心得體會是整理和歸納自己在某個領域中的思考和實踐經驗的過程，可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。下面是一些優秀的心得體會樣例，希望能夠給大家帶來靈感和思路。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇一

這個世界上本沒有路，走的人多了，便有了路!路有很多，從泥濘的土路，到略有方便的渣子路，再到水泥路，鐵路等，這些變化正是因為我們堅定的走在黨的改革開放之路!

路是走出來的，不論是什么樣的路，都是廣大人民群眾通過不懈奮斗創造出來的!相信不僅僅是我經歷了從泥巴路到鐵路的過程，再回首想想，舊社會的人，饑寒交迫，民不聊生，多少的障礙擋住了多少人的出路。

中國共產黨帶領著廣大中國人民，愚公移山般走出了井岡山之路，長征之路，延安之路，把我們帶到了解放的大路上，又在1978年帶著我們踏上了改革開放之路的征程上，這也是廣大中國人民美好未來的生路和出路!

“以經濟建設為中心”、“以人民為中心”的改革開放之路，大大的調動了廣大人民群眾的積極性，思想得到機房，經濟得以大發展!俗語有云：要先富先修路!黨和國家發起造路大運動，高速公路迅速發展，逐漸建成了全國一體的、縱橫交錯的公路網，城鄉連接，內地邊疆“一路”牽，給國內和國外“通路”!

工業化，城鎮化以及工業園區的不斷發展，使得物質資源和勞動資源能夠被更加充分的挖掘、調配和利用，大大加速經濟的建設發展，更有利推動了國防現代化的進步，同時帶動了農村的農業現代化，推動我國的國民經濟持續穩定的發展!

這條路，我們要走下去，堅定不移!這個奇跡，我們會創下去，堅定不移!

2018年的新年賀詞中，習近平總書記說，“我們要以慶祝改革開放四十周年的契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底!”

繼往開來，中國的發展永不止步，在習近平總書記的領導下，全面深化改革，著眼全局性重大問題進行頂層設計，狠抓改革落實，一往無前，今年也是黨的十九大開局之年，十九大對未來的發展提出了新任務新要求，中國也踏上了新的歷史征程。并堅持以人民為中心，同樣也是黨的根本宗旨所在,是黨的一切工作所依,是我們必須堅持的改革價值取向。習近平總書記更多次強調,老百姓關心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進什么,通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。作為基層組工干部，我們更要全力踐行深化黨和國家機構改革,必須把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為改革的出發點和落腳點,體現在各方面制度安排上。

中國特色社會主義進入新時代，我們要堅持全面深化改革，充分發揮我國社會主義制度優越性。改革開放是當代中國最鮮明的時代特色，是我們黨最鮮明的時代旗幟，是中國人民最為自信和自豪的偉大創舉。

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黨校公開課心得體會（專業13篇）篇二

時間匆匆而過，轉眼間就是金秋九月的到來，新的學期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學習，為自己的未來繼續努力奮斗。與此同時，《齊魯大講堂開學第一講》隆重地與我們全國中小學生見面。秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節目，值得我們每位學生認真觀看，用心感受節目的價值與內涵。

在了解過《齊魯大講堂開學第一講》的朋友都會知道該節目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。時間轉瞬即逝，轉眼間今年已經是，如此有意義的年份，賦予這一期的《齊魯大講堂開學第一講》更有意義了，讓我們對于黨和祖國又有了嶄新的認識和感觸。

觀看金秋九月這一期的《齊魯大講堂開學第一講》，回首中國共產黨這一百年來的風雨歷程，百年滄桑，恰是風華正茂。一代代共產黨人前赴后繼，在革命、建設、改革的實踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。

中國共產黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《齊魯大講堂開學第一講》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動，作為青少年的我們當下就要努力學習科學文化知識，提高自身素養，熱愛黨和祖國，成為有用之人，將來為黨為祖國為社會好好地貢獻自己的力量，展現自身最大的價值。

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黨校公開課心得體會（專業13篇）篇三

習近平總書記在_年11月“全國黨校工作會議上的講話”中，明確指出：“我們共產黨人的根本，就是馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。”風雨兼程，這一“根本動力”，始終激勵我們黨在弱小時，在逆境中，都迸發出不為一切困難所嚇倒、不為一切挫折所征服的磅礴力量，團結帶領人民歷經危亡而奮起、飽受苦難而輝煌，使中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

作為一名共產黨員要固的本，就是堅定馬克思主義的信仰、堅定中國特色社會主義和共產主義信念、堅定對黨和人民的忠誠。

“船到中流浪更急、人到半山路更陡”在工作中，我始終牢記共產黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住最原始的初心：“全心全意為人民服務”。所以，任何時候我都要挺得起脊梁、經得起考驗，兩袖清風，一塵不染，無愧于“共產黨員”這個光榮稱號。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇四

每當我看見飄揚在蔚藍天空上的五星紅旗，心里就會泛起一絲驕傲，嘴角就會浮起一絲笑容。從建國到現在，七十年的風風雨雨，七十年的艱辛歷程，我們的祖國發生了巨大的變化——祖國強大了，人民富裕了，生活方便了。這些年，一步一個腳印，祖國正在穩步發展，正如古詩中寫到的那樣，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我們的生活、科技日新月異。公交線路布滿城市的各個角落，私家車也越來越多，人們出行，公交車、出租車隨心所欲。遠程旅游、出差，飛機、火車、動車，方便快捷。

以前，大家住的房子非常小，光線很暗，墻上也斑斑駁駁。冬天，寒風冰冷刺骨，一到夏天還會爬進來許多小蚊蟲。現在，擁擠、光線暗淡的小房屋，變成了一座座高樓大廈，房間則冬暖夏涼，墻不再斑斑駁駁，而是雪白的、一塵不染的，光線不是昏暗的，是明亮的。

不僅僅是生活面貌，祖國其他方面的進步也有目共睹。

2017年6月，被命名為“復興號”的動車于26日在京滬高鐵正式雙向首發。“復興號”是中國標準動車組的中文命名，由中國鐵路總公司牽頭組織研發制，達到世界先進水平的動車組列車。復興號時速400公里，標準時速350公里，與和諧號相比，總能耗下降了10%。這是讓世界贊嘆的“中國速度”。

2018年1月1日建成的舉世矚目的港珠澳大橋，東接香港，西接珠海、澳門。全程55公里的港珠澳大橋，是世界上最長的跨海大橋，也是中國交通史上技術最復雜，建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛報》譽為“新世界七大奇跡”。外界之所以特別關注港珠澳大橋，其實就是因為一個字——“難!”工程體量之巨大，建設條件之復雜，是以往世界同類工程所沒有遇到的。這是讓世界驚嘆的“中國橋”。

中國——令世界聚焦，令國人驕傲，正以驚人的速度實現著民族的偉大復興!而我——生在新時代的少年，也在強大的祖**親的懷抱里茁壯成長。

生在中國，我驕傲，遇上好時代，我自豪。我要努力學習，肩負時代使命，為祖國的發展貢獻自己的力量。祝愿我們的祖國更加美麗，富饒，未來的中國更加輝煌燦爛!

我和我的祖國共成長。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”今年是中國成立第70周年，再次聽到這首歌唱祖國，心中感到無比驕傲、自豪。今天我們偉大的祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，各項事業興旺發達，蒸蒸日上。

聽爺爺說起，那是2008年8月8日，第29屆奧運會在中國北京舉行，“鳥巢”里的開幕式與閉幕式令全世界都驚嘆不已，具有中國風的創意讓所有人都進一步地認識了中國。在奧運會的比賽中，許多中國選手都創造了奇跡，勝利的取得了冠軍，獲得了金牌。因此，中國以51枚金牌的成績名列獎牌榜第一位。對于中國來說，干掉外國隊員真是小菜一碟。期待2022年的杭州亞運會，2022年的奧運會中國能再創佳績。

現在我的家鄉杭州到處是寬闊平坦的街道，鱗次櫛比的廠房，拔地而起的高樓大廈，時髦現代的家具，高檔豪華的電器，神采飛揚的人們……奶奶告訴我，幾十年前，這里又是另一幅景象：泥濘彎曲的小路，低矮陳舊的平房，稀疏低產的莊稼，臉朝泥土背朝天的人們……風風雨雨中中國走過70年，不斷成長，越來越強，發生了天翻地覆的變化。我們的祖國之所以有著日新月異的變化，是因為我國勤勞的人民不斷地在努力，去拼搏，創造了一個又一個震撼世界的奇跡。

做為祖國的花朵，小小的我也同樣在成長。幼兒園時，我很文靜，很愛哭鼻子，就連媽媽把我送到門口離開時，我都要大哭大鬧一場，一天不哭都不正常。但是漸漸的我不再那么嬌氣，慢慢的樂觀起來。我長大了，不再膽小，反而喜歡上了一些男孩子愛玩的冒險游戲。小時候我的事情都是媽媽幫著做，衣服也是媽媽洗。如今，我即將成為一名五年級的大姐姐了，逐漸獨立起來，大事小事都自己完成，能夠獨當一面了。更懂得了“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的真正含義。互幫互助，團結友愛，促進著我越來越積極向上，慢慢走向更好的我。今年夏天的銅獎挑戰營，在眾多優秀的年級同學中，我努力拼搏，為自己爭奪了一席之位，最終脫穎而出成為了“銅獎少年”。之后，我將向銀獎少年發出挑戰，繼續向上。

做為一名中國人我很幸福，強大的祖國守護著我們健康快樂成長。未來，小小的我，和大大的祖國共同成長。我要好好學習知識，增長見識，長大以后，為祖國貢獻一份力量。

我與祖國共奮進。

1949年，一個新中國誕生了，毛爺爺升起了第一面五星紅旗，從此，美麗的五星紅旗在天空中迎風飄揚。在2010年，又一個新生命誕生了，那就是我，我熱愛著我親愛的祖國，祖國隨著科技在發展、進步，而我也在祖**親的懷抱下一天天健康快樂地成長。

在我的記憶中，很小的時候經常能聽到電視里面的人們在唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”讀到小學時，我加入了少先隊，才讓我清楚的意識到“祖國”這兩個字的含義。記得一二年級的時候，老師經常和我們說：“你們是祖國未來的花朵，現在我們的國家雖然很富強，但在未來的歲月里，你們是祖國的希望，要好好學習，天天向上，等長大以后報效祖國，讓祖國更加強大!”不知道為什么，那時候覺得自己做為一名小學生特別自豪，因為自己身上肩負了重大的使命。

在今天，2019年，我已經是一名9歲的小學三年級學生，祖國已變得繁榮昌盛，科學家發明出了更多有趣，對人們極為有用的東西，比如：淘寶，人們省去了逛街的時間，打開手機或電腦就可以在網上選擇自己喜歡的物品進行購買，科技的進步改變了人們的生活，方便了人與人之間的交流。的老師們培育出了一代又一代有用的人才，學生們認真學習，考上好的學校。農場果園的水果，經過果農科學的方法種植，變得比以前更加美味、新鮮，只要想吃，輕輕點一下手機，新鮮的水果就可以直接送到家門口。現在我的家鄉到處都是寬闊平坦的柏油路，拔地而起的農民住宅樓，時髦現代的家具，高檔豪華的電器，人們臉上洋溢著喜悅的表情。而我每天都可以坐在寬敞明亮的教室里學習，學習英語、計算機等課程，我們享受著國家義務教育的政策，吃著雞蛋加牛奶的營養餐，課余時間還可以去圖書室借閱自己喜歡看的圖書，六一兒童節還能進行文藝表演，參加各種有意義的活動…媽媽告訴我，很多年以前，我的家鄉是另外一番景象，彎曲泥濘的小路，低矮陳舊的土房，臉朝黃土背朝天的人們，就連我讀書的學校也很落后。我們的祖國之所以發生著日新月異的變化，離不開祖國勤勞的人民，是他們創造了一個又一個震撼世界的奇跡。

今天，我長大了，也學會了思考，我因生長在這個國家而感到自豪。同時，我也很開心，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我要認真學習，將來為國家、社會貢獻我自己微薄的力量，我相信，祖國一定會更加美好。祖國，你是我永遠的驕傲!

祖國發展我成長。

隨著時間的流逝，我從一個幼稚的頑童變成了一個青春少年。在我成長的同時，我們的祖國也在悄悄地發生著翻天覆地的變化。

中國是一個有著五千年悠久歷史的東方文明古國，地大物博、人杰地靈。作為一個中國人，或許你不用思考就能脫口說出中國古代的四大發明——造紙術、印刷術、指南針、火藥。今年是新中國成立70周年，70年的滄桑巨變。從“神舟五號”飛船的發射基地，到開天辟地的三峽工程一線;從“蛟龍號”下潛深度達6671米，到c911首架大飛機首飛成功;從藍鯨二號鉆井平臺、超級天眼射電望遠鏡、國產航母、量子計算機，實現了太空行走、可燃冰開采、索馬里護，到港珠澳大橋的偉大成就。所展示的這一項項世界超級工程，讓我為自己的祖國感到驕傲。

就因為有這么強大的祖國，我的家鄉麗江也在祖國發展的同時煥然一新，由一個名不見經傳的西南小鎮，變成了經濟發展迅速，文化繁榮昌盛，社會和諧，民族團結，享譽中外的世界級旅游文化名城。這些年來，在共產黨的領導下，農村生活也發生著翻天覆地的改變。新農村，新政策，從黨和政府按農村60歲以上的老年人，每月可領取額養老金政策的實施，按年齡的不同層次發放，奶奶老說：“是黨的政策好，我們的日子才過的這樣甜蜜蜜啊!”70年風雨兼程，砥礪前行;70年努力拼搏，成就輝煌。2017年麗江全市地區生產總值是1978年的158倍，隨著經濟實力的增長，麗江的基礎設施不斷改善，城鄉面貌煥然一新。與此同時，麗江古城、三江并流、納西東巴古籍文獻分別被列入世界文化遺產，麗江市還獲得了“全球人居環境優秀城市”“中國優秀旅游城市”和“歐洲人最喜歡的中國旅游城市”等稱號。我為身在這樣一個美麗的地方感到很幸運。

改革開放后的中國，在共產黨的領導下煥發出蓬勃的生機，我們一定要與祖國共同進步，共同發展，為祖國做貢獻，而不是一味的索取，只有這樣，我們的祖國才能不斷壯大。有一句話說得好：“少年富，則國富;少年強，則國強。”作為一名合格的小學生，一名優秀的少先隊隊員，我一定要好好學習，將來做一個有用之人，為祖國更加美好的明天而努力!

祖國發展我成長征文800字。

中國——一個地大物博、壯麗河山、巍然屹立、嘯傲群雄的國家……中國在共產黨的帶領下，一天比一天強大，一天比一天美好。同時，我們就像待哺的孩兒，在慈母的懷抱里盡情的暢飲。

黨像什么?黨像無數的屏障，當洪水肆虐的時候，是黨站在人民的前面;當地震到來的時候，是黨伸出雙手拯救了無數的生命。這就是黨，兢兢業業、竭盡所能去完成自己的義務。

讓我記憶猶新的是中國隊在2008年的北京奧運會共創造了43項新世界紀錄及132項新奧運會紀錄，中國以51枚金牌居金牌榜首名，是奧運會歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家，是黨給中國帶來了這么多的榮譽。正如我們所說沒有共產黨就沒有新中國。奧運會是展示我國改革開放偉大成就的好機會，三十年風雨路，一朝風采盡展。祖國——東方騰飛的巨龍。

是您，孕育了華夏的智慧，是您，見證了子孫的成長。刻骨銘心地記得，在自己很小的時候，我們來到奶奶的住家，四五間房屋連成一排，上下兩層，底層的房間用石頭砌了近一米，上面是土墻，石頭已經有點發黑，土墻已經斑駁，像是在訴說著年代的久遠，房門有的已經沒了。我們小心翼翼地爬上已經歪歪斜斜的木樓梯，二樓房間墻面是用木板做的，也發黑了……房子旁邊有一個用茅草堆成的小草棚，草棚里養著一只牛，牛是當時犁田的工具，那時候爺爺奶奶每天都要留下辛勤的汗水。

中國共產黨——中國擁有你，有了一個光明的前程，我們擁有你，便有了一個不舍的信念、不棄的追求。

我堅信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關懷下，我將會茁壯成長，把祖國的明天建設得更好。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇五

改革開放只有進行時，沒有完成時，必須堅定不移地將改革開放進行到底。首先全面推進改革開放，要進一步提高全民認識、堅定信念。面對一個幅員遼闊、人口眾多的大國全面深入推進經濟社會改革，沒有現成理論可以借鑒，只能摸著石頭過河，緊跟黨的步伐。我們所面臨的黨情、國情的深刻變化是改革開放必須持續深化的重要現實基礎。隨著社會主要矛盾的變化，改革開放也正在從經濟領域向政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革等更多更廣泛的領域推進。改革開放如同逆水行舟，不進則退。我們要以最大的勇氣，最大的信念，堅定不移地敢啃硬骨頭、敢涉險灘。改革開放是一場只有進行時，沒有完成時的偉大變革，是完成中華民族偉大復興、實現富強民主和諧美麗的必由之路。

改革開放是全面的、系統的，必須科學地將改革開放進行到底。現實是科學的，發展是科學的，所以改革開放也要講科學。改革開放是有自身規律性的，必須堅持正確的方法論，踩著科學的基石，才能使改革開放全面地、協調地、可持續地進行下去。緊跟十九大精神的步伐，將習近平新時代中國特色社會主義思想作為科學發展的重要思想，把九個方面的理論分析和政策指導作為科學發展的風向標，繼承和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，分兩個階段走，把我國建設成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

習近平總書記說過：“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。新長征路上，每一個中國人都是主角、都有一份職責。”黨中央舉旗定向，將改革進行到底，將開放進行到底，用改革的方式推進改革，用開放的方式應對開放大潮。徹底攻克改革道路上的道道險關。改革開放負重致遠，作為基層工作人員的我們、新時代下成長的我們，為了中華民族最偉大的夢想，必須堅持自己的擔當，擔起自己應付的責任，不忘初心，牢記使命!

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇六

初心如磬，使命在肩。櫛風沐雨，70年砥礪前行。近日，習近平總書記在《求是》雜志發表重要文章《不忘初心使命，推進自我革命》。文章強調我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是我們必須回答好、解決好的一個根本性問題。”要回答好解決好這個重大命題，需要全黨牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅守初心、勇擔使命，在新時代把黨的自我革命不斷推向深入，在新長征路上交出人民滿意的“答卷”。

守初心、擔使命，是推進自我革命的基本要求。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。我們廣大黨員干部堅定理想信念，“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變”，不忘初心、牢記使命是我們戰勝各種風險挑戰的根本保障。我們要始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

找差距、抓落實，是推進自我革命的實踐要求。不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。我們要堅持問題導向，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢予以整治。我們要堅持用時代發展要求審視自己，以強烈憂患意識警醒自己，自覺向書本學習、向實踐學習、向人民群眾學習，加強黨性鍛煉和政治歷練，全面增強執政本領，不斷提高黨的建設質量。

重人才，抓隊伍建設，是推進自我革命的根本任務。我們黨要實現長期執政，必須有數量充足、質量優良的干部隊伍接續奮斗。新時代呼喚敢擔當能創造善作為的干部隊伍。每一個黨員、干部特別是領導干部必須常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，恪守真摯的為民情懷、良好的道德修養、扎實的工作作風，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，做黨的好干部、人民的好公仆。要敢擔當，堅持干字當頭，無論是干事業還是謀發展，都要腳踏實地、以擔當精神扛起時代重任;能創造，充滿創業激情，加快知識更新、加強實踐鍛煉，切實以更高水平的專業能力、專業素養和專業精神，在攻堅克難中追求卓越;善作為，注重實績實效，領導干部踐行初心和使命，最終要靠響當當、硬邦邦的工作實績實效來檢驗和評價，要有實實在在的改革發展業績。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇七

近日，機構黨委組織了一次黨校公開課，主題為“當代馬克思主義理論與中國特色社會主義”。講師林雅華教授以清晰明了的語言，深入淺出地講解了馬克思主義的基本理論和中國特色社會主義的發展路徑，引起了在場聽眾的熱烈反響。本文將分享本人的心得體會。

第二段：理解馬克思主義基本理論。

在課程中，林教授深入淺出地解釋了馬克思主義的基本理論，包括物質和意識、剩余價值、階級斗爭等概念。我認為，要真正理解馬克思主義，首先要認識到他的觀點是從歷史的眼光出發的，是對現實和未來的思考。只有通過深入學習這些基本原理，才能更好地理解世界、改造世界。

第三段：認識中國特色社會主義的基本內容。

林教授還介紹了中國特色社會主義的基本內容和發展道路，讓我們更加深入地理解了中國特色社會主義的內涵和發展趨勢。我發現，中國特色社會主義理論是在我們黨的實踐經驗和全面改革開放的探索中逐步形成的，所以我們要深入研究，全面理解這個理論的體系和內涵。只有這樣，我們才能更好地掌握中國特色社會主義發展的規律，為黨的事業貢獻力量。

第四段：堅定對中國特色社會主義的信仰。

在林教授的講解中，我看到中國特色社會主義已經取得了舉世矚目的成就。特別是在新冠肺炎疫情的爆發和抗擊中，中央及地方領導集體迅速行動，綜合運用國家安全、經濟、外交、法律等各方面力量進行精準施策，依靠“四力”、打好三大攻堅戰等形勢下，中國締造了一個舉世公認的史上奇跡。我也深切感受到人類命運共同體理念的實現和中國人民的卓越素質，更讓我深深堅定對中國特色社會主義的信仰。

第五段：結束語。

總之，本場黨校公開課讓我受益匪淺。我深刻認識到，只有不斷深入學習，不斷增強政治覺悟和思想品德，才能更好地擔負起歷史賦予的重任，為實現中華民族偉大復興而奮斗。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇八

首先，感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺，讓我有一個互相學習，共同提高的機會。我有幸去縣二小聽了“全縣小學數學優質課競賽活動”，現在我把聽課后的心得向老師們作一個匯報。老師們都知道，課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。我也不具備教學專家那樣的水平，還不能把競賽課的所有內容原封不動告訴大家。所以，我也只能跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。說得不好的地方，請諒解。我從以下四個方面談談這次競賽課中的變化。

聽完這次競賽活動后，我最大的感受是：這次競賽課跟以往不同，以前的大型公開課在我眼里是熱鬧有加，整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚聲、小組合作討論聲，游戲高興地叫喊聲，真的聲聲入耳，還有那變幻莫測能刺激視覺的課件，一個比一個美，讓我們可望不可即。而這次的課堂已經有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真，已經安靜了很多，留給學生安靜思考時間，回歸數學課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個師生共同“享受”知識能量，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數學課堂教學的樸素與扎實。

很多老師心里想，數學課堂肯定體現數學味道，這還用說。老師們都知道，為了迎合課改的精神，一些公開課，老師為了讓數學課堂更加充實生動，更加吸引學生，老師在教學中加入大量生活方面知識；為了擴展學生知識面，老師又加入了相關自然科學方面的知識；為了豐富課堂語言，有感情，用著詩意一般語調講課；為了節省時間，用了大量畫面精致的課件。一節課下來，涉及的科目很多。學生不知這節課到底是什么課，數學課也像，自然科學也像，綜合課也像，最終成了“四不像”。但這次的課堂卻體現了數學應有的味道，具體表現在兩個方面：一是這次講課內容多樣，不像以前公開課那樣多講幾何知識，或講簡單數學認識。對于一些抽象代數知識是避之若騖。這次不僅講一些比較抽象知識——有百分數的認識、有余數的除法等。二是重視數學語言表達，教師語言簡潔精煉，言簡意賅，沒有多余的話，最大特點是培養學生用數學語言表達，注意學生語言的嚴謹性。

最后我簡單地說一說有關多媒體的運用，老師們都知道，數學課堂上運用課件目的一方面是為了節省時間，二是直觀形象展示給學生。這次的課件制作水平相當高，而且使用效果好，克服以前課件華而不實的現象，學生的專著力只在課件表面的畫面上，沒有起到突出教學重點，突破教學難點的作用，課件成了擺設。課件是教學的輔助手段，為教學服務，不能主次顛倒。

以上是我這次聽課后的感受。總而言之，課堂教學改革走到今天，已經由當初的羽翼末豐逐漸成熟起來，我們感到由衷的欣慰。最后，也祝愿老師們在自己的教學園地這塊實驗田里結出豐碩的果實。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇九

公開課是幼兒園教學展示的一種形式，也是每一位教師不可避免的一種工作經歷，教師可以通過公開課顯示自己的教學功底，體現自己的教學法理，展示自己的教學風采，同時也能發現自己教學中的不足，總結教學經驗加以提升，、而觀摩的教師則可以在其中得到學習的機會，正所謂“旁觀者清”。

為了提高全體教師的教學業務水平，4月初我們進行了教學法比武活動，而后，錢潔老師結合比武的情況進行了一次《怎樣上好一節公開課》的指導，將實踐活動轉化為理論的提升。結合自己的實踐，觀摩和學習我也談談自己的想法：

選擇一個適宜的教材是教學展示得以順利進行的關鍵，通過學習我們主要從三個方面進行準備：

1、教師層面。

幼兒教學包括語言、科學、藝術、健康、社會五大領域，各個領域有各個領域的教學特點，對教師的要求也不同，如：語言活動需要教師有較好的語言組織能力，分析能力，而藝術則對教師的專業技能要求較高。上公開課是教師展示自我風采，樹立自我形像的時候，教師就應把自己最好的一面呈現給大家，因此教師在選材時一定要根據自己的專業特長，選擇適合自己，有利于自己把握的領域，只有這樣，教師才能駕車就熟，以此樹立自己專業的教學品牌。

2、幼兒層面。

任何一個教學活動，都不會是教師展示秀，而是教師與幼兒的互動過程，公開課除了能顯示教師風采外，也是顯示幼兒實力的時候，通常，每個班的幼兒因為自身的生活環境不同，教師的引導風格不同，幼兒的能力發展也會有所側重，為此，教師在選擇教材時也要充分顧及這一點。

3、教材本身。

分析了教師和幼兒的特點后，最關鍵的還是在于選擇教材本身，教學的最終目的是發展幼兒，教材的選擇首先要讓幼兒有所發展與收獲，因此，教學內容應著眼于幼兒的最近發展區，建立在幼兒現有的經驗水平上，同時為幼兒提供帶有難度的內容，調動幼兒的積極性，發揮其潛能。如果所選內容低于幼兒發展的需要，活動的開展就沒有了教育價值，如：活動中一位教師選擇了計算活動《1和許多》，對于小班下學期的幼兒這是一個早已解決了的問題，所以雖然幼兒的參與活動的積極性很高，但實在的教學法意義卻不存在；相反如果所選內容高于幼兒發展的需要，就會使活動過程因為脫離幼兒的經驗而顯的蒼白無力，使幼兒失去學習的主動性，削弱教學的意義，幼兒也不能有所獲。

其次，教師在選擇教材時一定要以幼兒的興趣為支點，才能使公開課更為出彩。興趣是幼兒學習的動力，有了興趣的推動幼兒才會主動學習，積極探索發現。如：大班科學活動《多米諾骨牌》就很好的利用了這一點，大班幼兒好奇心很重，探索欲很強，而骨牌又是幼兒生活中能接觸到的玩具，有一定的感性經驗，所以當教師請幼兒欣賞了骨牌的一種新玩法后，幼兒興趣就被激發了，教師牢牢把握這個興趣點，有節奏的引導幼兒層層探究，使整個教學活動出色的得以完成。

在我們的現用教材中有許多都有是經典的，如《龜兔賽跑》《下雨啦》等，這些教學內容是幾代教師智慧的結晶。但由于教育教學在不斷的改革中前進，教學理念也不斷更新，教師為了迎合現在教師的審視眼光，大多不會采用這些舊的教材進行公開展示，其實，教師完全可以運用新的教學理念，發揮自己的教學機智，將這些經典的教材重新整合，這也將會給人以耳目一新的感覺。如：我觀摩過一個音樂教學活動用的就是舊教材《套圈》，他運用了自己的教學機智，用幼兒教幼兒的方法，讓幼兒在相互的學習中達到教學目標，在這過程中幼兒的學習主體得到了很好的體現，而教師也始終站在支持者引導者的位置。在新的教學理念的支持下，舊課新上也是極好的努力方向。

1、注重師幼間的互動。

教師的教學過程是師幼兒互動的過程，教師在執教過程中，如果能注重利用有效手段與幼兒交流，在互動交流中發現幼兒的困惑和興趣，調動他們的積極性，也就易于把教學活動推向高潮。如：讓幼兒模仿、嘗試、展現都是不錯的互動方式。

2、啟發式教學。

幼兒機械的、被動的學習是公開課甚至是所有集體教學中最大的弊病，教師平淡枯燥的講述使幼兒失去了參與的熱情，因此，教師在教學活動中要善用啟發式的教學，層層誘引，將幼兒的注意力牢牢吸引，這既可活躍了教學氣氛，也可使幼兒的學習主動性得到調動，對活動內容的掌握也就更好。《睡覺覺》《小海龜》同樣是兩個小班的語言教學活動，前一位教師運用了“猜”的啟發式教學策略，讓幼兒猜測“誰來了”，幼兒的參與積極性明顯被調動起來；而后一位教師雖然也運用一些教學手段試圖調動幼兒積極性，但最基本的教學法方式還是直白的看圖講述，最后教學活動以教師的主講壓倒了幼兒的主體地位。所以啟發式教學的運用會使教學活動收到較好的教學法效果。

3、教學環節的自然過渡。

一個活動的開展，總是由好幾個層層遞進的環節構成，教師在執教公開時，既要使每一個環節層次清晰，讓觀摩的老師感覺到自己的思路非常清晰，又要承上啟下的自然銜接，讓幼兒的思維不會因環節的突然轉折而茫然，環節的自然過渡會讓整個活動成為完美的整體。

教學是一個過程，在這個過程中沒有一層不變的框架，每一次的活動都會因為某個細節的變化而變化，因此作為一名教師，只有通過對每一個活動進行積極反思積累經驗，才能在下一次的公開課中展現自我。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇十

11月4日，我和同事趕到支河小學聽課。這是支河中心校組織的同課異構教研活動。在短短的一天時間里，聽了陳輝和張燕兩位數學老師的課，此次聽課收獲很大，受益匪淺，不僅讓我領略到了兩位數學教師的講課風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以后的教學中，我會努力上好每一節課，向身邊的優秀教師學習。下面我談談自己的體會。

提高了學生的好奇心、激發了求知欲，進而促進其思維。教師創設的情境要真正為教學服務，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學情境。

在這兩節課里，上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景，

以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生學習興趣。讓學生用數學思想去思考問題，解決問題。使他們在質疑中思考，在思考中學到知識。

在數學教學中，根據學生的心理發展特點，把枯燥、呆板的課堂教學改變了，從而也培養了學生學習數學的興趣，激發了孩子的求知欲。尤其是在聽課過程中，我更加深刻的體會到這些數學教師教學方法的與眾不同，我感受到老師和學生之間是如此的默契？?看到每個老師都精心的設計每一堂課，從板書、內容，那種工作態度與熱情都值得我們每個人去學習，在他們的課堂上很少有見到不學習的孩子，因為他們都深深地被老師的課所吸引著。我在以后的工作中，要學習他們的優秀經驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到數學學習中來從而切實感受到了數學的魅力！也充分體現了“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

共聽了2節課，每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。

總之，平時一定要多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教科研

活動，提高自己的業務水平、授課能力，多聽同任教師的課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中取得好成績。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇十一

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇十二

本校組織的“人人一節公開課”活動，旨在為全校教師搭建一個交流平臺，提供一次互相取長補短的機會，從而提高教師們的業務水平和專業技能，并推進新課程的改革與實施。一學期的公開課教學活動結束了，在這學期組織的公開課中，大家都能認真上課、聽課、及時記錄，老師們利用下課時間進行評課，說課，付出了很多心血和汗水。回顧這十幾周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這十幾周的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發現了問題、總結了經驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。

一、總結經驗，共同分享。

1、教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反復的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。

極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領，達到預期的教育效果。

3、大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節課都不可能是完美無缺的，盡管每節課上完后，大家都能發現問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方。

4、大家都能夠利用課間的休息時間集中參與說、評課，說、評課時能踴躍發言，充分表達自己的想法。敢于承認自己的不足，并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下，每個人都能完善自己，不斷進步，成長的更快！

二、通過聽課、交流，我們也認識到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向。

1、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。

2、課上少說廢話，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導語到位。多學習富有童趣的語言，語調抑揚頓挫，充分調動孩子的能動性。

3、在按照自己的思路進行教學的同時，更要關注孩子的接受能力和學習情況，靈活處理和回應突發事件，及時調整自己的方法，提高課堂應變能力。

作為一名剛剛步入教育事業的新教師，對學校的教育教學工作以及整體的運作都不很了解，但是作為教師，我深知上好每一節課是每個教師應盡的責任和義務。像我這樣沒有多少上課經驗的新教師，想上好課，我認為必須要做到兩個方面：一是多讀書，看各種文化及教育方面的書籍；二是多聽課，向每一位老師學習教學方式與方法。我覺得我今后應該從以下幾個方面來努力：

一、深刻理解課標要求，把握上課精神。要上好一節課，首先要認真去學習、領悟上課理念，只有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。

二、在業務上要加強自身修養，強化教育理論和專業知識的學習，增強自身課前準備的體會。備課，不僅僅是在紙上備課，更重要地是在心理上、思想上備課，通過自己這樣一個反復思考與準備的過程，自己對要上的課基本能做到心領神會了。當然作為一名年輕教師，要吸取有經驗教師的經驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂，自己的底氣就足一些。

三、樹立課堂信心，完美展示風采。態度決定高度，細節決定成敗，實力決定命運，認真對待學校安排的開課任務，思想上決不麻痹大意，踏踏實實去做事情，自己從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程，自信是成功的基石。

四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環節的有機的一環，寫好教學后記有利于改進教學方法，是捕捉教學靈感的有效方法，將看似不相干的教學后記整理出來，認真思考、分析、概括和總結，探究教學中出現問題的解決途徑和方法，可以很好地服務于今后的教學。

踐中感悟新課程理念，讓我的課堂更精彩。

黨校公開課心得體會（專業13篇）篇十三

1、黃老師設計計數單位“十”的認識過程，對于這樣重要的數學概念，只是自己數出10根小棒，捆成1捆，然后出示掛圖，就簡單說10個一是1個十。學生不太理解“十”的概念，老師應該安排學生操作，看圖想象，可以在學生頭腦中形成“十”的表象，例舉成10個筆檫1包、10枝鉛筆1捆等。

2、黃老師把11-20的數字打亂，指名學生上黑板，從小到大排列，這樣的數的順序更加清晰。但是黃老師指名學生說說7-17之間有多少個數字，這個問題對于一年級學生有點難，只要學生能從7數到17就可以了。

3、做“想想做做”第4題，黃老師要求學生先圈草莓12個，還有2個，加2等于14。老師應該讓學生先圈10個，還有4個，10加4等于14，這樣學生容易掌握。

以上僅是個人觀點。