作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇一
可我全然不知――我變了,我變得驕傲了,變得目中無人了,我的成績在不知不覺中往下滑。上學期期末考結束后,我哭了,哭得痛徹心扉,第一次在學校里哭了。同學們收拾行囊的歡聲笑語,猶如針尖一樣刺向我的耳膜。放學時我拒絕朋友們的`邀請,踩著孤單的影子回家了。
那天,我第一次覺得回家的路好短好短,不一會兒就到了自家門口,我忘記了我是怎么進那扇門的,也忘記了是怎么面對父母的。只記得那天,我好像生活在半睡半醒的夢中,我拖著沉重的步伐進了書房,伏在書桌上。外面,冷雨敲打著窗戶;屋內,淚水肆意流淌。
在父母的勸導下,在姐姐的安慰下,我依然選擇了堅強,我背起理性的行囊,讓那次失敗成為過去,成為教訓,同時也成為我人生中寶貴的財富。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇二
驕傲,是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤,我也不例外,也嘗過驕傲的“甜頭”。下面是本站小編給大家整理的我不再驕傲。
作文。
600字六年級,供大家參閱!
驕傲就像興奮劑一樣,人吃了以后,整個人就不正常了。
以前,我每次考試考得好,都會去炫耀。慢慢的,我開始驕傲了,當然成績很快變差了。現在,我下定決心,要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。自從改正缺點以后,每次考試我又有進步了。
記得有一次,我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天,一直在復習。可是,我沒有復習。過了幾天,試卷發回來,我一看,95分!我有點小激動。我又看了那幾天一直在復習的同桌,才89分!頓時,我想:我的同學一直復習都沒有我這個不復習的人高分,我開始洋洋得意,開始驕傲起來。我到了第四單元測驗,我沒有復習,試卷發了下來,這次才86分。放學后,老師找到了我,說:“上次考了95分,是不是驕傲了?”我說:“是有一點。”老師溫柔的說:“沒關系,別驕傲了,認真復習,學習是不能有假的,有努力才有回報,加油!”聽了老師的話以后,我很慚愧,決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。
現在,我已經把這一個壞習慣改正了。恰好,那天數學測驗前,我認真復習,上課不懂就問老師。果然,來了個99分。同桌對我說:“你爽了,99!”我說到:“不不不,你看一下,就這題,你對了,我卻錯了,扣了一分。”
現在和以前相比,我發生了巨大的變化。當然,我更懂得了:驕傲必定失敗,失敗必須反思。反思出自己的錯誤并改正,這才是真真正正的財富。
從小學起,我的成績很優異,因此我很驕傲,到處炫耀;但。
初中生活。
重重地給了我一棒這一棒讓我不再驕傲。
“過來,期末考試成績出來了。”媽媽對我說。
我心想:“我一定考得很好吧!真是功夫不負有心人啊!”
“語文八十四,數學一百一十,英語一百零九……”我看著剛出爐的校訊通發呆。
媽媽不說話,我不知道“暴風雨前的寧靜”會不會在我身上靈驗。
“這就是你的‘好成績’!”媽媽的話讓我陷入了沉思……。
時光回到小學,我拿著同樣是剛出爐的英語試卷:“看吧!九十七分!(當時是百分制,也就是一百分為滿分)哈哈哈哈哈哈!”
那聲“哈哈哈哈”,仿佛是對我的嘲笑,也仿佛是在警示我“驕兵必敗”。
“你有資本去驕傲嗎?你不是說信息技術和英語是你最拿手的嗎?那好,我告訴你,你信息技術五十七分,英語才考一百零九;八科總分六百七十,你才四百八十六;撇開英語和電腦不談,你語文才考八十四,折成百分制,你才七十。你以為你是八四消毒液嗎?”媽媽的話如同連珠炮一樣,讓我無法反駁。
又是死一般的寂靜。它持續了一分鐘。
驕傲,是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤,我也不例外,也嘗過驕傲的“甜頭”。
而這次驕傲自滿,卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我,一進門,就把書包一扔,把拖鞋一穿,興高采烈地抓起遙控器,翹起二郎腿,美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事,我滿不在乎,繼續得意忘形地欣賞著動畫片。
直到又一次語文考試來臨,剛一接到卷子,我就傻眼了——那一個個可怕的生字,那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了,豆大的汗珠從我頭上掉了下來,我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響,手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來,我的身體好像突然被定住了,八十五分的成績怎么向父母交代呀!
回到家,媽媽并沒有責罵我,而是語重心長地跟我說:“驕傲,是可怕的魔鬼,只要你一驕傲就什么事情也干不好。”
通過這次可怕的教訓,我終于真正的懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇三
我在小學本來就是優等生,升入初中后,各科成績都不錯,每次考試都進了階段前100名,要知道,一個階段可是有700多個人啊。再加上最近幾次小測試都考得不錯,甚至還有超水平發揮的,還有中考時,更是奇跡一般的進了42名。心里有些飄飄然了。看到班上那些平時成績比我好但小測試成績統統在我后面的同學,有種莫名的優越感。心里更是對幾乎在第一把交椅上生了根了的“老大”有了一些不放在眼里。那些在我名次后面的學生,更是在我的眼里找不到了位置。
又是一次測試結束,老師發下了卷子。發卷子的同學滿臉驚訝的看著我,拿到卷子后,睜眼一看:哈,115分!我又回頭看了一下全班第一名的試卷,整整比我低了3分!我甚至有點不知道我是誰了!心里得意洋洋的。我的周圍沒有一個人的分數超過我,這使我心中的優越感進一步升華。一不小心瞄到他的卷子,117!比我高2分!他在期中考試里可是要比我低的!一定是巧合!
在以前的時候,早上五點醒來上廁所時,總能看到他的房間的燈亮著。剛開始時,我根本不以為然,以為他只是晚上作業沒寫完在補作業而已。但到后來才從他媽媽和我媽媽的談話中知道他是在背書,我聽到之后,帶有一些蔑視的說“他再怎么背書,也不可能超過我!”
但是,在接下來的日子里,我卻得到了驕傲的后果。
馬上就要進行期末考試了,這段期間,班里復習情緒高漲,而我卻因為最近表現好而沒有復習,因為我認為我一定會考好的,可誰知道事情卻恰恰相反。考試時,題目有許多都是老師講過的,可是,我卻因為沒復習,許多重點都忘了。考試后,發成績單時,成績單上幾個鮮紅的,驚心動魄的數字深深地刺痛了我的眼睛,這哪里像是我的試卷,簡直錯的不是樣子,一個個血紅的叉號,像一把把血紅的劍,一次又一次地沖擊著我的.心靈,我的四周的同學看到我的試卷,一個個目瞪口呆地議論著。“這是他的試卷?沒拿錯吧?”“是不是改錯了?”我失落的趴在桌子上,不經意間又瞄到了他的卷子。他的卷子上的數字更是像一把閃亮的匕首刺著我的雙眼和心臟。他的每一門都高我十分左右!還沖進了全班第三!
老師把我叫進了辦公室,對我最近一段的表現做出了總結,并說出了我退步的主要原因:驕傲!
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇四
由于上過學前班,一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟,考雙百更是家常便飯。對待考試,我總是胸有成竹,不當回事。可那一次考試,改變了我的想法。那是一次數學單元考試,試卷題目極其容易,我立馬寫完了試卷,還跟“左鄰右舍”說起了悄悄話。下課鈴聲響起,許多同學圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒,好幾張滿分試卷誕生了,我歡呼雀躍,感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學打下包票:“看著吧,我這次肯定能考一百分。”
“丁零零,丁零零”上課鈴終于響了,在眾人的期待下,柯老師終于走了進來,她高興地說:“同學們,這次的考試我們班總體考得很不錯!”但是,她話鋒一轉,停頓了一下,“有一兩個同學的成績在退步。好,現在發試卷!”
“陳子涵100分,林昱哲100分,鄧子琴100分……”等了許久還是沒聽到我的名字,都要下90了……我心里忐忑不安。“陳夕怡!89分!”全班人嘩然,大家都沒想到我考這么低,我也沒想到……不知不覺,眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后,柯老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“夕怡,你這次怎么考這么低啊,上次,還是100呢!雖然你之前的成績好,你也不能太驕傲呀!別哭了,下次說不定你又考了100呢!”。“嗯!”我擦了眼淚,“我一定不會再驕傲的!”。
回家后,我把錯題認認真真地改了回來,在第四單元考試前,我不再對同學夸下海口,也不再驕傲,而是專心復習課文的每一個知識點。看見卷子上鮮艷的“100分”,我高興地笑了。
從這件事情上,我知道了一個道理,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。這句話,至今依然是我的座右銘!
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇五
沙漠旅行后,小駱駝一點也不自卑了,因為它知道了自己的腳掌雖然又大又厚,可是又大又厚的腳掌卻有很大的用處。而兩層睫毛和身上的兩個肉疙瘩在沙漠里也有很大的作用。這時小駱駝又想起跟自己以前的好朋友小紅馬玩時的情景了,于是小駱駝就去找小紅馬了。
小駱駝來到小溪邊,看到小紅馬正在喝水,便走過去對小紅馬說:“小紅馬你好啊,咱們一起玩吧?”當小紅馬的“好”字正想說出口時,小紅馬突然發現是小駱駝在和自己說話,便有生氣的說:“小駱駝我不是說過了嗎?你長大那么難看我不要和你玩!你這個丑八怪怎么還來找我玩,快走開快走開!”小紅馬心想:“小駱駝這次一定會很難失落,沒錯一定會的!”可是,出乎小紅馬預料的是小駱駝并沒有失落,也沒有因此而走開,而是很耐心的對小紅馬說:“小紅馬,我的好朋友你不能這樣笑話別人,你這樣很不好。比如說吧雖然我的腳掌又大又厚,可是它可以防止我的腳掌陷進沙子里。還有我的兩層睫毛雖然也不好看,但它們可以不讓沙子進到我的眼睛里。我背上的兩個肉疙瘩一樣也不好看,可這兩個肉疙瘩里都是養料,可以防止我在沙漠里沒有食物。雖然我身上的哪一部分都不好看,可是你不能以外表而判斷事物,而要看它有沒有用途。”
小紅馬聽了小駱駝的話后非常非常的慚愧,覺得自己太不應該那樣對自己的好朋友了,小紅馬連忙向小駱駝道歉:“小駱駝真是對不起,我不應該那樣說你,我錯了,你能原諒我嗎?”小駱駝當然原諒了小紅馬。它們兩個又成了無話不談的好朋友了,從此兩個好朋友再也沒有爭吵過。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇六
人外有人,天外有天。以前我認為年齡小的人能力一定不如年齡大的,但現在我不這樣認為了。因為今天由于我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來我家玩,他剛滿5歲。他來到我家之后就纏著我,讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他,我想,他那么小還能比過我啊。但是他不停地纏著我,那我就陪他下一會兒吧。
我們擺完棋盤,我說:“你先走吧。”他走完一步之后,我很快走了一步。剛玩了幾個來回,就只見他托著下巴,緊鎖著眉頭,憋得小臉通紅,眼睛盯著棋盤,急得頭發絲都豎起來了。我看到后差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜:小弟弟你慢慢想吧!我先賞鳥了!突然“啪”的一聲,把我嚇了一跳,我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤,不禁感嘆道:“這步棋走得好啊!”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步,他把棋子又“啪”地一放。我心想:我要輸了呀。這時我才開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子,小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊:“我贏了。”
通過這件事,我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什么事情,對任何人都不能驕傲自大,因為虛心使人進步,驕傲使人落后!
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇七
幼時的我,性格高傲自大,從不把別人放在眼里,總是看到別人的不是就把它無限放大,使別人難堪。別人發現自己的不是時,就把它用語言盡力遮掩,從來沒有正視過。“哈哈……你連這么簡單的題都不會做,你腦子里想的是什么?你不感到恥辱嗎?”
我笑地前仰后合。我看到他臉上寫滿了尷尬,這才給他講起怎么做。月考后,我名次退步了十幾名,那些超過我的人紛紛上來嘲笑我,我一臉不屑,說道:“失敗是成功之母,懂嗎?”直到那件事后,我的性格才開始慢慢轉變,我也發現了我原來那樣做的無知,知道了我退步的根本原因。
那是一次期中考試,我心里沒有一絲緊張感,看到這么簡單的試題我心中充滿了得意,連眉毛都笑開了花。因而,我答題時粗心大意,一個個錯誤在不經意間便產生了。做完后,我信心滿滿,覺得根本不用檢查,只用等著好消息就行了。成績公布的前一刻,我滿面春風,但一秒鐘么,我便垂頭喪氣――我的名次又退了十幾名。這次,我不再認為失敗是成功之母了,連續幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格,我開始回憶以前自己的行為,開始學會換位思考。很快,我便發現了自己失敗的原因――心存僥幸,過度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思,總是用言語來掩蓋。這樣一想,便想通了,在放學路上,我詢問了那些不斷進步的人的方泫,答案是:腳踏實地,虛心請教,堅韌不z,細心。在得知他們的方法后,我便開始把這些方法融入到學習生活中。經歷時間見證,我的成績比以前更上一層樓。在之后的學習生活中,我也開始變得樂于助人了,我和同學們之間的情誼也變得深厚了起來,同學們也都愿意與我做朋友。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話永遠銘記在我心里,我也從中收獲頗豐。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇八
我以前總是很驕傲,只要有了一點點的進步,就非常高興,心里還一直稱贊自己。因為驕傲,下次不僅沒有進步,反而退步了,所以成績一直都不穩定。
有一天,老師說要做一次期末模擬考試,同學們都很著急,因為上次的考試很難,這次考試一定也很難,所以同學們都回到自己的座位上開始看書。我也不例外,也回到座位上看書。我邊看書邊想:上次我只考了80多分,這次無論如何也要進步一點。到了下午,我們開始考試了。我認真的看了一遍試卷,發現并不難,但還是認真審題,仔細答題。做閱讀題時,我把文章讀了三遍才開始做下面的題目;作文我也是仔細的看了題目才開始寫的。到了星期三,卷子發下來了,我得了93.5分。這是這學期我第一次得90分以上,老師提醒我“不要驕傲哦!”我深深得記住了這句話。到了第二次考試,這次的試卷比上次難多了,可我還是冷靜面對,和上次一樣,多檢查了幾遍,可有一道題我始終解不開,就冥思苦想,終于解出來了!我考了90分,全班第六名,老師給我留了句話:不再驕傲的你,繼續加油!果然,有了老師的鼓勵,我的期末考試得了94分。我還要繼續加油啊!
通過這件事,不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病,還告訴了我,成績和老師的鼓勵和幫助是分不開的。感謝老師的鼓勵和幫助,我以后一定不再驕傲,踏踏實實的走好每一步!
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇九
驕傲,是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤,我也不例外,也嘗過驕傲的“甜頭”。
而這次驕傲自滿,卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我,一進門,就把書包一扔,把拖鞋一穿,興高采烈地抓起遙控器,翹起二郎腿,美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事,我滿不在乎,繼續得意忘形地欣賞著動畫片。
直到又一次語文考試來臨,剛一接到卷子,我就傻眼了——那一個個可怕的`生字,那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了,豆大的汗珠從我頭上掉了下來,我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響,手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來,我的身體好像突然被定住了,八十五分的成績怎么向父母交代呀!
回到家,媽媽并沒有責罵我,而是語重心長地跟我說:“驕傲,是可怕的魔鬼,只要你一驕傲就什么事情也干不好。”
通過這次可怕的教訓,我終于真正的懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十
生活就像一串項鏈,而在我們往日的時光中,每一件事就都好比是珠子。每一顆珠子上都凝聚著我們自身的一種特點,當這串項鏈穿好了的時候,我們就長大了。我也不例外,令我久久不能忘懷的,還是那件驕傲引起的事情。
那還是四年級時的事了,有一次,學校里要征集手抄報來比賽。我十分得意:哼哼,我的繪畫可是從六歲就開始學的了,畫手抄報這種事還不是小菜一碟么。于是,回到家沒多久,我就提起筆,“刷刷刷”開始畫了。我基本一路都是不假思索,下筆隨意,用色大膽。“呼——”沒過幾分鐘,一副手抄報就從我筆下誕生了。我仔細端詳了一下,嗯,雖然有些凌亂,但用來對付班上那些小菜鳥肯定還是綽綽有余的。畫完了,看電視去嘍!就這樣,那副剛畫完的手抄報就被我丟在了桌上,“我才不管呢,反正明天的第一名不還是我的,嘻嘻……”
第二天,我自信滿滿地來到學校,把手抄報往講臺上一放,我等著大家像往常一樣對我發出贊美,“小欣,你畫得真棒!”“哇,好漂亮呀!”咦?小欣?不是我?我擠進人群仔細地看了看,原來大家都捧著小欣同學的手抄報嘖嘖稱贊呢,而我的畫則被孤零零地丟在一邊,我不服氣,拿過小欣的手抄報看了又看。一個捧著書的小女孩倚在樹邊安靜閱讀,小池塘里的蘆葦輕輕搖曳。真的好精美。再看看我的呢?畫上的小兔子眼睛都不對稱,那張牙舞爪的字跡似乎也在嘲笑我。我只能垂頭喪氣地回到座位上了。這次的比賽一定涼了,唉——果然,不出我所料,這次的比賽我連三等獎都沒有拿到,連老師都用詫異的眼光看我,讓我想找個地縫鉆進去。
這次的教訓讓我深刻地體會到了驕傲自滿的'壞處,要記住,沒有最好,只有更好!我們應該時刻保持謙虛,追求進步,因為在我們的身后,總有那些默默努力付出的人在進步。這一次的事情,讓我不再驕傲。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十一
梨花飄過窗戶,我又想起了過去。很長一段時間,我對自己的成績相當滿意。憑借我的聰明,我可以輕松進入前三個年級,并聽到老師的表揚。因此,驕傲在我心中成長。在語文課上,當別人記筆記的時候,我總是看著黑板什么也不做。夜幕降臨時,其他人都在家里努力工作,但我仰望星空或發呆...最近的一次考試讓我對自己有了徹底而清晰的了解。
一天,老師告訴全班同學明天將有一場英語和漢語考試。聽完測試后,學生們立即拿起書閱讀,并緊張地復習。然而,我想:我考試考得很好。我每次都在班上名列前茅。這次我沒有復習就做得很好。考試期間,我一點也不忍心做這些題。我只是匆忙地做了這件事,想著晚上在家吃什么。當我坐在座位上看著窗外燦爛的'陽光進行推斷時,其他人的眼睛都盯著試卷,仔細思考,仔細檢查不久,結果出來了。我媽媽讓我看看結果,但這給了我很大的打擊——語文68分,數學73分,英語80分,還有17分。
天哪,只有17個名額,比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛,我的心突然被烏云籠罩著,電閃雷鳴。這是我們班尖子生的成績嗎?看著成績單,眼淚開始在我的眼睛里打轉。我很慚愧,迫不及待地想找條縫進去。我認為這是一個夢然而,這是一個現實!我不能面對我的母親。
我肯定會挨罵,但我必須回家。我硬著頭皮回到家里當我回家時,我媽媽看著它,只說了一句話:“不要驕傲!”在未來的日子里,當別人休息的時候,我會努力工作。當別人在玩的時候,我在研究難題。當其他人進入甜美的夢鄉,一盞孤燈陪伴著我直到午夜。因為我深深明白:驕傲必須被打敗!只有勤奮才能成為天才!
一件小事終于讓我真正明白了“虛心受用,滿招損”的道理。從那時起,我不再驕傲我將以謙虛謹慎的心迎接未來的挑戰,踏踏實實地走完人生的每一步。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十二
驕傲使人落后,作為三年級的學生我不能再驕傲了。下面是本站小編給大家整理的三年級我不再驕傲。
作文。
希望你喜歡!
一個人的缺點很多,我也一樣,驕傲,粗心,自滿,懶惰等等小毛病就像一顆顆小芝麻粘在我的身上,再上一個學期,我改掉了一個小缺點--驕傲。
我在班級的數學成績很好,幾乎都考班級第一。所以上課我一直在玩,玩玩這個,玩玩那個,老師也沒有發現。但是到了有一天,我被老師叫到黑板前做題目,我因沒聽,所以做得一塌糊涂,從那天起老師就一直關注著我,我卻渾然不知。
x年x月x日,我正在津津有味得斗著橡皮,這是我把另一塊橡皮壓死了,所以我一激動就大喊:“耶,我贏了!“這時同學們的目光都齊刷刷得朝我看來,我的臉像猴子的屁股那么紅,老師嚴厲地說:“章航嘉你在干什么?“我不慌不忙地說:“我在讀課文中的題目,老師看了看卻是這樣也就沒有來說我,于是我又開始了新的游戲。
到了第二天,老師一進門就說:“同學們,今天考試,把桌子拉開。“我一拿到試卷看了一下,有很題目我都不會做,于是我只能空著。下午老師就發試卷了,我看了一下,居然考了85分,我想了一下原因:就是上課不認真。
從此以后,我無論考幾分,我都不會驕傲。
每個人都不可能是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。我們不能取笑別人的短處,要看看別人的長處。我最大的缺點就是驕傲,我決定以后不再驕傲,要謙虛,不然會受報應。
有一次,我的數學成績100分,有幾個人不及格,我笑他們很笨,我以為我很牛了,就驕傲自大起來。又要考試了,我準備好了,發下試卷,不一會兒就做完了。結果發下試卷一看,79分,好摻啊!老師把我叫上講臺,說我考了100分,尾巴就翹得老高了,79分這分數是你考的嗎?你應該考95分以上才對,好好反省反省。被批評后,我后悔極了,真不該考這么點分數,該死,回家肯定又要被打,撕破了臉算了。
我一定要把驕傲兩個字改成謙虛,讓自己活得更加光彩、有力。
轉眼間三年的。
小學生活。
馬上就要結束了,在五年的時間里發生了許許多多的事,有一件事使我永生不忘,因為這件事使我不再驕傲。
記得那天,我們將進行第一單元的數學考試。老師馬上將試卷發了下來,我拿起試卷一看,試卷上有許多題都做過,而且別的題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來,大約過了半個小時的時間,試卷就被我做完了。這時,我又看了看別的同學,沒有一位同學做完。我心里想:這張試卷太好做了,先玩一會兒,再檢查。我馬上玩了起來,檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了,老師把試卷收了上來。
第二天,老師把試卷發了下來。我一看得了90分,仔細一看錯了的題都是粗心,一個題小數點都點錯了地方。
放學了,我垂頭喪氣地回到家,媽媽問我怎么了,我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說:“你要記住虛心使人進步,驕傲使人落后。”聽了媽媽的話我不再驕傲了。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十三
驕傲就像興奮藥一樣,人吃了以后,整個人就不正常了。
以前,我每次考試考得好,都會去炫耀。慢慢的,我開始驕傲了,當然成績很快變差了。現在,我下定決心,要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。,自從改正缺點以后,每次考試我又有進步了。
記得有一次,我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天,一直在復習。可是,我沒有復習。過了幾天,試卷發回來,我一看,95分!我有點小激動。我又看了那幾天一直在復習的同桌,才89分!頓時,我想:我的同學一直復習都沒有我這個不復習的人高分,我開始洋洋得意,開始驕傲起來。我到了第四單元測驗,我沒有復習,試卷發了下來,這次才86分。放學后,老師找到了我,說:“上次考了95分,是不是驕傲了?”我說:“是有一點。”老師溫柔的說:“沒關系,別驕傲了,認真復習,學習是不能有假的,有努力才有回報,加油!”聽了老師的話以后,我很慚愧,決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。
現在,我已經把這一個壞習慣改正了。恰好,那天數學測驗前,我認真復習,上課不懂就問老師。果然,來了個99分。同桌對我說:“你爽了,99!”我說到:“不不不,你看一下,就這題,你對了,我卻錯了,扣了一分。”
現在和以前相比,我發生了巨大的.變化。當然,我更懂得了:驕傲必定失敗,失敗必須反思,反思出自己的錯誤并改正,這才是真真正正的財富。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十四
漫漫人生長路,難免遇到挫折與失敗。但是只要我們懷揣著堅定的信念,永不放棄,就一定能戰勝困難,登上成功的巔峰。
小學生涯就像是一條長河,我乘著船乘風破浪,路途中不可能一帆風順,偶爾會遇到艱難險阻,驚濤駭浪。在我剛來到這所新學校時,我的成績還算不錯,在班級里稱得上是佼佼者。可漸漸地,不知什么原因,成績開始下滑,從以前班級前十的名詞一下跌到了二十名以后,我懊惱極了。
一眨眼的時間,進入新學校的第一次期末考試就來了,這次考試也是給我當頭一棒。看著試卷上的成績,如同嘴里嚼著酸澀的檸檬,說不出的難受,淚水不禁浸濕了眼角。這么差的成績,我自己都不能接受,何況爸爸媽媽呢。我失落極了,走在路上感覺整個世界都是灰暗的,心里仿佛壓著一塊沉重的石頭,讓我喘不過氣來,這種失敗的落寞感實在讓人難受。
我不禁開始反思,是我自己太驕傲了嗎?來到新學校的這一學期里,我到底學會了多少,收獲了多少?我開始想要放棄了,但是,放棄意味著什么?努力不一定會成功,但放棄一定會失敗。難道我連摔倒再爬起來的勇氣都沒有嗎,難道我的學習永遠都不如其他人嗎?不!不是的!我一定可以重新站起來的。
我開始總結這次考試失敗的原因,慢慢地改變自己的學習方法和態度。在無數個清晨與黃昏,圖書館總能看到我的身影,教室里總有我在刻苦學習的樣子,我相信,只要有付出,就一定有收獲。在接下來的幾次考試中,我的成績果然進步了不少,但是我沒有驕傲,我并沒有停止學習的腳步,而是一次次的汲取經驗教訓,爭取做到最好!因為還有更大的一場戰斗——小升初等著我去參加。
前進的道路上似乎總伴隨著孤獨,我也會開始有壓力,開始緊張,擔心自己的付出會不會沒有成果。但母親總是在一旁默默地鼓勵著我,“孩子,困難都是暫時的,只要你擁有一顆戰勝困難的決心和恒心,媽媽相信你一定可以的,不管結果怎么樣,這個努力的過程是你永久的財富!”母親的話讓我重新燃起了斗志,充滿了力量。
放棄也許很容易,但是永不放棄之后收獲的,就是莫大的財富。每當我回想起來那次失敗的考試,我都會更加努力地前行,是它教會了我在人生的道路上敢于去拼搏和奮斗,我再也不輕易的說放棄了!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十五
去年我在北京一家快餐店,被金發碧眼的“老外”問了一句:“你來自韓國嗎?”我泰然自若地說:“不,我是*人。”我不知道他們是如何做出判斷的,但當我充滿底氣地回答“我是*人”的時候,心中竟是這般的自豪!
是的,我是*人,生在長城下,長在黃河邊。在生我養我的這片土地上,曾經孕育著對世界有著影響的“四大發明”;曾經創造了具有巨大價值的“四書五經”;曾經培養了無數優秀的炎黃子孫。在生我養我的這片土地上,古有懷抱一腔愛國熱情的屈原,近有甘灑熱血的譚嗣同,今有許多為*默默奉獻、**凡凡的人,他們用血肉筑成新的長城,用生命保衛祖國。
在一些人的心中,一提到*,就會有人說:“你不要忘了*的恥辱。”是啊,我們祖先發明了世界上第一張紙,這張紙卻簽滿了“沉甸甸”的條約;我們祖先發明了世界上第一撮火藥,這撮火藥卻被洋鬼子拿到手里,炮轟我們的祖國;我們祖先發明了世界上第一枚指南針,這枚指南針卻沒有讓沒找到進步的方向;我們祖先在世界上第一個掌握了活字印刷術,卻把中華兒女身上印滿了“恥辱”兩字。然而,我們*并沒有重蹈覆轍,現當代*的發展令國人震驚,讓世界刮目!
“我是*人。”在學校里,我們為了這句話給予我們的神圣的使命,而努力學習。
“我是*人。”在將來的工作崗位上,碰到挫折和困難時,這句話會給我們以無限的力量和不盡的希望。
今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們為榮。我相信有一天祖*親會在世界上昂首挺胸,并指著我們說:“這些都是我優秀的兒女。”總有一天會有*人在世界民族之林響亮而自豪地宣布:“我驕傲,我是*人。”
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十六
驕傲就像興奮一樣,人吃了以后,整個人就不正常了。
以前,我每次考試考得好,都會去炫耀。慢慢的,我開始驕傲了,當然成績很快變差了。現在,我下定決心,要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。,自從改正缺點以后,每次考試我又有進步了。
記得有一次,我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天,一直在復習。可是,我沒有復習。過了幾天,試卷發回來,我一看,95分!我有點小激動。我又看了那幾天一直在復習的同桌,才89分!頓時,我想:我的同學一直復習都沒有我這個不復習的人高分,我開始洋洋得意,開始驕傲起來。我到了第四單元測驗,我沒有復習,試卷發了下來,這次才86分。放學后,老師找到了我,說:“上次考了95分,是不是驕傲了?”我說:“是有一點。”老師溫柔的說:“沒關系,別驕傲了,認真復習,學習是不能有假的.,有努力才有回報,加油!”聽了老師的話以后,我很慚愧,決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。
現在,我已經把這一個壞習慣改正了。恰好,那天數學測驗前,我認真復習,上課不懂就問老師。果然,來了個99分。同桌對我說:“你爽了,99!”我說到:“不不不,你看一下,就這題,你對了,我卻錯了,扣了一分。”
現在和以前相比,我發生了巨大的變化。當然,我更懂得了:驕傲必定失敗,失敗必須反思,反思出自己的錯誤并改正,這才是真真正正的財富。
我不再驕傲六年級(熱門17篇)篇十七
驕傲,是失敗的原因之一。古人認為,做人只有虛心才會成功。我一直認為驕傲就是低眼看人,知道有一次才是我大徹大悟。
我小時候酷愛讀書,但每次只是囫圇吞棗、不求甚解。我自以為自己多讀幾本書就聰明蓋世,不可一世。
直到有一次,我到堂哥家去玩。見堂哥在讀《*上下五千年》。我便輕蔑地說:“切!我早就看過了。”于是,哥哥便問了我幾個問題。我說的驢唇不對馬嘴。把哥哥笑得肚子止疼。我很生氣地說:“笑什么!我輸得哪一點不對?”哥哥便說:“你剛才說的風牛馬不相及。李世民是唐太宗不是唐太祖,劉伯溫是明初人不是清朝人。這些問題可見你讀書并不深,但你又愛去炫耀,這些會導致盲目自大。趙括的故事你知道吧?他因自大而埋葬了四十萬大軍,自己也身敗名裂。”哥哥的一席話使我自己意識到驕傲的可怕。
哥哥見我開始意識到驕傲的不對,就緊接著說:“相反,虛心會使人進步。就像朱元璋,他出身寒門,不識字,他在當上皇帝后,經常與文臣討論國家大事,是呀自己的文化修養大有進步。”
聽了哥哥的一席話,我恍然大悟,回到家后,我認真的去讀書。有不懂的地方便向同學、家長請教。終于,我的學問更上一層樓。
至今,我的房間還掛著“虛心使人進步,驕傲使人落后。”的名言。它時時告誡著我:謙虛是成功的必要條件。它使我受益匪淺。