發言稿是在重大場合或特殊情況下為了向公眾傳達信息、闡述觀點或表達感謝而準備的一種文字材料,它需要我們對所要表達的內容進行精心策劃和組織。有時我們會在重要場合需要發表一篇發言,但是我們不知道該如何下筆,下面這些發言稿范文可以幫助到我們。
學生組長發言稿(優質16篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx的xxx,很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認為,一個優秀的班集體要有一位優秀的班主任掌舵,一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。下面就談談作為的小組長的我是怎樣開展日常工作的:
首先,通力合作,分工明確。
我們班共有40人,班主任把我們班分成了6個學習小組,在這6個小組里面有2個小組是6人,其余的小組都是7名同學。在學習小組中每個同學的學習任務要明確,平時各司其職,完成屬于自己的學習任務,如需討論完成的任務,大家就要群策群力、集思廣益,在盡可能短的時間內收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨立思考、學習中有無法解決的.難題,作為組長的a同學就要責無旁貸的承擔起小老師的職責,盡心盡力的為同學解難答疑。小組長在幫助組員的同時,其實也是對所學知識的一種很好的鞏固和提高,同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!當然,我也充分發揮小組每一個同學的潛力,爭取讓每個同學都成為彼此的“老師”。
其次,以身作則,率先垂范。
小組長是一個小組的領軍人物,責任重大,一個小組能否良性循環,很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學習方面有引領的能力,同時在組織紀律方面也要成為小組成員的楷模:認真聽講、積極思考、踴躍發言、按時保質地完成各科作業,讓組員心服口服的聽從我們的領導。
第三,組內結對,取長補短。
第四,科學操作,高效學習。
小組合作,不是所有的學習過程都要合作完成,要根據實際情況選擇恰當的學習方式學習:對于那些基礎性的內容,一定要由同學獨自完成;對于有難度,需要深思的問題,也要先自行思考,然后在此基礎上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內化為自己銘記于心的知識與能力;該認真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結果,而應該恰當點撥,點到為止,不能代替同學的獨立思考,要授之以“漁”,爭取讓我們小組的成員個個都成為學習的主人,讓我們在合作探究中高效學習。
以上就是我作為小組長的一些體會,希望與大家共勉。
學生組長發言稿(優質16篇)篇二
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
學生組長發言稿(優質16篇)篇三
大家好!我是戢蘇淼。今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是語文小組長。
我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而非常的快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道,我曾經做過語文、數學、英語、美術小組長,為大家服務過,每次都能按照老師的要求督促同學完成作業,并收齊作業按時上交。
還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里,記在心上。
當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。
如果我這次能當選我們組的小組長,我會以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態度來做好工作,熱情地為同學服務。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!
學生組長發言稿(優質16篇)篇四
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的.組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下:我是北園小學五、二班的學生。今天,我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義,就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位,是因為我愛讀書,也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書,并能從中體會到其中的樂趣的話,那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢?這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上,我有著較大的優勢。我很愛書,我既愛讀書,又愛惜書,不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書,卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書,但卻不怎么看,這些都是不行的。此外,我閱讀的書范圍比較廣,我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默,等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然,如果大家對于我的想法不贊同,或者認為我不適合做著個讀書小組長的話,大可不投我的票。如果真的是這樣,那么我一定會找出自己的不足,繼續努力,爭取下次成功,請大家相信我,投出你寶貴的一票。
謝謝!
學生組長發言稿(優質16篇)篇五
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選衛生組長”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛生組長一職,并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我當上了衛生組長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的'成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了衛生組長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
學生組長發言稿(優質16篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結束了。
學生組長發言稿(優質16篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是濱江小學5班的陳怡妃,今天站在這里,心里有一種說不出來的激動,因為今天我要參加語文組長的'競選。
拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我就想當一名“好士兵”。
為什么我要競選語文組長呢?因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,想幫著老師收發作業,分擔一點班里瑣碎的事情,其次,我的語文成績在班里還算可以,而且我愛好廣泛,喜歡閱讀,希望帶動同學們和我一起讀書。
如果我能競選上語文組長,我一定不辜負老師和同學們的信任,首先我會更加努力的學習,上課認真聽講,認真做好筆記,按時完成各項作業,做到書面整潔,讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當好老師的小幫手,管理好我們組的語文作業,按老師要求收齊作業本,發放給同學們,耐心的幫助解答同學們在語文作業中不懂的問題,用我最大的努力去為同學們服務。
如果我沒有競選上,我也不會氣餒,說明我還有許多不足的地方,我會繼續努力加油。
最后我衷心的希望同學們能把你們寶貴的一票投給我,謝謝大家!
學生組長發言稿(優質16篇)篇八
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家午好!
我先向大家介紹一下自己,我叫孫雨蒙,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運動,喜歡學習,喜歡交朋友。
我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學們的知心好朋友。在平時,我努力做好“四個好少年”:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業余作家。當然,我也一直為了這個理想,這個夢想而不斷努力著!
我勤奮學習,追求上進。我勤思考,勤實踐。學習成績優異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生,我還積極參加各類社會實踐、公益活動:每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動,用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者,周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里,我品德優良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長輩,媽媽和姥姥都經常夸我真孝順。在重陽節,我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
最重要的是,我樂于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經常到處伸張正義。同時,我也很愛護小動物,保護環境。
我心態很好,樂觀,對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經歷過一次次的挫折|||和失敗才能真正的成長起來,所以,我勇于迎接各種挑戰。
我還作為電視臺小記者出訪了中國臺灣和上海。
對了,我可是個“小才女”,我已有三十多篇文章、作品,刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如:《中國少年報》、《七彩語文》、《創新作文》等。稿費也是源源不斷呢!
另外,我還原創了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多,其實,我最大的特點就是:快樂,愛笑,我就像窗邊的小豆豆,像長襪子皮皮一樣,天真無邪,是一顆開心果,走到哪里,笑聲就帶到哪里。和我在一起,慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校,我非常渴望做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會,我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可,給各位留下一個美好的印象。
記住我吧,記住平安路第二小學五年級六班有一位---愛鋼琴,會作曲,愛寫作,好唱歌,愛學校,愛班級,不斷進取的陽光女孩----孫雨蒙!
學生組長發言稿(優質16篇)篇九
下午好!備課組是學校的一個最基本的組成部分,也是組織學校教學工作不可的或缺一個部分。做作為化學課的備課組長對新的一學期的工作有如下的安排:
一、
本學期我們化學備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規工作,注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。以教材研究為中心,以中考為工作的突破點,突出學科特點,加強實驗教學的研究,著力培養學生的思維能力、實驗能力、創新能力。在保證提高大多數學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率,降低低分率的基礎上,提高優秀率和平均分。
二、
1.加強集體備課,全面提高教學質量。
仔細分析歷屆中考化學,特別是最近三年的蘇州中考試卷,認真制訂教學計劃,并且根據教學實際及時調整。發揚團隊協作精神,加強集體備課,精選課后練習,實驗等,嚴格按照學校要求定時間,定主備人,定地點的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。學習用表在原有的基礎上進行編輯修改,假期中我們已經按章節整理20xx年的中考化學試題匯編,在新編制的學習用表中加入最新中考題。在課余,互相學習、互相探討、互相交流教學的側重點、難點以及解決教學難點的方法和模式,找出教學中存在的不足,及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度,取長補短,相互促進,使組內形成良好的學習氛圍和研究氛圍。
2.注重實驗教學。
化學是以實驗為基礎的學科,實驗是化學課中生動的、最容易吸引學生注意力的環節之一,修訂后的滬教版新教材新增了8個學生必做的基礎實驗。因此,通過實驗激發學生學習化學的興趣是初三化學課良好的開端。另一方面,通過實演示實驗、學生實驗,切實培養學生實驗操作能力、思維能力以及創新能力,仔細認識實驗研究的過程和方法也是學好初三化學的關鍵。新學年的教學中,我們要充分利用好實驗這個有利的工具:利用實驗為學生的主動學習創設問題情景,利用實驗激發學生的學習動機,為學生提供探究手段,培養學生的探究能力,強化學生觀察實驗、操作實驗、理解實驗的能力,并在最大程度上實現三維教學目標。
3.加強信息技術與化學學科課程的整合。
化學學科經常涉及到宏觀實驗現象,然而有些實驗現象來得太快,學生來不及觀察就已經消失,我們可以采用錄制關鍵的實驗部分進行重放,加深學生對實驗現象的印象。
4.在教學中貫穿人文精神。
在學生當中,為學習而學習的情況并不少見,他們不知道自己為什么要學化學。因此,備課組希望通過教學,培養學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養學生團結協作、勇于創新的精神,喚起去學生關注身邊環境、關注社會,提高環境道德素質,樹立社會責任感。
5.分層教學,讓學生共同提高。
面向全體學生,因材施教,實行分層訓練,對基礎好的學生,課堂上結合教材內容,適當提高訓練題的難度,加強變式題目的訓練,使學生加深對知識的理解和應用,提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生,在課堂上把要求適當降低,以掌握基礎知識為主,幫助他們樹立起學習的信心。在作業的布置上,根據學生掌握知識的程度,精心挑選題目,有針對性地練習鞏固。
總之,在學校的正確領導下,我們化學備課組組內肯定是團結合作,并且會和其他備課相互配合,統籌安排時間和作業量,心往一處想,勁往一處使,爭取再創佳績!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十
各位尊敬的家長、老師,親愛的同學們:
大家下午好!金秋九月,秋雨綿綿,難得今天的好天氣,我們全體師生和家長齊聚一堂,共同啟動我們幸福的高三生活。今天距20xx屆高考還有263天。
20xx年的高考已經結束,我們學校的高考二本上線率達到78。9%,位于未央區第一名,創下東元路學校的歷史新高,無論是理工類、文史類還是藝術類、體育類,上線人數都遙遙領先于10年。而11年高考的結束,就是12年高考的開始,這是一場連續不斷的接力賽,今天,這場接力賽的新主角,就是在場的我們,我們將在這里隆重登場,青春拼搏的號角已經吹響啦。同學們,你是否意識到,12年高考的接力棒已經交到了你的手上,未來的一年,將是你人生中第一個真正的轉折點:過去十幾年的辛苦付出,即將結出果實;未來數十年的前景,即將由此展開。有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。
同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是堅實還是松軟,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創造的,我們所能做的'只有把握住今天。高三的第一輪復習已經開始,這是夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學要分秒必爭,不小看任何一個疑問,不放過任何一個難點,千錘百煉,百煉必定成鋼!同學們,如果把十年寒窗比作千米長跑的話,那么,現在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰自我,挑戰極限的一段關鍵里程!一年的時間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以創造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個凄風苦雨的日子,多少個星星點燈的寂寞長夜,我們灑下了辛勤的汗水,留下了奮斗的足跡!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十一
今天,我參加了區教研室組織的語文教研組長論壇。本次論壇在首南一小舉行,是對上一階段教研組實績考核的延續。由于今年才接手語文教研組工作,而論壇的內容又是09、10學年的教研組開展情況和成績匯報。所以昨天下班從學校搬來了厚厚一大疊資料、檔案,準備論壇發言稿,制作ppt幻燈片,一直弄到凌晨1點才睡覺。
我們茅山小學語文教研組一直以教學質量為生命線,堅持發展學生的思維、培養學生語文素養為根本任務,教育教學成績穩中有升。現將近兩年我們教研組開展的工作分四大塊簡單地向大家介紹一下:
1、為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程。我們教研組切實認真組織教師開展了校本培訓工作,20xx學年的第一學期我們組織了教師一起學習薛法根老師的《“有效課堂”的有限思考》,又認真學習了沈大安的《淺說略讀課文教學》。第二學期在教導處的組織下,語文教師一起學習了特級教師錢正權的《跟年輕朋友聊“聽課”》,研究了蔡林森“先學后教,當堂訓練”的教學模式;還組織研究了由鮑丹丹老師執教的、薛法根老師點評的課堂實錄《我為你驕傲》。20xx學年的第一學期我們學習了王崧舟老師的《古詩教學的價值取向和實踐智慧》,并且針對作文教學難的問題,組織全體語文教師共同學習20xx年11月出版的《小學語文教師》里的《教好“教材里的作文”》。第二學期集中學習了薛法根《低年級閱讀教學怎么教?》,并且探討了《如何確定適當的教學目標》。在這些活動中,我們每位教師都認真地做好記錄,相信這樣不斷地學習肯定能提高我們的認識,并積極投入教學實踐當中。
2、積極鼓勵教師外出參加培訓學習,不斷轉變教師的教學理念。本著“多學、常思考”的宗旨,近兩年來我們教研組語文老師積極參加區里組織的學科培訓,主要是聽課、評課、講座等。我們還積極參加區教研室、進修學校組織教師到市外進行學習和聽課活動。選派優秀教師參加省、市、區級“領雁工程”培訓。在學校領導的重視和安排下,四位老師分別在海曙小學和華泰小學脫產培訓6周時間。在這6周的時間里,他們在名校聽課、上課、參加教研組活動、感受名校濃濃的教研氣息。相信通過學習,定能給我們補充新鮮的血液。
(一)集體學習,深入了解教材。
每學期我們都會進行集體性的學習活動。集體性學習的魅力就在于可以引發我們自身參與者智慧的碰撞,可以相互學習,取長補短,也可以給與其他的老師以思考。我們教研組的理念是一人優秀只能代表個體,整體上去了,那我們的教學質量就會得到更大的提升。
(二)團結協作,不斷進取,開展教研教改公開課。
1、20xx學年我們教研組共進行了八次這樣的活動。
(1)第一學期除了學校安排的一般性教研組活動之外,我們還對文言文教學和略讀教學進行了重點的研討和學習。教研活動的形式是“集體備課---課堂實踐----集體修改----再次實踐”。我們有幸請來了華茂外國語學校的鄭小強老師給我們的老師進行上課、聽課指導。這次教研活動我們吳樂燕老師上了公開課:《伯牙絕弦》,這也是我們這學期所要研討的重點課文。課后,鄭小強老師對這節課進行了點評,并對如何理解教材,怎樣把握教學目標作了具體的分析。
(2)第二學期我們有幸請來了區教研員方老師和趙老師來校指導。通過課堂教學展示,讓兩位教研員從我們日常的課堂教育教學中找出我們的不足之處,以此對癥下藥,給我們今后的課堂教學帶來一劑良方。兩位老師柳靜君老師和吳樂燕老師分別上了兩堂公開課:《荷葉圓圓》和《自己的花是讓別人看的》。再次與華茂外國語學校的鄭小強老師一起探討了文言文課文的教學策略與方法,收到了良好的效果。
2、20xx學年我們進行了8次課堂教學實踐活動。
(1)第一學期10月份與海曙小學的聯誼活動,海曙小學的姚桂琴老師執教的四年級《長城》,令人耳目一新;我們學校的吳樂燕老師執教的《桂花雨》,教學過程由扶到放,體現了新的教學理念。
(2)11月份與華泰小學的聯誼活動,華泰小學的徐福丹老師執教的《普羅米修斯》,朗讀指導和寫法的滲入把握得非常有度;我們學校柳靜君老師執教的四年級的《頤和園》,受到了同來聽課的華泰小學老師的肯定。
(3)第二學期4月進行了三次公開課的教研活動,第一次是柳靜君老師給我們帶來的《數星星的孩子》。評課活動中,老師們對低年級學生的識字能力和教師如何開展有效的識字教學提出了許多寶貴的意見和建議。第二次是兩位外出學習的老師回校上公開匯報課。一位是到海曙小學學習的朱小妹老師,她上了《畫家和牧童》;另一位是到華泰小學學習的陳海峰老師,她上了《觸摸春天》。從她們的課堂展示中,我們感受到了名校的課堂教學風采,也感受到了兩位老師通過學習,自身得到了一定的提高。第三次是與海曙小學的老師進行教學聯誼活動。我們學校的柳靜君老師執教的《數星星的孩子》,受到海小老師的一致好評;海小的李翔老師給我們帶來了一節《三個兒子》,讓我們再一次的感受到海曙小學良好的課堂教學過程,體會到我們的孩子們的潛力是也是無窮的,只要你關于開發。
(4)5月份與華泰小學進行了“同課異構”活動。華泰小學的鐘媛媛老師和我們學校的徐燕萍老師共同上了《紀昌學射》這篇課文。兩位老師精彩的課堂教學展示,讓我們既看到了不同的教學設計所帶來的不同的效果,也意識到了我們與華泰小學的理念差距。在課后的評課活動中,大家都感覺到受益匪淺。
(5)6月份,我們學校的柳靜君老師參加了鎮教輔室組織的“新生代”教師選拔活動。雖然最后只進了復賽而沒有得到參加區里的比賽的機會,但我們從這次準備中看到了差距,不僅僅是一個人的,而是整個語文教研組的差距。通過這些公開課,展現了我們在課改過程中的點點進步,也感到了自身的不足,相應的也就增加了見識,提高了認識水平,這也給我們以后的工作指明了方向,以便于在以后的工作中改進和提高。
(三)積極組織集體備課,共同探討一起成長。
近兩年我們組織了十幾次集體備課,在活動中,大家都能積極地參與,發表各自的觀點,有些教師還制作了ppt,并對課的設計提出了大膽而富有創新的想法,結合課件的形式一起出現,收到了比較好的效果。通過集體備課確實為我們的成長提供了空間,大家積極參與、共同探討,發揮了集體的智慧。可以說,集體備課已經成了我們教研組固定的教研活動了,因為這里是群策群力最好的展示平臺。
兩學年我們教研組積極組織了一到六年級的語文競賽,讓孩子在競賽中獲得成功的喜悅。重視學生個性的發展。學校“月薦稿”制度大大地增加了學生參加作文比賽的機會,提高了學生寫作能力,為學校校報《小星星報》和校刊《紫云英》提供了充足的習作數量。低年級講故事比賽、拼音過關比賽,中高年級古詩詞競賽、現場作文比賽,豐富了學生學習生活,激發了學生學習的興趣。另外,語文教師積極輔導學生寫作,并到各級各類報刊雜志上投稿。組織學生參加各級各類征文比賽,也獲得了一些成績。如孫惠妹、姜錦錦同學分別獲得了《我是90后》征文比賽全國級二等獎和優秀獎,兩位指導老師朱維潔老師和吳樂燕老師還被評為“優秀指導老師”。朱小妹老師指導的學生在“我和你”征文比賽中獲得鼓勵獎。相信這樣的競賽能更好地調動學生學習的積極性,激發學習的競爭意識,形成一個你追我趕的競爭氛圍。
在這兩學年里我們學校師徒結對工作做得比較好,師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。我們教研組鼓勵老師積極參加區里組織的比賽。但是鼓勵是鼓勵,但老師們的興趣總鼓動不起來,也許是自覺能力不夠,也許是對教育科研這方面的積極性不高。近兩年來,少有論文、課題、學科競賽在各級比賽中獲獎。全校好像只有陳波老師一人有興趣去寫寫論文,發表于各級刊物上,這方面也是我們學校教研組最薄弱的一點。
通過傾聽各個學校的教研組簡介,我真的是羨慕忌妒,但絕對沒有恨,只有心中感慨萬千。但我想差距不是問題,地域不是距離,雖然茅山小學地處鄞州區的邊緣地區,但我相信,我們沒有一位語文老師愿意自己的學校、自己的語文教研組被“邊緣化”的。爭取進步將會成為我們工作上的目標,前進中的動力。我們茅山小學全體語文老師將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往、再接再厲,力爭把工作做得更好!相信在區教研室的幫助下,在學校領導的支持下,在全體老師的努力下,茅山小學語文教研組的路一定會走得越來越好,越來越踏實!謝謝!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我今天走上講臺參加競選組長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心。這次演講帶來的必定是下次的成功。
我叫白昊東,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心;“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷。接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票,謝謝!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十三
同學們:
大家好。還記得嗎,在20xx年9月1日開學第一天,我們班民主選舉正組長,很榮幸又接著擔當一組組長。我們一組在一起有年半的時間了,我們一起笑過,也難過過。上學期的美妙時間,讓我流連忘返,回味其中。組里的同學為組里付出,每個人都很努力,在課堂上為了組里不扣分,組長把你們硬拉上來回答問題,我們知道你們很驚慌,很膽怯,但還是英勇回答問題,從這可以看出你們有很大的小組榮譽。我們組副組長劉亞麗同學為了自己的組里的成果,而主動踴躍回答問題,她語文成果很好,很有文采,閱讀實力強,每次閱讀短文,她總是放出自己最美麗的嗓音,她為組里付出,每個人都能看到,但是很缺憾,她今日因生病沒來,看不到這樣和諧的場面。
上學期有時我因為在你們犯錯誤的時候,指責你們,請寬恕,特殊是趙紹廷同學,他很淘氣也很能搗亂,但是在緊急關頭,還是會為組里付出,這樣也是好同學。
我們男生副組長閆##,他理科很好,他是個內向的人,有時缺少一股沖勁,希望以后更加努力。雖然有些組里學生的名字沒有提到,但是組長一樣覺得你們很棒,很優秀。和你們在一起的'歡樂時間,我恒久記在心里不會遺忘。每名同學都希望自己組取得優異成果,這是必定的,我也這樣想。但是不付出不努力,談何成果?在課上回答問題也是熬煉你們志氣與自信.最近,聽說很多不上的學生,奉勸同學們,我們現在第一條出路就是學習,千萬不要讓自己將來懊悔,把握現在的青春時間。
最終感謝一組全體同學,感謝你們對我的信任與理解。也特殊感謝感謝今日到場的各位領導與各位老師,感謝大家。
發言人:xxx。
20xx年x月x日。
學生組長發言稿(優質16篇)篇十四
經省委巡視工作領導小組研究決定,今年,我們省委第四巡視組負責對淮北礦業集團和省擔保集團、國元集團、安徽高速集團等4個省屬企業進行巡視。今天,我們第一站來到淮北礦業集團。淮北礦業集團始建于1958年,是中國500強企業和我省重要骨干企業,為國家和地方經濟發展作出了重要貢獻。到這樣一個歷史悠久、實力雄厚、在改革開放中激發活力的特大型煤炭企業巡視,我們深感責任重大、使命光榮。今天召開動員會議,主要任務是向大家介紹巡視工作情況,形成共識,共同做好巡視工作。下面,我講四點意見。
一、巡視工作是加強和改進黨內監督的重大創新。
建立和完善巡視制度,是黨的xx大從加強黨內監督、提高黨的執政能力、保持黨的先進性的戰略高度作出的一項重大決策。巡視工作監督主動、重點突出、方式靈活、時間集中、接觸廣泛,這項工作做好了,能夠成為下情上達的“直通車”,了解干部的“顯微鏡”,反腐倡廉的“監督哨”,事業發展的“助推器”。
以為的黨中央高度重視巡視工作,不斷健全和完善巡視制度。20xx年中央頒布的黨內監督條例,以黨內法規的形式對巡視制度作了明確規定。20xx、20xx年,中央紀委、中央組織部和各省(區、市)及新疆建設兵團黨委陸續組建了專門巡視機構和專職巡視隊伍。20xx年,黨的xx大將巡視制度寫入黨章。20xx年,中央頒布巡視工作條例,成立中央巡視工作領導小組和中央巡視組。20xx年,中央紀委、中央組織部專門出臺了對縣巡視工作意見。中央政治局會議和中央政治局會議多次對巡視工作提出指導性意見。和其他政治局同志對巡視工作和巡視報告中反映的問題多次作出重要指示和批示。總體上看,巡視工作呈現良好發展態勢,巡視監督的地位和作用不斷增強,得到黨內外的廣泛認可。
省委非常重視巡視工作,加強組織領導,切實采取措施,有力地推動我省巡視工作健康發展。20xx年,我省成立了省委巡視工作領導小組及其辦公室,組建了4個巡視組,20xx年又增設了1個巡視組。截止目前,我省已全面完成對省轄市的第一輪巡視,對12個省轄市進行了第二輪巡視,還完成了對16個省直單位、2所省屬高校和8個省屬企業的巡視。在省紀委八屆四次、五次、六次、七次全會上,省委分別強調要“大力推進巡視工作”、“將巡視成果運用于干部的選拔、考核、使用中”、“加強和改進巡視工作”、“進一步加強對黨員干部特別是主要領導干部的監督”。近年來,省委主要負責同志逐份審閱巡視報告并作出重要批示;每次巡視情況匯報會,省委副書記王明方及省紀委、省委組織部的負責同志都親自參加,研究解決巡視報告中的重要問題,并有針對性地對巡視工作提出要求。省委領導同志多次對企業巡視工作給予肯定。王明方等領導同志多次強調,省委第四巡視組從指導思想、工作安排到方式方法把握得都很好,著眼于促進企業科學發展,對被巡視企業進行全面診斷,既肯定成績,又找準病灶、摸清病理、開出藥方,巡視成果非常寶貴,被巡視企業應當備加珍惜,有關部門要高度重視。總的看,我省巡視工作的范圍不斷拓展,方法不斷改進,質量不斷提升,對于加強黨內監督和促進科學發展發揮了積極作用。
二、企業巡視工作是推動企業科學發展的新探索。
國有企業是全面建設小康社會的重要力量,是中國特色社會主義制度的重要支柱,是我們黨執政的重要基礎。新形勢下,國有企業面臨著發展國有經濟、建立現代企業制度和加強企業黨的建設等重要歷史使命。近年來,省委省政府高度重視省屬企業工作,根據中央的方針政策作出了一系列決策部署,省紀委和省委組織部、省委宣傳部、省國資委等職能部門切實采取措施,深入推進省屬企業黨的建設和國有資產管理各項工作,取得了顯著成效。根據xx屆中央紀委二次全會關于各省區市黨委要逐步開展對所屬國有企業的巡視的要求和省委部署,我省自20xx年以來開展了企業巡視工作,這是將強化黨對國有企業的監督和建立現代企業制度有機結合的一種新探索,對于推動企業科學發展,具有重要的現實意義。
黨的xx屆五中全會及省委八屆十三次全會,對“”時期國家及我省的發展作了全面部署和要求。中央和全省經濟工作會議及我省“”規劃,緊緊圍繞科學發展主題和轉變經濟發展方式主線,出臺了一系列決策部署和政策措施。貫徹落實好中央和省委省政府的重大決策部署,對于實現科學發展和轉變經濟發展方式,具有十分重要的意義。省屬企業是我省經濟發展的領頭羊和發動機,也是宏觀經濟政策的重要實踐主體,省屬企業貫徹國家政策措施的效果如何,不僅關系到自身的改革發展,而且關系到我省能否充分發揮比較優勢和后發優勢,加快經濟發展方式轉變,保持較快發展速度,順利實現科學發展、全面轉型、加速崛起、興皖富民的戰略目標。開展企業巡視工作,首要的任務就是監督企業領導班子及其成員貫徹執行黨的路線方針政策和省委省政府決策部署情況。通過檢查企業貫徹落實國家宏觀調控政策以及“”發展規劃情況,檢查企業的發展理念、發展思路、現代企業制度建設以及盈利能力、節能降耗減排、技術創新、管理創新等情況,及時發現存在的問題,有針對性地提出意見和建議,切實推動企業在“”時期開好局、起好步,實現科學發展。
近年來,面對激烈的市場競爭和改革改制的艱巨任務,國有企業領導人員團結帶領廣大職工開拓進取、改革創新、艱苦奮斗,為企業發展作出了重要貢獻。同時,也要看到,由于權力制約監督機制不完善、自律不嚴等原因,極少數國有企業領導人員走上了違紀違法甚至犯罪的道路。我省國有企業領導人員違紀違法案件也時有發生,例如,雙輪集團原董事長劉俊卿、皖能集團原董事長張紹倉、古井集團原董事長王效金、徽商集團原董事長蔡文龍、省投資集團原副總經理董蘇皖等。他們不僅自己身陷囹圄,而且給企業帶來了嚴重損失甚至是致命傷害,教訓極為慘痛。《黃帝內經》中提出,“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂”。唐代醫圣孫思邈指出,“上醫醫未病之病,中醫醫欲病之病,下醫醫已病之病”。就是說,高明的醫生,注重在源頭防病,能夠防患于未然。黨培養一名干部不容易,如果等到他犯了錯誤再去挽救他,損失必然是嚴重的,如果他的錯誤繼續擴大,損失將會呈幾何數增長。反之,如果對我們的干部,在他們未犯錯誤之前能夠預防,或者在錯誤剛露出苗頭時能夠及時糾正,或者當錯誤形成時能夠及早發現,我們就能避免或者減少這些錯誤給我們事業和干部帶來的損失。開展企業巡視工作,凸顯了“防患未然”與“防微杜漸”的醫學思想,它堅持了監督干部與信任干部、保護干部相統一,堅持了加強對干部的監督與促進權力正確行使相統一,有利于前移監督關口,使企業領導人員不犯或少犯錯誤;有利于查找權力配置和運作監控體系中的漏洞和薄弱環節,有針對性地健全權力制約監督機制,消除或減少腐敗滋生的條件和土壤;對于受到錯告、誣告的同志,還可以澄清是非,使他們放下包袱、輕裝上陣。
(三)通過監督企業黨的建設情況,進一步發揮企業黨組織的政治核心作用。
國有企業黨的建設工作是國有企業的優良傳統,是國有企業改革發展穩定的重要保證,是中國特色現代國有企業制度的鮮明特征。改革開放以來,國有企業黨的建設狀況總體上好的,但也存在一些不適應新形勢新任務的問題。從我們巡視過的企業看,有的黨委多年不換屆,有的發展基層黨員工作薄弱;有的主要負責人發揚民主不夠,聽不得不同意見,甚至重大決策個人說了算;有的領導人員對群眾工作重視不夠、做群眾工作的能力不強、方式方法不夠科學,或者不尊重群眾,自以為是,黨的宗旨意識淡薄,或者個人主義嚴重,急功近利,鋪張浪費、不關心職工疾苦;有的在人事制度改革上措施乏力,造成管理隊伍老化、專業技術人員短缺,有的用人不嚴格遵守有關規定和程序,甚至任人唯親;有的對反腐倡廉重視不夠,對物資購銷、工程建設等熱點領域的監管不夠規范嚴格,有的執紀失之于寬,等等。這些問題的存在,影響到領導班子的團結和諧,影響到黨組織和廣大職工的血肉聯系,也影響到企業發展目標的實現。開展企業巡視工作的一項重要任務,就是促進企業黨的建設工作。在xx屆中央紀委六次全會上,強調提出了“以人為本、執政為民”,這是黨的建設理念和價值取向的新升華,是對黨的建設工作和新形勢下群眾工作的新要求,今年巡視工作將重點針對“群眾觀念淡薄、決策脫離實際、作風不扎實、違法違規問題嚴重、以權謀私”等問題進行監督。同時,巡視組將結合學習貫徹《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重要問題的決定》,和貫徹落實中央對領導干部提出的“加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風”的要求,幫助和促進企業黨委認真查找在馬克思主義學習型政黨建設、黨內民主建設、高素質干部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨的作風建設和反腐倡廉建設等各個方面存在的問題和不足,積極推動整改,不斷提高企業黨建的科學化水平,使企業黨員領導人員成為常懷憂企之心、恪盡興企之責的表率,使企業黨組織正確履行參與決策、帶頭執行和有效監督各項職責,充分發揮政治核心作用。
三、巡視淮北礦業集團工作的總體要求、主要任務、方式方法和時間安排。
根據《巡視工作條例》、《中共安徽省委巡視工作暫行規定》等有關規定和省委巡視工作領導小組要求,這次巡視工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以黨章、巡視工作條例等黨內法規和國家法律法規、經濟政策為依據,著力加強對領導班子及其成員的監督,實事求是、全面客觀地了解和反映情況,督促企業加強領導班子建設、健全現代企業制度,實現科學發展。
巡視工作的主要任務,是對集團領導班子及其成員特別是主要負責人的下列情況進行監督:(一)貫徹執行黨的路線方針政策和省委省政府決策部署情況,特別是貫徹落實科學發展觀情況。包括執行產業政策情況和國有資產保值增值能力、盈利能力、技術創新、管理創新、轉變發展方式調整經濟結構等情況;(二)法人治理結構和執行民主集中制情況。包括董事會經理層監事會制約監督及運作機制,重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用,以及廠務公開、民主管理等情況;(三)領導人員廉潔自律和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況。包括履行反腐倡廉職責、內部監督制約機制建設、企業領導人員依法辦事和遵守企業領導人員廉潔從業若干規定等情況,特別是資本運營、財務管理、收入分配、營銷采購、工程建設等重點領域和關鍵環節的有關情況;(四)黨組織發揮政治核心作用情況。包括作風建設,黨組織建設,黨管干部原則與董事會依法選擇經營管理者相結合,管理隊伍、人才隊伍建設,以及職工代表大會和工會、共青團等群團組織開展工作情況;(五)改革發展穩定及維護職工切身利益情況。包括收入分配、勞動就業、社會保障情況等。
巡視工作的主要方式有以下幾種:(一)聽取集團的工作匯報和有關部門的專題匯報;(二)根據工作需要列席集團黨委會、總經理辦公會等有關會議;(三)受理反映集團領導班子及其成員問題的來信來電來訪;(四)召開聽取意見座談會;(五)與集團領導班子成員和干部職工個別談話;(六)調閱、復制有關文件、檔案、會議記錄等資料;(七)對集團領導班子及其成員進行民主測評、問卷調查;(八)以適當方式對集團下屬單位或者部門進行走訪調研;(九)對反映集團領導班子及其成員的重要問題和群眾反映的熱點問題,進行深入了解。巡視過程中,巡視組將根據實際情況,靈活運用以上工作方式方法以及其他必要的方式方法,深入基層,深入群眾,廣泛收集意見建議,深入掌握實際情況。巡視組將慎重對待干部群眾所反映的每一個問題、所提的每一條意見和建議,特別對于重要的情況和問題,一定認真分析、甄別,實事求是、客觀公正地向省委反映。按照省委負責同志要求,將巡視中發現的德才兼備、實績突出、清正廉潔、群眾公認、善于領導科學發展的優秀干部,以及工作不能勝任、各方面意見比較大的干部,一并向省委報告。
根據省委巡視工作領導小組的部署要求,結合今年企業巡視工作任務的具體情況,對淮北礦業集團的巡視工作大體作如下安排。駐集團巡視的時間大致為50天,從3月20日至5月13日左右。主要分為個別談話、專題調研和綜合巡視情況等三個階段,穿插進行聽取匯報、列席會議、受理信訪、召開座談會、調閱資料、民主測評、問卷調查等工作。根據具體情況,工作時間和安排也可略作調整。
四、以堅強的黨性和高度負責的精神,共同做好巡視工作。
對淮北礦業集團開展巡視工作,是省委交給我們第四巡視組和淮北礦業集團的一項重要任務。集團各級領導班子和廣大職工要統一思想、提高認識,把思想和行動統一到省委決策部署上來,以堅強的黨性和高度負責的精神,支持和幫助巡視組開展工作。
(一)要高度重視巡視工作。巡視工作政治性很強,它與一般化、常規性的監督檢查工作有著顯著區別。省委巡視組代表省委,集中一段時間,主動地、全面地、定向地對企業領導班子成員特別是主要負責人進行監督,相當于一次政治體檢,具有特殊的政治價值,這是其它監督方式不能替代的。我們已經巡視了淮南礦業集團、銅陵有色集團等8家省屬企業,共發現各類問題160多個,向企業提出整改意見160多條,向相關部門提出建議40多條。這些建議,有的引起省委的高度重視,成為省委決策的依據;有的經省委巡視工作領導小組研究并報省委決定后,移交省紀委以及省委組織部、省委宣傳部、省國資委等職能部門辦理。巡視整改意見受到被巡視企業的高度重視,對企業領導人員思想觸動很大,通過厲行整改取得了明顯成效。實踐充分證明,企業巡視對于加強省屬企業領導班子建設、作風建設和反腐倡廉建設,對于貫徹落實黨的路線方針政策和省委省政府決策部署,對于推動企業科學發展,具有重要的意義。集團各級領導班子和廣大職工一定要充分認識企業巡視工作的重要意義,真正從思想上重視起來,以更加嚴肅認真的態度,更加周密細致的安排,更加富有實效的舉措,更加扎實深入的作風,共同努力做好巡視工作。
(二)要正確對待巡視工作。指出,“黨的各級干部要增強監督意識,自覺接受監督,帶頭開展監督。能不能做到這一點,是衡量一名領導干部政治上、思想上是否真正合格的重要標準”。他又說,“有些干部認為組織監督、群眾監督是跟自己過不去,總是排斥監督,等到出事之后又追悔莫及。這樣的事例不少,各級領導干部要引以為戒”。巡視工作條例明確要求:“被巡視黨組織領導班子及其成員應當自覺接受巡視監督,積極配合巡視組開展工作。黨員有義務向巡視組如實反映情況”。嚴是愛,縱是害。對淮北礦業集團進行巡視,相當于對集團領導班子及其成員進行一次政治體檢,充分體現了省委的關心愛護。同時,大家也應當認識到,對企業及其領導人員真正的愛護,對他們真正的關心,是本著高度負責的精神,敢于和善于提出問題、發表意見、批評缺點,熱心地幫助他們進步。只有這樣,企業才能從好走向更好,干部才能在不斷修正自我中超越自我。古人云,君子和而不同,小人同而不和。無原則地保持一團和氣或采取漠不關心的態度,絕不是真正愛護企業和同志,而是黨性不強的表現。集團各級領導人員和廣大黨員、職工要堅決擁護省委決定,正確對待巡視工作,真誠關心巡視工作,切實增強監督意識,正確行使監督權力,真正把巡視的過程變成圍繞中心、促進發展的過程,變成總結經驗、尋找差距的過程,變成關心同志、增進團結的過程,變成鍛煉黨性、檢驗素質的過程。
(三)要支持配合巡視工作。集團各級領導班子要把支持配合巡視工作作為當前的一項重要政治任務,扎實做好組織協調、教育引導各項工作,充分調動廣大黨員、職工關心巡視工作的積極性,保證言路暢通;各級領導人員要以身作則、率先垂范,帶頭總結和剖析問題,研究和提出意見建議,開展批評與自我批評;廣大黨員、職工要積極支持配合巡視工作,講實話、報實情、務實效,積極向巡視組提供真實、準確、有價值的信息。巡視期間,我們盡量不妨礙或少妨礙集團的工作,盡量節約企業管理人員用于巡視工作的時間和精力。但如果巡視工作有需要,請大家做到兩頭兼顧。涉及到巡視的個別談話、調閱復制資料以及專項調研、召開座談會、列席會議等工作任務的單位和同志,請務必本著認真負責、高效務實的精神保障好巡視工作的需要。這既是一項紀律要求,也是集團作風和精神面貌的直接體現。
根據以往巡視工作的經驗,巡視測評、巡視談話和巡視問卷調查是巡視組了解真實情況的重要渠道。我想就此提點要求。一要認真對待民主測評。巡視測評的背靠背、無記名的特點,可以保證大家沒有顧慮地表達自己的真實看法。希望大家以堅強的黨性行使測評權利,慎重對待測評的每一項評價,認真地反映問題,提出意見和建議。二要提高談話質量。我們將在談話前一天通知談話人并發放談話要點,請大家圍繞談話內容,認真醞釀,獨立思考;本著實事求是、一分為二的原則,知無不言、言無不盡;可以全面地談,也可以就熟悉的某個方面具體深入地談;要談成績,更要談問題和意見建議;談問題和意見建議確有價值,不受時間限制,但要力戒空話、套話。巡視組將嚴格遵守保密紀律,決不泄露、不擴散談話內容。三要配合做好問卷調查。為擴大巡視的參與面,讓一般的干部職工也能參與巡視工作,我們設計了問卷調查表,請管理人員和職工對企業的改革發展穩定工作及領導班子表現作出評價。希望集團配合我們做好問卷調查的有關工作,請參與問卷調查的同志實事求是地提供信息、使巡視組能了解到真實情況。
根據巡視工作要求,在集團巡視期間,巡視組將在集團總部和巡視組駐地相王府賓館門口設置“巡視工作專用意見箱”,在相王府賓館南樓1202房間設立信訪接待地點,聯系電話是0561-3808945,巡視組聯絡電子郵箱是。需要強調的是,巡視組直接受理信訪的范圍,是與集團領導班子及其成員有關的信訪,其他一般的信訪將由相關部門按照規定正常受理。
(四)要對巡視組進行監督。巡視組是監督者,監督者必須接受監督,才能保證監督工作的公正和高效。對淮北礦業集團進行巡視,對我們來說,是一次難得的深入了解煤礦企業生產經營的過程,也是一次十分寶貴的向集團的領導和職工學習的過程。我們將以虛心學習、認真負責的態度,堅持高效務實,提高工作效能,嚴肅工作紀律,扎實做好各項工作。根據有關規定,巡視組在巡視期間不干預集團的工作,不承辦案件,不處理集團的具體問題,在重大問題上不擅自表態。我們還將認真執行廉潔自律的有關規定,自覺接受集團廣大職工的監督。
同志們,從今天起,對淮北礦業集團的巡視工作就正式開始了。我們相信,在省委的堅強領導下,在集團黨委和廣大干部職工的支持配合下,我們一定會圓滿地完成工作任務!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十五
同學們好,我是易xx,11歲,今天我競選職位是數學組長,我競選組長的原因是我非常喜歡數學,而且有史以來我一直在當組長,我有管教組員的經驗和責任,成績也一般般,而且我十分了解組員的.性格,在他(她)碰到困難時,我細心幫助他;作業收齊了,我會檢查同學們有沒有寫掉或亂寫的情況;上數學課,我會做好組長榜樣,不講話,不開小差。
我的優勢不是很多,不適合管理全班,所以我才會當組長。我經常參加學校的各種活動:閱讀、奧數、語音。所以我對我自己信心十足,組員犯錯了,我會和聲和氣的教育他,而不是一陣怒吼,我會讓我們組更加團結,互相幫助,更友好,要用寬容對待他人,不要小肚雞腸。我的才智也離不開老師的教誨和同學的信任,每次放獎狀下來都是“三好學生”和“優秀少先隊員”,我與同學的交流關系也很好,每個人都很喜歡與我交流。我也非常會講笑話,有時組員難過,我會逗他(她)高興;最重要的一點是我很誠實。如果我競選成功了,我會把全身心投入到上面來,為組員服務,我也要把小組管好,同時也要拘束自己,嚴格要求自己,自己的作業也要寫工整給組員帶頭。請同學投我一票,謝謝!
學生組長發言稿(優質16篇)篇十六
同學們,大家好:
今天我發言的題目是學習。
數學這門學科大家都知道不象藝術、語言領域那樣具有感性,會很直觀的對孩子產生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅,他是一門系統性、規律性很強,非常抽象的理性學科。那么這樣一門學科怎樣更好的讓孩子去學習、去領悟,首先是讓教師明白其中的理論。特別是現在有的教師對數學還存在這樣那樣的困惑:什么是數學?幼兒園數學是什么?計算就是數學嗎?數學就是教123,教1+2嗎?幼兒學習數學經歷怎樣的心理過程?特別是近年來進行的主題教育,主題背景下數學教育的地位在哪里?數學教育如何融入主題教育?融入主題打破它自身的系統怎么辦?這些問題不僅困繞著你,也困繞著當初我們的教研組。但現在通過我們開展的講座、研討、觀摩,通過我們向理論、向書本、向專家學習后,我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動向全區教師開放,做講座、開觀摩活動,讓大家都來了解數學理論,了解兒童怎樣學數學,來明晰數學教育。對前面你的追問作簡單回答。
形成這樣的研究團體最大的益處就是向同伴學習,我覺得這不僅是業務上的,更是精神上的。特別是開課的組員,主動請纓的組員,因為要上好一節課是要做好大量的準備,這種準備不僅是物質上的,更是精神上的,那種希望更好的自加的壓力,是教師挑戰自己的動力。在我們的組內,老師們都能積極的承擔開課任務,每學期第一次活動一學期的開課任務就全部安排好了,發言稿《組長發言稿》。還有的老師5年來堅持參加我們的教研組,不僅上觀摩課,而且每次都能積極投入的進行研討活動,發表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動對任何一名教師來說不是什么難事,但難得是持之以恒,這種對數學教育學習、鉆研的精神是多么的令人折服。在業務上我們一課多研、集體備課、相互觀摩,也許我們設計的活動目標制定不夠完善,準備的不夠充分,過程考慮的不夠細致,但我們不怕,因為有我們這樣一個鉆研的團隊。我們會不斷的碰撞,直至達到完善。
我們在進行數學教育時常常會發現“有的孩子一點即通,有的孩子你怎么說他都不懂”為什么會這樣呢?每一位孩子在數能力的發展上是不一樣的`,差異是很大的。要么這一段時間一點進展都沒有,要么一下子感覺就豁然開朗,這就要求我們要了解孩子,觀察孩子,懂得孩子的發展。因為在數學教學中是特別注重孩子的操作,孩子的操作學習情況能非常好的反饋在我們的教育上,能及時的調整著我們的學習、教研,所以我們要向孩子學習。我們非常重視數學區域活動,因為在這里孩子能最自主的操作材料,發展著數能力,我們能最真實的了解孩子,及時的調整著我們創設的操作材料、及時的調整著我們的教育以適應著孩子的數發展,所以我們要向孩子學習。
我們是一個好學向上的團體,我們向理論學,我們向同伴學,我們向孩子學。雖然還有許多問題需要探討,需要鉆研,但我們不怕,我們有學習的精神,向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因,請讓我再一次真誠的說,你們是最棒的,我愿與你們,所有參加教研活動的老師,與你們的精神一路同行!謝謝!