優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格，展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇一

我走在回家的路上，路燈壞了，周圍一片漆黑，伸手不見五指。

對(duì)于自小夜盲的我，想要摸黑走路，簡(jiǎn)直是一種莫大的挑戰(zhàn)。我停一會(huì)，走一會(huì)，腳不知該往哪里踏，只得慢慢往前探，看看是否有阻擋物。

我沒有燈。

盡管再小心翼翼，忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊。身體便急速前傾，為了穩(wěn)住上半身，雙膝“咚”地一聲落地。那一刻，膝蓋叫囂著疼痛，感覺血液往外面涌。

我必須要自己回家，爸媽都出差了。我拍拍手上的灰，撐坐起來。看著面前深黑的道路，我強(qiáng)壓下內(nèi)心的恐懼，一拐一拐地往前蹭。

不知過了多久，前方出現(xiàn)了一絲光亮，很微弱，但在這漆黑的夜里，已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了。我狂喜起來，像是突然找到歸家的路，我朝著那光亮快速地跑去。近了!

那是燈!

我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶恕Ｄ且槐K小燈懸掛在一戶人家院子外的綠化圍欄上，幽幽地發(fā)著白光。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里，從窗戶透出柔和的黃色燈光，似乎還有音樂的聲音流淌出來，讓我那害怕不安的心安定了不少。

我再近前去，那是一盞白色小燈，可以提，像燈籠似的，但又比燈籠小。普通的外觀，卻散發(fā)著我最愛的光亮，提手上還夾著一張小紙條：“嘿!今晚路燈壞了，你提著燈走吧。明晚燈不能不能修好，燈就作為禮物送給你了!因?yàn)槟阏眯枰艺脫碛小！?/p>

我緊緊握著那張紙條，眼睛盯著那盞燈——多么亮、多么溫暖、又多么可愛!

我有了燈。

路不再黑暗，腳步不再沉重，膝蓋的傷不再那么疼痛。這條路，不再長而遠(yuǎn)。

歸家路上，有燈。燈提在我手里，光卻照進(jìn)了我心里，我內(nèi)心的，最深處。

走這條路很多次，但我不知道那戶人家是誰。但我知道，這一定是一戶非常溫暖和可愛的人家。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇二

在成長的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事，遇見不同的人，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起。在成長的路上，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間。

為什么?為什么?我和她是最好的朋友，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間，離開她的父母，離開我。日有所思，夜有所夢(mèng)，在我生日那天，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容。

我不信鬼神之說，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使啊!

我們?cè)诼砷L，但在我們成長的路上，一定會(huì)有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!

成長路上的燈初中范文（16篇）篇三

天，像是被颶風(fēng)吹過一般，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍(lán)。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽光從遙遠(yuǎn)的天際而來，照亮了春這個(gè)季節(jié)，也照亮了我的成長。

我不相信會(huì)失敗，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪，坐在書桌前的我，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本。

靜下心來！

鋪開淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看著那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打著我的心。

曾幾何時(shí)，我坐在書前，看著乏味的古文時(shí)，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫；曾幾何時(shí)，半臥在床上，思考著無處下筆的證明題時(shí)，心早已隨著飄落的葉子飛走。

陽光沖擊著胸膛，心中的疑惑早已吹散。

左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日，柳暗花明又一村。

再次蘸墨，落筆，寫下“靜”這個(gè)大字。

久思。

若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆，不要絕望，因?yàn)榘哆€在；如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因?yàn)榇哼€在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽光還會(huì)在你的身上重見。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇四

成功的時(shí)候，誰都是朋友，但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。

這次考試，我失利了，拿著我的考試卷，不聲不響地走進(jìn)了我的房間。

面對(duì)這張考試卷，回想起先前的情景，心中的怒火便燃燒起來，這張考試卷被我粉身碎骨，看著周圍的一切，我心中的“火山”便爆發(fā)了起來，一瞬間，我的房間被我搞得不成樣子。這時(shí)，天空也好像看到了我的憤怒，也轟隆隆地響了起來。不一會(huì)，便下起了大雨。

過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了，她抱進(jìn)來了一盆菊花，她說：“聽說菊花可以安神，所以給你抱來了一盆，好讓你安心學(xué)習(xí)。”我低著頭，沒有回答她的話。后來，媽媽又拿來一些橘子，說：“這是你最愛吃的水果，讓我來給你剝，好嗎？”媽媽的眼神中充滿著渴望。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便高興地給我剝。我的心思不知怎的，總不能靜下來，不知不覺便飛到那橘子上。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來，再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡(luò)撕掉，她的眼睛一直注視著在橘子上，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)兒差池。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)橘子便剝好了。媽媽將它遞給我，我先拿了一塊給媽媽，然后我又吃了起來。

媽媽告訴我說：“你不是經(jīng)常說――人必須相信自己，這是成功的秘訣。怎么現(xiàn)在就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю蛯?duì)自己沒有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功，然后再加倍努力，嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上，你就一定能夠成功。”聽了媽媽這么一說，我頓時(shí)有了信心，我堅(jiān)信我下一次能夠成功。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇五

人在一生的路上都在成長，在成長路上，伴著我們的愛如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕，愛有同學(xué)的安慰；愛有老師的鼓勵(lì)；愛有朋友的擁抱；愛有父母的關(guān)愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉。

記得往事的那些愛......

那天早上，還在睡夢(mèng)中，就聽見一陣微弱的拉衣服拉鏈，過一會(huì)兒，又聽見床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音，原來天亮了，起床、刷牙、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù)。下樓去食堂，咦想說話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害。這我才反應(yīng)過來我感冒了。于是，同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水。剛喝完水，琳大叫一聲：“呀，我的錢哪去了？”，我差點(diǎn)沒被嗆死，他馬上說：“對(duì)不起，對(duì)不起，，可是我的錢丟了，一個(gè)星期的飯錢啊，老天不會(huì)這么狠心，讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧！”娟馬上湊過來說：“什么錢不見了，你找找，有沒有放錯(cuò)地方？”琳傷心的說：“沒有啊，都找過了。”敏說：“不行就先用我的，反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢多，給你！”敏一邊說一邊把一把零零散散的錢往琳手里塞。林默默地看著敏沒有說什么，但心里是暖暖的。

還記得......

十點(diǎn)整了，古老的鐘也敲了十下。一個(gè)孩子依舊伏在寫在寫字臺(tái)上，旁邊一位慈祥的父親，在指點(diǎn)著什么。那個(gè)孩子也在聽著，聚精會(huì)神的聽著。過了一會(huì)兒，孩子似乎有了倦意，堅(jiān)持不住了，父親看了，讓孩子去睡了。十二點(diǎn)整了，鐘也跳了十二下，父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過了不久，鐘又敲了一下，父親伸了伸懶腰，拖著疲憊的身子去睡了。而留在桌上的，只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書。而書中夾了一張寫滿步驟的紙，他是父親一晚上的成果。第二天，孩子看到了也會(huì)了那道題。這是父親對(duì)孩子的愛。而那個(gè)孩子就是我，那個(gè)父親就是我的父親。

成長的路上伴著愛。伴著我們一生成長的是父母的愛；伴著我們快樂時(shí)光醞釀的是朋友的愛；伴著我們。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇六

作為15歲的我，已經(jīng)不比5歲時(shí)那樣天真爛漫。因?yàn)樽詮慕蹬R到大地的那一刻，猛烈的意識(shí)撞進(jìn)了我那弱小的腦殼里，它穿過我那擁有無數(shù)神經(jīng)中樞的大腦皮層直至我思維最清楚的那一點(diǎn)，告訴我要經(jīng)歷苦難。

每個(gè)人都有自己的成長故事，這些故事或悲慘的驚天動(dòng)地，或幸福的讓人驚羨不已。但最重要的就是這是一個(gè)人最刻骨銘心的記憶。我的成長似乎有些悲凄，但這其中卻滲透著家人對(duì)我的`那份濃濃愛意。我從小就比人家慢半拍，因此我的父母非常擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。在小學(xué)時(shí)；我的反應(yīng)能力在班上是倒數(shù)的，數(shù)學(xué)成績(jī)從來就沒有優(yōu)秀過。父母為了幫我克服這一點(diǎn)，對(duì)我實(shí)行了很多措施，為了讓我反應(yīng)快。爸爸經(jīng)常帶我去打羽毛球，我每次都很努力的打，但最終還是爸爸的手下敗將。媽媽為了讓我背古詩詞。經(jīng)把古詩詞寫在了墻壁上。讓我增加記憶力。現(xiàn)在回想起這些，我覺得我那時(shí)愚鈍極了。漸漸的我長大了，懂事了，上了初中，我的青春期反映越來越厲害，看到帥哥就臉紅，對(duì)外少言寡語，對(duì)內(nèi)卻流言紛紛。于是12歲的我，喜歡上了網(wǎng)絡(luò)。那時(shí)家里并沒有電腦，，我也沒有太多的上網(wǎng)機(jī)會(huì)，一次我聽到了同學(xué)說qq的事，于是好奇的我申請(qǐng)了qq號(hào)，并且有一次媽媽不在家，用它手機(jī)上了網(wǎng)，第二天媽媽就發(fā)現(xiàn)手機(jī)欠費(fèi)。一查居然是上了網(wǎng)。媽就把矛頭指向了我，那天晚上我和媽大吵了一架，叛逆的我居然走出了家門，在鐵道上坐了一夜，那是我除了流淚就是胡思亂想，我感覺自己的父母并不愛我，只是一味的譴責(zé)我，不顧我的感受，苦難就像那平行的鐵軌永遠(yuǎn)都沒有盡頭。13歲，是我成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我明白了什么是責(zé)任和義務(wù)，明白了什么叫親情。這一年，是我們家最困難的一年。爸爸得了腦瘤，需要做手術(shù)，可是手術(shù)的成功率只有百分之十左右，全家都悲痛欲絕，可是爸爸卻不以為然。他樂觀的對(duì)我們說："我會(huì)做手術(shù)，我一定會(huì)好起來的。”由于快期末考試了，我沒有送爸爸進(jìn)手術(shù)室，也沒有去山東省齊魯醫(yī)院那邊照顧媽媽的情緒。那是個(gè)漫長的夜晚，爸爸的手術(shù)需要5個(gè)小時(shí)。而我能做的又是什么呢？也許給媽媽一個(gè)溫暖的勸慰是我唯一能夠做到的。我勸媽媽不要擔(dān)心，媽媽只對(duì)我說孩子你要好好學(xué)習(xí)，爸媽期待你的好成績(jī)。果不其然，這一次我考出了有史以來最好的成績(jī)，成為班里的前5名，爸爸手術(shù)也很成功。由于爸爸身體還很虛弱，手術(shù)后仍不能回家。

所以20xx年的春節(jié)，只有我和奶奶過的年，大年三十的時(shí)候，我們一邊打著電話一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還一邊吃著餃子。雖然全家人不能一起過春節(jié)，但是。只要想到爸爸得病能好起來，只要有爸爸在，還不是跟過年一樣啊。我從來沒有這么想念爸媽，好想飛到他們身邊陪陪他們。可惜我沒有天使的翅膀。但是我卻明白了，我是爸媽的希望，是爸媽的精神支柱。我有責(zé)任好好學(xué)習(xí)以后來撐起這個(gè)家，因?yàn)榘謰尷狭耍覀冏鳛閮号木蛻?yīng)該孝順?biāo)麄儭Ｐr(shí)候，爸媽是我們的避風(fēng)港，長大了，我就要成為爸媽的避風(fēng)港。我好像成熟了，懂事了，長大了……成長路上坎坎坷坷，可還不是都過來了。媽媽教會(huì)我堅(jiān)持，爸爸教會(huì)我樂觀，我的腦細(xì)胞好像越來越多了。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇七

突然下起了大雨，放學(xué)回家的我，脫下校服罩著頭和書包，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰蒙蒙的雨絲，心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。

走小巷雖近，但一點(diǎn)也不好走。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。

天公不作美，雨越下越大。衣服變得污濁不堪，似乎書包也越變?cè)街亍Ｑ劭纯斓搅诵∠锏谋M頭，迎接我的不是越來越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時(shí)施工，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣，毫無他法，只能原路返回。

任憑愈來愈大的雨珠打在我的衣服上，灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長的路上不也是沒有這樣的捷徑么？肩上背負(fù)的書包和家長的嘮叨以及老師的語重心長，都是我們成長路上必然要經(jīng)歷過的。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚，但此時(shí)的`長吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長之路呀！

成長路上的坎坷，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn)，狼狽愴然，但也不能停止腳步。路旁盤根錯(cuò)節(jié)的荊棘，雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷，但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功，這才是勝利者最好的姿態(tài)。

君可知：宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長道路上無捷徑，他們才走得更堅(jiān)實(shí)。

艱辛和磨難，這些都是成長路上的必然，我們無法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路，心存僥幸地走捷徑，那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。

誠然，有的人機(jī)遇好，或者方法掌握得妙，在某些一時(shí)一事上，走點(diǎn)捷徑、抄點(diǎn)近道，占點(diǎn)便宜，也會(huì)常有的。但人生漫長的成長道路上，磨難與艱辛，不順與失望，跌倒和爬起總會(huì)相隨的。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它，過后就會(huì)覺得非常地欣喜。

成長的路上無捷徑，荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人，才會(huì)走向成功；只有經(jīng)歷必然的坎坷，才會(huì)通向光明的未來，甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇八

愛，是給予別人幫助，也可以是送給別人一句溫暖的話語。那一天，我就和同學(xué)們來到上虞，開展了一次愛心活動(dòng)――看望貧困戶。

經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的長途奔波，我們來到了第一戶。一走進(jìn)大門，一座破舊的房屋和一個(gè)老人映入我的眼簾。小鈺姐姐今年馬上要讀初二了，家里就只有她和年邁的爺爺兩人。小鈺姐姐的爸爸很早就去世了，媽媽從她很小的時(shí)候也沓無音訊，生活很拮據(jù)。但是姐姐很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我聽了十分感動(dòng)，拿出自己的壓歲錢，捐給了她，還把精心挑選的衣服也給了她。其他同學(xué)也紛紛把自己的一片愛心送給了她。

繼續(xù)開車行駛，來到了一個(gè)小村莊里。沿著涓涓細(xì)流、蜿蜒的小路，便到了第二戶。走進(jìn)房間，眼前的一幕令人大吃一驚：一張病床上，躺著一個(gè)身軀瘦小的人，他就是當(dāng)年因車禍而癱瘓的史叔叔。史叔叔23歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了他頸椎以下的部分知覺。現(xiàn)在他已經(jīng)31歲了，這八年來，史叔叔一直躺在一張病床上，只能由家人照顧他，承受著各種煎熬痛苦，但他還會(huì)說話。只會(huì)說不會(huì)動(dòng)，這種生活是多么難受呀！我們拿出錢、牛奶、餅干等禮品送給了他，還跟他合了影。

接著，我們來到了最后一家。小娟是個(gè)可愛又乖巧的小姑娘，即將要上四年級(jí)了。小娟的爸爸也是個(gè)癱瘓病人，他的腳只有三根手指那么粗，雖然上身可以動(dòng)，但也要家人照顧。小娟的媽媽每天都精心照顧著他導(dǎo)尿、按摩做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，長年也不能出去工作，沒有經(jīng)濟(jì)來源，我們也把自己的一片心意送給了小娟一家。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇九

棉花上長了蚜蟲，七星瓢蟲會(huì)把它吃掉，棉花會(huì)說：“，有你真好。”大樹上長了蟲子，啄木鳥會(huì)把它吃掉，大樹也會(huì)說：“，有你真好。”我身上有了缺點(diǎn)他會(huì)幫我改掉，我也會(huì)對(duì)他說：“，有你真好。”

他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。

剛到初一的時(shí)候，我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲，沒想到第一次月考，便給我來了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說，你的驕傲害了你，因?yàn)槟愕尿湴聊銢]有復(fù)查，你也不細(xì)心，便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我，英語成績(jī)一直不好，也就厭煩了英語。他苦口婆心地對(duì)我說英語這樣好那樣好，他用了一年的時(shí)間給我講英語的'好在暑假終于把我說通了，他又費(fèi)了很長時(shí)間教我落下的英語，也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間，給我講他學(xué)過的知識(shí)。

雖然他在高中，我卻總覺得他就在我的身邊，上課的時(shí)候，他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽講；開小差的時(shí)候，他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專；吃零食的時(shí)候，他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無時(shí)無刻在監(jiān)視著我，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。

哥哥，我的，有了你，真好！

因?yàn)橛心悖也湃绱碎_心；因?yàn)橛心阄也湃绱伺Γ灰驗(yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。，有哥哥真好！

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十

母愛暖寒夜。

一個(gè)深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇?fù)硐伦叱鱿词珠g，頓時(shí)，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什么時(shí)候，就這么冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進(jìn)臥室穿衣服。

推開房門，我的眼前頓時(shí)被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在床邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心里疑惑著。媽媽見我進(jìn)來了，笑著說：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風(fēng)機(jī)壞了，你濕著頭發(fā)沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心里不禁一陣感動(dòng)，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。

媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭發(fā)掀起，再一絲絲放下，好讓它快干。她的動(dòng)作那么輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個(gè)精美的作品。

我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒作文有言語，只有安寧。

父愛潤心扉。

爸爸廚藝不錯(cuò)，每次做完飯都會(huì)高興地在廚房喊著：“開飯啦！吃飯飯！”。有時(shí)他吃完了飯，就會(huì)把下巴放低，認(rèn)真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香。看著我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸那么溫和地笑著，我也笑了。現(xiàn)在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛憐啊！

還記得我被同學(xué)誤會(huì)，或被老師批評(píng)時(shí)，總是會(huì)一個(gè)人晚上上床后，躲在被窩里偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時(shí)，他就會(huì)輕輕推開臥室的房門，坐到床邊，慢慢地開導(dǎo)我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是筑起了一到堤壩，把我那洶涌的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡著了。

總是就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸才放心地走了。

有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶著幸福成長的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會(huì)好好的珍藏。有你們陪伴，，灑滿芬芳！

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十一

在每個(gè)人成長的路上都會(huì)遇到困難，但你要去學(xué)會(huì)克服這些困難，那么你在就可以順利通關(guān)。

自行車是人們常用的一種交通工具，如果你會(huì)，那么你就可以騎著它方便出行。可是我就偏偏我在個(gè)事情上出了問題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我看到它第一眼時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì)騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來學(xué)習(xí)騎車，可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏，就這樣一直把這個(gè)困難保存著，也就沒再練習(xí)。三年過去了，我上四年級(jí)了，這個(gè)問題一直困擾著我。我想我再不會(huì)騎自行車是不是太丟人了啊？于是，我再次下定決心從現(xiàn)在開始我不能再拖延了，我必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。就在一天傍晚我又開始練習(xí)騎車，可我還是不得要領(lǐng)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說：“握緊車把，目視前方，用力向前蹬！”我就放開膽子照著媽媽說的去做，沒想到我還真的學(xué)會(huì)了！哈哈，我可真高興！

在我我遇到了困難，也克服了困難，因?yàn)槲矣幸活w勇敢、自信、毅力的心。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十二

成長路上，難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。

酸

小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午，我走進(jìn)教室，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過去，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的試卷，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——78分！我連忙拿來看。是我的沒錯(cuò)！可，78分！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的題！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子，100、98大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。

甜

緊張的期中考試過去好幾天了，到了公布成績(jī)的時(shí)候了。每個(gè)人都忐忑不安，眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺(tái)，打開了電腦，雙擊了成績(jī)單。在那瞬間，我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳。“名單上第一個(gè)就是我？莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜，甜滋滋的。

苦

“啊……英語課文好難背！”我躺在床上，明亮的玻璃外面是燦爛的陽光和小朋友的歡聲笑語，可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆。超級(jí)難背的課文好像一道道機(jī)關(guān)，阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞，龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我，而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多。作業(yè)雖然多，可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當(dāng)時(shí)背不過的苦惱時(shí)，心里還是澀澀的，如同吃了苦瓜。

辣

勵(lì)志。

的音樂也可以幫助學(xué)習(xí)呢！真是一箭雙雕！

成長，如同一盤多味菜。酸、甜、苦、辣，樣樣不可缺少。有些味道看似難品，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻別有一番風(fēng)味，另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發(fā)生時(shí)感覺并不好，但當(dāng)你回頭駐足觀望時(shí)，它又是一個(gè)哲理，一次成長。當(dāng)你嘗到了情感百味時(shí)，你就有了一個(gè)絢爛而多彩的人生。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十三

在成長過程中，有一個(gè)人至始至終陪伴著我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，意識(shí)不夠的指出，耐心細(xì)致的糾正，在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候，也不會(huì)夸獎(jiǎng)，而是說，不要驕傲，繼續(xù)保持，我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí)，每次回家你都會(huì)問我，今天有什么作業(yè)呀，并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，總會(huì)去問你，你也只是先看看，然后說你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題，當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問題時(shí)，你又會(huì)來到我的身邊，親切的問我是哪一道題，然后幫我分析解決。

記得有一段時(shí)間，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規(guī)定我玩的時(shí)間，你不讓我討價(jià)還價(jià)，只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候，才讓我多玩一會(huì)兒。為此，我總是竭盡全力表現(xiàn)好，玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒，像餓狼一般，如饑似渴的玩著。到了初中階段，你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了，記得以前，你總是鐵面無私的檢查我的作業(yè)，一有錯(cuò)誤，尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò)，你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利，看得我無法可躲。可是現(xiàn)在，你不在檢查我的作業(yè)，你讓我自己檢查，不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了，后來，我終于明白了，你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。

你為了成就我，默默奉獻(xiàn)著你自己，不知道什么時(shí)候，你頭上的白發(fā)多了，記得有一次，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽，看誰先爬上山頂，媽媽和妹妹剛說開始，你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會(huì)兒，我有些累了，腳步也放慢了，你從我身后向遠(yuǎn)處跑去，還不忘激動(dòng)的說，才剛爬一會(huì)而就累了，還是認(rèn)輸吧。我聽到他的話，又來了勁兒，很快就超過他，終于我贏了。在山頂上，我高興的又蹦又跳，你卻彎著腰大口大口的喘氣，我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)你在我的成長過程中，起到了不可替代的作用，我要感謝你，我的父親，感謝我的有你相伴。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十四

成長的路，或許是陡峭的，或許是嚴(yán)峻的，總之，是沒有一帆風(fēng)順的，而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。

那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里，聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽著雷公一次又一次的吼叫，我的心也一次一次地被揪起。我打開一點(diǎn)被子，向外瞄了一眼，父母還沒回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會(huì)兒就睡著了。

我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)。

在夢(mèng)中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕。”我急忙轉(zhuǎn)過身去，可是沒有一個(gè)人，身后又傳來了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝耍鏇]用。你啊，真沒出息，哼！”“誰，到底誰在說話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒有誰是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會(huì)成功的，要相信自己。”聽到這里，我慢慢站起身來。

我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢(mèng)中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來，打開了燈，打開了電視，時(shí)間一會(huì)兒就過去了，媽媽回來了，看見我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十五

因?yàn)橛心阕屛业娜松訝N爛；因?yàn)橛心阕屛页錆M了信心；因?yàn)橛心阄颐靼琢松羁痰牡览怼Ｓ心阏婧谩?/p>

那是一個(gè)陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。

轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了，我膽戰(zhàn)心驚地，小心翼翼地翻開試卷。71分！這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣，此時(shí)此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可是眼淚還是忍不住地，不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來。

天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我再也受不了了，飛快地跑回了家。

走進(jìn)書房，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁一頁地看下去，似乎現(xiàn)在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰。

看著看著，魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上，他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開心了起來。看那邊，彩虹出來了，魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。

遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫，，有你真好。

成長路上的燈初中范文（16篇）篇十六

每個(gè)人的會(huì)都遇到許許多多的人，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里，除了父母就是老師了，教過我的老師很多，每個(gè)老師都有著不同的特點(diǎn)：有的嚴(yán)厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了：

她姓孫，是我小學(xué)二年級(jí)的語文老師。她瘦瘦的，不高。有著一頭黑黑的長發(fā)，即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰。現(xiàn)在她也應(yīng)該有五十多歲了吧，也許已經(jīng)退休了，但，她教我們的那段日子，是我永遠(yuǎn)不能忘記的溫暖回憶。

記憶中的她總是很溫柔，我們撥弄她的長發(fā)她也不會(huì)生氣，只是微笑地看著我們。她從不體罰學(xué)生，就連斥責(zé)的聲音也都是輕輕的，就像像春天的清風(fēng)。也正是因?yàn)樗覀円粋€(gè)班的學(xué)生都愛上了語文這門學(xué)科。

剛剛步入二年級(jí)時(shí)我語文成績(jī)還屬于中等，再怎么努力也只能擠進(jìn)前十名。也許是她看到了我的努力吧，總是特別關(guān)心我，而我也經(jīng)常去問她問題，她總是耐心地講給我聽。課堂上她也經(jīng)常叫我回答問題，我的作文水平也在她的指導(dǎo)下一步步提高。就這樣，在期末考試時(shí)，我語文取得了100分的好成績(jī)。

三年級(jí)時(shí)，她不小心被出租車撞到了腰，住進(jìn)了醫(yī)院，我們班同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí)，她含著淚看著我們說：“老師很快就好了，很快就能繼續(xù)教你們了。”其實(shí)校長已經(jīng)告訴我們，大概要給孫老師放一個(gè)月的假，讓她休養(yǎng)一下，讓另一個(gè)老師給我們代課。然而，就當(dāng)我們以為她要休假一個(gè)月時(shí)，一周后她就扶著腰站在講臺(tái)上，繼續(xù)用她溫柔的聲音給我們講課，用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡，用微笑感染我們的心。每次下課，總是由兩個(gè)男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多，而我們能做的，便是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。

四年級(jí)時(shí)，兩所學(xué)校合并在了一起，雖然還是在一所學(xué)校，但我卻很少遇到她。每次碰面，她總會(huì)問問我最近的情況。升入初中后，我便再也沒見過她。

不知道老師現(xiàn)在過得怎樣，但我會(huì)牢牢記住她的教誨，記住她給我的感動(dòng)和幫助。，幸好有你。