親愛的朋友們，感謝你們的到來。我將以最好的狀態，為大家主持這場精彩的活動。下面，我將給大家介紹一下今天的嘉賓和活動安排，請大家耐心等待。

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇一

老師：尊敬的各位領導，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！

男孩：今天是個特殊的日子！

女孩：今天是個愉快的日子！

老師：今天是個美好的日子！

合：今天是“六一”國際兒童節！

老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！

合：慶六一文藝匯演現在開始！！

男孩：看，中班的小朋友們已經準備好為我們獻上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！

老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。

女孩：看完小班的節目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：（古箏……）

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎！！

老師：（6……）

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現實生活的活動。

男孩：這么多我們小朋友的節目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家帶來的節目吧！請欣賞民歌聯唱！

老師：漸漸的我們的節目進入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節目《歡樂中國年》。

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結束！

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇二

合：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：今天是全世界少年兒童共同的節日！把我們的目光投向被天災折磨的地震災區

乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災區人民同呼吸，共鑄愛心長城。

甲：請欣賞詩朗誦《抗震救災，愛心奉獻》

乙：夏日的陽光火辣辣的，來自異域的風情或許會為你送上一絲涼意。請欣賞舞蹈《清涼世界》。

乙：08年北京奧運使每個人都沸騰起來，我們也要用實際行動來迎接奧運。請欣賞三句半《迎奧運，從我做起》。

甲：迎奧運我們不僅要講文明，還要講衛生，要從小養成良好的衛生習慣，爭做衛生小衛士。瞧，那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

乙：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月，是童年的搖籃；

乙：六月，是童年的夢鄉

甲：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

乙：請欣賞詩朗誦《六月的鮮花》

甲：是啊！越困難，越團結。災難過后，我們的心會更加團結，我們的祖國會更加強盛，讓我們共同說一聲：“中國加油，四川加油，北京加油，奧運健兒加油。”請欣賞舞蹈《奧運寶貝》。

乙：奧運會把全民健身運動推向了一個高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請欣賞校園集體舞《陽光校園》。

甲：自5.12地震發生以來，中國人變得愛哭了。

乙：那因為我們對自己的同胞愛得深沉。

甲：我們為地震中遇難的同胞落淚，

乙：我們為頑強求生的幸存者落淚，

甲：我們為赤手空拳拼死搶救的救援人員落淚，

乙：我們為全國民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，

甲：我們也為敬愛的總理不顧年事已高，站在救災最前線而流下感動的眼淚……

乙：請欣賞詩朗誦《淚水》。

甲：同學們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開笑臉迎著太陽，茁壯成長。請欣賞舞蹈《金葵花》。

乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災群眾創造了一個又一個的奇跡。請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

乙：武松打虎的故事可以說是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。

甲：要想成為奧運冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠為祖國爭光！請欣賞舞蹈《加油，好男兒》。

甲：離北京奧運會開幕的時間越來越近了，不僅奧運健兒在積極準備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運。請欣賞相聲《充滿激情迎奧運》。

乙：童年是純真的，快樂的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚，活潑天真的魔幻女孩子來了。請欣賞舞蹈《魔幻女孩》。

甲：地震無情，人有情！

乙：災區的同胞，請不要哭泣，請不要忘記，

甲：我們的心永遠和你們在一起！

乙：請讓我們將彼此牢牢地抱緊！

甲：讓我們中華之兒女們團結起來，把愛心匯集，彼此溫暖，相互照亮！

乙：請欣賞詩朗誦《中國不哭》。

甲：流動在災區的綠色是敬愛的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業的救援隊伍，白色是可愛的醫護人員，他們一個個舍小家為大家，棄親人為災民，我們叫不出他們每個人的姓名，可我們知道他們都是為了誰。請欣賞獨唱《為了誰》。

乙：快樂的節日，離不開快樂的孩子，瞧，那邊跑來了一群快樂的寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

甲：奧運的腳步越來越近，我們的心也越來越期待，讓我們行動起來，一起為奧運加油，請欣賞舞蹈《為奧運加油》。

乙：古箏是我們中國古老的民族樂器之一，用它彈奏出的曲子旋律優美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨奏《寒鴨戲水》。

甲：滿懷著對祖國的熱愛，對知識的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽，高高興興上學去，請欣賞獨舞《高高興興上學去》。

乙：奧運讓我心飛揚，奧運讓我滿懷激情，奧運聯接著你心、我心，大家的心。請欣賞最后一個節目，相聲《滿懷激情迎奧運》。

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們將用愛心與災區人民同甘苦，共患難，共建美好家園。

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來，用微笑歡迎四海賓朋。

齊：慶六一文藝演出到此結束！

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇三

合：大家上午好!

甲：中心幼兒園，

乙：慶六一文娛演出，

合：現在開始!

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

甲：這一切都在提醒著我們，

乙：六一國際兒童節。

合：來到了!

甲：六一，是我們兒童共同的節日，

乙：今天，是我們最快樂的一天!

甲：讓我們歡聚一堂，

乙：共渡這美好的時光!

甲：甜甜的祖國大大的家，

乙：甜甜的家園里開了56朵花。

甲：結出水果香飄萬里要靠大家，

乙：只要團結只要努力困難不怕!

甲：瞧，一群水果娃娃上臺了，

乙：下面請欣賞第一個節目，舞蹈《甜甜祖國大家園》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們都是一群陽光男孩，

乙：在校不做書呆子，

甲：在家不做小皇上，

乙：我們在陽光下健康成長。

甲：瞧，一群陽光男孩上臺來了，

乙：接下來請欣賞第二個節目，舞蹈《陽光男孩》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我是一朵小浪花，

乙：大海啊，是我媽媽。

甲：我有無數的兄弟姐妹，

乙：我們組成了一個家。

甲：瞧，小浪花們來了，

乙：下面請欣賞第三個節目，舞蹈《小浪花》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：今天我們是一群奧運之星，

乙：明天我們就是一群奧運冠軍。

甲：現在我們從小參加體育鍛煉，

乙：將來我們更好地為祖國做貢獻。

甲：瞧，一群奧運之星正在向我們走來，

乙：接下來請欣賞第四個節目，舞蹈《奧運之星》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我是小小茉莉花，

乙：喜迎奧運人人夸。

甲：全國人民齊努力，

乙：辦好奧運興中華。

甲：瞧，一朵朵的茉莉花都美啊!

乙：下面請欣賞第五個節目，舞蹈《小小茉莉迎奧運》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：兩只小小鴨，

乙：親親小嘴巴。

甲：呱呱呱呱呱，

乙：說啥悄悄話?

甲：聽，兩只小小鴨在說悄悄話呢!

乙：接下來請欣賞第六個節目，

舞蹈《兩只小小鴨》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：小朋友們聽我說，

乙：從小勤勞別懶惰。

甲：我們都有一雙手，

乙：自己的事自己做。

甲：對，自己做!

乙：下面請欣賞第七個節目，舞蹈《自己做》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：紅臉的關羽，

乙：白臉的曹操。

甲：藍臉的竇爾敦，

乙：花臉的孫悟空。

甲：接下來請欣賞第八個節目，由大班小朋友帶來的非常好聽的京劇獨唱《戲說臉譜》，大家歡迎!

乙：請接著欣賞《龜兔賽跑》，大家歡迎!。

甲：小小蛋兒把門開，

乙：開出一只小雞來。

甲：毛茸茸呀胖乎乎，

乙：嘰嘰嘰嘰唱起來。

甲：哇，多可愛的小雞呀!

乙：下面請欣賞第九個節目，舞蹈《小小蛋兒把門開》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：夕陽斜，晚風飄，

乙：白花艷，紅花嬌。

甲：你劃槳，我撐篙，

乙：采得蓮花樂陶陶。

甲：瞧，采蓮的娃娃們來了，

乙：接下來請欣賞第十個節目，舞蹈《采蓮樂》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：你唱我唱他也唱，

乙：首首歌兒大聯唱，

甲：唱了一曲又一曲，

乙：心中的喜悅傳四方。

甲：那就讓我們盡情地唱吧!

乙：下面請欣賞第十一個節目，《兒歌聯唱》，由小班小朋友表演，大家歡迎!

甲：你跳我跳他也跳，

乙：支支舞蹈大串燒。

甲：練柔韌，美形體，

乙：我們都是健康活潑的小寶寶。

甲：那就讓我們盡情地跳吧!

乙：接下來請欣賞第十二個節目，《串燒舞蹈》，由中班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們是一群可愛的寶貝，

乙：我們成長在爸媽的懷抱里。

甲：健康、快樂與幸福，

乙：是爸爸媽媽的心愿。

甲：爸爸媽媽們，感謝你們!

乙：下面請欣賞第十三個節目，舞蹈《珍妮寶貝》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：我們是一群心靈手巧的娃娃，

乙：在老師的精心指導下，

甲：德、智、體、美齊發展，

乙：我們的才藝頂呱呱。

甲：老師們，你們辛苦了!

乙：接下來請欣賞第十四個節目，大班小朋友帶來的才藝表演《翻花繩》《電子琴》，大家歡迎!

甲：拿著我的吉他，

乙：跟著我的旋律，

甲：我們要發狂地歌唱，

乙：我們是一群真正的小小牛仔。

甲：瞧，一群小小牛仔已經向我們走來了，

乙：下面請欣賞最后一個節目，舞蹈《小小牛仔》，由大班小朋友表演，大家歡迎!

甲：親愛的爸爸媽媽們，

乙：親愛的老師們，

甲：感謝你們，為我們付出辛勤勞動，

乙：感謝你們，與我們共同慶祝節日。

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇四

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a:六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:“六一”每一過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:“六一”每一掀開的，都應當成為今日的課表。

a:“六一”啊！你的每一，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:你的每一，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯。

合：你的每一，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a:現在，要出些難題考考大家！

b:一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童。

b：請聽詩朗誦

a:怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：月日，學校將會舉行慶祝六一的活動！

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！

a:“六.一”，一僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的華虛渺地度過。

b:一個音符，一級臺階，多么快樂的童生活，多么快樂的“六一”

a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:再有幾十天，我們將離開母校，走上高級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信

齊：明天更美好！再見！

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇五

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇六

(陳)：敬愛的老師。

(李)：親愛的小伙伴們。

(合)：大家上午好。

(張)：送走五月的嬌艷芬芳。

(沈)：迎來六月的美好時光。

(陳)：六月，歌舞如潮。

(李)：六月，燦爛如夢。

(張)：六月，是童年的夢鄉。

(沈)：六月，是童年的搖籃。

(陳)：沐浴著明媚的陽光。

(李)：吮吸著時代的氣息。

(張)：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節。

(沈)：在這歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)：同學們，節日快樂!

(陳)：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

(張)：全體起立，(向后轉)(稍停頓)升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。(請坐)。

(李)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈)：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，(張)：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(陳)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(沈)：下面請蔡主任宣布新隊員入隊名單。

(張)：讓我們用掌聲歡迎新隊員代表入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。(陳)：下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領巾。

(沈)：請大隊輔導員李老師帶領新隊員宣誓。

(張)：看那，星星在閃耀，

(沈)：看那，火炬在燃燒。

(陳)：胸前的紅領巾在召喚我們，召喚我們勤奮學習，召喚我們頑強拼搏，迎接二十一世紀的挑戰。

(張)：下面有請大隊輔導員李老師講話，大家歡迎。

(張)：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

(沈)：入隊儀式到此結束，我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

(陳)：下面有請汪校長作大會要求。

(張)：今天是一個開心的日子。

(沈)：讓動聽的歌謠唱起來吧。

(陳)：讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張)：景陽鄉中心小學迎“六一”文藝匯演現在開始。

(陳)六月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的六月，參加熱情的火把節。

(沈)來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節》。

(張)運動健康，健康運動，我們需要健康，我們需要運動。

(沈)下面請欣賞二(1)班同學表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面，請繼續欣賞舞蹈……。

(李)哎，我說陳垚，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?

(陳)好呀，請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹牛》，掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌，童年是一串七彩的夢，

(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨唱《瘋狂的麥咭》，掌聲有請。

(陳)那可不可以給大家來首。

(李)恩，那好吧，我給大家背首春曉。

(陳)哇，真棒，

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。

(張)驕陽似火的夏天，總會帶給人們激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的六月，有一群小姑娘，她們們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。

(李)她們美麗、熱情，她們能歌善舞，她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個六月的故事。——讓我們一起來欣賞四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

(沈)生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我們自己追求，請看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖，優美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會的發展，網絡融入到了我們生活中去，尤其是對于小學生來說更是對“網絡”愛不釋手。網絡雖然使我們開拓了視野，但我們也十分清楚地看到，社會上一些網吧經營業主置青少年的身心健康于不顧，貪圖私利，違法經營，接納未成年人進入網吧，致使少數學生沉迷于網吧，嚴重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網絡時，該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經典啟迪智慧，國學浸潤人生。把國學經典引進課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經》千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦，讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受經典的魅力。

(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經》。

(張)武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結束語：

(張)：美好的時光總是轉瞬即逝，

(沈)：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

(陳)：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

(李)：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

(陳、李)合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!

合：景陽鄉中心小學“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇七

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送走五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：蒲蓮小學慶“六一”文藝演出現在開始!

1、叮叮鐺、叮叮鐺、鈴兒響叮鐺，請欣賞五(2)班舞蹈《鈴兒響。

叮鐺》。

2、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們時刻要為祖國貢。

獻自己的力量，下面請欣賞五(1)班詩歌朗誦《時刻準備著》。

3、六月里陽光明媚，六月里花香四溢，讓我們放聲歌唱，讓我們。

盡情舞蹈，下面請欣賞五(1)班的舞蹈《快樂小天使》。

4、一個人的力量是有限的，不論干什么事，一個人的力量是不夠。

的，那么許多人的力量就是無限的。下面請欣賞五(1)班演唱的《團結就是力量》。

5、四(1)班舞蹈《我們多快樂》。

6、四(1)班經典誦讀《沁園春.雪》。

7、四(1)班紅歌《東方紅》。

8、一(2)班舞蹈《種太陽》。

9、桔龍村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

10、紅歌《中國人民解放軍軍歌》。

11、興鹿村小舞蹈《讀書郎》。

12、興鹿村小舞蹈《春天在哪里》。

13、中柱村小舞蹈《鄉間的小路》。

14、中柱村小三句半《安全防范》。

15、我們是祖國的未來，是祖國的花朵，是社會主義建設事業的接。

16、勞動光榮，懶惰可恥，勤勞是中華民族的傳統美德，勞動能創。

17、六(1)班紅歌《共產兒童團歌》。

18、今天，是全國少年兒童最快樂的節日，讓我們在這美麗的校園。

里盡情的唱啊跳啊!下面請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

19、六(1)班經典誦讀《有的人》。

20、送走五月的芬芳，迎來六月的陽光!我們的心兒像怒放的花朵。

的，蕩起一片歡樂的海洋，下面請欣賞由六(2)班給大家帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

21、我們是大地的希望，是祖國的未來，讓我們在蒼茫的大海中蕩。

22、我們要像登山一樣，不畏艱難險阻，努力攀登科學文化的高峰。

下面請欣賞六(2)班的經典誦讀《高山——贈給小古彼爾》。

結束語。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：蒲蓮小學慶“六一”文藝演出到此結束。

合：最后祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇八

合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學們:大家上午好!

甲:六月，是童年的搖籃;

乙：六月，是童年的夢鄉

甲:六月，是童年的太陽;

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增光添彩。

(甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---xx學校，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月!

(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭.

甲：下面有請xx學校校長王老師致辭!大家歡迎!

校長:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始

甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。

乙：接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準備。

甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日

乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記

一九六二年三月二日

甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。

乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，

不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

合：是呀雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里

乙：下面有請二年級的同學為大家帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!

甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備

甲：如今是很多城里人想到我們鄉下來。

乙：那你說說他們喜歡的原因呢?

甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

乙：等等，采蘑菇我喜歡。

甲：這不黃琳同學已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》

乙：好呀，大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準備。

甲：今天，在這個特別的節日里，同學們歡聲笑語。

乙：為了祝賀我們的節日，同學們的節目豐富多彩。

甲：校園里充滿歌聲與笑語!

乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!

甲：接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》

乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備

甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優美抒情的歌曲。

乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。

甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。

乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：請歌曲《水手》做好準備

甲：你還記得那首曾經鼓勵過無數人的老歌嗎?

乙：你說的是《水手》這首歌吧?

甲：對呀，在這首歌里，你可以體會到一個人的努力，一個人

的堅持。

乙：更重要的是：我們還應該繼續著這里的勇敢。

甲：下面有請五年級同學為我們帶來的歌曲《水手》

乙：請六年級歌曲《我相信》做好準備。

甲：有理想就會有方向。

乙：當我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢想起飛時。

甲：你會看到，我們一直在向夢的彼岸，不斷靠近

乙：因為信念，我們執著，

甲：因為夢想，我們堅強。

乙：成功就在前方。

甲：請欣賞六年級馬騁西同學帶來的歌曲《我相信》

甲：請三年級《數字相聲》做好準備。

甲：你知道相聲有那幾種?

乙：單口、對口、群口。

甲：聽過關于數字的相聲沒有

乙：沒有呀，我想肯定與數字有關吧?

甲：下面上臺表演的正是數字相聲你聽了不就知道了嗎

乙：請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準備。

甲：我們忘不了“”地震：地動天不塌，大災有大愛，眾志

成城，萬眾一心。

乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個強大的祖國!

甲：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》

甲：請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準備

甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里

乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!

乙：歌曲《茉莉花》做好準備

甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲。

乙：歌曲輕柔美妙，優雅動情，宜急宜緩，可塑性極強。

甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的歌曲《茉莉花》。

請手語表演《愛》做好準備。

甲：對于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。

乙：其實，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。

甲：接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。

甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準備。

甲：今天的舞蹈太精彩了。

乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!

甲：接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!

乙：請五年級獨唱《為了誰》做好準備。

甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好

了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

甲：下面請欣賞鄧妙同學為大家獻上的歌曲《為了誰》。

請二年級小合唱做好準備。

甲：《小紅帽》這本書你看過沒?

乙：看過，可有趣了。

甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?

乙：沒有。

甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：感謝您，敬愛的老師!

乙：是您幫我們邁好人生的第一步。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!

合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!

您們辛苦啦!

甲：一年一個音符，

乙：一年一級臺階，

甲：多么快樂的童年生活，

乙：多么快樂的六一兒童節，讓我們永遠記住這個快樂的日子!

合：老師們同學們xx學校20xx年慶六一活動到此結束再見

播放《明天會更好》

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇九

合：尊敬的各位領導、家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：六一的鮮花絢麗多彩!

女：六一的陽光燦爛奪目!

男：今天是個特殊的日子。

女：今天是個愉快的日子。

男：今天是屬于我們自己的日子。

女：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南渡海小學的全體教師祝小朋友們

合：節日快樂!

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，南渡海學校慶“六一”文藝節目現在開始。

1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰，順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。

2、太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了還是一樣的開，相信大家都會唱《青春舞曲》吧，讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響，下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。

3、青春的音符在跳動，個性的脈搏在震顫，激情的她們活力四射，她們熱情奔放，下面請欣賞由四年級同學帶來的的現代舞《nobody》。

4、牛奶，愛你沒話說，牛奶，愛你沒商量，牛奶，為你唱響你的歌，下面請欣賞幼兒中班給大家帶來的舞蹈《牛奶歌》，表演者，吳金柯，李敏瑞等。

5、我們有美好的心愿，我們有奮斗的目標，讓我們朝著目標向前沖吧!下面請欣賞由三年級同學為我們帶來的舞蹈《向前沖》。

7、歡慶的節日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花，下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。

9、火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。一曲青花，傾訴無限深情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。下面請欣賞五年級同學帶來的《《青花瓷》》。

10、“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞由二年級、四年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。

11、男：六一到，兒童笑，我們的節日齊歡鬧。

女：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠。

男：校園美，美校園，我們自信把歌編!

女：敲起鼓，走上前，今天夸夸我們和諧文明的新校園。

12、我們喜歡優美的音樂，欣賞翩翩的舞姿，以此來表達我們美好的心情，分享我們的歡樂，請欣賞三年級的《少兒健美操》。

13、利用鍵盤的效果，制作了豐富的旋律感，甚至交響樂感，下面請欣賞電子琴表演《螞蟻》。

14、一股名為江南style的韓潮風暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么，讓我們一起來欣賞屬于二年級同學們的江南style!有請!

15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能顯出青春的活力和生命的力量，有小寶貝們的加油，我們的家長們也會顯得更加的開心和幸福，下面請欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

17、年輕的生命需要運動、充分展示青春的活力與熱血。優雅動感的節奏，整齊劃一的表演，請欣賞我們充滿活力韻律操。

18、男：我們古老的中國，曾經遍體鱗傷，

女:我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲

男：一百年落后，一百年挨打

女：一百年不屈，一百年奮斗

19、男：團結就是力量，家庭需要和睦，團隊需要團結，國家需要安定，只有這樣才能國泰民寧。

女：所以我們常說團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鼓舞我們向新的目標挺進，下面請欣賞合唱《團結就是力量》。

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!

男：南渡海小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十一

主持人乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳。

主持人乙：迎來六月的時光。

主持人甲：我們的心像怒放的`花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――合：“六一”兒童節!

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：潘莊小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

1、主持人甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。主持人乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

主持人甲：請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學表演的歌伴舞《蝴蝶》，請一年級一班的盛欣欣同學做好準備。

2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：請欣賞一年級二班盛欣欣同學帶來的歌曲《歌聲與微笑》，請三年級的盛娜娜同學做好準備。

3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

主持人甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

主持人乙：請欣賞三年級盛娜娜同學帶來的歌曲《種太陽》，請六年級潘令廣、盛秋燕等同學準備。

4、主持人甲：新世紀的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

主持人甲：請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學表演的詩歌朗誦《中華少年》，請四年級二班周玉杰同學準備。

5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學做好準備。

6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個人都有自己的媽媽，請欣賞由一年級二班張妍同學帶來的歌曲《我的好媽媽》，請四年級一班的潘偉麗同學做好準備。

7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動，她們太累了，也該歇歇了，下面請欣賞四年級一班的潘偉麗同學帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請一年級一班潘常蒙同學做好準備。

8、主持人乙：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您！”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請六年級潘麗同學做好準備。

9、主持人甲：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人，下面請欣賞六年級潘麗同學帶來的歌曲《小小少年》，再請六年級潘欣欣同學做好準備。

10、主持人乙：隨著祖國經濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現了載人航天飛行，全國人民為之驕傲自豪，下面請欣賞由六年級潘欣欣同學帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》，請四年級二班潘素娟同學做好準備。

11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請欣賞四年級二班潘素娟同學帶來的歌曲《我祝愿》，請四年級一班潘穩穩同學做好準備。

主持人乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇，下面請欣賞由四年級一班潘穩穩同學帶來的歌曲《草原是我家》，請五年級潘紅燕同學做好準備。

13、主持人甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙：請欣賞五年級潘紅燕同學帶來的歌曲《套馬桿》，請三年級的盛娜娜、王文慧同學做好準備。

14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

主持人甲：你最喜歡什么動物?

主持人乙：我最喜歡的動物是小鴨子。

主持人甲：太好了，今天三年級的盛娜娜、王文慧同學想送你一首歌曲《小鴨子》，請二年級盛宇婷同學做好準備。

15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數一數，請欣賞二年級盛宇婷同學帶來的歌曲《數鴨子》，請四二班的潘茹越月同學做好準備。

16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學卻對蜻蜓倍加喜愛，請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請三年級王嫣然、潘佳倩同學做好準備。

17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

主持人乙：請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學帶來的歌舞《蝴蝶》，請四年級王世剛同學做好準備。

18、主持人甲：轉眼間已是夏天，可是有的小同學仍難以忘記剛剛度過的新年，下面請欣賞由四年級王世剛同學帶來的歌曲《新年好》，請一年級一班盛紅梅等同學做好準備。

19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學做好準備。

20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請欣賞三年級李慧娟同學帶來的歌曲《春天在哪里》，請做好準備。

21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來了，請欣賞由一年級二班潘惠青同學演唱的歌曲《小燕子》，請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學做好準備。

22、主持人甲:春天到了，百花盛開，小蜜蜂們也開始勞作起來了，下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學帶來的歌舞《嗡嗡嗡》，請四二班燕麗同學做好準備。

23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯的活動，但是你知道坐在馬車的滋味嗎？請欣賞由四二班燕麗同學帶來的歌曲《馬車夫之戀》，請六年級王欣同學做好準備。

24、主持人甲：花開必有花落，花開飄香，花落結果，請欣賞六年級王欣同學帶來的歌曲《落花》，請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學做好準備。

25、主持人乙：新年一過，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開開心心上學去，請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學帶來的合唱《上學歌》，請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學做好準備。

26主持人甲：在學校里我們開心跳舞，盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學帶來的舞蹈《芭拉舞》，請六年級潘興華同學做好準備。

27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學他們是我們的小伙伴、小朋友，請欣賞由六年級潘興華同學演唱的歌曲《朋友》，請五年級潘夢娜同學做好準備。

28、主持人甲：無論是在家里，還是在學校里，我們都是幸福的、快樂的，請欣賞由五年級潘夢娜同學演唱的歌曲《快樂的寶貝》，請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學做好準備。

29主持人乙：我們是快樂的寶貝，我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學帶來的歌曲《娃哈哈》，請六年級潘婷婷同學做好準備。

30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學習中我們每個人都會有糊涂的時候，請欣賞六年級潘婷婷同學帶來的歌曲《犯錯》，請六年級盛紅杰同學做好準備。

31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺，請欣賞由六年級盛紅杰同學帶來的歌曲《火苗》，請五年級潘梁影、潘賀賀同學做好準備。

32、主持人甲：如果是兩個人一起唱是不是更火呢？請欣賞由五年級潘梁影、潘賀賀同學合唱的歌曲《火苗》，請做好準備。

33、主持人乙：在這火熱的時刻，一陣風兒吹來，你又有什么感覺呢？請欣賞由五年級潘小凡、崔麗麗同學帶來的詩歌朗誦《風兒》，請五年級的潘玉娟同學做好準備。

34、主持人甲：放學后，玩耍的時間總是那么短暫，真希望永遠不要天黑，這不五年級的潘玉娟同學帶來了一首歌曲《日不落》請欣賞，請一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學做好準備。

35、主持人乙：吃完晚飯，在晴朗的天氣里，許多小同學在房頂上納涼時喜歡數一數天上的星星，請欣賞由一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學表演的合唱《小星星》，請五年級盛春雨同學做好準備。

36、主持人甲：可是有的同學更喜歡美麗的月亮，下面請欣賞五年級盛春雨同學朗誦的詩歌《月亮》，請五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學做好準備。

37、主持人乙：在炎熱的夏夜，在荷塘邊欣賞月光更是一種愜（qie）意的享受，請欣賞五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學表演的合唱《荷塘月色》，請三年級潘冰冰同學做好準備。

38、主持人甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

主持人乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，下面請欣賞三年級潘冰冰同學帶來的歌曲《小草》，請四二班潘麗慧同做好準備。

40、主持人甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親，我們再來欣賞一遍由四二班潘麗慧同學帶來的《小草》，請五年級潘小凡同學做好準備。

41、主持人乙：美麗、頑強的小草，惹人喜愛；我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

主持人甲：我們繼續欣賞五年級潘小凡同學帶來的歌曲《小草》，請五年級的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學做好準備。

42、主持人甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

主持人乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

主持人甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業。

主持人乙：雖然老師不是耀眼的明星，但我們心中永遠難忘老師的微笑。

主持人甲：請欣賞詩歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者：潘莊小學五年級潘路路、潘燕華、潘曉曉，請做好準備。

43、主持人甲：20xx年火了一個小沈陽，他的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學校也來了兩個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請五年級潘令國、王蕾同學帶來的相聲《一對一》，請四二班的王亞琪同學做好準備。

44、主持人乙：小沈陽、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學都看過，今天再由四二班的王亞琪同學演唱它的主題曲《大笑江湖》，請五年級潘興鑫、潘傳志同學做好準備。

45、主持人甲：俗話說：“一個籬笆兩個樁，一個好漢兩個幫。”

主持人乙：一個人的江湖太寂寞，兩個人的江湖才熱鬧，請繼續欣賞由五年級潘興鑫、潘傳志同學表演的合唱《大笑江湖》，請六年級潘慶唐同學做好準備。

46、主持人甲：電影中的小沈陽步入江湖，歷經磨難，走遍天涯，有的同學也夢想著學成之后，也行走天涯，請欣賞由六年級潘慶唐同學帶來的歌曲《走天涯》，請六年級潘德舉同學做好準備。

47、主持人乙：小沈陽的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑，許多人都想成為小沈陽，下面請欣賞由六年級潘德舉同學演唱的歌曲《我是小沈陽》，請五年級的潘海濤、潘令學同學做好準備。

48、主持人甲：（大聲說）好！

主持人乙：什么好呀?

主持人甲：我說下一個節目是《好》，表演者五年級的潘海濤、潘令學同學，請做好準備。

49、主持人乙：六年級的潘永杰同學也不示弱，他們也帶來了笑話，請欣賞，請四一班潘慧同學做好準備。

50、主持人甲：勞動是光榮的，是快樂的，請欣賞由四一班潘慧同學帶來的歌曲《粉刷匠》，請五年級潘令國同學做好準備。

51、主持人乙：京劇可能有不少同學聽過，也見過各種各樣的臉，接下來請欣賞由五年級潘令國同學帶來的京劇《說唱臉譜》，請五年級王可雪同學做好準備。

52、主持人甲：我們同學之間應該友好相處，離別時一定特別想念，我們來欣賞由五年級王可雪同學帶來的歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》，請一年級一班曹月、潘佳慧等同學做好準備。

53、主持人乙：時間總是過得特別快。

主持人甲：是啊，匯演馬上就要結束了，請欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個節目由一年級一班曹月、潘佳慧等同學表演的歌舞《邊舞邊唱》。

主持人甲：新世紀的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

主持人乙：潘莊小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們dd節日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十二

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女1：經典詩文又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男2：弘揚中華優秀文化。

合：弘揚中華優秀文化

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色

合：實驗小學四年級“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀展示現在開始

背景音樂

女1：天對地（余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”）

男1：山對海，華對嵩，四岳對三公。（全體生跟讀）

女1：

女2：叔叔阿姨，我們背的'怎么樣？

四個“家長”小主持人：好！好！背的就是好！

女2:我們四年級的學生不光背的好，而且唱的也很好。

（放音樂，

男1：怎么樣？

四個“家長”小主持人：確實是唱的比背的還好。

女2：我們不光會背會唱，還會對對子呢。

（五）對（河對漢，綠對紅，雨伯對雷公）部分

1、六部分輪流對。2、兩部分對3、三部分對4、，齊對

（六）年級兩名學生展示

（七）結束語

男1：笠翁對韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1：笠翁對韻的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男2：誦讀笠翁對韻，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2：誦讀笠翁對韻，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男12：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女12：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

女：在這歡樂、美好的日子里，您們帶著關懷和希望，同我們歡聚在實驗小學。

男：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

女：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十三

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節――來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。

老：在這完美的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：此刻開始!

首先請園長致節日賀詞。

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的期望。

孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們情緒多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》。

孩：：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎(快樂!)

老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，

老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑，

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。

老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。

孩：在那里，我們走進音樂的大門。在那里，我們體會奧爾夫音樂思想，在那里，我們傾聽音樂的聲音。在那里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》。

老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。

老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩：歡樂的時間總是過的很快，

老：在優美的歌聲中，我們即將結束這天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：完美的童年會給我們留下完美的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個完美的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十四

開場白

甲：親愛的同學們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家六一快樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光燦爛奪目。

甲：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

乙：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

甲：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的'，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......

合：華陽中心小學六一聯歡現在開始!

甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲：同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙：中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。

乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲：32班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。

乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子規》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味!

乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。

甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

甲：有請62班全體同學詩朗誦。

乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇。

甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲：好看的節目到這里就結束了。

乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

結束語

甲：親愛的伙伴們

乙：鮮紅太陽已經升起

甲：翻開新的一頁日歷

乙：我們感到無限欣喜

甲：六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的游戲永遠難忘

乙：童年的歌聲多么動聽

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪燦爛的明天

甲：用優美的舞姿

乙：歡樂的旋律

合：去憧憬美好的未來

合：慶六一文藝演出現在結束

六一節目主持詞

慶六一節目串詞

六一國際兒童節節目主持詞

六一節繞口令節目集錦

幼兒節目主持詞

節目表演主持詞

六一文藝演出節目串詞

少兒節目個人主持詞

教師節目主持詞

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十五

師：“親愛的小朋友，尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!”師：“在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日----六一國際兒童節，在這歡樂的日子里，我代表起點幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節日的問候，祝我可愛的孩子們節日快樂，天天向上，向關心支持我們起點幼兒園的各位家長，來賓，表示感謝!”

幼：“我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意，在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨。”

合：“起點幼兒園六一文藝演出現在開始!”

1.幼：“今天是個好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來慶祝這個快樂的日子。”

師：“呀!這不就是大團圓嘛!”

幼：“請欣賞舞蹈《大團圓》。

3.幼：“小小的一片云，慢慢的走過來，請你們歇歇腳，暫時停下來。

師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來，請欣賞舞蹈《踏浪》。

4.師：“戲曲是我們中國的國粹，豫劇更是我們河南的地方。

5.師：“你的爸爸媽媽愛你嗎?”

幼：“愛呀!”

師：“那你想對他們說些什么呢?”

幼：“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。

6.師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”

幼：“老師，這不是古詩春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》。

8.幼：“爸爸爸爸，我們去哪里呀?”

師：“你們在唱什么呀?”

幼：“爸爸去哪兒”

師：“最近這首歌好流行呢”

幼：“老師，小朋友帶來了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”

9.師：“寓言故事守株待兔我們大家都聽過，它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話劇，把舞臺交給他們吧!”

10.師：“我來考考你的反應吧?”

幼：“好呀”

11.幼：“火了火了中國，火了火了起點幼兒園，請欣賞舞蹈《火了火了》。

12.幼：“花仙子來嘍!原來是舞蹈班的小朋友帶來的基本功表演《花仙子》。

13.幼：“我們的老師多才多藝，會畫畫，會唱歌，會彈琴，會跳舞，我們最愛我們的老師了，請欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節》掌聲送給我們最最可愛的老師!”

15.幼：“快樂的音符在節奏中展現，奮斗的激情在舞蹈中并發，請欣賞舞蹈《火花》。

16.幼：“今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，共同欣賞了精彩無比的演出。”

師：“小朋友，你們是誰?你們是起點幼兒園的好孩子，你們是起點幼兒園的小苗苗，師春天的花朵。老師，家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁的辛勤培育下，你們一定會健康的成長。親愛的家長，為了我們的孩子，為了孩子的茁壯成長，讓我們共同攜起手來，共同努力!”

師：“讓我們再次用熱烈的掌聲高些我們的孩子帶來的精彩演出，感謝家長們和社會各界的熱心支持!同時我們起點幼兒園也希望繼續得到您的關心和支持，請投入起點幼兒園希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十六

學校六一節目主持詞范文（17篇）篇十七

甲：尊敬的各位領導、各位家長、各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來，

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們，

合：節日快樂!

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

合：學校六一文藝活動現在開始!

甲：第一階段進行的是歌曲演唱。有請一年級同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《娃哈哈》。請二年級做好準備。

乙：有請二年級同學，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》和《打靶歸來》。請三年級做好準備。

甲：請三年級同學上臺，三年級演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》和《北京的金山上》。請四年級做好準備。

乙：現在上臺的是四年級，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》。請五年級做好準備。

甲：有請五年級，五年級演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》和《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。請六年級做好準備。

乙：最后上臺的是六年級，他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》和《國家》。

乙：下面進行的是各班的文藝表演。

乙：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地跳吧，舞出奇跡，舞出精彩!下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《大家一起來》。請大班的舞蹈《小鳥落落》做好準備。

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。小鳥、小鳥落落，請來這兒歌唱，這兒的人們最好，愛鳥愛在心窩上!大班的小朋友們為大家表演的是舞蹈《小鳥落落》，請欣賞!請三年級的舞蹈《上學堂》做好準備。

甲：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，學堂里，一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》，他們之間會發生什么故事呢?請欣賞三年級表演的舞蹈《上學堂》。請一年級的詩歌朗誦《六月的花朵在綻放》做好準備。

乙：六月，最美麗的季節，六月，最盛大的節日。看鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。有請一年級為大家帶來詩歌朗誦《六月的花朵在綻放》。請欣賞五年級的舞蹈《歌聲與微笑》做好準備。

甲：今年的7月1日是中國共產黨建黨90周年的紀念日，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。請學前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》做好準備。

甲：同學們，你們喜歡孫悟空嗎?下面請看學前中班的兒歌表演《孫悟空打妖怪》。請四年級的《兔子舞》做好準備。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，大自然的一切生物仿佛都在為我們歡唱，請欣賞四年級帶來的《兔子舞》。請二年級的詩歌朗頌《真想變成大大的荷葉》做好準備。

甲：夏天是位小姐姐，她熱情地問我：想變點什么?我產生了許多遐想，相變雨滴、蝴蝶、蟈蟈，還想變成大大的荷葉。請欣賞二年級的詩歌朗頌《真想變成大大的荷葉》。請學前大班的舞蹈《小紅帽》做好準備。

乙：在這快樂的節日里，小紅帽去給住在森林中的婆婆送好吃的東西啦!請欣賞舞蹈學前大班的舞蹈《小紅帽》。請六年級的歌曲《聽海》做好準備。

乙：聽，那是海笑的聲音，聽，那是海哭的聲音!請欣賞六年級的歌曲《聽海》。請學前中班的舞蹈《我的好媽媽》做好準備。

乙：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，媽媽辛苦了!請欣賞學前中班的舞蹈《我的好媽媽》。掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《健身娃娃》做好準備。

甲：因為健康，所以快樂，在這快樂的節日里，讓我們一起動起來，為健康加油!請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》。請五年級的舞蹈《開心假日》做好準備。

乙：在這無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起這個美麗的節日，愉快地過這個開心的假日，請欣賞五年級的舞蹈《開心假日》。請學前大班的舞蹈《黑貓警長》做好準備。

甲：動畫片是同學們的最愛，大家是否還記得那威風凜凜的黑貓警長?下面請欣賞學前大班的小朋友帶給我們的舞蹈《黑貓警長》。掌聲有請。請二年級的舞蹈《海娃的歌》做好準備。

乙：茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美哎。瞧!一群小海娃向我們走來!請欣賞舞蹈《海娃的歌》，由二年級同學為大家表演。請四年級的童話劇《丑小鴨》做好準備。

甲：丑小鴨是怎樣變成白天鵝的?下面有請四年級同學帶來童話劇《丑小鴨》。請六年級的舞蹈《兩只蝴蝶》做好準備。

乙：動聽的歌聲，優美的舞姿拉住了我們的心，勾住了我們的眼，就連花叢中的小蝴蝶也飛來表演了!請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。請三年級的舞蹈《我和星星跳舞》做好準備。

乙：全世界是一個大銀幕，每個人踏著一樣的腳步，天真活潑的孩子們和星星一起跳舞。最后請欣賞三年級的舞蹈《我和星星跳舞》。

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：尊敬的各位領導，各位老師。

乙：親愛的同學，

甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

甲：感謝您，與我們共同慶祝節日，

乙：六一文藝表演到此結束。

甲：祝大家節日快樂!

乙：讓我們——。

合：明年六一再見!