通過寫社會實踐報告，我們可以深入思考自己在實踐中所遇到的問題和挑戰，以及如何解決和應對。以下是一些優秀社會實踐報告的案例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感和參考資料。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇一

周六的下午，我們在xxxx農業結束了這學期的最后一次選修。xx農業是一家從事溫室工程、無土裁培、農業自動化、智能化技術研發的高新技術企業，是現代化農業的代表。在xx農業的這一個下午，我真正明白了為什么國家要把“自主科技創新”作為基本國策。

縱觀歷史，其實是一部人類的發展史。我們不斷地進化，不斷地改變、發展，是為了更好地適應這個世界，成為最適合生存于此的物種。但人類在肆意發展自身的同時，卻悄無聲息地破壞了我們賴以生存的環境。所以“環保”“節能”成為了當下的關鍵詞，而xx農業的現代化農業技術正是環保、節能、高效的體現。

初到xx，第一印象的兩個關鍵詞應該是“溫室”和“綠”。

這里擁有國內最先進的智能化太陽能溫室，溫室頂部的玻璃采用絡式，使整體構造美觀，具有良好的透光性，同時也擁有較長的使用壽命。同時內外遮陽更好地控制了室內的溫度，可根據植物的不同需求進行調控。

溫室里，有著不同種類的蔬菜、植物，綠色便成了這里的主基調，在深淺不一的綠色海洋里又零星點綴著些紫色的蔬菜。這里的蔬菜最大的特點便是無土栽培。根據不同蔬菜各自的特點，便有了不同種類的無土栽培，如：半圓管式葉菜水培設施、三角立柱栽培設施、循環供液基質栽培設施等。同時，螺旋仿生式水培，疊碗式立柱栽培，抱柱式立體栽培和模塊組拼式墻體栽培可廣泛應用于家庭陽臺農業，讓現代農業更加貼近我們的生活。

在溫室中，要給予植物最適合的生長環境和條，無蟲少菌必不可少。蟲，一直都是農民的噩夢和敵人，那么現代化農業應如何應對它們呢？在溫室中，隨處可見黃色的誘光板，上面粘有許多的小飛蟲，這是利用了物理方法防飛蟲。像毛毛蟲這類的節肢動物，更有化學方法對付它們，在這些昆蟲的卵期便可以用生物制劑進行控制。

隨著參觀時間的推移，我們發現了溫室中植物的種植方式有所變化，負責人告訴我們這是因為果菜類和葉菜類有著不同的特點所以有了不同的種植方式，比如果菜類的跟較大，所以需要種在基質中利用導管給它輸送營養液；同時各類植物所需要的營養液也有所不同，果菜類的需要的是磷肥，葉菜類需要的是氮肥，塊莖類則是鉀肥。就像學生需要“因材施教”蔬菜也需要“因類施肥”。

當然，這諾大的一個溫室有著它自己的“心臟”——它的控制系統，控制系統實現了現代化和自動化，隨著科技的發展農民也無需“汗滴禾下土”。

結束了一圈的參觀，我們聽了留美博士的講座——光伏農業。現代農業的發展不僅僅是農業自身的發展，更是環境保護的發展，在資和環境形勢日益嚴峻的當下我們更應該節約資，開發新能。太陽，便是上天給我們最大的禮物。太陽給予了地球所需的一切，太陽能為人類提供了許許多多的新資，光伏農業也隨著太陽能的開發與利用得以發展。在圣經里讓我留下了很深的印象，“神說：’要有光’，然后就有了光。”當然神是不會知道光有那么多的作用，更不會知道光伏農業，而現代農業讓光有了更多的作用與使命。

聽完講座后我們自己動手在室外種植了植物，在勞動中感受到了生命的樂趣，和植物一樣我們都是地球上鮮活的生命，在這個高速發展的世界我們都在共同發展，在快要結束這次實踐的同時由衷感嘆：科技推進生活。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇二

20xx年，我進入了xx學院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學生活，大學一年級剛剛結束，我們的社會實踐就開始了。作為當代的大學生，社會實踐是一個相當重要的大學生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風采，令我回味無窮，不能忘懷！

我進行暑期社會實踐得到內容是《xx省xx市xx區xx鎮xx自然村農業調查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農業、工業、服務業發展較為落后，是xx省較為貧困的地區。特別是作為農業大市的xx，農業狀況一直不很樂觀，農業基礎設施落后，農民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮xx自然村的農業為例，進行的一次較為真實細致的小范圍調查和分析。

（1）xx自然村基本村情介紹

位置與人口：xx自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近20xx人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業人口以外出務工為主，農業人口在家從事農業活動較少，對農業的重視程度不夠，且農業發展較為落后。

農業概況：該村農業屬于較為落后的華北溫帶農業區，多年來，農業產量低，種植作物較為單一，農業布局較為不合理問題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。

氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產甚至絕收。

（2）、xx自然村20xx年農業種植分布（以20戶為例）

（3）農業的利用調查以及分析

1、通過部分圖表中我們可以看出20xx年度夏季該村的農業種植作物中大豆種植面積居于首位約為75。73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11。6%左右。棉花種植下降較為突出（xx市為棉花的重要傳統棉花種植區），現在種植面積僅為總面積的0。8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業為主，大多數農民均有小范圍種植。

2、農業種植作物不合理，農業畸形發展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業用地（此處的林業用地是指在農耕用地基礎上進行樹木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業種植用地），是嚴重浪費耕地的現象。同時大豆種植太多，不利于農業的協調發展，農業種植問題十分突出。

3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農業種植的情況，大多數的農戶在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農民種植的時候對同一地塊重復種植，大多數的農戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業大旱，許多農戶對本來干旱的土地又進行了大水漫灌，致使農業干旱加劇。

4、傳統農業種植的經驗阻礙現代農業的發展。多數的農業種植者憑借傳統的經驗進行種植，阻礙了科學化的農業種植。例如，大豆、小麥留種（留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進行播種，而不是市場上的農業科研院所所提供的種子）現象十分嚴重，導致了農業播種時出苗率低等問題。

（4）農業發展建議及應對措施

1、農業種植應該符合科學規律、農業結構不能單一、基礎農業種植地位不可以動搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業具有重要的影響。對于該村的農業種植中，大豆應該保持一個相對穩定的種植規模和數量。應該在75。8%的基礎上進行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎產業種植雖然維護了基本的農業種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個較為穩定的種植規模，但是不能過多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。

我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%—15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。

3、形成良好的種植結構、增加農業產品的附加值，。

農業本是一個較為基礎的產業、處于各產業的底部、農業生產物品直接出售到市場中，產品的附加值低。因此在農業深加工上應該做足功夫。與此同時，xx市地區農業人口較多、外出務工的現象比較嚴重。開辦企業（以農副產品為主的企業）較為方便，這樣不僅有利于農業外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業渠道，發展了當地的經濟。這些企業可以錯位發展。例如開辦小企業進行發展，可以分為農業食品加工的開始由那一家公司進行，加工由哪一家進行，最后投入市場的公司企業負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業發展的一席之地。

4、樹立現代農業觀念。

現代農業廣義上是指農業的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀念，為了推廣現代農業，許多的地方都做了相應的措施，我們xx自然村也可以學習其他地方的經驗。我們可以進行農業技術講座、農業知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學種植經驗，而且有利于農業的長足發展。

5、利用xx市市場的毗鄰優勢，發展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發市場。xx自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產業，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優勢突出即可。xx自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發展推廣新技術，蔬菜外運提供了支撐條件。

在我的半個月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結合我自己的經歷來談一談！

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學生必備的社會知識應用技能，作為21世紀的大學生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務”、“社會調查”、‘科技支農”、“義務支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學選擇義務支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務支教”更具有一種社會責任感、教育的尊重感，同時也是大學生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調查和科技支農這一項。我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業、農民”這三農問題作為社會發展的重要任務，我的家鄉xx省xx市更是一個農業大市，中原傳統農耕區，但是多年來農業的發展狀況不是很樂觀。為此我以我的家鄉xx市xx自然村農業為例進行調查，并進行分析，貢獻自己的微薄之力。

在這個烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計劃著我的社會實踐。在社會實踐的開始，我做了大量的準備工作，首先在學校考慮自己的調查方式，自己的調查人員和問卷的制作，并收集了相關的資料。期末考試結束后，坐上火車的那一刻，正式開始了我的暑期社會實踐之旅。

20xx年7月4日

坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后飛速移動的樹木、農田，仿佛像觀看電影一樣，欣賞著一幅幅色彩優美的中國江淮大地山水，此時此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到半載未見的的家鄉。晴空萬里，微風習習，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來，也看到了實現我社會實踐的家鄉風景，此時此刻我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學院回到久違的家中，感到無比的親切，火車上的一整天里，我一直看著窗外的樹木、農田，給人一種莫名的喜悅，大約上午10左右，我到了淮河北岸，沿線的柳樹、楊樹映在眼前，家就不遠了，夢就不遠了。上午12時30分左右到了我的家鄉xx省xx市。到家后，我進行一番洗漱，準備前往村委會征求實踐的意見及做法。我向村委會聞主任說了我的意見和實踐內容，聞主任代表村委會接受了我的實踐并進行了蓋章接受工作。

20xx年7月5日—20xx年7月7日

這天黎明我早早的就起床準備工作，搬上我的電腦到鄰居家蹭無線網，我收集了華北和皖北地區旱作農業的相關資料，為我們xx自然村的農業作對比分析數據。我收集的數據中涉及了皖北地區的農業區位優勢以及不利的災害因素，其中洪澇和干旱災害是最為嚴重的自然災害，對該地區的農業生產影響最大、最廣泛。另外，為了更好地做一次詳細的調查，我還進行了調查表格的制作，調查的內容包括最近幾年的農作物種植狀況（數據來自xx鎮人民政府）和今年的農作物種植狀況，。7月7中午，電子版本的表格制作好了以后，拿到了村委會，交由相關的人員進行審閱修改，工作人員對我的表格制作十分滿意，并對表格進行了一定的修改，提出了中肯的意見和建議。

20x1年7月8日—20xx年7月11日

經過幾天的準備工作以后，調查工作終于要正式開始了。我對被調查的人員進行了隨機的分配，一共抽樣調查了20戶農業種植狀況作為分析數據。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數差別較大，有的只有幾畝耕地，有的有幾十畝，還有比較大的承包戶擁有近百畝的土地，但是我們可以看到許多不太滿意的地方或不足的地方，沒有分析之前就可以看出農業種植結構較為單一，是一個比較普遍的問題。我在調查的過程中受到了調查戶的好奇和歡迎，還有質疑，有的問我“搞這個有什么用？”我對這些問題進行了仔細、細致的回答。在這個過程中我非常的享受。感覺很快樂，同時又有一些辛苦。在7月11日的上午，我終于把調查工作做完了。頓時，我有一種喜形于色的心情，內心感覺so happy！我回家后還向我的爸爸媽媽說了我的計劃和做法，爸爸媽媽表示了支持，并且免去了我的所以“勞動”呀！

20xx年7月12日—20xx年7月15日

調查表格和過程雖然已經結束了，但是還有一個最艱巨的任務 ——進行數據的分析和比對矯正。所謂的對比、分析矯正，就是進行數據的整合以及數據的計算。面對龐大的數據，首先需要分類整理，把各種數據用手寫的謄寫下來，然后進行數據的電腦輸入和計算，經過三天的計算和輸入，7月13日下午終于圓滿完成了這項任務。接下來，就該利用自己學習的專業知識進行分析數據，我是學地理科學專業的，對于農業的種植和區位優勢有一點了解。我利用收集的資料然后分析比對數據（參考了相應的電子文獻和紙質文獻），得出了結論和種植策略。最讓我滿意的是關于中藥種植這一方面，我們都知道xx市是“中華藥都，華佗故里”，但是真正能夠做出成績的企業和農業自然村并不多。我認為xx市這一市場應該好好地利用，我對xx市的農業種植提出來自己的見解，同時可以說是對自己專業知識的肯定和檢驗。

20xx年7月16日—20xx年7月17日

這天早上，我早早的起床了，等到村委會上班。到了村委會見到了書記，我向他提交了我的成果，書記接下來報告分析，細細地看了一下，做出了肯定的意見和建議。并說我們會仔細看看你的成果，盡可能的實施。由于聞主任不在，最終的社會實踐評語書記進行填寫。此時我的暑期社會實踐已經完成了大部分，開始接近了尾聲。

20xx年7月18日—20xx年7月29日

這一階段是我最繁忙的時間，我的社會實踐雖然已經做完了，但是實踐報告需要認真的完成。為了這個報告，可讓我絞盡腦汁，上網參考資料，進行資料的截取，最后還有自己打字輸入的環節，終于“蒼天不負有心人”，在緩慢的打字過程中完成了實踐報告。同時，在寫好實踐報告的后期進行了小范圍的修改。

我的父母來自于農村，我的童年就是在農村長大。對于農村我有特殊的感情。農業調查是符合我的實際狀況，符合我的專業知識和技能，暑假利用這個機會可以讓我更好的了解家鄉、服務家鄉，建設我的家鄉，共同筑建美麗的中國夢。

我認為暑期社會實踐是一個提高自身修養的大好機會，能夠把握這短暫的時間做社會實踐這樣有意義的事情，是一種快樂。邁進21世紀的大門，作為中國當代青少年，特別是大學生為代表的高知識分子，是我們祖國的未來和民族的希望。我們必須堅持馬克思主義指導思想，必須在馬克思主義指導下闊步前進，肩負起歷史賦予的重任，做一個合格的大學生。充分發揮自己的才能，壯大我們的國家、服務我們的人民和民族。農業調查不僅給了我一種思考的新方法、新思路，而且給了我其他東西給不了的東西。

此次社會實踐，受益良多，比我開始做之前所想像的要好的多。半個多月的假期實習工作已經結束，所做工作似乎有點無聊，但在無聊之中從同伴身上也體驗到無聊之中的樂趣，似有意猶未盡，回味無窮之感。

與此同時，我感覺到只有接觸到社會才會深深的體會到，生活是如此的艱辛，社會是如此的殘忍。農民為了過上自己心中理想的所謂的“生活”，每天辛勤而勞苦的工作著。時時還會受到酷暑的炙烤，甚至受到中暑的生命危險。農民每天犧牲自己一半甚至全天的時間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節換來的卻是兩三千元的所謂的收入，卻拉下了一身的疾病。進農村、農業、農民的世界以后，才知道原來我們是那么的無知，那么的奢侈，難道我們辛苦勞動農民的時間和生活就值這么點錢嗎？農民只是讓用農業來生存下去，或者說只能生存在生活的邊緣和社會的底層，至于用這點錢去“生活”，那只不過是上層社會，比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上農民理想中的生活，還需要付出很大的艱辛與努力，繼續用科學的方法種植。同時還需要政府國家對農業的重視。

對于還在求學的我們來說，不管是切身體驗過工作，還是道聽途說過工作的好與不好，難道我們不應該有所改變嗎？在校我們每天學習理論知識的同時，我們應該正確看待與思考學習與工作、思考與社會的關系。在校我們所學的理論知識，應該學會運用到日常生活中和農業社會服務中去，理論的內在價值，是通過社會實踐體現出來的。如果光有理論的學習，而沒有農村的實踐，理論的內在價值是體現不出來的，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已；如果光有社會實踐，而沒有理論的指導，那么會大大的影響我們工作的效率，增加我們的各種成本，難道我們的社會生產不就是為了獲得更高的效率？理論，通過工作實踐創造價值，給人們的日常生活帶來便利；農業的社會實踐實踐，通過我們理論的指導，提高農業生產效率，創造更多的價值，幫助農民提高收入，同時在農業實踐中尋求理論的創新，技術的創新，科技的創新，幫助我們偉大社會主義勞動者——農民。

通過假期半個多月農村的社會實踐勞動，讓我懂得很多東西，在大學里，我們要有意識的去培養自己的幾種能力：學習力，思考力，行動力，執行力，表達力，管控力，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用，也會這些東西對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。人類社會發展到今天，已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的，在這個連專業老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峰嗎？更何況現在找到專業對口的工作是那么的不易。現在大多數行業更多需要的是復合型人才，而不是專業型的人才。所以，我們要培養我們了解，學習新行業的學習能力，思考能力；我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力（這需要一個時間過程，時間的長短有各種因素所決定）。這幾種能力的培養，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力，在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學會微笑，學會點頭，學會鼓掌。更重要的是要學會做人，學會做事。

我們的思想，我們所學的理論，是我們行動的指南，是我們做事的準則。我們現在在校努力的方向就是建立一個將來能實現自我價值的一種有效模式（或者說一種能力），將來用此模式去實現我們的終極目標。在此過程中，我們也要不斷擴展我們創造生命中真正心之所向的能力，從個人追求不斷學習為起點，以精神的成長為發展方向，創造自身價值的實現，創造屬于自己的社會價值。

當我們在不斷提升自己能力的過程中，我們要清楚兩點，第一，我們應該理清到底什么對我們最重要；第二，我們應該不斷學習如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目標的過程中，知道自己現在身在何處是非常重要的。對于現在求學的我們應該知道，學習的意義并非獲取更多的資訊，而是要培養如何實現生命中真正想要達到的結果的能力。

對我們來說，理想是一種召喚及驅使我們向前進步的使命，而不僅僅是一種美好的構想，這是需要付出實際行動去實現的一個過程。理想是什么并不重要，重要的是理想對我們發揮什么作用，對理想固執，對細節靈活。我們應該建立和堅持更高的價值觀和人生觀，不斷努力追求想要實現的結果。我們不應該在意短期效益，而應該專注于一般人無法追求的長遠目標。然而，在現實生活，工作學習中，我們對于追求精神層面所作的努力，遠比不上對物質發展的追求，這也許是我們的不幸，因為在很多時候，我們只有在精神層面得以發展的前提下，我們的潛能才能充分的發揮出來。我曾說過，如果一個人不努力提升自己的核心競爭力，那就是對自己的青春，生命及才能最大的浪費。我們應該對我們的青春負責，對我們的生命負責，對我們的未來負責。

我們也許可能經常在我們未來的判斷上犯錯誤，但我們絕對不能犯原則妥協上的錯誤，那就是追求幸福，將來過上我們理想中的生活。其實，人這一生是相當短暫的，我們一生都是為了一樣東西，那就是幸福！只是幸福這東西，是相對而言的，沒有絕對的名詞，只是每個人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構成這個社會形形色色的人，形成這個復雜的社會，或者是博弈競爭的社會。不管你是選擇燃燒的人生，還是腐朽的人生，這些都無可指責，只是生活，賦予每個人選擇的權利。

其實，走出校門我們會發現，我們生活的這個空間比我們想象的要復雜的多。即使這樣，我們也應該堅持我們所能堅持的，改變我們所能改變的，適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的游戲規則，以便于將來能在社會中游刃有余。同時，我們也要堅持我們的夢想，生要有夢想，這樣才有才有存在的價值，夢想的末端是現實，現實的末端是夢想，夢想因現實的存在才得以升華，現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的，也是美好的，關鍵是對待現實的態度。

“成非凡之事者，必須有非凡只擔當”，現實在摧殘一些人時，也在成就一些人，正如社會最大的公平就是不公平一樣，這或許也是一種公平。我不管別人所說的現實是多么的殘酷，我也不奢望上帝會給我帶來什么好遠，但為了我心中的理想，將來讓我的親人過上富足而高貴的生活，我一直在努力著。我知道，現實不是童話，夢想更不是神話，游戲規則只掌握在少數人手里。說出我的想法，是我做事的態度；追求我所追求的，是我行事的哲學；持之以恒的風格，也是踐行我所說的永恒的原動力。我所定義的現實是，在別人看來不可能實現的現實，經過我的實際行動把我想要實現的結果變成現實，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢想，這就是我的現實哲學。經濟的拮據讓我受到很多限制，所以，將來我為了讓這種限制降到最低，我必須讓自己有所改變。

對于將來要踏上工作崗位的我們來說，我們不應該畏懼工作，工作是我們實現我們夢想的一種方式而已，工作也是早晚的事。正如史鐵生所說，死是一件不必急于求成的是，該來的總會要來，該面對的總是要面對的，這只不過是早晚的事。過早的工作并非是壞事，它使我們離夢想的距離更近了，工作也是人生拐點出現的一個轉折點。宋代大家蘇軾說過，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有堅韌之志。人需要在社會中去歷練，時時刻刻接受社會的挑戰。至于工作之中的學習，我們也許應該謹記，忘“戰”必危，忘學必廢。

總之，生存可以隨遇而安，但生活需有所堅持，理想是我們永遠要堅持的格調。與此同時暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動，積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和是社會發展現狀的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生社會實踐活動是推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展的要求，培養發展型人才的需要，是加強集體主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極地投入社會實踐，深入農村、農業、農民，了解社會，是我們成長成才的正確道路，是強少年大學生運用所學知識和技能，發揮自己的聰明才干，為社會貢獻的重要途徑。

同時，暑期社會實踐恰恰為我們提供了一個走出校園的，踏上社會，展現自我我絢麗舞臺，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己，砥礪自己。在社會實踐中積累社會經驗，在社會實踐中提高自己的能力，將來為我們走出校園，走向社會打下堅實的基礎。

時代在進步，社會在發展，隨之而來的競爭也十分嚴峻。現代社會所需要的人才已經不僅僅是單純的知識性人才。時代賦予人才的定義不斷地改變，作為21世紀的人才，不僅要有良好的知識駕馭能力，而且要有社會實踐能力，具有創新意識，將時間用于實踐的意識，將科技應用于實踐的能力。

現在，在中國，人才的招聘會上，面試的大學生人山人海，對于應聘的企業來說，要求基本上相同，幾乎都要求工作的經驗和實踐多少，因此對于我們每個大學生來說，同等的學歷情況下，如果你具備了更多的經驗和實踐能力，你的社會就業競爭優勢將更加明顯。

形的資產。年輕是我們青少年的最大資本，是我們最驕傲的資本，因為年輕，我們可以去開拓一些意想不到的的事業。21的大學生就需要有開闊的視野，開拓的精神。在暑假社會實踐實踐的活動中，我們就是一只等待飛翔的雄鷹，慢慢的張開了自己的羽翼，飛向了高高的蒼穹，去搏擊浩瀚的藍天，踏足高聳的白云。未來的我們都想成為一個奔馳的駿馬，去馳騁草原；我們都想成為載入史冊的歷史名人，永垂不朽，萬古長青。實踐會給你走向雄鷹、駿馬的翅膀和鐵足。把握住現在，憧憬美好的未來，我們會是一顆最亮的明星，終日運行。今天我們用實踐證明了自己，證明了我們的未來和希望。

一片葉子屬于一個季節，年青的大學生應該有自己的夢想和未來。因為這次社會實踐，讓我們懂得了許多東西，誰說意氣風發，年少輕狂的我們經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們不關心社會大事和時代發展？走出了校園，走進了社會和農村，我們用行動證明了我們的能力和責任。

活動結束了，我們每個人可能感覺很辛苦。回想起調查時大汗淋漓皮膚被曬得黝黑，幸福與心酸的感覺涌入腦海。每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當遠離喧囂，來到農村鄉間的時候，才真正明白，什么是奮斗。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的快樂。謝謝xx學院和村委會給我們提供那么多的幫助和機會，在這次的實踐中我們會再接再厲，更上一個臺階。這樣的實踐希望學校多多安排，它使我們終生受益。

最后，要感謝我得親戚，朋友，村委會、學校對我這半個多月以來的支持與幫助，對于你們的照顧與幫助，我感激至深，永生難忘！最后希望學校多多舉辦這樣的暑假社會活動，這樣的活動讓我們終生受益！

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇三

時間：

參加者：

xx外國語學校高一、高二全體師生。

地點：

**桃園。

實踐主題：

感悟大自然，增加知識。

活動內容：

xx月xx日，我參加了學校組織的實踐活動，活動的內容是觀賞桃園，增加知識，義務撿垃圾，積極環保。

雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達**市后，稍稍熟悉了一下環境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。

社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。

我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時后，看顧著干凈的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。

這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。

社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在于此。

這次實踐活動使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇四

在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的（包括人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業大學、北京大學、清華大學等）。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。

為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養殖業也不算發達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。”

我是農大東區學機械的學生，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。”當時我真的很驚訝，問他們為什么不用一些機械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇五

摘要：近年來，“三農”問題一直是眾人關注的焦點。在家鄉松陽縣，通過調查，深入地了解了當地農村現狀及農業產業化的發展狀況。本文就農業產業化中的主要問題提出了一些新的觀點。

關鍵字：農業產業化；農村土地緊缺；專業合作組織；農民增收；新興鄉。

隨著新年鐘聲的敲響，xx年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐，過去的xx年，黨和國家繼續推行了一系列政策，切實減輕了農民負擔，推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展，促進了農業結構的優化調整，全社會對于“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風，寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細致的調查，通過走訪農戶、鄉鎮政府，了解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衛生和教育等的狀況。通過調查走訪，取得了一些寶貴的實踐經驗，并就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員，最后結合自己的思考得出了本報告。

一總況。

家鄉松陽縣位于浙江省南部，是閩浙山地綿綿群山中一顆未經雕飾的天然寶玉，擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨厚的自然環境，造就了松陽18xx年來經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源，四塞無他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農經濟的封閉思想，讓我縣在全省上下臥薪嘗膽、背水一戰大力發展中國市場經濟的最早的主體——中小民營企業的改革發展大潮中錯失了不少機會，比起周圍的發達地區，我們落后了許多。在全省人均gdp達到3000美元的xx年，我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一。特別是占全縣人口87。5%的廣大農民的生活水平還比較低。xx年浙江省農民人均純收入達到6660元，而我縣卻只有3209元。

我縣農村基本上可以劃分為三個樣本：平原村——產業結構調整中的；鄉鎮附近村——城鎮化進程中的；山區村——貧困中的。

根據政府部門的統計報告以及實際調查了解，通過產業結構調整，茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經成為四個上億元產值的全縣農業主導產業。近幾年來茶葉生產的發展尤為迅速，xx年產值達1。45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一，種植茶葉則成了平原鄉如下面要提到的新興鄉廣大農民增收的一個特色產業。

而在中心城鎮附近，傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分，不少農民也趕著浙江省發展個體私營經濟的大潮，許多農民轉為從事工商等產業，有的甚至開始回過頭來投資農業，致力于搞農業產業化，如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源于經營性收入、創業性收入以及財產性收入。

此外，縣內也有一些山區鄉鎮，其耕地面積少而且土地貧瘠，缺少合適的經濟作物，本身工業又不發達，無法滿足大量的農村勞動力，于是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝，而勞動力就有8855人之多，人均耕地只有0。7畝。全鄉共有2396人外出打工，有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。

二現狀及問題在實地調查走訪的一些農戶中，有幾位的情況較為典型（調查記錄見附）。通過對調查結果的分析思考，發現了一些共同性的問題：

1．農民對于增收狀況普遍不樂觀，增收的偶然性、風險性過大。茶農們由于土地有限，無法擴大規模，增收渠道較窄，而且由于產業規模較小，過度依賴市場，而市場價格的漲跌將對其有致命影響。

而從事二、三產業以及外出務工的農民也由于資金、市場、政策環境等對于增收前景抱謹慎態度。

2．教育投資成為一般農民家庭的最大支出。我縣通過農村稅費改革，已于xx開始全部免除了農業稅、農業特產稅等以及其他大部分的農村行政事業性收費；我縣將從xx年起逐步推行九年義務教育免收學雜費制度。過去，按一般的農民家庭來算，大部分家庭有兩個或兩個以上孩子，倘若是上小學或者初中，依賴家里的省吃儉用尚能基本維持，到了高中階段則不然，在農村地區，一個高中生每年的學費和日常花費需要6000元（調查所得數據）左右。一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多只能是一個孩子上高中的費用，并且倍感拮據；倘若孩子上了大學，便有很多家庭能經不起（在城市人看來并不算什么的）重負，3．因病返貧的情況較為普遍，農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。農村醫療保險制度在我縣已經實施一年，一般要求在縣鄉級以上醫院就醫方可憑有效證件報銷一定數額以上部分金額的一定比例。對于多數農民來說，一般小病就是靠土方或者買些常用藥，舍不得上醫院。醫療保險對他們來說形同虛設。而真正去醫院的農民，一般花費一兩千的，按照規定只能得到一兩百的保險金，只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由于我縣財政力量有限，一是保障力度較小，二是以錢定人，農村低保應保未保率高達50%，值得政府有關部門引起重視。

4．農村信用社金融信貸事業發展滯后。

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農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇六

服務新農村我以我心看家鄉，歡笑與汗水編織我們的夢。

社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。夏天的風，有陽光的味道，拂過心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準備著的那些日夜，都有過迷茫，有過身心疲憊，但依然堅持著，依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點，我們愛的起點。迎著風和朝陽，我們堅定地踏出了實踐行的第一步，向著我們的目的地出發了。

7月13日，實踐隊新農村建設小隊，冒雨前往桐廬縣瑤琳鎮瑤村村國家級農業示范基地參觀。隊員上午出發，一路上沒有交通工具，徒步6里路前去參觀基地。行走了一半路程，天上雷聲大作，片刻間大雨傾盆，隊員由于雨具不夠，兩個人使用一把雨傘。雨雖大，但擋不住隊員前去參觀的熱情。大家都很想看看國家級農業示范基地是怎樣的。

雨越下越大，雨傘儼然已經沒法抵擋這樣大的雨，隊員的衣服褲子都濕了，鞋里早已灌滿了水。隊員已經不把這當回事了，仍然前行，直奔目的地。到達基地，隊員便走下農田參觀，行走在田埂之間，大雨將田埂變得濕滑，滿是泥濘。一起前行，大家都格外小心。萬畝的示范田，整齊的規劃，長勢喜人的農作物，確實讓新農村建設小隊的隊員大開了眼界，感受到新農村的魅力。

7月15日，實踐隊陽光支教小隊成員組織當地參加支教的小學生們開展了一次個人才藝表演活動。

活動中，隊員鼓勵小學生們展示自己不被別人熟知的一面，勇敢上臺表演節目。活動剛開始，小學生們都比較膽小和害羞，隊員帶著幾個同學表演，此后同學們非常積極，爭先恐后要求上臺表演。對表現積極的同學，實踐隊隊員為他們準備了文具等禮物，鼓勵他們在今后的學習過程中，要像今天的表演一樣，不怕困難，努力克服。

陽光支教小隊從實踐隊到達瑤琳鎮時便開始了支教活動，主要有教學板塊、第二課堂、道德課堂和鄉土教育幾個模塊組成。通過豐富多彩的活動，讓他們不但玩得開心，而且鞏固在學校里學到的知識，在陽光支教活動中學到新的知識。給他們創造一個快樂并且有意義的假期生活。白天，我們以孝順為中心，在附近村里做調研，看婺江水樣，在江邊插上環保標語。在走訪中，聽到過徐店村民對井水因為靠近婺江而受污染的氣憤申訴，也聽到過塘湖村的村民因遠離婺江，喝上干凈泉水的幸福感慨，我深深了解到干凈飲用水的寶貴，在看望環保老人曹榮安家后，我感受頗深，他家衛生間放慢一桶桶二次用水，側房堆滿收集的舊盒子用來做環保材料。他還教育我們說：改變不了別人，改變自己，切實出發，保護環境，保護水資源。

會上，朱德康老師談到，從團中央到地方各級高校都非常重視開展大學生的暑期社會實踐活動，四川農業大學歷來都非常重視社會實踐工作，今年圍繞團中央提出的“永遠跟黨走，建功xx”這一主題，學校積極號召青年學生到基層去奉獻青春，接受歷練，增長才干。

接著，朱德康老師對該團隊緊跟時代主題，心系“三農”，關注新農村建設而策劃出一系列服務“三農”的社會實踐給予了肯定，并說“當代大學生就應該開開心心地到農村去，給農民帶去實惠，帶去科技知識，在服務農民的過程中成長自己。”在隊長王濤同學安排了明天出發去實踐地雅安市蘆山縣相關事宜后，朱德康老師和隊員們一起合影紀念，并預祝“踐行‘xx’規劃，服務新農村建設”實踐團隊能夠在實踐中取得豐碩的成果。

其實在那里是不用我們自己下廚煮飯的，都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長，每次差不多到開飯時間的時候，大家都坐到宿舍門口外面的墻上對兩位團長喊：“老板，開飯啦！”不知道為什么，久而久之，這名話就成了陸明君師兄的代名詞，每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊：“老板，開飯啦！”而他為了插開話題就會對著天空喊：“灰機（飛機）。”假如哪位同學工作做得不好，師兄就會對他說：“沒飯開哦！”那場面的確很好玩。所以，我們經常備課到深夜，在那段與星星，與蟬鳴作伴的日子里，我們付出了汗水，但是我們也一起歡笑，一起編織我們共同的夢想。

七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。這一切的一切，都凝聚著每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調做人，低調做人，無論在什么場合，什么時候都能發現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，并把它定格下來，他們忙碌在活動的最前端。后勤組，無論在什么時候，他們都在默默的付出，為我們提供一個最堅強的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。

轉眼間，暑期社會實踐活動已經接近了尾聲。半個月來，我們吹山風，沐山雨；進工廠，入農戶；上高山，下農田。我們力求“法”近村，“藝”下鄉。我們所做的，力求務實，能把實際的服務送到農村來。我們攜起孩子們的雙手，與眾鄉親結下“魚水深情”。

暮然回首，從出征到安營扎寨，從文藝演出到法律宣傳，從陽光支教到服務新農村，一幕幕動人的畫面，一張張樸質的笑臉出現在眼前。我們留戀這里，這里播下我們青春的汗水，播下我們的真誠。

在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。回來后看著一張張照片，感慨、感動、感激，照片里的每一個故事我們都知道，我們都記得，能跟別人說上幾天幾夜，說著我們所經歷過的一切，然后滿足地笑著，幸福著。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇七

山東是中國第一大農業大省，因此我將暑期實踐活動范圍定在山東省，在山東一個同學的爸爸的介紹安排下，我和幾個同學懷著一腔熱情，踏上了暑期實踐的旅途，走進了青島萬福種豬養殖場，開始了為期八天的實踐活動，這次實踐的主要目的是了解豬的生產過程及熱應激對豬生產帶來的影響和應對的措施。

我們之所以選擇種豬場，是因為豬的品種直接關系到商品豬的質量和飼養效益及豬飼養業的發展。目前，國際上普遍重視配套雜交豬，正好萬福種豬養殖場是采用配套雜交豬，它引進英國的pic五元雜配套系豬，目前存欄1000套，是山東省規模最大的現代化豬場。pic豬在飼料報酬上，平均日增重，平均背膘厚度，瘦肉率等主要經濟性狀都不同程度上超過杜洛克，大約克，長白豬等世界著名豬種。該豬場不僅地理條件優越，自然防疫能力好，設計科學規范，設備先進，而且場區布局合理，分為生活區和生產區。其中生產區被分為五個區：

配種區，妊娠區，產仔區，保育區，育肥區。在實踐過程中，我們在廠長的安排下分別參觀配種區（三天），妊娠區（一天），產仔區（一天），保育區（一天）。

7月2號上午我們進入中種豬場，張經理接待我們并安排我們住宿。為了防止外界的疾病被帶進豬場，我們要經過兩天的隔離才能進入生產區，在這兩天我們主要是熟悉這里的環境和生活。每天早上6點起床，6點20吃早餐，上午工作從7點到11點，中餐11點半，下午工作從2點半到6點半，每日工作8小時。

7月4號在廠長的安排下，我和另外一個同學為一組，先分配到。

配種間（配種區和妊娠區）。在進入生產區之前，我們每人發了一套工作服（帶有股淡淡的豬糞味），一雙拖鞋，一雙靴子，每次進入生產區都要沐浴換上工作服穿上靴子，而且還要通過消毒池（1：

25的火堿）進行消毒。我在配種間待了三天，我在這里每天的基本工作就是幫助飼養員清掃產欄，趕趕豬，學習如何給豬進行人工配種。同時了解了配種區和妊娠區的日常事務：

1.接受斷奶母豬（一般采用21日斷奶），將臨產母豬轉入產房（提前一周左右），并清潔妊娠房。

對斷奶母豬每日通過公豬進行催情，減短發情間隔，縮短母豬非生產日期。

3.通過在母豬欄前趕公豬判斷母豬是否發情（發情征兆：

呆立，陰門紅腫，有黏性分泌物從陰部流出）。

4.在發情期內的合適時間進行人工授精。

5.配種25后進行妊娠檢查。

根據母豬妊娠階段不同，配制不同的日糧：

斷奶當天不采食，到配種前采食5kgd，促使多排卵；

7.對長期不發情的母豬進行淘汰。

8.對一些異常母豬注射疫苗和消炎藥物（青霉素鉀和硫酸鏈霉素等）。

7月7日進入產仔區，看看仔豬是如何出生的。那天正好有幾。

頭臨產母豬，它們旁邊還有兩個助產人員。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬，太小了但很可愛。產仔區的日常事務：

1.母豬臨產征兆的觀察：

產前半月乳房膨脹，腹部明顯下垂；

產前24小時，有初乳泌出。即將分娩時，臥立不安，頻頻排尿，陰部紅腫等。

產前準備事項：

對待產母豬的腹部，乳房及陰門附近用溫水擦洗干凈，同時還要準備干毛巾。

3.輔助分娩：

母豬分娩時做好助產工作，仔豬出生后助產人員要立即用干毛巾擦干口鼻身上的黏液。一般母豬產仔每隔5-25分鐘一頭，若長時間未產出，則為難產，應采取人工助產（戴上消毒手套，自陰門進入子宮）。

4.產后及時清理胎衣，若胎衣產時間不排出，應考慮注射縮宮素，有助于胎衣脫出。

5.由于仔豬易貧血，因此注射牲血寶（補鐵補血），注射量依仔豬的狀況而不同，身體泛白的多注射。

2日齡的仔豬需進行剪尾，打牙。剪尾后傷口用碘酒擦拭，防止感染。

7.7日齡的仔豬進行去勢。

8.仔豬的寄養：

將體重相若的仔豬寄養在同一頭母豬下，可以防止兩極分化。對有些母豬奶水不足，可以將它們的仔豬給奶水充足的母豬寄養，有利于仔豬的生長。

9.將有些生長速度較慢的仔豬進行淘汰。

10.記錄每頭母豬的產仔數（包括死胎）。

7月8日進入了保育區，我在這區每天的基本工作就是幫助飼養員清掃產欄，幫防疫員打疫苗。保育區日常事務：

1.接受斷奶母豬，一般為5-8kg。

保持合理的飼養密度：

3.在仔豬的飲水中加水溶性電解多維，補充電解質（鈉離子，鉀離子，氯離子）及易缺乏的維生素（a,d,e,k）,同時可以提高飼料報酬。

4.由于仔豬斷奶后，無法持續。

附送：農業科技人才職稱制度建設研究論文。

農業科技人才職稱制度建設研究論文。

農業科技人才職稱制度建設研究全文如下：

摘要：

農業科技人才是新農村建設的中堅力量,通過職稱建設可以對之實施有效管理。從現行職稱建設模式入手,分析農業職稱發展中存在的評審終身制,程序不合理,標準不統一,人才觀念滯后等問題,并提出詳盡的建設對策。

關鍵詞：

農業;職稱建設;科技人才;激勵1現行職稱建設模式分析1.1評聘結合模式評聘結合模式是指在對專業技術人員的職稱進行評審時,同時進行職務的聘任。

是以國家行政部門為主體,對專業技術人員進行評審,之后再由用人單位對其進行聘任。其合理性體現在可以做到能力與級別相符,符合管理中的能級原理。但這種模式也存在許多缺陷:首先,國家主導的職稱評審的科學性和穩定性與用人單位實際情況的多變性存在不相容,致使用人單位或長期處于高職缺編狀態,或長期處于高職人滿為患狀態。

其次,專業技術人員職業成長的規律與用人單位科學設崗的基本要求不相容,因此這種模式在前幾年尚可以推行,但近幾年矛盾越來越突出,社會組織金字塔式的組織結構,決定了組織成員上升空間的狹小,制約了人才的成長和晉升。

第三,由于評聘結合決定了評與聘的緊密關系,必然使職稱評聘的標準在評的公正性和聘的適用性之間進行爭奪和搖擺,由于評的環節的組織主體是國家人事部門,用人單位沒有更多的話語權,致使評聘結合實際上是以評代聘。

1.2評聘分開模式從20xx年起國家人事部及相關部門出臺規定,要求專業技術人員職稱要實行評聘分開,專業技術人員的職稱申報不再受結構比例限制,只要符合條件就可以申報,但聘用要根據各個單位的崗位職數確定。這種模式避免了評聘結合模式的多種缺陷,兼顧了專業技術人員的職業發展要求和用人單位組織結構設置的實際情況,因此受到雙方的歡迎。

這種模式可簡單總結為個人申報、社會評價、單位聘任、政府指導。其突出特點為:評解決能力認定問題,聘解決單位使用問題,二者互不相干。即把專業技術資格申報全交給個人,把專業資格評審權交給社會,把聘任權交給單位。

由于過分強調用人單位的自由聘任權,這種模式也存在不足,即用人單位既可以高職低聘,也可以低職高聘,可以全然不顧來自社會的公正評價。在目前人才市場效率不高的情況下采用這種模式,一些單位的領導就會以個人的好惡,來決定聘誰不聘誰,以及高聘還是低聘,造成個別單位不正之風的蔓延。因此在評聘分開的同時,須強化來自上級人事部門的監管,提高社會評價的地位和約束力。

1.3先評后聘模式這種模式從時間上分開了評和聘的環節,且強調先評后聘。這種做法,基本杜絕了用人單位的低職高聘行為,既保證了職稱評審工作的權威性,又使用人單位有一定的靈活度,可以根據自身的`環境特點和發展導向決定人員的聘用。

2農業職稱建設存在的問題分析隨著我國經濟快速發展,要求人力資源在各行業間有效配置,農業職稱建設顯然不適應現代形勢的要求,存在多方面問題。

職稱制,缺乏動態管理措施。職稱一旦評定,就不存在降級和撤銷,沒有退出機制,導致員工高枕無憂,業績和表現不再是員工的關注重點,使得職稱激勵失效,直接影響組織整體績效。尤其是高職稱員工極易出現職業生涯的高原現象,更高職稱奮斗目標的喪失,使得他們表現出職業倦怠,因為他們處于核心職位,具有較強影響力,很容易影響整個組織的氛圍。

重視資格評審而輕視職務聘任。雖然經過多年來的努力,取得資格與聘任職務已有了明確的區分和界定,但仍然有人認為資格就是職務,評上資格就應該聘任職務,聘了職務就兌現各種待遇,兌現了待遇就為長期聘任加了保險,不犯大錯就不能解聘降聘,基本形成一評定終身,能上不能下的局面。

專業都設有正高級技術職務。因此,造成農業經濟系統的專業技術人員人心不穩,不能安心從事本專業的工作,整天在找項目、找成果、找論文去掛名造假,影響十分惡劣。

人才觀念陳舊,職稱交易和福利化嚴重。

盲從性。目前的評審方式,是以無記名方式進行。這種辦法雖能保證評委真實地表達自己的意見,也給了評委不受任何約束的權利。

評審標準、條件籠統,缺乏量化和硬化。按農業技術職務試行條例規定,評審的條件有四個:學歷、資歷、水平、業績。在實際操作中,由于農業專業分類多,又沒有制定細化的評審條件,造成十多個專業套用一樣的標準,因此條例上的評審條件水平和業績兩部分的很多條款都流于形式,難以掌握。

學歷、資歷自然成為評審的主要條件,不可避免地造成了評審中的論資排輩。

3深化農業職稱改革的對策農業職稱建設應該堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,樹立人力資源是第一資源的觀念,緊緊圍繞全面建設小康社會的大局,堅持為建設社會主義新農村服務,堅持為農業發展服務,堅持為農村經濟發展服務,堅持為農業人才隊伍建設服務。以建立與社會主義市場經濟體制相配套的、具有競爭激勵機制的職稱管理制度為重點,不斷完善個人申請、社會評價、單位聘任、政府調控的職稱工作體制,努力營造公正評價、合理使用和充分調動農業技術人才積極性的良好氛圍和環境,實現農業人才的全面發展。

拓寬人才評價服務領域。擴大評價范圍,打破人才身份和所有制限制,只要從事農業技術工作,就可以依照規定申報和考取農業技術職務任職資格。將原來的農民技術人員職稱評定工作,向農業專業技術職稱評定靠攏。增設農業經濟正高級技術職務,穩定農業經濟技術人員隊伍。

農專業畢業的大學本科畢業生任農業中級職務5年的、碩士研究生任農業中級職務4年的、博士研究生任農業中級職務2年的晉升對象,由評審專家評議表決。對于不具備農業技術職務試行條例規定的學歷、資歷破格晉升的及非農專業畢業的晉升對象,先進行業務知識測試,成績合格者再由專家進行評審表決。對于研究涉農專業的博士后,可由單位考核申請,省級人事職改主管部門組織專家直接認定。

量化評審標準,規范評審程序。細化、量化農業試行條例中的評審標準,將評價指標量化賦分,加大定量評審的分量。對人的評價要定量與定性相結合,定量要切合實際,定性要公平公正。

改進評審組織的管理。打破行政單位、地域限制,廣泛遴選道德水平高尚、農業業務技術水平嫻熟、農業科研推廣應用能力強、熟悉職稱政策的專業技術人員,組建農業職稱評審專家庫。真正讓社會和農業行業內人士來評價農業技術人才,以達到社會和農業行業內來認可農業技術人才。

強化聘任制度,繼續破除終身制。1986年提出的專業技術職務聘任制,是我國專業技術人員管理上的一項重要制度改革,實踐證明,推行聘任制度和破除終身制度的改革思路是正確的。使職稱工作走出重評輕管的怪圈,必須在這三個管理上下功夫。聘任管理要重點抓好按聘約進行管理;考核管理要體現專業技術人員的特點,進行量化考核,重視對考核結果的使用,要與晉升專業技術職務掛起鉤來;對職稱基礎性工作的管理,主要是嚴格專業技術職務申報、、評審程序,增強考評結果的客觀公正性。

與職務聘任的合一。要完善專業技術人員考核制度,把考核結果作為專業技術職務聘任、解聘、續聘的依據,真正形成能上能下、能升能降、優秀人才脫穎而出、靈活規范的聘任聘用相統一的機制。逐步推行農業技術職務資格證書注冊登記制度。對農業技術職務資格實行動態管理,逐步推行注冊登記制度。首先對高級職務資格進行定期復審。凡已取得農業高級資格的在職在崗人員,在規定的年限內,達到一定的工作量,有新的科研成果、論文,繼續教育達到規定學分的,其資格繼續有效。達不到規定要求的,可暫緩登記,并給予一定延長期。

加強農業技術人員的繼續教育。依托農業普通院校、農業廣播電視學校和農技培訓中心等,建立繼續教育網絡體系,提高隊伍的整體素質。專業技術人員繼續教育學分作為職稱評審時的重要條件,繼續教育學分達不到規定分值,不得申報上一級職稱。

狀態,該設置的崗位即使暫無人選也可設置,促使專業技術人員朝這一崗位奮斗、創造條件上崗,并為吸引社會優秀人才提供競爭機會;五是適時調整的原則,必須在國家規定的專業技術職務系列范圍,選擇最合適的系列與專業最高不得突破規定的結構比例或職數的限額,依據專業技術工作任務的變化及事業發展的需要,適時進行必要的調整。

注重創新,樹立人才社會化的觀念。在社會主義市場經濟條件下,在知識經濟時代,人才資源屬于全社會的財富,必須徹底打破人才部門和單位所有的觀點,真正實現把職稱評審權交給社會,把職稱申報權交給個人,把職務聘任權交給單位,使人才資源為社會共享,最大限度調動和發揮各類專業技術人才的作用,使其更好地為我國的經濟建設服務。

很多東西是我根本就想不到的。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇八

201x年，我進入了xx學院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學生活，大學一年級剛剛結束，我們的社會實踐就開始了。作為當代的大學生，社會實踐是一個相當重要的大學生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風采，令我回味無窮，不能忘懷！

我進行暑期社會實踐得到內容是《xx省xx市xx區xx鎮xx自然村農業調查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農業、工業、服務業發展較為落后，是xx省較為貧困的地區。特別是作為農業大市的xx，農業狀況一直不很樂觀，農業基礎設施落后，農民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮xx自然村的農業為例，進行的一次較為真實細致的小范圍調查和分析。

一、實踐內容篇。

（1）xx自然村基本村情介紹。

位置與人口：xx自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業人口以外出務工為主，農業人口在家從事農業活動較少，對農業的重視程度不夠，且農業發展較為落后。

農業概況：該村農業屬于較為落后的華北溫帶農業區，多年來，農業產量低，種植作物較為單一，農業布局較為不合理問題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。

氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產甚至絕收。

（2）、xx自然村201x年農業種植分布（以20戶為例）。

1、通過部分圖表中我們可以看出201x年度夏季該村的農業種植作物中大豆種植面積居于首位約為75。73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11。6%左右。棉花種植下降較為突出（xx市為棉花的重要傳統棉花種植區），現在種植面積僅為總面積的0。8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業為主，大多數農民均有小范圍種植。

2、農業種植作物不合理，農業畸形發展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業用地（此處的林業用地是指在農耕用地基礎上進行樹木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業種植用地），是嚴重浪費耕地的現象。同時大豆種植太多，不利于農業的協調發展，農業種植問題十分突出。

3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農業種植的情況，大多數的農戶在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農民種植的時候對同一地塊重復種植，大多數的農戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業大旱，許多農戶對本來干旱的土地又進行了大水漫灌，致使農業干旱加劇。

4、傳統農業種植的經驗阻礙現代農業的發展。多數的農業種植者憑借傳統的經驗進行種植，阻礙了科學化的農業種植。例如，大豆、小麥留種（留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進行播種，而不是市場上的農業科研院所所提供的種子）現象十分嚴重，導致了農業播種時出苗率低等問題。

（4）農業發展建議及應對措施。

1、農業種植應該符合科學規律、農業結構不能單一、基礎農業種植地位不可以動搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業具有重要的影響。對于該村的農業種植中，大豆應該保持一個相對穩定的種植規模和數量。應該在75。8%的基礎上進行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎產業種植雖然維護了基本的農業種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個較為穩定的種植規模，但是不能過多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。

我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%—15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。

3、形成良好的種植結構、增加農業產品的附加值，。

農業本是一個較為基礎的產業、處于各產業的底部、農業生產物品直接出售到市場中，產品的附加值低。因此在農業深加工上應該做足功夫。與此同時，xx市地區農業人口較多、外出務工的現象比較嚴重。開辦企業（以農副產品為主的企業）較為方便，這樣不僅有利于農業外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業渠道，發展了當地的經濟。這些企業可以錯位發展。例如開辦小企業進行發展，可以分為農業食品加工的開始由那一家公司進行，加工由哪一家進行，最后投入市場的公司企業負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業發展的一席之地。

4、樹立現代農業觀念。

現代農業廣義上是指農業的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀念，為了推廣現代農業，許多的地方都做了相應的措施，我們xx自然村也可以學習其他地方的經驗。我們可以進行農業技術講座、農業知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學種植經驗，而且有利于農業的長足發展。

5、利用xx市市場的毗鄰優勢，發展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發市場。xx自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產業，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優勢突出即可。xx自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發展推廣新技術，蔬菜外運提供了支撐條件。

二、實踐過程篇。

在我的半個月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結合我自己的經歷來談一談！

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學生必備的社會知識應用技能，作為21世紀的大學生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的`。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務”、“社會調查”、‘科技支農”、“義務支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學選擇義務支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務支教”更具有一種社會責任感、教育的尊重感，同時也是大學生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調查和科技支農這一項。我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業、農民”這三農問題作為社會發展的重要任務，我的家鄉xx省xx市更是一個農業大市，中原傳統農耕區，但是多年來農業的發展狀況不是很樂觀。為此我以我的家鄉xx市xx自然村農業為例進行調查，并進行分析，貢獻自己的微薄之力。

在這個烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計劃著我的社會實踐。在社會實踐的開始，我做了大量的準備工作，首先在學校考慮自己的調查方式，自己的調查人員和問卷的制作，并收集了相關的資料。期末考試結束后，坐上火車的那一刻，正式開始了我的暑期社會實踐之旅。

201x年7月4日。

坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后飛速移動的樹木、農田，仿佛像觀看電影一樣，欣賞著一幅幅色彩優美的中國江淮大地山水，此時此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到半載未見的的家鄉。晴空萬里，微風習習，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來，也看到了實現我社會實踐的家鄉風景，此時此刻我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學院回到久違的家中，感到無比的親切，火車上的一整天里，我一直看著窗外的樹木、農田，給人一種莫名的喜悅，大約上午10左右，我到了淮河北岸，沿線的柳樹、楊樹映在眼前，家就不遠了，夢就不遠了。上午12時30分左右到了我的家鄉xx省xx市。到家后，我進行一番洗漱，準備前往村委會征求實踐的意見及做法。我向村委會聞主任說了我的意見和實踐內容，聞主任代表村委會接受了我的實踐并進行了蓋章接受工作。

201x年7月5日—201x年7月7日。

這天黎明我早早的就起床準備工作，搬上我的電腦到鄰居家蹭無線網，我收集了華北和皖北地區旱作農業的相關資料，為我們xx自然村的農業作對比分析數據。我收集的數據中涉及了皖北地區的農業區位優勢以及不利的災害因素，其中洪澇和干旱災害是最為嚴重的自然災害，對該地區的農業生產影響最大、最廣泛。另外，為了更好地做一次詳細的調查，我還進行了調查表格的制作，調查的內容包括最近幾年的農作物種植狀況（數據來自xx鎮人民政府）和今年的農作物種植狀況，。7月7中午，電子版本的表格制作好了以后，拿到了村委會，交由相關的人員進行審閱修改，工作人員對我的表格制作十分滿意，并對表格進行了一定的修改，提出了中肯的意見和建議。

20x1年7月8日—201x年7月11日。

經過幾天的準備工作以后，調查工作終于要正式開始了。我對被調查的人員進行了隨機的分配，一共抽樣調查了20戶農業種植狀況作為分析數據。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數差別較大，有的只有幾畝耕地，有的有幾十畝，還有比較大的承包戶擁有近百畝的土地，但是我們可以看到許多不太滿意的地方或不足的地方，沒有分析之前就可以看出農業種植結構較為單一，是一個比較普遍的問題。我在調查的過程中受到了調查戶的好奇和歡迎，還有質疑，有的問我“搞這個有什么用？”我對這些問題進行了仔細、細致的回答。在這個過程中我非常的享受。感覺很快樂，同時又有一些辛苦。在7月11日的上午，我終于把調查工作做完了。頓時，我有一種喜形于色的心情，內心感覺sohappy！我回家后還向我的爸爸媽媽說了我的計劃和做法，爸爸媽媽表示了支持，并且免去了我的所以“勞動”呀！

201x年7月12日—201x年7月15日。

調查表格和過程雖然已經結束了，但是還有一個最艱巨的任務——進行數據的分析和比對矯正。所謂的對比、分析矯正，就是進行數據的整合以及數據的計算。面對龐大的數據，首先需要分類整理，把各種數據用手寫的謄寫下來，然后進行數據的電腦輸入和計算，經過三天的計算和輸入，7月13日下午終于圓滿完成了這項任務。接下來，就該利用自己學習的專業知識進行分析數據，我是學地理科學專業的，對于農業的種植和區位優勢有一點了解。我利用收集的資料然后分析比對數據（參考了相應的電子文獻和紙質文獻），得出了結論和種植策略。最讓我滿意的是關于中藥種植這一方面，我們都知道xx市是“中華藥都，華佗故里”，但是真正能夠做出成績的企業和農業自然村并不多。我認為xx市這一市場應該好好地利用，我對xx市的農業種植提出來自己的見解，同時可以說是對自己專業知識的肯定和檢驗。

201x年7月16日—201x年7月17日。

這天早上，我早早的起床了，等到村委會上班。到了村委會見到了書記，我向他提交了我的成果，書記接下來報告分析，細細地看了一下，做出了肯定的意見和建議。并說我們會仔細看看你的成果，盡可能的實施。由于聞主任不在，最終的社會實踐評語書記進行填寫。此時我的暑期社會實踐已經完成了大部分，開始接近了尾聲。

201x年7月18日—201x年7月29日。

這一階段是我最繁忙的時間，我的社會實踐雖然已經做完了，但是實踐報告需要認真的完成。為了這個報告，可讓我絞盡腦汁，上網參考資料，進行資料的截取，最后還有自己打字輸入的環節，終于“蒼天不負有心人”，在緩慢的打字過程中完成了實踐報告。同時，在寫好實踐報告的后期進行了小范圍的修改。

三、暑期心得篇。

我的父母來自于農村，我的童年就是在農村長大。對于農村我有特殊的感情。農業調查是符合我的實際狀況，符合我的專業知識和技能，暑假利用這個機會可以讓我更好的了解家鄉、服務家鄉，建設我的家鄉，共同筑建美麗的中國夢。

我認為暑期社會實踐是一個提高自身修養的大好機會，能夠把握這短暫的時間做社會實踐這樣有意義的事情，是一種快樂。邁進21世紀的大門，作為中國當代青少年，特別是大學生為代表的高知識分子，是我們祖國的未來和民族的希望。我們必須堅持馬克思主義指導思想，必須在馬克思主義指導下闊步前進，肩負起歷史賦予的重任，做一個合格的大學生。充分發揮自己的才能，壯大我們的國家、服務我們的人民和民族。農業調查不僅給了我一種思考的新方法、新思路，而且給了我其他東西給不了的東西。

此次社會實踐，受益良多，比我開始做之前所想像的要好的多。半個多月的假期實習工作已經結束，所做工作似乎有點無聊，但在無聊之中從同伴身上也體驗到無聊之中的樂趣，似有意猶未盡，回味無窮之感。

與此同時，我感覺到只有接觸到社會才會深深的體會到，生活是如此的艱辛，社會是如此的殘忍。農民為了過上自己心中理想的所謂的“生活”，每天辛勤而勞苦的工作著。時時還會受到酷暑的炙烤，甚至受到中暑的生命危險。農民每天犧牲自己一半甚至全天的時間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節換來的卻是兩三千元的所謂的收入，卻拉下了一身的疾病。進農村、農業、農民的世界以后，才知道原來我們是那么的無知，那么的奢侈，難道我們辛苦勞動農民的時間和生活就值這么點錢嗎？農民只是讓用農業來生存下去，或者說只能生存在生活的邊緣和社會的底層，至于用這點錢去“生活”，那只不過是上層社會，比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上農民理想中的生活，還需要付出很大的艱辛與努力，繼續用科學的方法種植。同時還需要政府國家對農業的重視。

對于還在求學的我們來說，不管是切身體驗過工作，還是道聽途說過工作的好與不好，難道我們不應該有所改變嗎？在校我們每天學習理論知識的同時，我們應該正確看待與思考學習與工作、思考與社會的關系。在校我們所學的理論知識，應該學會運用到日常生活中和農業社會服務中去，理論的內在價值，是通過社會實踐體現出來的。如果光有理論的學習，而沒有農村的實踐，理論的內在價值是體現不出來的，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已；如果光有社會實踐，而沒有理論的指導，那么會大大的影響我們工作的效率，增加我們的各種成本，難道我們的社會生產不就是為了獲得更高的效率？理論，通過工作實踐創造價值，給人們的日常生活帶來便利；農業的社會實踐實踐，通過我們理論的指導，提高農業生產效率，創造更多的價值，幫助農民提高收入，同時在農業實踐中尋求理論的創新，技術的創新，科技的創新，幫助我們偉大社會主義勞動者——農民。

通過假期半個多月農村的社會實踐勞動，讓我懂得很多東西，在大學里，我們要有意識的去培養自己的幾種能力：學習力，思考力，行動力，執行力，表達力，管控力，這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用，也會這些東西對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。人類社會發展到今天，已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的，在這個連專業老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峰嗎？更何況現在找到專業對口的工作是那么的不易。現在大多數行業更多需要的是復合型人才，而不是專業型的人才。所以，我們要培養我們了解，學習新行業的學習能力，思考能力；我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力（這需要一個時間過程，時間的長短有各種因素所決定）。這幾種能力的培養，都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力，在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學會微笑，學會點頭，學會鼓掌。更重要的是要學會做人，學會做事。

我們的思想，我們所學的理論，是我們行動的指南，是我們做事的準則。我們現在在校努力的方向就是建立一個將來能實現自我價值的一種有效模式（或者說一種能力），將來用此模式去實現我們的終極目標。在此過程中，我們也要不斷擴展我們創造生命中真正心之所向的能力，從個人追求不斷學習為起點，以精神的成長為發展方向，創造自身價值的實現，創造屬于自己的社會價值。

當我們在不斷提升自己能力的過程中，我們要清楚兩點，第一，我們應該理清到底什么對我們最重要；第二，我們應該不斷學習如何更清楚的看清目前的真實情況。在邁向目標的過程中，知道自己現在身在何處是非常重要的。對于現在求學的我們應該知道，學習的意義并非獲取更多的資訊，而是要培養如何實現生命中真正想要達到的結果的能力。

對我們來說，理想是一種召喚及驅使我們向前進步的使命，而不僅僅是一種美好的構想，這是需要付出實際行動去實現的一個過程。理想是什么并不重要，重要的是理想對我們發揮什么作用，對理想固執，對細節靈活。我們應該建立和堅持更高的價值觀和人生觀，不斷努力追求想要實現的結果。我們不應該在意短期效益，而應該專注于一般人無法追求的長遠目標。然而，在現實生活，工作學習中，我們對于追求精神層面所作的努力，遠比不上對物質發展的追求，這也許是我們的不幸，因為在很多時候，我們只有在精神層面得以發展的前提下，我們的潛能才能充分的發揮出來。我曾說過，如果一個人不努力提升自己的核心競爭力，那就是對自己的青春，生命及才能最大的浪費。我們應該對我們的青春負責，對我們的生命負責，對我們的未來負責。

我們也許可能經常在我們未來的判斷上犯錯誤，但我們絕對不能犯原則妥協上的錯誤，那就是追求幸福，將來過上我們理想中的生活。其實，人這一生是相當短暫的，我們一生都是為了一樣東西，那就是幸福！只是幸福這東西，是相對而言的，沒有絕對的名詞，只是每個人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構成這個社會形形色色的人，形成這個復雜的社會，或者是博弈競爭的社會。不管你是選擇燃燒的人生，還是腐朽的人生，這些都無可指責，只是生活，賦予每個人選擇的權利。

其實，走出校門我們會發現，我們生活的這個空間比我們想象的要復雜的多。即使這樣，我們也應該堅持我們所能堅持的，改變我們所能改變的，適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的游戲規則，以便于將來能在社會中游刃有余。同時，我們也要堅持我們的夢想，生要有夢想，這樣才有才有存在的價值，夢想的末端是現實，現實的末端是夢想，夢想因現實的存在才得以升華，現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的，也是美好的，關鍵是對待現實的態度。

“成非凡之事者，必須有非凡只擔當”，現實在摧殘一些人時，也在成就一些人，正如社會最大的公平就是不公平一樣，這或許也是一種公平。我不管別人所說的現實是多么的殘酷，我也不奢望上帝會給我帶來什么好遠，但為了我心中的理想，將來讓我的親人過上富足而高貴的生活，我一直在努力著。我知道，現實不是童話，夢想更不是神話，游戲規則只掌握在少數人手里。說出我的想法，是我做事的態度；追求我所追求的，是我行事的哲學；持之以恒的風格，也是踐行我所說的永恒的原動力。我所定義的現實是，在別人看來不可能實現的現實，經過我的實際行動把我想要實現的結果變成現實，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢想，這就是我的現實哲學。經濟的拮據讓我受到很多限制，所以，將來我為了讓這種限制降到最低，我必須讓自己有所改變。

對于將來要踏上工作崗位的我們來說，我們不應該畏懼工作，工作是我們實現我們夢想的一種方式而已，工作也是早晚的事。正如史鐵生所說，死是一件不必急于求成的是，該來的總會要來，該面對的總是要面對的，這只不過是早晚的事。過早的工作并非是壞事，它使我們離夢想的距離更近了，工作也是人生拐點出現的一個轉折點。宋代大家蘇軾說過，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有堅韌之志。人需要在社會中去歷練，時時刻刻接受社會的挑戰。至于工作之中的學習，我們也許應該謹記，忘“戰”必危，忘學必廢。

總之，生存可以隨遇而安，但生活需有所堅持，理想是我們永遠要堅持的格調。與此同時暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動，積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和是社會發展現狀的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生社會實踐活動是推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展的要求，培養發展型人才的需要，是加強集體主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極地投入社會實踐，深入農村、農業、農民，了解社會，是我們成長成才的正確道路，是強少年大學生運用所學知識和技能，發揮自己的聰明才干，為社會貢獻的重要途徑。

同時，暑期社會實踐恰恰為我們提供了一個走出校園的，踏上社會，展現自我我絢麗舞臺，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己，砥礪自己。在社會實踐中積累社會經驗，在社會實踐中提高自己的能力，將來為我們走出校園，走向社會打下堅實的基礎。

時代在進步，社會在發展，隨之而來的競爭也十分嚴峻。現代社會所需要的人才已經不僅僅是單純的知識性人才。時代賦予人才的定義不斷地改變，作為21世紀的人才，不僅要有良好的知識駕馭能力，而且要有社會實踐能力，具有創新意識，將時間用于實踐的意識，將科技應用于實踐的能力。

現在，在中國，人才的招聘會上，面試的大學生人山人海，對于應聘的企業來說，要求基本上相同，幾乎都要求工作的經驗和實踐多少，因此對于我們每個大學生來說，同等的學歷情況下，如果你具備了更多的經驗和實踐能力，你的社會就業競爭優勢將更加明顯。

形的資產。年輕是我們青少年的最大資本，是我們最驕傲的資本，因為年輕，我們可以去開拓一些意想不到的的事業。21的大學生就需要有開闊的視野，開拓的精神。在暑假社會實踐實踐的活動中，我們就是一只等待飛翔的雄鷹，慢慢的張開了自己的羽翼，飛向了高高的蒼穹，去搏擊浩瀚的藍天，踏足高聳的白云。未來的我們都想成為一個奔馳的駿馬，去馳騁草原；我們都想成為載入史冊的歷史名人，永垂不朽，萬古長青。實踐會給你走向雄鷹、駿馬的翅膀和鐵足。把握住現在，憧憬美好的未來，我們會是一顆最亮的明星，終日運行。今天我們用實踐證明了自己，證明了我們的未來和希望。

一片葉子屬于一個季節，年青的大學生應該有自己的夢想和未來。因為這次社會實踐，讓我們懂得了許多東西，誰說意氣風發，年少輕狂的我們經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們不關心社會大事和時代發展？走出了校園，走進了社會和農村，我們用行動證明了我們的能力和責任。

活動結束了，我們每個人可能感覺很辛苦。回想起調查時大汗淋漓皮膚被曬得黝黑，幸福與心酸的感覺涌入腦海。每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當遠離喧囂，來到農村鄉間的時候，才真正明白，什么是奮斗。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的快樂。謝謝xx學院和村委會給我們提供那么多的幫助和機會，在這次的實踐中我們會再接再厲，更上一個臺階。這樣的實踐希望學校多多安排，它使我們終生受益。

最后，要感謝我得親戚，朋友，村委會、學校對我這半個多月以來的支持與幫助，對于你們的照顧與幫助，我感激至深，永生難忘！最后希望學校多多舉辦這樣的暑假社會活動，這樣的活動讓我們終生受益！

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇九

勤學修德正青春，明辨篤實筑夢想，今年暑期，白城醫高專學子組成志愿者服務團隊在白城、雙遼等地開啟自己的實踐之旅。用專業知識服務大眾，以真情和愛心回饋社會。

在雙遼，8月中旬，校青協“星火”志愿者雙遼服務隊的同學們連續在雙遼中心醫院急診室和門診大廳服務了十余天，免費測量血壓、導診問詢、幫助急診室的醫生做些力所能及的事情。急診室內醫生不眠不休的忙碌身影，一次次和死神較量的跌宕經歷;門診大廳內，愛心服務時患者們或信任、或質疑的目光，磨礪了心靈，砥礪了意志，時間雖短，但是志愿者們通過實踐活動，所學所感頗多。

在白城，7月末至8月末每個周一繁忙的日子里，校青協“星火”志愿者白城服務隊同學們，都會在白城中心醫院門診大廳早早的準備好，為前來醫院就診的患者，提供免費的量測血壓和導診問詢的服務。這是我校志愿者連續在此開展此類活動的第三年。服務的內容雖然簡單，但工作量較大，高峰時段，志愿者平均每分鐘都要接待一名群眾。志愿者們憑借耐心細致的服務得到了醫院團委和服務對象的一致好評與肯定，服務群眾千余人次。

據悉，為保證服務的效果質量，校團委從4月末就開始進行志愿者招募，入選的志愿者志愿者們將接受理論和實踐操作環節訓練的培訓。最后，依據他們不同的技術特點，分批次逐步投入到在白城、雙遼等不同地點、不同內容的暑期社會實踐活動中。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十

20xx年5月14號到28號，是我人生里面一段永遠無法忘記的時間，我們經歷了我們大學的專業實習。全班39個人，分成幾個地方，自己的辛勤勞動，結合課堂上的專業知識，深入農場與農業、農民們近距離接觸，讓我們學會了很多課堂上沒學到的東西。

這次的實習，分成了三批不同的同學，在三個不同的地方進行：考研的同學留守學校，10名同學到犁市油茶基地，剩下的20幾位同學，包括我，則到了十里亭彎頭的三雄開心農場實習。在三雄的我們，人際交往和團隊合作是我們很重要的收獲。在一開始廠長為我們分好了幾個組別，分別負責不同區域的工作。于是乎我們就以組為單位進行勞動工作，在這過程中，我們更加體會到團隊合作的重要性，因為并不是你個人完成了自己的任務就可以了，而是要全組完成的固定任務才能下班，所以我們經常會在完成自己任務的同時，到別的大棚給以支援。同學之間友誼的增進，就是那么簡單。

其次，農場領導按不同大棚的需要，如何靈活調動，最大限度地利用好人力資源，以創造更大的收益，也是值得我們學習參透的。每隔一兩天場長就會詢問我們工作的進度，適當抽調已經或完成某工作的同學到任務較多的地方進行支援。別看就是詢問一下那么簡單，其中還要考慮到很多的因素，例如工作的強度、其余工作人員的工作負擔、整體的生產進度等。我們可以以此為鑒，日后遇到類似的要安排生產工作的時候，作為效仿，規劃統籌各方人力物力，既使得勞動負擔盡可能平攤，也兼顧好了經濟效益。

除了上述的體會，在實習過程中我們還觀察或者聯想到有值得借鑒的地方，下面我將盡可能的詳細解說：

1.運用網絡條件，拓寬產品銷路。當你一進去三雄基地的時候，映入眼簾的是一幅很大的海報，上面畫了一個很大的廣東省版圖，版圖上星羅棋布地，很多都有注明地方名，以韶關的三雄基地為中心，放射性的射出極多的線條，與這些地方聯系起來。很明顯，這是三雄基地的目標是把市場拓寬到整個省乃至是外省甚至是全國。

他們是怎樣做到的呢？在看看海報下面，瞬間就懂了：海報上寫著農場的淘寶店網址，甚至還有時下最前衛的新浪微博網址。于是有同學調侃：“喲，農場也上微博上淘寶了！”

確實，相對原始封閉的傳統農業，在現代要拓寬更大的市場，要賺更大，就應該用現代的宣傳和聯系手段。三雄基地主要作為一個育種基地，主要做的是種子的貿易，網上開設維持成本低廉的淘寶網店正好與低廉的種子運費一拍即合，而電子商務的優點在這里就不在敘述了。將農業和微博聯系起來，更是創新中的創新。從微博出現到現在，迄今已經形成了一個2億多人的用戶群，如此龐大的用戶基數，我想沒有一個公司或企業能對它冷眼旁觀。微博的互動性能極大的拉近與客戶的距離，第一時間了解客戶的需要；最重要的還是微博傳播的迅速性，只要傳開了，波及的速度是難以想象的，這難道不是最好的廣告形式嗎？2.依托各方支持，打造龍頭企業。三雄基地作為一個現代化農場，得到了當地政府的大力支持，是全省12個現代化農場示范單位之一，宗旨是“以現代化技術和機械推動傳統農業向前發展，引導農業生產向標準化過渡”。

這樣的政策方針無疑是當今社會的大勢所趨，是農場與國際接軌的重要體現，當然這是離不開政府的大力支持——在農場的宣傳欄上我們可以看到省市領導多次到農場視察，指導工作，并且帶來了外國農業專家對農場的生產指定計劃、為農民排憂解惑。俗話有說“朝中有人好辦事”，在這里當然不是指那些以權謀私的做法，而是依托政府，在政府鋪好的路上，乘此東風，把企業做大做強，有力的政策指導，將是產業發展的“催化劑”。

除了政府，專家學者的指導也是一項很重要的支持。三雄基地背后有國內外的專家指導其生產銷售，他們多次到農場指導，這從外面掛著的合照可以看到。專家們當然不是白干的，他們以技術入股，掌握一部分的股份，這樣他們就可以分紅了。這樣的做法對于提高專家的工作積極性有著很好的促進作用。3多種經營方式結合，創造各種收益。三雄基地，本質上是一個制種育種的公司，實際上個人覺得最掙錢的還是它的觀光農業，掙城里人的錢。這兩個星期每逢周六日，我們都會看見很多韶關本地的車主開著車，帶著一家大小到農場里參觀游玩，然后在吃上一頓所謂的農家飯，再屁顛屁顛的回去。除了韶關的，有時還會看見廣州乃至深圳的車主會開上來度過一個完美的周末。

從農場的工作人員口中，我們知道這樣的觀光農業才是這個開心農場的主打項目。現代城市人大多都工作壓力過大，平時得不到釋放，這樣悠閑的農莊生活正對他們的胃口，就算花點小錢也沒關系。我們先來算一下在農莊里面的服務價格：到玫瑰園了采玫瑰，一朵5塊；櫻桃番茄，一斤10塊；農家菜，隨便炒個青菜都要10塊左右。。。但做農業的都清楚，這樣的價格定下了，賺是穩賺的。我們實習近平時吃的話也是吃那么些菜，成本也就幾塊，可想而知。

同時，農場旁邊是綠道。近來年越來越多的綠道出現，為人們的出行游覽、親近大自然、釋放壓力提供了又一個途徑，所以呢，農場就作為了一個綠道途中的休息點，也為想體驗綠道的游客提供了自行車的租賃服務，收取押金和租金。自行車作為耐用品，可謂是一本萬利。在再有一個就是農場里還有燒烤的爐子提供，不過這段時間比較熱，暫時沒看見有游客進行燒烤。

工作的內容，提高生產效益。

2.工作用具應做好登記管理，妥善安置。鑷子、紙袋、彩繩等這些平時套袋授粉的用品，在田間工作時卻時常可以看見被遺留在地上，雖然說不上是什么經濟損失，但畢竟是農場的財產，“聚沙成塔，集腋成裘”啊，而且這些用品遺失了還要重新弄過。另外在宿舍旁邊的倉庫，雖然沒進去過，但從窗戶外可以看到里面的雜亂無章，泥土塵埃到處都是。這樣的環境不利于農業用具的有效管理，也可能對農業機械造成不必要的損害。

3.最后說一下農場的衛生條件。雖然是農場，但衛生也不能搞得一團糟。先。

到這里我的報告也就將近尾聲了，所以我們應該再一次感謝三雄基地，為我們的專業實習提供了一個很好的地方，也再一次感謝基地里面的工作人員無微不至的照顧，無論是工作上還是生活上。這半個月的實習也增強了同學之間的凝聚力和大家的自理能力，是一名在校學生難得的鍛煉機會，這一切都將在我們的記憶中留下永恒的回憶！祝愿農場的生意在將來做大做強！

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十一

位置與人口：xx自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近2000人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業人口以外出務工為主，農業人口在家從事農業活動較少，對農業的重視程度不夠，且農業發展較為落后。

農業概況：該村農業屬于較為落后的華北溫帶農業區，多年來，農業產量低，種植作物較為單一，農業布局較為不合理問題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。

氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產甚至絕收。

(2)、xx自然村201x年農業種植分布(以20戶為例)。

(3)農業的利用調查以及分析。

1、通過部分圖表中我們可以看出201x年度夏季該村的農業種植作物中大豆種植面積居于首位約為75。73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11。6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統棉花種植區)，現在種植面積僅為總面積的0。8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業為主，大多數農民均有小范圍種植。

2、農業種植作物不合理，農業畸形發展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業用地(此處的林業用地是指在農耕用地基礎上進行樹木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業種植用地)，是嚴重浪費耕地的現象。同時大豆種植太多，不利于農業的協調發展，農業種植問題十分突出。

3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農業種植的情況，大多數的農戶在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農民種植的時候對同一地塊重復種植，大多數的農戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業大旱，許多農戶對本來干旱的土地又進行了大水漫灌，致使農業干旱加劇。

4、傳統農業種植的經驗阻礙現代農業的發展。多數的農業種植者憑借傳統的經驗進行種植，阻礙了科學化的農業種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進行播種，而不是市場上的農業科研院所所提供的種子)現象十分嚴重，導致了農業播種時出苗率低等問題。

(4)農業發展建議及應對措施。

1、農業種植應該符合科學規律、農業結構不能單一、基礎農業種植地位不可以動搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業具有重要的影響。對于該村的農業種植中，大豆應該保持一個相對穩定的種植規模和數量。應該在75。8%的基礎上進行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎產業種植雖然維護了基本的農業種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個較為穩定的種植規模，但是不能過多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。

我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%—15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。

3、形成良好的種植結構、增加農業產品的附加值，。

農業本是一個較為基礎的產業、處于各產業的底部、農業生產物品直接出售到市場中，產品的附加值低。因此在農業深加工上應該做足功夫。與此同時，xx市地區農業人口較多、外出務工的現象比較嚴重。開辦企業(以農副產品為主的企業)較為方便，這樣不僅有利于農業外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業渠道，發展了當地的經濟。這些企業可以錯位發展。例如開辦小企業進行發展，可以分為農業食品加工的開始由那一家公司進行，加工由哪一家進行，最后投入市場的公司企業負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業發展的一席之地。

4、樹立現代農業觀念。

現代農業廣義上是指農業的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀念，為了推廣現代農業，許多的地方都做了相應的措施，我們xx自然村也可以學習其他地方的經驗。我們可以進行農業技術講座、農業知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學種植經驗，而且有利于農業的長足發展。

5、利用xx市市場的毗鄰優勢，發展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發市場。xx自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產業，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優勢突出即可。xx自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發展推廣新技術，蔬菜外運提供了支撐條件。

二、實踐過程篇。

在我的半個月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結合我自己的經歷來談一談!

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學生必備的社會知識應用技能，作為21世紀的大學生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務”、“社會調查”、‘科技支農”、“義務支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學選擇義務支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務支教”更具有一種社會責任感、教育的尊重感，同時也是大學生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調查和科技支農這一項。我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業、農民”這三農問題作為社會發展的重要任務，我的家鄉xx省xx市更是一個農業大市，中原傳統農耕區，但是多年來農業的發展狀況不是很樂觀。為此我以我的家鄉xx市xx自然村農業為例進行調查，并進行分析，貢獻自己的微薄之力。

在這個烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計劃著我的社會實踐。在社會實踐的開始，我做了大量的準備工作，首先在學校考慮自己的調查方式，自己的調查人員和問卷的制作，并收集了相關的資料。期末考試結束后，坐上火車的那一刻，正式開始了我的暑期社會實踐之旅。

坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后飛速移動的樹木、農田，仿佛像觀看電影一樣，欣賞著一幅幅色彩優美的中國江淮大地山水，此時此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到半載未見的的家鄉。晴空萬里，微風習習，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來，也看到了實現我社會實踐的家鄉風景，此時此刻我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學院回到久違的家中，感到無比的親切，火車上的一整天里，我一直看著窗外的樹木、農田，給人一種莫名的喜悅，大約上午10左右，我到了淮河北岸，沿線的柳樹、楊樹映在眼前，家就不遠了，夢就不遠了。上午12時30分左右到了我的家鄉xx省xx市。到家后，我進行一番洗漱，準備前往村委會征求實踐的意見及做法。我向村委會聞主任說了我的意見和實踐內容，聞主任代表村委會接受了我的實踐并進行了蓋章接受工作。

這天黎明我早早的就起床準備工作，搬上我的電腦到鄰居家蹭無線網，我收集了華北和皖北地區旱作農業的相關資料，為我們xx自然村的農業作對比分析數據。我收集的數據中涉及了皖北地區的農業區位優勢以及不利的災害因素，其中洪澇和干旱災害是最為嚴重的自然災害，對該地區的農業生產影響最大、最廣泛。另外，為了更好地做一次詳細的調查，我還進行了調查表格的制作，調查的內容包括最近幾年的農作物種植狀況(數據來自xx鎮人民政府)和今年的農作物種植狀況，。7月7中午，電子版本的表格制作好了以后，拿到了村委會，交由相關的人員進行審閱修改，工作人員對我的表格制作十分滿意，并對表格進行了一定的修改，提出了中肯的意見和建議。

經過幾天的準備工作以后，調查工作終于要正式開始了。我對被調查的人員進行了隨機的分配，一共抽樣調查了20戶農業種植狀況作為分析數據。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數差別較大，有的只有幾畝耕地，有的有幾十畝，還有比較大的承包戶擁有近百畝的土地，但是我們可以看到許多不太滿意的地方或不足的地方，沒有分析之前就可以看出農業種植結構較為單一，是一個比較普遍的問題。我在調查的過程中受到了調查戶的好奇和歡迎，還有質疑，有的問我“搞這個有什么用?”我對這些問題進行了仔細、細致的回答。在這個過程中我非常的享受。感覺很快樂，同時又有一些辛苦。在7月11日的上午，我終于把調查工作做完了。頓時，我有一種喜形于色的心情，內心感覺sohappy!我回家后還向我的爸爸媽媽說了我的計劃和做法，爸爸媽媽表示了支持，并且免去了我的所以“勞動”呀!

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十二

在某某農業服務中心實習期間，負責某某茶葉的銷售，茶館經營的市場調查，了解茶葉、茶館的現狀，以便為茶葉的生產、經營提供咨詢服務。

首先被介紹到其相關聯茶葉公司進行為期一個半月的市場調研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經營活動。

茶葉批發基本上在高橋大市場的茶葉城，其中有不少專賣店，如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級，但由于制作工藝的差異，每一等級內又有幾個不同的價。以龍井為例它的外形扁平光滑，形似蓮心、雀舌，色澤翠綠略黃;葉底均勻，一旗一槍，交錯相映，栩栩如生，煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛，全系手工完成;采摘的茶葉極為細嫩，全部采用嫩芽制成的龍井茶，稱為蓮心，采一芽一葉炒制兒成者，稱為旗槍，喻其葉為旗，芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者，刑如雀舌，固稱為雀舌一般每公斤特級龍井茶約2～8萬個茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區分不同級別時，其色其香更為重要，炒制精妙的茶葉應是保持茶葉之清脆，本是清嫩的茶葉一經炒制變得烏黑，便算是下級品。賞茶是一門學問，也是一門藝術，我只是初學，只略知一二。

茶葉城的貨源多為可靠，要不不會在那立足那么久，其中店鋪林立，應有盡有，除各地茗茶外，還有茶具，茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳，紫砂壺檔次多，價格差異大，有貴至成千，也有幾十元一個的，不過紫砂壺不論好壞，都有泡茶不走味的'特點，差別在于其制作工藝粗糙程度不同，進而影響對茶香的吸收程度，好的茶壺，較少吸收茶香，前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。

批發茶葉后，零售價多有差異，這得看零售地域。市區，郊區由于消費水平，房租不同，成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據不同成本適當調整售價。不過其中有一點，對規模不大的茶店而言，散茶比袋裝茶的利潤空間更大，對顧客而言，顧客可以直接看到茶葉的色澤，形狀，還可以聞其香，相比袋裝茶而言，袋裝茶多數看不到其質量，更不用說聞其香了，這可謂是雙贏零售商的利在于可以取得袋裝工人創造的部分價值，另一部分則讓利于消費者。當然不可避免有些消費者更偏好于袋裝茶，于是一定的袋裝茶是必要的，特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡，也是比較受歡迎的。

說到茶館不可不提及茶道和茶品，正所謂種茶是一門科學，制茶是一門技術，喝茶是一門藝術，而且是一門學問。中國茶文化由來已久，茶館便是其最佳展現之地，茶藝十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶(如烏龍茶)數用紫砂壺為妙。當然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶，多數綠茶(如西湖龍井)則不適用，可改用蓋碗，活用玻璃杯。現在玻璃杯用得很普遍，源于玻璃得透明，可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態，觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器溫杯(壺)投茶沖泡分茶品茗。

分茶湯時有個成語：關公巡城，關公巡城是指循環斟茶，茶壺似巡城之關羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致，且低斟是為了不使香氣過多散失。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十三

201x年，我進入了xx學院這所神秘而美麗的高等院校，開始了人生中美好的大學生活，大學一年級剛剛結束，我們的社會實踐就開始了。作為當代的大學生，社會實踐是一個相當重要的大學生暑期社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風采，令我回味無窮，不能忘懷!

我進行暑期社會實踐得到內容是《xx省xx市xx區xx鎮xx自然村農業調查》。我們都知道xx市位于xx省西北部，農業、工業、服務業發展較為落后，是xx省較為貧困的地區。特別是作為農業大市的xx，農業狀況一直不很樂觀，農業基礎設施落后，農民收入低是一個較為普遍的問題。于是我就以xx鎮xx自然村的農業為例，進行的一次較為真實細致的小范圍調查和分析。

一、實踐內容篇。

(1)xx自然村基本村情介紹。

位置與人口：xx自然村位于xx省xx市南部新區南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮中心區。全村有人口近人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農耕地區。該村的農業人口以外出務工為主，農業人口在家從事農業活動較少，對農業的重視程度不夠，且農業發展較為落后。

農業概況：該村農業屬于較為落后的華北溫帶農業區，多年來，農業產量低，種植作物較為單一，農業布局較為不合理問題突出。夏季農作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現象嚴重。

氣候：該村位于我國華北平原南部的溫帶季風氣候區，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區的氣候較為異常，多日來未形成有效降雨，夏季旱災較為嚴重，多數農作物減產甚至絕收。

(2)、xx自然村201x年農業種植分布(以20戶為例)。

(3)農業的利用調查以及分析。

1、通過部分圖表中我們可以看出201x年度夏季該村的農業種植作物中大豆種植面積居于首位約為75。73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據耕地總面積的11。6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統棉花種植區)，現在種植面積僅為總面積的0。8%。其他作物種植較為分散且種植數量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業為主，大多數農民均有小范圍種植。

2、農業種植作物不合理，農業畸形發展較為嚴重。在xx市這種傳統中原平原農耕區，竟然有大于1%的林業用地(此處的林業用地是指在農耕用地基礎上進行樹木的種植，不包括正常的防護林帶用地和瓜果林業種植用地)，是嚴重浪費耕地的現象。同時大豆種植太多，不利于農業的協調發展，農業種植問題十分突出。

3、耕地意識淺薄，耕地利用率低，沒有形成良好的產后附加值。我大致詢問了一下村里的叔叔伯伯農業種植的情況，大多數的農戶在小麥玉米等農作物收入后，直接投入市場，十分的廉價，沒有形成深加工，畝產凈利潤僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤。同時農民種植的時候對同一地塊重復種植，大多數的農戶都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴重下降，很多土壤容易板結致使農作物不耐旱。特別是在今年的農業大旱，許多農戶對本來干旱的土地又進行了大水漫灌，致使農業干旱加劇。

4、傳統農業種植的經驗阻礙現代農業的發展。多數的農業種植者憑借傳統的經驗進行種植，阻礙了科學化的農業種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農作物種子拿到今年進行播種，而不是市場上的農業科研院所所提供的種子)現象十分嚴重，導致了農業播種時出苗率低等問題。

(4)農業發展建議及應對措施。

1、農業種植應該符合科學規律、農業結構不能單一、基礎農業種植地位不可以動搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農作物，同時也是保證該地區商品糧基地形成的重要基礎，對全國的農業具有重要的影響。對于該村的農業種植中，大豆應該保持一個相對穩定的種植規模和數量。應該在75。8%的基礎上進行適當地減少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過高的基礎產業種植雖然維護了基本的農業種植需求，但不利于農民的收入增加。所以應該保持在一個較為穩定的種植規模，但是不能過多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場。

我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國最大的中醫藥的集散地和種植地。該村應該利用這一地理人文優勢，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規模和交易規模的知名度，而且有利于該村的農民收入的增加。我綜合分析認為該村中藥材種植應該控制在5%—15%之間，同時可以防止中藥材價格的波動引起的大面積虧損。村委會可以向當地政府申請給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請白芷、芍花、蒲公英，、白術等種植基地。提高規模效益和競爭力，形成穩定的貨源供應地和品牌競爭地。

3、形成良好的種植結構、增加農業產品的附加值，。

農業本是一個較為基礎的產業、處于各產業的底部、農業生產物品直接出售到市場中，產品的附加值低。因此在農業深加工上應該做足功夫。與此同時，xx市地區農業人口較多、外出務工的現象比較嚴重。開辦企業(以農副產品為主的企業)較為方便，這樣不僅有利于農業外出人口的回流、更是直接增加了當地人口的就業渠道，發展了當地的經濟。這些企業可以錯位發展。例如開辦小企業進行發展，可以分為農業食品加工的開始由那一家公司進行，加工由哪一家進行，最后投入市場的公司企業負責什么，這樣不僅分工明確，而且市場掌握在自己手中，贏得了企業發展的一席之地。

4、樹立現代農業觀念。

現代農業廣義上是指農業的現代化耕作、現代化種植。最重要的是現代化的種植觀念，為了推廣現代農業，許多的地方都做了相應的措施，我們xx自然村也可以學習其他地方的經驗。我們可以進行農業技術講座、農業知識指導等。這樣不僅有利于增加農民的科學種植經驗，而且有利于農業的長足發展。

5、利用xx市市場的毗鄰優勢，發展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬左右，擁有皖北地區較大的全國蔬菜瓜果批發市場。xx自然村距離xx市中心區僅有13公里，區位優勢明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個高附加值的產業，且不需要較多的勞動力，只要交通便捷，市場優勢突出即可。xx自然村擁有通達的水泥路和縣道多條，105國道一條。為我區發展推廣新技術，蔬菜外運提供了支撐條件。

二、實踐過程篇。

在我的半個月細致分析以后我得出了上述的結論，并把成果給了村委會。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿意，下面的片段，我想談一談社會實踐暑假社會實踐給了我那些東西，下面結合我自己的經歷來談一談!

“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會實踐是我們大學生必備的社會知識應用技能，作為21世紀的大學生，實踐不可缺少、極為重要。在中國的各個高等院校中，都對大一新生安排了相應的暑假社會實踐的課程，而且都是比較重視的。各個高等院校開展的形式也是不相同的，我們xx學院的暑假社會實踐類型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務”、“社會調查”、‘科技支農”、“義務支教”等形式，在我們班級里就有很多的同學選擇義務支教，相對于其他的社會實踐項目來說“義務支教”更具有一種社會責任感、教育的尊重感，同時也是大學生選擇的較為普遍的社會實踐項目。而我選擇的實踐項目是社會調查和科技支農這一項。我作為一名農村來的孩子，農村的感覺始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。中國政府始終把“農村、農業、農民”這三農問題作為社會發展的重要任務，我的家鄉xx省xx市更是一個農業大市，中原傳統農耕區，但是多年來農業的發展狀況不是很樂觀。為此我以我的家鄉xx市xx自然村農業為例進行調查，并進行分析，貢獻自己的微薄之力。

在這個烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒有開始放暑假，我就計劃著我的社會實踐。在社會實踐的開始，我做了大量的準備工作，首先在學校考慮自己的調查方式，自己的調查人員和問卷的制作，并收集了相關的資料。期末考試結束后，坐上火車的那一刻，正式開始了我的暑期社會實踐之旅。

201x年7月4日。

坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后飛速移動的樹木、農田，仿佛像觀看電影一樣，欣賞著一幅幅色彩優美的中國江淮大地山水，此時此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到半載未見的的家鄉。晴空萬里，微風習習，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來，也看到了實現我社會實踐的家鄉風景，此時此刻我內心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學院回到久違的家中，感到無比的親切，火車上的一整天里，我一直看著窗外的樹木、農田，給人一種莫名的喜悅，大約上午10左右，我到了淮河北岸，沿線的柳樹、楊樹映在眼前，家就不遠了，夢就不遠了。上午12時30分左右到了我的家鄉xx省xx市。到家后，我進行一番洗漱，準備前往村委會征求實踐的意見及做法。我向村委會聞主任說了我的意見和實踐內容，聞主任代表村委會接受了我的實踐并進行了蓋章接受工作。

201x年7月5日—201x年7月7日。

這天黎明我早早的就起床準備工作，搬上我的電腦到鄰居家蹭無線網，我收集了華北和皖北地區旱作農業的相關資料，為我們xx自然村的農業作對比分析數據。我收集的數據中涉及了皖北地區的農業區位優勢以及不利的災害因素，其中洪澇和干旱災害是最為嚴重的自然災害，對該地區的農業生產影響最大、最廣泛。另外，為了更好地做一次詳細的調查，我還進行了調查表格的制作，調查的內容包括最近幾年的農作物種植狀況(數據來自xx鎮人民政府)和今年的農作物種植狀況，。7月7中午，電子版本的表格制作好了以后，拿到了村委會，交由相關的人員進行審閱修改，工作人員對我的表格制作十分滿意，并對表格進行了一定的修改，提出了中肯的意見和建議。

20x1年7月8日—201x年7月11日。

經過幾天的準備工作以后，調查工作終于要正式開始了。我對被調查的人員進行了隨機的分配，一共抽樣調查了20戶農業種植狀況作為分析數據。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數差別較大，有的只有幾畝耕地，有的有幾十畝，還有比較大的承包戶擁有近百畝的土地，但是我們可以看到許多不太滿意的地方或不足的地方，沒有分析之前就可以看出農業種植結構較為單一，是一個比較普遍的問題。我在調查的過程中受到了調查戶的好奇和歡迎，還有質疑，有的問我“搞這個有什么用?”我對這些問題進行了仔細、細致的回答。在這個過程中我非常的享受。感覺很快樂，同時又有一些辛苦。在7月11日的上午，我終于把調查工作做完了。頓時，我有一種喜形于色的心情，內心感覺sohappy!我回家后還向我的爸爸媽媽說了我的計劃和做法，爸爸媽媽表示了支持，并且免去了我的所以“勞動”呀!

我叫xxx，畢業于北京xxx專業，學歷本科，于20xx年5月21日來到xxx營業所實習，至6月21日實習期結束，以下是我在實習期間的工作總結。

從一開始來到xxx營業所，王主任就提醒我要以高標準要求自己，所以我把自己當作是營業所里的正式員工，而不是一個簡單的實習生，所有員工要遵守的規則和紀律，我也同樣要遵守，按時上班，不早退，努力培養和提高各種業務能力，在有限的時間里盡可能多地吸收業務知識。

起初我站在柜員崗邊努力觀察他們的操作流程，認真記憶每筆業務的交易碼，并且注意各位同事與客戶的交流過程，從中能夠學到很多業務中需要注意的細節，明確了學習重點，提高了學習效率。我把每次學到的重點記在紙上，空閑的時候就拿出來翻看，看得次數多也就記在腦子里了，有時看不懂了就問，比如各種中間業務的收費方法、辦理業務需要什么證件等等，同事也非常友好地給我講解，給我學習過程創造了非常有利的條件，所以對各位同事和領導我心里充滿感激。

在實習期里正好趕上所里推廣惠農卡，我也有幸參與其中，從向客戶介紹惠農卡的各種功能讓大家認識惠農卡，到實地開卡，再到卡片激活，每一步都讓我學到很多。在開卡過程中，我負責個人資料的錄入，以及申請表資料的整理，每一步都走了很多彎路，但同時也學到了很多，這個經歷讓我認識到完成每一項工作必須要有清晰的頭腦，明確每一步工作對下一步工作的影響，做事要有順序性，切忌雜亂無章，避免造成工作的重復性，徒勞浪費時間。

在后臺學習了一段時間后我來到大廳為客戶直接服務，接受各種業務咨詢，用我所學盡可能回答他們的各種疑問，如果遇到我解答不了的問題我再向其他同事咨詢，完全了解以后直接告訴客戶。這樣解答客戶的同時我也學習到了新的業務知識，同時也檢驗了我以往知識的掌握程度。在大廳的這段時間里，經常遇到不會填表的客戶，有時他們直接要求我替他們寫，但鑒于規定，我還是會拒絕他們，然后教他們填表。看著他們滿意的笑容，我心里也特別的滿足。我覺得這不僅是一個鍛煉業務水準的機會也是向社會大眾展現x行人風采和素質的機會，每一次和客戶接觸都能從他們的話語里體會到他們對我們服務的看法，這樣就不斷鞭策我們自己，讓我們在現有的基礎上不斷精益求精，更好的完善自己，為客戶服務。

對于我這個實習生來說，一個月的時間太短了，因為我要學習的東西實在太多了，在這里每一天我都有新的收獲，每一天都有提高，要做一名合格的農行員工，我還要不斷的學習和實踐。通過這一階段的實習，我個人的收獲非常大，包括業務知識上、與顧客溝通能力等方面都有很大提高，非常期待能夠加入到農行成為其中的一員，我必定會努力工作，不斷提高和完善自己，同時感謝在這個過程中幫助過我的同事和領導，我會一直努力的。

在**農業服務中心實習期間，負責**茶葉的銷售，茶館經營的市場調查，了解茶葉、茶館的現狀，以便為茶葉的生產、經營提供咨詢服務。

首先被介紹到其相關聯茶葉公司進行為期一個半月的市場調研。在該公司參與茶葉的選購、零售、茶館的日常經營活動。

茶葉批發基本上在高橋大市場的茶葉城，其中有不少專賣店，如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級，但由于制作工藝的差異，每一等級內又有幾個不同的價。以龍井為例它的外形扁平光滑，形似蓮心、雀舌，色澤翠綠略黃;葉底均勻，一旗一槍，交錯相映，栩栩如生，煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛，全系手工完成;采摘的茶葉極為細嫩，全部采用嫩芽制成的龍井茶，稱為蓮心，采一芽一葉炒制兒成者，稱為旗槍，喻其葉為旗，芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者，刑如雀舌，固稱為雀舌。一般每公斤特級龍井茶約2～8萬個茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區分不同級別時，其色其香更為重要，炒制精妙的茶葉應是保持茶葉之清脆，本是清嫩的茶葉一經炒制變得烏黑，便算是下級品。賞茶是一門學問，也是一門藝術，我只是初學，只略知一二。

茶葉城的貨源多為可靠，要不不會在那立足那么久，其中店鋪林立，應有盡有，除各地茗茶外，還有茶具，茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳，紫砂壺檔次多，價格差異大，有貴至成千，也有幾十元一個的，不過紫砂壺不論好壞，都有泡茶不走味的特點，差別在于其制作工藝粗糙程度不同，進而影響對茶香的吸收程度，好的茶壺，較少吸收茶香，前后兩次沖泡的香味不容易混得過多。

批發茶葉后，零售價多有差異，這得看零售地域。市區，郊區由于消費水平，房租不同，成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據不同成本適當調整售價。不過其中有一點，對規模不大的茶店而言，散茶比袋裝茶的利潤空間更大，對顧客而言，顧客可以直接看到茶葉的色澤，形狀，還可以聞其香，相比袋裝茶而言，袋裝茶多數看不到其質量，更不用說聞其香了，這可謂是雙贏零售商的利在于可以取得袋裝工人創造的部分價值，另一部分則讓利于消費者。當然不可避免有些消費者更偏好于袋裝茶，于是一定的袋裝茶是必要的，特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡，也是比較受歡迎的。

說到茶館不可不提及茶道和茶品，正所謂種茶是一門科學，制茶是一門技術，喝茶是一門藝術，而且是一門學問。中國茶文化由來已久，茶館便是其最佳展現之地，茶藝十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶(如烏龍茶)數用紫砂壺為妙。當然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶，多數綠茶(如西湖龍井)則不適用，可改用蓋碗，活用玻璃杯。現在玻璃杯用得很普遍，源于玻璃得透明，可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態，觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器溫杯(壺)投茶沖泡分茶品茗。

分茶湯時有個成語：關公巡城，關公巡城是指循環斟茶，茶壺似巡城之關羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致，且低斟是為了不使香氣過多散失。

今年七月十九號，我參加了由xx農業大學經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳xx湖生態經濟建設;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道，獲取“環xx湖生態經濟區”建設的相關信息與數據;深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

在為期一個星期的下鄉過程中，給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前，我們也是有做數據調查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年，是在經歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧!

在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這個世界上充滿了未知，你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天，你終于發達了，你富有了，你衣錦還鄉了，風光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了。可是父母已經變得太老了，老得再也無法和你好好說話，再也無法享受你給的一切……子女也已經長大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨立了，對你也只是陌生多過親昵。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯過了，失去了，就再也不會擁有了。

我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人，我只是想給他們提一個醒。我現在還沒有接觸過社會，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無可奈何，都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子，他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

在xx鄉的這段時間里，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談，其實也可以叫做聊天。來的是一位在xx鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐，她也就比我們大三四歲的樣子，就像學姐一般。她在xx鄉已經兩年了，再有兩個月她的服務期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說，一開始也會有很多怨言，也會想不開，也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農民的辛苦，看到他們因為生病而難過的樣子，再加上自己的生活目標的慢慢明確，心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多，我們下鄉7天的時間都會覺得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人，語言上也不通，家人，男朋友都在深圳工作，并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐，而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業后能夠在那些發達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發光的機會。

時間總是過得很快的。七天的“三下鄉”很快就過去了。回去后很多同學都問“三下鄉你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。

作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在xx鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動，我們經歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次xx之行中，我們了解了xx的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉人民，他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿xx鄉能夠發展得越來越好!

【正文】：**基本情況簡介**，地處武漢市的東北，屬丘陵地帶。該地區共有行政村54個，人口8萬余人。農作物品種齊全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等，特色農作物也不少，如：茶葉、板栗、煙草、藥草等等，但是，農作物的種植規模都較小、農戶幾乎是家家都種一點，但種植的面積卻都很小，主導農作物不多，沒有形成自己的地方特色。另外，該地區中對農產品生加工的企業或工廠不多，農產品幾乎是生產出來后舊直接送到市場上銷售。農民的主要經濟來源為農業。由于該地區多山，形成了當地資源豐富的特點，如：森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發已經初具規模，銷售范圍較廣，對當地的經濟有一定的促進作用。該地區的氣候系雨熱同季類型，季節分布明顯。

調查中反映的問題在將近5天的調查過程中，我們深入群眾，與其進行長時間的座談，以了解基本情況，并發現部分反映比較強烈的問題，歸納起來有以下幾類：

1、農田斷水頻繁，尤其是在干旱季節，更為嚴重。據悉，當地夏季缺水較為嚴重，經常干旱，時有缺水情況發生，但是在降雨量較充足的時候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉，因此，在用水量較大的季節中，斷水時常發生。

2、公路等交通設施的建設不是很完善，農民的出行很不方便。據了解，當地大部分的公路依然為泥路，農民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴重。另外，由于公路等的不完善給當地的經濟也帶來了一定的影響。

3、農產品的價格較低，農產品給農民帶來的收入甚微。雖然近年來農產品的價格有所上揚，但是農業生產資料也在不停的上漲，與農業投資相比，農產品的價格較為低迷，長此以往將對農民不利。

關于問題的分析根據當地政府的基本情況而言，由于在該地區設立的工廠和企業較少，所以稅收來源就不多了，另外又加之中央實施的稅費改革，對農業稅的免除，政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入，需要雄厚的資金作后盾，然而政府的也在資金上產生了困難，雖然對于村村通等工程國家撥款50%，但是，另外的50%政府也是無能為力，所以基礎設施的建設難以開展。但是，由于基礎設施建設的難以開展，必然會使得基礎設施的不完善，基礎設施的不完善有必將制約經濟的發展，從而陷入了一個惡性循環。所以要解決此問題，應當先解決其中的一個，即要么先花大力氣搞基礎設施建設及促進經濟的發展，要么花大力氣搞經濟，從而帶動基礎設施的建設。但是，對于**資源豐富的地理條件我認為，先招商引資發展經濟較好。

農產品的價格持續低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在，這主要是由于農產品的供求關系所決定的。從事農業生產的人口眾多，這勢必會導致農產品的供大于求的情形出現，從而出現“谷賤傷農”。在市場經濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調控能力也有限。對于**而言，我認為應該將自己的資源優勢發揮出來，不拘于本地的銷售，打開市場，將產品銷往外地。

歸根結蒂，在**地區，群眾反映最為強烈的問題都需用發展經濟的角度去處理，一旦經濟得以發展，一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經濟發展上花一定的力氣。

解決方案。

對于符合**實際情況的經濟發展之路，有下列幾個：

花大力氣招商引資**地區擁有豐富的資源，該地區的農民本可以很好的利用這些資源來發家致富，但是由于資金不足，無力投資而使得資源無法很好的開發，例如：部分水庫本可以很好的用于養魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發利用這些資源，招商引資當為首選。另外，招商引資的另一個較大的項目是對農產品的生加工等方面。該地區的農產品在銷售的過程中幾乎沒有產生多大的附加值，然而，該地的農產品質憂、產量佳，所以如果再對其進行生加工，則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優惠政策，鼓勵企業落戶**。力爭建立幾個龍頭企業，從而帶動當地經濟的發展。

積極推進農業產業化進程積極推進農業產業化進程，為農民增收注入活力。一是大力發展農業龍頭企業，充分發揮龍頭企業開拓市場、引導生產、加工增值、為農服務的作用。要采取切實措施，加大對龍頭企業的扶持力度，并致力于組建農業龍頭企業集團，增強龍頭企業的帶動能力。二是大力發展農村合作經濟組織。我們要把大力發展農村合作經濟組織與提高農業產業化水平結合起來，積極引導，扶持農村合作經濟組織的健康發展。要以鼓勵引導廣大農民開展產銷聯合，組建多種形式的技術協會、信息協會、流通協會為重點，通過這些市場中介組織引導農民進入市場，實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場的有效對接。

加大農業產業結構調整，大力發展優質高效農業政府要適當引導農民加大對農業的投入，盡快調整農產品品質、品種結構，發展特色產業。要以市場為導向，以效益為中心，依靠科技進步，立足資源優勢，突出抓好品種、質量的結構調整，使農業由市場決定產量、需求決定品種質量的軌道上健康發展。同時也應當加大市場開拓力度，為農民增收創造條件。必須強化市場第一的觀念，下大氣力研究市場信息、市場動態、市場容量和供求關系，超前預測，科學分析，按照市場經濟規律指導農業生產，利用時間差、地區差，擴大農產品銷售半徑，擴大農產品集散量。突出優質抓特色，狠抓調整促增效在市場經濟的形勢下，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發展特色產業，推進農業經濟結構優化升級，是新時期實現農民增收的主要途徑。

(一)抓高效特色種植業。

(二)抓綠色農產品加工業。

現階段，土地全部承包到戶，在土地不能大規模集約經營的情況下，另辟途徑，通過農商合作社，關鍵要讓農民參與和經營，把一個個單一個體有組織的聯合起來，使某一特色產品形成規模、在規模的基礎上進行產業化經營，才能盡量降低市場風險，在產品競爭中立于不敗之地。**的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產品，在市場上占一席之地。只有達到產業化、規模化，才能進行農產品深加工，培育品牌農業產品，提高農產品的附加值，另外，在某一產品達到一定規模、知名度后，政府要引導樹立名優品牌，進行注冊保護，以品牌開辟市場、拓展銷路。

總結農村的繁榮，經濟發展刻不容緩。“三農”問題的核心在于“農民增收”，這一重大問題引起了全社會的普遍關注，政府也作了大量的工作已改善農民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納，針對**的實際情況做出了發展經濟的幾看法：

1、花大力氣招商引資;。

2、積極推進農業產業化進程;。

3、加大農業產業結構調整，大力發展優質高效農業;。

4、突出優質抓特色，狠抓調整促增效;。

5、發展壯大農產品經營隊伍;。

6、發展農商經濟合作社;希望能夠對當地的經濟發展盡一番力!

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十四

為進一步了解沂源有機農業的綜合水平，深入探索有機的認證體系，7月22日，山東理工大學礪行團隊走訪了沂源縣農業局的有機品牌辦公室，采訪了辦公室副主任楊玉庭。

沂源縣是全國果品生產百強縣和無公害果品生產示范基地縣。據楊主任介紹，沂源縣已得到165個有機基地認證，包括以蘋果為主的18個品類。沂源縣的有機認證均來自北京中綠華夏有機食品認證中心，該認證中心是國內較大的幾個由國家相關部門授權的認證機構。有機農產品的認證過程較為復雜，首先由企業填寫申報材料，之后，國家相關部門負責人進行現場勘察。與此同時，企業要提供培訓記錄等相關檔案資料。即使有機農產品的質量得到認可，還要經過2~3年的有機產品轉換期。楊主任說，近年，由于有機農產品認證機構的不斷增多，認證體系也不盡相同，市場出現混亂，國家為整頓有機認證機構出臺了相關政策，從各項認證標準的數據化、現場調查的頻率增大以及對認證基地的生態環境要求提高三個方面進行了規范。

據悉，為響應國家整頓有機認證市場政策的出臺，沂源縣將今年作為有機農業規范提升年，從農產品質量、包裝標準、市場運作等多個方面進行規范，聯合工商局、質監局、農業局等多個部門，保證農產品質量安全化。現在，沂源縣已成為山東銀座集團果品生產基地，并銷往上海、深圳等南方一線城市，進入家樂福、大潤發等大型超市。

最后，楊主任接受了礪行團隊成員的提問，并進行耐心地解答。對于成員提到的企業有機農產品檔案的規范化問題，楊主任表示，農業局現在正在著手安排，相信很快就能將各個有機農產品的檔案匯總起來，便于對外展示和查詢。

經過此次走訪有機品牌辦公室，礪行團隊對沂源縣的有機農業發展有了一個整體、全面的認識，與此同時，對于有機農業發展過程中存在的相關問題也有了大致了解。此次實踐過程中，礪行團隊通過深入各個生產基地到走訪有機品牌辦公室，對沂源縣的有機農業有了較深的認識，實踐結果將在調研報告中具體呈現。

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十五

今年七月十九號，我參加了由某某農業大學經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳某某湖生態經濟建設;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道，獲取“環某某湖生態經濟區”建設的相關信息與數據;深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

在為期一個星期的下鄉過程中，給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。

這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前，我們也是有做數據調查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的.。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年，是在經歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧!

在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這個世界上充滿了未知，你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天，你終于發達了，你富有了，你衣錦還鄉了，風光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了。可是父母已經變得太老了，老得再也無法和你好好說話，再也無法享受你給的一切……子女也已經長大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨立了，對你也只是陌生多過親昵。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯過了，失去了，就再也不會擁有了。

我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人，我只是想給他們提一個醒。我現在還沒有接觸過社會，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無可奈何，都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子，他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!

在某某鄉的這段時間里，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談，其實也可以叫做聊天。來的是一位在某某鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐，她也就比我們大三四歲的樣子，就像學姐一般。她在某某鄉已經兩年了，再有兩個月她的服務期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說，一開始也會有很多怨言，也會想不開，也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農民的辛苦，看到他們因為生病而難過的樣子，再加上自己的生活目標的慢慢明確，心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多，我們下鄉7天的時間都會覺得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人，語言上也不通，家人，男朋友都在深圳工作，并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐，而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在畢業后能夠在那些發達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發光的機會。

時間總是過得很快的。七天的“三下鄉”很快就過去了。回去后很多同學都問“三下鄉你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”。

作為大學生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在某某鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動，我們經歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次某某之行中，我們了解了某某的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的某某鄉人民，他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿某某鄉能夠發展得越來越好!

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十六

調查中反映的問題在將近5天的調查過程中，我們深入群眾，與其進行長時間的座談，以了解基本情況，并發現部分反映比較強烈的問題，歸納起來有以下幾類：

1、農田斷水頻繁，尤其是在干旱季節，更為嚴重。據悉，當地夏季缺水較為嚴重，經常干旱，時有缺水情況發生，但是在降雨量較充足的時候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉，因此，在用水量較大的季節中，斷水時常發生。

2、公路等交通設施的建設不是很完善，農民的出行很不方便。據了解，當地大部分的公路依然為泥路，農民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴重。另外，由于公路等的不完善給當地的經濟也帶來了一定的影響。

農產品的價格持續低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在，這主要是由于農產品的供求關系所決定的。從事農業生產的人口眾多，這勢必會導致農產品的供大于求的情形出現，從而出現“谷賤傷農”。在市場經濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調控能力也有限。對于某某而言，我認為應該將自己的資源優勢發揮出來，不拘于本地的銷售，打開市場，將產品銷往外地。

歸根結蒂，在某某地區，群眾反映最為強烈的問題都需用發展經濟的角度去處理，一旦經濟得以發展，一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經濟發展上花一定的力氣。

解決方案。

對于符合某某實際情況的經濟發展之路，有下列幾個：

花大力氣招商引資某某地區擁有豐富的資源，該地區的農民本可以很好的利用這些資源來發家致富，但是由于資金不足，無力投資而使得資源無法很好的開發，例如：部分水庫本可以很好的用于養魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發利用這些資源，招商引資當為首選。另外，招商引資的另一個較大的'項目是對農產品的生加工等方面。該地區的農產品在銷售的過程中幾乎沒有產生多大的附加值，然而，該地的農產品質憂、產量佳，所以如果再對其進行生加工，則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優惠政策，鼓勵企業落戶某某。力爭建立幾個龍頭企業，從而帶動當地經濟的發展。

積極推進農業產業化進程積極推進農業產業化進程，為農民增收注入活力。一是大力發展農業龍頭企業，充分發揮龍頭企業開拓市場、引導生產、加工增值、為農服務的作用。要采取切實措施，加大對龍頭企業的扶持力度，并致力于組建農業龍頭企業集團，增強龍頭企業的帶動能力。二是大力發展農村合作經濟組織。我們要把大力發展農村合作經濟組織與提高農業產業化水平結合起來，積極引導，扶持農村合作經濟組織的健康發展。要以鼓勵引導廣大農民開展產銷聯合，組建多種形式的技術協會、信息協會、流通協會為重點，通過這些市場中介組織引導農民進入市場，實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場的有效對接。

加大農業產業結構調整，大力發展優質高效農業政府要適當引導農民加大對農業的投入，盡快調整農產品品質、品種結構，發展特色產業。要以市場為導向，以效益為中心，依靠科技進步，立足資源優勢，突出抓好品種、質量的結構調整，使農業由市場決定產量、需求決定品種質量的軌道上健康發展。同時也應當加大市場開拓力度，為農民增收創造條件。必須強化市場第一的觀念，下大氣力研究市場信息、市場動態、市場容量和供求關系，超前預測，科學分析，按照市場經濟規律指導農業生產，利用時間差、地區差，擴大農產品銷售半徑，擴大農產品集散量。突出優質抓特色，狠抓調整促增效在市場經濟的形勢下，有特色，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發展特色產業，推進農業經濟結構優化升級，是新時期實現農民增收的主要途徑。

(一)抓高效特色種植業。

(二)抓綠色農產品加工業。

現階段，土地全部承包到戶，在土地不能大規模集約經營的情況下，另辟途徑，通過農商合作社，關鍵要讓農民參與和經營，把一個個單一個體有組織的聯合起來，使某一特色產品形成規模、在規模的基礎上進行產業化經營，才能盡量降低市場風險，在產品競爭中立于不敗之地。某某的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產品，在市場上占一席之地。只有達到產業化、規模化，才能進行農產品深加工，培育品牌農業產品，提高農產品的附加值，另外，在某一產品達到一定規模、知名度后，政府要引導樹立名優品牌，進行注冊保護，以品牌開辟市場、拓展銷路。

總結農村的繁榮，經濟發展刻不容緩。“三農”問題的核心在于“農民增收”，這一重大問題引起了全社會的普遍關注，政府也作了大量的工作已改善農民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納，針對某某的實際情況做出了發展經濟的幾看法：

1、花大力氣招商引資;。

2、積極推進農業產業化進程;。

6、發展農商經濟合作社;希望能夠對當地的經濟發展盡一番力!

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十七

【社會實踐報告】放假的時候，不妨留出這空檔時間，親自進行社會實踐吧！

這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名，在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。

一、“放飛夢想，托起明天的太陽”主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業大學、北京大學、清華大學等)。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評，

其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。

二、走訪農民，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養殖業也不算發達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。”

我是農大東區學機械的學生，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。”當時我真的很驚訝，問他們為什么不用一些機械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。

于是我就轉換話題，說：“在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村干部想了想說：“現在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農民處理起來比較費勁，現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞。”

農業種植社會實踐報告（模板18篇）篇十八

參加者：泰山外國語學校高一、高二全體師生。

地點：**桃園。

實踐主題：感悟大自然，增加知識。

活動內容：xx月xx日，我參加了學校組織的實踐活動，活動的內容是觀賞桃園，增加知識，義務撿垃圾，積極環保。

雖然早晨的天氣不是很好，但我們依然按照原計劃實施。我們到達**市后，稍稍熟悉了一下環境，看到很多的桃花，真有一種桃園的感覺，粉粉的、嫩嫩的'，再加上幾枝綠芽的襯托，更顯生機，景色很是美麗。

社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟，我們應該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。

我們按原定小組分開，分向四面八方各個角落，一邊撿垃圾，一邊觀賞風景，很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下，我們的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人帶著手套，有人拿著塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。過了幾個小時后，看顧著干凈的草地，一股快樂油然而生，都笑的十分燦爛。

這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活。只有切身融入社會，才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。

社會實踐彌補了實際差距和不足，社會實踐的意義和目的的也在于此。

這次實踐活動使我們懂得很多，所以以后要多多鍛煉自己。