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那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇一

歲月如歌，六年的小學生活，仿佛昨日云霞，真美。

怎能忘——運動場上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒掠過，摔倒了，爬起來，摔倒了，再爬起來。班級的榮譽在每一個人心中生根發芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股力量在體內爆發。不負眾望，我們一舉奪得全年級冠軍！生活在這樣一個團結的班集體，不用說，誰都會感到快樂的。

怎能忘——多少個日日夜夜，您在不知疲倦地操勞。該休息的時間，陪伴您的卻是一摞摞的作業本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學，迎接我們的永遠是一張燦爛的笑臉，那是一朵多么美麗的花啊！下午放學，您的目光又目送著我們離校。一天天，一月月，一年年。可是調皮的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛的老師啊，您說，您愿做我們心中的那盞燈，永遠照耀著我們。

時光如白駒過隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不斷向前，灰塵淹沒了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當年淡淡的芬芳。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇二

若時間能倒流，我愿回到兒時的美好。童年生活總是出現一個身影，伴隨歡笑聲，它陪我度過了大半個童年。

我原來養過幾條狗，但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗，它身著黃色大棉衣，腳穿黑色大皮靴，身材有點胖，走起路來一晃一晃的，真是可愛極了，有時候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。

后來襪子還是找到了，你們猜是誰的功勞？沒錯，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不對不對，再來一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜尋家！雖然這話有點高抬它，但也不虧，誰讓它從沙發底下拖出我的兩只襪子呢？唉，媽媽對她比對我這個親生女兒還好。

人有悲歡，動物也難免。沒過幾天，我家就發生了大事情，是的，黃貝被車撞死了，為了這件事，我都快瘋了。原本它不會出事的，是因為我買完東西叫它回家的時候，它跑太快了，沒看見車，車也沒看見它，為此我傷心了好幾天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡覺總能夢見它。后來我漸漸地想開了，它或許轉世后能找到一個比我更好的主人吧，至少不會讓它受到傷害。

我的童年自此結束，后來我學著獨立，慢慢長大，那一段難忘的時光，一直銘刻在心。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇三

我佯裝捧著書繼續閱讀，一只手卻慢慢地伸向它，二后，以迅雷不及掩耳之勢，飛快打去。不曾想，自己卻結結實實地挨了一記耳光。定神看了看四周，卻沒復習蒼蠅的蹤跡。不由心里暗想，它肯定是被我的氣勢給嚇跑了。

可是沒看過幾頁，它有飛回來了。這次它居然敢調到我的臉上，一會兒又跳到我的耳朵上，接著又跳到我的頭發上。給我來個頭發大梳理。它轉了幾圈，竟然有游玩到我的耳朵旁來了，還“嗡嗡”唱歌呢。這不是在耀武揚威地向我挑戰嗎？“簡直要氣煞我也。

我怎么能忍受它呢？可是，瞎折騰了半天，卻也沒有捉住它。我早已是怒火中燒了。然而它識時務地消失地無影無蹤了。難道這小小的蒼蠅感受到了我的殺氣了嗎？真奇怪。

抑或這塊地方是風水寶地嗎？打不過，難道我還躲不過嗎？

我換了個座位，剛剛坐下，它卻又來了。

看來，這家伙真是不放過我了。

大不了三十六計走為上策。我走，我走，我那個走。

我大步流星地回到家中，把門關上。新鄉看你怎么進來。

可是我怎么也看不下去《西游記》了。于是，左手拿滅害靈，右手握蒼蠅拍。打開門，沖了出去。就像全服武裝的戰士一樣沖了出去。在院子里仔細尋找，終于找到了那只蒼蠅。

它像是長了法眼似的，看見我來，就飛到高空中，我拿起滅害靈，就往空中一陣長噴，可是它怎么也不下來，束手就擒。

終于，我瞅準它在一片樹葉上歇息時，就用雙手合在一起扣住了它。終于把它消滅了。這下我終于可以安安心心地看書了。

在生活中面對一個敵人，你是抓緊時間逃跑你，還是志在必得地想方設法地干掉它呢？

那段難忘的時光，讓我明白了：堅持不懈，是人生中不可或缺的值得一生珍藏的財富。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇四

在我的心靈深處，總有那么一抹美麗的微笑，一段溫暖的時光，傷心時，它給我安慰；失敗時，它給我鼓勵。

清晰地記得那天，寒風呼呼地吹著，天地間白茫茫的一片，路上行人很少，我走在去買早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹上，掛滿了銀條兒。冬夏常青的松柏，堆滿了蓬松松的雪球。雪飄飄灑灑，像煙一樣輕，像銀一樣白，從天空灑下。不時有那幾個調皮的雪精靈飛舞時撞在我的臉上，那涼涼的感覺一直涼到我的心里。哎，天真冷，真郁悶！我拉了拉帽子，裹緊大衣，加快了腳下的步伐。

終于到了早餐店，剛走進去，溫暖撲面而來。那感覺真的很美，仿佛是饑餓的人得到了食物，干渴的人品到了甘泉，在黑暗中前行的人看到了光明。

我跺著腳，搓著手，邊排隊邊享受著陣陣暖意。輪到我了，我隨手把帽子摘下，我把要買的食物告訴老板娘。老板娘是一個胖胖的中年婦女，見到人總是笑瞇瞇的，有四十歲了吧。常年的辛勞，給她的眼角留下淺淺的魚尾紋印記。不過，她那濃密油亮的短發，仍是那么烏黑。只見她拿著袋子，手中握著食物，然后飛快一轉，食物就打包好了。

我看得目瞪口呆，心想：老板娘也太厲害了吧，動作這么嫻熟，真讓人佩服。我禁不住嘖嘖稱贊起來：“阿姨，你手好巧啊！”阿姨應聲道：“呵呵，沒什么，每天五點多開始這么包，能不熟練嗎，這和你們學習上說的鐵杵磨成針，功到自然成是一個道理，好了，小姑娘，還熱乎乎的，趕緊拿好回家吧！”我抬頭迎上她的微笑，那一刻，我感受到了一絲溫暖，覺得阿姨的微笑是如此的美麗。

走出小店，才發現來時的郁悶已經蕩然無存，我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠的為人讓我的心放松了。我歡歡喜喜地往家走，正當這時，身后傳來急切的聲音：“小朋友，等等！”我回頭一看，竟然是老板娘，再定睛一看，她手中揮舞的，不正是我的帽子嗎！老板娘跑到了我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然后幫我戴上，笑容滿面地說：“天冷路滑，當心啊，祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的風，化了天地間的雪，更暖了我的冰冷的心。

難忘那個冬天，那個微笑，那一段溫暖的時光，它將一直深深鐫刻在我的記憶中，似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心房，我也將用自己最燦爛的微笑關懷和幫助別人，讓生命之花在他人的心中常開不敗，溢滿心香。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇五

其實，小升初于我而言已經過去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。

那天，是畢業典禮的開幕日。校長在操場的禮臺上講話，即將畢業的六年級學生們在臺下安靜地駐足聆聽著。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動。最后，在臨進結束之際，校長的一句“祝六年級全體同學，在自己的初中學校里，奮發圖強，努力學習，考上理想的高中和大學!”讓全體畢業生歡呼地直拍掌起來。

終于解放了!

典禮閉幕后，同學們有老師帶領著陸續退場。學校領導以及工作人員們開始收拾現場。前一秒還熱鬧的操場，后一秒就變得寂靜了。

回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級。同學們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學錄，去請別的同學填寫。大家都寫得不亦樂乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象!

老師講完要點后，即刻便宣布了放學，大家成群結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個伙伴們三五成群，牽手往家的方向走去。

即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯系。即使大家即將各自飛翔。

時間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過去了，如今的我已然是準初三生，即將面臨的也是畢業季。可如今卻不同于當時了。

看著曾經的小學母校的畢業的學弟學妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想著過去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來。

在此，我祝愿小升初的同學們，畢業快樂!

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇六

一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯，你坐在庭院里，聽著收音機；在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難于忘懷。

爺爺勤勞的身影。

我自三歲便常到農村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來時，爺爺已準備好早飯，喊我起來吃。我吃完飯后，總是要與他去田地里。他怕我亂跑亂竄，活動必須在他的視線范圍內。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來他是太愛我，怕我丟失。來到田地我就在旁邊找個不種農作物的地方挖起來，常能找到不知名的怪蟲子。“爺爺，這是什么蟲子？”“蚯蚓”。“爺爺，這是什么果子？”……玩累了我就看著爺爺，爺爺在地里勞動，陽光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮著沉重的鋤頭，很長很長時間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶里。

爺爺愛喝酒。

每天晚上，爺爺就擺出他的至愛——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當他打開酒壇子，一股酒香就會撲面而來，彌漫在整間屋子里，使人向往之情不由而發。不過我是不許喝的。爺爺拿出酒來，便坐在板凳上，一手握著酒壺，一手端著酒杯。慢慢地斟滿酒，還會說到：“來，亮亮，咱們吃飯了！”特別是他把酒杯放在嘴邊的時候，細細抿著，一股瓊漿流入他的咽喉，接著他又享受地發出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過來，漸漸融入我的記憶。

爺爺愛唱民歌。

爺爺最愛的除了酒就是收音機了，雖然里面總是唱著幾首我認為不那么好聽的“咦~~呀~~”但爺爺是愛極了這民間小曲，他從來聽不煩。有時爺爺關了收音機自己唱起來。他很是陶醉，只見他抬起頭，仰起脖子“嗨！……呀！……”唱了起來。我漸漸明白，那聲音就是屬于爺爺內心的，那個時代的美妙音樂。我就是在爺爺的民間小曲中熏陶長大。

一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯、一臺收音機；還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠藏在那段難忘的時光中，令我回味。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇七

月光柔柔，繁星閃爍，我們共挑燈睡夜。

清晨，我們與晨曦作伴。

遠處，紅霞還未出山頭，天空還是一片灰黑色，操場的跑步聲還在“噠噠”做響，灰色的天空下，閃爍著同學們雙頰上滴下的汗珠，充滿信心與努力。這就是初三的清晨。“先跑三圈，再跳階梯！”體育委員一聲令下，即使會聽到幾聲哀嘆，但大家都會全身心投入鍛煉中。你可以看見大家在操場上努力鍛煉著，你也可以看見大家在為中考爭分奪秒，大家都為了取得更好地成績而奮斗著。這就是初三的剪影——清晨。

午后，我們與烈日為敵。

教室，太陽還毒辣的照向大地，窗外時常伴有蟬聲讓人煩躁，頭頂上的風扇還在“呼呼”轉動，課桌上同學們仍奮筆書寫，耀眼的陽光下，閃爍著同學們額上密密的汗珠，從滿理想與斗志。這就是初三的午后。“麻煩給我講一下這道題。”“我好想知道怎么做了。”……教室里的午休時間常常出現這種聲音，充滿謙虛與好學。“把練習冊拿出來！”老師踏入教室后，揚著一本練習冊。“哎呀，又要講題。”教室里雖然有這種抱怨的聲音，但老師一旦講題，每個人都專心致志，聽得津津有味。輔導結束了，仍有同學埋入題海奮斗，有同學正為下午更好地上課而休息，都已忘卻了炎炎的烈日。這就是初三的剪影——午后。

夜晚，我們挑燈仍苦讀。

寢室，天空早已呈現墨藍色，仍見寢室燈在亮著，筆與紙的“沙沙”聲回蕩整個房間，燈光下仍見同學們埋頭苦想，手心閃爍著細小的汗珠，充滿信心與堅強。這就是初三的夜晚。“到了時間要關燈！”生活老師每天都在提醒我們，可我們總是說：“哎呀，我們要看書，吃一點關吧。”你常常可以看見燈光下做作業的身影，經常可以聽見那小聲背單詞的聲音。因為中考的勝利，正向我們友好的招手。這就是初三的剪影——夜晚。

即使云霏未開，我們依舊快樂；即使烈日當頭，我們依舊幸福；即使夜深人靜，我們依舊拼搏。因為初三，讓我們成長，讓我們學會把握青春難忘時光。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇八

兩年前，我來到了心語，遇見了蔡老師。蔡老師原本就是他老家水平極高的優秀教師，后來到了福建，機緣巧合之下創辦了。

我來到心語也屬機緣巧合。那時，我的語文成績亟待進步，蔡老師的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。

蔡老師的教學水平的確很高。上課時，他時常使用生動的示例，尤其愛拿同學舉例子，在滿堂的歡聲笑語中教會我們知識。但有時，蔡老師也會化身為“惡魔”：為了讓我們熟記基礎知識，老師多次讓我們訂正鞏固古詩文及文言字詞，讓我們當場背下字數眾多的詩詞鑒賞……但正是如此，我們的語文水平在蔡老師的課堂上不斷得到提高。

蔡老師更是以對學生負責聞名。記得在寒假期間，蔡老師為了不負家長和學生們的期望，每天都安排了滿滿當當的課程。而我們初三學生的沖刺班，更是每晚要上到十一二點。整個寒假之中，他只有過年那幾天才給自己放了個假。

在心語的日子里，除了學到了豐富的知識，更是結交了許多朋友，享受了許多快樂的日子。

最早結識的是見多識廣的鄭鑫澤。每次上課之前，我總喜歡和他談天說地。后來又認識了風趣幽默的林詩楊，有她在時，課堂的氣氛總是特別活躍。還有“二刺螈”陳樂航，也是個有趣的朋友。與我同校的柳厚羽，無比自戀。安安靜靜坐在角落里的田捷，文采斐然的林睿思……正是這些可愛的同學們陪伴了我在心語拼搏的時光。

如今，中考即將來臨，我們馬上就要離開了，心中著實有些不舍。在心語的這段時光，將被我銘記于心，經久難忘。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇九

上一次寒假買了兩只小雞，一只頭上有一個棕色的點，背上有五道棕色的條紋，起名一點鐘另一只渾身雪白，但只有脖子有根黑色的羽毛取名――羽黑。

看這兩只小不點驚恐不安地叫著，我心里充滿了欣慰，洋溢著幸福，甚至有了一種母親面對嬰兒的親切感。

很快，冬天冒著陣陣冷風過來了兩只小雞，整天依偎在一起，更增進了他們的感情等天氣暖和了，我便映星期待他們下去玩一回吃吃嫩葉和小蟲，看著他們，我更溫馨無比。

漸漸的，他們長大了，而朋友又送我一只小雞，晚上兩只大雞松松地挨著小雞就擠呀擠，一羽黑溫柔的讓出一條道，等小雞雞到了中間，一黑又往中間擠了擠，嘴里發出一串咕咕咕親切地叫聲。

有一次我帶他們下去玩，那得草深，長，小雞正吃蟲，一點都沒注意，咔嚓一腳踩到它的背上，我當即抓住一點棕使勁兒打了幾下。還有一次我把兩只雞放在樹上遠看，真像兩只白色的大鳥，我還經常把一點棕放在胳膊上，特像架著一只鷹。

希望能永遠這樣下去。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十

漫步在清晨的田里，聞著肥沃的的泥土味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是美好的。

看，在朝陽的一抹黃暈下，有一個滄桑的背影，嗯，那個年滿六旬的老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我幫你吧！”奶奶猶豫了一會兒說：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿口答應了。

奶奶把我帶到一片綠田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不知名的綠藤啊！

奶奶用手指輕輕點了一下我的頭說：“你不會吃了十幾年的花生，到現在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！

我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續吧！

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十一

“無奈，無奈，無奈……氣煞我也!”每個人的童年都是豐富多彩的，而我的童年卻是枯燥乏味的。每天我都背著沉重的書包去上學，老師帶著老花眼鏡在講臺上喋喋不休地講著子乎者也;多少日子總是一個人面對著天空沉思良久……唉，如果每天都放假，那該有多好啊!忽然有一天：老師對我們說：“明天我們去學工!”“什么?”我懷疑自己的耳朵有問題，頓時豁然開朗，像一只小鳥沖出籠子飛上藍天，一個字“爽!”

第一站——創新智趣園。一來到教室，只見桌子上陳列著各種各樣的模型，有鐵索橋、游樂園……真是千姿百態，五花八門。我素不知道制造模型有那么的難，單知道在玩具店里出售罷了!在這里，我們將搭起一幢幢摩天大樓，搭起一座座跨海大橋，一架架夢想之中的飛機……“開始!”隨著老師的一聲令下，我們小組專心致志地忙碌起來，各自拿著零件拼裝出一件件好看的模型。我們一邊拿著連接棒一邊仔細地揣摩著，經過仔細觀察之后，小組成員三下五除二把零件拼了起來，頃刻之間，一座豪華的大橋展現在我們的面前，再加上水中竹筏小舟，江上綠樹紅花，更加襯托出了大橋的美觀，由于我們小組的精心制作，為此而得到了獎狀。首戰告捷，我們一跚三尺高!

第二站——燒烤。這對我們男生來說，是再好不過的事情了。由于我生性喜歡玩火，在燒烤中，我故意在肉串上灑了許多油，頓時，一團烈火沖了出來，片刻之間，所有的肉串都披上了一層厚厚的黑色外衣——熏黑了，還不停地散發出一陣陣香味，我的口水也不知不覺地流了下來，拿起一串就啃，那香味，那嫩滑，嘖嘖!兩個字——好吃。

最后，我們來到了花匠室。在這里，我們用自己靈巧的小手做出了形態各異，栩栩如生的花朵，真是太美了。

學工，可以讓我們體驗到勞動的快樂;學工，可以提高我們的動手能力;學工，可以激發我們無窮的想象力……我夢想著，想象著，希望自己長大了也能成為像魯班一樣的能工巧匠。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十二

小時候總愛在夜晚拉著爺爺的手悠閑地走在道路上，拉著爺爺粗糙的手，總感覺有些疼痛感，這時我便舉起爺爺那雙大手，停在路中間，憑借著昏暗的燈光，仔細觀察著他的手，哦，手上原來有這么多深深道的口子。兒時的我，面對這些，總是天真地問爺爺：“爺爺，你的手怎么這么難看呀，看我的手！”說著便舉起了自己的小手，爺爺撫摸著我的小手，笑著說道：“因為爺爺老了呀！”那時，對于“老”這個詞我并不熟悉，只是似懂非懂的點了點頭。

后來，我上小學了，我和爺爺依然拉著手悠閑地散著步。每當我告訴他今天在學校的表現，他都會高興地抱起我，故意用他那布滿胡茬的臉來扎我。還說：“你呀，可要好好學習呀……”還沒等他說完，我便笑了起來，當他問我為什么笑時便笑嘻嘻的指著他的衣服，爺爺扭頭一看，衣服上竟有一只大花貓的圖案。看著便揚起他那雙粗糙而有力的大手做出要打我的姿勢，我便躲得遠遠的，調皮地對爺爺說：“打不著，打不著！”

上了初中，我住了校，與爺爺散步的機會越來越少，應該是學習的壓力讓我無法喘氣吧！那天晚上，我正堆在作業堆中狂寫作業，爺爺推開了門，對我說：“走吧，陪我出去轉轉，放松一下。”于是我便尾隨著爺爺出去散步，只是并沒有再拉起他的手。爺爺走在路上又嘮叨了起來：“你們呀，都去上學了，有多久沒有陪我散步了？人老了，不中用了……”說著，竟伴隨著哭腔，我不禁也有些傷感。回想起來，確實有很長時間沒有陪爺爺散步了。猛然間抬起頭，在天空這張諾大的畫卷上，僅僅有一個彎月，沒有煩心的點綴，平時明亮皎潔的月亮似乎也變得黯淡。看到這里，我快步走到正在嘮叨的爺爺身邊，拉起爺爺粗糙瘦弱的手，對爺爺說：“爺爺，走，我陪你去轉轉……”在昏暗的道路上，在皎潔月光的映襯下，依然是那一老一少的身影，只不過有個身影變小了，而應另一個身影卻變大了。

難忘那一段時光，難忘那一幅祖孫相伴圖，難忘那已經微微駝背和已經高大的一老一少的身影。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十三

看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點點滴滴，多少個日日夜夜在家鄉度過，小院里處處都藏有天真的作者留下的痕跡。借此，讓作者回憶那美好的童年。

時光荏苒，十二個春秋稍縱即逝，但明月未變，姥姥的愛更未改變。

“小時不識月，呼作白月盤。”幼年，夏日夜晚，月光灑下一地清輝，灑落在斑駁的青磚黛瓦上，凹凸不平的小徑在月光的映照下格外幽靜。這時，姥姥總愛搬一把竹椅，輕揺一把蒲扇，沙啞地講述著嫦娥奔月、吳剛伐桂一個個古老而神秘的故事。她時而嘴角上揚，語調輕快；時而神色緊張，抑揚頓挫。每每講到關鍵之處，又前后俯仰，淋漓盡致。調皮的我總愛問一個個古怪的問題，姥姥總用她的大手拍著我，笑道：“小調皮”。空氣中的水蒸氣氤氳整個小院，眼前恍惚起來，仿佛來到神秘的月亮之上……那時，月是心中的好奇。

“露從今夜白，月是故鄉明。”童年，我將要離開家鄉到省城上學，心中滿是不舍。離家前一夜，姥姥早已幫我準備好行囊，我們又坐在月下時，故園的小徑、斑駁的屋瓦、可愛的小鳥還有和藹的姥姥，一切都那么令人流連。姥姥輕輕摩挲著我的背，理著被風吹亂的頭發，幾次嘴角微動，張口欲言，卻又合了嘴。飽經滄桑的臉上布滿皺紋，仿佛一石激起千層浪。那雙凹陷的眼睛仿佛深深的潭水。整夜無言。一切都沉浸在靜謐中。今夜，月亮的光似乎格外柔和，仿佛嫦娥調暗了燈火。那時，月是心中的寄托。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”少年，我偶爾賞月，但是身邊沒有了姥姥的陪伴，格外孤獨，無心賞月。每每望著皎潔的明月，眼前又浮現出故鄉的小院，姥姥的笑顏。時時回憶起與姥姥在一起的月下時光。一切思念盡被皎皎明月所溶解，化作相思淚。那時，月是心中的思念。

月亮伴隨著我成長，每當坐在月下，我會墜入時間的長河，但那段美好的月下時光不曾遺忘，難忘月下時光，難忘姥姥。

寫后小記：看到“難忘……”不禁讓我想起故園的點點滴滴，多少個日日夜夜在家鄉度過，小院里處處都藏有天真的我留下的痕跡。借此，讓我回憶那美好的童年。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十四

時光之快，快如流水，即便遇到妨礙，也一刻不會停下，直到找到我們的歸宿—流入大海里。直到死去，時間也不會等你一分一毫，也沒任何重來的機會。

六年了，我立刻快畢業了，我是在什么時間長大的，連我一個人也不了解，六年了，我到底干了些什么呢？時光無法告訴我，我在這校園里經歷了些什么，哪個又知曉呢？百年之后，哪個記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。

小學一年級，我曾跟它說過話，它就像一位常識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的看著我，我讀出了他看我的眼神，是那樣的深沉與慈禧。六年了，六個春夏秋冬季節，我都看了他的每個樣子，看過她長發翩翩，像一位婷婷玉立的少女，隨風舞動，看過他變的成熟穩健，是個年青小伙，去拼搏我們的生活那種意氣風發的感覺。看她染黃了頭發，和黃小草，黃花，黃葉一塊跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發，彎下了腰，已經無力嘆息，只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！

時間，你為何這樣不公平啊！為何！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我怎么樣去追啊！難道大家一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，大家要使用時間，追上時間，超越時間，用時間超越時間，用同樣的時間做更多的事。

六年，黃桷樹的24個樣子，仿佛只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做首次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個人的一生，可以被人進步和退步。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十五

風車之軸被風“呼啦啦”地吹動，這六年，陪我走過小學的朋友們，是我今生都不會遺棄的“珍寶”。

——題記。

綠色封殼的同學錄被攤開擺在原木色的書桌上。窗外送進一縷風，將壓在同學錄上的筆掀滾下去，“嘩啦啦”的風將同學錄不停地翻動著，一個個熟悉的名字從我眼前躍過，我心底一顫，腦海中浮現出一個個溫暖的笑臉，我情不自禁地坐下，翻閱著這本充滿回憶的同學錄。

“舍不得你啊！”“畢業后要記住我呀！”“畢業了，愿能再見。”“千萬別忘了我呀！”“你好可愛呀！”“永遠‘愛’你哦！”看到這些俏皮可愛的話語惹得我哭笑不得，想到這里，我腦海中的記憶，似洪水般涌現。

還記得嗎？明明我們一開始誰也不認識誰，可天定的緣分讓我們走到了這個班，做了同學。

還記得嗎？每次元旦的聯歡會，同學們早早得來到班級，開始布置會場，擺桌子，掃地，打水，寫節目計劃，練演講詞，掛彩帶等等，一切都井井有條，大家臉上掛著笑容，相互說笑，男同學幫女同學拿椅子，多么和諧！大家迫不及待想看節目，一個個安安靜靜地坐在座位上，有的還不停喝彩，看著豐富多彩的節目，個個都樂在其中。

還記得嗎？每次春游，大家排著整齊而浩蕩的隊伍向目的地進發，一路上歡歌笑語，朝氣蓬勃。春天的太陽，地上的花朵，離離的青草，嘹亮的歌聲，那快樂的時光……到達目的地后，大家選擇休息的地方，幾個關系好的總在一起行動，還有幾個手里拿一堆零食，這里分一點，那里分一點。每個人都笑容滿面，感染了春天。

精彩是因為一路有你。

一路有你，給無盡的旅途增添了亮麗風景；一路有你，遠方的路不會孤單；一路有你，即使分別也留下美好的回憶。

青春不散場，友誼不悲傷。因為它給我們留下了最難忘的時光！

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十六

童年,早已過去很久了。可假若現在回想起來，那一段短暫的時光真是快樂而又五彩繽紛的。

我還清清楚楚地記得，當媽媽攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時光，讓我難以忘懷。

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學習；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進學校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子，變成了懂事的少年……”

別了，母校！在這最后的一個多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時光，這永遠不能讓我忘懷的六年小學時光！

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十七

在這周星期六，我和班里的一些同學一起去御品軒做蛋糕。我們做的蛋糕是白雪公主和七個小矮人的蛋糕，我們先把蛋糕放了上去，我們一邊轉轉盤，一邊小心翼翼的將奶油均勻的抹在蛋糕上，然后，再往上面擠一層草莓醬，接著在上面抹上一層軟軟的布丁，最后，我們在上面按上漂亮的巧克力白雪公主和巧克力小矮人，我們的蛋糕終于完成了。

但在做蛋糕的過程中，有一些同學不敢動手，于是，他們不知道該怎么辦，互相看了又看，突然，有一位同學大聲說：“咱們可以請旁邊的蛋糕師傅幫忙呀！”大家一聽，都異口同聲地說：“好啊！”他們看著蛋糕師傅熟練的動作，感覺蛋糕師傅做的很好看，他們想：我要向蛋糕師傅學習，大膽嘗試。還有一些同學在半途中不小心把奶油抹在了自己的臉上，我看到其中一位同學把奶油抹在了下巴上，看起來像留著胡子的老爺爺，看他的樣子非常滑稽，同學們看見了，逗得同學們哈哈大笑，他的臉一下子變得紅彤彤的，像個大蘋果。我特別喜歡我做的那個蛋糕，通過這次體驗，我知道了蛋糕是怎么做的，而且，我也感受到了許多快樂。

這一天我很高興，因為我認識了很多蛋糕師傅，還跟同學們一起做了我們喜歡的蛋糕。多么有意義的一天啊！

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十八

在六年的小學生活中，最令我難忘，也最讓我感覺溫暖的時光，就是中午的時間。

上午上完二，三節課，再加上中間的跑操，到最后一節課，我已經很累了！但是，一想到中午到了，我就高興起來，中午到來的高興并不是吃午飯，而是吃完午飯回教室的時間。

我們的老師硬是把回教室這段時間變成了美好的享受。

每一天，老師都會變化花樣。要么讓我們觀察，要么讓我們游戲。印象最深的是我們第一次和老師照相，回想起來是那么溫暖。

記得那個中午，我們正在路上自由地追逐，突然，老師讓我們停下來，到她那邊去。我想：為什么？難道快樂的時光結束了？老師認真地給我們一個一個安排位置，并讓我們隨意擺出自己喜歡的姿勢，我想：老師這是在演哪出戲？接著老師又讓前面的同學蹲下，她把手里的一個水杯放在一位同學頭頂上，這一舉動讓我們全班同學都哈哈大笑起來，趁機老師讓我們班的“攝影家″拿著手機抓拍這快樂又興奮的場景。

夏天的時候，老師帶領我們去操場捉螞蚱。到了操場，老師指引我們看草坪上大大小小、顏色各異的螞蚱，一聲令下，我們就撒開腿四處跑去。捉到螞蚱的同學跑到老師跟前舉起手讓老師拍照，逗得老師一陣陣笑。我也趕緊很認真地尋找著，想盡快捉到一只然后出現在老師的鏡頭里。

當然，這事結束后，我們免不了又要寫一篇小作文。不過這也沒什么，因為玩得開心，同學們寫得也開心。

我們的老師不僅和我們一起散步、捉螞蚱、照相，還做了許多有趣的事情：有時和我們賽跑，有時在西墻邊觀察小蟲子，有時給我們講故事，教我們寫作文……這些美好的畫面就一點點拼成了中午的時光。

我喜歡和老師散步、賽跑，也喜歡和老師觀察蟲子、捉螞蚱，但我最喜歡的是和老師，同學們換不同的姿勢照相。

這一件件溫暖的事情，都被老師用相機保留了下來，“咔嚓，咔嚓……”

當然，這些難忘的時光也深深地印在我的記憶里，在將來的某一天想起來，那該是多么溫暖呀。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇十九

猶記得，那段快樂的歲月，猶記得，那偷偷溜進學校的日子；猶記得，那撒在路上的余暉，映著兩個快樂的影子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。

你還記得嗎，那時的我們是多么無憂無慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那么富有活力。作業不是煩惱，而是快樂的源泉，因為這些作業總能讓我們學習到好玩的知識。寫完了作業，還能并肩逛街。似乎在那時，一切都能讓我們感到快樂。

你還記得嗎，那次教師節，我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物，當老師滿意的笑了時，花一樣的笑容也在你臉上綻放。回來的時候，你一個勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動。我有些半開玩笑地說：“呦，我們家寶貝兒什么時候變得多愁善感了？”說完才發現不對勁，原來你真的哭了。你喜歡老師，我知道你舍不得她們。但我們馬上就要畢業了，就要到中學去了，又有什么辦法呢？終于，在我的勸說下，你破涕為笑，我們又快樂起來了。

你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個沖過來，笑著遞給我被白開水。水喝下去，一股帶著友情的幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤變了全身。

自從上了初中后，我們的生活發生了翻天覆地的變化，不能一起上學放學，不能一起寫作業，不能在一起開玩笑，不能```````有時也只能在見面時聊幾句。不過，唯一不變的是我們的友情，即使我們之間隔著千山萬水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會將我們的心永遠連在一起。

直到現在，我還時常想起成長中那段難忘的歲月。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇二十

時光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會停下，直到找到自己的歸宿—流入大海里。直到死去，時間也不會等你一分一毫，也沒有任何重來的機會。

六年了，我馬上快畢業了，我是在什么時候長大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時光沒辦法告訴我，我在這校園里經歷了些什么，誰又知道呢？百年之后，誰記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。

一年級，我曾跟它說過話，它就像一位知識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個春夏秋冬，我都看了他的每一個樣子，看過她長發翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風舞動，看過他變的成熟穩健，是個年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風發的感覺。看她染黃了頭發，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發，彎下了腰，已經無力嘆息，只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！

時間，你為什么如此不公平啊！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追啊！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時間，追上時間，超過時間，用時間超過時間，用同樣的時間做更多的事。

六年，黃桷樹的24個樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個人的一生，可以讓人進步和退步。

那一段難忘的時光六年級（專業21篇）篇二十一

我的家鄉是有著荷藕之鄉美譽的寶應縣廣洋湖鎮。或許是汲取了周邊湖泊的精華和靈氣，才孕育出這所美麗的學校——廣洋湖鎮中心小學。在這所充滿回憶的小學里，撿拾我藏于心底的記憶。

六年前，和煦的微風領著我踏進這所小學，映入眼簾的，是教學樓后那寧靜的蘑菇亭。蘑菇亭在校園一隅靜靜立著，以嶄新的姿式迎接我們這些懵懂新生的到來。

剛進入小學的我們，那時候對什么都充滿好奇，小樹林、蘑菇亭、操場、基至連走廊，都是我們的天地。校園每一個角落，都有那們歡快的身影和清脆的歡笑。而我，最愛的，仍是那個不會說話，卻深知我心事的蘑菇亭。

春天，萬物復蘇。蘑菇亭的桃花開了，開的是那般爛漫，如果孩子們嬌羞的臉蛋；小草從地下探出腦袋，新奇地望著這生機勃勃的世界。打那時候起，我就愛上這兒——只要有時間，我與伙伴便攜手來到這兒，盡情嬉戲玩耍。

記得有次，我們這此玩“捉迷藏”，那時候正值春季，花啊草啊開得絢爛，極容易藏身。大家要求我來找，我不好拒絕，便答應了他們的要求。待我蒙起眼睛數到“十”后，便在亭里四處穿梭，一心想找到伙伴。耳邊突然響起蜜蜂那“嗡嗡”的叫聲，我拾頭看去，叢中花兒開得實在漂亮，是蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那場景如詩如畫，好一個宋代大詞人秦觀筆下的“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”。

我看呆了，心里想著捉兩只蜜蜂回去養著，便擼起衣袖，向蜜蜂撲去，不想撲了空。我仍不甘心，一心一意捉起蜜蜂，將捉迷藏的事給忘了。

小伙伴們等不到我，便紛紛走出藏身地前來找我。原本怒氣沖天前來質問的小伙伴，在看見我時卻都“吃吃”笑了起來，我不解，直到當中有個女孩子領我去照鏡子，才發現我的鼻尖沾滿黃色，幾片綠葉粘在臉頰旁，如同跳梁小丑般，難怪小伙伴會笑；而此時的蘑菇亭，似乎也被我逗笑，抖落下三兩片綠葉。

我賞了這亭子六年的花開放落，聞得六年的蟲啾鳥鳴，再到蜻蜓立荷角時，我便會離開它。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”我永遠不會忘記我的母校，它教會我知識，教我勇敢，也教我成長！我也忘不了蘑菇亭，它給予我快樂，我只想對這段輕盈的時光道一句：謝謝！