在編制建設方案時,需要提前預測可能遇到的問題,并制定相應的解決方案。以下是小編為大家收集的建設方案范文,供大家參考和借鑒。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇一
班組是煤礦生產活動的主要場所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產工作最基層的班組來進行,才能有效地控制減少和避免事故的發(fā)生,實現煤礦的安全生產。為進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,為我礦安全生產和改革發(fā)展奠定堅實的基礎。同時,根據我礦文件精神,今年是“全面創(chuàng)一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設,發(fā)揮班組的優(yōu)勢,我隊特制定20xx年班組建設實施方案。
班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害;保障職工的安全和健康,保證生產的正常進行。
組長:曹勝利
副組長:羅曉東
班組成員:楊長柱陳維星周建業(yè)郭生紅賈旺
電工班目標:創(chuàng)建創(chuàng)新管理型班組
生產班目標:創(chuàng)建本質安全型班組
(一)思想先進,構建文明班組
1、開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班組”爭創(chuàng)活動。同時在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個人、每一天、每一處”即:班組中的每個人,每一天都要有新的目標,達到每件事,每一處都能順利完成,遵循的原則:每件事、每個人、每一天、每一處都要用標準化來嚴格要求自己,達到精細化管理的真正落實。每個人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦,達到每件事,每一處都有安全保證,實現安全生產。
2、在安全工作方面,推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式,從每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。
3、區(qū)隊、班組每天要進行10分鐘的當天或當班工作點評,重點突出三點:一是今天或當班誰在那些方面做的好,快速執(zhí)行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應注意什么。
4、開展員工與班組長、班組長與隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與隊長;隊長與員工之間的辯論會、討論會,一是實行換位思考,二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理,以便快速提高隊長、班組長的素質和管理質量水平。
5、開展“三組”班組升級競賽活動(合格班組、信得過班組、優(yōu)秀班組)。根據班組生產任務,開展以“比安全,比質量”等內容的班組勞動競賽活動,評選優(yōu)秀班組,調動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,促進班組建設的健康發(fā)展。
(二)、制度規(guī)范。先進的思想只是行動的先導,而執(zhí)行起來還必須有嚴格的制度來規(guī)范。在班組建設工作中,我們將建立以下幾種方案。
1、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質,就必須以人為本,盡快提高他們自覺遵章作業(yè),安全生產的意識和自主保安,相互保安的技能。建立技術傳授平臺,設立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范,發(fā)揮技師,技術骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平臺,把員工個體學習和組織團隊學習結合起來,使班組學習成為員工技術交流的“小講臺”,傳遞知識的“小課堂”,解決技術業(yè)務難題的“研討會”,技術練兵的“演武場”。許多員工立足崗位,以學習為基點,勤于思考;善于總結,把經驗變?yōu)橹腔郏掠趯嵺`,把知識變?yōu)槟芰Γ瑢崿F“知識-能力-成果-效益”的轉化。
2、提高班組長的綜合素質。對班組長我們實行選拔制度。由區(qū)隊提名進行走訪,談心,了解情況。進行考察把那些思想好,技術精,辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上,對選上的班組長要經過三個月的跟蹤考察,對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出,扶上馬,再送一程,使他們盡快進入工作當中,對班組長不同的工種分別制定出崗位責任制,職責范圍,職責目標,工作要求,按照精細化管理的要求做什么,應該怎么做,做到什么程度,都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循,有責可究,特別明確班組長是本班組的安全生產第一責任人,下井主要是抓安全。隨著對班組長激勵制度的建立,也對班組長和優(yōu)秀員工的獎罰制度要嚴格執(zhí)行,步步落實到位,獎,要獎的“大大方方”;罰,要罰的“心驚肉跳”,使班組長遵章作業(yè),遵章指揮的自覺性大大提高。
(三)、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處,我們對班組工作建立起了“教育,激勵,人性化管理”三大機制。
教育機制,明確搞好班組長工作的重點,方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責,如何團結全班同志搞好安全生產等。
激勵機制,一是在工資待遇上提高檔次,使他們多付出就有多收入,付出和收入成正比,體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務的提升,是在班組安全生產工作中做出優(yōu)異成績,而且思想好,技術精,有一定的管理能力的組長可晉升為班長,班長可晉升為工長,工長可優(yōu)先推薦為區(qū)隊管理人員。
人性化管理機制,人性化管理是以人為本,體現人的生命尊嚴,價值的先進管理理念和方法。對此,我們對班組長首先從用工制度上入手,在政治上,工作上,生活上,待遇上一視同仁,干什么活,拿什么工資,干什么工作,享受什么待遇。營造和諧的人際關系。工作該表彰的表彰,該批評的批評,第二,從員工的工作、家庭、生活、人際關系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握,建設和奮進的優(yōu)秀團隊,體現企業(yè)文化建設的人本管理。
(四)、樹立精品班組和樣板班組
為強化基礎管理,進一步深化和延伸精細化管理,把精細化落實到每個環(huán)節(jié)和工種崗位,全力推進質量標準化精品和樣板班組建設。
首先,樹立強烈的精品意識,各班組要堅持“班組質量是根基,工作質量是標尺,服務質量是保障,產品質量是人品”這一原則。“要干就干精品,要做就做最優(yōu)”的質量,實行了設備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。
其次,以精細化管理,提升質量達標水平,以精細化管理為手段,對人人,事事,時時,處處量化標準,細化工序,強化考核,嚴把“毫米關”,以動態(tài)過程控制來全面提升質量。將細節(jié)管理延伸到每道工序,每個環(huán)節(jié),實現質量標準化由生產向安裝,回撤,修復,加工全方位延伸,由集中整改向動態(tài)過程控制轉化。第三,以精品創(chuàng)建提升工程質量。將精品班組創(chuàng)建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節(jié),攻難點,蘇塑亮點,打造精品班組。
(五)多管齊下抓基本功,提升員工素質
1、主要利用情感教育,提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量,并為此大做文章,組織系列活動。重新改版安全“全家福”牌板。讓每名員工提煉了自己的安全格言,在每天班前會上,面對“全家福”莊重宣誓承諾安全,讓依依夫妻愛,殷殷兒女情,拳拳父母心,感發(fā)其情,觸動其心。以此來增強員工內心的安全意識。
1.根據班組考核細則,每日進行考核打分,月底總評。
2.打分最高的授予“優(yōu)秀班組”稱號并獎勵班組1000元。
3.打分最低的為“最差班組”,對最差班組罰款500元。
4.對于員工打分最高的五名為優(yōu)秀員工,給予個人獎勵200元。
5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。
6.其他員工每月發(fā)放的安全獎按照打分高低,確定本月安全獎。
1.工作前必須先檢查工作地點的安全狀況,有不安全隱患,必須及時處理后再作業(yè),否則扣0.5分。
2.必須按要求打好超前維護,否則扣0.3分。
3.瓦斯監(jiān)測探頭必須按作業(yè)規(guī)程要求吊掛好,否則扣0.2分。
4.提放車輛時,必須使用礦用標準件,做好設崗工作,嚴格執(zhí)行“三人聯(lián)鎖”提放車制度,否則扣0.5分。
5.必須正確操作設備,啟動設備時必須發(fā)出明顯信號,否則扣0.5分。
6.班組違章指揮,違章作業(yè),造成嚴重后果的,扣0.5分。
7.班組打分記錄必須按時填寫,必須如實填寫,記錄整齊完整、規(guī)范,否則扣0.2分。
8.保證機電設備的安全運轉,檢修班要嚴格執(zhí)行月檢、旬檢和日檢制度,堅持日常維護使生產班能順利接班生產,否則扣0.3分。
9.各包機人員要負責對所承包的設備進行維修保養(yǎng),確保設設備的完好率,否則扣0.2分。
10.包機人員必須每天確保設備的檢修質量,檢修質量標準是以生產班安全運轉設備為主,所有檢修班的工作人員都要嚴格執(zhí)行“三落實”“三不走”的規(guī)定(“三落實”是落實副隊長、班長,落實檢修人員,落實檢查時間;“三不走”是指下一班接班不順利不走,檢修設備不完好不走,各設備發(fā)生事故不處理好不走),否則扣0.3分。
11.加強預防性維修,每天把各生產班反映的事故信息和不安全隱患及早的發(fā)現和處理,從而提高各設備的完好率,使各生產班能順利、安全的生產,否則扣0.2分。
12.加強回、運兩巷和配電點的文明生產,否則扣0.2分。
13.設備標志牌必須齊全,且內容相符、干凈,否則扣0.1分。
14.開關的各種保護必須齊全完好,否則扣0.2分,出現失爆現象班組扣1分,班組成員每人扣0.5分。
15.電纜懸掛必須符合標準,否則扣0.3分。
16.機組必須保證運轉正常、不漏油、噴霧正常,否則扣0.3分。
17.溜子必須按時保養(yǎng)、檢修,機頭機尾壓柱必須打設牢固,不缺鏈板,各部位螺栓緊固有效,并試轉正常,否則扣0.2分。
18.所使用的設備各潤滑部件,必須正常注油,以保證正常運轉,否則扣0.3分。
19.所有設備檢修完畢后,仍不能正常使用的影響1小時以上的扣0.5分。
20.每班生產結束后,必須將工作面、溜子兩側、電機減速器、開關以及各轉載點的浮煤必須打掃干凈,否則扣1分。
21.溜子機頭兩側及皮帶機尾前后5米范圍內的浮煤必須清理干凈,否則扣0.2分。
22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點,不得留在巷道內,否則扣責任人1分。
23.物料、工具上架時,必須分類擺放整齊,否則扣0.2分。
24.巷道內行人側有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。
25.必須按要求完成隊下達的生產任務,否則扣0.5分。
26.班組分配必須公平合理,有反映不合理情況屬實的扣0.3分。
27.領工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。
28.班組團結協(xié)作好,有較強的凝聚力加0.2分。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇二
為加強收費管理工作,不斷提高我站班組建設的質量和水平,切實增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,結合我站實際,特制定該方案。
通過開展系列活動,持續(xù)有效地加強班組建設,讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來,為班組建設的創(chuàng)新群策群力,高質量創(chuàng)建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優(yōu)標準班組和五快模范班組。高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長,為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。
為加強對班組建設活動的領導,特成立班組建設作領導小組。
組長。
副組長。
成員。
工作領導小組下設辦公室,負責活動的日常工作。
20xx年月至月。
(一)抓班子帶隊伍。
班長要善于學習、勤于思考,抓好班組質量管理,強化以崗位為核心的精細化管理,積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學習型、團結型和創(chuàng)新型班組作為班組建設的主要任務,為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎。
(二)勤學習練技能。
各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作,按照我站年度培訓計劃,有針對性地開展好員工培訓工作,員工培訓合格率達100%,可結成幫扶對子,一幫一,一對一,促進班組整體素質的不斷提高。
(三)立特色展風采。
加強班組文化建設,根據各班組特點定位班組特色,突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育,積極開展學習型班組、學習型員工創(chuàng)建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執(zhí)行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態(tài)。
(四)抓安全促發(fā)展。
各班組要認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,認真落實安全生產責任制,加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓,提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。
活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側重點進行評比。
第一階段:“黨員示范”班組。
1月至3月開展業(yè)務學習;
第二階段:“團員先鋒”班組。
4月至6月軍事訓練、隊列訓練;
第三階段:“三優(yōu)標準”班組。
7月至9月收費業(yè)績考核;
第四階段:“五快模范”班組。
10月至12月綜合成績匯總;
由站稽查抓好班組建設動態(tài)檢查和定期考評,制訂內容詳實完善的班組考核細則,以班組成員當月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查考評,評先選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,推動班組建設水平不斷提升。
各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法,共同推進班組建設上臺階、上水平。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇三
班組(含區(qū)域營銷中心等,以下統(tǒng)稱為班組)是完成企業(yè)生產經營各項任務的最前沿“小分隊”,是企業(yè)的細胞。班組管理是企業(yè)管理的基礎,班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎,良好的班組文化是整個班組不斷發(fā)展的源動力。加強班組文化建設,對于提高班組管理水平,提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感,充分調動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進員工和企業(yè)價值提升,具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協(xié)助配合下,特制定中國移動江西公司班組文化建設工作實施方案:
一、建設目標。
以班組文化建設為主線,把創(chuàng)建學習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創(chuàng)優(yōu)等有機結合起來,力求通過一系列班組文化活動,讓所有員工擁有“快樂工作”的感知,都能從學習、工作中得到成就感和快樂感;發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造關心人、理解人、尊重人、團結協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛,增強對集體的凝聚力和歸屬感,實現人員、企業(yè)、社會三者的協(xié)調發(fā)展,把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園,一個朝氣蓬勃的家園,一個積極上進的家園。通過班組文化建設,使“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價值觀在企業(yè)的組成細胞——班組中得到落地踐行,驅動各級企業(yè)成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的組織,從而促進企業(yè)和諧發(fā)展。
二、建設內容。
制度文化是班組精神文化和物質文化的規(guī)范和約束,是班組文化建設的保證。
在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系的指導下,構建班組文化精神、奮斗目標和道德規(guī)范。
1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振,外化表現為班組成員的共同語言、口號和行為。
2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發(fā)展的必要內容。
3、形成班組成員共守的道德規(guī)范。如社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等作為班組的行為準則。
班組物質文化包括班組所依附的物質基礎和創(chuàng)造物質財富的過程及結果。主要注重以下幾個方面:
1、創(chuàng)建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環(huán)境;
2、提高員業(yè)務技能,引導員工開展學習和培訓,在班組營造良好的學習氛圍。
3、積極參與企業(yè)生產經營,努力完成公司和本單位(部門)下達的生產經營各項任務。
將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業(yè)各類管理和業(yè)務制度當中。班組制度文化建設包含企業(yè)管理的規(guī)章、班組成員按照規(guī)章共同形成的有形班規(guī)及約定。規(guī)章是企業(yè)的管理制度。有形的班規(guī)是班組在參與企業(yè)建設中,根據本班組實際,為提高工作效率,在遵守企業(yè)規(guī)章的前提下,對本班組成員的特殊要求。
三、實施步驟。
(一)形成班組文化精神:每個班組必須在中國移動企業(yè)文化理念體系和中國移動江西公司企業(yè)文化踐行體系指導下,結合本班組工作性質,開展班組格言活動,塑造班組精神,按規(guī)格制作并上墻。有關內容,各單位、部門收集匯總后交至各市公司(中心)企業(yè)文化主管部門備案。完成時間:20xx年7月20日前。
(二)制定各項規(guī)章并上墻:在整理各單位、各部門有關規(guī)章的基礎上,各班組必須備齊相關的各項規(guī)章。根據班組生產工作實際,制定出班規(guī),并要求班組成員認真執(zhí)行。完成時間:20xx年7月20日前。
(三)建立班組企業(yè)文化墻:內容可參考:吹吹風(當前工作摘要)、心中有數(任務指標)、晴雨墻(優(yōu)劣自知)、我想對你說(想法看法)、家長溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、班組長直通車(直接面對)、內聊系統(tǒng)(輕松一刻)、文化園地(動手天地)、同聲翻譯(“畫”與“話”)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區(qū)等,培養(yǎng)“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。
班組企業(yè)文化墻的制作要體現共性和個性的結合,按《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格制作(見附件)。文化墻上下部必須按示例圖所示統(tǒng)一制作,需有中國移動標識、中國移動企業(yè)文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定,企業(yè)文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質:鋁合金包邊,細木工板底板,貼鋁塑板面板;規(guī)格:參考數值1500*1000*30),具體內容由各班組(含區(qū)域營銷中心)自行制作。營業(yè)廳班組企業(yè)文化墻制作應遵循《營業(yè)廳內宣傳企業(yè)文化的方式及規(guī)范》有關要求。完成時間:20xx年7月20日前。
(四)班容班貌:每個班組制作全家福上墻;班組要做到工作環(huán)境整潔,設備臺帳完整,檔案資料統(tǒng)一齊全,并擺設整齊(檔案盒由市公司統(tǒng)一配發(fā))。完成時間:20xx年7月20日前。
以上上墻項目由各班組自行制作,內容不定期更換,由市公司檢查驗收合格后統(tǒng)一補助1500元——2000元/班組的企業(yè)文化宣傳費(含文件柜等)。
(五)各分公司統(tǒng)一安排為各區(qū)域營銷中心配置簡易文體設施,用于開展小型文體活動,活躍員工業(yè)余生活。
(六)建立的《員工成長記錄》,用以記錄員工工作、生活中的亮點,激發(fā)員工的工作熱情、創(chuàng)業(yè)激情。《員工成長記錄》由市分公司(中心)統(tǒng)一印發(fā)。
(七)建設溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”,班員之間關系融洽,創(chuàng)建互助友愛、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發(fā)生打架、吵架等不文明行為。
(八)建設學習型班組。
1、加強班員培訓,班組員工要樹立“工作學習化,學習工作化”的理念,除完成公司下達的培訓計劃外,每年班組內部至少安排兩次業(yè)務技術培訓,不斷提升業(yè)務技術水平。
2、員工之間做好傳、幫、帶工作,建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制,做好業(yè)務技術傳、幫、帶工作。
展獻計獻策。一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施;較大的建議和革新項目,由各分公司(中心)統(tǒng)一組織實施。
4、開展員工“薦書”活動,員工把自己認為有意義、有啟發(fā)、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內供大家借閱。完成時間:20xx年7月20日前。
5、班組之間組織勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動;定期評選“班組優(yōu)秀員工”、“文化踐行先鋒”,并將相關照片上墻。
(九)建設團隊型班組。團隊強調協(xié)作,講究整體效果;通過各類活動增進相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;做到攻克生產難關一起上,一人有難大家?guī)停徽湎О嘟M榮譽和集體聲譽;一人上“賽場”,大家來服務。
(十)各分公司(中心)于八月初向省公司黨務工作部提交建設總結,省公司將適時就班組文化建設情況開展巡回檢查活動。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇四
繼20xx年下半年我項目部在主廠房安裝間實施安全標準化創(chuàng)建收到卓越成效以來,項目部正在采取“以點帶面”的形式,將安全標準化創(chuàng)建工作普及到各個施工生活營地及設備物資倉庫等。
班組是項目管理的細胞,班組的安全管理在企業(yè)中的位置非常重要。可以說,班組安全標準化建設起到了非常關鍵的作用。根據公司《20xx年安全生產標準化創(chuàng)建實施方案》文件的要求,結合我項目部的實際情況,決定分別在定子班和起重班兩個班組實施安全標準化創(chuàng)建試點,力爭在20xx年第一臺機組發(fā)電之前達到“全民”、“全區(qū)域”安全標準化。 項目部班組安全標準化創(chuàng)建的具體實施計劃:
安裝間是定子班和起重班的重點工作場所,由于項目部已經在安裝間實施了安全標準化,所以對于工器具繁多、作業(yè)場所相對固定的班組來說“標準化”具有相當的可操作性和便利性。搞好班組的現場安全管理,必須把影響安全生產的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結合起來,組合良好,使之按預定的目標工作。班組現場安全管理的內容主要包括:
1.各種安全標志符合國家標準,現場標志醒目、齊全,安全色標醒目。
2.生產現場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。工具間、休息室等場所干凈整齊。
3.機器、設備、管理整潔,安全附件齊全。
4.二級庫內材料、半成品、產品擺放整齊,掛牌標識,各種工具器材實行定置化,專人派發(fā)與回收,定期保養(yǎng)和校驗。
5.嚴格遵守勞動紀律,持證上崗。
6.現場消防器材齊全可靠,標識專人負責維護。
7.“危險預知牌”填寫仔細,懸掛在顯著位置。
班組安全管理標準化的內容包括:
1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。做到安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。
2.班組長和班組安全員安全責任明確。
3.各項安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程健全,明示于崗位。
4.每天的安全活動做到“人員、時間、內容”三落實,并有詳細記錄。
5.各種基礎資料齊全。
6.各種事故嚴格按“四不放過”的原則嚴肅處理。
7.安全生產與其他工作(設備管理、質量管理、文明生產)緊密結合。
班組操作標準化的內容包括:
1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。
2.班組人員經安全培訓合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。
3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。
4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。
班組安全文化建設的主要內容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。
1.班組在生產現場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。
2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。
3.班組成員的文明生產。
1.高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,制訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。
2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。
3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。
4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現場安全管理與各專業(yè)管理的關系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。
5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇五
為進一步加強基層基礎管理,提高區(qū)隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質,特制定我礦區(qū)隊班組建設實施方案。
堅持以人為本和安全發(fā)展的理念,以[建設學習型班
組、培養(yǎng)知識型員工"為目的,以安全生產為基礎,創(chuàng)新班組建設和管理,增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地為我礦安全生產服務,確保各項工作任務順利完成。
活動要達到[六化"、[五個一流"目標。
即:
六化:
1、行為養(yǎng)成x事化;
2、班組精神團隊化;
3、具體x作程序化;
4、現場管理規(guī)范化;
5、班組考核精細化;
6、職工利益最大化;
五個一流:
1、裝備一流;
2、人員素質一流;
3、現場管理一流;
4、技術保障一流;
5、災害治理一流;
1、明確各級的管理權限,完善區(qū)隊班長自主管理機制;
2、職能科室主要管理職責和權益;
3、班組主要管理職責權限;
為確保班組建設工作的順利進行,成立[班組建設"活動工作領導組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
領導組職責:
1、負責區(qū)隊班組建設整體的宏觀指導、督促協(xié)調、選樹標桿、推廣先進、監(jiān)督檢查等工作。
2、負責制定區(qū)隊班組建設發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
3、負責制定優(yōu)秀區(qū)隊、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀區(qū)隊長、優(yōu)秀班組長的考核評選標準,并牽頭組織對班組及個人進行檢查考核、評審、表彰、獎勵。
4、負責組織召開區(qū)隊班組建設推進現場會,總結推廣區(qū)隊班組建設先進經驗,組織召開區(qū)隊班組建設經驗交流會。
5、負責組織抓好區(qū)隊班組建設培訓工作。督促加大區(qū)隊長、班組長及員工培訓力度。
6、負責督促抓好區(qū)隊班組本質安全管理體系建設與實施工作。
7、負責督促指導建立健全區(qū)隊長、班組長管理制度、選拔標準、任用機制。
8、負責督促指導建立與區(qū)隊長、班組長崗位職責和績效相結合的激勵機制,積極落實有關待遇,充分發(fā)揮區(qū)隊長、班組長的積極性和主動性。
領導組下設[一辦六組",辦公室設在安全科,辦公室主任劉云龍(兼)。
1、宣傳培訓組
組長:xxx
成員:xxxx
2、安監(jiān)組
組長:xxx
成員:xxx
安全員、安全小分隊
3、通風組
組長:xxx
成員:xxx
瓦斯隊、工程隊
4、采掘組
組長:xxx
成員:xxx
綜采隊、掘進隊
5、機電組
組長:xxx
成員:xxx
皮帶區(qū)、機電科
6、調度組
組長:xxx
成員:xxxx
運輸隊、輔助隊
小組職責:
1、負責抓好分管范圍內有關區(qū)隊班組建設的其它工作任務。
2、負責牽頭組織各自分管區(qū)隊班組建設有關情況的匯總和上報工作。
3、及時總結班組建設工作經驗,發(fā)揮班組在區(qū)隊工作中的基礎作用。
第一階段:宣傳發(fā)動、部署工作。
1、成立機構,細化責任。各小組要細化職責分工,形成統(tǒng)一領導的區(qū)隊班組建設領導體制和職責明確、全員參與的工作機制。
2、部署工作,明確任務。各小組要緊緊圍繞,緊密結合各自實際,明確工作目標和工作任務,細化工作內容和實施進度,確定標桿班組。
3、全面動員,層層發(fā)動。召開全礦班組建設動員大會,各小組要分別召開專題會議,廣泛宣傳加強區(qū)隊班組建設的重要意義及必要x和緊迫x,并全面動員、層層發(fā)動,做到人人皆知,人人參與,全面營造抓好區(qū)隊班組建設的.強大聲勢和氛圍。
第二階段:整章建制、強化培訓。
1、調查研究。各小組要對所屬區(qū)隊班組建設情況進行全面調研,摸清區(qū)隊班組建設存在的突出問題、改進重點和努力方向以及區(qū)隊班組數量、人員結構等基本情況,作為指導區(qū)隊班組建設工作的決策依據。
3、強化培訓。培訓宣傳組要制定班組長培訓計劃,并按計劃抓好落實;為各區(qū)隊班組配齊日常學習培訓的書籍、教材;并采取知識競賽、學習交流、研討會等形式,提高學習效果。
第三階段:自檢驗收階段;
第三階段:選樹樣板階段;
第三階段:全面達標階段;
1、達標條件
1)未發(fā)生輕重傷事故;
2)質量標準化達標;
3)生產任務完成原計劃;
4)班組內部團結性,未發(fā)生打架斗毆事件;
5)職工培訓組織情況,隊內人員業(yè)務素質及安全意識(現場隨機抽考);
6)班前會是否安排安全工作;
7)現場無重大隱患;
8)班組長培訓考核成績;
2、驗收項目
1)安全管理
2)生產管理
3)經營管理
4)現場管理
5)制度建設與運行情況
6)創(chuàng)新管理
3、獎罰
1)檢查評比
班組建設檢查堅持定期、不定期檢查相結合,每旬、每月由[班組建設"工作領導組組織進行旬、月度評比,綜合旬、月度成績由[班組建設"工作領導組進行評分定級。
2)評分等級
75分以上(含75分)為合格班組;85分(含85分)以上為信得過班組;90分以上(含90分)為先進班組;95分以上(含95)且區(qū)隊其他班組均在85分以上,為[白國周式班組"。(即:a級(白國周式班)b級(先進班)c級(信得過班)d級(合格班)四級。
3)當年若班組發(fā)生較大安全、質量事故,班組內部人員發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。
4)獎懲辦法
班組綜合考評達到90分(含90分)以上班組給予20xx元獎勵,評為礦[白國周式班組"的,在礦獎勵的同時班組長給予500元獎勵。
被礦評為[白國周式班組"后降級幅度大,考核得分在75分以下,給予班組20xx元處罰。
從d級開始,月考評中每上升一級給予500元、1000元、20xx元不同獎勵,月考核評不上級別(即d級以下),給予20xx元的處罰。
4、為體現公平競爭,在開展班組建設當月,班組考評作為參考,全部定為信得過班組(即85分),經過班組長培訓階段、班組內部宣傳發(fā)動階段、班組內部治理整頓階段從次月開始考核評定,執(zhí)行獎罰制度。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇六
班組建設總責:
突出“三條主線”。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,班組建設就不可能規(guī)范?班組建設要緊緊圍繞和突出班組的工作職責、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責,就能使班組和班組成員明白究竟要干什么,明確責任分工,消除工作盲點;突出工作程序,就能規(guī)范具體的工作運作,使人明白究竟要怎么干,避免工作復雜化和走彎路;突出工作效果,嚴格從計劃、監(jiān)控和效果三方面進行約束,就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質保量。
突出“三種能力”。班組長是班組的核心,是班組建設的重點,班組長的能力直接決定了班組的整體素質。在新形勢下,公司對班組長的培養(yǎng)要突出業(yè)務指導能力。班組長作為工作的具體組織者,必須具備較強的業(yè)務指導能力,通過自身業(yè)務水平的不斷提高,帶動班組整體業(yè)務水平的提升;要突出協(xié)調組織能力。班組長既要組織好工作,也要組織好員工的生活,使班組成為團結的、具有較強凝聚力的集體;要突出管理創(chuàng)新能力,通過班組長的業(yè)務創(chuàng)新和工作方式方法改進來推動班組管理水平的提高。
突出“三類心情”。作為公司最小的細胞,班組是公司各項工作的落腳點,是工作運營的關鍵一環(huán)。班組成員要有“三種心情”。一是有耐心。要結合實際工作和經驗教訓,時時為一線工作出謀劃策,解決一線工作困難,不厭其煩地指導糾正一線工作的錯誤,強化提升一線業(yè)務服務營銷能力;二是要細心。要按照“三講一落實”的要求,對每位員工、每項具體工作都要講目標、講措施、講成效,落實執(zhí)行力,及時關注執(zhí)行過程中的微妙變化,妥善解決;三是有狠心。對未按照公司規(guī)范執(zhí)行所造成的后果,要做到監(jiān)控通報到位,復查整改到位,對屢教不改的行為要有狠心,嚴格查辦,規(guī)避風險,決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。
突出“三個方向”。班組文化建設是班組建設中不可或缺的重要部分。優(yōu)秀的班組文化能夠提高班組的戰(zhàn)斗力。在班組文化在和企業(yè)文化保持大方向的基礎上,可以根據人少、機動的特點,突出特色專項文化的建設。一是要突出學習文化,形成互相學習、積極追求進步的良好氛圍,建設學習型班組;二是要突出創(chuàng)新文化,形成人人都是發(fā)明家、都是創(chuàng)造者的機制,建設創(chuàng)新型班組;三是要突出和諧文化,通過班內互助、班后交流會和學習互訪等豐富多樣的形式,建設和諧型班組。
班組精神之五到位原則:
組織領導到位:班組長要充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和工作積極性,團結協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組工作均衡有效地進行、產生“1+1>2”的效應,最大限度的支撐一線按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項工作計劃指標。 分解執(zhí)行到位:制定清晰的目標和實現目標的進度表,并對目標層層分解落實;制定明確的執(zhí)行方案及執(zhí)行舉措,規(guī)定執(zhí)行的要求和標準,包括職責范圍、工作內容等,支撐人員深入一線,了解工作進展,發(fā)現問題及時整改,保障執(zhí)行力到位。
監(jiān)督考核到位:制定考核標準和實施細則力促責任到位。通過日常檢查、不定期抽查、明察暗訪等形式對一線人員能力及工作落實情況進行摸底監(jiān)控,本著公平公正的原則真實反映實際情況,并按照考核標準出具考評報告,同時提出整改建議。
追究落實到位:就對一線的督查結果和發(fā)現的問題,遵循四不放過的原則,通過公開、透明的方式,逐條分析、逐項解剖,堅決反對同情心、“好人主義”的思想,善于總結經驗教訓,起到警示作用。
獎懲兌現到位:建立健全獎懲機制,充分調動一線員工的積極性和責任心,實現獎懲激勵的制度化、長期化,樹立專項標桿,促進各項工作和諧健康開展。
制度要公正:績效管理制度要覆蓋班組工作的方方面面,包括從生產到服務的各個環(huán)節(jié),而且制度不因人、因時、因事而變化,具有同一性、完整性。
過程要公開:班組成員完成工作的過程要公開,這樣全體班組成員既能了解自己的業(yè)績,也能知道別人的業(yè)績,從而對自己的業(yè)績客觀定位,無形中促進了比、學、趕、幫、超的班組文化的形成。
評價要公平:追求公平和自我價值的實現是人的更高層面的精神追求,班組長要秉承公正的心,以“內舉不避親、外舉不避仇”的領導作風對待每一位班組成員。
及時激勵:一旦發(fā)現班組成員的優(yōu)點和進步,應及時贊揚,及時鼓勵。
人本激勵:在表揚班組成員時,遵循“對事也對人”的原則,對正確的行為進行表彰,同時對他的積極心態(tài)予以肯定,從人的精神層面給予激勵。
班組標準化建設方案范文(14篇)篇七
為了進一步加強20__年一鑄管部班組建設,實現從注重“軟件”到“硬件”的延伸,從注重“形式”到“內容”的轉變,圍繞“培訓提素質,指導促提高,管理上規(guī)范,實現新變化”的班組建設新思路、通過實施檢查、督導、考評的手段,促進基礎管理全面提升,結合部班組建設工作實際,特制定自動化班組建設實施方案。本班組成員有:蒙春羽、張守勇、袁立峰、趙建全。
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,以提高班組成員整體素質為重點,以開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)勞動競賽活動為載體,以文化為動力,礎管理,實現員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進步,為提高企業(yè)核心競爭力打牢堅實的基礎。
二、目標任務:
班組建設以打造高效、創(chuàng)新、和諧、標準化班組為目標,培養(yǎng)班組文化理念,進一步推動班組工作制度化、規(guī)范化、科學化和民主化,不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力,班組基礎工作做到“工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統(tǒng)化”,實現“六型”班組和諧統(tǒng)一,努力把班組建設成為能夠出色完成生產(工作)任務、具有較強創(chuàng)新能力,管理科學,紀律嚴明,團結和諧的堅強集體,逐步實現從制度管人到文化管人的跨越。
三、實施內容。
1、繼續(xù)開展“六型”班組建設活動。實現班組達到安全型、生產型、質量型、降本型、創(chuàng)新型、技能型相統(tǒng)一的“六型”班組水平。提高班組管理水平。
2、建立班組學習會議室,制訂班組管理六項制度(班組基本管理制度、班組臺帳記錄制度、班組班前班后會制度、班組長制度、班組員工培訓制度和班組員工職責制度),開展勞動競賽活動、技術比武活動、創(chuàng)建“六型”班組活動、創(chuàng)建“學習型組織,爭做知識型員工”活動、創(chuàng)建“示范班組”活動、“五小”活動和qc小組活動。
3、定期開展班組教育培訓和技能提升活動。培育高素質、高技能、高適應性的員工隊伍,通過組織考評、民主選舉等方法產生班組長,多鼓勵、培養(yǎng)有能力的員工參與競爭,舉辦技能培訓,開展技能比武、技能競賽等技能比賽,使基層班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力得到明顯提升。
4、落實班組思想工作“五必談、五必訪、五清楚”制度。
3)“五清楚”:(對員工家庭狀況清楚、對員工性格愛好清楚、對員工工作表現的優(yōu)缺點清楚、對員工業(yè)余生活和社會交往清楚、對員工不同時期的思想變化清楚)。使班組工作更具有預見性、及時性、針對性,有效增強班組凝聚力和向心力。
5、堅持“四會”制度。(班前班后會、班組學習會、班組經濟活動分析會、民主生活會)。使班組管理步入正常化、制度化的管理軌道,建立班組會議管理制度文檔。
6、創(chuàng)新完善班組“三個一”工作模式;打造班組“軍、校、家”模式。
2)打造班組“軍、校、家”模式,即像軍隊那樣有強大的戰(zhàn)斗力,通過標準化建設,把班組建設成愛崗敬業(yè)、技術過硬、業(yè)績優(yōu)良、紀律嚴明、執(zhí)行有力的“軍隊”;像學校那樣有強大的學習力,通過以崗位為課題、以問題為教材、以身邊同事為老師,把班組建設成為員工學知識、長本領、強素質的好“學校”;像家庭那樣有強大的親和力,通過開展“班組是我家、建設靠大家”思想觀念及實施親情化管理活動,激發(fā)員工工作熱情,增強歸屬感,把班組建設成為環(huán)境和諧、輕松快樂的溫馨“家園”。
7、檢查內容:
班前班后會記錄本、班組管理記錄本、班組“五個體系”記錄本、班組勞動紀律檢查臺賬、員工培訓臺賬、考勤表、月度工資分配臺賬、月度班組員工考評、工部月度總結評價、班組管理制度、管理文檔等軟件及工部、班組“兩室”硬件設施定置管理。
四、實施要求。
1、把班組建設工作列入重要議事日程,納入年度工作計劃,做到有布置、有檢查、有落實。班組建設至少要有一個亮點。要切實做到思想認識到位,履行責任到位,工作措施到位。
2、結合實際,進一步完善班組各項工作制度和考核機制,以制度約束、規(guī)范、細化、量化、班組工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,不斷推進班組建設工作上新臺階。
3、加強對班組日常工作的檢查、督促、指導和考核通報。要建立內部每周自查制度。要加大對班組建設工作的考核力度。將班組建設工作納入責任人員的績效考評范疇,考評結果與獎金工資掛鉤。
4、班組學習會議室,要有基本硬件配置,即每個班組有飲水機,有會議桌椅,有管理園地、有信息展板、有報夾、有制度上墻等硬件。
5、要結合生產經營的實際,深入開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型員工”活動,通過全方位、多層次的崗位練兵、技術比武、合理化建議等形式,不斷提高班組成員的業(yè)務技能和工作水平,進一步倡導“學習工作化、工作學習化”的工作理念。
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