范文是一種規范和規范化的文體，它可以幫助我們更好地理解和運用寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本，希望能夠對大家在寫作時有所啟發。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇一

姓名：x，性別：x;民族：x;政治面貌：團員;文化程度：xx;籍貫：x;工人家庭出身;x年x月x日出生于。現工作于x。

x年9月-x年7月在x小學讀書。

x年9月-x年7月在x中學讀書。

x年9月-x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-2003年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

家庭成員：母親，x，共產黨員，退休工人。

我于x出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x，母親是x。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。

x年至x年，我在x小學校完成了小學學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在小學的時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。

x年至x年我在x中學校完成了初中的學業。我團結同學，刻苦學習。在我上x年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮斗終身。

x年至x年我在x中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外積極參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐里我懂得了許多學校里學不到的東西，并且有了新的任務和奮斗目標。堅持全心全意為人民服務，以搶救人民的生命財產為己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業余時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

x年我考上了公務員，工作至今。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊共產黨員的模范帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會建設中，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放,堅持黨的領導和社會主義道路。

因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名鐵路職工，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，積極為人民群眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

請組織幫助我，考驗我。

此致

敬禮!

姓名。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇二

本人**，女，漢族，**年9月出生，**年5月加入中國共產黨，**年7月畢業于**大學**專業，獲管理學士學位。同年參加應屆大學畢業生到基層培養鍛煉選拔考試被錄用，11月被分配到**鄉人民政府，從此正式走上了工作崗位，本人雖無傾國傾城之容貌，卻有著人見人近的親和力；雖無驚世之才華，卻有著成人之美的善良稟性；雖無顯著之成就，卻有著砥礪前行的韌性；雖無萬貫之家財，卻能與書為伴，擁有一生之財富。

我出生于一個工人家庭，父親是一個下鄉知識青年，老實本分，對任何事情都擁有一份從容，淡定的心境，因著善良的稟性，從不與人過多的爭執，所以雖來自外鄉鎮，卻也頗有人緣，深得親朋鄰里的尊敬和喜愛。母親雖讀書不多，卻志存高遠，不肯向命運低頭，立誓要通過自己的努力改變自己一生的命運。憑著自己的不懈努力和不斷付出，曾多次榮獲省市各項榮譽，被評為優秀工作者、優秀共產黨員、崗位標兵，被評為**市第一屆市人大代表，多次當選縣、鄉人大代表、黨代表，真正是巾幗不讓須眉。在這樣的家庭環境熏陶下，從小我就懂得，善良勤奮是為人根本，自強自立是重要準則，淡泊從容是快樂之基。

我五歲開始讀書。對于讀書我有一種天然的渴求。

我叫xxx，性別男，漢族人，xxxx年xx月xx日出生在xxxx，現在是xxxx局一名普普通通的公務員。

我家住在一個比較落后但是安靜祥和的小村莊，因為工作原因我沒能留在父母身邊，我的姐姐和妹妹已分別嫁給本縣兩個同樣幸福的家庭。我的爺爺奶奶已經去世了，我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：沒有毛**，就沒有我們現在過的好日子。我和姐妹三個都出生在改革開放初期，沐浴著黨的春風，在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

一九**年九月未滿七歲的我進入了xxxx小學，我們村經濟上比較落后，教育基礎設施也比較破舊，整個學校都沒有一個公辦教師，就是在這樣的環境下，老師教導我們一定要不怕苦、不怕難，要珍惜解放軍戰士用鮮血換來的勝利果實，好好學習，要像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。

一九九四年，我進入了xx中學，在這里，我更加努力的學習，也學習到更多知識，在班上的成績一直名列前茅。這個時期我們國家的經濟飛速增長，人民生活水平日益提高，老師教育我們，我們迎來了前所未有的機遇，我們國家在我們黨的帶領下逐漸走向富強。我更是深刻體會了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正含義。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

一九九七年九月，我進入了縣城最好的高中念書，但是到了這里我才發現原來有很多人的成績要比我優秀，在學習在我感到前所未有的壓力。但是我沒有灰心，沒有氣餒，我用比別人刻苦的精神努力讀書，一年后，我的成績就名列前茅了。高二那一年，我很慎重地選擇了文科班繼續就讀，在之后的兩年里，我認真地學習了中國古代史和近現代史，了解了中國上下五千年的燦爛文化和光輝歷程，特別是了解到我們黨、革命先烈們拋頭顱、灑熱血，帶領全國人民推翻帝國主義、官僚主義和封建主義的大山，再一次被我們黨的光輝事跡折服。我還認真學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立了唯物主義的哲學觀，健康幣的人生觀、世界觀和價值觀。

2000年9月我步入了xxxx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大學期間，繼收回香港行使主權后我們國家收回了澳門行使主權，全國上下一片歡騰，我深切體會到作為一名中國人的自豪；大學期間，我們也發生了非常嚴重的非典疫情，我們偉大的黨領導全國人民打響了一場抗擊“非典”的戰爭，我看見國家最高領導人到病房看望病人，見識了這一時期涌現的抗擊“非典”的先進典型，而這些典型大多都是共產黨員，我下定決心，一定要好好學習，報效國家。

2004年我大學畢業后，工作于xxxx，很榮幸地成為一名人民教師。我時刻謹記教師的職業道德，愛學生，愛學校，特別是2005年我成為一名班主任以來，更加嚴格地要求自己，努力給學生樹立一個好榜樣。大學老師曾經告訴我，一個好的人民老師不僅要會教書更要會育人，我牢記這一點，在教給學生學習知識外，我很注意學生的思想品德教育，教育他們愛黨、愛國、愛人民，培養他們的好習慣，為國家的后備人才輸送盡心盡力。

2007年，經過嚴格的考試和考察，我進入xxxx工作，成為一名人民警察。作為保護人民群眾安全的忠誠衛士，每天戰斗在第一線，經常加班加點。這一時期，我接觸了很多人，有窮兇極惡的歹徒，也有善良可親的村民，抓過期望不勞而獲的盜賊，也幫助了許多陷入困境的平民。當警察很苦、很累，但是每當從歹徒手中解救百姓、抓住毒犯保護人民群眾安全后，我覺得一切都是值得的。我也認識到，雖然我們國家飛速發展，但是還是有一些不安定的因素存在，我更加明白，我們要更加緊密地團結在黨中央周圍，同一切破壞國家安全團結書面的敵對分子作斗爭。我開始更加注重自己的馬克思理論修養，在思想上積極進取，嚴格遵守國家的法律規章，增加自己拒腐防變的能力。

xxxx年，我被調入xxxx局，我迅速轉變角色，努力學習新業務知識，虛心請教同事和領導，很快就熟悉了新的工作環境，并全身心投入人力社保的民生工作中去，得到了領導、同事的一致好評。

成長的這一過程，使我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且主動向黨組織靠攏，爭取黨組織對我的幫助。經過我的努力，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我是一名積極要求入黨的青年，我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺的缺點；自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

自傳人：年月日。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇三

本人xx，女，漢族，xx年9月出生，xx年5月加入中國共產黨，xx年7月畢業于xx大學xx專業，獲管理學士學位。同年參加應屆大學畢業生到基層培養鍛煉選拔考試被錄用，11月被分配到xx鄉人民政府，從此正式走上了工作崗位，本人雖無傾國傾城之容貌，卻有著人見人近的親和力；雖無驚世之才華，卻有著成人之美的善良稟性；雖無顯著之成就，卻有著砥礪前行的韌性；雖無萬貫之家財，卻能與書為伴，擁有一生之財富。

我出生于一個工人家庭，父親是一個下鄉知識青年，老實本分，對任何事情都擁有一份從容，淡定的心境，因著善良的稟性，從不與人過多的爭執，所以雖來自外鄉鎮，卻也頗有人緣，深得親朋鄰里的尊敬和喜愛。母親雖讀書不多，卻志存高遠，不肯向命運低頭，立誓要通過自己的努力改變自己一生的命運。憑著自己的不懈努力和不斷付出，曾多次榮獲省市各項榮譽，被評為優秀工作者、優秀共產黨員、崗位標兵，被評為xx市第一屆市人大代表，多次當選縣、鄉人大代表、黨代表，真正是巾幗不讓須眉。在這樣的家庭環境熏陶下，從小我就懂得，善良勤奮是為人根本，自強自立是重要準則，淡泊從容是快樂之基。

我五歲開始讀書。對于讀書我有一種天然的渴求。

我叫xxx，性別男，漢族人，xxxx年xx月xx日出生在xxxx，現在是xxxx局一名普普通通的公務員。

我家住在一個比較落后但是安靜祥和的小村莊，因為工作原因我沒能留在父母身邊，我的姐姐和妹妹已分別嫁給本縣兩個同樣幸福的家庭。我的爺爺奶奶已經去世了，我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：沒有毛主席，就沒有我們現在過的好日子。我和姐妹三個都出生在改革開放初期，沐浴著黨的春風，在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

一九八九年九月未滿七歲的我進入了xxxx小學，我們村經濟上比較落后，教育基礎設施也比較破舊，整個學校都沒有一個公辦教師，就是在這樣的環境下，老師教導我們一定要不怕苦、不怕難，要珍惜解放軍戰士用鮮血換來的勝利果實，好好學習，要像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。

一九九四年，我進入了xx中學，在這里，我更加努力的學習，也學習到更多知識，在班上的成績一直名列前茅。這個時期我們國家的經濟飛速增長，人民生活水平日益提高，老師教育我們，我們迎來了前所未有的機遇，我們國家在我們黨的帶領下逐漸走向富強。我更是深刻體會了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正含義。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

一九九七年九月，我進入了縣城最好的高中念書，但是到了這里我才發現原來有很多人的成績要比我優秀，在學習在我感到前所未有的壓力。但是我沒有灰心，沒有氣餒，我用比別人刻苦的精神努力讀書，一年后，我的成績就名列前茅了。高二那一年，我很慎重地選擇了文科班繼續就讀，在之后的兩年里，我認真地學習了中國古代史和近現代史，了解了中國上下五千年的燦爛文化和光輝歷程，特別是了解到我們黨、革命先烈們拋頭顱、灑熱血，帶領全國人民推翻帝國主義、官僚主義和封建主義的大山，再一次被我們黨的光輝事跡折服。我還認真學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立了唯物主義的哲學觀，健康幣的人生觀、世界觀和價值觀。

2000年9月我步入了xxxx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大學期間，繼收回香港行使主權后我們國家收回了澳門行使主權，全國上下一片歡騰，我深切體會到作為一名中國人的自豪；大學期間，我們也發生了非常嚴重的非典疫情，我們偉大的黨領導全國人民打響了一場抗擊“非典”的戰爭，我看見國家最高領導人到病房看望病人，見識了這一時期涌現的抗擊“非典”的先進典型，而這些典型大多都是共產黨員，我下定決心，一定要好好學習，報效國家。

2004年我大學畢業后，工作于xxxx，很榮幸地成為一名人民教師。我時刻謹記教師的職業道德，愛學生，愛學校，特別是2005年我成為一名班主任以來，更加嚴格地要求自己，努力給學生樹立一個好榜樣。大學老師曾經告訴我，一個好的人民老師不僅要會教書更要會育人，我牢記這一點，在教給學生學習知識外，我很注意學生的思想品德教育，教育他們愛黨、愛國、愛人民，培養他們的好習慣，為國家的后備人才輸送盡心盡力。

2007年，經過嚴格的考試和考察，我進入xxxx工作，成為一名人民警察。作為保護人民群眾安全的忠誠衛士，每天戰斗在第一線，經常加班加點。這一時期，我接觸了很多人，有窮兇極惡的歹徒，也有善良可親的村民，抓過期望不勞而獲的盜賊，也幫助了許多陷入困境的平民。當警察很苦、很累，但是每當從歹徒手中解救百姓、抓住毒犯保護人民群眾安全后，我覺得一切都是值得的。我也認識到，雖然我們國家飛速發展，但是還是有一些不安定的因素存在，我更加明白，我們要更加緊密地團結在黨中央周圍，同一切破壞國家安全團結書面的敵對分子作斗爭。我開始更加注重自己的馬克思理論修養，在思想上積極進取，嚴格遵守國家的法律規章，增加自己拒腐防變的能力。

xxxx年，我被調入xxxx局，我迅速轉變角色，努力學習新業務知識，虛心請教同事和領導，很快就熟悉了新的工作環境，并全身心投入人力社保的民生工作中去，得到了領導、同事的一致好評。

成長的這一過程，使我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且主動向黨組織靠攏，爭取黨組織對我的幫助。經過我的努力，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我是一名積極要求入黨的青年，我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺的缺點；自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

自傳人：年月日。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇四

我叫，男，漢族，大學本科，19**年**月**日出生在xx市xx區的一個普通家庭里，現工作于xx市xx區xx單位。我的父親，是一位愛國愛黨的群眾，現在從事個體經營。母親，是xx廠的一名普通職工，退休后與父親一起從事個體經營活動。妻子，群眾，是x有限公司xx部的一名普通職員。岳母，群眾，是一位勤勞善良的家庭婦女。岳父，群眾，現經營一家貨運公司。

由于戶籍原因，19**年*月我進入了xx市xx區xx小學學習，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，不能辜負黨對我的培育。19**年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義的接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。19**年9月我轉學至xx區**小學，面對新的環境，新的同學，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

19**年7月小學畢業，我以優異的成績考入了xx區**中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于19**年9月我光榮地加入了中國共產主義青年團。

19**年7月初中畢業，我順利地考入了一中。在三年的。

高中生活中，一方面我努力學習，在德、智、體等方面全面發展，另一方面，通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員成為一名中國共產黨黨員。

通過三年的刻苦學習，我幸運地于20**年9月考取了*大學管理學院專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了奮斗和跋涉。在大學期間，我第一次產生了加入中國共產黨的念頭，并時刻按照一名黨員的標準要求自己、鞭策自己、鼓勵自己。

*年7月大學畢業后，作為一名剛剛步入社會的大學生，開始了自己的第一份職業生涯，*有限公司業務員。在努力工作之余，我仍舊時刻加強各種理論知識的學習，加強思想政治的學習，時刻嚴格要求自己。

*年7月，我參加并通過了xx市xx區組織的街道財政所招聘考試，并幸運的再一次被指派到xx單位工作。這一方面極大地鼓舞了我努力工作的信心，另一方面也更加堅定了我為實現我國共產主義而奮斗的信念。

進入xx單位工作以來，我與許多優秀的黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習、工作和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠全面，遇事欠缺經驗等等。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇五

敬愛的黨組織：

我于xx月x日，經支部大會討論通過，上級黨組織批準，我成為了一名光榮的中國*預備黨員，至今已近一年。

根據《中國*黨章》相關條款規定，請黨組織根據我在預備期間的表現，接納我為中國*正式黨員。下面，我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、學習情況。請支部大會討論。

一、思想上。

本人努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。一年來，在黨組織的培養教育下，在黨員同志的悉心幫助下，我積極參加黨的理論學習和黨內活動，使自己在思想上、作風上都取得了一定進步，理論水平、黨性修養得到了進一步提高。在預備期里，我認真學習“三個代表”重要思想，認真貫徹科學發展觀，學習xx屆x中、x中全會精神，不斷充實自己、提高自己，特別是深入學習《中國*黨章》和《中國*黨內監督條例（試行）》等黨內文獻后，自己對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設有中國特色社會主義的信念更加堅定。

二、工作上。

本人積極完成組織交給我的任務，做到不怕苦、不怕累、不計較個人得失。在護理工作中，我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位病人的需求，讓病人體會到醫院的溫暖，對病人、病情有好處，努力爭創“社會滿意、醫院滿意、病人滿意、自己滿意”。

我一直堅信“一份耕耘，一份收獲”，努力刻苦學習理論知識和業務操作，提升工作能力，能力成為科室業務精英、行家能手。

三、學習上。

對一名*員來說，最重要的還是認真學習馬克思列寧主義，*思想，*理論和黨的基本知識，不斷提高自己的共產主義覺悟。隨著社會的不斷進步，不斷向前發展，知識的更新迅速，原來的知識已不能適應當前工作的需要。

平時，我堅持學習醫學護理相關方面知識，不斷充電，逐步提高護理技能和水平，確保不落后、不落伍。

四、存在不足。

一年以來，我在黨組織的帶領下取得一定成績，但我深知自己還存在不足。

我將會認真總結不足，努力改正，虛心向先進黨員學習，克服自身缺點和不足。

以上是我一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。

我渴望按期轉為中國*正式黨員，請批準。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇六

中國共產黨的入黨申請人在黨課培訓、學習、考核、審核通過后，才能正式進入預備期，這個階段的黨員稱為預備黨員。以下是小編為大家整理的預備黨員個人自傳5000字范文相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

本人，女，漢族人，于1992年2月14日出生在天津市寧河縣的一個普通農民家庭。大學本科在讀，現在為共青團員，入黨積極分子，現就讀于遼寧科技大學電子與信息工程學院自動化專業。

我來自一個普通的農民家庭，出生于生個世紀九十年代初的我是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。我的父母都是普通的農民，他們靠勤奮的雙手支持著這個家，生活雖然不算富裕但過的很充實。在這樣的成長環境下讓我更加珍惜上學的機會，同時父親的兢兢業業和母親的嚴謹細致的生活態度也深深影響著我。我的爺爺也經常給我講一些中國共產黨的故事，講述他們如何為全中國人民解放而犧牲自己生命的故事，講述抗日戰爭時期中國共產黨又是如何英勇的同侵略者做斗爭的事跡。第一次聽中國共產黨就是從爺爺那里聽到的，以至于在我幼小的心靈深處，我就對毛主席和中國共產黨這個組織了充滿了無限的敬佩與感激。

1999年我進入黨莊小學開始讀書，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍那樣不怕吃苦，才配戴上它。我牢記父親的話，上學后，學習上刻苦努力，爭當先進，最后在小學一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。我仍清楚的記得開學那天老師也對我們說過同樣的話：”紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它。”伴隨著老師的教導我開始了真正的學習生涯。在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕臟，不怕累。通過努力，我在一直在班里保持第一名，每次平均成績都在九十五分以上。并在班內擔任班長的職務，以實際行動獲得了老師同學們的認可，經過評選，我光榮的加入了第一批中國少年先峰隊，在入隊儀式上，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。此后每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，仿佛一種神奇的力量指引著我，鼓舞著我，使我有了一種“勇往直前”的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。在小學階段，我的成績一直名列前茅。并且擔任過班長、中隊長，多年被評為校級三好學生，優秀學生干部。六年級的時候還擔任了大隊長的職務。那個時候我就堅定了要成為一名共青團員，進而成為一名黨員的決心，并且在之后的日子里我一都為這個目標而努力。

在2005年，我以優異的學習成績邁入了趙莊中學的大門，年齡和知識的增長使我逐漸認識到青年要想學習好，并且健康的發展，就必須在思想上和政治要求積極進步，政治上與黨的方針政策保持一致，經過我自身的努力和團組織的培養，我在初中一年級就光榮的加入了共產主義青年團，成為了一名共青團員，從此我時刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，在各項活動中起到模范帶頭作用，積極參加公益活動。由于教學條件的差距，我在入學第一次考試中只取得了第八的成績。而這顯然不是我的目標，在接下來的日子里，我努力學習，成績不斷提升，并在期末考試中取得了第一名的成績。我一直按照一個共青團員的標準來要求自己。在七年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。這一思想指導下，初中三年，我一直擔任班長，在班級建設上，我幫助班主任處理班級事務，協調班委與同學之間的關系，做老師的好幫手，同學的好榜樣。在思想上，我也不斷地要求進步，在八年級下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程，并順利結業。在學習上，我成績一直保持在年級排名前面，年年被評為校級三好學生，優秀學生干部，表現得到了老師同學們的贊揚。

中考是人生的第一個轉折，也是邁向成功的第一步。2008年，我在中考中以優異的成績進入任風高中就讀，來到了陌生的環境，周圍的同學也都不認識。高中三年，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風更是影響著我，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步認識，并逐步確立了正確的人生觀、世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。并且在之后的學習中我發現自己和身邊的同學還有很大差距。剛開始我的情況并不樂觀，但我沒有氣餒，仍然繼續努力學習，因為我知道作為一名團員我要比其他人更有毅力，更加努力。在老師的幫助下我改變了學習方法，同時加強了政治理論學習。高中時的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。告訴自己努力要成為一名共產黨員。2009年3月在學校里，我參加了青年黨校入黨積極分子培訓班的學習，每一次黨課都增強了我對馬克思列寧主義知識的認識，同時也對黨有了新的認識。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的指導老師對我的.教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。高中三年，我積極組織各種活動，在學習方面我也不甘落后，一直保持在年級前列。

2011年6月我參加了天津市的高考，盡管結果讓人不是很滿意，但我沒有退縮。我堅信，是金子總會發光，只要心中有夢想，有追求，無論在哪讀書都是一樣會有出息的。在填報志愿時我選擇了遼寧科技大學。遼寧科技大學作為一所教育部直屬的國家重點大學，學科門類齊全、教學設施齊備、教師水平一流。我來到了大學，也翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。剛踏進大學的校門，面對郁郁蔥蔥的校園，看到說著不知道什么地方方言的同學，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，并告誡我說：大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，一定要成為一個優秀的與眾不同的大學生。

我進入遼寧科技大學電子與信息工程學院，就讀于自動化系。在大學期間，我更是努力的向黨組織靠攏。開學期間，在軍訓中我不怕艱苦困難，吃苦耐勞，雖然沒有獲得“軍訓積極分子”的稱號，但我不氣餒，說明我做的還是不夠好，我在以后繼續努力。大一時期，我就憑借成績成為了入黨積極分子，參加了團校、黨校培訓，每天培訓完之后還有一個課后討論，每次討論我都非常積極演講，把當天黨校培訓的心得和學習到的對黨的進一步了解都會與大家一起分享，通過培訓使我對中國共產黨有了更深入的了解：我們的中國共產黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。優秀的人才不僅是學習上優秀，各方面也應該是優秀的。我在大一時期就努力培養自己各方面的能力。在此期間，我也參加過許多大大小小的活動，得到了許多大大小小的獎項。例如，電子設計大賽優秀獎、校詩朗誦二等獎、優秀學生干部獎、校三好學生獎等等。大學期間，我認真學習，按時完成老師交給的各項任務，在大一學年獲得了二等獎學金和國家助學金，并順利通過了英語四級和計算機二級。大學二年級，我依然是我班的學生干部，我依然以全心全意為同學服務為宗旨，為同學為系里謀利益，在任期間，我舉行了各種各樣的活動，豐富了同學們的課外生活。

另外，我也不忘加強自己的思想文化素質。我知道，現在社會需要的是復合型人才，只是會書本上的理論知識是不能滿足新世紀國家建設對人才的要求的。于是，我在學習之余，發展自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各項活動，我還在平時的學習生活中積極參加青年志愿活動，從大一到現在，我沒事的時候就和社團的同學們去義務支教。在這些活動之中，我不僅鍛煉了身體，為將來的生活打下了一個良好的身體基礎，而且還認識了很多志趣相投的朋友，結下了深厚的友誼，在以后的大學生活中他們給我帶來了很多歡樂，也給予了我很多的幫助。在高中時我便矢志加入中國共產黨，進入大學后身邊有了已經加入黨的同學，我真切的意識到自己距離真正的黨員差距還很大，對黨的認識也似霧里看花一樣，不夠清楚。于是我充分利用圖書館的資源，閱讀了大量關于黨的書籍，既開闊了視野，也增進了對黨的了解。在讀《朱镕基答記者問》這本書時，我被朱的浩然正氣，謙遜精神所震撼了。“只要活著，還有一口氣，就要為人民鞠躬盡瘁，死而后已。”“我只希望在我卸任以后，全國人民能說一句，他是一個清官，不是貪官，我就很滿意了。如果他們再慷慨一點，說我還是辦一點實事，我就謝天謝地了。”“我這里準備了100口棺材，99口留給貪官，一口留給我自己，無非是一個同歸于盡，卻換來國家長治穩定發展和老百姓對我們事業的信心。”一句句的話語都是那么的振聾發聵，擲地有聲。想想朱的話，對比一下社會上的一些丑惡現象：學術造假，釣魚執法等等。我更加希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，并成為朱那樣的斗士，從自身做起，同不正之風做斗爭。在學習中，我對黨的認識更是有了進一步的認識與了解，我懂得了鄧小平理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們共產黨的指導思想；懂得了我國正處于社會主義初級階段，必須大力發展生產力；懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持中國共產黨的領導和社會主義道路。在這一年中，我努力學習，在通過這一年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我以實際的行動，終于爭取到去黨校培訓的機會。我十分珍惜這個得來不易的機會，也更加努力的學習。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。

人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。另外，通過培訓，也使我的理想、追求和人生目標有了重新的定位。一個人生活在世界上總得要有自己的追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人將毫無價值。人生追求有真善美和假惡丑的區別，其分水嶺就在于如何對待公與私、己與人。先公后私、先人后己、是為善。大公無私、毫無利己、專門利人，是為至善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導，假惡丑的人生追求來自于歷史的、現實的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定人們的思想。工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己的歷史使命。共產黨是工人階級的先鋒隊，立黨為公而不是立黨為私是共產黨區別于其他階級政黨的根本標準。馬克思主義的價值觀并不否認個人價值的存在和實現。每個人都有自己的個人價值，也都應當努力地實現自己的個人價值。但這種個人價值決不能離開集體的、階級的、國家的、民族的價值而孤立存在，也決不會離開集體的、階級的、國家的、民族的價值的實現而單獨實現。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。

在經常性教育過程中我觀看了《第一書記》。影片給了我很大的震撼和啟示。作為一名21世紀的大學生，一名入黨積極分子，我認為我們應當學習沈浩對科學發展的那份堅定，對加快發展的那份追求，扎根基層、奉獻人民的那種境界。要大力弘揚敢為人先精神，與時俱進、開拓創新，永不停滯、永不僵化，敢闖敢試、勇于擔當。要堅定不移地解放思想，積極研究新情況，敢于解決新問題，努力在解放思想中把握發展規律、創新發展理念，在更新觀念中理清發展思路、激活發展動力。將這種沈浩精神有效地用在學習上以及以后的工作生活中，時時刻刻警醒自己！經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我就懷著激動的心情再一次向黨組織遞交了，長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我一直覺得入黨對于一個人來說，就是一次生命的重生。就像一滴水只有匯入大海才能永不干涸，入黨對于我來說也是如此重要，在中國共產黨的領導下，將更加有利于我改進自己，提高覺悟，樹立起堅定的馬克思主義政治信仰、共產主義理想信念和全心全意為人民服務的思想。并在工作生活中起先鋒模范作用。

每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。所以在以后的歲月里，我會更加努力的學習，不斷充實自己。一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。所以做能做的事，把它做的。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇七

我叫**，性別男，漢族人，198x年11月17日出生于****，本科在讀，工人家庭出身，本人現在為共青團員，就讀于**大學城市規劃系，家庭成員父親，**x，群眾，退休工人，母親，**x，群眾，退休工人。

我于一九八x年出生于****的的一個普通工人家庭，都說八十后的人是幸福的一代，一點都沒錯，我們是伴隨著祖國的改革開放而成長起來的一代。那時，我的父母都還是**鋼鐵公司的職工，父親是一名司機，而母親是一名技術工人，雖然他們都不是共產黨員，但他們的一言一行都告訴我，現在的生活和我們黨的正確領導是分不開的，他們兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。

漸漸的我長大了，一九九x年，我進入了**三校，正式開始了我的學習生涯，剛開學，母親就教育我盡早加入少先隊，因為那是好孩子的標志，所以我不斷向著那個方向努力，終于以第一批的身份加入了光榮的中國少先隊，那時覺得無比的榮耀，帶上鮮紅的紅領巾，自豪之感油然而生。那時我就暗下決心，一定要在以后的學習中加倍努力，做一個優秀的少先隊員。最終我以優異的成績考到了**六中。

一九九七年，就是我踏入初中的那一年，香港回到了我們祖國的懷抱。在這個時候，我又有了新的目標，那就是光榮的中國共青團，終于又在第一批，參加了入團的宣誓儀式，這時已經沒有了標志性的紅領巾，而是將共青團的榮譽感深深烙在了我們的心里。

當我踏入了高中的校門，漸漸的成長讓我的心智漸漸成熟，我開始真正的了解中國共產黨的一些事情，去掉以前神秘的面紗，讓我覺得共產黨并不是那么遙不可及的夢想，而是切切實實在我們身邊的。

積極向黨組織靠攏雖然我知道我在這方面還很不足只是希望在進取中不斷學習不斷縮小與共產黨員之間的差距最終加入光榮的中國共產黨這也是我從小的希望。在大學的生活中學業上我勤勤懇懇努力學好各門功課。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

請黨組織批準我的請求吧，我一定會實踐我的諾言的，我加入中國共產黨是為了更好的建設祖國，并不是要為了謀私利。我是看到世界大一大黨的先進性，中國共產黨的先進性而決定加入，為了祖國更美好的未來，我請求加入。

也許我說的很空曠，很不切實際，但是我從小處著手，時時刻刻幫助他人，為了集體的利益而犧牲自己的利益。我是真正的想加入中國共產黨，請黨組織在實踐中對我進行考驗!

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇八

我叫韋純壯，系廣西東蘭縣長江中學的體育老師，男，壯族1980年5月2日出生于廣西東蘭縣巴疇鄉的一個農民的家庭里。

我的父親和母親都是普通的農民，都是堅定的無產階級擁護者，無人參加過反動黨、團、軍隊、會道門等組織。雖然我的父母文化不是很高，但她們教給我很多生活上的常識、做人的道理，爺爺也經常給我將解放軍的故事，以他自己的經歷告訴我沒有共產黨就沒有新中國，因而共產黨的英勇奮戰精神從小就深深地感染著我。

1987年9月我進入巴疇鄉納浪小學，在那里度過了我六年的學習時光，剛進入小學的時候學習不夠努力，所以沒有第一批加入少先隊，但當看到別人胸前佩戴鮮艷的紅領巾的時候，心中又是羨慕又是愧疚，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負父母對我的培育。于是我決心要好好表現自己，讓老師和同學看到我的努力。最后在小學四年級的時候光榮地加入了中國少年先鋒隊，同時也知道了自己是共產主義*人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，老師教育我們要好好學習，熱愛祖國，熱愛勞動，對我來說這小小的紅領巾來之不易，濃縮了無數共產黨員的鮮血，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。1993年我小學順利畢業并以優異成績考入東蘭縣民族中學。在初中一年級時終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。期間獲得老師和同學的一致好評，還被評“學習積極分子”等榮譽稱號。

1996年我初中畢業，并考入廣西民族中等專業學校，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。

1999年8月我中專畢業，服從安排分配在巴疇小學任教，作為一名教師我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義*思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。20xx年9月因工作需要我又調到長江中學任教，換新的工作崗位，我踏踏實實工作學習，經常為師生做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。由于工作突出。20xx年7月份我遞交了入黨申請書，同時學校安排我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。20xx年7月我成為一名入黨積極分子。由于方面比較突出，20xx年11月學校支部同意我加入了中共預備黨員。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

作為中共預備黨員，我清醒地認識到自身的缺點和不足，如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上，以一個黨員的標準，嚴今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和*人!

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇九

我叫xx，性別男，漢族人，198x年11月17日出生于xxxx，本科在讀，工人家庭出身，本人現在為共青團員，就讀于xx大學城市規劃系，家庭成員父親，xxx，群眾，退休工人，母親，xxx，群眾，退休工人。

我于一九八x年出生于xxxx的的一個普通工人家庭，都說八十后的人是幸福的一代，一點都沒錯，我們是伴隨著祖國的改革開放而成長起來的一代。那時，我的父母都還是xx鋼鐵公司的職工，父親是一名司機，而母親是一名技術工人，雖然他們都不是共產黨員，但他們的一言一行都告訴我，現在的生活和我們黨的正確領導是分不開的，他們兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。

漸漸的我長大了，一九九x年，我進入了xx三校，正式開始了我的學習生涯，剛開學，母親就教育我盡早加入少先隊，因為那是好孩子的標志，所以我不斷向著那個方向努力，終于以第一批的身份加入了光榮的中國少先隊，那時覺得無比的榮耀，帶上鮮紅的紅領巾，自豪之感油然而生。那時我就暗下決心，一定要在以后的學習中加倍努力，做一個優秀的少先隊員。最終我以優異的成績考到了xx六中。

一九九七年，就是我踏入初中的那一年，香港回到了我們祖國的懷抱。在這個時候，我又有了新的目標，那就是光榮的中國共青團，終于又在第一批，參加了入團的宣誓儀式，這時已經沒有了標志性的紅領巾，而是將共青團的榮譽感深深烙在了我們的心里。

當我踏入了高中的校門，漸漸的成長讓我的心智漸漸成熟，我開始真正的了解中國共產黨的一些事情，去掉以前神秘的面紗，讓我覺得共產黨并不是那么遙不可及的夢想，而是切切實實在我們身邊的。

終于我踏上了毛主席的故鄉，湖南。開始了我的大學生涯。在開始新生活的喜悅中，我并沒有忘記自身的積極進取，在軍訓期間，我就寫了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，雖然我知道我在這方面還很不足，只是希望在進取中不斷學習，不斷縮小與共產黨員之間的差距，最終加入光榮的中國共產黨，這也是我從小的希望。在大學的生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

請黨組織批準我的請求吧，我一定會實踐我的諾言的，我加入中國共產黨是為了更好的建設祖國，并不是要為了謀私利。我是看到世界大一大黨的先進性，中國共產黨的先進性而決定加入，為了祖國更美好的未來，我請求加入。

也許我說的很空曠，很不切實際，但是我從小處著手，時時刻刻幫助他人，為了集體的利益而犧牲自己的利益。我是真正的想加入中國共產黨，請黨組織在實踐中對我進行考驗!

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十

我叫xxx，性別男，漢族人，xxxx年xx月xx日出生在xxxx，現在是xxxx局一名普普通通的公務員。

我家住在一個比較落后但是安靜祥和的小村莊，因為工作原因我沒能留在父母身邊，我的姐姐和妹妹已分別嫁給本縣兩個同樣幸福的家庭。我的爺爺奶奶已經去世了，我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：沒有毛主席，就沒有我們現在過的好日子。我和姐妹三個都出生在改革開放初期，沐浴著黨的春風，在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

一九八九年九月未滿七歲的我進入了xxxx小學，我們村經濟上比較落后，教育基礎設施也比較破舊，整個學校都沒有一個公辦教師，就是在這樣的環境下，老師教導我們一定要不怕苦、不怕難，要珍惜解放軍戰士用鮮血換來的勝利果實，好好學習，要像周總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。一九九四年，我進入了xx中學，在這里，我更加努力的學習，也學習到更多知識，在班上的成績一直名列前茅。這個時期我們國家的經濟飛速增長，人民生活水平日益提高，老師教育我們，我們迎來了前所未有的機遇，我們國家在我們黨的帶領下逐漸走向富強。我更是深刻體會了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正含義。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

一九九七年九月，我進入了縣城最好的高中念書，但是到了這里我才發現原來有很多人的成績要比我優秀，在學習在我感到前所未有的壓力。但是我沒有灰心，沒有氣餒，我用比別人刻苦的精神努力讀書，一年后，我的成績就名列前茅了。高二那一年，我很慎重地選擇了文科班繼續就讀，在之后的兩年里，我認真地學習了中國古代史和近現代史，了解了中國上下五千年的燦爛文化和光輝歷程，特別是了解到我們黨、革命先烈們拋頭顱、灑熱血，帶領全國人民推翻帝國主義、官僚主義和封建主義的大山，再一次被我們黨的光輝事跡折服。我還認真學習了馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立了唯物主義的哲學觀，健康幣的人生觀、世界觀和價值觀。

2019年9月我步入了xxxx，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大學期間，繼收回香港行使主權后我們國家收回了澳門行使主權，全國上下一片歡騰，我深切體會到作為一名中國人的自豪；大學期間，我們也發生了非常嚴重的非典疫情，我們偉大的黨領導全國人民打響了一場抗擊“非典”的戰爭，我看見國家最高領導人到病房看望病人，見識了這一時期涌現的抗擊“非典”的先進典型，而這些典型大多都是共產黨員，我下定決心，一定要好好學習，報效國家。

2019年我大學畢業后，工作于xxxx，很榮幸地成為一名人民教師。我時刻謹記教師的職業道德，愛學生，愛學校，特別是2019年我成為一名班主任以來，更加嚴格地要求自己，努力給學生樹立一個好榜樣。大學老師曾經告訴我，一個好的人民老師不僅要會教書更要會育人，我牢記這一點，在教給學生學習知識外，我很注意學生的思想品德教育，教育他們愛黨、愛國、愛人民，培養他們的好習慣，為國家的后備人才輸送盡心盡力。

2019年，經過嚴格的考試和考察，我進入xxxx工作，成為一名人民警察。作為保護人民群眾安全的忠誠衛士，每天戰斗在第一線，經常加班加點。這一時期，我接觸了很多人，有窮兇極惡的歹徒，也有善良可親的村民，抓過期望不勞而獲的盜賊，也幫助了許多陷入困境的平民。當警察很苦、很累，但是每當從歹徒手中解救百姓、抓住毒犯保護人民群眾安全后，我覺得一切都是值得的。我也認識到，雖然我們國家飛速發展，但是還是有一些不安定的因素存在，我更加明白，我們要更加緊密地團結在黨中央周圍，同一切破壞國家安全團結書面的敵對分子作斗爭。我開始更加注重自己的馬克思理論修養，在思想上積極進取，嚴格遵守國家的法律規章，增加自己拒腐防變的能力。

xxxx年，我被調入xxxx局，我迅速轉變角色，努力學習新業務知識，虛心請教同事和領導，很快就熟悉了新的工作環境，并全身心投入人力社保的民生工作中去，得到了領導、同事的一致好評。

成長的這一過程，使我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且主動向黨組織靠攏，爭取黨組織對我的幫助。經過我的努力，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我是一名積極要求入黨的青年，我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺的缺點；自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

自傳人：

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十一

沐浴在xx大的春風里回顧我們中國的輝煌歷史，不由地令人倍受鼓舞。自1921年7月23日那個令我們所有中國人都難以忘記的日子以來，中國共產黨就猶如一輪冉冉升起的太陽，引導著我們全國人民描繪著祖國日新月異的新篇章：

從1949年的新中國成立到到1956年三大改革的完成;從1978年十一屆三中全會、實施改革開放，走有中國特色的社會主義道路到1982年農村家庭聯產承包責任制;從20xx年加入wto、申奧成功、申辦世博會成功、足球打入世界杯到20xx年中國雅典奧運會上的突破;從1997年以來三峽工程的興起、青藏鐵路工程的成功到20xx年以來楊利偉、聶海勝、費俊龍神州系列的成功返航，這一系列成就的取得，無不顯示著人民代表大會的巨大作用，無不顯示著我們光榮而神圣的黨的偉大作用。是她——我們的黨，照亮了我們中國的輝煌里程和燦爛的明天，是她——我們的黨，引導著我們把握時代潮流，勇超世界先進;是她——我們的黨，指引著我們從昨天的勝利走向明天的勝利。過去如此，現在如此，將來也如此。

今天，乘著改革的東風，我們的嫦娥工程和月球探測又取得了輝煌成果。17大的召開，更振奮了我們的精神，給我們明確了新的目標和方向，給我們指出了新時期的任務和前進的航線，給了我們新的奮斗熱情和精神食糧。他使我們的工作有源可求，有本可依，有軌可循。

作為一名畢業班教師，在學習了在xx大上的報告后，回顧歷史，更加自豪;展望未來壯志凌云。

xx大精神強調要加快以改善民生為重點的社會主義建設。說：“教育是民族振興的基石，要全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”

“弘揚xx大精神，做一名合格的人民教師”是我在報告激勵下的由衷的心聲。為了能切實地響應胡書記“以教育為本”，響應政府領導和教委領導把xx大精神落到實處的號召，我時時處處以“三個代表”為指導思想，以“八榮八恥”為行為準則，立足現在，放眼未來，恪盡職守地耕耘在初四教學工作這片凈土上。

一、立足本職，探索創新。

對于教育，xx大主張改革，主張素質教育，以為人的終身發展奠定基石。

這一點對畢業班的語文教學提出了一個新層次的要求。為了能抓住這一年的時間，引導學生為他們的未來打下堅實的基礎，真正地提高學生的能力，為提高國民素質做出一點貢獻，我響應xx大的號召，嚴格遵循素質教育的路線，積極主動地探討教育教學的改革之路。面對初四學生的升學任務和農村孩子的實際情況。我把語文教學與實踐生活聯系起來，教會學生從生活中感悟知識，感悟語文，提升自己的思想覺悟，以熏陶學生們的人文情敢和道德情操。

有一次，我看到了一篇很好的教育素材《我最幸福》，文中那失去雙手的女孩感恩生活、樂觀幸福的生活態度深深地感染了我。很想借此機會對學生進行人文教育，因為，通過我的觀察，我發現，由于“獨生子女”的慣性，許多學生發現不到生活的美，經常處于抱怨的情緒中：什么父母對自己照顧不周，什么遇到的困難太多，什么生活對自己不公啦等等念頭常常占據他們的頭腦，這一點很不利于他們各方面素質的發展，但是如果直接點出來，學生又很難接受。于是，我靈機一動，大膽地走出課堂，把他們放歸于社會，趁他們月休回家的時候，布置了一個實踐作業：調查整理幾個真實的貧困生案例，并寫出自己的感悟。然后又在自習課帶學生們回家，和他們一起看我的電腦上一些博客文章對挫折的態度，這一來，學生們大受感染，若有所思。趁熱打鐵，我和他們一起讀了《我最幸福》這片例文，在讀的過程中，我發現許多學生感動地流下了淚水。在討論的時候，大家暢所欲言，群情激昂，不少的學生找到了自身存在的問題。衣蕾同學動情地說：“人，不能索求太多，要知道感恩生活，感恩父母，這才符合我們中華民族的優良傳統。”她的話得到了大家的一直贊同，同學們通過討論都覺得自己其實很幸福。于是一堂活生生的人文教育課就這樣不知不覺地完成的很出色，且下課后一調查，對于這個閱讀題，學生的得分率在90%以上。

這一活動給了我很深的啟迪：xx大倡導的教學改革和現代化教學就是好。我真為自己能為學生的未來打下良好的基礎而高興。

二、愛崗敬業，為人師表。

“愛，是教育的前提;愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。”這是我從xx大精神中得到的啟示。

畢業班學生由于學習壓力比較大，一部分學生情緒偏激，疏導不好，會因走不好初四這一步而給其人生造成很大的影響。

本班有兩名很典型的學生，一名是學習中游男生，叫李曉。他好理拒文：數學能考140多分，語文只考60分。我為他的前途擔憂之余采取了一個迂回戰術，不但不批評他成績差，還時不時地利用他的聰明提問他幾個高難度的問題，雖然他答的不通順，但大致還是對的，我總是借機表揚他一番，使他在全體同學面前有了立足之地，并把他的點滴進步寫進自己的博客，在一個我認為合適的機會，裝著“無意”的樣子讓他從我的電腦上看見，這一來，給了他學語文的動力。“功夫不負苦心人”，在最近的兩次考試中，他都因語文突破了100分而成為上游學生。他笑了，我也為我的計謀得逞而高興。

另一名屬于下游女生，叫林李超。她對老師有一定的抵觸情緒。剛接手她的時候，我很不以為然，我覺得憑我的教學技巧，她肯定會服我。可是那節課，她給了我一個猝手不及。因她課前準備不好被我批評了幾句，她竟然小手一甩，把語文筆記扔到了講臺上，在眾目睽睽下，朝我吼了一嗓子：“我不要你管”。說完，趴在桌子上就哭，那個小肩膀啊一抖一抖的，那個小辮子啊一甩一甩的，那可真叫一個傷心呀!我忍住火氣，沒有再說她，可是，別人都背了好幾首古詩了，她還哭著呢，大有哭暈過去的感覺。這一來，我可著了急：哭是女孩子的特點，可是哭壞了咋辦?誤了學習咋辦?家長把孩子交到我們手里，可不是為了哭來著。于是，我過去哄她：“嘿，，我輸了，你贏了，別哭了啊!”可她哭得更厲害了，我又說：“老師錯了，你是對的，快背書,啊!”可是，她還哭。咋回事呢?我一想：對了，應該這么說：小東西，我還管你呢!你快背吧，下節課我提問你啊。嘿，這一著管用，她馬上抽抽噠噠地背了起來，并且不時地用眼角瞥我一下。我這才搽了一把汗，松了一口氣，真后悔在大家面前傷了她的自尊。事后，面對其他學生的疑問，我輕松地說：“我是大人，大人能和孩子生氣嗎?”沒想到這句話換得了全班同學的心，從此以后，我成了同學們的知心人。

“拳拳學子情，癡癡育人心”僅憑我這半尺筆頭，寫不盡我一個普通教育者的心愿，卻表達出了所有教育工作者的心聲。

三、活學活用，減負增效。

為了能體現xx大“減負增效”的教育教學精神，我精心設計課堂教學，虛心向先進教師請教，認真鉆研教育前輩的教育理論，把自己平時從網絡里學到的知識理論聯系實際運用到教學中，大大地調動了學生課堂學習的積極性，使他們在娛教于樂中“我口說我心，我手寫我心”，在活躍了課堂教學的同時，增進了學生的記憶力，減輕了課余負擔。

四、恪盡職守，無私奉獻。

我是一名教師，同時也和大家一樣是上有老下有少的中間階層，有時候，難免也會出現矛盾。

這次期中考試前，我住宿在我妹妹家的讀高二的女兒給我打電話說：“媽媽，我感冒了，你來吧，老姨心情不好，表妹還要照顧，我還要考試。你來住三天吧，兩天也行。給我們做做飯，洗洗碗。”女兒的一番話，引來了我簌簌的淚。去年，妹妹家里出了事，年輕的她承受不了打擊，曾一病不起，這幾天或許是心里躁動期;還不能自立的女兒在感冒和考試的雙重壓力下，最需要我的照顧;還不滿十歲的外甥也要期中考試。可是，三天后，我的學生也要考試，這關鍵的三天，我該給誰呢?“好閨女，我不能，老姨是大人了，該會自己調節，表妹就交給你了。”電話的那一頭，語聲哽咽，我仿佛看到了妹妹那期待的臉;女兒那無言的淚。電話的這頭，我淚如泉涌。真希望在我有了時間的時候，她們還能再給我一個愛他們的機會，以對我最牽掛的人盡一點我這當姐姐的責任和做母親的心。

不管怎么說，不管做什么，我都時時刻刻地記著我是一名教師，我要遵循xx大精神，“為我們祖國的人力資源盡自己一名教師的微薄之力”。因為我知道，要當好一名教師，最根本的就是把教書育人當作自己的天職，我知道，我選擇了教師，就選擇了忘我，選擇了無私，選擇了奉獻，所以，我無怨無悔。

鄧小平曾經說過：“人民，是看實踐。”在這金秋十月的感召下，我們要用粉筆鋪就一條學子們走向成功的路;我們能用肩膀扛起學子們前進的步伐;我們會用心血澆灌著面前這些燦爛的花朵。在不久的將來，從我們這里將會飛奔出許許多多的楊利偉、聶海勝、費俊龍;從我們的三尺講臺下將走出許許多多的魏巍、魯迅和當代的李白、杜甫、白居易;從我們用愛心鑄就的鋼鐵長城上將會誕生許許多多的華羅庚、陳景潤和當代的張衡……..

“數風流人物，還看今朝。”在這政通人和，百業俱興之時，在這金色十月，紅旗飄飄之際，在這教與學與時俱進之秋，偉大祖國的宏基偉業要靠我們大家去創造，一個嶄新的中國將在我們大家的努力下崛起。努力努力再努力是xx大對我們的召喚，學習學習再學習是我們向新世紀承諾的進軍號。

朋友們，讓我們攜起手來，共同弘揚xx大精神，共同描繪我們偉大祖國的燦爛明天吧!

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十二

***年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。

在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。

父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

***年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

在***年的夏天我以優異的成績進入安吉二中，不熟悉的環境卻給親切的感覺，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，溫在河南與艾滋病患者共度春節，中國堅決反對美日發表涉及臺灣問題的共同聲明。“兩會”在京開幕。

**年夏天我高中畢業，考取了湖州師范漢語言文學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義##思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十七大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進!

在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業，認真履行職責，自覺遵守各項規章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結如下：

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十三

****年***月***日，我懷著童年的夢想上了xxx小學。在這段時間里，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師***。老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在三年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。從那以后，我擔任了班級學習委員等職務，由于表現突出，被評為優秀干部、縣級三好學生等。在老師的培養下，******年，我以優異的成績考入xxx中學。

上中學以后，思想上積極要求進步，努力學習，積極參加學校的各項活動。同時認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國***的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在***年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨后，又擔任班級團支書。我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習，以優異的成績考入前郭五中。

了那場政治風波以后，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在19××年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人向往已久的高等學府。

在我高考報志愿的時候，也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了xx農業大學。來到學校后，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯系將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。該范文有入黨本站為大家提供的。我和另兩名同學還獲得獎學金。

大學期間，在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，并在假期里深入農村，同農民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，xx大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極匯報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步，自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。***年結束了大學生活，剛參加上作，對于以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。

新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此后，黨組織分配我去東北當一名大學村官，改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上，與當地村干部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，農林牧并重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹等，為他們提供技術服務，僅一年多的時間里，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子，走向致富。

我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，為社會主義現代化建設添磚加瓦!

請組織幫助我，考驗我。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十四

敬愛的黨組織：

我是xx年12月出生的。我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會。為使黨組織全面地了解我，下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。

xx年9月2日，我懷著童年的夢想上了xxx小學。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師張xxx。從她那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。那時我雖然但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由于表現突出，被評為紅花少年、優秀干部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，xx年，我以優異的成績考入xxx中學。

上中學以后，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的`團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在xx年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨后，又擔任班級團支書。雖然工作量較大，我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習，又以優異的成績考入xxx高中。

高中學習很緊張，但我作為一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨*》小組，始終堅持活動。在xx年春夏之交的政治*波中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷*、游行。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一個同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治*波以后，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在xx年鄭重地向校黨支部遞交了第一份。

我深知，一個人確定自己的奮斗目標相對容易，但持之以恒地為實現奮斗目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮斗和追求中度過了高中時代，邁進了眾多人向往已久的高等學府。

在我高考報志愿的時候，也是經歷了一番思想斗爭的。我國是一個人口多、底子雹經濟較為落后、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了xx農業大學。來到學校后，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認為上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯系將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。

在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，并在假期里深入農村，同農民廣泛接觸。了解到黨的致富政策給農民帶來的巨變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，十四大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。為農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，為我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極匯報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步，自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。xx年結束了大學生活，被分配到縣農業局，成為一名國家干部。剛參加上作，對于以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的，一切都得從頭做起。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。到了新單位以后，大學把我迫切要求入黨的材料轉了過來。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了匯報。我決心在今后的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此后，黨組織分配我去東北洼村蹲點，改變那里的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上，與當地政府和鄉、村干部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，選準了發展多種經營，農林牧并重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹、養雞、養*，為他們提供技術服務，僅一年多的時間里，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，有的農民雖然暫時沒有見效益，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續為人民群眾多辦好事，積極為農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。

自傳人：xx。

20xx年xx月xx日。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十五

我叫______，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，__族，1982年11月26日出生于__省__市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最終在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加提高，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一向擔任班長。__年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力，于__年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于__年4月被評為__地區“三好學生”。__年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學――__四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會后悔我所作的選擇。9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿著自我是入黨積極分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選為學院學科部副部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自我的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自我的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。我還利用業余時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷著激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮斗!

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十六

我叫×××，女，漢族，現年20歲，就讀于×××學院××專業。

我于××年×月×日出生在廣東省xx市××縣××鎮的一個普通的家庭。我的父親是一名xxx，在×××工作，負責工作。我的母親是一名農民，為人艱苦樸素。我的父母善良的品質和嚴謹的工作作風深深影響著我，并促使我逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的信念。

9月至6月我就讀于本地的×××小學。在那兒我受到了優良的教育，從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，那時的我看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用革命前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了班內第一批中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。

206月小學畢業，我以鎮排名前十的優異成績考入了縣級重點中學×××中學，開始了我在×××中學三年的初中學習生涯。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xxx年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

學校黨組織和團組織很注重我們綜合素質的培養，每周都會在班內舉辦活動，陶冶我們的藝術情操;經常舉辦趣味運動會，鍛煉我們的體制;還舉辦歌手大賽、朗誦大賽等比賽，培養我們各方面的興趣;每年都會舉辦大型文藝表演，讓我們的生活多姿多彩;每天都讓我們看新聞，關心國家大事。

政策的關注和學習。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。所有的這一切，讓我逐步堅定了加入中國共產黨的信念。

六月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了×××學院×××專業。剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。新生入教育期間，在學院領導、老師和學長的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學三年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。從此時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十七

教師黨員自傳怎么寫呢?寫自傳有哪些具體的格式要求呢?下面本站小編給大家帶來老師黨員個人自傳范文，供大家參考!

熱愛的樸素而熾烈的情感。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮地加入了中國少先隊。當我戴上紅領巾的一刻，就牢牢地記住：紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。

x年x月我小學畢業，考入初級中學。3年后，又考入x市第一高級中學。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。通過團組織的幫助和自己的積極努力，我于x年x月加入了中國共產主義青年團，并擔任了班級團支部委員。在中學階段的6年時光里，由于思想進步，學習優秀、工作出色，我曾多次被評為校“三好"學生、優秀團干部、市“三好”學生等。

x年x月我高中畢業，以優異的成績考入xx大學xx系。在大學學習期問，我通過系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想，在老師的教育與培養下，我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高和升華。我更加渴望加入到黨組織中來，以更好地接受黨的教育與培養。為此，于×年x月我懷著無比崇敬和激動的心情向黨組織鄭重地遞交了第一份。

入黨申請書。

向黨表明自已的理想和愿望志愿加入中國共產黨甘愿為共產主義事業奮斗終身。從此我在思想、學習、工作和生活等各個方面更加嚴格要求自己。學習和工作之余積極主動找黨員談心向黨組織匯報思想。一年后我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學習的強大精神動力使我更加理性地思考人生的價值和意義使我以一種積極進取的人生態度來認識和理解中國的改革開放和社會主義現代化建設立志為社會作出自己應有曲貢獻。四年大學生活我在政治上逐漸成熟起來對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想的信仰已牢固地確立起來練就了全心全意為人民服務所必備的基本素質和能力最終以優異的成績順利畢業。同年來到x市市委黨校工作從此走入社會這個五彩繽紛的大舞臺我時刻提醒自己要想不迷失方向必須跟黨走。于是在參加工作不久我根據自己當時的工作情況及時向黨組織寫了一份入黨申請書表達自己要求加入黨組織自覺接受組織教育和培養的愿望。從此以后我更加自覺地結合自己的工作和思想實際認真刻苦地鉆研科學突化知識同時十分注重世界觀的改造。通過組織的培養和我個人的不斷努力我在思想上更加成熟政治上更加堅定作風上更加嚴謹。去年6月30日我參加全市重點入黨積極分手黨的基礎知識競賽獲得全市第一名的好成績。在近年來的教改過程中獲得優秀教學獎最近被列為年度入黨積極分子重點發展對象。

觀、價值觀，確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成為我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發展的強大精神動力和思想支柱。

想修養，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，以三尺講壇為陣地，忠誠黨的干部教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，為全面建設小康社會奮勇前進!

我叫，民族：漢族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。

我家住在xx區一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1993年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

20xx年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于20xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。20xx年9月任教于阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

我的名字是×××，男，漢族，大學本科，1975年農歷新年是在3月21日江西省南昌市一個干部家庭出生，目前在婁底工作。

一九七九年，我在老家湴田小學讀書，開始接受正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

一九八四年九月，我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業，邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節，當時只有11歲的我，被發展成為共青團員，并兼任班上的團支書。在小學的五年和初中三年里，我工作細致認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班干。

一九八七年九月，我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學習上，結果，一九九零年七月，在高考這桿獨木橋上，我掉下來了。

在家復習一年以后，一九九一年，我以全市(當時是婁底地區)第四名、婁星區(當時婁底市)第一名的成績考入婁底技校，因為成績優異，凝聚力強，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

一九九四年六月技校畢業后，在家等待分配工作時，母親怕我不安心，無所事事，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作干得有深厚有色，深得校長李建華、輔導員龍薇的高度好評和贊賞。

一九九六年元月，我分配到婁底市石井學區任教，因為我要求分到最艱苦的地方，那一年，我在最偏遠的澤溪小學任教。正式上班后，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認真復習，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被婁底師專錄取。參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請。因為業績突出，組織上有意培養我，一九九七年暑假，送我去參加婁星區第52期建黨對象培訓。同年九月，調我到石井小學擔任總務主任。一九九八年九月，又調我到白云石學校擔任教導主任。

當我知道了中國共產黨是這樣一個帶領人民走向和諧社會、讓人民過上幸福生活的黨，它更讓我有無限的崇敬和向往。我渴望成為其中的一員，為我們祖國的明天貢獻自己的力量。我渴望成為其中一員，為我們民族的團結貢獻自己的力量。我深深的感覺到，我已經找到了自己的信仰，成為一名中國共產黨已經成為我不得不去實現、不得不為之奮斗終身的愿望。

我還經常作自我批評，并且深深的意識到自己離黨的要求還有一定的差距，還有很多不足和缺點，如果這些問題我不能成熟的處理，思想覺悟水平還不夠高，希望黨組織能夠嚴格要求我，幫助我，讓我改正，以更快的速的進步。我會用一名中國共產黨員的身分來要求自己，自覺接受黨組織和群眾的監督，努力克服自身缺點，彌補不足，爭取早日成為一名中國共產黨黨員。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十八

敬愛的黨組織：

你好!!

我是201年6月日被黨組織批準成為一名預備黨員的，預備期為一年，到2014年6月日預備期滿。為了讓黨組織能如期研究我的轉正問題。下面，我把入黨一年來的情況向黨支部作如下匯報，請黨組織審查。

在過去的一年中，在組織的培養教育下，無論在思想政治、學習和工作上都取得了進步。更進一步的認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。特別是通過黨內的一系列活動，學到了黨的優良傳統，加深了對黨知識宗旨的認識，增強了個人黨性修為，可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。

思想政治方面，在近一年來，我學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;特別是去年以來，在深入學習實踐科學發展觀活動中，我深刻認識到，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我們在社會主義建設事業中，必須牢固樹立和落實科學發展觀，堅持以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能在當前建設社會主義事業的大好形勢下，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

學習方面，作為一名基層農民，最主要的任務是工作生產,學習農業技術，需要提高農業收成，沒有好的成績是沒有說服力的。我盡力去保持自己學習學習農業技術的優勢，除了學好專業知識外，也要適當的拓展我們農民的課外知識，使我們自身更具競爭優勢。過去已成歷史，只能說明曾經你努力過，不代表未來也能取得同樣的成績。所以我從現在起要不斷地學習更新的農業技術,這樣為農村做出更大的貢獻.力求全面提高自身素質。今后我將更加努力地端正學習目的，樹立刻苦學習的態度，更多地掌握全面建設小康社會的本領，為開創中國特色社會主義現代化新局面而奮斗。

工作方面，除了完成基本的農業生產,本著認真、負責的態度，積極完成組織上安排的任務，較好地完成了各項工作。通過一年來思想上的認識和理論上的學習，進一步明確了當一名合格的共產黨員，必須堅持立黨為公，執政為民，不斷提高自己為人民服務的本領。在工作中虛心接受群眾提出的批評建議，以期做到更好。我相信沒有最好，只有更好。

生活方面，我注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。除了注意自己的形象，養成良好的生活作風外。我還認識到家庭是學習和工作的支柱，所以構造和諧家庭是十分重要的.

一年來，我在黨組織的培養和教育下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在：一、政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力有待進一步加強。二、學習不夠刻苦，不能用先進的思想提高經濟收入。三、個人會出現工作偶爾不夠勤奮，有點懶惰。在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。

以上是我一年來的基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，提高政治理論水平，加強黨性修養;作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出申請，如果黨組織能批準我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學習，勤奮工作，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準或者延期轉正，我會加倍努力，提升自己，繼續接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名正式的中共黨員。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

轉正申請人：

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇十九

本人叫xxx，性別男，漢族，1988年5月4日出生于黑龍江省伊春市伊春區一個普通的工人家庭。現在是武警黑龍江省總隊第三支隊七中隊的戰士。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經常聽村里的老人說起共產黨打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有共產黨就沒有新中國》，這樣共產黨就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環境下成長起來。

1995年9月我進入本市小學開始讀小學，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。因此，我學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

在xx年9月，升入伊春區第7中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

xx年12月我應征入伍，十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，曾經當過副班長，積極參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。通過盡幾年去xx事件后這使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。也更加了堅定的我一定要加入中國共產黨的決心。

黨員干部個人自傳（優質20篇）篇二十

《淮南子》中有這么一句話：“萬物有所生，而獨知守其根”。故，萬物皆有根，因為“根”是生命的源泉和血脈，參天之木有其根，懷山之水有其源。那么，作為人，人的“根”是什么呢?是“德”!人離開了“德”，就失去了做人、做事的“根”。因此古人講：“人可以一生不仕，但不可以一日無德。”由此我們可以窺見“德”之于人是何等重要!

人之德，應該是多方面，做官要有官德、政德，從事某種職業要講職業道德，作為社會人，要講社會公德，在家庭來講就應注意家庭美德。而在這里，我所要說的是我作為一名教師對《中小學教師職業道德規范》的敬畏和遵從。

愛崗須敬業，否則談不上愛崗;同樣，敬業也就說明愛崗，即使不能百分百的證明一個人真正愛崗，但起碼他是盡到了崗位責任，滿足了崗位要求。

工作滿32年了，從當初跳“農門”上師范捧到這個飯碗的欣喜，到如今年過半百月薪3000元的無奈，其間經歷了一個曲折復雜心路歷程-----想過跳槽從政、想過下海經商、想過停薪留職，這些心路應該不能證明“愛崗”，但說句良心話，“敬業”我是做到了的，從小學語文教到中學語文，又從中學語文教到小學語文，再到近兩年開始教科學，干了20xx年半的副校長(其間有過做兩所村小校長共1年半的經歷)，無論在哪個崗位，承擔怎樣的教學任務，我都本著對家長、對學生負責任的良心，對工作負責任的良心，認真做好自己的本職工作，出色完成各項工作任務。做副校長，分管兩塊工作，德育、教學或者德育和黨務，共計20xx年，就是在分管兩塊工作的同時，仍擔任語文教學工作，同老師們一道備教改輔，帶頭講公開課、研究課，寫教學論文、做質量分析，承擔研究課題，撰寫結題報告，甚至年近50的時候還參加了“課外訪萬家”的征文和演講，且均獲市一等獎。當然，我的付出也獲得了我知足的回報。先后被評為市科技教育先進工作者、市家庭教育先進工作者，20xx年解決了中學高級職稱，20xx年被評為市先進教育工作者，這可是我有生以來最高的個人榮譽。

我32年從事基礎教育工作，面對的都是中小學生，我知道，再小的孩子也需要尊重，也懂得尊重。因此我從來不諷刺、挖苦、歧視任何一個學生;對于孩子的成績不好或者犯錯，我首先認識到這是一種存在的必然，進而理解他們、關心和幫助他們。在我的課堂上，最嚴重的體罰是罰站一會兒后上位，挨教鞭的同學沒覺得疼痛，我一般是高高地舉起，輕輕的落下;下班回家的路上，看見等候公交車的孩子們，我總要停下來，叮囑他們在路邊站立，別追著車跑，上車別擠;每年的春游由德育口組織，我們多是步行去步行回，我總是走在隊伍的最前頭，橫過馬路時，為了保證學生安全通過，我跟急于過往的司機吵過架;活動過程中，孩子們可以自由購買零食吃，我常常找到那些家庭困難的學生，遞給他們幾塊錢，使他們不至于在看見別的孩子吃零食時流口水，因為他們畢竟是孩子;我曾經多次把課堂上、操場上暈倒的、生病的孩子送往醫院，雖然他們有的并不在我的課堂上，其中還包括了附屬幼兒園的孩子。我總覺得，保護學生安全，讓他們健康成長，是學校，也是我們老師應盡的責任和義務。

蘇霍姆林斯基說：教育技巧的全部奧秘就在于教師如何愛孩子。我想，做到尊重、理解、關心和保護每一位孩子，應該是為人師者的應有品質吧!

法國教育家盧梭說：“在敢于擔當培養一個人的任務之前，自己就必須早就成一個人，自己就必須是一個值得崇拜的模范。”前蘇聯教育家馬卡連柯也說：“當你在學生面前從口袋里掏出一塊帶褶皺的手帕來時，你已經失去做教師的資格了。”這些話我們讀起來似乎不太好接受，覺得說得有些過，但它卻道出了為人師表對于教育者來說是何等重要!教師的任務在于育人，不僅用自己的學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人;不僅是通過語言去傳授知識，而且要用自己的人格去感化、教育學生。

作為學校的副校長和書記，我的崗位不存在廉政風險，謀不了私利，即使謀得些蠅頭小利，我覺得也就丟掉了作為知識分子和教育工作者應有的清高;作為分管有償家庭、師德師風的領導，我萬不敢去違規補課，過去教語文沒有，如今教科學更談不上;當了20xx年班主任，為學校找學生收過費，除此再沒有從學生手上接過一分錢。教育學生不亂丟亂扔，我便常常巡查在操場和教學樓，見到果皮、紙屑彎腰撿起，于是就有了許多學生效仿我;當我走進校門學生向我問好時，我總是迅速地微笑回禮，生怕學生對我的問好得不到他們期盼的尊重;在教師文明禮儀規范教育活動中，我要求騎車教師進出校門時推行，升旗、集會著校服，文明辦公、規范執教，我總是身體力行、帶頭做到。孔夫子說：其身正不令而行，其身不正雖令不從。只要我們當領導的嚴于律己，以身作則，你再去要求教師，他們恐怕會比我們做得更好。

古人云：不患位之不尊，而患德之不崇。今年第30個教師節前夕，習看望北師大師生時，也號召我們要做“四有教師”，那就讓我們固本守根修師德，努力做黨和人民滿意的好老師吧!