活動方案的制定需要與相關部門和人員進行充分溝通和合作,確保活動的協同性和效果。小編為大家準備了一些實用的活動方案模板,供大家根據自己的需要進行修改和運用。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇一
一年一度的教師節,節日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重老師,讓老師們感受到自己職業的自豪,經過教研組的研討,今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節日的祝福卡。
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》。
下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受。
在一天的活動即將結束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇二
1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。
3、書寫學雷鋒標語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等,規劃方案《東營區科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
三、學雷鋒,見行動。
1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)。
3、將愛心獻給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5、將愛心獻給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇三
二、組織實施。
由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。
三、活動時間。
4月15日至5月20日。
1.云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!
2.云合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。
3.云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。
4.云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!
5.云競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的__大、團的__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。
6.云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報,多交流。團支書也多與團員談談心,了解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。
9.云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。
10.云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
五、活動要求。
1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩oa。
2.嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。
3.團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。
4.注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。
5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。
6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇四
為隆重紀念中國共產黨成立99周年,大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績,進一步弘揚黨的優良傳統,保持和發揚黨的先進性和純潔性,增強人才聯合黨委的凝聚力,激勵全體黨員積極開展“兩學一做”學習教育,經黨委領導研究決定于20xx年6月26日下午14:00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動,現將有關事宜通知如下:
一、慶祝活動安排。
(一)時間和地點。
地點:人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領導、市非公黨委領導。
2.黨委籌備組領導。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人:籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環節。
4.上級領導講話;。
5.藝術團演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進黨支部55個;。
2.優秀黨務工作者55名;。
4.優秀通訊員6名;。
5.黨委藝術團優秀隊員5名。
被評為優秀黨務工作者的,不再評選為優秀共產黨員,即各類獎項不重復進行表彰。各支部可根據實際情況填寫相應的推薦表,黨委將根據推薦表按規定名額審定表彰名單。
先進黨支部在黨委所屬的黨支部中產生;優秀黨務工作者在先進黨支部支委、黨辦工作人員中產生;優秀共產黨員、優秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產生;藝術團優秀隊員在藝術團中產生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項活動相結合,綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦,黨委審批的方式產生;。
3.藝術團優秀隊員由藝術團(合唱團和舞蹈隊)選舉推薦,黨辦審核,黨委審批的方式產生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外,另頒發榮譽證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間:截止時間至6月16日17:00。
(六)評選條件。
1.先進黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結果優異,綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優秀共產黨員條件。
(1)堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念,按照“五帶頭”的要求,自覺學習黨內理論知識,積極參加黨組織的各項活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴格要求自己,按時交納黨費,積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項活動,參加支部生活次數達到該年度支部組織活動次數的80%以上。
(3)刻苦鉆研業務,勇于開拓創新,在“兩新”經濟領域里發揮黨員先鋒模范作用,廉潔自律,樂于助人,敢于揭發和抵制違法違紀行為和腐敗現象。
3.優秀黨務工作者條件。
除符合優秀共產黨員的條件外,還須具備以下條件:
(1)在科學發展觀理論的指導下,積極探索、研究解決黨員管理工作中出現的新情況、新問題,緊密團結在黨委周圍,為黨委和支部工作獻計獻策。
(2)模范遵守黨委管理制度,組織開展好支部活動,及時傳達、落實中央精神和黨委工作部署,善于總結經驗,班子團結。
(3)熱愛黨務工作,工作熱情,富有創造精神,團結同志,關心黨員,善于做思想政治工作。作風正派、民主,密切聯系群眾,受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項活動。
4.優秀通訊員條件。
堅決執行黨的路線、方針、政策,堅持正確的輿論導向;熱愛宣傳工作,積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上,所投稿件質量高。
5.黨委藝術團優秀隊員條件。
(1)遵守黨委藝術團章程,按時參加藝術團訓練、演出、執行藝術團決議。
(2)努力學習黨的創新理論、刻苦訓練,和團員之間團結友愛,互幫互助。
(3)能夠自覺維護藝術團榮譽,積極向藝術團建言獻策,為團隊的建設能夠做出突出貢獻。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動,手機務必調成靜音模式。
(3)活動結束后統一在人才中心食堂就餐。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇五
(一)深入學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是全面治國的總依據。我國憲法確立的一系列制度、原則和規則,確定的一系列大政方針,具有顯著優勢、堅實基礎、強大生命力,必須長期堅持、全面貫徹。我國憲法是不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果、作出新規范的好憲法,是符合國情、符合實際、符合時代發展要求的,為改革開放和社會主義現代化建設提供了根本法治保障。
(二)全面準確領會和把握憲法修正案的核心要義。深入學習宣傳憲法,必須堅持全面準確、學懂原文,悟透原理。此次憲法修正案二十一條內容,全面體現了黨和人民在實踐中取得的重大理論創新成果、實踐創新成果、制度創新成果。確立了習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位,調整充實了中國特色社會主義事業總體布局和第二個百年奮斗目標的內容,完善了依法治國和憲法實施舉措,充實了堅持和加強中國共產黨全面領導的內容,調整了國家主席任職方面的規定,增加了有關監察委員會的各項規定,這些修改更好適應了新時代中國特色社會主義偉大實踐,對加強黨中央集中統一領導,推進國家治理體系和治理能力現代化,具有十分重大的意義和極其深遠的影響。
(三)進一步強化依法審計意識。依法審計是憲法確立的審計監督的兩大基本原則之一。憲法明確規定,審計機關在國務院總理領導下,依照法律規定獨立行使審計監督權,不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。審計法在憲法規定的基礎上,對依法審計的原則進行了細化,進一步明確了審計職責、審計權限、審計程序等,使審計機關依法審計有法可依。隨著審計制度改革的推進,審計監督與黨內監督、人大監督、司法監督等并列形成八大監督體系,這對審計的廣度、深度和規范化程度都提出了新的要求,要完成黨和人民賦予的光榮使命,就要始終堅持依法審計,確保審計執法經得起法律和歷史的檢驗。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇六
一、指導思想。
一、言傳與身教相統。
一、潛心問道與關注社會相統。
一、學術自由與學術規范相統一,培養造就黨和人民滿意的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍,特開展慶祝第34個教師節系列活動。
二、活動安排。
(一)師德教育宣傳學習活動。
1.組織教職工學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《中小學教師職業道德規范》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《自貢市教師榮譽規則(試行)》等政策文件,廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,認真對照查找師德師風方面存在的問題,引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動,不斷提高人格修養和學術魅力。
2.組織教職工學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡,學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德;學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神;學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。
(由教師中心牽頭,各中心組織教育活)。
(二)優秀先進評選表彰活動。
學校根據市、區、校關于評選表彰教師節先進人物的文件精神,推薦、評選、表彰一批市、區、校“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀德育工作者”、“優秀志愿導學教師”、“服務明星”等先進人物,開展先進表彰、事跡宣傳活動。(由教師中心組織活動)。
(三)主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學生對老師的美好祝福。(由學生中心組織活動)。
2.開展教職工原創詩歌朗誦活動。結合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案,在前期詩歌創作的基礎上,組織校級原創詩歌朗誦比賽活動,推薦優秀原創詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。(由黨群文宣中心、教師中心組織活動)。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結合教職工暑期讀書活動,組織讀書心得評選,對優秀讀書。
心得體會。
進行表彰獎勵,制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。(由教師中心組織活動)。
三、活動要求。
1.加強組織領導。學校成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組,對活動進行統一部署,制定切實可行的活動方案。
組長:楊景華。
副組長:黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學校教育改革發展和教師隊伍建設的顯著成績,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,要通過網絡平臺、宣傳櫥窗等陣地加強宣傳,形成合力,進一步在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教師、支持學校的濃厚氛圍。
關于慶祝第34個教師節評選推薦表彰市、區、校優秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優秀教師:在學校教學崗人員中推薦。
2.優秀德育工作者:主要在班主任、年級組織、團隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優秀教育工作者:主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務明星:主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優秀志愿導學教師:在2017年參加高新區志愿導學工作教師中推薦。
二、表彰級別:
市級優秀、區級優秀、校級優秀。
三、基本條件1.各類優秀人員應為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經歷且仍在教育教學和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
(一)優秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針,忠誠黨的教育事業,政治立場堅定,具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心,受學校、同行、學生和家長的贊許;積極實施素質教育,熱愛學生,促進學生的全面發展,教書育人,為人師表,在培養學生全面發展方面成績顯著,學生群體進步明顯。
2、高質量地完成教育教學工作任務,努力推進課堂教學改革和教育創新,在教育教學改革、校本教材建設、科創能力培養、提高教育教學質量方面成績顯著,居全市或全區前列。
3、在教育改革、教育教學研究、現代教育技術推廣方面有創新性的成果,獲得市級以上獎勵,具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學生的。
(3)違反學校管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(二)優秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,政治立場堅定,具有強烈的事業心、責任感和敬業精神,模范履行管理工作職責,受到單位和社會的良好評價,得到教職工、學生、家長的贊許。黨員領導干部還應考察其開展“兩學一做”教育學習活動的情況,自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔當。
2.努力加強學習,刻苦鉆研學校管理業務,在學校管理方面,有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進校園文化建設、群團建設等方面有顯著工作成績。
3、作風正派,原則性強,廉潔奉公,愛崗敬業,工作積極主動,盡職盡責,組織、協調能力強,團隊合作精神好,顧全大局,協作互助,所承擔或分管工作在業內受到贊譽。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中一票否決:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)工作失誤,造成生命或財產損失的。(3)違反管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(三)優秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長發展規律,模范遵守法律法規,忠誠黨的教育事業,認真執行國家的教育方針。
2、熱愛學生,努力培養學生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習慣;教書育人,無私奉獻,愛崗敬業,有強烈的主人翁責任感和事業心,有全心全意為人民服務的思想,受到廣大師生和學生家長的贊譽。
3、以身作則,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,切實規范從教行為;刻苦鉆研教育教學業務,努力提高教育教學質量,大力培養學生的創新精神,積極推進素質教育。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學生的。
(3)違反學校管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(四)優秀志愿導學教師推薦條件1.熱愛教育事業、熱心公益事業、具有高度責任心和奉獻精神。
2.遵循公益、導學和自愿三項原則參加志愿導學活動,向家長宣傳教育政策、指導家庭教育方法,為學生診斷學習和心理問題,解決學習困難,指點學習方法,提升學習能力。
3.品行端正、為人師表、恪守師德,關心學生成長,正確引導和教育學生。
4.服從組織管理,遵守各項管理制度。
5.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和(或)變相體罰學生的。(3)違反導學管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)向學生、家長收取任何費用和物品,假以導學之名亂補課、亂收費、亂訂教輔資料。
(五)服務明星推薦條件。
熱愛教育事業,堅持以學生為本,熱情服務,立足崗位,踏實奉獻;愛崗敬業、工作出色;積極為廣大師生排憂解難,忠于職守,在平凡崗位上成績突出,得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優秀教師1名、自貢市優秀志愿導學教師1名。2.高新區優秀教師13名、高新區優秀德育工作者8名、高新區優秀教育工作者4名、高新區優秀志愿導學教師2名。
3.校級表彰,按符合基本條件教職工數的30%分校區推薦優秀候選人,從中選拔市區優秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者、服務明星榮譽包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等,在今后的各類考核中視為優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單;
4.公示擬推薦市級、區級表彰名單、校級擬表彰人員名單;
5.表彰優秀人員。
說明:近兩年已被授予市、區、校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號的的教職工,原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節活動領導小組負責解釋。
2018年9月1日。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇七
各鎮黨委、政府,街道黨工委、辦事處,區直各單位:
今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹落實黨的十九大精神,增強全民法治觀念,推動全社會樹立憲法意識,現就開展2017年國家憲法日系列宣傳活動通知如下:
一、活動主題。
學習貫徹黨的十九大精神普及憲法知識弘揚憲法精神。
二、時間安排。
三、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大精神,持續加大全民普法力度,通過開展系列法治宣傳活動,普及憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法權威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學法守法用法,促進區域法治化水平。
四、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述。把學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述,作為當前和今后一個時期全國普法戰線的首要政治任務。結合xx實際,抓好面向廣大群眾的宣傳教育,深入淺出地向廣大群眾宣傳黨的十九大關于全面依法治國新論斷新部署,解讀好習近平總書記關于全面依法治國重要論述,讓全面依法治國成為全黨全國各族人民的自覺行動。
(二)深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。深入學習憲法法律,引導群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成為根植于公民內心信仰。組織各學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動,推動落實《青少年法治教育大綱》,培養青少年對憲法的認同和尊崇。組織廣大黨員干部集中學習新修訂的黨章,提高各級領導干部和國家工作人員的黨章黨規黨紀意識。
(三)深入宣傳與省市區重點工作部署相關的法律法規。進一步樹立普法工作跟著重點工作走的理念,將法治教育與我區推動“五大xx”建設各項重點工作結合起來,做好重點工作和重點領域的法律法規的宣傳。進一步發揮好法治宣傳服務重點工作的基礎性先導性作用,結合法律“六進兩延伸”活動,通過法律咨詢、法治宣講、案例解讀、以案釋法、文藝演出等方式,面向社會宣傳本部門、本行業相關法律法規,不斷擴大法治宣傳的覆蓋面、針對性和有效性,不斷提升廣大干部群眾的法律素養。
五、活動內容。
在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的同時,區依普辦、區委宣傳部、區司法局還將重點組織開展下列活動:
(一)“12·4”廣場法律咨詢、圖板展覽和有獎法律知識問答活動。(責任單位:各依普成員單位)。
(二)“以案釋法”典型案例的征集、評比活動。(責任單位:區依普辦)。
(三)“法律進工地”安全法規宣講活動。(責任單位:區住建局、區依普辦)。
(四)預防青少年犯罪普法系列講座。(責任單位:區檢察院、區教育局、區關工委)。
(五)“學憲法、講憲法”網絡知識系列競賽。(責任單位:區教育局)。
(六)殘疾人藝術團進村(社區)系列演出及殘疾人政策、權益法律法規知識競答。(責任單位:區殘聯)。
(七)喬司街道和睦橋村法治小公園開園。(責任單位:喬司街道)。
(八)送法治圖書下鄉活動。(責任單位:區文廣新局)。
(九)“xx司法”微信公眾號《民法》知識有獎問答。(責任單位:區司法局)。
(十)“12·4”法治專欄、專版、專題節目。(責任單位:區委宣傳部、區新聞傳媒中心、xx廣電傳媒集團、區司法局)。
(十一)區級民主法治村(社區)申報考評。(責任單位:區依普辦)。
(十二)區級誠信守法企業申報考評。(責任單位:區依普辦)。
六、工作要求。
(二)圍繞主題,注重實效。各級各部門要圍繞“12.4”國家憲法日主題,創新形式,突出黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述的學習宣傳,突出憲法的學習宣傳,突出黨內法規宣傳,確保活動取得實效。
(三)加強宣傳、營造氛圍。各級各部門要結合實際,加強溝通協調,營造聲勢。活動期間,新聞媒體單位要認真履行公益普法責任,綜合利用新聞報道、公益廣告等形式,廣泛開展普法宣傳和動態報導;各單位要注意收集、匯總、整理、上報相關活動文字、圖片、音像、信息材料,注重自我宣傳,并及時報送活動情況小結。
未盡事宜請與區依普辦xxx、xx聯系,聯系電話:xxxxxxxx。
中共xx市xx區委宣傳部。
xx市xx區司法局。
xx市xx區依法治區普法教育領導小組辦公室。
2017年11月16日。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇八
1、組織開展《憲法》系統學習。充分利用杭州市憲法宣講團和“九三學社普法講師團”等專家師資資源,結合“七五”普法規劃和年度學法安排,以黨組(班子)中心理論組學習、專題報告會、講座培訓、座談交流等形式,組織開展《憲法》系統學習活動不少于一次,更好地掌握精神實質,真正做到內化于心、外化于行。
2、組織開展憲法宣誓活動。全市審計機關以局為單位統一購買《中華人民共和國憲法宣誓本》,組織中層以上審計干部或全體審計干部開展向憲法宣誓活動,以表達對憲法的忠誠和對審計職業操守的敬畏。
3、組織參觀“五四憲法”歷史資料陳列館。以局或者黨支部為單位,利用黨員固定活動日,組織參觀杭州市“五四憲法”歷史資料陳列館、余杭區崇賢臥龍浜憲法主題公園,進一步加深對憲法精神、地位、特征、作用等方面的理解。
4、組織開展憲法知識競答。以微信或紙質形式組織全市審計干部開展憲法知識競答,提高審計干部參與的積極性。
5、積極開展“12.4”國家憲法日主題宣傳等活動。全市審計機關要按照當地政府普法辦的統一部署,以迎接第五個國家憲法日為主題,積極組織開展“12.4”國家憲法日主題系列活動。同時,結合年度審計項目實施、“百千萬”蹲點調研、內部審計培訓宣傳等日常工作,采取多種形式,開展送法上門,憲法宣傳進鎮村、進社區活動。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇九
一.活動主旨:
本學期仇校長以“愛我校園,從我做起”為主題做了開學典禮致辭,圍繞仇校長的發言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節——感恩節在即,我們認為對校園的熱愛,也是對學校懷感恩之心的體現。本次感恩節,以學生的學習生活為載體,以發生在我們身邊的感恩之行為切入點,力圖通過系列活動的開展凸顯學生、班級、家長對學校的熱愛,彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞:愛我校園力行感恩。
三.活動口號:感恩在心,報恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺,粉筆數支,問朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。
學子十萬,紅心一顆,看白云藍天,翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間:20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。
2.地點:升旗臺。
3.參加人員:全體學生、班主任和家長代表。
4.儀式流程:
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發言“愛我校園,從我做起”——感恩學校。
(3)學校為八(4)班鄭如萱家長頒發捐贈證書,家長發言——感恩社會。
(4)學生代表七(12)班陳子為發言——感恩父母。
(5)澤普三中領導代表發言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發言同時發出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節開幕。
1.以班級為單位創作“愛我校園,力行感恩”經典語錄或短句,每班不少于10條,學校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心,報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動,5月10日前完成,由大隊部組織評選,以年級為單位,設立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規模小一點,以小組為單位進行設計組織,做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學生近一點,圍繞家庭、班級、校園、小區等開展,力求達到激發學生內心真實情感的效果;活動樣式實在一點,不走過場,不擺花架子。原來開展較好的項目,可繼續實施或在原來的基礎上進行提示,提高效果。通過學生全員參與、自主設計、總結反思等一系列過程,形成班級活動方案,并按方案認真實施,活動結束后形成具有各班特色的活動總結。學校將對第七屆感恩節班級活動記錄評比,每個年級設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。請各班于5月15日放學前將活動記錄的打印稿交學工部,同時電子稿存上傳學校數據中心“第七屆感恩節活動記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請全體同學在母親節這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說一句“老師,您辛苦了!”。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十
根據縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經常性“主題黨日”活動的實施意見》的精神要求,結合慶祝建黨99周年活動安排,經鎮黨委會議研究決定,在全鎮范圍內開展一次以“憶黨史、學黨章,重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動,現將具體方案通知如下:
一、目的意義。
“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段,是開展黨建工作的有效抓手,是推動各項中心工作的有效途徑,是黨組織和黨員發揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,增強黨員的自豪感和榮譽感,激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情,有效解決“精神缺鈣”問題,具有十分重要的現實意義。
二、活動主題及形式。
本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動,以“憶黨史、學黨章,重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求,可以采取:
1、理論學習。通過請老黨員、鎮包片領導、包村干部和大學生村官等對黨史進行宣講。通過對下發的《十八大黨章學習講座》的學習,對新黨章有全面的認識。
2、參觀實踐。到“抗日政府紀念碑”、革命老區紀念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮內紅色教育基地參觀實踐,強化對黨員的革命傳統教育、社會主義教育和愛國主義教育,增強黨員歷史使命感和社會責任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞,加強對黨員的使命教育、責任教育、宗旨教育和權力觀、義務觀教育。
各支部要結合各自實際,合理安排活動內容,還可開展黨史知識競賽、義務勞動和志愿服務等活動,豐富主題黨日活動內容。
三、參加人員和時間要求。
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點培養對象、發展對象等人員。重溫誓詞活動與預備黨員誓詞結合起來。
活動時間為x年6月22日至7月1日。
四、保障措施。
(一)高度重視。各支部書記要充分認識開展此次“主題黨日”活動的重要意義,切實負起領導責任,以強烈的政治責任感抓好落實、抓出成果。要認真組織全體黨員參加,活動結束后將未能參加人員原因以書面形式報回。
(二)精心組織。各支部要周密部署,精心安排,充分調動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性,確保活動深入扎實開展,取得實效。活動結束后,各支部要認真填寫《“主題黨日”活動登記表》,上報鎮黨委。
(三)嚴格督查。鎮黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進行檢查,并將開展情況作為黨建工作年度目標考核的一項主要內容,對未組織開展活動的黨支部負責人進行誡勉談話。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十一
各鄉鎮(街道、辦事處),區直各部門單位:
今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹學習黨的十九大會議精神,深化依法治國具體實踐,推動樹立憲法法律至上的理念,在全社會營造尊法學法守法用法的濃厚氛圍。現就開展我區“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動提出如下方案:
一、活動主題。
學習貫徹黨的十九大會議精神推進憲法至上。
二、時間安排。
2017年11月10日到2017年12月10日。
三、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。
(二)深入學習宣傳黨的十九大精神。深入學習宣傳十九大會議精神,深入學習宣傳習近平總書記在十九大會議上的講話報告,深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和基本方略、目標任務,引導廣大干部群眾把思想和行動統一到十九大精神上來,為決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利努力奮斗。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳民法總則,使民法知識家喻戶曉、深入人心。深入宣傳憲法相關法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等,讓社會公眾掌握常用法律知識,用法治精神引導生產生活,營造尊學守用的良好氛圍。
(四)深入學習宣傳與黨委政府重點工作相關的法律法規。圍繞我區經濟社會發展的重點工作和重點領域,深入宣傳“三改一拆”、“五水共治”、剿滅劣v類水、創新驅動、中小企業成長、生態旅游等相關的法律法規,推動重點工作的有效落實。
四、活動內容。
在“12.4”國家憲法日期間,我區重點組織開展以下七項活動:
(一)開展一次媒體集中宣傳行動。各級廣播、電視臺、報紙等,要切實履行媒體普法的社會責任,利用各類媒介或平臺,重點宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及黨的十九大精神。各地各部門要利用顯示屏、門戶網站、“兩微一端”等密集宣傳與“國家憲法日”有關的內容。(責任單位:區法治辦,區級各部門單位)。
(二)開展憲法、民法總則宣傳“進村入戶”活動。區級各部門單位要積極開展面向社會的普法宣傳,在12.4期間,與結對、聯系村(居)開展憲法、民法總則的集中宣傳,通過在村中懸掛橫幅、布置宣傳櫥窗、發放資料等方式,與結對、聯系村(居)開展結對宣傳活動。(責任單位:區級各部門單位)同時,全區法律服務隊伍及普法講師團、普法志愿者,深入基層、深入群眾,以群眾喜聞樂見的形式,開展憲法、民法總則等法律法規的學習宣傳。各村(居)法律顧問在“12.4”期間到服務村(居)開展一次普法宣傳活動。(責任單位:區法治辦、市律師協會xx聯絡組、區司法局)。
(三)組織憲法法律進民企活動。開展憲法法律進民企活動,對企業經營管理人員和職工進行法治宣傳教育,促進依法治企,提高企業職工法治意識。各企業主管部門要指導企業開展憲法法律法規的宣傳,利用企業宣傳欄、顯示屏刊播有關宣傳內容。各企業法律顧問在“12.4”期間到服務企業開展一次普法宣傳活動。(責任單位:區市場監管局、區金融辦(國資辦)、區經信局,市律師協會xx聯絡組)。
(四)開展國家工作人員年度法律知識考試。按照分級考核原則,組織國家工作人員(公務員、事業單位工作人員、國有企業人員中層以上干部)在《xx區領導干部、公務員(事業干部)學法用法考試系統》上進行法律知識考試,進一步增強各級領導干部和國家公職人員依法行政的能力和水平。進入方式:百度搜索“xx公共法律服務網”-站點切換-xx區-友情鏈接-xx區領導干部、公務員(事業干部)學法用法考試系統或輸入網址xxxxxxxx。(牽頭單位:區司法局責任單位:各鄉鎮(街道、辦事處)、區直各部門單位)。
(五)組織“法律伴我成長”成人禮活動。在全區中學中組織開展“法律伴我成長”成人禮活動,通過將普法講座、贈送法律書籍、法庭開放日等與成人禮相結合,激發我區廣大青少年肩負起成人的責任,維護憲法和法律尊嚴。(責任單位:團區委、區教育局、區司法局)。
(六)舉辦第二屆中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。在學習憲法的基礎上,以憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人等為主題開展演講。通過演講比賽為廣大中小學生提供暢談學法、知法、守法心得體會的平臺,展示我區中小學生爭做守法公民的決心,推進廣大學生對憲法知識的學習和憲法精神的理解。(責任單位:區教育局)。
(七)開展“以案釋法”典型案例集中宣傳。“以案釋法”各責任單位要通過新聞媒體、網絡和新媒體平臺等渠道發布本系統的典型案例。通過法官、檢察官、行政執法人員、律師等對典型案件的釋法說理,引導廣大群眾自覺守法,在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環境。(責任單位:區司法局、“以案釋法”各責任單位)。
中共xx市xx區委依法治區領導小組辦公室。
2017年11月7日。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十二
一、學員論壇。
舉辦“開放開發·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設大局,結合平潭發展的實際情況,充分發揮學員的主體作用,突出。
教學。
的互動性,以案例教學為特色,大力推進研究式、互動式教學,切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區領導、縣委組織部、縣委黨校領導參與學員論壇活動,并對學員代表的討論情況進行點評。
二、主題演講會。
(1)主題:“情系實驗區·青春建功業”
(2)地點:黨校學術報告廳或縣委禮堂流水廳。
(3)形式:每組推薦3名代表;每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實驗區喝彩”自行車環島游活動。
與縣戶外運動協會聯合舉辦,沿著規劃中的環島公路路線圖行進,沿途察看道路規劃走向和海島景觀。
準備工作:聯系有關單位贊助服裝,統一印制“平潭綜合實驗區青干班自行車環島游”;各組組長負責落實隊員,組織啦啦隊;搞好宣傳,包括攝影攝像。
四、實地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環保項目——污水處理廠、規劃中的蘆洋埔高新技術產業區,進一步了解平潭綜合實驗區發展情況,增強加快實驗區建設的使命感和責任感。
五、節日送溫暖活動。
地點:敬老院,時間:元旦期間。
組織部分學員參加縣法院典型案例審判旁聽,增強法律意識,接受警示教育。
七、“為實驗區建設進一言”建言獻策活動。
每位學員至少提交一份“我為實驗區建設進一言”、“實驗區建設之我見”書面材料,對平潭綜合實驗區建設出謀劃策,提出思路建議和具體措施。字數在500-3000字左右。
八、征集實驗區建設“金點子”
推進實驗區開發建設的新點子、新想法都可以提出,要求言簡意賅,一目了然,限100字以內。評選出“十大金點子”,發給獎金、證書。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十三
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神,現制定活動方案。
一、活動主題。
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育,使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式。
1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求,組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄,安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源,及時張掛有關宣傳材料,開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢,利用網站、板報、班隊(團)會等形式,豐富學習資源,開展主題活動,為學校和學生開展宣傳學習提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上,各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時,要將開展憲法主題演講活動作為重點,在學校演講活動的基礎上,組織縣(市)區級演講比賽活動。
3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日,教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動,并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上,推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名,市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審,擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名,組成安徽省代表隊,參加國家舉辦的決賽。
4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻,時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。
在報送演講視頻的同時,提供演講文字稿(包括紙質和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名,所在學校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間,盡快部署,提供條件,保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體,采取多種方式做好宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負責。要明確專人負責這項活動,加強活動的指導,確保活動內容落到實處。請各單位接通知后,于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處,聯系電話:63505,郵箱:。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十四
2月4日,秦皇島市多所學校開展了“國家憲法日”系列教育活動,組織學生學習憲法,了解憲法的基本原則和精神,增強學生的法律意識,自覺維護憲法尊嚴。
東港里小學、海陽小學、市第十六中學等學校利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的部分章節、條款,組織學生集體朗讀,讓孩子們了解憲法。在升國旗儀式上,通過專題講座,讓學生了解憲法關于國旗的規定。全校各班均安排一節憲法學習課,以專題教育、班隊活動等形式組織師生集體學習憲法知識,同時通過校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑,積極營造憲法教育的濃厚氛圍。
在海陽小學以“弘揚憲法精神,爭做知法守法好公民”為主題的升旗儀式上,同學們集體宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國,忠于人民。每位學生都完成了一張憲法專題手抄報,貼在學校內,同學們爭相觀看。
憲法日當日下午,東港里小學的同學們在老師的帶領下走進社區,發放宣傳單,向社區居民普及《憲法》基礎知識,讓更多的人學法、懂法、守法。同學們紛紛表示,做守法的小公民,學會用法律保護自己。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十五
發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,經研究決定,于憲法日開展憲法學習宣傳教育活動。
一、活動主題。
憲法是根本大法。
二、活動時間。
20xx年10月22日。
三、組織領導。
組長:
副組長:
組員:
四、活動安排。
(一)舉行一次升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定。
(二)利用校廣播進行憲法知識的宣傳,讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日。
(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。
(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報。
五、活動要求。
請各部門、班主任高度重視,認真組織,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。請在12月12日前完成各項任務,并將活動材料上交到德育處。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十六
今年12月4日是第4個國家憲法日暨全國第17個法治宣傳日,為增強全民法制觀念,根據__市依法治市工作領導小組辦公室文件;林治市辦[20__]6號《關于開展20__年“12.4”憲法日集中宣傳活動的通知》精神,我所充分利用國家憲法日暨全國法治宣傳日這一契機,大力弘揚憲法精神,在全所上下營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍,并集中開展了憲法學習宣傳活動,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織。我所把“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動作為學習宣傳貫徹黨的為重要載體,在接到文件后,于11月30日召開領導班子會議,研究部署活動的開展,并制定了《__市衛生計生監督所關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動實施方案》,對于活動的開展進行了細化。同時,成立了宣傳活動工作領導小組,確保各項工作順利開展。
二、開展向黨旗宣誓活動,弘揚憲法精神。開展憲法宣誓暨“維護憲法權威”為主題的學習活動,12月3日,我所在一樓辦公大廳組織全體執法人員召開了憲法學習和向黨旗宣誓大會,深入宣傳依憲治國、宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等基本內容,使憲法精神深入人心。
三、普及憲法知識、弘揚法治精神。12月4日我所組織全體執法人員在紅旗渠廣場開展了國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動。活動期間出動宣傳車3部、發放法治宣傳畫冊500本,宣傳品2000余張,并接待群眾咨詢300余人次。
通過開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動,有效的普及了憲法知識、廣大群眾更加深刻地了解了憲法,認識了憲法,感受了憲法,激發了大家主動參與普憲活動的熱度,提升了法治認識,人們的法治意識和依法行政意識達到進一步增強,同時也進一步增強了全體執法人員的憲法意識和法制觀念,使之做到權為民所用、情為民所系、利為民所用,為全面推進美好__的建設,營造良好的法制環境。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十七
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,目的是通過修改使我國憲法更好體現人民意志,更好體現中國特色社會主義制度的優勢,更好適應推進國家治理體系和治理能力現代化的要求。學習貫徹黨的十九屆二中全會精神,就要深刻領會憲法修改的時代必然、實踐必要、法治必需。
憲法必須隨著黨和國家事業的發展而不斷發展,這是我國憲法發展的一個顯著特點,也是一條基本規律。從我國第一部憲法誕生至今,我國憲法一直處在探索實踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后根據我國改革開放和社會主,義現代化建設的實踐和發展,分別進行了4次修改。這4次修改,體現了黨領導人民進行改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗體現了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的發展成果,有力推動和保障了黨和國家事業發展,有力推動和加強了我國社會主義法治建設。實踐表明,我國憲法是隨著時代進步、黨和人民事業發展而不斷發展的。
對憲法進行適當修改,是黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度作出的重大決策,是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。黨中央決定用一次全會專門討論憲法修改問題,充分表明黨中央對這次憲法修改的高度重視。把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法,有利于在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎.上推動憲法與時俱進、完善發展,為新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障。
“法,國之權衡也,時之準繩也。”我國憲法應該堅持與時俱進,更好體現黨和國家事業發展的新成就新經驗新要求,成為全國各族人民的共同遵循,成為國家各項事業、各方面工作的活動準則。
憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。憲法修改必須充分發揚民主、廣泛凝聚共識,確保反映人民意志、得到人民擁護。憲法是人民的憲法,憲法修改要廣察民情、廣納民意、廣聚民智,充分體現人民的意志。
黨員干部要自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,起好帶頭作用。黨員干部要增強憲法觀念,依照憲法法律行使職權、履行職責、開展工作,恪盡職守,廉潔奉公,自覺接受人民監督。同時,我們黨員干部要做好憲法的宣傳教育活動,大力宣揚憲法精神,大力宣揚社會主義法治精神,不斷增強人民群眾憲法意識,形成“學法知法”的好風氣。
我們只有自覺維護憲法權威,保證憲法的實施,才能有效推進我國社會主義現代化建設的進程才能有效保障最廣大人民的根本利益,才能譜寫新時代中國特色社會主,義的美好篇章。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十八
為進一步貫徹落實《青少年法治教育大綱》,廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動。下面小編整理的20xx學憲法講憲法活動。
策劃方案。
大全,歡迎借鑒。
根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經研究,決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
一、活動主題。
緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
二、活動時間。
10月18日-11月5日。
三、活動內容。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳。
課件。
等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。
(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據自身情況推選1~2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時,教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。
四、活動要求。
1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養學生的法治意識,弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據自身情況可以推薦1~2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯系人:,聯系電話:。
為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展,根據教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神,經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題。
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育,使學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式。
1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起,各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求,通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄,請組織學生登錄教育部普法網,利用網絡資源,深入學習憲法。
2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上,全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽,調動學生參與“講憲法”活動的積極性。
憲法主題演講的要求:
(1)各學院先進行預賽,選拔推薦1名學生,學校將組織評審進行評獎,并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審,該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。
(2)主題演講時間為5—10分鐘,選手可制作ppt、背景音樂等特效。
(3)為保證評選高效有序,本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
視頻要求如下:演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。
在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。
三、工作要求。
各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、盡快部署,保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持,發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術,組織學生,提高活動的效率和實施效果。
20xx。
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:
一、活動主題。
201x年全國教育系統憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求,創新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。
三、時間安排。
在201x年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在中小學組織開展“六個一”活動:
(二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定;。
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識,并發揮家長委員會作用,協助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科,紙質、電子版同時上報。
今年12月4日是第二個“國家憲法日”,也是第15個全國法制宣傳日,為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動,將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域,使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范,決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動,現將有關事宜安排如下:
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神,堅持中國社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,增強全市教育系統法治觀念,為全面推進依法治教創造良好的法治環境。
二、時間安排。
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始,到12月中旬結束。
三、活動要求。
(一)加大推進力度,積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽,是貫徹黨的xx屆四中全會精神,加強青少年法治教育的創新舉措,更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽,省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動,盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導,并適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人:孫、付,聯系電話:;學校、學生參賽咨詢聯系人:史、潘,聯系電話:。賽事咨詢qq群:。
(二)精心組織實施,確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動,根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署,結合自身實際,研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案,采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生,做到全體知曉、全員參與,確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣,形式多樣,務求實效,同時要嚴格遵守中央八項規定,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳,努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,又要注重擴大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結合學生身邊發生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機,積極組織開展相關活動的宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結,建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將。
活動總結。
及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話:。郵箱:。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇十九
一、活動目的:
為了紀念“向雷鋒同志學習”四十六周年,加強學生的思想品德教育,把小學生日常行為規范和學雷鋒、樹新風活動緊密的結合起來,讓學生走進東山小學的德育基地——宜昌市消防中隊,學習消防官兵的雷鋒精神,培養他們嚴守紀律,刻苦學習,關愛他人,熱愛集體的習慣。
二、活動主題:
“走進軍營,學習雷鋒”
三、活動時間:xx年3月4日。
四、活動人員:3年級、5年級學生及各班班主任。
五、活動安排:
一、參觀消防中隊軍營。
1、走進消防官兵的營房,向解放軍叔叔學習內勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓練,學習解放軍叔叔訓練中的“釘子精神”。
3、學習消防知識,進行消防演練,對學生進行國防教育。
二、聘請“校外輔導員”,開展講雷鋒故事的中隊活動。
1、聘請消防官兵擔任我校的“校外輔導員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。
廣播稿:“進軍營學雷鋒”體驗“釘子”精神。
3月4日下午,東山小學三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導員老師的帶領下,來到了宜昌市東山消防支隊。首先,孩子們為官兵叔叔們表演了精彩的節目,并聘請8名官兵成為我校的校外輔導員,少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領巾,副校長李青親自為他們頒發了聘書。最后,大家一起觀看了消防戰士精彩的合唱表演,參觀了消防戰士宿舍、消防器材裝備和消防車,并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹,觀摩了消防戰士的“緊急出警”模擬演練。消防戰士敏捷的動作、過硬的本領贏得了大家的陣陣掌聲。活動過程中,同學們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識,消防戰士為學生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示,回校后將指導學生把今天的所見所聞所想所感寫出來,讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學生的心田。
通過體驗學習,使隊員們既體驗到消防戰士們那種無私奉獻、“釘子”般的雷鋒精神,又增長了見識,學到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識,提高了同學們的消防安全意識。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇二十
為積極貫徹實施"12.4"全國法制宣傳日教育活動要求,營造良好的法治氛圍,促進依法治校,依法執教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園,根據浙教電傳號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神,結合本區的實際情況,我區中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動,取得良好成效。現將活動總結如下:
一、領導重視,組織有序,推動憲法學習宣傳活動全面開展。
區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后,我區第一時間轉發了浙教電傳__號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》,同時要求轄區中小學結合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳活動全面落實。
中小學歷來重視對師生法制精神的培養,在憲法宣傳日的活動中,全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內容有:
1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習,讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言,是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課,結合本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度,并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座,提高學生的.法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“124”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
三、學科結合,整體推進,培育和踐行社會主義核心價值觀。
憲法日系列活動方案大全(21篇)篇二十一
二、活動流程:
(一)開幕式。
1.活動流程:(1)活動時間:5月7日。
(2)活動地點:知音廣場。
2.活動內容:
(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會中展示,并講解其功效特點。
(3)免費品茶。我們會設立免費品茶區,茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會注明贊助公司。活動現場進行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(二)茶道演講比賽。
1.活動時間:初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程:
1、預賽:報名同學于指定時間按時到場,進行十分鐘簡短演講,內容為和自己對于茶的理解。根據演講的狀態和演講內容深度進行評選,選出10人進入決賽。
3、最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,發獎狀與獎品。優勝獎若干,發獎狀。
(三)花茶飄香。
2.活動地點:三號樓前。
3.活動參加人員:青島農業大學在校師生。
4.活動安排:9點活動正式開始,免費向同學們講解有關喝花茶養生的知識。
根據不同同學的需要免費贈送品嘗養生花茶。
(四)你追我趕對對碰。
2.活動地點:五環體育場。
3.比賽流程:(1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。
(2)為茶的一組同學在游戲開始后要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(每次所代表的茶和功能屬性隨機抽取)。
(五)茶藝培訓。
2.活動地點:教室。
3.活動參加人員:全體在校學生。
(六)茶文化協會茶與人體健康專題講座。
1.主講人:丁兆堂。
2.活動對象:全體同學。
3.講座時間:5月8日。
4.參加人員:對茶文化感興趣的同學。
5.活動地點:教室。
(七)韻香茶具講座。
1、主講人:趙永厚。
3、活動地點:教室。
4、參加人員:全校對茶感興趣的同學。
5、活動流程:
1、由專業人士或對茶有研究的同學向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂,烘托現場氣氛。
3、通過ppt向同學展示茶具的有關知識。
4、現場提問,解答同學關于茶具的疑惑。