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春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇一

對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚，一切擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不惜春的人也倍感痛惜。地震，海嘯，在大自然面前，人類的矛盾與仇恨都顯得那么渺小，那么無關緊要的春天里，日本成了每個人的關注，仿佛此時的日本已不是那個以血腥與殘忍的專制國。在災難面前，人類顯得那么柔弱，仇恨顯得那么渺小。中國人用大愛向日本伸出援手，生命是該尊重的年的春天，日本即使沒有盛開的櫻花，但卻被來自世界各國美麗的花環所包圍，時刻溫暖著人們的心。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇二

都說一年之計在于春，也許只有我一個人在這個并不溫暖的春天清晰地感受到了冬天的刺骨吧。

我的初中生活似乎注定要充滿坎坷。初一，班級前5名總有我的身影。初二，全班前10的位置總有我的一席之地。可到了初三，一切都改變了，我的成績不僅在快速下滑，就連向來都是飽滿的自信心也在全線崩潰。在90多人的大家庭里，我的位置只能保持在前30。雖然也屬于中上等，但在生性驕傲的我看來卻是爛到極點，我想我必須要改變這個現狀，必須要改變它。于是，人山人海的操場再也見不到我的身影，遇見昔日的狐朋狗友也只是微笑著點點頭，老師的辦公室成了我的第三個家。在這樣一個緊張的氣氛里，我迎來了初春的第一次月考。“春天快到了嗎?”，一種念頭在我腦袋里翻滾，只是在結果揭曉之時，這個念頭如同夭折的在母親肚子里的胎兒，再也沒了生機。本來把這次考試當成進步的階梯，可事實卻是它成了我倒退的滑梯，苦澀在我心里蔓延，我感覺自己的心在顫抖，它仿佛在追問我“要放棄了嗎?”。“不，我不會放棄。”我的聲音縱然渺小，卻十分清晰。盼星星，盼月亮，終于盼到了答題卡。在拿到答題卡的第一刻，我頓時驚呆了。鮮艷的紅叉在蒼白的答題卡上顯得格外耀眼，如同一把利刃，直插進我的心臟。苦澀的液體從眼角滑下，世界如同一張黑白照片，再也沒了生機。在接下來的課上，我仿佛成了另一個世界的人，老師“指點江山”般的話語成了耳邊風，同學們的安慰與鼓舞只是過眼云煙，我已經完全沉淪在自己的世界里，不能自拔。

春的細風，遲遲沒有吹開我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不止是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜清寂，總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒，來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時刻，會讓我的心異常的清醒，清醒的會感覺到隨風飛揚的發絲劃過臉頰之后，留下的細微的細微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動。

一個背影，便在我漸漸模糊的眸光里，飽滿。

如果，夜的寒，能封住那一縷痛楚的想念，我也就不會害怕和你遇見。

一次無意的踏足，我游曳到你用文字壘砌的世界，順著那一深一淺的筆墨，慢慢的感覺到了從你心里流瀉出來的溫暖。讀你的淡泊，品你的隱忍，猜想你的溫情，一個個的猜想和疑問，你成了午夜里一闋無解的詞韻，我靜靜淺酌著。就在那么的一瞬間，駐足，連同撒滿了月色的夜，定格在我的眸底。

午夜里，風揚起的淺笑，莫名的吹亂了我寧靜的心湖。早春微寒，一枚暗香的心事，卻暖了夜的眼眸。那些心跳雀躍的頻率，擠滿了心里小小的空間。那一刻，手心里緊緊的握住你的名字，燙燙的。

如果，依著一個人文字的脈絡，就可以走進他的內心，而我那紅紅的心事，又該如何的隱藏?月光落滿了窗前，照亮了我一箋零亂無序的心事。

終于，你踏著月色而來，帶著古風素雅的韻美，一泓清音，蕩開了夜溫柔的眼眸，驚醒了沉睡在文字里的一枚素心。

緊緊的，用手捂住被月禪破的心事，不漏聲色的淺笑，躲避著你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思緒萌動的心間，握緊一縷清淺的隱忍，讓心，在月下植入絲絲的清涼。

我清淺的筆墨，如何把你暈染?我消受的雙肩，如何抗的住紅塵的亙長和滄桑?

我只愿安靜的守著一枚心思，靜靜的把你存放。

夜，頂著輕寒，撿拾著被月色染濕的文字，一粒一粒。窗前，闌珊的燈光中，映照著一個靜默的身影，已沉默的姿勢，朝著你的方向，凝望。

相遇，總是美的。即使美的略帶一絲絲的憂傷。那個瞬間，我感覺到了一個澄凈剔透的靈魂，在午夜里綻放的文字的墨香，那瀟灑的筆端，落滿了文字的暖。

也許，有些心事早就互相洞穿了，生命輪回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永遠都不會摒棄的。在這個無眠的午夜，把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩行，妝點你早春的明媚。借早春綻放的柳絲，捎去我真心的問候。

春天來了，春之少女在鄉間小路上輕盈的走著，愉快的笑著。她揮舞著千萬條絲線，為祖國大地繡織鵝黃、淡綠的春裝。彩絲不斷變換著顏色，這時的大地好似善變的調色盤，忽而黃，忽而綠，忽而白，忽而紅。

河邊的柳樹，“長辮”上抽出一片片嫩黃的芽，黃中有一點點綠。這不是秋天衰竭的枯黃，而是要泛綠的新生命的開始。

花——是春天的請柬。桃花、梨花相繼開放，繼而爭先恐后，爭奇斗艷，紅得像一團跳動的火焰，粉得像嬰兒的臉蛋，白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人，不容纖毫塵埃;香得也醉人，散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得春歸的鳥兒也想停憩枝頭，久久不愿離去，它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的婉轉的歌喉來喚醒人夢對春的希望。

春天來了，細雨紛飛的時節到了。雨中的春天別有一番韻味。雨，極細，極密，極柔;像牛毛，像花針，像細絲。沒有冬天的吝嗇，沒有夏天的粗狂，也沒有秋天的惱人。雨，春天那淡綠色的雨啊!千萬條的雨絲，蕩漾在半空中，將迷漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上，雨落在池中，像滴進晶瑩的玉盤，濺起粒粒珍珠;雨落在樹梢上，像給枝條梳理柔軟的長發……春雨淅淅瀝瀝的下著，石路被雨水沖刷得分外明凈，河邊新抽芽的柳樹，被春雨罩著，綠蒙蒙的，不遠處的一片桃林，初開的桃花籠在四月的煙雨中，映出一層水潤潤的紅霧。這蒙蒙綠意，團團紅霧，真像剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢的浸潤開來。啊，這奇妙的春雨正在孕育著怎樣奇異的景象啊!

北國的冬天涇渭分明，搖落的草木，刺骨的北風，寒冽的天空。偶有昏鴉掠過云際。城市像悶罐里的沙丁魚，早已沒有鮮活的生氣。整個冬季都昏昏沉沉，索然無味。夢游一般行走于市街陋巷。滿目的蕭條枯敗刺入干癟的心房，千萬次掙扎后，終于，不再有疼痛的感覺。那是一種麻木后的漠然。

于是，便時常期冀春天的到來。干裂的心田需要用一雙靈巧輕柔的小手來撫平瘡痍。禁錮已久的撼動就要在這個春天來臨之際噴薄而出。

“轟隆隆……”銀瓶乍然迸裂，一道亮光劃過天際。揉一揉怔忡的雙眼，來不及作出任何思考。緊接著，瓢潑大雨急傾直下。蜷縮的心靈慢慢潮濕浸潤，一片……一片……宛若蓮花般盛放在清澄的水面。這是春天嗎?帶著些許困頓，些許疑惑，些許迷蒙，些許不知所措……還沒有準備好嗎?再一次問自己。不禁啞然。

想來，北國的春天也沾染了北方人的習性。她沒有江南煙雨的纏綿悱惻，沒有“無邊絲雨細如愁”的繾綣詠嘆，沒有“夜闌臥聽風吹雨”的恬淡悠閑。帶不起任何泛黃紙箋的風花雪月，比不得畫橋煙柳的氤氳彌漫。一如北國人的豪爽耿介，隨心所欲。無絲毫羈絆輾轉，無絲毫忸怩做作，洋洋灑灑，并無半分吞吐之態。恰肖幾分去塵出世之翩然，又如一騎絕塵之決絕。

屋外在廣袤的潮濕中煥發起春天的氣息，心也在濡濕的空氣里勃發膨脹，靈魂穿梭于雨之軀體，和著曼妙的舞姿翩躚回旋。人生的諸多煩緒歷經反復滌洗，終又錚亮出鮮明的色彩。春雨變幻了季節，變幻了思維，也變幻了人間萬物。

雨還在下，抱一本書卷，靜靜沉淀脫韁的思緒……彌漫著墨香和溫潤水汽的夜晚，一簾幽夢寄懷。

這是來自春的訊息。但記之。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇三

冬季已經末了。春天的腳步也臨近了。在這個春天的季節里，深圳依然那么美麗。深圳在春意盎然的時候，牡丹花開了，彼岸花也開了。通紅通紅的，就像天邊的那一縷彩霞，如此的美麗。

小草從土地里悄悄地抽出綠芽。我看見了小草的綠，就如看見了春天里新的生命。勃勃生機的感覺，突然遠方傳來了朗朗書聲。也給春天添加了幾分生機。我奔跑在草原里，在春天的懷抱里追逐著春天的身影。

鮮花。嫩草。

在田野邊的土里生長著不屈的生命，任憑人們的踐踏，但是它依然顯出生機。散放著美麗。

小孩子們在草地里放風箏的身影，奔跑著。用力扯著拉風箏的線。在天空中飛舞著。蜻蜓的，蜈蚣的，還有的像龍一樣。天空就像是一個動物園，樣樣都有。

朋友們，春天的身影里，我們還會看見雨在春天里細細的'下著。春雨蒙蒙，細雨連綿，在雨里，常常會有著來來往往的身影。深圳的季節里，我們還看見地王大廈在遠方顯得十分神奇。在雨里，我們都會看見有兩個尖銳的東西在天空中懸掛著。其實，那就是春雨朦朧中你所看見帝王大廈的摸樣。

春天是一個充滿生機的季節，我們早晨會見到許多的人在公園里抖抖手啊做早操的。那些愛運動的人都是那樣。正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。所以老人家們都會把握住這美好的時光去鍛煉自己的身體。

春天，一個可愛而散發生命的字眼。

春天，我們運動愛好者的天地。

春天，我們度過這新的一年開端。

我們手牽著手，心連著心，共同度過這個美麗的佳季。

――――春天。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇四

還記得5月12日的那場汶川大地震，在后的重建工作還在進行當中，人們還沒來得及喘口氣，4月14日，我國青海省的玉樹又發生了7.1級大地震。

早上7點49分，原本以為一個平靜的早晨就這樣被毀了，就那么幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那么匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的，是可憐的，但是，祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的積雪。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇五

雨前，天黑壓壓的，給人一種悶悶的感覺，天像要塌下來似的。

我向窗外望去，人們撐起了一朵朵雨傘，下雨了嗎？可根本看不到呀！我仔細一看，呀！這是雨嗎？這是針吧！雨細細的、柔柔的，不一會兒，便織成了一片雨簾，籠罩了大地。我走進花園，一陣清香就向我迎面撲來，我聞了聞：像雨的味道，像天空的味道，像花的味道，像大樹的味道，像小草的味道，像大自然的味道！這淡淡的清香，使人精神充沛！

“滴滴嗒嗒”是雨點落在雨蓬上的聲音；“沙沙沙”是小雨落在樹葉上的聲音，“嗒嗒嗒”是雨兒落在水泥地上的聲音……它們一起相互應和著，形成了春天的“奏鳴曲”。

點點春雨向我飛來，我非常好奇地盯著雨滴，春雨是什么味道的呢？于是，我伸出舌頭，一?w小雨滴不幸掉到了我的“血盆大嘴”里，我仔細地品了品：“嗯！還有點甜！”

我站在花園里，雨淋濕了我的衣服、頭發、鞋子，又淋在我的臉上，順著臉頰滑下去，頓時感到一絲涼意。不過，這種感覺使我非常清爽、涼快。

看近處，霏霏春雨，像霧珠一樣輕，像針一樣細，像絨衣一樣柔軟，密密麻麻地灑向大地；看遠處，一個雨簾似的景色向你展現光彩；再看遠處的山，就像在仙境里，如癡如醉。

春雨過后，天晴了，花也紅了，草也綠了，蜜蜂都忙活起來了，蝴蝶翩翩起舞，天上架起了一道七色的彩虹！你看，草地變成了一片“珍珠海”，春雨又給竹子穿上了一件“珍珠衣”，讓竹子光彩奪目；對，還有葉子呢？那嬌小的嫩葉承受不住露珠的壓力，“可憐”的“小珍珠”只好重回到大地媽媽的懷里。

人們脫下了沉重的羽絨服，換上了輕巧的單衣，脫下了熱烘烘的保暖衣，換上了涼爽的毛衣。青蛙、熊貓、蛇等冬眠的動物，都伸了伸懶腰，出門嬉戲了！青蛙王子回到了向往已久的湖里，和伙伴們一起玩耍；熊貓咪咪則急忙出門去找尋最愛吃的竹子、竹筍呢！

春天的小雨帶給人們多少快樂，帶給植物們多少生機、營養啊！我愛春天，更愛這春天的小雨！

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春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇六

很久了，我的世界極少見到綠色。如果綠色代表愉悅，我想這正是我不樂的原因。

由于心中有太多的郁悶，讓我想起了我曾經擁有過的春天。我的世界曾經是綠的，滿眼的綠，滿腦子的綠，一種象征性的綠，而我就活在這個世界。綠的友誼，綠的青春，綠的生命，一切都在滋長，迅速而有力，仿佛有一股著魔的力量在追我，或是我發揮著一種著魔的力量，在我的世界布施著完美，我的土壤很快充滿了希望，一望無際的綠的海洋，棲息著無數的快樂……但我無法知道，以后我是怎樣弄丟了我的春天。

如果春天不會來，那么美好的一切也不會復蘇。冬眠是一種不太高級的生命狀態，一切都躲藏得很嚴密。而一顆心也冬眠了，這帶來的是潛在的毀滅，死亡總是跟著絕望而來。童年有那么多的快樂時間，因為不懂憂愁，而憂愁卻一天天靠近，一天天增多，因此當我已經不小了的時候，我感到莫名其妙地有很多厭倦，也許正因為如此，春天總是遲遲不來。

告別了銀杏，告別了金秋，告別了校園，告別了小學，告別了從前的一切……然后，走進我的春天――立達。

立達，春天般溫暖。

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春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇七

春天悄悄地來了，小草偷偷地從土里鉆了出來，花兒也從花苞里擠了出來，整個校園都變得更綠了些。早晨，走進校園。呼吸著學校的新鮮空氣，聞著迎面撲來的花香，一切都是多么美好啊！

春姑娘躲在哪兒呢？我在校園里仔細地尋找著春姑娘的足跡。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇八

一天早上，天氣異常晴朗。小雞來到樂樂家，對樂樂說:“今天天氣真好。讓我們一起給小樹澆水吧！”樂樂高興地說:“好，我們走！”于是兩個好朋友提著小桶走出家門。

走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說:“我不會游泳。怎么才能過河？”樂樂想了想說:“我來背你過河吧！”于是歡歡坐在樂樂的背上，樂樂像船一樣過河。當他們上岸時，他們非常高興地看到路邊的草發芽了，野花盛開了。突然，樂樂不小心掉進了一個深坑，嚇得他慌了。歡歡看到了，對樂樂說:“你放心，我們一起想辦法。”歡歡想了又想，看了看手里的小水桶，終于想出了一個好辦法。它用一個小水桶從河里提起一滿桶水，倒進深坑里。反復多次，弄得他精疲力盡。好在深坑里的水漸漸滿了，樂樂一下子浮了上來，跳了起來。

這兩個好朋友非常開心。他們繼續在春天給小樹澆水。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇九

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。

和諧的大森林。

看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。

小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一細心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們應當友好團結，這個大森林是一個和諧的團體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應當這樣。我們會團結的！”

大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

青蛙與小草。

一只鵝不細心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

小草見了，對青蛙說：“你只可是是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你應當寬容別人。”

“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說：“我非得想個辦法，報復一下鵝不可。叫他也明白我的厲害。”

小草搖了搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢？還是別把這件事放在心上了。”

“你說的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會怎樣辦？”

小草笑著說：“你此刻不就踩在我身上嗎？”

青蛙聽了，羞愧地跳進了水塘。

就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中期望的種子。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十

原來玫瑰在和百合花找誰最美麗，玫瑰花說：“你看我，全身都散發出誘人的香味，讓所有看到我的人陶醉，我的身體是那么的可貴啊。”百合花神器的說：“你紅通通的像個把火，你看我多么的潔白啊，你和我根本不能比。”玫瑰花在和百合花吵得正激烈的時候，大樹伯伯說：“你們別吵了，無論是最美麗，都是一樣的，只要你們的品質美，心靈美，都會是美的，玫瑰花和百合花停止了吵鬧，它們好像都已經明白了它們也沒有爭誰最美了，它們也喜歡幫助其它的花。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十一

冬爺爺剛走，春姐姐又悄悄地趕來了，讓世界煥然一新，溪水化了，小魚活躍起來了，花兒開了，小鳥們又開歌星演唱會了……一幅幅美麗的春景圖，再次展此刻孩子們的眼前，作文之小學六年級作文：春天的來臨作文。

春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹艷了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫美麗的春景。

在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最旁邊的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自我被人們“冷落”，悲痛極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，可是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。

人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！

大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。

春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的歡樂！

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十二

陽春三月，到處洋溢著陽光。我們走進春天。

這次的趣味運動會名為“走進春天”，舉辦地點是濮上園的滑草場。一大早，我們就到了學校，同學們心情都很好。首先是講安全承諾書的內容和宣誓。進行完此項目后，同學們就上了車。在開往目的地的路上，我們車里的同學還唱起了歌。

坐在上面，這樣運動會就算開始了。螃蟹跑、蜈蚣跑、勇攀高峰等等很多項目競爭激烈。

炙熱的驕陽烘烤著大地，我們早已熱得不成樣子。幸好隨后移到了陰涼的地方吃午飯。我們幾個人和老師坐在一張床單上，每個人都拿出自己的食物和大家分享。午飯過后就是自由活動的時間了，我們開始灑水玩，渾身也分不清是汗還是水，但每個人臉上都洋溢著快樂。

隨后老師把同學們聚集在一起，讓有特長的同學唱歌，過程中也充滿了歡聲笑語。

老師又帶我們去看動物表演，里面的熊、獅子、老虎很是聽話，聽從馴獸師的指揮做各種的.高難度動作，雖然有點失誤，過程中有些小瑕疵，但還是很精彩的，同學們都熱烈的鼓掌，但我還是覺得鞭打很過分，因為有些動物不聽話，所以要用鞭子抽打。而且最后還有一點因為這事影響心情。

隨后老師帶隊走出了濮上園，回去的路上，再沒有來時的興奮，但大家的臉上還是有著笑意的。我也回憶起今天，和大家一起玩一起鬧，過的很快樂。

今年的春天，雖然我們都很累，但收獲的是快樂。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十三

今日，是一個陽光明媚的日子，我起了個大早，感到心境分外好。啊！春天來臨啦就是不一樣！我邀請外公與我一齊去齊山植物園放風箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快，外公已經提著風箏在等我了，原先外公也早就想和我一齊去欣賞春天的美景。談笑間，我們就來到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多啊！我看見人們在歡樂地交談；看見小草應春姑娘的邀請，努力從土里探出頭來；看見孩子們在互相追逐，大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照；有的人在放風箏；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。一抬頭，就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞，把天空打扮得五顏六色的；我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊！風箏真多啊！一不細心，這個風箏就與那個風箏纏在了一齊。外公好不容易才把風箏放上天空，可是，過了一會兒，我們的風箏就與別人的繞在一齊“交頭接耳”了，我和外公費了好大的力氣，才使這兩個風箏“分了家”。經過我和外公的再一次放飛，人魚風箏最終又穩穩地飛在了空中，好像魚兒躍入了藍藍的大海中。看著我的風箏，我仿佛也成為了一個風箏，在天空中自由地飛翔，一會兒和別的風箏打招呼，一會兒向太陽公公問好。

這不就是最完美的春光嗎？那里正在演繹春天最動聽的故事。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十四

這是一個春天。是的，我確信這是一棵樹的春天。那時，我正坐在河畔聽花開的聲音。聽鳥的佇立。我聽的見風的穿梭，也聽見了露水絮絮的低語。

然而，我正在迷幻，是的，我見到了一棵樹。

這次初逢，像一朵黑顏色的花朵，在陽光下綻裂。

這是一棵瘋長的樹，我看見了一只不知名的鳥像葉子一樣停息在樹上。

光將樹影托的修長，虛偽無法躲藏。它靜的像一個干涸的湖泊，在逝去的日子里委縮，衰退。怯懦的身影隨著風的方向動蕩，它是在尋找遠方的路么?所以留下了深重的皺紋。或許它像蛇發女怪似的，使見到它的人變為石頭。

我知道它有一顆惆悵的心，但卻把黑暗拒之于門外。時間的淚痕要它遺落在夢里，它無語。

我像一個旁觀者一樣坐在樹下，翻閱著很久很久以前的故事。感嘆著光陰流逝，斗轉星移，花開花落，物是人非。我將自己的喜怒哀樂投入了這個過程。然后像葉子一樣零落，被埋在了土壤里。我看見了土壤的心跳，輕的像塵灰。

似乎每一片葉子都是樹瑣碎的思想，我聽見在很近的地方，它們在奔離。像泥土一樣倒下。

這個春天出奇的熱，泥土加快了呼吸，我的耳朵沒有再聽到聲音。一切即將結束。

周圍燃起了烈火，像血液一樣在流淌，它越燃越兇，殘毀了葉子。

春天了，樹醒了，垂蓬著長發，我用它匕首似的枝條打開了內心虛掩的門。我知道，這段枝條的意義，似如一支火柴，燒點著殘余的燈油，將夜分開。

世界孤寂了，它沉默不語。

很久了，沒有看見有人在樹下乘涼，鳥在樹上唱歌，更沒有再會對這棵樹想入非非的人了。

在隱秘的樹根下，只有一些石頭孤零零的，默默無聲。

慢慢地，這棵樹的樹冠盛的遮蔽了陽光，那些沉默的石頭便冷的緊貼地面。

這棵樹的身影下太深，太寒，太黑，封閉的像是上了枷鎖，無人走過。

每個人都有自己的故事，每個人也都會在不同的階段上演不同的故事，一生中故事許多，但是春天的故事是最讓人值得去回味的。

的確春天是美好的，它總是給人溫暖和希望，更給人一種生活的活力和對生命的那份張力，而這一切的一切還是得緣與那份愛的原動力。它喚起了人們強烈的渴望，渴望生活安寧，家庭美滿;渴望事業有成，夢想成真;它更驅動著人內在的推力和爆發力去實現和完善自己的使命。由此生命不息，春天的故事也將會成為永恒的主題，所以生活中的人們都將樂此不疲地在盡情演繹不同的故事，在譜寫不同的人生。在豐富自己的生活的同時也給人們留下了寶貴的精神財富。

其實人生本沒有希望，只有創造才能給人希望。而激情是創造的源頭，希望是創造的夢想，實踐是夢想的結果。

許多年的尋尋覓覓，人好象總是會迷失自己。歲月無情，人間有愛，茫茫人海，有緣不易。相知相伴，更需要一份勇氣和信任，而維系這份情感生命的核心便是責任。

命運的安排，機緣的巧合，冥冥之中總有種力量在把人喚起，徒然間的頓悟確發現了迷失的自我，找回了一個價值的自我，一個懂得時間管理和目標管理的自我。一個能夠承載自我夢想的舞臺，一個能夠激發自我靈感的奔放，啟迪思維閘門的一個平臺，讓自己有了一種寧靜而有幽遠的心境和目標，有了目標的牽引，活著的每一天都是充實并快樂著，這其實真是一種境界。

故事是工作生活的載體，故事更是思想靈魂的主宰，故事的結局往往是人行為的結果，要有什么樣的結果就決定擁有什么樣的心態，什么樣的行為，真可謂是種豆得豆，種瓜得瓜。所以要演繹自己完美的人生，就讓故事追隨你一路走來。

冬日里，我沉睡了許久。某天，一絲暖意將我喚醒。我睜開惺松的睡眼，望著天下上慈祥的太陽公公，驚喜地發現，眼前的世界變了。

我是一棵柳樹。

冰雪已經融化，迎春花姑娘和太陽公公正變戲法似的喚醒著世界萬物。一切都變得那樣美好，沒有冬日的寒風呼嘯，只有春天的煦煦和風;沒有冬日的銀裝素裹，只有春天的春意盎然;沒有冬日的寒梅獨綻，只有春天的百花齊放。

不一會兒，我身邊的楊樹和我腳下的小草妹妹也醒了，他們一邊打著哈欠，伸著懶腰，一邊問我：“現在是什么時候了?”我高興地說：“春天來了，幸福的日子來了!”小草妹妹又說：“難怪呢，這么暖和，這和煦的春風，這么溫暖的陽光，這么美麗的花朵……真美好啊!我也要快快長大，開出很美麗很美麗的花。”楊樹哥哥晃動著樹枝贊同的說道：“是啊，一切都那么美好，一切都那么明亮，一切都那么富有生機!我們一定要努力生長，積極奉獻，千萬不要辜負這大好春光啊!”我們談論著，幸福地閉著雙眼，感受這春的陽光，幻想著未來的生活。

可沒過一會，天上的太陽就被烏云擋住了，伴隨而來的是轟隆的雷聲和那刺眼的閃電，雨緊跟而來。雨是細雨，暖暖的，柔柔的，落在了我有些干枯的樹皮上，好舒服啊!這雨，像靈藥，醫治我歲月的傷痕。這雨，像乳汁，落在了剛被冰雪覆蓋過的大地上，滋潤著世間萬物。

細雨過后，天邊現出了一道美麗的彩虹，望著這久違的朋友，我微笑著和她打招呼，她也同樣報我以微笑，向我發出那耀眼、美麗的七色光芒，向我絮絮叨叨她的歡樂，幸福與美好。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十五

春天，一個充滿詩情畫意的季節，一個生機勃勃的季節。春天為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機。在這個春意盎然的季節，大地也開始了她們的交響曲。

春雨。

“好雨知時節，當春乃發生。”春雨如絲，如霧，如煙。透著這縷縷蠶絲，世界萬物如同朦朦朧朧的寫意畫，忽隱忽現。我最喜歡清晨雨后，綠葉上的水滴“滴—滴—”的，猶如一首美妙的樂曲，使人心情舒暢，像珍珠一顆綴連著一顆，在陽光的照射下，它又如七彩的珍珠項鏈一般。春天細柔的雨絲密密的斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，慢慢的將白晝的余光吞噬殆盡。夏而跟春雨就不同。夏雨，就像一個行事雷歷，風風火火，愛恨分明的女子。她說來就來，沒有什么前奏，也沒有春雨的細密，輕柔。

春風。

春花。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”格式各樣的野花睡醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放著，紅的，黃的，藍的，白的，紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。看，那花蕾綻放開的粉紅色的桃花，像少女露出的明媚笑臉，那冰清玉潔般的梨花，高傲地端立枝頭，抬頭展望那廣闊的田疇，朵朵金黃的油菜花，像只只展翅欲飛的黃碟，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發。農民伯伯們在田間播下希望的種子，臉上洋溢著歡樂的笑容，仿佛看到了金燦燦的秋天……一陣微風吹過，花瓣隨風飄了下來，就像一場落花雨，人走了進去，就好像走進了一個夢幻仙境。

我愛春天，因為她從頭到尾都是新的，我愛春天，因為她給了我一種悠然自得的感覺，我愛春天，因為她的一切都很美。

春天的故事初中疫情（匯總16篇）篇十六

校園的櫻花開了，又謝了。開的時候，我總喜歡在早讀的時候站在走廊上，從那里望過去，并排的幾棵花樹在晨曦的撫摸下，如煙如云如霞，空氣中流動著某種讓人微醉的熏香，我甚至不敢大聲呼吸，怕震落枝頭最嫩的那一朵。但風來了雨來了，花還燦爛著。我才知道生活中有很多擔心其實是多余的，花開花落，自有花時。我們只需靜待花開，默送花去。盡管落紅滿地讓人忍不住喟嘆，但花落后滿樹新發的綠芽會帶給你生命新的震撼。有人說，開花是樹的疼痛，疼痛一次樹就長高一次。的確，校園的櫻花樹在花開花謝中已經由一人多高長到2樓了。

花事亦人事。

媽媽帶著侄女來住了幾天，深感媽媽太辛苦，深感中國國情下老年人太辛苦了。我們總是自私，以為父母總是會永遠在身邊為我們付出一切，無休止的向他們索取勞力，父母是根，給予我們一切，然而隨著枝葉的繁盛，那年老的根啊，能承受的住嗎?但媽媽總是說沒事，她總是什么都不肯放棄，帶孩子，做家務，洗衣服，還不肯棄掉自留田，偷著空的去拔草育苗，盡管種下的菜太多了都老了開出燦爛的一片，她還是覺得值得，她說忙點沒啥，不能對不起這春天的土地。

我忽然發現六十歲的農村媽媽其實是最富有詩意的詩人。

在經過臺階的時候，發現幾顆小草從臺階間鉆了出來。散亂的葉子，深綠的顏色，它們是那么卑微，就像這塵世間平凡的我們。

是的，我們，誰都不能對不起這春天的土地。