個人總結有助于提高自我動力和自我管理能力，讓我們更加自覺地實現個人目標。在下面的范文中，你可以了解到一些有效的個人總結寫作技巧和方法。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇一

緊張而又忙碌的開放活動結束了，通過這次活動使我學到了很多的東西。現總結如下：

這次的開放活動內容在我們暑假制定各科計劃時就確定好了，所以這次活動時就不用為了選活動內容而忙得手忙腳亂了。

這備好課首先是備教材。老師要充分的吃透教材，要不然計劃定得再好也是功虧一簣，先制定好活動目標，有了目標才能有根據很好的備出活動過程。象我上的《小貓咪畫卡片》就是有了孔校長的幫助，首先就定出了目標，我們才得以很順利的往下開展。接著老師要充分的利用好教材，書上有的內容要充分的出示出來給孩子看，這樣孩子才能很好的理解老師所講的知識。其次是備孩子。備好孩子也是上好一節課的關鍵，因為老師上課所面對的就是孩子，怎樣很好的駕馭課堂呢？就要把握好每個孩子，了解每個孩子，每個問題由誰回答才能順利的推動教學活動的發展，這些老師心里都要有明確的人選。

孔校長有句話，就是“課是上出來的，不是備出來的”。因為試上了課，所以才能知道上課時會出現哪些意料之外的事，老師事先也好有所準備，就不會在課堂上出現因孩子沒答出老師所要的答案就冷場的現象。

俗話說“臺上十分鐘，臺下十年功”，一堂課上的好壞，孩子的配合不是一朝一夕能訓練出來的，得從平時的每一節課抓起，課堂上的表揚聲要此起彼落，激勵手法要多樣，這樣才會激勵起孩子的積極性。

如有兩位老師配合的地方，之前一定要試一下，確定無誤才行。象我們的這次活動就是因為我和陳老師事先沒有先配合一下鋼琴伴奏，所以在活動的那兩天就有卡殼現象。還有要面向全體的幼兒，一個問題是要找3—4個孩子來回答，這樣一堂課下來，每個人都能有回答問題的機會，從而也使每個孩子都得到了鍛煉的機會。

我上課時的教態、語調一直是讓孔校長頭疼的地方，所以這次活動我一直在練習自己上課時的神態，腦海里都是孔校長給我們示范時的樣子，我盡力去學。功夫不負有心人，這次活動后，孔校長也認為我在這方面有一定的進步，我會在以后的課堂上仍然堅持做好這一點的。

1、家長對我們還是比較放心的。所以我們更要為了這點而努力工作，不辜負家長的信任。

2、要讓每個孩子都有表現自己的機會。如講故事的孩子要常換，所以我們采取了每次在班上開展故事會，讓能講會講的每個孩子都有表現自己的機會。

3、抓好孩子的大小便。我們班有幾個孩子年齡偏小，自理能力較差，家長要求老師要幫助他們做好大小便的事。我們會更加細心的做好這點的，孩子上廁所一定要有老師的陪同。

這次的開放活動雖然結束了，但還會有無數次的活動在等著我們，我將會把這次好的經驗帶到下次的活動中，爭取將以后的活動做的一次比一次好。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇二

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的.拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇三

軍訓。

是從十號開始的，在這之前我曾想象過軍訓時有可能的各種情況。大學生軍訓個人。

踏進大學的校門后，我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓。這讓我感到萬分的恐懼，軍訓是怎么樣的?我不知道，教官呢?是否很嚴肅、很嚇人，我都不清楚，這讓我害怕。

軍訓是從十號開始的，在這之前我曾想象過軍訓時有可能的各種情況。也曾想過軍訓是否會讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點不敢正視軍訓，也害怕了軍訓，軍訓的踏步、齊步、正步，以及什么齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應該如何、如何做，我開始擔心了，擔心我一個不標準的動作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因為在這之前我沒有軍訓過，對于軍訓也是陌生的。

半個月的軍訓，現在已經過了一大半，在這十幾天的軍訓中，讓我懂得了很多，也知道了很多。軍訓時很累，甚至有的時候我都感覺自己有點喘氣喘不過來，胸口特別的悶，特別壓抑，但是至少我從中學到日常生活中所學不到的東西。軍訓前，教官湯我們做的不僅僅是那些什么踏步啊齊步以及正步該怎么走，其最重要的是在訓練過程中我們應該要有紀律，要規范自己各種不好的壞習慣。在做小動作之前我們需要打報告，雖說你的動作可能真的很小，它或許只是你輕輕地撫摸了一下你的頭發，稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學說了一句話等等，這些小小的動作都在不經意間體現了你是否有紀律觀念。

如今我們的軍訓已經接近尾聲了，二十五號就要閱兵了，它將訴說著我們在校的軍訓生活已經結束，半個月的軍訓生活說長也長，說短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來看待這次軍訓。

通過這是幾天的軍訓，我對自己也有了一定的認識和了解，同時也可以讓自己將自己的不足之處慢慢完善，一次讓自己變得更加自信，更加美麗。其實細細想來，軍訓并不可怕，也不恐怖，只是有的時候我們習慣性的把一種美好的事情想得特別糟糕，就像軍訓，軍訓算得上是很美好的。只要你以一顆正確的心態去對待，因為他是值得我們學習的。看看軍人們，他們的一舉一動是那么的有紀律，他們沒做一件事都是跟著比他們高一級別的教官在走，這不正是體現了他們的集體榮譽感，以及嚴謹的紀律感嗎?不像我們一樣，雖說是一個集體，在同一所學校，同一個環境下生活，可是呢?我們卻是如此的散亂，給人的感覺都不像是一個集體，看看，回想一下我們今天上午的軍訓，當我們在教官的帶領下一步一步的走向主席臺的時候，我們的隊伍卻不整齊，只是特別穩而已，還需要加強，是啊，軍訓已接近尾聲了，我們要加快我們的步伐更加緊張的訓練起來了。不然最后的我們不知會變成什么樣?讓教官無比失望還是很自豪、很驕傲，感到無比的欣慰。讓他們覺得這十幾天的訓練是值得的，是安慰人心的。

總之，在軍訓過程中我學到很多知識，也明白了很多道理。未來的路是漫長的，我們要勇敢的面對，也要更加堅強，我堅信這十幾天的軍訓時刻骨銘心、讓人難以忘記的，因為它不僅是一次軍訓，也是實實在在的一場教育課!

軍訓，一個熟悉又陌生的字眼，在7月份之后，它注定不再陌生。

曾聽師哥師姐說，大學軍訓非常辛苦，交大在這方面更是處于領先地位！他們說，軍訓時你能拿多少東西就都拿過去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話你軍訓就會過得特別苦！我卻不那么想。軍訓有那么恐怖嗎？軍訓難道就不該苦嗎？我們大學生就不該吃苦嗎？我們軍訓不是來享受的，為什么要帶那么多與軍訓這個主題無關的東西？我們是來被蹂躪的就應該嚴格要求自己！正因為抱著這個信念，我輕裝來到了現在我們這個大興基地，接受大學生軍事訓練。

從剛來這里的不適應，到現在的輕車熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到現在的陽剛成熟，軍訓讓我成長了很多。十來天的軍訓生活總結為一句話：軍訓有苦有甜有聲有色！

軍訓有苦。

軍訓的苦，是天氣炎熱之苦——七月的太陽是火辣的，尤其在萬里無云的這里，這種熱被無限放大了。40度的高溫持續了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣，汗水如廉價的自來水般不要錢地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過。軍訓的苦，是嚴格訓練之苦——稍息立正、行進間轉法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓練嚴格而枯燥。一遍不好來兩遍，兩遍不好再三遍，重復重復再重復，標準標準再標準，十天如一日的訓練，一日似十天的漫長。這樣高強度的訓練是從未有過的，它必將牢記于我的記憶之中。軍訓的苦，是整理內務之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規定讓你沒有自己的個性空間，在這里，整潔統一才是王道！被子沒疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺了，再也不能享受被窩里的安逸了，每天早上不到6點就得起床整理內務，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點多就被迫起床，強忍著睡意，終于撐了過去。

軍訓有甜。

軍訓的甜，是訓練成果之甜——每當我做好一個動作，我都能感覺到一陣欣慰，因為我的汗水沒有白流，我的努力沒有白費。這是一種腳踏實地的充實感，這是一種親力親為的滿足感，這是一種穩步提高的自豪感，我的軍事素養得到了鍛煉，豐富了自己、充實了自己、完美了自己。軍訓的甜，是互幫互助之甜——在長達20公里的拉練中，能夠堅持下來是很不容易的！疲憊了，我們相互鼓勵，相信一定能夠走下去;摔倒了，我們彼此攙扶，一起行走在大興歸途。通過這次拉練，我們的友誼更深了，凝聚力更強了，同學友誼得到了升華。軍訓的甜，是親友關心之甜——身在異地，特別是在這封閉的軍事基地里，難免會有些許的孤寂之感，聯系外界的唯一工具--手機此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信，簡短而充滿關切；爸媽的一個來電，冗長卻飽含溫情。每當這些信息或電話傳過來時，我的心就會變得很平和，白天軍訓所受的苦都在瞬間消失得無影無蹤。心情好了，飯也吃得下了，訓練也努力了，看誰都順眼了。軍訓的甜，是偶爾加餐之甜——當領導來視察，就是我們加餐的時候。看著領導們的身影，我們仿佛看到了雞腿、可樂、西瓜！每一個領導臉上都洋溢著笑容，我們臉上更是燦爛，這絕對是發自內心，毫無一點做作的成分。領導，你繼承了交大的優秀傳統，雞腿、可樂、西瓜在這一刻靈魂附體，領導是最可愛的人！

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇四

大學生在每一個學期都有不一樣的收獲和感悟，這些都需要我們大學生總結下來。下面是小編搜集整理的大學生期末個人。

2019，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結欄目!

轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發現自我、創新自我的過程。

現總結如下：

專業課程的學習這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期，既在質疑，更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容，起初確實有點吃不消，但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，現在終于有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受，如此循環往復，學術的基本精神就在于此。基于這種學習方法，我在學習上也取得了一些成績，但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相心痛。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，準備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅使著我，是我沒有達到預期的目標。

學科知識的競賽老實說，大一，大二這兩年過去了，我沒學到什么東西，基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運，也許是自己努力，我以校級數學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數學競賽，我如愿以償的獲得了一等獎，這既是對我在數學方面天賦的肯定，同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數學競賽，并獲得了一等獎，我還報了北京市數學競賽，想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時，我還參加了學校的數學建模競賽，也獲得了三等獎，并且取得了參加xx年全國大學生數學建模競賽的資格。我也繼續努力奮斗著，準備在全國的比賽中展現自己。基于對電子設計的喜愛，我還報名了全校的電子設計大賽，并且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之，很多的學科競賽能提升自己的，我都盡量參加，不管獲獎與否。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的優秀黨員學習，做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養優秀先進分子，并吸收為黨員。

作為一名學生，我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究，但興趣太廣泛，心情太浮躁，注意力容易被分散。年發表了兩篇會議論文，去北京參加了一次國際學術會議，感受頗深。要走在學術的前沿，需要深厚的功底與創新精神，而我，只是學會了一些皮毛。在研究上，我一直追求要有自己的思想，并且“言之有理，引之有據”。真正要做到，太難，因此，我立志于終身探索，甚至希望能成為一名永遠的學者—高校教師。“讀萬卷書，行萬里路”一直是我的人生目標，總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方，然后積累時間、資金、心力用腳步去到達，并在行走之中，傳播著快樂與喜悅。

作為一名黨員，我為祖國繁榮而喜，為祖國災難而悲。每日關注國家時事動態，積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員。

思想匯報。

的撰寫逐漸演變成了個人隨感和。

日記。

而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中我是一個喜歡服務人、幫助人的人因為在別人的認可與微笑中總能找到最開心的自己。

作為一名大學畢業生，在國家大力提倡大學生創業政策之時，我再一次挑戰自己，與朋友一起注冊了《同學匯策劃創意服務有限公司》，從居民區的車庫做到了寫字樓，從毫不知名的小公司慢慢開始壯大，立志在兩年內打造成中國第一大專業的聚會服務公司。但創業艱辛，自己的經驗、歷練都很不夠，而且我不太擅長團隊合作，抗挫折的能力不夠，過于追求完美，還有識人、用人的本領不夠強，尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。

作為一名社會公民，在志愿服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動;參與省“迎奧運”百公里毅行活動，走完全程，成為優秀義工;在我高中時“今日真情助我求學，明日我助他人求學”的夙愿下，現在幫助朋友一起開創茉莉花開愛心社，成立湘西小溪愛心農場示范基地，并與湖南善行天下傳媒有限公司合作，真正開始公益創業與助學之路。

最后一句鞭策自己：虛心涵泳，切己體察，至善至美，行勝于言!

這學期比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下。

讀后感。

將重要的知識點記下來使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上我每次都是自己的作業就自己做不抄襲不作弊至于寫論文的作業就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間我還充分利用學校的圖書館資源抓緊時間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課這個學期我選修了房地產管理這門課程這門課程屬于經濟管理系的內容但由于我對這方面的興趣比較濃因此就報了來讀。通過這個選修課我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的畢竟在現代這個社會掌握一定的經濟知識是很必要的房地產所介紹推銷技巧對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業我相信我都可以從這里得到一定的啟發起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上我認為還有一樣東西是非常重要的那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正常常都是“得過扯過”不過現在好多了我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以我一有問題就問同學和老師直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣因為孔夫子說過“三人行必有我師”我想道理就在這里。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，有同學喜歡芭比娃娃，我們也很樂意欣賞，雖說這大的年紀玩這個有點奇怪，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇五

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的`。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。

剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇六

年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間里，通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質。

我自上任以來，堅持認真學習科學發展觀、黨的“十八大”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作。

工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織創建工作并指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。

4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

三、工作體會。

一年來的工作，有以下幾點心得體會：

一要善于學習。要把學習貫穿于整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層干部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我干起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關系、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民群眾打交道，增進與農民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家常”等方式，主動做好與各方的聯系溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。

三要細心觀察。對于日常問題的處理，除了村支書及村干部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對村民征收社會撫養費問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。

四要多干實事。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，都應該認真對待，漂亮的完成。

五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步，在進步中總結，從總結中提高。

四、存在的不足。

回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進。

2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。

3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。

總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。

8月7日上午九點莘縣xx年選聘到村任職大學生村官報到會在燕塔街道辦事處燕塔會堂舉行，縣委組織部副部長、遠程教育中心主任鞠洪奎主持本次會議，馬雪芬、孫秀娟等首屆村官代表做了經驗介紹。本次會議不僅僅是報到會，而且是見面會、工作交流會、工作安排會。

按照會議日程，首先由首屆大學生村官馬雪芬、孫秀娟代表介紹工作經驗。她以《懷揣感恩之心堅守“三農”夢想》為題，將其在擔任古云鎮古西村村主任助理期間所做、所思、所感聲情并茂的講述給了我們。她強調：“作為一名剛畢業的大學生，要端正自己的心態，做好吃苦的準備，牢記自己的使命，勇于挑戰，始終以優秀農村干部為榜樣，俯下身子學習，靜下細想做事，在學習中成長，在實干中成熟。”燕塔街道惠莊村村委助理孫秀娟在《執著藏心中路就在腳下》中強調：“一要強化學習，努力完善自我;二要利用平臺，錘煉提升能力;三要立足實際，做好本職工作;四要;扎根基層，實現全面提升。”通過她們的經驗介紹，使我深刻認識到自己的不足須努力完善自己和自己面臨的使命。

接著觀看了莘縣首屆大學生村官工作紀事專題片《根植沃土奉獻青春》，講述首屆大學生村官他們是怎樣工作，生活和學習的。同時xx界大學生村官和莘縣縣委組織部雙方鑒定了到村任職合同。

最后縣委組織部副部長、遠程教育中心主任鞠洪奎做了講話。鞠部長對上界大學生工作和個人情況作了莘縣去年錄用了17名大學生村官，5名考走了，剩下的12名大多數都拿到縣級以上榮譽稱號，受到各級領導班子的贊揚。在這些村官中有8名已成家，下一步將召開聯誼會解決他們的個人問題。同時對xx界大學生村官的待遇、工作情況作了安排部署。

一、待遇問題：1.大學生到村任職給予安家費;2.在兩險(醫療保險和養老保險);3.制定日志制度，記錄工作、生活、思想日程。

二、三轉變：思想轉變，由學生到村官的轉變;角色轉變，有學生到村干部的`轉變;作風轉變，言談舉止、吃穿住行都要時刻以村干部的標準嚴格要求自己。

三、主體：成才，創業，奉獻，安全，安康。

四、載體：十項制度，遠程教育，創先爭優，落實制度。

五、具體要求：1、用好一個郵箱。2、學好兩個網站(莘縣創先爭優網站和大學生村官網)。3、辦好三件事，落實好一個制度(一天一記，雙周一體會，一月一總結);辦好一張報紙(莘縣大學生村官報);共青團員寫好一篇申請(入黨申請書并背黨章)。4、樹立一個理念，每名大學生村官都要樹立一個理念，按原則辦事。

通過本次報到會，結交了新朋友，吸收了解經驗，增長了見識，提高了思想，真是受益匪淺!

我很榮幸成為了我們聊城市大學生村官這一大家庭中的一員。在聊城莘縣當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶著滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在聊城的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，學習莘縣大學生村官報認識到縣委對大學生村官的重視和培養。通過供崗位搭平臺，建制度促規范，嚴措施抓管理，強監管常督促和待遇獎勵等全面提升大學生村官素質;建立“四個機制”

加強大學生村官隊伍建設;制定十項任務加強大學生“村官”遠程教育;組織知識競賽、演講比賽、座談會、交流會和培訓班對大學生村官進行培養。縣委在生活上使我們無后顧之憂，工作上培養、幫帶提供我們做事的平臺，我們也應該以飽滿的熱情投入到村官工作中去。我還有幸參與了第七期莘縣大學生村官我的編輯，期間我從首屆村官也是莘縣大學生村官報的創始人馬雪芬身上學到了很多東西，工作上一絲不茍，工作之余還不忘學習;岳彩波主任接人待物熱情周到;鞠洪奎部長和藹可親，兢兢業業。我還認識了許多在整理檔案繁瑣工作中掛著陽光笑容的新村官們。

在即將踏上工作崗位之際，我要說：雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及，深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志于服務農村的遠大志向，農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務群體、農村工作就是我們的事業基礎。我們將充分發揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作為展示自我、實現理想的新舞臺，及時調整心態，擺正位置，盡快實現從學校到農村、從大學生到村干部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。

既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查,掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力;我們將勤奮工作，創新思維,充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇于實踐，努力為新農村建設添磚加瓦;安心基層，尊重農村基層干部和農民，甘于吃苦，樂于奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇七

作為一名大學生“村官”，來到農村，是來實實在在做事的，這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農村建設。為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得了群眾的信任和擁護。自參加工作以來，在各級領導的精心培育和教導下，我通過自身的不斷努力，在思想品德、能力素質、學習工作、遵紀守法、廉潔自律等方面，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將有關情況總結如下：

1、政治思想方面：本人政治上堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅決擁護黨的各項方針政策，熱愛祖國，熱愛人民，對黨的事業充滿信心。思想上追求進步，政治覺悟較高，始終保持著黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。本人能夠做到解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

2、品行道德方面：在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。農村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同事關系極其融洽。七年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

3、能力素質方面：七年來，盡管有時候會比其他同事付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等，另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。

4、學習方面：自參加工作以來，本人堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知識和黨的各項方針、政策、農村法律法規外，還涉及農業、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。做到學習既講究方式方法，又注重實際效果。

5、工作方面：本人事業心、責任心強，服從安排，踏實肯干，講求實效。工作認真，態度積極，奮發進取，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外，還扎扎實實做好計劃生育、村務公開、農技培訓與推廣應用、村道與沼氣池建設等工作，同時發揮個人寫作策劃特長，創造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。

6、遵紀守法方面：七年來，本人以身作則，嚴格執行各項。

規章制度。

堅決抵御不正之風。本人能嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律自覺做到同黨中央保持高度一致不陽奉陰違、自行其是；遵守民主集中制不獨斷專行、軟弱放任；依法行使權力不濫用職位權、玩忽職守。

7、廉潔自律方面：七年來，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規定》，能自覺經受改革開放和市場經濟的考驗，在思想上牢固樹立堅強的防線，廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益；做事公道正派，不營私舞弊；艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受，腐化墮落；務實為民，不弄虛作假、與民爭利，能自覺接受組織和群眾的監督。

以上幾點是本人的。

自我鑒定。

然而在工作中我認為自己離上級要求還有相當的差距在理論知識方面還需要不斷努力學習在工作中有時不太注意汲取習慣于憑主觀意志辦事影響了自己進步與提高的速度。在運用新思路、新辦法解決新問題的能力方面還有待提高；在深入農村開展調查研究方面做得還不夠透徹在業務知識方面還需要向領導和同事們多些請教等等。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇八

我的大學生活第一期，在這學期我很榮幸能加入四班班委的行列中來。真的`很感謝老師的信任和同學們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒有班長那么忙，但是我也有我份內的事情要做，因此，我就這一學期的工作做出以下幾點總結：第一：作為宣傳委員，主要是負責班上大型活動的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學期我們班先后開展了十月份團組織活動，學習交流會，十一月份團組織活動，羽毛球賽紅歌會，這些活動我負責的前期的宣傳工作和后期總結工作。

如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評比，同學們很支持我的工作。第二，通過各種大型活動使我明白了團結，相互協作才是一個活動成功的關鍵，比如十月份的團組織活動，這是我們進入大學的第一次班級活動，大家都很重視，在班長范勉的帶領下，各位班委各自分工出色地完成了任務，我負責收集"祖國六十二年的變化"，辦宣傳板，組織委員負責整個活動的流程及人員的安排，副班長xx負責ppt制作工作，這樣的分工協作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。第三，學會與別人積極溝通，要知道不說出來別人永遠不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會更好，活動才能成功。比如上次四個班的聯誼晚會，雖然在合作的過程中遇到了各種各樣的困難，但是經過四班負責人的多次開會并且協商使得這次晚會搞得非常成功。第四，每個人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。

這學期的任職中也發現了自己諸多的不足，比如。

1.在處理學習和工作的過程中不是很妥當，有時搞得自己很匆忙，有時忙就忙到一塊兒去了，閑著的時候又比較閑。

2.在學生會與班級事務處理的不夠好，但正是學生會的經歷也給我班上宣傳工作帶來了很大的幫助。

3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時后思維能力和創新力不夠強。總之，通過這學期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個大家庭的溫暖，真的非常開心，我作的不夠好的地方敬請老師和同學們的原諒，我也會不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇九

學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。

由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

工作上，經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的__專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱忱的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十

我積極進取，樂觀開朗，時刻注重提高自己的思想覺悟，重視理論學習，提高自身的政治思想素質，保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭；同時也注重理論聯系實際，解放思想，實事求是，求是創新，與時俱進，發揚自己的優點和改正自己的缺點；從失敗中總結經驗教訓，不斷地提高自身的綜合能力；并堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心，永遠跟黨走。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了。

入黨申請書。

因在校期間表現優異經學院黨組織的考察被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育在大學生活和實踐中讓我的思想覺悟有了較大的提高平時關心時事注意學習黨務知識在實踐中不斷端正自己的入黨動機以黨員的標準來嚴格要求自己以提高自身的綜合素質為目的以個人的全面發展為奮斗方向最后光榮地加入了中國共產黨。

二、在學習方面。

我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識；我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的；學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量；在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最后每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。

三、在生活方面。

我勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四、在工作方面。

服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業余時間，同時配合班干部的工作，為同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我通過加入學校志愿者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部，不僅鍛煉自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

五、在人際交往方面。

在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

在這四年里我也發現了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續努力，加強自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

最后我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

一、在思想方面。

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護各項方針政策，遵守國家法律法規以及各項。

規章制度。

在老師和班團委的指導下，我積極向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子培訓，雖然由于各方面的原因，暫時還沒有加入中國共產黨，但是我會一如既往的保持積極的精神，爭取早日加入組織在校期間，我嚴格的遵守班規校紀，做到尊師愛友，不逃課不缺課。

二、在學習上。

嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，曾獲得校級三等獎學金。

三、在工作上。

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

四、在生活上。

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，敢于批評與自我批評，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，課余時間注意加強鍛煉。

大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。對馬上要踏入工作崗位的我，覺自己的社會經驗還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作經驗與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。

一、在學習方面。

我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：我學的是社會工作專業，它所接觸的是廣大的人民群眾，以弱勢群體為主要服務對象，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合社會實際鍛煉，慢慢的我已牢牢掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我熟悉辦公應用軟件的使用及vf語言的程序編寫，對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。

二、在工作能力方面。

學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員，這一職務對我的組織能力、宣傳能力、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。

三、人際交往方面。

在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、思想政治素質方面。

大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現優異，經學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，現在正在審查階段，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

五、在實習方面。

實習是大學生從學校學習向社會工作過度的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以后的就業，所以我主動向學院申請回家鄉實習，能為家鄉的建設出一份微薄之力。

雖然現在馬上就要畢業了，但我會更加嚴格要求自己，努力學習，努力工作！

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十一

剛開始，懵懂的我只認為軍訓是由"熱"，"苦"，"累"三部曲交織匯編的一篇愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬于自己的美妙旋律。

激情七日，難忘的七日。持續一周的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖在"熱"，"苦"，"累"三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的"撫慰"，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，但是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背后微笑。

初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無法渲泄，而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我，也許是我對這種軍訓的情有獨鐘，也許是怕做不好受到教官的處罰。總之，訓練的時候，雖不是心中了無雜念，但卻也是一心一意的訓練，將所有的煩惱拋之腦后，也沒有一絲的傷感，甚至覺得很好玩。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十二

踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。

/article/，轉載請保留此鏈接!

從抵抗本專業到接受再到發自內心地想要努力學習，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業轉入數字媒體技術專業。有趣專業課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手能力。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然，作為計算機專業的學生，將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自己每一天#fromend#所努力奮斗的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我認真學習馬列主義##思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。

有人說，“孤獨的人是可恥的”。而我認為，在大學中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯干事職位上，我聯系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學期個人聯系并一手操辦了一次“聶愛軍走進大學校園”的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。

總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十三

7月，從山東大學法學院專業后，我被選調到東營市東營區龍居鎮銀匠王村，成了一名大學生村官。轉眼工作一年有余，回首我的這段村官路，在忙碌和充實中，也滿載著收獲。

村官工作是基礎工作。去年8月份上班時正好趕上收獲時節，村民都忙著掰棒子、曬玉米。此刻想想，那時候我一外地人初來乍到，方言都聽不太懂，為了盡快熟悉工作，每一天去村里就做三件事，一是幫村民扒棒子，二是發放我自制的便民聯系卡，三是跟村民聊天。那段時間從玉米開始曬，到曬好賣完，我每一天都去村里，在大街上走一圈，看見人就聊天，一天下來臉都笑僵了。田間地頭、村頭巷尾，凡是有村民在，我都會聊上幾句，大家都明白我是小村官，也越來越信任我。在發放便民聯系卡后，我就不斷的接到村民的電話，有的問大病報銷，有的問低保戶的辦理，有的問棉花保險，這些問題雖然瑣碎也不難，可是體現的卻是信任二字。今年11月份我們村開始籌備建造公墓，黨員開會、群眾代表議事都會記得叫上我，如今的我儼然已是銀匠王村的一員。用真心換真情，這是我這一年多村官工作來最深的感悟。

生舉辦法律講座8期；邀請省消費者協會在龍居鎮共同舉辦農村消費者法律維權公益漫畫展1次；與山東大學法援中心舉辦模擬法庭1次；入戶走訪群眾300余戶，發放法律宣傳材料余份；編制農民法律意識調查報告2份，其中《東營市農民法律意識調查報告》已被中國社會科學網收錄。

同時還有幸與黑土麥田公益組織共同開發了全國大學生村官“送法下鄉”項目，不僅僅有了持續的普法活動資金扶持，還有了法律專業大學生村官、在讀碩博法科生、律師、司法系統法律實務工作者等100余名普法志愿者組成的法律智囊團。“發揮專業優勢、促進農村法治”，我們抱團發揮優勢、破解“法不下鄉”的行動得到了市區各級組織部門、司法部門的大力支持和幫忙。把有意義的事情做的有意義，是工作一年多以來最大的收獲。

村官工作+興趣特長。微信的興起時間并不長，對互聯網比較熟悉的我，摸索著創辦了“逐夢村官路”微信平臺。從最初的100人關注，到此刻的4000余人，6個月的時間、16名小伙伴，我們成功搭建了山東省選調村官的交流平臺，開辟了“村官有話說”、“村官優品”、“法律咨詢”、“逐夢公益”、“備考寶典”等固定欄目，讓身在基層，懷揣夢想的我們講述選調村官們自我的故事，傳播優秀的工作經驗和感悟，推薦特色村莊和農產品，傳遞扎根基層的正能量。同時結合普法項目，還在逐夢村官路微信平臺上設立了公益普法專欄，在選調村官網逐夢論壇上開辟了公益法律咨詢板塊，申請了大學生村官普法聯盟微博等網絡普法平臺，制作了法律知識h5視頻，經過微信朋友圈、qq空間分享傳播，普法輻射范圍得到擴大。目前與選調生網合作開發并上線了選調村官網站，與選調生網、大學生村官之家網等媒體建立了合作關系，同時還將優秀稿件集結成冊，我參與主編的《村官夢·農村情》圖書已付梓。

此刻的農村，廣場舞已經成為農村婦女的頭等娛樂活動。所以會跳、教跳廣場舞是拉近和村民距離的捷徑，去年9月份剛上班的時候，正好趕上東營區運動會開幕式，需要30個人跳廣場舞。本來舞蹈是由村民廣場舞隊伍來表演的，也是派了兩名村民去參加的培訓，讓她們來教授舞蹈。可是因為那段時間剛好是拾棉花的農忙時節，村民都沒時間排練，導致我們鎮的排練進度一向比較落后。正好我在上學的時候參加過舞蹈演出，有點基礎，所以“臨危受命”，自我跟著視頻學習、揣摩，然后又重組了一支由機關工作人員、教師等人組成新隊伍。短短的一周時間，從自我學，到教會別人，再到跟全區十個鎮街合排，從上午9點一向教到晚上9點累到腿都抬不起來。所幸最終我們圓滿完成了開場舞的舞蹈任務，表演很成功。在參加工作之前，我從沒想到，跳舞這樣的興趣特長也能夠跟村官工作聯系起來。此刻我們鎮文化站正在進取協調，給村里購置音響，大力發展廣場舞等文化活動，而我也打算繼續發揮我的優勢，把我們北三村的廣場舞給帶起來。把愛好特長運用到工作中，是我這一年多工作以來最開心的事。

還舉辦了消費者維權法律講堂。11月21日，又聯系山大法援的學弟學妹們、省政府的信訪聽證員韓毅律師，與黑土麥田公益組織一齊在我們鎮為村民表演了模擬法庭，并開辦了普法講座，并為參加活動的村官準備了豐富的普法禮物。感激母校，這是我工作一年多以來最想對母校說的話。

當初剛來報到的時候，鎮黨委書記以往問我“你一個985高校畢業的碩士研究生，干嘛來著窮鄉僻壤當村官”，當時的我內心是糾結的，后悔是否不應當選擇來到基層。可是如今的我萬分感激自我當時的堅持，基層廣闊天地大有可為，我愿在逐夢村官路上腳踏實地，再接再厲，無悔青春。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十四

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!大學的時光總是那么快。今天本站小編給大家為您整理了大學生個人。

希望對大家有所幫助。

大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站。

規章制度。

自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員學習上認真學習管理規范、積極開展創新。

二、學習方面。

在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，并獲得了國家級優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。

三、工作方面。

在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校"優秀學生干部"的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了"優秀實習生"的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關系融洽和諧。具有良好的溝通。

俗話說："活到老，學到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質為能保質保量地完成工作任務.

總之，四年來取得了一定的成績，但與優秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉為正式黨員，并努力成為一名優秀的共產黨員。

不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程.我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.

為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力.由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。大學生鑒定表。

自我鑒定。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

光陰荏荏，短短二年的大學生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我自豪。我刻苦學習，認真鉆研，思想不斷進步。

作為一個師范專業的學生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。

因為我知道教師是人類靈魂的工程師教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師必須忠誠于黨的教育事業忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備我很想走向講臺用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的不過我不怕我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作而且一定要做好自己的本職工作反復鉆研認真學習多與學生溝通為學生考慮為學生服務。爭取每一天都是充實的一天都是美好的一天都是滿意的一天也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持，受得老師與同學的好評。

在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天!

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十五

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校“三好學生”、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中，經過反復研究案情，發現了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀，與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成，發表在《科技經濟市場》_年第四期上。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，并已光榮成為入黨積極分子。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛煉了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實習經歷，使我找到了性格、興趣與事業的最佳結合點。

我的業余生活比較豐富：看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網，及時了解國內外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業;我也是名活躍的文娛份子，積極參加學校、院系組織的各類文娛活動或比賽，也有幸得到過些許肯定：曾獲院“十佳歌手”第一名，校“同一藍天下”健美操比賽三等獎。因此，平日若天氣允許，也會約上三五好友爬爬山，放松放松緊張的學習壓力。

至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，盡快縮短適應期。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十六

從步入大學的第一天起，我就明顯感覺到了大學與小學中學的迥然不同。大學是一個自由更加充裕的空間。在大學里的點點滴滴都讓我深切地感覺到自己已經真正的是一個大人，所有的一切都需要自己對自己的要求和控制。只有這樣，才能讓自己更加充實，更加優秀。所以，自入學到至今，已經有三個半年頭了，我一直以初來時的信念要求自己，無論是哪一方面，都盡自己的努力做到。同時，經過自己的不斷努力，我在思想、學習、工作以及其它的方方面面得到了很大的提高，這里，我就從入學至今的一段時間里，就我的學習、思想及工作等方面做以下的個人總結。

無論在哪一個時期，思想總是行動的指南，總在程度上決定著一個人的行動。我從一開始就充分地認識到只有把握好自己的思想才能夠形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，才能作好別人的表率。大一入學時，無剛剛從一名中共預備黨員轉為一名光榮的中共正式黨員，在體會這份榮譽的同時，我也深深地感覺到了自己肩上多了一份重重的責任。大學和高中里的種種不同，讓我深刻地感到自己的還有很多不足，有很多需要我去進一步學習的地方。尤其是思想上，我更需要進一步的學習，不僅不能使自己在思想上掉隊，更要提高自己的思想覺悟，以做好自己該做的榜樣。從一邁鄭州輕工業學院這個知識的殿堂，我就在思想及行動上積極與黨組織保持高度的一致，并進一步地認真學習了黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，使自己有更深一步的見解，以時刻保持黨的先進性。同時，平常生活中積極主動地學習黨內外知識，關注國家大事，深入貫徹學習黨的二七大精神及有關政策。而且，每一段時期的深入學習后，我都向黨組織遞交自己的學習心得及思想匯報，讓黨組織能夠及時地了解我的思想并為我為作出有益的指導。在自我學習的過程中，積極帶動身邊的同學學習黨的基本知識、黨的有關精神有及方針政策。

總體來講，經過從入學到現在的不斷學習當中，我自身的各項修養及思想覺悟等方面得到了很大程度的提高。

大學的生活豐富多彩，在這里的燦爛生活中，除了學習之外，更需要利用這里的相對自由的時間和空間來提高自己除了學習以外社交等方面的能力。

我一直積極地參加各種學生組織及活動，使自己得到了鍛煉，提高了能力。

在學校社團工作方面，我在大一期間參加了學校的集郵協會，在這里，我和這里的所有成員一起舉辦了許多豐富多彩的社團活動。在集郵協會任團支書的期間，我們在針對全校舉辦活動的同時，我也在團內部組織了許多針對我們部員的有意義的活動。

在院系學生組織方面，在大一、大二期間，我一直在院學生會的宣傳部、學習部、秘書處及院黨員工作室擔任職務。在這些學生組織中，我對工作積極熱心，努力做好院里的每一項學生工作，并獲得優秀部員的稱號。在黨員工作室中，我擔任過組織宣傳部部長及黨員工作室副書記，積極配合分團老師的工作，協助老師管理好學院學風工作以及學生思想工作，得到了老師的一致好評。

在班級工作中，從入學至今，我一直擔任班組班委，以身作責，全心全意地為班級同學服務。工作中，我認真負責，積極主動，和全班其他的所有班委一起組織了許許多多多姿多彩的活動，深受全班同學的好評。

作為一名大學生，再有一步就要真正地步入社會，為社會貢獻自己的一份力量。這能夠讓自己貢獻社會的首要前提就是自己各方面技能的提高，這個前提的實現需要我們一步一步踏實認真的不斷的學習過程。只有如此，才能夠用科學知識來武裝自己的大腦，提升自己的實際技能。

在大學里的自由環境中，我一直都要求自己努力刻苦地學習，不斷地用新的知識來充實自己的大腦。同時，在必要的課本學習之外，我充分利用圖書館等外界的資源來為自己充電，擴充自己的知識庫，并尋求機會用自己學過的知識進行實踐，提高自己對知識的運用能力。通過不斷的刻苦學習，我曾連續兩年獲得校級的一等獎學金，并兩年連續獲得校級“三好學生”的榮譽稱號。并順利地通過了國家英語四級。同時，我還積極參加了國家英語競賽、全國計算機二級考試等。獲得了全國計算機考試二級證書。

我知道，對現在的知識信息社會，我所掌握的是遠遠不夠的，知識永無止境，只有不斷地努力學習各項新的知識，不斷地在實踐中運用自己學習過的知識才能夠不被這個社會所丟棄。在以后的學習生活中，我不會有絲毫的怠慢，而是更加的努力學習各項有用的知識，使自己所學的知識能夠在以后為社會做出有用的貢獻。

現在做的所有努力都是要為我們以后步入社會做充分的準備的。而我現在所取得這樣的成績還遠遠是不夠的，積極參加社會實踐才是真辦法，才能使自己的能力得到的提高。在大一暑期期間，我這自己找了一份家教，體驗步入社會自己努力供應自己的生活。同時，在校期間，我一有機會就參加各項實踐活動，比如說技能競賽等，有求自己能得到什么名次，只求自己能在實踐的過程中實際的能力等到真正的提高，為自己以后步入社會的一天做出最充分的準備。

可以說，在大學期間，我通過各種方式使自己的各方面都得到了不同程度的提高，而我也深深地知識，我現在所取得的是遠遠不夠的，在以后的生活中，我仍要不斷得學習、實踐，進一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成為對社會有用的有志青年，為社會做出自己的貢獻!

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十七

白駒過隙，半個學期就不知不覺地過去了，在__的生活，我只能用一個詞兒來形容——拼搏。

開始的時候，我跟著老師們走，一步一腳印，心想這樣踏踏實實，不會走出界，后來越走越吃力。老師說：“學生應該比老師走得快。”如果一直走在老師后面，那么自己便失去了“突破”的動力，對“突破|”開始感到困惑，習慣著“不突破”，進步也就比較小，自己也很吃力。走在老師前面，我們可以拓展自己的思維面積，充分吸收所學知識，那么便有了“突破”。所以，作為學生，應該努力地走在老師前面，作為省實的學生，就更應該為自己的目標而拼搏。

經過半學期的學習，發現自己有點偏科的狀況，在理科方面表現得不太好。這次期中考過后，自我感覺語文和英語都只是一般般，但數學就比較差。回家寫小結之前就已經反省過了，總結過了，策劃過了。反省自身的不足，總結錯誤的原因，策劃將來的學習該如何進行。發現自己之前自認為基礎牢固都是假的，真正牢固的基礎可以在上面筑成一幢大廈，而我的只夠塌成三兩層，再勉強向上的話就開始搖晃了。現在趁著我的屋子還未倒，就應該開始作出修復了。首先，要把舊樓拆掉，重新鞏固地基，才能在上面筑新的大廈。學習也一樣，現在我必須要把之前學的知識重新整理一遍，鞏固基礎，才能更好地接受新的知識。

語文重在理解，然后消化;數學重在方法，需要理解后再接觸多種題型，訓練發散思維;英語中背書真的十分十分重要，一可以鞏固新單詞的用法，二可以培養自己的語感，三可以訓練自己的口語，四可以提高自己的寫作水平，所以英語就是“死記硬背”，在“死記硬背”中學會用，學會說，學會寫;物理方面我自認為真的不是很好，不過我知道物理最不可缺的就是預習和做題，預習是思維的培養，做題則是實踐;化學要貼緊老師，認真聽課，因為化學是建立在實驗的基礎上的一門學科，而我們又不是每個實驗都能親身體驗、操作的，所以我們必須貼緊老師，老師說的要認真聽;政治、歷史、生物和語文比較相識，都需要理解，而且政治還需要結合實際來思考，歷史則需貫穿上下，生物則需學會知識之間的聯系。

一個木桶，當它的底木板是完好、固定的時候，那么在圍住木桶的22條木板中，哪一條控制了水桶的容積呢?嗯，很容易的問題，就是最短的那條木板，這個問題我們都知道答案，只是，我們是否都知道，我們的人生價值被什么控制住了呢?就是我們的不足。要想實現自身的最高人生價值，就要消除我們的不足。所以我們應該不斷反省、不斷總結、不斷進步。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十八

在學習方面，經過學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠幫助你，大一經過自己的努力和教師的教導，慢慢適應了大一的學習方式，在學習方面取得了一些成績，在大二，我一定更好的分配自己的時間，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，讓自己的學習再上一個臺階。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自我，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了能夠鍛煉自己的工作崗位，并在工作中我鍛煉了自我的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進的知識和經驗。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合總書記"三個代表"的講話，積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀。經過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，以實際行動來展現黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自我。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學堅持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己人際交往的能力。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大提高。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇十九

xx年9月底，我作為第三批錄取的大學生農村工作者在街道組織部的統一安排下分配到了下倪橋村。如今在村里已經有一年多時間了，想想初到此村的自己，同現在的我比起來判若兩人，一樣的是我的滿懷激情，不一樣的是多了幾分成熟。在這些日子的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，我一直認為我們村的村民是友善的，領導班子是最清廉團結的。

按照街道的具體安排，結合我村的實際情況，認真協調，深入群眾，了解基層實際情況，學習群眾工作方法，磨練個人意志品質。在服務農村的同時，自覺促進自身工作能力的提高和精神境界的升華。在這些日子里，我全面參與了村里的基層建設、法制宣傳、糾紛調解以及平安村，村民學校等創建工作，學習了一些涉農政策法規，也學到了不少農村群眾工作的方法，對今后在村里開展各項活動多有助益。

一、思想上不斷學習：

加強理論學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導思想，也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓，也只有不斷學習，才能靈活掌握和運用，成為推動我們事業前進的有利武器。科學發展觀和加強黨的執政能力建設是上述指導思想在新的歷史時期的具體化，是對上述指導思想的豐富和發展。只有對政治理論的學習保持持續不斷的熱情，深刻地學習和領會其精神內涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執政為民”的性質。

xx年隨著我區第三批深入學習實踐科學發展觀活動的啟動，主要在街道(鄉鎮)、村、社區、“兩新”組織中開展，作為基層工作者，我們大學生農村工作者主動學習和實踐科學發展觀，把它融入到日常工作當中，適應新階段新形勢的發展。農村的科學發展觀學習到xx年底結束，這期間做好所有的總結匯報工作，并把村民的意見及時向街道匯報。

二、接觸農民，向老黨員學習：

要讓老百姓從心里認同自己。所以首先要做的就是把自己當成一名普普通通的農民，堅持多問、多聽、多記，積極向村組干部學習，主動和村民交朋友，認真開展調查研究，全面了解民情民意，了解群眾的所想所盼。這些舉措，不僅能夠拉近我們和村民的距離，也能夠增加村民對我們的認同感，自然而然的就形成了一種親和力，有助于提升我們的工作能力。這樣，他們愿意和你說說事，說說他們的想法。農村的老黨員經歷了本村的種種，所以可以在他們身上了解或學到許多。農村的工作有許多地方需要老黨員參與進來，他們在經驗上的幫助很大，但也正是因為農村基層黨員大多年齡偏大，年輕的較少。基層黨員工作更注重內容實際，理論性的學習對于他們不大適合。而下倪橋村最大的特點就是領導班子和黨員班子老齡化，缺乏年輕力量。

三、認真完成各項工作：

1、管理文件、資料，做好各項分類、登記和建檔工作，并按上級要求，及時、準確填報各種報表。把村委會原來的各項書面舊檔案轉換成電子檔案，并做好分類。xx年進一步完善了平安村的臺帳資料，并做好村民學校的臺帳資料。做好了文明家庭和學習型家庭的創建評選工作。

2、開展了汶川一周年圖片展等活動，既節省村委的開支，又為村民帶來了活動。同事也在暑假寒假的時候發放各種倡議書，加強平安文明宣傳。

3、加強與同事間的交流，鄰村互幫互助，互相學習。必要時候也向社區學習點經驗，將一些適用到農村的點子帶到村里。開始為農村新社區的建設奠定些小小基礎。

4、積極參見街道組織辦舉辦的各項學習培訓和團工委開展的各項活動。在學習中不斷完善自我。同時作為一名青年志愿者，積極投身于社會，服務于社會，不求回報地奉獻于社會。哪里有需要，紅馬甲就出現在哪里。作為一名新農村志愿者獲得了街道xx年度十佳優秀志愿者榮譽，在今后，我將更全身心投入服務農村服務社會，也將呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來。

在農村工作中，時刻要注意嚴格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進的品質帶到工作當中。求真務實、嚴于律己、寬以待人，發揮自己的特長，干出一番事業，在農村這一大舞臺上經風雨、受磨練，實現人生的價值。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，努力克服不足，不斷提升自我，努力創造業績，積極向黨組織靠近。“把結果獻給社會，把過程留給自己”，堅定的走好腳下的每一步路，我相信，在各級黨組織的關心支持下，在我們大家的共同努力，農村這塊希望的田野里一定會結出無限燦爛的果實，農村的明天更加美好。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇二十

時光像水中的倒影，不知不覺用走過了大二的第一個學期，如今回收就像昨日一樣，所有的事情都歷歷在目。大二不再等同于剛剛進來的新生，沒有了沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自我決定了。然而，這也意味著再也沒有人能常常的幫我門去解決問題，教導我們如何去選取。應對豐富多彩的校園生活，每個人都能夠選取走不一樣的路，但每個人都務必為自我選取負責。我們務必得學會去適應生活，適應社會。為此對自我的上個學期在學習上、思想上和生活上做了一個總結如下：

在政治思想方面上，始終持續與黨持續高度一致，積極向黨組織靠攏。此外，我還參加了系黨課培訓，并獲得了系黨課培訓的結業證書。自此，我無論在學習上還是在生活中都以黨員的規則來制約自我。

在學習上，用心性相對大一來說較為用心了一點，常常利用周末和課余時光去圖書館自習室里面認真學習，并在自我的努力之下，順利地通過了全國大學英語四級考試。此外，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強自我的課外知識，拓展自我的視野。同時還能夠在網上查找一些與自我專業相關的資料來看，以加強自我的專業知識。但是也有做得自我不滿意的就是，遇到學習上的問題的時候，總喜歡逃避，把它們擱置一邊，而不是想辦法從各種途徑去解決它們，把它們轉化為自我的知識。久而久之，積累的問題就越來越多，難度就越來越大，往往不明白要從哪里學起了，這種不良的學習方式導致了我的學習的效率與用心性也大大地減低，不容置疑該學期的學習成績也相應地退步了。在此，我下定決心必須要改掉這個不良的學習習慣，往后面臨問題的時候，要主動去問同學老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自我在這個學起定下了幾個目標，要努力學習，順利拿到普通話證書，高新證書和大學六級證書。我相信在我的努力奮斗下，我這個學期必須會獲得很大的進步！

在生活上，我能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，十個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我宿舍們就做得比較好。另外，我有有時光的時候會去找師姐們交流一下，詢問一下她們關于大三所遇到的就業問題等等，為此，對自我今后的生活作出一個計劃。

對于未來的展望，我相信“世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。”自我的人生，自我去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自我的路，一路上自我開心就好。

大學生個人自我總結（優秀21篇）篇二十一