述職報告通常包括對工作任務、工作目標的完成情況以及個人成長等方面的總結和闡述。別人的成功經驗或許能啟發我們，以下是一些值得閱讀的述職報告范文。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇一

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

一年來，本人主抓學校教學工作，協助校長抓全面工作。在上級教育部門的領導下，本人盡職盡責，以身作則帶領全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下頭對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作，是上級領導與教師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上進取要求上進，始終與學校工作堅持高度一致，并嚴格要求自我，堅持認真看書學習；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，進取利用學到的政治理論指導自我的實踐，使自我在學習與工作中不斷提高工作水平。

在分管的工作中，我一向嚴格要求自我。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、職責心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的提議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、認真做好黨建工作。

科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。精心組織開展各類學校文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。認真組織實施了依法治校、以德治校。

3、努力學習，提高工作水平。

我們常說：要給學生一碗水，自我要有一桶水。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決教師們在教育、教學中碰到的學術問題，自我必須具有較豐富的業務、管理本事及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我進取參加xx市推行的xx課堂教學模式的學習與實踐；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務本事不斷得到提高。

4、不斷改革創新，促進學校不斷提高。

當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。所以，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與杜校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年教師培養、學校文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

5、與領導、教師團結協作，努力做好本職工作。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。所以我始終明確自我的職責、擺正自我的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。

一年來，我始終抱著學無先后，賢者為先的思想，虛心學習、尊重教師，與領導、教師團結協作。重大活動能及時征求校長、教導處領導及教師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關教師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在必須程度上促進了我校教學質量不斷提高。進取組織開展教學研究活動。

1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作本事與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫忙，使學校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。在學校領導班子的正確領導及畢業班教師的共同努力下，今年我校中考取得優異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。

3、進取組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

4、本人自我被評為xx市優秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。

本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到事業第一、學校第一，時時處處以身作則，與校長一齊帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自我的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業績方面，沒有辜負各級領導和教師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

述職人：xxx。

2020年x月x日。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇二

一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“_大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。

一年來，我努力抓好學習黨的_大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、黨員干部的思想政治建設。

一年來，認真學習黨的_大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。

我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。

四、努力加強基層黨組織建設。

我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

五、努力加強黨員干部隊伍建設。

我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

六、大力加強黨建制度建設。

我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

七、加大黨建投入和工作力量配備。

我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。

八、大力加強黨員干部作風建設。

我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請領導和老師們指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取更大進步。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇三

2021年，我支部在銅梁一中黨委的堅強領導下，在黨委委員的大力支持下，我支部圍繞服務群眾、建設隊伍，大膽創新、突出特色，進一步推動了黨建踏上新的臺階臺階。根據安排，現就2021年第二支部工作述職如下：

一、抓基層黨建工作主要做法及成效。

1、認真組織理論學習。組織全體黨員學習領會了習近平總書記“七一”重要講話精神、習近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的重要講話精神、習近平總書記關于“五位一體”總體布局與文化教育、國防和軍事建設、港澳臺工作等重要論述、習近平《論中國共產黨黨史》、《中國共產黨簡史》、《中華人民共和國黨史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《改革開放簡史》等內容。

2、抓好黨風廉政建設，組織黨員干部認真學習中央的八項規定和教師行為道德十不準，參加了視頻會議“以案四說”，告之黨員干部廉潔風險點，做到會上提醒、平時灌輸、隨時落實的工作方法，同時組織黨員參觀紅色教育基地——邱少云故里，從根本上預防腐敗，使黨員干部經常保持廉潔之弦，樹立黨員良好形象。

3、按照中央、市、區和學校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育有關要求，全面開展“回頭看”，盤點開展主題教育的收獲，查找違背初心和使命的差距不足，進行問題檢視并進行整改。

4、扎實開展了“走進美麗鄉村，助力鄉村振興”主題黨日活動，開展了“鄉村振興”精準教育資助和貧困學生家庭大走訪工作。

5、組織支部黨員扎扎實實為身邊的教師、學生辦好事、辦實事，與南門社區黨支部黨員一起開展“我為群眾辦實事”主題黨日活動。

6、做好了黨員的黨費收繳工作，健全了談心談話制度。

7、圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神做了黨委委員趙培鳳、李永，支部書記蔣文革做了“共產黨員的素養”，“黨的百年光輝歷程”等微黨課，黨員同志進行了交流發言。

9、認真做好了黨員干部專題民主生活會和民主評議黨員工作并評選出5名“七一”優秀黨員。

二、下一步工作打算。

1、保證政治學習時間，進一步拓寬學習的途徑與渠道，不斷加強政治理論學習的時效性，努力把黨史學習深入人心。

2、嚴格黨風黨紀，嚴格黨員教育管理，進一步提升黨員政治思想素質和道德水平，堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴格按權限職責程序，嚴格按章程和規定和有關要求辦事。

3、堅持學習與工作有機結合，讓學習指導工作，在工作中貫徹落實，不忘初心，牢記使命，認真教書育人，辦人民滿意的教育。

4、進一步改進工作作風和工作方式方法，增強擔當意識、責任意識、質量意識、服務意識，推進國家治理體系和治理能力現代化，努力解決基層治理中存在的問題，探索基層治理的科學合理高效人文之路。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇四

一年來，黃崗中心小學黨支部在鎮中心學校黨總支的正確領導下，以黨的“”精神為指導，深入學習貫徹實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，圓滿完成上級組織交給的各項任務，實現了工作目標，為學校的發展做到了引領。現匯報如下：

一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的精神，結合“假如我是服務對象”活動，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“假如我是服務對象”領導小組，堅持黨員學習制度，認真學習十八屆三中全會報告及各級主要領導講話精神。黨建工作措施得力，成效顯著。學校重大事情支部一班人要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

二、抓好黨支部班子建設發揮示范作用。強化三種意識爭創三型班子。一是強化思想解放意識爭創務實型班子。讓領導干部樹立敢謀事、敢干事、干成事的思想。二是強化突破發展意識爭創創新型班子。要求全體班子成員樹立突破發展意識，實現人無我有、人有我強、人強我精的突破發展觀念。三是強化服務意識爭創服務型班子。領導干部切實轉變作風，定期深入課堂教學，全校形成了想方設法謀發展，千方百計抓管理，一心一意上質量的濃厚氛圍。我校作為全縣高效課堂現場會參觀學校獲得了與會人員的高度好評。

三、提高干部隊伍和黨員隊伍整體素質。我們認真做好發展黨員。

工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。

一是以“假如我是服務對象”活動為契機，加強政治和業務學習，提高廣大干部和黨員的思想政治素質和業務水平。二是加強干部隊伍和黨員隊伍建設不斷提高戰斗力。今年共發展黨員2名、積極分子1名。三是強化干訓師訓工作，學校管理水平和教師整體素質得到大幅度提升。

四、加強黨風廉政建設樹立教育干部良好形象。我校建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。一是做到嚴格自律。作為領導班子的“班長”，認真貫徹落實黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，嚴格按照規定程序辦事，充分發揮好干凈干事的榜樣作用。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制形成支部統一領導、齊抓共管的領導機制和工作機制。把黨風廉政建設與教育教學活動結合起來，解決了一批群眾關注的熱點難點問題。三是認真搞好黨務、校務公開，廣泛接受社會監督。

五、強化爭先進位意識保持教育良好的發展勢頭。教育教學質量穩步提高，2013年小學畢業年級和鎮抽考年級期末考試，綜合評估我校分別居全鎮第二的好成績。

存在的不足及原因：一是在提高黨建工作整體水平和黨員整體素質上與上級組織的要求還有差距。二是干部教師隊伍整體水平有待提高。三是教育資源配置不均衡還不能滿足人民群眾享受優質教育的需要。原因是有些干部存在重教學輕黨建的思想，影響了黨建水平的提高。有些教師不能適應新課改的要求，思想陳舊教法落后導致教學質量的不高。

今后的工作思路和措施：一是以黨的“十八屆三中全會”精神為指導，認真落實科學發展觀提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校建設奠定堅實的思想和組織基礎。二是強化管理優化教育環境，繼續加強行風建設從嚴治教依法行政，堅決糾正教育行業的不正之風。三是加強干部教師隊伍建設樹立教育系統良好形象。五是全面推進素質教育確保教學質量保持全鎮前列。

一年來，我們努力做好黨建工作，盡職盡責。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生及學生家長希望還有差距。在此，懇請各位領導多提出寶貴意見，以利黨的建設、教育事業的發展，爭取更大進步。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇五

我叫xxx，現任臨江鎮昆侖中學黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關心和領導下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現將我半年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：

開展了“加強黨性，提高修養，構建和諧校園”的系列主題活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，確保我校奧運期間的穩定;開展了“如何做群眾滿意的黨員，做學生滿意的教師”系列活動，在黨員中廣泛開展批評和自我批評，強化整改;組織干部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報告，以正面典型加強思想政治教育，提升黨的感召力;召開全體教職工大會2次，講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關系，加強師德師風建設。通過一系列活動的開展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。

四是黨支部各項工作，始終圍繞“創建特色昆侖中學”這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。

1、我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，時刻謹記自己是一名教育戰線的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。

2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發揚民主、聯系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監督，堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定，充分發揚民主，有效地避免了決策的失誤。

3、按照統戰工作“加強領導，鞏固聯盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局”的要求，充分發揮“廣泛團結，凝聚人心，調節關系，維護穩定”的功能，做好進一步廣交朋友，聯絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創造了良好條件。

一是要求黨員充分發揮先鋒模范作用，成為崗位的`標兵，群眾的益友，學習的榜樣;。

二是弘揚黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡、先進人物，對黨員隊伍嚴格管理，嚴格組織生活，嚴格執行黨內制度。

三是在日常工作中，做到計劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補臺，落實責任，競爭實效。

四是認真做好發展黨員和新黨員的考察培養工作，認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，每年做到工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細致地做好吸收黨員和培養新黨員的各項工作。

五是認真執行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規劃和分階段目標，建立健全了“黨員責任區制度”、“發展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護校值日制度”等工作制度。同時，切實加大群眾監督力度，重視檢查反饋，效果良好。

通過努力，切實增強了黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創建一流支部、一流學校提供了強大的組織保證，打下了堅實的政治基礎，出色地完成了上級黨委安排的各項工作任務。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。

1、抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇六

本人自xx年8月調任xx中心小學黨支部書記以來，轉瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領導的關懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關心幫忙下，自己克己奉公，履行職責，盡心盡力完成本職工作。主要體此刻以下三個方面：

確保組織的先進性，隊伍的先進性，工作于學校整體步調的一致性，這就是大局。為此帶領支委同志認真做好本職工作，一是堅持政治理論學習。秉承正確的輿論導向的一貫性，不斷增強黨員的主角意識，身份意識，形象意識和行為意識。

二是用理論武裝人。始終把隊伍建設作為學校教育發展的永恒主題，和黨員教師一道透過活動載體，著力建設具有人格魅力和專業魅力的干部隊伍。

三是注重學習的內化過程。透過“學習科學發展觀”，“創先爭優”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業的工作作風得到了強化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉變，能夠以清醒明理的豁達境界，一切以學校發展為利益攸關的關注點。

依法治校，是教育發展向學校提出的新要求。黨支部堅持“校長負責制”的議事制度和決策程序，透過組織學習、開展教育活動等形式，增強了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發揮了學校黨組織的政治核心作用，實現了新教育體制下的保障機制和新的管理模式下的監督作用。圍繞務真求實的工作作風，督促支持校長正確行使職權。我也用智慧忠實地執行了上級政策，一切以學校發展為履行職務職責的著力點。

我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因為此道理，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學生，力爭讓工作充滿情趣。

二要正直。坦坦蕩蕩地應對各種問題。客觀地分析問、決定問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。

三是要務實。扎扎實實教好書，實實在在地做好本職工作，真真切切地干一點事情，力爭讓校園處處洋溢著團結奮進的氣氛。我仍將用熾熱的職業情懷品味著工作的樂趣，一切以學校發展為思想行為規范切合點。

三年來，xx鎮中心小學的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監督作用得到了進一步體現，各項工作都取得了可喜的成績。

今后，我愿在我的同仁――在做到各位幫忙和支持下，為我們共同追求的完美理想――為把我們學校建設成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執著、我的智慧，我的奉獻，努力再努力。

做的不夠，說的不好，敬請教誨。

謝謝！

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇七

近幾年來，汽車工程系在學院黨委的正確領導下，高度重視大學生黨建工作，重視學生黨員的發展，并且把它作為系部工作的一項重要任務來抓，不斷探索創新學生黨建工作機制，用心發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規范化、科學化的軌道，為學院和各企事業部門培養了大批政治性強、業務潛力精的優秀人才。透過近幾年來不斷加強和改善學生黨員發展工作的實踐，自己有以下幾點膚淺體會。

一、要從戰略的高度深刻認識和加強學生黨員的發展工作。

指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。”用心發展優秀青年學生入黨，是我系黨總支組織發展工作的一條基本經驗，也是我系適應新形勢發展變化，全面加強學生思想政治工作的有效途徑。

高職院校大學生是用心要求進步的青年群體。這個階段是青年學生世界觀、人生觀和價值觀構成的重要時期，也是對青年學生進行正確的世界觀、人生觀和價值觀引導和教育的關鍵時期。對青年學生而言，申請加入黨組織的過程，就是一次深入的理想信念教育過程，一次系統的黨的基本理論和基本知識教育過程，一次思想得到升華的過程。聯系我系的實際來看，發展優秀青年學生入黨，實際是學院系部育人工作的一個重要環節。透過這一環節過程，有利于在校園、系部營造和構成崇尚先進、學習先進、爭當先進、比、學、趕、幫、超的良好氛圍，有利于學生黨員在同學中更好地發揮先進模范表率作用，對周圍的同學產生用心的影響，真正起到“發展一個，帶動一片”的有效作用。

汽車工程系學生畢業后的主要去向是各企事業單位，這就要求我們要高度重視學生思想政治素質的培養。為此，系黨總支從戰略高度充分認識加強和改善學生黨員發展工作的重大好處，把此項工作作為體現系部政治要求和辦學特色的一項重要資料，擺在十分突出的位置，加強領導，常抓不懈。一是系黨總支書記作為第一職責人親自抓，建立了黨總支統一領導，各支部貫徹落實的一級抓一級、一級促一級的學生黨員發展工作機制，做到每年有規劃、有目標、有措施，每半年召開一次專題會議，專門研究黨員發展工作;二是配備了一支高素質的學生黨建工作隊伍，以民主推薦、公開競聘等方式確定教師和學生黨支部書記候選人，黨員在支部大會上，選舉政治素質高、熱心學生工作、業務潛力強的優秀年輕教師擔任支部書記，確保了黨建隊伍素質過硬;三是把學生黨員發展作為學生思想政治工作的龍頭，融入到學院的理想信念教育、優秀傳統教育和學風校風建設中，不斷進行強化。

黨的xx大明確提出，要“注意在生產、工作第一線和高知識群體、青年中發展黨員”。透過學習貫徹xx大精神，系黨總支進一步認識到，在新時期新階段，不斷地用心地吸收優秀青年學生入黨，是實施人才強國強校的戰略、培養為中華民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增強黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。因此，汽車工程系在院黨委的領導下，進一步加大了黨員發展工作力度。20xx—20xx年全年發展學生黨員87人，占在校學生數的3.95%，入黨用心分子302人，占在校學生人數13.72%。

二、要以求真務實的態度不斷規范完善學生黨員發展工作。

緊緊抓住確保黨員質量這個關鍵環節，把制度建設作為最重要的基礎性工作來抓，以求真務實的態度用心探索和創新，建立起一整套規范完善的學生黨員發展機制和程序，這是做好高校系部學生黨員發展工作的關鍵所在，工作中我們認為要重點抓好以下環節。

(一)培養發展黨員中要注重細化一個流程圖。

系黨總支用心組織系各支部書記、委員參加黨務干部培訓班，進一步明確了黨員發展的詳細流程。在實施過程中，系黨總支和各支部教師黨員透過與學生發展對象談心、召開學生座談會，聽取對該生的思想、學習、心理以及參加群眾活動等狀況。嚴格按照黨員發展程序進行操作，確保黨員發展的每一個環節不出現失誤，每一個程序都落到實處。做到工作認真踏實，程序規范有序，經得起檢查。

(二)培養發展黨員中要完善兩個質量控制系統。

一是黨員發展內部控制系統。主要是將黨員發展作為一個系統工程來對待，將黨建工作有關部門的工作職責進行明確分工，落實職責，做到互相監督，協調控制。系黨總支制定中長期規劃，并從總體上協調各相關部門(教工黨支部、學生黨支部、學生團總支、各班團支部)。團組織負責把團員中的優秀分子推薦給黨組織，非經團組織推薦不得發展。系黨總支指導學生黨支部，嚴格按照發展黨員的組織程序，實施具體的培養教育方案，并將經過“推優”的貼合發展條件的優秀學生及時地吸收入黨。這樣，在系黨總支統一指導和協調下，各相關部門圍繞學生黨建工作的中心任務和目標，既做到各司其職、各盡其責，又能夠加強合作，齊抓共管，保證黨員組織發展工作有序進行。

二是建立黨團雙重考察系統。主要是為了進一步完善共青團“推優”制度，突出團組織的作用。我們把以往的團組織推薦發展對象提前推薦到入黨用心分子中來，作為學生入黨的重點培養對象，并對重點培養對象進行黨團雙重考察，征求各方面的意見，結合討論，共同決定發展對象，把更多的工作做在前面，既推動了團的工作，也進一步保證了組織考察狀況的真實性、全面性和具體性。

(三)抓好三個階段工作。

到部隊理解國防教育，進行軍訓時，帶隊教師組織新生學習黨章有關知識，鼓勵同學們用心要求進步，向黨組織靠攏，有相當一部分學生在軍訓中就寫了入黨申請書，根據學生在部隊的表現，確定一批入黨用心分子。為了加強對入黨用心分子的培養和教育，他們回到學院學習時，參加系里組織開設的黨課學習，對他們分層次、有針對性地進行黨的知識教育，并把學生參加黨校學習狀況與學生綜合考評掛鉤，從而保證了培訓的效果。

2、中期階段，學生從入黨用心分子到列為發展對象，我們堅持高標準、嚴把關，做到擇優發展。為確保黨員的先進性，系黨總支主要從以下三個方面進行把關：一是思想關，平時思想表現突出，用心參加各項有益活動，關心群眾，助人為樂;二是成績關，在校期間所修課程成績務必到達合格要求;三是紀律關，不得有違反校規校紀現象和受過任何紀律處分。考察中，注意把學生的一貫表現與關鍵時期的表現結合起來，自我評價與同學評議結合起來。堅持和完善發展黨員的民主公開制度，增強考察結果的可信度和發展工作的透明度。在確定用心分子之前，務必由團總支考查推優，經班主任推薦，全班同學投票推選，信任票不夠半數的不能列為入黨用心分子。在討論列為發展對象之前，務必聽取班主任和任課老師、各方面的意見。

3、在后期階段(發展為預備黨員之后)，做到重激勵，講原則，確保黨員的先進性。一是認真安排支部會、領導談話和黨員宣誓大會幾個環節。召開支部大會前，進行認真準備，充分征求黨員和老師、同學(群眾)的意見，會上大家用心發言，坦誠地指出該生的優點和不足，不走過場。黨總支審核前，系領導分別與學生進行應對面的談話交流，進一步了解他們的學習、生活和思想狀況，提出期望和要求。每年的入黨宣誓儀式也隆重而嚴肅熱烈，極大地鼓舞和教育了學生黨員和更多要求進步的同學向往黨組織。二是嚴格組織民主生活會、群眾評議會等各項制度，使學生黨員和預備黨員經常置于和理解黨組織和同學們的監督之下。三是在實踐中進一步鍛煉和激勵黨員。透過讓學生黨員參與一些黨建工作，調動和發揮他們的用心性和主動性，激發他們的榮譽感和職責感。

三、要以與時俱進的精神探索加強和改善學生黨建工作的新思路、新方法。

為了到達學院黨建工作會議提出的對學生黨建工作新格局的要求，真正把加強和改善系部學生黨員工作抓緊抓好，還應注意在新形勢下加強和改善學生基層黨組織建設，充分發揮學生黨支部和學生黨員的用心作用。

一是要創新學生黨建工作思路。按照新的要求，適應新的形勢，務必創新工作思路和工作方法，真正樹立學生黨建工作以學生為主來做的思路，今后要把支部建在班上，把學生黨員推到黨支部書記的位置，以彌補學生在獨立開展活動、理解鍛煉方面的不足。要貼近學生，深入班級、寢室培養入黨用心分子。

二是調整充實學生黨支部。我們立足系部實際，分類指導，在校開展工作時，由教師擔任黨支部書記、學生擔任副書記和委員;由經過支部工作鍛煉的學生黨員擔任黨支部副書記，使我系學生黨建工作向前邁進了一大步，初步想法是：構成在一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部的學生黨建工作新思路，為今后開展和做好學生黨員發展工作打下良好基礎。

三是充分發揮學生黨員在基層組織建設中的作用。學生黨員擔任支部副書記和委員后，既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。他們在主角轉換中，用心主動培養發展新黨員，鍛煉社會工作潛力，在實踐中不斷成長。經我們系部前段時間黨建工作的調查證明，在校期間，他們是班風、學風、校風建設和應對突發事件、維護學院安全穩定的骨干力量，走出校門后，他們是各行業改革發展的尖兵。據統計，學生黨員獲得校園獎勵的比例到達80%以上，全系每年參加各種競賽，獲獎學生中黨員占60%以上。在本系開展的各種活動中，學生黨員帶頭，組織青年志愿者發放宣傳品，用心做好同學們的思想工作，當好系黨總支的助手，為維護校園穩定，確保活動正常開展作出了重要的貢獻，以實際行動展示了學生黨員良好的政治素質和精神風貌。社會上一些企事業用人單位也反映，我系畢業的學生黨員政治素質高、靠得住、關鍵時刻沖得上，社會需要的就是這樣的學生。

大學生是我國社會主義現代化建設的一支重要生力軍，是民族的期望和祖國的未來。因此，在大學生黨建工作中，應加強對大學生的思想教育，用心做好發展黨員的工作，使學生黨員發展工作逐漸步入制度化、規范化、科學化的軌道，本著“成熟一個，發展一個”的原則，加大發展力度，這對于培養"四有"新人，實行"三個代表"的重要思想，都具有極其深遠的歷史好處和現實好處。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇八

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!

本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、扎實有效地開展各項工作。

1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認真做好分管工作。

作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。

一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。

三、存在的問題。

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇九

經教育局黨委考察任命，我于20xx年9月任學校黨支部書記。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，根據黨支部工作職責開展工作。努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養工作。深入教學第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。針對學校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規范化、科學化、效率化的催化劑。創新德育工作，創建活力型校園;創新教學工作，創建質量型校園;創新教研工作，創建科研型校園;加強學習和研究，創建學習型校園;強化內部管理，創建效能型校園;加強校園文化建設，創建人文型校園;加強信息化建設，;加強體衛藝工作，創建健康型校園;加強安全工作，創建平安型校園;從點滴做起，創建節約型校園。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作。

學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。

在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。注意規范公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。

四、存在的主要問題。

學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇十

今年以來，三中黨支部在教育黨委的正確領導下，深入貫徹落實會議精神，全面推進各項工作，取得了較好的成效，，現將20xx年工作狀況匯報如下：

一、以倡導“求真務實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設.。

年初，我們以開展大興求真務實之風活動為契機，著力抓了三個完善:一是完善組織領導;首先班子充分發揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率;其次明確職責一把手負總責，班子成員全員參與，黨務工作與業務工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導新的實踐。校園要發展，教育要創新，務必全心全意依靠廣大教工，就務必加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設。

要辦成一流校園就要求真務實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導潛力提出了更高的要求。為了使教師能盡快走進新課改，趙校長花近千圓從全國課改實驗區購置各學科課堂教學實錄，吳長珍校長親自組織全體教師利用周二教研活動時間分組收看，教師透過學習充分發表自己的意見、談心得體會，進行學習交流。然后校園組織賽課，這樣，讓教師先學一步，學深一點，再實踐到教學中去，使教師進步很快。在進修校園組織的全縣中學自主，合作，探究法賽課中，我校獲得團體總分第一名的好成績。王海燕，魏憲榮，王風玲等幾位教師的課多次在國家，省市獲獎。由于方法得當，措施得力，全體教工統一了思想認識，轉變了觀念，振奮了精神，“愛崗敬業、講質量、講實效”現已成為廣大教工的自覺行動。

二、圍繞中心搞建立，提升精神禮貌品味。

“一個好的領導班子就等于一所好的校園。”校園黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神禮貌建設，有力地推動了全校精神禮貌活動的深入開展。

創設良好的精神氛圍，塑造禮貌校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發了全校師生“支援農村建設”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務。

校園是精神禮貌建設的重要陣地，推動校園精神禮貌建設是黨支部的重要工作。校園有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作職責人，分管德育的副校長為德育工作領導組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育網絡隊伍，從而保證了精神禮貌建設健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設，不斷壯大支部力量。

做好發展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中持續生機和活力，就務必不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。校園黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面用心引導廣大青年教師在“先鋒工程”中用心向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養人根據培養對象的狀況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的狀況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉為中共預備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰斗力的一個重要因素。持續黨的先進性和純潔性，就務必糾正行業不正之風，校園黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責狀況、德才狀況、廉政狀況，堅持領導干部的述職述廉制度，并理解教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改善黨風政風，增強支部凝聚力。

“德莫高于愛民，行莫高于利民。”代表最廣大人民群眾的根本利益，這是“三個代表”重要思想的根本出發點。

校務公開不僅僅是教師隊伍構成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關系的需要。校園黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。校園工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。校園的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論透過。校園設有校務公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務公開從實際出發，從機制抓起，注重發揮兩個作用：一是強化教職工民主監督意識;二是強化教代會民主管理作用。由于校園堅持透明的校園管理機制，提高了教育質量和辦學效益，使校園的管理與教育發展和經濟發展需要相適應，從而有力地激發了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

校園的教育事業是沒有止境的，三中人前進的腳步永久不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領導下，有堅強、有魄力的班長領導，有廣大教工的共同努力，第三中學黨支部必須能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把校園的教育事業做得更大更強。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇十一

強化黨支部自身建設，黨支部述職報告。一是建設“學習型”機關。每月組織機關干部學習,不斷提高落實科學發展觀、構建和諧社會的能力，和機關干部的政治理論水平和業務能力。二是建設“節約型”機關。大力倡導節約理念，在機關干部中開展“節約一張紙、一度電、一滴水、一滴油“教育活動，教育機關干部牢記黨的宗旨,以良好的品格和形象去影響人、感召人。三是建設“創新型”機關。倡導機關干部立足街道實際，創新工作方法，提高工作效率。號召機關干部積極向黨支部提意見，合理建議及時采納。四是建設“高效型”機關。制訂了首問負責、限時辦結、崗位責任和服務承諾等制度，規范機關干部言行，提高為民辦事效率。

狠抓支部規范建設。按照黨工委的要求，實施“三規范四統一”工程。“三規范”即規范黨建資料內容，按照《兗州市黨建工作規范化建設實施細則》的內容逐條進行整理，不得缺項漏項；規范基礎臺帳，黨員聯系幫扶、設崗定責活動要求每人都有臺帳，隨時更新，實行臺帳資料微機管理模式，提高工作效率；規范工作職責，建立健全各項工作制度，明確職責分工，述職報告《黨支部述職報告》。“四統一”即表式、檔案盒、牌匾制度、目錄統一。

大力培養后備干部。黨支部成立之初就召開黨員大會和機關干部會議推薦入黨積極分子2名。

二、抓活動豐載體，著力構建黨員發揮作用的新機制。

一是充分發揮遠程教育設備作用，重點抓機關干部、入黨積極分子的教育培訓，確保參訓人員掌握1—2門業務技術，二是開展結對幫扶困難群眾活動。每名黨員聯系幫扶一戶或多戶困難群眾。目前，機關支部共結成各類幫扶對子32個。三是推行為民服務承諾制。機關黨員共承諾辦理事項30件。

三、抓黨建促發展各項工作成效顯著。

通過落實黨建責任制，不斷提高了黨建工作水平，促進了機關各項工作的順利進展。有效發揮了基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，調動了廣大黨員干部的創業熱情，促進了黨建資源的'合理利用。

工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：黨建宣傳氛圍有待進一步營造，黨員教育形式單一，遠程教育作用發揮不明顯等等。針對存在的問題，下步將主要抓好以下工作：

一、抓黨建工作宣傳氛圍。制作黨建宣傳文化墻、黨建宣傳欄等，營造濃厚的黨建宣傳氛圍。

二、抓黨員干部教育培訓。通過集中學習和教育培訓的方式，學習黨的十七屆三中全會精神征地拆遷、計劃生育、社區管理等有關知識等，機關黨員服務群眾的能力。

三、抓遠程教育學用結合。創新遠程教育使用方式，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，提高遠程教育使用效果，爭創“五個好”站點。

在今后的工作中，機關黨支部將進一步夯實基礎，動員廣大黨員干部齊心協力，扎實穩妥地做好黨建工作，為推動機關各項工作有序發展提供堅實的組織保障。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇十二

大家好!在這剛剛過去的一年的工作中，xx村黨支部在鎮黨委、政府的正確領導下，在黨員和廣大村民的共同支持配合下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指引，全面貫徹落實科學發展觀，全體干部統一思想、團結務實，積極進取，認真落實各項工作。

1、立足本職，做好工作。村干部明確責任，注重樹立集體威信，講究團隊協作精神，堅持原則，敬業自律;能自覺遵守民主集中制下分工原則，圍繞鎮黨委和黨支部領導核心，積極開展工作;能認真分析和研究問題，積極尋找解決問題的方法，做到心往一處想，勁往一處使，支部的戰斗力得到進一步加強。

2、加強學習，提升素質。在過去一年工作中，支部嚴格按照鎮黨委的部署，組織全體黨員認真開展學習，通過學習，廣大黨員政治思想覺悟普遍提高，工作積極性充分調動，堅持積極參加組織活動和各類學習活動，能積極擁護和支持本村的各項工作，在經濟建設和社會活動中發揮了共產黨員先鋒模范作用，在群眾中樹立黨組織威望，支部各項工作有序開展并取得較好成績。

一年來，黨支部班子成員能堅持立黨為公、執政為民的基本要求，作風更加樸實，更加深入群眾，時刻牢記黨的宗旨，走群眾路線，力爭多為村民辦好事辦實事。

一是巷道硬化工程。我村緊緊抓住省、市、推行巷道硬化的歷史機遇，積極爭取鎮領導，特別是王書記的關心和支持，投資46萬余元對村內2.2公里路實施硬質化，解決了部分村民出行難的問題。

二是在鎮黨委、政府的關心下，在我村全體村干部的努力下和部分群眾的捐助下，投資6多萬元建造崔莊二組橋一座。

三是克服資金緊張壓力，籌措資金上萬元，新購了30只塑料垃圾桶，新建垃圾池11座。去年入今夏以來，我們圍繞“村容整潔”這一新農村建設方針，重點在村民生活垃圾集中堆放、清理上做文章，制定了《環境衛生整治方案》，設置了保潔員，定期對村內巷道、垃圾點進行清掃和清理，目前村內環境衛生整治工作正在有序進行。四是克服資金困難，夏、秋兩季“雙禁”工作，村計貼補資金上萬元。雙禁工作中，能24小時堅守崗位做到嚴防死守，積極引導村民對桔桿不燒不拋，特別是秋季“雙禁”工作，村干部帶頭向鎮草站送草70多噸。

一年來，我們堅持“抓好黨建促經濟”的指導思想，認真抓好促進經濟發展的各個主要環節，繼續堅持“穩定農業、發展工作的經濟發展思路，積極配合土地整理項目，不斷完善道路、水利等基礎設施，我村各項事業都有不同程度的發展。

為了使“陽光村務”工程在我村得到更好的落實，我村20xx年所建設的一系列項目，都嚴格按照“四議兩公開”的工作流程去進行。在村務公開，財務公開方面，嚴格按照政府的有關要求，切實加強和完善村務、財務公開制度，民主理財，民主議事小組每年審查村務、財務工作，審查合格上墻進行公布，做到先理財后公開，基本達到規范化管理的要求。

我村一年來的工作雖然取得了一定的成績，但我們也要清醒認識到工作中尚存在的問題和不足之處，主要是部分干部缺乏政治學習，面對新形勢工作經驗不足，工作能力有待提高;社會治安不穩定因素依然存在;社會公共事業建設與群眾要求還有一定差距等。20xx年度支部工作的重點主要圍繞村級“四有一責”，在村部建設上下大氣力，選好村部地址，積極上爭資金，建好新村部，確保達到村部建筑面積200平方米以上，其次進一步整合村級有限的資源，不斷增加村級集體經濟。

再次，認真抓好新農村建設工作，加大環境整治力度，力爭在明年上半年三張責任區安裝好路燈，為建設新農村作貢獻。

謝謝大家!

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇十三

2009年年度，我校黨總支在市教育局黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代校園管理制度。以深入開展科學發展觀活動為契機，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨總支的戰斗堡壘作用。現就一年來的主要工作匯報如下：

一、加強黨的建設，凸顯作風引領。

1、為了進一步加強黨的組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展各項有好處的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及校園重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。

2、為了進一步加強黨的隊伍建設，校園充分發揚黨內民主，在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則，開創了校內公開選拔任用管理人員的新模式。今年校園先后在優秀骨干教師隊伍中，經過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職干部，這些新上任同志能迅速投入到主角中，以扎實的工作、低調的作風獲得了大家的一致認可。

3、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我們轉正黨員1名，發展了黨員2名，確定建黨對象3名，新吸收入黨申請人3名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

4、2009年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開，校黨總支充分抓住機遇，適時開展各項有好處、有內涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風引領作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽，另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網上祭奠先烈和網上評選百名中華優秀兒女百名先進人物的“雙百”活動等。

二、加強師德建設，營造和諧氛圍。

1、在校園思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了胡錦濤“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》汶川抗震救災英模教師的先進事跡和市教育局有關文件，、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。

2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與職責”為主題的師德教育學習心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。

3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風考核檔案。透過黨員示范課、教育教學論壇、“三十佳”評選、導師制等活動，引導教師和諧持續發展，定期聘請省市教育專家、學者來校講學，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。透過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。

學校黨支部述職報告（專業14篇）篇十四

一年來，作為會計系黨總支書記，始終堅持為師生服務，奮發努力地開展工作，圓滿完成各項工作任務。現做如下匯報：

一是堅持學習，提高素養。二是黨政團學分工不分家，處處互相幫助，三是堅持辦事公平公正，一視同仁。四是廉潔自律，發揮表率作用。

按照校黨委關于思想政治工作的總體要求：

1、制定了我系的具體實施方案。

2、起草了《會計系文選學習計劃》。

3、按要求組織了文選的學習。

4、為入黨積極分子講了4課，對黨員進行了3次集中教育，協助支部培養和發展新黨員54名。

5、組織開展了會計系先進性教育回頭看工作，制定了整改方案和工作總結。

一是組織開展了“為學生辦實事”活動。

二是及時對班主任隊伍進行了補充和學生后備干部的選拔。

三是制定了《會計系法制教育五年規劃》。

四是參加了法律法規考試。

五是參加了班主任輔導員集中培訓。

六是抓了安全穩定教育工作，與學生談心50多人次。順利解決特殊學生問題兩次。

一是組織新生開展新秀杯籃球賽。

二是開展了06級新生入學教育和07屆畢業生畢業教育。

三是狠抓了學費清欠工作。

1、組織了大型團體操表演、元旦舞蹈節目并連獲五年第一。

2、組織開展了第二屆體育技能賽和第十屆會計知識競賽。

3、組織開展了2006年男女籃球賽。

4、協助支部組織開展了黨員和入黨積極分子掛牌服務、宿舍掛牌活動和“一幫一”、講演等活動。

5、組織了慶“七一”師生歌詠比賽。

以上，是我一年來的工作總結，不妥之處，請批評指正。