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小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

優(yōu)秀學(xué)生具備積極樂觀的心態(tài),對(duì)困難和挫折保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度。以下是一些成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇一

尊敬的老師:

您好!

我想我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋,最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度,辜負(fù)老師同學(xué)的信任!

今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。

我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今,大錯(cuò)既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。

從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事,爭(zhēng)取重新塑造自我!

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

檢討人:___。

20__年_月_日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇二

尊敬的老師:

您好,我是四年級(jí)(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

李老師,我真的.錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開小差。

我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇三

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤xx的把所有的.丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇四

尊敬的老師:

您好!

我是您班上的學(xué)生xxx,今天很抱歉的是因?yàn)槲易约旱囊恍┎蛔⒁鈱?dǎo)致出現(xiàn)了一些問題,不僅影響到了我自己的學(xué)習(xí),更是讓我們整個(gè)班級(jí)都被我所影響。對(duì)于這一點(diǎn)而言,我是感到無(wú)比愧疚的,也是感到非常后悔的。在此我對(duì)自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會(huì)在今后努力去改正這些問題,不再讓您為我生出多余的煩惱了。

今天上午第三節(jié)課下課的時(shí)候,我因?yàn)樽约簺]有把控好自己的情緒,差點(diǎn)就和隔壁班的同學(xué)打起架來(lái)。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的,當(dāng)時(shí)我們都在走廊上玩耍,我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué),可能是撞的比較重,對(duì)方一不小心摔倒了。因?yàn)閷?duì)方是一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人,這也是我們班級(jí)之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,對(duì)方就開始和我們吵了起來(lái)。

盡管我們不斷的去道歉,但對(duì)方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點(diǎn)繃不住了,我就跑上前去問他到底想怎么樣,結(jié)果他就開始對(duì)我推推嚷嚷起來(lái),我一時(shí)沒忍住直接用力推了他一把,他沖上來(lái)想打我,我也想沖上去打他,還好被旁邊的同學(xué)拉住了,后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái)。

我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室,當(dāng)看到班主任嚴(yán)肅的臉時(shí),我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍?zhǔn)隆N夷菚r(shí)候頭也不敢抬,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現(xiàn)在的自己是無(wú)比的狼狽的',所以我也在心里反思了起來(lái),當(dāng)老師教訓(xùn)完我的時(shí)候,我便已經(jīng)有了覺悟了,我不該那么固執(zhí)和沖動(dòng),就算對(duì)方一再的咄咄逼人,我也不應(yīng)該這樣去做事情。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,如果做事情還是這么沖動(dòng)的話,肯定會(huì)有更多的苦頭在前面。

老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的,做人要穩(wěn)重,不能求痛快,只有慢慢來(lái),我們才會(huì)漸漸嘗到更多的甜頭。通過(guò)這次這件事情,也讓我又一次的了解了紀(jì)律的嚴(yán)重性,紀(jì)律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由,都不應(yīng)該去把紀(jì)律當(dāng)兒戲。所以今后的我,一定會(huì)把紀(jì)律放在心里,一定會(huì)把老師的話放在心里,再也不會(huì)做出這樣的行為了,還請(qǐng)您對(duì)我此次作出的事情諒解!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇五

尊敬的老師:

您好!

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤__的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的`努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤。

對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這兩天,在工作中,我出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。為此,在這里,我向您誠(chéng)摯的進(jìn)行道歉。雖然沒有對(duì)公司造成影響,但我心里還是十分愧疚的。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤本來(lái)是不應(yīng)該犯的,但我卻犯了。在經(jīng)過(guò)反省之后,我向您遞交這一封檢討書,承認(rèn)我的錯(cuò)誤,并承諾之后會(huì)做出改變。

我之所以會(huì)出現(xiàn)這么多的錯(cuò)誤,確實(shí)是因?yàn)槲夜ぷ鞑患?xì)心,所以造成了這樣一個(gè)結(jié)果。在工作完成之后,我也沒有進(jìn)行檢查,若是我自己先檢查了一遍,我自己就可以及時(shí)的`改正,這些錯(cuò)誤肯定就可以避免了。這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生,也給我自己敲響了警鐘。因?yàn)槲襾?lái)到公司也有半年多了,工作成績(jī)不說(shuō)非常好,但也可以說(shuō)很不錯(cuò)了。所以這段時(shí)間我的工作狀態(tài)就沒有之前那么認(rèn)真了,才會(huì)接連的出現(xiàn)失誤。

在工作的時(shí)候,我沒有把心思都放在工作上,時(shí)常想其他的與工作無(wú)關(guān)的事情,經(jīng)常會(huì)看手機(jī)有沒有新的消息。所以我的工作效率就下降了很多,工作質(zhì)量也沒有之前那么的好了。為了趕進(jìn)度,在下班之前能夠把工作做完,我就沒有再像以前那樣每完成一個(gè)工作,都要檢查一遍了。所以這次在上交工作之后,我才會(huì)被您看出來(lái)那么多的問題。但我沒有考慮到自己粗心的毛病,我經(jīng)常會(huì)記得這個(gè)忘了那個(gè)。之前沒有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤是因?yàn)槲視?huì)檢查一到兩遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了就立即改正。但這兩天我沒有這么做,所以才會(huì)三番五次的出現(xiàn)不應(yīng)該的錯(cuò)誤。

之前發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后,我也沒有想著要改正,而是認(rèn)為以后仔細(xì)的檢查,就會(huì)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。現(xiàn)在我知道了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就應(yīng)該要馬上改正,因?yàn)椴皇敲刻於加袝r(shí)間讓我仔仔細(xì)細(xì)的檢查。還有就是工作的時(shí)候不能夠再出現(xiàn)三心二意的情況了,認(rèn)真的工作,才不會(huì)犯錯(cuò)。上班的時(shí)間,本來(lái)就應(yīng)該要認(rèn)真的工作。只是我最近對(duì)自己的要求降低了,才會(huì)沒有像以前那樣認(rèn)真了。

在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后,應(yīng)該要及時(shí)的進(jìn)行反思,找出犯錯(cuò)的原因,改正它。只有這樣,才能夠把工作做得更好,而不是越做越差。在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,在之后,一定會(huì)改正。我相信,只要我付出了努力,就一定能夠變得更好。我以后一定會(huì)認(rèn)真、細(xì)心的工作,在工作完成之后也會(huì)檢查。

此致

敬禮!

xx月xx日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

3月20日,在工作中,我不僅沒有認(rèn)真投入工作,離崗回來(lái)時(shí)忘記帶靜電手環(huán),并被主管發(fā)現(xiàn)。

給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)工作不認(rèn)真,忘記帶靜電手環(huán)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

在這個(gè)月我以經(jīng)是第二次犯錯(cuò),上次是因?yàn)闆]有開離子風(fēng)扇,這次是離崗回崗位的時(shí)候忘記帶靜電手環(huán)就開始作業(yè)。在經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)的批評(píng)和教育之后,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心改正。

其實(shí)早在進(jìn)富士康的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)工作中注意的事項(xiàng)。上班名點(diǎn)的時(shí)候站長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)要帶好靜電手環(huán)、看看離子風(fēng)扇開了沒有、工作時(shí)不要忘記擦__保護(hù)膜等等。站長(zhǎng)的指導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了工作事項(xiàng),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育與我的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

不帶靜電手環(huán)是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,也會(huì)對(duì)產(chǎn)品造成不良。我知道我錯(cuò)了。在這里也很感激負(fù)責(zé)監(jiān)督的管理能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我所犯的錯(cuò),給了我一次知錯(cuò)改過(guò)的機(jī)會(huì),以后要多向他學(xué)習(xí)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真。我并不想為自己找什么所謂的借口,我明白,一旦犯了錯(cuò)無(wú)論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說(shuō)些什么,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí),要勇于認(rèn)錯(cuò)、吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)。其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中,我感到很溫馨很愉快,真的確實(shí)有點(diǎn)家的感覺。

當(dāng)然這些都是通過(guò)各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,集體的力量是無(wú)窮的,當(dāng)然集體是由每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)組成的,不要因?yàn)橐粋€(gè)人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度。其實(shí)我也很想說(shuō),我就是集體的一員,不管什么時(shí)候都應(yīng)該把自己的事情做好,讓管理放心,為團(tuán)體奉獻(xiàn)一份自己的力量,要時(shí)刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴(yán)格遵守。

當(dāng)然這些也是我上級(jí)經(jīng)常向我們提出到的,我應(yīng)該向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí)。以后我會(huì)更加努力的。

檢討人:

日期:

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇九

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

您好!

現(xiàn)在,我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!

我的錯(cuò)誤來(lái)源于意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說(shuō)還是自己不夠認(rèn)真,才會(huì)導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給工廠帶來(lái)了損失我深表歉意,通過(guò)這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進(jìn),因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到工廠,使工廠在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞,這是用金錢賠償不來(lái)的,但是事因我起,我愿承擔(dān)責(zé)任,憑我一人的力量不能給工廠帶來(lái)明顯的受益,但是在這個(gè)集體中每個(gè)人都起到重要的作用,我現(xiàn)在明白了,一個(gè)人的力量的渺小的,但是一個(gè)人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故,是重大的,因?yàn)橐郧耙庾R(shí)不夠,做事馬虎,今后我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任,為公司貢獻(xiàn)我的力量。

通過(guò)這件事讓我深刻的理解到“安全來(lái)自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時(shí)我深表決心會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為工廠美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十

尊敬的'單位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):

一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。

三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺,做出正確的選擇。

20xx年x月x日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十一

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課打撲克這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課打撲克的決心。

我只是寫完作業(yè)無(wú)聊.才拿出撲克來(lái)玩的而且我也不知道撲克是從哪來(lái)的我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我上課打撲克的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:

x年xx月xx日

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十二

尊敬的酒店老總:

我知道錯(cuò)了,按照您的吩咐我花了一天時(shí)間反省錯(cuò)誤。作為一名酒店前臺(tái)接線員,我的工作職責(zé)就是認(rèn)真接聽每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話,針對(duì)不同電話內(nèi)容進(jìn)行一定的整理、歸納、羅列,以方便傳達(dá)事情。

回顧我的錯(cuò)誤,這次錯(cuò)誤恰恰是由于我粗心馬虎,在接聽電話的時(shí)候沒有聽清楚對(duì)方所講的內(nèi)容,并且在沒有明確具體事情的情況下,就掛掉了電話。這個(gè)事情的發(fā)生,充分說(shuō)明了我個(gè)人沒有足夠處理問題的能力,沒有一個(gè)清晰辨明事態(tài)的頭腦,更是表明我缺乏日常處事能力的經(jīng)驗(yàn)。

身為一名話務(wù)員,接聽電話并且能夠清楚聽懂語(yǔ)音信息,將信息進(jìn)行邏輯梳理,這是我的本職工作要求,也是基礎(chǔ)工作水準(zhǔn)。現(xiàn)如今,我在工作當(dāng)中出現(xiàn)這樣的問題,實(shí)在是很不應(yīng)該的。在一定程度上來(lái)說(shuō),也是我水平不足的表現(xiàn)。當(dāng)然了,這次錯(cuò)誤的發(fā)生也跟我當(dāng)天工作狀態(tài)不佳,由于感冒多日未好,身體比較虛弱,精神狀態(tài)也不佳,注意力就有些不集中了。

但是,無(wú)論如何,我不應(yīng)該以此作為借口來(lái)逃避錯(cuò)責(zé)。工作出錯(cuò)就是出錯(cuò)了,我自身存在不可推卸的責(zé)任。為此,我要鄭重而嚴(yán)肅得向您做出檢討,并且向您保證:今后我一定認(rèn)真聽好每一個(gè)電話,認(rèn)真羅列信息,確保工作順利進(jìn)行。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十三

檢討書是一種常用的應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

寫檢討書,是教育學(xué)生的一種手段,有時(shí)家長(zhǎng)也使用。可是,一些班主任或者家長(zhǎng)不掌握這種文體的寫法,要求孩子寫,卻總感覺效果不好。要達(dá)到好的效果,指導(dǎo)是關(guān)鍵。現(xiàn)把寫檢討書的方法分享如下:

一句話開頭。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)。要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動(dòng)。

目的:避免老師武斷下結(jié)論,也讓學(xué)生有一個(gè)判斷是非的認(rèn)識(shí)過(guò)程,。

如果錯(cuò)了,這是對(duì)自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。

1、如果認(rèn)為對(duì),請(qǐng)為自己的行為作有根有據(jù)的強(qiáng)有力的辯護(hù)。

2、如果自己認(rèn)為錯(cuò)了,請(qǐng)剖析犯錯(cuò)的原因。這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要敢于揭開傷疤,觸及靈魂。

站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果,這樣才深刻。

甲乙丙丁、abcd措施要具體、決心要誠(chéng)懇。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十四

尊敬的老師:

通過(guò)我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因,結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn),具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課,必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識(shí),為什么對(duì)這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識(shí)呢?難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴,知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。無(wú)論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢?我在開始的時(shí)候并沒在意,到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,也是導(dǎo)致曠課的重要原因。

2對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無(wú)關(guān),通過(guò)這次深刻的檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰,可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為,在我行為的"熏陶"下,別的同學(xué)也會(huì)效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,班級(jí)體形象的破壞,整體成績(jī)下降。無(wú)故曠課在一定程度上說(shuō)是對(duì)老師的不尊重行為,你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé),你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心,不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對(duì)自己來(lái)說(shuō),曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),錯(cuò)過(guò)了老師精彩的"畫龍點(diǎn)睛之筆",這對(duì)自己的未來(lái)綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。

3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的"黑色時(shí)代",很幸運(yùn)地通過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的險(xiǎn)境,踏入了寧?kù)o美好的大學(xué)校園,在大學(xué)的"七彩之光"的重新普照下,壓力驟然放松,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時(shí)期老師的督促,父母的壓迫,結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山,考場(chǎng)連戰(zhàn),為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿,業(yè)余活動(dòng)很多,很多時(shí)間都由自己支配,很多同學(xué)自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無(wú)法自控而逃課。

4經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國(guó)而言,農(nóng)村人口占全國(guó)人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分,很多大學(xué)生來(lái)自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種"面朝黃土,背朝天"的生活,為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢。當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí),為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾,很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么,不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的`金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。

5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作,目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來(lái)為自己以后打算,這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè),在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來(lái)虛度自己。還有一部分學(xué)生以"證書萬(wàn)歲"來(lái)增加就業(yè)砝碼,是以玲牙利齒的"萬(wàn)變應(yīng)不變"來(lái)滿足企業(yè)的需求,以逃課為代價(jià)換取"公務(wù)員證"、"公共英語(yǔ)證"、"駕駛證"等,許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。

6學(xué)校"潮流風(fēng)"引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過(guò)程中追求一種好奇感,沒有考慮過(guò)后果,盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。

面對(duì)上述逃課的種種原因,自身是本質(zhì)性因素,首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過(guò)往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過(guò)程。現(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過(guò)程,忽略了對(duì)成功這一方面的分析,這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方,錯(cuò)誤的原因,及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時(shí),進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī),可以更好的助你騰飛。古往今來(lái)檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至于使人們?cè)诩傧笾械贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故離校曠課非常生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

經(jīng)過(guò)這次的曠課,我認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。作為一個(gè)很快將步入社會(huì)的青年人,對(duì)自己和他人都將肩負(fù)一定的責(zé)任。我沒有向?qū)W校請(qǐng)假,私自離校,讓老師和同學(xué)們擔(dān)心,影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,這是十分的不該。回想老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:視紀(jì)律于不顧,對(duì)自己和關(guān)心我的人不負(fù)責(zé)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

檢討人:

x年xx月xx日。

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十五

尊敬的老師:

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:

日期:

小學(xué)生犯錯(cuò)誤的檢討書(優(yōu)秀16篇)篇十六

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

現(xiàn)在我懷著深刻內(nèi)疚、自責(zé)的心情向你遞交檢討,以深刻反省我沒有負(fù)起一名銷售經(jīng)理管理責(zé)任的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我認(rèn)真回顧了錯(cuò)誤的發(fā)生經(jīng)過(guò),因?yàn)槲覜]有把關(guān)好客戶身份,讓這一群小孩子進(jìn)入酒吧消費(fèi)。期間這群小孩子就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),給酒吧聲譽(yù)造成了嚴(yán)重影響,也讓領(lǐng)導(dǎo)、同事們?yōu)榇司拘摹⒗_。

經(jīng)過(guò)徹夜反省,我總結(jié)了錯(cuò)誤歸根結(jié)底在于:

1,我沒有嚴(yán)格遵守工作規(guī)章辦事,可以說(shuō)我在一定程度上忽視了酒吧經(jīng)營(yíng)規(guī)則。

2,我沒有保持一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,存在僥幸心理,對(duì)銷售部門員工沒有加強(qiáng)管理,特別是沒有注意審核好客戶身份。

3,我缺乏必要的問題預(yù)判力,之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來(lái)的負(fù)面影響,這在一定程度上也說(shuō)明我的工作素養(yǎng)是不足的。

面對(duì)錯(cuò)誤,現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責(zé)。錯(cuò)誤發(fā)生以來(lái)的這幾天以來(lái),我都一直為這個(gè)事情困擾、自責(zé)。我感到自身非常對(duì)不起老總,對(duì)不起同事,也對(duì)不起我自己。可是,我非常明白僅僅在這里做出檢討,道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,采取切實(shí)的改正措施與方法,從根本上改正錯(cuò)誤,避免今后錯(cuò)誤的發(fā)生。

為此,我向你做出鄭重保證:今日起,我必將以高度工作責(zé)任感對(duì)待工作,勤勉、認(rèn)真、細(xì)致地從事本職工作,確保今后每一名到酒吧消費(fèi)的顧客經(jīng)過(guò)我的細(xì)致審核,并且在今后工作當(dāng)中認(rèn)真觀察、總結(jié)此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),逐漸加強(qiáng)我的工作素養(yǎng),為卡巴那的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與厚待。

現(xiàn)在,我真的深深地知道錯(cuò)了,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

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通過(guò)總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。
參與服務(wù)月可以讓我們感受到幫助他人的快樂和成就感,同時(shí)也能夠拓寬自己的視野和知識(shí)面。以下是小編為大家精心挑選的一些服務(wù)月的參考案例,希望可以給大家一些啟示和借鑒
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在困難和挫折面前保持堅(jiān)定的信心。下面為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。舞蹈教師能力素質(zhì)的高低與優(yōu)劣直接關(guān)系
在競(jìng)聘中,我們需要準(zhǔn)確把握崗位要求和自身優(yōu)勢(shì),以便更好地展示自己的競(jìng)爭(zhēng)力。這些競(jìng)聘范文涵蓋了不同職位和行業(yè)的競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn),值得參考和借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)
在規(guī)劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)方案起著至關(guān)重要的作用,它可以幫助我們考慮各種因素和情況,做出合理的決策。為了提高活動(dòng)方案的質(zhì)量,我們可以參考以下范文,了解一些行之有效的
自查報(bào)告是提高自我管理和自我發(fā)展能力的重要方式,也是對(duì)自身表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,可以寫出更加優(yōu)秀的自查報(bào)告作品。作為一名年輕的中學(xué)校長(zhǎng),我
調(diào)查報(bào)告不僅是一種了解問題的手段,也是一種學(xué)習(xí)和提升自己的過(guò)程。以下是一些實(shí)用的調(diào)查報(bào)告范文,可以幫助我們更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。目前,全國(guó)鎖具行業(yè)
畢業(yè)生,回首走過(guò)的大學(xué)歲月,總結(jié)其中的得與失,為今后的人生道路做出規(guī)劃。讓我們一起來(lái)看看以下這些畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展故事。1.鮮明的職位要求(position
活動(dòng)方案應(yīng)該既有可操作性,又要具備創(chuàng)新性和吸引力,能夠吸引更多的參與者。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以了解到不同類型活動(dòng)的規(guī)劃和安排,了解到活動(dòng)方案編寫的一
施工過(guò)程中常會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn),需要及時(shí)解決和應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家整理的施工總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。蘇州市三級(jí)航道整治工程14k+197~15k+124
一個(gè)成功的策劃書可以為我們提供清晰的方向和行動(dòng)計(jì)劃,幫助我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果。策劃書范文可以幫助你更好地了解如何組織和編寫一個(gè)優(yōu)質(zhì)的策劃書。選擇好了投資方向,過(guò)了
心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。
在小班教案中,教學(xué)資源的選擇和利用也是非常重要的一環(huán)。這些小班教案是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展規(guī)律編寫的,具有一定的可行性和可參考性。設(shè)計(jì)背景:小班孩子年齡小,認(rèn)知
自我評(píng)價(jià)是一種重要的自我反思工具,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一份優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià)報(bào)告,可以為大家提供一些參考和借鑒。
合同協(xié)議是權(quán)益保護(hù)的一種方式,雙方在簽署之前應(yīng)明確自己的權(quán)益要求。合同協(xié)議范文的理解和應(yīng)用是寫好合同協(xié)議的關(guān)鍵,希望以下范文能為你帶來(lái)一些啟示。甲方:身份證號(hào)碼
通過(guò)工作報(bào)告,不僅可以總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,詳細(xì)描述了作者在工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,有助于我們寫
教師轉(zhuǎn)正是對(duì)教師在實(shí)際教學(xué)中的表現(xiàn)和教育教學(xué)理念的驗(yàn)證,對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)有著高要求。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名人民教師自
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)過(guò)程中對(duì)自己的背景、目標(biāo)和能力進(jìn)行展示的一種書面材料,它可以幫助我們向評(píng)審者展示出我們的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。在參考范文時(shí),我們要注意不要死抄,要靈活運(yùn)
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù),它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排。接下來(lái)將介紹幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒其經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)寫日記,我們可以更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的變化和成長(zhǎng),同時(shí)也能夠記錄下美好的回憶和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于不同主題和風(fēng)格的日記范文,希望能給大家
它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足,并為以后的改進(jìn)提供參考。這次項(xiàng)目匯報(bào)中,我在團(tuán)隊(duì)合作上存在一些問題,沒有積極和其他成員溝通合作,影響了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)程。我會(huì)改
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些寫作方
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理、可行的原則,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。以下是一些教師在教育教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的教學(xué)工作計(jì)劃心得和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。1、發(fā)現(xiàn)生活中
祝福語(yǔ)是一種傳遞祝福和美好愿望的方式,它能夠給人帶來(lái)希望和溫暖,讓人們感到快樂和滿足。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典而又特別的祝福短語(yǔ),讓我們一起來(lái)欣賞吧。
社會(huì)實(shí)踐可以開闊學(xué)生的視野,增加他們對(duì)社會(huì)問題的了解。請(qǐng)看以下社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。20xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)七月驕陽(yáng)似火
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),并反思自己的不足之處。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作和思考能力有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)思路和方法。
活動(dòng)方案的制定是為了最大限度地提高活動(dòng)的效果和效益。希望以下這些活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)活動(dòng)策劃的思路。1、搶購(gòu)一重喜:活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到1
總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的一種人才資源,對(duì)于社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)必備的求職技巧和面試技巧,值得一讀。。大專生活的美好時(shí)光馬上就要結(jié)束,成為回憶的一部分
范文范本可以提供大量的例證和樣本,使寫作者能夠更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。以下是一些范本作品的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞣矫娴膮⒖己蛦⒌稀q月匆匆,沒有發(fā)覺
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