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六年級班級管理制度(模板20篇)

時間:2025-05-13 作者:XY字客

在組織和社會生活中,規章制度是必不可少的,可以確保秩序和公平。規章制度是對工作、生活和學習等方面的一系列行為準則和規范,它旨在維護秩序和提高效率。如何制定一套科學合理的規章制度是一個需要認真思考和研究的問題。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和制定規章制度。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇一

1、按時上學,不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。

2、聽到預備鈴后,立即進教室坐好,準備齊學習用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習本放在書桌的左右角。等文娛委員發音唱歌,歌聲停止,做好上課準備。教師進教室上課,由班長喊“起立”,師生問好后坐下。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課要認真聽講,不隨便說話,不做與學習無關的事。坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置。發言先舉手,一律舉左手,舉手時手肘部擱放在桌子上。在教師指名后發言,發言時精神飽滿,口齒清楚,說話響亮,說普通話,并注意文明禮貌用語,發言完畢自動坐下。

5、閱讀和書寫時保持正確的姿勢,做到預防近視“三個一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

6、早讀和午間輔導不擅自離開教室;保持教室安靜,不說話打鬧,討論學習問題時聲音要輕。

7、整隊、集合要做到快、靜、齊。做操時要步伐整齊,精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做,動作到位,態度認真。

8、下課時在規定的.活動地區游戲和休息,做正當的游戲。不在走廊里追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級的教室前觀望。

9、走路、上下樓梯,靠右行,要輕步緩行。

10、放學時,在教室前排隊,列隊出校門。

11、空余的時間充分閱讀圖書角的課外書。

12、愛護校園綠化,不搖樹,不采摘花朵。

13、積極參加學校組織的各項活動。

14、上學、回家的路上不閑游。

15、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導,不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

16、尊敬老人,友愛同學。對殘疾人不嘲笑,并能主動關心和幫助。

17、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學習、生活用品,節約用水,隨手關水籠頭,節約用電,不開無人燈。

18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊,學會收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具等家務勞動。

19、自覺遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路上追跑打鬧。

20、培養自理能力,作業后,整理好書包,準備好第二天上學所需用品,不要遺忘。

21、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。

22、對人有禮貌,會使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。

23、誠實,說老實話、做老實人。不隨便拿不屬于自己的東西,借東西要還,損壞要賠。拾到東西要交公。

24、同學間要團結友愛,不欺侮小同學。

25、到辦公室或他人房間要先敲門,經允許再進入。

26、尊敬國旗。在升降國旗時,要肅立脫帽,行注目禮,少先隊員要敬隊禮。

27、尊敬師長,見面主動問好。

28、注意個人衛生。經常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

29、注意環境衛生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。

30、保持教室整潔,一下課值日生就幫助教師整理教具,擦凈黑板,每天早上值日生記得打掃清潔區。

31、保持好自己周圍的衛生,在校園里,見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇二

現如今,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學六年級班級管理制度,歡迎閱讀與收藏。

班長:負責班級全面工作。

副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務日志。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系。

勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

體育委員:組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

3、不遲到、不早退,不無故缺曠,有事或生病要向老師請假,特殊情況可由家長電話請假。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧,用普通話與同學交流;早自習時不得在教室高聲喧嘩。

7、對教師布置的.作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。

8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

9、下課時,教師宣布"下課",班長發出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

10、遇上老師主動問好。

11、值日生應監督全體同學保持教室整潔,不亂扔垃圾,保持教室和校園的衛生整潔,養成良好的衛生習慣。做好當天的值日,按要求打掃好教室和清潔區,清潔完畢,整理好衛生工具。

12、愛護公物,如不慎損壞公物,應主動向學校或班主任老師匯報,并主動提出賠償。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇三

1、遲到、早退一次扣分,曠課一次扣分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣分。

1、作業不按時完成扣分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣分。

2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業,抄襲者扣分,被抄襲者扣分。

4、每次考試倒數名依次扣分。

1、教室衛生清掃不徹底,當天值日生每人扣分,組長扣分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣分。亂扔扣分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣分,組長扣分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣分。

5、手、臉、脖子臟,頭發、指甲長一次扣分。佩戴首飾每次扣分。

6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣分。

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣分,病假、事假一人次扣。

2、隊列不整齊,一次扣分,紀律不好,一次扣分。

3、節拍不準確,動作不到位,一次扣分,不服從指揮每次扣分。

1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣分。

2、賭博一次扣分。抽煙酗酒一次扣分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣分。

5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣分。

6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣分。

7、故意損壞公財物除照價賠償外每人每次扣分。

8、學校值周扣分,班級按其倍扣分。

1、作業得到“笑臉”、“優”每次加分,好每次加分。

2、課堂上受到老師表揚每次加分。

3、每次考試班級前名依次加分。

4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加分。

5、運動會等體育比賽獲得學前三名者依次加分。

6、學校加分,班級按其倍加分。

一、“六心”要求;忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。二、紀律方面;1、上課有說話、傳條、做小動作現象,影響......

一、建設目標。建立共同目標,是班級管理的首要目標。共同目標是組織建設的重要標志,為了把班級學生統一在共同背景,圍繞一個共同的目標,把人心凝聚在一起,班級......

1、按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。2、認真傾聽別人發言,按要求完成作業,讀書執筆姿勢要正確。3、愛護學習用品,使用后立即整理......

為了保障教師、學生健康,使大家有一個舒適的工作、學習環境,特制定班級管理制度如下:1.按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。2.認真傾......

六年級班級管理制度(模板20篇)篇四

為了確保學校教育教學秩序的正常運行,確保班級公物和師生的人身安全,根據本班實際情況,制定本管理制度。

1、教育學生遵守學校規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。

2、班主任要每天檢查學生的出勤情況,及時與無故未到校的學生家長取得聯系。

3、學生在校期間因特殊情況離校,需班主任與家長聯系,由家長到校接,方可出校門。

4、組織好班級各項活動,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的'預防措施,要教育學生注意安全。

5、經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固,發生問題要及時報告有關部門維修,并告之學生注意安全。

6、每周有針對性的對學生進行安全教育,防止火災、(文章自實用工作文檔欄目)交通、中毒和其它安全意外事故的發生。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

7、要特別加強防火安全教育。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

8、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規范》。

9、時刻以班級為榮,主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。

10、上下學路隊要文明有序,排隊行走,不說話。

11、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

12、上下樓梯靠右走,單列行進,不推,不擠,不搶,不滑樓梯扶手。

13、集會、站隊快靜齊,不說話,不打鬧,不擁擠。

14、課間休息文明活動,不追跑攆打。

15、團結同學,不開過分玩笑,互幫互助,共同進步。

16、共同保持班級清潔,不損壞班級公物。

17、文明就餐,吃飯時不說話,不浪費,愛惜糧食,勤儉節約。

18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器、與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的、不安全物品進入學校。

19、學生要做到:不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

???陽光神小。

???xx.9。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇五

努力打造一個:

團結、進步、和諧、發展的新型班級,讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考,使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生。

(一)課堂公約

1、不遲到,不早退,不曠課,有事要請假;不玩手機,不聽mp3等。

2、上課、下課要起立,動作要整齊。

3、嚴格遵守課堂紀律,坐姿端正。

4、不說與課堂無關的話,不做小動作,發言先舉手,舉手要規范,不出怪相,不起哄。不頂撞老師,服從老師安排,寫規范字,學會學習,采用合理的學習方法。

5、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。

6、遵守考試紀律,認真答卷、不作弊。

(二)課間公約

7、不串桌,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,學會玩耍。

8、無故不到其他班門前,不串教室。

9、不罵人,不打架,不在教室內做不適當的活動。

(三)兩操、集會紀公約

10、集合要做到快、靜、齊,不得無故缺席。

11、服從老師和體育委員的安排,不得頂撞。

12、做操要認真、規范、整齊、有力度。

13、集會時不得說話,不看任何書籍,做姿要端正。

14、解散時要服從指揮,有秩序,不擁擠。

(四)勞動衛生公約

15、堅持每日三次打掃制度。

16、值日打掃要認真、干凈、迅速。

17、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況,發現垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。

18、值日生擦黑板要及時、認真、干凈(包括講桌)。

(五)其他公約

19、放學后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。

20、坐車、乘船要遵守規定,不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧,主動給老、弱、病、殘、孕讓座。

21、不進入網吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。

22、把握好自己的課余時間,多讀有意義的書,培養良好的興趣。

23、進入公共場所,嚴格遵守規定的規章制度。

24、堅持鍛煉身體,不做危險游戲,不私自下河洗澡。

25、進入教師辦公室或上課期間,進教室必須向辦公室教師或上課教師報告,得到允許后方可進入。

26.不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境,為了促進每個同學的身心健康地成長,爭創優秀班集體,特制定以下制度。

(二)紀律方面

1、每個同學應該自覺遵守紀律,自尊、自愛、自重、奮發向上。

2、每個同學必須按時到校,不得遲到、早退、曠課。(班長、值日生負責登記)

3、有事出校門的必須寫好請假條,交班主任批準簽字,再到班長、值日班長處登記后方可離校。(若在家里,請假條必須由家長簽字)否則以曠課論處。

4、按時參加課間操。(體育委員、值日生登記)

5、上課鈴一響,同學們應該做到“快、靜、齊”,將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。(班長登記登記)

6、上課遲到要向老師喊“報告”,經老師許可后才可以輕輕地進來,到位置上坐下。

7、上課不講小話,不得隨便離開座位,不得看小說或其他與學習無關的書,不玩手機,不聽mp3等,違者沒收所看的書和手機、mp3等。

8、上課不得與老師頂撞。

9、下課不得追趕打鬧、起哄。

10、不得涂改班干部、組長登記本;不得撕毀登記本。

11、同學應和睦相處、團結友愛,不得打架、罵架。

12、為了保障同學們的身心健康,不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長,協同教育。(全班同學相互監督)

13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿,攀折學校花草樹木。

14、本應留堂的同學,不得離開。

15、有偷竊行為的,通知家長,協同教育。

(三)學習方面(科代表統計、登記并及時向學習委員匯報)

1、每位同學應認真學習,做學習的主人。

2、按時按量按質完成各科作業。

3、作業應該獨立完成,不得抄襲他人作業。

4、統測、期中、期末考試總分倒數一、二、三名。

(四)勞動衛生方面(勞動委員和值日生負責,勞動委員統計)

1、熱愛勞動,積極參加勞動,認真完成任務,服從勞動委員安排。

2、不服從勞動委員安排的,罰打掃衛生一天。

3、打掃衛生不干凈、不徹底,勞動委員有權檢查,要求其認真完成。

4、每個同學都應講究衛生,不得隨地丟果皮紙屑,并罰打掃衛生一天。

5、勞動委員應及時安排勞動任務,并嚴格按照衛生標準進行檢查、登記。衛生情況若被扣分的組,罰重掃一周。

6、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌,二要認真督促教室內和公區的衛生。

7、愛護公共財物,不得在上面亂寫亂畫,損壞的必須照價賠償。(同學們互相監督,班長、值日生登記)

四、職責:

(一)班長職責:

1.全面負責班上的事務,如遇突發事件及時通知班主任。

2.每周二活動課召開班干部例會。提出班級的成績及存在的主要問題。同時商討解決問題的方案供班主任參考,并在班務日記上記錄。

3.安排班干部對重點學生進行心理輔導與個別談話。

4.及時向班主任匯報班級突發性事件。每天向班主任匯報政教處對班級的考核結果,且說明詳細情況。

5.對班委成員進行考核。幫助和協調班委其他成員開展工作,對一些臨時性工作有權確定負責人。

6.周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任。周一上午,從班主任處拿回。

(二)學習委員職責

1.在學習中,學習委員應起到標兵作用,努力提高自身綜合素質。

2.協助任課老師或各科表課間整理作業,找出未交者,報出名單。

3.課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學們學習中的難點,向同學們傳達老師的回復。

4.在特殊情況下,如老師生病或上課地點改動等,學習委員應起到聯絡員的作用,靈活處理而又不失原則。

5.協助值日生做好課堂考勤,及時掌握無故缺席者的.名單,并向老師說明。

6.組織檢查、監督班級同學的學習情況。

7.努力提高班級的學習氛圍,組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。

8.協助紀律委員維持課堂紀律,特別是晚自習,對于違紀同學指出并責其改正。

(三)生活委員職責

1.管理好教室的公共財產,每天監督放學后關燈及門窗。

2.積極協助學生會成員維持就餐秩序。

(四)勞動委員職責

1.每天安排衛生值日組工作并書寫到黑板上。

2.檢查衛生的完成情況。

3.隨時檢查室內的保潔情況,對有亂扔果皮紙屑等者,令其清理,并及時登記。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇六

1、???????? 室外值日生施行輪流制,每4人值日一天, 2人用大掃帚,1人用小掃帚,1人用把箕子。

2、???????? 室內值日生由破壞班級衛生、紀律者擔任,違規學生值日一天。每天由值日衛生班長(老師)檢查,根據情況確定中午、下午值日人員,值日人員必須干好衛生,否則繼續值日。

3、???????? 值日衛生班長按班級座位從前往后依次輪流擔任,2人一天,注意交接-班。中午、下午放學前把違規學生名單交給秦老師,并告知違規學生值日。

4、???????? 室內搓地人員有當天的值日衛生班長負責。掃完地后再搓地,特別是講桌附近。

5、???????? 班級設衛生管理教師助理2名,負責監督、幫助值日衛生班長開展工作,并且協調-教師安排教室內大掃除活動。

6、???????? 班級設講桌管理人員一名,負責老師講桌衛生,粉筆、黑板擦等管理。

7、???????? 班級設衛生工具管理人員一名,負責垃圾箱、掃帚等工具的維護、清潔,做到垃圾箱內廢品不外溢,掃帚擺放整齊。

8、???????? 班級設窗戶管理人員一名,負責玻璃、窗臺的整理清潔工作。

9、???????? 班級內每一位成員,都應該注意保護教室內的衛生,做到垃圾入箱。每天對自己的'桌洞、書包進行整理、清潔,做到無廢止、廢瓶、瓜殼等。

一、常規衛生工作

1、每天值日生必須認真打掃班級和衛生區衛生。

2、每周一下午活動課全體同學進行衛生大掃除。

三、教室清掃細則 室內衛生:

1、室內地面掃、拖、掃,做到干凈、清潔,無污水,物見本色;注意死角。?

2、窗臺、機箱、講桌、前后黑板及框、投影框擦拭及時,一塵不染。(課間黑 板及時擦在上課前,講桌物品擺放整齊)

3、抹布、水盆、水桶、掃把、畚箕、拖布等擺放整齊,物歸原位。

四: 要求及處罰:

1、值日生必須按時到校清掃衛生,一周累計遲到二次,罰衛生清掃一周?

2、到校后有不主動清掃衛生者,一周累計二次者,罰衛生清掃一周?

3、有不按要求打掃衛生者,一周累計二次者,罰衛生清掃一周

五、評比及獎勵:

1、衛生優勝組:一個月評比一次,根據學校檢查情況及平時觀察到的情況綜合 考評,并對優勝的衛生組進行獎勵。獎勵時間提前公布。

2、衛生星 2 名:根據衛生組長及衛生委員的提名進行投票選舉,并進行獎勵和 公示,家長會提出表揚。

六、保持個人衛生?

1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天晨會進行檢查。

2、飯前便后要洗手,不吃零食和不干凈的東西,不喝生水。?

3、認真做好廣播體操和眼保健操,養成良好用眼習慣,做到讀、寫姿勢和握筆 方法正確。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇七

一、按規定時間上學,不遲到,不早退,到校后安靜坐好讀書,不在室外追跑打鬧。

二、不經同意不得擅自離開學校。放學后不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

三、上學時不允許帶與學習無關的物品,不做危險的游戲。

四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時,要靠右行,不擁擠,不推搡。

五、保護教室環境衛生,不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的同學。

六、所有學生必須注意用電安全,未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備,電源插座不得靠近、觸摸。

七、注意節約用電用水。教室里的電燈,人離開后必須切斷電源。

八、需要到專用教室或操場上上課時,任何人不得私自留在教室。

九、積極參加大課間活動,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、認真做好眼保健操和廣播操,動作準確到位,有精神。排隊上樓有秩序,不講話,不追跑。

十一、放學迅速整理書包、抽屜,擺好桌椅,按順序站隊,聽從體育委員指揮,不講話,不亂隊。

十二、上課認真聽講,積極回答問題,認真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業。

十三、禮貌待人,不說臟話,不打架。同學有需要時,熱情幫助。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇八

2、不得在教室內生火,私接電線;。

3、升降旗時不得故意擁擠他人,排隊解散時必須禮讓他人;。

4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。

5、不得攀爬學校的圍墻及校教室門前的磚欄健身器材等。

6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍,行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。

二、衛生制度。

1、值日生必須認真打掃教室及清潔區域,打掃完才吃飯及上課。

2、值日生要隨時清理教室內的垃圾;。

3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;。

4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在墻上亂涂亂畫;。

5、每天下午放學打掃教室,打掃不干凈不徹底的重掃。區域每天掃2回,課間操一次,晚自習之前一次,宿舍早中晚各掃一次。

6、不準向窗外扔、倒任何贓物!

7、負責區域的值日生是該天的衛生督查員。

8、講究個人衛生,勤洗頭洗澡,勤換洗衣服、鞋襪被褥等。

1、刻苦學習,努力學習,住校生沒事別到處游蕩,在教室或者宿舍看書做作業。

2、堅持課前預習,上課認真聽講并做好筆記,獨立完成作業、課后復習;。

3、上課自覺遵守課堂紀律,不遲到不早退,不吃東西,不搞小動作,不講小話,不傳丟東西,不私自換坐位,不接老師話尾子,不耍小聰明,不打瞌睡,積極舉手回答問題!

4、每科一個筆記本做筆記。要有字典,英漢字典、直尺圓規等學習用具。

5、按時按質上交作業。認真分析老師批改的作業;。

6、培養獨自看書學習的好習慣。

7、努力學習,勇于與別的班級別的學校比拼成績。

9、凡去參加競賽獲獎的發給物質獎勵,在班級表現好的或者成績優異者給予獎勵。

10、班級前10名,享受獎學金。

四、住宿制度。

1、作息時間:起床6:20,晚上休息不得晚于11點00分,午休時間為1:00――1:30,熄燈后必須睡覺,不準講話聊天。

2、服從宿舍長安排,按時打掃宿舍,保持宿舍干凈、整潔;。

3、不得留宿他人;。

4、不得在宿舍內生火,私接電線,否則后果自負;。

5、不準任何人拿他人財物,否則,以賊論處。

6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。

7、不得影響他人休息,力爭“三輕”:輕走路、輕說話、輕開關門。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇九

和諧、積極、拼搏。

為建設一個美好的班集體,讓全體六(1)班的同學有規可依,有章可循,使六(1)班形成一個健康、和諧、積極、向上的良好班風。結全實際情況,六(1)全體同學共同制定班規如下:

1.注重儀表,穿著校服、佩戴學生證,在校園內推車而行,見到老師問好,進辦公室報告。

2.養成上什么課做什么事的好習慣,遵守課堂紀律,自習課安靜,養成獨立思考的好習慣。

3.課堂上全神貫注,積極思考,積極回答老師的問題,做好適當的筆記。

4.珍惜時間,提高效率,當天的任務當天完成,作業按時上交。

5.每天的值日生應做好自己的職責,按學校和班級要求搞好衛生,愛護公物,不亂扔垃圾。

6.自覺維護班集體的'利益,做到入班即靜入座即學。不在教室中做(如:嘻戲打鬧、打牌、大聲喧嘩等)影響他人學習的事情。

7.不吃不帶零食進入學校。讀書大聲,上課聽課、書寫規范。

8.值日班長認真值班,全體同學無條件服從。

全體同學原始分100分,以兩周為單位計算結果。

一、以下情況屬違紀。

(1)凡被學校通報批評,扣分的個人或團體有不可推脫責任的,扣5分(班長統計)。

(2)不認真做眼保健操扣1分/次,(值日班長統計)。

(3)學校檢查扣分者,要追究個人責任并扣個人和小組各2分。

(4)升旗儀式不肅立,不行禮,不聽指揮,甚至講閑話打鬧者扣3分。

(5)抄作業,拖欠作業,一次扣1分(有課代表報學習委員統計)。

(6)預備鈴響后,在教室和走廊內打鬧扣2分(值日班長統計)。

(7)上課睡覺,吃零食,傳紙條,玩小物件嘻戲打鬧,下座位,交頭接耳,無故離開教室,看課外書者扣2分(值日班長統計)。

(8)攜帶mp3、mp4、手機、棍棒、刀子等兇器進入學校者扣5分,沒收并通知家長。

(9)欺騙家長錢財,欺瞞、頂撞師長;惡意制造流言蜚語;惡意威脅同學者扣5分。

(10)參與打群架,偷盜他人財物,進出網吧、游戲室等場所者一經查實扣10分。

(11)課上被老師點名批評者扣3分。(值日班長統計)。

(12)應交費用或物品不按時者扣2分。

(13)勞動不帶工具者扣2分(班長統計)。

(14)損壞公共財物,除賠償外扣5分(班長統計)。

(15)值日記錄每出現一次扣1分(值日班長統計)。

二、以下為加分情況。

(1)班干部2周內能以身作則,沒有任何違紀行為者,加1分;

(2)住校男、女生,被評一次文明寢室每人加2分。

(3)在各種競賽(如知識、運動會、球類、演講、拔河等)得獎者(加2~10分)。

(4)考試中進入全級前50名或成績(1~5分)。

(5)在班級排名較上次前進1位加2分。

(6)舉報不良現象,做好人好事(加1~5分)。

(7)以小組為單位,連續2周無任何人違紀,全組每人加2分(班長統計)。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌上。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的`學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。

7、下課時,教師宣布“下課”,學生起立,在師生相互問好后,學生方可平靜有序地走出教室。

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔,下課幫助教師整理教具,擦凈黑板。

1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門后玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

3、學生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經班主任同意后,方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,防止發生意外情況。

6、學生要注意食品衛生。購買食物時,要注意生產日期,防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出,特別是住校生,如遇特殊情況需外出,必須向校領導匯報,并通知家長,方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結伴同行。到達家時,環顧四周,無安全隱患才可進家門,學會自護自救。

9、不做危險性的游戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學,要由家長親自到校請假或親自電話聯系,班主任在確定無異后方可同意。回來后要及時向老師銷假。不帶病堅持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發現身體不適,要第一時間告知上課老師和班主任,老師要在第一時間通知家長把其接送,確保安全。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十一

1.深思樂學,團結進取。

2.功崇惟志,業廣為勤。

3.己所不欲,勿施于人。

4.協調競爭,拼搏,超越。

5.失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。

6.分數鑄就輝煌,汗水凝聚實力。

7.文明友愛,求學拼搏。

8.互相學習,取長補短,再接再厲。

9.我成功因為我努力,我努力因為我自信。

10.直面挑釁,暢享成長。

11.今朝勤學苦,明日躍龍門。

12.細節決定成敗,態度決定一切。

13.樂學苦思,靈敏創新。

14.文明勤奮,競爭超越。

15.不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

16.揚幻想之風帆,抵成功之此岸。

17.風雨同舟,劈浪向前。

18.沉思樂學,團結進取。

19.信心決定所有,細節決議成敗。

20.人生沒有彩排,每一天都是現場直播。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十二

1、鯤鵬展翅自茲始。

2、不去播種,何來收獲。

3、含淚播種,含笑收獲。

4、天道酬勤,寧靜致遠。

5、慎而思之,勤而行之。

6、播種勞動,收獲成功。

7、生無所息,斗無所止。

8、短暫辛苦,終身幸福。

9、精誠所至,金石為開。

10、鍥而不舍,存義精思。

11、為了理想,我們不懈努力。

12、今日的努力,明天的實力。

13、應知學問難,在乎點滴勤。

14、耕耘于分秒,收獲于細微。

15、耕耘在今天,收獲在明天。

16、先做該做的事,再做喜歡的事。

17、分數鑄就輝煌,汗水凝聚實力。

18、努力造就實力,態度決定高度。

19、含淚播種的'人一定能含笑收獲。

20、文學來自勤奮,高分源自拼搏。

21、汗水澆灌希望,奮斗決定命運。

22、安逸的環境造就不出時代的英才。

23、年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。

24、年寒窗無人聞,一朝成名天下知。

25、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十三

認真讀書,踏實做人。全民健身,奔向奧運。

團結進步,永爭第一。

團結拼搏,永爭第一!

超越自我,挑戰極限!

超越自我,秀出風采!

團結拼搏,超越自我。

人要搏出一片藍天!

非比尋常,九班!

和衷共濟,風雨同舟;拼搏進取,鑄就輝煌。13班:努力奮進,永爭第一!

揮灑著青春的活力,放飛希望和夢想!

犯其至難,圖其至遠!

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十四

六(1)班:自愛,自立,自強,自信,自主。

六(2)班:拼搏務實,永不言敗,堅持不懈,力爭上游。

六(3)班:嚴謹代替松散,行動代替愿望,創最好班級,做最好自己。

六(4)班:勤奮,刻苦,惜時,求實,創新。

六(5)班:奮發圖強,堅信自我,學會做人,學會負責。

六(6)班:今天我以班級為榮,明天班級以我為榮。

六(7)班:春天的播種為的是秋天的豐收,今天的努力為的是明天的成功。

六(8)班:自強拼搏,勤奮誠信,禮貌守紀,團結創新。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十五

1、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

2、不為失敗找理由,要為成功找方法。

3、耐勞求學,踏實做人。

4、生命可以不轟轟烈烈,但是應擲地有聲。

5、揚理想之風帆,抵成功之彼岸。

6、文明高雅,樂學善思。

7、沉思樂學,團結進取。

8、與時俱進,奮力拼搏,**協力,爭創一流。

9、繩鋸木斷,水滴石穿。

10、敢于進取,敢于翻新。

11、勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

12、樂學苦思,敏銳創新。

13、嚴實活新,勤奮進取。

14、先做該做的事,再做喜歡的事。

15、博學慎思,明辨篤行。

16、用線條跟顏色,繪人生最輝煌。

17、愉快學習,健康成長。

18、勤奮樂學,團結拼搏。

19、溫馨家園,陽光疆場。

20、互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀**。

21、自信自律,求實創新。

22、心態決定命運,自信走向成功。

23、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

24、嚴謹代替松散,行動代替愿望。

25、文明勤奮,競爭超越。

26、勤奮學習,堅強拼搏。

27、奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。

28、父母養育辛苦,報恩唯有苦讀。

29、努力造就實力,態度決定高度。

30、開辟立異,爭優進取。

31、孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

32、文明友好,求學拼搏。

33、自信人生二百年,會當水擊三千里。

34、刻苦勤奮,嚴格自律。

35、勤學樂思,奮發向上。

36、勇于進取,敢于創新。

37、勤學守紀,踏實謹嚴。

38、為了夢想,我們不懈努力。

39、人生沒有彩排,每一天都是現場直播。

40、既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

41、人功不竭,天巧不傳。

42、天道酬勤,寧靜致遠。

43、直面挑釁,暢享成長。

44、不比智力比努力,不比起點比進步。

45、細節決定成敗,態度決定一切。

46、播種勞動,收獲成功。

47、積極人生,全力以赴。

48、比出風采,超越自我。

49、揮動**,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

50、天下大事,必作于細,天下難事,必作于易。

51、失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。

52、不到終點,永不放棄。

53、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

54、收獲行動,播種命運。

55、拼搏創造奇跡,奮斗書寫輝煌。

56、同心協力,創造輝煌。

57、認真做事,坦蕩為人。

58、要爭就能贏,要拼才能贏。

59、我自律我自信,不放棄能成功。

60、博學篤行,自強不息。

61、把握一個今天,勝似兩個明天。

62、勵志照亮人生,創業改變命運。

63、常識轉變運氣,努力改變成果。

64、非學無以成才,非志無以成學。

65、好方法事半功倍,好習慣受益終身。

66、人生能有幾回搏,今日不搏何時搏。

67、良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔。

68、只要精神不滑坡,辦法總比困難多。

69、直面挑戰,暢享成長。

70、從善如登,從惡如崩。

71、拼搏鑄輝煌,狀態定命運。

72、知識改變命運,努力改變結果。

73、與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。

74、播種行為,收獲命運。

75、態度決定高度,思路決定出路,細節關乎命運。

76、寧靜致遠,厚積薄發。

77、學會生活學會學習,挑戰自我直到成功。

78、彩虹風雨后,成功細節中。

79、深思樂學,團結進取。

80、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十六

1、運動健康,快樂成長。

2、參加全民健身活動,營造和諧社會氛圍。

3、奧運精神放異彩,年輕健兒展風姿。

4、勇爭第一,團結一心,共創佳績。

5、奮發拼搏,勇于開拓。

6、沒有不綻放的花苞,沒有不精彩的運動。

7、體育使校園充滿活力,校園因體育煥發生機。

8、拼搏追取,善學勤奮。

9、頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。

10、運動引領健康,青春揮舞激昂。

11、與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。

12、發揚奧運精神,創造校運佳績。

13、我精彩,我運動。

14、鳴奏青春旋律,抒寫運動樂章。

15、努力拼搏,永奪第一。

16、人人關注體育,體育造福人人。

17、體育陪我行,快樂伴一生。

18、團結拼搏,頑強奮進。

19、做文明觀眾,樹賽場新風。

20、團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創第一。

21、團結進取,爭創佳績,努力拼搏,挑戰自我。

22、舞動青春,暢想未來。

23、團結一心,勇奪桂冠。

24、鍛煉身體,增強體質,報效祖國,造福人類。

25、在合作中開花,在競爭中結果。

26、飲食有序,睡眠有時,鍛煉有恒,健康有我。

27、超越極限,超越自我。

28、體育無處不在,運動無限精彩。

29、只為成功想辦法,不為失敗找理由。

30、友誼第一,比賽第二,頑強拼搏,鍛煉意志。

31、快樂伴左右,鍛煉享健康。

32、與時俱進,誰與爭鋒。

33、青春洋溢校園,活力舞動奇跡。

34、辦好校運會,樹立新形象。

35、團結拼搏,超越自我。

36、英姿颯爽,震驚全場。

37、陽光體育人人參與,幸福健康人人享有。

38、團結文明,展現風采。

39、挑戰自俺,突破極限。

40、讓運動揮散汗水,讓青春閃耀光芒。

41、鍛煉身體,增強體質。

42、快樂健身,精彩人生。

43、旅途有你,風光無限。

44、挑戰自我,突破極限。

45、乘運動之帆,為學生喝彩。

46、運動與生命同在,青春與快樂永存。

47、頑強拼搏,超越自我。

48、豐富學校體育內涵,共建時代校園文化。

49、頑強拼搏,賽出風格。

50、團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。

51、毅然決然,團結勇敢,昂首闊步,勇往直前。

52、生命在于運動,健康源于運動。

53、文明守紀,擁抱勝利。

54、奮力拼搏,賽出水平,比出風采,超越自我。

55、猛虎出山,銳不可當。

56、快樂伴左右,鍛煉就健康。

57、春風吹,戰鼓擂,我們怕過誰。

58、運動起來,勇敢第一。

59、青春無畏,逐夢揚威。

60、體育如花綻放快樂校園,青春似火燃燒亮麗人生。

61、音符讓音樂有了旋律,運動讓生命充滿健康。

62、青春如火,超越自我,看我精英,明日之星。

63、友誼第一,比賽第二。

64、快樂運動磨練意志,人人參予盡顯風彩。

65、利劍出鞘,倒海翻江。

66、健體魄強素質,促發展上水平。

67、頑強拼搏,超越極限。

68、奮勇拼搏,我們最強。

69、揚體育精神,展青春風采。

70、我運動,我健康,我快樂,我陽光。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十七

1.課前認真做好上課準備,學習用品要整齊擺放在課桌指定的位置。

3.上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,聲音響亮,語句完整,發言完畢即自動坐下,別人說話不插嘴。

4.閱讀、寫字時保持正確的姿勢,預防近視做到“三個一”:看書寫字眼離書本一尺,寫字手指離筆尖一寸,胸口離桌子一拳。

二、作業常規。

1.做作業要自覺,作業中有困難要問老師或同學,不抄襲他人作業,不依賴父母,不拖拉作業時間,做好作業再玩。

2.認真作業,字體清楚整齊,合乎書寫要求。寫錯了的不要亂涂,可用改正貼,但不用涂改液。不隨意在本子上涂改、亂畫。

3.上交作業時要及時、主動,不用催交。對做錯的作業,必須及時更正。

4.愛護作業本,保持四角平整。作業本要妥善保管,不要丟失。

5.完成作業或試卷以后,要養成仔細檢查的習慣。

6.課內收發作業本,要依次傳遞,動作快,保持安靜。

三、課間常規。

1.下課時在規定的活動地區游戲和休息,做正當的游戲。不在班級里追逐奔跑,不大聲叫喊不停留在上課班級的教室前觀望。

2.放學時,在教室前排隊,整隊出校門。

3.在校用餐要遵守用餐制度,講衛生,守紀律,注意安全。

4.整隊、集合要做到快、靜、齊;做操時要步伐整齊,精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做,動作到位,態度認真。

5.早晨、課間、中午空余的時間充分閱讀圖書角的課外書。

6.愛護校園綠化,不搖樹,不采摘花朵,不穿越綠化場地。

7.兩人以上做事時要有秩序,不擁擠,要排隊。

8.積極參加學校組織的各項活動。

四、衛生常規。

1.注意個人衛生。經常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

2.注意環境衛生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁。

3.值日生應按值日要求認真做好值日工作,不怕臟,不怕累。

4.保持好自己周圍的衛生,在校園里,見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十八

1.汗水澆灌希望,奮斗決定命運。

2.嚴謹代替松散,行動代替愿望。

3.勤奮樂學,團結拼搏。

4.耕耘今天,收獲明天。

5.沒有播種,何來收獲。

6.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。

7.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。

8.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。

9.為了夢想,我們不懈努力。

10.鍥而不舍,存義精思。

11.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。

12.十班十班,銳不可當,超越自我,再創輝煌。

13.團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。

14.團結緊張,拼搏進取。

15.文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好。

16.學會生活學會學習,挑戰自我直到成功。

17.分數鑄就輝煌,汗水凝聚實力。

18.耕耘于分秒,收獲于細微。

19.慎而思之,勤而行之。

20.文學來自勤奮,高分源自拼搏。

21.業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

22.九班九班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌。

23.團結進取,開拓創新,頑強拼搏,爭創一流。

24.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

25.今天的努力,明天的實力。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇十九

為加強班級建設,培養優良的班風,以利于班內各項工作順利開展,培養思想品德高尚,紀律觀念嚴明的新一代優秀小學生,特制定本班級規章制度。

一、按時到校,值日生應及時打掃教室及衛生區的衛生。

二、儀容儀表規范,按規定佩戴好胸卡,升旗時穿校服佩戴紅領巾。

三、帶好學習用品,到校后自覺交作業,自覺早讀。

四、不帶與學習無關的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。

五、上課認真聽講,不做與課堂無關的事情,積極思維,踴躍發言,按要求認真完成作業。

六、課間休息文明活動,不追跑攆打。

七、上下樓梯靠右走,單列行進,不推,不擠,不搶。

八、上下學路隊要文明有序,三人成列,兩人成行。

九、團結同學,不開過分玩笑,互幫互助,共同進步。

十、共同保持班級清潔,不損壞班級公物。

十一、時刻以班級為榮,主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。

十二、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規范》。

一、班長的職責

1、上課時喊起立,坐下,負責管理《班級日志》。

2、自覺遵守校紀校規,為班集體利益盡職盡責,事事處處起模范帶頭作用,團結其他班干部積極工作。

3、主持班上的日常工作,組織、安排和協調好各項活動。

4、主動同老師配合,解決班上存在的問題。督促全班同學遵守學校規章制度。

5、刻苦學習,維護班上的秩序、紀律和安全。

6、班會時主持班會、總結一周班級工作。和副班長一起做好每月的班級考評工作。(每月最后一天完成)

7、負責給值日班干部的一天工作評優、一般、不及格,統計和考核。

二、副班長的職責

1、經常檢查、記載全班同學出勤、作息紀律情況。

2、督促同學們遵守、落實,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

3、提醒同學們注意遵守課堂常規紀律、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律,并記錄違紀學生姓名。

4、負責值日班干部的一周小結(每天班干部值日的表現,并統計違反紀律的人員及扣分情況)、一月小結交-班主任處審閱名。

5、協助班長工作,當班長不在時代理其工作。

6、協助班長做好值日班干部的總結工作,并統計好人好事以及壞人壞事的名單。

三、學習委員的職責

1、嚴格要求自己,勤奮學習,成績優異。制定班級學習制度,為提高全班同學學習質量和學習成績勤奮工作。

2、組織好各項學習活動,安排好各學科競賽,經常組織同學們介紹新的學習方法,交流學習經驗,努力工作,在全班形成良好的學習氛圍。

3、聯系各科的課代表,協調并監督科代表的工作,召開課代表會,一起溝通學生和老師之間的'教與學,抓好同學的學習成績。

4、掌握同學的學習情況,進行學習成績的統計,幫助學習有困難的同學。

5、協助圖書管-理-員負責圖書角管理,及時組織人員做好圖書角的借閱工作。

四、衛生委員的職責

1、根據衛生輪流表,每日安排和組織各項衛生任務,并能組織同學參加學校和班級的各種勞動。

2、每天隨時檢查室內外衛生,監督同學們的衛生習慣,及時糾正和制止各種不良行為。

3、保持教室、門窗、瓷磚、衛生角干凈、桌椅擺放整齊,公共區一塵不染。

4、及時督促值日生每天分三次清潔教室,一是早上8:00前檢查地面是否干凈,二是下午到校后,三是放學后打掃教室,負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況。5、合理安排人員,親自監督并親自加入大掃除,要求整齊。

6、做好勞動工具的管理工作。

五、體育委員的職責

1、管理體育課、升旗儀式等校內外集體活動。

2、組建本班體育運動隊,制定并落實活動計劃,采取措施,提高運動水平。

3、認真督促、檢查同學參加“兩操”(廣播操、眼保健操)、升旗、放學站隊、課外活動以及集會的紀律。

六、宣傳委員:

1、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作,保證黑板報質量。

2、建立出黑板報的人員名單。

3、負責教室的布置和美化,

4、負責班中的各宣傳告示,主題班會的主題書寫。

5、組織學生參加各項征文比賽活動。

七、文藝委員

1、定期組織同學開展文娛活動,活躍班級的課外活動,負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如六一、國慶、元旦匯演等)。

2、配合宣傳委員搞好本班宣傳工作。

3、每日下午課前組織好唱歌。

八、生活委員

1、關心同學身體健康,發現問題,及時匯報,并協助學校、教師解決同學的困難。

2、每學期收繳班級活動費,并控制好班委費的開支。(如有需要)班級每月使用的經費必須在布告欄中張貼說明。

3、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

4、做好各項收費和物品的分發工作。

5、負責飲水機的清潔,管理以。及學生的飲水問題。

九、安全委員

1、負責班級日常性安全工作,及時開關鎖門。

2、經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。

3、發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發生爭端,要及時疏導,嚴重惡性事件要報告老師。

4、每日及時開關燈,離開教室要檢查電風扇,門窗,微機、投影儀等關閉情況。

5、關注班級同學心理狀況,發現異常,及時處理并報告班主任。

十、課代表:

1、負責各科作業本的收集、發放,及時將本子交各科任老師,并做好作業情況記錄,并及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師,幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生,對不能按時完成作業者要通報任課教師,制止作業抄襲現象。

5、如該門學科需去其他地方上,負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。

十一、?組長的職責

1、督促小組同學做好課前準備,及時清除桌椅周圍的雜物,養成良好的衛生習慣。

2、提醒、教育小組成員遵守課堂常規紀律。

3、及時收發小組成員作業,制止完成作業中的不良行為。

4、檢查并及時反映小組成員在校內學習、生活及文明禮貌情況。

5、記載本組成員作業完成情況,并及時向課代表匯報。

十二、值日班干部的職責

1、維護班集體榮譽和尊嚴,維護課堂和集體活動秩序、安全和紀律。

2、課前預備鈴響后,督促大家做好課前準備工作,維持課前紀律,靜等老師來上課。

3、下課后,提醒值日生擦干凈黑板,對亂丟亂仍現象加以制止,并督促該生進行衛生打掃。

4、課間休息時檢查室內外衛生、制止瘋狂打鬧行為。

5、眼保健操時站在講臺前督導,檢查當日衛生。

6、如果有集合、出操等大型活動時,應配合班長做好組織工作,提醒大家做到靜、齊、快,進場時絕對不能講話。

7、每日負責的值日班干部應詳盡填寫《班務日志》和《學生綜合素質考評表》,于當天下午放學前交于班主任處進行查閱。

六年級班級管理制度(模板20篇)篇二十

1、上課、上早晚自習前要鎖好寢室,三個時間段的最后鎖門期限為:6點30分、9點40分、18點30分。

2、課間若有同學進寢室,需在室長處借鑰匙,出來后要鎖好寢室門,并將鑰匙還給室長。

3、嚴禁非本班師生進入寢室,家長探訪學生除外。

4、女生不得隨意進入男生寢室(煮飯時取東西除外)。

5、男生不得隨意進入女生寢室。

6、不得在寢室內追逐、打鬧,更不得打架、斗毆。

7、寢室內的電燈、電線不要亂摸,小心觸電。

8、電筒充電時間不宜過長,應及時取掉。

9、妥善保管好火種,絕對要讓棉絮與火源絕緣。

10、晚自習后室長應督促本室成員盡快進入寢室休息,及時清點本室人數。

11、不得留人住宿,如有特殊情況需向班主任請示。

12、晚上打鐘后要及時關門、關窗、熄燈。

13、夜間不得隨意進出寢室。

14、夜間若要起夜,需拿著電筒并叫上同學作伴,還要隨手關好寢室門。

15、夜間若有人敲門,不得隨意開門。要辨別清楚來人的身份和目的,若不熟悉的人或來意不明的人,可假裝沒聽見,也可問他究竟想來干啥,假設他的理由似乎有理,也不要開門,畢竟有的人說話不老實,莫被花言巧語所蒙騙,叫他有啥事明天再說,或去找班主任;若動機不純,要叫醒同學一起在寢室內大聲呼喊以讓老師知道。老師查夜應積極配合,但要防止別有用心的人謊稱老師來開門,需理智面對。

16、夜間若有同學生病、哭泣等,應給予幫助,并報告班主任。

為了增強學生的安全意識,保障學生的身心健康,使學生健康成長,特制定本班安全制度。制度規定如下:

1、不準在校園內追跑、打鬧。

2、不爬圍墻、樹、旗桿、走廊上的欄桿。

3、不玩火、電、水。

4、不帶木棒等利器、雜物進校園。

5、未經老師、家長批準不得私自游泳等。

6、不準騎車上學,上學放學應走路邊,不得在路上玩耍,不得在馬路上追逐;過馬路左右看,走斑馬線。

7、不吃腐爛變質的食物,講究衛生,不要買零食吃。

8、不做危險的游戲,如:斗雞、追逐等。

9、旱晨或中午不得提早到校(不超過半小時),放學按時回家,不得在馬路上逗玩。

10、保持正常的睡眠時間,按時睡覺、起床,不看電視連續劇。

11、夏天刮風、下雨、閃電、雷鳴不在野外。

12、不抽煙、不喝酒。

13、不準騎自行車。

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使六二班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

1、積極做好課前準備,課前三分鐘內必須進入學習狀態。桌面擺放保持清潔,坐姿端正,養成良好的課前準備習慣,除負責紀律的班干部外,任何同學不得以任何理由下位。違者扣除個人積分2分。此項由負責值日組及課代表認真負責。

2、每天早、中、晚,不得在教室外逗留,應在要求的時間內進入教室進行規定的學習內容,不得說話,違者扣2分。此項由負責值日班長及負責值日組監督執行。

3、上課不準說小話,不得做與堂無關的事,違者扣2分。此項由負責值日班長及負責值日組監督執行。

4、上課時不得下位去書柜取學習資料。違者扣2分。此項由負責值日班長及負責值日組監督執行。

5.、每周一返校后,進教室后應立即將有關作業放在自己的課桌前,并由對抗組長進行檢查,如果有一科沒有按時按要求完成,扣2分,當預備鈴響起,組長應馬上停止檢查,違者扣2分。此項由對抗組長及學習委員負責。

6、不得有抄寫作業和潦草應付作業,違者扣4分,超過三次通報家長配合教育,此項由學習委員監督執行。

7、上課、自習無故遲到全期不超過2次,違者扣2分,并寫一篇不少于500字的文字,記述遲到經過及心理活動。此項由紀律委員監督執行。

8、課堂在被老師點名批評者,扣4分;并寫一篇不少于500字的文字,向同學和老師表示歉意。此項由紀律委員監督執行。

9、上課、自習說話影響他人學習者,扣2分,經提醒一次后仍然說話,罰其當一次值日生。此項由組長,紀律委員監督執行。

10、上課、自習無正當理由睡覺者,扣2分,罰其當一次值日生。此項由紀律委員監督執行。

11、在教學區內不得吃任何零食,也不許把任何飲料和面包帶進教室。違者扣2分。此項由生活委員,衛生委員監督執行責。

12、一日三餐,必須到餐廳進行就餐,不得在教室或宿舍就餐,違者扣2分。此項由生活委員,衛生委員監督執行責。

13、每人必須保證自己桌面時時擺放整齊,地面清潔,書洞及書柜干凈。違者扣2分。此項由生活委員,衛生委員監督執行責。

14、課堂和課間均不得向垃圾桶遠距離扔垃圾。違者扣2分。此項由衛生委員監督執行。

15、按時按要求高質量完成所承擔的.清潔任務,違者扣2分,并重做衛生。此項由衛生委員監督執行。

16、.亂扔紙屑臟物、粉筆、墻上亂畫、隨地吐痰者,一經發現,罰其掃教室。此項由勞動委員監督執行。

17、.打掃教室衛生小組,檢查分數不得低于10分,如兩次低于10分,或年級倒數第一,罰該組重掃一周。此項由勞動委員監督執行。

18、.打掃教室衛生脫逃者,罰其獨自打掃教室一天。扣4分。此項由勞動委員監督執行。

19、.打掃寢室衛生,若不合格被通報者,罰其重掃一天。此項由衛生委員監督執行。

20、認真上好體育課,違紀者(如課前集合不認真、逃課、活動期間到教室,不按老師要求訓練等),扣2分,罰跑200米。此項由體育委員監督執行。

21、認真做好課間操。做課間操不認真者,扣2分,并重做課間操。無故不做課間操者,扣4分,罰跑800米。此項由體育委員監督執行。

22、做眼保健操必須認真,動作標準,違者扣2分,并重做。此項由體育委員監督執行。

23、無故不出早操、課間操者,扣2分,罰其跑操場5圈。此項由體育委員執行。此項由體育委員監督執行。

24、無故早操、課間操遲到者,扣2分,罰其跑操場2圈。此項由體育委員執行。此項由體育委員監督執行。

25.無故早操、課間操遲到者,扣2分,罰其跑操場2圈。此項由體育委員執行。此項由體育委員監督執行。

26、班長應嚴格執行《班規》,管理班級的各項工作,負責安排值日生,抓班級紀律;協助其他班委搞好工作。每周向全班作一次總結,平時代表全班同學向班主任反映意愿并監督班主任工作。保管教室鑰匙一把。班主任不在班上時,代行班主任職權。若有失職,視情況嚴重程度,分別予以在班上作書面檢查,留職察看或撤職等處罰。

27、學習委員平時應認真填寫《班級日志》,并按時上交。打考勤,組織各類學習交流活動。負責統計班級每次考試的相關數據。若有失職,分別予以在班上作書面檢查,留職察看或撤職等處罰。

28、生活委員負責安排飯卡的充值,負責管理教室的電燈等其他電器,在生活方面為同學提供各種力所能及的服務。若有失職,處罰同上。

29、文娛宣傳委員應積極組織各種文娛活動,每月至少負責辦以其板報,寫各種班級文書。若有失職,處罰同上。

30、體育委員負責早操和體育課整隊,管理紀律。記載體育課違紀情況,組織并監督課間操與罰跑。組織班內班級間各項體育活動。若有失職,處罰同上。

31、紀律委員負責課堂紀律和自習紀律,提醒并監督同學們遵守課堂紀律,記載違紀情況。若有失職,處罰同上。

32、衛生委員:全面做好班級內各個衛生區的每日的清掃,做好每次衛生的檢查工作,全面抓好本班內的衛生工作。若有失職,處罰同上。

33、 隨時聽取同學的意見和建議,一個月接受全班同學一次評議。特別不稱職的可以中途撤換(十名以上同學集體簽名上交-班主任可即時罷免)。

34、班干部必須接受監督同學的監督。對徇私舞弊者罰其獨自掃教室一天;對執行不嚴者對應相關處罰。

34、小組長負責維持本組課堂紀律,按時收交本組作業,認真組織本組清潔掃除,搞好各項活動。若有失職,向全班作書面檢查,直至撤職。此項由班長監督執行。

35、小組長違犯《班級法規》其它條款,應加倍處罰。另外,每組每周有100分,每周要對每個組作統計,每四周評選一個最佳小組和一個最差小組。最佳小組組長為最佳組長,最差小組組長為最差組長。此項由班長監督執行。

36、值日班長應及時安排黑板的值日,負責當天的教室保潔,按時填寫《點名冊》。若有失職,在違者扣2分,并重當一天值日班長。此項由班長監督執行。

37、值日班長在值日當天違紀,加倍扣分。此項由班長監督執行。

38、每天按時把作業交到老師辦公室,把未交者名單交給學習委員。協助老師做相關輔助工作;負責任課老師的布置任務。此項由學習委員負責監督執行。

39、語文、外語課代表帶領早讀和安排自習。此項由學習委員負責監督執行。

40、在規定時間內就寢,熄燈后不得說話。違者扣2分,并寫出500字的反思性文字。此項由生活委員和室長監督執行。

41、不得在寢室里作任何有違中學生道德規范的事,違者扣4分,并按學校有關規定處理。此項由生活委員和室長監督執行。

42、按時起床,違者扣2分,并罰其打掃寢室衛生一天。此項由衛生委員和舍長監督執行。

43、在規定時間回到自己的寢室,否則,罰其打掃寢室衛生一天。此項由衛生委員和舍長監督執行。

44、熄燈后說話者,罰其打掃寢室衛生一天。此項由生活委員和室長監督執行。全期內超過3次,罰其通學一周或通報其家長配合教育。

45、盡量作到不主觀武斷,若錯批評同學一次,罰款(交-班費)10元。此項由班長監督執行。

46、不得未經同學同意而私占課,違者獨自掃教室一次并罰款10元。此項由班長監督執行。

47、上課不得無故遲到(上課音樂結束為準),違者在班上唱一支歌。此項由班長監督執行。

48、按時下課,特殊情況拖堂不得超過一分鐘。違者在班上唱一支歌。此項由班長監督執行。

49、用不文明語言侮辱同學的人格,必須向有關同學公開道歉,并罰款10元。此項由班長監督執行。

50、批評同學應盡量態度平和,不得經常對同學們大發雷霆。每月向全班同學發火超過一次,掃教室一次。此項由班長監督執行。

51、每期對班主任全班進行評議,并投信任票。評議不合格,或信任票未獲半數,將通報學校并要求撤換班主任。此項由班長監督執行。

53、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長,情節嚴重者按學校規定處分。此項由學習委員監督執行。

54、不小心損壞公物者,如主動承認并賠償,不予追究;若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴,則扣4分,并按照原價加倍賠償。此項由生活委員監督執行。

55、每人負責自己桌椅的維護,不得亂畫亂刻或有其他損壞。違者按有意損壞公物論處。此項由生活委員監督執行。

56、不得吵架、打架或與同學嘔氣。違者互寫道歉信并當全班同學面念。此項由班長監督執行。

57、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者應消除其后果并扣2分。此項由生活委員監督執行。

58、不得說臟話,不得叫別人侮辱性綽號。違者扣2分。此項由班長監督執行。

59、不得在教室里高聲喧嘩或狂打。違者扣2分。此項由班長監督執行。

60、不得在教學區內從事大型球類活動,違者扣2分。此項由班長監督執行。

61、閱讀課的紀律要求與自習課相同。此項由紀律委員監督執行。

62、不能帶手機、任何玩具和其他非學習用品到教室,違者扣2分,并沒收有關物品。此項由班長和班主任共同監督執行。

63、不服從管理或與有關同學頂撞,在全班做書面檢查,扣4分。此項由班長和班主任共同監督執行。

64、班委和其他執法人有意冤枉、報復同學者,一經核實,扣4分,并向有關同學當眾道歉。此項由同學們監督并由班主任執行。

65.、如遇突發違紀事件,班委會可視具體情況對有關同學予以處理。

66、《班級法規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。

67、未列出其他違紀處理辦法,可按《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《松山中學校規校紀》等文件執行。

這份班規凝聚了全班同學的心血,雖然還不完善,但畢竟走出了第一步。以后會逐步修改,以適應我班的情況,再好的制度關鍵在于執行!

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應急預案不僅僅是紙上談兵,更需要經常性的演練和整改,以確保其實施的可行性和適應性。學習和借鑒他人的成功經驗是編寫應急預案的重要途徑,以下是一些范文供大家參考。
范文范本是通過總結和分析優秀寫作作品的共性和特點,為學習者提供寫作經驗和技巧的參考。通過閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫作素材和經驗。工廠廠長職責:負責對
在工作中,我們常常會遇到各種問題和挑戰,通過總結工作心得可以更好地發現問題、改進工作方式。小編為大家整理了一些簡短而精彩的工作心得篇章,希望大家能夠從中獲得些許
總結不僅是對過去經驗的總結,更是為了更好地規劃未來的學習和工作,拓展我們的思維和能力。為了方便大家在寫總結時能夠有所依據,小編特地為大家準備了一些精選的總結范文
工作計劃范文是對工作進程和結果進行總結和評估的重要手段,它能夠幫助我們查漏補缺、優化工作流程。在閱讀以下工作計劃范文時,我們可以對自己的工作計劃進行比對和提升,
隨著一個月的工作逐漸結束,我們需要對這一個月的工作進行總結和梳理,以便更好地評估工作表現。接下來,我們將分享一些優秀的月工作總結范文,希望能夠激發您的寫作靈感。
調研報告是一種通過實地調查和數據分析來獲取信息和了解問題狀況的書面材料。希望以下的調研報告范文能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。二0一三年六月。一、背景分析
通過總結心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。***總書記在全國生態環境保護大會上強調,打好污染
培訓方案可以幫助組織達成提升績效、創新發展的目標,提高員工的職業競爭力。如果你正準備制定一個培訓方案,不妨參考以下范文,了解一些行業內的最佳實踐和經驗分享。
一個好的實施方案應該能夠對結果進行監控和評估,以保證項目的順利進行。以下是一些經典的實施方案,它們被廣泛應用于各個領域,具有一定的參考價值。校本課程是學校課程體
自我評價是一種自我激勵的方式,可以讓我們更加清晰地認識到自己的目標和努力方向。請看一下下面的一些范文,它們展示了不同職業和個人的自我評價,供大家參考和學習。
隨著時間的推移,行政工作在我們的生活中發揮著越來越重要的作用,我們需要總結這一段時間的工作成果。以下是一些行政管理的理論和方法研究成果,希望能夠對大家的行政工作
元宵節是一個喜慶的日子,人們會在這一天穿著節日的盛裝,歡慶這美好的日子。元宵節是一個傳統的團圓日,以下是小編為大家整理的家庭活動和游戲建議。二、熱水器安裝位置:
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活動方案包括活動目標、內容、流程、時間安排、參與者等多個方面的考慮和設計。下面是小編為大家準備的一些成功案例和實踐經驗,一起來看看吧。活動地點:室內。活動準備:
很多時候,我們需要準備一份發言稿來確保自己的演講內容清晰、有條理。在下列的發言稿范文中,你可以看到演講者如何利用感人的故事和幽默的語言來吸引聽眾的注意力。
工作方案是指為完成某項工作所采取的具體措施和步驟的書面文件。工作方案的范文可以幫助我們更好地理解工作目標和實現路徑,提高編寫工作方案的能力。在我項目部領導的重視
工作心得體會可以激發我們對工作的熱情和動力,更好地投入到工作中去。以下是為大家準備的一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠對大家在總結工作經驗時提供一些參考和借鑒
保密協議的簽署是一種法律行為,雙方應當對其內容和風險有清晰的認識。以下是一些常用的保密協議模板,供您參考和使用,希望能對您有所幫助。委托單位(以下簡稱甲方):被
考察報告可以幫助我們全面了解被考察對象的特點、現狀和問題,并提出改進和發展的建議。在下面的文段中,小編為大家收集了一些出色的考察報告范文,希望對大家有所啟發。
司法工作總結是司法工作者個人職業發展和晉升的重要材料和依據。在司法工作總結中,我們總結了一些民事糾紛解決的成功案例,為當事人提供了充分的司法保障。記者昨天從市司
在寫自查報告的過程中,我們能夠深入分析自己的行為和思想,有助于提高自我認知。以下自查報告范文帶給我們一些思考,也讓我們看到在工作或學習中,總結與反思的重要性和價
寫一封合適的辭職申請書可以幫助我們在離開時保持良好的形象。以下是一些經典的辭職申請書案例,其中包含了不同職位和行業的辭職表達方式。尊敬的主任:您好!工作近四年來
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發言稿的撰寫需要注意掌握好演講的整體時間,以確保內容的完整且不超過規定的時間限制。這是一份精心準備的發言稿,希望能為大家提供一些啟發和指導。尊敬的各位領導、女同
述職報告的撰寫需要注意邏輯性和條理性,要將工作內容和成果進行有序的展示,便于上級和同事的了解和參考。每篇范文都是經過精心挑選和編輯的,具有一定的參考價值。
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教學工作總結是對教師在教學過程中遇到的問題和困惑進行梳理和思考的有效途徑。最后,希望大家能夠善于總結自己的教學經驗和教學方法,不斷優化教學內容和教學效果,為學生
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作進行回顧和總結的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題、總結經驗,提升工作效率和質量。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的
月工作總結是我工作中的一面鏡子,可以讓我發現自己的進步和不足。通過本次考核總結,我們發現了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進措施。  1、把“安全第一,預防
總結心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進步,增強自信心和積極性。在下面,我們為大家整理了一些經典的心得體會,一起來看看吧。昨天,我們有幸聽了xx老師關于創業的
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班級活動是指學生在班級合作組織,進行各種有益于提高團隊協作和集體凝聚力的活動,它可以增強同學之間的交流與合作,讓班集體更加團結有力。如果你對班級活動缺少靈感,那
借款合同是一種以明確雙方權益和義務為目的的法律文件。總體而言,借款合同總結范文為借款人和出借人提供了一個更好的借貸參考和借鑒的機會。為(買房、買車、經商、日常生
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在現代社會中,規章制度是各個領域重要的管理方式之一,它能夠規范人們的行為和活動。以下是經過多次實踐和總結的規章制度實施案例,希望對大家有所啟發。一、用人原則:重
社會實踐還可以提高學生與他人合作的能力,培養團隊精神。下面是一些優秀的社會實踐報告,希望可以給大家提供思路。寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的
發言稿是演講者在發言前的思考和準備的結果,它能夠使我們更自信地面對觀眾。發言稿的撰寫需要注意一些技巧和方法,以下是一些發言者的指導原則和注意事項,供您參考。
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