一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路，更需要具備精準的表達和生動的描寫。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。

初中的我錦集（專業15篇）篇一

過去，現在和將來是一個永恒的話題。

過去，已成為一段美好的回憶，深深地埋藏在我們的心底。過去的一點一滴，總是反復出現在腦海里，讓我們回味無窮。現在，我們正在努力學習，為了我們的目標，為了我們的未來，我們刻苦奮斗。現在我們所付出的，都將成為將來美好的回憶。將來，對于我們來說，是飄渺而又美好的，它永遠是一個謎，一個神秘的謎，等待著我們去探索。

現在，就像是一幅絢麗的畫卷，展現著我們的生活。現在，我們努力學習，為自己的將來而努力，為自己的夢想而奮斗。對于現在，要珍惜自己所擁有的。珍惜時光，不要再讓它從你的指縫中溜走。珍惜友誼，不要讓它因你的錯誤行為而不能天長地久。珍惜能夠學習的機會，不要讓它與你擦肩而過，成為你永遠的遺憾。珍惜一切你所擁有的，珍惜現在。

將來，過去的已經過去了，現在的也正在成為過去。對于過去，我們只能回憶；對于現在，我們只能珍惜。將來，這個詞語是充滿色彩的，是無窮無盡的。對于將來，我們能夠盡情的暢想。暢想美好的將來，讓我們對將來的生活充滿信心，充滿希望。

回憶過去，回憶過去的點點滴滴；

珍惜現在，珍惜現在的學習時光；

暢想將來，暢想將來的幸福生活！

初中的我錦集（專業15篇）篇二

親愛的媽媽：

您好！

女兒已經十五歲了，十五歲的女兒感受著母愛的偉大。今天，女兒用稚嫩的筆傾吐母愛！媽媽，您的`愛像寬寬的河，很偉大；您的愛像那堅實的城墻，永遠保護著我們；您的愛像一盞明燈，照亮我們前進的道路。

時間飛逝，轉眼間我已經十五歲了。這十五年來，是媽媽無微不至的照顧和關懷才有今天的我。母親，多么偉大的稱號啊﹗您給予我們多少無私、博大的愛呀﹗從我是嬰兒到現在，您無時無刻不在我身邊，不知流下了多少辛勤的汗水與鮮血，為我鋪平了前方的道路。

我剛上幼兒園時特別愛哭，看見別的小朋友身邊都有親人陪著，可媽媽知道我哭了也不去看看我，回家后我還和媽媽發了脾氣，媽媽說這是為了鍛煉我，其實媽媽也心疼我。現在，我自己也能做家務，幫媽媽分擔。上幼兒園時的每個晚上我就睡得很晚，即使困了媽媽也不讓我睡，您每天都要和我一起做作業。不但要求質量，還要求速度，因為我小的時候特懶。夏天時特別難過，一邊寫作業，一邊還要趕蚊子，但還是咬了滿身的大包，可媽媽還是沒有讓我睡覺。不管爺爺奶奶怎么勸都沒用，媽媽說這是為了我以后能有一個好習慣，所以我現在沒有寫完作業就不吃飯。

媽媽，我知道您性格和藹、聰明能干、任勞任怨，而且從小媽媽就告訴我要做一個善良、文明、誠實、樂于助人的好孩子。飯桌上，媽媽會夾最好的魚肉給我，而您卻說自己只愛吃魚頭；風雪中，哪怕您凍得渾身發抖，也會在門外等待我的歸來。

但在家時，我總和媽媽聊天，我曾問過您有什么心愿，您說希望我將來能有所作為。您把自己所有的精力，所有的愛都給了我，每天還要早起晚睡，手也變得粗糙了，臉上也長了皺紋，每當看到媽媽忙碌的身影時，我總感覺心里酸酸的，不是滋味。所以我決定一定要實現媽媽的愿望，讓媽媽不再受苦受累了。

從小到大我沒得過什么大病，也沒受過苦，可那一次是我在生死邊緣走了一回，也是那一次，讓我再次體會到媽媽您的偉大的愛！

那星期五放學回家，感覺頭疼，不舒服，您還以為我感冒了，就找大夫給我打了點滴，到了周一，正趕上我們班升旗，我站在升旗臺上感覺自己馬上就要暈過去了，但我挺了過去，到了下午，爸爸來接我回家打點滴，一到家我就睡著了，醒來后發現媽媽正坐在我旁邊，我便問您:“媽媽，你一直在我身邊坐著嗎？”您說：“是啊。”“媽媽，我餓了。”“你要吃什么？媽媽給你做。”“什么都行。”

“好吧，你等著。”第二天。，媽媽問我怎么樣了，我說好點了，可一站起來還是暈，您說：“別逞強了，我給老師打電話請假吧。”

“好吧。”正趕上我老姑回來，她看見了問我怎么了，我說小病不要緊。這時我聽見了開門聲，一定是大夫來了，早晨我起得晚，沒有吃飯，媽媽過來了問我吃什么，可我沒胃口，什么也不想吃，媽媽進了廚房，不一會端了一碗粥過來，那是我家有很多客人吃飯，我還正在打點滴，沒力氣，老姑過來喂我，可沒吃幾口就吃不下了，媽媽看著我難受的樣子，心里也不是滋味。

躺在媽媽身上，聽見了媽媽的心跳，很快。阿姨知道我打了點滴，說：“這個孩子命真大，要是再打一個的話就死了。”我聽了之后很吃驚。回到家后，媽媽說：“都怨我，害你差點就死了。”我說：“媽媽，我不怪你，你不也是為了我好嗎。”媽媽又一次緊緊地抱著我，淚水浸透了我的衣服，我知道這是因為媽媽擔心我、愛我。

媽媽，您是一個平凡的人，您是無數普通母親中的一個，您給了我生命，給了我無微不至的呵護。我將怎么才能報答呢？我將努力學習，將來為祖國做貢獻，這是媽媽的心愿，我想這也是天下更多母親的心愿吧！

此致！

敬禮

初中的我錦集（專業15篇）篇三

每當我拿起書時，總會情不自禁地陶醉其中。俗話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，讀書如品茶，只有用心細細品味，才能品出茶中的清香和醇美。

過去，我把閱讀當作得到快樂的源泉；現在，我把閱讀當作一次次享受。閱讀，給了我知識，也給了我創造力。讀書，在我看來不是一個人的事情。小的時候，是爸爸媽媽給我讀，聽著聽著就進入了夢鄉；大一點，是老師陪著我讀，學著學著就掌握了知識；現在嘛，是和朋友們一起讀，讀著讀著就停不了了！

閱讀的天空是澄澈的藍。當我們捧起書閱讀，我們便開始了與古往今來大師們的對話，我們也踏上了背著行囊游覽大自然的旅程，我們還感受了自己心靈成長的軌跡。我是個喜歡閱讀的孩子，閱讀不僅僅讓我堅強了、細心了、自信了、誠實了、智慧了，還給了我一雙飛翔的翅膀，去閱讀書籍、閱讀自然、閱讀生活。

我每讀一本書，就仿佛認識了一個人；每認識一個人，就仿佛體驗到一種神奇，一種力量！美國前總統羅斯福的夫人，曾經說過：“我們必須讓我們的青年養成一種能夠閱，讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著它，別把它丟掉。”她說得太好了。養成閱讀好書的習慣，就像捧著一件寶物。這件寶物是你神清氣爽，使你心明眼亮，使你的知識才能不斷的增長！

美國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了眼光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”可見書籍對我們是多么重要。書是人類進步的階梯，是傳遞精神的火把，是指引人類走向成功的路標。

閱讀就像給我插上了一對有力的翅膀，讓我在知識的天空中自由翱翔！我讀書，所以我快樂！

初中的我錦集（專業15篇）篇四

小女孩很漂亮，看見的人都說她是小天使。

可事實上，她總會把媽媽省吃儉用給她買的新衣服弄臟。這讓她的母親很惱火。訓斥，是少不了的。

她就這么被夸著，被訓斥著，懂事地“野”著……。

當她像小叫花子似地站在媽媽跟前時，強忍著要咆哮的媽媽差一點才沒瘋掉。誰都可以想像這時候的母親會如何對待她。總之，小女孩從此真的安靜了，不再和小朋友瘋玩了。

外公來了，馬上知道了前因后果，喃喃：“真正的小天使并不是這個樣子！”他慈祥地摸著外孫女的小臉蛋：“去吧，去玩吧，孩子！你玩著樂著，才更像一個天使！”

“可是，爸爸……”女兒剛要說什么，父親打斷了她的話：“衣服臟了不就是洗么！”老人嘆了口氣又說話了，像在自言自語：“衣服臟了可以洗，可有一樣很像衣服，卻是不可以洗，但總要繼續。”

“那是什么？”女兒瞪大眼睛問。

“生命。”

“啊！這哪到哪啊！”

“生命的過程，就是消費的過程，像消費這衣服。生命剛降生的時候，多么純潔啊，可長著消費著，多多少少地都會‘臟’了。那些臟東西，有的是我們自己弄的，有的是別人弄的，有的，也許是與生俱來的。我們無法像洗衣服那樣把它們洗干凈了。可是無論如何，都得讓我們的生命繼續！為什么世間沒后悔藥？那是生命的過程根本不需要后悔！生活其實就是一大堆的亂七八糟！誰想在生命歷程中保持永遠的純潔無暇，誰就是最最的傻瓜，不被”眾口爍金“也得讓自己累死！生著活著最重要，生著活著我們才可以美麗！別的呢，你管它什么呢！”

……。

“我們永遠都是會弄臟裙子的小女孩！只是，上帝從不會怪我們！”多年后小女孩說。

初中的我錦集（專業15篇）篇五

歷史是一個舞臺，文學上演著一幕幕精彩的戲劇。那些隨風而逝的過去，將經典一點點呈現……“蒹霞蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”纖細的蘆葦在水面上搖曳，倩影生姿。青青葦葉，清清我心，那隔水相望的意中人，在霜的晶瑩、露的剔透、霧的朦朧之中，尋愛之路漫長而坎坷。《詩經》是古老的周朝人民對文學的認知。

偉大的宙斯，母性的赫拉，美麗女神維納斯，智慧的化身雅典娜，太陽之子阿波羅，為人類帶來火種而做出重大犧牲的普羅米修斯……一個個并非唯美但奇特、不算華麗卻深刻的神話故事，詮釋了最初的歐洲文學。

詩詞歌賦，衡量古人才華的刻度；清新豪放，迥異風格譜寫磅礴篇章；帝王將相，文學魅力勢不可擋；平民百姓，才情詩意水平相當。

《荷馬史詩》的遙遠，《克雷洛夫寓言故事》的哲思，《格林童話》的純真，《莎士比亞悲劇集》的深刻……外國文學的歷程同樣輝煌。

吳承恩腦海中的孫悟空神通廣大，笛福塑造的魯濱遜機智頑強，格列佛的經歷充滿對社會的諷刺，普希金筆下的葉甫蓋尼·奧涅金的愛情悲劇實屬經典……這些成就使你感嘆：鐵骨男兒的心思也是如此細膩！

巾幗不讓須眉：班昭的《女誡》轟動一時；易安居士的“人比黃花瘦”遠勝其夫；《傲慢與偏見》的作者甚至沒上過正規學校；“勃朗特三姐妹”享譽19世紀英國文壇。悉數古今中外的女作家們，她們透過女性獨特的觀察視角，文筆更加耐人尋味。

在文學的天空下，我看見李白、杜甫在漫步，賈島、韓愈論推敲，李煜嘆哀愁；歐陽修、王安石重修改，辛棄疾、文天祥正憤慨，岳飛負冤屈；施耐庵、羅貫中奮筆疾書，曹雪芹身披寒衣，書寫寶黛愛情。我聽見《伊索寓言》尚未誦盡，安徒生的童話徐徐道來；大仲馬為火槍手的命運哭泣，茶花女的命運令小仲馬嗟嘆；維特那訣別的槍聲伴著青煙刺痛人心，郝思嘉疲憊的嘆息猶在耳畔。我知道，莫泊桑虛心求教，在福樓拜的指導下，進步驚人；列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的稱贊，信心倍增，靈感四溢；站立寫作的雨果著成了這部鴻篇巨制《悲慘世界》，震驚文壇。我聽說，我了解，我……在這里，星光璀璨，日月爭輝。不同的國度有著不同的語言，不同的時代有著不同的觀念。但，有一點執著、一絲信仰，跨越國界、穿越古今，一直在人們的心中燃燒——那就是文學！

只有文學的魅力使柯南·道爾棄醫從文，只有文學的精神使奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下依然堅持寫作，只有文學的誘惑能點燃所有人心中的火熱，只有文學，是人類永不磨滅、亙古傳承的經典！

初中的我錦集（專業15篇）篇六

我不得不說，那次“玻璃被人砸碎”事件的始作俑者就是我。

五年級的時候，也正是我最調皮的時候。每次課間時，放學后，我們都會追趕打鬧，但好像都沒有發生過很嚴重的事情。于是，我們越玩越膽大，嚴重的事情終于發生了。

伴隨著一陣清脆的鈴聲，老師走出了教室，我們瞬間便沸騰起來。我拿起日積月累的厚厚的一堆卡片，參與到同學們的打卡游戲中。玩著玩著，天空那輪紅彤彤的太陽已經不那么刺眼了，周圍的同學也漸漸地少了，直到最后只剩下我和小明。我們背上書包，走下樓來。我提議玩個游戲——扔瓶子——看誰扔得又高又遠。

我狡黠地笑了一下，心想，他一定贏不了我。我給他空瓶子，我用裝水的，肯定比他扔得遠。為了還可以把瓶子找回來，我們便面對著教學樓：“1，2，3，準備——扔！”我們一齊扔出去了。顯然，我比他高得多，遠得多。當我們準備上去撿的時候，傳來一陣玻璃碎裂的聲音，嚇得我們一跳，趕忙跑向校外，連瓶子都沒撿。

到了一片空闊的草地，我們放下書包，躺在地上，口里直喘著粗氣，上氣不接下氣地說：“呼，小，小明，這件事，只有我們倆知道。我們拉鉤，誰都不許告訴！”我便伸出手，和小明拉了鉤。

天空突然變得灰蒙蒙地，好像快要下雨了。這糟糕的天氣，我恨不得罵幾句。我爬起來朝著家的方向跑去。一路上，我躲避著行人，生怕他們把我認出來。

當時，由于害怕和懵懂，我終于沒有承認，并一度為自己的僥幸逃脫而竊喜。現在，我終于明白了：做錯了事，就要深刻反省，勇于承擔。然而，時過境遷，物是人非，卻又無從說起。

時值今日，這件事猶如一塊磐石壓在我的心頭，讓我的良知常受譴責而不得安寧，我不得不抓住這次考試的機會一吐為快。說出來了，心里也就舒坦了。

初中的我錦集（專業15篇）篇七

可愛的春天帶著花和曲的潮水滾滾而來，讓大地騰起花的浪濤，空中響徹著春天的樂曲。

——題記。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天來了，朵朵花兒含苞待放，株株小草郁郁蔥蔥……春天的景色是多么美麗啊！

春天美在池塘里。水面上厚厚的冰層融化了。憋了一冬的魚兒感受到了春的召喚，歡快地向上游著，迫不及待地出來呼吸新鮮空氣。翠綠的浮萍鋪滿了半個池塘，浮萍長得很快，一晚上就冒出許多。綿綿的細雨淅淅瀝瀝地敲打著水面，池塘羞怯地露出一個個迷人的小酒窩。

春天美在公園里。蘇醒的柳樹正梳著她那頭秀美、纖長的發絲。迎春花悄悄吐出了鵝黃色的花瓣，它率先吹起了春日的號角。櫻花、海棠、牡丹、芍藥……聽到了號角聲，一個個都睜開了惺忪的睡眼。他們沐浴著溫暖的陽光，啜飲著香甜的甘露，情不自禁地露出燦爛的笑臉。

春天美在大草原。柔軟、厚實、嫩綠的“地毯”上，雪白的綿羊悠閑地吃著青草，像是散落在草原上的顆顆珍珠；星星點點的氈房在綠毯上若隱若現，好似朵朵盛開的雪蓮花；牧民們騎著膘肥體壯的駿馬，悠然自得地策馬奔騰，他們放聲高歌，悅耳的歌聲隨風飄揚。

春天，她真的來了！她笑著、跑著、跳著，輕輕吟著“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”、“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”……一路走來。

啊！春天的景色真是太美啦！

初中的我錦集（專業15篇）篇八

在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。

我不知道發生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據了我整個心房。

幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重無言……。

古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現給那些無助中的朋友們。

天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。

一周年了，我們必須要寫些什么，來紀念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。

不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一齊撐起災后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！

初中的我錦集（專業15篇）篇九

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

我心中的太陽。

世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。

初中的我錦集（專業15篇）篇十

迎面而來的初中教育像是一轉眼的功夫，孩子們正式步入了初中生活。我先前的愿意實現了，終于把孩子們都周托到學校去了，我再也不用下了班就急忙忙地往家跑，往補習班去送飯。

那些充實忙碌的日子一去不復返了，我愜意的感覺才享受沒幾天，新的煩惱又找上門了。

初一、初二的孩子好像一夜之間長大，瞬間有了強烈的自主意識，要尊重，要自我，要憑自己的感覺處理問題。家里有了青春期的躁動和氛圍，突然有一天，孩子直接頂撞了我們，我表面上和解勸慰，但心里更多是難以釋懷的震驚。父母與孩子之間的問題，孩子們之間的問題，孩子與同學老師的問題，一系列地問題突然像山一樣堵住了正常的溝通渠道。

也許，我的反應有些遲鈍，也許，原先的問題沒能完全凸顯出來。總之，我要好好地反思了，因為，初中教育已經迎面而來。

我想我應該分幾個方面來反思吧！首先是家庭生活中，如何協調好、溝通好每個家庭成員的關系，尤其是青春期的孩子們，我和孩子的爸爸統一思想，改變以往“訓斥多、商量少；包辦多、自主少；動嘴多，走心少”的教育理念，對孩子們多些耐心傾聽，換位思考理解他們的真實想法，讓孩子們擁有真正的快樂，健康的身心。具體做法：孩子們的事盡量讓他們自主安排，原則性的事情家長提建議，溝通好后共同決定。

其次是孩子們在家庭和學校里的相處。這也是一個矛盾難點，從小學就有的問題，往往因為雞毛蒜皮的小事而爭論不斷，一個太強勢不講理，一個太較真不容忍，小時候只是鬧鬧，青春期越發難以化解，影響了整個家庭氛圍。我和孩子的爸爸統一思想，不驕縱，不和稀泥，有理講理，無理自省，有錯批評，無錯安慰。從現在起引起重視，慢慢地化解不和諧音符。

生活上、心理上理順了，就要談原到學校的學習。一個嚴格的學校提供了良好的基礎，好老師，好校長，好環境，好校規。除此以外，就要有力爭上游的信心，有適合自已的學習方法，孩子們的學習基礎還是不錯的，要把較真、好勝的勁頭放在學習上，而不是無用的瑣事上，這還需要家長好好的引導、幫助。每兩周回來我要關注詢問學習情況，打電話和老師溝通在學校的表現，不間斷地了解孩子們的一切動態。這也是初中教育的一個最簡單有用的方法吧。

暫時能想到的只有這些，為了時時提醒自己，我每周按時查看學習校訊通彩信，希望自己堅持下去，繼續把自己的家庭教育夢想實現下去。

初中的我錦集（專業15篇）篇十一

這個夜晚的天空有些朦朧，有點寂寥。是陰云遮蓋住了星空吧。抬頭望向夜空的時候感覺有些遺憾，最近每天都很明亮的月亮今天卻躲的不見蹤影。站在空曠的路邊，感受著夜的寂靜，任憑不算冷的夜風肆意的撩動著我的發梢，拂過我的臉頰，輕輕的，柔柔的。點燃一只香煙，輕輕的夾在指尖，任它在風中慢慢的燃盡，看著一縷縷細細的煙霧悄然升起，感受著這份難得的愜意。

很久了，很久沒有這份悠閑的心情了，每天的忙碌讓我忽略了自己還會有這樣靜靜聆聽心跳的時刻，詩一般浪漫，夢一樣的甜美。

雖然此時的夜空沒有皎潔的月光也沒有繁星的密布，但它帶給我的卻是久違的心靈上的安靜，不斷沖刷著大腦里的污濁，凈化了整個身體。

喜歡夜，莫名的喜歡，喜歡夜的神秘，喜歡夜的迷離，充滿著嫵媚，充滿著探險。

此刻，輕輕的閉上眼睛，用心去感受身邊的一切，感受這份難得的屬于自己的空間。

謝謝你，這個沒有星月的天際。

謝謝你，這個安靜拂著微風的夜！

初中的我錦集（專業15篇）篇十二

我有一個調皮又可愛的妹妹，她的名字叫何雨辰。去年剛剛出世的她就好像一個正宗的奉化芋艿頭，光溜溜的長得像誰是個很難抉擇的問題。轉眼間快一年過去的她也長大了不少，長高了不少，頭上多多少少勉強也可以綁起了小辮子，她有大大的烏黑的眼睛和那圓潤可愛的臉，說真的她跟我一點都不像，有的時候都在想是不是當時那個護士抱錯了呢。

不過這小家伙唯一像我的就是傳承了我的音樂細胞，現在都沒有一歲的她很會干出音樂哦，就說今天吧，我在客廳里放起了張根碩的歌，她那小家伙居然在老媽的懷里搖擺起了身子，那姿態有模有樣的，表情更是專心致志享受在自己此時此刻的音樂世界里。她聽到音樂可開心了，尤其是那種節奏快又heigh的歌，由她主宰！

那小家伙先是一回頭用她那個無辜的大眼睛看了看我，好像知道自己被欺負了，之后我也沒有怎么在意繼續整她，可是后來何雨辰終于受不了了，她使出她那個吃奶的力氣狠狠的咬了我一口，w哦一開始是十分驚訝的，一小屁孩居然敢咬人，之后就好想哭啊！被一個比我小十多歲的小屁孩的欺負我做人真的好失敗好失敗的，不過我也有點開心，這可能是她的第一次咬人吧，我應該感到很榮幸我是第一個被她咬過的人，呵呵。看，她邪惡吧！

不過她也有可愛的地方，她自從出生到現在那個口水就從未停留過，說的夸張點，她的口水比她那尿尿都多哎。不過留著口水坐在地上，倒是有幾分可愛的樣子，就有一種想抱起她做到椅子上不想讓她著涼的沖動。不過想去抱她你可是要做好心理準備的，做好你衣服濕掉的準備，應為這小屁孩一丁點大就喜歡整人啦，誰去抱她她就會把她口水黏在那個人的衣服上，仔細聞聞還有那種奶香哦！我的每件衣服上可都是有我妹妹獨一無二的奶香的哦！

這就是我可愛又調皮的妹妹——何雨辰。

初中的我錦集（專業15篇）篇十三

步入初中，我們經歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。

魔鬼訓練。

我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。

但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。

題海鏖戰。

進入初中后，作業量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經常出錯。看著上面一個個紅叉叉，心里數不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。

其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現在聽力難度加大，我又經常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。

青蛙大戰。

雖然進入初中作業變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。

初中的我錦集（專業15篇）篇十四

新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。

剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。

走在街上，我愛看別人的頭發和鞋子，因為很特別。我看到大多數女孩子都把頭發拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學——一個女生。我看到她的頭發是黃色的，眼睛是藍色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學呀！

下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經結婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學呀！

轉眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學。

曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談。可是現在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經結婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學。

假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學呀！怎么都變成這樣了？！

我的初中同學，真的不希望是這樣！

初中的我錦集（專業15篇）篇十五

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。

為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應如此；美，理應如此。

再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。