比賽在促進個人成長和進步的同時，也能夠推動整個行業或領域的發展。下面是一些參加過比賽的選手分享的總結經驗，希望對大家在寫總結時有所幫助。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇一

為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發展注入了強大的精神動力。

盡管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結：

一、活動優點。

1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。

2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。

3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題。

1、人員分工方面：

a、工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好后，執行力度很差。

b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。

2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇二

為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據學校統一安排，現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，為學生健康成長營造良好的育人環境。

美麗校園樂動青春。

擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。

比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。

組長：xxx副組長：xxx。

成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。

政教處、團委。

總負責：xxx。

職責：負責活動的組織、安排、協調工作。

成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。

安排：

（1）班主任負責節目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節目的彩排預選。

（2）文藝演出將根據節目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲獎級別加班級考評分。

（3）王遠建負責將節目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

（4）鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協助工作。

（5）評委：xxx。

（6）總分人：xxx。

攝影攝像：xxx。

要求：

（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。

（2）各班至少出一個節目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。

（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。

（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。

（6）參賽節目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇三

為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

一、活動主題。

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題。

二、活動目的。

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點。

擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法。

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準。

參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

六、活動程序。

1、列隊入場。

2、出隊旗、唱隊歌。

3、介紹與會領導，校長講話。

4、宣讀比賽規則。

5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。

6、宣布比賽結果。

7、總結頒獎。

1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。

2、場地布置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員。

一：儀式進行第一項。

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

唱隊歌，指揮；（魏稀）。

二：出席這次活動的領導有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。

三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準。

1、以班級為單位；（10分）。

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）。

5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備。

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇四

為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽。

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

歌頌祖國，紀念五四。

高二年級全體學生。

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽。

決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6、賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。

7、排練時間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動時間，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評，由紀檢部負責檢查。

8、各班于4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審核。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

1、演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。

2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）。

3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）。

4、服裝統一、整潔、美觀。（20分）。

5、指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）。

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

1、團委及單元負責總策劃。

2、團委負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團委）。

2、定時間地點。（單元長團委）。

3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。（單元長、團委）。

5、聯系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。（團委）。

6、初賽（2人）、決賽（7人）評委準備。（梅白鴿、陳樂）。

7、獎狀、評委打分表準備。（梅白鴿、陳樂）。

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。

4、會前致辭嘉賓致辭。

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）2人。

8、算分人。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇五

為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。

唱國歌、誦紅詩、贊祖國。

曙小全體師生。

9月15日--10月1日。

9月28日下午彩排。

學校大操場。

1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。

3、節目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。

7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。

評委安排：邀請區教育局領導及相關人員參加評分。

評分標準：

1、節目符合主題，健康向上。1分。

2、服裝統一，精神飽滿。1分。

3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。

4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分。

5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節奏。3分。

6、節目形式有特色1分。

1、節目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協助;。

2、組織協調：

3、比賽主持安排負責人：

4、音響設備：

5、攝影及背景設計：

6、獎狀發放：

7、進退場秩序及現場秩序負責人：各班班主任及副班主任。

8、場地劃分及安排：體育組。

9、后勤保障及接待：

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇六

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇七

為迎接黨的xx勝利召開營造良好社會氛圍，加強“四德工程”建設，推進“道德講堂”活動持續化制度化，根據2017年縣文明委工作安排，縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣廣播電視臺決定組織開展第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動，特制定本方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xx習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，通過開展“道德講堂”歌詠比賽活動，更加廣泛動員干部群眾支持和參與道德建設，以良好的'精神風貌迎接黨的xx勝利召開，為打造“四個強縣”、建設美麗xx凝聚精神力量。

二、活動主題。

喜迎xx、唱響中國夢。

三、組織單位。

主辦單位：縣文明辦、縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣廣播電視臺。

承辦單位：縣音樂家協會、縣直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮。

四、組織機構。

成立第二屆xx縣“道德講堂”歌詠比賽活動組委會。

組長由縣文明辦主任擔任，副組長為縣文廣新局、縣總工會、縣文聯、縣音樂家協會負責同志，成員為各鄉鎮文明委常務副主任、縣直各口(黨群口、政辦口、政法口、宣口、農業委口、發改委口、經信委口、財口)牽頭單位負責同志和各區域文化中心(二郎河、涼亭河、東鄉泊湖、臨江平原、縣城周邊)牽頭鄉鎮負責同志。

組委會辦公室設在縣文明辦，具體負責活動的組織、協調等工作。縣音樂家協會協助辦公室做好各項工作，為大賽推薦排練教唱的專業老師，提供歌曲伴奏等技術支持。

五、參賽對象。

全縣各級文明單位、文明村鎮、文明社區和涼亭鎮、河塌鄉、程嶺鄉、高嶺鄉、五里鄉、縣發改委(具體名單按口和區域劃分見附件1)。

六、比賽要求。

1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人數不超過50人，設指揮1人;小合唱或表演唱人數不超過15人，不設指揮。

2.組隊：原則上以1個單位(村鎮、社區)為1個參賽隊;不足大合唱、小合唱人數的單位(村鎮、社區)，可多個單位聯合組建參賽隊(具體由縣直各口、各區域文化中心負責組隊)。規定參賽的單位(村鎮、社區)必須參加比賽，參賽人員必須是本單位(村鎮、社區)人員，參賽人員一律不得參與兩個合唱隊比賽。

3.曲目：參賽曲目要突出“唱響中國夢”主旋律，基調積極向上，體現時代氣息。時長原則上不超過5分鐘。

4.伴奏：樂隊伴奏或伴奏帶(要求mp3格式)，由參賽單位自備。

5.服裝：各參賽隊原則上要統一服裝，著裝要大方得體，服裝自行解決。

七、活動步驟。

1.宣傳階段(7月10日前)。接此通知后，各單位(村鎮、社區)要迅速著手安排，確定參演人員和節目形式，準備好曲譜和伴奏音樂，做好教唱、排練準備。縣直各口牽頭單位、各區域文化中心牽頭鄉鎮要加強組織領導，做好統籌協調，積極整合參賽隊伍。

2.排練階段(7月11日至7月30日)。各單位(村鎮、社區)在不影響正常業務工作情況下，積極組織排練。期間，縣組委會將組織專業老師對各參賽單位排練情況進行巡查指導。

3.初賽階段(8月30日前)。縣直各口、各區域文化中心自行組織初賽，并向縣組委會推薦參賽隊參加決賽(名額為11個及11個以下單位推薦2個參賽隊、12個以上22個以下單位推薦3個參賽隊、23個以上30個以下單位推薦4個參賽隊、30個以上單位推薦5個參賽隊)，同時按歌詠比賽填報表要求(填報表見附件2)于9月10日前上報縣組委會辦公室(郵箱：ahsswmb@)。沒有組織初賽將取消參加決賽名額。

4.決賽階段(9月下旬)。縣組委會根據報名情況，視情設置大、小合唱決賽。屆時，召開各參賽單位會議進行抽簽，組織各參賽隊決賽，并舉行頒獎儀式。

八、獎項設置。

取參賽隊的10%為一等獎、獎金各1000元，參賽隊的20%為二等獎、獎金各800元，參賽隊的30%為三等獎、獎金各600元，其余40%為優秀獎。比賽并設優秀組織獎若干名。所有獎項均頒發獎牌。

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歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇八

合：大家中午好(鞠躬)。

女：火紅的五月，迸發這激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!

男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!

女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們在五月放個，讓我們為勞動禮贊。

男：讓我們想明天獻上的祝福!

女：景村中學迎我五一歌詠比賽。

合：現在開始。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇九

一、活動目的：

為紀念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當代水利建設者的風采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統，展現我支部積極向上、積極進取的精神風貌。

二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。

三、活動對象：黨員，團員，群眾。

四、活動時間：7月1日20：00點到22：00點。

五、活動地點：湯河項目部門前。

六、活動具體事項：

參賽形式：限個人獨唱。

參賽順序：先統一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：

1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點前上報參賽曲目;。

2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。

3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。

4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。

評分辦法：采取滿分10分制，當場打分、亮分，當場公布比賽成績、頒獎。

獎項設置：

一等獎一名(200元紀念品)。

二等獎兩名(100元紀念品)。

三等獎三名(50元紀念品)。

參與獎(10元紀念品)。

七、活動評委：雷濤，栗宜狀，崔國印，吳憲，黑先臣等。

八、工作人員安排：

主持：華夏。

點歌：陳東明，肖傳旻。

攝像：王鱷。

統分：張德志、刁龍飛。

中共中國水電建設集團遼寧工程局有限公司。

一分局第二黨支部委員會。

二〇某某年六月二十日。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十

一、活動目的：

為紀念黨的xx華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當代水利建設者的風采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統，展現我支部積極向上、積極進取的精神風貌。

二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。

三、活動對象：黨員，團員，群眾。

四、活動時間：7月1日20:00點到22:00點。

五、活動地點：湯河項目部門前。

六、活動具體事項：

參賽形式：限個人獨唱。

參賽順序：先統一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：

1、全體黨員必須參加，并于6月25日18:00點前上報參賽曲目;。

2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。

3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。

4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。

評分辦法：采取滿分10分制，當場打分、亮分，當場公布比賽成績、頒獎。

獎項設置：

一等獎一名(200元紀念品)。

二等獎兩名(100元紀念品)。

三等獎三名(50元紀念品)。

參與獎(10元紀念品)。

七、活動評委：

八、工作人員安排：

文檔為doc格式。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十一

1.紀念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2.豐富學生課余生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養；以美育德、以美啟智，促進學生全面發展。

“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。

20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。

天氣晴朗，定于學校前操場；特殊天氣，定于學校音樂教室。

1.一至六年級每班出兩個節目，以班級為單位參賽，全體學生參與。

2.比賽要求：

(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、大方。

“我愛中國共產黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

第一階段：準備階段。

1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

2.組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導處。

第二階段：比賽階段。

1.時間：20xx年x11月1日(即星期二)下午1：30。

2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。

集體獎設置為“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：(10分)。

1.以班級為單位，各班參賽人數不得少于規定人數；(1分)。

2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)。

3.歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；(2分)。

4.演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；(4分)。

5.指揮可為本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十二

根據縣教委年初關于開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設活動的實際需要，為落實方案搞好“三節兩會一展”，培養學生的藝術才能，發現人才，體現“還孩子最美的童年”這一理念，學校決定于三月開展歌詠會活動。現將活動具體安排如下：

一、組織領導1、建立領導小組組長：何曉陽。

成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。

職責：擬訂活動方案，指導各班開展活動，并進行活動效果考評。2、其他人員安排。

（1）、各班班主任負責各班班歌的創作、選擇與班內學生比賽；（2）、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導；（3）、評委人員：

（6）、場地引導與安全維護：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺及背景設計與標語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺搭建及標語懸掛：

鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。

2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。3、邀請人員不評獎。八、相關要求：

1、各相關老師必須認真對待，按要求組織學生參加活動。（1）、各音樂老師應統一協作，爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調動學生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設好各班班歌，進行班歌合唱訓練；還要與音樂老師一道搞好班級的`歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領班內學生按照指定地點入場，并維護好班內學生安全與紀律等事宜。

（3）紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

（4）領導小組成員應到各班加強督促與指導：

秦大昌（五、六年級）程小紅（三、四年級）黃谷（二年級）王偉博（一年級及學前班）。

2、凡在本次活動中表現出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內出現失誤影響本次活動效果，在教學及相應考核版塊扣分。

3、本次活動的解釋權在學校活動領導小組。

學校教導、德育、教科研、藝體組。

20xx年3月。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十三

為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的具體工作。

組長：副院長。

副組長：xx。

成員：xxx(主持)(會場布置)(音響調試)。

另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

“唱響春天我心飛揚”

區人民全院各臨床科室醫護人員(個人、團體均可)。

1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，

5月10日晚上7：00進行比賽。

1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。

2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。

3、比賽的最后十五分鐘統計分數，現場評出名次并進行頒獎。

一等獎1名，獎勵900元，

二等獎2名，獎勵700元，

三等獎3名，獎勵500元。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十四

“凝聚青春力量展示青春風采”歌詠比賽活動計劃為了紀念中國共青團成立90周年和慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，豐富同學們的校園文化生活，激勵同學們具有熱愛祖國、熱愛家鄉精神，充分展示我校學生的青春風采，我校高中政教處和團委決定聯合舉辦“紅色五月”歌詠比賽。活動方案如下：

一、活動主題：“唱響紅色五月”暨紀念共青團成立90周年。

二、參賽年級：高一、高二年級各班。

三、活動內容與要求。

1、演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。

2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶或現場伴奏，自制班級文化幻燈片。

4、節目審核時間：5月2日下午第三、四節課。

四、評分標準。

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）。

2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）。

3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激-情。（2分）。

4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象（1分）。

5、服裝整潔、大方、美觀。（1分）。

6、進出場有序。（1分）。

7、演出藝術性較強，編排創意新穎。（1分）。

8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。（1分）。

注：1、賽前以抽簽形式決定本支參賽隊參賽順序。

2、評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。

六、獎勵辦法：

高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）。

七、籌備小組名單：

組長：楊書記、牟校長。

副組長：杜聿明。

成員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開勇、郭盛楠、王斌。

評委：

策劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠。

音響：王斌、賀金龍。

攝影：徐哲航。

舞臺布置：文開勇。

現場指揮：李凱旋。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十五

公司會議室。

所有員工必須報名參加。

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點：辦公室。

5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。

本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則：

(1)演唱技巧：3分。

(2)舞臺表現：1分。

(3)演唱效果：2分。

(4)樂感：1分。

(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分。

評委成員：公司領導。

主持：王緒敏音響：

王小統分：楊月、彭靜。

拍照：齊丹丹。

去掉最高分及最低分取平均分。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十六

為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，深入推進我校“全員包保”活動，聯絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

計劃20xx年6月3日（周五）下午

前操場，領操臺前。

1、每個班級出至少兩個節目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。

2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節目：要求包保教師和小組學生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少于50人。

4、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、比賽順序：班級節目與包保小組節目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責，并在教導處領導監督下抽簽確定出場順序。

6、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年5月23日――20xx年6月2日，為班級和小組排練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

1、時間：20xx年6月3日

2、組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節目獎。

3、獨立節目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優秀獎。

4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。

5、比賽結果納入班級月工作評比。

方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬

安全保衛：路海軍

場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

制作橫幅：劉冬（電腦打印大字――康大營中學第三屆歌詠比賽，用k3打印機）、仲國權（協調組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。

會場組織、隊形：王福生、徐振宇

音響設備：呂長河（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：繆立剛（負責表演節目照相、后臺工作場面照相等）

主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)

節目單和順序：許莉（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）

評分統計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協助劉冬算分）

寫獎狀：張永霞(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)

一、合唱評分標準：（100分）

1.參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（30分）

3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（30分）

4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、臺風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。

歌詠比賽排練方案大全（17篇）篇十七

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

“唱勵志之歌，揚傳統美德”

校運動場

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

1、時間：20xx年5月6日―27日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、

蔣玉清、占志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易

2、節目編排：何易、校學生會文藝部

3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁猛、校學生會社團部

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部

6、舞臺監督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部

8、節目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、

高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格

附件：合唱評分標準：（100分）

1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）

2、有創意，能夠體現班級特色。（10分）

3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南昌三中團委政教處