活動方案是指在特定場合或目的下，為了達到某種效果而制定的具體行動方案。在這里，我們為大家推薦一些活動方案的專業書籍和資料，希望對大家的活動策劃有所幫助。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇一

一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數學：三以內的數量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養幼兒的應變能力。

游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規則：幼兒要遵守游戲規則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。

戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節目，游戲繼續。

游戲規則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。

游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：（1）每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

游戲小結：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結：教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇二

為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的.管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

把握今天，創造明天

1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發放家長意見反饋表。

第一節集體活動：班主任主講

第二節集體活動：配班主講

第三節集游戲活動：班主任主講

最后回收家長意見反饋表。

1、請各班教師認真備課,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。(10分)

3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5、教育活動效果好，達到教學目的。(10分)

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇三

為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作，以慶祝“六一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優雅華景”

教育品牌建設共同努力。

優雅華景需要您的參與!

20xx年5月31日14:30——15:00

孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武

2、班級、校園衛生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

3、宣傳片內容：

a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

b特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創意大賽、機器人、棒球隊等。

4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

6、拍照：凌勇灤

7、活動通知：尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇四

?讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。

?加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。

中班

?向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。

?讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。

?增進親子間情感，激發幼兒和家長共同參與活動的熱情。

大班

?讓家長了解幼小銜接的內容及配合要求，觀察教師的教育教學行為及方法。

1)通過會議和老師們確定活動內容

在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內容、形式和安排。

并結合各班情況，制定適合班級的.具體方案。

活動方案中已經為園長們準備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學習。

2)向家長發送活動邀請函

活動的內容和時間確定好以后，可以向家長發送邀請函，給家長們留出時間提前安排。

活動方案中已為園所設計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發送給家長。

3)向家長發送本次活動的指導建議

有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導建議，幫助家長了解各環節的關注點，了解孩子的在園狀態。

活動方案中也為園所設計好了一份指導建議的word文檔，是根據一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據本園的時間點調整后直接使用。

4)做好環境、物料方面的準備

環境準備：室內外環境布置、會場橫幅標語;

各項活動準備：教案;學具相關材料;活動獎品;調查問卷;邀請函;照片器械等。

5)邀請家長填寫活動評價表和調查問卷

有始有終的活動才是好活動。

及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結，更能從中了解家長需求，吸取經驗不斷優化，提高日后園所活動的品質和效果。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇五

為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風采，為xxxx年秋季招生做好準備，特邀請一年級學生家長參與此次家長開放日活動。同時，參與到學生的課堂中，觀摩教學并提出寶貴建議，促進師生共同發展。

xxxx年12月16日上午。

各班教室。

一年級師生及每位學生一名家長。

07:20－07:30。

各班教室。

家長簽到。

負責人：各班正班主任。

07:30—07:50。

食堂。

部分家長體驗學生早餐。

早讀8:00—8:20。

校園。

家長自由參觀校園。

08：25--09：05。

第一節課。

負責人：

授課教師：

9：15-9：55。

第二節課。

開放課程（附表）。

課間。

眼保健操。

10:20—10:50。

第三節課。

考試：

負責人：

第四節課。

家長和校長見面會。

各班教室。

家長填寫“意見反饋表”

1.12月14日發出電子家長邀請函，11月23日，家長憑短信邀請及電子邀請函進入學校，確認后門衛放行，以確保校園安全。

2.12月15日放學前，班主任完成教室內外文化布置，徹底清掃班級衛生死角。

3.12月15日放學前，聯系好總務處，在各班準備好凳子。

4.大隊部進行課間操訓練。

6.年級部提前組稿。

1.指導制定活動方案，全面關注活動過程。

2.制作并發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。

3.集體準備會議：活動前一天，會議室，全體一年級老師。

4.活動當天教師課務安排和學生安排。

5.負責回收家長簽到表、家長意見反饋表，做好統計。

6.本次活動的資料匯總、統計、存檔，做好活動全面總結。

1.加強學生的文明禮儀、常規教育。

2.班級環境布置，突出“感恩”主題。

3.清理教室衛生。（家長開放日前一天）。

4.負責學生課間操的展示，提前做好操練。（青春修煉手冊、跑操等）。

1.制作家長開放日橫幅，易拉寶宣傳，校園內彩旗。

2.準備好家長聽課的凳子。

3.做好校園衛生、廁所等保潔工作。

1.班主任匯總家長的共性問題及意見，年級組做梳理。

2.校方解答，制作ppt。

3.攝像、照相，做好宣傳報道工作。

1.認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，做好家長參與工作。

2.年級組統一班主任和任課教師和家長見面發言稿。

3.班主任老師熱情接待家長，做好引導及服務工作。（或由副班負責）。

4.做好學生的安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。

5.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

6.能夠展示班級特色的作業，或學生的優秀作品、班級小報等進行展示。

7.活動當天任課教師組織好英語或語文早讀。

8.上課前提醒家長手機關機，及時填寫反饋意見表，以便活動結束后及時收回。

特別提醒：班主任的工作希望副班老師積極協助做好，體現團隊的合作精神。

1.校門口安全保衛、負責家長車輛的停放。

2.家長憑接送卡及電子邀請函進入學校，確認后門衛放行，以確保校園安全。

1.統計家長參與人數，聽課節數，滿意率及反饋意見，篩選有價值的意見建議。

2.教師上交教案、心得體會或教后反思，上傳課件。

3.教導處在全體教師會上進行全面總結，所有材料歸檔。

1.教師認真做好上課準備，認真鉆研教材，明確教學目標，突出重難點。

2.教學設計體現新課標理念，體現創新精神，教學中發揮學生的主體性，形成師生互動，有較好的課堂氣氛。

3.教學中關注課堂細節，兼顧每個學生的表現，來聽課的家長更關注自己孩子的表現，老師也不要怕暴露問題，讓家長了解孩子的真實表現，但要講究策略。

4.教學中充分發揮多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

5.上課教師提前上交教案，上傳課件，寫出本次活動的.心得體會或總結、反思。

蘇州外國語學校相城校區“共融課堂感恩成長”

尊敬的家長：

感謝您參加我校的家長開放周活動，為了更好的讓您的孩子享受到優質的教育，把我校打造成孩子們成長的搖籃，我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。

感謝你本次調查活動的支持和配合！我們將根據你所提出的寶貴意見和建議，認真反思并不斷改進我們的工作。讓我們家校合作，攜手共進，為孩子們健康發展而共同努力！

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

2.您對開學以來孩子的表現是（）。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

3.您認為學校對孩子的管理方面做得（）。

a很好b較好c一般d不太好。

4.您對孩子在校就餐持什么態度？（）。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

5.您認為目前教育最需要培養孩子的（）。

a學習習慣b自理能力c行為習慣d學習興趣。

6.您最喜歡家長開放日的形式是（）。

a觀摩課堂教學b召開年級家長會。

c在班級觀看學生表演d觀看全校學生表演。

7.你想對老師說：

8.你想對學校說：

1、活動主持、主持稿：

2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準備：

3、北階電腦、投影準備：

4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準備：

5、班級文化布置及教室衛生整理：各班副班主任。

6、家長簽到表準備：xxx、各班正班。

7、電子反饋問卷：xxx。

8、校門口歡迎ppt、報告廳暖場ppt：王浩，各班正班提供素材（ppt聯系馬恒播放，并放入共享德育-家長開放日-五六年級）。

9、活動攝影：報告廳王浩、北階馮薇薇（照片放入共享德育-家長開放日-五六年級）。

10、活動報道：

11、告家長書設計、印制：

12、校門口引導：xxx（12:30~13:00）。

13、北階帶班：

第一節課（五1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx。

第二節課帶班（五2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xxx。

14、報告廳帶班：

第一節課（六1班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx。

第二節課帶班（六2班）帶班（帶來會場、帶回教室）：xx。

16、講座串場搬桌椅：xx。

備注：

其余班級按課表上課。

班級。

開放學科。

授課老師。

英特班。

實驗一班。

實驗二班。

實驗三班。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇六

提高學校食堂管理水平，確保學生飲食安全衛生。

20xx年xx月xx日上午9時到10時。

1、組織學生家長參觀學校食堂，介紹食堂的食品原料購進渠道、加工程序、食堂環境等。

2、召開座談會，聽取學生家長意見，組織填寫廚房開放日參觀意見表。

3、對學生家長提出的意見和建議要深入進行分析和研究，制定整改提高措施，認真加以解決，進一步提高學校食品安全管理水平。

（一）加強領導，周密安排。

（二）精心組織，確保活動取得實效。

（三）認真總結，整改提高。

組長：劉x。

成員：紀xx紀xx。

1、家長接待：紀xx。

2、廚房介紹：顧xx。

3、家長座談會：紀xx。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇七

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

20xx年11月9日下午2:30---4:00。

小班活動室。

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果。

（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動。

（三）2:40----3:10室內教學活動展示。

（四）3：10----3:30室外“八個一”活動展示。

（五）3:30----4:00親子游戲。

（七）教師小結，家長帶幼兒離園。

具體活動內容如下：、

歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》。

詩歌聯誦：分組對詩與點名、搶答相結合。

詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》。

童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳。

三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。

四、數學知識展示：

認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類。

認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

讓幼兒認識數字1----10。

復習3以內的點數。

五、親子游戲：

一、揪尾巴。

準備：尾巴若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

二、可愛的袋鼠寶寶。

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

三、開飛機。

玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇八

為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。我校將20xx年4月1日定為學校開放日。

努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接受社會的評議和監督，促進我校各項工作又好又快發展。

1、領導小組。

總策劃：王春喜。

組長：孫軍紅。

副組長：姜威張振倫張同煥。

成員：各備課組長及班主任。

2、現場指揮與協調：姜威張振倫。

3、環境、秩序、安全協管：高攀王超。

4、宣傳（大隊部）：準備學校宣傳材料，準備歡迎標語及歡迎牌，向報社投稿、向網上發帖。

5、攝像或照相：李根強。

照片內容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。

6、停車及引導，停車及家長離開現場指揮：張彥龍程利勇。

1、進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學理念，全面提升學校教育教學管理水平。

2、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。

3、進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

展示教育成果，增進家校溝通，接受社會監督，促進教育發展。

第一時段：8：30。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇九

第七屆“中國統計開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據威海市統計局的要求，圍繞本屆中國統計開放日主題“農業普查，福到農家”，擬定我市“統計開放日”活動方案如下：

第七屆“中國統計開放日”主題為：“農業普查，福到農家”

（一）在官方微信平臺“乳發布”上宣傳。

通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

（二）開展新聞媒體宣傳活動。

1、在《乳時訊》開辦專刊，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、乳電視臺上播放標語、口號，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

（三）開展統計網站宣傳活動。

1、在市局內網上開設專欄，發布活動方案，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、通過各個專業的qq群，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

根據鄉鎮實際，做好第七屆“中國統計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉鎮網頁上更新內容和相關信息，各鄉鎮制作開放日橫幅一條，并準備好統計資料，接受社會公眾咨詢。

成立第七屆“中國統計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長；各駐鄉鎮統計站長、局各主要科室負責人為成員，辦公室負責統一組織協調。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十

為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動。

一、活動目的。

1、讓家長走近幼兒園，走進教室，關注教育，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

2、增強幼兒園、教師與家長的溝通，從而更好地配合幼兒園，共同關注孩子的健康成長。

3、向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程等，提高家長對本園各項工作的認同感。

二、組織機構：

組長：馬利民。

副組長：成永華、王格玲、池鳳巧。

成員：潘小平、趙小榮、喬波、黃婷、王小軍。

三、活動主題。

家園共育，科學管理。

四、活動及班級安排。

1、各班做好活動前的準備工作，于周四發出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;。

3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發放家長意見反饋表。

第一節集體活動：班主任主講。

第二節集體活動：配班主講。

第三節集游戲活動：班主任主講。

4、回收家長意見反饋表。

五、教師注意事項。

1、飲食：

進餐需準時，量充足、飲食需精細化。

2、飲用水：

溫度適宜、充足、定時提醒、排隊飲水。

3、清潔：

樓梯、走道、衛生間、操場、陽臺、活動室。

4、安全：

設施設備安全、人員出入安全、接送安全有序。

1、幼兒當天必須穿戴整潔。

2、全體教職工注意形象，必須穿好園服，運動鞋，有禮待人，保持微笑，不得訓罵幼兒。

3、各班務必做好宣傳動員工作，當天要求家長簽到，家長出勤率納入評分標準。

4、教師活動前準備充分，教具道具充分且全實用，操作性強，教師與幼兒應在快樂的氣氛中中互動。

5、當天教職工于早7：00到崗檢本班課室的擺設、道具、作品等，注意水溫、衛生等，活動結束后共同清理場地。

公劉幼兒園。

二0xx年十二月二日。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十一

一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。

戶外活動戶外游戲(一)。

游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養幼兒的應變能力。

游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規則：幼兒要遵守游戲規則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)。

游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節目，游戲繼續。

游戲規則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲(一)。

游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。

游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：(1)每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

游戲小結：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

親子游戲(二)。

游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結束：教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十二

全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養。

1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質量又好又快地發展。

2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。

3、增加學校之間的溝通、聯系，增進學校之間的學習、交流。

構建智慧課堂，培育核心素養。

智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規律，發展智慧”，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。

*****年9月公布的“中國學生發展核心素養”綜合表現為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發展。

所有年級、所有學科、班會。

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節。

1、語數英三科，其中2節為某一年級同課異構，其他年級各1節。

2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。

3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十三

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

1、目的：

（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。

2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒。

3、進程：

（1）激發興趣。

新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

（2）探索做法。

欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

（3）展示作品。

幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

（二）活動二名稱：展示。

1、活動目的：

（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

2、活動過程：

（1）幼兒展示韻律操。

（2）展示集體舞《種太陽》。

（3）邀請家長一起跳舞。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十四

1.通過幼兒園日常活動中相關環保內容的呈現，引導幼兒關注生態環境，增強環保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況，讓每位幼兒體驗節日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現能力，提升教師的分享合作意識和環保意識。

3.通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養幼兒的環保意識。

20xx年5月31日上午8:00——10:00。

(一)我運動，我健康(戶外前院30分鐘)。

1.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。

2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創造性和動手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發展和增強身體素質的目標。

(二)我展示，我成長(各班活動室40分鐘)。

1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的快樂。

3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

4.帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《xx市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發展指南》。

(三)我動手，我快樂(幼兒園室內外30分鐘)。

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業素養和環保意識。

2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經過父母和孩子的共同創作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。

3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。

4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學有序。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十五

根據縣教研室活動安排，xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學校辦學宗旨和辦學思路，了解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。

2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，增進家長參與學校管理和監視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學校快速發展。

真誠溝通攜手育人。

20xx年5月14日（第十一周周四）。

1——6年級所有班級上午第一二節課（按課表有課教師都開放亮課）。

1.聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。

2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

3.家長座談交換。

1．組織領導。

學校成立“家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。

組長：

副組長：

成員：各年級組長。

2．具體職責分工。

學生管理中心（負責人：）。

（1）對學生進行禮貌、文明行為教育，修建一個團結、***、積極向上的文化氛圍。

（2）監視各班做好校園衛生保潔工作。

（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。

后勤管理中心（負責人：）。

（1）預備家長的座椅及安排。

（2）做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養，確保設備正常運轉。

教師亮課（負責人：）。

（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。

（2）課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

（4）做好家長簽到工作。

1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備，把“家長開放日”作為展現自己教學水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。

2．教師開放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創新型教學模式，力求展現課堂教學的個性化和現代化，要利用多媒體上課。

3．全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交換孩子學習情況。

4．活動結束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

5.各班周三下午放學條件前布置好教室，每班最少預備5把椅子。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十六

親愛的家長朋友：

您好!

忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對于寶寶的成長仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學習情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗活動的`快樂。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長半日開放日”活動，屆時望百忙之中的您能親臨到場，觀摩孩子的教學活動。

大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00。

中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00。

小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00。

家長8：30四樓多功能廳集合。

大、中、小班段各班教室。

大班段：

音樂游戲：《有趣的按摩》——劉芳。

區域活動——殷東梅。

音樂游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹。

區域游戲——劉媛媛。

音樂游戲：《庫企企》——林紅梅。

區域活動——林麗雙。

音樂游戲：《洋洋樂園音樂會》——楊雪逸。

區域活動——黃青青。

中班段：

科學：《有趣的滾動》——周祥翔。

區域活動——謝海倫。

科學：《磁鐵的秘密》——段洋洋。

區域活動——連楊青。

科學：《會變的顏色》——鄧穎。

區域活動——張青青。

小班段：

科學：《飛舞的小雪花——配對》——林如思。

科學：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒有”》——葉霞蒙。

科學：《樹媽媽——認識高、矮》——林瑞思。

1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。

2、爸爸媽媽走進幼兒園，寶寶難免會出現情緒不穩定的情況，請在家提前做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。

3、觀摩教學活動時，請家長安靜觀看，不要與教師、家長交談，即使發現自己的孩子有注意力不集中或是沒有主動回答問題的情況時，也請不要著急上前提醒孩子。

4、為了確保活動的進行，活動中請將你的手機調成震動狀態，不要在教室內接聽電話，以免影響教學活動的正常開展。

5、因場地有限，只限一位家長來園觀摩。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十七

2、加強與兄弟學校的交流學習，促進共同發展。

二、活動時間：20__年10月29日（星期四）上午。

三、活動主題。

聚焦新高考，構建好課堂------德明中學“三生課堂”教學開放日。

四、開放內容。

（一）課堂教學開放。

上午第二節到第五節課，全校所有課堂全部開放（高三第四節、第五節研討）。學校采用重點推薦和全面開放相結合的方式，每個學科安排一定數量的推薦課。

（二）高三高考研討。

上午第四節、五節課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復習方向和策略。

五、活動安排。

內容時間地點。

報到7:40---8:30學校進門廣場。

聽課交流8:40-----9:20（第二節）各班教室。

聽課交流9:50---10:30（第三節）各班教室。

高一、高二：專家點評和相互交流，10:40---11:20（第四節）高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室。高三：高考研討11:30---12:10（第五節）。

注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領取由教育局蓋章的學分證書。

六、注意事項。

1、因學校停車場地有限，在校學生人數較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學校將和天心區交警協調好停車事宜）。

2、到達德明中學的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站-南郊公園）；途經學校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。

3、學校：zz，詳細方案及推薦課表見德明中學網站公告欄，網址：zz。

公眾開放日活動方案（通用18篇）篇十八

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲。

組長。

副組長。

主要成員及各年級組長。

（5月上旬）。

各年級全體家長。

（大屏幕滾動播放）。

2、有了您的關注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發展！

（一）一年級。

1.活動時間：5月11日下午13：00—15：20。

（二）二年級。

1.活動時間：5月12日下午13：00—15：20。

（三）三年級。

1.活動時間：5月13日下午13：00—15：20。

（四）四年級。

1.活動時間：5月14日下午13：00—15：20。

（五）五年級。

1.活動時間：5月15日下午13：00—15：20。

校長室：活動總指揮。督促、協調各科室工作。

教導處：制定方案，協調檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真備課，認真試教，保證課堂教學質量。

總務后勤部門：協調指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛生。

年級組長：印發家長開放日通知、協調檢查年級組內的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

（1）發放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

（3）協調上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。

（4）根據近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

任課教師：認真備課，上好家長開放日的展示課，協助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務沖突的，請自行調換，如實在無法調換的，請提早與教導處聯系。

2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。

3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。