寫報告可以加強我們的思維邏輯能力和表達能力，對提高工作效率和質量具有積極的推動作用。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇一

傳統課堂面臨的最大問題是很難針對每個學生的需求、特點進行有針對性的教學，導致學生學習的積極性得不到調動。為了讓學習更加靈活、主動，讓學生的參與度更強，翻轉課堂模式應運而生。翻轉課堂起源于美國，近年來互聯網的普及和計算機技術在教育領域的應用，使得翻轉課堂式教學模式變得可行。

一、翻轉課堂的概念。

翻轉課堂是指重新調整課堂內外時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。它實現了知識傳授和知識內化的顛倒，將傳統課堂中知識傳授轉移至課前完成，知識的內化則由原先課后做作業的活動轉移至課堂中的學習活動。

實施翻轉課堂教學模式通常包括以下幾個階段。

(一)學習資源的開發。

在翻轉課堂教學模式中，學生知識的獲得是通過看視頻、聽播客、查找網絡資源等得到的。教師可提供供學生進行課前學習的優秀視頻資源及相關素材。網絡實訓課程是以動手操作為主的課程，同時還包含一些原理、理論，教師可利用屏幕錄制軟件錄制一些按步驟進行操作講解的教學視頻及用flash制作知識講解的動畫供學生觀看、學習。

(二)課前自主學習。

由于我校是住宿制學校，故對于實驗操作的知識學習，我利用第二課堂的形式，從每個組選取1-2名學生于第7、8節課時間到網絡實訓機房邊看視頻邊進行操作學習。在自主學習之后，再讓學生對教師布置的任務進行操作，不理解的地方先讓學生自己討論解決，遺留下來不能解決的反饋給教師。這些學生再在課前教授組內其他學生。對于一些理論知識，讓學生利用學校的無線wifi，登錄到我推薦的權威網站中或者空間中進行學習。對于不明白的地方，可qq留言。此外，我還印發了專門的實訓手冊，幫助學生對網絡設備中的命令代碼進行理解和學習。

(三)課堂小組合作學習。

小組合作學習是學生進行知識內化的關鍵過程，主要是將課本知識、教師講授向學生心智的轉化，使其成為學生心智、情感、能力乃至人格的有機組成部分。

課堂上，教師先利用課前布置的作業檢查一下學生自主學習的效果。對于操作技能方面的知識，讓學生自己通過小組合作的實踐進行相應的知識學習與驗證。對于學生課前提出的問題，課上讓小組邊實驗邊討論，經過實驗驗證討論出結果的小組再給其他小組進行操作與說明。如果沒有討論出相應的結果，教師再進行難點的點撥，還是不會的小組可反復看操作視頻，也可向其他小組求助。對于理論知識的學習，由于學生課前預習了，故教師可先安排學生進行小組討論。若學生仍無法透徹理解，教師通過舉例的方式進行答疑解惑。問題解決后再進行拓展學習與操作。這樣，學生在教師的幫助和同伴的協作下就完成了知識的`內化過程。

課后，學生自主規劃學習內容、學習節奏與呈現知識的方式，教師則采用講授法和協作法來滿足學生的需要和促成他們個性化的學習。

(四)知識總結。

學生小組合作進行總結，師生也可在課后把自己對這節課的領悟與問題都放到qq交流平臺上，在qq群中針對某一模糊不清的知識點進行討論。這是一種思想的碰撞與升華，它不僅有利于學生對所學知識深入與全面的掌握，也有利于教師了解學生的學習狀態。

(五)效果評價。

個人、小組內部、各小組之間以及教師對學生課前自主學習、課堂學習與表現的情況予以公正的評價，可督促學生養成自主學習的好習慣，增強學生的自信心。

三、翻轉課堂教學模式實踐效果的啟示。

(一)優勢。

通過在網絡實訓課程中引入翻轉課堂教學模式，我感覺課堂的教學效果較傳統課堂教學而言有如下優勢。

1.培養了學生的各種能力。

實施翻轉課堂教學模式，學生根據課前導讀的任務引領有目的地進行學習，通過教學視頻和豐富的教學資源，提高了興趣，激發了熱情。而有了課前學習，課上學生的思維才能真正動起來，他們才能更好地進行探究、合作，提高各方面能力。

2.教師教學地位的轉變。

翻轉課堂的引入，使得教師從知識的傳授者逐漸轉變為學生學習的指導者、促進者、參與者。教師不再是講臺上的圣人，而是學生身邊的導師。

翻轉課堂使得課前、課上、課后教師與學生的交流更加順暢，增加了學生和教師的互動以及個性化的溝通。

3.教學形式和內容的靈活性。

實行翻轉課堂避免了那些因病或參加活動的學生被落下功課，學生可根據自己的時間安排學習，使得學習更加靈活。同時，學習內容被永久保留在網絡上，方便了教師修正和學生查閱。

(二)需要注意的幾個問題。

實施翻轉課堂教學模式需要關注以下問題。

1.對自主學習能力差的學生其學習可能會變得困難。

部分學生因在知識技能、能力和人格方面存在著缺失，故難以進行有效的探索活動，這些學生的學習有可能更加困難。我嘗試著在課堂教學活動中更多地關注學習有困難的學生，對于異質學生真正實施有差異的教學。具體做法：在對學習小組進行分組時，按照組間均衡、組內異質的原則，讓同組學生間互助、互相監督，共同進步。同時，使用個人、組內、組間以及教師評價的評價機制對小組的共同進步進行激勵和鞭策，從而使所有學生都參與到學習中，都能獲得個性化教育。

2.翻轉課堂教學的教學視頻不易過長、過復雜。

教學視頻應該簡短、簡明。每一個視頻都要針對一個特定的問題，要有較強的針對性。視頻的長度控制在學生注意力能高度集中的范圍之內(對于中職學生來說，一般5分鐘左右)，可通過網絡發布，有利于方便學生查閱學習，加強學生學習的自主性。

3.教師要提高引導的水平。

有時學生的討論會偏離主題，也有部分困難學生對教學內容的理解會拖延時間。因此，教師在學生小組討論學習過程中要進行及時的督促和引導，并注意安排組長對有困難的學生進行課下輔導，充分發揮好小組長的作用。

面對智能終端的普及及網絡化大數據時代的不斷發展，翻轉課堂的教學手段還會發生很大的變化。我會不斷探索，改進自己的教學方式，利用先進的信息技術改變教學，并使教師與學生之間的雙向交流更加通暢，為學生能夠隨時隨地進行學習提供更加便利的條件，真正將翻轉課堂的優勢落實到自己的教學中來。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二

網絡媒體設計是如今互聯網時代中不可或缺的一門技能，因此在設計類專業中也成為了必修課程。作為一名學習這門課程的學生，我通過這次實訓，深刻體會到了網絡媒體設計的重要性以及設計過程中所需的技能和注意事項，下面我將分享我的實踐體會。

第一段：實踐過程中的心得。

網絡媒體設計實訓的過程中，我們需要針對特定的需求進行設計，因此需要充分了解目標用戶和設計需求。在具體設計之前，我們需要花費大量時間進行素材的收集和策劃，這是設計師必不可少的第一步。同時，在設計過程中，數據的分析也是很重要的一步，因為我們要適應用戶的需求，所以要深入了解用戶的想法和需求才能完成出色的設計。雖然這些工作很繁瑣，但是這些工作的完成程度將直接影響最終作品的質量。

第二段：設計思維的重要性。

除了具體的技術操作和工具運用外，設計思維也是網絡媒體設計實訓的重要內容。設計思維不僅包括設計師的想象力和創造力，還需要他們時刻保持敏銳的觀察力和分析能力。設計思維決定了最終作品的創意思路和整體風格，所以在實踐過程中，我們需要注重培養自己的設計思維，不斷提升自己的設計水平。

第三段：團隊協作的重要性。

現今的設計趨向于團隊合作，設計人員們需要進行協作來實現創意點子的實施。網絡媒體設計實踐中也不例外，因為每個人都有自己的風格和想法，所以在實踐的過程中大家需要不斷溝通，并在設計思路上相互協商，以達到最終作品的高質量。團隊合作不僅可以激發創造力，也可以充分利用每個人的專業技能，達到各盡其能的目的。

第四段：注意細節。

好的設計不僅包括良好的創意思維，還需要注意細節。在實際操作中，有時候一個很小的細節可能會影響整個作品的品質，所以我們需要不斷關注細節。這些小細節包括字體的大小和顏色、圖片的清晰度、畫面的對比度等等，調整這些細節可以讓作品更加完美。

第五段：總結和展望。

網絡媒體設計實訓不僅讓我熟悉了設計工具的使用，也讓我了解到設計師所需的各項技能和注意事項。通過實踐過程中反復摸索和嘗試，我不斷創新地設計出了一些十分出色的作品。未來的路上，我需要繼續努力，不斷總結經驗，不斷探索，才能在這個互聯網時代中多做貢獻。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇三

1、實習單位簡介：

別具一格網絡科技有限公司位于xx省xx市，是一家以新媒體運營和移動互聯網產品研發為主要業務的互聯網創業公司，旗下產品微xx為xx超過xx家企業提供微營銷技術服務。公司成立于20xx年，截止目前合作客戶超過xx家，其中深度服務的本地客戶包括：xx等。

2、實習崗位簡介：

（1）崗位職責

我所在的崗位是公司運營部的新媒體運營崗位，擔任新媒體運營一職。運營部下面有我愛西安、家在西安、西安同城、西安范兒姐、西安親子趴、惠游陜西、西安聚實惠等幾個自有本地媒體，還同時托管十數個其它企業或者媒體的微信公眾平臺、我負責的是自有的“惠游陜西”公眾號以及托管的“老回坊”公眾號，主要負責兩個公眾號的微信文章編排、活動策劃、數據統計以及與托管方對接等。除了這些本職工作，還負責“家在西安”的社群管理以及其它客戶對接洽談。

（2）能力要求

1、具有較強的新聞、熱點敏敢性，有較強的文案功底。

3、知識面廣，思維活躍，工作主動，有責任感，能承受較大的工作壓力；

在這次實習之前，曾做過新媒體方面的工作，但主要限于微信文章的編排工作。為了提高我的新媒體運營的綜合能力，除了深化文案寫作能力，再學習運營方面的知識，我加入了別具一格網絡科技有限責任公司并擔任新媒體運營一職。

1、本職工作

（1）工作內容介紹

實習伊始，我的本職工作就已經展開。在這里，先說一下我的本職工作吧，就是運營“惠游陜西”和“老回坊”兩個公眾號。

“惠游陜西”是公司新搭建的一個本地旅游類公眾平臺，和公司其它本地類公眾平臺，形成本地新媒體矩陣。“惠游陜西”由于是新開號，老板要求只發原創文章，不著重吸粉、引粉，直到開通原創標識，可以在文章底部留言評論，然后了再做活動吸粉，積累一定粉絲量后，進行商業化運作。

“老回坊”公眾號是以蓮湖區旅游局為認證主體的公眾號，由蓮湖區旅游局托管給我們公司，為半政府性質的公眾號，所以商業化程度不高，發文主要以回坊的風俗、美食、景點、物質文化遺產、非物質文化遺產以及其它和回坊、回民相關的內容為主。

由于“惠游陜西”要拿下原創標識，所以規定每天發文一篇，所發文章均為純原創文章，不得轉載外部資源；“老回坊”要求一周發三篇，對于原創度沒有要求，在我任職期間，此公眾號發文的原創比例占50%左右。

實習期間，“惠游陜西”和“老回坊”所涉及的整個工作流程都是由我負責（除了公司技術部門第三方平臺的接入），包括所發文章的素材收集整理文案編寫、圖片編輯、文章排版、發文，還有數據的統計分析，簡單的報表的制作（“老回坊”要求制作周報和月報給蓮湖區旅游局）以及與蓮湖區旅游局對接的其它事項。

實習剛開始時，事情不多，所以自己就把已經半年多沒做了的微信公眾平臺的各個板塊再熟悉了一下，比如后臺的留言管理、數據分析板塊等。然后又繼續熟悉了一下135編輯器，構思編輯器等一些排版，基本上也是邊做公眾號的同時就慢慢熟悉了。公司規模不大，業務體系不多，技術部的基本不需要怎么了解，我就大致了解了我們公司運營部的一些業務體系，由于我們公司是做本地類公眾號的，所以在實習前期，對于西安本地類尤其以“西安撲通”“西安幫”“我愛西安”“在西安”等本地生活類公眾號有了個初步的窺探。公司運營部除了我和老板（指別具一格網絡科技有限公司運營總監，主管運營部），其它全是90后，相處就非常融洽。實習前期，因為自己在以前做過新媒體，手不生，而且公司氛圍很好，所以障礙不多，融入很快。

（2）遇到的.問題及解決方法

隨著兩個微信公眾號的繼續運營，我也遇見了更多的問題。

不過問題總要面對和解決。首先我是大量的搜資料，上網查，后來就干脆從圖書館借了一本陜西旅游的書，然后參照著內容，結合當下的時間段或者熱點來寫。后來我想到其實不必要總是寫景點，也可以寫一些和旅游相關的，比如當時寫過《藍瘦，香菇》景點的故事，或者旅游的故事，但這個需要耗費大量的時間去查閱相關資料，由于實習期間工作較多，這種深度挖掘景點故事的做得不多，比如做過《一腳踏三省，最美青木川》、《滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙——貴圈真亂》、《秦川自古出帝王，黃土處處埋寶藏》等7—8篇文章。

再了說下“老回坊”公眾號遇到的問題，就是作為一個外地漢族人，對于西安回坊的文化、宗教、美食、習俗等真的是知之甚少。又一次因為不知道“板油”是豬油，將之寫在了文章里。后來文章被旅游局方面打回來，還被批評一頓，因為豬是回民的禁忌之一嘛。

不過這個問題的解決辦法也只有一個，大量閱讀相關資料，增加相關的.知識儲備，發掘能出文章的點子。比如做過《羊羹美味嘗，唯屬同盛祥》、《回坊里的小日子》、《你好，我叫回坊，這是我小時候》等文章。

其實，“產能不足”這個問題是一直存在的，我把它戲稱為“公眾號運營初期的基本矛盾”，即：日益增長的產能需要與知識儲備不足的矛盾，這個矛盾在我實習的前兩個月是一直存在的，知識深度深淺不一而已，隨著對于相關領域的知識儲備的增加，這個矛盾才漸漸不太突出。

以上就是我本職工作的一些概況。當然，新媒體運營肯定不止是微信文章的編排了，所以，我在實習期間也接觸了一些其它方面的知識，比如第三方后臺、一點代碼知識、社群管理、活動組織策劃、客戶洽談與對接等等，這都對我的新媒體運營整體的能力的提高有很大幫助。

2、學習第三方后臺

進入公司半個月后，我開始接觸一些第三方后臺方面的知識。我們公司技術部有自己的第三方后臺管理工具，有門店管理、微網站、關鍵詞回復、以及開發各種微信小游戲、抽獎活動等。運營部一般用到微信游戲以及抽獎活動比較多。我當時就試著用我們公司的第三方后臺，設置了一個其它公眾號的拼圖游戲和搖一搖抽獎，并將它運用于“惠游陜西”一次活動中。

以前做公眾平臺，只做過微信文章的編排、微信后臺數據整理分析等，不過到了我們公司技術部了解學習之后，更覺得微信第三方后臺運用得好，也是吸粉引流的一大利器，而且更加方面快捷，效率更好，比如對活動效果的分析、名單的統計等。

3、社群管理

20xx年被稱為“社群經濟元年”，因為在微信公眾平臺頹勢凸顯，發力愈難得情況下，用社群來與粉絲互動，增強粉絲黏性，留存粉絲，便成為微信公眾平臺引粉引流的另一個突破口。

有點遺憾我在今年才具體地接觸了社群運營。因為“惠游陜西”和“老回坊”都不需要組建社群，我在實習期間組建了另一個微信公眾平臺“家在西安”的社群。社群學問也挺大的，比如剛剛開始運營，了解到的游戲設置、獎懲制度、第三方平臺的接入、社群機器人的設置等這些淺層的東西。繼續運營的話，就是更深層一點的東西，比如管理員的選用、話題引導以及怎樣協調時間，因為，社群運營也是件比較累人的活兒，需要經常去群里查看。老板甚至都給我們講了怎么防止管理員架空群主。社群管理讓我見識到很多，雖然研究不深，但也算打開了那道門。

4、策劃線上活動

策劃組織線上活動是新媒體運營必須要做的啊，本來公司沒有啥線上活動，但是我跟老板請示了一下，想給“惠游陜西”公眾號和“老回坊”公眾號做個線上活動，漲漲粉！

老板還是很好說話很大方的，讓我自己去弄吧！然后給了我一批“行游天下旅游護照”作為活動獎品。因為這個活動沒那么復雜，就沒有寫策劃案，直接跟技術部的人溝通了一下，讓他們做了一個抽獎頁面，然后再接入公眾號。

“惠游陜西”做的過程還是比較順利，但是吸粉效果不佳。我分析了一下原因，一個是粉絲基數太小，另一個則是獎品不夠吸引人（雖說市場價值100元，但是粉絲需求不強烈）。

不過有些意外的是，“老回坊”公眾號的托管方沒有允許此次活動。大概因為他們是半政府性質的吧，覺得靠做活動來引粉不好吧，不多做評價了。

5、洽談客戶

客戶是我們的衣食父母，所以學一學跟客戶的洽談還是非常有必要的。實習期間老板先帶著我跟客戶洽談了兩次。

那兩次我只是在“旁聽”，基本上不說話，老板偶爾會問我一兩個問題，事后老板會再跟我講解一下洽談的技巧，比如“如何引導話題”“如何讓客戶更加信服自己”“如何在洽談時保持自己利益最大化”等等，感覺跟客戶洽談就如一場小型的心理戰，敵進我退，敵退我進！

后來老板派我出去談過三位客戶（兩個廣告客戶，一個托管客戶）。其實這三個客戶的訂單都已經基本確定了，知識剩下的一些較細的事項和具體地款項由我來談判交接一下。

我發現廣告客戶是比較好說話的，洽談也比較順利，他們要求不多，大致問一下平臺的基本情況、活動預期效果，再討價還價就差不多了。托管客戶就比較復雜了，他們會問你各種問題，簡單一點的就如粉絲量、轉發量、活躍度以及粉絲主體等，復雜一點的就是一些詳細的數據了，比如以前的案例數據、預期增長量等。我也更加認識到談判的復雜性，以后要為每一次談判做詳盡的準備！

6、學習本地類媒體運營

我們公司要打造本地媒體矩陣，所以新媒體編輯們對于本地號的一些寫作啊、運營的常識以及技巧都要知道。所以在實習期間接觸了比較多的本地號運營知識。

我首先覺得最重要的是要嗅覺好，本地的一些新聞事件要第一時間發在公眾號上。比如停電公告等，發得越早越好，這其實也考驗了你獲取信息渠道的能力，不然等到別的本地號都發遍了，你才知道這件事，那豈不很尷尬。

要善于抓熱點，本地發生的一些較大的新聞事件，如果可以的話，盡量攀熱點、抱大腿，比如在xx月初在體育場進行的國足和敘利亞的比賽。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇四

一、實訓企業基礎情況：鋼板有限公司是專業從事彩色鋼板產品開發、生產和銷售的股份制企業，公司地址為xx市開發區路號。

該公司于xx年由xx市經貿實業公司、xx市實業公司和xx市裝飾公司三家單位共同投資組建，占地面積為2700平方米，三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣，公司總注冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行xx市支行營業部，賬號為，稅務登記號(國稅)為，稅務登記號(地稅)為.

二、實訓過程：

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、制單會計取回已審核記賬憑證。

6、記日記賬。

7、記明細賬。

8、登記總帳。

9、期末對帳。

10期末結帳。

11、編制報表。

12、審核報表。

13、檔案管理。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇五

近年來，隨著互聯網技術的不斷發展和市場需求的增加，網絡媒體設計已逐漸成為社會各行各業中無法或缺的一部分。從簡單的圖文結合設計到VR、AR等高科技呈現方式，網絡媒體設計已經成為企業產品營銷和個人知名度提升的重要手段。在這樣的背景下，網絡媒體設計實訓已經成為大學教育的一部分，這里是我對網絡媒體設計實訓的心得體會。

一、專業知識。

網絡媒體設計涉及的專業知識范圍很廣，包含了平面設計、3D設計、交互設計等多個專業領域。在實訓過程中，我們需要學會掌握一些基礎知識，如Photoshop、Illustrator和Sketch等軟件的熟練使用，網頁設計、APP設計等基礎知識的掌握。然而，面對這么龐大的知識體系，我們需要進行扎實的學習和不斷的實踐，這樣才能更好地掌握知識并深化了實踐技能。

二、創意思維。

有經驗的設計師知道，網絡媒體設計不僅僅是技術的運用，而更需要良好的創意。良好的創意是打破自己的思維框架的開端，引導我們去探索新的設計方案，大膽提出新的想法。在實訓過程中，我發現只有通過不斷的思考和實踐，才能激發出我們的創意思維。因此，設計實訓更像是一種探索過程，需要不斷地開拓思路，尋找具有創意的設計方案。

三、團隊合作。

網絡媒體設計并不是孤立的個人行為，很多時候需要大家共同合作完成。因此，在實訓過程中，我們需要掌握一些團隊合作的技能，如分配任務、溝通合作等。這樣可以讓團隊更好地運作，并提高工作效率。更重要的是，合作過程中也學會了不斷發掘不同人的優勢，贊賞他們的創意和設計思路，在這一過程中，每一個人都能得到更多的思維啟發和相互學習的機會。

四、目標和要求。

網絡媒體設計的目標和要求非常重要。目標不同，設計風格將有所不同；要求不同，設計方式也會有所調整。因此，在設計實訓中，我們需要學會分析客戶需求，理解項目要求，這樣才能更好地把握設計的方向和設計思路。在理解了客戶的需求和要求之后，我們會更加明確自己的設計思路，提高設計的質量并更好的服務客戶。

五、綜合素質。

雖然網絡媒體設計實訓主要強調專業知識的掌握和非常規設計的思考，但是其實充分展現了學生的綜合素質。課程中需要實現的用戶體驗、平面設計風格、多媒體元素的運用、互動界面的設計、跨平臺呈現方式等，要求學生們逐漸成長為綜合素質全面的設計人才。只有擁有良好的綜合素質才能在競爭激烈的網絡媒體設計領域中立足。因此，在日后的工作中，我們需要努力提高自己的綜合素質，以適應日益激烈復雜的設計環境。

總之，網絡媒體設計實訓是一個非常重要的學習體驗。它強調了專業知識、創意思維、團隊合作、目標和要求以及綜合素質。尤其是在當今數字化時代，學習和掌握網絡媒體設計已經成為許多人的追求。我相信，在未來，網絡媒體設計的應用將會越來越廣泛，在這個不斷變革的領域中，不斷學習、不斷創新才是發展的關鍵。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇六

課程名稱測量學基礎。

系院水利與生態學院。

班級12水文與水資源工程。

學生姓名段茂志。

學號102360。

實習地點校內。

指導教師湯斌紡。

實習起止時間：20**年5月4日至20**年5月17日。

目錄。

一、實習時間。

實習起止時間：20**年5月4日至20**年5月17日。

二、實習地點。

在校內圍繞九棟和十一棟布置八個控制點，以控制點為中心進行測量。

三、實習目的。

1、鞏固和深化學生對測量學課程的理解，熟悉并掌握地形測量內外業的技術設計、作業程序施測方法。

2、通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。3、培養學生苦練基本功的良好風氣，在測、記、算、繪等方面得到全面的訓練，加強學生動手能力的鍛煉和提高。

4、培養學生在地形測量工作的設計、組織、安排、總結等管理方面的意識和能力。

5、使每個學生具有嚴謹、細致、準確、快速的工作作風和科學態度。

6、認識地形測量的科學性、艱苦性、重要性、培養良好的專業品質和職業道德，增強個人工作的責任感和測繪工作所必須的團結協作精神。

7、培養學生在實踐中靈活運用所學知識獨立解決地形測量實際問題的能力。

四、實習情況簡介。

經老師安排，本人于20**年5月4日至20**年5月17日期間在進行了測量實習。實習期間每天工作安排：

5月4日：測量實習動員會議、測量準備工作（測量道具的領取、測量場地的選定、測量任務、時間及人員的安排）。

5月4日上午：線控制點選取。

5月4日下午：導線水準測量（高程控制）。

5月5：閉合導線水平角距離測量（平面控制）。

5月6上午：水準路線測量。

5月6下午—5月8日：碎部測量。

5月12---5月17地形圖測繪：繪一張40cm*50cm比例尺為1:500的地形圖一張。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇七

網絡多媒體實訓是我大學期間最為難忘的經歷之一。在這個課程中，我學到了許多有關數字媒體和網絡技術的知識。通過實際操作和團隊合作，我不僅提高了技術能力，還培養了解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在網絡多媒體實訓中所獲得的心得體會。

第二段：技術能力的提升。

在實訓中，我們學習了多種數字媒體軟件和技術，如Photoshop、Flash和Dreamweaver。通過學習這些工具，我能夠熟練地處理圖像和設計出令人印象深刻的界面。此外，我還學會了使用Flash創建動畫和互動性廣告。這些技能讓我在以后的工作和學習中受益匪淺，提升了我的競爭力。

第三段：問題解決能力的培養。

在實訓過程中，我們經常會遇到各種問題和挑戰。有時，軟件出現故障，導致我們的項目進度受阻；有時，設計和編輯的效果不如預期。在面對這些問題時，我學會了保持冷靜，并找到解決問題的方法。我發現與同學和教師的積極溝通非常重要，他們提供了有益的建議和指導，幫助我克服了困難。通過這些經歷，我不僅提高了解決問題的能力，也增強了我的團隊合作意識。

第四段：團隊合作的重要性。

網絡多媒體實訓是一個需要團隊協作的過程。每個人都有自己的專長和創意，在合作中能夠將各自的優勢發揮到極致。我們會一起討論項目的目標和需求，然后分工合作。每個人都有自己的任務，但我們緊密配合，互相幫助。通過團隊合作，我們的項目更加豐富、完善，并且按時完成。這個過程讓我認識到團隊合作的重要性，也讓我更加重視與他人的合作。

第五段：實踐意義和展望。

網絡多媒體實訓不僅是對知識的學習，更是對實踐能力的培養。通過實際操作和項目經驗，我更加了解了數字媒體和網絡技術的應用。我相信這些技能和經驗將對我的未來職業發展起到積極的推動作用。此外，我還希望將所學到的知識和經驗分享給他人，幫助他們提升自己的技能。我計劃將來繼續深耕網絡多媒體領域，并為構建更美好的數字世界做出貢獻。

總結：

通過網絡多媒體實訓，我不僅提升了技術能力，還培養了解決問題和團隊合作的能力。這次實訓經歷讓我深刻認識到實踐的重要性，也為我未來的發展鋪就了堅實的基礎。我相信，我所學到的知識和經驗將在未來的職業生涯中發揮重要作用，并為我的人生之旅增添色彩。網絡多媒體實訓的心得體會，將成為我寶貴的財富和珍貴的回憶。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇八

網絡多媒體實訓是現代教育中非常重要的一種實踐活動。在這個實踐中，我學到了許多有關多媒體和網絡技術的知識，并通過實際操作體驗了其中的樂趣和挑戰。在這篇文章中，我將分享我的實訓心得體會。

在實訓開始之前，我并沒有對網絡多媒體有太多的了解。通過實踐，我明白了多媒體的概念，它是指結合了文字、圖像、聲音和視頻等各種類型的信息，以達到更好的傳播效果。在實訓中，我學習了使用Photoshop進行圖像處理，這讓我非常興奮。我可以通過調整圖像的色彩和亮度等參數來創造出令人驚艷的視覺效果。實踐中，我還使用了其他工具，如音頻編輯軟件和視頻編輯軟件，來創造出更加豐富的多媒體效果。這些實踐不僅提高了我的技術水平，也讓我更好地理解了多媒體的表達方式。

在實訓過程中，我最大的挑戰是學習使用網頁設計軟件。網頁設計涉及到多種技術，如HTML、CSS和JavaScript。這些技術對我來說是全新的，我必須從頭開始學習。剛開始的時候，我覺得很困難，因為這些技術需要時間和耐心去理解和掌握。但是在老師和同學的幫助下，我逐漸適應了這些技術，并成功地創建了自己的網頁。這個過程讓我明白了學習的重要性，只有不斷努力和堅持，才能在網絡多媒體領域獲得成功。

在實訓中，我還學到了團隊合作的重要性。網絡多媒體的實踐過程通常需要多個人的協作。在一個團隊中，每個成員都有自己的專長和角色。例如，有的同學擅長圖像處理，有的同學擅長網頁設計，而我則對音頻編輯有一定的了解。我們合作起來，每個人發揮自己的優勢，最終創造出了一個成功的多媒體項目。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了如何與他人建立有效的溝通和合作關系。這些技能對我未來的工作和生活都非常重要。

網絡多媒體實訓不僅提高了我的專業技能，也開闊了我的視野。在實踐中，我了解了網絡多媒體在不同領域中的應用，如廣告、教育和娛樂等。多媒體技術已經成為現代社會中不可或缺的一部分，通過學習和實踐，我意識到未來的職業發展中多媒體技術的重要性。我相信，掌握網絡多媒體技術將會給我帶來更多的機會和挑戰。

總結而言，網絡多媒體實訓是一次非常寶貴的經驗。通過實際操作，我學到了許多有關多媒體和網絡技術的知識，并提高了我的技術水平。在這個過程中，我克服了很多困難，學會了團隊合作和溝通技巧。我相信，這些經驗將會對我未來的職業發展起到重要的推動作用。我期待著將來能夠繼續深入學習和實踐網絡多媒體技術，為社會的發展做出自己的貢獻。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇九

近年來，隨著計算機技術的快速發展，網絡多媒體已經成為我們生活的重要組成部分。為了更好地適應這個時代的需求，我參加了網絡多媒體實訓課程。在實訓過程中，我經歷了一系列的實踐探索和學習，獲得了豐富的多媒體技術知識和實踐經驗。下面是我對這次實訓的心得體會。

首先，通過這次實訓，我深刻認識到多媒體技術在現代生活中的重要性。多媒體技術以豐富的圖像、聲音和視頻為載體，能夠更好地傳達信息。我學會了使用多媒體制作軟件，如Photoshop和Premiere，制作出各種精彩的圖片和視頻。比如，我可以通過編輯視頻的剪輯、合成和特效等功能，制作出一個有趣的短片。這些技能在今后的工作和生活中，將對我起到很大的幫助。

其次，實訓過程中我還學會了如何規劃一個多媒體項目。在專業實訓課程中，我們需要根據特定的主題和需求，設計并制作一個完整的多媒體項目。這個項目從開始到結束需要經歷多個步驟，如需求分析、規劃策劃、素材采集、設計制作和發布等。這個過程對我來說是一次一次的挑戰和學習。通過項目的實踐，我深刻認識到了多媒體項目的復雜性和重要性，也對如何規劃一個項目有了更深刻的理解。

再次，實訓過程鍛煉了我的動手能力和團隊合作精神。在多媒體項目的制作過程中，我需要不斷地嘗試和實踐，將自己的創意呈現出來。這需要我具備一定的動手能力和技術實力。通過實訓，我學到了許多實際操作的技巧和方法，將其運用到項目中，達到了自己預期的效果。此外，多媒體項目一般由多人合作完成，我們需要相互配合、分工合作，才能更好地完成任務。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養我們的溝通能力和合作意識。

最后，實訓過程中我還學會了如何處理問題和解決困難。在實踐中，我們經常會遇到一些技術問題和操作困難。比如，制作視頻時可能會出現畫面不流暢、音畫不同步等問題。在此時，我們需要學會分析問題的原因，并找到相應的解決方法。有時候，問題可能比較棘手，需要我們不斷嘗試和改進。通過這樣的實踐，我不僅提高了自己的問題解決能力，還增強了自信心和耐心。

總的來說，參加網絡多媒體實訓課程是我學習和成長的一次重要經歷。通過這次實訓，我深刻認識到了多媒體技術的重要性，掌握了多媒體制作的技能，并學會了規劃和組織一個多媒體項目。實訓過程中，我也鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神，并學會了處理問題和解決困難的方法。我相信，這些寶貴的經驗和知識將對我的將來產生重要的影響和幫助。我會繼續不斷學習和實踐，不斷提高自己的多媒體技術水平，為社會的發展做出自己的貢獻。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十

x月x號至x月x日，是我們班進行計算機網絡實訓的時間，雖然時間并不是很長，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學都身有體會，讓我受益匪淺，通過這次的網絡技術實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結合，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓的內容：文字處理軟件word__的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術字的插入和格式設置等；掌握word軟件的各種使用技巧，不僅會使，而且要在方法和速度上逐步提高，能進行word文檔的各種編輯和處理，在今后能更熟練使用，能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel__的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創建和保存工作簿；工作表的格式化，圖表的創建于編輯，數據的排序、篩選、分類匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創建演示文稿，能比較熟練地進行幻燈片版式的設計，能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設置都是我們實訓的內容。認識計算機辦公應用office。

利用圖片及文字敘職內容，利用簡單名的表格來展現自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經過了龐老師老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經過這次對word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來很多方便，而且也節省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以后更好的血好計算機網絡打下堅固的基礎。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

在實訓這段時間以來我遵規守紀，按時上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時順利的完成了老師布置的作業。

這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經過我和同學討論，向老師請教，讓我學會了很多，了解了很多。

動化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業以后在工作上能力的發揮。

在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優秀。轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。二周，短短的二周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。

我想最重要的收獲是我愛上了計算機，而且讓我懂得了付出是有回報的，只要你有足夠的耐心和努力，什么事都可以做成功。凡事要不能老指望別人，要需自己動手。細節決定一切，一個細小的問題就可能導致做不出來。總之，收獲大大的！

覺得自己太過心急，沒有耐心，易煩躁，以致犯過許多不應該煩的錯誤。還有許多學過的都忘了，不是很熟悉。

通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養成創新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十一

1月3號至1月14日，是我們班進行計算機網絡實訓的時間，雖然時間并不是很長，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學都身有體會，讓我受益匪淺，通過這次的網絡技術實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結合，讓我對計算機對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實訓的內容：文字處理軟件wordxx的使用：如：文檔的排版，表格制作與編輯，圖片、以藝術字的插入和格式設置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excelxx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何創建和保存工作簿;工作表的格式化，圖表的創建于編輯，數據的排序、篩選、分類匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用：會創建演示文稿，能比較熟練地進行幻燈片版式的設計,能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象，演示文稿的制作、幻燈片的`編輯、幻燈片放映方式的設置都是我們實訓的內容。認識計算機辦公應用office。

利用圖片及文字敘職內容，利用簡單名的表格來展現自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經過了龐老師老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經過這次對word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來很多方便，而且也節省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以后更好的血好計算機網絡打下堅固的基礎。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

在實訓這段時間以來我遵規守紀，按時上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時順利的完成了老師布置的作業。

這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經過我和同學討論，向老師請教，讓我學會了很多，了解了很多。

動化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業以后在工作上能力的發揮。

在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優秀。轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了。二周，短短的二周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。

通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養成創新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十二

網絡媒體設計實訓是我大學生涯中非常難忘的一門課程，通過這門課程，我不僅學習到了設計軟件的運用技巧，還深刻體驗到了設計實踐的重要性。在這門課程中，我遇到了許多的挑戰和困難，但也因此，收獲了很多的成長與友誼。下面我將結合自己的實踐經歷談談這門課程的心得體會。

第二段：學習設計軟件的技巧。

在這門課程中，我們需要使用許多的設計軟件，如Photoshop、Dreamweaver、Fireworks等。這些軟件的運用使我們的作品更加專業，也更加美觀。然而，這些軟件的學習絕非易事，它需要耐心和時間的磨練。對于我來說，Photoshop是最具挑戰性的軟件，我曾花費很多時間學習它的各種基礎操作，但是收獲也是巨大的。我發現，只有將各個工具的使用牢記于心，才能夠在設計中游刃有余，做出專業的作品。

第三段：設計實踐的重要性。

網絡媒體設計實踐的重要性不僅僅在于運用設計軟件，更在于實踐。實踐不僅可以提高我們的設計能力，還幫助我們更好地理解設計的本質。在這門課程中，我們需要完成許多的設計項目，如網頁設計和廣告設計等。這些項目要求我們從不同的視角看待設計，并讓我們深刻體認到設計是與客戶需求緊密相連的，是需要不斷的創新和實踐的。

第四段：成長與友誼。

在這門課程中，我認識了許多志同道合的同學，我們一起完成了許多的設計項目。在這個過程中，我們都體驗到了設計所帶來的困難和挑戰，也更加珍惜了一起團結合作的重要性。在實踐設計中，我不僅感受到了自己的成長，還結交了一些好友。與他們溝通交流，讓我受益匪淺，也激勵我更加努力地學習和實踐。

第五段：結語。

網絡媒體設計實踐課程讓我收獲了許多，從技能到思維，從實踐到友誼。我認為，這門課程最重要的收獲是幫助我理解設計的本質，讓我更加關注客戶需求和用戶體驗，讓我更加踏實地走在設計的路上。我相信，在未來的工作生涯中，這些所學所獲都能夠為我所用，讓我成為一名更優秀的設計師。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十三

實訓內容：本次實訓的主要內容是探索適合我們公司的網絡營銷策略，并通過實踐進行實施和優化。具體任務包括了解公司業務、分析市場競爭情況、制定網絡營銷策略、實施網絡營銷活動等。

個人承擔的任務和取得的成就：在本次實訓中，我的任務是負責分析市場競爭情況，并提出相應的優化策略。通過數據的分析，我發現了我們公司在市場份額和用戶體驗方面存在的問題，并提出了一系列優化方案，如優化網站結構、提升搜索引擎排名等。同時，我也參與了其他任務的實施，如發布公司微博、微信公眾號等。

收獲和成長：通過本次實訓，我深刻認識到網絡營銷對于企業的重要性，并學會了如何分析市場競爭情況。同時，我也學會了如何通過數據來發現問題并提出解決方案。在實施網絡營銷活動的過程中，我也學會了如何有效地與團隊成員協作，確保任務的高效實施。

反思和總結：在本次實訓中，我發現了自己在團隊協作方面的不足，需要更加注重與團隊成員的溝通和協作。同時，我也發現自己在數據分析方面還有很大的提升空間，需要不斷學習和提高。

建議和改進方案：針對本次實訓，我建議企業在安排類似實訓時，可以更加注重實踐操作，讓學生親自動手實施網絡營銷策略，以便更好地提高學生的實際操作能力。同時，也建議企業為學生提供更加專業的指導和培訓，讓學生更好地掌握網絡營銷策略的核心要點。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十四

本次實習目的主要是將理論知識用于實習工作，通過實習體會專業知識與實際工作中的差別。提高與人溝通的能力，提高自己分析實際問題、解決問題的能力。同時可以明確自己的工作興趣所在，最終給自己的未來發展方向定位。

二、實習單位及崗位介紹。

（一）、單位簡介。

我有幸到太平洋親子網編輯部實習。該網站是太平洋科技發展集團旗下“太平洋專業網站群”的第五個專業門戶網站。太平洋親子網以專業母嬰、育兒、親子互動門戶為起點，秉承做最專業的中文育兒網站的宗旨，傳播快樂、成長、分享的理念，打造集資訊、互動、導購三大功能的強勢親子專業媒體,具有極大的品牌影響力及商業市場價值。短短時間內，太平洋親子網取得了驕人的成績，快速成長，不斷創新。

太平洋親子網前身為太平洋網站親子頻道，自20xx年3月上線以來，隨著頻道內容的不斷豐富，在眾多頻道中異軍突起、大放異彩，忠實用戶數不斷增加，訪問量節節攀升。

（二）、崗位介紹。

我的崗位是實習網絡編輯，其實網絡編輯是指通過網絡對信息進行采集，分類，編輯，通過網絡向世界范圍內的網民進行信息發布，并且從網民那里接收反饋信息，產生互動。網絡編輯的工作形式主要有以下幾種：

1、采集素材，進行分類和加工；

2、對稿件內容進行編輯加工，審核以及監控；

3、撰寫稿件；

4、運用信息發布系統或相關軟件進行網頁制作；

5、組織網上調查以及論壇管理；

6、進行網站專題，欄目，頻道的策劃以及實施。

而我的主要職責是聽從帶我的編輯的安排，負責論壇的管理，帖子撰寫，論壇首頁更新和組織線上活動的發起等等的工作。工作大多都是很瑣碎的，但也是很重要的。

三、實習內容和過程。

得越來越多，也越來越難了。其實網絡編輯的工作看起來很輕松，但實際上卻不然。為了網站的點擊率，太平洋里的編輯們常常都需要加班的。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十五

在過去的學期，我有幸參加了網絡營銷的實訓，這次實訓的經歷讓我受益匪淺，并為我以后的工作提供了寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享實訓的背景、目的、方法、結果以及心得體會。

首先，這次實訓是在老師的引導下，全班同學參與的。我們的目標是利用網絡營銷策略提高一家電商的銷售額。在這個過程中，我們需完成各種任務，如市場調研、制定營銷策略、實施銷售計劃等。

我們采用了多種方法來完成這次實訓。首先，我們進行了市場調研，了解了目標客戶群的需求和習慣。其次，我們制定了多種網絡營銷策略，如價格策略、推廣策略、促銷策略等。在實施策略的過程中，我們利用社交媒體、電子郵件、搜索引擎優化等工具，積極推廣產品。同時，我們也與其他電商合作，共享資源，提高銷售。

在實訓過程中，我學習到了很多實用的知識和技能。首先，我學會了如何進行市場調研，如何收集、分析和解讀數據。其次，我學會了制定和實施網絡營銷策略，如何利用各種工具和平臺，達到營銷目標。此外，我還學會了團隊協作和溝通，如何在團隊中發揮自己的優勢，提高工作效率。

經過一番努力，我們成功地提高了電商的銷售額。在這個過程中，我也發現了自己的不足之處，如時間管理、團隊協作等。同時，我也深刻地感受到了團隊合作的重要性，以及有效溝通和協作對于成功完成任務的重要性。

總的來說，這次實訓讓我深刻認識到網絡營銷的重要性，以及團隊協作和溝通的重要性。我意識到，在未來的工作中，我將更加注重這些方面的能力提升。同時，我也希望在未來的工作中，能夠將這些知識和技能應用到實踐中，為公司創造更大的價值。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十六

述職報告這種帶有藝術性的論說文，一定要明確樹立一個鮮明的主題，直接使用主題，即一個判斷句，還要在報告中反復突出。下面是小編收集整理的網絡營銷模擬實訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間過得真快，不知不覺中，我的網絡營銷實習已經5天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也熟悉到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符適用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步進社會是有很大落差的，能夠以進進公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。在本周的實習中，我學到了很多的東西，從第一天的郵件列表到第五天的gif，從中使我受益匪淺。

網絡營銷(on-linemarketing或e-marketing)就是以國際互聯網絡為基礎，利用數字化的信息和網絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說，網絡營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。網絡營銷與研究的范圍不同。的內涵很廣，其的核心是電子化交易，網絡營銷注重的是以互聯網為主要手段的營銷活動。網絡營銷和的這種關系也表明，發生在電子交易過程中的網上支付和交易之后的商品配送等題目并不是網絡營銷所能包含的內容，同樣，體系中所涉及到的安全、法律等題目也不適合全部包括在網絡營銷中。

所以說，與網絡營銷實際上又是密切聯系的，網絡營銷是的組成部分，實現一定是以開展網絡營銷為條件。郵件列表實際上也是一種e-mail營銷形式，郵件列表也是基于用戶許可的原則，用戶自愿加進、自由退出，稍微不同的是，e-mail營銷直接向用戶發送促銷信息，而郵件列表是通過為用戶提供有價值的信息，在郵件內容中加進適量促銷信息，從而實現營銷的目的。郵件列表的主要價值表現在四個方面：作為公司產品或服務的促銷工具、方便和用戶交流、獲得贊助或者出售廣告空間、收費信息服務。

郵件列表的表現形式很多，常見的有新聞郵件、各種電子刊物、新產品通知、優惠促銷信息、重要事件提醒服務等等。而gifanimator是一種專門的動畫制作程序，利用它可以很輕松方便地制作出自己需要的動畫。最新版本5.0又添加了不少的可以即時套用的殊效以及優化gif動畫圖片的選項的，最令人驚喜是目前常見的圖像格式均能夠被順利的導進，并能夠存成時下最流行的flash文件。另外gifanimator還有很多經典的動畫效果濾鏡，只要輸進一張圖片，gifanimator即可自動套用動畫模式將其分解成數張圖片，制作出動畫。博客(blog)是上個世紀末在美國興起并迅速風靡世界的一種新的網絡媒體形式，隨著其應用的迅速普及，它已不僅僅用來為用戶自己發布自己網絡日志，其應用領域正在擴大。"它的出現標志著互聯網從傳統的信息共享開始漸漸跨過思想共享的門坎，真正開始凸現其無窮的知識價值"。

目前博客營銷已成為一種新型的網絡營銷模式，無論是商品、服務，還是書、電影，乃至國家政策等都可以用博客來進行在線營銷。當博客應用于企業營銷活動時，其營銷價值就體現了出來，于是就產生了博客營銷的概念，從而產生了如何開展博客營銷、如何提升博客營銷效果等題目。博客作為一種營銷信息工具，發揮的是網絡營銷信息傳遞的作用，因此，其網絡營銷價值主要體現在企業市場營銷職員可以用更加自主、靈活、有效和低投進的方式發布企業的營銷信息，直接實現企業信息發布的目的、降低營銷用度和實現自主發布信息等是博客營銷價值的典型體現。這就使我對本次網絡營銷實習的感受，通過本次實習，使我基本把握了網絡營銷的概念和內涵、尤其是博客營銷的內涵和營銷價值、企業博客營銷應當留意的題目和基本的博客推廣方式，以及郵件、郵件列表和gif動畫。這些都使我受益匪淺，在以后的學習和工作中，我一定會再接再厲，努力做的更好。

通過這三天的網絡營銷實訓，讓我們認識什么是網絡營銷，分析網絡營銷的利弊，還有理解網絡營銷與傳統營銷之間的區別和聯系。在進行網絡營銷實訓之前，雖然我們也有開設網絡營銷這一課程，但是憑著上課老師講的理論知識，使我對網絡營銷這一概念還不是很了解。而通過這一周的時間我也對網絡營銷和我們電子商務這個專業有了新的認識。

實訓時間對我們來說確實非常短暫，但是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我帶來新的體驗和體會。在實訓的過程中，可以說經常遇到挫折，尤其是有的時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，無從下手的作業也令各位同學包括我抱怨連連，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識，也深刻的意識到我不可以放棄，放棄了以前的努力就白費了。

而老師的第二個作業《焦作大學懷藥產品策劃書》實在是考驗我們的能力，考驗我們的耐力，考驗我們的意志力，更讓我們對于焦作的四大懷藥有很深刻的了解。而對于做策劃書這種事情我還是第一次。雖然老師的題目，要求都很詳細，但是對于連格式都不知道什么樣的我來說還是很困難的。不過，還好最后經過摸索，討論總算是完成了作業。

網絡營銷就是以國際互聯網絡為基礎，利用數字化的信息和網絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單說網絡營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。但是網絡營銷也有它的利弊。網絡營銷的優勢就是超越時空、低成本、實時互動溝通、服務個性化、容易實現5c策略、方便地獲取商機和決策信息、多媒體展示、豐富的促銷手段、具有擴展性、信息透明化、長尾效應顯著等優勢。而弊端則是缺乏信任感、生趣、技術與安全性問題、價格問題、廣告效果不佳和被動性等缺點。

網絡營銷與電子商務研究的范圍不同。電子商務的內涵很廣，其的核心是電子化交易，網絡營銷注重的是以互聯網為主要手段的營銷活動。網絡營銷和電子商務的這種關系也表明，發生在電子交易過程中的網上支付和交易之后的商品配送等問題并不是網絡營銷所能包含的內容，同樣，電子商務體系中所涉及到的安全、法律等問題也不適合全部包括在網絡營銷中。

所以說，電子商務與網絡營銷實際上又是密切聯系的，網絡營銷是電子商務的組成部分，實現電子商務一定是以開展網絡營銷為前提。

這一周的網絡營銷實訓雖然都是理論性的，在這五天里就是每天上網查些關于網絡營銷和傳統營銷的區別的案例，也使我對它們了解了許多。網絡營銷與傳統營銷相比，既有相同之處，又有其顯著不同的特點。網絡營銷與傳統營銷都是企業的一種經營活動，且都需要通過組合運用來發揮功能，而不是單靠某一種手段就能夠達到目的的。兩者都把滿足消費者的'需要作為一切活動的出發點。

實訓是辛苦的，但是我接觸到了很多新的東西。我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。

一個學期的網絡營銷課程已臨近尾聲，我收益頗多，期間老師更是為我們提供了一個很好的電子商務公共服務平臺，讓我們在上面開店，進行實訓體驗。其實我也是個淘寶的常客，沒事就在家里蹲著上淘寶，淘漂亮的衣服，它是個不設墻的大商場，有更多的選擇性，可以說是貨比天下店，讓你足不出戶就能買到物美價廉的各種單品，不止我，連我身邊的朋友都依賴上了它的方便快捷，并極大的滿足了自己的需求。

這次的實訓項目，終于讓我有了屬于自己的網店，興奮之余開始著手籌措開店事宜，但期間遇到的困難，讓我知道，開好店并非易事。

首先，網店定位。

我同組員一起商討本小店的銷售商品定位。這個電子商務平臺，其實是可以代銷亞馬遜的商品，但是，仔細觀察了一下亞馬遜的主營業務（包括書籍、音像制品、消費電子、家居用品等），發現這些領域并不是我們所熟悉的，經營起來自然就會有一定的難度。再觀察一下，現在，女生網夠的增量市場非常大，消費比例也很高，我一個在淘寶上開店的朋友，當初就是賣男裝，但一直門庭冷落，后又轉戰女裝市場，才逐漸的有了收入來源，于是，我聽取了這位朋友的建議，還有我多年來在淘寶上“血拼”的經驗，就決定把我們小店的主營商品定位為中低端女裝，選擇性的代理淘寶上的女裝品牌。

在消費者的定位方面。

身為80年代的我們，對自己的消費特征也有著大致的了解，我想可以解讀為“酷”，即有著更強的自我和個性，在購買的決策中獨立特行，已逐漸成為新一代的消費主力大軍。所以，我決定本小店銷售的商品主要面向80年代的年輕消費一族。另外，我們其實對時尚信息的洞察力也極為敏銳，韓風逐漸停息，日風正起，vivi，米娜等日本雜志逐漸成為我們的時尚風向標，所以小店的風格主要是銷售一些時下正熱的日本雜志款單品，而且每款衣服、飾品、鞋靴等都盡量只賣一件，做到獨此一家，獨上其身。

在價格定位方面。

我在網上看到很多實體和網店同步開的店都在店鋪里公告里注明實體店售價會比網店售價高15-20%。畢竟實體店要付房租，網上不用付房租，實體店可以試穿，網上不可以試穿，如果實體店和網上售價一樣，價格沒有競爭力，網店就很難生存的。所以，我們的小店的女裝售價是在對現在中低端女裝市場行情進行了研究的基礎上，衡量了服裝的材質和貨源等因素，做出了相對合理的定價。

網店定位后，我們就開始上傳商品圖片。

對每件寶貝進行了圖片、文字的描述，并設置了商品分類，推薦了“時尚解碼”小店的人氣商品及鎮店之寶，能讓顧客一目了然的看到本店的特色和風格，也能很好的幫助他們挑選購買商品。就以往我在淘寶上購物的經歷來說，一般我購買商品都要求賣家能提供完整的商品信息，包括質料、顏色、大小尺寸的描述，而且必要時，還要求他們盡量能提供寶貝的細節展示，只有在保證質量的基礎上，我才能買的開心購得放心。所以，我們經營的網店能夠很好的滿足顧客的這些要求，讓顧客安心的購買放心產品。

總結：在經營了幾周的網店后，我覺得，店鋪定位是開網店前期最重要的一步，即自己店鋪中的產品以及這些產品的賣點，綜合起來就是店鋪定位。雖然小店經營了數周，卻沒有做成一筆生意，我想其中一點最重要的原因就是，我們“時尚解碼”這個網店，其實是有點落入了“人云亦云，跟風模仿，缺乏創意”的老套路，這就是缺乏經驗的表現，所以我們在以后的經營中，應該以目標客戶為導向適時的進行調整來定位我們的店鋪。其次是價格，我們“時尚解碼”應該靈活的調整價格，做到一種高流量保利潤的價格結構，即可以用一些熱門商品低價出售，來進行店鋪推廣，提高流量、點擊率，另外的大多數商品仍能保有利潤。

在為期兩周的網絡營銷實訓里，雖然時間比較短暫，但是學到了不少實用的知識，感覺受益匪淺，對網絡營銷的概念有了一定的了解。

我對網絡營銷的理解，簡單來說，就是網絡營銷是企業整體營銷戰略的一個組成部分，是為實現企業總體經營目標所進行的，以互聯網為基本手段營造網上經營環境的各種活動。或者籠統地說，網絡營銷就是以互聯網為主要手段開展的營銷活動。

然后我覺得，網絡營銷之所以帶有“網絡”二字，其特點就是要借用網絡媒體。而在網絡媒體時代，信息傳播是通過數字化，多方面，多層次的相互流通。像博客、論壇、qq、等，將企業、團體、組織以及個人跨時空聯結在一起，使得他們之間信息的交換變得方便快捷。市場營銷中最重要也最本質的是組織和個人之間進行信息傳播和交換。

網絡營銷的職能歸納為八個方面：網站推廣、網絡品牌、信息發布、在線調研、顧客關系、顧客服務、銷售渠道、銷售促進。我們的實訓內容里就有對淘寶、拍拍、易趣這三大網上購物平臺進行分析比較。通過注冊登錄各個網站，了解了每一個會員后臺都有什么功能，并調查了三大網站的網站定位、服務人群對象有何異同，還有以淘寶網為例子，了解網站的盈利模式。還有就是對淘寶網絡客戶服務的分析報告，對網絡商城、皇冠賣家、鉆石賣家和心級賣家4個不同類型級別的客服進行溝通。從這里面都能有所體會上面所說的職能。

接著我還學到，網絡營銷的職能的實現需要通過一種或多種網絡營銷手段，常用的網絡營銷方法除了搜索引擎注冊之外還有關鍵詞搜索、網絡廣告、tmtw來電付費廣告、交換鏈接、信息發布、整合營銷、郵件列表、許可e-mail營銷、個性化營銷、會員制營銷、病毒性營銷等等。像我們的實訓項目中，首先接觸了一個叫“網絡營銷能力秀”的營銷實臺。在里面，我學到了許多在網絡上如何使用一些工具和方法，去創建和推廣自己的網絡營銷平臺，它提供了讓我們明白真實的網絡營銷方式，讓我們走出書本接觸到了社會的網絡營銷，真正動手動腦來實戰操作，進行營銷活動。

總之，感謝有這樣一個對網絡營銷的實訓機會，讓我們對網絡營銷能更加了解，我收獲了不少寶貴的經驗和財富。

通過幾天網絡營銷的培訓，其中的收獲頗多，具體自己的感受體主要體現在現以下幾點：

一，開展網絡營銷是一個長期積累的過程，所以必須要有一個長久作戰的準備，最重要的是需要領導的高度重視，積極支持與充分的信用。

二，在現在的信息社會，建議發動公司所有可用的資源，能給公司的員工培養一種人人都可以作為銷售一員的思想觀念，人人參與，多一份付出就可能多一個機會，多一條出路。

三，網絡營銷必須要盡早組建專業的團隊，只有在充分的準備下，知己知彼，充分的去了解市場后，才能夠更有底氣做好網絡推廣和營銷的工作，使之一開始就成為一個營利性的網絡營銷。

四，針對公司的產品以及網絡營銷一個消息透明度高，信息傳播快，競爭激烈的特點，覺得有必要我們推廣的產品確定一個自己的主打產品，并且保證在這個方面有我們獨特的優勢。比如在燈飾方面有自己獨特的設計，在技術方面有自己的突破等。

五，盡早確定公司的網絡營銷的定位體系，考慮到我們是以工廠的形式及同行的競爭特點，我們面對最基本的客戶應該是加盟商與經銷商，本人覺得可以采取：招商加盟+網絡批發的形式。

六，有我們名海科技品牌自己的一套成熟的營銷模式(qq營銷，郵件營銷，博客營銷推廣方式，及自己的推廣理念等)。

七，對與營銷推廣方式，以b2b推廣為主，搜索引擎，廣告為輔的原則。確定網絡推廣的業務范圍與推廣對象。

以上是針對網絡營銷的一個大體方向上的認識，結合公司現在的具體狀況，個人覺得應該優先考慮并開始實施以下幾點：

一，整理出自己的人才培訓及招聘要求的資料，針對于網絡營銷這塊人員招聘有一個具體的流程，本人建議是以筆試+面試的形式。從不同的方位去了解應聘者對網絡營銷的認識。

二，分工協作，劃分好每個人對于網絡營銷的自己的具體的角色，人在于精不在于多，分工層次要清晰，責任到每個人。

三，充分利用所學，開始做好相關資料seo方面的工作，這是一個長期積累的過程。

四，分工協作從不同的方向分析調查市場，盡早定位出公司的網絡營銷模式。

通過此次實訓，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了配貨工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的物流配貨工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了老員工是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。

利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十七

（2）實訓地點：武漢軟帝信息科技有限公司。

（3）實訓性質：頂崗實訓（主要基于java平臺從事中小型企業管理軟件定。

制開發，使用現在主流的一些框架，在開發中擔當設計、編碼角色。）。

畢業實訓是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實訓，學生將進一步加深對計算機理論知識的理解，進一步熟悉計算機文員的相關運作過程，為學生畢業后的實際工作打下良好基礎。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統計工作，大致要經過干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。

（一）、實訓公司簡介。

軟帝信息可以有限公司.簡稱軟帝（softeem），是一個具有鮮明技術特色的專業軟件開發及咨詢服務的軟件企業，是中國軟件外包行業的積極倡導者和參與者，并立志為全球客戶提供全面的軟件開發、測試、維護和認證等專業服務。軟帝（softeem）主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等，我們的質量保證系統能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝（softeem）擁有一批專業化的團隊和良好的人才梯隊，海外歸國人才的加盟，使我們迅速擁有進入國際市場的實力。

面對軟件行業人力資源嚴重匱乏的現狀，軟帝（softeem）基于雄厚的技術實力，研發了一套適用于企業內部員工的培訓體系，使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要，時刻掌握行業最新技術動向。

軟帝（softeem）非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發工作，在crm，drp，erp，無線通訊，嵌入式系統等技術領域都推出了自己的產品，并有著穩定的客戶群。軟帝（softeem）為包括ibm、microsoft、hp、nokia、motorola、nec、oracle、cisco、sun、nec、sony、panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業化服務。軟帝的優質技術服務贏得了客戶的信賴。

（二）、實訓過程讀了四年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的調查報告，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來，在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

通過這次實訓，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實訓的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現將實訓的個人感想總結報告如下：

在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的編程語言java，讓我對java在認識的基礎上，又具備了用java開發windows應用程序和web應用程序的能力。和java，就會發現jsp是個強大的新平臺，而java則是該平臺下最佳的開發語言。編程，并努力完成我此次實訓的任務——商品進銷存系統設計。系統采用jsp，開發工具為sqlserver20xx，開發語言為java。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件，全面提高商業企業的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業不需要學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統，也受到了老師的肯定。在此次的實訓中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協助同事進行開發，現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。

我們小組的名字為power，顧名思義，power有力量的（力量來源于團結）故寓意我們小組成員的團結！但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區別，基于這一點，我們認為我們很缺乏“實戰經驗”justlikebeggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！

指導老師們在整個實訓過程中盡職盡責，對保證實訓質量起到了重要作用。實訓開始時，老師們深入學生的生活和學習環境，闡明實訓大綱及實訓計劃內容，明確實訓目的和要求。實訓過程中，結合實訓單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實訓點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經驗；檢查學生實訓工作日記，掌握實訓情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實訓報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實訓質量的目的。實訓單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

在此次實訓過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔；努力學習jsp，asp，javascript編程；熟練掌握sqlserver20xx，復習并掌握了簡單的sql語句；熟悉windows應用系統的開發，開發語言為java。

最后總結一下我在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實訓的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。

經過過去四個月的實踐和實訓，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

（1）、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

（2）、努力實踐，自覺進行角色轉化“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

（3）、提高工作積極性和主動性。

四個月的實訓期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助，我根本就不可能順利的完成本次的實訓。

在實訓的這段期間，再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司，感謝在其公司工作的所有同事，感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與支持，謝謝他們。

這一段難忘的實訓時光，將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十八

用人單位地址：xx市xx區古蕩灣新村31號-2。

用人單位性質：合營。

組織機構代碼：xx。

實訓時間：20xx年3月至20xx年5月。

單位簡介：

xx計算機有限公司是一家家用電器的企業，是經國家相關部門批準注冊的企業。主營電腦維修，公司位于中國xx市古蕩灣新村31號。xx計算機有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業建立了長期的合作關系。

實訓概要。

（一）崗位職責：

（1）我公司銷售的電腦全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

（2）在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

（3）免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

（4）保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。

（5）終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：

（1）學習各種制作軟件；

（2）系統的安裝與維護；

（3）相關工程的工作；

（4）硬件的檢測。

我從3月5日開始到青xx計算機有限公司技術服務部實訓，到5月5日實訓結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，并學到了許多計算機維護知識。

我實訓所在的部門是技術服務部，主要從事浙江西湖區的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實訓時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。

在實訓期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業文化，知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行cpu超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了cpu的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實訓感到驕傲，對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識、作為一名技術維護人員，有很多知識需要我去了解、學習、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進，讓自己更加適合公司的發展需要。我將會嚴格遵守公司的規章制度，服從領導的工作安排，任勞任怨，積極學習相關知識，不斷的完善自己，為公司的發展貢獻自己的一份力量。

（1）全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式，應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。

（2）熟練安裝dos、windows系統，以及在系統當中該如何修改設置。

（3）備份每一臺電腦的系統、驅動、以及參數設置。

（4）添加每臺電腦網絡接口地址標簽、pos標簽、ip地址標簽，使維護更加方便，快捷。

（5）合理分配網絡，交換機，使其不超負荷運轉。

（6）更加熟悉和掌握網絡設備，數據庫的應用。

非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

在這兩個月中，我深愛這個集體，深愛這個崗位，與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻，在此感謝在座各位。在這兩個月中，從未滿足，我不斷努力，我知道我不是最優秀的，但是我強烈愿望我是最優秀的，在公司領導的指點下，我發現了自己的不足，不斷向前輩請教，這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司做出應有的貢獻。

實訓結束后，為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

以上是我個人的實訓總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發展做出最大的貢獻。

在此xx計算機有限公司對我這次實訓的幫助與鼓勵，也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導，使我在工作中收獲頗豐。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇十九

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我在這篇實訓報告中，將分享我如何在為期四周的網絡營銷報告實訓期間，通過學習、實踐和反思，提升了自己的網絡營銷技能和知識。

在實訓開始之前，我對網絡營銷的理解還停留在表面層次，認為它只是網站推廣和廣告投放。然而，經過這次實訓，我深入了解了網絡營銷的全貌，包括市場研究、定位目標用戶、制定營銷策略，以及數據分析和優化等。我明白了網絡營銷是一個持續的過程，需要敏銳的洞察力和強大的執行力。

實訓期間，我主要負責市場研究和分析。在開始時，我學習了如何收集和整理關于競爭對手和市場趨勢的數據。我使用了seo工具、社交媒體、問卷調查等多種方法。然后，我進行了數據分析，通過追蹤銷售數據、流量變化等指標，了解我們產品的性能和用戶反應。這些工作讓我更加深入地理解了市場和用戶。

我參與了制定營銷策略的過程。在這個過程中，我們不斷地討論并優化我們的目標、策略和行動計劃。我們根據數據分析的結果，調整了我們的策略，并成功地提高了銷售轉化率。

實訓的最后，我反思了自己的表現，并找到了需要改進的地方。例如，我發現在做推廣活動時，我需要更好地管理我的預算，并且需要更好地跟蹤活動效果。我還意識到在處理復雜的問題時，我需要更多的策略性和系統性。

總的來說，這次實訓讓我有了更深入的理解和體驗，使我更加有信心和準備去面對網絡營銷的各種挑戰。我期待在未來，能繼續應用這些知識和經驗，進一步提升公司的業績。

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網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二十

以下是本站實習報告頻道編輯為您整理的網絡銷售實習報告范文3000字，供您參考，更多詳細內容請點擊本站查看。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習時間。

20xx年xx月底至20xx年xx月。

二、實習單位簡介。

我實習所在單位的名稱是上海***有限公司，位于上海市普陀區中江路879號天地軟件園8號樓b座4樓，公司現有銷售人員、工程技術員共8名。主要銷售阿里巴巴誠信通。主要產品分為誠信通普及版，標準版。質量第一、用戶至上、優質服務是公司的最高宗旨!總公司為阿里巴巴(中國)網絡技術有限公司。經阿里巴巴(中國)網絡技術有限公司授權有上海，南京，江蘇啊，安徽等各個分公司。

三、實習內容。

我實習的崗位是網絡銷售員，工作內容是銷售阿里巴巴公司誠信通產品，其次還有萬網的相關產品，比如阿里阿外，淘里淘外，萬網標準建站。按時間順序我在實習期間主要完成了如下工作：

(一)參加員工入職培訓，了解企業文化、百度產品知識、百度搜索推廣專業版功能;各部門經理輪流培訓全面的業務知識，了解各部門的工作性質和任務，分享工作經驗;學習員工手冊培養良好的員工素質。

(二)進行為期15天的實習試用期，在所在部門全面了解工作任務以及流程，向老員工學習方法和經驗，進一步了解自己的工作任務。

(三)學習電話營銷的方法和技巧;學習搜集客戶資料，并對客戶資料進行分類記錄和整理;學習與客戶進行有效的電話溝通，向客戶介紹百度搜索推廣、網站建設具體業務內容;學會客戶回訪和跟單。

(四)由老員工陪同，前往企業，與意向客戶洽談業務內容，學習業務談單技巧以及客戶溝通經驗，學會如何回答客戶提出的問題;學習百度搜索推廣、圖片推廣、網站建設合同的填寫。

(五)進行業務款項的收取，了解現金、轉賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問題，并及時與財務部聯系，上交款項，領取發票等。

(六)與市場部溝通，進行客戶禮品的領用，學會禮品回執單的填寫和回收。

(七)與行政部聯系，填寫百度業務下單表，進行百度業務的下單流程。

(八)與技術部溝通，作為企業和技術部之前的橋梁，完成企業網站建設項目。

(九)與客服部聯系，協助百度總部對于企業網站的審核流程以及上線流程，及時與客戶進行溝通和交流，解決問題，完成操作流程。

(十)學會使用企業郵箱以及企業erp系統操作。

(十二)學會企業基本辦公設備的使用，傳真、打印、復印等。

四、實習體會。

經過這段時間的實習工作，收獲不少，體會很多，主要有以下幾點：

(一)目前的中小企業對電子商務的開展還是較多的，電子商務對現今的中小企業來說還是相當有意義的，電子商務對企業開拓新的市場、拓展企業的業務、促進貿易將成為未來的企業的主流手段。隨著電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡營銷也極具發展前景，也將成為未來企業營銷的主流，因為電子商務的快捷、便利、高效，節省成本，將給企業帶來更大的利益。

通過這次的實習，我對自己的專業電子商務有了更詳盡的了解，并且把它結合到具體實際的工作中，在工作中面對許多很難解決的問題，通過在校的學習所積累的知識，是遠遠不夠的，因為畢竟那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距離的，接下來必須根據實際的情況進一步學習相關的知識。

(二)經過這段時間的工作，我發現，要多看，多問，多觀察，多思考，多動手等。在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一個團隊里面，覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識、經驗等，這樣才能更好的完成工作任務。

在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力就可以了。因為自己畢竟沒有什么經驗，所以更需要在工作中做更多的準備，學習更多，其實不必去害怕失敗，多失敗幾次將對于自己有更大的成長，只要用心努力就行了。

比如，我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產品，描述得不夠好，也可以說是失敗了，但是，經過那次，給自己下了更堅定地信心，下次一定要做好，于是多問問老板，自己存在的問題，然后思考該怎么去改進解決，對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的經驗，才能不斷發現自己的不足，然后進行彌補，這樣不斷的提高了自己。

(三)通過實習的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網絡營銷知識，在工作的過程中，聯系到了實際，更好的消化和深化了已學到的網絡營銷的理論知識，總算是學以致用了。

(四)在工作中，掌握基本的網絡推廣的方法，提高了自己的技能。酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產品是工作開展面臨的關鍵問題，更是必須解決的問題，怎樣選擇推廣方法，并且節省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進入公司之前，雖然公司已經開展了網絡營銷，但是更多的業務還是靠傳統方式為主，原因就是沒有很好的進行網絡推廣，這樣公司的成本是大大的增加，而且效益一般。

在三月底我進入公司之后，努力的將公司產品在網絡上進行推廣，并且正式開展了網絡營銷工作，短短的一個月，就取得了良好的效果，主動詢問我們產品的客戶越來越多，這樣我們促成訂單的機會就越來越多了。對于客戶的詢問，速度是關鍵，所以在接到客戶信息的第一時間給客戶回復，那是很重要的。

(五)提高了自己的文字表達能力，動手的能力，參與交流的能力，資源的利用能力，思考總結的能力，學習的能力，耐心，踏實堅定的能力等。具體表現在：

1、文字的表達能力：作為一個網絡銷售的人員，必須在網上與客戶溝通的過程中把問題說清楚，這是必備的基本能力，剛開始自己沒什么經驗，所以往往說得不好，但是經過與老板的溝通、與其他同事的交流，再而自己多看公司的產品說明書，其他公司的網站的產品介紹，然后經過自己的仔細分析，慢慢地提高了自己的文字表達能力，至少現在能給客戶完整詳細的介紹我們的產品了，讓客戶清楚的了解我們的產品。

2、動手的能力：在實習的過程中，必須自己去拍攝產品，處理產品的圖片，上傳發布產品的供應信息，尋找產品的資料，還要宣傳推廣商鋪，學習案例等等，這些都或多或少的增加了自己的動手能力，提高了自己了解網絡營銷中的各種問題，尋找到解決難題的辦法，增強了對網絡營銷的理解。

3、參與交流的能力：平時在公司里面，與其他員工或者老板對工作或者其他問題的探討，有時也提出自己的意見，傾聽別人的見解，這樣融入了公司的大家庭里面，還有，在論壇、博客里面也提供了很多與他人交流的機會，慢慢自己的交流能力也提高了。

4、資源的利用能力：自己利用空余的時間看看網絡營銷的案例，在網絡上攝取有關公司產品的照片據為己用，展現提高了自己充分利用資源的能力。

5、思考總結的能力：在工作過程中，不可能樣樣都靠別人幫你，我們必須通過別人的指點，然后自己獨立思考，并總結出適合自己，更能讓自己接受的方法，還要通過實踐去證明。剛進入公司的時候，確實很多都不懂，但是依靠自己的實踐，發現問題，進行思考總結，久而久之，鍛煉了自己思考總結的能力。

6、學習的能力、耐心：電子商務這個行業，發展很快，天天都有可能在變化，所以我必須保持一直學習的心態;對于耐心，比如，有一次，我在與一位客戶交流，介紹產品的時候，客戶問題特別的多，而且有些很刁難，有可能是同行的人，但是自己心想，我必須耐心的進行介紹，不能因為這樣就態度不好，耐心幫客戶解決問題。作為網絡銷售員，我們必須克服不耐心這個缺點，必須具備耐心，哪怕是認真校對每一個標點符號。

7、踏實、堅定的能力：對于自己工作和經驗的成長是艱難而漫長的，只有踏踏實實、堅強不屈，才能邁向成功的一天。

剛真正踏入社會，我們必須以最好的心態和最快的速度去適應社會的環境，必須積極地投入工作，專注于工作，但是在適當的時候還是要放松自己，鍛煉一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我們的本錢。在任何一個企業中，我們要處理好人際關系，突出自己的優勢，學習別人的優勢，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要自信，沒有什么是做不來的，只要你肯學。要認識自我，挑戰自我。

其實剛開始很艱難很辛苦，那是必然的，只要我認真學習，把學到的經驗，學到的知識，應用到以后的生活中去，那么以后就會更加的輕松，對于以后自己創業也有很大的幫助。在接下來乃至今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的不足，往更好的方向努力，信息時代是日新月異的，我要堅持不懈的學習，并應用到實踐中去，來更好的適應社會發展的需要，還必須多看，多聽，多學，多練來不斷提高自己的綜合素質。其實，社會是一所最好的大學!

一、實習說明。

1.實習時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2.實習地點：xx商貿有限公司。

3.實習性質：社會實習。

二、實習單位簡介。

xx年xx月中旬在致勝商貿有限公司項目部進行畢業實習，實習的崗位是網絡銷售員，公司成立于2006年，給顧客提供商業行業信息化公共服務平臺，服務著保健、醫藥等相關產業。公司設有媒體事業部、網絡事業部、平臺事業部。媒體事業部以打造最具競爭力的商旅傳媒、行業傳媒為主營;網絡事業部服務著中小企業網絡優化、網站建設與推廣等業務，以打造一流的貿易社區為目標。

三、行業環境分析。

互聯網已經成為面向大眾的普及性網絡，其無所不包的數據和信息，為上網者提供了最便利的信息搜集途徑。同時，上網者既是信息的消費者，也可能是信息的提供者，從而大大增強了網絡的吸引力。層出不窮的信息和高速增長的用戶使互聯網絡成為市場營銷者日益青睞的新資源。

四、實習過程。

1.了解過程。

起初，剛進入公司的時候對網絡營銷是一個模糊的概念。公司里的一切對我來說是陌生的，公司的工作環境是很多隔間的辦公室，不過都是相通的。第一天進入辦公室開始工作時，所在部門經理我安排工作任務，分配給我的任務是簡單主營代理銷售產品介紹，我按照經理教我的方法，運用操作工具開始慢慢學，在熟悉工作的同時注意操作流程及規則等。

一開始我公司里的各項規章制度，工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對公司的情況及工作內容等有了一定的了解。

2.摸索過程。

對公司里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到公司上班，同時經理給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做各自完成這一天的任務，工作中出現的一些困難，請同事幫助解決出現的問題。平時經理回詳細跟我說明這工作的概念性問題，我也了解到了挺多知識。

網絡營銷就是利用先進的網絡技術進行銷售活動的總稱，它是通過網絡，使用信息處理工具，利用網絡這種載體，將買賣雙方的商務信息、產品信息、銷售信息、服務信息集中起來，將電子支付等商務活動。網絡營銷正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分。

通過摸索和實踐了解網絡營銷的基本技能，了解與體驗網絡營銷的銷售環節，掌握網絡營銷的整個流程操作。了解并掌握網絡營銷技能的每個環節的操作，其中包括對供求信息、分類廣告、黃頁服務、網絡社區，病毒性營銷、搜索引擎營銷、網絡廣告、網上商店、網上拍賣、流量統計的操作。并能綜合運用到網絡營銷的銷售過程中。

3.實際操作。

在工作期間有的項目難度較大。剛開始上手起來還真棘手的，發廣告效率不高，關鍵字廣告的日訪問量也不怎么的。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著完成項目的入門工作，從中體會點擊流量升高的效果。同時在復雜的網絡中選擇合適的網絡環境，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出論壇、軟文策略的有效方法和技巧。

在公司里每個員工所分配到的任務不同我負責的有網絡社區、搜索引擎營銷、網絡廣告、網站流量統計這幾個項目。每個項目有其特點和操作流程如下所述：

1.網絡社區的訓練目標是：通過對網絡社區的了解和使用，認識網絡社區的特點和對實現目標的作用。操作流程：

(1)注冊、登錄—發表主題;。

(2)瀏覽主題—回復帖子;。

(3)發表投票—瀏覽投票—參與投票。

2.搜索引擎營銷的連連目標是：在不同的發行階段，搜索引擎營銷具有不同的目標，最終的目標是在于瀏覽者優化為真正的客戶，從而實現銷售收入的增加。搜索引擎營銷的目標層次原理表明。搜索引擎營銷可分為四個層次，可分別簡單的描述為;存在層、表現層、關注層和轉化層。其中存在層是搜索引擎營銷的基礎，離開這個層次，搜索引擎營銷的其他目標也就不可能實現。操作流層：

(1)搜索引擎登錄包括免費登錄、付費登錄、搜索引擎關鍵詞廣告等形式;。

(2)利用關鍵詞廣告、競價廣告，分類目錄中利用付費等方式獲得排名靠前;。

(3)利用關鍵字廣告等有價值的搜索引擎營銷專業服務。

3.網絡廣告的訓練目標是：通過網絡實驗，認識網絡廣告在網絡營銷中的作用。操作流程：

(1)注冊/登錄—發布廣告;。

(3)瀏覽廣告—管理廣告。

4.網站流量統計的訓練目標是：認識流量統計系統的作用、重要性，熟練掌握使用。操作流程：

(1)注冊/登錄—獲取代碼;。

(2)將代碼放在網站上—查看統計報表(月日年);。

(3)分析來源(主要關鍵字、來源)--分析客戶信息(瀏覽器、分辨率);。

(4)其他分析。

上班期間，聽從經理的安排，接受經理分配的工作任務，在自己的辦公桌上進行工作。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向經理請要求幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

五、實習期工作總結和收獲。

實習期間，我對網絡營銷、網絡優化有了一個較完整的了解和熟悉。我拓寬了自己的知識面，學習了很多書本以外的知識，這些是在學校難以學到的東西。

本次實訓讓我充分的認識了網絡營銷的基本技能，而且體驗網絡銷售的銷售環節，掌握了網絡營銷的整個流程的操作，學會了發布供求信息，分類廣告，對黃頁服務和網絡社區擁有了一定的了解，明白了病毒性營銷的概念適應進行何種產品和服務的網絡營銷，也學會了搜索引擎的的方法適合何種產品和服務的營銷等等，對于每一個環節都有深刻的體會，并且都能熟練使用。

六、致謝。

感謝xx商貿有限公司給了我這樣一個實習的機會。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們部門小組經理幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二十一

[摘要]：本文以上海文廣第一財經頻道的《誰來一起午餐》為例，立足于商務類脫口秀節目形態，分別從廣泛的受眾參與和受眾主導、不拘一格的節目形式、多樣的節目傳播方式入手，試圖歸納出該節目能夠獲得較高收視率和關注度的受眾策略。

電視受眾，是指電視媒介傳播過程中信息的接受者，也就是電視觀眾。隨著電視行業的發展，電視受眾日益受到電視傳媒者的重視和關注。電視受眾不僅是電視媒介完成傳播行為的終端，也是媒介吸引廣告商獲取經濟利益的重要尺碼。因此，如何最大程度的吸引受眾的手段――“受眾策略”便應運而生。受眾策略，就是在國際國內傳媒競爭的新形勢下，我國傳媒如何最大限度爭取受眾的應對措施[1]。運用到具體的節目中，就是指在眾多類型節目的形勢下，該節目爭取目標受眾的手段方式。

隨著電視頻道的專業化和受眾的細分化，電視節目吸引受眾的手段不僅需要符合頻道定位，同時也要滿足不同的受眾需求。上海文廣第一財經頻道和唯眾傳播公司聯合打造的中國第一檔商務益智類脫口秀節目《誰來一起午餐》，因其節目內容、形式新穎，所采用的受眾策略精準，使節目廣收傳媒業界和觀眾的好評，為第一財經贏得了穩定的受眾群和高額的廣告收入。《誰來一起午餐》作為一檔商務益智類脫口秀節目，每期邀請一位行業領袖級的嘉賓，率領五位腦庫――企業高管、心理專家、人力資源專家、職場達人等，考察兩名競爭者的職業素養和情商指數和做事、為人之道。經過激烈的pk，獲勝者將有機會獲得與商業領袖共進午餐的機會。午餐后，領袖將決定是否收其為徒，成為這名選手的職場導師。節目的主旨是發掘職場精英潛力，傳承企業家精神。作為一檔定位高端的商務類節目，能夠獲得職場中白領和精英的雙重好評，可以說，該節目的受眾策略是成功而且值得借鑒的。

受眾策略之一：廣泛的受眾參與和受眾主導。

隨著互聯網成為第四媒介打破了報紙、廣播、電視的傳統媒介局面，電視節目形態也從以前單純的信息傳播轉變為以滿足受眾需求為主的綜合形態。在傳播媒介和節目形態的雙重變化下，受眾的主體意識開始增強，主體間性得以凸顯。“媒體傳播中的主體間性，實質上就是傳播主體與接受主體之間主體性相互碰撞的過程”[2]。從目前中國傳播方式的發展來看，主體間性的發展分為兩個階段。一是點對面的傳播過程中，受眾對傳播活動的部分參與，比如民生新聞節目中的觀眾來電和短信參與；二是在點對點的傳播過程中，受眾對傳播活動的全面介入，這一點在《誰來一起午餐》節目中得以充分的體現。

《誰來一起午餐》的創意來自于段永平和巴菲特的一頓天價午餐，能夠和心中的巴菲特對話獲得匪淺的收獲是廣大白領和精英群體的理想。正是由于這一受眾需求的存在，由節目組買單，讓在職場和創業階段的青年人和行業領袖吃一頓午餐，聆聽這些成功者的經驗和智慧，使他們獲得商業上的指導和提點成為節目的主要訴求。在節目的創意中，將受眾的需要放在首位，想他們所想，為他們提供一個滿足自己需求的平臺，這在中國目前節目形式中并不多見。除了節目創意來自受眾之外，受眾更是成為的參與者共同構成整個節目。節目中的每個參與者都是受眾定位的核心，選手來自白領和職場精英，由他們在網上報名，向節目組提出“想要跟誰一起共進午餐”的要求。節目組把有共同需求――想要跟同一個老板吃飯的人聚集在一起，然后將資料送到老板的桌面，由他們進行篩選，留下老板“心儀”的兩位選手現場pk，最后獲勝的一位才能和老板進行午餐。節目中的腦庫也是受眾的代表，他們中有企業高管、心理專家、人力資源專家、職場達人等，是各行各業的精英。現場的觀眾自不必說，腦庫來自于受眾推選出的精英，選手自愿報名，老板由選手需求決定。所以從實質上來說，整個節目都是由觀眾做主，觀眾決定舞臺。

另外，和其他的電視節目相區別，《誰來一起午餐》的觀眾并不是置身事外，而是完全被包含在360°的舞臺中，成為節目中的一部分，打破了現場觀眾和嘉賓之間的隔膜。選手的身后坐著各自帶來的親友團，節目組專門留有時間讓親友團到臺上給自己的選手鼓勵或拉票，或給在場的嘉賓講述一個展現選手魅力的小故事，讓嘉賓對選手有更全面深入的了解。其余的觀眾就坐在腦庫的旁邊，節目錄制中，腦庫會和觀眾直接進行交流，觀眾的意見由腦庫代為傳達。除現場的觀眾之外，節目組專有的網站會開辟出和觀眾交流的平臺，觀眾觀看節目后可以直接留言發表自己的看法，提出批評和建議。網站的左側留有編導的聯系方式包括手機號碼、電子郵箱和msn，觀眾無論是報名還是提供選題或提出意見，都可以第一時間得到編導的回復。相比國內其他電視節目，這種方式無疑是對受眾身份的高度重視，是受眾的主體地位得以滿足。

如此廣泛的受眾參與，在中國目前的電視節目中尚不多見。《誰來一起午餐》作為一檔商務智性的脫口秀節目，顛覆了傳統脫口秀節目的點對面的傳播方式，轉而成為點對點――讓受眾參與進節目的每一個環節的形式，凸顯了目前電視節目對主體間性的重視，這也是中國電視發展過程中的必然結果。該節目無論是創意、節目行進過程中的主體還是電視機前的觀看者，都體現了一個宗旨，就是“讓電視還原到真正以受眾為中心”。這也正是節目的策劃人楊暉博士提出的tv2.0概念的核心。相比楊暉策劃的《波士堂》和《上班這點事》這兩檔節目，《誰來一起午餐》起步較晚，節目的內容還有待拓展和創新，但是該節目卻是國內創業人才的天堂。目前直接參與過節目錄制的創業者已經達到二百多人，他們在節目中得到的收獲和經驗會是他們未來事業中難得的財富。也有創業者在節目中得到老板的青睞，使自己的事業邁上了新的臺階，節目也在全國的創業者中享有了良好的口碑。

受眾策略之二：不拘一格的節目形式。

目前中國的節目形態已經多達十幾種，只有在固定的節目形態做出新穎的節目形式，才能最大程度的吸引受眾，滿足他們的調劑生活的需要。《誰來一起午餐》最為出色的就是整個節目的環節構成和娛樂化的表現形式，該形式在作為吸引受眾最重要的手段之一，是值得其他類似電視節目借鑒和學習的受眾策略研究典范。

六十分鐘的《誰來一起午餐》節目，一共分為三個部分：x檔案、商務通行證、心智密碼。x檔案作為節目的第一部分，主要介紹節目的背景和人物構成。以四月播出的唐駿一期為例，主持人請出嘉賓并介紹嘉賓背景，隨后介紹腦庫組成，然后請出兩位選手并播放vcr介紹兩位選手的創業背景和性格特點。最后唐駿和腦庫根據兩位選手的vcr和現場表現做出第一印象的點評。商務通行證是整場節目的核心部分，作為商務性質的節目，這一環節的目的就是為了了解兩位選手的商業模式和盈利方式，隨后行業領袖可以針對感興趣的話題提問，腦庫在這一環節除了給行業領袖以意見之外，還需要扮演刁難客戶的角色去考察選手的現場反應能力和對解決問題的能力。心智密碼作為第三部分，以感性為主，需要選手講述一個帶給自己感悟的故事，讓老板和腦庫對選手的人格和特點有一個全面的印象，最后行業領袖需要在兩位選手當中選擇一位共進午餐給予行業上的指導。三個環節相輔相成，層層遞進，共同構建出一個完整反應選手、行業領袖、腦庫三方商業智慧和性格特點的節目模式。每個環節的內容設置充實豐滿，選手、主持人、嘉賓和腦庫在演講的過程中產生智慧的火花碰撞，語言幽默而又思想深邃，同時配以快節奏輕松的背景音樂，使受眾在每個環節中不僅能體會商場中的行業智慧，還能在觀看始終保持愉悅心情。

收視率是衡量一個節目優秀與否的重要標準。《誰來一起午餐》的收視率在第一財經基本保持在0.3左右。另外，從節目的時間段收視率分析（附表一）可以看出，一期節目的最高點出現在22：33、22：52―22：53。這三個高收視點對應著節目的三個環節，尤其是后兩個環節將要結束處。這種高收視點的出現，是因為在節目中懸念手法的運用。懸念在節目中主要來自兩個方面。一是每個環節中腦庫對選手的舉牌，腦庫通過對選手的表現進行評論，然后舉牌投給自己滿意的選手。每一個環節結束，腦庫都會舉牌投票，但是主持人并不馬上揭曉，而是在廣告過后下一環節才公布答案，隨時讓受眾保持好奇心從而觀看節目到結果出現。另一懸念的`設置貫穿節目的始終。在節目的進行過程中，通過對選手的各方面介紹和考察，受眾在自己心目中已經對兩位選手有了一定了解，受眾會在自己心目中評選出較為出色的一位作為獲勝者以期在節目結束看看所選擇的人選是否一致。這些懸念的設置成為對受眾心理產生刺激的源頭，使他們對節目始終保持期待心理從而對節目產生更多的關注。盡管懸念設置的手段已經運用于眾多益智類和紀實類的電視節目中，但是很多節目的設置方式并不被受眾所接受。《誰來一起午餐》的成功告訴我們，電視編導不應該為了懸念而制作懸念，把觀眾放在一個被動消極的地位。而應當根據整個節目的進展設置懸念，每一環節都有充實的內容，讓觀眾在接受信息的同時隨著情節的進展在交代清楚背景的情況下，懸念營運而生。節目中的兩個選手，通過三個環節的展示，觀眾心中已經有了自己的看法和答案，這時的懸念最能引起移情和共鳴，這也是節目結尾處有較高收視率的原因。

另外，《誰來一起午餐》新穎的細節元素設計也是吸引受眾的重要手段。首先是心跳測試儀在節目中的使用，將該儀器運用在國內的益智類節目中尚屬首次。心跳測試儀能夠反應選手在臺上的心理素質。緊張還是平和，心跳是最好的表現。嘉賓評判一個選手的時候不僅要看他的答案，同時也會參考心跳測試儀來評定是否是滿意的人選。一個在商場上叱咤風云的人物，應該是擁有良好的心理素質，處變不驚能積極應對的職場精英。該戲劇化元素的加入，豐富了節目的表現形式，使節目的表達更為直觀和生動。其次在節目的開頭，編導將上期選手和與行業領袖共進午餐的錄像公開播放，這一手段在中國的節目中并不多見。午餐作為一項個人的、私密的行為，尤其是商業性質的午餐，多少都會帶有一點神秘色彩。受眾希望看到行業領袖和獲勝選手如何午餐，午餐的過程中都會說些什么內容。導演會對午餐的全程進行拍攝，挑選一些精華的對話部分在節目中公開，滿足受眾的好奇心和窺視欲。段永平和巴菲特的那頓午餐究竟有什么樣的對話無人知曉，受眾的好奇心期待在《誰來一起午餐》可以得到滿足。

受眾策略之三：多樣的節目傳播方式。

隨著數字技術、通訊技術的發展，iptv、網絡電視、手機電視、移動電視、戶外大屏等新媒體樣式相繼出現，受眾已處于一個被新媒體環繞的新媒介生態環境中。新媒體一方面對傳統媒體產生了極大沖擊，改變著傳統媒體的格局；另一方面也對社會生活各個領域產生著極大沖擊，創造著新的社會生活景觀。新媒體的最大特點就是交互性、體驗性、對等性和即時性，受眾的自主選擇權與參與權得到充分尊重，個性需求得到極大滿足。相比傳統電視受到的時間和空間的雙重制約，新媒體無疑具有傳統電視媒體無法比擬的優勢。

電視媒介面對著新媒體的沖擊并不坐以待斃，而是積極應對。tv2.0理念就是在該大環境下成功范例。該理念的首推者楊暉對tv2.0理解是，“互聯網的一個很大特點就是體驗，電視就是一個頁面，我們每人在這里找到自己需要的東西。”由此可以看出，tv2.0的核心要義就是“突破tv1.0時代電視節目在時間和空間上的藩籬，實現‘隨時、隨地、隨心所欲’地收看電視節目的完美體驗，進而終結用戶作為觀眾的被動角色，開創以由內而外全身心參與互動為特色的全新電視時代。”[3]這也就是說，tv2.0這一概念的內涵，應該是具有互聯網精神的，比如多樣化的播出平臺和即時性的收看方式，將在把觀眾作為一個積極主動的角色放入電視中，真正的實現以觀眾為主的傳播方式。

《誰來一起午餐》推出自己的網絡平臺，文字圖片相結合，不僅對每期播出的節目做出詳細介紹，還提供背景資料以豐富節目內容，這是網站存在的價值和意義。同時節目組和東方寬頻、新浪播客合作，內容每天更新，大量的視頻資料讓觀眾能夠隨時隨地觀看播出過的節目內容，相同的節目內容，卻有不同的視覺體驗。相比電視媒體，在網絡電視中，受眾可以隨意的快進或快退，根據自己的需要編排出適合自己需求的詳細的節目列表，給受眾更多的選擇空間，充分發揮其自主性。這種電視化的網絡移植，是對無法在固定時間坐在電視機前收看節目的受眾的補充。另外，針對第一財經頻道播出地域的局限性，作為內容提供商的唯眾傳播制作的《誰來一起午餐》還作為商品賣給其他地方臺頻道，在各個省的地方頻道播出，爭取資源的最大化利用。如此多樣化的播出方式，符合了觀看者的期待視野，籠絡了一大批的受眾群體，大大增強了平均收視率，真正達到了tv2.0的“隨時、隨地、隨心所欲”的收看電視節目的宗旨。一些電視節目與其和新媒體搶奪受眾，不如積極的適應現代化新媒體的發展潮流，找出一條雙贏的方式，最大化的滿足受眾的需求。事實上，也只有像《誰來一起午餐》這樣，始終將受眾放在核心的地位的受眾策略，才能使中國的電視節目有更大更長遠的發展。

附表一：第一財經《誰來一起午餐》3月8日時間段收視率分析。

[注釋]。

[3]2.0時代的節目創新--國內第一檔職場脫口秀上班這點事兒.當代電視.2008(1)。

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二十二

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二十三

20xx年3月底開始在廣州市白云區xxx經營部進行畢業實習，實習的崗位是網絡銷售員，公司主要經營批發世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習，讓自己成長不少，增強了自己各方面的知識及技能。讓自己真正認識到社會實踐工作情況。

一、實習目的。

通過這段時間的實習,讓自己認識社會,接觸認識網絡銷售的具體工作,拓寬了自己的知識面,培養和鍛煉了自己所學的基礎理論,基本技能和專業知識,增強了獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐有機結合起來,為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎：

1.通過網絡銷售崗位的畢業實習，使自己較全面、深入地了解電子商務相關工作的意義，理解各種網絡營銷方式的應用，熟悉了企業電子商務及網絡營銷的應用，使自己對電子商務相關工作有一個較全面的感性認識。

2.通過在校期間對課程學習的基礎上掌握基本的網絡營銷方法，并進一步消化和深化已學到的網絡營銷理論知識。

3.通過畢業實習，培養了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

4.通過畢業實習，培養了自己理論和實踐相結合的能力，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

5、通過分析工作中的基本問題，掌握基本的營銷推廣方法;。

6、通過從一些網絡營銷案例中吸取經驗，掌握網絡營銷的方法及其應用，為以后的網絡營銷實踐工作做準備。

二、實習時間。

20xx年3月底至今。

三、實習地點。

四、實習單位和部門。

銷售部。

公司現有銷售人員、工程技術員共8名。專門批發世界名牌南韓lg卷材地板系列。主要產品型號為巴利斯、優耐、彩寶、運寶等，并承接各類工程項目。質量第一、用戶至上、優質服務是本部的最高宗旨!總公司為澳門銀輝貿易有限公司。經南韓lg化學公司授權為中國珠海.澳門.中山之進口卷材.國產片材產品代理商。

五、實習內容：

網絡媒體實訓報告（模板24篇）篇二十四

在這次為期一個學期的網絡營銷報告實訓中，我不僅學習到了很多有關網絡營銷的知識，還深入了解了如何將理論與實踐相結合。這份報告不僅是一份總結了我對網絡營銷的理解和應用的文檔，更是我學習網絡營銷的過程中的一份珍貴記憶。

在這次實訓中，我們的任務是設計和實施一個網絡營銷策略，以幫助一家企業提高其產品的銷售。我與小組合作，通過市場調研、用戶需求分析、競爭態勢研究等多個步驟，我們設計了一套整合了搜索引擎優化、社交媒體營銷、電子郵件營銷等多種網絡營銷手段的綜合策略。

在實施策略的過程中，我深刻體驗到了網絡營銷的復雜性和挑戰性。從關鍵詞優化到社交媒體推廣，每一個步驟都需要我們精心策劃和執行。我學會了如何使用googleanalytics等工具來跟蹤和評估我們的營銷活動的效果，從而不斷優化我們的策略。

這次實訓讓我意識到，網絡營銷并不僅僅是技術層面的問題，更是一種策略和思維。我深刻體會到，要想成功地進行網絡營銷，我們需要對市場有深入的理解，對用戶的需求有準確的把握，對網絡營銷的工具和方法有熟練的掌握。此外，團隊的合作和溝通也是成功實施網絡營銷策略的關鍵。

總的來說，這次實訓讓我對網絡營銷有了更深入的理解，也讓我了解到網絡營銷策略的制定和實施需要具備的技能和素質。我深刻認識到，網絡營銷是一個不斷學習、不斷調整和優化的過程，需要我們時刻保持敏銳的市場洞察力和創新的思維。