演講稿的發揮需要充分的準備和練習，以確保在演講時流暢自信。在下面的范文中，我們可以看到不同主題、不同風格的演講稿寫作，希望能給大家帶來不同的思路和啟發。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在許多發達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實實地等著。或許按照我們中國人的常規思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定，這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的源頭，我們驕傲，因為我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

因此，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經歷：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事。”

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇二

老師們，同學們：

今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，樹立文明新風》。

1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學習”，至今已50年了。50年來，雷鋒的名字響徹中華大地，名揚五洲四海，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現人生價值的楷模。

我們向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神，就是要學習他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，就是要學習他服務人民、助人為樂的奉獻精神，就是要學習他干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，就是要學習他銳意進取、自強不息的創新精神，就是要學習他艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

我們弘揚雷鋒精神，就是要扎扎實實，講求實效，不能僅僅局限于哪一段時間，不能僅僅局限于開展幾次活動，不能搞“一陣風”、“走過場”、流于形式，而是要溶入到我們日常的學習、工作和生活中去，融入到我們的每一天、每一個月、每一年、每一次言行中。我們不需要做驚天動地、轟轟烈烈的大事，可以從身邊一些平凡的小事做起，見了老師主動問好，撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。

我們弘揚雷鋒精神，就是要學習他的好思想、好作風、好品德，樹立文明意識，做到講文明、樹新風，我們學校開展主題教育月活動，把三月定為“文明禮儀月”，目的就是使每一位同學都能夠做到講文明、懂禮貌、有道德、守紀律，使每一位同學都能夠成為溫文爾雅、彬彬有禮、舉止文明的儒雅少年、大家閨秀。從總體上看，大部分同學表現不錯，然而遺憾的是，在我們身邊，在個別同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，在我們美麗的校園里總能見到極不和諧的紙屑、食品袋廢棄物，盡管值日生每天都認真打掃衛生，怎么還會有這些垃圾、紙屑呢？就是個別同學隨手亂扔這種不文明的行為造成的，有的同學買了面包、方便面等食品，吃完了將食品袋、垃圾隨便扔在地上。再比如，我們學校西墻是一個非常美觀的柵欄墻，有的同學就通過柵欄空格處向校外買東西，全然不顧院墻下綠化帶里的`花草，隨意踐踏，硬是把綠化帶踩出了幾條小路。還有，有的同學不是去關心、幫助、愛護同學，而是以大欺小，戲弄他人，欺負同學，甚至有的還內勾外聯，讓校外的人來欺負自己的同學。另外，個別同學還存在著隨口亂說臟話，在走廊里、樓梯上大聲喧嘩、追逐打鬧，浪費水電，破壞公物等現象。以上所說的這些不文明的行為，盡管只是個別同學或者說是極個別同學存在著，但是對其今后的成長、發展極為不利，希望個別同學能徹底改掉這些不文明的行為，也希望引起全體同學的注意。

老師們，同學們，時代的發展呼喚雷鋒精神，和諧社會需要雷鋒精神，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，用實際行動踐行雷鋒精神，樹立文明新風，倡導文明風尚，爭做新時代的活雷鋒，爭做新時代的文明人！

文檔為doc格式。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇三

值此新春佳節來臨之際，更值春節婚慶良時，廣大年輕新人與有情人喜結連理，為弘揚中華民族傳統節日，傳承忠貞愛情、家庭和睦的傳統，倡導移風易俗、新事新辦，弘揚簡約適度、現代文明的婚俗新風，特向全市廣大人民群眾發出倡議如下：

一、堅持文明婚慶，主張婚事新辦。

要勇于接受新思想、新事物，敢于轉變思想觀念、破除陳規陋習，樹立新型婚戀觀，不攀比婚車數量和檔次、婚宴規模和規格，自覺抵制低俗婚鬧、隨禮攀比等不正之風。要以人品和感情為重，不以金錢和物質為重，以參加集體婚禮、參加社會公益活動、夫妻共植紀念樹等形式，為自己舉辦一個節儉適度且富有紀念意義的婚禮。

二、抵制奢靡之風、拒絕鋪張浪費。

愛情貴在真心，不慕奢華，廣大新人要體諒父母，感恩父母，自覺抵制高額彩禮，反對利用婚姻斂財，反對高額彩禮，不大操大辦，破除陳規陋習。要以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥，形成崇尚勤儉節約、反對奢侈浪費的良好社會風尚。要把勤儉持家和艱苦創業作為人生新階段的必修課，以自己的實際行動，營造健康向上、節儉文明的婚嫁新風。

三、傳承優秀傳統，樹立良好家風。

積善之家，必有余慶。要在春節團圓之際，積極弘揚孝老愛親，敦親睦鄰的傳統美德，通過言傳身教，積極立家規、傳家訓、正家風，自覺踐行社會主義核心價值觀，不搞封建迷信、自覺抵制“黃賭毒”，杜絕歪風邪氣，拒絕早婚早育，倡導優生優育，以好家風促進好民風。

當前，全球新冠感染疫情正處于加速上升態勢，國內多地出現零星散發病例和局部聚集性疫情，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。廣大人民群眾務必嚴格按照防疫要求，做到婚事從簡，防止大規模、高密度聚集。我們真誠地希望廣大新人樹立文明、節儉、高尚的婚俗意識，積極行動起來，破陳規，除陋習，傳文明，樹新風，爭做文明新婚俗的倡導者、踐行者、推動者，做文明新人，建和諧家庭！

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

文明禮貌是中華民族的傳統美德，加強公民道德建設，是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程，是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養成文明習慣，是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。

當前，創建文明縣城，建設幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者，文明縣城創建，一高當先行！

文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創建“文明和諧校園”，營造良好育人環境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規范落實到我們每個人的身上。

為創建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現在做起，為創建文明校園貢獻自己的一份力量。

為推進文明校園創建工作，學校近期將落實以下幾點：

——評選文明教師。每月從師德高尚，表現突出、成效顯著，關愛集體，樂于助人，無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

——評選文明班級。每月從班風正、學風濃，全體學生遵規守紀、團結向上，有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

——評選文明宿舍。每月從講究衛生，遵守紀律，節約水電，愛護公共設施，嚴格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

——評選文明學生。每月從刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，尊重師長，關愛同學，語言得體，舉止文明的學生中評選出72位文明學生。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想！

讓文明成為習慣，在一高成就夢想！

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

非常開心這次會有這樣的一個機會，讓我擁有了一次寶貴的機會站在這里，和大家一起感受文明，一起享受文明給我們帶來的改變和成長。這次我的演講題目是《講文明樹新風》。

大家或許都明白文明是什么，也感受到了文明的力量，它讓我們的世界更加有秩序，也讓我的生活更加安全和溫暖。這是文明社會給我們帶來的好處，同時我們也應該清楚，文明是一個永恒的主題，是我們一路追隨的目標，也是我們一路往前的約束，同時亦是自由。那么新風又是代表了什么呢?我想新是指創新，風是指風氣，而新風便是新的風氣，也是我們文明之中一股新的'風氣。所以在文明之中創新也是一件非常重要的事情。

所以對于我們初中生來說，我們不僅要講文明，也要懂的在這個社會之上，文明之中樹立一場新風，也讓我們周圍的環境經過我們的烘托和渲染變得更加的美好，讓這個世界因為我們的存在而更加具有意義!

或許會有同學問，文明就在身邊，隨處可見，我們又要怎么去遵循它呢?那我現在想問大家一個問題，你們所認為的文明是怎樣的呢?我認為，文明沒有具體的定義，它仿佛是一切對的象征，它囊括著禮儀，品格，生活等等。在我們的學習生活中，文明也是我們常常能夠見到的，比如說見到老師說老師好，這是禮儀的體現，也是我們文明的展示。當朋友幫助我們的時候我們會道謝并且在他有需要幫助的時候及時伸出雙手，這是我們個人品格和情誼的表現，這也是文明。

其實文明并非泛泛而談，它就像是空氣，我們可能無法抓穩，但是我們又不能離開它，所以它對我們的重要。它在我們的生命之中占據著一個決定最終走向的位置，做一個講文明的人，必定是一條正確的道路。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光_奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“_欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說：“于細微之處觀察人。”當我走在馬路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明!

人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。

文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說，文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……文明就這么簡單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!

我的演講完畢，謝謝大家!

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為學生，有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人。

我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及。-文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的'熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇八

廣大市民朋友：

婚禮是人生中一個重要的時刻，一個莊重、喜慶、浪漫的婚禮，是所有新人的共同夢想。為推動移風易俗，摒棄婚禮陋習，弘揚婚慶新風，營造文明和諧的社會氛圍。我們向廣大市民朋友，特別是青年朋友發出如下倡議：

一、抵制陳規陋習，舉辦文明婚禮。舉辦傳統優良習俗與現代婚慶方式相結合的時尚婚禮，感恩父母雙親，弘揚孝老愛親，做到相互尊重，展望美好生活；舉辦喜慶、節儉的婚禮，體諒父母，自覺抵制高額彩禮，不講排場，不搞攀比，不鋪張浪費；舉辦文明、莊重的婚禮，提倡參加集體婚禮，樹立婚嫁新風，抵制陳規陋習。

二、抵制低俗婚鬧，倡導文明婚慶。增強文明意識，自覺抵制低俗婚鬧，讓婚禮回歸神圣莊重、溫馨浪漫，把喜事辦得喜慶文明。在舉辦和參加婚禮過程中，自覺做到“八個不”：

（一）不強行撕扯、脫、拽新郎、新娘及其他人員衣物或實施捆綁、牽引；

（二）不強制新郎及其他人員穿戴佩戴有傷風化的服飾、標識標牌；

（三）不強行親吻、摟抱或采取其他方式侵犯新娘、伴娘及同行女伴；

（四）不強行在新郎、新娘及其他人員身上涂抹、撒潑異物；

（五）不強制新娘、新郎或其他人員在婚慶活動中進行有傷風化或有辱人格的不雅表演；

（六）不強行對新娘、新郎或伴娘、伴郎進行身體上的傷害；

（七）不剪輯制作低俗婚鬧視頻、圖片、文字等并通過網絡進行散布、傳播；

（八）不妨礙社會管理及擾亂公共秩序。

三、青年朋友帶頭，當好模范表率。廣大青年朋友要自覺帶頭，率先垂范，做到語言文明、行為文明，并勸導親友、同事及家庭成員遠離不文明“婚鬧”；女性青年朋友自覺抵制婚事中的奢靡之風，不攀比彩禮禮金，做婚事新辦的典范。

希望廣大市民特別是青年朋友樹立文明、節儉、高尚的婚俗意識，從自身做起，從現在做起，自覺遵守公序良俗，大力弘揚中華優秀傳統文化，樹立文明婚慶新風，以文明為新婚的起點，以文明為新婚的見證，共建和諧文明社會，共享美好幸福生活！

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇九

廣大市民朋友們、各中小學生：

清明節是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現中華民族傳統美德的重要節日。為了使今年的清明節成為一個文明健康、節儉環保、安全有序的節日，我們特作以下倡議：

一、轉變觀念，樹立文明祭祀新風。發揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立科學的祭祀觀，不搞攀比、不講排場、不擺闊氣，做到理性祭奠、節儉祭奠，以肅穆、環保、節約、安全的方式緬懷逝者。

二、講究環保，采取文明祭奠方式。自覺破除焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮煙花等陳規陋習，大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等文明健康安全祭祀儀式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，提升傳統節日的現代意義。要樹立文明、安全、公德意識，突出生態、環保、低碳理念，在祭祀過程中不亂扔雜物，不破壞草地樹木，不污染空氣河流，嚴防森林火災和重特大安全事故的發生，自覺維護環境的優美、整潔和安全。各中小學校要積極組織學生，參與網上簽名寄語活動，學生活動參與率達到90%以上。

三、以身作則，帶動社會文明祭祀。廣大黨員、干部、國家公務員、共青團員要以身作則，率先垂范，做告別陋習，文明祭祀的先行者，以實際行動影響和帶動身邊的群眾。

四、遵守公德，崇尚尊老傳統美德。樹立厚養薄葬的新觀念，對在世老人要多關心，盡孝心，使他們老有所養、老有所樂;對逝去先人，要從儉辦喪事，文明祭祀。

讓我們共同行動起來，從我做起、從點滴做起，講文明、樹新風，爭當告別陋習的先行者、文明祭祀的帶頭人，用文明行為扮靚文明城區，為實現“率先跨越，宜居荔城”做出積極貢獻。

荔城區委文明辦。

20__年__月__日。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十

大家好，我演講的題目是：《嚴師慈母心》今年我接任了學校最小的班級一年級的數學教學。并且還擔任著這群天真活潑的小孩子的班主任，剛開學幾天孩子對我還有些生疏，見到我有些規規矩矩的。于是，在后來的日子里，我像媽媽一樣的關心，愛護他，教育他，讓他們盡快適應小學生活。課間給他們擦擦臉，梳個小辮，做個游戲，漸漸的孩子感覺我像一個媽媽，有時還叫老師教成媽媽。正如詩人所說，天下最大的愛是母愛，母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，沖擊人生的雷。我也試著做我兒子的好媽媽，也試著做學生的好老師媽媽。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。

照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。只要充滿愛，學生們一定會喜歡。愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

我們班門家寶是一名令人頭痛的同學，課堂課外都很好動，軟硬不吃，苦口婆心他依然我行我素，上課不時發出怪音。若上課不動時，那他就是睡起大覺。參加各種活動不會排隊，不懂課堂規矩，自理能力差，與人溝通時，詞不達意，缺少禮貌。可以說，他是那種基本沒有學習細胞的孩子。所任課教師拿他沒轍，放置一邊不聞不問。我想對這樣的孩子放置不管，那這孩子一生將毀于我們之手。一年級是一個人一生做學生的開始，一年級學生是剛剛從幼兒階段向小學階段轉型過來的，他們天真活潑，可又無拘無束，缺少小學生應該具有的良好行為習慣，怎樣使他們盡快進入小學生角色，是我們一年級老師迫在眉睫的任務，而學生好習慣的培養，必須做到不放任又不為難學生。

不放任任何一個學生，實際上就是一個“嚴”字。不放任學生應從細處著手，貫徹到學生成長的整個心路歷程，體現到學生的日常生活，學習和為人處世的方方面面。教師對于在思想上，行為上出現的些許偏差，都應隨時隨地予以提醒、引導和及時糾正。不要因為是些小毛病、小錯誤而不以為意，輕易放縱，導致惡習的形成，難以扭轉，要真正深入到學生的內心世界，作有心人。及時掌握學生的思想動態。同時教師以自身高尚的道德素養和人格魅力去影響、感染身邊的學生，提高學生自我約束能力和道德品質。從小養成良好的生活和學習習慣，力求達到由教師的不放任學生，上升到學生自己不放任自己。

不為難學生，以慈母般的心去感化孩子，讓孩子愿意給你接近，跟你交流，這種方法實際就是一個“愛”，主要體現在教師對待學生出現錯誤時的心態和處理方法上。學生在成長過程出現這樣或那樣的問題是在所難免的。教師要用一種寬容的心態，正確的方式，恰當的語言以及相互尊重、相互平等的原則去對待學生的每一個失誤。不為難不等于不批評，但批評要講究方式、方法。批評前要充分調查事情的來龍去脈，前因后果，還應該顧及學生的面子，選擇適當的地點、場合，批評用語不能過激，更不能傷害學生的自尊心而使他產生逆反心理，批評時要言辭懇切，滿懷關心和幫助。既要讓學生認識到自己的錯誤，又要讓他心服口服，樂于改正。在教育他時我就是用了這一方法，效果好極了，這個同學上學期從紀律到學習成績進步很大。由此可見，教育無小事，事事都育人。做學生好老師就要把學生跟愛自己的孩子一樣痛愛。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

四月，廉潔之風吹進了校園，誠實守信、遵守規則等廉潔品質，猶如種子埋在我們的心里，廉潔明星無處不在。

我們班的同學也不錯喲。比如劉俊杰同學在當值周生的時候，檢查二樓所有班級的清潔衛生，當他檢查我們班級時，發現教室里邊還有點垃圾，大家都用期待的眼神望著他，心想：“你是我們班的，肯定不會扣分吧。”這時的劉俊杰左右為難，他想了想，突然他目光堅定，像極包公的神態，毫不猶豫的扣了咱們班的分，一點也不留情面。開始大家都不理他，但是沒過多久大家都理解了，都認為他這樣做是對的，應該公平競爭，誠實守信。從此我們班又多了一位“廉潔明星”。

廉潔的種子，已在我們心中生根發芽，廉潔明星猶如雨后春筍班的在班級、學校和社會上冒出來。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

校園里最獨特的美景要數操場邊的小花園里競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇，這一簇又開滿一樹。

午后，同學們都在操場上玩，李老師也趁著休息，提著水壺，走向花園，去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響，有些水珠太喜歡丁香了，留在丁香花上遲遲不肯落下。

“你快承認吧！”“又不是我，憑什么說我。”爭吵聲傳到了花園中。李老師走出花園，看到班長王寒冰和班里的淘氣包張明站在操場上吵架。

從他們口中得知，最近班里有很多東西不翼而飛了，同學們都認為是張明偷走的。李老師了解情況后，走上前和王寒冰說：“王寒冰，不能隨便懷疑人家，你先回去。”王寒冰不服氣地想：“明明就是張明干的，老師為什么不相信我？”

李老師讓張明陪他散步，路上兩人一直沉默不語。突然，李老師的目光被花園中的丁香吸引，他似乎想到了什么。“張明，知道為什么大家都認為是你偷的`嗎？”“不知道。”張明將頭低下。

“因為你淘氣。”李老師溫柔地說，“老師懂你，你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的小姑娘，她很想開放，很想讓人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她并沒有放棄自己，一直努力克服恐懼。最后，她開了，散發出了迷人的花香。大家都喜歡她，你也可以去努力，讓大家喜歡你。”

“我才沒偷。”張明嘟嘟囔囔地跑遠了。

過了一天，不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心，張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了，些許丁香的花蕾中還留著一滴滴晶瑩的小水珠。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十三

3、講家庭美德做一個有孝心的人。

4、講個人品德做一個有責任心的人。

5、講文明從我做起，樹形象人人是窗口。

6、說文明話，辦文明事，做文明人。

7、我愛我家，建設文明城市靠大家。

8、與文明同步，做誠信公民。

9、我們因文明而幸福，城市因文明更秀美。

10、以道德立身，以誠信興業，做文明公民。

11、服務社會講奉獻，扶貧濟困獻愛心。

12、禮貌謙讓鄰里團結，尊老愛幼家庭和睦。

13、我們因文明而幸福，社會因文明而和諧。

14、知榮明恥樹“四德”新風，共建文明和諧城市。

5、自覺遵守社會公德，共同創造美好生活。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十四

01、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。

02、道德新風與你同行，文明禮貌從我做起。

03、事事處處營造和諧點點滴滴展示文明。

04、文明環境你我共創，美好生活大家共享。

05、從我做起，從小事做起，培養良好文明習慣!

06、養成文明衛生習慣，營造溫馨和諧家園。

07、平安黃花你我有責，和諧生活你們共享。

08、推進環境專項治理，打造文明宜居黃花。

09、你讓我讓、心情舒暢!

10、倡導排隊、倡導禮讓、倡導文明;共建秩序、共享效率、共創和諧!

11、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

12、管住自己的口：不隨地吐痰、不口出臟言;。

13、管住自己的手：不亂扔雜物、不亂貼亂劃;。

14、管住自己的腿：不亂穿馬路、不踐踏花草。

15、規范服務講文明，禮貌待人樹新風。

16、創建連著你我他，文明城市靠大家。

17、小家大家是一家，文明城市靠大家。

18、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。

19、講文明、樹新風，改陋習、促和諧。

20、說文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。

21、走文明路，開文明車，做文明人。

22、創全國文明城市，我知曉、我參與、我奉獻!

23、全市人民齊行動，我為爭創全國文明城市加一分!

24、爭創全國文明城市，做文明武漢可愛市民!

25、爭創全國文明城市，建設美好幸福家園!

26、實踐基本道德規范、爭創全國文明城市!

27、武漢是我家、建設靠大家!

28、做文明市民、創禮儀武漢!

29、創建文明城市、建設文明武漢!

30、排隊守秩序、文明又時尚!

31、我排隊、我文明、我禮讓、我快樂!

32、武漢城市精神：勇立潮頭、敢為人先、崇尚文明、兼收并蓄!

33、爭當文明市民、爭創文明家庭、爭做創建全國文明城市排頭兵!

34、喜迎天下客、滿意在武漢!

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十五

3、個個都是文明人，處處都是和諧景。

4、講文明，爭做表率；樹新風、從我做起。

5、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

6、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。

7、一言一行講文明、做人做事講誠信。

8、講文明、樹新風，我自覺、我參與、我奉獻。

9、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮。

10、強化文明意識，提高文明素質。

11、文明在我心、公德伴我行。

12、弘揚雷鋒精神、創建文明城市。

13、文明新風人人創、雷鋒精神代代傳。

14、學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。

15、學習雷鋒、服務他人、奉獻社會。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十六

我們是文明創建活動的培育者，更是文明創建活動的踐行者。下面是本站小編為大家整理的文明。

演講稿。

：揚文明新風，希望大家能夠從中有所收獲!

“詩人之窟，文章之府，氣節之鄉”，這就是樅陽，濱江明珠的樅陽，皖江崛起的樅陽。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。

樅陽，我深愛著的家鄉。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照著樅陽縣城的發展與變遷。改革開放以來，縣城區位優勢凸顯，城市建設日新月異，社會事業蓬勃發展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業園區到浮山開發，從上海到樅陽，一條條創新與發展的征程，凝聚了樅陽人的智慧與汗水，展示著樅陽人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫著奇跡樅陽!清晨，當您淋浴春風和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚，當您帶上腳步和心情，沉醉在百轉千回的廣場旋律里;午后，當您踏著轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業號角中;您，一定和我一樣，為樅陽文明創建的新風而感動，為樅陽日新月異的巨變而驕傲，為樅陽爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。

修養是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內質的完美提升。教育，是民族振興的基石;教育，是縣城文明創建的中流砥柱;教育，就是塑造樅陽完美形象的提升工程。

我們是文明創建的宣傳者。“樅陽是我家，創建靠大家”，在這個色彩明艷、生機勃發的季節里，縣委縣政府發出了創建文明縣城的倡議，面對這片養育我們的家鄉，面對這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統迅速掀起了文明創建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場，人人爭當宣傳員，個個爭做倡導者。校園里，文明標語豎起來了，宣傳活動開展起來了，文明創建的新風吹進學校，吹進師生們的心田，吹遍樅陽教育的每個角落!

我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。中考之前，初三畢業生李祥同學患上了急性白血病，消息傳來后，校園紛紛涌起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥，文明之花在這里悄然綻放。

我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到，那些關于人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園里，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行著“創建文明縣城”的承諾。無論走在校園內外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創建純美之歌。

老師們、同學們，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。

中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環境啊!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”還有一個，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會快速發展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年!

同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創文明班級!

我的演講完了，謝謝大家!

文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。

除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。

上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。

點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十七

2、禮貌之風為每一個人帶來文明溫暖和愉快。

3、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。

4、保護環境就是保護自己。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6、文明見于細節，創建從我做起。

7、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖國致以可被理解的敬禮。——盧梭

8、文明之城，綠色之地，朱子之鄉，文明之人。

9、關愛他人，關愛社會，關愛自然。

10、創建文明城，滿意在三明。

11、讓陽光灑滿萬里長空，讓文明共筑和諧校園。

12、做文明哨兵，杜絕不文明行為。

13、同愛一方熱土，共建文明家園。

14、做文明市民，建文明三明。

15、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

16、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序。

17、服務人民，奉獻社會，共創文明。

18、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明。

19、創文明行業，建滿意窗口。

20、您文明的`每一步，是射陽創建的每一分。

21、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

22、文明禮讓斑馬線，讓城市更美好。

23、積極參與治理三亂，推進全市旅游又好又快發展。

24、我支持，我參與，我奉獻，我快樂。

25、講文明，爭做表率，樹新風，從我做起。

樹立文明新風演講稿（專業18篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現象：亂吐臟字，不注重儀表；見到老師視而不見；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學路上不排隊。針對這些現象，學校舉行了很多活動，說文明話，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。

在同學們和老師們領導們的合作努力下，我們的`校園發生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見到有同學在桌子上亂寫亂畫，同學們會立即制止，每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起，對方也會馬上說沒關系。看同學們改進以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌，校園就會更加美好。

我在此發出呼吁，全體同學都說文明話，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。