在日常工作中，工作計劃書可以幫助我們明確目標，規(guī)劃時間，提高工作計劃的合理性和可行性。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，僅供參考，大家一起來學習一下吧。在編寫工作計劃書時，我們可以根據(jù)自身實際情況進行適當?shù)男薷暮驼{整，以確保工作計劃的實施效果。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇一

為切實加強教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，營造良好的教育教學環(huán)境，構建和諧校園，特制定xx區(qū)教育系統(tǒng)2022年安全穩(wěn)定工作計劃。

一、指導思想。

以黨的十九屆六中全會和xxx關于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為指導，全面貫徹落實中央、各級黨委政府和教育行政部門關于學校安全工作的各項決策部署，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責、齊抓共管”的要求，以創(chuàng)建“平安校園”為目標，扎實推進校園安全標準化建設，進一步完善安全管理長效機制，全面提升學校安全管理水平，堅決杜絕校園安全責任事故，為全區(qū)深化教育事業(yè)改革、辦人民滿意教育提供高效優(yōu)質的安全保障。

二、工作目標。

（一）增強師生安全知識，提高師生安全意識和知險避險以及自救自助能力。

（二）校園及周邊安全隱患得到及時發(fā)現(xiàn)和整治。

（三）常態(tài)化開展掃黑除惡專項斗爭工作，涉校矛盾得到有效預防和化解。

（四）深入推進依法治校，抓好法律法規(guī)在學校落實落地。

（五）提高學生識毒、防毒、拒毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力。

（六）2022年全區(qū)教育系統(tǒng)不發(fā)生重大校園安全責任事故，不發(fā)生影響國家政治安全和社會穩(wěn)定的重大事件，不發(fā)生造成重大影響的群體性事件和輿情事件，不發(fā)生校園暴力恐怖事件，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

三、工作措施。

（一）圍繞重點，強化制度機制建設。

任課教師職工等在安全管理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；

誰在崗，誰負責”的要求，夯實全員抓安全管理和教育的責任。各校（園）要堅持“分級管理，分級負責”的原則，層層簽訂安全責任書，把各項制度落實到崗，責任到人。活動不斷推動應急演練水平提升和實戰(zhàn)效能。學校還要通過組織召開家長會、辦好家長學校、與。

學生。

家長簽訂安全責任書等多種形式來強化學生監(jiān)護人的法律意識，通過明確家長在學生安全管理問題上的責任，使其提高責任意識，履行好監(jiān)護人的法定職責，切實防范交通、溺水、食物中毒等校外安全事故的發(fā)生。

3.進一步加強安全管理員隊伍建設。嚴格按照教育部《中小學校崗位工作指南》要求落實好各崗位的安全職責，進一步建立和完善交通、飲食、校舍、消防、飲用水、鍋爐、危險化學品、住校生、地質災害等安全管理員及安全協(xié)管員和校醫(yī)、保健教師工作職責。強化理論業(yè)務學習和法律法規(guī)學習，認真組織安全管理員和全體教職工學習學校安全教育與管理的法律、法規(guī)每學期不少于2次，明確安全工作職責、管理制度和應急預案，使每個安全管理員和教職工明確教育與管理的責任。

4.進一步突出強化“三防”建設。切實做好校園安全保衛(wèi)工作，一要提高學校“人防”能力，明確安全協(xié)管員工作職責，學校要建立健全進出校門檢查制度、外來人員和車輛登記制度，預防社會不良人員騷擾校園，侵害師生事件的發(fā)生，嚴格把好學校的第一道防線。二要加大學校“技防”力度，逐步提高校園治安防控的技術改造，通過安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和重點部位報警系統(tǒng)，加強對學校的治安管理，嚴防校園責任事故的發(fā)生。三要提升學校“物防”效果。提高學校安全防范能力，為師生創(chuàng)造安定有序的工作、學習、生活環(huán)境。學校要通過增加安全經(jīng)費投入，增添、更換和改造學校的安全管理保護設施設備，不斷提高學校的物防效果，確保學校的財產(chǎn)安全和師生的人身安全。

每學期開學要上好“開學安全第一課”；

非上、放學時間都要關閉學校大門，嚴禁外來人員隨意進入校園；

寄宿制學校每天午休、晚眠都要對寄宿生進行點名，要執(zhí)行24小時領導帶班值班制度；

學校協(xié)管員每天要不定時巡邏校園；

學校領導每天要巡查校園一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時處置，妥善解決；

學校每周要利用升旗儀式時間對學生進行針對性的安全教育，每個月要召開一次安全主題校會，總結本月的安全工作情況，布置下月的安全工作任務。

6.加強校內外師生大型集體活動安全管理。嚴格實行重大活動報批制度，各學校、幼兒園組織師生集體外出活動均須按照相關規(guī)定提前報請區(qū)教育局審批。凡舉辦大型集會、慶典、會展、文藝演出、體育賽事、校運會、外出考試等活動，必須制定應急預案，在推演或演練證明預案可行后方可實施。

7.做好預防邪教滲透校園工作。堅持教育與宗教相分離的原則，積極引導師生正確認識和對傳宗教問題，防止境內外敵對勢力以資助、夏令營等各種形式在校園從事滲透和傳教活動、嚴防師生參與傳教活動或被拉攏入教。認真貫徹落實《關于做好新形勢下教育系統(tǒng)反邪教工作的通如》（x教安穩(wěn)密〔20xx〕x號）要求，建立健全反邪教工作機制，把反邪教工作融入日常管理，引導師生遠離邪教、抵制邪教。

（二）強化安全教育和安全技能演練，提高師生自我安全意識和防范能力。

三是堅持以“平安校園”建設為主題，強化校園的安全宣傳教育；

五是對學生進行法制教育和心理健康教育，及時收繳校園內的管制刀具及危險品，防止校園暴力血案的發(fā)生，要結合學生的心理特點進行有效的心理健康教育和心理疏導，防范學生因心理健康出現(xiàn)偏差而發(fā)生自殺和傷害他人的校園傷害事故。、效果評估報告和照片，并做好材料存檔工作），并利用學生課間操等時間開展經(jīng)常性的集體疏散訓練，通過演練使學校師生熟悉校園應急避險的處置流程，切實提高師生在突發(fā)事件時的應急、自救自護能力，把安全工作重心放到事前預防和事中控制上來，避免各類安全事件的發(fā)生，全面培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護能力和應急避險能力。

3.加強培訓，提高安全管理水平。加強安全管理隊伍的培訓提高工作，要統(tǒng)籌科學安排，適時組織培訓，有計劃、有步驟、有目標地進行，提升安全管理水平。區(qū)教育局將適時組織一次以上學校安全管理人員培訓工作，同時認真組織相關人員參加好上級組織的相關安全管理培訓工作。各校（園）要抓好學校安全管理員、安全協(xié)管員、教職員工的安全教育培訓，每學期不少于2次。通過多渠道培訓，使學校安全管理員、安全協(xié)管員、廣大教職員工能掌握安全教育與管理的基本知識，有效地負責好學校安全工作。

4.全面推進依法治教。深入推進法治思想進教材進課堂進頭腦，抓好學生“學憲法講憲法”系列活動，學校要充分發(fā)揮法治副校長的作用，通過邀請法治副校長到校進行法制專題講座的途徑來增強學生的法治意識，有效防止青少年發(fā)生違法犯罪行為。

5.開展禁毒宣傳教育，健全和完善禁毒宣傳教育工作機制。持續(xù)深化我區(qū)開展青少年毒品預防教育“6.27”工程三年規(guī)劃的工作成效，夯實校園防毒陣地體系建設，不斷提高學生識毒、防毒、拒毒和自覺抵制毒品侵襲的能力，為在校學生健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境。

（三）加大排查力度，推進整治消除安全隱患常態(tài)化。

各鎮(zhèn)中心小學要加強對本鎮(zhèn)轄區(qū)村小、教學點、幼兒園的安全進行檢查，每月至少進行一次全面排查，作好檢查記錄，建立安全隱患檔案，落實好本級的安全隱患整改、監(jiān)管、督辦的責任人，落實整改措施、整改時限及整改情況跟蹤情況。各校園要加大力度，以“安全隱患不整改就是事故”的要求，及時整治安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園和師生安全。

加強對學生的有效教育，不購買無證經(jīng)營的、流動經(jīng)營的小攤小販和占道違規(guī)經(jīng)營商鋪的食品和三無產(chǎn)品，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生行為習慣，特別是對學校200米范圍內要強化落實，通過有效措施和治理效果，為師生創(chuàng)設健康、安全的育人環(huán)境，積極打造平安校園、文明校園。

七是開展冬季非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒預防工作。利用各種集會、國旗下講話、安全教育講座等對學生進行預防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒安全教育，讓學生了解預防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的重要性，把預防非職業(yè)性一氧化碳煤氣中毒的各項安全防范措施真正落到實處。

5.做細學校矛盾糾紛排查和化解。各校（園）要緊緊圍繞可能影響社會穩(wěn)定的不確定因素，重點關注可能引發(fā)重大群體性事件，可能采取極端方式滋事、報復社會的重點人員，或極易導致極端安全事故的矛盾隱患，特別還要注重可能導致發(fā)生傷害和斗毆及欺凌事件的學生之間矛盾糾紛。加強信息研判，定期掌握情況，切實防止出現(xiàn)不可控情形的發(fā)生。進一步加強社會矛盾糾紛排查化解工作的緊迫感和責任感，嚴格落實各項矛盾糾紛排查工作責任，全面加強社會矛盾糾紛調處化解工作，切實消除各類不安全、不穩(wěn)定隱患苗頭，維護全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

（四）加大經(jīng)費投入，扎實做好學校安全保障工作。

要積極采取有效措施去治理各種安全隱患，杜絕“等、靠”思想。要積極籌措資金，加大經(jīng)費投入，加強對校舍、設施、設備的維修和保養(yǎng)，不斷更新消防、防盜、防爆、視頻監(jiān)控等安全設施器材，確保學校安全落到實處。積極購買好校園方責任保險，各校（園）要充分利用校園方責任保險優(yōu)勢，因勢利導，積極購買，同時積極引導民辦學校（幼兒園）購買，減輕學校安全責任負擔。要積極引導學生的平安保險及醫(yī)療保險投保工作，化解學生在發(fā)生意外傷害事故引發(fā)的矛盾，維護學校正常的教育教學秩序。

（五）常態(tài)化開展教育系統(tǒng)。

掃黑。

除惡專項斗爭。

圍繞中央、自治區(qū)、xx市及區(qū)委關于常態(tài)化開展掃黑除惡專項斗爭的工作要求，按照《xx區(qū)教育系統(tǒng)關于常態(tài)化開展掃黑除惡專項斗爭工作實施方案》的工作部署，大力實施專項治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進掃黑除惡專項斗爭工作，依法嚴厲打擊擾亂、影響學校正常工作秩序和育人環(huán)境的黑惡勢力犯罪，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

（六）切實加強疫情防控期間校園安防工作。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，各校（園）要牢固樹立“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”的理念，嚴格管控人員出入校門，未經(jīng)學校疫情防控領導小組批準，校外人員及車輛一律不準進入校園，對進入校園的人員要進行掃碼測溫檢查登記并要求佩戴口罩，把好疫情防控“第一關”，保障廣大師生的生命安全和身體健康。

（七）做好安全信息報送及安全穩(wěn)定資料管理工作。

并在2小時內將書面匯報材料報送到區(qū)。

教育。

局政策法規(guī)安全股。

（八）嚴格落實安全責任追究。

嚴格落實責任追究機制。嚴格落實安全工作責任追究。

制度。

對因學校內部。

安全。

管理責任不落實、措施不到位，導致發(fā)生重大惡性事故的，對校（園）長和相關責任人實行問責制。堅持事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則。對因失職、瀆職造成學校財產(chǎn)損失和師生傷亡的，依法依紀嚴肅追究有關人員的責任。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇二

為認真貫徹省、市有關疫情防控工作文件精神，現(xiàn)結合實際，制定我市教育、體育系統(tǒng)疫情防控工作應急預案。

一、高度重視，加強領導。

疫情就是命令，防控就是責任。各地、各校要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院以及省、市部署上來，堅持把全市師生員工身體健康放在第一位，按照屬地管理的原則，在各級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部的領導指揮下，切實把疫情防控作為當前最重要的工作來抓。市教育局（體育局）成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急工作領導組，市委教育工委書記、市教體局局長許秀旗任應急工作領導組組長，市委教育工委其他委員任副組長，辦公室、教育科、思政科、體衛(wèi)藝科、勤儉辦等科室負責人為組員，負責統(tǒng)一領導協(xié)調全市教育、體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。領導組辦公室設在體衛(wèi)藝科，市委教育工委委員、副局長鄭大好兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育、體育行政部門，市屬學校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）要成立相應的組織，負責本地本單位疫情防控的組織領導工作。

二、多措并舉，狠抓落實。

各地、各校要根據(jù)疫情防控工作要求，采取具體有力措施，積極做好疫情防控各項工作。

（二）全市校外培訓機構一律暫停開展培訓、考試等集體聚集性活動；

（四）全市各類體育協(xié)會和體育社團組織暫停舉行比賽、活動及培訓；

（六）嚴禁教師私自組織和參與補課；

（十）強化學校門衛(wèi)管控，加強對進出學校人員的排查、登記，嚴格落實校園封閉式管理。

三、嚴格紀律，維護穩(wěn)定。

各縣區(qū)教育、體育行政部門，各級各類學校要嚴格落實值班值守和信息報告制度，值班人員要在崗在位，單位領導要親自帶班，不得擅離值守，疫情防控相關情況按程序和要求及時報告，對違反值班制度和要求的，將依規(guī)依紀追究單位領導和值班人員的責任。

全體教育、體育系統(tǒng)工作人員及廣大教職員工要自覺遵守紀律和疫情防控工作規(guī)定要求，不造謠、不信謠、不傳謠，科學和理性對待疫情，切實維護好社會穩(wěn)定。

從即日起，各縣區(qū)教育、體育行政部門、市直學校（含市業(yè)余體校和全民健康中心）于每日下午1時前向市教體局“日報告、零報告”，不得謊報、瞞報、漏報。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇三

年，教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作，要全面貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要講話精神，深入貫徹落實中央及各級黨委、紀委關于加強黨風廉政建設工作的要求，圍繞“支部建設年”這一主題，以黨建促進工作作風轉變、促進領導班子建設、促進辦學行為規(guī)范、促進質量全面提升。持續(xù)貫徹落實中央八項規(guī)定，堅持不懈糾正“四風”，堅決查處教育收費、招生、辦學等方面損害群眾利益的行為。在“求真、求實、求是”精神風貌和優(yōu)良作風上再深入，推動我市教育發(fā)展再上新水平、再創(chuàng)新佳績。

一、加強學習，增強遵紀守規(guī)的自覺性。

教育系統(tǒng)的各級黨組織要認真學習貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設系列講話精神，切實按照學懂弄通做實的要求,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。深入學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨巡視條例》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》等黨紀黨規(guī),切實增強遵紀守規(guī)的自覺性。

二、完善制度，強化監(jiān)督機制。

各單位要完善和落實好黨風廉正建設的各項制度，認真執(zhí)行教育系統(tǒng)單位和黨員領導干部個人重大事項報告制度；實行廉政談話培訓制度，對黨員干部，實行上崗前廉政談話，履新后廉政培訓，敏感時期廉政提醒，使廉政教育滲透于黨員干部的日常工作和生活之中。建立健全“三重一大”民主決策制度，細化“三重一大”決策內容，規(guī)范決策程序、會議記錄和臺賬。嚴格執(zhí)行黨務、政務和校務公開制度，局機關要確保黨務、政務公開的規(guī)范性、時效性。各學校要將涉及本單位改革發(fā)展的重大舉措和涉及人、財、物等重點領域的'內容，作為校務公開的重點，運用教代會、職代會、校情通報會等有效形式和利用校務公開欄等方式進行校務公開。

三、增強“主體責任”意識，落實好“一崗雙責”。

各校長要強化黨風廉政建設主體責任意識，履行好第一責任人的責任，對黨風廉政建設工作負總責、親自抓，落實好校長“一崗雙責”清單制度，特別是在招投標、招生入學、職稱評審、選人用人等方面，建立健全廉政風險防控機制，把黨風廉政建設的各項要求體現(xiàn)到業(yè)務工作和管理中來。班子其他成員要堅持“一崗雙責”，對分管范圍內的黨風廉政建設工作負責，把反腐倡廉建設融入工作各個環(huán)節(jié)，層層傳壓，做到同部署、同檢查、同落實。各單位要嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，努力提升執(zhí)行力，堅決做到令行禁止。各單位半年和年終要向局黨組報告黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作落實情況。

四、強化監(jiān)督檢查執(zhí)紀問責。

1、局紀檢辦和各支部紀檢委員要切實履行好監(jiān)督責任，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。在全系統(tǒng)深入開展形式主義、官僚主義集中整治工作，加大對執(zhí)行中央八項規(guī)定走樣、違反“新時代教師職業(yè)行為十項準則”、“三公經(jīng)費”使用問題、“在職教師有償補課”、“雁過拔毛”式腐敗問題、違規(guī)大操大辦婚喪喜慶活動、升學宴、謝師宴”等行為問題的明察暗訪力度。做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。特別是要從嚴落實在職教師有償補課“一案雙查”制度，既對違規(guī)違紀教師進行問責，同時也要對負有領導責任的領導干部進行問責。

2、在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一、端午節(jié)、高考結束后、十一和中秋節(jié)等重要時間節(jié)點，通過教育局oa平臺或微信、短信等多種方式向黨員干部發(fā)信號、打招呼、提要求，并進行監(jiān)督檢查。教育引導干部職工心存敬畏、行有所止，自覺踐行崇廉巨腐、尚儉戒奢的優(yōu)良作風。

3、黨建工作督察組每半年對各單位黨風廉政建設工作進行一次全面檢查，尤其重點檢查各學校對上級巡視巡查工作中發(fā)現(xiàn)問題的落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在系統(tǒng)內通報并限期改正。局黨委每年對學校黨建和黨風廉政建設工作進行一次驗收，將檢查結果和驗收情況納入對學校和校長綜合評價之中，確保黨風廉政建設的各項工作落到實處。

五、扎實開展黨風廉政教育活動。

各單位要按照《烏蘭浩特市2019年黨風廉政教育活動方案》的要求開展好反腐倡廉教育活動。面向教職工積極開展廉潔自律、職業(yè)道德及誠信教育。面向學生廣泛開展誠實守信、規(guī)范守則、誦讀經(jīng)典教育。各單位一把手要帶頭講廉政黨課，每半年至少開展一次全體黨員干部警示教育大會，并在學習基礎上，組織開展深入討論。組織黨員干部觀看警示教育專題片，并撰寫觀后感。通過參觀廉政文化宣傳欄、警示教育基地及中小學生廉潔教育書法創(chuàng)作等多種形式，高唱反腐倡廉正氣歌，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，促進廉政文化建設走向深入。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇四

國務院頒布實施的《全民健身條例》和上海市政府出臺的《上海市全民健身實施計劃》，是指導社區(qū)全民健身工作的綱領性文件。尤其是《上海市全民健身實施計劃》倡導的“天天運動，人人健康”，著力體育民生3個提高、6項重要指標、5大實事工程，將成為社區(qū)當前和將來做好全民健身工作的目標與標準。

《實施計劃》要求把全民健身作為政府的一項公共服務來做，要求全民健身體育生活化，真正成為上海市民生活的一部分。

二、培育特色，努力探索社區(qū)體育工作模式。

1、發(fā)展社會體育指導員隊伍。

《實施計劃》要求，“十二五”期間，社會體育指導員占社區(qū)常住人口的比例要達到1。5‰，我街道要按照市、區(qū)社會體育指導員培訓計劃，組織人員、控制年齡、重點骨干、發(fā)展隊伍，保持體育指導員梯隊可持續(xù)發(fā)展。要盤活社區(qū)資源，依靠群眾體育團隊，發(fā)揮社會體育指導員科學引領作用，營造全民健身的良好氛圍。

2、鞏固發(fā)展健身氣功活動陣地。

鞏固健身氣功凱橋綠地站、中山公園站和路易凱旋宮站的管理機制和活動成果，積極宣傳、推廣國家四種健身氣功，做到鞏固與發(fā)展同步、普及與提高兼顧。認真參加健身氣功交流大會，推進站點的健康發(fā)展。

3、做好學校資源向社區(qū)開放工作。

協(xié)助學校做好場地向社區(qū)開放工作。在學校開放評估評比獎勵的推動及影響下，街道與學校共同履行工作聯(lián)動、責任共擔、服務居民的職責，為社區(qū)居民創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、便利的體育健身活動環(huán)境。

4、加強社區(qū)健身苑(點)建設與管理。

認真落實《長寧區(qū)社區(qū)健身苑點建設管理試行辦法》，確保社區(qū)健身苑點安全、規(guī)范、有序開放，為社區(qū)居民提供健康、安全、舒適的健身場所。及時做好今年健身苑點器材更整新工作和“三牌一欄”的完善工作，為條件適宜的小區(qū)健身點實施環(huán)境改造、品質提升工作。

5、推進群眾體育團隊建設。

社區(qū)群眾體育團隊是群體活動的主力軍。要關心、支持團隊的發(fā)展，多為團隊搭建活動平臺，要合理解決團隊的物質需求。除做好調整、鞏固原有社區(qū)群眾體育特色團隊工作外，今年擬成立華陽武術健康沙龍，推進和影響社區(qū)的群眾體育健身活動。

6、建立社區(qū)體育俱樂部。

根據(jù)區(qū)體育局年內街鎮(zhèn)體育俱樂部全覆蓋的工作要求，我街道要積極探索社區(qū)體育俱樂部運行機制，使其真正發(fā)揮政府支持、民間運作、百姓得益的群團組織。

7、關注社區(qū)公共體育場和健身步道建設。

協(xié)助區(qū)體育局做好社區(qū)公共體育場和健身步道建設工作，做好社區(qū)單位與街道共建雙贏和服務，爭取早日填補我街道無公共體育場的空白。

三、良性發(fā)展，滿足社區(qū)不同居民生活需求。

1、實踐全民健身“365”

體育場地在擴建，體育人口要增加，市民體質需增強。《實施計劃》將其重點形象地概括為“全民健身365”(3個提高、6項重要指標、5大實事工程)。根據(jù)“全民健身365”計劃，要求基層體育組織、健身設施、品牌活動、場地開放等覆蓋率達到一定的標準，讓居民群眾體會到體育健身給生活帶來的好處。

2、重視傳統(tǒng)體育活動。

6月份的全民健身周、11月份的全民健身節(jié)、6~11月份的社區(qū)健身大會是我市全民健身工作的三大傳統(tǒng)活動。以此發(fā)動更多社區(qū)群眾參與，推動全民健身工作的開展。鼓勵、指導、支持居民區(qū)全民健身活動的健康發(fā)展，發(fā)揮體育指導員的作用，培養(yǎng)群眾體育團隊骨干，促進社區(qū)和諧建設。積極宣傳8月8日全國“全民健身日”，開展相應活動。

3、豐富群眾體育活動。

擬舉辦社區(qū)單項運動會;繼續(xù)社區(qū)單位在白領人群中開展的趣味運動會和智慧游戲;開展每年一度的群眾體育團隊風采展示活動，旨在檢閱單位、居民區(qū)全民健身工作，培養(yǎng)單位和群眾體育團隊參與社區(qū)活動的興趣，促進“天天運動、人人健康”城市體育理念健康發(fā)展。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇五

教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作要全面貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭重要講話精神深入貫徹落實中央及各級黨委、紀委關于加強黨風廉政建設工作的要求圍繞“支部建設年”這一主題以黨建促進工作作風轉變、促進領導班子建設、促進辦學行為規(guī)范、促進質量全面提升。持續(xù)貫徹落實中央八項規(guī)定堅持不懈糾正“四風”堅決查處教育收費、招生、辦學等方面損害群眾利益的行為。在“求真、求實、求是”精神風貌和優(yōu)良作風上再深入推動我市教育發(fā)展再上新水平、再創(chuàng)新佳績。

一、加強學習，增強遵紀守規(guī)的自覺性。

教育系統(tǒng)的各級黨組織要認真學習貫徹黨的十九大以及習近平總書記關于黨風廉政建設系列講話精神，切實按照學懂弄通做實的要求,推動學習貫徹工作往深里走、往實里走、往心里走。深入學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨巡視條例》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)》等黨紀黨規(guī),切實增強遵紀守規(guī)的自覺性。

二、完善制度，強化監(jiān)督機制。

各單位要完善和落實好黨風廉正建設的各項制度，認真執(zhí)行教育系統(tǒng)單位和黨員領導干部個人重大事項報告制度;實行廉政談話培訓制度，對黨員干部，實行上崗前廉政談話，履新后廉政培訓，敏感時期廉政提醒，使廉政教育滲透于黨員干部的日常工作和生活之中。建立健全“三重一大”民主決策制度，細化“三重一大”決策內容，規(guī)范決策程序、會議記錄和臺賬。嚴格執(zhí)行黨務、政務和校務公開制度，局機關要確保黨務、政務公開的規(guī)范性、時效性。各學校要將涉及本單位改革發(fā)展的重大舉措和涉及人、財、物等重點領域的內容，作為校務公開的重點，運用教代會、職代會、校情通報會等有效形式和利用校務公開欄等方式進行校務公開。

三、增強“主體責任”意識，落實好“一崗雙責”。

各校長要強化黨風廉政建設主體責任意識，履行好第一責任人的責任，對黨風廉政建設工作負總責、親自抓，落實好校長“一崗雙責”清單制度，特別是在招投標、招生入學、職稱評審、選人用人等方面，建立健全廉政風險防控機制，把黨風廉政建設的各項要求體現(xiàn)到業(yè)務工作和管理中來。班子其他成員要堅持“一崗雙責”，對分管范圍內的黨風廉政建設工作負責，把反腐倡廉建設融入工作各個環(huán)節(jié)，層層傳壓，做到同部署、同檢查、同落實。各單位要嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，努力提升執(zhí)行力，堅決做到令行禁止。各單位半年和年終要向局黨組報告黨風廉政建設責任制和反腐倡廉工作落實情況。

四、強化監(jiān)督檢查執(zhí)紀問責。

1、局紀檢辦和各支部紀檢委員要切實履行好監(jiān)督責任，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。在全系統(tǒng)深入開展形式主義、官僚主義集中整治工作，加大對執(zhí)行中央八項規(guī)定走樣、違反“新時代教師職業(yè)行為十項準則”、“三公經(jīng)費”使用問題、“在職教師有償補課”、“雁過拔毛”式腐敗問題、違規(guī)大操大辦婚喪喜慶活動、升學宴、謝師宴”等行為問題的明察暗訪力度。做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。特別是要從嚴落實在職教師有償補課“一案雙查”制度，既對違規(guī)違紀教師進行問責，同時也要對負有領導責任的領導干部進行問責。

2、在元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一、端午節(jié)、高考結束后、十一和中秋節(jié)等重要時間節(jié)點，通過教育局oa平臺或微信、短信等多種方式向黨員干部發(fā)信號、打招呼、提要求，并進行監(jiān)督檢查。教育引導干部職工心存敬畏、行有所止，自覺踐行崇廉巨腐、尚儉戒奢的優(yōu)良作風。

3、黨建工作督察組每半年對各單位黨風廉政建設工作進行一次全面檢查，尤其重點檢查各學校對上級巡視巡查工作中發(fā)現(xiàn)問題的落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在系統(tǒng)內通報并限期改正。局黨委每年對學校黨建和黨風廉政建設工作進行一次驗收，將檢查結果和驗收情況納入對學校和校長綜合評價之中，確保黨風廉政建設的各項工作落到實處。

五、扎實開展黨風廉政教育活動。

各單位要按照《烏蘭浩特市20黨風廉政教育活動方案》的要求開展好反腐倡廉教育活動。面向教職工積極開展廉潔自律、職業(yè)道德及誠信教育。面向學生廣泛開展誠實守信、規(guī)范守則、誦讀經(jīng)典教育。各單位一把手要帶頭講廉政黨課，每半年至少開展一次全體黨員干部警示教育大會，并在學習基礎上，組織開展深入討論。組織黨員干部觀看警示教育專題片，并撰寫觀后感。通過參觀廉政文化宣傳欄、警示教育基地及中小學生廉潔教育書法創(chuàng)作等多種形式，高唱反腐倡廉正氣歌，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，促進廉政文化建設走向深入。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇六

總體要求：是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是柳南區(qū)教育工會承接新使命、應對新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展的關鍵一年，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，落實區(qū)委和柳南區(qū)總工會的決策部署，圍繞強基礎、優(yōu)服務、促創(chuàng)新、謀發(fā)展，團結和動員全區(qū)廣大教職工緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略和全區(qū)教育改革和發(fā)展這個中心，以“兩學一做”為主線，積極參與迎接自治區(qū)和國家對柳南區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展督導評估工作，維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事。最大限度的調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。

20柳南區(qū)教育工會重點做好以下幾方面的工作：

（一）強化學習，統(tǒng)一思想，始終保持工會工作正確的政治方向。

1.開展理論學習，加強教職工思想政治工作。要把學習貫徹黨的十八屆五中全會和中央、自治區(qū)、柳州市黨的群團工作會議精神作為各基層工會當前和今后一個時期的重要政治任務，要與學習貫徹柳州市教育工會十三屆四次全會、年柳南區(qū)教育工作會議精神緊密結合起來，落實黨建帶工建，工建促黨建，積極參加“兩學一做”教育活動，引導廣大教職工把思想和行動統(tǒng)一到柳州市教育工會和柳南區(qū)教育的工作大局上來，增強發(fā)展信心，凝聚發(fā)展力量。要緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、群眾性，牢牢把握工會工作正確的政治方向，堅定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，自覺把工會工作放到黨政工作大局中去思考、去推進，不斷探索我區(qū)教育工會工作的新途徑、新舉措。

2.凝聚共識，匯聚力量，推動精神文明和物質文明協(xié)調發(fā)展。深入開展中國特色社會主義理想信念教育，推動社會主義核心價值觀融入教育教學工作中。深化“中國夢?勞動美”主題教育，抓好教職工職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德建設，深入開展各種教學競賽活動，引導教職工爭優(yōu)創(chuàng)先，做教育教學的帶頭人。

（二）全面提升教職工隊伍素質，團結動員廣大教職工發(fā)揮主力軍作用。

1.全面發(fā)揮工會之家文化教育的熏陶作用。組織全體教職工學習基層工會兩個考評方案，把爭創(chuàng)優(yōu)秀基層工會活動作為基層工會弘揚社會主義核心價值觀的重要平臺。

2開展“小學青年教師賽教課”.組織動員廣大教職工積極參加“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽，通過與教研室聯(lián)合舉辦青年教師賽教課活動，推動學校普遍開展群眾性勞動競賽，不斷提高廣大教師的業(yè)務水平。

（三）堅持“黨建帶工建”,進一步推進工會自身建設。

1.積極配合黨組織開展“兩學一做”教育活動。通過學習，進一步堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識，勇于擔當，在工作、學習和生活中起到先鋒模范作用。

2.依法建會，完善規(guī)范工會工作。加強工會規(guī)范化建設和規(guī)范化管理。做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、臺帳齊全。完善工會內部的制度建設，做好各種報表統(tǒng)計工作。

3.加強調查研究，努力提高工會工作水平。配合教育工會完成非在編職工隊伍狀況的調研。做教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人，工會干部要每年完成一篇調研報告或論文。加強工會工作研究，創(chuàng)新工會工作的內容和形式。積極向《中國教工》、柳州市總工會網(wǎng)站、柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)投稿。

4.開展學習培訓活動，加強工會干部能力建設。進一步推進工會自身建設，致力打造“學習型、創(chuàng)新型、服務型”工會組織，提高教職工綜合素質。

5.實行“學校基層工會工作綜合考核”和“四好”女教職工組織標準化建設工作考核。各基層工會要根據(jù)柳南區(qū)教育工會《學校基層工會工作綜合考核方案》和《“四好”女教職工組織標準化建設工作考核方案》的要求，對照、檢查工會工作。兩年一次考評，11月底迎接考評。

6.加強工會活動宣傳。每次開展完活動各基層工會要及時向柳南區(qū)教育工會郵箱（lnqjygh@）發(fā)送活動簡訊，便于教育工會及時掌握各基層工會開展活動的效果，同時更新柳南區(qū)教育工會微官網(wǎng)“學校工會新聞”內容。

7.加強工會財務經(jīng)費的規(guī)范管理和使用。為了進一步規(guī)范基層工會經(jīng)費收支管理，鑒于目前學校沒有專業(yè)的財務人員管理賬目，只有兼職的報賬員進行報賬，工會設立獨立賬戶條件不成熟，經(jīng)柳南區(qū)教育工會委員會議研究決定，各中小學、幼兒園工會經(jīng)費統(tǒng)一由柳南區(qū)總工會代理管理。

（四）加強學校民主管理，進一步推進教師維權機制建設。

1.加快教代會制度化和規(guī)范化的建設進程。一是要進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》；二是要加強教代會代表的培訓，努力提高教代會代表的素質和參政議政的`能力；三是抓好教代會提案的征集與整理工作，做到條條有答復，件件有回音。四是規(guī)范工會換屆選舉程序。

2.牢固樹立中國特色工會維權觀。切實維護教職工的生存權、健康權、勞動權、發(fā)展權、保障權、知情權、參與權、話語權、評價權、表決權、監(jiān)督權。開展“詹律師”熱線維權、專項巡查維權、活動現(xiàn)場維權、貧困救助維權等維權活動，確保廣大教職工的合法利益得到保障。

3.密切關注新形勢下教職工在工資、醫(yī)療、住房、工作、學習和生活等方面出現(xiàn)的新情況、新問題，積極向相關部門反映，推動妥善解決相關矛盾和問題。

4.開展“金秋助學”和“兩節(jié)送溫暖”活動，慰問重病和困難教職工，推進教育和諧發(fā)展。

（五）組織教師健身運動，引領健康的生活方式。

1.組織2016年“園丁杯”氣排球比賽，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進廣大教職工身心健康，推動實施柳南幸福教育。

2.加強女職工工作。關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的綜合素質，積極開展各類有利于女教職工身心健康的活動，充分發(fā)揮她們在教育教學工作中“半邊天”作用。

柳州市柳南區(qū)教育工會。

2016年5月。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇七

2008年被評為“院級品牌專業(yè)”，2009年開設首屆本科班。在這樣一個朝氣蓬勃協(xié)力前行的集體中，學子們怎能不對未來充滿微笑呢?今天，在這天高云淡的季節(jié)里，在這鋪滿綠松石光芒的運動場上，她們正步伐矯健、精神抖擻，再次向大家宣告“教育系加油，你就是一桿永爭第一的青春的旗!”

文檔為doc格式。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇八

一、指導思想：

以《檔案法》和《江蘇省檔案管理條例》為指針，認真貫徹實施《**市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》，圍繞學校“團結一致謀改革、凝心聚力求質量”的工作重點，強化率先、競爭、責任、效率、質量意識，運用新的檔案管理軟件加強學校檔案工作的管理，力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質服務。

二、工作目標、任務：

以《檔案法》頒布為契機，有計劃、有步驟地開展學習、宣傳、貫徹活動，增強全校教職員工的法制觀念和檔案意識，強化行政執(zhí)法的力度，提高全員執(zhí)法的自覺性，推動學校檔案工作向高標準持續(xù)發(fā)展。

1.組織學校全體教職員工和檔案管理網(wǎng)絡人員認真學習《檔案法》，參照蘇州市檔案局學習、宣傳、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》活動實施方案，進行有計劃、有組織地宣傳、學習和落實。

2.在認真學習、貫徹《蘇州市檔案管理辦法》的基礎上，結合學校政治學習對全校教職員工進行宣傳、學習，通過印發(fā)宣傳材料、做檔案知識測試卷，提高法制意識和檔案意識。

3.按照《**市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、材料，按分類方案進行裝訂、分類、排列、編號、裝合，并在今年8月底，完成20xx年度各種檔案資料的立卷工作，寫好立卷說明及簽定報告。

4.做好檔案臺帳，對各項內容認真填寫，為迎接一年一度的檔案法規(guī)性檢查作好準備。

5.及時收取、處理各類文檔資料，為學校提供優(yōu)質服務。

6.配合學校做好各類評估、評審、考核工作。

7.根據(jù)學校發(fā)展情況，及時做好資料的匯編、索引的延續(xù)工作，為學校擴大社會效益。

第一季度：

2.收集本校20xx年各科室所形成的文件、材料。

3.做好本校新年度的文書處理工作。

第二季度：

2.參加教育系統(tǒng)開展的檔案法制宣傳周活動。

3.檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領導匯報處理。

第三季度：

1.做好本校檔案編制專題匯編及索引的延續(xù)工作。

2.做好局檔案室、協(xié)作組來校年度檢查的準備工作。

3.做好年度安全檢查工作，迎接局檔案室對本校檔案安全情況的考核。

第四季度：

1.收集本校各室所形成的文件、材料。

2.做好各項工作的記錄與統(tǒng)計。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇九

為做好我系20xx屆畢業(yè)論文 (設計) 工作, 進一步提高畢業(yè)論文 (設計) 質量, 現(xiàn)根據(jù)學校教務處“關于做好20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作的通知”精神, 結合我系實際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設計)工作作出如下安排：

一、組織機構

（一）領導小組：

組 長：張廣杰 侯宜嶺

付組長：劉秀梅 李炳彥 彭菊花

（二）工作小組：

組 長：彭菊花

成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任

秘 書：岳惠蕓

二、撰寫畢業(yè)論文要求

按照教務處文件精神, 我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總人數(shù)30%的比例選擇畢業(yè)論文寫作, 其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設計。

（一） 畢業(yè)論文內容

畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學術規(guī)范的論文一篇（文科學生論文字數(shù)一般不少于5000字；理科學生論文一般不少于3000字），在綜合本專業(yè)主干課和專業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學和現(xiàn)實問題中選定，切實加強可行性、實用性研究。

(二)畢業(yè)論文的選題

論文選題應符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)導向。學生結合系里下發(fā)的選題和指導教師的意見確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學術委員會審核后，不可更改。

(三)學生畢業(yè)論文的工作程序

1．選題，填寫《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學術委員會討論通過，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。

2．開題，填寫《畢業(yè)論文任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。學生開始撰寫論文。

3．指導教師要進行中期檢查指導，指導次數(shù)不少于4次。學生及指導教師填寫《中期檢查指導表》，學生填寫各階段時間安排及任務后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導教師統(tǒng)一上交。

4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的`框架結構及主要觀點，回答答辯教師的問題，答辯教師根據(jù)問題回答的質量給出答辯成績。

5．考核

畢業(yè)論文經(jīng)過系學術答辯委員會答辯后，論文與答辯的成績比例為6：4（百分制），最后成績折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績，即畢業(yè)論文成績。

三、撰寫畢業(yè)設計的要求

（一）畢業(yè)設計內容

結合小學新課程進行教學設計，選擇蘇教版1-6年級上下冊的任一課時（節(jié)）為畢業(yè)設計內容，各班級學生的畢業(yè)設計題目不得重復。成果形式為同一節(jié)課的試講稿（教案）、說課稿、配套的多媒體課件（上課用）（附教材的復印件）。最后上交紙制稿（統(tǒng)一格式）和電子稿。

（二）畢業(yè)設計要求

1．學生要認真鉆研新課程標準，認真鉆研教材，多方查找資料，結合教育見實習積累資料，虛心聽取指導教師的意見，認真完成數(shù)學教學設計工作，自覺培養(yǎng)獨立從事科研的能力和嚴謹治學的態(tài)度。

2．畢業(yè)設計期間學生按正常作息時間上課，缺課三分之一以上的學生不予參加畢業(yè)設計考核。無成績者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設計）單獨計學分。

3．學生畢業(yè)設計的程序是：

（1）選題，填寫《畢業(yè)設計題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學術委員會討論通過，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。

（2）開題，填寫《畢業(yè)設計任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。

（3）填寫《中期檢查指導表》，學生填寫各階段時間安排及任務后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導教師統(tǒng)一上交。

（4）撰寫說課稿，填寫《初等教育系學生說課記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。

（5）撰寫教案，《初等教育系學生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導教師。

（6）制作多媒體課件，填寫《初等教育系學生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。

（7）考核：

2）現(xiàn)場說課并展示多媒體課件（講課用的），根據(jù)“初等教育系學生說課評分標準”和“初等教育系學生制作多媒體課件評分標準”由考核小組給出說課成績和多媒體課件制作成績(百分制)，由考核小組填寫《畢業(yè)設計考核記錄表》《畢業(yè)設計成績評定表》。

3．成績評定：學生畢業(yè)設計總成績由教案成績、現(xiàn)場說課成績和多媒體課件制作成績三部分組成，比例為4：3：3，每一項均為百分制，最后總成績折合為優(yōu)（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。

4．畢業(yè)設計答辯的要求是學生現(xiàn)場說課，并展示多媒體課件，課件要求內容完整，含課題，教學目標、教學重難點、教學過程（舊知復習、新知內容、課堂練習、課后作業(yè)等）、教學內容總結，下節(jié)課準備要求等。

5．畢業(yè)設計要求學生獨立完成，不得有抄襲，出現(xiàn)雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。

四、畢業(yè)論文（設計）工作進程

三年制第五學期第7周至9周（20xx.10.10－20xx.10.28）、五年制第九學期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx.12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學生畢業(yè)論文（設計）工作安排》（附參考選題），班主任向學生傳達系畢業(yè)論文（設計）要求，學生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報系學術委員會審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫題目審批表；系指定學生的畢業(yè)論文（設計）指導教師。

各班召開專題會議，安排畢業(yè)論文（設計）工作，舉辦專題講座，對論文、設計的要求及畢業(yè)論文（設計）表格的填寫進行專題輔導。明確指導教師任務，指導教師組織學生開題同時學生填寫《畢業(yè)（論文）設計任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。

三年制第五學期第13周（11月21日- 第六學期第12周）、五年制第十學期第2周（20xx年2月27日－5月7日）

進行畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作。學生撰寫論文、說課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨立完成。指導教師分四階段填寫《中期檢查指導表》。

三年制第六學期、五年制第十學期第14-15周學生畢業(yè)論文答辯、現(xiàn)場說課考核，展示多媒體課件。指導教師上交《畢業(yè)（論文）設計考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設計成績評定表》。

三年制第六學期、五年制第十學期第15周系匯總學生畢業(yè)設計成績報教務處。系按照畢業(yè)生人數(shù)不超過5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”，上報學校。

三年制第六學期、五年制第十學期第15周畢業(yè)論文（設計）總結，迎接教務處檢查。

五、畢業(yè)論文時間安排

見附件

六、對指導教師要求

1．指導學生選題，認真審議學生選題理由，對學生選題意見填入《畢業(yè)論文（設計）題目審批表》，意見要詳細、具體。

2．為學生提供參考文獻及相關資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設計）任務書》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學生規(guī)劃撰寫畢業(yè)設計的時間及任務安排及填寫《中期檢查指導表》。

3．根據(jù)選題對學生應完成的論文、說課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。

4．指導教師要及時對學生的畢業(yè)設計進行指導、檢查，要求總指導不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設計）中存在的問題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。

5．指導教師應認真審核學生完成的畢業(yè)論文(設計)，準確、及時、客觀地寫出評語，按成績評定的有關規(guī)定評定教案成績，并在各種考核記載表上簽署意見。

6．指導教師的論文指導工作要落到實處，要充分發(fā)揮學生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴格規(guī)范畢業(yè)論文（設計）的寫作要求，應及時掌握學生畢業(yè)論文（設計）的進度和質量，注意培養(yǎng)學生的科研工作能力和創(chuàng)新精神。

7．指導教師要準時參加系召開的各項畢業(yè)論文（設計）工作會議，并及時把會議精神及要求傳達給學生。

8．指導教師評語要客觀、實事求是，分析事實要實際，理論評價要有深度，符合學生實際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡單。

9．畢業(yè)（論文）設計指導結束，按指導學生人數(shù)的5%，上報優(yōu)秀畢業(yè)設計名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫的各項目內容齊全，不遺漏，一份裝入學生檔案，一份作為教學檔案保留系里。一同上交系里，指導教師簽名處必須手寫，不得打印。

連云港師范高等專科學校初等教育系

畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作領導小組

20xx年xx月xx日

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇十

本學期教育系有8位任課教師，共開設7門課程：教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、小學綜合實踐活動設計、現(xiàn)代教育制度和思想，總課時131節(jié)，其中5位教師同時代兩門課程。

分析：1、教師少教學任務重，是本學期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，如何提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力是當前和今后相當長一段時間要解決的首要問題。

以教育部《關于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關于加強專科以上學歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念，以學校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學行為，以課堂教學為工作關鍵和核心，力爭實現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學。

1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作，繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績，進一步加強教師職業(yè)道德教育，通過“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質。

2、根據(jù)學校《規(guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內各項規(guī)章制度，并認真落實和執(zhí)行。

3、深入學習和領會《師范高等專科三年制小學教育專業(yè)教學方案》精神，完善教學文件。

4、抓教學常規(guī)，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學水平。5、增強教師科研意識，創(chuàng)設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。

6、配合教務處做好教學常規(guī)檢查工作。

7、修訂和制定各科教學大綱，保證教學的計劃性和目的性。

8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。

1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長需要，打造一個特色團隊。

2、加強制度建設，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。

3、充分發(fā)揚民主作風，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。

4、堅持可持續(xù)發(fā)展原則，認真務實，不搞形式主義，把各項工作落到實處。

5、對教師嚴格要求，對學生嚴格管理，確保良好教風和良好學風的建立。

6、加強學習，每一位教師都要積極學習，不斷充實自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進教師素質的提高。

7、建立權責明確的執(zhí)行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務落實的責任人。

8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡平臺。

1、大專四年級的心理學課程。

由徐老師負責協(xié)調課程進度并且負責指導新老師教學工作。

2、大專五年級的教育學課程。

基本要求：期中考試前結束《教育學》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進程由李老師負責協(xié)調。

3、高專課程。

編寫《基礎心理學》《兒童發(fā)展與教育心理學》《小學綜合實踐活動設計》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學大綱。

探討高專教育類課程的整合和銜接問題。

20xx年9月。

1、整理系辦公室，召開系教學工作例會，布置本學期各項工作。

2、安排課程、布置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫（修訂）。

3、收交暑假學校布置的學習體會和論文。

5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇十一

1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長需要，打造一個特色團隊。

2、加強制度建設，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。

3、充分發(fā)揚民主作風，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。

4、堅持可持續(xù)發(fā)展原則，認真務實，不搞形式主義，把各項工作落到實處。

5、對教師嚴格要求，對學生嚴格管理，確保良好教風和良好學風的建立。

6、加強學習，每一位教師都要積極學習，不斷充實自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進教師素質的提高。

7、建立權責明確的執(zhí)行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務落實的責任人。

8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡平臺。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇十二

尊敬的各位領導：

上午好:。

根據(jù)會議安排，我代表區(qū)教育局將xx年教育系統(tǒng)工作匯報如下。

xx教育在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在我區(qū)轉型發(fā)展的新形勢下，始終堅持“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿意的優(yōu)質教育”的發(fā)展理念，適應新常態(tài)、新要求，遵循教育規(guī)律，堅持依法行政，全面深化教育改革。

積極探索義務教育科學化招生，嚴格控制班額數(shù)量，促進全區(qū)義務教育科學、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展，通過擴增平行班、擴建現(xiàn)有校舍、充分利用原有教育設施改建、政府投資新建學校、開發(fā)商代建配套學校等方式緩解大班額問題，破解20xx年學位不足帶來的招生難問題。20xx年將新建改擴建學校xx所，其中擴建x所學校現(xiàn)有校舍，共擴建校舍建筑面積xx萬平方米，加固裝修制錦市街小學置換樓xx平方米，拆除重建原黃航小學閑置校舍，增建建筑面積xx平方米，改造xxxx等x所學校分校區(qū)，共新增建筑面積x萬平方米。積極協(xié)調推進寶華中學等政府新建以及開發(fā)商配建學校的建設進程，督促開發(fā)商完成官扎營片區(qū)配建學校建設并交付使用。

繼續(xù)加大對共同體學校的支持力度。強化干部選任，提升我區(qū)農(nóng)村學校干部的整體素質和教育教學水平。抓好教師配備，繼續(xù)向黃河北農(nóng)村學校派出支教、交流教師，分配新教師，充實農(nóng)村一線教師隊伍。加大捆綁評價的力度，總校和分校權重7:3的基礎上，提高農(nóng)村學校權重，按照6:4的比例進行評價，激發(fā)分校的發(fā)展內驅力。引導分校在學校特色發(fā)展、學科質量提升、學校管理模式、師資培訓方式等方面整體提升學校的辦學水平，為義務教育均衡發(fā)展探索出更具操作性的經(jīng)驗。探索信息化背景下，城鄉(xiāng)學校在教育管理、教學研究、學生活動等方面的新途徑。

根據(jù)《xx區(qū)愛生學校評估標準》的要求，本著“科學性、公平性、公開性、激勵性”的考核原則，在前期采取查閱資料、實地考察、調查問卷、師生座談等方式的基礎上，探索引進教育督導網(wǎng)絡測評系統(tǒng)，吸納更多的社會各界人士、學生家長參與到對xx教育的評價中，初步實現(xiàn)操作模式和實操內容的科學性和開放性，不斷細化“過程指標”、“結果指標”和“評估要點”的考核運用，確保評估結果的公平性和激勵性，引領學校進一步更新教育理念，加強教育管理，力爭讓更多的學校成為“愛生學校規(guī)范校”、“愛生學校示范校”。同時在評價中讓更多的人了解xx教育，擴大xx教育的影響力。

深化“區(qū)管校用”管理體制，激活區(qū)域教師資源。加大名優(yōu)教師、各學科教師交流力度，統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調全區(qū)教師隊伍師資力量，適量補充薄弱學校、薄弱學科師資力量，促進教師合理流動，實現(xiàn)優(yōu)化教師資源配置目標。推動“五名一特”工程培養(yǎng)工作，繼第二階段骨干校長培訓后，20xx年將考核遴選出xx人，參加第三階段教育家型校長尖端培訓，進一步提升干部隊伍素質。做好“國培計劃”全員培訓、“中國好老師”行動計劃，組織教師參加相關培訓活動，組建“1+x+n”發(fā)展共同體，開展區(qū)域內部“互通互助，協(xié)同創(chuàng)新”相關活動，提升教師育人能力。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇十三

為認真貫徹落實省委省政府《關于加快經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》，加快我縣城鎮(zhèn)化進程，我委制定了xx年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標及措施。

（一）xx年用于中心鎮(zhèn)建設的教育事業(yè)資金高于。

（二）進一步改善中小學辦學條件。實施農(nóng)村中小學校舍安全及寄宿制學校建設工程，新改擴建12所農(nóng)村寄宿制學校的學生宿舍、食堂、教學功能用房；實施城縣義務教育增量擴容工程，置換收購2所中專學校用于舉辦基礎教育，開工建設8所中小學；實施中小學塑膠運動場工程，新增6片中小學塑膠運動場；為全縣義務教育階段寄宿制學校配齊生活管理教師。

（一）進一步增加投入，確保九山街道、曲溪鎮(zhèn)、新光鎮(zhèn)和大有鎮(zhèn)等7個中心鎮(zhèn)所在學校的教職工工資得到按時足額發(fā)放，確保各學校教育教學得以正常運轉；大力改善中心鎮(zhèn)所在學校辦學條件，進一步完善學校辦學功能。

（二）推進義務教育均衡發(fā)展。大力推進高水平普及九年義務教育，繼續(xù)實施標準化學校建設工程，著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學校，努力增加城鎮(zhèn)學校辦學容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學水平和教育質量差距，切實緩解城縣學校“大班額”和“擇校”現(xiàn)象。保障轉戶進城市民子女和進城務工人員隨遷子女就學，保障留守兒童健康成長，推進學校城鄉(xiāng)一體化、辦學條件標準化建設，率先基本實現(xiàn)縣域內義務教育均衡發(fā)展。

（三）配齊義務教育階段寄宿制學校生活指導老師。按照小學寄宿制學校住校學生50：1、初中100：1的比例，為全縣義務教育階段學校配備生活及服務人員，負責照顧寄宿在校的學生和留守兒童的住宿，切實解除廣大學生家長特別是進城務工農(nóng)民工的后顧之憂。

教育系工作計劃（優(yōu)質14篇）篇十四

縣城鎮(zhèn)化辦：

為認真貫徹落實省委省政府《關于加快經(jīng)濟社會發(fā)展的決定》，加快我縣城鎮(zhèn)化進程，我委制定了xx年教育系統(tǒng)城鎮(zhèn)化工作目標及措施。

一、主要工作目標（一）xx年用于中心鎮(zhèn)建設的教育事業(yè)資金高于。

（二）進一步改善中小學辦學條件。實施農(nóng)村中小學校舍安全及寄宿制學校建設工程，新改擴建12所農(nóng)村寄宿制學校的學生宿舍、食堂、教學功能用房；實施城縣義務教育增量擴容工程，置換收購2所中專學校用于舉辦基礎教育，開工建設8所中小學；實施中小學塑膠運動場工程，新增6片中小學塑膠運動場；為全縣義務教育階段寄宿制學校配齊生活管理教師。

二、主要工作措施（一）進一步增加投入，確保九山街道、曲溪鎮(zhèn)、新光鎮(zhèn)和大有鎮(zhèn)等7個中心鎮(zhèn)所在學校的教職工工資得到按時足額發(fā)放，確保各學校教育教學得以正常運轉；大力改善中心鎮(zhèn)所在學校辦學條件，進一步完善學校辦學功能。

（二）推進義務教育均衡發(fā)展。大力推進高水平普及九年義務教育，繼續(xù)實施標準化學校建設工程，著力改造農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱學校，努力增加城鎮(zhèn)學校辦學容量，合理配置教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)辦學水平和教育質量差距，切實緩解城縣學校“大班額”和“擇校”現(xiàn)象。保障轉戶進城市民子女和進城務工人員隨遷子女就學，保障留守兒童健康成長，推進學校城鄉(xiāng)一體化、辦學條件標準化建設，率先基本實現(xiàn)縣域內義務教育均衡發(fā)展。

（三）配齊義務教育階段寄宿制學校生活指導老師。按照小學寄宿制學校住校學生50：1、初中100：1的比例，為全縣義務教育階段學校配備生活及服務人員，負責照顧寄宿在校的學生和留守兒童的住宿，切實解除廣大學生家長特別是進城務工農(nóng)民工的后顧之憂。