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欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)

時間:2025-06-01 作者:翰墨

讀后感不僅可以在學校作為一種評價學生閱讀能力的方式,更是一種個人成長的記錄和反思。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱愛。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇一

這個假期,我讀了我國現(xiàn)代作家梁衡所寫的一部散文集《把欄桿拍遍》,讀過之后,放下書本,我頓時覺得感受頗多。

在散文寫作鋪天蓋地的年代,在散文寫作沒有了“王法”的年代,在散文寫作變成了許多作家與寫手的文字狂歡與夢囈的時代?梁衡先生以他“一年一篇”的虔誠寫作,給散文創(chuàng)作帶來了別樣的文本,也為我們帶來了堪為“范本”的“工巧散文”。這就不難理解,梁衡先生為何會成為“健在”作家中作品入選語文課本最多的一位。

有人說,閱讀是一種對話,是讀者與作者的交流。要實現(xiàn)這樣的對話,首要的便是作者要敞開心扉。不愿亮出真性情的人,無法與讀者以心換心,也就無法讓讀者用心去體味,進而感動。正如余華所說:“一位真正的作家永遠只為內心寫作。”因而,“理趣”之外,不得不提的,是先生在文章中、在字里行間所注入的無限深情。

要不就是走馬燈似地被調動”,良藥苦口利于病,“辛棄疾”這個名字,對于這個國家又何嘗不是一劑良藥?但是,不是所有的人都會喜歡苦澀的滋味,辛棄疾的一腔抱負在現(xiàn)實面前處處碰壁,苦口的良藥沒有自己施展的天地,就變成了咽回心中的苦水,獨自承受。“對國家民族他有一顆放不下、關不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計較‘五斗米折腰’,也不怕讒言傾盆”,用的是:“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表達格式,令人想到了關漢卿的義無反顧。

我自從讀過散文后,我便開始喜歡它,喜歡它優(yōu)美的語句和特殊的內容,但當我讀過了《把欄桿拍遍》這部散文集后,我對散文有了別樣的感受。

或許,在一些人看來,梁衡的散文因過于求工而影響它的自由心性,限制了它的自由發(fā)揮,但這并不影響我們對它的喜愛,因為我們中學生的寫作是須先有規(guī)范而后才有可能真正走向自由的.。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇二

他,悲壯的讓人蕩氣回腸;他,執(zhí)著的讓人心痛不已。

他,一位壯志未酬的愛國將領;他,一位拍遍欄桿的沙場英雄……。

——題記。

萬千感慨萬千愁,一路風雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。其中有一篇文章題目也是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“……把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認識了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開始了解這位馬背上的大詞人。

“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”那是怎樣一種場面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬……我仿佛回到了那個旌旗蔽日、塵沙飛揚的戰(zhàn)爭年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長空的雄鷹,懷揣著無比堅定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景……然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛國心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

“詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對辛棄疾的評價,也是辛棄疾一生的鮮明寫照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人,后無來者”的辛詞。“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩魂飄蕩人世間。

有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時而被夾其間感受折磨,時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動蕩,才產(chǎn)生了一個辛棄疾。”

梁衡說:“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

一遍一遍品咂,一遍一遍回味,《把欄桿拍遍》使我沉醉,使我愛不釋手。合上書時,夕陽如醉。晚風吹拂。“人中之杰,詞中之龍”將當之無愧,永垂不朽!

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇三

他,悲壯的讓人蕩氣回腸;他,執(zhí)著的讓人心痛不已。

他,一位壯志未酬的愛國將領;他,一位拍遍欄桿的沙場英雄......

------題記。

萬千感慨萬千愁,一路風雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。其中有一篇文章題目也是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“......把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認識了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開始了解這位馬背上的大詞人。

“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲......”那是怎樣一種場面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬......我仿佛回到了那個旌旗蔽日、塵沙飛揚的戰(zhàn)爭年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長空的雄鷹,懷揣著無比堅定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景......然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛國心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

“詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對辛棄疾的評價,也是辛棄疾一生的鮮明寫照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人,后無來者”的辛詞。“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩魂飄蕩人世間。

有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時而被夾其間感受折磨,時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積3北宋南宋之動蕩,才產(chǎn)生了一個辛棄疾。”

梁衡說:“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇四

平日里,我看過許許多多的書,有寫童年的,也有寫自己幻想世界的,而當讀《把欄桿拍遍》時,就如同讀許多本人物傳記,讓我了解了許多歷史故事。

讓我印象最深的還要歸屬于李清照和居里夫人的事跡。李清照可以說是一名纖纖女子,可是正是這么一名女子,卻陷入國家危難,無人理解的痛苦之中,愛情事業(yè)也深入了谷底,在任何人心中,女子只是一個養(yǎng)家,并不要學識淵博的人,更不要說擔心回家大事。而李清照卻打破了這幾點,勤奮刻苦,不斷追求人生的境界。與之相媲的則是偉大的科學家居里夫人,她會把實驗當作一種快樂。一大鍋一大鍋她進行治煉,我想如果哪天居里夫人像其他女生一樣關注了自己的美貌,也許如今的世界又會變得不一樣。正是從萬噸廢渣中提取那美麗的0.1克鐳,才造就了如今這個美麗的世界,可以說那鐳發(fā)出的美麗的顏色,代表著居里夫人的美,并且永遠流傳下去。我改變了自己對女生的想法,覺得他們乖巧,成不了大業(yè);覺得愛美,吃不起苦;覺得她們單純,沒有社會理想,讀完這兩篇文章,一個嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前。

讓我最想感嘆的則的是我們國家前總理周恩來,可能是之前沒有很詳細的了解過周總理,他在我心中的印象只停留在那句話“我們走的'是上坡路”,能言善辯的形象在我腦海中寄存。他更是一個清廉的人,所有的人死后修墓土葬這是理所當然的事情,而總理卻是第一個“死不留灰”的人,這更加深了我對總理無私的印象。讀完之后,我再去問自己的奶奶,原來在所有老一輩人的心中,總理永遠是頂著萬事,冒著生死,但是心中一心想著為人民服務。我之前并不是很了解周總理,但是當讀完這篇散文后,我對周總理的看法有了很大的改變,無私奉獻,敢作敢當,這正是我們要學習的。

《把欄桿拍遍》還介紹了許許多多的古詩,作者把自己了解的和自己心中的想法匯成了一本書,當你看著這些故事,再想想自己原本對主人公的印象,受益匪淺。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇五

《把欄桿拍遍》,多么有詩意的題目,它就出自辛棄疾的《水龍吟》。讀者題目,就讓人產(chǎn)生一片聯(lián)想:一位壯志未酬的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過,懷著復雜的心情。

一位沙場英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王“贏得生前身后名”的熱血,然而現(xiàn)實卻將這一切無情的敲碎。愛國將軍辛棄疾南歸之后,手里失去了鋼刀利劍,有的只是一支羊毫軟筆。他筆走龍蛇,淚灑宣紙,一遍一遍的呼喊,一聲比一聲悲壯,為國為民的心,從來沒有迷失。可留下的只有遺憾的嘆息與無奈的自嘲。

那又怎樣呢?軟弱無能的南宋政府永遠不會是辛棄疾那鋼刀利劍的盾牌,它也永遠不可能打壓到辛棄疾的愛國之情。所以在他的詩詞當中,縱有悲嘆、遺憾、自嘲,大家記住的,最多的還是他沙場點兵的場景,和他愛國愛民的光輝形象。

其實,人生中的跌宕起伏實屬正常,從辛棄疾的一生中我看到了一種崇高的信仰:對自身責任的擔當精神。正是這份信仰使他的一生不管經(jīng)歷怎樣的艱難困苦都具有強大的精神支柱,這也是支撐他勤學苦練保持節(jié)操的源泉。現(xiàn)代人如果能從這點上體味自身真正人生價值的取向,為自己的夢想奮斗終身,哪怕是失敗,也失敗的蕩氣回腸,也不會后悔自己畢生的追求,因為信仰的力量足以讓他從精神上得到慰藉,我想這就是辛棄疾眼中的人生吧。

我經(jīng)常思索,辛棄疾一生堅持理想,堅持信念,面對重重阻力,經(jīng)歷各種失敗和失意的打擊,仍然能夠獨自堅守著心中那片綠苗,等待著春日陽光的滋潤,到頭來等到的卻是無盡的苦雨。這樣值得嗎?這樣值得嗎?現(xiàn)在我會回答:值得,值得!這個社會正是有千萬個像辛棄疾這樣的癡心苦命的平凡的人認定守候著一個共同的理想,即使失敗也始終不渝,我們才能看到這個社會希望的亮光。即使是現(xiàn)在一無所有,即使是無比失落,即使是被別人看扁,可只要心中有夢,我堅信也一定會成功。

看了《把欄桿拍遍》,讓我仿佛重回了那戰(zhàn)亂的年代,重新去了解、感受辛棄疾。眼前,一位英雄默默地把欄桿拍遍。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇六

最初對于稼軒的認識是在小學的課本里讀到了“七八個星天外,兩三點雨山前”,那時對他的印象只是停留在知道中國歷有這么一個人罷了。而第二次是在中學課本上,從老師的介紹中得知他生平資料的一點皮毛,前兩次都在課本上遇見他的,而今天卻是在一張充滿了平凡氣息的紙上再次與他對話。

“把欄桿拍遍”,多么有詩意的一個題目,讓人眼前浮出一片景象:一個政途不順的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過,心情是復雜的。他想建功立業(yè)想讓自己的滿腔熱血注入到國家發(fā)展的壇子中。但是夢想有時雖然離現(xiàn)實很近很近,就是中間隔著一堵墻罷了。南宋的皇帝沒有練就一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,以至于老是看見一些像浮藻之類的東西,而終不知那從淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣賞。但值得一提的是,這一朵荷花并沒有因為無人欣賞而馬上枯萎凋謝,而是用它的芳香,它的儀態(tài),最重要的是它的品性——一種不在乎有沒有人注意的但始終是為自己的夢想而奮斗的品性——在風雨飄搖的時代從未動搖過收復失地的決心!

從歷史這本書里慢慢去翻閱去找尋,壯志難酬的人真不少。陶潛也是有建功揚名之心的,只不過官場對他來說是一個黑黑的染色坊,所以他及時的抽身,為后人留下了一篇篇清新秀麗的田園詩作,不再執(zhí)著于自己曾經(jīng)的建功立業(yè)。“醉翁之意不在酒”的歐陽修在仕途不順的時候,也只能在小亭子里舉著杯子,望著斜陽,喝喝悶酒,曾經(jīng)的理想變成了自己閑置時的偶爾的回憶。但辛棄疾不同,因為他是真正操過刀的人,正如文中說道的“是快刀利劍殺過幾次人的。”這說明他的詩詞真的是從刀刃上用血洗蘸過的,是真的從鐵蹄黃沙的洗禮中抽出來的,帶著對于“希望再回沙場”的無限渴望,而不是僅僅停留在只是拿著劍或是舉著酒杯在某一個容易勾起回憶找尋感覺的地方寫下詩或是抒發(fā)自己心中的憤懣之情。

也許我們當代人,特別是當代的青年人,也應該去試著擁有一顆執(zhí)著的心呢?試著向一顆種子學習,學習一顆種子是怎樣的從硬如土石的大地下鉆出來,然后是怎樣從一株小芽去努力地汲取養(yǎng)料從而歷經(jīng)歲月風霜地長成為一顆參天大樹的。這個過程是漫長的,是困難的,也是陰霾籠罩的。所以,你就需要從現(xiàn)在開始,向一顆種子學習,學習它的執(zhí)著,也勇敢地去嘗試!

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇七

“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”是誰,獨自高登危樓,痛拍欄桿?“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟!”是誰,面對雙溪名勝,長嘆一聲,只道:“載不動許多愁!”。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”是誰,以這幅對聯(lián)為座右銘,上對蒼天,下對百姓,我行我志,不改初衷?拋開那些花草閑情,丟棄那些所謂的故作深沉,我被一段段歷史震撼,那真是一種過目不忘的深刻啊!

最令我耳目一新的,莫過于辛棄疾了,他是沙場將軍,人盡皆知,他壯志難酬,報國無門。而梁衡筆下的辛棄疾,卻讓我真正認識了一位悲壯的,執(zhí)著的他。

他愿為君王收復失地,他有一顆比火還炙熱的心,他也有單槍匹馬,利劍斬人的經(jīng)驗,只是,他錯在了時間,他沒有遇到明君。那時動蕩的南宋,只圖茍安,不求收復失地,他欲上戰(zhàn)場,只有淚雙流啊!他再也沒有機會馳騁沙場了!他只能用筆、用墨、用淚去揮灑宣紙;他再也不能血濺戰(zhàn)袍了!他只能仰問蒼天,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊,遺憾的嘆息,以及無苦奈何,“可憐白發(fā)生!”他也只能自嘲地笑笑,熱淚橫流。即便他有一身力,一腔志,也無處安放,唯有江水悠悠,不知疲倦,似詞人的長嘆,無語東流。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇八

梁衡筆下的辛棄疾有著與眾人眼中不同的精神與性格,在他細膩的描寫中,我們能深刻的體會到梁衡獨具一格的賞析,他認為,辛棄疾是一個剛毅的軍人,是一個愛國的政客,是一個有才華的'詞人。不光是辛棄疾這個人,他的詞也在梁衡的筆墨下,更加有聲有色,就如破陣子一詞,梁衡寫到:“他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。”瞧,他將辛棄疾的這首詞所表達的錚錚鐵骨,用簡潔深沉的筆觸從內之外的為讀者展現(xiàn)。

梁衡的構思很是巧妙,他把大部分重點筆觸放于辛棄疾的“愁”,寫他應貶而愁,應國而愁,應姓而愁。其實,也不能說他應姓而愁,只能說應“辛”而愁,無數(shù)的“艱辛”、“酸辛”、“悲辛”、“辛辣”,在他的人生中繪制出一幅令人概嘆的畫。

辛棄疾他剛毅、辛棄疾他柔情。但說到底,他也只能說是一個由武從文,由文從政的政客兼詞人。

辛棄疾他愛國,但就是被“國”所局限了自由,在20多年間他有37次頻繁調動,可到了最后,都是因為他的過于盡職,導致了皇帝忌用他,但他并沒有自暴自棄,他開始無數(shù)的作詞,表現(xiàn)他的愁,表現(xiàn)他的哀,表現(xiàn)他的喜,表現(xiàn)他的憤慨,他將自己胸腔里的所有激昂、慷慨、悲憤,全部通過一支筆和一張紙,融合了千千萬萬的情感,傾注于一首詞中。

梁衡說:“辛棄疾并不想當詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了。”這句話說得著實有道理,的確,在命運的折磨下,辛棄疾被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了!

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇九

學過辛棄疾的《永遇樂。京口北固亭懷古》后,我從詞的字里行間中領悟詩人當時的那種壯志難酬的憤懣和對國家無限地熱愛和擁護之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文,對辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。

文中寫道:“辛棄疾的詞不是用筆寫成的,而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。”的確,辛的詞摻雜了太多的內心深處的情感和自己的抱負與胸襟,讓我們今日重讀他的文章時,仍會像作者一樣,感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。

作者寫出了辛棄疾的《破陣子》,那恢宏的氣勢和那其間流露出的愛國熱情,讓我們的心靈為之震撼。

作者寫道:“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。”“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛與恨的糾纏,知識的積累,感情的澆鑄,藝術的升華,文字的錘打,這一切都在他的修胸中,他的腦海翻騰,激蕩,如地殼內巖漿的滾動鼓脹,沖擊積聚。”

我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服,為他而癡狂,但我們更要堅信“數(shù)風流人物還看今朝。”

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十

剛接觸這本書是在高中時期,近來讀讀體會一下作者的心境。

《把欄桿拍遍》是我國當代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫的一篇人物評傳性質的散文,塑造了一個叱咤風云而又命運多舛的愛國詞人辛棄疾的形象,揭示的是辛棄疾怎么從一個愛國志士成為愛國詞人的過程,是解讀南宋愛國詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽為是影響自己青年時代的一篇好文,是一流作家的一流作品。

"把欄桿拍遍"語出辛棄疾的《水龍吟》,是該詞引用的一個典故:宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載,一個"與世相齟齬"的劉孟節(jié),他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨語,或以手拍欄桿。嘗有詩曰:"讀書誤我四十年,幾回醉把欄桿拍"。所以,"欄桿拍遍"往往表示借拍打欄桿來發(fā)泄心中說不出來的抑郁苦悶之氣。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十一

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

——辛棄疾《水龍吟》。

說起古代文人,腦海中便出現(xiàn)那些遷客騷人站在譬如黃鶴樓之類的名樓上,或憑欄遠眺,或雙手背后目光深邃而遙遠,或是飲酒對詩,或談起各自身世,或是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,或是報國無門痛拍欄桿的場景。欄桿似乎成了他們的發(fā)泄口,而欄桿也似乎在向我們訴說著那些有過壯志雄心的文人們的悲憤與無奈。“把欄桿拍遍”語出辛棄疾的《水龍吟》,宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載,一個“與世相齟齬”的劉孟節(jié),他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨語,或以手拍欄桿。嘗有詩曰:“讀書誤我四十年,幾回醉把欄桿拍”。

這次寒假,我有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。梁衡,是我非常喜歡的一位作家,他的作品沒有華麗虛浮的辭藻,卻字字珠璣;他的作品不是清雅流水般的清新,而是氣勢磅礴的大海,排山倒海,震撼我們的心靈。然而,在他的散文中,我又最喜歡他的《把欄桿拍遍》,他向我們描述了辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。

從詞中跨越歷史去體會當年稼軒的心境,這是我所不曾體驗過的。畢竟,歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開一扇窗,讓我看到了一個“積300年北宋南宋之動蕩,才產(chǎn)生”的,在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨特地位”把欄桿拍遍的沙場英雄和愛國將軍——辛棄疾。

掩卷沉思,再三咀嚼。如不是有淵博的學識,深邃博大的思想,梁衡先生怎能從中發(fā)出如此多的感悟?《把欄桿拍遍》中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉,筆下所繪的稼軒一顰一笑若隱若現(xiàn)。于是,在梁衡先生字里行間所注入的無限深情中,真切感受到先生對詞人的同情和惋惜。我想如果稼軒在世,也會有當年白樂天那種“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的感慨。當然,更有知音為何在千年之后出生的余恨。而我在閱讀此文時,時而為其絕妙的一筆而贊嘆,時而在平淡中品味生活的哲理,真是“此中有真意,欲辯已忘言”。

辛棄疾的詞風,不是豪放,也不是婉約,他有著自己獨有的特色,使人讀起來好像真的游離在宋代戰(zhàn)場,看到了硝煙的沙場,看到了殘酷的現(xiàn)實,也看到了詩人面對朝廷的不重用而油然而生的無奈和悲嘆。對現(xiàn)實的不滿的他無處宣泄的自己的痛苦,只能揮揮衣袖,寫下這些詞來懷念、感嘆。讀著這些散文,心靈在動蕩亂世中穿梭,目光在滄桑歷史中徘徊,早已塵封于歷史的點點滴滴,被梁衡先生用一支筆勾勒出來,時間與空間的遙隔,在作者筆下,全部消失,指引著心靈的碰撞。

在今天這個物質的有些異化的時代,浮華與喧囂、聲色和娛樂的充斥,正逐漸使我們的心靈趨向枯竭,那就不妨于繁忙中暫時抽身出來,讀一讀梁衡先生的文字吧,或許,它們就是那一眼你曾經(jīng)苦苦尋覓的清泉,給予你以不盡的潤澤。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十二

讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《把欄桿拍遍》讀后感-讀后感,歡迎大家分享。

《把欄桿拍遍》,多么有詩意的題目,它就出自辛棄疾的《水龍吟》。讀者題目,就讓人產(chǎn)生一片聯(lián)想:一位壯志未酬的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過,懷著復雜的心情。

一位沙場英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王“贏得生前身后名”的熱血,然而現(xiàn)實卻將這一切無情的敲碎。愛國將軍辛棄疾南歸之后,手里失去了鋼刀利劍,有的只是一支羊毫軟筆。他筆走龍蛇,淚灑宣紙,一遍一遍的呼喊,一聲比一聲悲壯,為國為民的心,從來沒有迷失。可留下的只有遺憾的嘆息與無奈的自嘲。

那又怎樣呢?軟弱無能的南宋政府永遠不會是辛棄疾那鋼刀利劍的盾牌,它也永遠不可能打壓到辛棄疾的愛國之情。所以在他的詩詞當中,縱有悲嘆、遺憾、自嘲,大家記住的,最多的還是他沙場點兵的場景,和他愛國愛民的光輝形象。

其實,人生中的跌宕起伏實屬正常,從辛棄疾的一生中我看到了一種崇高的信仰:對自身責任的擔當精神。正是這份信仰使他的一生不管經(jīng)歷怎樣的艱難困苦都具有強大的精神支柱,這也是支撐他勤學苦練保持節(jié)操的源泉。現(xiàn)代人如果能從這點上體味自身真正人生價值的取向,為自己的夢想奮斗終身,哪怕是失敗,也失敗的蕩氣回腸,也不會后悔自己畢生的追求,因為信仰的力量足以讓他從精神上得到慰藉,我想這就是辛棄疾眼中的人生吧。

我經(jīng)常思索,辛棄疾一生堅持理想,堅持信念,面對重重阻力,經(jīng)歷各種失敗和失意的打擊,仍然能夠獨自堅守著心中那片綠苗,等待著春日陽光的滋潤,到頭來等到的卻是無盡的苦雨。這樣值得嗎?這樣值得嗎?現(xiàn)在我會回答:值得,值得!這個社會正是有千萬個像辛棄疾這樣的癡心苦命的平凡的人認定守候著一個共同的理想,即使失敗也始終不渝,我們才能看到這個社會希望的亮光。即使是現(xiàn)在一無所有,即使是無比失落,即使是被別人看扁,可只要心中有夢,我堅信也一定會成功。

看了《把欄桿拍遍》,讓我仿佛重回了那戰(zhàn)亂的年代,重新去了解、感受辛棄疾。眼前,一位英雄默默地把欄桿拍遍。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十三

文章的第一段是全文的總起,它告訴讀者,全文要探索的是辛棄疾怎么從一個愛國志士成為愛國詞人的,以及這個過程是如何決定了他的詞、他本人在文學史上的惟一性和獨特地位的。作者首先就把辛棄疾放在中國歷史的大背景下,抓住他的“以武起事,而最終以文為業(yè)”的特點,突出了他在中國文學史上的“唯一性”和“獨特性”。

文章的主體部分是將對辛棄疾的人生遭際的介紹與對他的詩詞創(chuàng)作的評價交錯起來來寫的。

作者在介紹辛棄疾的人生遭際時主要圍繞他的以下幾個經(jīng)歷:

二是他的為官經(jīng)歷。作者用數(shù)據(jù)作了這樣的介紹:“他作為南宋臣民共生活了45年,倒有近20年的時間被閑置一旁,而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調動。”作者客觀地分析了辛棄疾南歸后不為朝廷喜歡的種種原因:

其一,他太愛國家,愛百姓,愛朝廷了,于是朝廷怕他,煩他,忌用他;。

其三,他愛提意見,45年間,他都不停地上書,不停地嘮叨,不停地要求痛殺賊寇,收復失地,這怎能不讓主和茍安的朝廷心煩?辛棄疾的這些特點在今天看來都是優(yōu)點,是大大的優(yōu)點,但在當時的朝廷看來卻都成了令他們心煩的缺點,是不能容忍的缺點。于是他就只能痛拍欄桿,吟詩寄恨了。

三是他的心路歷程。從一個沙場英雄對軍營的渴望,到一個憂國游子對蒼天的發(fā)問,從“金甌缺,月未圓,山河碎”的心病,到“艱辛做就,悲辛滋味,總是辛酸辛苦”的內痛,這里有悲壯的呼喊,有遺憾的嘆息,也有無奈的自嘲。

作者在介紹辛棄疾的人生遭際時穿插引用了他的八首詞,這些詞幾乎都是辛棄疾的代表作,作者在引用這些詞作時既沒有一引了之,也沒有詳加賞析,而是結合人物的命運作了精當?shù)狞c評。作者首先總評辛棄疾的由行伍經(jīng)歷到棄戎從筆的無奈:“南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一枝羊毫軟筆,他也再沒有機會奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑紙箋,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。”這里有“鋼刀利劍”與“羊毫軟筆”的對比,這里有“奔走沙場”與“筆走龍蛇”的對比,我們還透過“只剩下”、“淚灑”等詞語真切感受到作者對詩人的同情和惋惜。

作者主要是從詞作的內容和讀者感受的角度來評說的,引《破陣子》時作者說“感到一種凜然殺氣和磅礴之勢”;引《水龍吟》時作者說“辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲聲悲愴的呼喊”;引《菩薩蠻》時作者解說道“他只有一塊心病:金甌缺,月未圓,山河碎,心不安”;引《永遇樂》時作者提醒讀者辛棄疾在“自嘲自己的姓名”;引《摸魚兒》時作者感慨道“今天我們讀時,每一個字都讓人一驚,直讓你覺得就是一滴血,或者是一行淚”;引《水調歌頭》時又告訴我們辛棄疾在“咀嚼自己的寂寞”;引兩首《丑奴兒》時看似在談詞的風格,仍然揭示了辛詞“于淡淡的藝術美感中,卻含有深沉的政治與生活哲理”的特點。寥寥數(shù)言,一語中的。

文章主體部分巧妙地把人物的自身命運、作品以及作者的閱讀感受、評說融為一體,讀來饒有興味。

文章最后一部分也就是最后一小節(jié),作者點明了以“把欄桿拍遍”為題的原因,回應了開頭,揭示了辛棄疾從一個愛國志士而成為一個“連嘆一口氣,也是一首好詞”的愛國詩人成熟之由。

這一段的評說非常形象,什么“九蒸九曬”,什么“水煮油炸”,什么“千錘百煉”,辛棄疾在詞作領域的成功完全是被“逼”出來的。歷史的“歪打正著”毀掉了一個赳赳武夫,卻成就了一個千古詞人。

這是一篇充滿陽剛之氣的人物評傳體散文,在寫作上有很多值得借鑒之處:

一、聯(lián)想豐富。

本文揭示的是古代文學大家的心路歷程,僅靠占有史料和作家本人的作品是不夠的,還必須要有大膽的聯(lián)想和想象。本文作者就是這樣。或由辛棄疾的事跡,聯(lián)想到他的詞作;或由他的詞作,聯(lián)想到他所處的的時代、他的事跡和內心世界等等。

例如,在第三段簡要述說了辛棄疾南歸的遭遇后,就聯(lián)想到他的《破陣子》《水龍吟》兩首詞,引述下來并加以評說,把一個熱切盼望重返沙場痛殺賊寇,而又壯志難酬的愛國將軍的悲憤形象展現(xiàn)在讀者面前。接著,又自然聯(lián)想到一個問題:辛棄疾南歸后為什么不為朝廷喜歡?作者引用了辛棄疾本人的話,并且概述了有關辛棄疾的事跡以及朝廷的心態(tài),揭開了其中的謎底,這就是他太愛國、百姓、朝廷了,只要一有機會就真抓實干,時刻準備沖上前線去,這就讓主和茍安的朝廷心煩,惹來詆毀,皇帝對他也就時用時棄。再如,由“棄疾”這個名,聯(lián)想到他憂國的心病,聯(lián)想到他表達這種憂思的詞作。總之,作者通過聯(lián)想和想象,把辛棄疾由愛國志士到愛國詞人的心路歷程展現(xiàn)了出來。

二、以評帶傳。

梁衡的人物散文,寫的大多是人杰鬼雄,其中大多是名垂宇宙,家喻戶曉的偉人,還有文驚當世,傳之百代的文人。而這些跨越千年、百年的人物卻從作者的筆端一一鮮活起來。梁衡的散文情理并重,以評帶傳,他寫的人物在千年百年中已有定論上又重新給出評價,而這種評價又是不落窠臼的。人們都承認辛棄疾是個大詞人,但能從他的出身到成業(yè)的發(fā)展史上判定辛棄疾的詞及人“在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位”的,梁衡是第一人。作者還在文中借郭沫若評說陳毅的“將軍本色是詩人”來評說辛棄疾這個人,“詞人本色是武人,武人本色是政人”。說辛棄疾是“詞人”是“武人”是一般人的判斷,而說辛棄疾是“政人”恐怕就是梁衡的獨見了。梁衡說“他的詞是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液。他由武而文,又由文而政,始終在出世與入世間矛盾,在被用或被棄中受煎熬”。作者還將辛棄疾的為政與陶淵明、白居易的為政作了比較,表明了辛棄疾為政的投入與積極。他能從人性的深層重新來詮釋一位人物,在文章最后一段,作者在分析辛棄疾走上詩詞創(chuàng)作道路的必然性時就作了這樣生動的評說:“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛與恨的糾纏,知識的積累,感情的澆鑄,藝術的升華,文字的捶打,這一切都在他的胸中、他的腦海翻騰、激蕩,如地殼內巖漿的滾動鼓脹,沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力,二不能化作施政之策,便只有一股腦地注入詩詞,化作詩詞。他并不想當詞人,但武途政路不通,歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣,也是一首好詞了。”著名作家梁曉聲在談梁衡的一本散文集時說:“我確信,作為一個勤于思想的人,梁衡對歷史的反思,肯定比他寫出來的以上篇章要更深邃更全面些。而他后來發(fā)表的《最后一位帶罪的功臣》、《覓渡,覓渡,渡何處》、《把欄桿拍遍》,證明了這一點。他的思想一游到更遠的歷史中去,一與那些歷史時期中的人物敞開心扉地對話,則就變得火花四濺了。文字也時而激昂;時而惋嘆;時而叩問;時而調侃,姿肆張揚起來了……”

一般來說,與政治密切相關的事件、人物,寫其“思想”容易,寫出“美感”來難。常見的通病是嚴肅有余、活潑不足。梁衡在這方面有很大的突破,使“思想和美感”達到了和諧統(tǒng)一。他像一位烹飪大師,非弄出個“色、香、味、形”俱佳才心滿意足。他的那些評說文字完全不是抽象的概括和干癟的教條,而是形象生動又充滿美感的。像“南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一枝羊毫軟筆,他也再沒有機會奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑紙箋”;像“辛棄疾的`詞不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的。他永以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中”;還有“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流”。這些文字多美呀,讀起來令人回腸蕩氣。

三、善用對比。

對比手法是作家們常用藝術手法之一,梁衡也不例外。他在本文中就多處運用了對比,使人物形象更為鮮明突出。第一處運用對比是在引用了《破陣子》之后,作者先將它與岳飛的《滿江紅》比較,認為只有《滿江紅》可以與之媲美,然后又用杜甫的“射人先射馬,擒賊先擒王”,盧綸的“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”與之對比,認為“這些都是旁觀式的想像、抒發(fā)和描述”,從而突出了辛詞的“凜然殺氣和磅礴之勢”。第二處對比是將他與陶淵明、白居易的從政經(jīng)歷對比,他認為辛棄疾“對待政治”,“不像陶淵明那樣淺嘗輒止,便再不染政;也不像白居易那樣長期在任,亦政亦文”。因為“對國家民族他有一顆放不下、關不住、比天大、比火熱的心;他有一身早練就、憋不住、使不完的勁”。他“不計較‘五斗米折腰’,也不怕讒言傾盆”。所以“隨時局起伏,他就大忙大閑,大起大落,大進大退”。第三處對比是將辛棄疾的豪放與蘇東坡的豪放作比較。蘇辛都是豪放派的代表人物,因此文學史上是將“蘇辛”連稱的,但梁衡卻在同中見出異來,他認為:“蘇的豪放僅止于‘大江東去’,山水之闊。”因為“蘇正當北宋太平盛世,還沒有民族仇、復國志來煉其詞魂,也沒有胡塵飛、金戈鳴來壯其詞威”。而“真正的詩人只有被政治大事(包括社會、民族、軍事等矛盾)所擠壓、扭曲、擰絞、燒煉、捶打時才可能得到合乎歷史潮流的感悟,才可能成為正義的化身。詩歌,也只有在政治之風的鼓蕩下,才可能飛翔,才能燃燒,才能炸響,才能振聾發(fā)聵”,而辛棄疾的詩正是這樣的詩。第四處對比是將辛棄疾的婉約詞與柳永、李清照的婉約詞作比較,他認為“柳、李的多情多愁僅止于‘執(zhí)手相看淚眼’、‘梧桐更兼細雨’,而辛詞中的婉約言愁之筆,于淡淡的藝術美感中,卻含有深沉的政治與生活哲理”。這些都是很有見地的精辟之語。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十四

這本書可以說是我看得最久的一本書,可能是因為書中收納的是很多個沒有關聯(lián)的故事,也可能是因為這種散文式的文章不是很能引起高度的閱讀感。但是,我這個人有一個特點,無論是書籍還是電視,既然開始了,一定要把它看完。所以,趁暑假出去旅游的時候,在動車上看完了這本書。

一開始,不是很理解“把欄桿拍遍”是什么意思,后來才知道這是其中的一個篇文章,被收進初中的課本。梁衡的很多文章都被錄入初中課本,甚至很多領導因他寫的《晉祠》讓這個景點聞名遐邇而邀請他去旅游、寫文章。或許是真的,我們認識“雙龍洞”、“三味書屋”、“桂林”等等。

本書分四個單元,第一單元“閱讀偉人”、第二單元“感悟生命”、第三單元“享受自然”、第四單元“行走人生”。

萬千感慨萬千愁,一路風雨一路歌。翻開梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。第一篇就是《把欄桿拍遍》,取自辛棄疾的《水龍吟》:“……把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會、登臨意。”就是這篇文章,讓我重新認識了“人中之杰,詞中之龍”的辛棄疾,開始了解這位馬背上的大詞人。

“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲……”那是怎樣一種場面?殺聲震天,鼓聲激蕩,刀槍劍戟,金戈鐵馬……我仿佛回到了那個旌旗蔽日、塵沙飛揚的戰(zhàn)爭年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長空的雄鷹,懷揣著無比堅定的理想,在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景……然而,天不遂人愿,如今的他卻空有一身力,空有一腔聲,空有一顆愛國心,又能向何處使呢?唯有痛拍欄桿,才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。

“詞人本色是武人,武人本色是政人。”這是作家梁衡對辛棄疾的評價,也是辛棄疾一生的鮮明寫照。梁衡以八首辛詞,勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨特的視角為我們展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而終的不同尋常的史上第一人。

從“沙場秋點兵”到“天涼好個秋”,辛棄疾只能借助筆走龍蛇,淚灑宣紙,蘸著血和淚涂抹成一首首“前無古人,后無來者”的辛詞。“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周”他心里明白,哪怕將欄桿拍遍,也改變不了國家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿,大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中,那豪邁不羈的詩魂飄蕩人世間。

有人這樣贊美他“稼軒者,人中之杰,詞中之龍”。他的成名,“像地球大板塊的沖撞那樣,他時而被夾其間感受折磨,時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動蕩,才產(chǎn)生了一個辛棄疾。”

梁衡說:“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時才能得到感悟,才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。

文章《大師與匠人》中闡釋大師與匠人的區(qū)別:“匠人在重復,大師在創(chuàng)造。”“匠人在實踐層面,大師在理論層面。”“匠人較單一,大師善綜合。”我們都是教書匠,極個別成為大師,如果我們多一些創(chuàng)造、多學習理論知識、多總結,肯定會離大師越來越近。

《書與人的隨想》中作者引用赫爾岑的一句話“書是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告……種族、人群、國家消失了,但書卻留存下去。”讀一本書,就獲得一份自由,讀的書越多,獲得的自由度就越大。所以一個學者到了晚年,哪怕他是疾病纏身,身體的自由度已經(jīng)極小極小,精神的自由度卻可以達到最大最大。甚至在去世之后他所創(chuàng)造的`精神世界仍然存在。中國古代有人性惡善之爭,我卻說人之初性本愚,只是后來靠讀書才解疑釋惑,慢慢開啟智慧。不讀書的人無法理解讀書人的幸福,就像足不出戶者無法理解環(huán)球旅行者或者登月人的心情。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十五

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

——辛棄疾《水龍吟》。

雖很早就知道辛棄疾,但對他的認識僅止于一位著名的詞人,一位壯志未酬的愛國將領,內心卻不曾為他激蕩過。而先生的文章,不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的詞,重新感受了一次辛棄疾,從而真正認識了悲壯得讓人蕩氣回腸,執(zhí)著得讓人心痛不已的辛棄疾。在先生的筆下,他,真真切切得站在了我面前,一位沙場英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王贏得生前身后名的熱血,然則現(xiàn)實卻將這一切敲碎。愛國將軍辛棄疾南歸之后,手里立即失去了鋼刀利劍,只剩下羊毫軟筆,再沒有機會奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,他只能“像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周。”感慨“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”筆走龍蛇,淚灑宣紙.他的詞,不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的;他的詞,不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。“把吳鉤看了,欄桿拍遍”,臨江水,望長安,登危樓——他用盡一生都在等待一個能重新征戰(zhàn)沙場,報效國家的機會。“可誰又能懂他這個游子,實際上有著亡國浪子的悲憤之心?”本想以身許國,淚灑大漠,如今卻空有一身力、一腔志而無處使。唯有登上危樓,痛拍欄桿。江水悠悠,似詞人長嘆,掩埋在歷史的長河中……從詞中跨越歷史去體會當年稼軒的心境,這是我所不曾體驗過的。畢竟,歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開一扇窗,讓我看到了一個“積3北宋南宋之動蕩,才產(chǎn)生”的,在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨特地位”把欄桿拍遍的沙場英雄和愛國將軍——辛棄疾。

掩卷沉思,再三咀嚼。如不是有淵博的學識,深邃博大的思想,梁衡先生怎能從中發(fā)出如此多的感悟?《把欄桿拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉,筆下所繪的稼軒一顰一笑若隱若現(xiàn)。于是,在梁衡先生字里行間所注入的無限深情中,真切感受到先生對詞人的同情和惋惜。我想如果稼軒在世,也會有當年白樂天那種“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的感慨。當然,更有知音為何在千年之后出生的余恨。而我在閱讀此文時,時而為其絕妙的一筆而贊嘆,時而在平淡中品味生活的哲理,真是“此中有真意,欲辯已忘言”。

欄桿拍遍讀后感林則徐(實用16篇)篇十六

學過辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》后,我從詞的字里行間中領悟詩人當時的那種壯志難酬的憤懣和對國家無限地熱愛和擁護之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文,對辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。

文中寫道:“辛棄疾的詞不是用筆寫成的,而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。”的確,辛的詞摻雜了太多的內心深處的情感和自己的抱負與胸襟,讓我們今日重讀他的文章時,仍會像作者一樣,感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。

作者寫出了辛棄疾的《破陣子》,那恢宏的氣勢和那其間流露出的愛國熱情,讓我們的心靈為之震撼。

作者寫道:“要是為辛棄疾造像,最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。”“他被九蒸九曬,水煮油炸,千錘百煉。歷史的風云,民族的仇恨,正與邪的搏擊,愛與恨的糾纏,知識的積累,感情的澆鑄,藝術的升華,文字的錘打,這一切都在他的修胸中,他的腦海翻騰,激蕩,如地殼內巖漿的滾動鼓脹,沖擊積聚。”

我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服,為他而癡狂,但我們更要堅信“數(shù)風流人物還看今朝。”

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寫心得體會可以梳理思路,加深對學習或者工作內容的理解和記憶。請看以下精選的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。“打卡塞罕壩精神”已成為當前社會的
這個月的工作總結使我意識到自己在某些方面還有一些提升空間。讓我們一起來看看一些成功的月工作總結范文,或許能夠給大家?guī)盱`感和啟示。轉眼間從入職至今已有2個月時間
社會實踐報告是對個人或小組在社會實踐活動中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考和反思我們在社會實踐中的所見、所聞、所感,對于提
月工作總結是一個非常重要的環(huán)節(jié),通過總結過去一個月的工作,我們可以對自己的工作情況有一個更加全面和深入的了解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參
自我介紹是展示個人形象和能力的窗口,它可以幫助我們獲得更多的機會和認可。通過參考下面的自我介紹范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。簡述:隨著越來越多要記的
定期進行教學工作總結,有助于教師及時反思教學策略和方法,提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒。體育宣傳作為我國
對于幼兒園小班的學習和生活表現(xiàn),我們需要進行一次全面的總結。希望這些幼兒園小班總結范文能夠對大家的寫作和教育工作有所幫助,祝愿每個孩子都能快樂成長!
總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現(xiàn)自我提升。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。無論是關于學習的心得,工作的心得,還是生活的心得,都能夠從
總結心得體會是一種對過去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們在未來避免犯同樣的錯誤。在這里,小編為大家推薦了一些實用的心得體會文章,希望能夠幫助到大家更好地總結和反思。
寫培訓心得是一種對自己學習態(tài)度、學習方法和學習效果的反思和總結。以下是一則關于培訓心得的范文,希望能給大家一些啟示。銷售是需要技巧的,最高的銷售技巧是沒有技巧。
范文范本是一種重要的學習資源,它可以幫助我們了解各類作文的寫作結構和內容要點。接下來,就讓我們一起來欣賞一下小編為大家準備的這些范文范本吧。在學習“黨的群眾路線
工作計劃書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并有針對性地找到解決方案。精心挑選的工作計劃書范文,可以幫助大家了解一個完整和優(yōu)秀的工作計劃書的結構和內容。
民主生活會是黨內團結統(tǒng)一的重要保障,可以增強黨員干部的凝聚力和向心力。在下面,小編為大家推薦了一些關于民主生活會的優(yōu)秀圖書和學術論文,供大家深入學習和研究。
工作方案是在工作中制定并執(zhí)行的一種計劃和方案,它可以幫助我們有條不紊地完成工作任務。工作方案的制定需要考慮到工作目標、時間安排、資源分配等因素,以確保工作的順利
教學計劃不僅可以幫助教師合理安排教學時間和教學資源,還可以提前預測和解決可能出現(xiàn)的問題。教學計劃的范例可以幫助我們提高教學的針對性和有效性,使學生能夠更好地學習
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時所準備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。在下面的范文中,你可以看到不同主題、不同風格的發(fā)言稿,希望能給你帶來啟示。
根據(jù)租賃合同,承租方有權使用租賃財物,并負有保管和按時支付租金的義務。在簽訂租賃合同時,雙方應當保留好各種相關文件的復印件,以備不時之需。出租方:(以下簡稱甲方
通知的撰寫需要注意保持中立客觀的立場,避免個人情感或偏見的表達。這些范文包括了不同類型和場景的通知,有公告、通告、通知書等。尊敬的市民朋友:12月17日,我縣將
教學計劃的編制應該充分考慮學生的學習興趣和需要,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。教學計劃是教師的教學設計和組織的重要工作,以下是一些教學計劃的范文,供大家學習。
入黨積極分子是社會主義事業(yè)的生力軍,有強烈的責任感和使命感。接下來,小編為大家提供了一些入黨積極分子的寫作范文,供大家參考學習。我叫___,男,現(xiàn)年__歲,_學
檢討書不僅是一種道歉的方式,更是一種積極的表現(xiàn),表明我們愿意對自己的錯誤負責并主動改正。以下范文展示了作者對過去行為的深入反思,明確了出錯的原因和責任,并提出了
通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己的行動方式。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過新聞報道,公眾可以及時獲取各種信息,了解社會動態(tài),參與公共事務。以下是小編為大家收集的新聞報道范文,僅供參考,大家一起來看看吧。九九重陽節(jié),濃濃敬老情。為進
在編寫策劃書時,我們需要考慮項目或活動的長期和短期目標,以及它們與實際情況的契合度。接下來請大家仔細品味下方的策劃書模板,相信會對大家的撰寫工作有所幫助。
范文范本的創(chuàng)作需要結合實際情況,并具備一定的思辨能力和創(chuàng)造力。以下范文供大家閱讀,希望能夠為大家寫作提供一些指導和借鑒。62、你的選擇是做或不做,但不做就永遠不
總之,通知是一種非常常見和重要的文體,它幫助我們更好地協(xié)調工作和生活中的事務。看看別人寫的通知范文,能夠幫助我們更好地理解通知的寫作技巧和要點。尊敬的家長同志:
小時候你經(jīng)常趴在我旁邊看螞蟻,我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽光。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼,聽著那鳥的婉轉鳴啼,蟬的千轉不窮。有次你發(fā)現(xiàn)我枝葉上有一
演講稿要考慮到聽眾的需求和興趣,通過針對性的內容設計來引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。敬愛的老師,親愛的
社會實踐報告可以幫助我們進一步了解社會,拓寬自己的眼界,增強社會責任感和使命感。小編整理了一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,希望能夠對大家寫作提供一些幫助和指導。
發(fā)言稿的寫作需要注重語言的準確和精煉,能夠用簡明扼要的語言表達復雜的觀點和思想。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結和積累,對我們的發(fā)言稿寫作會有很大的啟發(fā)。
在月工作總結中,我們應當詳細記錄工作中的亮點、問題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
青春是一個犯錯與成長的周期,我們要勇敢嘗試,從失敗中汲取經(jīng)驗教訓。接下來,小編為大家分享一些青春故事,希望能夠激發(fā)大家的情感共鳴。尊敬的各位領導,評委,親愛的同
隨著實踐活動的不斷開展,我們需要撰寫一份實踐報告來記錄和總結我們的經(jīng)驗和成果。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀幾篇優(yōu)秀的實踐報告范文,感受一下不同風格和寫作技巧。
通知需要關注文風和情感因素,既要表達權威又要兼顧親和力。借助優(yōu)秀的通知范文,我們可以提高通知的質量和效果,提升組織的整體形象。尊敬的業(yè)主/業(yè)戶:為進一步加強規(guī)范
在工作計劃書中,我們可以設置合理的目標和里程碑,以便在工作過程中時刻把握進展情況。看看別人是如何寫一份完善的工作計劃書的,或許能給我們一些啟示和借鑒。
年度總結讓我們能夠更全面地認識自己,進而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。下面是一些成功人士的年度總結分享,一起來聽聽他們的經(jīng)驗和故事吧。全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》
范文范本可以幫助我們拓寬思路,學習到不同領域的寫作風格和表達方式。以下是小編為大家收集的一些總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位父老鄉(xiāng)親:我們世居,我們血脈
活動方案是指在特定時間和地點,為達到特定目標而制定的一系列計劃和舉措。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,希望能對大家的活動方案制定提供一些參考和借鑒。
公益項目需要籌集經(jīng)費、組織志愿者和宣傳推廣等,需要全社會的共同努力。每個公益項目都有獨特的成功經(jīng)驗和值得借鑒的地方,以下是一些精選范文供大家參考。通過對社會一個
租賃合同是雙方約定并簽署的一種法定文書,記錄了房屋、車輛等財產(chǎn)的使用條件和責任。請注意,以下范文僅供參考,具體的合同內容還需根據(jù)租入方和租賃方的實際情況進行具體
經(jīng)驗材料可以幫助我們更好地總結和歸納自己在具體實踐中的得失和心得。以下是一些實用的經(jīng)驗材料范文,希望能幫助大家更好地總結和應用自己的經(jīng)驗。在這次“紀律作風整頓教
范本還可以提供不同主題或不同領域的范例,讓我們更全面地了解和學習相關知識和技巧。8.范文范本的選擇應該與所學知識和感興趣的領域相關,這樣才能更好地進行學習和借鑒
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些感悟和領悟的總結。下面是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考學習。入團心得體會是中學生在加入團組織后對自我的反思和
教師工作計劃的核心是以學生為中心,關注學生的學習情況和需求,積極創(chuàng)設有效的教學環(huán)境和引導學習策略。下面是一些教師工作計劃的案例,供大家參考并進行參照。
月工作總結凝聚了一段時間內的努力和收獲,是對自己工作的一種認可和回顧。以下是一些企業(yè)內部的月工作總結,給大家提供了一些學習和借鑒的機會。12月4日法制宣傳活動總
貿易是國際間商品和服務的交換,它帶來了經(jīng)濟增長和就業(yè)機會。以下是小編為大家收集的貿易總結范文,供大家參考和借鑒。(1)本公約適用于營業(yè)地在不同國家的當事人之間所
檢討書是一種內省之舟,可以幫助我們認識自己的不足并盡快修正,是進步的好助手。檢討書是一種反思自身行為的重要方式,小編為大家收集整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
在工作中,要時刻保持積極的工作態(tài)度,時刻以團隊的利益為先。以下是小編為大家整理的一些有關工作心得體會的精華文章,歡迎大家一起來分享和學習。20xx年是極不平凡、
通過工作匯報,我們可以評估自己的工作表現(xiàn),找出不足之處并制定改進措施。在寫工作匯報時,要注重語言的邏輯性和連貫性,使匯報內容更易讀懂、易理解。威寧自治縣人民政府
通過撰寫述職報告,我們可以提升個人的工作能力和績效水平,為職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。這是一份充滿思考和創(chuàng)新的述職報告范文,希望對大家提供一些思路和啟示。
自查報告能夠幫助我們梳理思路,對所學所得有一個清晰的了解和認識。前輩們的自查報告是我們學習和借鑒的寶貴資料,一起來看看他們的經(jīng)驗和故事吧。根據(jù)xx函[2005]
策劃方案可以提前規(guī)避潛在的風險和問題,并制定有效的應對措施。請繼續(xù)往下看,下面是一些經(jīng)驗豐富的專家分享的策劃方案范文,對你的工作應該有所啟發(fā)。1、通過此次國慶活
范文范本是以一定的標準或要求選取出的具有代表性和典型性的樣品作品,對我們提高寫作能力有很大的幫助。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結范本,希望能給大家寫作提供
教案是一種重要的教學資源,可以方便教師備課、教學和評價。通過中班教案的實施,教師能夠全面提升幼兒的學習能力和發(fā)展水平。小班的幼兒好模仿,已經(jīng)具有了初步的主體意識
寫心得體會可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長,也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、改進工作方法。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考。
銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟體系的核心,為個人和企業(yè)提供融資、儲蓄和支付等服務。下面是小編為大家準備的銀行服務指南,讓你能夠更好地利用銀行的各類服務。通過這次學習,讓我深刻的
合同協(xié)議的內容應當清晰明了,避免模糊和歧義,以避免后續(xù)的爭議和風險。如果你正準備起草一份合同協(xié)議,以下是一些范文供你參考,希望能對你有所幫助。風鳥家居*定制成立
通過實踐報告的撰寫和分享,我們可以從他人的實踐經(jīng)驗中獲得啟示和借鑒。下面是一些行業(yè)內底蘊豐厚的實踐報告樣例,可以幫助大家寫出高質量的實踐報告。七月流火,酷暑難耐
心得體會是一種反思和思考的過程,通過總結自己的經(jīng)驗和感悟,我們可以更好地認識自己,提升自我。以下是一些精選的心得體會案例,供大家閱讀和參考,希望對大家的寫作有所
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