計劃書是一種預先規劃和安排工作計劃的書面材料，它有助于我們明確目標并提供執行方向。下面是一些成功的計劃書案例，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇一

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇二

為預防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發流行，提升全院職員防病意識和傳染病應急反應能力，根據我國傳染病防治法、突發性衛生事件應急處理條例，及衛生行政部門關于加強醫療衛生技術專業人員傳染病知識培訓的有關規定，聯系本院實際狀況，特別制定以下幾點實施方案。

通過本方案的實施，進一步提高本院衛生技術人員的防病意識、進一步完善組織協調機制和監測報告制度，提高應急處理和醫療救治能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，嚴格控制傳染病在本轄區內流行，保護轄區居民的健康，維護社會安定。

根據上級主管部門文件精神，結合本院實際，經院委會研究決定，成立本院傳染病防治知識培訓領導小組。由院長任組長，副院長及副院長（公衛科主任）任副組長，成員由門診醫生，住院部醫生及護士，防疫婦幼專干兼任，（其名單見附件一）。負責組織、領導、協調、檢查、監督本院的傳染病防治知識培訓的有關工作，領導小組下放辦公室，由本院防疫專干兼任辦公室主任，其主要職責是：

1、制定本院傳染病防治知識培訓實施方案，制定年度培訓計劃的培訓內容；

2、制定傳染病培訓、監督考核辦法，并組織實施；

3、負責傳染病知識培訓的考試命題，閱卷等工作；

4、負責傳染病防治知識的考勤，講稿收集等工作；

根據本院實際情況，利用每周二職工業務學習時間集中適時培訓；培訓內容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據主管衛生行政部門下發文件而定。傳染病知識培訓是一項長期而艱巨的工作，是提高基層衛生專業技術人員業務能力的重大措施，工作人員要充分認識本院培訓工作的重要性和必要性，利用安排的學習時間，要認真學習各種傳染病的防治知識及有關法律法規，爭取做好本年度傳染病防治知識培訓的各項工作。

（3）聽課人員要認真聽講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；

（4）按規定時間進行閉卷考試，并由辦公室人員進行評卷，記錄成績；

（1）全院職工及鄉村醫生全部參加，不得無故缺席；

（2）參訓人員做好筆記，以備查閱；

（3）考試時嚴格考場紀律。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇三

1、春季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、甲流。

等疾病預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

1、全體起來，唱國歌。

2、輔導員宣布主題班隊會正式開始。

3、主持人講話：

同學們，春季是萬物復蘇的季節，也是呼吸道等傳染病的多發的季節，當春季到來時，人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體。今天我們為了同學們的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

4、向學生進行傳染病的宣傳教育。

(1)手足口病的預防及防護措施。

(2)流腦（流行性腦脊髓膜炎）的預防及防護措施。

(3)麻珍病的預防及防護措施。

(4)水痘預防及防護措施。

5、小組討論：

如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。

6、發出倡議：同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

7、總結。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇四

各鎮區中心小學(幼兒園)、中學、縣直各單位：

春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發公共衛生事件高發季節。為有效預防傳染病在學校發生，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，現就春季學校傳染病防控工作提出如下要求：

一、提高思想認識，進一步加強防控工作組織領導。

各學校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛生安全工作,制訂學校傳染病防控和突發公共衛生事件應急預案，成立防控工作領導小組。校長、園長為第一責任人，并明確專人負責學校傳染病防控工作。要嚴格按照傳染病防控工作制度，強化監測管理，狠抓落實，有效防控季節性傳染病等突發公共衛生事件的發生。

二、加強宣傳教育，進一步開展防控突擊月活動。

各學校、幼兒園要結合三月份衛生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結報局216室)大力開展傳染病防控及衛生整治工作。集中力量做好學校環境衛生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進行清掃和消毒，確保室內通風整潔衛生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向學生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強化班主任及任課教師責任，對發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學生要予以高度關注，做好登記和排查工作。發現有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學校、幼兒園要立即上報當地衛生部門和局職能科室(電話：**)。

三、加強健康教育，進一步提高健康促進水平。

各學校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強對廣大師生健康教育和行為指導，促進學生養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛生習慣，增強學生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學校等形式，對家長進行結核病、諾如病毒感染等相關傳染病防治知識的宣教，進一步提高家長的防控能力，協同學校做好防控工作。

特此通知！

**縣教育局。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇五

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。

4、水痘

5、流行性腮腺炎

由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

6、風疹

風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的`密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，給以易消化富有營養的流食或半流食，注意安靜休息。

7、猩紅熱

猩紅熱為主要由a組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現為發熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發熱24小時內出現皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經十余秒鐘后，皮膚又恢復呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關鍵。

1、定時打開門窗自然通風。可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。

2、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

3、養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇六

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇七

春季是各種疾病的多發季節，其中春季傳染病的危害最大最廣，必須要做好預防措施。春季傳染病最常見的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

1.每個班級要定時打開門窗自然通風。學校定期實施藥物噴灑消毒措施。

2.和家長溝通，做好疫苗接種工作。

3.注意學生個人衛生習慣養成。做到服裝整潔，勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。

4.加強鍛煉，增強免疫力。每天參加體育運動1小時，認真參加學校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動。

5.早睡早起，保證睡眠時間，提高自身的抵抗力。學會合理安排作息時間，做到生活有規律，勞逸結合。

6.近期天氣多變，注意衣物添減。注意飲食，攝入足夠的營養，不浪費糧食。

7.發現有感冒、咳嗽、發燒等癥狀，及時就診。如有傳染病的情況，應馬上上報給班主任，采取隔離治療。

1.班級發現有春季傳染病癥狀的按照文件流程上報，發現有疑似癥狀，馬上到醫院就診，確診后憑醫院證明在家隔離治療。1-9人有癥狀的，在學校安保處備案，學校上報給防疫中心和區文教體基教處備案，其余學生正常上課。10人及以上有癥狀的，在學校安保處備案，填寫開發區學校學生傳染病聽課申請表，有學校校長簽字，區文教體工作局基礎教育處簽署意見，去文教體工作局領導簽署意見，根據文件批復按照規定聽課。所有學生康復后憑醫院證明再復課。

2.每日做好班級晨間表冊，發現問題馬上上報給安保處z老師。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇八

春季是傳染病的高發季節，為了增強家長保健知識，提高幼兒疾病預防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛生服務中心防疫科的劉醫生為家長進行了“春季常見傳染病預防”的知識講座。

劉醫生從“什么是傳染病”、“染病的特點”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過程”、“影響流行過程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長介紹了傳染病的基本知識，同時還結合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見傳染病的發病癥狀。

培訓過程中，劉醫生向家長們強調了在家如何讓做好日常的消毒護理及傳染病預防措施:首先要養成良好的個人衛生習慣;其次保持環境衛生和勤鍛煉，曬太陽;最后要打預防針等等。培訓結束后劉醫生還現場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。通過此次講座，家長們了解了一些常見的傳染病及預防措施，同時又一次促進了我們家園互動合作，為幼兒健康提供有力的保障。

培訓結束后劉醫生還現場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇九

春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時各種傳染病也隨之悄悄來到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統發育還不成熟，屬于高發人群，應老師之邀，我為家長們提供一些關于幼兒春季傳染病的預防小知識。

1.在家經常開窗通風，保持房間空氣流暢。每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內空氣新鮮而濕潤。

2.隨著氣溫的變化及時給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動時微熱無汗為宜。把孩子捂太熱，一動就出汗，反而吹風了更容易感冒。小六班的.老師們很細心的把孩子們在園大概需要的著裝告訴了我們家長，我們可以根據孩子自身情況加以調整。

3.在家讓孩子也要養成好的個人衛生習慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來等。家長可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。

5.有空多帶孩子戶外活動，多加強體育鍛煉，可以增強體質。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是大(1)班的吳婷。

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十一

春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：

一、預防呼吸道傳染病。

5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;。

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;。

10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

二、預防消化道傳染病。

3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。

祝愿大家度過一個平安快樂的春季!

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十二

尊敬的家長：

您好!

首先感謝您一直以來對我園的支持與厚愛，因為天氣寒冷，我們不能面對面在幼兒園交流，但是，幼兒園全體員工和家長的心是相通的，因為我們有一個共同的目標：把我們的孩子培養成健康、聰明、自信的小天使。

在單位領導的關心支持和幫助下，下學期，我們幼兒園的環境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學習空間(遷新址，讓家長不用擔心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會成為孩子成長的搖籃!

我園自開辦以來，一直秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持科學、規范辦園，堅持為家長服務，取得了良好的信譽。在新的學期里，我們將加強全體教職工對孩子和家長的服務意識，彰顯幼兒教育教學特色，您的孩子在幼兒園將會得到更多的關愛，學到更多的本領。您也一定會感到我們對您更全面的服務，我們將努力帶給孩子一個充滿幸福、快樂和希望的童年。

時光匆匆，孩子們在幼兒園又度過了一學期的時光。在這一學期中，孩子們長高了、長大了、懂事了。看著孩子們的進步，我們心中充滿了喜悅。當然，這也是家長對我們工作的配合、協助的結果。在此，謹代表幼兒園全體教職工，對各位家長長期以來對我們工作的理解和支持表示感謝!

報名進行中，先到有禮喔!

為了您的孩子能度過一個健康、安全、有意義的假期，我們真誠希望您能對孩子加強禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點建議：

1、科學、合理地安排孩子每天生活、作息時間，培養良好的生活習慣。抽出一點時間和孩子玩游戲、識字、算術，給孩子講故事等。

2、在家中對孩子進行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發生意外。

3、孩子在戶外活動，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。

4、教育孩子要科學飲食，不要吃過多生冷食品。

5、不要讓孩子長時間看電視，以免影響視力。

尊敬的家長朋友，為了每一個孩子的成長，我們將永不停步，奉獻我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發展才會健康!請您對我們的工作一如既往的理解和關心;請大家與我們多聯系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創幼兒教育的美好明天!最后祝家長朋友們身體健康，萬事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!

建議人：

xx年x月x日。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十三

各鎮區中心小學(幼兒園)、中學、縣直各單位：

春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發公共衛生事件高發季節。為有效預防傳染病在學校發生，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，現就春季學校傳染病防控工作提出如下要求：

各學校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛生安全工作,制訂學校傳染病防控和突發公共衛生事件應急預案，成立防控工作領導小組。校長、園長為第一責任人，并明確專人負責學校傳染病防控工作。要嚴格按照傳染病防控工作制度，強化監測管理，狠抓落實，有效防控季節性傳染病等突發公共衛生事件的發生。

各學校、幼兒園要結合三月份衛生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結報局216室)大力開展傳染病防控及衛生整治工作。集中力量做好學校環境衛生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進行清掃和消毒，確保室內通風整潔衛生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向學生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強化班主任及任課教師責任，對發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學生要予以高度關注，做好登記和排查工作。發現有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學校、幼兒園要立即上報當地衛生部門和局職能科室(電話：**)。

各學校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強對廣大師生健康教育和行為指導，促進學生養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛生習慣，增強學生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學校等形式，對家長進行結核病、諾如病毒感染等相關傳染病防治知識的宣教，進一步提高家長的防控能力，協同學校做好防控工作。

特此通知！

**縣教育局。

2017年2月26日。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十四

病人從出現皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。患病初期可有發熱、頭痛、全身倦怠等前驅癥狀，在發病24小時內出現皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

2、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅癥狀，發病1-2日后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。

3、手足口病

手足口病病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高幼兒園春季傳染病預防知識要點幼兒園春季傳染病預防知識要點。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數重癥病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等。

4、人感染高致病性禽流感

傳染源主要是患禽流感或攜帶禽流感病毒的禽類(家禽、野禽)以及鳥類。主要經呼吸道感染，也可能會通過密切接觸感染的禽類及其分泌物、糞便和受污染的水而感染，但是尚未發現人與人之間有效傳播的證據。早期癥狀與普通流感非常相似，主要表現為高熱(大多持續38℃以上)、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等。

1、室內經常開窗通風，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。

2、加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強孩子的'抗寒能力。

3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。所以及時增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺有點冷是比較合適的做法。

4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5、嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6、教育孩子講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。

7、孩子的被褥、衣物、手帕經常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

11、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;

13、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

14、家長在家及時為幼兒做好自查工作，發現不適，請及時就醫。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十五

親愛的家長朋友們：

您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為六盤水人而驕傲。今年，它又有了新目標創建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。

您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

2、引導孩子學會感恩;。

3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;。

4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。

5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規則;。

6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

家長朋友們，文明連著您、我、他，創建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

為此，我們特向家長提出以下倡議：

積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。

2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;。

3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。

4、規范有序停放車輛;。

5、講究衛生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。

6、不隨意采摘花草;。

7、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養自覺遵守交通規則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十六

【導語】：隨著氣溫的降低，細菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預防。那么今天小編為大家帶來的是關于幼兒園春季傳染病預防。

演講稿。

的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

同學們：

春天到了，萬物復蘇，風和日麗。春季是一個充滿活力的季節，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所，講究個人衛生，愛護校園衛生環境，形勢嚴峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機會，給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。

由于春天風大，溫度變化無常，因此春季是一個多發傳染疾病的季節，主要病癥：

一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”，“感冒”，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質上的區別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到校醫室去就診，對癥下藥。

二是過敏性皮炎。大家都知道，春天風大，空氣中浮塵很多，飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子，很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚搔癢，出現紅斑，不要緊張，及時到校醫務室去就診，不要自作主張亂用藥，因為處理不當極可能產生局部皮膚感染。

三是“流腦”。“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數也逐年上升。“流腦”也是一種經呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現高熱、頭疼、隨后身上就出現為數不等的斑點，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點融合成片狀，形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現，患者的精神頭越來越差。甚至出現噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等癥狀，少數人還可出現呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發現自己在發燒的同時又出現皮疹，就應該及時就醫，做到及早發現、對癥治療，不要范文之家提[國旗下的講話：預防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。

為了預防春季傳染病的發作和流行，請同學們嚴格要求自己，自覺做到一下幾點：

2、盡量少到人群密集、通風效果差的場所去;。

3、要保持居住環境的空氣清潔和流通;。

4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;。

5、還要堅持鍛煉身體，合理飲食，平時多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：

1、注意氣候的變化，及時增減衣物。

2、保持室內空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢。

3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。

4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動，提高抵抗力。

5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診，明確診斷，科學用藥。

最后祝老師們、同學們健健康康度過每一天!

敬愛的老師、同學們：

大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發生》。

先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：

操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。

教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。

學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。

同學們，如果平時不注意，或者沒有養成良好的衛生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。

那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?

一、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。

二、注意個人衛生和防護，要保持學習生活場所的衛生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們，健康基于生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。

今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十七

親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：

據世界衛生組織統計，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動吸煙者。我國也有近1.8億的未成年人生活在二手煙的環境中，我們身邊不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。

幼兒園是我們健康成長的搖籃，為此我們向親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨發出倡議：創建無煙校園，我們共同行動!讓我們遠離二手煙的環境，作為家長，作為長輩的你們就一定要率先垂范。為了您的身體健康，也為了我們孩子們的健康成長，請您做到：

1.從自身做起，倡導文明健康的生活習慣。在各類公共場所不吸煙，做一個健康文明的公民。

2.主動參與禁煙，在我們面前不吸煙，在家中盡可能少吸煙、不吸煙，來到我們幼兒園一定不吸煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境。

3.吸煙時要避開不吸煙者，以防他人吸食二手煙。

4.同事、朋友之間不敬煙、不送煙。看到他人吸煙，請對其進行友好的提醒和勸誡。

5.積極參與宣傳吸煙的危害，自覺遠離煙草。樹立控煙意識，互相監督提醒。

親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，擁有健康幸福的生活，是我們每個人的心愿，讓我們立即行動起來，從現在做起，拒絕煙草，控制吸煙，減少煙害，珍愛生命。為創建一個沒有煙害的文明、清新的育人環境而共同努力吧!

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十八

幼兒園是人群高度密集的'場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒。

3、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛生，發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育三科、防疫部門)，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。

1、發現疑似病人應即送往醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒，應立即通知家長帶到就近醫院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

2、與當地衛生部門配合，做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發生。

積極開展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。

1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛生消毒及室內環境》，教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報.

3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇十九

各中小學、幼兒園、職業中專：

春季是季節性流感、甲型hin1流感、手足口病、水痘、麻疹、風疹、流腦、腮腺炎、人感染h7n9禽流感等傳染病高發季節，也是飲用水和食物中毒群體事故多發時段。為了切實加強我縣學校(幼兒園)傳染病防控、衛生安全隱患排查和衛生日常管理等工作，保證廣大師生身體健康和生命安全，現就做好相關工作通知如下：

各校(園)要進一步提高思想認識，增強風險防范意識，因地制宜有序組織開展學校(幼兒園)衛生安全隱患大排查，結合衛生、食藥監等部門的檢查指導做好春季傳染病防控和校園環境衛生整治工作。各校(園)要切實加強春季傳染病防控、衛生安全隱患自查和校園環境衛生工作，校長是第一責任人。要進一步完善制度，明確責任，切實保證各項防控、自查、整治措施有效實施，保障廣大師生的健康。

認真執行《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的規定，各學校要明確校醫或衛生保健人員為疫情報告人，負責校內傳染病疫情監測、報告工作。認真落實晨檢、因病缺課和復課登記追蹤制度，建立臺帳，切實做好對有發熱、咳嗽等流感樣病例的監測和報告工作，及時采取控制措施，按照“早、小、嚴、實”的原則快速處置，避免疫情擴散，同時向教育主管部門和疾病預防控制中心報告，嚴禁瞞報、緩報疫情。

各校(園)要主動加強與食藥監、衛生等部門的工作聯系，共同配合做好學校食品安全監督專項檢查及后續處理工作。要重點排查飲用水設施、師生食堂、校園商店等涉水涉食關鍵環節以及學生宿舍、廁所等易于忽略的.衛生死角的安全隱患。要認真清理庫存原料和食品，發現有“五無”食品(“五無”食品是指無生產廠家、無生產日期、無保質期、無食品生產許可、無食品標簽)、超過保質期、霉壞變質等不符合安全要求的要堅決清理退庫下架并做無害化處理。要特別警惕相關生活服務設施和物品因維修翻新、假期閑置封存、暴雨或者嚴重干旱等極端氣候影響可能已形成的隱性破壞、污損，防止誘發衛生安全事故。要嚴格核查食堂三防(防老鼠、防蟑螂、防蒼蠅)以及采購索證索票、餐用具清洗消毒、食品留樣等制度執行情況，檢查飲用水檢測、清洗、消毒過程及記錄，對發現的問題都要及時采取有針對性的措施，主動整改，堅決杜絕突發公共衛生事件和食品安全事故的發生。

各校(園)要認真落實環境衛生和個人衛生檢查制度，認真搞好校園環境衛生和個人衛生。教學和生活環境要落實“每日清掃、定期消毒、經常通風”的衛生制度，特別是寄宿制學校，要落實專人負責學生宿舍的衛生管理工作。氣溫較低時要在課前和課間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回升后要實行全日開窗的方式換氣。要定期做好平時的預防性消毒，發生疫情后要按照疾控中心的指導對疫源地進行全面消毒。

各校(園)要根據春季傳染病流行特點，開展有針對性的防病知識宣傳活動，要依據《中小學公共安全教育指導綱要》有序推進健康教育，嚴格落實校園禁煙規定，幫助學生逐步養成科學的衛生行為和飲水飲食習慣，提升健康生活素養和品質。要開足開好體育課程，認真落實每天鍛煉一小時的規定，加強用眼衛生知識宣傳，切實保護地學生視力，鼓勵和促成學生經常遠眺和多參加體育鍛煉，增強抵抗各種疾病侵擾的能力。各校(園)應當為學生提供安全飲水，在適當場所配備洗手水龍頭方便學生洗手和保持良好的衛生習慣。通過宣傳窗、黑板報、宣傳單、健康教育課、廣播講座等多種形式，大力開展甲型h1n1流感、人感染h7n9禽流感、手足口病、乙腦、水痘、季節性流感、腦膜炎、腮腺炎、麻疹等重點傳染病的防治知識宣傳，教育學生養成良好的個人衛生習慣，提升自我防護能力。要利用家長會等形式，向家長宣傳傳染病的危害和防控知識，取得家長支持，共同做好學校傳染病防控工作。

各學校、幼兒園接此通知后，要針對突出問題和薄弱環節，確定整治重點，積極開展各種形式的自查自糾，摸清底子，防止各類事故的發生，確保全縣教育系統安全穩定。各校(園)于4月30日前將開展春季傳染病防控、衛生安全隱患排查和衛生日常管理等工作的有關情況報教育局政策法規股。

新晃侗族自治縣教育局。

20**年4月7日。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇二十

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長：

下午好!

我是星星b班爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園對孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關心與呵護。感謝你們!

在每一位父母的眼睛里，自己的寶貝都是優秀的、可愛的，在幼兒園學到的東西也是很多的，孩子在幼兒園不光學會了生活自理，也更加開心、活潑、可愛!更學會了在一個自由寬松的環境中去發展自己，以無窮的潛力給予了父母一個又一個驚喜。我的孩子在幼兒園里，有三個變化讓我體會最深：

一呢，是孩子學會了“表達自己”!上幼兒園之前，和孩子的溝通基本要靠猜，孩子小嘛，有時候猜不中，就會哭、鬧。現在呢，從幼兒園回來之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表達出來，有不熟悉的，也會指到方向，這與幼兒園生活是密不可分的!

二呢，孩子開始喜歡“表現自己”!上小班的第二天，孩子回到家，給我表演了一個動作，“誒呀呀誒呀呀，嗚噠噠嗚噠噠”，把我和老婆高興的不行，趕緊發朋友圈秀一吧!現在也是，孩子在家會經常模仿在幼兒園的一些游戲和日常，帶著大人一起玩，在外面玩的時候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不會內向!這不光是一種樂趣，是孩子在學著用更多更好的方式去展現自己，在表現自己的這個過程中，她會建立有更多的信心和溝通的能力!而這個能力，會一直對她有益!

三懂得了分享和協作!孩子在家里是寶貝，好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園，一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學習，她自然而然的就融入了這樣一種集體生活，懂得了分享玩具、零食，養成很好的團隊協作習慣!這對她以后的成長也是非常有幫助的!

很多家長都想知道自己的小孩在幼兒園的表現，我也不例外，而且，因為工作的原因，我跑幼兒園非常的多，頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長要更多一些，因此，在這里，作為家長，我對幼兒園提出兩個建議：

第一個建議，是建議幼兒園能將更多的幼兒園實時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態。比如你們圣誕節的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那里，老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非常可愛!可是在手機微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑，多發一些朋友圈嘛!

第二個建議，是老師和家長之間的交流要更深入全面一些，不光是在照顧孩子的事情上多交流，還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業的時候不知道從何下筆，想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長和老師之間的聯系，也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!

以上建議呢，作為參考!

對孩子的教育和培養，是家長和幼兒園共同的責任，也是我們一個共同的目標，我們選擇了*幼兒園，也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園，不光是裝修一新的優美環境、還有新的教育、教學設備的大量投入，更有陽光、友愛、負有責任心的園長媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員，你們的肩膀上因為有了家長的信任而壓力重大，你們在全力守護孩子們的同時，給孩子們更加豐富、快樂的生活環境，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因為你們的付出和努力，今天，我可以很高興的在這里說，*幼兒園沒有辜負我們家長對你們的期望，對孩子在幼兒園的成長和變化，我們是高興和滿意的!

最后，再次對*幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝，希望幼兒園越辦越好，也祝愿每一位家長和在場的朋友們在新的一年里順順利利，祝福每一個孩子都健康、快樂的成長。

建議人：

xx年x月x日。

春季傳染病預防方案幼兒園（優秀21篇）篇二十一

不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進一步推動我市文明城市創建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，我們發出以下倡議：

一、做文明教師，踐行文明。

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。

4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

二、做文明家長，宣傳文明。

1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

4.遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

三、做文明寶寶，傳播文明。

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。

4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，為改善學習、生活環境作出自己的努力。

老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。