上海高考中國味范文（18篇）篇一

小時候你經(jīng)常趴在我旁邊看螞蟻，我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽光。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼，聽著那鳥的婉轉(zhuǎn)鳴啼，蟬的千轉(zhuǎn)不窮。

有次你發(fā)現(xiàn)我枝葉上有一個鳥窩，你很調(diào)皮的爬上去，但不甚掉了下來，還好爬上去不是很高，只把腳扭傷而已。你母親很生氣，拿把斧頭來想把我放倒，你不讓就哭著鬧著，后來你母親才放棄。那一件事我是真的該謝謝你，但我只是一棵樹，一棵只有樹根和枝葉的樹。

后來你慢慢長大了，你父母要到外地打工，留你和爺爺奶奶住。你經(jīng)常坐在我旁邊想什么問題，我知道你盼望父母能回家一次，這也讓你有了無數(shù)個失望。終于有一天父母回來了，你喜出望外，臉上只露出淡淡的笑，我知道你心里很高興。過了幾天，你父母又要出去了，你心里雖然一萬個不愿意，但只說了一句：你們放心去吧我能照顧好自己和爺爺奶奶。于是你又有了下一個的期盼，下一次呆呆我坐在我身旁，我很想和你說話，但我只棵樹，只能給人綠意和陰涼的樹。

雖然我只是棵樹，但我也懂你的期盼和孤獨。

上海高考中國味范文（18篇）篇二

當今科技飛速發(fā)展，不少社交軟件和評論網(wǎng)站紛紛出現(xiàn)，個人生活幾乎都被暴露在聚光燈下，我們的生活被評價，同時也評價著他人的生活。

億萬不同的人，便有億萬不同的生活，當我們對他人生活理解不同、看法不同時，往往少不了評價幾句。“我可以不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”沒錯，每個人都有言論自由，都有評價他人的權(quán)利。

問題是，評價他人的生活，應當有最基本的尊重。范冰冰拒絕加入扶貧活動，馬云拒絕捐款賑災，年輕人在車上不讓座，相關評價便在網(wǎng)絡上風起云涌。這些評價中更多的是指責，是謾罵，沒有絲毫對當事人的尊重，甚至出現(xiàn)了嚴重的道德綁架。這世界怎么了?難道人們都只會光顧著發(fā)泄自己的憤慨情緒，忘了人與人之間最起碼的尊重了嗎?這樣的評價，既沒有任何價值可言，久而久之，那些評價者也終將無法得到他人的尊重。

陳偉，上海市“十佳殘疾青年”獲得者，曾經(jīng)因車禍面目全非。躺在病床上的他一度擔心從此不能受到他人帶有尊重的評價而被別人稱作“怪人”、“怪物”，為此，他噩夢不斷。可最終當家人、醫(yī)務人員和朋友融入他的生活，尊重他、鼓勵他，幫他完成艱難的康復，評價他是一個勇于克服困難的人時，那充滿尊重的評價讓他重拾對生活的希望。

評價他人的生活，應當客觀、理性。以前看過幾期《可凡傾聽》，面對社會上形形色色的人，曹可凡拋開他們已經(jīng)背負的諸多評價，不帶有色眼鏡，從工作、生活、為人等各方面與被采訪人溝通，以聊天、對話的形式對被采訪者的生活和事業(yè)做出客觀、理性的評價，我非常欣賞這樣的方式。

而有些人往往未見其人，未聞其事，就據(jù)媒體或想當然地對他人的生活進行一面之詞的評價;或是人云亦云，不論是非，復制他人的評價作為自己的觀點。馮唐的書在發(fā)行初期頗受非議，不少人甚至沒有看過他的書，就說一個醫(yī)學博士搞什么文學創(chuàng)作，評價他思緒混亂，沒有特定的目標。而當他用冷靜、深刻的文字不斷觸動更多人，展現(xiàn)自己不一樣的生活時，他才逐漸得到人們的認可和理解。回想當年那些流言蜚語或不理智的評價，又是多么的可笑。是的，盲目的評價一旦成了一種習慣，一種風氣，那將會是多么的可怕!

因此我們應用尊重、理性的目光評價他人的生活。人都有各自的生活，這些生活的方式和模樣不盡相同，生活的好壞也沒有一個固定的標準。我們對他人生活的評價僅是個人觀點，應懷著尊重的心，客觀理性的眼光。“這個世界已經(jīng)不缺批判辱罵，不缺弱肉強食，缺的是獨立思考和理解寬容。”我們每個人對他人生活的評價同時構(gòu)成、引導了社會輿論，應讓它帶著正能量發(fā)展，在社會中傳遞公正、友善的良好風氣，讓社會帶有尊重、客觀、理性。

上海高考中國味范文（18篇）篇三

上海紐約大學招生委員會將對學生的申請材料進行初審，并于2015年1月30日前以電子郵件形式通知學生初審結(jié)果。

2.“校園日活動”

初審合格的學生參加上海紐約大學“校園日活動”，學校將通過模擬課堂、英文寫作、團隊活動、面談等方式考察考生的求知欲、親和力、學習能力、適應能力、交流能力、心理素質(zhì)、團隊精神、表達能力、行為道德等。

“校園日活動”的具體時間和地點將另行通知。

特別提醒：校園日活動全程用英語進行。

上海高考中國味范文（18篇）篇四

人生是一場未知的旅行。也許我們會遇見孤立無援，只能獨自忍受蕭瑟的境遇；也許我們會受到萍水相逢，慷慨相助的感動；也許我們會陷入前路曲折，迷茫失措的悲傷；也許我們會慶幸柳暗花明處，又見陽光的喜悅。這每一絲、每一縷情感都具有別樣的意義。

是的，這些情感，或喜或悲，卻無一不是構(gòu)成個人獨特人生必不可少的重要元素，沒有這些情感與經(jīng)歷，我們的生命將會變得平淡無奇，寡淡無味。

正如有人說：我們一生走過很多路，有寒冷，有溫暖，有崎嶇，有平坦，但沒有哪一片土地不值得我關注。誠然，每一片獨特的情感經(jīng)歷都在我們的成長道路中起到至關重要的重要，讓我們能夠心有猛虎，細嗅薔薇，感知生活的一點一滴。因此，我們應該重視這些情感，重視心靈的體驗，讓這些細微的美好匯聚起來，繪出一幅美麗的人生畫卷。

當然，令每個人都愿去品味并珍視生活經(jīng)歷，感知情感的力量是具有一定理想主義的。畢竟，人生來便是愛追逐遠方的，停留下來去看去感受生活，反省自我或許是一種時間的浪費，或許是一種對自我的質(zhì)疑，而這也恰恰成為了一些好高騖遠者的借口，成為了他們失敗的導火索。就拿一代豪杰項羽來說，他原本可以一統(tǒng)天下，千古留名，可他在一路征戰(zhàn)中從未反思過自我，剛愎自用。最終，在烏江前，一個無法面對失敗的英雄用生命的代價向命運妥協(xié)了。

然而，同樣有一些關注生命、關注心靈、感知生活的人們，他們卻收獲了更加美好飽滿的人生，也從而達到了較高的人生境界。一代名臣范仲淹，他兒時為孤，生活艱苦，而他卻從未放棄，筆耕不綴，最終寫下“不以物喜，不以己悲”的千古名句。他的生命中，有年少時命運悲苦的不幸，也有年長時為政清廉卻屢遭誣陷的無奈，但他卻用著這些百感交集的時刻逐漸筑起自己心靈的城堡，在心中修犁筑園，締造了美好。

反觀當今社會，在浮躁意氣的環(huán)境之下，人們越發(fā)忽略了對自我心靈的建設，忽略了生活、情感存在的意義。對于青少年來說，這些重要人生零件的缺失，讓本該健全的人格和健康的價值觀有崩塌的危險，這是極其嚴重的，當社會上越來越多因壓力而失控，因成功而迷失的現(xiàn)象層出不窮時，我們應該重塑那份關注生活、關注情感的初心，達到心靈平衡的至高境界。

愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，講這一徑長途點綴的花香彌漫，使得穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不覺悲涼。冰心的話在我的心中時時激起層層漣漪，愿我們能夠關注生命的點滴，無論悲或喜，無論哀與愁，即便落淚，我們的人生終將會是美好的篇章.

上海高考中國味范文（18篇）篇五

“根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章——你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

我一直對高考作文很關心，而且我更推崇材料作文。因為作文是有比較多的說不準的因素，材料作文有一定的限定性，這樣的話，學生的失誤的可能性會小一點。比如說我們學生考作文的時候，最大的問題就是其中之一就是審題審不準，因為它的表達范圍什么的，有些學生可能就會按照考試的規(guī)則來講，他就會離題，會導致他會失常。材料的他就會有一定的限定性，有一定的范圍，這樣的話，學生不大容易偏差。這個時候就要看學生本身的兩重積累，一個是他原有的閱讀積累，還有一個是原有的表達積累，這個就更容易考出學生自有的水平，也更容易讓他們有發(fā)揮的明確空間。

這次上海就是材料作文的形式，就是說你穿越沙漠必須穿越和選擇沙漠中道路的自由，實際上他本身也是有一定的材料性，但是它的限定范圍是比較明確的。學生比較容易審題，不大容易偏離題目，考得就會考學生是如何更有效地表達，包括材料的組織，包括觀點的.表達，我覺得這樣一個題目我覺得相對來講還是比較合理的，不是那么空和虛，這是上海的，我個人覺得這次的作文題還是可以。

我覺得這個題目它其實導向是非常明顯的，它是談自由與不自由的去向，就是個人選擇的自由和社會規(guī)范的不自由。你需要在一個社會規(guī)范的大前提下，充分發(fā)揮你個人的個性、獨特性、思想性、能動性，但是你又不能過分地挑戰(zhàn)和藐視社會的一些共同認同的基本價值。

上海高考中國味范文（18篇）篇六

在黃老師看來，這個題目很有意思。人從高中要進入大學，是帶著怎樣的心態(tài)？題目中我們可以看到這樣幾個關鍵詞：關注自身、渴望、被需要、價值、心態(tài)……這些可以看出，要求關注的是內(nèi)心，而非外部世界。

以往的許多作文題，對外部世界的關注多了點，而這個題中，“被需要”，是你的需要。馬斯洛理論中，人需求的層次，是價值的體現(xiàn)。這次的題目，其實是在進入大學學習階段之前，請學生思考，“你為什么而生活？”“生命的價值在哪里？”有這樣的哲學命題隱含其中，體現(xiàn)了立德樹人的導向性。

“有人問這篇作文的書寫空間，我的答案是很大。每個人都會有需求，這個題目都寫得出。但是寫得好與不好，同個人思考及人生境界有關系。”如果平時的思考行為中一直想獲得，而不是付出，會是一種表達；如果說假話，作文里其實也能體現(xiàn)出來。如果是真心感到應該承擔起現(xiàn)代社會中個人的責任，與古人“己所不欲勿施于人”、“兼濟天下”等的思想相融相通，這樣的境界體現(xiàn)在文章里，就會特別有氣度。

對于高考作文，許多家長往往最擔心孩子跑題。這次的題目，要跑題都很難。因為談到需求、獲得、付出，一看就知道，就能寫。文章的好壞決定于其本人境界的高低，也與真實度、情感度密切相關。

當然，還有一種情況應該避免，那就是故意把立意拔得過高，顯然是不合適的。學生寫作時，應注意把自身的需要講清楚，把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關系辯證地表達好。這種自在而真誠的關系認知，源于學生對自己生活、學習以及傳統(tǒng)文化深入了解后的積淀。只有這樣，才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價值”。

上海高考中國味范文（18篇）篇七

“這個作文題出得非常好，很有現(xiàn)實意義。 ”特級語文教師毛榮富說。“現(xiàn)在的社會很浮躁，這種急功近利、竭澤而漁的例子太多了。 ”

毛老師說，這是一篇帶著哲理性的材料作文，學生寫作時，首先要讀懂材料，然后聯(lián)系生活提煉觀點。考生可以從幾個角度來寫，第一是針對那種目光短淺，且缺少長遠考慮，只顧別人不顧自己甚至后人的現(xiàn)象來寫；第二是從時間的角度去考慮，事物的發(fā)展總有一個過程，小魚變成大魚也需要一個過程，現(xiàn)在很多人往往違背規(guī)律，揠苗助長，省略過程，例如制假販假等現(xiàn)象。

可寫“人和自然”和“度”

復旦附中特級教師黃玉峰說：這段材料給我們提供了很多個角度，如可以從 “人和自然”的關系入手，談談對于大自然，該怎樣保護和索取。在 《國語·魯語上》里面，有個里革“斷罟匡君”的故事，里面提到 “古訓”，大意是要合理利用生物資源，不應該在魚類生長繁殖的季節(jié)用網(wǎng)捕魚。里革說： “古者大寒降，土蟄發(fā)，水虞于是乎講罛罶，取名魚，登川禽，而嘗之寢廟，行諸國，助宣氣也。……今魚方別孕，不教魚長，又行罣罟，貪無藝也。”可以提到這個典故，再聯(lián)系現(xiàn)實，和這段材料結(jié)合起來寫。

也可以從其他角度來寫，比如萬事都要有個 “度”，也就是做事不能過度。

引導考生關注不良社會現(xiàn)象

浦東新區(qū)某語文特級教師說：今年高考用材料作文，在很多語文老師的預料之中，在學校模擬考試時，多次強調(diào)材料作文。高考第一場，考生看到這個熟悉的面孔，都比較開心，情緒比較穩(wěn)定。上海高考作文命題，一般在三年內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

今年高考作文素材，和當前國人浮躁、急于求成、只看眼前利益、凡事追求速成、只求數(shù)量不重質(zhì)量等現(xiàn)狀形成鮮明的對比，引發(fā)考生關注身邊的一些司空見慣的現(xiàn)象，引發(fā)考生深入思考，發(fā)表自己的見解，開出藥方。

今年高考作文題取材范圍很大。考生可以從積極主動、正面方向去思考。比如說，考生可以從眼前利益和長遠利益，耐得住寂寞，不要重數(shù)量不重質(zhì)量，不要急功近利，不要浮躁，學會等待，要有更寬廣的胸襟，為子孫后代著想等角度展開等等，引導社會關注這一現(xiàn)象。

考生可寫的角度很多

華東師大一附中語文特級教師李支舜說：考生可以從多個角度出發(fā)來寫。首先是放小魚、捕大魚這個現(xiàn)象，可以聯(lián)系到渤海灣休漁季、環(huán)保、人和自然的和諧共處等，譬如現(xiàn)在我國有些地方環(huán)境污染嚴重、部分漁民采用不科學的捕魚方式等，可以學習國外的先進做法，也應該從中國古已有之的不用密網(wǎng)捕魚的做法中得到借鑒。此外，這道題也考驗學生的辯證思維，即“取”和“舍”的關系，若要得到更多機會，就不要太計較眼前的小利等。我擔心部分學生看到“丹麥人用尺量魚”，就聯(lián)想到德國人的嚴謹?shù)龋@就有些偏了，不過如果能自圓其說，問題也不大。

上海高考中國味范文（18篇）篇八

被上海紐約大學錄取的學生，如家庭經(jīng)濟條件困難，學校將根據(jù)學生的實際情況提供助學金，確保被本校錄取的學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

上海紐約大學學生修學期滿，符合畢業(yè)要求，將獲得以下全日制本科證書：

3.美國紐約大學學士學位證書(美國紐約大學頒發(fā))。

八、監(jiān)督機制。

上海高考中國味范文（18篇）篇九

如果說國際路線的英文歌是我的翅膀，可以帶我飛得更遠；那傳統(tǒng)的中文，傳統(tǒng)的東方神韻就是我的根，可以帶我回家。”這是歌手張靚穎在第三屆全球風格論壇的演講的一句話，在我看來，她的話讓我更堅定地認為，無論走多遠走多久，心的歸屬都會是最初的起點。

中國，具有她獨特的“味道”。正所謂傾聽不同國家的音樂，接觸不同風格的異域音調(diào)，才能更有意識地去尋找“中國味”。“傾聽”不是簡單的聽，是在開放的心態(tài)下去理解，而“不同風格”意味著現(xiàn)代文明有著巨大差異，才需要我們有自己見解地去感受，認知屬于中國的味道。

首先，我想先來談談“中國味”。上下五千年，中國是不斷發(fā)展的，也在不斷開放。而所謂的“中國味”，也許是一首《青花瓷》，也許是上海的小弄堂，又或許是一段京口相聲，四川的大熊貓。我們誰都不可否認，“中國味”是繽紛多彩，好比說年初的《流浪地球》，中國式的科幻邁出了嶄新的一步。這意味著“中國味”發(fā)展向更廣的領域，更高的層次，既有傳統(tǒng)的保留，更有新的發(fā)展。

然而當下，有越來越多的人面對不同風格的地域文化時失去了自己的思想，要么盲從，要么固守，前者缺乏思考，沒有主見，終尋求不到自己想要的；后者固執(zhí)己見，一味的堅守終會被時代發(fā)展的潮流所淘汰。因此，在我看來，應該既不迷失自我，又勇于接收他者。

認識事物分為三個層次，首先應當是認識自我，老子有云：“知人者智，自知者明。”

想要知人，首先要自知。一個人若是連自己都不了解，何談去認識了解他人？認清自己的地位、水平，進而取別人之所長，避別人之所短，才能更好地調(diào)整、提升自己。其次是認識社會，社會，簡單來說是人的集合，故認識社會的基礎就在于認識自我與他人，社會中需要的是良性競爭，各種觀點相互整合，融為一體是在認識社會過程中很重要的一點。最后我更想來談談認識世界，認識世界更需要我們突破認知的局限性，因為有地域、文化、種族的差異，準確地認識世界才變得更為艱難，在世界多元化的發(fā)展下，國與國的`交流更加密切，視角從單一變?yōu)槎喾轿坏模沧屓藗冇辛烁噙x擇的空間，但唯一保持不變的應是以發(fā)展的眼光看世界，拿中國的一帶一路政策而言，中國主動地與沿線國家發(fā)展經(jīng)濟合作關系，共同打造政治互信，經(jīng)濟融合，文化包容的利益共同體、命運共同體與責任共同體，因為對其他國家、事物的開放與包容，我們才可以接納并認識一個全面的世界。

世界，對于新鮮事物，我們熱情地接受并歡迎，可心中那一方凈土始終會為“中國味”而保留，因為那恰恰就是我們所有中國人心的歸屬。

上海高考中國味范文（18篇）篇十

1、考試裝備別忘帶，證件和筆提前揣;防止堵車提早走，時間充裕不犯愁;注意休息多放松，按時睡覺書莫碰;決戰(zhàn)高考你最強，金榜題名創(chuàng)輝煌!

2、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

3、奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實現(xiàn)!

4、萬念歸一，用虔誠追求高分夢想!

5、從來不要摒棄自己的理想，選擇了自己的路，就要風雨兼程。家人都在祝福你呢，你一定行。衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學!

6、不為失敗找借口，要為成功找方法。

7、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。不經(jīng)歷高考的磨煉，我們的人生就不算完整。讓我們勇敢面對，戰(zhàn)勝高考，戰(zhàn)勝自己。祝高考順利，馬到成功!

8、親愛的，你要努力，你想要的，要你自己給自己。

9、靜靜的是你的心情，急急的是你的筆鋒，滿滿的是你的信心，亮亮的是你的成績，默默的是我的祝福，又是一年高考時，祝金榜題名!

10、不要高估了高考，也不要低估了自己。

11、你還好吧，你遠方的老同學真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學，進而步入人生的象牙塔!

12、厲兵秣馬，拼一年春夏秋冬;破釜沉舟，搏一生無怨無悔!

13、朋友，高考即將來臨了，在此預祝你高考成功，金榜題名!

14、抓好每一分，全力上重本。

15、高考貼士：早晨散散步，晚上泡泡腳;出門證件全，心情放坦然;飲食要清淡，高維生素高熱量是首選;情緒穩(wěn)定在先，答題易后難，舉一能反三;從容考下來，成功懷里鉆。祝你高考取得滿意成績。

上海高考中國味范文（18篇）篇十一

根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。實際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實生活中的許多方面。

1.我們自私的“智慧”

記得解釋學家伽達默爾曾經(jīng)寫到，“必須一開始便對文本的異己性保持敏感，這種敏感既不涉及所謂的中立，亦不意味泯除自我，而是為自己的先存之見和固有理解讓出塊空地。”是的。

讀罷這讀材料，我可以贊嘆丹麥人或孟子“放長線釣大魚”的智慧，似乎讓每條魚都長到最大也更符合“邊際等效原則”。然而，至此我不禁要拷問我先入為主的立場。對那些魚來說呢?我們所謂的“智慧”對它們又是何等的殘忍?捕殺它們的同時我們不在懺悔而在尋求利益的更大化!

這，是我們自私的“智慧”。

我不否認我們應該有遠見，然而更值得我們關注的不在于此。正如野夫所說，我們“不能摒除人為之人的底線思考和本能惻隱”。

答案顯而易見，我們不會原諒上述種種自私的“智慧”，因為那是不正義的，不道德的。真正的智慧理應建立在更有效的利用而非無限制地對他人的榨取之上!真正的智慧是平衡種種利弊而決非不計成本，不分手段地去挖空心思，往往，還忽略了對人、對社會、對生靈萬物的迫害!

所以，溫總理說：“每一個企業(yè)家應該流淌著道德的血液”，所以，越來越多的人關注到，我們環(huán)保的目的，不應僅僅是為了“我們子子孫孫”，而是我們有愧于的地球。

讓我們可以內(nèi)心深處感受到這種先存的立場帶給我們的“自私的智慧”，這樣，同在丹麥的氣候大會將不再有那么多的眼淚，泰米爾之湖不會響徹那么久的槍聲，韓朝之間、巴以之間，甚至普通的人與人間亦不會再有那么多的沖突。

“不一樣的立場，我們同時目睹馬路兩旁，眾多腳步來來往往，如果忘記不同路向，我會答復你，人類雙腳所踏，都是故鄉(xiāng)。”

而我要說，不止是人類，一個釣魚人，請想想那些魚。

2.善擒者亦善縱。

閱讀過綠林大學書籍的英雄好漢們，信奉只進不出的道理。而孟子不然，他不愿去捕捉正在成長中的小魚，是因為他知道一擒一縱，才能長續(xù)持久地有所收獲。

鼠目寸光的大英雄們，口稱拿來之主義，孰知拿來主義并非統(tǒng)統(tǒng)拿來而又照單全收，真正的`智者不會使沒有退路的情況出現(xiàn)，要學會舍棄一部分，而心知肚明，那飛走的終究會被擒回。

善擒善縱者，非諸葛孔明莫屬。對于孟獲的七擒七縱，成為了傳世佳話，而大擺空城之計，也是變相的欲擒故縱。聰明人都曉得，該擒的當毫不手軟;不該擒的當放任自流;擒到了不該擒的要學會放手，只有暫時的放手才能成全最終的收獲。

丹麥人一向以機智著稱。以小小的國土，少少的人口，寥寥的資源，何以跨入大國的行列?因為他們在小事中也懂得擒與縱的關聯(lián)。丹麥人在釣魚過程中會放走已經(jīng)到手了的小魚，因為他們明白小魚未嘗美味，不如放會水中養(yǎng)大再來。況且今日倘若將大小魚類全部釣走，那么明天呢，豈不是自掘墳墓，自斷后路。

許多自詡不會把手中的機會放走的聰明孩子，兩手滿滿持握著尚未成熟的機會，滿意幸福地歡笑，欣然地不愿放手，以為自己終于掌握了命運。而忽視了成熟的機會飛一般地與他們擦肩而過了。機會這種東西，來時悄無聲息，去時損失慘重，更可悲的是受損失者仍一無所知地趴在準機會或偽機會的門口不愿起來。老人扶起那些飲鴆止渴的好孩子，告訴他們應當善擒善縱，而不是鉆進了好看的死胡同。

故，本人愚見只擒不縱必有兩處拙缺。一，擒了不該擒的而沒有縱，那么以后該擒的也被之前先擒走了。未來便成了真空，不免不可再擒。二，胡亂盲目地去擒，難免誤差，而兩年已滿，復以何擒，不知縱手，也將失去再擒的資格。未獲成功者又不愿推倒重來的，永遠不懂不破不去的樂趣，也永遠享受不到成功的樂趣了。

唯獨善擒善縱者，選擇性地擒走一些，而放任其余，這或許也是休養(yǎng)生息，而休養(yǎng)夠了，再去擒獲一些，自然取之不盡，用之不竭。而這個道理，恐怕只懂得拿來的豪杰們，短期內(nèi)是無法勝任的。

上海高考中國味范文（18篇）篇十二

星期六的下午，我剛參加完學校花環(huán)隊的彩排，心情并不好，可能是因為冒雨站了三個小時吧!煩躁的我騎上自行車，準備回家。

路過二小旁，隨意看了看那一片將要新建、現(xiàn)在卻還沒有正式新建的田下古城的荒涼地，再慢慢往前走。哇噻，彩虹!我來了個急剎車，一動不動地停在下坡的轉(zhuǎn)角處。這片荒涼地讓我此時可以毫無保留地欣賞到彩虹那美麗的全貌。

入神的我用手指數(shù)了數(shù)彩虹的顏色，嗯!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個都沒有落下，七色。這顏色很淡，很淡，不像書上和手機上的那樣鮮艷多彩，明艷大方，而是一種飄渺的夢幻的給人一種神奇而又被進化的感覺。如果不是親眼所見，我真的難以想象出這般的神異之色。

看彩虹，是一種說不清道不明的味道。一眼望去，只感到稀奇和夢幻。站在這片視野開闊的地方靜下來，仔細地欣賞，我發(fā)現(xiàn)淡淡的顏色仿佛穿透了我的心靈，好像是被瓊漿玉液從頭到腳再到心靈洗滌了一遍，似乎感覺到眼前荒涼地上焦黃的野草、光凸的樹枝也高大的起來，也渡上了繽紛的色彩，天空也漸漸地高遠了起來。

我看不見云的兩端在何處，可那漂浮的云朵已經(jīng)告訴了我，彩虹架就在云的兩端。彩虹好像一個拱形的大門，給我一種柔和純凈的美。我下了自行車，站在原地不動，云朵慢慢飄過，我感覺自己高大威猛了起來，仿佛連接著天和地。

過了一會，彩虹的顏色漸漸變淡了，變得透明了，最后消失不見了。但我是哪舍不得離開呀?我依然默默地站立著，凝望著彩虹消失的天空，幻想著彩虹慢慢地呈現(xiàn)出來。

當回過神來的時候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)黃昏了，彩虹雖然消失了，但黃昏淡淡的光輝照耀著我，溫暖極了。我望著這幽藍的天空，真想大聲地呼喚，彩虹啊!你什么時候才能重現(xiàn)我的眼前?讓我驚異地大叫一聲：“哇噻，彩虹!”

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上海高考中國味范文（18篇）篇十三

1.一直告訴自己盡人事，聽天命，但旅程中總有遺憾的花朵，它弄傷我的手但弄不傷我的心，我的明天，我會堅強走下去，走下去。

2.十年寒窗，開出芬芳；十年磨劍，努力未變；十年堅守，成功守候。十年的風雨兼程奮力追逐，讓夢想現(xiàn)實的時刻。祝高考順利，金榜題名。

3.帶著滿滿的自信進考場，懷著一顆定心丸坐椅上；裝著大大的智慧驅(qū)迷茫，將律動的答案寫滿卷上。祝你高考發(fā)揮出色，前程似錦!

4.十年寒窗為今朝，臨危不懼迎高考；十年艱辛來苦讀，只為今朝收獲足，十年磨劍劍更鋒，考場之上逞英雄；十年辛苦十年盼，更為人生立宏愿。祝莘莘學子高考順意!

5.高考日到來了，送你三句話：保持平常心，考出最高分；保持心細如針，做題步步給滿分；保持健康如往常，考試給力成績好。祝高考成功。

6.高考日到，順利高考記牢四個“好”：一休息好，身體好才可精神好；二要心態(tài)好，壓力減少發(fā)揮才好；三要心情好，遠離煩躁成績才高；四要吃得好，營養(yǎng)高高腦力好。祝你金榜題名，一舉奪魁!

7.勤學苦練你有毅力，努力奮戰(zhàn)不留余力，向前沖刺竭盡全力，決戰(zhàn)高考帶上實力，答題入流毫不費力。祝你高考給力，考出好成績。

8.因為成績，不輕易增長，所以一切都是奮斗模樣；因為難度，總在變強，我們隨時都為它瘋狂；因為高考，燃燒夢想，高考日到，這個六月要乘風破浪，高三黨轉(zhuǎn)起來!

9.高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵。不管高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

10.十年寒窗，十年磨劍。十年砥礪，十年堅守。風雨兼程，逆水行舟。夢想無怨，青春無悔。輕裝上陣，輕騎突擊。決戰(zhàn)高考，決勝未來!祝高考金榜題名!

11.六月金陽光，照十年寒窗，朝暮學圣賢，只為此時忙，心態(tài)要擺正，莫要多慌亂，按時寢，早梳妝，輕輕松松進考場，預祝金榜題名。

12.真的好為你高興!考上了那么棒的大學，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認為這更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝賀你!

13.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

14.堅持數(shù)年，苦讀多年，只為今朝，保平常心，揚起笑臉，迎接挑戰(zhàn)，決戰(zhàn)高考，改變命運，創(chuàng)造佳績，奪取勝利!祝你高考成功!

15.又逢高考，特送你考前秘訣，請記牢：考考考，先健腦；復習到，很重要；心態(tài)好，不可少；營養(yǎng)到，睡眠好；壓力少，斗志高。高考要到了，親愛的考生朋友，祝你天天心情好!保持狀態(tài)好!考試成績高!

上海高考中國味范文（18篇）篇十四

上海高考所有科目全部采用自主命題，20上海高考總分數(shù)為630分，考試科目分別為語文、數(shù)學(文|理)、英語、綜合能力測試、政治|歷史|地理|物理|化學|生物任選1門。

語文：150分。

數(shù)學(文|理)：150分。

英語：150分。

綜合能力測試：30。

政治|歷史|地理|物理|化學|生物任選1門：150。

2016上海高考時間表：

考試時間：6月7日-8日舉行!

考試科目：

6月7日(周二)。

6月8日(周三)。

上海高考中國味范文（18篇）篇十五

日出日落，花謝花開，日晷旋轉(zhuǎn)，時鐘滴答。時間，可以感知，可以測量。可時間的本質(zhì)究竟是什么？我想，很少有人答得出吧。

愛因斯坦試圖回答。19，他在廣義相對論中指出：時間、空間和物質(zhì)是不可分的，它們共同組成了我們生活的四維時空。而且，在不同的重力場中，時間也是不同的。愛因斯坦的偉大毋庸置疑，他開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學，可他真正被科學共同體認同，因光電效應得到諾貝爾物理學獎，卻是很多年后的事。是時間的沉淀，讓他的理論熠熠生輝了嗎？不，在這個故事里，時間只是扮演了一條鴻溝的角色。愛因斯坦的理論太超前了，他走在了所有人的前面。

鄭州博物館的鎮(zhèn)館之寶，是一批出土于賈湖的八千多年前的骨笛，它們至今還能吹響，其中有一支甚至能吹出不完備的七聲音階。這說明，它已經(jīng)不是一個普通的響器，而是一件精巧的樂器。時間在這里又扮演了什么呢？我覺得是濾鏡。骨笛乃丹頂鶴骨所制，鉆孔極不易，加之每個音孔的音都很準，它本身就是神品。時間的存在，只是讓我們在贊美它時，多了幾分感慨：哦，多么優(yōu)美的樂音啊！原來八千多年前，我們的古人就已經(jīng)這么了不起了。

1874年，莫奈拿著《日出·印象》去參加第一屆“獨立派”畫展，不用說，收獲的又是學院派的冷嘲熱諷。評論家勒魯瓦甚至出言譏笑：“畫的啥呀？半成品嗎？依我看，不過是畫了些潦草的印象嘛！”有意思的是，莫奈以及他的同儕居然沒有生氣，反而以“印象派”自居，更加投入地延續(xù)自己的風格。如今，印象派早已成了現(xiàn)代美術史上的重要畫派。印象派的畫，也成了許多美術館的重要收藏。時間在這個故事里，好像什么也沒有做。社會的發(fā)展，讓人類的審美變得多元，也讓原本不入流的畫，成了永恒的經(jīng)典。

上海高考中國味范文（18篇）篇十六

上課了，老師面帶微笑走進教室。隨后端來一盆清水，又拿出了一根棉簽，一瓶墨水，幾張宣紙，一個吹風機，然后微笑著對大家說：“今天，老師要給大家來畫畫。”我們個個都感到疑惑，畫畫跟作文風馬牛不相及呀!再說了，用這些工具能畫出來嗎?我們都丈二和尚摸不著頭腦，睜大眼睛看著老師。

老師又神秘地對我們說：“為了使我能畫出更好的畫，我先要在咱們同學頭上沾些靈氣。”大家更是納悶，從沒有聽說畫畫還要沾靈氣的，也不知老師葫蘆里究竟賣的什么藥?我們都全神貫注地看著老師，只見她拿起一根棉簽，在一位男同學的頭上輕輕摩擦了幾下。接著她提高嗓音說：“我要開始作畫了，請大家仔細觀察哦!”我們不由自主地把身體傾向前，眼珠子一動不動地注視著老師。老師用棉簽蘸了一下墨水，然后將蘸了墨水的棉簽輕輕放到水面，棉簽頭一觸到水面，墨汁瞬間擴散，又快速收攏，好像綻放的煙花，老師重復著滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上，隨著水的流動，墨汁漸漸擴散，擴散，形成了各自不同的紋路。正在這時，老師迅速拿起一張宣紙，平鋪在水面上，神奇的是，剛才墨水的紋路立刻印在了宣紙上，停留片刻，老師把宣紙撩起來，用吹風機吹干。

同學們七嘴八舌地說著，可就是不明白為什么會出現(xiàn)這樣的畫，這時，老師微笑著幫我們揭開了迷團：“其實剛才說的沾靈氣，就是在頭發(fā)上擦了油，因為油的密度比水低，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，隨著水的流動，墨水會漸漸散開形成紋路，再加上宣紙有很強的吸附能力，所以最后，一幅畫就印出來了。”

“哦，原來是這樣!”生活中真是處處有奧妙!

上海高考中國味范文（18篇）篇十七

1、曾經(jīng)我也面對高考，現(xiàn)在有點旁觀咯，祝福他們吧，現(xiàn)實象個石頭，精神象個蛋，石頭雖然堅硬，可蛋才是生命。

2、只要拼搏過，盡了力，高考結(jié)果無論如何，都應當無怨無悔！選準適合自身發(fā)展的途徑，走出精彩的人生！

3、長風破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國高考日，愿學子勝利而歸。

4、經(jīng)過了黑色七月的奮斗，迎來了金秋十月的滿滿收獲！高考，已然成為昨天；大學，馬上將成為全新起點，新的起點，新的風采，奮發(fā)拼搏，不斷進取，祝大學期間學業(yè)有成，知識才識更上一層樓！

5、不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。

6、在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，高考大捷！

7、想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斬除荊棘；想看到天明，就要勇闖夜寂；想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利！

8、花香滿園沁心脾，七月捷報傳喜氣。一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。夢想實現(xiàn)雖靠勤，不忘教導謝師恩。報效祖國好志向，夢想持久放光芒。愿你人生的路越來越亮堂。

9、多少日你曾揮汗如水，多少日你曾身體疲憊，但是你的堅持，你的努力打動了自己，打動了內(nèi)心的堅持，祝你成功，加油！

10、年播灑汗水，即將迎來收獲；十年辛勤耕耘，即將結(jié)出碩果；十年懷揣夢想，即將放飛希望；成功已在招手，只等最后拼搏。參加高考的朋友們加油，期待你們奏響凱歌！

11、不懼困難不緊張，輕松坦然無壓力。仔細閱讀好答題，認真書寫才思情。自信飽滿創(chuàng)佳績，笑容滿面贏未來。一舉奪得好花魁，今朝折桂正此時。全國高考日，愿學子們捷報頻傳。

12、在我印象中，你一直都很珍惜時間、勤奮好學，我想上帝是公平的.，是你在學習中奮斗不息的精神，讓你在學業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友！

13、沉住氣，莫畏懼，高考到來考驗你；不著急，帶文具，拼搏考場屬于你；心仔細，多分析，完美答卷等著你；笑嘻嘻，愿順利，金榜題名祝福你！祝高考順利，順心如意！

14、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。

15、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

16、一片祥云天邊來，一份捷報似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環(huán)繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。今朝揚帆書海游，執(zhí)著進取再奮斗。愿你的明天更美好。

17、十年寒窗，播種希望；試卷一張，耕耘夢想；鋼筆一揚，提名金榜。高考在即，拋卻緊張，擱置心慌，馳騁考場，勝利在望。愿高考順暢！

18、花香滿園沁心脾，七月捷報傳喜氣。一舉成功躍龍門，親友相賀笑紛紛。夢想實現(xiàn)雖靠勤，不忘教導謝師恩。報效祖國好志向，夢想持久放光芒。愿你人生的路越來越亮堂。

19、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

20、七月鮮花盡芬芳，捷報頻傳喜氣漾。金榜題名心愿遂，笑語聲中眉飛揚。親朋好友來祝賀，舉杯共飲祝福長。愿你學府再努力，博學多識做棟梁！

21、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

22、一片祥云天邊來，一份捷報似花開。香花綻放笑盈盈，祥云環(huán)繞交相映。金榜題名合家樂，同窗好友唱贊歌。今朝揚帆書海游，執(zhí)著進取再奮斗。愿你的明天更美好。

23、不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。

24、在我印象中，你一直都很珍惜時間勤奮好學，我想上帝是公平的，是你在學習中奮斗不息的精神，讓你在學業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友！

25、努力的苦讀，就為這一刻啰！把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔！

26、這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利！

27、我們樂觀自信，我們潛力無窮。

28、沒有平日的失敗，哪有最終的成功。老爸、老媽一直堅信：女兒是最棒的，你一定能成功。加油，寶貝！我們等你凱旋！

29、艱苦路程，即將過去，煎熬心情，正在上演，肅靜考場，揮筆有神，大學校門，向你招手，祝福考生，一切順利，開心快樂，門門優(yōu)異。

30、努力的苦讀，就為這一刻！把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔！

31、揚帆起遠航，不負青春夢。

32、文曲星祝福你“金榜題名”；武曲星祝福你“一舉奪魁”；魁星祝福你“全面開花”；我祝福你“馬到成功”實現(xiàn)理想！

33、祥瑞霞光輝煌映，捷報頻傳相互應。考取功名中狀元，親朋同學滿門盈。寒窗十年同樣情，實現(xiàn)夢想秀前景。學海博識無止境，勤奮學研長本領。祝你如愿以償。

34、縱橫考場劈關斬將，馬到成功難有抵擋，十年苦修今日張揚，演繹精彩描畫理想，天高地闊前途萬里，鯤鵬展翅豪情萬丈。祝你高考成功金榜題名！

35、高考到，送你一顆幸運草，愿你高考無煩惱，送你一個好運包，愿你高考成績高，送你一個走運袋，愿你成績真不賴，送你一條短信息，愿你金榜題名，夢想成真。

36、假如你想得到甜美，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，假如你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，翱翔于書的海洋。

37、用知識武裝自己，去實現(xiàn)人生的價值。

38、七月天，艷陽照，學子高考又來到；放輕松，少熬夜，先把身體調(diào)養(yǎng)好；進考場，多發(fā)揮，機智靈活來應對，十年苦，為今朝，如愿考個好學校；祝高考順利，馬到成功。

39、文明考試、公平競爭。

40、多少日你曾揮汗如水，多少日你曾身體疲憊，但是你的堅持，你的努力打動了自己，打動了內(nèi)心的堅持，祝你成功，加油！

41、一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿！

42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

43、付出汗水，收獲成功。付出的所有代價，都是為了更好的明天。

44、高考來臨，愿廣大學子們，天天吃好睡好，保持心態(tài)良好，考試文具備好，正常發(fā)揮就好，祝你成績，身體健康安好。

45、沉住氣，莫畏懼，高考到來考驗你；不著急，帶文具，拼搏考場屬于你；心仔細，多分析，完美答卷等著你；笑嘻嘻，愿順利，金榜題名祝福你！祝高考順利，順心如意！

46、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你一定是最棒的，高考你定會贏！

47、勤奮樂學，團結(jié)拼搏。

48、高考結(jié)束啦，秋天來啦，收獲的時節(jié)到啦，金榜也題名啦，新的學習開始啦，以為著新的使命來臨啦。愿你發(fā)揚以前的刻苦努力學習一刻不放松，創(chuàng)造美好未來，創(chuàng)造絢麗多彩的人生。

49、趕走那些難耐的離愁別緒，幻化成鼓勵祝福你的千言萬語，未來路上多多保重照顧好自己，執(zhí)著奮斗加油努力，看好你！

50、我的同學，衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學。

51、哥們今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據(jù)說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊！

52、只要拼搏過，盡了力，高考結(jié)果無論如何，都應當無怨無悔！選準適合自身發(fā)展的途徑，走出精彩的人生！

53、七月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。

54、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！

55、決戰(zhàn)高考巔峰時，信心百倍增能量。真才實學渾不怕，文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芬芳。縱橫考場斬關將，馬到成功幸福嘗！祝高考順利！

56、在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，高考大捷！

57、你理想中的那所大學給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你！最終實現(xiàn)了你的奮斗目標。在接下來這段日子里，讓自己徹底放開心、輕松一下吧！

58、孩子，面對高考，保持你心靈的善良與純潔，保持你情感的熱情與豐富，保持你精神的進取與激昂！

59、高考，是一場持久戰(zhàn)，只有堅持到最后的人才能笑到最后；高考，是一場心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬；高考，是一場大師級的博弈，時刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利！

60、高考在即，緊張難免；適量放松，方位上策；書本暫放，好好休息；臨陣磨槍，效果甚微；心態(tài)良好，至關重要；平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績！

61、花開時節(jié)芬芳溢，捷報到來傳喜氣。花香綿綿甜如蜜，喜氣盈門真美麗。今朝奪魁提金榜，夢想實現(xiàn)心飛揚。親友道賀樂無數(shù)，盛贊明朝好前途。

62、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

63、更快更高更強。名校就是金牌。

64、此時此刻，有千言萬語想對你說，你是最棒的，理想學府在等著你，向前沖吧！我會永遠支持你！

65、踮著腳尖，祈望明天。失望一點，愉快一點，都是昨天細淌出的汗。不管怎樣，擦干，繼續(xù)向前，明天美麗的冠需用實在的腳步加冕。

66、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西。

67、就要第二天考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你！

68、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫——多做題，少睡眠。

69、就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你！

70、你只有經(jīng)歷過高考，才有資格說高考其實沒什么；你只有讀完大學，才有資格對大學學的東西一笑置之。

71、同窗幾年，一直都很佩服你的毅力，學習中，你總是那么優(yōu)秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否則也不會有今天學業(yè)上的成功，真誠地祝賀你！

72、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

73、十年寒窗苦讀，一朝成功在握，慶祝喜悅滿臉，幸福快樂全家，意見很多細斟酌，分數(shù)愛好兼顧著，志向高遠報效祖國。愿你節(jié)節(jié)好運走，步步成功到。

74、多年后能夠讓我們熱淚盈眶的，不是這點點高考分數(shù)，而是爭分奪秒復習沒有手機沒有電腦也無比充實的日子。

75、七月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅。快樂蔓延數(shù)萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現(xiàn)求學夢。再入學府長才干，前途風光正燦爛。愿你前程似錦。

76、豪情滿懷進考場，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長！

77、同窗幾年，一直都很佩服你的毅力，學習中，你總是那么優(yōu)秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否則也不會有今天學業(yè)上的成功，真誠地祝賀你！

78、真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

79、七月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。

80、你們是父母眼里的好孩子，你們是同學眼里的好朋友，你們是老師眼里的好學生，你們是大學眼里的新花朵，你們是祖國眼里的好棟梁！此信僅祝即將走進大學校園的學子們！

上海高考中國味范文（18篇）篇十八

1.全國高考日來到，莘莘學子迎高考。放下壓力人輕松，進入狀態(tài)發(fā)揮好。考場之中莫急躁，看清試題才下筆。不要急著把卷交，認真檢查習慣好。祝你高考取得好成績，家人親朋都歡笑!

2.登科及第躍龍門，慎重選擇再動身，專業(yè)前程關系大，把握專業(yè)學校查，多得幾分把握高，專業(yè)選擇如踟躕，把握學校來操度，定了學校選專業(yè)，靠前專業(yè)優(yōu)勢大。

3.高考金榜題名，高考成功晉級，人生總是有那么多的參考才會變的可靠，抬頭飛機飛過，低頭汽車跑過，人生總是有那么多路過才能真正的活過，朋友，加油。

4.幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

5.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

6.高考到，天氣燥，睡眠足，心態(tài)好，放輕松，壓力小，不著急，審好題，平常心，就最好，祝福您，中中中，中狀元，中探花，中榜眼，好夢圓，樂逍遙。

7.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

8.女兒，保持良好的心態(tài)，對自己充滿信心。爸媽給力，女兒加油!

9.當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎；當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰(zhàn)，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!

10.認認真真?zhèn)浜脺士甲C，安安心心睡個踏實覺，自信滿滿走進高考場，細細心心完成高考卷，高高興興走完高三路。又是一年鳳凰花開的六月，愿朋友金榜題名!

11.高考是風吹草動現(xiàn)牛羊，只要有才不慌張；高考是駕輕就熟來一趟，水到渠成河自淌。祝愿金榜題名不只是進象牙塔，社會熔爐也成鋼。祝所有的考生都成功成才成就夢想。

12.你的美麗雅純是子彈，會深深地擊中我的心，讓你的情話和動人在我心中一生美麗，一條短信卻蘊含著我千千萬萬個心愿，祝你天天快樂高興。

13.你學我學大家學，學學得考試；你考我考大家考，考考更舒服；你玩我玩大家玩，玩玩更開心。要高考了，放松為首，好好復習愿你考出理想成績!

14.高考日子又來到，飯吃飽又要吃好，足足睡上幾天覺，養(yǎng)足精神迎高考，自信在胸很重要，心態(tài)平和面帶微笑，準備充分擁抱高考，祝高考順利。

15.偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概，不管一切如何，你要平靜愉快勇敢無畏含笑從容地面對。最可怕的敵人是沒有堅定的信心，有信心的人，可化渺小為偉大，化平庸為神奇。