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大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)

時間:2025-06-30 作者:雨中梧

心得體會可以幫助我們總結經驗,將學到的知識融會貫通,形成更深入的理解。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學習方法到人際關系,從自我管理到團隊協作,都有精彩的觀點和見解。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇一

這個暑假,我讀了《大衛·科波菲爾》這部的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。

大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產生的呢?是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被老師們毆打。

大衛的媽媽死去后,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后,大衛當了律師,我很高興,也為大衛驕傲。

隨后,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這么小,怎么可能會結婚呢?后來,我才了解到,原來外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛一個毀滅性的'打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉,終于從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛的學習又進步了,并且幫助大衛最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。但是,我從大衛身上看到,只有用雙手去創造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛·科波菲爾》,我希望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇二

看了《大衛科波菲爾》,忽然發現了這個世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望,但是,同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發,暴露了金錢的罪惡。

大衛科波菲爾是個可憐的孩子,他沒有爸爸。然而,更意想不到的事情發生了,摩德斯通娶了大衛的母親,做了大衛的繼父。但他異常暴虐,不僅監視著大衛和他母親的一舉一動,還在看不順眼的時候鞭打他。因此,繼父不僅沒有使他享受到父愛的溫暖,反而比原來更加痛苦!更可惡的是,他與學堂勾結,在大衛身上系上一塊告示:“當心他,他咬人。”這僅僅是因為大衛在不屈服他的毆打時做的的自我反抗,咬住了堵住他的嘴和手,一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個小孩,后來,他的母親被摩德斯折磨而死,大衛成孤兒了,也失學了,但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質的。

十歲時,他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活,一個月只有六先令,但是每天卻要工作十幾個小時,他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠,追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往,而大衛則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助,他們彼此感謝。多么善良的孩子。

他不屈服摩德斯通給他安排的工作,想到了他的親人:貝西姨婆,于是便逃走了。那是一個心地善良,充滿愛心且擁有正義感與同情心的偉大女性,她無條件地收留了大衛,并且讓他接受了良好的教育,成為一個有修養的人,在某種程度上是她造就了一個善良的大衛。他也遇到了和藹的威克菲爾先生,他允許大衛留宿在他家,享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。

令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

科波菲爾他是個助人為樂的人,他的`一生可以說是歷盡坎坷的,他的人生遇到了重重困難,但是他有一顆無畏的心,面對任何困難都毫不畏懼,更不會輕易選擇逃避,因為他從小經歷的事太多了,也深刻地明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

所以說,大衛科波菲爾是個堅強的人,他在歷盡了重重的困難以后,終于獲得了自己的幸福生活。

從他的身上,我想我應該是明白了些什么,至少,我知道我不應該太在乎“錢”這個萬惡的魔鬼,我擁有的遠比錢重要,至于待人接物上面,我應該記得盡自己的努力去幫助別人做些什么,我堅信,一份幫助換來的一定是無盡的快樂,如果我也遇到了些許的坎坷,那么,我想我會堅強逃避畢竟不能解決現實問題,我會靠自己的努力去獲得自己的幸福的!

大衛科波菲爾讓我明白的東西一定是我這一生都不能忘記的!

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇三

《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書講述了主人公大衛·科波菲爾和在他身邊一個個栩栩如生的人物形象,有善良質樸的老保姆辟果提;有行為古怪卻極其善良的姨婆;有生活不甚如意卻幸福的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴沒有人性的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……還淋漓盡致的記述了朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、家人的矛盾與和諧。揭示了當時社會的真實面貌,體現出當時社會的腐朽的拜金主義思想。

有些生活中一遇到“攔路虎”,便選擇了逃避,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,沒想過那樣才能取得真正的成功,我們都不例外。從今以后讓我們真正面對困難,靠自己的雙手解決困難,取得真正的成功吧。

這就是英國小說家查爾斯·狄更斯“心中最寵愛的孩子”——《大衛·科波菲爾》。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇四

我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛·科波菲爾》。看完后,我被主人的精神深深地感動了。

這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的'朋友……大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的同學,我是多么幸福啊!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞·希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛終于打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇五

看了《大衛科波菲爾》,忽然發現了這個世界的瘋狂,也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望,但是,同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發,暴露了金錢的罪惡。

大衛科波菲爾是個可憐的孩子,他沒有爸爸。然而,更意想不到的事情發生了,摩德斯通娶了大衛的母親,做了大衛的繼父。但他異常暴虐,不僅監視著大衛和他母親的一舉一動,還在看不順眼的時候鞭打他。因此,繼父不僅沒有使他享受到父愛的溫暖,反而比原來更加痛苦!更可惡的是,他與學堂勾結,在大衛身上系上一塊告示:“當心他,他咬人。”這僅僅是因為大衛在不屈服他的毆打時做的唯一的自我反抗,咬住了堵住他的嘴和手,一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個小孩。后來,他的母親被摩德斯折磨而死,大衛成孤兒了,也失學了,但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味,他們家人的心靈是純潔和熱情的,不含任何雜質的。

十歲時,他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活,一個月只有六先令,但是每天卻要工作十幾個小時,他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠,追求自由,被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往,而大衛則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月,他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助,他們彼此感謝。多么善良的孩子啊!

他不屈服摩德斯通給他安排的工作,想到了他唯一的親人:貝西姨婆,于是便逃走了。那是一個心地善良,充滿愛心且擁有正義感與同情心的偉大女性,她無條件地收留了大衛,并且讓他接受了良好的教育,成為一個有修養的人,在某種程度上是她造就了一個善良的大衛。他也遇到了和藹的威克菲爾先生,他允許大衛留宿在他家,享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。

令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生。他毅然站出來揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

科波菲爾是個助人為樂的人,他的一生可以說是歷盡坎坷的,他的人生遇到了重重困難,但是他有一顆無畏的心,面對任何困難都毫不畏懼,更不會輕易選擇逃避,因為他從小經歷的事太多了,也深刻的明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

從他的身上,我想我應該是明白了些什么,至少,我知道我不應該太在乎“錢”這個萬惡的魔鬼,我擁有的遠比錢重要。至于待人接物上面,我應該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么。我堅信,一份幫助換來的一定是無盡的快樂,如果我也遇到了些許的坎坷,那么,我想我會堅強,畢竟逃避不能解決現實問題,我會靠自己的努力去獲得自己的幸福的!

大衛科波菲爾讓我明白的東西一定是我這一生都不能忘記的!

狄更斯曾寫道,在我的心底深處有一個孩子最為寵愛,他的名字就叫大衛.科波菲爾——足見這本書在作者心中的分量。作為一部半自傳體小說,了解了大衛的心路歷程,似乎也就了解的作者本身。

可能由于翻譯的原因,有些句子的結構及表達方式跟中文的日常用法差別很大,讀起來比較吃力,有時掃一眼根本就看不明白所言為何物,只能返過去再讀一兩遍,直到讀通了才會有酣暢淋漓之感。不過這也讓讀者真真切切的體會到了閱讀與思考帶來的x感。

書中好幾處寫的非常形象,如第一次放蕩中對喝醉酒的描述非常形象--醉的“只能用頭抵在清涼的石欄桿”,“感覺有什么人摔倒滾了下去,他們說是科波菲爾,我很生氣,直到發現自己躺在污泥里”;對朵拉的愛慕也很真實--思念朵拉時聽別人講話完全心不在焉,聽到別人訂婚的消息馬上想到他的朵拉……讓讀者不自覺地產生一種代入感。

有幾段情節也著實把我驚艷到了:一是颶風時漢姆拼了命試圖挽救的人竟是情敵斯梯福茲;二是愛妮絲對大衛回憶朵拉的話--“她告訴我,我必須要占據那個位置”。

作者對人物的塑造也是非常成功,女性中真誠善良的女傭皮果提,性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶,圣女般高尚內斂的愛妮絲,小女孩般單純簡單的朵拉,世俗自私的愛米麗;男性中堅毅、充滿人情味的皮果提先生,老實木納的漢姆,低調正直的特拉德爾,脫離實際又不甘平庸的米考伯先生,狡詐陰險的尤來亞以及紈绔子弟斯梯福茲…都給我留下了非常深的印象。盡管各類人物命運多舛,書中還是宣揚了正能量,壞人受到了應有的懲罰,好人也都有了好的歸宿。

我用理智和熱情感受著別樣的人生,這可能也就是讀書的意義所在。

《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學堂,是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。小說多方面地揭發了金錢對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產而誘娶大衛的母親,把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居后還不斷勒索錢財,造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級社會中人與人之間的不平等關系,使愛彌麗這個純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實地揭露了資本主義社會金錢關系對婚姻的危害,體現出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進步思想。

《大衛·科波菲爾》在藝術上最大的特點是,作者親切地、清晰地、抒情詩般地敘述、描寫了生活,人們讀作品仿佛是大衛在跟我們促膝談心。這里沒有《雙城記》那樣驚心動魄的斗爭場面,也沒有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節,它只是通過講述日常瑣事,使讀者了解時代的風貌,認識作品中的人物,陶冶思想感情。

《大衛·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者著重通過人物的容貌、言談、動作、服裝、習慣,以至某些怪癖來寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的成長和發展過程,寫得細膩、真實、親切,這在一些以情節取勝的小說中是難以見到的。大衛姨婆貝萃小姐的個性特征非常突出。長期的獨居生活,形成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權勢,正義感強。對于壞蛋烏利亞·希普,采用外卑內惡的手法。寫他沒有眉毛,沒有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時候都是扭曲、蠕動;手又冷又濕,像青蛙一樣令人厭惡,用外形丑惡的描寫襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語言、習慣、神情和特性。

我已第四遍閱讀此書,這也是我最喜愛的一本書之一。又一次閱讀,也頗有感慨,覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象,但在我看來,這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅僅在19世紀,而且是當代。人性,不乏完美與丑惡。完美的人性,應被我們銘記,而不應被時代的變更而沖淡,我們更應去發揚它,讓它主導整個人性。而它,對于我們的社會是極其有好處的。但那些丑惡的人性,則應被人禁錮,它不應被散播到社會上去,這不僅僅對我們的社會無任何好處,甚至還會拖我們進步的后腿。對于書的資料,幾遍看下來,再加上對狄更斯身世的點滴了解,我覺得他似乎在與自傳。描述了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛,并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世,8歲時母親改嫁,繼父嚴酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛成長過程中遇到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友,還有心懷歹意的無賴亞?希普。然而也不乏善良之人,有可愛的保姆辟果提,少言寡語的巴克斯,貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,有恬靜溫柔的阿格尼斯,還有最可愛的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在書中始終很高大,心靈完美)把年幼的大衛看成自己的孩子來照顧,并成為大衛的好友。他們有時無話不談,很親近。辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人,她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人,虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益,做的什么事,首先思考到的是我的利益會被損害嗎,或是什么自私的目的能到達、完成嗎?他們的心靈就應被修正,以辟果提的心靈的標準來修正。

在我們現實生活中,類似斯提福茲的人不少。他很狡詐,他與大衛成為朋友,然后欺騙了大衛的朋友,他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質,其實,他們是有目的的。在迷惑了對方后,罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙,當自己目的達成之后便溜之大吉,他們的人性是丑惡的,可恨的。

書中最令人痛恨的是尤賴亞?希普。在別人面前總表現得很卑微,似乎要博得別人的同情,他在任何時候都這樣。其實別有目的,在成為威克菲爾的合伙人以后,他要讓威克菲爾崩潰,使他沾上了酗酒的惡習,并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的,他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功,多么輝煌,但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時,他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。

說到書中的米考伯夫婦,真是喜憂參半,喜的是他們算得上是識事理的人(關于這點就不加說了)。憂的是他們總是不發奮工作,期盼轉機的出現。即使在生活上貧如洗,并欠下一屁股債之后,仍舊不發奮去工作,期望天上能掉下餡餅。我們此刻米考伯式的人不乏很多。也包括學生,總認為學習無聊乏味,枯燥而且不認真學習,卻渴望一個好成績,明知是不可能的,但仍執迷不悟,他們的心靈僥幸占據了全部空間。或某些下海經商的人,總把失敗歸咎于運氣不佳,不遇上“轉機”,卻怎樣也想不到自己存在的客觀原因,不發奮工作,完美主義幻想著,并由此松懈下來,使自己崩潰。對自己并沒有明確目標,或許確是有目標,但很簡單:要遇到轉機。

我們就應繼承和發揚完美的人性,讓缺憾的心靈彌補過來;而對于丑惡的人性,我們應堅決說“不”,并用完美的人性打敗它。

狄更斯自己的童年艱難困苦,少年大衛的生活也同樣不容易,父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,繼父的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸不近人情,大衛成長過程中遭遇過許多不友善的人——殘忍的校長,狡詐的朋友,還有心懷歹意的尤賴亞希普。然而在大衛的生活中也不乏善良的人:有可愛的保姆辟果提,少言寡語不善言辭的巴古斯先生,有貌似嚴肅,但卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,他們時而興高采烈,時而憂慮不安,卻始終期盼著"轉軌"的到來。有天井溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友,還有朵拉,一位最最可愛的女孩,金發碧眼,甜美漂亮,天真無邪。

默德斯通先生騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛米麗的私奔也是正因禁不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對當時社會那種腐敗現象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是密考伯先生對于金錢的態度,他雖然負債累累,卻以樂觀的心態應對世間的種種磨難。這個人物形象寄托了狄更斯對當時社會的完美向往與追求。

《大衛·科波菲爾》還透過大衛的半生經歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學校,是當時英國學校的真實寫照。透過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。

小說還透過大衛·科波菲爾這個形象,證明了正直的小資產階級知識分子在困難的社會環境中,透過艱苦發奮、用心向上、個人奮斗取得了事業上的成功,生活上的快樂。大衛集中體現了狄更斯的人生態度和人道主義。批判了社會的黑暗,在小說中既表現生活中的惡,也表現了生活中的善。并指出善最終能戰勝惡。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇六

這個寒假,我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。

大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產生的呢是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有期望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個之后的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被教師們毆打。

大衛的媽媽死去后,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后,大衛當了律師,我很高興,也為大衛驕傲。

隨后,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這么小,怎樣可能會結婚呢之后,我才了解到,原先外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。可是,上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉,最終從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅僅愛他,還默默地支持他,使大衛的學習又提高了,并且幫忙大衛最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。可是,我從大衛身上看到,僅有用雙手去創造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛·科波菲爾》,我期望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇七

寒假里,每在寂靜的深夜,在微暗的燈光下,陪我度過寂寞的深夜,每當我翻開新的一頁,有一只神奇的魔力吸引著我,使我感到世間“真”,“善”,“美”——是你《大衛科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”,也是我第一次感到深深的愛上了名著。我此刻才徹底的感受到為什么要把那些資料無聊,無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活,感受現實,感受過去,從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步,一生創作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽,貪婪,他滿懷積分和深切同情展示下層社會,個性是婦女,兒童和老人的悲慘處境,并以嚴肅,審慎的態度描述開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時,他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社會和完美的人生。但事實卻非同他所想要的那樣,當時的英國,比中國超前很多,已經脫離了帝王時代,但這只是浮出水面的一片葉子,樹根還埋藏在河的底部--地主權衡,強盜橫行,爾虞我詐不能說隨處可見,但也彼此彼此。

作者透過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷,,從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不一樣生活,借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情,從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。我的感悟:文中大概刻畫了三個不一樣人物的性格特征,一:生活在下層的凄苦勞動者的形象(我的保姆佩格蒂);二:猥瑣在上層社會,奸詐陰險的希普;三:穿梭在兩者社會之間的我--科波菲爾!這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現,并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時,我倍感親切。。。。。。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇八

《大衛科波菲爾》(davidcopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

《大衛科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。

盡管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的感情。

《大衛科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了僅有磨練自我,你才能夠成功。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇九

讀了《大衛科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。

大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產生的呢是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有期望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個之后的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被教師們毆打。

大衛的媽媽死去后,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后,大衛當了律師,我很高興,也為大衛驕傲。

隨后,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這么小,怎樣可能會結婚呢之后,我才了解到,原先外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。可是,上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉,最終從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅僅愛他,還默默地支持他,使大衛的學習又提高了,并且幫忙大衛最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。可是,我從大衛身上看到,僅有用雙手去創造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛科波菲爾》,我期望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十

讀了《大衛·科波菲爾》這本書后,我發現這本書吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節,還有貫穿全文的感情線。從大衛的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生,辟國提和巴吉斯,海穆和愛彌麗,密考伯夫婦,斯提福茲和愛彌麗……這一條條感情線編織成了細密的網支撐著整部小說。可是這些原本看似完美的感情最終卻沒有好的結局:克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛彌麗沒有選擇與青梅竹馬的海穆長相廝守,而是選擇了與斯提福茲私奔,但最終還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波,居無定所,也談不上幸福美滿。這些都讓我覺得大衛最終也得不到自我的幸福。

我剛開始對大衛·科波菲爾這個人物并沒有什么好感,我覺得他膽小、懦弱,應對家暴不敢反抗。所以當他的感情受阻時,我一度以為他會放棄,可大衛的選擇讓我吃驚。他并沒有放棄對自我所愛之人的追求,而是努力讓自我變得更加優秀,讓自我能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個嬌氣的富家小姐,可是她純潔、善良,理解了當時身無分文的大衛,大衛也并未因朵拉不會持家而改變他對朵拉的愛,他們倆都努力地讓這個家變得更加幸福。

我想這可能就是結局,可是命運好像并沒有放過大衛,,朵拉的離世讓大衛對生活再次失去了信心,也讓我更加堅定了之前的想法。可是有一位女子完全顛覆了我的想法和態度,她就是艾妮斯。我好像從未注意到她,可在整本書中總能找到她的身影。她在大衛難過的時候默默安慰、支撐著;她平靜地理解了大衛有愛人的事實;她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛失去朵拉后扔理解了大衛,她才是整個故事最善良的人吧。她為自我心愛的人默默付出的同時還承載著等待的痛苦,因為她,我原諒了大衛的再婚,因為他讓我明白什么叫做在真正的愛。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十一

寒假里,每在寂靜的深夜,在微暗的燈光下,陪我度過寂寞的深夜,每當我翻開新的一頁,有一只神奇的魔力吸引著我,使我感到世間“真”,“善”,“美”——是你《大衛科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”,也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊,無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活,感受現實,感受過去,從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步,一生創作了許多的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽,貪婪,他滿懷積分和深切同情展示下層社會,特別是婦女,兒童和老人的悲慘處境,并以嚴肅,審慎的態度描寫開始覺醒的勞苦大眾的`抗爭。與此同時,他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”,“善”,“美”,憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣,當時的英國,比中國超前很多,已經脫離了帝王時代,但這只是浮出水面的一片葉子,樹根還埋藏在河的底部——地主權衡,強盜橫行,爾虞我詐不能說隨處可見,但也彼此彼此。

我已經閱讀過這本書了,不由得失我產生這樣的聯想:我要做一個“愛”的人,即對需要幫助的人給予的幫助!朋友,是否你也感到這本書不錯呢,他可以使我們培養更高的情操和更高的修養!不信?!請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!

她對大衛的教導:永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍我覺得是這么正確,我想這也是她對自己的一個標準。在我看來,她不是一個為別人家的驢踩在自己的草坪上而氣急敗壞脾氣古怪的老太太,而是一個睿智、善良、慈愛一心為大衛著想的老奶奶。

我想,不管多少年過去,在《大衛?科波菲爾》這本書中,我最喜愛的人物,依舊是貝特西小姐,那個的姨婆。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十二

循著書香,我的目光踏進《大衛·科波菲爾》的世界。書很厚,文字密密麻麻,900多頁的篇幅,將大衛跌宕的一生表現的淋漓盡致。一副有文字架構的畫卷,鋪陳開的是一段多舛的人生經歷,也是一個真實的社會,林林總總的邪惡在那個世界興風作浪,最后在斗爭中被善良與正義消滅;每個人的命運都如海中的帆船沉沉浮浮,最后到達光明的彼岸。全書讀畢,覺得自己似是完成一次心靈的旅行,書中的文字跳動著組成一首曲調激昂的命運交響曲。

大衛的出生,是苦難的開頭。兒時的無憂無慮被到來的繼父的冷血與暴力代替。尚未脫去童稚的大衛陷入了迷惘,對自己產生了懷疑。那段陰霾的日子里,有裴果提帶著大衛走出迷霧。可剛剛看見陽光的大衛卻旋即又被卷進更大的生活旋渦。聽從繼父安排去上學,又在母親去世后被繼父送去當童工,在這樣灰暗的生活中,大衛見識到生活中的苦難,也認識了一批他日后的朋友。幼小的大衛在這樣的生活中開始懂得自己的命運要自己掌握,于是歷盡艱辛找到自己唯一的親人——他的姨婆,在無憂無慮中,他長大了,等待他的是整個風云涌動,瞬息萬變的社會。結識希普,迎娶朵拉,告別史蒂爾福斯,與密考伯共同揭發希普的罪惡……在如激流奔騰著的生活中,大衛了解到生活的復雜,最終學會了堅持正義。故事的結局是美好的:所有善良的人都過上了幸福的生活,如童話一般。

總而觀之,這命運交響曲分為三段:第一段是低沉的,代表大衛苦難的童,一路走下來,一路苦難,但他依然在那些關愛自己的人的扶持下走上了成長的路;第二段是跌宕起伏的,代表大衛沉浮的人生,他長大了,他懂得了選擇,他面對的是風云涌動,善良與邪惡并存的復雜世界,身后站著的是和大衛一樣堅定著正義與善良的高尚人物;最后的樂章是光明而激昂的,邪惡得到應有的懲罰,高尚的人們都過上了幸福而安穩的生活。

大衛的命運像一條在海中航行的船,海上風云飄忽不定,小船在風浪中左搖右晃,當幼小的手抓不住舵輪的大衛不知所措時,他的裴果提,他的密考伯,他的姨婆,所有關愛他的人都伸出一只手,抓穩了舵輪,庇護了茁壯成長的大衛。終于有一天,他長大了,他用年輕的手牢牢抓住舵輪,在社會的海洋中搏擊風浪。當邪惡侵襲善良時,風暴就來臨了,那些高尚的關愛大衛的人們,此時正和大衛一起共同抓穩舵輪,讓命運之船直擊狂風,搏浪而行!大衛勝利了,他看見風暴之后的萬里紅日,那些浪花此時都乖乖屈服于船頭,輕撫著船側,而昔日的驚濤駭浪拍打船只發出的聲響,正譜成一曲驚心動魄的命運交響曲!這交響曲穿過一百余年的時光,讓聽者沉醉,讓聽者癡狂!則是最英勇的前進,這是激昂的命運交響曲!

或許有一天我們也將用自己的雙手握住自己生活中的舵輪,用船頭迎擊社會之風浪,譜寫自己的命運交響曲。如果可以,那就請你品讀一下大衛·科波菲爾的人生,傾聽者一去讓人動容的交響,在心中堅定正義的方向,同時記住大衛姨婆的那句話:

“永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍。”

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十三

今年寒假,我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛科波菲爾》,看完后,我被主人的精神深深地感動了。

這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。之后他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。

不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時僅有十歲。讀到那里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的教師與友愛的同學,我是多么幸福啊!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

然而大衛卻沒有放棄一切期望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫忙下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業。然后就做了一名律師。盡管大衛此刻生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。

大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞·希普。

這是多么令人高興的事啊!大衛最終打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

如果你認為從此大衛的生活就會無憂無慮,一帆風順的話,那就大錯特錯了。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十四

《大衛·科波菲爾》(davidcopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說采用第一人稱敘事,述說了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。

盡管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的感情。

《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了僅有磨練自我,你才能夠成功。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十五

讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。

大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產生的呢是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有期望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個之后的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被教師們毆打。

大衛的媽媽死去后,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后,大衛當了律師,我很高興,也為大衛驕傲。

隨后,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這么小,怎樣可能會結婚呢之后,我才了解到,原先外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。可是,上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉,最終從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅僅愛他,還默默地支持他,使大衛的學習又提高了,并且幫忙大衛最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。可是,我從大衛身上看到,僅有用雙手去創造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛·科波菲爾》,我期望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十六

從大衛小時候開始,生活并不是那么富裕,從來都沒有見過自己的親生父親,母親早早就改嫁,大衛的繼父對他特別冷酷,給他帶來了許多痛苦,而繼父的姐姐也十分惡毒,他后來去一所繼父安排的學校,那里的校長一點也不近人情,在校園里也受到了朋友的暗算,但好在他有一個對他十分好的保姆佩格蒂,一直在他旁邊支持他,并且愛護他。除了保姆,他的姨婆也對他很好,把他當自己的孩子看待,心地善良。還有米考伯夫婦一直對他關懷至心,大衛還有一個妻子叫朵拉,十分善良、可愛。

其實在他的人生中并不只有苦難,快樂也是并存的。

在大衛成長的道路上,他遇見了美麗、善良的安妮斯,他們一直都把對方當作自己知心的朋友,一直相互扶持,一直互相幫助對方,其實經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛,靠的是他的真誠、直率的.品性,積極向上的精神以及對待親人,朋友的純潔友愛之心。

大衛與斯潘洛家的那朵小花――朵拉結婚,但不幸的是這么愛他、護他的妻子就去世了,這給大衛帶來了很大的打擊,一直沉浸在痛苦的時光里面,無法面對現實。

大衛經過一段時間,漸漸從痛苦中走出來。但他居然愛上了另一位女子愛格尼斯,最后大衛與這位女子結了婚,這位妻子與他之間的感情與日俱增,愛格尼斯也很愛大衛,一直默默地支持他,兩人的努力之下,最后大衛成為一名作家,兩人的生活也很美滿。

其實人的一生中并一定只有眼前所見的痛苦以及悲傷,也許你一直被愛包圍,只有你自己還沒察覺,因為所有的美好與快樂都需要用你的雙手去創造,不能坐等這一切的到來。所以遇見再難的現實問題也不能逃避,要靠自己的努力去爭取幸福。

大衛科波菲爾心得評論范文(17篇)篇十七

讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。

大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產生的呢是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有期望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個之后的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被教師們毆打。

大衛的媽媽死去后,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后,大衛當了律師,我很高興,也為大衛驕傲。

隨后,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這么小,怎樣可能會結婚呢之后,我才了解到,原先外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。可是,上天又給了大衛一個毀滅性的.打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉,最終從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅僅愛他,還默默地支持他,使大衛的學習又提高了,并且幫忙大衛最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

我想到了大衛的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。可是,我從大衛身上看到,僅有用雙手去創造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

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寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結和梳理所學知識,提高學習效果。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會時運用了不同的寫作技巧和表達方式,希望
工作心得可以幫助我們更好地總結和梳理工作過程,為以后的工作提供指導和經驗借鑒。以下是小編為大家收集的一些工作心得范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
發言稿是表達自己觀點的絕佳機會,一份好的發言稿能夠贏得聽眾的尊重和信任。這些范文的成功之處在于其獨特的創意和觀點,以及對受眾需求和心理的準確把握。你們好!請允許
事跡材料的撰寫過程需要細致觀察和記錄,確保準確、客觀地反映事實。這是一些精選的事跡材料范文,通過閱讀和學習這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達能力。
通過總結心得體會,我們可以發現自己的長處和優點,并加以發揚和利用,實現更好的自我發展。下面是一些值得借鑒的心得體會范文,供大家參考和學習,希望能對大家寫作有所啟
通過撰寫轉正工作總結,我可以對自己的工作方式、效果和改進點進行反思。接下來是一些轉正工作總結范文的分享,供大家參考和借鑒。一年來,在礦領導的大力支持指導下,在各
總結過去一年可以幫助我們找到自己的優點和不足,為新的一年制定更好的計劃。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望能夠對大家有所啟發和幫助。一、完成1277名中醫
培訓心得體會可以幫助我們反思自己的學習方法和效果,進而改進和提高。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發和參考。在20xx
“教師心得體會”是指教師在教育教學過程中,總結和概括自己的教學經驗、思考和感悟的一種文字記錄方式。通過寫下自己的心得體會,不僅可以幫助教師進行反思與成長,也可以
規章制度的目的是為了保障公民的基本權益,維護社會的穩定和安寧。我們應該自覺遵守規章制度,為社會的發展和進步貢獻自己的力量。遵守規章制度是每個員工或學生的義務,只
找到一個安全、舒適的租房環境對我們的生活質量影響很大。以下是小編為大家收集的租房經驗分享,希望能對大家有所幫助。根據《中華人民共和國簡短租房合同法》及有關法律、
每次的月工作總結都是一個機會,讓我們反思、汲取經驗教訓,為接下來的工作更好地鋪墊。小編精選了幾篇精彩的月工作總結范文,希望能夠為大家寫月工作總結提供一些參考和借
優秀學生具備較強的邏輯思維能力和創新意識,在解決問題時能夠提出新的觀點和解決方案。以下是一些優秀學生分享的學習心得和經驗,希望能給大家啟發和幫助。按照市教育局《
幼兒園小班的教師要具備豐富的幼兒教育知識和教學經驗,能夠因材施教。希望通過這些范文的分享,家長和教師能夠更好地合作,促進孩子們的全面發展。1、通過親子制作活動提
活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列活動步驟和安排。以下是一些成功案例中的活動方案,希望能夠給大家提供一些寶貴的經驗和教訓。秋風吹,落葉飄的自然景象是非常
范文范本常常是經過多次修改和打磨,具有較高的專業水準和藝術品質。對于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資源。在高二這個學年里,我沒有因為選擇文科
閱讀范文范本可以增強我們的語感和寫作靈感,提高我們的寫作表達能力。需要一些靈感來寫總結?不妨讀一讀以下小編為大家準備的總結范文。。臉譜是中華民族的藝術瑰寶,它濃
作文是一個綜合性的訓練,可以幫助學生提高語言運用的能力。在這個總結范例集合中,小編為大家搜羅了一些經典和優秀的總結作品,供大家參考學習。中專二年是我一生的重要階
代理需要雙方的信任和合作才能夠順利進行,因此建立良好的代理關系是關鍵。以下是小編為大家收集的代理經驗分享,供大家參考和借鑒。乙方:_________。依照《中華
幼兒園工作總結可以讓我們更好地認識到自己在教育中的優點和問題所在,以便更好地提升自己。閱讀一些幼兒園工作總結范文,可以幫助我們提升寫作的藝術和表達的能力。
演講稿的開頭要引起聽眾的注意和興趣,可以使用問題、引言、故事等吸引人的方式。閱讀這些演講稿范文時,我們可以體會到演講的力量和影響,了解到演講對于傳遞信息和激發情
事跡材料包括個人或團體的行動、決策、成就以及影響力等方面的內容。小編為大家準備了一些有關事跡材料的范例,供大家參考和借鑒。“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送
培訓心得是對培訓效果進行評估和總結,為今后的學習和工作提供指導和借鑒。如果你需要寫一篇關于培訓心得的文章,可以參考以下范文,了解一下寫作的基本要點。
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地傳遞學習經驗,為他人提供參考和借鑒。小編特意收集了一些培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路。中國共產主義青年團(簡稱
計劃書的撰寫過程需要我們進行詳細的調研和分析,從而更好地識別潛在的風險和挑戰。10.以下是一些公眾人物寫的計劃書范文,可以從中學習到一些行之有效的規劃和安排方式
開學典禮是學校發展的重要契機,也是激勵學生自我提升的良機。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,供大家參考和學習。尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好首先,我能
和解協議的簽署過程需要各方積極表達意見,進行充分溝通,并尋求妥協和解決方案。我們整理了一些常見爭議領域的和解協議范文,供大家參考和借鑒。乙方:_____。甲乙雙
通過寫教師心得體會,可以發現和總結教學中的問題,并提出相應的解決方案,提高教學效果。小編為大家整理了一些教師心得范文,希望可以給廣大教師帶來一些靈感和啟發。
通過寫讀后感,我們能夠更好地理解作品的意義、價值以及其中蘊含的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。
發言稿是對演講內容進行提綱式總結的一種寫作形式,有助于演講者更好地組織語言和思路。以下是小編為大家精選的一些發言稿范文,供大家參考和學習,希望能給大家提供一些啟
通過編寫事跡材料,可以使人們更加了解和認識某個個體或團隊的歷程和成就。這是一些精選的事跡材料范文,通過閱讀和學習這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達能力。
通過總結心得體會,我們可以發現自己的優勢和不足,以便在未來的學習和工作中更好地發揮自己的優勢,改善不足之處。在這里,我們為您準備了一些值得一讀的心得體會篇章,供
通過撰寫一份精心準備的講話稿,我們能夠更好地控制演講節奏、層次和邏輯,使得自己的講話更具有說服力和引導力。親愛的同學們,今天我非常開心能夠在這個特別的場合和大家
月工作總結可以促使我們思考,反思自己的工作方式和方法是否合理,并及時進行調整和優化。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,希望能夠對大家有所幫助。
入黨積極分子是指那些有志于加入中國共產黨并為黨的事業奮斗的人們。以下是一些入黨積極分子的自我總結,供大家參考:入黨積極分子是黨的未來,我們要樹立正確的世界觀、人
工作計劃書是一個重要的溝通工具,可以讓我們更好地與團隊成員協調工作。想要完善自己的工作計劃書?不妨看看以下范文,了解如何組織和表達工作內容和工作流程。
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通過工作匯報,我們可以客觀地及時了解自己在工作中的表現,發現問題,尋找改進的方向。在下面這些范文中,你可以發現不同行業和職位的工作匯報樣例,從而更好地了解如何撰
寫教師心得體會可以促進教師的專業成長和自我提升,讓自己更好地適應教育改革的需要。現在將為大家呈現一些教師心得體會的經典范例,希望能夠給大家帶來收獲。
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實習心得體會的寫作可以激發我對工作的熱情和動力,為自己設定更高的目標并努力實現。在這里,我們為大家分享一些實習心得的范文,希望能夠幫助大家更好地總結自己的實習經
運動會是學校傳統的一部分,也是培養學生健康生活方式的有效途徑。以下是一些運動會總結范文,不同的寫作風格和內容選擇,希望能給大家提供一些寫作思路。進一步推進陽光體
運動會是一次培養團隊精神和競爭意識的機會,同學們可以通過比賽互相激勵,共同追求成功。小編為大家整理了一份精心篩選的運動會總結范文,希望能對你的寫作有所幫助。
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總結心得體會可以讓我們對過去的經歷進行反思,從而為將來的行動提供指導和借鑒。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們
畢業典禮是學生們歡笑和淚水交織的一刻,它象征著他們告別學生時代,迎接成年人的世界。接下來請大家一起來閱讀一下小編為大家收集的畢業典禮總結范文,或許能夠給你一些靈
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總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。孩子渴望認識世
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檢討書的寫作過程需要我們真實客觀地描述問題,分析原因,并且提出解決方案。接下來是一些優秀的檢討書范例,希望對大家的寫作有所啟發。敬愛的黨組織:關于德—413寢室
通過寫教師心得體會,可以促使教師深入思考自己的教學方式和方法,尋找提高的途徑。我們搜集了一些教師心得體會的案例,希望能夠為大家提供一些有益的借鑒和參考。
月工作總結是對工作目標的達成情況、工作方法的優化以及團隊協作的評估的一種方式。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思
通過寫檢討書,我們可以發現自己的不足之處,進而改正錯誤,成為更好的人。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望對大家在寫檢討書時有所借鑒和啟發。尊敬的班主任:您表
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