久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

在工作一年后,我覺得需要寫一份述職報告,思考一下過去的工作表現。接下來是一些備受贊譽的述職報告范文,希望它們能夠對大家的寫作有所幫助。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇一

時光如水,一眨眼的功夫,一個學期的教育教學工作已經接近尾聲了,現將本學期具體工作總結如下:

在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

有一個老師曾經在《教語文,其實很簡單》一文中從學語文的大視角,通過具體鮮活的例子,總結出教學語文要精講、多讀、勤寫、讀寫結合,培養學生的習慣,激發學生的興趣。本學期我是這樣進行語文教學的。

通過實踐,把抄寫教案的時間用在鉆研教材上。拿到課文要讀上幾遍,讀準每個字音,讀通每個句子,要做到爛熟于心。對課文的幾種教學設計進行分析,取人之長補己之短。

簡單導入——初讀課文整體感知——精讀理解課文——最后教師總結。如在整體感知中的識字環節,我引導學生讀文識字,由讀文到讀詞到識字,就這么簡單。沒有刻意求變的痛苦,沒有疲憊不堪的設計,但課堂上卻讓學生饒有興趣。如讀詞,先指名讀,再讓女生聲音由低到高地讀,男生由高到低地讀,然后再自由讀,方法十分簡單靈活。在教學多音字“數”時,教師通過比較“晚上,滿天的星星像無數的眼睛”和“有一個孩子在院子里數星星。”兩個句子,使學生既學習了“數”的讀音,又學會了用法,還練習了說話,可謂一舉多得。

就是學生能通過讀文理解的就不用課件,能少則少,能不用則不用,(而不是能用則用,能多則多)。使手段簡化了,把主要精力用在語文教學的基本手段上。比如寫字就是學生描紅、臨帖、教師示范、學生練習。如果用電腦一味向學生展示字是如何寫的,沒有教師示范、學生練習是不行的。閱讀教學就是讀,通過讀與作者、編者對話,誦讀、感悟文本。就向于永正老師說的那樣“我們要把語文課上簡單,就是識字、讀書、就是朗讀、背誦,就是教他們寫作文。”“沒有聽課的時候,一個一個地過,每個人都把書讀熟,好的表揚,不好的批評,就這么簡單的教。為什么不行?”

張志公說:“他們的語文能力百分之三十得益于課內,百分之七十得益于課外。真的要培養學生的語文能力,功夫在課外,在大量的課外閱讀。”新課標中指出“少做題,多讀書、好讀書、讀好書、讀成本的書”。在課外時間教師要想辦法引導學生多讀書,每天早上,我都要帶學生讀一些古詩詞,豐富學生的知識面,同時也擴大了學生的識字量,培養學生閱讀的興趣。把學生做題、教師批閱的時間省出來,教師與學生一起誦讀經典,暢讀名著,形成氛圍。這樣教師輕松了、學生高興了,學生的文化底蘊也厚實了。何等的簡單!

總之,本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但今后我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文素養和語文成績而努力奮斗!

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇二

我始終堅信一個人只要真誠的'付出,踏踏實實的走自己的路,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過,2004年真的讓我難忘,帶著新的期望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地,理解了一年級的教學任務。回首這一學年的班主任工作,充滿了機遇與挑戰。在這一年中,我成長了許多。思想用心要求上進,工作上認真負責,業務上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師必須要有職責心。”我踏實地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶現將本學期的工作總結如下:

認真貫徹開發區2004至2005年教育工作精神,把“德”放在首位,教育學生做人自己首先學會做人,嚴于律己,為人師表,堅持愛我所愛,盡我所能,結合學校實際狀況,工作中確立了一種新的意識,:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,班級常規管理。確立與新形式下要求相適應的教育觀念,堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優秀教師應有的職業道德與職責心辛勤的耕耘著生活的每一天。

(一)、培養學生良好的習慣。

作為一年級的老師有多少苦,多少累我不清楚,但無論風和雨,淚與汗,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,尤其是良好習慣的養成,一年級孩子年齡小,紀律渙散,自控力差,我主要從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中得,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的課堂、生活紀律,從點滴做起,沒有規矩不成方圓,班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。收效較好。透過學習讓孩子養成正確的學習方式。強調“三個一”的養成,注意教學衛生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識,起到了必須的作用。尤其是我不在的時候,表現突出。學期末班級進行了班干部競聘上崗活動,很多孩子都寫了適合自己的述職報告在競聘中也涌現出一批優秀的班干部群體。活動的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的適宜位置,對今后的學習生活起到了決定性作用,競爭意識從此開始。

1、透過每周的常規訓練,促進學生良好習慣的養成。點滴中發現學生已經構成良好的讀書、寫字、紀律衛生等習慣。透過班會、品德課教育,強化班級體的建設,目前學生的主人翁意識已初步構成。一二。九長跑充分證明了這一點學生為了拿第一,為了給班級爭得榮譽刻苦訓練,最后贏得了全班學生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。其次。定期向學生進行課堂常規、集會和出操常規、衛生、勞動常規、參觀常規等方面訓練,教育學生明白“個人要服從群眾,服從命令”的思想,具有自我約束力,構成習慣,保證班級表現出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。因此在學校舉行的“秋游活動、參觀沈陽話劇團”表演等大型活動時孩子們都表現的十分的出色。會后我也相應的為他們表彰。根據孩子的特點定期向孩子滲透《小學生守則》、小學生日常行為規范》利用語文課與數學課強化人文教育、基礎道德與日常行為規范的養成。

2、有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有好處的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我明白”等目的是要促進親子關系的建立,讓孩子充分體驗到父母對他們的愛,增進孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。根據學校大隊部的要求,根據學生的興趣、愛好,結合”我能行”活動,在班內開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。透過活動,學生的合作潛力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,用心地投入到班級活動中去。

(二)、培養良好的班級體。

1、班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。群眾活動最能培養學生的凝聚力、群眾榮譽感。我帶領學生參加各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績,本學期班級板報的設計連續三次被評為優秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協調班級工作的順利進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。

2、加強心理健康教育,在這一方面,我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心姐姐,學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧發展。

3、上學期末家長會上我聘請兩位有經驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養孩子的注意力》的講座,另外在開學初我又對家長進行了一次《哈佛女孩》的知識講座,收獲很大,促進家校同行,讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長,我利用優先的條件讓家長幫著復印閱讀材料,找人裝訂成書,到達了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的,當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了,當家長明白我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧,能幫的必須幫。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇三

時光飛逝,轉眼學期已結束,回首本期的工作,實在是憾言,沒有過高的成績。只是平平淡淡,做好了自己的本職。本學期我繼續負責一年級的語文教學、擔任語文教研組長、擔任幼兒班班主任及拼音教學工作。

本期繼續沿著新課改的路線走,備好課。備課時認真鉆研教材、教參,認真學習《小學語文課程標準》和《24字教學模式操作手冊》,虛心向課改優秀教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,做好課前準備。

上課時堅持“學生會的不講、學生不會的討論后再強調”的原則,想各種著實有效的方法激發學生的學習興趣,讓其愛學、樂學。小組建設中我采用:上課時一組一名同學發言,加個人分2分,小組加3分;上課可不舉手發言,只要有一名同學開始回答,其他同學自覺坐下,這樣上課學習積極性高漲,氣氛活躍,收到良好的學習效果。當然,我也發現自己的不足之處:由于自己水平較低,孩子們朗讀課文指導不到位,導致課堂上語文味不足。

根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺的作用。

可能是學校領導的信任吧,本學期初我校新組建了學前班,有我擔當本班的班主任兼拼音教學,這樣的工作說實在的,責任重,壓力大。安全教育重中之重,首先,我帶領學生熟悉學校環境,認廁所,上下樓梯靠右行,不能滑欄桿,擁擠等,選拔班干部,教其怎樣管好學生,課間有各組組長管組員,負責安全,每周一升旗有六年級的李xx、陳xx管理。

每周組織好教師講公開課,聽評課,每周二組織語文教師教研學習,教研等。

總之,本期本人只是做好了自己分內的工作,而沒有過大過高的成績,在今后工作中還需努力,努力,再努力。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇四

踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,這就是老師。下面是整理的關于一年級語文教師個人工作。

述職報告。

范文,歡迎閱讀參考!

回首這一學年工作,充滿了機遇與挑戰。在這一年中,我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”我踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶,現將本學期的。

工作總結。

如下:

認真貫徹教育工作精神,把“德”放在首位,教育學生做人,自己首先學會做人,嚴于律己,為人師表,堅持愛我所愛,盡我所能,結合學校實際情況,工作中確立了一種新的意識:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,班級常規管理。以先進的教育理念為指導,堅定不移的抓好每一位學生的學習,用真心關心愛護每一位學生,用一個優秀教師應有的職業道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。

作為一年級的老師有多少苦,多少累我很清楚,但無論風和雨,淚與汗,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,尤其是良好習慣的養成,一年級孩子年齡小,紀律渙散,自控力差,我主要從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中玩,盡量吸引學生的注意力,從點滴做起,組織好學生的課堂紀律。沒有規矩不成方圓,班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證,收效較好。

1、通過每周的常規訓練,促進學生良好習慣的養成。點滴中發現學生已經形成良好的讀書、寫字、紀律衛生等習慣。通過班會、品德課教育,強化班集體的建設,目前學生的主人翁意識已初步形成。其次,定期向學生進行課堂常規、集會和出操常規、衛生、勞動常規、參觀常規等方面訓練,教育學生知道“個人要服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證班級表現出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。根據孩子的特點定期向孩子滲透《小學生守則》、小學生日常行為規范》,利用語文課強化人文教育、基礎道德與日常行為規范的養成。

2、有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動,如“學雷鋒做好事”“學做家務”“感恩母親節”“我為媽媽洗腳”等,目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶,學會感恩。根據學校大隊部的要求,根據學生的興趣、愛好,結合“校園吉尼斯”活動,在班內開展了古詩大王、跳繩能手的評選。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然。

1、班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。孩子們就是在這樣的活動中能力得到了鍛煉,情感受到了熏陶,集體榮譽感也進一步增強。另外我更珍惜每次的家長會,通過與家長有效的溝通,宣傳班級特色、學生個性,協調班級工作的順利進行。

2、加強心理健康教育,在這一方面,我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心媽媽,學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密,健全他們的人格促進師生關系和諧發展。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去,并積極探索教育教學規律,充分運用學校班班通等各種教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況,以學定教。

2、注重課堂教學效果。教學中我很注重面向全體學生,挖掘每名學生的閃光點,因材施教,充分發揮評價、賞識作用,利用評價優勢促進學生學習意識,增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。

3、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

4、堅持學習,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變"要我學"為"我要學",極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待,讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主,稍有一點進步時,老師應予以肯定和鼓勵。

總之,一分耕耘,一分收獲。教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。在今后的工作中,我將繼續努力,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業奉獻自己的力量。

匆匆忙忙中一個學年又已度過,20xx年真的讓我難忘。帶著希望、好奇來到了天潤小學,接受了一年級的語文教學任務。回首這一學年工作,充滿了機遇與挑戰。在這一年中,我收獲了許多。外出聽課學習,了解了小學低年級班級管理,備課流程;學習魏書生的講座,知道老師要為學生的“需要”服務,相信學生,做好引導,敢于放手;向有經驗的年輕教師請教,學會了班班通的簡單運用和簡單。

課件。

的制作。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶,現將本學期的工作總結如下:

認真貫徹襄州區教育工作精神,把“德”放在首位,教育學生做人,自己首先學會做人,嚴于律己,為人師表,堅持愛我所愛,盡我所能,結合天潤小學倡導的“儒”“雅”文化,工作中確立了一種新的意識:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,教學常規管理。以先進的教育理念為指導,堅定不移的抓好每一位學生的學習,用真心關心愛護每一位學生,用一個教師應有的職業道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。

另外我更珍惜每次與家長的溝通,及時了解學生的思想和學習動向、協調班主任班級工作的順利進行。

2做學生的知心朋友。我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心朋友,學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密,健全他們的人格促進師生關系和諧發展。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去,并積極探索教育教學規律,充分運用學校班班通等各種教育教學資源,,教學成績取得了明顯效果,具體表現在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況,以學定教。

2、注重課堂教學效果。教學中我很注重面向全體學生,挖掘每名學生的閃光點,因材施教,充分發揮評價、賞識作用,利用評價優勢促進學生學習意識,增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。

3、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

4、堅持學習,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。極大地活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學效率。

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待,讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主,稍有一點進步時,老師應予以肯定和鼓勵。

總之,一分耕耘,一分收獲。教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。“路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。”屈原千年呼喚,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,收獲屬于過去,未來才屬于自己,我始終抱著一顆愛學生之心,嚴以待己,唯有活到老,學到老,敢于進取,不但創新,爭做一位名副其實的學生喜歡的好老師。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇五

我從事小學語文教學,也就幾十年的時間吧,經驗說不上,只是有幾點心得體會,在這里與大家分享。

一、教學理念方面:

我一直認為教育應該是一種潛移默化式行為,使學生在不知不覺中成長。語文教學同樣如此,如果總是強調學生必須背過、必須默寫過,必須理解等等,看似在強調知識的重要性,實際上卻會在無形中增加學生的壓力,讓他們感到學習是任務,是不得不去做的事情。這樣就容易扼殺學生那份對語文的發自內心的喜愛與迷戀,因而就抹殺了語文教學的初衷——語文素養的培養。

我認為真正好的教育應該是潤物細無聲的。尤其是我們的語文教學,更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在,我們應該引導學生發現這些精彩之處,用心去體會、揣摩,發現其中的美,發現那種美的表達方法。從而使學生愛上讀文章,愛上欣賞,甚至希望并學會去表達。在這個過程中,學生自然能夠了解文章的含義,吸取其中的精華,感悟文章的寫法,達到從知識到精神的成長。

二、教學方法方面:

俗話說教學有法,教無定法。有了良好的教學理念,具體的方法則是千姿百態的。對于不同群體的學生、不同的教學內容,不同的環境采取的方法自然不同。我們語文課本上,對于不同的年級自然所配備的教材內容都是符合相應年級學生的年齡特點,對于他們來說,理解文章的內容應該不是什么難事,所以教授課文時可以讓學生通過自主的學習,談談自己的理解和感悟,以及領悟到的東西,老師所要指導的就是學生難以理解的,或遇到的問題。當然對于重點的把握,教師應該視情況加以引導。在學生自主理解體悟的同時,教師應該有意的引導學生發現文章的寫法、特點,領悟到如此表達的優勢,從而使他們在不知不覺中感受到學習和寫作及表達的方法。這樣我們就不是單純的教課本、教課文內容,而是教學生自主學習的方法,教學生自我表達的方法。不但讓學生學會了輸入,同時還學會了輸出,也就是運用。

當然在具體教學中,教師設計的教學導語、創設的教學氣氛了等等,都是引發學生學習興趣的關鍵環節,這些都離不開老師的激情在里面,需要我們不斷的學習和摸索。

總之,我們還是應該本著學生本位思想,一定要讓學生成為學習的主體,想盡辦法調動學生的自主性、積極性,引導他們學會讀書,學會學習,學會運用。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇六

尊敬的領導,老師們:

大家好!

本學期我擔任了小學一年級的教學工作,一直以來沒有教過低年級,現也是把它作為我的“試驗田”進行細心耕耘,下面做一個總結:

一、運用新課標理念。

在教學中,認真學習《小學語文新課標》理念,根據新課標精神和學生的年齡特點,認真制定“語文教學計劃”,做到教學有目標,有方法,有反思。通過學習和實際教學,我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側重于主觀認識。為此,在教學中,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學,讓學生能迅速接受知識。把孩子當成朋友,當成相互學習的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關懷,知道老師就是他們賴以信任的朋友。

二、習慣養成重于一切。

一年級的學生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。1.課前準備,要求學生上課前,要把上課的書、本、文具準備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養成有備無患,講究衛生的好習慣。2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學習中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養學生遵守紀律的習慣。3、做到“三個一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養成良好的讀書、寫字習慣。4、回答問題時,要大膽發言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當別人回答完畢時,可以補充自己的觀點,不能打斷別人的發言,更不能三心二意,好像與自己沒有關系似的。5.老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關的學習方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發言。6.認真完成老師布置的作業,書寫要認真規范,不敷衍老師。7.課前要養成預習的習慣,老師要提前做好“預習提示”。8.每學完一課,要做好復習,有疑必問,要達到全知全解,不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來,對學生有點苛刻,過于嚴肅,筆者認為:這樣對學生的習慣養成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生,做他們的朋友,讓學生知道老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實,玩就玩個痛快!”。

三、教給學生學習方法。

現在的一年級學生,較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多,教師應適時的教給學生學習的方法,更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,運用古代的造字法幫助學生識字。提前教會學生查字典,運用字典學習拼音、字詞。

學完拼音后,讓學生用寫日記的方式學習寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都可以。一學期末,大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四、培養學生相互學習的習慣。

在日常教學中,把學生分成了若干個學習小組,一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短,輪流做組長,充分發揮每個小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”,讓他們發揮學習好的帶頭作用,隨時監督、幫助他帶的學生學習,效果很好。

通過一學期的教學,我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法,期末語文綜合考試,學生的成績達到了計劃的目標。下學期繼續探索、實驗,總結出適合自己特點的教學方法來。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇七

低年級的孩子們雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現象,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內心,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的學生們和我更加親近了,平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。

以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應該尋求更新的教學方式。因此,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機多媒體技術引入課堂,當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!我努力學習相關的知識,并積極應用于平日的教學之中,通過兩年的努力,我已經能夠熟練制作課件,多媒體教學方式也已經漸漸的深入學生們的心中。

在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我師”的原則,積極向每一位老師學習。在學校教研活動中,能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創新的藝術。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會漸漸成長為一個名師的!

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇八

本學期,我繼續擔任一年四班的語文教學工作。一學期來,我認真扎實地對待教學,虛心向他人學習,在實踐中積累了屬于自己的教學感悟。現從以下幾個方面加以總結:

為提高教學水平,給學生一個清新、明朗的課堂,本學期我認真參加集備活動,積極找問題,并請教他人,尋求解決問題的最佳途徑。為了上好每一節課,我認真鉆研教參、教材,并結合本班學生的實際特點,備好課,上好課。平時,我堅持獨立備課,因此在課前的準備是很充分的,為加強教學常規的養成奠定了基礎。課堂上,我著力抓好課堂常規。并以學生為主體,有目的、有條理地引導他們進行學習,自主獲取知識。經過這段時間的訓練,學生們已經學會帶著問題認真地進行語文合作學習,學會了針對文本提出一些有質量的問題。課余,我積極參加各級各類組織的教研活動,還經常閱讀一些教學書籍,吸收一些適用的方法,更新一些教學理念,從而促進自身專業的發展。

學生在課外識字,引導學生平時留心觀察,隨時隨地識字。課外書,同學朋友的名字,學校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。低年級的詞語教學是鞏固識字、提高語文素養的重要組成部分,在以往的教學過程中我更多關注的是學生對詞語是否正確地認讀,詞語的積累重視不夠,而本期我注重了這一點。經過一系列的詞語積累練習后,大大豐富了學生的詞語庫,從而提高學生課堂表達能力。

針對本班學生的特點和實際,本著“扎實打基礎,認真來學習”的原則,除上好語文課以外,我還組織了以下活動:一是堅持早自習引讀生字筆順訓練,培養學生識記生字以及正確書寫的'能力。二是天天少量的課外閱讀活動,提高學生拼讀水平,培養學生獨立閱讀的能力,拓展學生的知識面。三是開放式作業,促進學生觀察、思考習慣的養成,鼓勵學生在生活中學語文。

本班個別學生與其他同學存在著較大的差異,為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養優生的特長,同時,在班中成立“互助”小組,利用結對子形式,課外加強輔導工作,課堂中創設機會,給予鼓勵,養學生的學習興趣,促使每一位學生都有提高。

2、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。

3、班級整體的書寫能力有待提高。

總之,本學期學生有了很大進步,很多學生已養成了良好的學習習慣,理解能力逐漸增強,并積累了很多語文知識,每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高,我內心感到非常充實、安慰。我會繼續努力!

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇九

尊敬的領導,老師們:

大家好!

時間過得真快,一轉眼這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,能根據學校的語文教學工作計劃,以新課程實驗改革為契機,以全面推進素質教育為基點,在學校領導的大力支持和直接領導下,在各科任教師和家長的積極配合和耐心幫助下,圓滿地完成了教育教學任務,現將具體工作總結如下:

語文是一門充滿人文精神、充滿智慧、充滿思想的學科,在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、探究、交流的學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力爭讓學生鮮活起來,讓學生學得興味盎然,使學生在語文學習中享受學習的快樂,從而發展學生的語文素養。

(一)注意新課導入新穎。

“興趣是最好的老師。”在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要設計不同的導入方式,可以用畫面讓學生進入情景;也可用講述故事激發興趣;設計懸念,引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習。

(二)培養積極探究習慣,發展求異思維能力。

在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,智者見智,大膽,各抒已見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發。教師應因勢利導,讓學生對問題根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,不可能引導學生一一感。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在新聞記者時要求學生對語言文字反復誦讀,在誦讀中感悟。

美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學引入了廣闊的天地,讓學生閱讀課外書《童話故事》《昆蟲記》等,通過這些收集與閱讀,為學生積累奠定基礎。

其次,重視豐富多彩的語文踐活動。如:學習《柳樹醒了》后,組織學生去校園找春天;學習《要下雨了》,引導學生觀察、收集有關天氣的自然現象,引導學生領略大自然的風采,探索大自然的奧秘。

此外,注意學科間的整合,如給話配畫,給畫配話,把詩變成歌曲,讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養學生綜合能力。

本學期,我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學習、一起成長,也取得了一定的成績,但也有不盡人意的地方。在今后的工作,,我將繼續努力工作,把教育教學視為事業去做,為全面提高學生的語文素養而奮斗!

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇十

尊敬的各位領導,老師們:

大家下午好!

首先感謝校領導對我工作的指導與認可,感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心,感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬,感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。

我始終堅信一個人只要真誠的付出,踏踏實實的走自己的路,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過,回首這一學年的班主任工作,充滿了機遇與挑戰。在這一年中,我成長了許多。思想積極要求上進,工作上認真負責,業務上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心。”我踏實地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶現將本學期的工作總結如下:

一、工作思想。

認真貫徹教育工作精神,把“德”放在首位,教育學生做人自己首先學會做人,嚴于律己,為人師表,堅持愛我所愛,盡我所能,結合學校實際情況,工作中確立了一種新的意識,:以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養成教育,班級常規管理。確立與新形式下要求相適應的教育觀念,堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優秀教師應有的職業道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。

二、德育工作。

(一)、培養學生良好的習慣。

作為一年級的老師有多少苦,多少累我不清楚,但無論風和雨,淚與汗,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,尤其是良好習慣的養成,一年級孩子年齡小,紀律渙散,自控力差,我主要從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中得,盡量吸引學生的`注意力,組織好學生的課堂、生活紀律,從點滴做起,沒有規矩不成方圓,班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。收效較好。通過學習讓孩子養成正確的學習方式。強調“三個一”的養成,注意教學衛生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識,起到了一定的作用。尤其是我不在的時候,表現突出。學期末班級進行了班干部竟聘上崗活動,很多孩子都寫了適合自己的述職報告在竟聘中也涌現出一批優秀的班干部群體。活動的開展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,對今后的學習生活起到了決定性作用,競爭意識從此開始。

高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。

(二)、培養良好的班級體。

1、班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生參加各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦、一二。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績,本學期班級板報的設計連續三次被評為優秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協調班級工作的順利進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。

2、加強心理健康教育,在這一方面,我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作,在學生心中我已成為他們的知心姐姐,學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧發展。

3、家長會上我聘請兩位有經驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養孩子的注意力》的講座,另外在開學初我又對家長進行了一次《哈佛女孩》的知識講座,收獲很大,促進家校同行,讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長,我利用優先的條件讓家長幫著復印閱讀材料,找人裝訂成書,達到了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的,當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了,當家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧,能幫的一定幫。

三、教學工作。

本學年我擔任學校一年級的語文、思品、寫字等工作,通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學能力,為此,我多讀書,多參閱資料,接受新思想,學習新理論,體會新精神,經常寫體會,決不放過每次看課機會,課后認真總結,珍惜每次外出的機會我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。

1、積極主動看課,學習經驗,利用閑課時間去聽大眾課取長補短,豐富知識充實自己。參加政治、業務學習積極撰寫論文。

2、努力做到認真備課,上課,鉆研教材,注重視聽、課外資源的利用、開發。盡最大能力的提高教育質量,努力學習課件制作、網頁制作。專心研究微機化系統知識向有經驗的老師請教,目前也已能跟上大隊伍相信明年的今天自己一定能再上新臺階。

3、本學期我利用班會、參觀等活動讓孩子門在實踐中學習,寫好片斷,感想,強化小練筆的質量,培養學生綜合素質,人文素養,學期末驗收班內三分之二的孩子合格,我不氣餒,只要堅持下學期就會出現另一個三分之一。

4、強抓素質與質量。我始終認為一個孩子素質提高不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培養,經常性的陽光滋潤。因此,學期過程中我注重孩子能力的培訓,能力有了那就是財富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產品合格了就可以安全出廠,那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?如果把這些時間省下用來看書,積累淵博的知識難道不也是一種學習途徑嗎?而且我認為這更適合當今社會的發展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道,狠抓學習成績,抓基礎帶能力,不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒達到我理想的境界,但我很知足。“知足者常樂之”孩子們盡力了,就是進步。當然不足是有的也值得我認真反思。

教學中我很注重面向全體學生,挖掘每名學生的閃光點,因材施教,充分發揮評價、賞識作用,利用評價優勢促進學生學習意識,增請學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。王林的另外,學習生活中,我還注意點面結合。例如利用黑板一角給學生創造在生活中學習積累的好習慣,每天一句名言、成語、古詩等都進行積累。一學期班內三分之一的孩子已能背很多成語誦讀十五六首古詩,欣賞孩子的一句“花有重開日,人無再少時”。我認為自己尊重了時間,找到了方法,就是給孩子們提供了學習的機會與舞臺,突出了自己的教學風格。我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學習就一定會有更大的進步!

有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇十一

尊敬的領導,老師們:

大家好!

本學期我擔任了小學一年級的教學工作,一直以來沒有教過低年級,現也是把它作為我的“試驗田”進行細心耕耘,下面做一個總結:

在教學中,認真學習《小學語文新課標》理念,根據新課標精神和學生的年齡特點,認真制定“語文教學計劃”,做到教學有目標,有方法,有反思。通過學習和實際教學,我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側重于主觀認識。為此,在教學中,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學,讓學生能迅速接受知識。把孩子當成朋友,當成相互學習的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關懷,知道老師就是他們賴以信任的朋友。

一年級的學生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。1.課前準備,要求學生上課前,要把上課的書、本、文具準備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養成有備無患,講究衛生的好習慣。2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學習中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養學生遵守紀律的習慣。3、做到“三個一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養成良好的讀書、寫字習慣。4、回答問題時,要大膽發言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當別人回答完畢時,可以補充自己的觀點,不能打斷別人的發言,更不能三心二意,好像與自己沒有關系似的。5.老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關的學習方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發言。6.認真完成老師布置的作業,書寫要認真規范,不敷衍老師。7.課前要養成預習的習慣,老師要提前做好“預習提示”。8.每學完一課,要做好復習,有疑必問,要達到全知全解,不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來,對學生有點苛刻,過于嚴肅,筆者認為:這樣對學生的習慣養成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生,做他們的朋友,讓學生知道老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實,玩就玩個痛快!”。

現在的一年級學生,較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多,教師應適時的教給學生學習的方法,更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,運用古代的造字法幫助學生識字。提前教會學生查字典,運用字典學習拼音、字詞。

學完拼音后,讓學生用寫日記的方式學習寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都可以。一學期末,大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

在日常教學中,把學生分成了若干個學習小組,一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短,輪流做組長,充分發揮每個小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”,讓他們發揮學習好的帶頭作用,隨時監督、幫助他帶的學生學習,效果很好。

通過一學期的教學,我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法,期末語文綜合考試,學生的成績達到了計劃的目標。下學期繼續探索、實驗,總結出適合自己特點的教學方法來。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇十二

本人擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業愛崗,積極向上,服從安排,團結關心周圍的同志,認真履行崗位職責。同時,本著對教育事業負責的態度,利用課余時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》,提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。

我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

本學年擔任一年級語文教學工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務,提高教學質量,每學期初,我都積極地鉆研教材教法、學習課程標準,并根據學生的基礎實際,編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學生、學法,結合自身實際及現有的教學設備,認真備好每一節課。課上,本人以素質教育為導向,積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,培養了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發展了學生的創新思維;在教學中采用靈活多樣的教學方法,生動了課堂教學,優化了教學質量;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,轉變了教師的地位和角色,課堂教學體現了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調動了學生學習的積極性,提高了教學質量。課外,本人認真批改作業,對學生所有的作業(包括各種練習)面批,發現問題,及時指導改正。課下積極反思教學,認真寫好教學反思,通過。

總結。

得失,爭取不斷提高自身的業務能力。

針對一年級識字量大的問題,我在閱讀教學的各個環節,注意激發識字興趣,讓生字多次復現,在復現中鞏固識字。如:在兒童喜聞樂見的情境中學習拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等活動中,鞏固漢字,在課后練習和語文園地中,大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式,激發學生的學習興趣,培養識字的信心。教學中,我從教材實際出發,依據兒童年齡特征,精心設計教法,激發兒童的識字興趣,教給識字方法。又如:利用新舊知識聯系法進行隨機識字。在教學過程中,我常常利用兒童已經學過的筆畫、部首、熟字,采取加加、減減、換換、編字謎的方法來引導學生隨機識字。學生對生字詞掌握的都比較好。

教學中我引導學生反復朗讀課文,隨課文識字,即在語言環境中識字,做到字不離詞,詞不離句,便于理解字詞的意思,有助于建立字詞在音、形、義上的統一聯系。

在教學工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學生的素質不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學中,我特別注重做好培優扶困的工作。對于班中的優等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于學困生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點,讓他們樹立起戰勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時間給他們輔導沒有學好的知識,以使他們獲得進步。同時,我還充分發揮優等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速后進生的轉化,強化優等生的能力。我通過不懈地努力,這學期,我能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。

俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發展,積極參加遠程教育研修,以提高自身的業務能力。

由于工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績,但是不足之處還很多,爭取在今后的工作中取長補短,取得更大的成績。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇十三

不知不覺一個學年結束了。回頭望望自己留下的足跡或深或淺但這也印證著我這學年的付出與收獲。

一年來我熱愛黨的教育事業遵紀守法遵守學校的各項規章制度不斷提高自己的政治思想覺悟在日常工作中我服從學校的工作安排配合領導和老師們做好學校的各項工作。

1、認真備好課做好課前準備上好每一節課。

2、做好課后的常規工作如聽寫、作業批改、評講等。

3、注意培養學生良好的閱讀習慣提高學生的閱讀能力。平時規定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀這樣他們就可以擴大視野豐富詞匯增長知識并要求他們摘錄好詞好句概括主要內容及說出自己的感受。

4、每天一文每天一詩。培養學生的閱讀能力和誦讀水平隔天一個話題讓學生或多或少地講出自己的見解讓他們有話多說無話少說。

作為一名班主任每天到校都會擔心班里會出現大大小小的問題因此為了減少這種現象的發生我的管理方式都比較軍事化在學生面前我都會表現得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好比如儀容儀表、集隊、做操等因此在學校組織的各項比賽中都獲得了很好的成績。有時為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風我和我們班的其他老師都會舉行各種知識小競賽從幾次結果來看班里形成一種積極向上你追我趕的好學風學生的各種能力都還不錯但是由于學生存在差異性有些學生還沒有融入到學習的氛圍中學習態度不端正學習不自覺加上家長的各種因素導致辦理出現了兩極分化的現象。因此如何建立一種和諧的班級環境如何提高后進生的積極性是我以后學習的方向。

1、實實在在的校本培訓。在這個學期中學校為了提高教師的教育教學能力都有針對性的舉行了多次的培訓如幾位校長的《班級管理的藝術和方法》、長二小羅老師的《評課的藝術》、張老師的《如何培養學生的課堂語言表達能力》以及西小的某老師的《中隊活動的策劃與實施》。這些培訓都讓我獲益匪淺如拾珠寶對我的教育教學都有一定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動都像一次座談會。教研組長組長都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討每個老師都會說出自己的觀點互相交流互相學習。

3、精彩的課外閱讀教學展示。這是一次難得的校外學習機會。目睹了全國大家的風范以及市里很多骨干老師的教學風采。一句句簡單的引導語就可以令學生各抒己見。感嘆學生回答的同時也不能不佩服老師們的教學方法。通過學習反思了讓學生愛上看書的前提是老師也要愛上看書因此為了和學生有一個溝通的橋梁我惡補了一些兒童文學作品如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。

平凡的教學中不斷地浮現出自己在教育教學上的缺點。

1、在教育學生的時候必須走進他們的世界理解學生的心理。

2、面對特殊事例的時候必須尋求可取的方法。

3、落實好培優輔差的工作。

4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

5、勤動筆寫反思。最后給自己在教育教學工作上的忠告少點煩躁多點耐心少點懶惰多點反思少點死板多點創新。

一年級語文教師個人述職報告(優質14篇)篇十四

隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學一年級語文教師述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并思考"我如何在自己的崗位上奉獻自己的力量",我還深知要教育好學生,教師必須以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在新課程改革之際,為了適應新形式,我認真拜讀了各種有關教育的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了"新教師的進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的',教師應該擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向老教師學習教學技能和技巧,豐富教學手段。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。總之,在這一學年中,不管是在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

在每周13節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,我能夠把分管的工作思路理清晰,做到合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,進行期末總結。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實教研工作,及時與教師探討、交流。

我們的學校無論是環境,還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
在簽署合同樣本之前,雙方需要仔細閱讀并了解合同的所有條款和內容。每個領域中都有各自的合同樣本,選擇適合自己的范文可以更好地滿足實際需求。出賣人(甲方):買受人(
寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程,對自己的發展起到積極的促進作用。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些啟發和參
承包合同可以規定工作的時間表、報酬、責任分配等重要事項。這些承包合同范文是經過專業人士仔細論證和精心撰寫的,具有一定的參考價值。彩鋼大棚是建筑行業經常用到的,那
實施方案的過程需要考慮資源、時間、風險等因素,并采取相應的控制和調整措施。小編為大家準備了一些實施方案的實例,供大家參考和借鑒。為貫徹落實習近平總書記系列重要講
發言稿是在特定場合發表演講時所準備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。通過閱讀以下發言稿范文,我們可以了解到一些成功的發言者是如何通過準備和訓練
銀行是經濟金融活動的參與者,它通過各類金融產品和服務滿足客戶的需求,促進經濟的發展和繁榮。銀行信用卡的種類繁多,下面是一些值得推薦的精選信用卡。申請人:魏德清,
一份優秀的報告范文應該具備清晰的結構、準確的數據和有說服力的論據。以下是一些優秀的報告范文,它們對于該領域的研究和發展具有重要的參考價值。尊敬的領導:您好!我是
公司在經濟中扮演著重要的角色,不僅為個人提供就業機會,也為國家提供稅收和經濟增長。以下是一些關于公司戰略規劃和變革管理的研究成果和實踐案例,供大家參考和學習。
入黨申請書是一份表達個人對黨的信仰和忠誠的重要文件。摘錄一些經典的入黨申請書范文,希望大家能從中找到一些共同點和亮點,在寫作時能夠有所啟發。敬愛的黨組織:我作為
尊敬的各位嘉賓、親愛的朋友們,大家好!我作為今天的主持人,將全力以赴,確保這個活動的順利進行。掌握一些主持人的技巧和方法,對我們今后的演講和主持工作都會很有幫助
月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發現自己的優點和劣勢。在下面的范文中,我們可以看到不同職業崗位的月工作總結寫作方式和技巧。1、敢于創新,發現問題,及時解
述職報告是一種重要的溝通方式,通過它我們可以清晰地向上級匯報自己的工作進展和問題解決情況。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在課堂上,教師的演講稿可以起到引導學生學習的作用,促進知識的傳遞和理解。在下文中,我們將為大家分享一些成功的教師演講稿范文,希望能對大家寫作提供一些啟發和支持。
在個人總結中,要注重客觀真實地反思自己的工作和學習情況,發現問題并尋找解決方案。在下面的個人總結范文中,我們可以看到作者對自己的成長和進步進行了全面和深入的總結
通過進行月工作總結,我們可以更好地反思過去的工作方式,尋找優化和改進的方向。希望大家能在看完以下總結范文后,對寫一份較為完美的月工作總結有更深刻的理解和認識。
教學工作計劃能夠幫助教師有組織地進行備課和教學活動,提高教學效果。小編為大家收集了一些教學工作計劃范文,希望對大家有所啟發。1《馬說》)“食”通“飼”,喂養。2
思考是一種獨立思考問題并得出結論的過程,我想我們需要花更多的時間思考問題。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能給大家提供實用的寫作技巧和范例。我是xx中學的一
通過個人總結,我們可以發現自己的進步和成就,增強自己的自信心和積極性。以下是小編整理的一些經典個人總結范文,希望能夠幫助到大家。為了實現學校二次崛起,把學校建成
前臺工作是一個需要不斷學習和提升的職業,隨著行業的發展需要不斷提升自己的知識和技能。以下是一些成功前臺的經驗分享,對于提升工作效率和服務質量有一定的借鑒意義。
租賃合同是一種法律文件,規定了租賃雙方的權利和義務。如果你需要一份完整的租賃合同樣本,請參考以下范文并根據自身需求進行修改。經甲、乙雙方就(______號面積為
月工作總結也是與領導、同事或團隊成員交流和分享工作經驗和心得的好機會。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同領域和行業的工作經驗和心得。加強黨組織建設,
寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學習和工作能力。接下來,我將為大家推薦一些關于心得體會的優秀文章,供大家參考和學習。連上了兩個星期的網頁實訓到很多
優秀學生熱愛學習,對知識充滿渴望,他們不滿足于現狀,積極追求進步和提高。讓我們一起來欣賞一些優秀學生的學習成果,感受他們的辛勤付出和收獲。根據團省委要求,為及時
在幼兒園小班,孩子們通過游戲和互動,開始逐漸適應集體生活。接下來,我們邀請您一起來欣賞一些幼兒園小班總結范文,一起領略孩子們的成長故事。上午活動:晨間活動:1、
讀后感是我們與書籍對話的方式,它記錄了我們在閱讀過程中的所思所感,也是對自己讀書收獲的一種整理和沉淀。下面是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠給大家學習寫
工作計劃可以幫助我們充分利用時間,提高工作效率,實現更好的工作成果。小編為大家準備了一些精選的工作計劃范文,供大家參考和學習。倉庫要做到定期或不定期的盤點,做到
述職報告是自我表達和自我展示的機會,可以增強自信心,樹立良好的個人形象。小編為大家收集了一些優秀的述職報告范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和指導。
合作可以提高團隊的效率和成果,實現個人與集體的雙贏。相信以下合作范例可以給大家提供一些新的思路和方法,讓我們一起來了解一下。甲方:乙方:就雙方提前終止《燈箱》協
優秀作文在結構上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。一覺醒來,下雪了,滿小院的,飄飄灑灑的
事跡材料是一種重要的學習、借鑒和反思的工具,對個人和組織發展具有積極的促進作用。以下是一些感人至深的事跡材料,希望可以給大家帶來一些思考和感悟。自資助政策體系建
通過簽訂勞動合同,能夠保障勞動者的合法權益,同時也為用人單位提供了一定的人力資源保障。小編特意收集了幾份符合法律規定的勞動合同樣本,供大家參考。尊敬的家長同志:
培訓工作總結是對培訓工作進行梳理和概括的重要文獻,有助于提升培訓質量和效果。對于培訓工作總結,有很多值得學習的范文,下面是小編為大家準備的一些案例,供大家參考。
在撰寫演講稿范文時,需要考慮到聽眾的需求和心理,用他們容易理解和接受的方式來表達觀點。以下是一些關于社會熱點話題的演講稿范文,希望能幫助大家更好地表達自己的觀點
計劃書的寫作需要細致入微,要全面考慮到各種因素和變數。不知道如何下筆寫計劃書?看看以下的范文吧,或許會給你帶來一些思路和靈感。北國春回,萬物生發。在黑龍江綏化市
情況報告是在特定時間內對某一情況或問題進行詳盡描述和分析的一種書面材料。以下是小編為大家整理的情況報告范文,希望對大家撰寫情況報告有所幫助。20**年,中共國網
新年是一個給予人們重新開始的機會,讓他們尋找內心的平衡和滿足。在寫新年總結之前,先來看看以下為大家準備的實用范例和寫作技巧吧。尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下
情況報告可以是短小精悍的一兩頁報告,也可以是長篇詳細的分析報告,根據實際需要來決定。在閱讀范文時,希望大家可以注意范文的結構和表達方式,借鑒其中的好的寫作技巧。
培訓心得體會是培訓過程中的一個重要環節,可以幫助我們更好地吸收和應用所學內容。下面是一些精選的培訓心得體會,希望能夠激發大家對培訓的興趣和熱情。近年來,我國高中
合同協議具有法律約束力,一旦違約將承擔相應的法律責任。大家可以通過閱讀以下合同協議范文,更好地了解合同協議的編寫規范和注意事項。甲方:_____________
總結下半年的工作可以幫助我們發現問題、改進方法,并為明年的工作制定合理的計劃。以下是小編為大家收集的優秀總結范文,以供參考和借鑒。為切實配合2022年公司計劃的
在撰寫情況報告時,我們可以借助圖表、數據等工具來更直觀地呈現相關情況,使讀者更易于理解和接受。小編精選了一些應用廣泛的情況報告樣本,希望能夠為大家提供一些參考。
辦公室工作總結能夠幫助我們發現并提高工作中的不足之處。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結范文,僅供參考。大家可以參考這些范文,提煉出適合自己的寫作思路和方法。
中班教案能夠幫助教師合理安排教學內容和教學方法,提高教學效果。以下是一些中班教案的范例,希望能夠幫助你更好地理解和掌握教案編寫的要點和技巧。1、喜愛聆聽繪本故事
學生演講稿是展示學生思想、能力和表達能力的重要途徑。隨后是一些備受好評的學生演講稿實例,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。各位老師、親愛的同學們:大家早上好!今
通過培訓工作總結,可以了解培訓活動的成效和不足之處。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,供大家參考學習。今年中省對農民購置農機補貼力度進一步加大,農民購機熱
在活動結束之后,寫一份活動總結可以幫助我們回顧整個活動過程,發現問題并提出改進建議。大家可以參考下面的活動總結范文,在寫作過程中融入自己的經驗和感受,寫出一篇獨
通過祝福,我們可以傳遞希望和力量,鼓舞他人奮發向前,追逐自己的夢想。以下是一些適用于各種場合的祝福語,希望能給你一些啟發!1、希望你在新的一年中以有靜下心來,認
演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機會,可以通過演講來展示自己的實力和才華。接下來是小編為大家篩選整理的一些精華演講稿范文,希望能夠給即將要進行演講的你一些借
思想是人類意識的高級形態,是人們對現實世界的觀察、思考和理解。以下是一些經典總結案例,它們通過對過去的總結和經驗的總結,向我們展示了思考的重要性和總結的價值。
自查報告可以幫助我們認識到自己的進步和改進的方向,以便更好地規劃未來的目標和行動。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和學習。根據省保密局的具體要求,
范文范本包含了豐富的寫作技巧和方法,我們可以從中學習到如何組織語言、提煉觀點等寫作技巧。接下來是小編為大家整理的范文,希望對大家寫作有所啟發。根據安排,現將本人
范文范本鼓勵我們勇于創新和嘗試,同時也提醒我們在創作過程中要謹慎選擇和運用范本。小編為大家準備了一些實用的范文范本,供大家學習借鑒。由于三年的本科函授學習,我在
通過總結心得體會可以幫助我們發現自己的不足之處,進一步提高自己。心得體會是我們在生活和學習中得出的一些重要經驗和感悟,通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,
在制定教學計劃時,需要充分考慮到學生的學習需求和興趣。這里有一些教學計劃的實例,希望能給大家帶來靈感和啟示。1、根據想象,從整體入手,運用基本形的組合、添加法設
小班教案的更新和改進需要教師不斷學習和研究最新的教育理論和方法。以下是一些小班教案范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和指導,幫助大家更加科學地編寫教案。
個人總結是對自己過去一段時間的回顧和思考,對未來的規劃和改進具有指導意義。預備篇是個人總結范文,它們可以為大家撰寫個人總結提供一定的參考。近一個月來,__局全面
教師總結是一個循序漸進的過程,在日常的教學實踐中不斷進行反思和總結,形成有效的總結材料。教師總結是教師個人成長的重要手段,以下是一些教師的總結范文,希望能為大家
發言稿是一種正式場合下用于向聽眾介紹、闡述或表達觀點的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習。1.1為了規范企業交通運輸安全管
工會工作計劃是一種對工會組織在一定時間內的工作目標和任務進行總結和規劃的重要文書。下面是一些經典的工會工作計劃案例,供大家學習和借鑒。以鄧小平理論和“三個代表”
匯報材料需要結合具體的工作內容,采用科學合理的方式進行展示和描述。接下來,小編將分享一些匯報材料的案例,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。最新民主生活會對照材料
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。在這里,小編為大家推薦了一些實用的心得體會文章,希望能夠幫助到大家
學校是我們拓展眼界、培養能力的地方,通過總結我們可以更好地認識自己的成長軌跡。這里整理了一些學校總結的典型案例,供大家參考和學習。通過本次檢查指導,加強了全校師
教學計劃的編寫可以促進教師的思考和教育教學理念的反思,有助于提高教學質量和教師的專業素養。下面是一些歷經多次實施和改進的優秀教學計劃,供大家學習和參考。
工作計劃是在一段時間內對工作任務和安排加以總結和概括的一種書面材料。接下來,小編為大家推薦幾篇工作計劃范文,供大家參考,希望能夠給大家的工作帶來一些啟示。
在工作場所,安全工作計劃是企業管理者對安全工作進行計劃、組織、實施和監督的基礎。下面是一些安全工作計劃的注意事項和常見問題,希望能夠幫助大家更好地開展工作。
通過幼兒園工作計劃,我們可以及時發現工作中存在的問題,以便采取相應的措施加以解決。以下是一些幼兒園工作計劃范文的具體案例,教師可以根據實際情況進行參考和借鑒。
心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風格和方法。11月30日至12月2日
在教學工作總結中,可以反思教學過程中的得失并提出改進意見。接下來,小編為大家提供一些教學工作總結的參考材料,希望對大家有所幫助。本學期的教研主題是:抓好課前小測
承攬需要雙方具備誠信和合作精神,保持良好的合作關系。期待未來承攬業務的發展前景,共同創造更加美好的明天。—肥料有限公司(以下簡稱甲方)與—生物工程有限公司(以下
熟練掌握合同協議的撰寫技巧可以提升商務談判的成功率。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能幫助到大家。甲方:乙方:根據《中華人民共和國合同法》和《
加工是一種利用機械或工藝手段對原材料進行改造或處理的方法。接下來,我們將為大家介紹一些優秀的加工企業和產品案例,供大家參考。甲方:法定代表人:乙方:身份證號:甲
演講稿是通過言辭和語言的力量,向觀眾傳遞信息和思想的有效方式。在寫作時,我們不必拘泥于這些演講稿范文,而可以根據自己的特點和需要進行創新和改進。春華秋實,山河無
發言稿既可以根據演講的內容和形式來進行編寫,也可以根據主題和聽眾的特點來進行調整。這里整理了一些優秀的發言稿范文,這些范例不僅包含了深刻的思考和感悟,同時也展示
個人總結可以幫助我們發現問題和隱患,及時調整策略,避免重復犯錯。以下是一些經典的個人總結范文,希望對大家的寫作能起到一定的借鑒作用。一年來,我積極參加學習小組的
制定活動方案可以幫助我們提前預估活動的執行情況,以便做出合理的安排和調整。看看下面這些活動方案范文,相信你能從中找到適合自己活動的靈感和思路。x年3月x日,是第
調研報告是一種通過實地走訪、觀察和訪談等方式獲取相關信息并進行整理和分析的書面材料,它可以幫助我們了解特定問題或現象的真實情況。調研報告作為溝通和交流的工具,可
在編寫工作計劃書的過程中,我們可以通過反思和總結過去的工作經驗,找出不足之處,進一步提高自己的工作能力和水平。工作計劃書是為了規范和指導工作,確定目標和計劃的一
租賃合同是租賃雙方協商一致后達成的具有法律效力的協議。這些租賃合同范文包括了不同類型的租賃物品,如房屋租賃、車輛租賃以及設備租賃等。甲乙雙方近友好協商,乙方受甲
教學工作計劃可以幫助教師有條不紊地進行教學,提前預估可能遇到的問題并做好準備。如果你正在為編寫教學工作計劃而犯愁,不妨先參考以下的范文。1、知識與技能。(1)認
出納還需要與其他部門和供應商進行協調和溝通,確保資金流動的順暢和準確。以下是小編為大家搜集的一些關于出納工作的書籍和資料推薦,希望能夠增加大家的專業知識和能力。
月工作總結是對一個月內的工作表現進行概括和總結的一種重要文件,它能夠幫助我們發現問題,進一步提高工作效率。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業和崗位的工作情境,可以
愛崗敬業的員工具有強烈的責任心和主人翁意識,能夠主動承擔責任,積極解決問題。以下是一些實用的工作技巧和經驗,幫助大家在工作中更好地表現出愛崗敬業的精神。
在學期工作計劃中,我們需要考慮到自己的興趣愛好、潛力發展和未來的職業規劃。在下面的范文中,你可以看到不同人的學期工作計劃,以及他們對目標的規劃和任務的安排。
租賃合同規定了租金、租賃期限、租賃條件等重要內容,是租房過程中的重要法律依據。小編為大家整理了一些租賃合同實用范例,希望對大家有所幫助。甲、乙雙方就房屋租賃事宜
活動策劃還需要進行前期的準備工作,包括場地布置、物資準備、宣傳推廣等,以確保活動順利進行。活動策劃的范文可以幫助我們了解如何制定目標和計劃,以及如何執行和評估活
在就職之前,我們需要準備好自己,包括對公司和崗位的了解以及個人能力的提升。以下是一些就職成功的案例分析和指導,希望能幫助大家更好地應對職業挑戰。敬的各位領導,同
在合同協議中,雙方可以明確約定交易的各項細節和條件,確保雙方的權益得到保障。附上一些常用的合同協議樣本,供大家參考和借鑒,以便更好地理解合同的內容和格式。
每年一度的總結對于我們來說是一個重要的任務,它能夠幫助我們反思和進步。這些年度總結范文從不同的角度出發,對自己的成長和進步進行了全面而深入的總結,對寫好一篇年度
情況報告可以提供全面的信息,幫助我們了解特定情況的背景和細節。小編精選了一些實用的情況報告寫作示范,供大家參考和學習。核心內容:土地整治項目招投標存在問題及對策
畢業生是社會發展的中堅力量,他們將為社會做出積極的貢獻。以下是小編為大家整理的一些優秀畢業生范文,供大家參考學習。尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們,大家上午好
演講稿范文是演講的重要素材之一,它可以幫助演講者更好地掌握演講的結構和框架。在下面的范文中,你可以看到優秀演講者的思路和表達方式,希望能給大家帶來啟示。
教學工作計劃需要教師具備教學設計和教材分析的能力,能夠根據學生的需求進行個性化教學。教學工作計劃范文二:本學期的教學工作中,我將通過有效的課堂教學和課外輔導等形
在月工作總結中,我們可以對工作中遇到的難題進行思考和解決,從而提高工作的效率和質量。以下是小編為大家精心收集的一些優秀月工作總結范文,希望對大家有所幫助。
在現代社會,租賃已成為人們衣食住行的常態,帶來了許多便利和經濟效益。這是一篇租賃消費心理分析的研究報告,希望對企業了解用戶需求有所幫助。出租方(以下稱甲方)。承
策劃書不僅僅是一個表面的規劃,它還需要我們深入思考和研究,使之成為我們項目成功的保障。策劃書范文中的每一個項目都經過了實際的驗證和檢驗,可以為我們提供一些實用和
國旗下的每一次莊嚴神圣的升旗儀式,都是對國家的一種莊嚴承諾。“國旗下的一切價值觀念,都應該圍繞愛國主義這個核心。”——羅大佑大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷
發言稿的寫作需要注意語言簡練、結構清晰、邏輯嚴密等要素,以確保演講的效果和表達的效果。感謝您關注以下收集的發言稿,希望它們能夠對您的寫作有所幫助。親愛的同學們:
經驗材料不僅是個人的,也可以是來自他人的分享和經驗,它們能夠幫助我們更好地應對各種情況和挑戰。小編為大家準備了一些經驗材料范文,希望能夠幫助大家更好地總結與概括
通過總結心得體會,我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟發。
心得體會是我們在學習或者工作中總結經驗和感悟的重要方式之一。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,相信會對你的寫作有所啟發。我局開展“促發展、學先進、
主站蜘蛛池模板: 久久综合热 | 成人黄色在线 | 国产精品一区二区三区久久久 | 99亚洲精品高清一二区 | 亚洲精品视频观看 | 久久99精品国产99久久 | 不卡国产一区二区三区四区 | 国产亚洲精品久久久久久线投注 | 国产超级乱淫视频播放 | 欧美日韩亚洲一区 | 99久久九九爱看免费直播 | 日韩网新片免费 | 欧美成人精品久久精品 | 山岸逢花在线观看无删减 | 青青青青久久久久国产的 | 一区二区三区在线 | 免费欧美黄色网址 | 亚洲视频一区在线 | 天海翼一区 | 久久国产精品视频 | 欧美精品一区二区三区在线 | 97国产精品视频人人做人人爱 | 亚洲激情视频 | 一级片视频免费观看 | 日韩欧美一区二区在线观看 | 久久中文字幕久久久久91 | 久久久美女| 国产精品国产三级国产aⅴ中文 | 欧美精品一区二区三区在线 | 欧美 日韩| 免费视频片在线观看大片 | 丁香婷婷色综合亚洲小说 | a级在线看 | 免费黄色在线观看 | 精品极品三级久久久久 | 国产一级毛片高清视频 | 日本高清在线免费 | 玖玖在线精品 | 日韩视频不卡 | 骚av在线 | 久久免费播放视频 |