優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受，更是思考的契機。小編整理了一些經典的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇一

我一直以為是人在選擇生命，真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。

住在我家對面的爺爺，退休回家后，養起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。

鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當我早晨上學的時候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。

爺爺愛它，我經常看到爺爺給它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。

在爺爺的精心喂養下，它長得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會說話，充滿了生命的歡樂，我總是對爺爺說：“它可真幸福!”

然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個180度大轉彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養的鳥放了。做出這一決定的時候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會同意，因為大自然才是它真正的家呀!

然而我錯了。一個從來沒有自己爭取過，沒有經受過大自然風雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上，我看到了它——它被一群好奇的小學生圍著，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨……（初中作文）。

我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無權擁有它的人。一個人以為自己把握著生命，貪圖享樂，而不再進取，總有一天會被生命拋棄的。

生命屬于不斷爭取它的人!

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇二

有一一面，是我終身中一個要害滋長的人，他即是我的落刻木為吏無言。

讓咱們談談我的以夜繼日：開始，我的爸爸就像“all—time”。他不只陪我，并會和我一同玩。在韓峰五一節的詩歌中會不偏袒正經，強本弱枝他是對的，他會緩慢地教我。當我玩時，他會陪我歡樂，猶如他不會玩，我能料到這個歸天，他會，并議論我。

其次他還會經歷每天施行誨人不倦地問我：“今日咱們想吃本人甚么？”有一次，爸爸又問我“想吃一個甚么？”我確鑿是想不出想吃一些甚么，因而他們就在百道菜譜上做了幾何采用題，爸爸也在幫我探討急不迭待吃的本原大全，可真費好大勁啊！我爸爸處事如故個五星作文級廚師，他能把公共一路滋長特殊具備普遍的菜做成如許一路頂級美食。哪怕不行不過為了一路土豆絲，也能讓我吃獲得味無量！

結尾，我父親是個管家。他會幫我辦理床鋪，把書柜弄得像皇家的絕對，以至把每本書都按安穩刻意的順次排序，如許人們就找不到缺陷。還有我的床，爸爸總能把它整理索性。四個正方形的被子，不皺巴巴的床單，就像他單元的床絕對。

我記得，我父親從未遠行。我在想，倘使有成天他擺脫了很萬古間，家里是如許無趣啊。

我徐娘半老我的爸爸，我不行不他，他是我終身中最要害的人！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇三

一連幾次的數學考試都敗的一蹋糊涂，我無法正視老師那失望的目光，我無法接受老師那無情的訓斥。我不知道我這人為什么這愛逃避現實，即使我知道這一切是無法逃避的。

那個星期天，我和父母因一件小事發生了爭吵。因為一連幾個星期的壓抑，我內心異常痛苦，竟一怒之下，摔門而去，留下了父母那驚訝的表情。

那個下午，我發瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場。不知過了多久，一陣暴雨撲面而來，我不知這場暴風雨能否洗去我內心的不快。沒過多久，雨停了。太陽從東方冉冉升起，一股暖意涌向全身。無意中看到剛才被大雨吹打過的野花又昂起了頭，經過風雨的洗禮，它更美了，花瓣上還沾著一滴露珠兒。看著看著，我不禁露出了久違的微笑。很多時候，我們不能改變什么，能改變的只是一份人生態度。

給父母道歉后，我走進了自己的書房。隨手拿起好久沒認真做過的數學試卷，因為心情好，一道幾何題三下兩下就迎刃而解。我打開窗戶，陽光射進屋來。我會留下一縷陽光，永遠激勵自己前行！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇四

權利，在每個人的心中都很重要，有了權利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇，你選擇了其中的一種，就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權利，選擇的事無非就是開心與煩惱的，而我跟去其他人一樣選擇了開心，把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事，也會有煩惱的。如果你想逃避它，你永遠也逃不過它，因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱，然后用你的智慧去解決煩惱，解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。

現在的我同樣是選擇的追隨者，只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學會選擇就應該先學會放棄。如果我不小心選錯了，傷害的不是自己，還有我身邊的朋友。所以說，我不喜歡長大后的選擇權，如果說必須選擇，那我寧愿讓選擇選擇我，然后用我的意愿與選擇搏擊。

選擇與被選擇你選哪個命運，好響亮的名字。從懂事開始，就有一個問題一直纏繞著我。是我選擇了命運，還是命運選擇了我人們都說人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運，那我的成就就不會是如此了。那我就一定是風風光光，威風八面的大人物了。是命運選擇了我，我才會降生于這個世界，我才會沒有那么顯赫的地位，我才會沒有那么大的成就，所以我還是這個小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個。

人，是否能夠征服命運命運由誰控制誰制造命運我能征服命運嗎我的回答是能。因為我要駕馭命運，我要讓世界知道，是我選擇了命運，而不是命運選擇了我。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇五

心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。——題記有花堪折直須折，莫待無花空折枝。心靈的選擇，不要退縮，不要疑懼。面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根。

“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對心靈的選擇，毅然發出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。

天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。

鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

“紅衣落盡諸蓮愁”，夏日的蓮到了秋冬就凋謝盡了，生命雖然短暫，但美麗永存人間。人們不僅不會忘記它的風姿，它的柔，它的剛，它的給予；而且還會從它的身上吸取精神的養料，塑造自己的美麗，擁有蓮一般的人生。

舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇六

選擇，是勇者勇氣的表現這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數千；而項羽卻擁兵數萬，都是精兵良將。而恰在這時，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯軍約定，可封為關中王。但項羽氣不過，因為是他率領軍隊正面與秦軍交戰，才使劉邦有機會趁咸陽空虛，占領了咸陽。于是便發生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊，那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機會，抓住了項羽沽名釣譽的心理，最終才化險為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現。

選擇，是智者智慧的表現。關鍵時候，敢于改變，才能創造，達到新高度。三國時期被世人認為最聰明，有計劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權正猶豫不決之時，察覺吳蜀之間關系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰群儒”、“借東風”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在后來的曹孫聯軍中消亡。正是智慧的選擇，才創造了成功。

選擇，是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個更壞的結果。但選擇后的我們不能只注重結果，更重要是自己下了決心，運用了智慧，選擇這個過程。在這個過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。

選擇，我們經歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇七

我們從出生開始就要面臨選擇，每個人都有自己的路要走，不論這條路是曲折難行，還是暢通無阻，都關乎于你的每一次選擇。

有時候我們會很糾結，迷茫無助，不知道哪個選擇才是對的，哪個才是錯的，一步錯，步步錯。每個人都在怕，明明在意氣風發的歲數，卻不敢去嘗試，不敢去改變。舉個例子吧:在初中學習生涯，初二是個分水嶺，父母天天念叨，老師掛在嘴邊，仿佛學習好的往上走，學習差的往下掉，這似乎是一件很正常不過的事情，一切本該就照這么發展下去。但那些學習差的可有想過改變?他們或許會自暴自棄的認為，那些學霸天生腦子好用，和自己不一樣，接著就是一番自甘墮落，中考成績一出，人家被重點高中帶走，而他們呢？兩三百分的成績還得意洋洋的認為:本來就是這水平。但他們可曾想過改變?改變自己的選擇，努力沖一把，也許就會成功呢?當他們在熬夜玩手機，血絲爬滿了眼睛，那些學霸們在喝著咖啡奮力刷卷；同樣是在上課，他們趴在桌子上呼呼大睡，別人在目不轉睛的盯著黑板做筆記；放寒暑假，他們拿起手機零食葛優躺在沙發上浪費時光，學霸們已經找好了補習班，準備拼搏中考……這就是差距，也是選擇，有的學渣們認為，自己努力了也沒有用，怕自己再怎么拼命也追不上學霸的腳步，就放棄了。這可是個愚蠢的想法，別人學霸前面的努力加起來是你的多少倍都不止，你現在做的一些小小努力就可以追趕上嗎？你的這些努力是為了讓自己更優秀，而不是混著玩著度過一生，有的努力不一定會開花結果，這很正常，農民種稻子也沒有想著一定要糧食豐收，只是努力的在種，哪怕今年的稻子不行，那不是還有下一年嗎?在一百個人中，只有一個人是真的在努力，而這個人一定會變好。我的身邊有一個朋友，她成績并嚴重偏科，初一進來的分班考數學連及格線都是沒到。在文科中她可以游刃有余，在理科中卻寸步難行，但她并沒有想著要放棄學習數學科學，而是天天咖啡摻著牛奶，買來大量的數學和科學練習題，學習學到十二點，每天下課都跑去老師辦公室虛心問題目，一學期下來，她的所有成績加起來班里進了前五名，數學進了前十名，科學也一樣，當她得知這個消息，高興到不行，她說自己進來的成績是倒數十幾名，現在的成績很令她滿意，她還要繼續努力。這是她做出的選擇，我曾問她，你過程中經歷失敗了嗎？她笑了笑，說:“肯定有啊，我剛開始的時候數學成績還是很差，離及格線還差的遠，我心里可沒想放棄，我覺得吧，都努力這么久了，再堅持一下，也許就成功了呢？”她說這話的時候很輕松，我蠻為她高興的，這是一個正確的選擇，她并沒有害怕失敗。

我們每天都在經歷選擇，早上吃什么、先看哪本書、什么時間點就該寫完作業……但這些都是小事，每個人都有自己的看法，倒不如做出一些讓別人意想不到的改變，做出一個可以改變你生活的選擇，你可以戒掉自己的手機癮，下定決心，平時多多看書，去戶外走走；你可以認真學習，產生一種解決一道難題的快感；你還可以多多看書，看上個三年的書，每周一本，幾年下來就是博覽群書了……你可以做很多，你也不該去害怕。

不知道你們身邊有沒有這么一個同學，成績很差，不肯努力，但偏偏愛抱怨，她是在班里成績墊底的人，她認為那些成績好的都是天生的腦子好，“我腦子天生不行，努力?沒用。”她說到底，也在慫，“你試著去努力一下，也許成功了呢?”“沒用的，我本來就不行，我們班的班一還真是怪物，平均分成績都在九十五分左右，我么，算了吧，還是打打游戲，娛樂娛樂，這可比學習有趣多了。”她選擇了另一條路，她以為那里有鮮花，充滿陽光，其實不然，這條路走下去會很辛苦。

對于成績我沒有偏見，也沒有覺得成績差的人就一定很壞，我只是覺得他們選擇的那條路，未來會很難前行，但這是他們的人生，我干預不了，以后的事誰也說不定。但最好的是，在現在就選擇一條正確的路，不要后悔莫及。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇八

既然選擇了牢籠，就從未奢求展翅高飛，只在靜謐的一隅默默為之奉獻；既然選擇了戎裝，就從未想脫下戰袍，只在動蕩的年代默默為之奮斗；既然選擇了遠方，就從不曾停滯腳步，只在喧囂的背后靜靜為之努力。

選擇牢籠，用青春譜寫。

桂月琉華或是淡月朦朧，疏雨梧桐或是驟雨聽荷，飾以柔美，飾以溫婉。我輕搖羽扇，抬頭仰望星空，當年的一幕一幕不禁浮現在我的眼前：深深的庭院，慵懶的粉蝶，昏黃的燈火，猶如車輪在我的心頭碾過。想到戍邊將士的浴血奮戰，無辜的父兄沙場喋血。終于我決定了，決定去和親，一路上浩浩蕩蕩的車馬，我卻心潮起伏，久久不能平靜。在異域的日子里，單于對我很好，可是我仍舊思念那個曾今養育我的國度，在這個深宮大院里，就像一只折翅的鳥兒，使我無比的憂愁。可一想到當年來的時候的雄心壯志，我便振奮了精神，我想我要為兩國的一世交好作出努力，讓子民們不在飽受戰亂之苦，于是我將唐朝的先進的技術傳授給當地居民，看到他們幸福地生活，我欣慰的笑了。我要用我的青春帶給人民福旨。因為我知道：我選擇，我負責。

選擇戎裝，用生命捍衛。

在這戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的卻是殘缺的，被戎夷踐踏的江山。

從小就崇敬被謚以“文忠”的歐陽修。盡管我的祖國殘缺不全，我卻依然愛著她，希望把我的一切獻給她。

我還十分敬佩李廣將軍，我渴望向他一樣馳騁沙場，令敵人聞風喪膽。

終于，在我二十歲的那年，懷揣著報國的夢想創建了岳家軍。我帶領將士們英勇殺敵，馳騁沙場，所向披靡。聽到敵人慨嘆“撼山易，撼岳家軍難”時，我欣慰的笑了。因為我知道：我的選擇是對的。

選擇遠方，用汗水澆灌。

我生在中華大地上，十七年的歲月承載了太多的憧憬與希冀。

也許有一天我會身處異地，背井離鄉，我也會自始至終愛著我的祖國。正如臺灣作家張曉風所說：“有一個名字絕不容他人褻瀆，有一個話題絕不容他人占上風，有一份舊愛絕不容他人置喙，總之，只要聽到話鋒似乎要觸及我的祖國的，我會一面謙卑的笑，一面按劍以待以便揮劍求勝，即使為劍刃所傷也在所不惜。

當地震撕裂大地，我們團結互助；當主權遭到破壞，我們用生命捍衛；當閱兵式上你綻放華彩，我們歡呼雀躍。“我愛你祖國！”我愿為你付出我的所有。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是我內心涌起的恒動的碧波，我知道“為她描摹，為她添彩”將會是我幼小心靈里永恒的思緒。

我選擇，我負責，我負責，我無悔！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇九

今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們為什么是我最親密、最愛的人，這個對于我來說是回答，因為他們最關心我。

這時張老師說；“請你們劃掉一個”。“劃掉一個”真的有這么劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人啊！面對親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼啊！當我劃去包青的名字時，總想起那個下雨天放學路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發燒，只好淋雨回家。正巧這時，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個把她劃掉，我真希望她對我說那幾個可惡的字眼：忘恩負義的小人。

張老師又讓我劃去一個人。我拿筆，真不知道劃誰。經過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現在姥姥搬進我們家了，她每天早晨四點鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當我生病時，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內疚。

張老師又讓我再做出一個艱難的選擇：再劃掉一個人。下面只有三個人了：爸爸、媽媽、外公。這三個人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學習上給我莫大的幫助，在物質上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個東西。您白疼我一場，我的內心不再是風平浪靜，而是狂風暴雨。

張老師又說了句，還得再劃掉一個，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個養育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個。我只得劃掉爸爸。在我上一年級時，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼愛著我。而我卻把爸爸給劃掉了，我內心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。

如果世上真沒有這五個人。我也不會來到這個世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個人，都能打開我的記憶長河。回憶起那一段段有情有意的片段。讓我遠生活在這有情有意的生活中吧！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我想跟大家談談“選擇與放棄”這個話題。

在比賽時，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的事，我們是不是應該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。

我曾經看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當媽媽的夢，堅持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會認為她很偉大，很努力。可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢，不惜付出生命的代價，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！這種時候，她應該是選擇放棄，為她、為孩子都好。

大家應該學會在適合的時候作出適合的選擇，而不應該盲目，那只會為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。

謝謝大家！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十一

在迎來2020年的一年時，一場可怕的疫情隨著2020年一起走來，很快就傳遍了全中國，剛開始我并沒有擔心自己的健康，因為那時候全山西沒有這種狀況，可現在不得不防，因為現在已經蔓延到全中國，全市封城措施已經開始實行，個個都不敢出門，不過這時，有我們的白衣天使支援武漢，把很多患有新型冠狀病毒的人從“死神”那里搶了回來。

今天我要說的就是一位白衣天使—鐘南山院士，想必大家都很熟悉，因為他曾經在2003年的“非典”中做出了很大的貢獻，醫護人員并沒有年齡之分，二十幾，還有年齡過半百的，鐘南山院士已八十四歲高齡，但他聽到這個疫情的消息，并沒有退縮，反而挺身而出，本來可以安心在家里享受晚年，但他并沒有這樣做，他連坐幾十小時的列車，從廣東趕往武漢，從容不迫地帶領大家，抵抗這次疫情，我相信鐘南山院士。

有鐘南山院士，人們才不會恐慌，因為他的精神值得我們大家學習，如果不是那些醫護人員的堅持，我們就不會有新的希望，是他們沒有放棄，我們應該做出一點貢獻就是“不出門，”“勤洗手”不去人多的地方，這樣也是分擔一點是一點。

這次疫情一定可以過去，我想和醫護人員說：“謝謝你們，你們沒有放棄。”向全體醫護人員致敬!

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以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十二

昨日走過的路，今天停駐的地方，明天將要走的路。一樣會成為未來某一天的回憶。

是苦是甜，在這樣的年代，都會悲傷。

悲傷青春難駐，悲傷皺紋重生。曾經的某個時候：

你是你。

有你的個性。

我是我。

有我的選擇。

所以我們在茫茫征途的某個路口相遇。

向對方講述著自己心底的故事。

有對過往的留戀，有不變的執著。佛說：或癡，或恨，都是罪過。

而我，選擇了庸俗。金錢，名利，女人都是我想要的。每一刻，肉體都為這些有形或無形的東西而奔波著。

疲憊了，想放手塵世，飄然遠去。化為埃土，伴于古佛左右。受著善男信女誠摯的朝拜。

佛又說：“這是貪念，又是一種罪過”，所以我開始茫然。

過去的過去，我沒有思想，有許多人為我指路。我只需要順著別人指示的方向，一步一步，不曾懷疑。

因為我，只是一具沒有靈魂的尸體。

忘記了是從什么時候開始，再也沒有人為我選擇。只剩下我。孤單的駐立，任雨水摧淚，也不閃躲。

那一刻，懂得了，要有自己的選擇。

選擇回憶，選擇苦楚，選擇漫無目的的行走。選擇淡然直到冷漠。

我些許怨恨，這個世界，千萬生靈，我為誰而生？誰又應該為我選擇？

萬千次質問，終是茫然一片，我看到，窗外的雨，下的好淅瀝。而我的心，竟像跌在凡塵的雨滴，碎了許多瓣，一點點消失在自己的視線。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十三

我從小夢想著成為一名太空人，我戴著空間站的標志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍的天空當中，鳥兒在天空當中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風像是媽媽的手輕輕地撫摸著我的肩膀。而在那天，就在那個瞬間，我遇到了前所未有的問題。

什么是選擇？怎么選擇？或許曾經我不知道，但是現在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請放手一搏！

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十四

選擇是勇敢者勇氣的表現；面對困難，快刀斬亂麻，以免陷入逆境的沼澤。楚漢時期以前，劉邦出身貧寒，兵數千；而項羽則有數萬雇傭兵。而就在此時，劉邦先進入秦都咸陽，根據聯軍的約定，被封為關中王。但項羽生氣了，因為他積極率軍攻打秦軍，使劉邦有機會利用咸陽的空虛占領咸陽。接著發生了鴻門宴的歷史。試想，劉邦若怕死，在城中扎營，想著動用數千大軍來對抗憤怒的項羽大軍。那只是中國歷史上的一個笑話。正是因為劉邦及時做出了赴宴的選擇，他才找到了機會，抓住了項羽的逐名逐利的心理，終于挽回了局面。所以，選擇是勇者的勇氣。

選擇是智者智慧的表現。當關鍵的時候，敢于改變，那么我們就能創造并達到新的高度。三國時期，是臥龍先生和諸葛孔明先生被世人認為是最聰明最有規劃的。今王曹魏，恨吳，自稱百萬兵攻之。吳國大臣大多主張降魏。當吳主孫權正猶豫不決的時候，深知吳蜀關系的諸葛亮，為了促成孫劉聯盟，共同對抗魏國軍隊，決定派人出使吳國。因此，有一系列眾所周知的史實，如孔明的反儒文字戰，借東風，借草船箭，燒赤壁。如果諸葛亮不選擇送吳，那么蜀國也就只能死在后來的曹孫聯合軍中了。創造成功的是智慧的選擇。

選擇是你一生中必須面對的時刻。有的選擇會走向成功，有的會選擇更差的結果。但是，選擇之后，不僅要注重結果，更重要的是要下定決心，用智慧去選擇這個過程。在這個過程中，我們成長，成熟。更懂得得失，而不是患得患失，更懂得精心策劃，而不是盲目決策；更好的理解成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的不作為和不作為。

選擇，我們一旦經歷就會成長；不管這個選擇是好是壞，我們都準備好面對下一個選擇，不再猶豫。我們需要有做決定的勇氣，有做決定的智慧，有自己的選擇，不怕錢山的水，不怕困難，不怕逆境。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十五

許多時候，我們都面臨著無奈的選擇，有時候不得不選擇一個，有時選擇在四個最親近的人里，在刪去三個人，選擇你最親近的人，真的很難！

說起我最親近的四個人，我真的得好好想一想。

第一個最親近的人，就要數媽媽了，畢竟媽媽是生我養我的人，每天接送我上學，每天為我做飯，每天還要幫我洗衣服，做家務真是太多的付出，所以第一個最親近的人就是媽媽了。

第二個最親近的人，我想了一想，最后，還是選擇老師，俗話說：學校是每個人的第二個家。老師就橡是第二個母親，每天關心我，教我知識，所以第二個在親近的人就要數老師了。

第三個在親近的人，我立刻想到了我的爸爸，爸爸對我的關愛也很多，他每天晚上幫我檢查作業，我不會做的題，爸爸認真幫我講解，所以第三個在親近的人就是爸爸了。

前三個我都選擇完了，就剩最后一個名額了，我選誰好呢？我左思右想，最后，我還是選擇了姥姥，因為我小時候，是在姥姥身邊長大的，所以，最后一個我最親近的人我決定選擇姥姥。

我選擇完了我最親近的人，分別是：媽媽，老師，爸爸和姥姥。現在要刪去三個人，留下一個，這讓我很難選擇，每一個都和我很親近，刪去哪一個呢？我左思右想，最后決定刪去姥姥，因為我長大之后，就沒有去過幾次姥姥家。第二個我刪去誰呢？是媽媽，是老師，還是爸爸。我想了一會兒，準備刪去爸爸，因為爸爸平時愛喝酒，喝完酒總是暈暈的，但是我猶豫了一會，但還是把爸爸刪去了。現在就剩下媽媽和老師了，把誰刪去好呢？一個每天關心我，一個教我知識，真的很難選擇。我想了好長時間，最后選擇刪去老師，因為老師和我必定沒有血緣關系。最后，就剩下我最親近的人------媽媽了。

這個過程過完了，這是一個經歷痛苦選擇的過程，每刪去一個人，我的心就像被針扎一樣，十分難受。但是，我還是做了。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十六

選擇是人生的必經考題，它沒有人生的標準答案，卻在“揭榜”時令我們感慨萬千。

——題記。

心情所向，向之所選。正如鳥兒貪戀白云，投身于天空的懷抱；絕壁的薔薇也在綻放著孤傲的美；嬌小的蝴蝶選擇滄海，另一方的決心也從未更改。可見，由其本心作出的選擇，方可堅不可摧，熠熠生輝。

我們做出過許多選擇，但我們更應捫心自問，向之所選存在多少？小到筆記本顏色二選一，你是否因為朋友并不經意的那一句“不好看”而更改了選擇？大到高考填報志愿，因家里人的老實忠告“不好就業”而選擇扎堆大流？正所謂“存在即合理”選擇并無對錯之分。最后去接受選擇結果的人是自己，所以要多傾聽自己內心的想法，不要被旁人過多的建議所束縛，作出心之所想，不做行動的侏儒。

心之正，于是中擇。正如“我們沒有辦法選擇出身，但我們卻有權利選擇成為一個怎樣的人。”

或許我們終將被磨平棱角，但我們都不該丟棄心中那份正直和善良。一位流浪漢撿到錢包后拿到警局歸還一事令我動容。或許錢包里的幾百元現金我們不以為然，但對于一名流浪漢的意義卻十分重大，若據為己有，甚至可以解決半個月的溫飽。但是他做出了正義之選，將錢包物歸原主，多少個饑寒交迫的夜晚都未能侵蝕他純凈正直的心靈，幾度生活的無奈都無法使他明辨是非的眼睛暗淡。故在誘惑之選面前，我們必須保持正直之心，在是非面前選擇正義。

心懷大我，擇于擔當。前有“為中華之崛起而讀書”，現要“為籌中華民族偉大復興而奮斗”。每一輩人的選擇都有著深深的時代烙印。

去時風雨鎖寒江，歸來落櫻染輕裳。”庚子春，華夏大疫，眾萬醫生和護士在休假與前線中義無反顧的簽下請戰書。他們在選擇中舍小我保全大我。稚嫩的臉龐，熟捻的醫護手法，防護服上的宣言，都彰顯著我輩應有的擔當。他們用壯志豪情為我們撥開陰霾，用實際行動為我們做出新青年最優的表率。因此，我們心中應以大國榮光至上，胸懷擔當與責任信念，勇于做出擔當之選，為國家建設、人民利益添磚加瓦。

擇之果自食，且坦然處之。選擇之后面臨的一切坦然處之，且看云卷云舒，瓜熟蒂落。不必糾結于過往。

在人生的叉路口躊躇，但不必憂愁，不必困惑，隨著心走，心之所向，向著所選；我們會在茫茫的社會之海上有短暫的迷茫，請保持自我，勿失其本心，太陽人會從海平面上升起，我們在時代的洪流中奮勇前進，做擔當之選，為國爭光，無論結果如何，來之則安。

勿被“選擇”遮望眼，只因答案“由心”出。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十七

每個人在生命的長河中，都會經歷不同的選擇：錯誤的，正確的……每一次的選擇都會有不同的結果。

在我的生活中，也經歷過許許多多次的'選擇。錯誤的，教會了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓;而在正確的選擇面前，我總是開心的。緊張過去后有如釋重負般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時的一個秘訣。

我不知糾結了多久。下課了，同學們一部分在玩，一部分在看課外書和學習，我習慣性地發呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實在不舒服，便向我送來一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會有收獲，發呆除外。你現在選擇的決定你的未來。”

我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復習。是啊，誰決定我的生活和快樂?只有我們自己!做正確的選擇，才不會留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學以后的路。

精靈們的勝負出來了，讓我好好學習的小精靈勝了!誰也不能阻止我的進步與努力，我會與它并肩學習。

我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰做的題準確率高，比誰晚上家庭作業全對。我從一兩次的滿分到與她水平相當的準確率時，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書孤獨地躺在課桌一角，許久沒有看過它，直到考試結束，它才重見光明。

考試成績出來時，我比原來平時的測試成績還要高，語文、英語都超出預期成績，數學也不錯，卻還要多練。

一次正確的選擇會讓我不留遺憾，因為相信，自己的選擇總會是對的。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十八

人生即選擇，走好人生路，關鍵在選擇。

我們的命運，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。我們會面臨選擇，命運一直由我們自己選擇。我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達的遠方作出最正確的選擇。

那么什么是正確的選擇呢？其實很簡單，正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

我們要抓住今天的機會，做出正確的選擇，從而創造自己更好的未來。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇十九

三十而立，四十而不惑，五十而知天命。年過半百才知命運，是否有些晚了？命運會讓我想到“命中注定”。老一輩的人似乎十分相信這四個漢字，但我更信人定勝天。

生物老師曾說過所有生物都有趨利避害的本能。草履蟲會從高鹽度的水域游向清水水域，即使它是單細胞生物，它也會為自己后一秒的命運作出選擇。魚類可以潛藏在河底、湖底或海底，更能在各水域的表面來回游動。但他們多半選擇前者，因為那樣更為安全。草履蟲是無性繁殖生物，它們只要分裂就會有子孫后代產生，魚類的記憶通常只有三秒，但它們不會忘記潛藏在深處，它們并不是高級生物。

人類可以推動世界的發展，可以改造世界，他們所要面對的選擇繁多且復雜。小到每餐的菜譜，大到手術室中被牽動的生命，或者一份合同下的上億資產。人們需要選擇來決定自己的命運，更需要它來改變命運。人不可以被環境所束縛。當你的父母給你萬貫家財，豪華洋房的時候，你可以選擇不接受。當然，你可以選擇以這些家財為底，繼續創造出更龐大的財富；但你更可以選擇白手起家，然后創造出卓越的成績，這樣會讓你更有成就感。

當你的父母無法給你豐厚的物質基礎時，你就渾渾噩噩，找不到命運的方向了嗎？你可以選擇自強，也可以選擇貧困。即使你的自強毀于一旦，即使你多次的努力與汗水都得不到回報，那你仍可以選擇微笑。命運給你一千次哭泣的不幸，你仍要為自己選擇第一千零一次微笑的理由。

各人有各人的生活方式，有的人生活得多姿多彩，有的人則黯淡非常；有的人生活得高調異常，有的人則低調行事。你無法去評論他們的生活，因為他們大多按自己的能力選擇了不同的命運。人們都愛贊美深埋在地底下的樹根，因為它們毫不張揚。但若讓樹根裸露在自然中，任那一星點雨露，幾米陽光，它很快會枯死，然后連帶著整棵樹一起散成云煙。它們生來使幕后工作者，甘于奉獻。前臺刺眼的鎂光燈智慧讓它們無所適從。選擇一個適合自己的方式來創造自己的命運才是關鍵。

命運是死，是生，是貧富，是遭遇，也是個人的運行方式。它會受到環境的影響，會受機遇的波動，但決定它的是選擇。選擇一種適宜的方式，選擇一個奮斗的目標，選擇一個人生信仰，然后走下去。那樣的命運就是注定的，注定被你所決定。

以選擇為話題題目（優秀20篇）篇二十

孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。

喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。

每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨后的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

現在孤獨后，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。