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一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)

時間:2025-05-28 作者:筆硯

學(xué)期工作計劃是對一個學(xué)期中的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,它能夠幫助我們更好地完成任務(wù)。接下來,請跟隨小編一起來閱讀一些學(xué)期工作計劃的案例分析和實踐分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇一

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

4、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。

(3)、從語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的.學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪或電話家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開和家長聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用板報出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三)、狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇二

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。

四、采取的主要措施。

1、常規(guī)教育方面。

剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。

(一)、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:。

(一)、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

(二)、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

一、情況分析:

我班學(xué)生共有**人,其中女生**人,男生**人。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。

二、工作目標(biāo):

根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo),使我班成為先進(jìn)班集體,無安全事故,學(xué)生在校鞏固率100%。

三、具體要求和措施:

1、加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課。

老師搞好班級紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

6、重視家訪,及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。

8、重點教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。

四、活動安排:

1、迎接新學(xué)期出黑板報。

2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇三

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執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:。

第一:建立完善的管理制度。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的精品辦公范文薈萃終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

精品辦公范文薈萃求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五、班級主題活動安排:。

1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)和。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

精品辦公范文薈萃。

第四周1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

2.組織詞語接龍比賽。

第六周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

第八周1.進(jìn)行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周精品辦公范文薈萃。

1.準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

第二十周一、指導(dǎo)思想:

本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個。

精品辦公范文薈萃孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一、常規(guī)教育方面。

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。

精品辦公范文薈萃小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.五、具體活動安排:

二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

三月:發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,加強課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

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五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀(jì)律。

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強品德和行為習(xí)慣教育。

七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人。

六、班主任自我要求。

1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

xx。

精品辦公范文薈萃。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇四

本學(xué)期一年級使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實驗教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

“造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),

“綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)。

這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛。

二、學(xué)情分析。

對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。

二、本學(xué)期教學(xué)的總要求。

1、知識教育要點。

(1)感知各種隨意形狀。

(2)認(rèn)識和運用各種平面形、常用色。

(3)運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。

(4)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。

(5)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。

2、能力培養(yǎng)要點。

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。

(3)提高手部運動的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(4)提高對色彩美、形狀美的能力。

3、審美教育要點。

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。

三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排(略)。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇五

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部管理能力較差,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、主要工作及目標(biāo):

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、抓好班級紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,確保學(xué)生安全。

5、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

(一)、常規(guī)教育方面。

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

(二)、班級紀(jì)律方面。

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

(四)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的_,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即”以面帶面“.

四、班主任自我要求。

1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇六

我班共有學(xué)生33人,其中男生有20人,女生有13人。他們個個聰明可愛,由于年齡小,對這個學(xué)校充滿了好奇心,活潑好動。行為習(xí)慣方面:部分學(xué)生不能按照小學(xué)生行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧,安全意識不高需要老師時時督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進(jìn)步。例如班里的裴宏飛同學(xué),父母長期不在家,奶奶一個人監(jiān)管,只能負(fù)責(zé)飲食起居,作業(yè)經(jīng)常拖拉完不成,成績逐漸滑坡。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠,多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

二奮斗目標(biāo)。

1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級公約。

2、日常管理系統(tǒng)化。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。開展“摘星星”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度。

(二)讓學(xué)生沐浴在關(guān)懷里。

1、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。

2、啟用班級班會表揚學(xué)生要求家長也加以鼓勵。

3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。

4、要求每天向媽媽說句心里話。

(三)讓學(xué)生沉浸在書香中。

1、誦讀《日有所誦》,做到能準(zhǔn)確背誦。

2、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

(四)讓班干部鍛煉中成長。

1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理。

2、美化教教室環(huán)境。

(五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會珍愛生命。

一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進(jìn)行安全教育。

其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。

三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

四、各月具體工作安排。

1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

2、明確班級目,標(biāo)制定班級公約。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。

三月份:生命之樹常青雷鋒精神永存。

1、專題教育:環(huán)保與污染。

2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

4、日常行為規(guī)范教育。

四月份:承繼民族文化。

1、專題活動:承繼民族文化。

2、行規(guī)教育:課間休息禮儀。

3、班隊活動。

4、布置教室。

五月份:文藝節(jié),我最捧。

1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

2、書畫作品展,我是小能手。

3、文藝節(jié)目匯報演出。

4、我的節(jié)日,我最幸福。

1、總結(jié)上月情況。

2、我是校園小主人。

3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會自己保護(hù)自己。

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一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇七

本學(xué)期全班學(xué)生共計38人,男生20人,女生18人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活潑可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,尊當(dāng)文明班集體,通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的`生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動。

2、班級實施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學(xué)生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點,改正了缺點,同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

3、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時召開班干部會議,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

4、用愛關(guān)心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。

5、利用班隊會,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動,使各項活動形式生動活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、結(jié)合班隊課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

7、繼續(xù)落實開展各種競賽活動。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

8、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在村里做“小衛(wèi)士”,在獨處時做“小主人”。

9、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

10、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。

(3)集合紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室,消除安全隱患,并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理。每一個隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇八

本冊教材共__個模塊,其中包括一個期末復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為__個單元,每個單元的標(biāo)題是該單元的話題,同一個單元的語言材料圍繞這個話題展開。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān),還與一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合。

能使學(xué)生覺得熟悉、實用,既便于課堂教學(xué)的展開,又便于學(xué)會在實際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子,進(jìn)行簡單的交流。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、小詩等。

二、教學(xué)要求和目標(biāo)。

一年級英語的教學(xué)目標(biāo)主要從聽、說、讀以下幾點入手:

聽:能在圖片、手勢、情景等非語言的提示和幫助下,聽懂常用的單詞和簡單的句子。

說:能運用日常交際用語進(jìn)行簡單的交流,表達(dá)個人喜好。并做到大膽開口,發(fā)音正確,所用話語與場合相符。

讀:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣,能自覺模仿語音、語調(diào),能認(rèn)讀高頻單詞和句子。

三、學(xué)生基本情況分析。

一年級的孩子平均年齡在七歲左右,這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚。

在經(jīng)過了一學(xué)期的英語教學(xué),學(xué)生對日常生活中的問候,數(shù)字,顏色等單詞有了一定的掌握,并對英語學(xué)習(xí)依然保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣.但由于一年級學(xué)生的年齡特點,他們在課堂上并不能持久集中注意力。

因此,教師在課堂教學(xué)中要針對學(xué)生特點,設(shè)計多種活動,如唱歌、開火車﹑英語游戲等活動來激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們有效參與教學(xué)活動。

四、教材重、難點。

1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令。

2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流。

3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠。

4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。

五、教學(xué)措施。

針對一年級學(xué)生具有好奇,愛表現(xiàn),善模仿的特點,我們將從以下幾個方面來進(jìn)行教學(xué):

圖片、實物:小學(xué)生的形象思維優(yōu)于抽象思維,他們的認(rèn)識總是由感性認(rèn)識過渡到理性認(rèn)識。因此,在小學(xué)英語中,教師要充分利用圖片與實物等直觀教具來進(jìn)行教學(xué)。例如,在教動物類單詞cow,tiger等單詞時時,教師可以一邊叫孩子們做動作,一邊教單詞,這樣的教學(xué)活動也是學(xué)生喜聞樂見的。

掛圖、簡筆畫:教師可以利用掛圖或簡筆畫再現(xiàn)課文描述的場面情景。一邊口述課文內(nèi)容,以便用簡筆畫在黑板上畫圖。

英語游戲及競賽:讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語,融趣味性與交際性于一體。在做游戲的過程中,孩子們的興趣也提高了。此外,小學(xué)生好勝心強,集體榮譽感也強。教師可以開展一些競賽活動能夠,可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識。

歌曲:讓英語與音樂融為一體,調(diào)節(jié)課堂氣氛。

體態(tài)語及表演:體態(tài)語具有暗示性,有利于組織教學(xué)。它具有直觀性,有利于學(xué)生理解,同時也增強了趣味性。此外,結(jié)合課文教學(xué),要求學(xué)生來分角色朗讀或扮演課文中的角色,讓學(xué)生體味英語學(xué)習(xí)的魅力。

在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實際運用語言的能力。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇九

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的.中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

3、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二、班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

五、具體活動安排:

二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十

一、班級情況分析:

本班共有學(xué)生51人,其中男33人,女生18人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、培養(yǎng)更加得力的助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

三、具體工作措施:

(一)、常規(guī)教育方面。

1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評出"每周之星"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用班隊會、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:流動紅旗的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(二)、班級紀(jì)律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:。

1、課堂紀(jì)律。

首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會使整個學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,佩戴小黃帽,做好"三勤",桌椅勤擺,物品勤擺,室內(nèi)外衛(wèi)生勤撿。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)、學(xué)習(xí)方面。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個別學(xué)生談心,曉之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系,主要從更上一層樓的角度,與家長進(jìn)行溝通。

2、知識能力。

利用課余活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè),發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十一

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在自習(xí)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園廣播站對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

二,班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀(jì)律

首先我要制定好班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

五,其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣,關(guān)注班里的每一個孩子!因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.共同努力吧,我的孩子們!!

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。葉老說,“多讀作品,多訓(xùn)練語感,必將能駕馭文字”.我們的孩子每天讀經(jīng)典,耳濡目染被文化的韻味而感染,陶冶情操,豐富語匯,在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,增強了文章的文學(xué)底蘊。因此我將本班定位為書聲瑯瑯班,希望孩子們能愛讀書,會讀書。

本班共有39名學(xué)生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,閱讀時不能靜下心來。

1、張貼“讀書星”,每半個月評選出班級“讀書星”。

2、創(chuàng)建“讀書”欄目。通過此欄目展示學(xué)生作品和風(fēng)采,展現(xiàn)班級特色。

3、懸掛“讀書之語”板。提示每周行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容,如:文明用餐不說話;走進(jìn)校門,行禮問好等,提醒學(xué)生每時每刻注意自己的言行和任務(wù)。

4、開設(shè)“每日誦讀”讀書角,激發(fā)閱讀興趣。

5、倡導(dǎo)家庭讀書樂即親子閱讀。

6、充分利用班干部資源,讓這部分學(xué)生在早讀時督促其他學(xué)生閱讀。

7、每天吃完午飯之后,可以引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。

8、教師自己樹立起愛讀書的形象,潛移默化的影響本班學(xué)生。

9、充分利用閱讀課,讓學(xué)生自己上臺表演、講故事,并開展多種形式的讀書交流活動。

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。

2、校園安全伴我行。

3、感恩父母。

4、欣賞我自己。

5、清明時節(jié)憶先烈。

6、愛護(hù)公物教育。

7、珍惜時間。

8、我們愛勞動。

1、去圖書館參觀并看書。

2、種一株植物。

3、了解革命烈士的事跡。

4、在家里做力所能及的家務(wù)活,并拍下來。

5、對父母說:“我愛你”,并為他們制作一份小禮物。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十三

一、學(xué)生基本情況分析。

一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,認(rèn)識了句號、感嘆號、問號,并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,但有個別孩子上課的習(xí)慣還不是很好,要在這學(xué)期中抓緊讓他們養(yǎng)成,以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在本學(xué)期中我應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二、教材分析。

本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個有機(jī)的整體,內(nèi)容豐富多彩。本冊識字的編排,繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識660個常用字,會寫240個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。書后生字表(一),列出了全冊要認(rèn)識的字,生字表(二),列出了全冊要求會寫的字。

教材特點:

1、圍繞專題組織教材內(nèi)容,加強整合,便于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。每個單元,從導(dǎo)語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都圍繞本單元的專題合理安排。整組教材圍繞“家庭生活”這個主題,把各項內(nèi)容組合成一個有機(jī)整體。

2、安排獨立的識字課,內(nèi)涵豐富,形式多樣。

課后練習(xí)重視語言積累和感悟(如,朗讀背誦,詞語積累與擴(kuò)展,詞句練習(xí)),重視語文基本功(如,寫字,詞句理解與運用),也重視課內(nèi)外結(jié)合,將語文學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合起來。

三、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排)。

(一)識字與寫字。1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。

2、認(rèn)識常用漢字660個,其中240個會寫。

3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

5、初步認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

6、能用音序法查字典,學(xué)習(xí)獨立識字。

(二)閱讀。1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、借助讀物中的圖畫閱讀。

4、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

5、閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

6、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。

7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中,體會句號、文號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

(三)寫話。對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話。

(四)口語交際。1、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4、能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

(五)綜合性學(xué)習(xí)。1、對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

2、結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

3、熱心參加校園活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

四、教學(xué)重難點。

重點:教學(xué)重點是識字寫字和朗讀,以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

難點:

1、在進(jìn)行課文教學(xué)時,要重視學(xué)生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

2、學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。

3、增強學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

五、突破重、難點措施。

1、在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來,聯(lián)系生活實際識字。

2、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物,把識字和認(rèn)識事物有機(jī)結(jié)合起來。

3、采用多種形式,注意加強生字的復(fù)習(xí)與鞏固。

4、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境,如給畫面配音,分角色朗讀,表演讀等等。

5、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

六、教學(xué)措施。

(一)識字與寫字。1、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字。可以采用多種方式加強同學(xué)間的交流與合作,如,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),當(dāng)小老師等。

2、采用多種形式,注意加強生字的復(fù)習(xí)和鞏固。

3、加強寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字,切實保證寫字質(zhì)量。

(二)閱讀教學(xué)。1、重視朗讀的指導(dǎo)。

2、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

3、重視學(xué)生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

(三)口語交際教學(xué)。1、重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。

2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

3、努力開發(fā)語文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開展豐富多彩的語文時間活動,增強學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

七、主要的教學(xué)措施和教改思路。

1、教師要熟知教材,掌握教材的教學(xué)思路。同時加強學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,特別是重視識字和寫字的訓(xùn)練,加強寫一手好字的思想教育。

2、端正教學(xué)思想,勇于探索新的教學(xué)模式,特別是“以學(xué)習(xí)者為中心的四種教學(xué)模式”和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,努力在教學(xué)過程中實踐,總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其積極性;要加強學(xué)生自主的語文實踐活動,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。

3、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),必須重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學(xué)來說,要著重培養(yǎng)學(xué)生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中,要承認(rèn)學(xué)生的個體差異,大膽探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的滿足不同程度學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的需求,力求使每個學(xué)生都有較大發(fā)展。

4、提高語文教學(xué)效率。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法,教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音,利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結(jié)合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導(dǎo)和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學(xué)時間,還可以培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。低年級的閱讀教學(xué)一定要體現(xiàn)以讀為主,開展好“書香伴我行”,讓學(xué)生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。同時進(jìn)行一些看圖說話練習(xí).

5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實踐,使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實踐活動,內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學(xué)生樂于參加。可以把表演、競賽、游戲引進(jìn)課堂,也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動。使學(xué)生在反復(fù)實踐中鞏固所學(xué)知識,逐步提高語文能力。

6、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

7、做好個別生的教育。

8、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

9、把課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,鼓勵學(xué)生在課堂上人人開口,做課堂的小主人,以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

10、在課堂上扶、放結(jié)合,要大膽地放、巧妙地扶,并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會,還要會學(xué),及時讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。的學(xué)習(xí)方法,使他們樂于學(xué)習(xí)。

11、對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀,拓寬學(xué)生的視野和想象空間,讓他們發(fā)出自己的見解和感受。

12、學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,要因材施教,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,教給他們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十四

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,本教研組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本組教學(xué)情況,以提高教師的教學(xué)研究水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,落實教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高教育質(zhì)量。把握語文學(xué)科的特點,力求做到工具性和人文性的統(tǒng)一,既注意語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)積累,還要注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

主要工作:

對一年級教師進(jìn)行集中培訓(xùn),集體備課。一年級教學(xué),特別要求每位教師在課前認(rèn)真鉆研教材、教師教學(xué)用書、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),縱觀全書,吃透教材,做好教材分析。

課堂內(nèi)外重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,創(chuàng)設(shè)多種語境,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與語言表達(dá)能力。讓學(xué)生在游戲中學(xué),在玩中學(xué),體驗學(xué)習(xí)的快樂。教師做到課課反思,每周至少聽一節(jié)課,每月上傳一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文或案例,并在教研活動中進(jìn)行探討研究,提升自己的教學(xué)和科研能力。

針對一年級學(xué)生的身心特點,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、發(fā)言有序響亮、活動操作整理有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

每上好一單元的課及時進(jìn)行單元形成性練習(xí);同時在班級和年級組定期和不定期的開展不同形式的語文活動,如每月一賽,開學(xué)初,我們就在全年級開展了“聽寫比賽”,利用這種形式幫助學(xué)生鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)的生字詞。今后我們還要陸續(xù)開展我是“寫話小能手”,“識字小明星”、“故事大王”等,還有學(xué)校組織的第二屆“求真杯”小學(xué)生讀寫知識競賽,做到競賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣、成功的感覺。

每位教師都要認(rèn)真參加每次的教研活動,根據(jù)教研主題和教學(xué)內(nèi)容先自己備好課,主講教師應(yīng)準(zhǔn)備充分,使教研活動有推廣的實用價值,課后結(jié)合自己的教學(xué)思路積極評課發(fā)表意見,使教研活動具有實效性。

開學(xué)一開始,就建議每位老師要有這樣一個意識,重視資料和經(jīng)驗的積累。如:每位教師上課研討的過程性資料,教材到底好不好用,好不好教,學(xué)生喜歡不喜歡?如口語交際,學(xué)生哪些不同的反應(yīng),哪些情況下學(xué)生思維特別活躍?好的課例,典型的課例,學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),甚至學(xué)生典型的發(fā)言都記錄下來。

實施方法:

1、在教學(xué)中,滲透趣味性,活化教學(xué)內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式,讓學(xué)生在動中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的實效。

2、在識字教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點,識字教學(xué)實行認(rèn)寫分開。突出學(xué)生的自主性,通過放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字,讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法,使學(xué)生從過去的繁重識字負(fù)擔(dān)中解放出來。

3、在識字、閱讀教學(xué)中,隨時把握時機(jī),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,提供展示自我的平臺。

4、開展豐富多彩的語文實踐活動,把表演、競賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識,培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語文素養(yǎng)。

具體安排:

1、制訂教研計劃,確定教研組課題;

2、配合學(xué)校啟動“聽常規(guī),探規(guī)律”的推門聽課活動;

3、集中學(xué)習(xí),開展教材教法分析,明確備課格式;

4、進(jìn)行聽寫比賽和寫拼音字母比賽。

1、迎檢課的試教與研討;

2、配合學(xué)校工作,及時計劃教研組活動情況;

3、漢語識字教學(xué)研討;

4、組織學(xué)習(xí)理論知識。

1、繼續(xù)開展集體備課活動,進(jìn)行“現(xiàn)場教學(xué)反思”的教學(xué)展示;

2、向?qū)W生推薦課外讀物;

3、中期學(xué)情反饋和教學(xué)常規(guī)工作交流。

1、閱讀教學(xué)研討;

2、舉辦第二屆“求真杯”讀寫知識競賽;

3、識字教學(xué)調(diào)查;

4、學(xué)生作業(yè)及教師批閱展評活動。

1、制訂復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí);

2、總結(jié)、搜集典型案例,研討教學(xué)實際問題;

3、對本年級的課題研究進(jìn)行總結(jié);

4、學(xué)業(yè)評價,期末工作總結(jié)。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十五

本學(xué)期班級共有25人,女生13人,男生12人。經(jīng)過一學(xué)期的小學(xué)生活,逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,識字和寫字能力有很大進(jìn)步,學(xué)生運用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制能力較差,生源較亂,且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差,難跟班,家庭無人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。

全冊教材由"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)""識字"和"課文"三個部分組成。

為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。

1、"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)"共兩部分,主要通過圖畫讓學(xué)生掌握正讀書、寫字的姿勢,重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成"姿勢不對不讀書"、"姿勢不對不動筆"的良好習(xí)慣,另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。

2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。

3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣安排不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識字,而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、課文,共安排26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學(xué)識字483個,寫字298個,課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點,具體表現(xiàn)在:。

(1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎有趣。

(2)每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音,幫助學(xué)生識字,也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。

(3)課后練習(xí)都是兩次,一次是朗讀,背誦或復(fù)述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,另外每組課文之后安排了一個練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字,鞏固漢語拼音,復(fù)習(xí)筆畫、筆順,進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,8個練習(xí)自成系列又具有相對獨立性。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、識字寫字。

(1)培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。

(2)說出基本筆畫的名稱。

(3)能按筆順在田字格里書寫、默寫298個生字,做到書寫正確、規(guī)范。

姿勢端正、卷面整潔,學(xué)會按照田字格里的范字寫字。

3、口語交際。

(1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

(2)能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。

(3)能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,。態(tài)度大方。

4、閱讀。

(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞和句子的意思。

(2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

能正確讀出長句子中的停連、輕重。

(3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對話。

(4)正確地復(fù)述課文、語句連貫。

(5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

(一)重點。

1、識字,寫字,朗讀,背誦是本冊的重點。

2、準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字,掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。

(二)難點。

1、在進(jìn)行課文教學(xué)時,要重視學(xué)生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

2、學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。

1、端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,正確把握新教材的特點,抓住教學(xué)的重點、難點,緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),切忌穿鞋走路。

重視學(xué)生對字詞地認(rèn)識和積累。

4、重視范讀、范寫、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練,結(jié)合范寫,進(jìn)行觀察訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行熱愛大自然的教育。

2、使學(xué)生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、贊美真摯感人的各種親情。

4、給學(xué)生以"勞動光榮,懶惰可恥"的教育。

5、對學(xué)生進(jìn)行益智教育。

周次教學(xué)內(nèi)容課時備注。

第1周培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2),識字1識字2識字38。

第2周識字4,練習(xí)1,機(jī)動,練習(xí)18。

第3周練習(xí)1,1.春筍2.雨點8。

第4周3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨8。

第5周5.草原的早晨,練習(xí)2,機(jī)動6.蘑菇該獎給誰8。

第6周7.騎牛比賽8.小松樹和大松樹,練習(xí)38。

第7周機(jī)動,9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多8。

第8周11.奶奶的白發(fā)12.陳毅探母13.好學(xué)的爸爸7。

第9周13.好學(xué)的爸爸,練習(xí)4,識字58。

第10周識字6識字7識字8練習(xí)58。

第11周練習(xí)5機(jī)動14、鮮花和星星6期中考。

第12周15、放小鳥16、這兒真好17、世界多美呀8。

第13周17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習(xí)68。

第14周機(jī)動19、三個小伙伴20、螞蟻和蟈蟈8。

第15周21、古詩兩首,練習(xí)7,機(jī)動,8。

第16周22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水8慶六一。

第17周25、詠華山26、小松鼠找花生果練習(xí)8總復(fù)習(xí)9。

第18周復(fù)習(xí)迎考。

第19周復(fù)習(xí)迎考。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

(2)培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣.

(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.

2、漢語拼音:

(1)鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話.

(2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整.

3、識字寫字:

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀451個生字.

(2)能按筆順正確書寫、默寫生字192個,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔.

4、口語交際:

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事.能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答.

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話.

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情.

5、閱讀:

(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思.

(2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣.能正確讀出長句子中的停頓.

(3)朗讀、背誦指定的課文.會分角色朗讀對話.

(4)正確地復(fù)述課文,語句連貫.

(5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意.

1、改進(jìn)教學(xué)方法.在教學(xué)過程中,注重兒童心理特點,運用適合低年級孩子的語言、方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其積極性;在學(xué)習(xí)中重視讀書感悟,質(zhì)疑,尊重學(xué)生個性;加強對所學(xué)知識的運用.

2、重視發(fā)展能力.學(xué)生的能力關(guān)系到他們的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生識字能力,理解詞句的能力,朗讀能力,口語交際能力和初步的自學(xué)能力.在教學(xué)中,力求使每個學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上發(fā)展.

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十六

班務(wù)工作計劃我作為小學(xué)一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責(zé)任。因為只有做好了德育工作,學(xué)生才能有個健康的心靈,才會愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實際情況,特制定以下一年級德育工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點工作:

(一)、行規(guī)方面:

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十七

下面是本站小編收集整理關(guān)于一年級數(shù)學(xué)工作計劃的資料,希望大家喜歡。

一、學(xué)情分析。

這個學(xué)期擔(dān)任一年(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,孩子們已經(jīng)具有一定的觀察能力,也能有序思考,具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿熱情,總體來說口算的速度和正確率也還比較理想。只是由于年齡比較小,注意力集中時間短,自控能力比較差,好說好動,傾聽習(xí)慣還有待培養(yǎng)。大部分孩子能主動學(xué)習(xí),部分后進(jìn)生需要特別關(guān)注,如坤,莉,銓,粵。因此本學(xué)期一方面要立足基礎(chǔ)知識和基本技能,另一方面要爭取使每個孩子都能積極認(rèn)真地投入到本學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力等。

二、指導(dǎo)思想:

面對新的社會要求,教師與學(xué)生應(yīng)首先走了社會的前邊,因此我們應(yīng)該以新課標(biāo)要求為指揮棒,采用所有可行的措施,盡量體現(xiàn)以人為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,開放的思維方式。另一方面注意處理好內(nèi)容與思想的銜接,內(nèi)容要在學(xué)生上學(xué)期的水平之上發(fā)展并為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),思想上注意新思維與我國傳統(tǒng)的教學(xué)思想結(jié)合。

三、教學(xué)內(nèi)容:

本冊教材包括以下內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認(rèn)識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。

其中重點教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。教學(xué)難點:1、20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。2、會看讀寫幾時幾分。3、人民幣單位間的換算。4、用數(shù)學(xué)。5、發(fā)展空間觀念。

四、教學(xué)目標(biāo):

1、數(shù)與代數(shù):

(1)經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識計數(shù)單位“一”、“十”和“百”;初步認(rèn)識數(shù)位和數(shù)位順序;初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會比較兩個數(shù)的大小。

(2)經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù)口算方法的過程,并能比較熟練地進(jìn)行口算。

(3)在現(xiàn)實情境中,認(rèn)識元、角、分,并了解它們之間的關(guān)系。

(4)會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

2、空間與圖形:

(l)經(jīng)歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認(rèn)識這些圖形,能正確識別這些圖形。

(2)能在方格紙上畫出長方形、正方形和三角形。

3、統(tǒng)計與概率:

(1)經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,能對日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡單的分類,學(xué)會用簡單的符號收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計結(jié)果填入簡單的統(tǒng)計表。

(2)能看懂簡單的統(tǒng)計表,并初步能對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、判斷和推理。

4、情感與態(tài)度。

(1)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下,聯(lián)系學(xué)到的數(shù)學(xué)知識對身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極地參與觀察、發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問題的活動。

(2)在教師和同學(xué)的鼓勵、幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,逐步形成學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

(3)初步了解可以用數(shù)和形描述某些生活現(xiàn)象,初步體會可以用數(shù)學(xué)解決實際問題,初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

(4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學(xué)知識的體驗,有初步的與同學(xué)相互合作、相互交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的體驗。

五、具體教學(xué)措施:

1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

2、課堂教學(xué)中,增加一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

5、關(guān)注兩頭。一是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,及時跟蹤,及時補缺補漏,切實達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一是優(yōu)秀的學(xué)生,要提供更多的思維訓(xùn)練材料,讓他們吃飽,激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣。

6、提出具體的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傾聽習(xí)慣、交流習(xí)慣。加強口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想:

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

二、課程目標(biāo):

生活是豐富多彩的,我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容,抓住學(xué)生的興趣點,創(chuàng)設(shè)問題的情景,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀察生活,并對生活進(jìn)行思考,制定好。

活動方案。

自主探索自主研究從而解決問題。

經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,掌握一些數(shù)據(jù)處理技能;體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性,能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。

三、內(nèi)容安排:

1、數(shù)學(xué)游戲:聽反話。

2、小小商店。

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頁,當(dāng)前第。

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一年級下學(xué)期班隊會工作計劃(專業(yè)18篇)篇十八

用科學(xué)的規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)生健康成長,用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生的言行舉止,用豐富的活動鍛煉學(xué)生的實踐能力,用高效的課堂提升學(xué)生的文化水平,用良好的師德塑造學(xué)生美的心靈。

1、通過常規(guī)教育、文化熏陶、自我養(yǎng)成,學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣達(dá)到優(yōu)良水平。

2、通過主題教育、指導(dǎo)規(guī)劃、實踐體驗,學(xué)生的目標(biāo)意識顯著增強,人人都有自己個性化發(fā)展規(guī)劃。

3、通過課堂教學(xué)、分層輔導(dǎo)、教學(xué)檢測、鞏固與補償練習(xí)等措施,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和檢測成績能穩(wěn)步提升,在同類學(xué)校中達(dá)到領(lǐng)先水。

指導(dǎo)學(xué)生樹立理想,規(guī)劃人生,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,珍惜青春時光,努力提升綜合素質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(一)上好高中第一課

1、設(shè)計軍訓(xùn)課程計劃

按照炮院提供的軍訓(xùn)內(nèi)容和安排,結(jié)合學(xué)校和年級實際設(shè)計方案,把軍訓(xùn)的課程和新生常規(guī)教育課程以及基礎(chǔ)管理工作有機(jī)結(jié)合,形成高效可行的教學(xué)與訓(xùn)練計劃。

2、組織好軍訓(xùn)開營儀式

落實開營儀式的時間、地點、程序,布置會場燈光、音響,聯(lián)系相關(guān)工作人員,準(zhǔn)備講稿,組織學(xué)生有序入場,加強會議紀(jì)律教育,確保有一個良好的開端。

3、把常規(guī)教育和軍事訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合

軍訓(xùn)期間,因為氣溫較高,在上午10:00-11:30,下午2:00-3:30的時間段,安排為室內(nèi)活動。主要進(jìn)行入學(xué)教育、常規(guī)教育以及年級公約討論,班級公約制定,臨時班干考察,臨時座位安排等等,為正式開學(xué)后能快速進(jìn)入狀態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。

4、安排好教官和學(xué)員的食宿

事先與學(xué)校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系,安排好教官、老師和學(xué)生的食宿。對中途出現(xiàn)的問題及時與相關(guān)方面溝通解決。

5、開好軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會

落實好總結(jié)表彰大會的各項議程,布置好大會的會場,聯(lián)系好相關(guān)工作人員。落實好表彰名單,總結(jié)發(fā)言。

(二)扎實開展三項中心工作

1、理想教育

成立年級生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組,全面規(guī)劃安排學(xué)生的理想教育主題實踐活動。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組由心理學(xué)專業(yè)老師、班級教育小組核心成員、班級心育委員組成。指導(dǎo)小組要拿出自己專項工作計劃,計劃包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動安排。活動至少包括心理課程專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生信息收集、學(xué)生現(xiàn)狀分析、理想教育主題班會、個別交談指導(dǎo)計劃、學(xué)生自主規(guī)劃與實踐、職業(yè)選擇與體驗活動等。

2、班改

繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作:組建班級教育小組,落實四項分工,督促開好三會。根據(jù)年級特點,進(jìn)行班改的創(chuàng)新深化探索,成立年級項目管理小組:常規(guī)工作指導(dǎo)小組、課程建設(shè)指導(dǎo)小組、生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組、文化建設(shè)指導(dǎo)小組。四個小組在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,圍繞年級中心工作,著眼本小組的核心任務(wù)開展各自工作。

3、課堂教學(xué)

成立年級課程建設(shè)指導(dǎo)小組,加強和改善年級的教學(xué)工作,課程指導(dǎo)小組可以把各班級的學(xué)習(xí)委員吸收進(jìn)來。小組要制定好本組的工作計劃。計劃應(yīng)該包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動安排。活動至少包括:檢查落實備課組教學(xué)計劃、備課組長的教學(xué)研討活動、教學(xué)常規(guī)檢查活動、教學(xué)質(zhì)量檢測、分析、考評活動、教學(xué)競賽與展示活動、學(xué)科特色活動等。

(三)穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)

1、完善高一年級新課程體系

以20xx級高一年級建構(gòu)的課程體系為基礎(chǔ),吸取過去實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),對課程體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修訂,形成20xx級高一年級新課程體系說明。

2、探索高一走班選課新方式

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺,由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計選課軟件,經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學(xué)生試選到最后正式開放平臺三個基本過程。努力提高選課的效率,減少因人工操作帶來的`繁瑣與失誤。

3、改進(jìn)選修課程的內(nèi)容和授課形式

所有選修學(xué)科要把學(xué)生需要作為課程設(shè)計的基本原則,旨在激發(fā)興趣、拓展視野、提供選擇、培養(yǎng)個性。各學(xué)科必須提供選修課程的簡介介要涵蓋:課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等,字?jǐn)?shù)200-300字。年級組對簡介逐一修改,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),作為新課程體系說明的一部分打印分發(fā)到每一個學(xué)生手中。

4、安排走班選課課表

利用開學(xué)前教師集體學(xué)習(xí)的時間,對學(xué)生選課結(jié)果進(jìn)行歸類分析,并精心安排各學(xué)科的課程表:上課時間、地點、選課學(xué)生名單。課程表在年級櫥窗公布一份、班級公布一份、備課組長、任課老師一份。保證開學(xué)第一天所有課程有序開設(shè),保質(zhì)保量。

5、各項目管理小組對走班選課的實施情況要進(jìn)行過程跟蹤和檢查分析

常規(guī)管理小組要對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。課程建設(shè)小組要對教師的授課情況進(jìn)行跟蹤檢查,保證課堂教學(xué)高質(zhì)量。生涯規(guī)劃指導(dǎo)小組要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感受,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

(四)拓展文化建設(shè)渠道

1、成立年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組

年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定好本組的工作計劃,圍繞年級文化的關(guān)鍵詞開展年級文化建設(shè),使年級文化在教師文化、學(xué)生文化、班級文化、課堂文化等方面得到體現(xiàn)。年級文化建設(shè)指導(dǎo)小組要把各班級宣傳委員吸收進(jìn)來作為學(xué)生代表。有可能也可以吸收個別家長代表作為委員參與年級文化建設(shè)的有關(guān)工作。

2、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的文化宣傳陣地

一是充分利用班級的墻壁、黑板報、年級大黑板、年級櫥窗等陣地進(jìn)行文化宣傳和活動展示。

二是充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行年級、班級的活動展示與宣傳。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的考評條例,把握每個時期的重點工作,將宣傳報道的任務(wù)落實到各相關(guān)的班級和同學(xué),保證大事件件有報道,亮點及時被宣傳。讓全校師生和家長能及時準(zhǔn)確了解我們年級開展的各項活動和好人好事。

三是創(chuàng)建年級微信公眾平臺,及時向家長推送年級的工作信息。創(chuàng)建“南外仙林分校2016級普高”微信公眾號,由文化建設(shè)指導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)維護(hù)。公眾號擬設(shè)立“年級t臺”、“班級采風(fēng)”、“我行我秀”三個欄目,分別推送年級活動、班級活動、學(xué)生個人特長展示的信息。

(五)打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊

1、樹立正確的教師觀

每一位老師都應(yīng)該正確認(rèn)識和理解自己職業(yè)使命。教師是立校之本,是學(xué)校的依靠,是教育質(zhì)量的根本保證。教書育人是教師的天職,老師的言行對學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn)。因此,教師應(yīng)該努力在學(xué)生心中播下文明的種子、科學(xué)的種子、善良的種子。

2、用優(yōu)秀的文化引領(lǐng)教師發(fā)展

明確年級教師文化的基本內(nèi)涵:學(xué)習(xí)的文化、思考的文化、真誠的文化、善良的文化。把“靜思、博學(xué)、求真、向善”作為年級文化的關(guān)鍵詞,以此引導(dǎo)全體老師在自我發(fā)展、團(tuán)隊合作、教書育人的各個方面不斷進(jìn)步。

3、搭建各種平臺,鍛煉教師隊伍

教師的最大舞臺就在班級,在課堂。年級組將圍繞課堂教學(xué)和班級管理搭建多種平臺,給老師提供施展才能的機(jī)會。包括在班級教育小組中承擔(dān)管理任務(wù),在年級項目工作小組中承擔(dān)任務(wù),在走班選課制度下獨立承擔(dān)選修課程的設(shè)計與教學(xué),以及在備課組中承擔(dān)特別的教學(xué)任務(wù),對外開課、講座等。

4、運用激勵手段,促進(jìn)教師成長

年級組對于工作態(tài)度與工作成績優(yōu)秀的老師將在評優(yōu)、獎金、晉升等方面給予優(yōu)先考慮,對于工作懈怠、成績落后的老師將給予提醒、批評,在評優(yōu)、獎金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響。

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在教師總結(jié)中,我們可以對自己所授課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行回顧,以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為您整理的一些教師總結(jié)范文,供您參考和借鑒。20__年4月我
加盟可以與其他加盟商相互學(xué)習(xí)和交流,形成良好的合作關(guān)系,共同進(jìn)步,實現(xiàn)共贏發(fā)展。加盟的過程可能會遇到很多困難和挑戰(zhàn),但只要把握好關(guān)鍵因素,一定能走向成功。
在工作計劃書中,我們可以明確工作目標(biāo)、確定重要任務(wù)和制定詳細(xì)計劃。以下是一些實用的工作計劃書模板,供大家根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和使用。"以人為本,以德為先"為宗旨
在個人總結(jié)中,我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為今后的成長動力和借鑒。以下是一些寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家寫個人總結(jié)時有所幫助。。20__年9月,帶著忐忑的心情來
社團(tuán)活動可以增加學(xué)生的實踐經(jīng)驗,通過實際操作和實踐,學(xué)生能夠更好地理解理論知識。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社團(tuán)活動總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。
思想是人類內(nèi)心的表現(xiàn),是指個體對周圍環(huán)境進(jìn)行認(rèn)知、反思和思考的過程。以下是小編為大家精心收集的思想總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。在xx縣委組織“解放思
施工需要按照預(yù)定的計劃和指導(dǎo)方針進(jìn)行,確保工程的質(zhì)量和安全。在下面的施工范文中,你可以看到各種不同類型的施工方法和技術(shù)。本人(單位)承諾,在本人(單位)申請的戶
讀后感是一種自我表達(dá)的方式,通過文字記錄自己的思緒和感受,與讀者分享交流。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角度看待作品,形成了多樣性的觀點和見解。
自我介紹并不是簡單地背誦一段話,而是要能夠?qū)⒆约旱奶攸c與對方的需求相結(jié)合。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。我是_教育學(xué)院教育系_級初等教育
教師工作總結(jié)是對于自己的工作進(jìn)行自我檢視和反思的重要方法。小編為大家整理了一些作為教師工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示和參考。回顧過去的一學(xué)期
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們在公共場合中表達(dá)自己的思想和觀點。如果你正在為撰寫演講稿范文苦惱,那么這里為你準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范
活動總結(jié)是對活動過程中的亮點和不足進(jìn)行整理和概括的過程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。指導(dǎo)思想:心理健康教育是素質(zhì)教育的
合同協(xié)議的重要性不容忽視,它不僅對雙方具有約束力,同時也為第三方提供了可依據(jù)的參考。這是一份常見的合同協(xié)議模板,你可以根據(jù)自己的需求來調(diào)整內(nèi)容。。發(fā)動機(jī)號___
工作心得是在我們工作過程中對所取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。接下來,請大家看一看下面這些精彩的工作心得范例,或許能給大家提供一些新的思路。
學(xué)校是一個充滿師生情誼和教育意義的地方,我們與老師建立了深厚的師生關(guān)系。學(xué)校總結(jié)有很多不同的寫作方式和技巧,下面是一些較好的學(xué)校總結(jié)范文供大家參考。
在寫報告范文時,要注意審慎選擇使用引用的情況,并正確標(biāo)注引用的來源及頁碼,以避免抄襲行為的發(fā)生。希望大家通過閱讀這些報告范文,能夠提高自己撰寫報告范文的能力,寫
金融是一個復(fù)雜而又關(guān)鍵的領(lǐng)域,它對世界經(jīng)濟(jì)和個人財富的運作有著深遠(yuǎn)的影響。以下是一些關(guān)于金融風(fēng)險管理的實踐案例和經(jīng)驗總結(jié),供您參考和借鑒。為著力完善萍鄉(xiāng)陶瓷產(chǎn)業(yè)
軍訓(xùn)心得是對軍訓(xùn)期間的思考、體驗和收獲進(jìn)行整理和總結(jié)的一種文字記錄方式。軍訓(xùn)心得是對參加軍訓(xùn)活動后個人經(jīng)歷和感受的總結(jié)和概括,記錄了軍訓(xùn)期間的收獲、體驗和成長。
編寫一份完善的計劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、分配資源和控制進(jìn)度。計劃書范文的參考可以幫助我們更好地理解和運用計劃書的基本原則和步驟。根據(jù)《北京市突發(fā)公共事件總體應(yīng)
培訓(xùn)心得體會的寫作不僅要注重內(nèi)容的真實性和客觀性,還要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
演講稿可以用于各種場合,如會議、學(xué)術(shù)講座、演講比賽等。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xx:我媽媽有卷卷的長長的頭發(fā),不大不小的眼
個人總結(jié)是調(diào)整心態(tài)、優(yōu)化思維方式、提高工作效率的重要手段。如果你想了解其他人的個人總結(jié),可以看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。我很高興有機(jī)會向您匯報我在過去
心得體會是一種將個人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。小編為大家整理了一些不錯的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)三查三思
一篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿能夠吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的思考和共鳴。下面是一些備受好評的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
述職報告需要結(jié)合實際情況和具體問題,使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我們的工作思路和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考借鑒。本人于20xx年x月出生于
年度總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,有助于我們更好地成長和進(jìn)步。年度總結(jié)是一個系統(tǒng)性的過程,以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個人總結(jié)是為了總結(jié)自己在一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步,以便更好地規(guī)劃自己的未來。小編為大家整理了一些精選的個人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭4蠹疑衔绾?白馬
月工作總結(jié)是團(tuán)隊內(nèi)部進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,可以促進(jìn)團(tuán)隊的共同進(jìn)步和發(fā)展。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例,希望對大家的工作提供一些新的思路和觀點。
一個好的活動方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的效果,滿足參與者的期望,同時也要注意可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保原則。以下是一些經(jīng)典的活動方案,它們在實施過程中遇到了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
教案的編寫需要注重教學(xué)內(nèi)容的層次性和連貫性,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看以下這些初中教案范文,體驗一下優(yōu)秀教案的魅力。學(xué)習(xí)重點:1、了解這首詩
一個成功的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊在工作中更加有條理地推進(jìn)任務(wù)進(jìn)度。策劃方案的制定不只是一種方法,更是一種思維方式和工作態(tài)度。金秋十月,在此期間,大一新同學(xué)帶著青春
通過編寫計劃書,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。10.以下是一些公眾人物寫的計劃書范文,可以從中學(xué)習(xí)到一些行之有效的規(guī)劃和安排方式。1、理解功的概念:(1
活動方案的制定不是一成不變的,需要根據(jù)活動的實際情況和效果進(jìn)行調(diào)整和完善,以提高活動的效益和參與度。在下面的范文中,你可以看到一些成功的活動方案實施過程和效果。
通過規(guī)章制度,可以讓每個人都明確自己的責(zé)任和義務(wù),從而更好地發(fā)揮作用。規(guī)章制度是團(tuán)隊管理的基礎(chǔ),在這里為大家提供一些規(guī)章制度的實例供參考。1.目的:規(guī)范出差流程
編寫工作計劃范文可以使我們更加系統(tǒng)地思考工作內(nèi)容和方式,有助于發(fā)現(xiàn)問題并提前解決。以下是一些頗有實用價值的工作計劃范文,希望對大家的工作有所幫助。時光如梭,眨眼
非常榮幸能為大家主持今天的活動,感謝各位的到來和支持。歡迎各位嘉賓蒞臨,今天我們將一起探討一個重要的話題。如何在有限的時間內(nèi),做到高效和精確地主持會議,是我們需
在一個月的時間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會,總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些
在社會實踐中,我們能夠親身體驗和應(yīng)用所學(xué)知識,社會實踐報告記錄了我們在實踐中的成果和收獲。在這里,小編為大家分享了一些值得一讀的社會實踐報告,希望能夠幫助大家寫
教師工作總結(jié)讓教師深入思考自己是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對大家寫作教師工作總結(jié)有所幫助。-月,得知南京育人教育咨詢中心的暑
編寫述職報告時,應(yīng)盡量突出工作中的亮點和成績,通過具體的案例和證據(jù)來支持所陳述的觀點,使報告更具說服力。想要寫一份優(yōu)秀的述職報告,不妨閱讀一些成功的范文,從中學(xué)
自我介紹是建立人際關(guān)系,并在新環(huán)境中融入的重要環(huán)節(jié)之一。下面是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能夠幫助大家寫出出色的自我介紹。轉(zhuǎn)眼間,過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
買賣是市場經(jīng)濟(jì)運行的基礎(chǔ),它推動了產(chǎn)品流通和資源配置的優(yōu)化。敬請大家關(guān)注以下買賣新聞和動態(tài),了解市場最新情況和趨勢。原告:有限責(zé)任公司,住所地:,法定代表人:被
在日常工作中,我們應(yīng)該時刻思考并完善應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。突發(fā)事件時,一個好的應(yīng)急預(yù)案可以事半功倍,下面是一些經(jīng)典的應(yīng)急預(yù)案范例,希望對大家的應(yīng)對
一個好的計劃書應(yīng)該具備具體、可衡量、可行動和可追蹤的特點。在寫計劃書時,我們可以借鑒之前類似任務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯,提高工作的效率和質(zhì)量。一份完美的計劃
教師小結(jié):立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標(biāo)志,它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口,不必在路口慢慢的等紅綠燈,免去交叉路口擁堵的煩惱。現(xiàn)在很多交通要道和高速公路
發(fā)言稿是在特定場合進(jìn)行發(fā)言所準(zhǔn)備的書面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點。借助現(xiàn)代信息技術(shù),我們可以很容易地找到許多優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們來自于各個領(lǐng)域的專家和
教學(xué)計劃可以促使教師反思教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。接下來是一些教學(xué)計劃的參考資料,供大家了解和學(xué)習(xí)如何制定和改進(jìn)教學(xué)計劃。一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué),在
辭職報告的提交方式可通過正式文件、郵件或面談等方式進(jìn)行,視公司要求而定。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍戅o職報告的技巧和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。
德育工作總結(jié)旨在總結(jié)德育目標(biāo)的實現(xiàn)情況、德育手段的運用效果以及師生的綜合素質(zhì)提高情況。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文,希望能為您提供一些參考和借鑒。
在編寫計劃書時,我們應(yīng)該清楚地列出目標(biāo)、制定具體的計劃和時間表,以及評估實施計劃的可能風(fēng)險。下面是一些成功項目的計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助。
開學(xué)典禮的目的是為了激勵學(xué)生們對新學(xué)期充滿憧憬和期待。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!天
教學(xué)工作計劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況,量身定制,既要考慮學(xué)科知識的傳授,又要注重學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)工作計劃可以促進(jìn)教師自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提高。
財務(wù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)財務(wù)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,可以幫助我們分析和評估工作成果。以下是一篇財務(wù)工作總結(jié)的范文,作者通過具體實例和數(shù)據(jù)分析,展示了自己的工
公司是一種組織形式,它可以通過籌集資金、雇傭員工和購買資源等方式來開展業(yè)務(wù)。現(xiàn)在,就讓我們來看一看以下的公司總結(jié)實例,了解一下優(yōu)秀總結(jié)的寫作特點。企業(yè)最怕留不住
在職場中,辭職申請書是一種正式的告別和交接的方式,它需要經(jīng)過仔細(xì)考慮和深思熟慮。下面是一些優(yōu)秀的辭職申請書,希望能給您帶來啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非
國旗下講話稿是對國家發(fā)展成就和困難問題的闡述和分析。小編整理了一些經(jīng)典的國旗下講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:——這,就是讓千萬中國人揮淚疾首的
調(diào)研報告是對某一特定事物、現(xiàn)象或問題進(jìn)行系統(tǒng)性研究和分析的一種學(xué)術(shù)論文形式。在編寫調(diào)研報告時,了解一些成功的案例可以幫助我們更好地組織和提煉調(diào)研結(jié)果。
描述自己在工作中所承擔(dān)的任務(wù)及完成情況是述職報告的重要內(nèi)容之一。以下是一些成功的述職報告案例,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!我被任命_
主持詞要注意避免冗長和啰嗦,要簡練明了地表達(dá)出會議的主旨和重點。接下來,我將為大家介紹一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包含明確的責(zé)任分工、緊急聯(lián)系方式、應(yīng)急資源儲備等內(nèi)容,以便在緊急情況下迅速調(diào)度和協(xié)調(diào)各方力量。希望以下范文能夠為大家編寫出一份實用、完備的應(yīng)急
工作方案的編寫是一種思考和計劃的過程,它能夠幫助我們更好地理解工作的關(guān)鍵點和難點。以下是一些常見工作方案的范文,涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是一種將工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為知識和智慧的方式,只有將經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),才能從中汲取教訓(xùn),提高工作質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗和方法或許可
寫月工作總結(jié)是一種理性思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長。接下來是一些脫穎而出的月工作總結(jié),希望對大家寫作提供一些啟示。敬愛的黨組織:。
合同協(xié)議是商務(wù)活動中最基本的法律文書,它約束著各方的行為,確保合作的合法、公正和有序進(jìn)行。最后,希望這些合同協(xié)議范文能為您的合同起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
匯報可以幫助我們反思工作中的不足,及時改進(jìn)和提高自己的工作能力。這些情況匯報范文匯集了不同領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,希望對您的寫作有所啟示。一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“
學(xué)期計劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定,具有針對性。借鑒一些優(yōu)秀的學(xué)生的學(xué)期計劃經(jīng)驗,我們可以更好地制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。為了使自己本學(xué)期的工
在撰寫教學(xué)工作總結(jié)時,我們要站在學(xué)生和學(xué)校的角度,客觀公正地評價自己的教學(xué)成果,勇于發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的意見和建議。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能
國旗下是我們共同的紐帶,團(tuán)結(jié)眾人,共同奮斗,為實現(xiàn)中國夢而努力。以下是一些國旗下的現(xiàn)象和問題,我們應(yīng)該如何加以解決和改善呢?同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。
總結(jié)心得體會是我們提高自我認(rèn)識和自我發(fā)展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會范文,希望能夠給
公司的成功和穩(wěn)定離不開合理的市場定位和有效的競爭策略。以下是一些著名公司的經(jīng)營理念和管理實踐,供大家借鑒學(xué)習(xí)。實施日期:1.目的規(guī)范公司工資管理,融洽勞資關(guān)系,
月工作總結(jié)是對本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。在以下的月工作總結(jié)范文中,作者突出了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
教師工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的需求和困惑,為后續(xù)的教學(xué)工作提供參考和指導(dǎo)。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)案例,希望能給大家提供一些借鑒
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。范文是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們應(yīng)該認(rèn)真對待。如何寫一篇較為完美的范文一直是我們思考的問題
在工作方案中,我們可以根據(jù)工作的重要性和緊急程度進(jìn)行任務(wù)的優(yōu)先級排序,以確保工作的順利進(jìn)行。掌握一個好的工作方案可以事半功倍,以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,供大
教研是教師之間進(jìn)行教學(xué)探討、研究和交流的一種方式,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。接下來,我們將為大家介紹一些成功教研案例和經(jīng)驗分享。一.指導(dǎo)思想。根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,
根據(jù)裝修合同的約定,雙方在裝修過程中能夠保持良好的溝通與合作。針對不同類型的裝修項目,小編為大家整理了幾份常用的裝修合同樣本,供大家參考。28.1雙方約定由承包
社區(qū)工作總結(jié)可以記錄社區(qū)服務(wù)工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作提供參考和借鑒。接下來是一些實用的社區(qū)工作總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)。匯報按照x要求,現(xiàn)將我單位
招聘方在閱讀個人簡歷時,會根據(jù)其中的信息判斷應(yīng)聘者是否符合崗位要求,是否具備所需的能力和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)過精選和編輯的個人簡歷實例,希望能給大家提供一些思路和
自我評價是對自己成長過程中的進(jìn)步和成就進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評價的寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭N沂且粋€待人誠懇,開朗大方的
編寫工作計劃表可以幫助我們清晰地了解工作目標(biāo)和任務(wù),為實現(xiàn)目標(biāo)提供有序的指導(dǎo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃表范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路。
范文范本是一種能夠幫助我們明確寫作目標(biāo)和提高寫作水平的重要工具。接下來,我們一起來欣賞一下這些范文范本,相信對我們的寫作有很大的幫助。我的愛好很多,如:打羽毛球
通過教研,教師可以不斷更新教育觀念,適應(yīng)教育發(fā)展的需求。為了更好地推動教研工作,我們整理了一批教研總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以
范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。精選的這些范文范本可以作為寫作的參考,幫助我們更好地理解寫作技巧。xx:媽媽,您走了,我們知道,您
看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。由于××××××政務(wù)大廳窗口
閱讀范文可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)審美情操。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌R弧⑿抡n標(biāo)強調(diào)讀書與背誦
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