優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。下面是一些優秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。
以規則為題目(優秀15篇)篇一
街道上人來車往,熙熙攘攘,你開小車,我擠公交,匆忙的一天又開始了。
我飛奔到早餐攤買了一份早餐走到餐桌前開始狼吞虎咽,公交車快來了,我可顧不上斯文,抬眼碰到的是排隊的焦急的臉。一位中年男子插進了前面,傘上的`雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去,可男子非但不走,還狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子縮回去不敢再輕舉妄動。
這一幕盡管全都被我看見了,可我并不想去管,因為這并不關我的事。吃完飯我便起身去車站,可腦子里還是會不時想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車來了,一群人擁擠而上,也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水,我穿著雨衣更不擔心了。“撲通”我被旁邊一位大媽擠倒在地,“對不起啊對不起啊!”我瞪著她心想:“快拉我呀!”可她說完一扭頭又擠上去了。
我沒有趕上公交車,獨自走在路旁,看著馬路上的車,綠燈滅,紅燈亮了,我要過馬路,可現在是紅燈,我知道我要等。
轉眼看見旁邊一位阿姨,一身黑色裙子,腳穿高跟鞋,臉和身材比老媽好看,忍不住要多看兩眼。還沒亮綠燈,眼看著她卻要過馬路。
“不要管,又不關你的事。”“她能聽你的?”“你要管,眼看著她萬一被撞了怎么辦?”仿佛有兩個小小人在我耳邊吵架。
突然地,我大步上前一把把她拉了回來,一只小貓卻跑上了馬路,“?紓?”被車壓在了地下。我一下子愣住了,不知所措。
以規則為題目(優秀15篇)篇二
“不以規矩,不成方圓”,孟氏教導子孫們小心謹記,謹記之甚,似生出了規矩既立則不可改易的道理,口中念念著孔氏“也無常理”的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性。”
以規則為題目(優秀15篇)篇三
記得黑格爾似曾有關于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性。”
在我看來黑氏所言甚當,世易時移萬物萬事豈有不改之理。
時間無限歷史不息,世間萬物的內部矛盾所推動變更不止,且又相承相續,唯其相承相繼才有了“天行有常”的啟示,唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化,自有規則的一天起改規則也就相應地發生,上古至今可有一規則通古今的,可有一教化常用常準的',即若有也必為今后之時代所更易,定無永存之理。
然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存,判定猶出于主觀而事實則無可爭議。
綜觀古今中外,進步總是與變革相隨的,而規則之更立則為其變革中之大舉動,拿破侖于無名之中崛起,于戰火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無他,唯更立規則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步,僅此可稱拿破侖氏為一智者,他深知欲進步則規則必不可存留,改立新規實為進步之大保障。
《易經》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規不思革新的惡果,實可誡而不可循。
如今我們加入世界貿組織,其借以優化我國市場秩序的絕佳機會,我國也深明此機遇,順應時代,革新前進,必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開始便是于對規則認識上的長足進步,不固守,思改進,倘求永存之規則,則可變之規則方為其規則是也。
以規則為題目(優秀15篇)篇四
今天,我們學校來了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午,他們來到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀看講座。
沈隊長和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽講作。其中,令我印象最深的,就要數摩托車闖紅燈,與正常行駛的汽車相撞的錄象了。
以規則為題目(優秀15篇)篇五
有一天,媽媽帶我去買鞋,到了十字路口,是紅燈,媽媽還一直往前騎。我對媽媽說:“紅燈了,你還走!怎么不遵守交通規則啊?”媽媽說:“噢,我知道了,以后我一定注意。”
回到家,我在外邊玩,玩著玩著,忽然看見在十字路口那兒,有一個人正在靠左邊行駛,結果出了車禍。那時我想:以后我可要遵守交通規則,靠右邊走。
以規則為題目(優秀15篇)篇六
所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規則,學校有學生法則,道路有交通規則,就連玩都有游戲規則,各種各樣的規則約束著我們,讓我們在各種環境有序地生活。
就拿排隊來說吧,大家可能都有違反排隊規則的記錄,而在有些地方卻有不一樣的景象,記得有一次,我們全家在機場等著去行李,這里的秩序很井然,無論是漂亮的阿姨,還是英俊的叔叔,都在有序地排隊等著取包。這就是規則的魅力。
以規則為題目(優秀15篇)篇七
交通規則是無數血的教訓換取的,每個人都必須無條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會、家庭和個人造成巨大的損失。
以規則為題目(優秀15篇)篇八
古人孟子說:“不以規矩,不成方圓。”老師教導我們說:“國有國法,家有家規。”以前,我總認為規則實施起來有一定的難度,特別是面對著很大誘惑的時候。但是,一件小事改變了我對規則的看法。
記得那是小學一年級。一個烈日炎炎的下午,我們正在上體育課,操場上非常熱鬧,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在互相玩耍。“鈴……鈴……鈴……”下課鈴聲響起來,同學們都不約而同的向教室走去,突然,我看到地上有一個東西,走近一看,竟然是三十五塊錢,我趕快把它撿起來,生怕被別人發現,我心里暗自高興,三十五塊錢夠我買一件心愛的玩具了,可是,媽媽責備的目光突然出現在我的眼前,我的臉“唰”的紅了起來。于是,我緊緊地攥著錢,像離箭的弦一樣向少先大隊跑去,可是少先大隊空無一人,我又跑去班主任的辦公室,辦公室也沒有人,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。我在想:是先帶回家呢?還是等老師來了,及時的交給老師呢?但是,如果帶回家,失主肯定很著急吧?于是,猶豫片刻,我還是做出了決定:等老師來了及時的交給老師。
不一會兒,班主任彭老師向辦公室走來,我一五一十地把這件事情告訴了老師,也把錢交給了老師,老師笑瞇瞇的表揚我說:“仝允凱,你真是個拾金不昧的好孩子。”接著老師還獎勵了我一根棒棒糖。回家后,我也把這件事告訴了媽媽,媽媽也對我夸獎了一番。
世界上如果沒有規則,全世界將會變得一團糟,為了我們和諧有序的生活,所以我們要約束自己,遵守規則。在這里我選擇了堅守,我感到無比自豪。
以規則為題目(優秀15篇)篇九
[分析]觀察瓶子,我們會發現它不是我們學過的規則的'立體圖形,不能用相應的公式直接進行計算。因此我們必須另外尋找相應的方法,最好是能把它轉化為我們學過的規則的圓柱體,小學六年級作文《變不規則為規則作文450字》。通過觀察,我們不難發現瓶子正放時(圖1)空余部分的體積與瓶子倒放時(圖2)空余部分的體積相同,所以,正放時瓶內水的部分與瓶子倒放時空余部分的體積之和,就是這個瓶子的容積,而這兩個部分合并在一起恰好是一個規則的圓柱(圖3)。因此,這個瓶子的容積是3。14×52×25=1962。5(立方厘米)。
下面這一題,你會做嗎?
以規則為題目(優秀15篇)篇十
是個燦爛的`下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,人們的一不小心也會出現那令人害怕的“黑色”。
血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的痛苦和淚水,以及自己的生命,一幅慘不忍睹的悲劇發生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記,我忘不了那血腥,更忘不了因未守規則的后果。
中國有13億人,3200萬人在我們眼中或許并不算什么,但我國每年在交通上死亡的人數超過10萬,并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命,又有多少個家庭因交通事故而家破人亡。
馬路上有許許多多人民的鮮血,車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手,慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規則。
以規則為題目(優秀15篇)篇十一
在我七歲那年,我一個人下樓去玩,就在我下樓梯時,忽然看見墻角有一些東西,我走近一看,哇,竟然是一疊鈔票,我仔細一數,有二十多元,我從來沒有這么興奮過,可是撿到錢應該交給警察。但是如果我拿走,這二十元就是我的了。我猶豫著走出樓道,走到大街上后感覺所有的人都在看著我,等著我做出決定。我害怕到了極點,最后還是決定先回到家里,明天再解決。我回到家后就走進了我的房間,關上門,生怕別人打開門揭穿了我。我整整一晚上沒睡好覺,一直閉下上眼,但是我想如果不把錢交給予警察,就會養成壞習慣,會影響我的行為。我想了一宿,最后決定把錢交給警察。
這件事深深刻在我的腦海里,讓我懂得如何面對選擇,每每面臨選擇時,它是對我最好的提示。
在我的生活中,有經歷過許多事情,但是,有一件事讓我終生難忘。
在一個春光明媚的下午,我一人獨自在廣場上滑冰,劃著劃著,我看見有一個人的口袋里掉下了10元錢,而他他沒有發現,我連忙劃過去,把錢小心翼翼地拾起來,本來想追上去把錢還給他,但他卻走遠了。我左看看右又看看,發現周圍沒人,就把錢迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧,但是又沒人看見,正好最近有個玩具特別喜歡,但太貴了,不舍得買,可現在有機會了。我拿著錢去買玩具,到了小賣部,卻聽見有人叫我,我以為是那個人來了,嚇得撒腿就跑。我跑了幾步,往后看了一下,卻發現是弟弟,他在和我打招呼。不一會,他就追上我了,他沖我神秘的笑了笑,我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子,我決定把錢還給那個人。把事辦完后,我覺得格外輕松!
在規則面前,我必須遵守。下面就讓我給大家說一說我是怎樣遵守規則的吧!
記得我六歲的一天,我和媽媽在去體育中心的路上,我想吃東西,媽媽給我買了一個吃。過了一會兒,我吃完了,正想往地上扔,媽媽一把抓住了我的手,我說:“媽媽,你為什么不讓我扔?”
媽媽說:“你想想,我為什么不讓你扔?”
我想了想說:“哦,我知道了,我要遵守規則,不亂扔垃圾。”
媽媽說:“真聰明,我們要做一個遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完東西,果皮紙屑隨便亂扔,那我們的街道、馬路就成什么樣子了?我們將會生活在什么樣的環境中呢?我們的社會會進步嗎?我們的素質能提高嗎?所以在規則面前人人都要遵守!”
通過這樣一件小事,我記住了媽媽的話,受到了啟發,我知道了在規則面前,我要遵守。
現在看到摩托車電瓶車非機動車行駛到機動車車道就火,以前沒開車看到沒什么感覺。現在開車了,才知道遵守交通規則的重要!
希望路邊不要亂停車,我住的小區里道路已經很窄了,路邊再停輛車,讓其余的車輛如何行駛,有次一條道路左右兩邊都停了輛車,要知道這對我這個新手來說是多大的挑戰,不過慶幸的是我順利通過,呼!捏了一把汗啊!
行人請不要亂穿越馬路,請在斑馬線上過馬路,有次有輛自行車橫穿馬路,我的車頭和那自行車大概只有20公分的距離,呼!好險!
所以請遵守交通規則,為你自己也為大家!
遵守交通規則,人人有責!
今天早上,爸爸帶我來到交警大隊“違章處理中心”,原來是前段時間爸爸開車不小心,違反了交通規則,被攝像頭拍下來了,今天過來接受處罰。
我們先排隊,然后把行駛證和駕駛證交給阿姨,等了一會兒,阿姨把罰單打印出來交給我們。我們又去了人本超市旁邊的工商銀行,把罰款100元交了,總算完成任務了。
交通違章處理挺麻煩的,又費時間又費錢,我們一定要遵守交通規則。“紅燈停,綠燈行,黃燈作準備;過馬路要走斑馬線……”開車也要遵守交通規則,否則很危險的,所以,大家一定要把交通規則牢牢地記在心里!
以規則為題目(優秀15篇)篇十二
天上一日,地上一年。凡間經濟的高速發展刺激了平衡的天庭經濟,同時也急紅了玉皇大帝的眼,為了拉近兩地間的差距,玉皇御筆一揮,一批天營企業陸續成立。
眾仙都已入位,唯有天庭運輸公司還缺經理一職。對于天庭的支柱產業,玉皇也是不敢大意。最后,他決定派剛正不阿的李老師與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經。
三天后,兩人學成歸來。玉皇向來尊重李老師,便令他先掌舵,彌勒作為后補,隨時任用。
李老師就職后,在經理室掛上了“規則是力量”的警示牌,這是他從凡間學來的。一月后,公司產值略有增加,但卻有極數匿名信飛到了玉皇手中,原來李老師剛正不阿,用嚴格的規則管制眾人,弄得工人怨載道。迫于壓力,玉皇不得不用彌勒代替李老師。李老師忿忿不平,掛印而去。
幾天后,在眾仙的歡呼聲中,彌勒走馬上任,在眾人的簇擁下,彌勒來到經理室,望見“規則就是力量”幾個大字,微微—笑,回顧眾人說:“此愚人之論也!我在凡間學習時,看到有個經理守規則,縱容員工,員工們也知恩圖報,干群關系好得不得了,依我看,人心為先,規則為末!”“是,是……”眾人連忙附和。
彌勒上任后,立刻把“規則”二字改為“寬客”,用它作為自己處事的警示銘。一個月下來,公司產值增,上萬封。
感謝信。
送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。
半年過去了,運輸公司大幅虧損,但玉皇手中的感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了,他決定親自去看看。
一日黃昏,玉皇身著便服,只身來到公司,看到公司員工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進經理室,看見彌勒正背對自己閱讀文件,于是便暗施隱身法立在一旁。
“好,月末了,我彌勒要發獎金了!”彌勒按規定拿出了員工們的勞動表,“天狼星出工最多,給他勝利獎。天馬星只出了半月工,唔,給他節油獎,都不容易。小熊星沒出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思,“按規定該開除他!”玉皇暗想,“這么辦吧!給小熊星安全獎,規則算什么東西,人心最重要。”彌勒決定了。“啊!”玉皇差點喊出聲來。
在回宮的路上,玉皇明白公司不景氣的真正原因:無規矩不成方圓,無論辦什么事,還得有規則,還是讓李老師來做吧!
一日后,彌勒下臺。
半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。
今年3月,在國人的一片反對聲中,佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進行拍賣。華人蔡銘超高價拍下這兩件文物,但事后拒絕付款,造成流拍,引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄,有人認為他惡意破壞規則,而我認為,他只是作為一名炎黃子孫,向不合理的規則說了一聲震驚全球的“不”。
眾所周知,兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像,均是英法聯軍洗劫圓明園時非法所得。如今,這昔日的強盜不僅沒有原物璧還,還不顧中國人強烈反對進行拍賣,何異于公然銷贓?蔡銘超作為一個黑頭發黃皮膚的中國人,高價拍下這兩件文物是出于對祖國的熱忱,不愿祖國的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款,則是對不合理的拍賣規則的抗爭。試想,你會花重金從強盜手中贖回自家的寶貝嗎?于個人,這令人義憤填膺;于國家,這辱國辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規則向佳士得拍賣行支付相應的款項,那在別人眼中,中國人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫?所以,在蔡銘超看似無理的行為后面,其實蘊涵著成熟的思考與對不合理規則的奮力抗爭。
中國自古便有“沒有規矩,不成方圓”的訓條,延續數千年的封建王朝更是以此禮數、規則作為約束人的條款,然而并不是所有的規則都值得不分青紅皂白去遵守,否則,人就成了規則的奴隸。昔有愛國志士為抗爭喪權辱國的“二十一條”殞身不恤,今有蔡銘超高價拍得銅像后拒絕付款,這些行為,究其本質都是對不合理的規則說“不”,都是對公平公正、合理合法的人類社會基本公理的呼喚。看似無理的鬧劇,破壞的是某些人心中所謂的規則,目的卻是建立起真正符合真理的規則,如果說蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無理規則的示威,那么我呼喚更多個蔡銘超照亮那些被不合理規則籠罩的黑暗骯臟的角落!
古往今來,任何一次對不合理規則的抗爭都不是一時的沖動與頭腦發熱,那些看似肆意妄為的不羈后(面)都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,向渾濁的官場說“不”;蘇軾泛舟赤壁,竹杖芒鞋,硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說“不”;沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對“猛于虎”的苛政說“不”……蔡銘超秉承這些力爭,這些不羈,這種精神與豪情,向不合理的規則玩世不恭地大喊一聲“不”!
無關偉大的民族氣節,無關惡意炒作,蔡銘超只是向不合理的規則說了一聲“不”,向真理與公平(發出了)深情的呼喚!
規則的制定是用以約束人們的行為,正所謂“無規矩,不成方圓”,就連孔子的學生違背了規則,都遭到了孔子的訓斥與批評,由此可見,規則在我們的生活中的至關重要,規則是誰都應該遵守的鐵律。
規則需要自覺遵守。
生活中,處處都有規則。學校、單位的規章制度是規則,國家、社會的法律是規則,社會秩序正常進行需要有規則,可見,規則無處不在,無時不在,確保一切按照正常軌道進行,否則,后果不堪設想。
騰訊和360違背正當競爭規則,展開對峙,嚴重損害了用戶的利益;美國短跑隊漠視體育公平公正的規則,服用興奮劑,被沒收金牌;不法企業不顧法律法規,濫用食品添加劑,造成了社會嚴重公眾恐慌,一次又一次沖擊著我們本就脆弱的心里防線。
正如孔子對學生的教育所說,規則一旦被打擊,必會對他人產生負面的影響,產生巨大的不良的連鎖反應。遵守規則,人人有責。
規則可以適當變通。
恪守規則不等于死守教條。在特殊情況下,規則可以適當變通。這樣,我們的社會就會多了一份道德感,多了一份人情況味,少一分冷漠自私。
當出租車司機為了救人連闖十幾個紅燈時,沒有批評與責怪,換來的是包容與感動。如果只顧遵守規則,我們的社會恐怕會太過冷漠,缺少人情味道。因此,在不會對他人造成重大影響又合乎道德規范時,規則可以讓路。
規則應該不斷創新。
隨著科技、經濟的發展,社會的進步,不合時宜的規則應該被淘汰。新的規則可以被強者主宰。善于創新的喬布斯,一個不符合傳統定義的企業家,別人注重團隊合作,他卻特例獨行;別人懂得適當包容,他卻苛求完美,甚至達到偏執的程度,看似不可完成的任務,卻因他成就了蘋果的一個又一個奇跡。人們的觀念因他開始改變。他重新定義電子產品領域的新規則,喬布斯,世界第三個蘋果的擁有者,好一個偏執狂。規則不斷地被創新,才有了長遠的發展與進步。
規則自古以來就是人們關注的焦點,規則與道德的權衡是所有有識之士都努力想要解決的問題。但無論如何,必須把握好原則,不能逾越底線,同時又需要適當變通。
規則的重要性不可否認,道德的力量也無法忽略。因此,我們青年學生,要學會正確對待規則,遵守規則,不斷創新規則,享受規則帶來的便捷。
以規則為題目(優秀15篇)篇十三
我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”
有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
以規則為題目(優秀15篇)篇十四
中華民族有一個老規則,那就是在每年的正月初一迎新年。
中華民族是從什么時候開始在正月初一這一天迎新年的,這已經無從探究了,反正是很久很久以前就有的習俗了。在這一天,凡是有著中華傳承的人們,不管他們身居何方都會在內心記掛著這一天,都會與親朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一個老規則。在我很小的時候就發現,媽媽總是在碗柜里留有幾個生雞蛋,每當家里來了客人的時候,媽媽總會在招待客人的菜色中,加上一盤讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購物本才可以買上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時還小的我,總是盼望家里來客人,每當爸爸媽媽招待客人的時候,我會找各種理由,賴在桌子邊不走開,期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發走。
爸爸有兩個茶葉桶,一個是裝他自己平時沖泡飲用的茶葉,另一個桶里裝的是給客人預備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時候滿屋飄香。
到我成長為一個少年的時候,媽媽會讓我幫忙招待客人。媽媽告訴我給客人倒茶的時候不要把杯子斟滿,倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會燙到手。每當客人告辭走出我家大門的時候,媽媽會督促我跟上爸爸一起把客人送到大門外,還要說上一聲:再見。
懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當我頭破血流的回到家中的時候,爸爸嚴厲的訊問了我事情的經過后,領著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關愛溫暖的大手,輕拍我肩膀的感覺。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長的監督下,我與小伙伴握手言和。
歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當清明時節,帶著一家人來到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過往親歷的點點滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂,猶如回放的電影,歷歷在目。
也許再過幾十年,女兒也會帶著她的兒女,在我的墓碑前,講述著我們的今天吧。
以規則為題目(優秀15篇)篇十五
朋友們,只要我們青春無悔,你我青春各異又有什么關系?請記住,青春沒有規則......
有這樣的四個圖形,問哪一個與之不同,每個人的答案都可以不同。我們的青春,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。
青春沒有規則。
青春沒有規則。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書邊工作,或者先工作再讀書,只要自己活著充實。……青春就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。
這位被世人所公認的但丁的引路人一定會幫你擁有但丁一樣的智慧。我們年輕人朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓我們趁著青春大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,青春是我們自己的,青春是沒有規則的。
大雨天,去淋一場雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來一個最舒適的放松;烈日下,我們揮汗如雨,勤奮耕作吧。秋風中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收。冬雪里,抖一抖樹桿上的積雪,掃一掃地上的厚雪,對著西風吼一句:“冬天已來臨,春天怎會遙遠?”……一年四季,我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們沒有規則的青春,這就是我們豐富多彩的生活。青春沒有規則。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有一個清楚的答案;也可以孤燈挑盡,演算一道物理題;也可以今天和同學大吵一架,明天又和好如初。有這樣的青春,你可以作笑傲考場的高手,也可以成為三百六十行以外的狀元。為什么?很簡單,因為我們的青春沒有規則。不辜負青春,不浪費時間,什么樣的青春我們不能擁有?人生如這張考卷,答案豐富多彩,青春如樹葉,每一片葉子都不一樣。
朋友們,只要我們青春無悔,你我青春各異又有什么關系?請相信,請記住,青春沒有規則!
什么是規則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規則:要幫助比你弱小的人,心中這種規則多了,道德也就隨之形成了。
沒有道德,規則是無法支撐一個社會正常運轉的,規則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當道德不足以約束人們的行為時,規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。
理想的社會應是規則與道德并存的。規則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規則挽在手上,勇敢地面對未來。
在全國開展“八榮八恥”道德風范教育之時,沐浴在道德陽光下的我深切感受到了作為新時代中學生,我們應培養并養成良好的道德行為規范。
現代生活的多樣性,給了每個人選擇自己生活方式的自由,但無論怎樣,都不能突破做人的底線,都不能顛倒是非,以恥為榮。但是僅僅知道“八榮八恥”的內容是不夠的,能分清什么是哪些是“榮”哪些是“恥”還不夠,我們更要樹立規則意識,遵守這些道德規范并把它內化為一種自覺意識。我認為這才是“八榮八恥”能真正貫徹的關鍵所在。
規則意識是現代社會每個公民需具備的一種意識。但中國人恰恰缺乏這種規則意識。“冠生園月餅”事件,“房地產買賣”黑幕……商場里的“貨真價實”“童叟無欺”的永恒規則一次次被打破。而我們的甲a賽場呢?“假球”“黑哨”也無不是一波未平,一波又起;乘車不買票,不排隊,闖紅燈不遵守交通規則的現象更是隨處可見。我們每天隨意的走在街上,仿佛踏入了毫無規則的“動物世界”。正是因為平時不注意規則,忽視遵守規則習慣的養成,中國人在國外的不文明行為屢有發生,給國人的形象抹黑。以致在中國人出境游的主要目的地國———法國、德國、日本、泰國、新加坡等地出現用簡體中文標出的警示牌:“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……當游客成為中國的最新出口品時,“中國人”卻成了不文明的代名詞。
所以有規則知識是遠遠不夠的,更重要的是要有遵守規則的愿望和習慣。有位教育家曾說過,良好的習慣是人在其思維習慣中所存放的道德資本,這個資本會不斷增長,一個人畢生可以享受它的‘利息’。中國知名品牌海爾,在它的廠區上下班時工人走路全部靠右邊走,沒有其他企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則。遵守規則于一個企業的發展如此重要,何況是一個社會呢?社會是一個整體,人與人之間遵守規則,會使生活變得愉快、和諧和安定。
規則意識的最高要求是遵守規則成為人的內在需要。在這種境界中,遵循規則已成為人的第二天性,外在規則成為人的內在素質。從規范向素質的轉變,對于個人來說,意味著規則不再僅僅是一種外在強制,從而在某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來說,這就是“從心所欲不逾矩”。大家可能覺得這種要求太高,因為能達到這種境界的是孔圣人。其實不然。在國外,幾乎人人都能做到這一點。中國入世首席談判代表龍永圖曾經講過這么一件事:“我有個中國同事在聯合國任職,他的孩子從小在瑞士長大。有一次大家在日內瓦湖上劃船,我們代表團有個成員喝完可樂以后,順手就把可樂瓶仍到湖里了,這在國內司空見慣。可是這個在瑞士長大的小孩當時臉色都白了,告訴了他的母親,好像扔可樂瓶的人犯了很大的罪惡似的。”還有這樣一個真實的事例:一群德國大學生做了一個實驗,在德國科隆一條街上的相鄰兩個電話亭分別貼上“男”、“女”字樣,然后躲在暗處觀察,結果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊,而貼有“女”字的電話亭卻空著。許多中國人看了可能會覺得可笑,電話亭又不是廁所,要分什么男女?這些德國人真傻,殊不知正是這股“傻勁”才使德國成為一個世界公認的法治相當完善、發達的.國家。
一家有規則一家強,一國有規則一國強,天下有規則天下強。愿我們都能遵守每一方寸土上的約定。
請在你我心中永遠樹立規則意識吧!
“不以規矩,不成方圓”,孟氏教導子孫們小心謹記,謹記之甚,似生出了規矩既立則不可改易的道理,口中念念著孔氏“也無常理”的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性。”
在我看來黑氏所言甚當,世易時移萬物萬事豈有不改之理。
時間無限歷史不息,世間萬物的內部矛盾所推動變更不止,且又相承相續,唯其相承相繼才有了“天行有常”的啟示,唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化,自有規則的一天起改規則也就相應地發生,上古至今可有一規則通古今的,可有一教化常用常準的,即若有也必為今后之時代所更易,定無永存之理。
然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存,判定猶出于主觀而事實則無可爭議。
綜觀古今中外,進步總是與變革相隨的,而規則之更立則為其變革中之大舉動,拿破侖于無名之中崛起,于戰火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無他,唯更立規則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步,僅此可稱拿破侖氏為一智者,他深知欲進步則規則必不可存留,改立新規實為進步之大保障。
《易經》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規不思革新的惡果,實可誡而不可循。
如今我們加入世界貿組織,其借以優化我國市場秩序的絕佳機會,我國也深明此機遇,順應時代,革新前進,必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開始便是于對規則認識上的長足進步,不固守,思改進,倘求永存之規則,則可變之規則方為其規則是也。