通過寫一篇講話稿,我們可以提升自己的口頭表達能力和思維邏輯能力,使我們在講話場合更加自信和得體。在這里,我們為大家整理了一些成功演講者的講話稿,希望能夠幫助到需要的人。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我叫__,首先很高興結識這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她是早春爭奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風塵,帶著我們美麗的青春和夢想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!
最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。
在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!
所以,青春是我們實現人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾!
我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!
我的演講完了,謝謝大家!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇二
親愛的老師,同學們:
不知不覺,從事這個教師職業已經有一年了。也許是出于讀書時代的崇拜,又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學生在一起,那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤,通過我的努力,我如愿以償地成為了一名中學物理老師。
人們常說:教師是燃燒自己、照亮學生的大蠟燭,其實不然。在與學生的接觸中,有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步,有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞,教師是與青春握手的職業!我愿意與學生共同努力,在成就他們學業的同時成全自己的事業。這樣的心態,我很喜歡!
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師,才能有高質量的教育。推動教育事業又好又快發展,培養造就高素質人才,教師是關鍵。”作為一個剛剛從教的青年教師,我努力提高自己的教學水平,我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業。中華民族歷來有尊師重教的優良傳統。教師是人類靈魂的工程師,長期以來,廣大教師在不很優越的條件下,恪盡職守,默默耕耘,為祖國的教育事業無私奉獻,涌現出了如方永剛,孟二冬、馮志遠、譚千秋等無數可歌可泣的先進人物,他們用自己的心血、汗水甚至生命,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任,什么是“學為人師,行為世范”,這些優秀的前輩都是我學習的榜樣。
在教育面向現代化、面向世界、面向未來的今天,人民教師肩負著黨和人民賦予的新使命,面臨著時代變革提出的新挑戰。作為當代青年教師,我應該全力的融入到教育事業中,同廣大教師一起,切實承擔起作為教育者的社會責任,愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
作為一名教師,我要始終不斷學習,始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業理想,全面提高師德素養和教育教學能力,增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人,建設人力資源強國和創新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
我知道,這個目標很遠大,但只要腳下不停步,我終究會達到。我會不斷學習,不斷努力,立足崗位,銘記榜樣,爭取不斷進步!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇三
各位:
大家好!
我的夢想就是長大成為一名科學家。正因我聽父親說,美國能夠在海底里建造房子,此刻那里的科學家在海底下建造一個實驗室進行科學研究,我十分佩服那種更新的科技。科學的奧秘,令我心里無比向往。
如果我是一位科學家,我必須在海底和大陸之間,建造一條很長很長的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學家,我要制造一種能夠不需要用手來操動,而是用機器自動駕駛的汽車,在大街上奔跑,這樣司機們就簡單多了。如果我此刻是一名科學家,我就會研究一些會干家務活的機器人,讓家家戶戶都有這種機器人,使人們能從繁雜的家務中解脫出來,去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠也用不完的電池,使機器人能夠永遠幫忙人們做家務活。
如果我是一名科學家,我會研究出。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇四
有些人挺了過去,靠著自己的聰明才智,勇敢果斷干出了一番大事業;但是,能做到的人畢竟只是鳳毛麟角,大多數人在這個過程中害怕恐懼,無所適從,沒有方向感,擔心這縷光明是真是假。最后,跌倒了不敢爬起來,眼睜睜的看著它消失……盡管如此,我們還是應該大膽的.去追逐夢想,敢做敢當才是男兒好本色,是我們中華民族的氣概!在黑暗中跌倒了,我們摸索著站起來,總結經驗,爭取下一次不會摔得這么慘。黑暗中害怕了,我們可以尋求幫助,家人,朋友,師長,兄弟,姐妹,都是我們尋求幫助的對象。我相信,有了他們的幫助,你一定不會再惶恐不安,我們吸取教訓,完善自我,一定能從黑暗走向光明。
行動起來吧,年輕人,靠著我們強大的精神力,去向夢想挑戰,向命運挑戰,向人生挑戰。下一個獲得成功的,就是你!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇五
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
朋友們,你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志,無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美,但卻不去行動,不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!
別再猶豫,別再徘徊,時光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天,一小時,一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想,每天進步一點,那么你會以最短的時間,最高的效率實現你的目標,實現你的理想。
今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,就業的壓力,生活的擔子,這是我們無法逃避,必須要面對的。也許有些人會覺得這是以后的事,離我們還遠,但你要知道機會永遠是留給有準備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。
人生就猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動,不要怕輸,青春是永不服輸的,只要你去行動,只要你肯努力,夢想終會實現!
最后讓我們背上前進的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發吧!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇六
親愛的老師,同學們:
大家好!
說起青春,人們仿佛都會想到叛逆,在大多數人眼中,青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網上流傳的一個段子:“你不逃課,不打架,不談戀愛,不叛逆,那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由,心安理得的揮霍著大把大把的時間。對此我覺得很不應該。十六七歲的年紀,我覺得還是學習是首要任務,當然我也反對那種整天學習,把自己變成書呆子的人,我們身負著祖國未來發展的重擔,是祖國未來的希望,絕對不可以放棄自己,我們要努力,因為我們正青春。
我們都是00后,人們都說90后是新中國成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長大的一代,我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計操心,可以自由地追逐自己的夢想,我們可以張揚但絕不可以輕狂,我們可以縱情遨游在知識的海洋,因為我們正青春!
當黎明的第一縷陽光照遭大地,當初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙,我們便如同這新生的力量,朝氣蓬勃,雄姿英發,我們走在新時代的隊伍中,自信而又張揚。
年輕的心,屬于年輕的你,歡樂,憂愁,灑脫,深沉,你都擁有,好好把握這份年輕,為你年輕的生命高聲喝彩!
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
恰同學少年風華正茂,青年時代的周總理就已立下壯志,要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時已成為了中國家喻戶曉的明星;他們曾經和我們一樣青春,他們也在年少時努力拼搏過所以他們都成功了。
我們不會永遠年輕,但永遠有人正年輕著。年輕是一種資本,但決不是放縱的理由與借口。珍惜時間,把握現在,勝利的號角就在前方等著你吹響。我們該奮斗,因為我們正青春。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇七
面對飄揚的國旗億萬雙眼睛注視五星紅旗冉冉升起,億萬顆心靈伴隨祖國一起搏動。抬頭仰望,發現鮮艷的國旗已在共和國的上空飄揚了半個多世紀。在世紀之交的今天,共和國已走過了六十個春秋。
六十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北;六十年后的今天,許多國產名牌已遍及世界各地。
六十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進二十世紀的農田;六十年后,現代化機械已開進中國的農家。
六十年前,港澳游子還站在金門望廈門;六十后,歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。
六十年里,蕭瑟秋風今又是,換了人間。
依舊淳樸中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽不見那血淚凝結的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構筑的太陽,伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來,斬斷陰霾的劍光在普照眾生的滄桑。
你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風云如何的變幻,始終堅定地沿真理的方向勇往直前。你笑迎著八面春風,在激越的節奏里,眺望著更加燦爛的前程。
我靈魂的纖繩永系向你風帆的桅桿;
我手中的彩筆,永遠寫你壯重的風姿;
面對飄揚國旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。
面對飄揚的國旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇八
如今,現在的中國人在過節日的時候都會有不同的習俗,例如端午節吃粽子,中秋節吃月餅……這些文化習俗的傳承都離不開中國五千多年的傳統文化歷史。然而現在的我們對中國文化又了解多少呢?別的暫且不說,就說我國的唐詩宋詩,你對它了解又有多深呢?無論是唐詩的藝術魅力,還是宋詞的小令,中調,長調,給我們的'都是一些許許多多優美動人的畫面,讓我們回味無窮。
你看,唐代詩人李白和杜甫,他們共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過程,二人都是至交好友。李白才思敏捷,詩風豪邁飄逸;杜甫博大精深,詩風沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座:一個浪漫奇跡,一個情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個“愁”字。其中,她《醉花陰》中的“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情色調。
藥在現今社會軍事方面的功勞更是數不勝數;是它讓我們國家在世界上有了一定的社會地位,也是它讓其他國家對我們所背負的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績也是閃耀奪目的,接著過來的“路位移”讓我們這些對路途的不熟,也漸漸的有了一定的認識與了解,使我們到陌生的地區可以找到方向,這些發明,不正是傳承著我國博大精深的文化嗎?然而文房四寶也不占下風,你看哪一篇篇優美的文章,使人身臨奇景,遨游世界,那飛揚的神筆揮灑出豪邁情懷,使人有一種想去了解“它”的想法。同時,也繪畫出一張悠閑自若的畫面,給人一種悠閑自在的感覺,從而讓人們更加的想去“研究它”。
我想對于文化,既要傳統文化,也要有創新精神。中華民族雖然遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但卻是四大發明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而,歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養,哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。
中國文化博大精深,我們中華民族的子孫要學會觀察文化現象,學會文化透視,發揚中華文化,傳承其精華。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇九
常常在想,你是否在來的途中遇到了某種羈絆,以致你遲遲不能現身。望著一天比一天灰暗的天空,一天比一天渾濁的河流,我心急如焚。垃圾砌成的道路阻礙了我的視線,我很擔心,你在來的路上,用污濁的水洗澡,又或者停留在垃圾堆邊。我感到一陣暈眩,一方面是因為這污濁的一切,一方面是擔心你來的路上受到了這一切的侵擾。
直到不久的將來,我遇見了你。你還是一樣的健康美麗,我那顆久久懸著的心也隨著你的平安出現而砰然落地。
我撩開窗簾,看到了煥然一新的景象。天空變得明亮了許多,河水淙淙,清澈見底,街道上的垃圾不知什么時候化為烏有,空氣頓時清新了許多。我深深地吸了一口空氣,整個人仿佛瞬間活了過來。
你似乎看出了我的好奇,輕輕揚起嘴角,說:“其實這一切,都不是我能改變的。我只不過是在來的路上,讓身邊的人做了一個美好的夢,我讓他們去體會綠色夢的美好,從而讓他們意識到綠色環保對他們生活環境的重要性罷了。這樣一來,他們便會自然而然地采取相關行動,攜手共筑綠色夢。因此,你就看到了你剛才所看到的一切了。一個人的力量是有限的,如果僅憑我個人的力量,我是遠遠改變不了這一切的。我所能做到的就是鼓勵更多的人參與到綠色夢的編織中來。”
我恍然大悟。綠色夢,一個偉大而又復雜的夢。我怎么能幻想著遇到了你,一切問題就能迎刃而解呢?我現在才意識到自己之前的想法有多么不理智。我以為只要綠色使者一到,一切都會變好,把很多的時間都花費在了等待上,卻從來沒想過自己要去努力改變這一切。這也是大多數人的一種心理:我不做,還會有人去做的。結果就是沒人去做,自然而然地就出現了這種讓人后悔不已的局面。
我抬頭往窗外看,路上熙熙攘攘的人群,開始收起口罩,全身心地投入到綠色環保工作中去。我想,是的。只有小力量凝聚成大力量,才能筑造起綠色夢的大廈,讓其屹立不倒。
夢想不應只存在自己的心里,不應成口頭空談,應自小去行動,去構筑夢想。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,壘于塵土;千里之行,始于足下。合抱的大樹都是從小小的枝芽生長出來的;九層的高臺,筑起于每一堆塵土;千里的路途,是一步步行走出來的;我們夢的夢想,是一磚一瓦構筑而成的。現在的發奮圖強,現在的努力學習,說大了是為了中華民族實現富強、民主、文明、和諧的美好社會,自由、平等、公正的法治社會貢獻自己的一份力量,說小了也是為自己構筑夢想,構筑未來,為了實現自己的理想而奮斗。永葆初心,砥礪前行。
經歷百年戰爭,才換來一朝和平,在祖國正在迅猛發展的時候,作為新一代的少年,我應有自己的夢想,去追夢,去筑夢,才能跟上祖國的步伐。少年強則國強,少年智則國智。我們無法預測未來會經歷什么,或許未來我們會離開自己的家,逐步踏入社會,不知有多少未知將會發生,有怎樣的風暴在等待著我們,未來的十字路口我無法選擇,也無從選擇。不同人有不同的命運,而我當下需要的是做好自己,修養自己的品德,端正自己的態度,好好學習,天天向上。管它未來的命運會是什么樣,只要我們有夢想,我們能不斷構筑自己的夢,這就夠了。
人生苦短,我們終將失去,不妨勇敢一些,不斷攀登高峰,筑造夢想。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十
清風徐徐,夕陽西下。此刻,我傾聽者風的旋律,手摸柔情似水的柳絮,望著將要沉淪下去的夕陽,感慨時光在美好中流逝,心中頓生一種莫名的感傷。
時光如白駒過隙,從前的日子已遠去。先前栽種下的那幾顆小樹,弱小的生命從此定根在大地的懷抱,在風雨中盡情地生長。驀然回首,當年那在寒風中傲然挺立的嫩芽,秋風中的枯黃落葉,它們沒有畏懼;在花開花落中,它們執著地進行美的涅盤,春去春又來,又是“野火燒不盡”綠葉新生,如今卻是一片綠蔭。
樹為什么如此?我想因為執著,不動搖心中的夢,那就是成為參天大樹,為路人留下一片綠蔭。
在轉眼間的思緒,夕陽是沒影了,已是皓月當空,星辰閃爍,晚風似乎帶寒意拂面而來,讓我的心里絲絲憂傷,陷入了對自己人生的.思考?多年前,我是蹣跚學步的小孩,在父母的懷抱中成長,天真爛漫,在風雨無阻中成長,直到朝氣蓬勃的少年邁出學堂的那一刻,注定以后在“風飄絮,雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞臺。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好,可后來發現我錯了!多少風雨只能自己一個人扛,沒有人可以為你分擔;多少事只能自己做,沒人幫得了你;每一次考試失利,只能躲在角落里哭泣……現實是如此殘酷,打碎了我心中的夢。執著是一種力量,支撐我的夢,讓我學會了堅強與拼搏,一路披荊斬棘,闖出逆境,擁抱陽光,走過風飄絮的日子。
昂起頭,仰望星空,此時柳絮依舊隨風飄揚,讓我又驚又喜,我要執著追求我的夢想,如柳絮般狂風肆虐,用飽滿的熱情努力飛揚。
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傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十一
大家都知道,每個人都有一個夢想,那么要想實現這個夢想就要靠自己發奮。我的夢想就是當一位發明家。為什么呢?正因當發明記能夠給別人帶來很多好處,發明一件有用的東西,給人們帶來方便和快樂。比如我想發明一個全屏光亮蠟燭,這個東西用處很大,如果家里停電了,這要一點著這個蠟燭,這個家里都會亮起來。這就是當一個發明家的好處。我也很想發明一個更有用的東西,那就要多動腦筋了,我寫的是想象作文,并不代表我真的能當一個發明家。但是只要肯動腦筋,必須就能夠成功。加油吧堅信你也能做到。
此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不思考地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。
之后,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自己認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我期望我將來能設計屬于自己的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自己此刻的想法,會不會認為自己此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十二
中華人民有一個永遠的母親——中國。這位母親撫育了千千萬萬個炎黃子孫。
熱愛祖國是中華民族的傳統美德。屈原為國投河自盡;錢學森放棄美國的優越條件,毅然回到中國;周恩來16歲立志為中華之崛起而讀書。從這些壯舉中,無不彰顯出一個道理:愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力,是每一個中國人成就偉大大人格的根本存在。
俄國著名評論家別林斯基說過:“誰不屬于自己的國家,那么他也就不屬于人類。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說過:“熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。”熱愛祖國是最基本的道德修養,是做人的起點,是個人修身立德的重要內容,是人生必修的第一課,更是一個國家、民族的生命源泉、感情歸宿和奮斗動力。
祖國母親給了我們一切,給了我們身軀,給了我們精神,我們是祖國大地的兒女。愛我們是祖國大地的兒女。愛我們的祖國母親,既是我們最堅定的信念,更是我們最基本的道德。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十三
星期六下午,我在新華書店看了一本書——《中華上下五千年》,它讓我的心情久久不能平靜。
我們每個人都有自己的夢想。對于一個國家來說,夢想是一切前進的動力,有夢想,有追求的國家是偉大的。還記得那句“中國夢”、“夢之藍”嗎?那是中國藍色的夢,藍得深沉而不蒼茫。
生命,對每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。夜空中的流星雖然短暫,但它劃破夜空的那一刻,已經點燃了最美的.青春。新中國的青春是多么美好,青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!
青春飛揚,承載著夢想的翅膀。青春是活力的象征,是奮斗的代言人。作為少年的我們時時刻刻都懷著祖國強大的夢想,活力四射,朝氣蓬勃!所以說,我們少年是祖國的花朵,是祖國未來的期望,對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。我們若能把握時間,擁有振興中國的夢想,就一定能讓中國這條亞洲巨龍騰飛!
馨的家!你有夢,我有夢,她有夢,讓我們攜起手來——“共筑中國夢”!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十四
那是我十一歲的時候,我給自己立下了一個夢想,那就是——參加十場作文大賽,并且要獲得前五名或者一等獎。自從這個夢想開始在我心頭“萌芽”時,我的追夢之旅就此“起航”了。首先,我在網上賣力地搜索,希望能找到中意的`作文大獎賽,功夫不負有心人!我苦苦地找了一個小時,終于找到了“國鑫杯”全國作文大賽,我欣喜萬分,把參賽規則看了二遍,就開始精心準備了。比賽那天,我信心滿滿地走進了賽場,經過我一番精雕細琢,一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師,便春風滿面地走出了考場。過了幾天,我得到了本次作文賽官方發來的消息:楊喻琛選手,您好!恭喜您獲得了本次比賽的二等獎,可喜可賀!一知道這個消息,我原本布滿笑容的臉頓時烏云滿面,為什么不是一等獎呢?這時,郁悶的我頓時聽到一首歌:“筑夢的城堡,努力就會閃耀,我要讓全世界看到……”一聽到這歌,我的心情頓時開朗起來:“是呀!在追夢的路上,只要有所努力有所付出就會得到回報!一次失敗了并沒有太大的關系,只要找到失分的原因,下一次再拼盡全力時一定會成為一匹脫穎而出的“黑馬”!有了這個信念的支持,我又陸續報名了許多的比賽,基本上都能取得較好的名次,有些時候就算失敗了,我依舊以平和態度去面對!“夢想起航就算是風浪滔天,夢也無可阻擋,堅定著希望勇往直前……”
我的夢想現早已實現,可追夢的旅程從來就沒有終點!
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十五
踏著新時代的旋律,我們走在繼往開來的大路上,合著偉大復興中國夢的節拍,我們砥礪奮進在追夢的新征程中,新時代,屬于堅定者、奮進者、搏擊者,屬于我們每一個人,屬于每一個有夢想的人。
今天我演講的題目是便是:我的夢想起點?
我們求學于此,不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”,不是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢想,為著遠大的抱負,是為著成就和完善自我,為著更好地實現人生的價值。
以“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭取創造輝煌。
歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。進入新時代,我們依然砥礪前行。
傳承經典筑夢未來講話稿(模板16篇)篇十六
英國哲人培根先生早已明言:“足以怡情,足以博采,足以長才。”永遠屬于你的只有自己的頭腦,沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。我想擁有智慧的頭腦,我愛讀書。當夜深人靜,晚風吹拂之際,坐在自己的房間里,打開一只小臺燈,捧起一本書,心靈便進入了一種寧靜的意境。
此時,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間的刀光劍影,風雪飄飛,藝術的美妙,人生的感嘆都展現在眼前。待讀到會心處,或擊掌而笑,或臨窗而立,看星月移動,樹影婆娑,更是樂在其中。誦讀經典,給了人類一個精神的天堂。讓我們認識“采菊東籬下,悠然見南山”的.自得,”海內存知已,天涯若比鄰”的豁達;體會“生當作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;閱讀“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿……它讓我們的思緒在那個大千世界中遨游,去感受那世間的繁華與衰落,悲與喜,黑暗與光明的物是人非;日出日落,花開花謝,春來冬往的滄海桑田;偉大與渺小,樸實與華貴,勇猛與懦弱的千差萬別……不了解這份喜悅,是多么可惜,這就如同到了金山卻空手而歸一樣。一旦知道了那份喜悅的人,就能自在地品味和汲取人類的精神遺產,運用自如,這種人才是“心靈巨富”,你的收獲用物質的現金來比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就能提取多少。一個人如果不能不斷的讀書,吸收新知識,好比存在銀行的存款,只有支出,沒有收入,勢必收支不平衡,將會形成嚴重的虧空狀態,等到資本耗盡,人生也就停擺了。
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