在現代社會，條據書信被廣泛應用于各行各業，起著事實記錄和信息傳遞的重要作用。以下是小編為大家整理的條據書信范文，供大家參考并根據自己的需求進行修改和補充。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇一

(一)關于師資隊伍建設方面。

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業務素質，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加骨干教師培訓，為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業成長是學校發展的關鍵，我校的教師專業成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學校：樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

(三)關于職工生活及后勤保障等方面。

(1)建議學校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關注教師的身心健康。

(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業余生活，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象。

(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇二

您好!

我名叫譚碧鋒，是20xx屆畢業的學生，但是，由于家中貧困，被迫外出打工。現在，我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生，在校時間約為一年半，其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候，正值學校換校長，我也曾見過您一面，但是，我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面，我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工，但是仍忘不了曾給我知識的母校，是她讓我懂得了許多許多。

我看到有太多太多的學生，帶著希望走進學校，帶著失望離開學校。我們來此三年，花掉了父母的血汗錢，但是沒有考上大學，這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面：

3我們的學上了高三之后的第一個學期，用的復習資料，都是一些模擬題，并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學，每個星期都讓生學生做高考題，而我們連高考題都沒有見過，我們還在進行單科練習，這就與別人在起點上產生了差距。

4學生翻墻上網的現象嚴重。

5部分的教師能力和素質低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出，為了學校的未來。

6學校的升學率低，全年級有八百學生，才考上五十人。

就這些問題，我的建議如下：

1將國家給學生的錢直接交給家長手中。

2學校應讓高一的學生，上報專業課，然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師，教他們。

3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總，找出高頻考點，讓學生著重復習這些考點，另外，應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點，學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型，然后印刷好，發給學生讓學生做，讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了，應為每個學買一套書，這套書包括高中所有的教材內容。這套書，就是高中教材的復印本，而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。

4現在是信息化的時代，傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫，對人有兩面性，利用網絡學習，可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲，最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人，不會上網，那就是落伍的現象。我建議，應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育，我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網，這對學生來說上網的時間太少了。我建議，應在星期開放微機室，讓學生上網。應制定嚴格的規定，不準學生打游戲，允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方，有許多學生在網上發表文章，做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室，你讓這些學生到哪里去上網?在外面上網，對于家庭條件好的學生來說，這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習，熱愛學習。因為他們的生活費少，但他們還要上網。這就使他們不得不餓肚子，現代是信息時代，我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。

5教師力量是否雄厚，這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量，多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量，以提高升學率。對教師堅持”擇優錄用"的原則。對工作不認真的，文憑低的，就辭退。每年給教師打分，再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查，多組織聽課活動，對優秀教師要嘉獎。

6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起，這樣有利于教師和學生之間的溝通，有利于學生向教師提問題，有利于學校管理。

每個學生一個人能否成才，取決于環境(客觀因素)和自身(主觀因素)，作為學校，應盡最大努力，改變管理措施，給學生提供一個理想的場所，促使更多人成才。

今天我提了這么多建議，望您采納。

好了，就說么么多，最后愿母校越辦越好，升學率不斷提高。

至此，

敬禮

給校長的建議書信（優秀18篇）篇三

敬愛的校長:。

在小學度過了六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,想讓母校能培養更多的人才也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議,希望您能采納.

我希望學小能提供更多的科學實驗器材,讓同學能夠更精細,完整地做實驗.要知道初中的時候科學分數是很高,比語文還高,希望學校也能重視.

我也希望校長能擴大小花園的面積,,在買一些小樹在植樹節的時候叫全體同學植樹.校長你知道我為什么這么希望嗎?以為先在科技發達了,家家戶戶多有汽車或摩拖車.由于汽車和摩拖車的尾氣嚴重污染著環境,汽車尾氣有大量的毒素,人吸收太多就會發生鉛中毒事件,我不希望學校的學生因吸尾氣多而死亡,最好在教室里放幾盆花草,這樣也能凈化空氣.

我更加希望學校能多買一些書.

因為書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一做取之不盡,用之不竭的知識的寶庫.這樣學校就能培養更多的人才,學校就更好的發展.

以上就是我的建議,希望校長能夠考慮!

建議人:六(1)xxx。

20xx年x月x日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇四

敬愛的張校長：

我是一名即將畢業的六年級學生。盡管剛剛轉來就讀，可是也被這優美的學校環境、先進的設備、雄厚的師資力量、和諧的學習氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中，我的知識增長了不少，素質也得到了提高。我明白，學校建設事業的一點一滴都凝結著您辛勤的汗水。

但俗話說“金無足赤，人無完人”，在這看似完美的人才建設事業中也隱藏著一個問題，那就是當今社會所關注的對獨立自主本事的培養，我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代，國家倡導改變過去的應試教育，推行適合當今年代的素質教育；社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子，而是有知識有本事的“創造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的，而是著重于后天教育。在小學——這人生的“起跑線”更應在獨立自主本事的培養上多下功夫。

為此，我向您提出以下幾點具體措施：

首先，在全校范圍內開展“學會生存”主題班會，讓同學們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。

第二，定期組織全校師生觀看以“獨立自主，學會生存”為主題的教育性影片，觀后組織師生寫觀后感。

第三，平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動，讓我們在愉快的氣氛中學會獨立生存。

第四，在平時的學習中，任課教師要引導學生獨立思考、學會懷疑。

以上是我的一點提議，望校長能夠研究采納。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇五

校長：

我們自從搬進新的學校后，能在這么好的環境里學習，覺得很高興，可是好景不久長，后來發現，學校里缺少很多場所。

一。學校的籃球場建了一半就停止了，只有平地，應當設兩個最重要的籃球架。

二。學校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。

三。學校沒有圖書館，也就代表著，沒有一個安靜的地方—“知識樂園”。

四。學校里必須建設一個美麗的花園，當學生們下課時，應當有個地方讓大家休息，放松一下心情。

校長，請同意我們的請求，這樣同學們才會有一個好的心態去讀書呀！

張舒喬。

20xx年4月29日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇六

敬愛的張校長：

您好，您最近身體好嗎？

我向您反映咱們學校目前存在的兩個突出問題：

第一，我們中華路小學的操場非常小；

第二，我們學校的地面有許多紙屑、小食品袋，衛生環境差。

為什么會這樣呢？首先，操場小是因為我們班級太多了，人多了，操場就顯得小了。同學們一下課，就非常擠，兩千多人，擠在那么小的操場上，肯定是無法活動的。其次，學校衛生環境不好的原因是有的同學趁老師、值周生看不見時，偷偷地往地下扔紙。你扔一張，我扔一張，操場的環境就不好了。

要防止這兩個問題的發生，有二個建議供您參考。

一、讓學校的操場大一些。我建議您跟有關部門打個招呼，等再建學校，一定要大，而且美麗。

二、讓學校的衛生環境好起來。我建議您調動同學們的積極性，讓同學們養成良好的衛生習慣，這樣既可以使我們學校衛生環境好轉，又可以培養同學們的集體主義觀念，這不就兩全其美了嗎？我希望您能采納我的建議。

祝您身體健康，工作順利！

中華路小學四年六班徐銘澤。

二00四年十二月十一日。

指導教師：尹老師。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇七

您好！

我是六年級一班的一名學生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。在將要離開學校之際，我想給學校提一點建議。

我們的學校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數學、英語，還有體育、音樂、美術，以及勞動、自然、微機、品德等，在這么多的課程中，唯獨缺少實踐課。

如今，很多大城市的小學已經在課程表中增加了實踐課，就是為了讓同學們得到一些鍛煉，改變過分依賴父母的習慣，成為家庭的小主人、父母的好幫手。

尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。

祝您身體健康，工作順利！

給校長的建議書信（優秀18篇）篇八

我是六年級一班的一名學生，在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點建議。

我希望學校能多安置一些垃圾桶。現在我們身邊的環境被嚴重污染，地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經過幾十年，甚至幾億年才能被土壤吸收！

最近一段時間，同學們會模仿《奔跑吧，兄弟》里面的經典游戲——撕名牌。因此，操場上隨處可見小紙片的痕跡。這樣既浪費紙，又污染了環境，這怎么行呢？在教室里，同學們會常常因為想扔東西，卻無法扔時，所以就會裝作若無其事的樣子偷偷扔向了角落。在校外時，時不時的會有人發小廣告紙，而同學們接了過去，漫不經心地瞧了一眼就隨手一丟，而他們的理由則是：沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方，我想到了一些辦法。

第一，在校內安置一些垃圾桶。

第二，對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環境會怎樣的知識，讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。

第三，盡量讓同學們做到對小廣告說不。

第四，在學校內種植一些花草，讓校園更美麗。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

建議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇九

您好！我是一個快要畢業的學生，先發自內心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。

我們學校有許多特色設施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去，那么這些設施有什么用呢？只是應對檢查？我認為，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發揮自己的最大優勢，而不是僅作為擺設。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發給每個同學一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

為了環保，借書證以學號為名，學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發揮他們的最大作用，比如在學生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時間，又發揮了器材的最大作用。

以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好。

一個學生。

20xx年5月26日。

在小學度過了三年，做為一個快要畢業的學生，我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎，特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的，這樣就會有一些問題，不能使我們學校的環境保持干凈，在此我想向您提出一點兒建議。

第一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時間是有規定的，在有限的時間內一定要吃完，因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯、菜，幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂，有此吃得比較慢的同學就錯過了，只能自已端著飯盒下樓放在規定的地方，這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上、地面上，同學們很容易滑倒，同時也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯。

第二、建議大家都把飯箱拿進教室來，有專門的人看管，讓同學們擺放整齊，不會出現飯盒沒地方放，在地上隨處亂放，油、湯因此而灑落在走廊上，這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊，也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒，也可以減少他無謂的工作量。

第三、建議制作一份調查問卷，讓大家找自已喜歡的菜進行投票，這樣廚師們就會知道大家的喜好，盡量可以選對我們胃口的菜。

這些就是我的建議，希望校長能考慮采納。

建議人：xxx。

20xx年x月x日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十

時光荏再，轉眼已走過小學的六年光陰。我們即將踏入新的學校，開始新的初中學習生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進昨日。在這畢業之際，我想對您提一些意見，好讓我們的母校散發更加耀眼的光芒。

隨著科技的進步，網絡成了人們生活必不可少的需求。由于網絡實名制尚未普及，網絡世界便與現實世界之間出現了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災。這種不道德的現象大片大片的在人民中擴散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。

現在，這種情況蔓延到了校園里，整個校園隨處可見同學之間互相辱罵、爆粗口……這嚴重破壞了同學們純潔的心靈，破壞了同學間的友誼，甚至還會給別人造成心理創傷。為了讓同學們盡快丟掉這種不良行為，我想向您提出以下幾點建議。

第一，我建議先從老師們做起。老師應以自己為同學們的榜樣，拒絕粗口，拒絕謾罵，勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣，同學們可能會自然而然改變自身。

第二，我認為可以利用班會課向同學們介紹臟話給人帶來的危害，并倡導同學們做文明人，拋掉臟話。如果有條件，也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。

第三，可以在顯眼的地方放置告示牌，以提醒同學們做個文明人。

第四，我還建議實施“扣分制”，值日生在課間巡邏時，如發現有同學說臟話、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等，可以適當扣分，并作批評教育，以作“警鐘長鳴”作用，但前提是值日生不能說臟話。

以上便是我對管制臟話泛濫而提的建議，望校長采納，謝謝!

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十一

尊敬的校長：

您好，臨進畢業，我即將離開母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關懷和照顧。在感謝的同時，我還想對您提幾條意見。

一。我們學校沒有體育設施，同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場上建一些體育設施，讓同學在體育課上有得到鍛煉.

二。不要只一方面的追求升學率。現在推型的是素質教育，應讓我們德、體、智、美、勞全面發展。

三。我們的學校沒有種幾棵樹，當同學們眼睛疲勞的時侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木，當同學們眼睛疲勞的時侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。

以上是我的建議，您看行不?

建議人：盧xx。

201x年月日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十二

您好！

我是一位即將走出校門的學生，在這短短的幾年里，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場上，曾站在舞臺上一展歌喉，我曾在課堂上學習有趣的知識，曾……這一切的一切多么美好！現在，我要踏出校門，我沒什么可報答母校，只能留下我發自內心的建議：

一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔心沒有雨露沒有陽光，因為你們為我們準備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護，不就不會快快成長了嗎？因此，我建議您能多舉行一些活動，調動一下學生們的積極性。

二、唉，有的同學連拿鋤頭都不會，你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情，所以，親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實踐生活。

祝工作順利。

建議人：

日期：

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十三

尊敬的李校長：

您好!在這里我想和您說些心里話。

親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。

我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。

您的學生：xxx。

20xx年4月17日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十四

親愛的同學們：大家好!

今年旱季枯水期提前到來，我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低，現已超過供水警戒水位，出現了取水困難，我們政府的有關部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發出了《節約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來，齊心協力，提高用水效率、保護水資源，促進城市可持續發展，共同營造一個“節水光榮，浪費可恥”的良好社會氛圍，使我市平穩度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節目組小記者們特向長沙市青少年兒童發出倡議：

一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻戶曉，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1、請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

3、請盡量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7、請做到一水多用，充分利用水資源。

親愛的同學們，水資源是最基礎的自然資源，是生態環境重要的控制性因素，同時也是我國經濟發展的戰略性資源，節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創建節水型社會，為我們長沙市的可持續發展，平穩度過此次歷史罕見的枯水期，貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十五

尊敬的校長：

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情.

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議;。

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

祝福學校的明天更加美好。

六年二班xxx。

20xx年10月22日。

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十六

尊敬的校長：

您好!我是六三班的xxx。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

祝校長。

青春永在，笑口常開。

日期：xx

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十七

尊愛的校長:。

您好!

我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:。

1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分。

2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里，得到的錢用來買書放進圖書館。

3、多種一些花草，使學校的空氣更清新，也美化了學校。

4、每當我們去上早操課和上完早操課，上下樓梯時，同學們都推，擠，使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。

5、許多同學都亂說臟話和粗口，所以，您應該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學生。

以上建議是否可采用，請參考。

此致

敬禮！

日期：xxxx年xx月xx日

給校長的建議書信（優秀18篇）篇十八

尊敬的高校長：

您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的國球，我們都想練習，可是現在有了場地，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這里，我也想給學校提點兒建議。

我希望學校能?，實在倍感郁悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩，落下了學習。如果開放乒乓球練習場，我建議：

2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

建議人：曾xx。

20xx年4月18日。