活動方案的制定是一項(xiàng)綜合性的任務(wù),需要各方面的協(xié)調(diào)和溝通。活動方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。那么我們該如何制定一個切實(shí)可行的活動方案呢?有哪些步驟和要點(diǎn)需要注意呢?以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。讓我們一起來看看吧。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇一
通過活動慶祝第36個教師節(jié),讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長,通過學(xué)生勞動與實(shí)際行動表達(dá)對老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。
謝師恩,送祝福。
9月8日9月10日。
1、在9月10日前每個班級的中隊(duì)長負(fù)責(zé),同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第x個教師節(jié)的活動倡議,提出活動要求:
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話(一、二年級)。
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級)。
c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級)。
d、用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。
(1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對每個教室的講臺進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節(jié)日快樂。(7:007:50)。
(2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
(3)利用課間和午間,各個班級以小隊(duì)為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓?wù),用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
(4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。
(5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇二
今年的9月10日是我國第x個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日—9月10日。
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情。
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時限:請?jiān)?月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲。
召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式。
在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇三
活動形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡,并發(fā)放到各個班級老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,并且每個班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
活動二:祝福傳遞。
活動三:碩果累累。
一、活動目的:在第28個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
三、活動時間:2019年9月10日早上7:30整隊(duì),7:35——7:55活動。
四、活動對象:全校師生員工。
五、活動地點(diǎn):大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,向隊(duì)干部宣傳活動的目的,明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級,每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四、五、六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
七、大隊(duì)主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。
4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
2019年9月。
我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,
一起獻(xiàn)給您,
獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,
敬愛的老師,我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際,
老師,請接受我誠摯的祝福。
聽一聽我們滿腹話語。
老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子,
老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,
老師,是您,
讓我們嘗到了助人的快樂,
老師,是您,
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
我們怎能忘記。
在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,
我們又怎能忘記。
您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,
您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;。
這一切的一切,我們又怎能忘記。
老師,您看,
這鮮花多么耀眼,
它五彩斑斕、絢麗多姿,
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎?
我們早已下定決心,
決心做個真正的好學(xué)生,
用獎狀和榮譽(yù),
寫出一個金色的童年!
您知道嗎?
我們已經(jīng)立下志愿,
長大后走向祖國需要的崗位,
用我們赤誠的心和聰明才智,
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!
在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
幸福安康、快樂永駐、工作順利。
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮!敬禮!
讓我們共同說一聲:老師,您辛苦了!
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇四
1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
一、引入主題:
1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)。
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,深深地打動著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。
(播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師就像愛米蘭……)。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)。
4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長王梓坤提出倡議,第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)。
5、跟唱“我愛米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)。
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛我。
c、我怎樣愛老師。
d、小組選代表匯報(bào)。
e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇五
在教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下:
1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名,名校長5名;表彰20名優(yōu)秀教師;5名優(yōu)秀教育工作者;5個教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn);表彰20xx年教學(xué)成績突出的學(xué)校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世,共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內(nèi)容:謳歌共和國xx年來的輝煌歷程,特別是改革開放以來所取得的.巨大成就,歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神;反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作,展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。
節(jié)目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式,不拘一格,鼓勵原創(chuàng)。
縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個,要求參演節(jié)目以教師為主,如需要學(xué)生參加,學(xué)生表演為輔。屆時,縣教育局將組織專家進(jìn)行評審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進(jìn)行評審,9月初進(jìn)行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊,舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學(xué)校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就,廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn),展望xx教育發(fā)展的美好明天,激發(fā)廣大師生的愛教樂學(xué)之情;集中報(bào)道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進(jìn)事跡,開展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動,為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
5、走訪慰問活動。各學(xué)校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措,作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備,積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事,也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神,認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶祝活動,要突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,廣泛發(fā)動,積極動員,引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動中來,切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動的實(shí)際效用。
3、注重宣傳,及時總結(jié)。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動,是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶祝活動的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動,不斷增強(qiáng)慶祝活動的影響力和活動效果。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇六
教師節(jié)就要到來,我們要常常想起老師對我們的教誨,感謝他們的付出,下面小編整理了小學(xué)教師節(jié)慶祝。
歡迎閱讀!
為慶祝第32個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡,一份真感謝!
教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個教師節(jié)。
今年9月10日是全國第32個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期。
黑板報(bào)。
營造節(jié)日氛圍另外要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后立即行動起來。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的。
感謝信。
并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇七
今年的9月10日是我國第26個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間:9月3日——9月10日。
三、活動安排:
(一)表感謝。
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的.好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請?jiān)?月17日之前上辦公室,參加評比。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
5、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇八
活動目標(biāo):。
在第二十六個教師節(jié)來臨之際,開展主題活動,讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!
活動形式。
觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等。
活動地點(diǎn):學(xué)校多功能教室。
活動準(zhǔn)備。
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長。
活動過程。
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。
二、宣布活動開始。
中隊(duì)長:“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,老師’主題活動開始!”
三、出旗。中隊(duì)長:出旗,敬禮。
四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。
五、隊(duì)長講話。
中隊(duì)長:請全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)。
本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵隊(duì)員更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。
六、活動內(nèi)容:
主持人(陳):風(fēng)沙能吹老歲月,
主持人(劉):但無論世事如何變幻,
主持人(合):我們都不會忘記我們的老師!
主持人(陳):在老師的教育下,我們學(xué)會了做人,學(xué)會了求知,學(xué)會了做事,學(xué)會了共處,學(xué)會了生活。
主持人(劉):這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!
主持人(陳):那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫面,一個個難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片,女主持人旁白)。
主持人(劉):看了短片,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰愿意來說一說?
隊(duì)員1:看完短片,讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次,我身體不舒服,上課嘔吐起來,臉青嘴唇白。這一切,被正在講課的老師看見了,她急忙走過來,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,馬上跑到辦公室找萬花油,然后輕輕地幫我擦,還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水,這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光,溫暖的話語,讓我感受到生活的美好,師愛無價(jià)。
主持人(陳):是的,老師對我們的愛是無私的,是偉大的。
隊(duì)員2:記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室,語重心長地說:“同學(xué)在一起,就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體,就好比人的手指,如果手指之間不和諧,哪能干好事?”在老師諄諄教誨之下,我和同桌冰釋前嫌,親如姐妹,和諧相處。
主持人(劉):對,是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
隊(duì)員3:我記得上個學(xué)期期中自查,我因粗心大意,作文離了題,得了個70多分。當(dāng)我看到卷子時,眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了,把我叫到辦公室,掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,然后鼓勵我說:“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真審題就行了。”在老師的開導(dǎo)下,我暗下決心,后來再也沒有犯過相同的錯誤了,而且每一次的自查,我都取得了優(yōu)異的成績。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇九
各班:
今年9月10日是全國第32個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十
今年是我國第xx個教師節(jié)。為此,玉田實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下:
通過慶祝第28個教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
1、活動宗旨。
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會中樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開展新“三進(jìn)”活動:走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開“老師,我想對您說”主題隊(duì)會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評比。
8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十一
在迎世博、建新校的背景下,教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親熱交談,主動幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位教師。
2.課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿,為老師們送上自制禮品。
3.中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊(duì)會。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
3、教師節(jié)主題慶祝活動實(shí)際開展情況簡介。
上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡,這一天的課上課下,師生的配合更是特別默契。
中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親熱交談,主動幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十二
為慶祝第××個教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
(低年級):做個尊師好少年。
9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會。
9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師。
9月3—7日下午:落實(shí)行動。
9月8日:各班選出兩名尊師好少年。
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎。
(中年級)一份小卡片,一片尊師情。
9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作。
9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作。
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評選,最終評出一、二、三等獎。
9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊(duì)加分。
(高年級)美文頌老師:
9月1日:將此活動傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作。
9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作。
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評選,最終評出一、二、三等獎。
9月8日:將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎,并給相應(yīng)中隊(duì)加分。
1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會。
5、利用國旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十三
一、活動目的:
在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:“感謝您敬愛的老師”十分主題隊(duì)會。
三、活動時間:__年9月9日(星期五)早上早操時間。
四、活動對象:全校師生。
五、活動地點(diǎn):大操場。
(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,三至六年級中隊(duì)長站到主席臺上)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,向隊(duì)干部宣傳活動的目的,明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn),行政樓報(bào)告廳)。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動)。
(1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)。
(2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)。
(3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)。
七、十分鐘主題隊(duì)會活動過程:
1、少先隊(duì)員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十四
一、活動主題:
一日為師終生為父__祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的:
積極參與社區(qū)的活動,提高飯店的親和力。
三、活動安排。
1、贈送活動。
針對對象_各大中小學(xué)校的老師;。
執(zhí)行方式_每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象_各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;。
具體內(nèi)容_以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限;。
執(zhí)行方式_即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;。
9月10日,進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。
3、有獎問答。
針對對象:9月10日的顧客。
具體內(nèi)容_結(jié)合活動2的頒獎活動,在現(xiàn)場進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問答卷進(jìn)行有獎問答),使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十五
為慶祝第32個教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚,鹽亭縣安家鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月8日下午與安家中學(xué)共同舉行了慶祝活動。安家鎮(zhèn)黨委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、安家鎮(zhèn)中、小學(xué)全體教職工出席。
慶祝大會上,黨政領(lǐng)導(dǎo)代表安家政府表彰了中、小學(xué)袁仁茂、王霞玲、任麗娟、梁婷等先進(jìn)教師。安家中學(xué)校長蒲春雄在致辭中號召廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊。教師代表任麗娟代表在座全體教師作出鄭重承諾:“我們將再接再厲、努力拼搏,盡自己最大的努力將安家教育推向一個新的臺階。”
下午三點(diǎn),安家小學(xué)相繼組織開展了教職工聯(lián)誼活動。拔河、籃球賽成為了老師們參加最踴躍的.項(xiàng)目。老師們在賽場上揮灑著汗水、展露著英姿,無一不露出笑顏。
老師們表示:本次活動開展得十分順利也十分有意義。希望今后能開展更多的類似活動。在工作之余既豐富了廣大教職工的文化生活,又增加了同事之間的友誼。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十六
二、活動目的:在第二十五個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動內(nèi)容:
1、舉行主題周會,向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
四:活動時間:
9月9日―9月12日。
五、活動過程:
9月9日(周一)早上舉行主題周會,具體流程如下:
1、主持人宣布周會開始,升國旗,奏唱國歌。
2、“我與學(xué)校共成長”教師優(yōu)秀事演講。
3、六年級學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。
4、教育處號召學(xué)生開展敬師愛師“五個一”活動。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十七
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
在教師節(jié)來臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動,要求學(xué)生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。
9月8日下午,我校舉行了“聚源路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上t型臺,贏得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。
熱心的學(xué)生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來豆?jié){機(jī),送來溫馨的祝福。管委會領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和慰問。9月10日中午,我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會餐,共恩平享教師節(jié)的.快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十八
一、活動目的:在第二十六個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊(duì),8:00————8:40活動。
四、活動對象:全校師生員工。
五、活動地點(diǎn):大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,向隊(duì)干部宣傳活動的目的,明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇十九
為慶祝第28個教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好。
二、活動組委會:黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊。
三、活動時間:20xx年9月10日下午。
四、活動地點(diǎn):
聯(lián)誼會地點(diǎn):濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點(diǎn)廠旁)。
聚餐地點(diǎn):追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))。
五、活動形式:娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。
六、前期準(zhǔn)備:
1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)。
3、禮品運(yùn)輸:劉先武、黎正林。
4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍。
5、場地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)。
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門時到抽獎處抽獎)。
8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師:唐先知、徐鋒)。
9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)。
10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健。
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:陳聰(活動攝像)。
七、活動內(nèi)容——七色陽光篇:
(一)紅色陽光篇——情滿陽光。
1、主持人宣布活動主題,介紹來賓。
2、校長致辭。
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。
(二)綠色陽光篇——愛心感恩。
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
5、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
7、101辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮。
8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
9、201辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽光篇——快樂健康。
10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節(jié)目。
12、301辦公室表演節(jié)目。
(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。
13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)。
14、302辦公室表演節(jié)目。
15、401辦公室表演節(jié)目。
(六)紫色陽光篇——夢想激情。
16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式。
17、師傅代表、徒弟代表講話。
18、402辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽光篇——陽光和諧。
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
20、全體教師合唱《明天會更好》。
活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴。
八、需要所有老師配合的地方。
1、按時到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
醴陵市泉湖中心小學(xué)工會。
20xx-9-8。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇二十
從1985到20__年,我們迎來了第_個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:
幸福成長在二幼。
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
活動時間:20__年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備。
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00-5:30。
第一章二幼我幸福的家。
開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章二幼我成長的搖籃。
一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。
主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。
登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。
主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運(yùn)用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞。
頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
(上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)。
3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎。
主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念,以真愛幼兒、享受幸福為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。
頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們師德之星:王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星:張利民、白春芳。
(上臺領(lǐng)獎,播放喜洋洋)。
主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。
4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎。
主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎。
下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎詞(領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂)。
頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊(duì)是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實(shí)現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是:小班團(tuán)隊(duì)、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì)。
(上臺領(lǐng)獎播放喜洋洋音樂)。
喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高。
主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。
在二幼有這樣四位教師,20__年她們從北京幼師畢業(yè),來到了二幼,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。
(播放專題片)四位教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。
主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
(發(fā)禮物:喜洋洋音樂)。
主持人:一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻(xiàn)著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》播放一個小片《李書記》。
主持詞:今天我因二幼而驕傲,明天二幼因我而精彩。回想起來,二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,在李老師的帶領(lǐng)下,二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn),介紹了我園獨(dú)特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡,激勵我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果,我園的文化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)。
李老師贈書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民。
第三章二幼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。十三五二幼迎來了新的發(fā)展階段,提出了新的發(fā)展目標(biāo),全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略,每一個二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì),他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,要用自己的實(shí)際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。
主持詞:有請頭雁團(tuán)隊(duì)上場。
頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標(biāo)。
主持詞:頭雁是我園的精英力量,她們要領(lǐng)航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。
飛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標(biāo)。
主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量,他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。
有情青春美麗的雛雁上場。
雛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》,說出自己的目標(biāo)。
主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo),雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的未來屬于你們!
后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障,他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。
后勤團(tuán)隊(duì)、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標(biāo)。
主持詞:咱們后勤有力量,咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新,要在社會上樹立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌。
老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓(陳軍花)。
主持詞:打造雁陣團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師梯隊(duì)成長,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌,我相信,我們有實(shí)力;我相信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)。
集體表演:我相信!(6個人前面表演),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。
主持詞:夢想的天空無比的湛藍(lán),每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學(xué)期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們?nèi)ジ淖儯屛覀円黄饟P(yáng)起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發(fā)展!
音樂繼續(xù)播放到結(jié)束。
活動結(jié)束,共進(jìn)晚餐。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇二十一
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的`突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。
六、教師節(jié)前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排:
1、活動總負(fù)責(zé):
2、活動宣傳報(bào)道:
3、活動攝像、拍照:
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇二十二
為迎接第__個教師節(jié)的來臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
二、活動目標(biāo)。
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備。
1、“互敬互愛”活動,負(fù)責(zé)人:田智敏。
2、“心系開幼”公益活動,負(fù)責(zé)人:邱文紅。
3、“訴說心聲”教師座談會活動,負(fù)責(zé)人:年級組長__x。
四、參加對象。
__x幼兒園全體教職工。
五、活動時間。
20__年9月10日教師節(jié)前后。
六、活動內(nèi)容。
第一項(xiàng)活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費(fèi)。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報(bào)銷。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì)范文(23篇)篇二十三
一、活動目的:在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:感謝師恩愛在我心。
三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊(duì),8:00————8:40活動。
四、活動對象:全校師生員工。
五、活動地點(diǎn):大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準(zhǔn)備:
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,向隊(duì)干部宣傳活動的目的,明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會活動過程:
出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
4、向老師獻(xiàn)花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。