演講稿范文是演講者經過反復思考和修改后得出的最佳表達方式，它可以幫助演講者提高演講效果。以下是小編為大家整理的優秀演講稿范文，供大家參考和學習。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設。

我們班級博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。

我們的班級博客設有7個欄目。

首先看到的是一個叫”關于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠，腳踏實地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標”如有矛盾，主動溝通，自我反省，寬宏大量“。

接下來是相冊，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學子那一刻到現在的風雨歷程，記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們在籃球賽上齊心協力，共創佳績;記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌;記錄了我們在教師節時精心為老師制作的賀卡。

然后是日志。這些日志中有我們班的同學在經歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來，然后傳到博客上，和熱愛文學的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案，還有從別的博客中轉載下來的日志。

音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設置了一個音樂盒，里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲，當然也少不了我們的班歌《真心英雄》。

還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的寄語。我們失敗時，他會在這里給予我們鼓勵，告訴我們失敗并不可怕，站起來，攜起手，去贏得下一次勝利。我們犯了錯誤，他會在這里寫下提醒，細心撥正我們在成長的風帆。我們取得了一點點進步，他也會在這里毫不吝惜地給予表揚，讓我們再接再厲。

在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的人有很多，有家長，有學生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關于如何建設博客的建議和鼓勵。

下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學寫的日志之后給的評論。有鼓勵，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評論總能給我們帶來許多動力，使我們能寫出更精彩的文章。

我們班的班級博客就像我們的家，由全班56位同學和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中，跟大家一起分享。

班級博客發揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學校的老師、同學分享建設博客的心得體會。同時，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起。通過博客，我們可以分享歡樂，分擔煩惱。班級博客，使我們變得更團結，大家互幫互助，攜手共進。

對于班級博客未來的建設，我認為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來，我們還要發動同學們多點傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個良好的溝通平臺。

關于班級博客的建設，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設班級的博客，大程度地發揮班級博客的作用。

我的演講完畢，謝謝大家。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇二

不會再仰慕更多了。

唱一首屬于我們的歌。

讓我們的傷都慢慢慢的愈合。

明天我又會是全新的oh~ho。

青春是手牽手坐上了。

都不回頭的火車。

總有一天我們都老了。

不會遺憾就ok了。

傷心的都忘記了。

只記得這首笑忘歌。

那一年天空很高風很清澈。

從頭到腳趾都快樂。

我和你都約好了。

要再唱這首笑忘歌。

這一生只愿只要平凡快樂。

誰說這樣不偉大呢。

大學，是夢開始的地方，我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點滴描繪出一幅幅風雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。

青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排，每天都是現場直播，成長路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實驗課，錯也要錯得很值得。

過往與現在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時光里，牽動著我們每一絲回憶，隨著時間的流逝感悟慢慢累積，在成長的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因為我們的人生還在繼續。三年的時光，友誼是我們最寶貴的財富，生命此刻絕非瞬間。

各位觀眾朋友大家好（閩南語）。

聽完我們小慶同學那真情流露的演講，此時我的內心是相當的.激動，用一句簡單的話，在這一刻我。淚流滿面！

我們熱愛祖國，與它同心。

地震震不斷我們堅挺的脊梁。

雪災冰封不了我們炙熱的心。

旱災干涸不了我們。

我們熱愛集體，榮辱共存。

acm程序設計的歷史性奪銀。

正寶教育杯上的嶄露頭角。

足球場上的信技三連冠，校賽協和第一冠。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

期中考試既是一項常規工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閱；它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明白：從現在開始，應該總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！

那么我們應該怎么做呢?

在這期中復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間為保證的同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬不可取的成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入。

孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。不但要聽懂，更要會做；不但會做，更要做得規范。

考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。祝同學們期中考試取得好成績。

我的演講完畢，謝謝大家！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇四

敬愛的同學們：

他，是一位優秀的公交車司機，也是20xx年肇慶十佳公交司機之一的龍師傅，他身為20路公交車司機，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。

“全心全意為人民服務，有集體榮譽感，能吃苦耐勞，還要保證安全。”現年50多歲的公交司機龍世梁認為優秀的公交司機必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說，還有欠缺，要更努力地提高服務質量。20路公交車司機龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號。

據了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人。“讓一讓、說說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個例，大部分乘客都很配合工作。他說，“有的乘客還不到站點，要下車，車上正直的乘客會主動幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動。

龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險的事。某日他聞到車內有天那水（無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發和燃燒）的味道，就停車查看，但未發現可疑之物。“多危險啊，車上那么多人！”無奈之下，龍世梁撥打110報警。“這時，一名年輕男子立刻跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。

作為一名共產黨員，龍世梁嚴格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學、作風正派的好司機，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進司機進步，雖是出于好意，但也會讓人誤解，可龍世梁從不計較。現在，他不僅得到領導認可，還成為許多司機心中的好榜樣。

由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。

是啊，龍師傅那種高尚的品質值得我們學習。

我的演講完畢，謝謝大家。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇五

良好的環境能夠激勵人，可以改造人。

我校辦學特色定位為：”寄情長江，厚德載物“，這一特色的創建得到了廣大教師的積極響應，大家集思廣益，傾力打造特色學校。

我班結合學校特色定位、年級學習要求及本班特點，緊緊圍繞長江文化，找準切入點，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養學生的同心協力、克難奮進的拼搏精神，為此我們創設了相應的班級文化氛圍，制定了本班的班訓：”激流勇進，奮發向前“，設計了以此為主要內容的窗簾、黑板報及評價欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內容;班級評價欄以龍舟精神為指導，從多方面對學生進行評價，設立了文明星、團結星、互助星、守紀星、奮進星、健體星等。我們利用校本課、夕會及班會，引導、鼓勵學生從多渠道多方面收集長江文化的資料，培養學生收集資料和整理資料的能力，激發學生對長江，對祖國的熱愛之情。學生參與的熱情很高，他們自創了小報，交流學習長江文化及龍舟文化后的感悟，以書法形式展示收集的屈原文章，還寫下了大量的。

讀書筆記。

記錄了自己在學習中的心得、進步和成長。

良好的環境能夠激勵人，可以改造人。事實證明，一年來，通過學習長江文化，我班學生的各方面都有了明顯的變化。同學們在龍舟精神的鼓舞下，呈現出蓬勃向上的班級風貌。

我們勤奮好學，敢于挑戰，在學習中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學生在學習中遇到困惑能主動找老師探討。學習自學性較強，老師布置的各項任務都能樂于接受，認真完成。學習質量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級第一名的優異成績。

我們遵守紀律、聽從指揮，嚴以律己，紀律有了明顯的改進。每天的陽光晨讀，即使老師不在教室里，學生們都能非常自覺地讀書，形成了良好的學習氛圍。班干部能自覺主動地安排同學們的學習，能及時提醒做得不夠好的同學，以使全班同學齊步前進。突出的表現使前來巡視的領導和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛生和保潔工作也非常到位。

我們團結協作，奮勇爭先，發揚集體主義精神，處處以班集體的榮譽為重。學生熱愛自己的班級，這種熱愛班級榮譽的精神影響著全體同學，學生在學校的各項活動評比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風貌。如校歌歌詞、校徽征集、長江知識手抄報、長江水資源。

調查報告。

緊急避險知識小報等活動，我們每次上交的作品數量多，質量優，多次受到領導的表揚。全體同學爭先創優，愛班好學，每個月考核都受到好評。同學們都為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。

我們敢于迎接挑戰，在各項活動中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學習上有了進步，在各項活動也都取得了突出的成績。先后有數十篇學生習作在各大報刊、網站上發表;在宜昌市第七屆科技節活動中，我班有二十多名學生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎;在學校運動會上，我班獲精神文明班級等三項榮譽;在跳繩競賽中，我班更是囊括了所有獎項;在迎接人大代表及省檢查團來我校視察等活動中，我們多次承擔了班級文化示范解說任務，得到了一致好評。由于表現突出，我班有五名學生被選拔擔任學校、年級特色文化解說員。我班推薦參加學校少先隊大隊委競選的三名學生雖然年齡小，但他們信心十足，表現出色，最終全部被吸收為大隊委，并分別擔任大隊部組織部長、學習部長和文藝部長等職務。

我的演講結束，謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好。我是初二(10)班的陳逸思。很高興能在這里展示我們班的班級博客建設。

我們班級博客的名字叫”宏心班“，名字下面是我們班的班級精神”志鴻、寬宏、弘毅、泓涵“。

我們的班級博客設有7個欄目。

首先看到的是一個叫”關于我“的欄目。這里記錄著我們班級博客的基本資料。我們的班級博客于20xx年10月14日建立，從建立那天開始，這里就成了我們的家園，也成了別人了解初二(10)班的大門。博客的頭像是我們班的班徽。還有博客的自我介紹：”士不可不弘毅，任重而道遠，腳踏實地，勤勞才是成功的秘訣!“?接著下面就是我們班的近期心愿，也是我們的目標”如有矛盾，主動溝通，自我反省，寬宏大量“。

接下來是相冊，我們把它稱為”宏心足跡“，里面記錄著我們從初一踏入校門，成為一名常中學子那一刻到現在的風雨歷程，記錄著我們在常中生活的點點滴滴。相冊中記錄了我們在校運會中揮灑汗水，激情拼搏;記錄了我們在籃球賽上齊心協力，共創佳績;記錄了我們在合唱比賽中自豪地唱響我們的班歌;記錄了我們在教師節時精心為老師制作的賀卡。

然后是日志。這些日志中有我們班的同學在經歷了一些事情之后得出的感悟。他們把這些感悟用筆記錄寫下來，然后傳到博客上，和熱愛文學的人一起分享。也有班主任吳老師為舉辦一些班級活動而寫的方案，還有從別的博客中轉載下來的日志。

音樂是人類靈魂的源泉。我們的博客中設置了一個音樂盒，里面裝有一些非常勵志、動聽的歌曲，當然也少不了我們的班歌《真心英雄》。

還有心情隨筆。這里全是吳老師為我們寫下的。

寄語。

我們失敗時，他會在這里給予我們鼓勵，告訴我們失敗并不可怕，站起來，攜起手，去贏得下一次勝利我們犯了錯誤，他會在這里寫下提醒，細心撥正我們在成長的風帆我們取得了一點點進步，他也會在這里毫不吝惜地給予表揚，讓我們再接再厲。

在心情隨筆下面是留言。這是來參觀過我們班班級博客的人們的留下的話語。留言的人有很多，有家長，有學生，還有許多陌生人。他們給了我們一些關于如何建設博客的建議和鼓勵。

下一個欄目是”最新評論“。這些評論都是看過我們同學寫的日志之后給的評論。有鼓勵，有建議，有支持。不管怎樣，他們的評論總能給我們帶來許多動力，使我們能寫出更精彩的文章。

我們班的班級博客就像我們的家，由全班56位同學和吳老師一起管理。博客的密碼是公開的，每個人都可以隨時把自己寫的日志或拍到跟班級有關的相片傳到博客上，也可以把好聽的音樂添加到音樂盒中，跟大家一起分享。

班級博客發揮了很大的作用。它讓別人了解了初二(10)班，了解了這個熱情四射的班集體。我們還能在博客上跟其他學校的老師、同學分享建設博客的。

心得體會。

同時，它也讓我們56顆心緊緊地連在一起通過博客，我們可以分享歡樂，分擔煩惱班級博客，使我們變得更團結，大家互幫互助，攜手共進。

對于班級博客未來的建設，我認為我們還可以多添加一些欄目，讓別人能從多個方面了解我們，更全面地了解初二(10)班。接下來，我們還要發動同學們多點傳日志、相片到博客上，使博客真正成為一個良好的溝通平臺。

關于班級博客的建設，我們也還在不斷探索。希望能找到一條平坦開闊的道路，更好地建設班級的博客，大程度地發揮班級博客的作用。

我的演講完畢，謝謝大家。

老師，同學們：

早上好!

生活中要有勇，更要有謀，叱咤風云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀，文武雙全者，才能經天緯地，兼濟天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場上建立豐功偉績，在文化領域更表現得無比璀璨。

3班的學生知識廣博而不浮夸，他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫，聽得出《命運交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國的歷史，他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。

永恒的魅力源于內心的品質，3班的學生真誠坦蕩，虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友，不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無暇。

為了心中的目標，我們努力著，已經不清楚有多長時間沒看電視，沒上網了，但”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。“今日遠離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦，是為了以后長久的相聚。為了能實現自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。“我們相信：努力過了，青春無悔，生命無怨。

英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰，就把目光投向高三(3)班。

相傳斗、牛二星之間常現紫光，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿。俊采星馳，人杰地靈之處方有珍寶。

如果國土資源部批準在四中進行大規模挖掘的話，沒準能發現不遜于龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目，無與倫比的寶物——高三(3)班!

一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個極普通的數字，然而高三(3)班卻使這個數字變得非同尋常，意義非凡。

全班55名同學，55只雄鷹，振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;全班55名同學，55匹駿馬，昂首長嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學，55顆璀璨輝煌的新星，在時代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

高三(3)班是棋盤上的車，征戰沙場，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢如破竹，攻無不克，戰無不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運會上，武林至尊，號令天下，3班一出，誰與爭鋒。

我的演講完了，謝謝大家!

班級簡介演講稿（實用16篇）篇六

各位領導，各位老師：

大家好！

老師——代表一種責任，一種使命。這個職業神圣而艱辛，但我們無怨無悔。為了所有的孩子，為了所有的孩子，我們用深情詮釋生活，用微笑寫下希望。因為我們深深的知道，我們不是棟梁，但是我們的事業是棟梁，我們不是未來，我們的學生才是未來！

如今，越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關心把注意力轉向我們，這使得我們與學生度過的每一個普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂，真正體會到老師是光榮的，教學是嚴肅的，講臺是神圣的。

教育是一項崇高的事業，需要我們奉獻自己。教育是一門嚴謹的科學，需要我們去探索；教育是一門多彩的藝術，需要我們創新；教育是一項系統工程，需要我們的共同參與和共同努力。我們是放下學生夢想，點燃學生激情，激發學生創造力，鼓勵學生永遠進步，用人格魅力塑造學生優雅品味的人。我們善于說服，我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中，我們將在教書育人的實踐中與學生一起成長和進步。

新年將至，衷心祝愿各位領導和同事身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇七

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是化學與生命科學學院10級化學二班的xx，非常榮幸地站在這里代表化學二班參加今天的“優秀班級”評選活動。

在月光盈盈、群星閃耀的夜空下，有這樣一個集體，它由三十一名成員構成，在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉，接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——沈陽師范大學化學與生命科學學院，10級化學二班。

美國的一位教育學家曾經說過這樣一句話：“人無靈魂則無異于身體的空殼。”化學二班有六大靈魂：班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰、黨團領航和寢室文化。

請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領下，在過去的一年里將化學二班打造成一個有凝聚力、創造力和爆發力的特色班級。我們的班風是：民主和諧，勤奮創新，齊心協力；學風是：立身以立學為先，立學以讀書為本；班訓是：拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰場》唱出了我們每個人的精氣神兒！

化學二班的一張王牌是學習，這也是第二大靈魂：學習競技。全班的及格率高達99.5%，成績優良率86.5%，在全院排名第一。英語四級過級率95%，國家二級計算機過級率90%，書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%，獎學金獲得率88.7%，四人獲得學習優秀一等獎學金，八人獲得學習優秀二等獎學金，六人獲得學習優秀三等獎學金，五人獲得國家勵志獎學金，此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會貢獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等，累計起來達上萬元。這一組組數字和一張張奮斗的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。

勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動參與”的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的過程中，我們收獲的是喜悅是團結更是一份歷練。

總有一天我們會步入社會，為了更好地提前了解社會這個大熔爐，化學二班將“特色實戰”作為第四大靈魂。我們是沈陽師范大學的學生，我們一直秉承“博學厚德，尚美健行”這一精神，立志成為偉大的人民教師，所以我們走出校園義務做家教。除此之外，我們還親身體會打工經歷，這些無疑是我們人生中一筆寶貴的財富。

由一名團員真正成為一名共產黨員這一夢想，構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航”。班級現有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其余同學都遞交了入黨申請書，滿懷熱情的學習黨團知識，爭取早日加入中國共產黨。

班級是一個大家庭，寢室則是我們每一個溫暖的小窩，留個原本素不相識的人聚在一起，成為室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂，這是幸福。

回首過去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學二班便成了一個有血有肉的班集體。未來的路還很漫長，我們會繼續拼搏，不負領導對化學二班的期望，為學院爭光，為學校添彩！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇八

老師們、同學們：

人的一生難免會有許多挫折，沒有經受挫折的人生不是完整的人生。如果你在挫折面前被打倒了，止步不前了，那么你就會停在失敗的地方；如果你從挫折中走了過來，繼續奮進，不斷往前走，那么你就有可能最終走向成功。

人們往往羨慕那些成功的名人或者有成就的人，卻很少去品味成功背后的苦難和堅韌不拔。這種苦難磨練和堅韌不拔來自于對“挫折”的正確認識。人們都以為“挫折”是失敗，是可悲的，卻不知道它也是讓你堅強的武器，也是捕捉成功信息的途徑。當你一次次被打倒，又一次次地站起來的時候，你其實已經走向了成功。

有這樣一幅殘奧會的照片：一個沒有雙臂，只有一條腿的殘疾運動員，飛身躍過跳高的橫杠，橫杠的高度是1.76m，這是一個常人都難以跨越的高度！只有一條腿的人卻跨過了！

居里夫人在她的一生中取得了讓人不可思議的成就——兩次獲得了諾貝爾獎，可我們知道在她第一次獲獎后，與她志同道合的丈夫就因車禍而去世了，這對一般人來講是難以承受的，可居里夫人卻忍著巨大的悲痛和生活的壓力繼續她的研究，最后奇跡般地獲得了第二次諾貝爾獎。

同學們，現在再請你們回想一下自己曾經傷心失望的原因，或者是一次考試成績不理想，或者是受到老師和家長的批評，可能是與同學發生小矛盾；也可能是某個小愿望沒有得到滿足……與上面幾個例子相比，你會覺得自己的思想行為是多么可笑。這些小小的不如意，簡直不能算是挫折，更不能算是失敗。

我曾和一些貧困學生接觸，發現這些貧困生雖然經歷了比別人更多的苦難，但他們卻獲得了更多的成長。他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛，他們理解“慈母手中線，游子身上衣”的深情。他們保持著勤勞儉樸的美德，他們對學習始終充滿著激情，他們從不向困難、挫折低頭，他們有堅強的意志和堅韌不拔的勇氣，他們內心寬厚而仁慈，始終懷著一顆感恩的心，感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝生活帶給自己的磨練。他們最終會實現自己的理想。

成功是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。阿里巴巴董事長馬云曾在“贏在中國”里說過：“成功的路只有一兩條，失敗的路有千萬條，關鍵是我們不能僅記住成功的經驗，更大的財富是那些失敗的教訓，記住這些教訓，避免犯同樣的錯誤，我們離成功就近了一步。”

我們剛進行過期中考試，假如你感到考試成績不理想，是一種失敗，是一種挫折，如果不能正視它而是一味的逃避，不去分析失敗的原因，甚至把失敗的原因怪罪于老師、家長，那么成功只是一種臆想。如果你冷靜思考，從多方面分析考不好的原因，是學習態度方面的問題，還是學習方法方面的問題，還是考試時心理素質出現問題等。認真制定后一階段的學習目標和改進措施，通過我們的努力，一定能感受到成功的樂趣。

同學們：成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們有理由相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“陽光總在風雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶爾的失敗打擊也只是你人生道路上必經的風雨。“不經歷風雨怎么見彩虹？同學們，希望你們在生活中、在學習上抬起頭，對著天空微笑；我們每一位老師都會不停地為你喝彩。加油，同學們，成功最終會屬于你們！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇九

老師，同學們：

早上好!

生活中要有勇，更要有謀，叱咤風云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個軍團!有勇有謀，文武雙全者，才能經天緯地，兼濟天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三(3)班的魅力不僅在于其體育場上建立豐功偉績，在文化領域更表現得無比璀璨。

3班的學生知識廣博而不浮夸，他們看得懂達。芬奇、塞尚的名畫，聽得出《命運交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國的歷史，他們決不會因為自己知識的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。

永恒的魅力源于內心的品質，3班的學生真誠坦蕩，虛懷若谷。他們每時每刻都會以一顆赤誠的心去對待別人。他們決不會在困難時刻拋棄朋友，不會因別人的批評而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無暇。

為了心中的目標，我們努力著，已經不清楚有多長時間沒看電視，沒上網了，但”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。“今日遠離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂;暫別電腦，是為了以后長久的相聚。為了能實現自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。“我們相信：努力過了，青春無悔，生命無怨。

英雄，英雄，何謂英雄?君欲知英雄是誰，就把目光投向高三(3)班。

相傳斗、牛二星之間常現紫光，張華請南昌人雷煥來看，雷煥說那是寶劍的光芒上通于天。后來果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿。俊采星馳，人杰地靈之處方有珍寶。

如果國土資源部批準在四中進行大規模挖掘的話，沒準能發現不遜于龍泉、太阿的奇珍。因為四中擁有一件光彩奪目，無與倫比的寶物——高三(3)班!

一分鐘減去5秒鐘是55秒;一年的七十三分之十一是55。55，本是個極普通的數字，然而高三(3)班卻使這個數字變得非同尋常，意義非凡。

全班55名同學，55只雄鷹，振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;全班55名同學，55匹駿馬，昂首長嘶，奮蹄原野，馳騁天下;全班55名同學，55顆璀璨輝煌的新星，在時代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。

高三(3)班是棋盤上的車，征戰沙場，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢如破竹，攻無不克，戰無不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運會上，武林至尊，號令天下，3班一出，誰與爭鋒。

我的演講完了，謝謝大家!

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十

各位領導，老師：

大家好！非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。

不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話，那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收獲最多，感悟最深的.一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師范學院首個專業的心理咨詢學社團——博愛心理咨詢咨詢社，擔任網絡部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理咨詢學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，并獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優秀社團干部”的稱號。

當然在組建社團的同時，我并沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理咨詢學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的！

在結束我的介紹之前，我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹，同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是：“曙光雙語心育淮楚英才，師苑學子愿奉犬馬之勞”。

最后，謝謝大家！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十一

屋頂的天空是我們的放學后夕陽也都會是我們的不會再仰慕更多了唱一首屬于我們的歌讓我們的傷都慢慢慢的愈合明天我又會是全新的oh~ho青春是手牽手坐上了都不回頭的火車總有一天我們都老了不會遺憾就ok了傷心的都忘記了只記得這首笑忘歌那一年天空很高風很清澈從頭到腳趾都快樂我和你都約好了要再唱這首笑忘歌這一生只愿只要平凡快樂誰說這樣不偉大呢大學，是夢開始的地方，我們懷揣著夢想來到了這里。生活的點滴描繪出一幅幅風雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢如虹，會軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒有彩排，每天都是現場直播，成長路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實驗課，錯也要錯得很值得。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十二

各位朋友們：

大家好!

今天我演講的主題是——孝在我心中，做個有道德的人。

抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺。我們都長大了，回望那段我們哭著、笑著的無所顧忌的年華，真的走過了，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適，連續幾個晚上都在做噩夢，夢里有他們，爺爺。爸爸。媽媽……啾。啾的寒風中，他們的背后，除了狂風卷起的塵埃，一無所依，孤零零的顫抖、顫抖。

夢醒來，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我們都長大了，他們也都老了，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根。

而后幾天，當我拖著疲倦的身軀從教室走出，看到那久違的陽光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不會給人停留的機會，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

天下的兒女們，樹大不忘根，我們都有那份責任：尊愛盡孝。

我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時候我們卻忘了;當那些很“有趣”的洋節你派發了滿天的賀卡;當你認為在屬于你的很有樂趣的party里面;當你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當你還在以青春的“迷茫”為借口，肆意的溜達時;當你左手青春，右手年華的吟唱時;你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴厲;你可以用你“已經長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風，哪種游戲更好玩;其實父母也曾經有過很多興趣愛好;只是有了我們之后，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以，我暫且不說十幾年養育之恩;說白了，沒有他們，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛，朋友們!

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地。

我的演講完畢，謝謝大家。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四二班的xxx，我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創造了廣袤無垠的海洋；這里有微波蕩漾的寧靜；也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。

在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。

瞧，班長王希雅，學習上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結一心推動著四二班的發展，我們的班級才會在一天天的發展，一天天的進步。

團結產生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結友愛；學習上，我們奮發進取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標，上課遵守紀律是楊兆博的目標，作業要提高速度是張天樂的目標。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發展。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實和快樂。

和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的`是可敬的孫老師；經常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師；和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師！同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您！”

在我們班，這已經不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十四

老師們!同學們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。

班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。

班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!

篇四。

老師們、同學們:家的穩定團結，是社會進步和發展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力，為班級爭光添彩。

只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說:有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對于學校的運動會、藝術節和各種比賽都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。

謝謝大家，我的演講完了!

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫劉翼飛,網名“學飛的小翼龍”,現在是濮陽市第一中學初一3班的學生。今天，我作為閱讀天使代表，在這里發言，感到十分榮幸。非常感謝大家對我的支持，感謝校信通給了我這個難得的機會。

書籍是人類進步的階梯，一本好書，就是生活里的一盞明亮的燈，照亮我們的心靈。讀書、上網、寫作文是我的三大課余愛好，校信通給了我一個非常好的學習園地，讓我的讀書寫作有了更好地發揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的精心點評，并有幸成為河南校信通第一個學生博腕，從此更加激發了我讀書寫博的'興趣，現已上傳博文119篇，被推薦45篇，點評818條，點擊率3萬多次。

今年4月26日，我作為學生博腕被邀請參加了“書香寒假”頒獎儀式，獲獎的閱讀天使讓我羨慕，我不禁暗暗下定決心：在下次的“書香暑假”活動中，我一定積極參加，爭取當選為閱讀天使。

暑假終于來了，書香暑假活動也隨之拉開序幕。看到通知，我的心情既激動又高興，立即登錄博客，按照要求參加了活動，并寫了倡議書，號召我們班的同學也積極參與。

“書香暑假，清涼一夏”活動，使我們受益匪淺。在這里，我們展示閱讀過的圖書，一起在書海里暢游。一本本好書讓我們獲得了更多的知識；一篇篇生動有趣的故事讓我們懂得了更多的道理；一篇篇讀后感相互交流著我們的讀書心得。

《紅巖》、《海底兩萬里》等一本本好書讓我的暑假生活更加充實。閱讀使人睿智，閱讀使思維開闊。每看完一本好書，我便利用校信通博客這個平臺和博友們一起交流讀書心得，沉浸在閱讀的快樂之中。并編寫了兩萬多字的“看故事，學數學”--太空歷險記，共十三集，得到了博友們的好評。經過努力，我也終于被評為閱讀天使，還受到了慧老師的點評。當然這也少不了各位老師和校信通博友對我的大力支持。在此，我表示深深的感謝！

在活動大賽中，我收獲的不僅僅是獎品、是榮譽，更多的是培養了良好的讀書習慣，獲得了更多的知識。升入初中以后，雖然管理博客和寫博文的時間少了一些，但是我會利用好課余時間閱讀好書，練習寫作，讓我們一起共同分享讀書的快樂。好書相伴，健康成長，我們的人生將更加燦爛！

謝謝大家！

班級簡介演講稿（實用16篇）篇十六

翠崗中學初一（七）班是個溫暖的大家庭，班里的同學從進校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強老師的悉心引導、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進行了部委分工：分為生活部、財務部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進行，做好七班的”后勤“工作。

在孩子們日常學習生活中，家委會發揮了橋梁作用，一點做法與經驗現分享如下：

1。 搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學初建立好班級qq、微信、優酷視頻、百度云等多媒體信息化網絡，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態信息內容的發布，更好的多角度的展示班級風采。

2。 參與班級資金的管理事務，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費用，定期公布支出明細，做到賬目清晰。

3。 及時關注班級動態，召開家委會議與班主任張老師進行分析、了解孩子在校情況，班級紀律等，提出合理化建議，同時支持好學校開展的各項教學、體育活動。

4。 對班級的環境布置，家長們群策群力，逐步讓七班成為翠崗中學綠色生態化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環境里安心讀書、學習。

5。 積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會；兒童福利院送溫暖活動；節假日里的咖啡文化分享活動；親子羽毛球比賽；愛的教育與規則教育的`主題辯論；七班的首屆美食節等，在這些豐富多彩的活動中，增進了老師、家長與孩子們的情感交流。

在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續做好家校聯合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標大步奔跑。