通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以感受到實(shí)踐與理論的結(jié)合,拓寬視野,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。這是一些社會(huì)實(shí)踐的成果展示,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇一
社會(huì)實(shí)踐心得200字,在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,下面帶來(lái)社會(huì)實(shí)踐心得200字范文,歡迎閱讀。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
周五,我們總算等來(lái)了期盼以求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大家都非常興奮,第一次,在8:00之前全部到校,拿出了零食來(lái)炫耀。大家興奮的討論這活動(dòng)的安排。
8:30左右,我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,一坐上車,大家就拿出相機(jī),手機(jī),想要把一路上的快樂(lè)心情永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,總算到達(dá)了我們的.目的地——禁毒館。一進(jìn)入館內(nèi),我們首先看了一段影片。影片是將毒的誕生及資料。接著,我們又看到毒,又看到了一些年輕人因?yàn)槲径鵁o(wú)法自拔,只能靠自殘來(lái)解決,有些人還殺了自己的家人。毒給我們帶來(lái)的影響太大了,我們一定要“遠(yuǎn)離毒,真愛(ài)生命”!
這個(gè)星期一,我們五年級(jí)的八個(gè)班一起坐車去禮參實(shí)踐基地,參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在禮參住了一個(gè)星期。第一、二天我感覺(jué)這里很好,既沒(méi)有作業(yè),又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點(diǎn)想爸爸和媽媽了,就想回家。不過(guò),我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
在這里,我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識(shí)。在五金小工廠,我學(xué)會(huì)了使用各種工具,在美點(diǎn)教室里,我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕,并體會(huì)到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里,我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床,在彩泥畫教室,我知道了彩泥畫是怎樣制造的,在機(jī)器人教室里,我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),并學(xué)會(huì)了做模型。這就是我的禮參社會(huì)實(shí)踐生活。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇二
今年暑假是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的假期,不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。
一、大單位做人,小單位做事。初來(lái)乍到,第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣,這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開(kāi)自我,該微笑的微笑該打招呼的打招呼,用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的本事,你只要能正確處理人際關(guān)系,在別人看來(lái)你已經(jīng)比別人更懂得在社會(huì)上生存了,所以擁有一張會(huì)說(shuō)的嘴和一雙會(huì)干活的手才能在社會(huì)上站住腳跟。
二、平日要自覺(jué)遵守規(guī)章制度。上了班后就不會(huì)有人來(lái)天天盯你的常規(guī)了,原本的扣分也變成了更心痛的扣錢,即使文憑很高沒(méi)有很好的素養(yǎng)也許下一個(gè)被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺(jué),盡量做到慎獨(dú)。其實(shí)很多單位并不在乎你的本事,因?yàn)樗麄兿嘈牛?jīng)過(guò)時(shí)間的推移,這是能夠慢慢培養(yǎng)的,而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個(gè)人的無(wú)形名片。總之一句話:細(xì)節(jié)決定成敗。
三、在無(wú)聊的日子給自我找動(dòng)力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的,就像老太太的裹腳布一樣又臭又長(zhǎng),可是這往往是考驗(yàn)自我的時(shí)候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),在無(wú)聊的日子里往往能集中注意力,辦事效率也很高。如果實(shí)在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自我的注意力,給自我找個(gè)動(dòng)力,就像我,在上班的地方放一張偶像的照片,無(wú)聊時(shí)就看看,立刻血脈彭張,工作的動(dòng)力又回來(lái)了。
四、在學(xué)校培養(yǎng)的本事在外要得到發(fā)揮。有些人挺奇怪,在學(xué)校辦事本事挺強(qiáng)職位也挺大,可是一旦踏上了社會(huì)就會(huì)手足無(wú)措,不明白做什么也不明白怎樣做,放在人群中不會(huì)異常顯眼。所以平時(shí)我們不僅僅要能干還要放開(kāi)干,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個(gè)施展才能的地方。
五、在校必須要好好學(xué)習(xí)技能。大家不要以為上職高就是混日子,將來(lái)出去也找不到好工作,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)我們學(xué)的很多知識(shí)都是能在工作崗位上派上用場(chǎng)的,經(jīng)過(guò)一暑假的工作,我真的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
六、永遠(yuǎn)不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得,整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊,如果真正要他去做又縮手縮腳的,所以平時(shí)低調(diào)點(diǎn),要多做少說(shuō),拿出實(shí)際行動(dòng)才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。
這就是我這個(gè)暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),也是我發(fā)自肺腑的感慨,順便奉勸一句:不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點(diǎn)出去走走,你會(huì)越來(lái)越成熟的。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇三
xx暑期赴安徽績(jī)溪縣坦頭村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)校或者家中。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個(gè)人沒(méi)由來(lái)的在那兒一陣傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個(gè)人都坐的工工整整開(kāi)始上課,一開(kāi)始覺(jué)得比較難辦,不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在,正是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會(huì)帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的金陵洞去避暑,穿過(guò)洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜妫贿^(guò)眼見(jiàn)著熟悉,真的開(kāi)始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過(guò)了那個(gè)年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
他們總是盛情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依锿妫瑤讉€(gè)老師在邀請(qǐng)下來(lái)到他們家中,總感覺(jué)到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開(kāi)心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人,想起以前老師來(lái)自己家家訪的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么簡(jiǎn)單,也許開(kāi)始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會(huì)圍上講臺(tái),上課的時(shí)候會(huì)有人講話打鬧,還有同學(xué)會(huì)鬧矛盾,簡(jiǎn)直狀況百出,直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來(lái)調(diào)整,包括孩子們的知識(shí)的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對(duì)于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇四
在家鄉(xiāng)里,工作了一個(gè)月的銷售工作,感到我對(duì)社會(huì)的了解還不是很成熟,對(duì)于社會(huì)是一種向往和憧憬,還不懂得社會(huì)的復(fù)雜,聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)你呆在校園里,就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜和爾虞我詐。
在家鄉(xiāng),我們那個(gè)地方一個(gè)玉加工和銷售的市場(chǎng),是一個(gè)小鎮(zhèn),家鄉(xiāng)的很多人都是別的鎮(zhèn)來(lái)我們鎮(zhèn)賣玉的,現(xiàn)在已經(jīng)形成市場(chǎng)了,我有幸找到了一份工作,在一家店里打工,工資不多也與工作量有關(guān)吧,在那里一直在店里,店挨店,店外面還是一個(gè)小小的擺地?cái)偟牡胤剑恍└形蚓蛠?lái)自和擺攤?cè)说慕徽労妥约汗ぷ鞯乃伎肌?/p>
他們說(shuō)的的確有道理,他們說(shuō):現(xiàn)在有很多大學(xué)生出來(lái)找不到工作,而且又不懂世俗的各種禮儀,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是只會(huì)學(xué)習(xí)的人了。
我聽(tīng)到之后很是不自在,有點(diǎn)氣憤還有點(diǎn)對(duì)我們大學(xué)生這樣而感到是對(duì)我們的'恥辱。我一直憤憤不平,但這個(gè)社會(huì)這種事情太多,我不得不承認(rèn),但我能怎么做呢?我也開(kāi)始做生意?不,我不會(huì)讓做生意來(lái)成為我的主要職業(yè),我有理想有目標(biāo),我必須要跟隨自己的理想走,畢竟人生就是這樣的,不能這樣迷茫的過(guò)著不屬于自己的生活了,錢只是一種工具,我承認(rèn)錢是一種必備的工具,但不能以它為目標(biāo),我們要的是真正的美好未來(lái)。大學(xué)生不能頹廢,不能為了什么而放棄理想,大學(xué)生現(xiàn)在來(lái)說(shuō),的確是很多很多,大學(xué)本來(lái)就是培養(yǎng)人才的地方,但在大學(xué)還是要靠自己的奮斗的,在大學(xué)是培養(yǎng)一種能力和擴(kuò)展自己知識(shí)的地方,能否成功的完成就全靠自己了,自己的一種態(tài)度來(lái)怎樣度過(guò)大學(xué)的四年,現(xiàn)在找工作的確不好找,我在各個(gè)招聘網(wǎng)站上提供簡(jiǎn)歷時(shí),就感到了有點(diǎn)空空的感覺(jué),自己的卻沒(méi)有真正的實(shí)力來(lái)勝任一份自己想要的工作,雖有點(diǎn)電話過(guò)來(lái)叫我面試的,但那職業(yè)我也感到高不成低不就的矛盾徘徊當(dāng)中,在大學(xué)我們要學(xué)習(xí)的東西不要只限于自己的專業(yè),我們還要學(xué)習(xí)其他的專業(yè),來(lái)在以后的工作中更能夠成功,自學(xué)的能力的提高會(huì)更能讓我們學(xué)習(xí)新的東西,來(lái)充實(shí)自己,大學(xué)好比一個(gè)加速的跑道,只要好好利用就會(huì)跑在同齡很多人的前面,到那時(shí)就不用在為錢而辛苦勞作了,就可以向更高的目標(biāo)前進(jìn),不用再為衣食住行而奔波,畢竟人生不能這樣,大學(xué)生就是要提高自己在社會(huì)中的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力,在社會(huì)中立足,而現(xiàn)在大學(xué)就要開(kāi)始奮斗,不能頹廢,加緊努力,創(chuàng)造出更多的價(jià)值來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)。
有時(shí)候可以以微博形式寫出來(lái),也許會(huì)更好更令人回味,但有些條文還必須遵循,就這樣寫了這么多。
總結(jié):
大學(xué)是提高自己能力,擴(kuò)展自己知識(shí)的最好場(chǎng)所,只要向上,就很可能不會(huì)讓大學(xué)充實(shí)! 只有跟隨自己的目標(biāo),不要去追求短暫的財(cái)富,而偏離自己的人生所向往的軌跡。
大學(xué)給我們的是一個(gè)面,而我們只要有亮點(diǎn)再兼顧整個(gè)面,在社會(huì)中就會(huì)找到適合自己的工作工作的辛苦是有的,我們不要只看到辛苦,我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂(lè),這樣就會(huì)工作得很輕松大學(xué)還是一個(gè)奮斗的過(guò)程,進(jìn)取能讓我們不會(huì)在四年結(jié)束之后有太多的后悔!
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇五
公司要求我們?cè)?點(diǎn)半到公司,并且分派了每個(gè)人的任務(wù),我的任務(wù)就是在人民路上發(fā)傳單,并且公司每天還規(guī)定發(fā)傳單的數(shù)量。一大早,我就拿了一大包的傳單開(kāi)始在人民路上忙碌著。
大家都知道,發(fā)傳單是違法的,而且路人都忙著逛街,忙著各自的事情,所以,接傳單的人很少,而且,還有的人見(jiàn)到我就跑,難道真有那么可怕嗎?我有時(shí)會(huì)在kfc門前,有時(shí)會(huì)在正陽(yáng)橋上發(fā)傳單,因?yàn)槟抢锶肆髁看螅瑐鲉慰梢园l(fā)的多點(diǎn)。我四處跑動(dòng)著,看見(jiàn)一個(gè)路人就往他手里塞,甚至看見(jiàn)騎車的,馬上拿張傳單往他車子里塞。當(dāng)然,有時(shí)會(huì)受到別人的白眼,他們有的會(huì)睬都不睬我,還會(huì)說(shuō):"怎么發(fā)傳單的大街上那么多啊,真煩"。有時(shí)會(huì)被波冷水,但是我一點(diǎn)都沒(méi)放棄。
公司要求我們利用周末人多的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮傳單的作用(也叫dm),讓春節(jié)買電器的人都到宏圖三胞來(lái),從而提高業(yè)績(jī)。在路上,有的接傳單的人們會(huì)問(wèn)我,宏圖三胞怎么走?我會(huì)熱情的回答他們,還會(huì)為他們帶路,看到一個(gè)個(gè)滿意而歸的模樣,我那時(shí)會(huì)覺(jué)得非常的自豪。
中午我會(huì)帶我朋友的班,在禮品區(qū)工作,發(fā)放禮品。有的顧客因?yàn)橘I大件的,如電腦,電視機(jī),數(shù)碼相機(jī)的等等,都會(huì)獲得積分,可以到我那禮品抽獎(jiǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)品。碰到有的顧客,因?yàn)榉e分不夠,但是想拿積分高點(diǎn)的獎(jiǎng)品,讓我很為難,這時(shí)我會(huì)讓他們到企劃部經(jīng)理那里說(shuō)一聲,如果可以調(diào)換的話,我才可以蓋章,把禮品給他們。如果是小件的禮品,顧客要的話都可以贈(zèng)送,比如鼠標(biāo)墊,暖手寶之類的東西,一來(lái)快到新春了,顧客至上,買電器送小禮品也是正常的;二來(lái),可以讓顧客覺(jué)得宏圖三胞不錯(cuò),可以增加回頭客。雖然一直站在那里,身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗,但是登記完一個(gè)個(gè)顧客的禮品,看見(jiàn)他們高興的樣子,其實(shí)我心里是很開(kāi)心的。
大約到2點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)到外面去發(fā)傳單了。這個(gè)時(shí)間人流量是最多的,街上都擠的很,所以那時(shí)我手里一張張的傳單發(fā)個(gè)不停,接的人也比較多。每當(dāng)有人接過(guò)傳單,并對(duì)我說(shuō)"辛苦了"或者"謝謝"之類的話,我心里會(huì)覺(jué)得很溫暖。拿著傳單一張張發(fā)出去,心里很有成就感。其實(shí)我真心希望大家可以買到價(jià)廉物美的電器,所以我才到宏圖三胞打工的。
在正陽(yáng)橋發(fā)傳單,有時(shí)會(huì)被城管抓到,運(yùn)氣好的時(shí)候就放我們走,運(yùn)氣不好的時(shí)候會(huì)直接把我們的傳單都拿走,并說(shuō)上一句:"以后不能再發(fā)了"。每到這時(shí),我們這些學(xué)生發(fā)傳單,就會(huì)到旁邊發(fā)一會(huì)兒,到城管走了,再回到正陽(yáng)橋上繼續(xù)發(fā),有時(shí)會(huì)被城管趕來(lái)趕去的。但是發(fā)了好多天,都習(xí)慣了,所以懂的一些應(yīng)變的策略了。
以前在逛街的時(shí)候遇到發(fā)傳單的人,覺(jué)得特別可惡,發(fā)給我那些廢紙做什么,所以每次都是能躲則躲,有時(shí)候干脆視而不見(jiàn)。如今,自己也來(lái)到了發(fā)傳單小妹的位置,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我所經(jīng)歷的角色有多么的可惡。
現(xiàn)在每天必須的功課就是人民路發(fā)我們的傳單,本來(lái)以為這是一個(gè)很不錯(cuò)的出去溜溜的機(jī)會(huì),發(fā)過(guò)一次傳單以后,才知道這份工作并不是那么輕松的。原來(lái)如我一般厭惡傳單者大有人在,很多人也是看也不看地從我身邊經(jīng)過(guò)。每天我站在街上等待來(lái)往的人們,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就把手中的傳單遞出去一次,不停地重復(fù)著同樣的動(dòng)作,有些人會(huì)欣然接受,有些人則不假辭色地拒絕,更有甚者會(huì)送上白眼一個(gè)。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經(jīng)發(fā)過(guò)傳單吧,這樣的感同身受,讓他們會(huì)不由自主地伸出手接過(guò)我所遞出的傳單。有時(shí)我還能聽(tīng)到朋友之間經(jīng)過(guò)的時(shí)候會(huì)說(shuō):拿一張吧,讓她早點(diǎn)發(fā)完就好了。原來(lái)大家都有類似的經(jīng)驗(yàn),有憐憫的一顆心。
發(fā)了這么多天的傳單,也已小有經(jīng)驗(yàn)。一般年長(zhǎng)的人接傳單的幾率會(huì)高些,可能他們對(duì)外界的好奇心更大些吧,或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子,他們對(duì)什么都好奇,什么都想要一睹為快,這些當(dāng)然是我的傳單最好的接收者了。只是,給這些人發(fā)傳單的時(shí)候心里也會(huì)有些泛酸,有些心虛,知道自己只是為了發(fā)完手里的傳單而在做著這樣的事,好像有些罪惡。
當(dāng)然,發(fā)傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來(lái)越平靜,一開(kāi)始,每次發(fā)傳單的時(shí)候都很浮躁,覺(jué)得這樣的行為很丟臉,一心只想著趕快發(fā)完就好,每次都草草了事,常常一個(gè)路人發(fā)n張傳單。后來(lái),越來(lái)越不齒自己的行為,于是開(kāi)始收斂,一張一張地發(fā),而且心情也開(kāi)始變得平靜,每當(dāng)有人接下傳單,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)聲"謝謝"!而且,過(guò)來(lái)把我手上的傳單沒(méi)收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開(kāi)。
于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單,他才沒(méi)有跟上來(lái)。可是我們與城管的沖突還沒(méi)有結(jié)束,第二天在三峽廣場(chǎng)發(fā)單時(shí),與我們一起發(fā)單的一個(gè)同學(xué)就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當(dāng)然這個(gè)錢是公司來(lái)給。我雖然也在三峽廣場(chǎng)發(fā),也碰到了很多城管,但我吸取教訓(xùn),一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單,城管規(guī)定不能超越那個(gè)范圍發(fā)單,有幾次我無(wú)意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒(méi)有存在的必要之問(wèn)題,只是因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,只有通過(guò)做點(diǎn)兼職才能賺點(diǎn)生活費(fèi),正因?yàn)槿绱耍页闪顺枪芄芾淼膶?duì)象的弱勢(shì)群體。這個(gè)經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國(guó)社會(huì)里,我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí),可是我不能,因?yàn)槲翼氁粤⒆詮?qiáng),在這個(gè)年代又是特別必要的,不然當(dāng)我步入社會(huì)的時(shí)候,我是特別不成熟的,是很難融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的。
我是07級(jí)的本科生,是典型的80后,如今已經(jīng)本科畢業(yè)了,但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后,比我小好幾歲呢,大多是重慶各高校的08、09、10級(jí)的本科生。雖然我的年紀(jì)比他們大好幾歲,卻沒(méi)有覺(jué)得我比他們成熟,更沒(méi)有覺(jué)得他們的能力比我弱,反而讓我感覺(jué)有些自慚形穢。想想我在他們這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候,我還在埋頭于學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)上之事知之甚少,更沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活。通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,我深深感受到90后做事的認(rèn)真和努力,感受到他們不一般課件下載[_]的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂(lè),他們這么早就到社會(huì)上實(shí)踐,靠自己的本事賺取生活費(fèi),真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學(xué)生,我不會(huì)因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老能力就比他們強(qiáng),我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢(mèng)想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說(shuō),沒(méi)有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈如此殘酷的社會(huì)環(huán)境下,沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,怎能生存,更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己那美好的夢(mèng)想。
如今還有十五天的兼職,必定不會(huì)容易,但我會(huì)把握好每一天,爭(zhēng)取做得更好,并且在這樣的經(jīng)歷中,我會(huì)變得更加強(qiáng)大,不會(huì)因?yàn)閯e人的冷漠而難過(guò),不會(huì)因?yàn)閯诶鄱锌啵粫?huì)因?yàn)槿饲榈牡±淠⑸鐣?huì)世風(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過(guò)去,因?yàn)槲倚闹械南M鸩粫?huì)熄滅!
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇六
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,還沒(méi)來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐,20xx年的暑假又到來(lái)了,這預(yù)示著我又該做選擇了,是回家還是做社會(huì)實(shí)踐呢,這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。最后,為了增加自己的社會(huì)閱歷,為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐工作,希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步完善自我。
這次的實(shí)踐工作是我第二次在學(xué)校的招生辦工作,當(dāng)然這份工作與我之前的實(shí)踐工作的性質(zhì)完全不同,沒(méi)有之前的日曬雨淋、沒(méi)有之前的勞苦奔波、更沒(méi)有之前的低人一等,而更多的是責(zé)任、是認(rèn)真仔細(xì)。這里的實(shí)踐工作的條件非常好,由于今年是第二次在這里實(shí)習(xí),故這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)的獲得相對(duì)去年是簡(jiǎn)單了很多。
記得我去年進(jìn)招辦是有過(guò)好幾輪的面試,不過(guò)機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人得。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐,并非一件易事。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后,我通過(guò)了讓人緊張的幾輪面試,我終于獲得了這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。讓我沒(méi)有想到的是去年在招辦工作的人員中我是我們系08級(jí)的唯一一個(gè),因此我去年倍加珍惜,當(dāng)然今年的機(jī)會(huì)也很珍惜,今年的招辦生活讓我學(xué)到了更多,對(duì)生活的領(lǐng)悟有高了一層。
工作內(nèi)容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡(jiǎn)單、那番單調(diào)乏味,除了有些日常的辦公室常規(guī)工作之外,我們還要做好前來(lái)學(xué)校咨詢的家長(zhǎng)的接待工作、負(fù)責(zé)所有的咨詢電話的接聽(tīng)、負(fù)責(zé)各項(xiàng)材料的接收與寄發(fā)(錄取通知書)及畢業(yè)生的檔案整理等,可謂是及各類工作于一身了,責(zé)任重大。通過(guò)暑期這近二個(gè)月以及去年的近一個(gè)月的實(shí)踐工作,我獲益匪淺。
在單位工作,無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會(huì)處事,都不及有責(zé)任心來(lái)得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認(rèn)真,因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓挕⒚恳徊焦ぷ饕苍S都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),稍有差池,便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾,這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的。就比如說(shuō),打確認(rèn)電話、裝錄取通知書。打確認(rèn)電話我們會(huì)盡量讓考生本人接電話,往往會(huì)打好幾個(gè)直到考生給我們一個(gè)確定的答復(fù),我們會(huì)登記打電話去的`時(shí)間,會(huì)登記一些重要的話語(yǔ)。在裝之前我們就會(huì)把一些說(shuō)明或是介紹都會(huì)裝進(jìn)去,但是到了正式裝錄取通知書時(shí),還會(huì)安排人檢查資料介紹是否有多裝或是少裝。每個(gè)環(huán)節(jié)也都會(huì)登記是誰(shuí)負(fù)責(zé)等等。因此,在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人,有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),有了責(zé)任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。
在招辦我深刻的感受到團(tuán)隊(duì)的力量,值得肯定的是我們這團(tuán)隊(duì)很是團(tuán)結(jié),面對(duì)任何困難絕不退宿。工作分工合作就不用多說(shuō)了,我們學(xué)校本科錄取工作時(shí),有位考生的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)鬧,那會(huì)我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)就顯示出來(lái)了。誰(shuí)在那里誰(shuí)負(fù)責(zé)什么都不用安排我們就會(huì)去做。當(dāng)然著目的是不讓考生家長(zhǎng)打擾到錄取工作的進(jìn)行。任何事情,都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項(xiàng)工作又特別的重要,一個(gè)人再有責(zé)任心、再仔細(xì)、做事情再有效率,在任務(wù)量繁重的工作面前,也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作,有了效率,更有了快樂(lè)。
我們這新團(tuán)隊(duì)第一次打確認(rèn)電話是,用的時(shí)間比所預(yù)料的時(shí)間要長(zhǎng),以至于每位老師也都陪我們打完才回家。我們也挨了批評(píng),我也認(rèn)為老師批評(píng)我們是對(duì)的。以為單位的工作都有時(shí)間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽,更容不得自己拖沓,一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。因此,怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù),這也是需要我們的實(shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的。之后的本科和專科確認(rèn)咨詢電話我們就好了很多。
專科錄取時(shí)我所負(fù)責(zé)的隊(duì)伍在謄寫一些信息時(shí)出了錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)在飯桌上提了出來(lái),飯后我到辦公室第一件事就是查清楚是怎么回事,是誰(shuí)謄寫的。再搞清楚之后就到領(lǐng)導(dǎo)那里承認(rèn)錯(cuò)誤,所幸的是那失誤沒(méi)有影響到考生的錄取。當(dāng)然不管是誰(shuí)的失誤我都是應(yīng)該被責(zé)罵的,在招辦每件事情的完成不僅需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更多的是“0”失誤的結(jié)果。也讓我明白工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,你能否有勇氣站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤,你勇敢的站出來(lái),被責(zé)備是必然,但是有了這次的教訓(xùn),你才能在以后的工作中做到盡善盡美。
雖然僅僅工作了短短的一個(gè)暑假,但是這近二個(gè)月及去年近一個(gè)月自己的感觸并非三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚,相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)。此刻,我愿意做一個(gè)渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇七
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”前方或是荊棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂(lè)曲。只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)有別樣的心境。青春的心泉在涌動(dòng),追隨著建黨九十周年的號(hào)召,我也放飛了我的夢(mèng)想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關(guān)愛(ài)。而他們給予我們的是感動(dòng)與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不再害怕前路無(wú)知己。我們用愛(ài),用心澆灌著希望的種子。常聽(tīng)說(shuō):愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺(jué)得痛苦。是的,我們的支教團(tuán)隊(duì)有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊(duì)由11人組成,我們稱自己是一支足球隊(duì)。我們知道,一個(gè)球隊(duì)要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠(yuǎn),伙食費(fèi)的不足……收獲了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣男湃危⒆觽兊挠H睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進(jìn),事竟成。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。暑期實(shí)踐是磨練的過(guò)程,我們會(huì)遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅(jiān)強(qiáng)。接受磨難的洗禮,永遠(yuǎn)記住:人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實(shí)踐中遇到的艱難,我們微笑面對(duì),讓沉默變成歡笑,讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅(jiān)忍不拔,任爾小榭風(fēng)雨,我們依舊堅(jiān)忍不拔!
風(fēng)依舊在吹,而我們卻要走了……在這過(guò)程中,我們收獲了太多的感動(dòng),這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
實(shí)踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動(dòng)與感激。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動(dòng),雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心。我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實(shí)踐活動(dòng)給予了我們更多磨練的平臺(tái)。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),不僅是關(guān)注農(nóng)村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心去農(nóng)村支教,讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問(wèn)題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問(wèn),我們的解答,都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。孩子需要我們,農(nóng)村教育需要我們,只要我們用心做事,愛(ài)會(huì)一直傳遞下去。微笑面對(duì)困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實(shí)踐過(guò)程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達(dá)之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過(guò)遠(yuǎn),帶來(lái)了很多麻煩。自己買菜、做飯的辛苦,網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至。可是我們并沒(méi)有被困難嚇到而退縮。相反,通過(guò)全隊(duì)隊(duì)員和當(dāng)?shù)卣闹С郑覀兛朔怂械睦щy。遇到困難時(shí),我們沒(méi)有抱怨,大家微笑面對(duì),相互鼓勵(lì)。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過(guò)程。理論聯(lián)系實(shí)際真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)我們學(xué)到了很多書本上的知識(shí),可是走出校門的機(jī)會(huì)太少。這次實(shí)踐我們懂得了要學(xué)以致用,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際,有效地、針對(duì)性地教學(xué)。我們的志愿者專門開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)課堂,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合,實(shí)踐證明效果十分明顯。隊(duì)員陳成虎根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場(chǎng)地,但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué),把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會(huì),只希望通過(guò)自己的努力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的.文員。
因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累。可是三四天后他就回家,所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過(guò)去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯。回顧這半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。
和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!
做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼啊!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過(guò),可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。
總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也即將開(kāi)始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇八
此加返家鄉(xiāng)活動(dòng)中,作為一名醫(yī)學(xué)生我主動(dòng)申請(qǐng)參與xx縣醫(yī)院志愿活動(dòng),工作當(dāng)中確實(shí)很累,每天取藥,送標(biāo)本,換鹽水等,這些工作讓我確實(shí)體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人物的辛苦與不易。我學(xué)習(xí)臨床專業(yè),期間經(jīng)常會(huì)有老師帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)臨床穿刺等基礎(chǔ)操作,很感謝醫(yī)院老師和護(hù)士姐姐的幫助與教學(xué),也很感謝返家鄉(xiāng)活動(dòng)給我一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),為我以后實(shí)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇九
工作后的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得500字要怎樣寫才好呢?為了讓你能寫出一份優(yōu)秀的500字社會(huì)實(shí)踐心得,以下是http:///社會(huì)實(shí)踐心得500范文參考。
通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。
1、要有一顆感恩的心。
這次寒假,我?guī)桶职帧寢屪隽嗽S多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。
以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
2、幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。
在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。
也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。
3、讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。
我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。
我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。
使我的頭腦變得更聰明。
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在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時(shí)我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔(dān)心各種糾結(jié),但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開(kāi)始發(fā),看見(jiàn)人就迎著微笑上去。
來(lái)往的人,有的腳步匆匆的快速而過(guò)不理會(huì)我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過(guò)了傳單,甚至有些還對(duì)我道了聲謝謝。
對(duì)于一些你看似沒(méi)有希望的事情,不要因?yàn)樗此茮](méi)有希望而不去做,做都沒(méi)做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。
真的很感激那些對(duì)我道謝或者微笑的人,這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要體諒、友善,要多對(duì)別人微笑,尊重自己的同時(shí)更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到,這很不一樣。
并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣。
雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。
短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
讓我感覺(jué)到了生活的.艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。
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在半年的學(xué)習(xí)生活以來(lái)。
我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。
回顧半年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在這半年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。
有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。
從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“責(zé)任是一種至高無(wú)上的價(jià)值,它具有崇高的品格,在所有價(jià)值中居于最高的地位”。在此次社會(huì)實(shí)踐中我才體會(huì)到責(zé)任的重要性,感覺(jué)到一個(gè)老師所要承擔(dān)的責(zé)任有多大,一個(gè)老師所要承受的壓力有多大,記得劉老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò):“但凡有一點(diǎn)做別的工作的機(jī)會(huì),就不要來(lái)做老師。”此一句話就道出了無(wú)數(shù)老師的心聲啊,雖然只有短短的兩周,但也足以讓人感覺(jué)到那無(wú)形的壓力。
小時(shí)候看著老師在講臺(tái)上給我們講課感覺(jué)那么的神氣,也曾一度幻想過(guò)站在這神奇的三尺講臺(tái),而今“老師,這道題是不是這樣做?老師,我喝水。”一句一句的老師,一次一次的詢問(wèn)問(wèn)題,使我內(nèi)心蕩漾無(wú)比,有些心潮澎湃的感覺(jué)。從小學(xué)到初中,從初中到高中,再到現(xiàn)在的大學(xué),這種為人師表的感覺(jué)在此次社會(huì)實(shí)踐中才真正得到有所體會(huì),有所感悟,也讓我真正體會(huì)到了老師的艱辛與不易;但當(dāng)同學(xué)們掌握了我們傳授的知識(shí)之后,心里又是無(wú)比的喜悅與欣慰,我想沒(méi)有比這更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這是一種我從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),很奇妙的感覺(jué)。原來(lái)我們擁有的知識(shí)還可以用來(lái)充實(shí)孩子們的生活與精神,而在這個(gè)過(guò)程中受教育的不僅是孩子們,更多的是我們自身的靈魂升華,或許這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧,我喜歡這種生活,喜歡這種感覺(jué),這樣的自己才是充實(shí)的、有價(jià)值的。
記得最初僅僅用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)教案,當(dāng)時(shí)考慮到數(shù)學(xué)要從興趣出發(fā),所以只準(zhǔn)備了游戲,想讓他們?cè)谟螒蛑械玫綌?shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,但到了上課的第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)完全不是這么一會(huì)事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友,他們渴望得到的是單純書本的知識(shí),尤其是一些高年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)做游戲一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,沒(méi)辦法只能按照同學(xué)們的意愿來(lái)上課。當(dāng)時(shí)第一次課是給二三年級(jí)上的數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)他們是那么的活力四射,上課根本就無(wú)視你的存在,想上廁所就上廁所,想下位就下位。但是他們也是積極的、認(rèn)真的。老師每次讓做的事情就會(huì)積極的去完成,每次提問(wèn)問(wèn)題總有很多學(xué)生搶著回答,盡管有些同學(xué)站起來(lái)就什么也不會(huì)。有時(shí)候真不知道他們的勇氣從何而來(lái),即使不會(huì)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我真覺(jué)得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無(wú)論是面對(duì)什么事情總是那么的充滿自信,那么的不服輸,這是我在孩子們身上學(xué)到的——即使你不會(huì)說(shuō)出來(lái)也沒(méi)人會(huì)笑話你的。
他們有著很小的年齡,卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個(gè)孩子讓我覺(jué)得心里有點(diǎn)泛酸。一個(gè)小女孩帶著自己的弟弟來(lái)上學(xué),我問(wèn)她:“怎么帶弟弟來(lái)上學(xué)了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭,淡定地告訴我:“媽媽去城里上班了,半年才回來(lái)看我們一次”不知我是不是看錯(cuò)了,她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況,都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個(gè)更小的弟弟?想到這心里真是很難過(guò),可是又沒(méi)有別的辦法,只希望社會(huì)上更多的愛(ài)心人士能給與他們更多地關(guān)注。“弟弟臉上有灰,來(lái)我給你洗洗臉去。”正在我愣愣出神的時(shí)候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個(gè)孩子都被嬌生慣養(yǎng)的時(shí)代里,這樣一個(gè)六七歲的“小大人”竟能這么細(xì)心的照顧一個(gè)三歲的小孩,試問(wèn)有多少孩子能夠做到這一點(diǎn)?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀,在這樣一個(gè)社會(huì)里,他們仿佛還是一群邊緣人,可能他們中的一些人永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十一
在這個(gè)炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且非常多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
非常多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十二
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)---參觀廠房、了解企業(yè)生產(chǎn)線,使我們大學(xué)生逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使他們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。
對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
經(jīng)歷了一天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,雖然過(guò)了一個(gè)禮拜了,但是實(shí)踐的那天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
7月12號(hào)早晨,象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了,用它的光輝,照耀著整塊中華大地。
進(jìn)入開(kāi)發(fā)區(qū),首先映入眼簾的是廣闊無(wú)邊的平地,平地上一座座的廠房拔地而起。
在饒老師、康老師和李老師的帶領(lǐng)下,我們第一站到了華茂鎢材料有限公司,隨后我們?nèi)チ撕旯獯艠I(yè)及華堅(jiān)國(guó)際鞋城,并對(duì)周圍的環(huán)境及人文有了大致的了解。
領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和熱情款待,使我們對(duì)黃金開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)踐之旅有了十足的信心。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十三
不知不覺(jué)我已經(jīng)邁入大學(xué)校園一年了,以前的我只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會(huì)的考驗(yàn)。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效方式,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;為我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一所更能鍛煉人綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實(shí)踐中成才,學(xué)有所用,找到自己在社會(huì)中的價(jià)值。
炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,我們?cè)谶@樣的天氣中走出家和學(xué)校的保護(hù)圈,親自用實(shí)踐去檢驗(yàn)所學(xué)。第一次和陌生人打交道,雖然仍然顯得稚嫩,但我們已學(xué)會(huì)傾聽(tīng);第一次合作解決一個(gè)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)竟比自己一個(gè)人要順利的多。
喜歡挑戰(zhàn)的我,總是不甘于平凡,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要為之奮斗,多去參加社會(huì)實(shí)踐,使自己在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣去生活,怎樣去面對(duì)生活中的困難與挫折,面對(duì)工作中的多種挑戰(zhàn),使自己更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,以適應(yīng)未來(lái)充滿未知的人生。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個(gè)過(guò)程,這短短幾天中,我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你無(wú)所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。
雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)單的工作。對(duì)于我們這樣的在校大學(xué)生,每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),需要我們?nèi)ヌ幚怼_@些問(wèn)題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問(wèn)題有父母,有老師去幫我們處理。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對(duì)這份工作。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過(guò)來(lái)了,遇到的障礙我親自去解決了,你說(shuō)這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十四
大家好,我是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園藝學(xué)院園藝152班的賽靜憶,為了提高自我的實(shí)踐本事和工作水平,使自我得到鍛煉,得到提升,我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛(ài)上又見(jiàn)面”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
要讓自我成長(zhǎng),讓自我踏上社會(huì),學(xué)會(huì)生活,懂得生活,第一次體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的感覺(jué),雖然只是在店里幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書本學(xué)不到的知識(shí),讓我體會(huì)到工作沒(méi)有那么容易,可是也沒(méi)有那么艱難,關(guān)鍵在于用心去做。
我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥?墒俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書的人在社會(huì)上混得更好。此刻也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了此刻社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、本事要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確可是關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自我?guī)?lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐本事與經(jīng)驗(yàn)。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,而它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,現(xiàn)如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開(kāi)闊,我們期望自我盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。所以學(xué)院鼓勵(lì)我們假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分有益的,它能幫忙我們適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)與人相處,更好的了解我們所存在的這個(gè)社會(huì)。
在此次的社會(huì)實(shí)踐中,還有一讓我感觸較深的就是:自立方能自強(qiáng)。作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好,何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
另外,在這近一個(gè)月的實(shí)踐中我感受到,不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
當(dāng)然,在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),還有待加強(qiáng)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有對(duì)工作的態(tài)度,更重要的,我明白了自我還有許多方面存在不足,而這次暑假社會(huì)實(shí)踐我所學(xué)到的所有,都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,并彌補(bǔ)自我的不足,更加虛心的學(xué)習(xí),在未來(lái)更好的融入社會(huì),做出自我的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十五
20xx年x月,剛剛感受了一年大孩子活的我,再次對(duì)大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代,就連暑期也是格外的不同。這個(gè)寒假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期"三下鄉(xiāng)"義務(wù)支教活動(dòng),對(duì)教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我,懷著激動(dòng)與好奇的心情開(kāi)始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市支教之旅。
開(kāi)始最美的體驗(yàn)
泰安的夏天沒(méi)有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺(jué)讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì)到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識(shí)。
通過(guò)這一段時(shí)間的工作,隊(duì)里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來(lái)。其實(shí)讓我沒(méi)有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所有的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動(dòng)順利開(kāi)展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切不可說(shuō)干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。
綠皮車上的歌聲
在當(dāng)?shù)卣膸椭拢覀兂塑嚾ネЫ痰攸c(diǎn)--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說(shuō)北方的山是雄險(xiǎn)奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹(shù),甘蔗樹(shù),木瓜樹(shù),還有路邊高大挺拔的椰子樹(shù),讓人不想離開(kāi)這片綠油油的世界。
支教進(jìn)行中
在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見(jiàn)滿園的龍眼樹(shù)和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的孩子宿舍也是簡(jiǎn)陋不堪,晚上還會(huì)被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開(kāi)始了。校方對(duì)我們此次的支教活動(dòng)非常重視,除了給我們?nèi)w隊(duì)員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動(dòng)儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來(lái)的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂(lè)課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每日來(lái)上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動(dòng)力。
我教授的是手工課,通過(guò)用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng)造力。通過(guò)幾日的講課,我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓,需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。
除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場(chǎng)的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫](méi)有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見(jiàn)解的父母覺(jué)得知識(shí)的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長(zhǎng)跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語(yǔ)等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識(shí),讓他們了解更多,開(kāi)拓眼界。
這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的孩子,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué),在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓孩子們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。
這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次具有意義的歷練。我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中,感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動(dòng),這次支教活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件寶貴的財(cái)富。國(guó)家需要全面人才,在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個(gè)人能力的最好鍛煉,大孩子可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)大孩子的支教活動(dòng)對(duì)大孩子和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。
大孩子只有走出校門,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期十日的支教工作結(jié)束了,這十日中的所見(jiàn)所聞,這十日的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會(huì)自豪地說(shuō),支教是無(wú)悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十六
xx年7月4日下午考試結(jié)束響起的一剎那,暑假也悄然來(lái)臨,我沒(méi)有小孩子的興奮,沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴(yán)肅證明著我對(duì)教師這個(gè)稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責(zé)。我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語(yǔ)。作為他的老師,首先我了解他的基本狀況,他是一個(gè)挺聰明的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,個(gè)性是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎樣學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到之后只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績(jī)都不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,期望他能夠考上重點(diǎn)高中,進(jìn)而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他此刻的學(xué)習(xí)狀況,讓他的父母感到擔(dān)憂。
我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表,由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較搞笑的事情,當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對(duì)于他這樣的狀況我覺(jué)得我就應(yīng)從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)的東西,他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。
上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟他相處得還算愉快。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣貌。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。
因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是能夠理解的。在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我能夠更多的了解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化,發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,在一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面思考才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。
平時(shí)呢,我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理趣味小實(shí)驗(yàn),在放松情緒的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開(kāi)始喜歡這些了,開(kāi)始讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他能夠理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法,他的成績(jī)也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也勤奮了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫忙,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào),就是我最大的喜悅!這次社會(huì)實(shí)踐,不僅僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有潛力,自信自己能去應(yīng)對(duì)以后的日子,自信自己必須能夠在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐潛力,口才潛力,處事潛力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生!
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十七
廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)有了夏日中午的炎熱,由于上班早,路上的行人不多,走在路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個(gè)原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),參加這次少兒圖書館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的"驚喜"了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路途,然后想著自己能做好什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了。或許,當(dāng)你在專心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無(wú)聲息,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書架,顯然這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相對(duì)陌生的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要按照每一個(gè)書架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書整理出來(lái)。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來(lái)得書本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5摹_@給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的默默無(wú)聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。
第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得(匯總18篇)篇十八
艷陽(yáng)高照,汗水充斥,大包小包的行李拎出學(xué)校的大門,我們,這批普通而又特殊的學(xué)子開(kāi)始了大學(xué)生涯里最后一個(gè)也是最重要的暑期生活。22歲的年紀(jì),花樣的年華,在謂之為“學(xué)校”的這個(gè)地方,浸潤(rùn)了十幾年。在這十幾年中,我們有過(guò)獲得成功的喜悅,也有過(guò)遭遇挫折的沮喪,但我們更多的時(shí)間是在享受著關(guān)愛(ài)和溫暖。我們習(xí)慣并享受著這種家的感覺(jué),可人生就是一部精彩的大戲,當(dāng)我們足夠強(qiáng)大之時(shí),當(dāng)學(xué)校自身已經(jīng)無(wú)法再滿足我們前進(jìn)的需求之時(shí),“她”就會(huì)毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。
立足于學(xué)校與社會(huì)中間地帶的我們是迷惘的,我們常幻想著我們身處社會(huì)將會(huì)是個(gè)什么狀況,我們會(huì)像在學(xué)校里一樣活的瀟灑嗎?我們會(huì)成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢(mèng)吧。但對(duì)社會(huì)這個(gè)大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒(méi)閱歷,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說(shuō),我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有著巨大的無(wú)知。那么,我們這批即將步入社會(huì)的“新”社會(huì)人,能適應(yīng)嗎?我作為其中的一份子,也有著這樣的迷惘,經(jīng)常會(huì)靜下心來(lái)思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),因而有著太多的想法,也有著太多的無(wú)奈。內(nèi)心想著該如何增強(qiáng)自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的能力,與不同的人交往的能力,處理應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況的能力,關(guān)于這些我們還有太多需要學(xué)習(xí)的東西。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能更好地走入社會(huì)并及時(shí)適應(yīng)社會(huì)生活以及在今后的生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了這次難忘暑期社會(huì)實(shí)踐。
料和填寫表格的工作,這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很是重要,尤其是核對(duì)資料,不可以出現(xiàn)任何差錯(cuò),因此需要細(xì)心謹(jǐn)慎才能做好。起初我在做完工作后單位的前輩都會(huì)幫我檢查一遍,以免出現(xiàn)紕漏。好在我平時(shí)就是個(gè)比較細(xì)心的人,工作基本沒(méi)出什么差錯(cuò)。后來(lái),前輩相信我可以勝任這項(xiàng)工作了,就讓我完全負(fù)責(zé)了。對(duì)于自己的細(xì)心謹(jǐn)慎我還是很有信心的。因此在后來(lái)幾天的工作中我的表現(xiàn)還是比較令大家滿意的,這讓我增添了一份自信。我的暑期實(shí)踐工作還算順利,甚至可以稱得上得心應(yīng)手。心懷百分之百的努力,從剛開(kāi)始的什么都不會(huì),到結(jié)束時(shí)的一把好手,這其中的變化告訴我,對(duì)于前進(jìn)道路中的無(wú)知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,盡自己的全力,自然就會(huì)直。條條道路通羅馬,說(shuō)的是古代羅馬的強(qiáng)大,而我想說(shuō),努力可以制造出條條道路,讓你通向最終的成功。
在工作的這段時(shí)期,聽(tīng)著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當(dāng)然也就有失敗的角色,但與之想關(guān)的無(wú)不是努力程度的多少。社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),你努力了,或許因?yàn)楦鞣N原因,你還是沒(méi)能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局。通過(guò)暑期的這份工作,感覺(jué)磨練我最多的就是細(xì)心。在以前的生活和學(xué)習(xí)中,我雖然算是一個(gè)比較細(xì)心的人,但有時(shí)也會(huì)犯一些粗心的毛病,可是經(jīng)過(guò)為期不長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得自己對(duì)待事情變得比以前更加認(rèn)真和仔細(xì)了。這可能是源于同事和前輩的指導(dǎo)以及這份工作的特殊要求吧,雖然我只工作了短短幾天,可是養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的習(xí)慣對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,所以對(duì)于前輩和同事的幫助我深懷感激。
學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流,才能更快地適應(yīng)環(huán)境。
以前暑假在家玩的時(shí)候總想著時(shí)間怎么流逝的這么慢,兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)啊,可過(guò)起來(lái)卻是那么的無(wú)聊,而工作起來(lái)的時(shí)間觀念就沒(méi)那么重了,每天八小時(shí)的.班,總在忙碌與充實(shí)中度過(guò),看著一項(xiàng)項(xiàng)工作的順利完成,想著其中也有著自己的一分奉獻(xiàn),內(nèi)心的自豪感就會(huì)噴然而出。想想,己也能工作了,就會(huì)感到很開(kāi)心。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,不是虛度,很欣慰。在實(shí)踐的過(guò)程中,學(xué)習(xí)掌握了很多技巧,有關(guān)于工作的,有關(guān)于交際的,對(duì)于以后的人生都很適用。學(xué)海無(wú)涯,人只要在這個(gè)社會(huì)中,就無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在學(xué)習(xí),在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們自身強(qiáng)大了,我們變的更加淵博,我們變的更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會(huì)人前進(jìn),我們奮斗著,我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我想當(dāng)所有人都這樣的時(shí)候,我們的社會(huì)將更加進(jìn)步,而我們短暫的人生,也會(huì)更加的富有意義。暑假實(shí)踐雖然只有短短十天,但這十天我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),雖然很辛苦,但相對(duì)于我得到的鍛煉和積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及人際交往的收獲來(lái)說(shuō),這點(diǎn)辛苦根本不值一提。這些收獲和經(jīng)驗(yàn)都是我的一筆“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后真正進(jìn)入社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用。面對(duì)日新月異的社會(huì)和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,好好利用暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的能力和積累更加豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。