優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感，引發讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的精選范文，供大家欣賞和學習。

寫動物三年級范文（24篇）篇一

今天，我們玩了一個游戲——動物大戰。

首先演好的'一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊長：“蝎子”隊的隊長是吳文浩，而“鳳凰”隊的隊長是：李思琪和我，副隊長是甘若雨。

游戲開始了，我和李思琪一馬當先，對戰吳文浩，這時，吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來攻擊五文浩，他看見了我們，轉頭就跑。我在后面緊追不舍，準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機會。

啊！機會來了，我們將吳文浩團團圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時，突然，王中超來救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因為他怕王中超是在害他。就在這時，吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。

哎！怎么會這樣，好不容易的機會就這樣讓他它溜走了，真沒意思。

時間過得真快啊！上課鈴響了，我們就回教室了。

寫動物三年級范文（24篇）篇二

當談起狼的時候，人們常常會說對于哪鐘殘忍的動物應該斬盡殺絕。可是，每當我談起狼的時候就會有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫，讓整個山谷回聲激蕩。他團結一直的精神讓狼群具有平安感。

在森林里有一種生存的方法，“強者為王，弱者為食”。狼永遠都是強者。他的生存能力比不上老虎，但他團結在一起狩獵時。沒有別的動物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風范。他們的`嚎叫傳過森林的每個角落，使任何一個動物都知道他們的存在。黑暗中，綠色的眼睛照亮了整個森林，每一處動靜到逃不過他靈敏的耳朵。無聲的進攻，閃電般的速度永遠使他行動神迷。

寫動物三年級范文（24篇）篇三

我的家里有三只小烏龜，分別是：一只公的和兩只母的。它們都很可愛。

它們臉上有一雙圓圓的眼睛像黑寶石似的，臉上的斑紋各式各樣像藝術的才華，它臉下的嘴巴，小小的像一條細線閉合在一起。它的烏龜殼像一座堅固無比的堡壘。它的四肢小小的像四根柱子。

我有一次用烏龜殼來砸核桃，我右手里拿著烏龜，左手里拿著一顆大核桃，突然“噴”的一聲核桃破裂了。可是烏龜殼依然堅固。

我的烏龜非常膽小，每次我的書本掉下來它也怕。

這就是我的烏龜。

寫動物三年級范文（24篇）篇四

10月6號那一天，秋高氣爽，晴朗的天空飄著朵朵白云，爸爸媽媽帶我動物園玩。我們玩得可開心了！

我們先去看了小熊。他們可愛極了。我給小熊仍了冬棗吃，小熊對我行禮，做恭喜發財的動作。大熊還會跳圓圈舞呢！

我們還看了小猴子們，他們真淘氣，一會兒爬電線桿，一會兒爬假山，一會兒玩滑輪，還有一只猴寶寶很懶惰，扒在飼養員叔叔的肩膀就是上不下來。

我還看到了森林之王大老虎呢，你看到我和媽媽還有老虎的照片了吧？可惜我們是隔著玻璃拍的。

動物園的4只獅子都在懶洋洋的睡大覺，任憑我怎么叫，也不過來跟我打個招呼，真沒勁！

我們正要離開動物園的時候，我看到了一群鴿子，我硬要爸爸帶我進去看看。媽媽把鴿子食物放到我手上，小鴿子們就飛過來，搶我手里的東東吃，她們尖尖的嘴巴啄到我的手掌，撓得我得手癢癢的，逗得我忍不住咯咯直笑。還有幾個大姐姐也過來玩了，可姐姐們真是膽小鬼，看到鴿子飛過來就怕的哭了，她們很快就逃到圈外去了。我玩得很盡興呢！

不過，這次我還沒看到大象、河馬和大熊貓，爸爸媽媽下次再帶我去哦！

寫動物三年級范文（24篇）篇五

我很喜歡小貓，而且養過。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圓溜溜的，機靈地朝四周張望；小耳朵可靈敏了，一有點風吹草動，它就很警覺。

小貓喜歡玩耍，特別愛玩毛線球，它一會踢到東，一會踢到西，像一個小足球運動員。沒東西玩時，就愛在太陽下抓自己的.尾巴。哦，原來它把影子當作別的會動的小動物。后來，不但尾巴沒抓著，還把自己弄得團團轉。

到吃飯的時間了，我給小貓端上一碗牛奶，小貓立刻伸出舌頭，美滋滋地添起來，一會兒就吃了個底朝天。喝飽吃飽了，小貓用爪子洗洗臉，“喵喵”叫著，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”

這就是我養的小貓——一只可愛調皮的小貓。

寫動物三年級范文（24篇）篇六

聽說舅媽家撿了一只小鴨子，我心里一直癢癢的，真想馬上見到它，因為小鴨子是我的最愛，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛的小鴨子”。

一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽臺，小鴨子已被安放在一個箱子里，這只小鴨子太可愛了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉，它一看見我來，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對我的好意根本就不領情。噢，原來小鴨子也要出去散散心呀!

我捧著它來到草地上，小鴨子一看見草地就像魚兒見到水一樣，要從我手上往下跳，還沒等我放下來，它就從我的手里掙脫出來，向遠處跑去，我見它跑遠了，也跟著跑過去，但它卻跑得更歡了。就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見它在找食物，于是便蹲下來，摘了一根野草來喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過來，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說：“看你往哪跑”。

一個星期日的下午，我閑著沒事兒干，便到地里挖了一條又肥又長的蚯蚓，我準備帶回家給鴨子吃。不料，我剛蚯蚓放到地上，就被小鴨子瞅見了，它飛也似的沖了上去，趁我不備，敏捷地叨起蚯蚓就跑了。“呷呷”叫個不停，別的鴨子聽到了，也過來爭食，它們互不相讓。我看到這情景，不禁大笑起來。

就這樣，我帶著小鴨子玩了很久很久，直到天色很晚，才戀戀不舍地帶著小鴨子回家。

寫動物三年級范文（24篇）篇七

從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國里。

可是后來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻最大，無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。

叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻最大，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻最大，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的'。還不是我幫你保護莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱，誰也不服誰。

爭執不下，大家就去找博才多學的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜的家門，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻最大？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人干活，看看誰干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！

第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了。可他再次回到田地的時候，發現一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發給了大家。

第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責，一個星期后，你們自然會找到答案。”

回到森林后，大家各司其職，再也沒有出現吃不飽，喝不足的現象。

轉眼一個星期過去了，他們終于找到了老烏龜所說的答案：團結就是力量！

從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！

寫動物三年級范文（24篇）篇八

有一天,我在路上遇到一只小狗,它真可愛呀!一身雪白的毛,圓溜溜,一對長長的耳朵耷拉著,那樣子可惹人喜愛!

“這小狗真可憐,不知道誰把它給丟了，哎!”路人說完就走了。聽他們這么一說,我再看了看那只狗,它用那可憐的目光盯著我。我下定了決心,要把小狗帶回家。“哎喲,小狗右腿受傷了，這該怎么辦呀?”我想了想，自言自語地說:“還是先把它帶回家吧!”

回到家，我連忙拿紗布、剪刀、棉花和布膠，準備給小狗止血。我先用棉花把血擦干凈,然后用紗布把傷口包扎好，再用剪刀剪掉多余的部分,接著用布膠繞好就好了。

“汪汪”小狗叫了兩聲，應該是餓了吧。我急忙把牛奶,火腿腸等食物拿出來給它吃。一天天過去了，小狗逐漸康復了。我要帶它去找它的主人了，于是我每天都去路口等它的主人來找它。

終于有一天，我在路口發現一個女孩似乎在焦急地找什么東西。“呀!露西你怎么會在你這呀?”小女孩一見到小狗大叫起來。“這是你的狗嗎?”我問。“是呀，它怎么會在你這呀?”“我在這遇到它，見它受傷了，就把它帶回家了!”“謝謝!”說完，小女孩帶著小狗走了。

到現在我還沒有忘讓那只小狗，真希望以后還可以見到它。

寫動物三年級范文（24篇）篇九

1．通過閱讀課文，使學生了解幾種動物搞“個人衛生”的方法，從而感受動物世界的神奇。

2．認識本課9個生字。

1．了解幾種動物是怎樣搞“個人衛生”的。

2．幫助學生理解個別不常見詞語：如羽虱、蟻酸等。

動物搞“個人衛生”的圖片。

1課時。

1．激發情趣，導入新課。

出世圖片小鳥用水搞“個人衛生”的畫面，讓學生說說小鳥在干什么。激發他們的興趣：今天的“快樂讀書屋”讓我們去動物世界看看，動物怎么搞“個人衛生”的。

2．自讀自悟，整體感知。

（1）學生選擇自己喜歡的方式讀課文，整體感知全篇內容。

（2）小組內“開火車”讀，把自己感興趣的地方動筆畫一畫，把有疑問的.地方標出來。

3．結合圖片、理解課文。

（1）出示圖片，引導學生通過看、讀、議，了解不同動物搞“個人衛生”的不同方法。

（2）學生自由匯報讀懂了什么，有疑問提出來，師生共同討論解決。

4．拓展延伸。

動物搞“個人衛生”的辦法，你知道嗎？交流匯報。

5．檢查識字。

（1）搜集有關動物種種仿人行為的資料。如：睡覺方式、安家等。

（2）閱讀《閱讀》中。

寫動物三年級范文（24篇）篇十

我家養著一只可愛的小白兔，小白兔全身雪白，像是用無暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的，立在頭頂上，在陽光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠方的動靜。

一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個倒三角似的'。不停地亂動，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時，還會發“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠。

小白兔可貪吃了。有一次，我拿來一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來吃。可我卻把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。

一次，我正在聚精會神地看書，而小白兔跑過來，一會兒拉拉我的袖口，一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來，拉我去跟它玩。當我責怪它時，它就會躲到沙發底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來。我只好拿來菜葉，把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計”——爬了出來。

我的小白兔真可愛！

寫動物三年級范文（24篇）篇十一

快過春節了，森林里的動物們準備舉行一場別開生面的動物春節晚會，究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻上壓軸節目呢？小動物們展開了熱烈的討論。刺猬說：“小狗聰明伶俐，是我們的智多星，它不當森林之王誰來當？”小馬反對：“才不是呢！獅子最最強壯，一跑起來像火箭一樣快，它才是森林之王呢！”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，在樹上插話：”松鼠會唱又會跳，而且善良有愛心，森林之王非它莫屬！”大家吵得不可開交，老虎說：“大家別吵了，要不就讓這三個候選人比賽爬雪山，看誰能堅持爬到山頂，采回那朵美麗的雪蓮花，誰就是森林之王！”小動物們紛紛表示同意。

比賽開始了，三位候選人精神抖擻，個個信心十足，看，小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹，看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走，已經遙遙領先，小狗也不甘落后，正飛快地跑著，在雪地上留下一串串梅花腳印。

到了半山腰，掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上，小松鼠忍不住誘惑，偏離了軌道，找吃的去了。現在只有有獅子和小狗在比賽了，小狗急忙趕著，生怕落后。而獅子和小狗誰會贏？還不知道。獅子步子越來越沉重，體力消耗太大，它決定先休息一下再爬，反正小狗還在后面沒影兒哩！

時間一點點過去，小狗氣喘吁吁，筋疲力盡，它的背上滿是積雪，卻始終沒有停下向上的腳步，漸漸的，它超過了獅子，它聞到了食物的'味道，但是依然不退縮；腳凍得紅通通的，卻依舊向上爬。終于，在山頂上，小狗采到了那朵美麗的雪蓮花，成為當之無愧的森林之王。

勝利，永遠屬于不畏艱險，堅持不懈的強者！

寫動物三年級范文（24篇）篇十二

“哈哈哈……！”教室里傳來一陣陣開心的笑聲，你猜猜，我們在干什么呢？好吧，告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。

老師先給我們講了游戲規則，接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺抽了一張紙條，就照著紙條上寫的內容進行模仿。只見她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時，榮榮脫口而出：“吃蟲子。”佳佳連忙搖頭說：“不對！不對！”接著，她又重復了剛才的動作，不過這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來，歡歡同學大聲地說：“我知道答案了，是小雞捉蟲子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽了老師的話，歡歡高興得一蹦三尺高。

接下來上臺的是小博同學，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來。只見他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學青蛙跳？不會這么簡單吧？這時，亮亮站起來，激動地說：“是青蛙跳！”小博說：“猜對了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來猜了。

接下來的時間里，大家紛紛上場，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。

這真是一次有趣的動物模仿秀！朋友們，你們想不想也來玩一玩？

寫動物三年級范文（24篇）篇十三

其中，我印像最深刻的是，在我五歲的時候，有一天在濱河廣場，我溜冰在廣場上，在樹底下找到了8只小狗，我連忙看小狗，可是前面有一只大大的狗媽媽，我嚇得連忙逃走了，我連忙跑過去和媽媽說，我發現了很多小狗狗，我要全都去抓回來養，媽媽說：“不行，有狗媽媽的，會咬你的”。我堅持一定要養，媽媽沒辦法，只答應養一只，然后我們就去抓走了一只非常可愛的小狗，正好狗媽媽不在那兒，我們就飛快地逃了。

這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉，過了一會兒，它“咕咕”地叫，好像在說“我要回家，我要媽媽”。我就說：“以后，我家就是你家，天天給你吃骨頭，你就是我的好朋友”。它聽了以后，就不叫了。

只可惜，我沒有好好地保護好它，有一天，它去草地上玩，突然，跑來了一只大瘋狗，它把小狗咬死了，小狗死的好可憐，爺爺把它埋在了樹底下，為此，我哭了一個月，是我沒有保護好它。

直到現在，媽媽不給我養狗了，怕影響我學習，媽媽說只要我成績好，就可以再給我養一只，我要爭取春節期間再養一只狗。

寫動物三年級范文（24篇）篇十四

金魚，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。

有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉頭，它早早地吃到肚子里了。看著它們津津有味地分享自己的'“戰勵品”，我的腦海里浮現出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋。”這也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發現金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。

我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少啊！

寫動物三年級范文（24篇）篇十五

一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發生了。

因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。

首先，我先去拜訪家里養的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態要好，多多運動！“我倒！”

轉身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘g200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，no，no，no，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”

接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。

這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！

寫動物三年級范文（24篇）篇十六

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”正在收割的田野里，一群小孩子用稚嫩的聲音朗誦著珍惜糧食的古詩，農民伯伯正把一袋袋稻谷裝進三輪車，一派豐收熱鬧的景象。

到了晚上，田野里安靜下來。過了一會兒，田里發出了一陣陣聲響，一個小腦袋冒了出來，哦，原來是一只老鼠，它在拾農民伯伯遺落的稻谷。

這時，一只蟋蟀跳到了老鼠的頭上，說：“老鼠大哥，撿稻谷啊？”“是啊，人類收糧食的派頭可真大，開著一個大家伙來的`，差點把我給壓扁了。不過，他們總會留下一些糧食在地里，這是給我最好的禮物。”老鼠回答著，沒有停下手里的活兒，“今年掉下的谷粒還蠻多的，夠我吃一個冬天了。”

蟋蟀從老鼠頭上跳下來，對老鼠說：“人類是夠大方的了，是你們老鼠的福氣。”

“白天我們都不敢出來走動，趁著晚上的功夫，我要多收拾一點。”老鼠仍然沒有停下手中的活，“這么好的機會，要等到明年的這個時候才有呢。”老鼠停了停，又說：“蟋蟀老弟，你不需要一些糧食嗎？”

蟋蟀笑著說：“我哪有你鋒利的牙齒？就算我的牙齒咬得動，我的嘴巴也太小了，放不下一粒米，這份幸運應該屬于你們老鼠。”

“謝謝你，蟋蟀。”老鼠非常高興，“我還要到那邊去撿谷子，如果下一陣雨，它們就都會發芽，那時就不好吃了。這每一粒谷子都沾有人類辛勤的汗水呢。”

望著老鼠遠去的背影，蟋蟀自言自語地說：“老鼠也懂得愛惜糧食。那首詩寫得多好啊，‘鋤禾日當午，汗滴禾下土……’”蟋蟀坐在地上，準備為這首詩配上好聽的旋律。

你聽，“啾啾啾啾啾，織織織織織。曲曲曲曲曲，……”這是田野里關于珍惜糧食的最優美的歌曲。

寫動物三年級范文（24篇）篇十七

今年暑假，我和媽媽一起去北京游玩。

在路上，我因為暈車所以吐了一地，好不容易才熬到北京，但是，因為我們到北京的時候天已經很黑了，所以我們只好去舅舅家睡覺，等到舅舅家的時候，我已經睡的很熟了，而且睡的很香。

第二天，我正在吃早飯，老爺就說：快一點吃，吃完了我們去動物園。

我一聽，心里高興極了，于是，我狼吞虎咽的吃起了飯來，吃完了之后，老爺果然帶我去動物園了。

到了動物園，我們先去了熊貓館。

一進去，我就看見一只胖乎乎的大熊貓，但是，我對這種懶洋洋的熊貓沒有興趣，這時，媽媽說：孫遜！快看！熊貓會爬樹呀！我一看，果然，一個大熊貓正趴在一個大約十米高的樹上慢慢挪動呢！我想：哇塞！竟然連笨重的大熊貓都能爬上這么高的樹，真厲害！這時一個黑影從我身后跑了過去，我回頭一看：原來是一只小熊貓，它從我身后的兩間屋子里竄來竄去好像不想讓我知道是它似的。

之后，我們又去了鳥類管，那里的鳥各式各樣，有鴿子、白鷺&&，但是，我最喜歡的還是孔雀，尤其是它開屏的時候，就像千萬個眼睛同時睜開一樣，美麗極了。

不知不覺我們來到了獅虎山，這時，我滿腦子都是問號，我想：里面只有老虎和獅子嗎？如果里面的獅子老虎是自由活動的怎么辦？它們會不會吃人呀？但是，不進去怎么知道？還是進去看看吧。

于是，我鼓足勇氣走了進去，突然，一聲吼叫把我嚇的打了個冷戰，定神一看：原來是在籠子里面的呀！我松了一口氣，心想：諒你也不能怎么的，你就是孫悟空也逃不出籠子這個如來佛祖的手心呀！于是，我仔細觀察了起來，原來這里面不止只有獅子和老虎呀，還有黑豹&&其中我最喜歡的是金錢豹，它身上有很多小黑圓圈，這些小黑圓里面都是黃色的，很像銅板，所以叫做金錢豹。

我們還去了動物園里的餐廳，說是餐廳，其實里面還有犀牛、河馬呢！讓我來說一下河馬吧！瞧那只，它旁邊可不是飯哦，那是它的孩子！不仔細看是看不到的。

我們走著走著就來到了海洋館，一進去，里面就黑乎乎的，只開著幾盞幽暗的彩燈，我們走到了一個網子跟前，看見了五顏六色的魚兒在水中游來游去，快活極了！我們還在那里照了幾張相呢！我們還去看表演了，只見那些馴養海獅的人先讓海獅站上非常短的臺階，之后再做手勢讓海獅跳進池塘里，它們在池塘中歡快地‘跳舞’好看極了。

接下來，該海豚表演了，那些海豚自動跳進水里，又馬上跳兩米多高，把上面的皮球都夠到了，該夠三米的了它們騰躍而起，一下子就夠到了那個三米高的皮球，那時真是壯觀極了！我們走了之后，又見到海豚了，不過，這只海豚在籠子里，出不來，所以它只能在籠子里來回穿梭了。

我們還見海膽了呢！它身上的那些刺針，讓人見了就怕，更不要說摸它一下子了。

之后，我們又見到了水母，咦？怎么這些水母會變色呢？仔細一看，原來是上面彩燈照的呀！到了電梯上，這些電梯旁邊都是水（用玻璃護著的），瞧那只海龜，有40厘米長，20厘米寬，大的很！我們又見了熱帶魚，有紅的，藍的，黃的&&五顏六色，美麗極了。

這時，我見了一個大的像大象一樣的魚，我問媽媽這是什么，媽媽卻說這是鯨魚，我想：鯨魚比這大多了！我還見食人魚了呢！它的身上有綠的顏色，兩眼直發亮，鋒利的牙齒不時的張開，樣子可怕極了。

寫動物三年級范文（24篇）篇十八

小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。

白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。

關于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉彎。——題目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。

故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜的步子爬的慢。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。

而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。

寫動物三年級范文（24篇）篇十九

在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。

袋鼠最先進入職業介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當之無愧的”快遞一哥“啊！

第二個進入職業介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。

第三個進入職業介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。

第四個進入職業介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當人類遇到地震等自然災害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫院療傷，真是人類的及時雨啊！

第五個和第六個是一起進入職業介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的水撲滅。火蛇能用皮膚分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！

第七個走進職業介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。

最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰斗機“，因為大白鯊那強悍的戰斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。

動物們真是我們人類的好幫手啊！可是依然有許多人在殘殺動物，破壞生態平衡，真是太不應該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態環境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責！

寫動物三年級范文（24篇）篇二十

引導語：這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。下面是小編為你帶來的三年級四篇動物作文，希望對你有所幫助。

我家有一只可愛的小狗，它的名字叫貝貝，今年已經3歲了，它是我3年前從姑姑家抱回來的，我非常喜歡它。

它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月，水汪汪的兩只大眼睛，一身潔白的毛，沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走，一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。

過了幾個月，他就對這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來，每當我快到家時它就搖著尾巴在我腳邊轉來轉去，而且還躥起來趴在我的身上和我親熱，有時還汪汪的叫著，仿佛在說：“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。

貝貝慢慢長大了。有一次有一只不它大一點的狗來到我家，我試圖把他趕走，因為我怕它傷害到貝貝。貝貝卻不顧我的阻攔沖了上去，貝貝顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁貝貝不注意慌忙逃走了。

別看貝貝個子很小，可它很勇敢，與大狗爭斗時一點也不膽怯，我很敬佩它的精神。

我有過許多小動物，它們身上有許多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了，它每天起床后都會伸個懶腰，小狗伸懶腰太可愛了，它把爪子往前伸，然后把屁股撅起來，最后把嘴巴張開，好像要咬人似的，不過我知道它正是在晨練呢。它高興時還會把尾巴翹起來搖擺，能搖很長時間。我家的虎皮貓也有不少有趣的事。它最大的特點就是會跳高，一竄就是兩米高。我家這只虎皮貓還特別饞嘴，有一次，趁我不在家，它竟然用自己的爪子把冰箱打開了，偷吃了許多魚肉。我回到家一開冰箱門，發現魚肉都不見了，非常生氣，就對著它又叉腰又瞪眼，把它嚇得躲進了屋子里，不敢出來了。可是下一次它還是會忍不住再去偷魚吃。只要我留心找一找，就會發現這些小動物干出了許多好玩的事情，它們的趣事讓我的生活也充滿了歡樂！

我最喜歡的小動物是我家的小花狗。

小花狗的個子不大，樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的'皮毛，油光光的，仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上，我經常用手去摸，這對小耳朵又干凈又柔軟，感覺暖暖的。它的耳朵雖然沒有狼狗敏感，也沒有狐貍靈敏，但是一點輕微的聲音都會被小花狗發現。它的眼睛又圓又大，閃閃發亮。沒有事的時候，它就會瞇著雙眼躺在一邊，靜靜的休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭，永遠濕漉漉的，不停地嗅來嗅去，尋找食物。它那張小小的嘴巴經常張著，伸出小舌頭不時舔著，有時候還露出幾顆潔白的小牙，有趣極了。

這就是我家的小花狗，多么可愛啊！

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

寫動物三年級范文（24篇）篇二十一

所有動物當中，我最喜歡烏龜，因為我覺得烏龜很可愛!因為它被別人嚇到的時候，就會躲到殼里面，真是太有趣了!等到有人來的時候，它就站起來，抬起頭，來看我們。

我的烏龜喜歡吃龜糧，它冬天要冬眠，而它走路走的超級慢，還有它一生下來就可以走路。

我第一次見到它是在龍潭公園的`大草坪，是一位清潔工爺爺在河里清潔垃圾時撿到的。

寫動物三年級范文（24篇）篇二十二

看見我家那只烏龜了嗎?知道的人說是烏龜，不知道的人還說是磁石呢!

仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。

瞧!烏龜在魚缸里優雅自如地爬著，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉著，像在觀賞魚缸外的風景呢!

最有趣的是，我準備給它喂食時，它便會用貪婪的.眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開始享受它的美餐。

我愛我的“磁石”――一只可愛的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。

寫動物三年級范文（24篇）篇二十三

我最喜歡的動物是我養的一只巴西龜，它非常可愛，我給它取了一個名字，叫“酷巴”。

“酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣，三角形的腦袋上有一張不容易讓人發現的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面還有一道橙色的條紋，非常顯眼，簡直帥呆了。“酷巴”的四只小爪子上有蹼連著，很柔軟。一條又細又短的小尾巴總是藏在龜殼下。

我每天都要跟“酷巴”見面，把它當成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉。“酷巴”一看見肉，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成兩半，接著用“前手”移到嘴邊，津津有味地吃起來。吃飽了的“酷巴”總是把頭，四肢和尾巴縮進龜殼里睡大覺，一動也不動，像塊石頭似的。

“酷巴”還會自娛自樂。有時候它會在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達；有時候它會在水底一邊吐水泡一邊轉圈圈，真是有趣極了！

我愛我的小烏龜---“酷巴”。

寫動物三年級范文（24篇）篇二十四

我家養了一只小兔子，她是我的寵物，也是我快樂的源泉，學習之余，我每天照顧她，還逗她開心。

我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子，紅彤彤的眼睛，黑乎乎的小鼻子，白里透紅的耳朵，搭配的多么協調啊！她不但 有美麗的衣服，還有那苗條的身材，那只短短的尾巴，像個毛絨絨的小圓球，如果你用手摸一摸，感覺像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦，正好合適。我看她非常可愛，便給她起了個名字叫“可可”。

幾天后，我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來，她一出來就東奔西跑的，我也只好跟著她跑。突然她躲到一個沒人注意到的角落里不知干嘛。前去一看，我才發現她在那“衛生”呢，怪不得她那么害羞呢！

有一次，我放學回家，直奔兔籠，把可可放了出來，讓她自由十分鐘。然后我去做功課，突然感覺腳下有毛絨絨的東西，低頭一看，原來是可可呀！我便她抱了起來，她毛絨絨的身子，摸起來感覺特舒服。可可溫順地躺在我懷里一動不動。

休假日，我常她帶到小區的草坪上“溜達溜達”。可可看見了綠茵茵的草坪，便把身子翻了過來，四腳朝上，眼睛仰望著藍天，小嘴還在動著，好像在說：“多美的天空啊！我真想做天空中的一朵白云啊！”她這樣翻著身子，我無意中看見她那乳白色的肚子，真是可愛喲！天漸漸黑了，我只好帶她回家去。唉，要不是天黑了，真想看到可可還會做什么。

這幾個月里，可可在我家快樂地生活著。直到有一天，我把可可帶到外婆家，我把她放在沙發上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們在沙發上玩，我們便把她放到了走廊里。過一會兒，天氣漸漸冷了起來，可可還在外面受凍，我們在屋里還渾然不知。結果，可可凍出病來，外公給她喂了幾顆藥，但還是不行，最后她還是不辭而別地離去了.......

我心痛極了，大哭了一場，一連幾天“寢食難安”，夢里總是夢見可愛調皮的可可。要是她還活著多好，我好想對你說——我好喜歡你，我親愛的小可可！