通過自我評價,我們可以更加客觀地看待自己的表現(xiàn),不斷提高自己。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的自我評價范文,或許能給你一些啟示。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇一
求職面試中一個直白了當?shù)摹?/p>
給面試官一個很重要的的評判標準所以一份得體的。
簡歷。
中有一個分析妥當?shù)淖晕以u價顯得多么重要。下面是本站小編為大家?guī)淼耐聊竟こ虘缸晕以u價,相信對你會有幫助的。
在工作上,責任心強、適應能力強、具有5年施工管理經(jīng)驗,能夠較好的處理施工現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題,通過五年的工作,熟練掌握了建筑施工流程:能夠完成編制人、材、工期計劃,編制施工組織設計或施工方案,上報開工報告,審查圖紙準備圖紙會審,定位放線,土方開挖、結(jié)構(gòu)施工、裝飾工程等工作,能夠完成領(lǐng)導交給的其他工作。會做竣工資料及施工圖預算。
合同。
管理、信息管理工作;根據(jù)合同及公司總體布置情況編制施工總進度計劃,審查工程施工組織設計,負責控制土建工程項目的現(xiàn)場施工進度,確保土建工程項目進度計劃的完成以及與設計院、建設單位聯(lián)系溝通、工程后期的竣工結(jié)算工作。
作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗.
未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的書籍,熟練掌握了autocad,天正建筑cad等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個支點,我就能撬起地球.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
回首往昔的學習、工作、和社會實踐生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員;學習、工作上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,并非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考;在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
在思想上,能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員;學習、工作上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,并非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考;在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和-諧,工作踏實,有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專業(yè)知識,有一定的鉆研精神。
在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。并能熟練的進行autocad繪圖等各項操作,有較強的專業(yè)技能。我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內(nèi)得到了成長.雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞.希望職業(yè)生涯能夠通過自己的努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰.我不怕挑戰(zhàn),只是怕沒有機會展示自我.希望貴公司能給本人提供一個發(fā)展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富!以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇二
本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績,土木工程個人自我評價。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專業(yè)知識,有一定的鉆研精神。
在校期間,我充分利用五邑大學的'學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力,自我評價《土木工程個人自我評價》。并能熟練的進行autocad繪圖等各項操作,有較強的專業(yè)技能。我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內(nèi)得到了成長.雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞.希望職業(yè)生涯能夠通過自己的努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰.我不怕挑戰(zhàn),只是怕沒有機會展示自我.希望貴公司能給本人提供一個發(fā)展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富!以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇三
本人是一名土木工程專業(yè)的學生,為人誠懇踏實,勤奮努力,吃苦耐勞,有上進心,追求卓越,止于至善。
學習方面。
2、作詞《水調(diào)歌頭―痛巴蜀震災》被詩歌散文集《大愛》發(fā)表;
3、對市場營銷、人力資源管理、法律、計算機等相關(guān)知識有一定的了解。
學?;顒蛹肮ぷ鞣矫妗?/p>
2、獲“先進個人”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災優(yōu)秀共青團員干部”等榮譽稱號;
3、與另外14名師生一起陪同省委書記劉奇葆及常委李登菊等領(lǐng)導與映秀小學師生歡度“六一”兒童節(jié)。工作出色,得到了省委領(lǐng)導及團省委張彤書記、劉會英副書記等領(lǐng)導的高度評價。
思想方面。
1、積極關(guān)注黨的動態(tài),時刻以黨的思想武裝頭腦并努力實踐;
2、堅持以全心全意為人民服務為己任,一直以黨員的標準來嚴格要求自己;
3、榮獲“三心明德獎”。
社會實踐方面。
先后在四川省xx縣第六建筑工程有限公司、浙江鳳山建筑工程有限公司、xx市仁和房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、中國測試技術(shù)研究院實習,積累了一定的實際經(jīng)驗。
我相信:只要夠努力、夠熱誠,一切困難都不是問題!
最后,我衷心希望能到貴單位工作,我有熱情,有拼勁,我會盡自己的最大努力為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇四
1、懂圖紙、資料(material),儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。
2、協(xié)調(diào)勞務層的施工進度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。計算機能力:中級語言能力:英語(一般);普通話(良好)精確操作儀器、cad,工地協(xié)調(diào)管理,工前技術(shù)交底、質(zhì)量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料(material)、施工方案、合同。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇五
大學生活即將結(jié)束,對于人生中最美好的一個階段,通過大學四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。
在思想上,在學校x年的生活,我勤奮堅強,堅持誠實。我的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能。所以在學校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的`學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
在學習上,我認為對工程檢測專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,才能學好專業(yè)知識。
在工作上,應該需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校第x屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。
我經(jīng)常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,我積極參加學校校運會,我在這次長跑中學會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
我很留戀我這幾年的刻苦生活,但是也要往前看,我會更努力地去實現(xiàn)心中的夢想。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇六
1、累積了豐富的工程施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及信息管理經(jīng)驗,熟悉房地產(chǎn)項目開發(fā)運作流程。
2、熟悉審理工程管理中土建類技術(shù)方桉,如:地基基礎檢測方桉、地下結(jié)構(gòu)檢測方桉、主體結(jié)構(gòu)檢測方桉、地基基礎檢測報告、地下結(jié)構(gòu)和主體結(jié)構(gòu)檢測報告等;同時對工程建設過程中的工程質(zhì)量、進度和安全監(jiān)督管控有較深刻的管理心得;熟悉高層建筑施工工藝及相關(guān)規(guī)范,了解土建工程的各項驗收標準。
3、本人具有較強的.專業(yè)知識,有良好的學習能力和工作心態(tài)。能較快的接受新工作并靈活處理工作中的問題,具有良好的交際能力,為人誠信開朗,勤奮務實,吃苦耐勞,有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力,責任感強,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,團結(jié)集體,服從集體的利益需要。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇七
在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩(wěn)重。有強烈的上進心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應能力,可以很快融入集體。工作學習認真踏實,能夠吃苦耐勞,責任心強。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇八
將近一個月的實習,回想起來,有苦也有甜。但經(jīng)過實踐,我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經(jīng)過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
在這一個月里,每一天為了趕公交而早起,因跑工地而曬得黑黑的皮膚,在烈日下灑落工地的汗水,在回想起來的時候,我發(fā)現(xiàn)這一切都是那么的值得。我學到了知識,認識了同時土木出身但已經(jīng)經(jīng)驗豐富的師傅,體會到了一種別樣的生活經(jīng)歷。記得開始實習的時候,辦公室的一位大哥見到我就直接說:“女孩子來實習什么啊,趕緊回去考研讀研進設計院吧!”當時聽到這句話,心里很不是滋味。施工工地環(huán)境的確是惡劣一些,而女孩子以后也真的很少會從事現(xiàn)場的工作,可是不進入工地學習,很多的東西是根本學不到的!就算是設計人員,如果不了解施工的過程和難點,設計出來的東西給施工造成了很大的不便,也會怨聲載道的吧!
這一次的實習,收獲真的很大,現(xiàn)場的鋼筋綁扎、混凝土的澆筑、支模和拆模,這些平常在課本上學的模凌兩可的資料,在一次親地實習后,本來很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣,突然間都變得清晰而明了。
同時,對今后的實習我想提出幾點提議:
1、在實習之前,教師能夠多講一些在工地上應當注意的事情,尤其是哪些施工要著重觀察。因為我們很多時候,去施工現(xiàn)場的時候不明白該看什么。
2、實習的時間能夠推遲一點開始,那時候天氣會涼快很多。在8月份,工人們從上午10點到午時3點這段時間是休息的,而我們實習的時間是上午的8點到午時的5點,這樣其實我們真正能去工地的時間每一天最多僅有4個小時。如果實習改在9月份進行的話,情景會好很多。
我會將這次實習的經(jīng)歷牢記心中,這些經(jīng)驗也會成為我以后一筆寶貴的財富。經(jīng)過這次實習,我也明白了,以后學習要多多練習實際,理論知識要能真正的融入到實踐中,才能算是真正掌握了一門知識。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇九
在四年時光中,我認真學習專業(yè)知識,學會融會貫通:既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善于自學和自修,并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。
在校期間,曾擔任過班長、學生會部委、學生社團聯(lián)合會文化部部長等校內(nèi)重要學生干部,曾多次參加過大量的校內(nèi)外的活動,由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和x等獎學金等重要獎項。尊敬老師,團結(jié)同學,在校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎。
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術(shù),尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術(shù)。具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題,及時糾正錯誤、調(diào)整方案。善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。
我重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。
我知道自己還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力,改進缺點不足,改善學習方法,努力使自己盡快成為社會需要的人才。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十
在工作上,責任心強、適應能力強、具有5年施工管理經(jīng)驗,能夠較好的處理施工現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題,通過五年的工作,熟練掌握了建筑施工流程:能夠完成編制人、材、工期計劃,編制施工組織設計或施工方案,上報開工報告,審查圖紙準備圖紙會審,定位放線,土方開挖、結(jié)構(gòu)施工、裝飾工程等工作,能夠完成領(lǐng)導交給的其他工作。會做竣工資料及施工圖預算。
熟練使用word、excel、cad等軟件。具備良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,善于交際,能夠協(xié)調(diào)處理設計院、甲方、監(jiān)理及施工單位間的事情。為人誠實善良、有團隊精神。xxxx年xx月至xxxx年xx月,中鐵三局建筑安裝工程有限公司滬寧城際鎮(zhèn)江站項目擔任項目總工,負責項目的整體技術(shù)工作,主要是進行基礎、主體結(jié)構(gòu)、裝飾裝修等分項工程專業(yè)技術(shù)管理工作,負責對本專業(yè)工程項目進行有效的質(zhì)量、進度、投資控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作;根據(jù)合同及公司總體布置情況編制施工總進度計劃,審查工程施工組織設計,負責控制土建工程項目的現(xiàn)場施工進度,確保土建工程項目進度計劃的完成以及與設計院、建設單位聯(lián)系溝通、工程后期的竣工結(jié)算工作。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十一
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事土木工程的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語方面能力的培養(yǎng),以xxx分通過了全國大學英語四級考試;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了校三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的`不斷努力而來的結(jié)果。
在生活和工作中,友愛同學,尊師重道,樂于助人。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。大三時擔任了我們學院青年志愿者協(xié)會的主席一職,我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。當然我也有自己的缺點,就是缺乏思考,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。
四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此一下大學四年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十二
本人性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事積極主動且認真負責,對事有很極強的責任感,有迎接新挑戰(zhàn)的勇氣和決心;為人誠懇,與人相處和諧;個人具有較強的工作能力和良好的團隊合作精神。
有較扎實的電腦基礎知識,懂結(jié)構(gòu)與建施圖紙,對于圖紙審查能及時找出其設計錯誤之處;會操作水準儀等測量儀器;熟悉現(xiàn)場監(jiān)理工作程序、工作方法與措施,能很好地依據(jù)有關(guān)工程法律、法規(guī)、施工合同、設計圖紙以及有關(guān)工程技術(shù)標準、施工驗收規(guī)范開展現(xiàn)場監(jiān)理工作。
1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。
2、協(xié)調(diào)勞務層的施工進度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十三
1、累積了豐富的工程施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及信息管理經(jīng)驗,熟悉房地產(chǎn)項目開發(fā)運作流程。
2、熟悉審理工程管理中土建類技術(shù)方案,如:地基基礎檢測方案、地下結(jié)構(gòu)檢測方案、主體結(jié)構(gòu)檢測方案、地基基礎檢測報告、地下結(jié)構(gòu)和主體結(jié)構(gòu)檢測報告等;同時對工程建設過程中的工程質(zhì)量、進度和安全監(jiān)督管控有較深刻的管理心得;熟悉高層建筑施工工藝及相關(guān)規(guī)范,了解土建工程的各項驗收標準。
3、本人具有較強的專業(yè)知識,有良好的學習能力和工作心態(tài)。能較快的接受新工作并靈活處理工作中的問題,具有良好的交際能力,為人誠信開朗,勤奮務實,吃苦耐勞,有較強的.適應能力和協(xié)調(diào)能力,責任感強,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,團結(jié)集體,服從集體的利益需要。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十四
本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專業(yè)知識,有一定的鉆研精神。
在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。并能熟練的進行autocad繪圖等各項操作,有較強的專業(yè)技能。我的英語水平良好,具有較強的.英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內(nèi)得到了成長.雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞.希望職業(yè)生涯能夠通過自己的努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰.我不怕挑戰(zhàn),只是怕沒有機會展示自我.希望貴公司能給本人提供一個發(fā)展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富!
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十五
本人性格成熟穩(wěn)重,做事腳踏實地,有好的團隊合作精神,做事有擔當,有著較強的環(huán)境適應能力,遇事有隨機應變能力,有著快速接受或?qū)W習掌握新事物的`能力;在專業(yè)技術(shù)方面有完整項目現(xiàn)場施工、深基坑和超高層管理經(jīng)驗,以及交付移交經(jīng)驗,在多年實踐中掌握了現(xiàn)場安全及技術(shù)突發(fā)施工處理經(jīng)驗。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十六
本人具有較強的.專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的獨到見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力,本人責任心強,熱愛集體,樂于助人,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具有奉獻精神。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十七
1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。
2、協(xié)調(diào)勞務層的施工進度、質(zhì)量、安全。執(zhí)行總的施工方案。
3、對勞務層進行考核、評價。
4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產(chǎn),文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。
5、提出保證施工、安全、質(zhì)量的措施并組織實施。
6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。
7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。
8、按時準確記錄施工日志。
9、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。
10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。
11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。
計算機能力:中級語言能力:英語(一般);普通話(良好)
精確操作儀器、cad,工地協(xié)調(diào)管理,工前技術(shù)交底、質(zhì)量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料、施工方案、合同。
土木工程自我評價(匯總18篇)篇十八
本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績,土木工程個人自我評價。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專業(yè)知識,有一定的鉆研精神。
在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力,自我評價《土木工程個人自我評價》。并能熟練的進行autocad繪圖等各項操作,有較強的專業(yè)技能。我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內(nèi)得到了成長.雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞 .希望職業(yè)生涯能夠通過自己的`努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰.我不怕挑戰(zhàn),只是怕沒有機會展示自我.希望貴公司能給本人提供一個發(fā)展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富! 以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。