感謝各位的蒞臨，我將盡心盡力擔當好主持人的角色，為大家打造一個難忘的活動。我們一起來讀一讀下面這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫總結(jié)提供一些幫助。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇一

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。

甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞！

乙：感謝羅校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：接下來是的互動游戲時間，

今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質(zhì)鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。

第一個游戲名字。

叫《大家一起來》。

請聽清楚游戲規(guī)則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數(shù)。當我喊出某個數(shù)字的時候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯誤者退出。

最后10位反應(yīng)能力強的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。

乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得啊！

接下來我們進入到第二個游戲。

叫《開門請進》。

游戲規(guī)則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結(jié)束。第一名的隊伍將會得到獎品。

甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。

接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實啊，就是搶凳子的游戲。

我介紹下游戲規(guī)則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份！

乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。

猜—謎語！！！！

這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。

只有第一個猜中的人才有禮品拿哦！

甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。

接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團。

聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規(guī)則：

每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團，不合格者淘汰。

最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份！！！！

乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個好的建議！

甲：什么建議？

乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？

集體兔子舞。

甲：好了！美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時候。

乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學們、同志們：

xx慶祝20xx年教師節(jié)大會現(xiàn)在開始。

請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》 。

請坐下。

首先，由我向大家介紹出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)同志，他們 是：區(qū)委書記、區(qū)人大會主任 xxx 同志； 區(qū)委副書記、區(qū)長 xxx 同志； 區(qū)政協(xié)主席 xxx 同志； 市教育局局長 xxx 同志； 區(qū)委副書記、區(qū)政法委書記 xxx 同志； 區(qū)政協(xié)常務(wù)副主席 xxx 同志； 以及區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)同志。

參加今天大會的還有：各鎮(zhèn)、街道主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教育 工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直副局以上單位主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局副股以上干部，各中小學校長、幼兒園園長，受表彰的先進單位和 先進個人代表共 xxx 多人。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎! 今天大會的議程有四項。

現(xiàn)在，進行大會第一項議程：宣讀表彰決定。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇三

合：大家好!(鞠躬)

乙：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!

甲：四年三班慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方，那就是老師的心房。

我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。

有人說您是小草無私奉獻把三輝回報。

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。

我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱。

請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。

九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。

九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

獻給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高。

獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。

親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬。

我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。

請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。

獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

剪一段時光緩緩流淌。

留住您雙鬢未見云霜。

彈一首小荷淡淡的香。

愿美麗的琴音落在你身旁。

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

您是朋友，傳遞溫暖;。

您是父母，孕育智慧;。

您是園丁，辛勤耕耘;。

您是老師，賦予我們理想和智慧。

我們想念您，想念您的撫慰。

請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。

每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。

我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。

請欣賞六年級帶來歌曲聯(lián)唱《》在老師身邊。

您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。

您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;。

您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!!,演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇五

親愛的老師們：

大家好！

很快的，一年一度的教師節(jié)又來臨了，這是我們老師第xx個節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的`老師“節(jié)日快樂”！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實，也確實如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來，我們也取得了不少的成績。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會贏得社會的認可。

其實，幼兒園對我們每個人來說，可以說是一個大家庭吧，這個家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會一天比一天更好！

最后，再次祝大家“萬事如意，合家幸福！”

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇六

男：親愛的先生們。

合：大家下午好！

女：光陰荏苒，20__年依依不舍的腳步漸去漸遠。

男：彈指一揮間，20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來。

女：回首往事，我們滿懷豪情。

男：展望未來，我們重任在肩。

女：為了點燃一個斑斕的夢。

男：讓我們共同撥亮新年的燭光。

合：：讓燭光如故，讓光明永恒。

女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。

男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。

女：年年歲歲花相似。

男：歲歲年年人不同。

女：領(lǐng)導(dǎo)們。

男：同事們。

女：讓我們拋開一切繁瑣的事務(wù)，來放松繃緊的心弦，

男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現(xiàn)火石山教師獨有的風采。

女：下面我宣布，20__年元旦教師聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

結(jié)束語（播放難忘今宵）。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：難忘今時的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華。

男：難忘今天的歡樂，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融。

合：愿我們明天會更美好！

女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，

男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，

合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節(jié)日快樂！

合：朋友們，再見。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇七

合：晚上好！（敬禮）

女：首先，請允許我為家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。

男：接下來有請xx一中黨總支部書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。家歡迎！

女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個人都要重視的美德。

男：30年前，全中國的第一個教師節(jié)隆重誕生了；九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實干，xx一中有了長足的進步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先，一年一個臺階，一步一個驚喜，高考捷報頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思！

男：今天，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激澎湃！

女：讓我們抓住機遇，再接再厲；

男：團結(jié)一致，乘勢而上；

合：為xx一中再立新功！

男：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學們、同志們：

慶祝20xx年教師節(jié)大會現(xiàn)在開始。

請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。

請坐下。

首先，由我向大家介紹出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)同志，他們是：xxxx。

參加今天大會的還有：各鎮(zhèn)、街道主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直副局以上單位主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局副股以上干部，各中小學校長、幼兒園園長，受表彰的先進單位和先進個人代表共xxx人。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!今天大會的議程有四項。

現(xiàn)在，進行大會第一項議程：宣讀表彰決定。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇九

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)。

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。

8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請××學區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由××學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會——。

合：到此結(jié)束!老師們、同學們，再見!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！

乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第___個教師節(jié)。

甲：今天是個好日子，在__黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第___個教師節(jié)。

乙：__鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。__小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞____老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞__的《舞動青春》。readygo。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞__中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞__中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞__中學__老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看__中心學校的小家伙們是如何唱的。

11、請欣賞__中學__老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

12、__中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞__中學__老師的獨唱《長大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞__中學表演的大合唱《同一首歌》。

教師節(jié)結(jié)束語：

甲：20__年9月10日，第___個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：祝大家節(jié)日快樂！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十一

合：大家，晚上好！

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會禮貌提高的重要體現(xiàn)。

乙：始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，用心實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙：今晚，我們在那里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示x大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。

乙：xx班20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會。

合：此刻開始！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十二

3、演唱、朗誦背景音樂的選定。

a：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。

b：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！

a：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。

b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。

a：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；

b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

a：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

b：有請周國峰同學為我們帶來歌曲《baby》。

(節(jié)目1)。

a：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花；是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文。

(節(jié)目2)。

b：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

(節(jié)目3)。

a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧！有請施虎和齊開同學。

(節(jié)目4)。

b：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

a：有請賀子恒同學上講臺發(fā)言。

(學生發(fā)言)。

(節(jié)目5)。

b：有請英語老師為我們講話。

(張老師致辭)。

a：我們班是一個文科班，數(shù)學對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。

(孫老師致辭)。

b：請班主任作總結(jié)致辭。

(班主任致辭)。

a：最后請同學們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。

您辛苦了，老師！(全班齊讀)。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？(男生領(lǐng)讀)。

是您！老師！

b：沒有海洋的奉獻，就沒有魚兒來往馳騁的英姿；

a：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；

b：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。

a：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。

b：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風避雨；

a：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來；

b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。

a：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

b：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

b：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，

ab：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章！今天的班會到此結(jié)束！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。這個收獲的季節(jié)里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期；也懷著滿心的喜悅，迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會，共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節(jié)日。首先，請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！

下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。

我們xx小學雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學校，但一直以來學校以“讓農(nóng)村學生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點，以“學生發(fā)展和家長滿意”為著力點，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學嚴謹?shù)亟M織各項教育教學活動，取得了良好的教育教學效果。在過去的一年時間里，我校工作在市教育局、刊江中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的大力支持下，在全體教師和我們學生的共同努力下，取得了不錯的成績，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。

大會進行第二項：請學校郭校長宣讀余祥小學關(guān)于20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師的表彰決定。

大會進行第三項：有請余校長為獲獎教師頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！

大會進行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。

大會進行第五項：請余校長為大會作總結(jié)發(fā)言。

尊敬的各位老師，親愛的同學們，常懷感恩之心，點亮心燈，心中有愛；常念勤奮之意，踏實奮進，刻苦學習。讓我們攜起手來，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學的明天會更好！

最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家中午好!

金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第xx個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!

多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的.勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。

現(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程：

第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;。

第二項：宣讀缸窯中心校第xx個教師節(jié)表彰決定;第三項：為獲得榮譽的同志頒獎;第四項：校長致辭：第五項：青年教師激情演講;第六項：午餐。

現(xiàn)在進行大會第一項：

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;。

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進，激勵競爭，創(chuàng)新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績。(本站)。

進行大會第二項：

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第xx個教師節(jié)表彰決定;。

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;。

三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照：

肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求?

進行大會第三項：

請學校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;。

第二項：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。

第四項：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領(lǐng)獎;。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

進行大會第四項：

請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。

校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌！

大會第五項：

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十五

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請出xxxx為教師節(jié)致賀詞。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。

女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是！！）。

男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€小節(jié)目，全班合唱。

1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，

女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，

2：小品（1），完后，（掌聲在那里），

男：大家覺得怎么樣啊？（好）下面有請xx帥哥高歌一曲，

3：《愛你一萬年》，完，

女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。

4：互動游戲，游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎勵。

男：好，下面有請，班上第一帥哥x老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。

5，老師歌唱表演。完，

女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，xx組合相聲表演！

6，相聲。

男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務(wù)院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結(jié)束，下面頒發(fā)獎品！

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十六

合：它就是——“老師”。

甲：感謝老師——是你教給我做人的道理；

乙：感謝老師——是你讓我懂得了人間的大愛；

合：感謝老師——是您給了我一雙有力的翅膀，讓我在知識的天空自由翱翔！

甲：三尺講臺是你的人生舞臺，

乙：白色粉筆是你的人生畫筆，

甲：縱然粉末把黑發(fā)染白，

乙：可是您依然無怨無悔。

合：感謝你——我敬愛的老師！

甲：是你用語言開啟知識，

乙：是你用行動傳播文明，

甲：是你用愛心塑造靈魂，

乙：是你用科學教育孩子，

合：感謝你——人類靈魂的工程師！

甲：雖然你不是明星，頭上沒有耀眼的光環(huán)。

乙：雖然你不是高官，手中沒有絲毫的特權(quán)。

甲：雖然你不是英雄，沒有講過一句壯語豪言，

乙：雖然你不是富豪，沒有一擲千金的瀟灑。

合：你的崗位是那樣的普通、平凡，

甲：選擇了教師這一職業(yè)，就決定了你只能在三尺講臺上，把自己的人生走完。

乙：在沒有鮮花，無人喝采的日子里，你把無私奉獻的精神默默地實踐。

甲：當學生感到空虛時，是你為他們提供豐富的精神美餐；

乙：當學生遇到挫折時，是你幫他們揚起希望的風帆；

甲：當學生失去信心，是你為他們點燃自信的火焰；

乙：當學生驕傲自滿，是你幫他們找回許下的諾言；

甲：你是春天的陽光，每一株小草都沐浴過你的溫暖；

乙：你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。

甲：你是潺潺的小溪，滋潤過你流經(jīng)的每一寸士地；

乙：你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。

甲：你是導(dǎo)航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船；

乙：你是彎彎的小橋，把學生渡到理想的彼岸；

合：啊！老師！你是嚴師，你是慈母，你是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。

甲：因為有了你，我們才從無知走向睿智，從幼稚走向成熟；

乙：因為有了你，心靈的塵埃才得以拂去，我們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價值與尊嚴；

甲：因為有了你，共和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；

乙：因為有了你，現(xiàn)代化建設(shè)的藍圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；

合：因為有了你呀，中華民族復(fù)興的偉業(yè)才能在新的世紀里早日實現(xiàn)！

甲：老師！您辛苦了！

乙：老師！我們感謝你！

甲：9月10日，是老師你的節(jié)日！

乙：我們代表朱陽一中的全體學子，

合：祝您節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十七

催場(第一次)。

尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時節(jié)來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場。我們的晚會馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請抓緊時間，同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯(lián)系，我們將把最熱誠的服務(wù)帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!

催場(第二次)。

親愛的朋友們，您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場，為了維持良好的現(xiàn)場秩序，有手機的朋友請將您的手機調(diào)為震動或關(guān)閉狀態(tài);同時請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!

一、開幕詞。

(開場音樂)。

(女1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男1)各位來賓、

(女2)尊敬的各位老師、

(男2)親愛的同學們：

(合)大家好!

(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”》即將拉開帷幕!

(男1)首先，請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

(女2)在這里，我們向辛勤奮戰(zhàn)在災(zāi)后恢復(fù)重建一線的全體。

頒發(fā)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎。

(女)xx—xx學年是勉縣教育最為輝煌的一學年。這一學年，我們攻堅克難，不辱使命，奪取了災(zāi)后重建的全面勝利;這一學年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績。

(男)現(xiàn)在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。

頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。

(女)一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟;磅礴的樂團從來都是和諧的主旋。

(男)開拓，創(chuàng)新，拼搏，實干，打造成長的樂園，開辟學習的沃土。為學生的終身負責，兌現(xiàn)家長的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出一所所這樣的學校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。

(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。榮獲“xx—xx學年度小學教育質(zhì)量先進單位”稱號的是：

(男)榮獲“xx—xx學年度初中教育質(zhì)量優(yōu)秀學校”稱號的是，

頒發(fā)優(yōu)秀教師獎。

(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍天，用心智使每個學生都綻開笑臉。

(男)你們做“催化劑”，努力促進學生的發(fā)展;你們當“農(nóng)藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛;你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線!

(女)現(xiàn)在頒發(fā)“xx——xx學年度”優(yōu)秀教師獎。

(男)他們是。

(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災(zāi)后重建，讓夢想成為可能，讓愿景變成現(xiàn)實。

(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最安全、最漂亮的建筑是學校，且都配備了標準化、現(xiàn)代化的設(shè)備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!

(女2)波瀾壯闊的重建歷程，異常艱辛的復(fù)興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!

(男2)讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……。

(合)見證生機無限，展望如畫未來。

(女2)下面，請欣賞《開心學國學》，演出單位：九冶小學。

10、表演唱《開心學國學》。

11、拉丁舞。

(女)感謝九冶小學的孩子們讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力!

(男)文化是民族的靈魂。不同的國度，不同的民族有不同的文化。下面，我們再來欣賞一段異國風味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。

(女)請欣賞《》，演出單位：。

12、舞蹈《貓鼠之夜》。

(女)風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事，令人忍俊不禁。

(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜》，演出單位：陜硬子校。

13、體操《陽光寶寶》。

(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將表現(xiàn)幼兒體能的綜合素質(zhì)。

(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》，演出單位：勉縣幼兒園。

14、聯(lián)唱《彩色樂章》。

(女)時代的步伐加速前進，我們的祖國富強興旺，我們的生活越來越好。

(男)我們用歌聲表達內(nèi)心的喜悅，對偉大祖國的祝福，對美好生活的祝愿。

(女)請欣賞民歌聯(lián)唱《彩色樂章》，演出單位：勉縣五中、阜川中學、實驗小學、諸葛小學，伴舞：勉縣實驗小學。

15、舞蹈《紅紅火火》。

(女)紅紅火火的舞蹈，舞出紅紅火火的日子，舞出紅紅火火的事業(yè);。

(男)歡快動聽的音符，編織美好的祝福，編織美好的生活。

(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》，演出單位：八一鋅業(yè)小學。

16、童聲合唱《相信愛》。

(女)自然界有許多溝壑，是愛架起了彩虹。

(男)人世間有許多隔閡，是愛搭起了蕎梁。

(女)一方有難，八方支援，中華美德綻放絢麗光芒。

(男)血濃于水，情重如山，中華兒女攜手驅(qū)除磨難。

(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》，演出單位：勉陽逸夫小學。

(女1)各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

(男2)讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章!

(女1)讓我們同心同德，共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來。

合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!

(男1)觀眾朋友們，再見!

(女2)再見!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十八

合：大家好!

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

合：節(jié)日快樂!

嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合：現(xiàn)在開始!

1、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

7、嬌嬌：

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。

嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!

合：青春永駐，幸福永遠!

嬌嬌：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇十九

大家早上好!

美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!

祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇二十

**中20xx年第27個教師節(jié)慶祝晨會現(xiàn)在開始。

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離；

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班**、初二（4）班**同學為慶祝第27個教師節(jié)獻辭。

2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

下面請聽高三的**等同學為大家?guī)淼男〗M唱《至少還有你》。

3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班**同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續(xù)留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務(wù)。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發(fā)表教師節(jié)宣言。

5、請初一（6）班的**同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優(yōu)秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的**同學為大家?guī)淼碾娮忧侏氉唷独滤够M行曲》。

一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節(jié)日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領(lǐng)，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第27個教師節(jié)慶祝晨會到此結(jié)束，謝謝大家！

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇二十一

各位老師、同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的到來表示歡迎。

今天在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有：

區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進單位的代表，尊師重教先進個人及優(yōu)秀教師代表。

今天大會的議程是：

一、宣讀表彰決定。

二、大會發(fā)言。

三、教師代表同志發(fā)言。

四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會。

第一項：宣讀表彰決定。

第二項：大會發(fā)獎。

第三項：教師代表同志發(fā)言。

第四項：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

第五項：現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示。

今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。

近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！

會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學工作中，再創(chuàng)佳績。

現(xiàn)在我宣布散會。

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇二十二

大家好!今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校工會向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心每一分鐘，快快樂樂每一天!

過去的一年是張謇學校發(fā)展史上不平凡的一年，學校面貌發(fā)生了很大的變化，學校的硬件建設(shè)、學校管理水平再上新臺階，學校教育教學質(zhì)量保持良好態(tài)勢，走出三年一低谷的怪圈。這些成績的取得飽含有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和責任感，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，為我校的改革和發(fā)展做出了貢獻。在這教師節(jié)即將到來的今天，相信同志們總有千言萬語在心頭，下面有請優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……(季穎、陳燕、瞿國林、黃小言、馬麗、周純一)

今天座談會即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛的同事們!我們也許沒有誘人的待遇，更沒有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠的心。我們以樸實無華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實的教學塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動人。我們推崇真誠與奉獻，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種信心與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

老師們，憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。

最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!

下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語是：但愿人長久，千里共嬋娟。

謝謝大家!

教師節(jié)主持稿單人主持（實用23篇）篇二十三

（齊）：老師們，同學們：大家好！三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始！（大家鼓掌）

（女）：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當然知道！明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。

（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊？（等待同學們的回應(yīng)）

（男）：是啊！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！

（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份，在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體！讓這份作為教師節(jié)的禮物。

（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊？（等待同學們的反應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！

（女）：我宣布一下簽訂書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一起簽訂書后，由組長帶領(lǐng)一起讀一遍的內(nèi)容，當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應(yīng)）

（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后，

（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開始！兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。簽訂完后，由主持人將書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束！（大家鼓掌）