讀后感是對閱讀過程中產生的情感和思考進行整理和表達的方式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內容。下面是一些讀者分享的讀后感，希望能為你提供一些不同的視角和思考。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇一

《清塘荷韻》是季羨林先生于八十六歲高齡時完成的一篇上乘佳作，它清新俊逸，脫盡浮華，行文平易曉暢，直白中蘊蓄著哲理，情感樸素真摯。細加品讀，如同品嘗陳年佳釀，芳香四溢，韻味悠長，讓人回味，令人嘆服。

荷花是季老的愛戀所在。作者在文章一開頭就流露了對荷花的極其喜愛之情，面對樓前“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的數畝清塘，努力尋找30多年前殘存在記憶里的荷花“碎影”，心里總覺得好像缺少了什么似的，因此，每次看到清清池塘“總覺得是一塊心病”。清波蕩漾，綠柳拂水，荷葉田田，蓮花迎風，這是季先生對樓前數畝清塘的殷切期盼。這種期盼之情便十分自然地轉化為“種荷”的舉動。作者生怕“千年不爛”的洪湖蓮子不發芽，就用鐵錘在蓮子上砸開一條縫。種了蓮子，每天多了一件工作，到池塘邊上去看上幾次，一位髦耋老人的率真情感躍然紙上。可是，第一年、第二年，雖翹首般地祈盼，但水面上毫無“生”的動靜，即使在完全灰心無望的時刻，作者仍情有獨鐘地對它寄托著期待，切盼奇跡的出現。到了第三年的春天，投下蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，這好像使作者見到了滿塘的希望。但碧波蕩漾的樓前清塘依舊只是那幾片水浮蓮似的荷葉，仍然讓作者度過了“雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年”。以上這些文字用了相當多的筆墨盡情渲染和鋪張。為接下來描寫滿塘的荷葉積蓄了足夠的力量。到了第四年，“一夜之間，突然長出了一大片綠葉”，荷葉迅速擴散蔓延，遮掩半個池塘。此時狂喜過望的作者又每天至少幾次徘徊在池塘邊，興致勃勃地數那荷花的朵數，晚上一家又坐在池塘邊伴著清香納涼，作者更把它視為家珍，譽為“季荷”。作者描繪種荷、盼荷、賞荷的過程，其實正是作者戀荷情感的自然流露。蓮子、荷花的生存狀態與作者的愛好、心境、情緒全都融合到一起，成為作者生命中不可缺少的一部分。文中作者為我們創設了“情景交融”的境界，其景、其情值得我們反復玩味，體驗。

荷花是“花之君子”，“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”。然而，荷花在季先生的筆下，卻另有一番風韻。它在荒蕪的湖面下，在陰暗的泥沼中，靜臥一年二年，甚至第三年也只有孤零零的五六個葉片，但是到了第四年，在經歷了漫長的寂寞后，荷花完成了生命的涅盤。原來平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓延得遮蔽了半個池塘。“葉片擴張的速度，擴張范圍的速度，都是驚人的快。”這不正是荷花強大生命力的體現嗎？“這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。”茂密的荷葉、紅艷耀目的荷花也正因其頑強的生命力而盡顯風韻，成了作者眼中的一道風景。再聯想季老的人生遭遇，這種頑強而美麗的生命，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實寫照嗎？而面對蓮瓣的凋落，作者也精心描繪：“風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。”讀這段文字，我們好像在欣賞一個十分精彩的畫面，月下荷塘，波光粼粼，微風不經意時吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩。整幅畫面生動而細膩，柔和而寧靜。它似乎在啟示我們：這瓣荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾感受過生命的快樂，而此時面對生命的消逝，它卻是如此的平靜，走得如此的飄逸，如此的灑脫。荷花是徹悟生命的智者。由此，我們亦可領悟到季老那種豁達超然、充實豐厚的人生境界。

荷，清新自然，淡雅出俗。而這篇文章語言樸實凝練、自然清新，可謂深得荷之神韻。在描寫月下荷塘的情景時，作者“靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香”，看“風乍起，一片蓮瓣墮入水中”。動靜結合，細致入微，給讀者呈現了一幅寧靜、安詳、柔和、清新的畫畫。這里沒有刻意地修飾，也沒有過分地夸張，就在信手描寫中十分自然地展現了大自然的寧靜之美。再看文章最后對殘荷的描寫：“連日來，天氣突然變寒，好像一下子從夏天轉入了秋天”。“再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷也將消失得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。”這是一段虛寫的文字，在這段文字中，作者寄予了對殘荷的美好的祝福，也是作者人生理想的體現。它樸實得不能再樸實了，但感情卻是深沉而厚實的。我們讀這段文字，不僅能感受到一位老人對荷的美好祝福，更能感受到老人的厚重與踏實，它正如清水中的蓮，樸實莊重，韻味十足。此外，古詩句的熟練運用，如寫荷塘荷花盛開場面時，運用了楊萬里的“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；寫月下荷塘之幽靜，運用了王籍的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，等等。這不僅增加了散文的意蘊，而且使文章更具有一種清新淡雅的詩意之美。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇二

樓前有清塘數畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，再也不見什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應當有點綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強。最好的最理想的當然是荷花。中國舊的詩文中，描寫荷花的簡直是太多太多了。周敦頤的《愛蓮說》讀書人不知道的恐怕是絕無僅有的。他那一句有名的“香遠益清”是膾炙人口的。幾乎可以說，中國沒有人不愛荷花的。可我們樓前池塘中獨獨缺少荷花。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。

有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能夠出，都是極大的未知數。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天命了。

這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面。可是，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現什么東西。經過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風光。可是，我翹盼的水面上卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。

但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發現，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛;但是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長出了五六個葉片。我總嫌這有點太少，總希望多長出幾片來。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望。有校外的農民來撈水草，我總請求他們手下留情，不要碰斷葉片。但是經過了漫漫的長夏，凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動的仍然只是孤零零的那五六個葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年。

真正的奇跡出現在第四年上。嚴冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮著五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴張的速度，擴張范圍的擴大，都是驚人地快。幾天之內，池塘內不小一部分，已經全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出了水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光：池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。

天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的`東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀摩一下，就必然會承認這一點。現在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發，向東西南北四面擴展。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

晚上，我們一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片銀光灑在荷花上。我忽聽卜通一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中，它大概是認為水中有白玉盤，想撲上去抓住。它一入水，大概就覺得不對頭，連忙矯捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復了原形。

今年夏天，天氣異常悶熱，而荷花則開得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個不算小的池塘塞得滿而又滿，幾乎連水面都看不到了。一個喜愛荷花的鄰居，天天興致勃勃地數荷花的朵數。今天告訴我，有四五百朵;明天又告訴我，有六七百朵。但是，我雖然知道他為人細致，卻不相信他真能數出確實的朵數。在荷葉底下，石頭縫里，旮旮旯旯，不知還隱藏著多少??兒，都是在岸邊難以看到的。粗略估計，今年大概開了將近一千朵。真可以算是洋洋大觀了。

連日來，天氣突然變寒。好像是一下子從夏天轉入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片，但是看來變成殘荷之日也不會太遠了。再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。“既然冬天到了，春天還會遠嗎?”

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇三

《清塘荷韻》是季羨林大師的散文名篇，這篇文章現在收錄在很多中小學的語文課本中，而我是在返回阿聯酋的途中，很偶然地在一本免費雜志上拜讀到的。

荷花是季老的愛戀所在，用它為此文作名，有以荷喻人的用意，正所謂“春風大雅能容物，秋水文章不染塵”。既然是借荷喻人，那么我以為此種人必須具備三種難能：一是學問精深，二是為人樸厚，三是情深志純。這三個詞，在我看來是做人做事的一個很高的標準，正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是一個人品行修為的境界，值得我一生去追求。

我想，要達到這種境界其實有很多方法，歸隱山林、清修無為是一種選擇；下可安于市井、上可鳴于殿堂，出世入世、能屈能伸，更是一條鴻途。我想，無論我已走在了哪條道路上，都會常念父母之恩，專心摯愛之人，珍惜師友之情，洞明是非之理，勤學眾家之精，苦練一己之長，在炎熱干燥的域外之地保持一份潤沏恬靜的心情，在中庸之風盛行的世間里闖出一片屬于自己的天地。

為荷之道，亦是為人之道，人生上下而求索，此之謂也。學問無大小，人生無貴賤，文章無高低，情感卻有真假濃淡深淺——這算是此趟旅程中我讀季老文章的一大收獲吧。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇四

以前挺喜歡荷塘的，而當我讀過這篇文章才明白，原來荷花和荷葉是那么的美。20xx年我去了一次荷塘。

20xx。8月的一個清晨，睜開惺忪的睡眼來到了荷塘，為的是看到爭奇斗艷、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的心，我便和荷葉玩耍了起來，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無污漬又干凈的臉上，媽媽說，“荷葉出淤泥而不染”，聽了這句話，我便愛上了荷葉。

還有荷花也是很美麗的。

淡粉、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕，真令人陶醉。假如有一天，我變小了，我一定要躲到這里面，因為荷花里面很安全。哇，是一對母子呀，凋謝的荷花，低著頭，看著正在開放的荷花，母親呵護著它，為它遮風擋雨。

漸漸的蜻蜓也來了，真怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。不得不承認，這景色太美了！浪漫的亭子，優雅的小橋，蜻蜓點水，含苞待放、爭奇斗艷的荷花，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

這時，我想到了楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

我愛荷塘，一個讓我充滿夢想的地方。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇五

一直以來都非常喜歡季羨林先生的散文，近一段時間反復讀他的《人生何處不歡喜》，深深感受到了他對造化的感恩，對弱小的憐憫，對悲苦的達觀……他在身邊的一草一物里，在馬纓花、夾竹桃，甚至在人們最習以為常的一根根絲瓜里，都能看到生命的奇跡！

《人生何處不歡喜》的第一篇文章是《清塘荷韻》，季老在門前的清塘中投下幾顆洪湖蓮子，四年的等待守望，突然之間，荷葉覆蓋住池塘不小一部分的時候，季老深情贊到“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御”，以美麗和高潔著稱的荷花還能帶給人以力量感，深深喜愛荷花的我再次被荷花震撼！

就這樣，王不留花就是荷花的童年溜走了，初中學到了周敦頤的《愛蓮說》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，從淤泥中長出來，卻潔凈清香，不受污濁環境的影響，使我想到了屈原、陶淵明、文天祥、林則徐……鮮艷的荷花代表著錚錚鐵骨；在清水中洗滌過卻不嬌媚，依然高雅純潔，儼然是大家閨秀，讓所有人都尊敬喜愛。荷花，就這樣教給我怎樣做人。

上高中了，仍沒實地見到荷花，學到了朱自清的《荷塘月色》，又被荷花的外表所吸引，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”

這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。”原來，帶著我童年癡想、鑄我品格的荷花是如此的美麗！文中略帶憂愁的清雅寧靜的境界深深吸引著我，那時我有些神經衰弱，晚上入眠困難，學了這篇課文，我就一邊默誦文字，一邊想象著清華園美麗的寧靜的荷塘，慢慢入睡了，此后很多年一直保持著這樣的習慣。

第一次親眼見到荷花倒忘了是什么時候了，鉆到荷花的海洋里是20xx年了，那一年到白洋淀玩，正是荷花盛開的時候，烈日當空，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雖然很熱，雖然品種繁多，雖然是萬畝荷塘，但我仍然想把每一朵都看到眼里，記到心中，凝視著那一朵朵或盛開或含苞的荷花，頓覺再美的文字都蒼白無力。那時那刻，直到此時此刻，我都想做那里的一名員工，春天里看“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；夏日里賞“四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香”；秋日里吟“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”；冬日唱“膾長抽錦縷，藕脆削瓊英”，那是怎樣的一種幸福呀！

荷之戀，月月年年！

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇六

欲不消心難平，感覺離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩，不知道激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩點，還是需要讀一讀好的`書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經過時間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

季老年復一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，終于迎來翠盤荷香六月賞。有一情節很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！

季荷—————是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然接受了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來祝福辛勤勞動一生的季老？只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠。

從古至今，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明，為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅只是因為它的外表，更是因為他的精神所給予了我無限的力量，敢于面對困難和險境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。

本文中作者描寫荷花的婀娜，寥寥無幾，甚至少得可憐，為何我們讀來卻被深深打動？我想，荷花的精神已常駐在每個人的心間，揮之不去，因而能與作者產生共鳴。荷花，一種堅強毅力的生靈；荷花，一種高傲美麗的生靈；荷花，一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應該具備的品質，因而它在百花中大放異彩！

最近我還讀過一篇有關荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態和美麗，毫無保留的“傾瀉”在紙上，令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧靜的一段是：

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”

文中一個“瀉”字，生動的展現了月光溫柔嫻靜的性格，給人以無限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢”，塑造出一種隱隱約約、若有若無，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數筆，竟將荷花的種種美質刻畫得淋漓盡致，真不愧于是文學巨著。

總之，荷花給人們帶來的美感，是無窮無盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關鍵是要擁有一雙發現美的眼睛！

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇七

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰。文章構思之巧妙，寫作之精良，實令我贊嘆不已。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的期望之心構成了鮮明的比較。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創造美。觀賞美的人每當發現美中之不足。便多幾分惆悵，但創造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有期望，永遠有快樂。

在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線：先寫原先塘中似有荷花但此刻全無，再寫我種蓮子，之后寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極，之后作者的期盼日益強烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。

整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經過、結果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質上的區別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不一樣。其次，《荷塘月色》的資料以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。之后，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內作者所見之景，描述的景物眾多，強調的是景物間的相互搭配，所要表現的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描述的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現他對荷花頑強的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

下面是文章所提及的相同細節間的區別。如：同樣是因為等了四年，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風弄姿。”最后，我要說兩文結果不一樣，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，情緒郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細說。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇八

以前挺喜歡荷塘的，而當我讀過這篇文章才明白，原來荷花和荷葉是那么的美。20xx年我去了一次荷塘。

8月的一個清晨，睜開惺忪的睡眼來到了荷塘，為的是看到爭奇斗艷、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的心，我便和荷葉玩耍了起來，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無污漬又干凈的臉上，媽媽說，“荷葉出淤泥而不染”，聽了這句話，我便愛上了荷葉。

還有荷花也是很美麗的。

淡粉、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕，真令人陶醉。假如有一天，我變小了，我一定要躲到這里面，因為荷花里面很安全。哇，是一對母子呀，凋謝的荷花，低著頭，看著正在開放的荷花，母親呵護著它，為它遮風擋雨。

漸漸的蜻蜓也來了，真怕將這弱不禁風的小仙子驚走了。不得不承認，這景色太美了！浪漫的亭子，優雅的`小橋，蜻蜓點水，含苞待放、爭奇斗艷的荷花，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

這時，我想到了楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

我愛荷塘，一個讓我充滿夢想的地方。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇九

有幸拜讀了我國著名學者季羨林先生的《清塘荷韻》，這是一篇寫景敘事兼抒情的散文。是季老在86歲高齡時寫的又一名作。整篇文章清新雋永，盡脫浮華，行文平易流暢，直白中蘊含豐富的思想內涵和人生底蘊，值得我們細細品味。與朱自清先生的《荷塘月色》一起可謂是并蒂雙蓮，綻放異彩！

整篇文章作者先回顧了原先池塘中似有荷花，現在全無，于是十分渴盼再現“荷花滿塘”。再寫作者偶得友人饋送洪湖蓮子五六顆，撒種于池塘；接著寫了第一、第二年塘中毫無動靜，然后寫到第三年“塘中浮動的只是孤零零的五六葉片”，最后寫到第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘”的洋洋大觀之景。季老由此感嘆于自然力的神奇和偉大，同時，也表現出他對荷花頑強生命力的深深贊譽。

正是季老的“盼荷”，對蓮子的苦苦守候和耐心等待，并沒有隨時間的流逝而有所消磨，他以他極大的耐心和深沉的愛讓我們和他一起見證了奇跡，并把它分享給世人。我們在欣賞這一生命力爆發的過程中，會收獲內心的感動與喜悅，也會激發自己對人、物、事的思考與感悟。

結合我們教學工作實踐，我覺得也很有借鑒意義。俗話說：“十年樹木，百年樹人。”教育是一項需要我們終生力行的工作，也是一份需要強大耐心和長久守候的工作。在這一工作中，我們會遇到各種秉性的學生，他們或聰明伶俐，或乖巧可愛，或調皮任性，或難以管教……對此，我們要思考，作為老師又該如何去做好應對？是像季老先生一樣初心不改，執著守候，還是任其自生自滅，隨波逐流？毋庸置疑，我們會選擇前者，以教育者的良心與長輩的耐心去守候、去堅持、去一如既往地關愛和呵護。

我們可能暫時難以看到學生的改觀，但多年以后，誰能否認學生們不會像蓮子一樣強大爆發呢？正如季老所言，“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等所有有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量。”我們需要的是多花點時間耐心去見證學生們帶給我們的奇跡。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇十

讀過季羨林老先生的《清塘荷韻》一書，有幾點感想。

以前，曾有一個偏見，那就是中國已經沒有大師級的人物了，即便是有也不是那些為人所熟知能詳的，我總覺得真正的大師應該是能耐得住寂寞，守得住清平，不為高官仕途所累，一心為學的人，并且他的為學并非獨領一枝，而是博大精深，涉獵廣泛而又不失其精要的。如此人物當今世界已是寥寥，很多人物未免都徒有虛名罷了。直至讀了季老的書，又到網上查了一下相關資料才知道自己是多么的孤陋寡聞，擔當國學大師、國寶級人物、學術泰斗的稱號，季老真是名至實歸的。

在書中，季老說自己“不是個用功的學生，玩的時候多，念書的時候少”，他也說自己不是天資聰穎的孩子，這就很讓人費解了，試想一個天資并不出色的人，又不用功，怎能在若干領域都能有所建樹，并且曾經用了四十天的時間學會了梵文。我覺得他說的不用功可能單指小學的時候吧，至于長大以后卻一定是極用功的，就連北大的老校長胡適都稱贊他“治學最嚴謹，態度最勤奮”，可想他的勤奮并不是一般意思上的勤奮。古往今來，凡有大成就者必有常人未有的勤奮精神，就我所知的錢鐘書、梁啟超、李敖等人，無一例外，均有超人的勤奮與克制。梁、錢、李三人，天資自不必說，若無勤奮治學的精神，恐怕是很難達到目今之成就的。天資出奇的人尚且如此更何況“資質平平”的季羨林呢。

“積八十年之經驗，我認為，一個人生在世間，如果想有所成就，必須具有三個條件：才能、勤奮、機遇。行行皆然，人人皆然，概莫能外。……我把重點放在第三項上：機遇。如果我一生還能算得上有些微成就的話，主要是靠機遇。”我覺得季老的話說得很誠懇。人的命運其實不完全掌握在自己手中，無形中總有一只手在拖拽著你往前走，走向那些無法自己掌控的明天。想一想，人生的際遇不就是這個樣子嗎？如果當初沒有被叔叔從鄉下接到濟南，如果清華沒有與德國的互換研究生協議，如果沒遇到陳寅恪（推薦季歸國后到北大任教），如果在十年**中被迫害至死……哪怕其中的一個如果變成現實，那季羨林就不再是今天的季羨林了。然而生命是無法假設的，正是因為在恰當的時機遇到了恰當的.人或事，所以才成就了今天的國學大師季羨林。換而言之，普通老百姓又豈不如此嗎？人世間多少悲歡離合的故事不都是千千萬萬個機緣的巧合嗎？怨天何用怨人亦是無用，盡人力聽天命可能是人生最好的注腳吧，我想季老的本意也一定是如此的。

季的妻子名德華，二十二歲嫁到季家，長季四歲，“德華天資不是太高，只念過小學，大概能認千八百字。……一輩子也沒有看過任何一部小說，別的書更談不上了。她沒有給我寫過一封信，她根本拿不起筆來。到了晚年，連早年能認的千八百字也都大半還給了老師，剩下的不太多了。因此，她對我一輩子搞的這一套玩意兒根本不知道是什么東西，有什么意義。她似乎從來也沒有想知道過。在這方面，我們倆毫無共同的語言。”就是這樣的一位農村婦女，季老卻與之相濡以沫地生活了六十多年，在季的心里，他的家庭委實是幸福的，“對這樣的家庭，一切贊譽之詞都是無用的，都會黯然失色的。”（季羨林語）。由此我想到了許多家庭的許多人，貧賤時尚能相互扶持共勉，一旦生活有了起色便找出種種借口以擺脫“地獄般的”婚姻枷鎖，另覓佳人。曾經為周恩來與鄧穎超的愛情感動，而今天季的家庭卻讓我對責任和擔當有了一重更深的理解。

讀季老的文章就如同感受他這個人一樣：樸厚。沒有華麗的詞藻，沒有過多的修飾，娓娓道來，卻讓人感覺到親近與認同。讀他的回憶文章，就仿佛看自己或某個親人的過往，過來人的經驗與感悟一點一滴地融入到了平實的敘述中，似有提醐灌頂的功效。同輩人或有同感，晚輩人或有啟發，人人皆可讀，人人皆得益。

關于《季羨林的牛棚雜憶》這本書，并未讀過，有時間一定會找來拜讀一番的。不為別的，只為季老的勇氣。處在他的位置上，對那段歷史多少人都選擇了沉默，甚至輕描淡寫地一筆帶過，有些是為了不觸及那個傷疤，而大多數恐怕卻未必盡然吧，就連在我看來那么不諳俗世的楊絳都對那段歷史一筆帶過，更何況其它。這個時候，季老卻有膽魄站出來“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，不可謂不是真英雄真勇士。這一點他是值得欽佩的。

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最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇十一

《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作。下面是本站小編精心為您整理的清塘荷韻讀后感，希望您喜歡!

從古至今，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明，為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅只是因為它的外表，更是因為他的精神所給予了我無限的力量，敢于面對困難和險境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。

本文中作者描寫荷花的婀娜，寥寥無幾，甚至少得可憐，為何我們讀來卻被深深打動?我想，荷花的精神已常駐在每個人的心間，揮之不去，因而能與作者產生共鳴。荷花，一種堅強毅力的生靈;荷花，一種高傲美麗的生靈;荷花，一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應該具備的品質，因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過一篇有關荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態和美麗，毫無保留的“傾瀉”在紙上，令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧靜的一段是：

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”

文中一個“瀉”字，生動的展現了月光溫柔嫻靜的性格，給人以無限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢”，塑造出一種隱隱約約、若有若無，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數筆，竟將荷花的種種美質刻畫得淋漓盡致，真不愧于是文學巨著。

總之，荷花給人們帶來的美感，是無窮無盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關鍵是要擁有一雙發現美的眼睛!

《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時完成的佳作，這種文章無需擁有奢華的談吐，或是大肆宣揚的沖力，只是品味這清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側，任芳香縈系于飄渺之中。

荷花，清新優雅、堅貞純潔，無論是“出淤泥而不染”，還是“至今蓮蕊有香塵”，她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今天漫步在季老先生的荷塘邊，在靜謐的典雅中我發現了荷花如強者張揚生命，又似智者靜默無言的一面。

在“天光云影共徘徊”的空空水塘里，幾顆來自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽，含著老人的心愿，那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方，數不清一天長出了一百片還是兩三白片，這頑強而高潔的生命不會辜負老人寄托的希望，來年在水下長眠的荷花還會亭亭出水，為路人送去一份甜美。

“別有池塘一種幽”，在荷塘邊半臥在躺椅上，看月光縝密地排列在水霧荷葉之間，注視著荷花出水向天空伸展，可是總有一天，她們將成為殘荷。其實，荷的一生與我們的人生道路頗有相似，我們在童年和少年默默地蓄勢待發，待到青年時期一躍走向社會，把自己的一切奉獻給祖國。光華過后，便在滿心歡愉中輕輕離去，什么都不帶走，只留下一生的光彩榮華，進入一個永不蘇醒的夢。“池花對影落”，說與其相似，不如說彼此相連。這瓣零落的荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾安享綻放之歡愉，此時它要悄然離去了，投入曾今撫育她的水中，這是一個她曾夢寐向往的天堂。

這種徹悟正清白地擺在我面前，如一個智者在闡述高論：竟然注定任何生命都有完結的那一天，那為什么所有人都向往生存?荷，你歷經生的艱難，埋沒于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀，在緊裹著的黑色鎧甲中夢想著綻放的那一天，也許你弱無力的葉片被灌輸了頑強的血液，還是老人的真心感動了上蒼，你浮水而出，憑著你驚人的擴展蔓延的力量，創造一生的輝煌。你明白秋天的到來意味著什么，殘荷，失去了路人贊賞的目光，你卻注目時間淡遠，在你生命的輪回中，死亡只是一種宿命。

荷，你的消逝換來來年春天里的新生，你無所顧忌，因為這一生只為綻放，別無所求——這就是使命。

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構思之巧妙，寫作之精良，實令我贊嘆不已。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強烈的希望之心形成了鮮明的對比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創造美。觀賞美的人每當發現美中之不足。便多幾分惆悵，但創造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠有希望，永遠有快樂。

在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴謹，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫原先塘中似有荷花但現在全無，再寫我種蓮子，接著寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。

整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經過、結果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機地結合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。

從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質上的區別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內容以作者所感為多，它是抒情。

散文。

但《清塘荷韻》的內容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內作者所見之景，描寫的景物眾多，強調的是景物間的相互搭配，所要表現的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美而《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現他對荷花頑強的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。

造句。

修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細說。

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇十二

荷花是一座高尚品質的寶庫，其中有讓我們學也學不完的品質，這篇清塘荷韻，就講述了很多。

荷花的種子殼很厚，在淤泥中可以千年不爛，這說明了荷花頑強的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時間，這恰恰體現了荷花那不畏艱險，勇往直前的精神;荷花可以在幾天里迅速蔓延生長，表現了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染，說出了荷花的清廉。

但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優點，而是文章中的一句話，這句話很經典，那就是“既然冬天到了，春天還會遠嗎?”

這句話很有韻味也很有趣，早冬和初春之間有3個月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來，什么“既然戰爭到了，和平還會遠嗎?”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個共同點：

句子中寄托的是人們的希望!是人們對美好生活的盼望!是人們對文明的眺望!

最新季羨林清塘荷韻讀后感（熱門13篇）篇十三

昨天，上的課是《清塘荷韻》，季羨林的。一說，季羨林的名字，幾乎沒有一個學生知道。我告訴他們，從今天開始，你們讀了這篇《清塘荷韻》，相當于在北京大學上了一周的課！

季羨林的文字，揮之不去。我連做夢，都在想，那個翠綠的荷塘！真可惜，我們水電職院找不到一個這樣的荷塘！只有學校門口那口臭得不能再臭的爛池塘，每天都要橫沖直撞地閃現在我離校回家的第一時間！

沒有荷塘，會成我的一塊心病。天天在學校上班，總感覺學校是一片“荒涼地帶”，總覺得這“荒涼地帶”缺點什么，原來是缺的是荷塘！

季羨林，說中了我想說的話。他的原話是這樣的：“可我們樓前池塘中獨獨缺少荷少。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。”

由此看來，我的這塊心病，確是由來已久了。

我的童年，是在外婆家度過的。外婆家附近，有兩個荷塘，一個大的，一個小的。大荷塘，緊挨著小荷塘，大荷塘那頭是外婆家，小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得經過這一大一小兩個荷塘。每每到夏天的晚上，我和幾個小伙伴會搬出涼席，拿把蒲扇，爬到一個水泥砌的曬谷臺上，躺著看星星。荷塘的風徐徐吹來，那風兒，像外婆溫柔的手掌在撫摸著我，我總能在這柔柔的風中沉沉睡去。數不清啊，有多少個夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷風里。

外婆已經去世多年了。可我依然能清晰地記得，那時夏夜納涼的情景。那樣的日子，不會再回來了。如今的我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌著，無暇去懷念什么荷塘了！沒想到，季老先生的《清塘荷韻》，竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想！

不能忘卻，終究不能忘卻。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆沒讀過什么書，可是她卻很會取名字！我的母親叫李蓮和，我的小姨叫李荷蘭，我猜想，可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。

季羨林的《清塘荷韻》，寫于1997年，正是香港回歸的那一年。不知，季先生的荷塘，與朱自清的荷塘，哪一個更美？北大校園，清華大學的清華園，我都沒有去過，無從比較。我只能從文字里去猜想，他們各自不同的心境與情感。