一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠?qū)⑴c者和組織產(chǎn)生積極的影響，達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些精心挑選的活動(dòng)方案示范，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇一

六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5篇，希望大家能夠喜歡。

一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。

1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀?書(shū)中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。

5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。

2、幼兒猜測(cè)回答。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

一、指導(dǎo)思想。

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)主題。

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

四、活動(dòng)口號(hào)。

以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)要求。

有情趣、有童趣、有朝氣;。

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。

加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;。

緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30。

活動(dòng)程序：

1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。

2、宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》。

3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。

5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束。

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00。

活動(dòng)程序：

1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始。

7、活動(dòng)開(kāi)展。

8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展。

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天。

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30。

2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30。

3、大班、學(xué)前班合唱比賽。

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。

一、活動(dòng)目的。

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20__年__月__日—__日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過(guò)微信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排。

20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人。

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、活動(dòng)宣傳。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：__月__日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞——。

11、幼兒京劇表演——。

13、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽——大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

一、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1)各班排練2——3個(gè)節(jié)目。

2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購(gòu)買(mǎi)好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、慶“六一”文藝表演。

(一)活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)時(shí)間安排：20__年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。

2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。

4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。

(二)活動(dòng)主要流程。

1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)主持講話。

3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。

提醒家長(zhǎng)：

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上安全。

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動(dòng)主題及口號(hào)。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào)："我能行、我努力、我真棒!"。

三、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間：_月_日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定_月_日)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：_。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持。

四、活動(dòng)流程。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(一)、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)、幼兒文藝匯演。

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇二

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3-4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室

游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室

游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳。

口號(hào)。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）活動(dòng)倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a、玩游戲。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子。

游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子。

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂(lè)呼拉圈。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰(shuí)是投籃高手。

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

（三）評(píng)獎(jiǎng)。

五、分享快樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝＂六一＂系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的＂六一＂兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的＂六一＂活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。

2、宣傳口號(hào)：

＂我陽(yáng)光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)＂。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；

三、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）、活動(dòng)倡議。

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)；

5、宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出。

倡議書(shū)。

引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

（二）、系列活動(dòng)。

本次＂六一＂兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。

（1）、目的：通過(guò)參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

（2）、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè)，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時(shí)裝年代秀。

（1）、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類(lèi)生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

四、活動(dòng)要求。

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣；要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌；活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功！

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽。

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇四

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目，帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)不限)3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

劇務(wù)：

音響：

主持人：

攝像、拍照：

會(huì)場(chǎng)組織、安全：

(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。

(六)、演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕;

(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩;

(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱(chēng)，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇五

6月1日是每個(gè)孩子的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日。也是我們松陵第三中心幼兒園第六屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。為了讓孩子們更好地在幼兒園學(xué)習(xí)和生活，我們特別制定了以下計(jì)劃:

通過(guò)“六一”系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與兒童節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。通過(guò)“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造和提升了幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象；同時(shí)將幼兒園孩子近期的學(xué)習(xí)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園各方面的提高和成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們按期順利完成各方面的工作。

1.用節(jié)日的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園的周邊環(huán)境，裝飾藝術(shù)節(jié)的旗幟。

2.小學(xué)和中學(xué)班級(jí)小組以班級(jí)為單位為慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備。

3.大團(tuán)隊(duì)畢業(yè)典禮慶典準(zhǔn)備。

排練一場(chǎng)演出

畢業(yè)典禮場(chǎng)地的環(huán)境布置增添了節(jié)日的氣氛。調(diào)整聲音，確保演出過(guò)程中不出意外。

畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排:大班兒童及家長(zhǎng)座位安排。

主持人安排:兩個(gè)大班孩子。

準(zhǔn)備程序，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)，收集音樂(lè)磁帶，分類(lèi)整理。

4.給大班孩子的家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們參加大班的畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)本次慶典的配合和支持。

(a)小型和中產(chǎn)階級(jí)慶祝活動(dòng)

6月1日，初、中班在班里舉行慶祝活動(dòng)，活動(dòng)方案由初、中班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起草。如果每個(gè)班有不同的活動(dòng)，班主任可以起草活動(dòng)計(jì)劃。

(2)大班畢業(yè)典禮

6月1日，大班三個(gè)班在大活動(dòng)室舉行了畢業(yè)典禮。每個(gè)班表演3-4個(gè)節(jié)目(舞蹈、歌唱等。)參加演出。6月1日，大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮。

張玲玲負(fù)責(zé)主持。選擇兩個(gè)大班的孩子作為主持人。沈負(fù)責(zé)音響效果。調(diào)好聲音和麥克風(fēng)，收集所有的音樂(lè)磁帶，分類(lèi)整理，演出時(shí)播放音樂(lè)。

班長(zhǎng)起草活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)的大致流程如下:

1.校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞。

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3.畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。(包括老師的表現(xiàn))

4.教師代表活動(dòng)綜述。

(3)教師的基本技能表現(xiàn)

三年內(nèi)大團(tuán)隊(duì)、大團(tuán)體的教師，能表演教師基本功，能表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。該節(jié)目在六一兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上演出。

四。活動(dòng)摘要

活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)(慶祝六一)活動(dòng)的小報(bào)，并撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。交活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿，小報(bào)，活動(dòng)總結(jié)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇六

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

策劃：x成員：x后勤：x攝影新聞：x

6月1日上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的'游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：x)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：x)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：x)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：x)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：x)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：x)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：x)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：x)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：x)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(chē)(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：x)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：x)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：x)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：x)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：x)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：x)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：x)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：x)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：x)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a、玩游戲

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰(shuí)是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇八

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

三、時(shí)間安排。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、組織方法。

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于x月xx日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

3、獎(jiǎng)品：x月xx日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。

4、收尾：x月xx日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜。書(shū)畫(huà)用品：黃景寬。其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx。

七、活動(dòng)流程。

本次活動(dòng)共分為兩部分：

x月xx日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。

x月xx日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則。

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)。

3、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排。

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇九

攸洲公園。

20xx年4月16日上午9：30。

1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(zhǎng)集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣。）。

1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心（面包、牛奶、餅干、水果等）。

1、為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。

2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

1、（1）參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影；

（2）活動(dòng)前教師提醒家長(zhǎng)和幼兒注意的事項(xiàng)。

2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性。

3、（1）幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)：（幼兒園體操《小蘋(píng)果》）；

（2）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。

4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。

5、中場(chǎng)休息。親子游戲：

（1）《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的`胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

（2）《小動(dòng)物做游戲》。

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。

1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子避免去危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。

2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，每年我們各園都以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：“六一”之后自定（報(bào)學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整）。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前擺好座位，各類(lèi)音響設(shè)備等（如需要卻沒(méi)有的報(bào)學(xué)校）。

2、各園之前做好“六一”活動(dòng)期間與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知。

3、提前準(zhǔn)備“六一”發(fā)放的所有物品，以及“六一”展覽條幅、獎(jiǎng)狀等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、召開(kāi)慶“六一”家長(zhǎng)會(huì)：匯報(bào)幼兒園工作、介紹“六一”活動(dòng)方案。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、慶“六一”文藝匯演；

3、為幼兒發(fā)放“六一”禮物。

五、注意事項(xiàng)：

1、“六一”演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、在活動(dòng)的編排中，不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級(jí)有人代班。

3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如需定幼兒服裝費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)同意后方可給幼兒購(gòu)買(mǎi)，使之給予配合支持，不可強(qiáng)制，更不可出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng)，做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

6、演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

六、活動(dòng)評(píng)比。

1.評(píng)比項(xiàng)目；(1)各園自評(píng)（2）學(xué)校總評(píng)。

2、獎(jiǎng)金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇十一

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我們小班級(jí)部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題。

《大手牽小手、大家齊歡游》。

三、活動(dòng)時(shí)間。

x月xx日早上x(chóng)x準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

1.富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)；

2.養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；

3.孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

事先定好各班場(chǎng)地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

六、活動(dòng)過(guò)程。

1.放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長(zhǎng)跟著帶隊(duì)老師站在指定的場(chǎng)地候場(chǎng)。

2.體幼兒坐好后，主持人出場(chǎng)宣讀主持詞。

3.子操表演——《大手牽小手》。

4.持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開(kāi)始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場(chǎng)地、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動(dòng)的開(kāi)展。

七、游戲內(nèi)容。

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》。

地點(diǎn)：一號(hào)樓梯前操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：xx。

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰(shuí)用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過(guò)程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長(zhǎng)可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。

準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架。

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》。

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：xx。

游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂(lè)。

游戲玩法：套圈（5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開(kāi)始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）；疊疊樂(lè)（幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）。

準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)。

（三）表演區(qū)——《我型我秀》。

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：xxx。

游戲內(nèi)容：舞臺(tái)表演。

準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂(lè)碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)。

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》。

地點(diǎn)：大樹(shù)操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人：xx。

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開(kāi)始的指令后，幼兒快速跑到家長(zhǎng)面前把袋子交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)在跳的過(guò)程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長(zhǎng)背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽(tīng)到“開(kāi)始”的指令后，家長(zhǎng)背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長(zhǎng)幫忙算犯規(guī)。）。

準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇十二

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容。

活動(dòng)主題：“慶祝六一，快樂(lè)成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。

三、活動(dòng)安排。

(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：黃文珠。

副組長(zhǎng)：李秋芬安仕珍。

成員：代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤。

(二)具體安排。

策劃：黃文珠李秋芬。

指揮：黃文珠。

場(chǎng)地布置：田江楊海張運(yùn)澤。

串詞：代霞。

主持人培訓(xùn)：安仕珍。

道具搬運(yùn)：楊海田江張運(yùn)澤。

后勤管理：田江張錦秀張運(yùn)澤。

安全管理：黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀。

楊海田江張運(yùn)澤。

(三)活動(dòng)過(guò)程。

演的`準(zhǔn)備事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。

兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（專(zhuān)業(yè)13篇）篇十三

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享快樂(lè)“六一”。

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè)。增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響。

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲。

（1）全體幼兒體操展示。

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

（2）區(qū)域活動(dòng)展示。

1、活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)。

2、活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

3、時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己（可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

4、我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。

5、智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題（幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí)）進(jìn)行搶答。

（3）親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》。

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

（4）注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng)。