在正式的場合中，發言稿有助于提高演講者的口頭表達能力和邏輯思維能力。發言稿是一個展示自己思想和觀點的窗口，讓我們一起來看看這些范文中的精彩之處吧。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇一

尊敬的各位領導、各位來賓、校友、親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是道橋工程學院的教師王連威，很榮幸作為教師代表站在這里發言。20xx年，是xx交通職業技術學院xx周年華誕，xx周年校慶是全體師生員工共同矚目，全體校友熱切期盼的一次盛會。

xx載滄桑巨變，一甲子風雨兼程，xx交通職業技術學院在不斷地成長、壯大。作為一名曾經在我校就讀的學生，到大學畢業后回母校執教至今的教師，感謝母校一直以來對我的教誨和培養，身為一個親歷者和見證人，我有幸見證了學院跨越發展的艱辛，有幸分享了學院蛻變成長的喜悅，有幸感受著一個充滿活力，不斷進取的交院歷xx風雨向我們走來。

xx載，我們感恩。感恩老一輩交院人憑借著對職業教育事業的`忠誠，以奮發圖強的勇氣，自強不息的精神，用雙手筑起交院發展的基石。感謝而今的交院人，繼承了前輩高尚的師德和無私奉獻的精神，又兼有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創新的風貌。為師者，皆用心教學，潛心鉆研，敬業樂業，桃李芬芳，我們以此來表達對交院最最厚重的情感！感謝那些榮校報國的校友，是你們用成績捍衛了交院之光，是你們用累累碩果奠定了"交通黃埔"的人才搖籃。這是萬千桃李開遍五湖四海的欣慰，是無愧教育事業充盈內心的豐收。

在校慶這個特殊而重要的時期，我們將始終保持飽滿旺盛的工作熱情、認真負責的工作態度、踏實肯干的工作作風、盡職盡責，盡心盡力，投身到各項教育教學工作中去，搞好每一次教研、備好每一堂課、關愛每一名學生，以科教興交、人才興交的理念，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來，這是每一個交院人發自內心的選擇。我們將不辱使命、不負重托，充分展示交院教師的良好形象，通過實實在在的行動為xx周年校慶作出應有的貢獻。我們堅信，有各級領導和各位校友們的支持，有我們全體交院人同心同德的努力，交院會續寫新的篇章，鑄造新的輝煌！

xx年再相聚，xx年共回首，xx年拼搏奉獻，xx年春種秋收，xx年躬逢盛世，xx年同譜華章。

盛世光輝璀璨，交通滾滾洪流，放眼一片新綠；高舉旗幟，開創未來；脊梁挺起，鐵骨鑄就；揮筆藍圖，叱咤風云，明天再鋪錦繡！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇二

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：

大家好！

我是xx省青少年素質教育培訓中心的美術老師。帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著萬分激動的心情迎來了中心建校十周年暨第八屆教學成果匯報會的盛大慶典。值此盛會，我十分榮幸地代表全校教師向中心成立10周年致以衷心的祝賀，向多年來關心支持我們的家長、同學們表示衷心的感謝，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎！

回憶十年歷程，我們每一位素教中心人都深深地感受到，中心是一片創業的.熱土，是師生成長的樂園！是她，把我們這群來自四面八方的熱血兒女緊緊地聯結在一起，執著地追求共同的理想；是她，成為我們不斷成長的搖籃，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，成為能緊跟時代潮流的新型教師；是她，給了我們充分展示自己聰明才智的舞臺，為我們提供了一個又一個實現自身價值的良好機會！在這個溫暖的大家庭里，我們得到了同事們無數次的幫助與鼓勵，享受著校領導為我們提供的貼心的關愛和良好的工作氛圍；在這個團結奮進的集體中，我們迅速成長！

十年來，我們一步一個腳印地走過，學校各項事業蒸蒸日上，欣欣向榮。十年了，我們無怨無悔，因為我們深深的熱愛教師這個神圣的職業，更因為我們選擇的是“勇于進取、止于至善、理念先進、前景廣闊”的素質教育培訓中心！在這片熱土上，我們帶著家長們的期望和厚愛，承載著孩子們的理想與希望。校慶是一個節日，歡歌笑語，張燈結彩；校慶是一回展覽，檢閱成就，放飛理想；校慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散芬芳。校慶是里程碑、是誓師會，讓我們全體師生在校領導的帶領下，齊心協力、團結奮斗，牢記“學會做人、學會求知、學會共處、學會做事”的校訓，堅持“能力比分數重要、方法比知識重要、健康比享樂重要、做人比做事重要”的理念，讓知識在這里傳承，智慧在這里播撒，信念在這里升華，素質在這里提升！讓我們手牽手，肩并肩，向著更新、更美、更輝煌的明天邁進！

最后，祝各位領導、來賓、老師們身體健康，家庭幸福！祝各位校友、同學們學習進步，學業有成！祝xx省青少年素質教育培訓中心在未來的日子里能搏擊長空，再創輝煌！謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇三

這天我們相聚在那里舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

這天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶于校內，校內的環境有了很大的'改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研潛力得到了不斷的提升。

在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鉆研，去創造，去應對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在xx大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，xx大學永遠是我們心靈的歸宿。

作為一個學校，45年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。xx大學正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在各級領導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，xx大學的明天必須會更加完美。

讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發展。多謝大家。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

星移斗轉，滄桑巨變，68年時光彈指一揮間。今天的一中，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！

這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的.的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；無數的青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。我是一中人，我倍感自豪！

68年櫛風沐雨，磨煉了一中人勇于拼搏的精神，更成就了它的輝煌；68年春華秋實，譜寫出培桃育李精彩華章。回首過去，一中人自豪驕傲；展望未來，一中人任重道遠。我們一中人將會以更加堅定的決心，不畏艱難的勇氣，承千古沙澧文化之底蘊，揚68年名校之風采，創造出更加燦爛輝煌的明天。

最后，讓我再一次——。

祝賀我們的學校生日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的老師青春永駐，身體健康！

祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！

謝謝！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、各位嘉賓，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx同學，我現在就讀于xxx大學。今天，我心情特別激動。因為，我的母校定西隴中護理學校迎來了x周年隆重校慶大典，在這喜慶的日子請允許我代表所有畢業于隴中護理學校的學子們，向母校的x周年華誕、向尊敬的各位領導、老師、嘉賓，向親愛的同學們致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿。

歲月匆匆，曾記得當年的中考失利，面對家人和親朋好友失望的眼神，我深知自己無法走進高中的校門，看著自己的同學都高興的踏進自己理想的高中，我心萬念俱灰。我把自己鎖在家里，斷開了與外界的聯系。在我已經做好了走上打工道路的那一時刻，我遇到了我生命中的貴人，那就是定西隴中護理學校的老師，是他給我不厭其煩的講解國家對職業教育的扶持政策，、是他告訴我讀職業學校一樣可以考大學、是他重新點燃了我生命中篝火。我選擇了定西隴中護理學校，事實告訴我我的選擇是正確的。經過老師三年的精心教誨，經過我三年的.努力，我如愿以償的踏進了我夢寐以求的大學校園，而在這一夢想的實現歸功于我的母校。

彈指揮灑間，我的母校在風雨中度過了十個春秋，看著他蒸蒸日上我們所有的護理學子都感到無比的欣慰。作為從這里走出去的一名學子，為母校能夠再創輝煌而感到驕傲。為什么在全市12所職業學校中你依然保持著你偉岸的姿態，我想所有已經畢業的學子和現在正在就讀在校園的同學們最有發言權。那就是護理精神，領導苦抓、教師苦教，學生苦學。

我僅僅在這里學習了三年時間，但是這一切我都看在眼里，感覺在心里。每天早上我們在校園里看到的第一個身影就是我們的老師，每晚留在校園的最后一個身影還是我們的老師。對于我們沒有考上高中的同學來說實現大學夢是多么的艱難，可想而知讓這個夢變為現實又有多么艱辛。對我們而言上大學已經成為了一個夢，而在這里是我們辛勤耕耘的老師把它變成了夢想，再幫助我們把夢想轉變為實現。所以我們深知學校為了我們付出了多少，老師為了我們付出了多少。我要感謝您：我崇敬的母校，我敬愛的老師，沒有您就沒有我的今天，是你塑造了一個嶄新的我。

今天是一個值得慶賀的日子，慶賀我們母校的x周年華誕，慶賀我們老師辛勤的付出有所回報，慶賀我們在讀學生在這里重新燃起了希望。此時此刻你還因為母校沒有高大的樓房而質疑嗎？不，我相信在借國家大力發展職業教育的東風下、在校領導苦心管理下，通過老師們努力工作，我們的母校會越走越遠，在不久的將來必將會打造成隴中名校。

最后，在這最莊嚴隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有人度過最美好的一天。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇六

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

這天我們相聚在那里舉行盛大的慶典，我代表全校同學向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。

這天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學子，成為我們的榜樣，人生的楷模。

45年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，學校十五、211工程建設的開展，奧運場館落戶于校內，校內的環境有了很大的改善，校科研經費逐年創下新高，學校的師資力量和科研潛力得到了不斷的提升。

在良好的學習環境和學術氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學習，去鉆研，去創造，去應對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峰。過去的成績已經成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在xx大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，xx大學永遠是我們心靈的`歸宿。

作為一個學校，45年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。xx大學正以前所未有的速度和動力發展著，我們堅信在各級領導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，xx大學的明天必須會更加完美。

讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發展。多謝大家。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能作為全縣優秀教師的代表發言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎教師表示感謝。

第一，要感謝我們的學校，是這些美麗的學校給我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現自我。

第二，感謝各級領導，是你們的關心與鼓勵，給我們最大的支持，也給我們最大的動力，讓我們能安心工作，實現夢想。

第四個感謝，是要感謝我們的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我們的成長。今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。

有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。

我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。

今天我代表全縣優秀教師站在這里發言，心情無比激動。這樣的榮譽是對我們過去工作的肯定與支持，也是對今后工作的鼓勵與鞭策。我將努力摒棄自身缺點克服自身不足。爭取得到更高的榮譽。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇八

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!在第xx個教師節來臨之際，作為一名出普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導，區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

……我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

……我驕傲，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學生，學生們也愛我……。

作為一名教師，我愛我的家——我們的中心學校。四年來，我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下，在各村居、企業以及社會各界的關心支持下，短短的4年時間，勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下，由小到大，由弱到強，由最初的*名學生發展成為今天擁有xx個教學班，*余名師生的上規模學校，曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠的目標邁進，爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的預備。我愛我的事業，我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，崗敬業的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的長大進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

謝謝大家!

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇九

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家中午好！

能作為教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的稱號凝聚的是xx鎮人政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及24、25班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里共同慶祝xx中學2開學典禮，祈求明年更豐收。

作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。

初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！

尊敬的各位領導，老師們，初三的同學們：

大家下午好！

當歷史的時鐘指向20xx年4月14日的時候，我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時間了。我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；60天，一個令人倍感壓力的數字，一個催人奮進的數字。我們不禁會問：60天，我們還能做些什么？我們全體初三教師的回答是：作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！和同學們一起肩并肩，我們一同體會拼搏的60天，一同品嘗奮斗的樂趣，為你們的中考寫上濃墨重彩的一筆。

首先，我們會認真備課，系統地全面地對知識進行總結，組織好每一節課的復習。我們的復習做到步步相連，環環相扣，努力幫助你們構建起全面而富有彈性的知識網絡。

其次，我們老師會認真抓好班級，最大程度的為同學們好的學習環境，使同學們能夠在愉快的心情中扎實學習奮力拼搏。

最后，我們老師之間會及時交流學生的學習情況，溝通信息。力爭使學生的各課知識全面發展，力求不落下一個學生。我們會關注你們的思想動向，幫助你們全面發展，健康成長。

同學們，你們恰同學少年，風華正茂。三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。你們要配合好老師，給自己60天的努力，為自己打開一扇未來的門！認真上好每一節課。我們不能浪費任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的力量！

同時希望那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學不要灰心，不要放棄，現在行動起來還來得及，“亡羊補牢，為時不晚”。在關鍵的60天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實你不是不能，只是你肯不肯！我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外！

老師們，同學們，戰斗的號角已經吹響，勝利的曙光就在前方。在學校領導的關心和支持下，讓我們用激情燃燒生命，用信心掌控航向，用快樂拌靚生活，用效率鑄就未來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發地換取中考十拿九穩的輝煌！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十

尊敬的王書記，各位領導、老師、同學們：

大家下午好！在南美大陸足球熱潮席卷全球、古都金陵青奧盛典大幕將啟的六月，我校大學生暑期社會實踐活動也將拉開序幕。很榮幸作為暑期社會實踐的教師代表在這里發言，并與同學們一起，在即將奔赴祖國各地之前，進行出征前的誓師。

新聞與傳播學院的專業多為應用型學科，實踐教學也是人才培養工作中的重要環節。在歷年社會實踐活動中，我院始終圍繞學生的專業發展和成長需求，注重引導和組織學生自覺參與社會實踐活動，努力使社會實踐成為大學生歷練才干、增長本領、鍛煉能力的發展平臺。而在我個人十年的共青團工作生涯中，帶領學生共同完成的社會實踐項目，也成為最難忘的工作經歷。20xx年，重走長征路，金沙江畔、大渡河旁、瀘定橋下，峻嶺險灘、紅色印記，我與學生們追古撫今，用腳步感知歷史、丈量青春，那是最美的回憶；20xx年，調研大學生村官生存現狀，走田間、蹲地頭、住農家，幾十位采訪對象、幾萬字采訪實錄，中青報報道、眾網媒轉載，眾多的新聞學子，第一次感悟到“新聞采訪沒有捷徑”，那是最大的收獲；20xx年，亞青會“青年的節日”嘉年華活動，組建多媒體技術支持團隊，服務現場轉播、攝像攝影，海量高清影像、千張現場圖片，那是永恒的定格。

作為暑期社會實踐活動的經歷者、參與者和基層組織者，今天我想把我對“社會實踐”這四個字的理解與諸位分享。

所謂“社（涉）”，我理解為社會實踐的選題參考。經常有同學說，想參加社會實踐，但又不知道做什么題目。我的建議是，“涉及時事熱點、涉及百姓民生、涉及專業所學”就是你選題的標準，凡是社會關注、惠及民生、學有所用的項目，一定是有價值、能駕馭的好項目。

所謂“會”，我理解為社會實踐的方法指導。“學會整合資源、學會團隊合作、學會照顧自己”是我對同學們的建議。學會整合資源不僅指跨年級、跨專業、跨院校的組隊原則，更包含家校聯合，將家人的支持和學校的幫助——尤其是專業教師的參與指導作為智囊保障的重要體現；學會團隊合作則是社會實踐的基本要義，分工明確、取長補短，在合作中實現目標、共同成長；而學會照顧自己，遵守紀律、服從指揮、樹立安全第一的.意識，則是確保實踐活動順利進行的基礎。

所謂“實”，我理解為社會實踐的作風保障。有人批評少數大學生的社會實踐像觀光團，上車睡覺、下車拍照，走走轉轉、橫幅海報。我想，唯有將“貼近實際、追求實效、多辦實事”作為社會實踐的行動指南，才能改變一些人的固有成見。這就要求我們在社會實踐的過程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群眾，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事，為基層百姓留下一些實實在在的成果，為地方發展提供一些力所能及的幫助，用自己的實際行動回報社會、回報國家。

所謂“踐（見）”，我理解為社會實踐的成果體現。將“見聞”轉化為“見解”，最終“見諸文字、見諸報端”是社會實踐成果固化的基本走向。只有將感悟梳理成文字、將經歷定格成影像、將經驗凝練成理論，社會實踐的成果才能真正內化為伴隨我們一生的精神財富。同時，如果我們能積極地利用各種媒體平臺，傳播我們的實踐經歷和成果，展現南師學子的青春風采，則又在更高的層面上外擴了社會實踐的綜合影響力。

以上就是我對“社會實踐”這四個字的發散性理解，才疏學淺，不一定正確。但究其根本，還是希望能對同學們有一些啟發和參考。

最后，預祝我校20xx年暑期社會實踐活動取得圓滿成功！祝同學們取得優異的實踐成果！

謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十一

各位家長朋友,大家好!

-xx學年第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環境有多優美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學水平，是看中了這里多年來成績優異，在社會上具有較高的聲譽，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實現埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日，也是各位家長的人生最大夢想實現之時。正是可憐天下父母心!這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。

我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是，做為家長，可以說心無時不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上小學嗎?我們做為老師，非常理解家長的心情。今天，我們如約而聚，就是共架心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的掌上明珠，能正常進行小幼銜接，共同探討。

父母強烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長并不搞教育工作，也許對幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關愛孩子打下良好基礎，是大家夢想成真，我想不是每個家長都能明了的。今天，我借此機會，主要談談一個問題家長存在的幼教誤區。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進工作。

沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。

幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責任，意味著挑戰，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對于老師來講，是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差，到現在都開學3個多月了，送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低，表現在：有些家長早上怕起床動不動就說孩子生病，進常發生遲到、曠課現象，認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對小朋友來說缺乏養成良好的習慣。望子成龍望女成鳳是非常自然的事。但是要夢想成真，則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長，應如何配合學校工作?我個人以為，可否從四要入手。

2、分析要客觀，即對孩子的學習、行為養成分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便采取措施對癥下藥。

3、引導要正確，即對孩子要正確引導，使其順利渡過心理斷乳期，盡快適應幼兒園這個小天地，這里我特別請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師、努力適應老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關系上，要引導。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2014這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知。

肩上所負的重任。阿里巴巴創始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。”沒有不懈的追求，沒有厚實的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復做是專家；把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續實踐，在堅持中我們摸索經驗，在堅持中我們形成自己的風格；同樣的道理，對于我們同學而言，如果能在三年的學習生活中堅持并且學出其中的滋味，那我們的堅持換取的是--我們就是最后的贏家。

極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對于初三的同學們，你們面臨著中考，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。加強“充電”，提高“內存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學習生活中做好榜樣，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

們在大學中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校里都有這么幾天，伴著夏天的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

回首這三年、四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了！

不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家幾個建議：

首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

會規則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細節決定成敗，態度決定一切，請大家在今后的工作和生活中，謹記這兩句話。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們美術系的畢業生有一個突出的特色，就是“每人都有一技之長”，我希望大家繼續發揚。我們在座各位當中將來可能會有動畫片導演、優秀設計師、商業精英、企業高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創造自己的精彩。無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。

最后，我想說：夢想的舞臺就在前。

面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家！

發言人：孫書杰。

各位領導、各位老師，大家好：

育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，并以此做為指導學校教科研作出決策的最重要依據。要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。

活或工作上的問題或困難等。

三個能力。

一是學習與反思能力。作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。

二是合作能力。“成功靠自己、完。

美靠合作”現代社會的發展講究合作、講究雙贏，學校發展也必須講究合作，講究團隊精神。校長應該來自總結報告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調動老師積極性，上下努力，共圖學校發展大業;與社會合作，積極利用社會資源為辦學服務。

三是創新精神。如果以前是封建與閉關自守影響了創新，那么現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養學生的創造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態度、開拓的精神。

校發展宏圖。

發言教師：田德震。

各位領導、各位老師，大家好：

代表我們全體老師發言，我感到十分榮幸。

一、提高自身素質。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。

三、正確處理自己與學生家長的關系。在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。社會上，對我們一實小老師的評價非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點。另外，我們要尊敬家長，和學生家長說話態度誠懇，彬彬有禮。

四、對孩子一視同仁。

總之、老師們，師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全。

體老師共同努力，堅持不懈。我們學校良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續努力，以高尚的師德打造學校的品牌！我的發言完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這春光明媚，萬物更新的日子里，我們迎來了石門中學的又一個開學典禮。我很榮幸能夠代表優秀教師在這里發言，心情十分激動。

首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。

新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰、責任與使命。我們要以先進的教育理念為指導，愛崗敬業、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的合格教師。

功的，我們才是優秀的。

作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨。為人師表、愛崗敬業，以敬業務實的工作精神開拓進取。立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長。

新的學期已經開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創造美好的明天！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

“萬美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來，在黨的十八大即將召開之際，我們迎來了第28個教師節。今天，中共xx委、x人民政府心懷發展，情系教育，在這里隆重集會，表彰在教育戰線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸代表受表彰的“優秀教師”作發言，感到十分榮幸和自豪。受在場同仁的囑托，我謹向一直關心支持教育事業，關注學校發展的各位領導表示衷心的感謝！

工作的時間規定。一旦開學上課，我們隨時隨地都是在上班，即便是深更半夜、節假日，心都牽掛著自己的學生，我們在八小時以外所付出的工作和精力遠遠超出假期所能補償的一切，有太多的教師甘愿蠟炬成灰淚始干。有多少老師為了呵護生病的學生，常常放棄了本屬于與家人共享天倫之樂的美好時光；有多少老師為輔導渴求知識的學生，把自己年幼的孩子獨自鎖在家里；又有多少老師為讓學生學有所獲而廢寢忘食的忙碌著……這就是為師者的辛酸與教書育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當學生高興地在我們身邊奔跑，當他們興奮地舉著成績單，當他們健康、快樂成長時，我們，收獲了學生1的收獲，快樂著學生的快樂。如果讓我用簡練的語言來詮釋人民教師的內涵，我想說，那就是辛勞與收獲同在！

今天，教師節表彰大會的召開，充分體現了xxx委、x人民政府對辛勤工作的廣大教師的關懷與厚愛，展現了xxx“尊師重教”的良好風尚。在此，請允許我再一次代表受表彰的同仁們向關心和支持教育發展的各級領導和社會人士表示衷心感謝！

最后，我代表自己，向獲得優異成績的在座同仁表示祝賀！祝大家節日快樂！

謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十三

尊敬的各位領導、親愛的學員們：

大家好！

春天是一個蘊育希望的季節，在這處處充滿生機的美好時刻，為期一年的離柳集團培訓班如期開班了，我非常榮幸能夠擔任離柳培訓班的代課教師。在此，我代表全體代課教師熱烈歡迎離柳集團中層干部和青工來我院參加培訓。

剛才學院領導和集團領導對這期培訓都作了重要講話，相信各位對這期培訓班目的意義都有了深刻的了解和領會。在此，作為代課教師對各位學員提幾點期望：

從進入學院校門的那一刻起，你的身份就從企業員工轉變為一名學生，大家要盡快適應大學的學習和生活。在企業，各位是管理者；在學校，你就是一名普通學員。一年的學習將為你們的未來發展打下堅實的基礎。因此，希望同學們要遵守學校各項規章制度，接受老師的管理，把握這一次難得充電機會。

一年的學習生活并不輕松，大家要學習十幾門專業課程。希望同學們抓住這一寶貴的學習期，把有限的時間、精力投入到學習中去，為再一次人生的騰飛做好準備。各位都是企業的精英，擁有豐富的實踐經驗，但我們代課教師也會全力以赴為每一節課作好充分準備，所以，希望借此機會跟各位學員相互交流，將理論與實踐深度融合，希望通過此次培訓我們取長補短、共同進步。

最后，我代表全體代課教師作出如下承諾：

第一，牢記師德規范，做學生敬佩的導師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規范，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生。

第二，牢記培訓使命，做集團與學院的橋梁。此次培訓關系到學院的聲譽、關系到集團的發展、關系到學員的未來。我們一定本著對學員負責的態度，秉承愛崗敬業、盡職盡責、刻苦鉆研的教風，努力上好每一節課。

同學們，“天道酬勤”，新的生活新的起點，今天你們學習技能，明天要做集團建設的棟梁，今天你們掌握本領，明天去創造事業的輝煌！

最后，預祝各位學員在我院學習生活愉快，收獲成功！謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

新年好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學們學得輕松、學得愉快、學有所成！

我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇。

了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同努力，去創造龍洋小學更美好的明天！

最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家，上午好！

首先,我謹代表所有的老師向即將大學畢業的你們致以衷心的祝賀!

醫學學子心地善良、樸實勤奮、通情達理、多才多藝，充滿著青春與朝氣！因為虛心與好學，在教學樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子！你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥！你們是否記得期末考試監考老師嚴厲的目光！你們是否記得輔導老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、繪畫大賽、廚藝大賽等等，每一次表現都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫學學子用生命書寫著光陰和故事，讓同學們體會到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動，什么是成長！

三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己、立志成才的心愿！

生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

親愛的'同學們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學的校門。從校園到社會，將是你們人生中的又一次重大轉折。社會是我們永遠的大學，希望同學們能始終保持一顆平常心，心胸豁達，活得快樂！要能甘于寂寞，學會獨立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學會理解，學會感恩、學會擔當。不僅要知書達理，還要學會堅強，勇敢直面現實的艱辛、挫折與失敗；黑夜給了我黑色的鼠標，希望不要用它游戲到天明！要堅持奮斗，敢于創新，堅韌執著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰、追求卓越！

同學們，有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學們要永遠牢記母校“篤學守信，志存高遠”的校訓。

校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業有成，生活幸福，人生平安。母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

畢業之際最想送給同學們的是八個大字:奮斗不息、永不言敗！

畢業不易，找工作更不易，且行且珍惜！

最后祝愿大家，健康快樂、一帆風順、前程似錦！

謝謝大家！

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十六

大家上午好!

清風送爽，丹桂飄香，告別了快樂的暑假，我們回到了美麗的校園，迎來了新的學期。今天，能夠代表新教師在這里發言，我感到很榮幸。首先，我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱心幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。你們為我們所做的一切，我們將終生銘記，并將把它作為永不枯竭的前進動力。

xx師資力量雄厚，治學嚴謹，管理規范，成績斐然，桃李滿天下。能夠成為儀中的.成員，我們倍感驕傲與自豪。法國文學家雨果曾寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”接下來的工作，可能會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師，都會用一顆堅定的心去戰勝困難，迎接挑戰。就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著嬌艷的鮮花。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但今天，我代表新老師向儀中的領導，老師，同學作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學工作，把自己的一片愛心奉獻給學生，為儀中的強大貢獻自己的一份力量。因為我們心中牢記：三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天動地事，潛心作育后來人!

謝謝大家!

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在這里，我很高興也很榮幸能作為老師代表，和大家共同交流。轉眼間，我們步入初三已經十二周了，在同學們追夢的人生路上，作為老師，我們是你們忠實的伙伴。首先我們要積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身為一名教師，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。

其次我們要做好日常的備課、上課與批改工作。我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。

第三我們要提高自己的修養。“學高為師，德高為范。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優秀的教師，為我們的教師隊伍增光添彩。

同學們，老師們時刻準備著，為幫助大家實現夢想而努力奮斗。我代表初三全體教師也希望同學們奮力拼搏，相信同學們會讓自己的青春在夢想的天空熠生輝。

面對初三的學習生活，或許有的同學正因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間短暫而嘆息，這里我想送給你們一句話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

世界上能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會中途掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。因此我想告訴同學們，你是雄鷹固然很好，若成不了雄鷹，就請你做一只蝸牛。從現在做起，從每一節課每一次作業做起，腳踏實地，一步一個腳印，夯實基礎，努力拼搏，就一定會到達金字塔的頂端。

同學們，蝸牛之所以能爬上金字塔的頂端，是因為它的夢想在頂端，是因為他的堅持在腳下。同學們，播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功！

親愛的同學們，號角聲在遙遠的地方吹響，我們即將迎來的是生物實驗考試和歷史、生物、微機小中考。

同學們，面對小中考，我相信大家一定會做好準備，我相信大家會全力以赴。同學們，老師們也會傾注所有心血，為你們保駕護航。我們甘為墊腳石，讓大家站得更高看得更遠；我們甘作扶梯，讓大家抓的更牢走的更穩。我們將風雨兼程，我們將風雨同舟。

最后衷心的祝愿初三級部全體教師，工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。謝謝大家。

十周年校慶教師代表發言（模板18篇）篇十八

“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態，面對苦楚展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。

如果用萬米賽跑來比喻三年的.初中生活，那么現在你們已經進入到了最后一個彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關鍵。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態；戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

有你們的地方，一定會有老師的身影；有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰20xx年中考吧！希望由我們來實現；奇跡由我們來創造！奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點：