在獲獎感言中，我們可以分享成功背后的努力、挫折以及取得突破的經歷。請大家欣賞一些優秀獲獎感言，從中感受到背后故事中的奮斗與堅持。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇一

一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。他說：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說，就是對母親的訴說。”母親雖死，但他在莫言心中卻永遠活著，永不泯滅，想待敵一般永遠伴隨著莫言。“我最后悔的一件事，就是跟著母親去買白菜，有意無意地多算了一位買白菜的'老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放心回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”我們都說，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內心無法彌補的缺憾！

二是他愛學習的精神，“輟學以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。雖然沒有好的學習環境，但他仍不放棄學習的機會。

三是他認為，他要繼續“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續為這個真理和正義而奮斗。作為一個作家要有使命感、責任心，作家寫作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨感”，他要寫他那個民族、他那個時代的故事。

莫言的小說和小說人物雖然有點灰色、有點魔幻、甚至有點詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇二

一是莫言對母親的思念，對母親的內疚深深地打動了我。母親是我們人生的導師，他的母親叫他的雖然不是什么長篇大論，也不是什么文學哲理，只是平常的關心和教有。又一次過年，一個乞討的老人，來到莫言的家門口，莫言給他幾個紅薯干打發他，他卻很生氣地說：“我是一個老人，你們吃餃子，讓我吃紅薯干，你們心是怎么長的。”莫言火了說：“我們一年也不經常吃餃子，給你紅薯就不錯了，要就要，不要就滾，”母親訓訴了莫言，把自己那半碗餃子倒進老人碗里，莫言的母親教育莫言要做一個為別人著想，幫助他人的，實際上，母親不僅是成長中的老師，也是照亮孩子們人生道路上的一盞燈，不僅莫言的母親是這樣，我們的母親也是這樣，我們的母親也是這樣的，莫言對于母親的思念——這種真切的感受。

二是寫莫言還要繼續講故事，因為她對人生有了深刻的了解，也明白了真正的勇敢是什么。作為一個作家要有使命感，者任感，作家寫作并不是”純粹的自我宣泄”也不是“高高掛起的孤獨感”，對于一個作家來說，最好的說話方式是寫作，把該說的寫在作品里，用嘴說出的話隨風而散，用筆寫出來的話永不磨滅，莫言那個時代的故事，通過故事我們看見了中國寶黛愛情︰看見了法國的圣母院美丑，看見了美國的布魯克三棵樹，看見了哥倫布的百年孤獨……莫言的小說和小說人事物，雖然有點灰色，有點魔幻，甚至有點詭異但他揭示我們這個故事的苦難民族的特點時代，特定教育知識以及的情懷，情感。

莫言是中國藝術家最有智慧的人，他的獲獎感言是提醒和忠告！這我我對莫言的獲獎感言。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇三

在他的獲獎感言中他講了自己親身經歷的故事，講了自己與母親的故事。有痛苦的，到集體田里是麥穗，母親被捉住，挨了打，有最深刻的，中秋節母親將自己的半碗餃子倒給了乞討的老人；由最早的，小時候拿著家里僅有水瓶到集體食堂打水，將水瓶摔破，被嚇得躲起來，母親找到他后并沒有責怪他；有最后悔的，與母親一起去買白菜，因為疏忽給買菜的老人多算了一毛錢，母親卻責怪了他。莫言身上的許多特點都是受到他母親感染的，就連他“莫言”這個筆名的起因也和他母親有關，由于莫言小時候喜歡說話，他就經常被同村的人嘲諷，于是，他母親就讓他不要說話，于是就用“莫言”這個筆名了。

其實莫言他只是個農民的兒子，他寫作的素材也都源于他平時的生活中，都是就地取材，都是他親生經歷過的。他周邊的一切事物都影響著他，激勵著。讓他有了自己的思想，寫出了屬于自己的作品。他以一個農民的口氣，以那質樸的語言感動了所有人，所以他今天才能得上諾貝爾獎。他是中國歷史上第一個獲得諾貝爾文學獎的人，他獲獎的意義非凡，他為像他一樣的農民爭了光，他為中國人民爭了光，他也為我們整個中華民族爭了光。

莫言他小學還未畢業就綴學了，生活艱苦，吃了傷殘沒下餐。而我們這些二十一世紀的莘莘學子無論是在學習環境還是生活條件都不知道比他那個時代好多少倍，但人家卻能為祖國爭光，我們呢？為什么我們就不行？所以我們只有努力學習，長大后回報祖國，為祖國爭光了。現在我是以祖國為榮，將來我要祖國以我為榮。

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莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇四

昨天，老師讓我們看了一份《莫言獲獎感言全文》。這是莫言在20xx年12月8日凌晨，瑞典學院進行約45分鐘的演講。結束后換來了聽眾近5分鐘熱烈的掌聲，這就是那段讓人深有感觸的話語。

對感言的感言也是一種學習，更是一種感悟：

一：母愛的偉大，身邊的榜樣。

對母親深深的眷戀之情，句句體現在莫言的話語里。善良、堅強、樂觀的母親寧愿自己挨餓，也將半碗餃子送給乞丐老人；雖然因拾麥穗挨了打，但也理解看守人的處境；雖然百病纏身，卻鼓勵孩子不要對生活絕望，要堅強；盡管不喜歡懶惰的孩子，但只要是莫言因為看書耽擱了干活，就從來沒有批評過他……可以這么說，沒有莫言的媽媽那堅毅、寬慰的性格對莫言的感染和熏陶，就沒有莫言后來的燦爛人生。母親是孩子的第一個老師，但也是孩子成人后人生關鍵時刻的老師。

二：寫作、演講，從聽故事、講故事開始。

在軍營的莫言曾說過：“我從一個用耳朵聆聽故事，用嘴巴講述故事的孩子，開始嘗試用筆來講述故事。這也讓我想起來，小時候的自己，總是聽隔壁老奶奶講鬼故事，雖然有時嚇得躲在被窩里發抖，睡不著覺，但每晚還是總惦記著并且盼望著繼續聽老奶奶講故事。我想這或者對我現在喜歡看一些偵探、懸疑小說有關系吧。

雖然莫言說的都是一些小故事，而且都是普通老百姓的形象。但是我卻從故事里聽到了人心、人性、人情。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇五

莫言本來是一個不起眼的小人物，如果在以前，有人問我莫言是誰，我的頭肯定會搖得像撥浪鼓一樣。但是今天，莫言的名字卻家喻戶曉。———中國歷史上第一位獲得諾貝爾文學獎的偉大作家。對于他寫的書，我一概不知，但讀了他的獲獎感言，卻深深地打動了我。

莫言在發表感言時，他十分快也，因為世界各地的人都來與他分享成功的果實，一起分享快樂，然而遺憾的是這么多人的出席，唯獨少了一個人———他人生的。第一位導師，他的母親。母親對每個人來說都是成長道路上一個重要的領路人，也是他陪伴著我們跨越坎坷，對莫言來說又何嘗不是呢。莫言并沒有把母親的恩情說的比天高，比地厚，在他的筆中，他的母親和天下母親一樣地平凡，他用了幾件童年時發生的小事來襯托他的母親，是正直的，是善良的，是慈愛的。而他的母親也希望莫言成為一個有出息的人。因為童年生活中，母親對莫言教導的一點一滴都潛移默化的影響著他。如今，他有成就了，他失望中矚目的一個偉大人物，但是母親卻走了，她沒有看到兒子的勝利，沒有與兒子一起分享。莫言對他母親的思念和內疚，都是最真切的感受，即使他說得再多，我們也不會感到厭倦，只會讓我們的感情更豐富，同時感受到母親的偉大。

莫言今天所取得的成就不僅因為他的母親，更是因為他的童年生活。

莫言的作品中刻畫的人物形象都是他小時候經歷過的人。他小時候喜歡聽故事，比如那個說書人，莫言總會偷偷地去聽他講故事，她的母親本不贊同，但活來也是應允了。它的幻想力使他沒有變成那種不學無術的人，而是他精力充沛。這些都是莫言小說的素材。就像莫言所說的：“我做夢也想不到有朝一日這些東西會成為我的寫作素材。”這也充分地告訴了我們要注意生活中的每一點一滴，也許這些東西會造就一個新的自我。

莫言在演講過程中，介紹了他的經歷和作品。他并沒有像一般人那樣發表獲獎感言時感謝他，感謝你。他的感言不是虛協的，每一個字，每一個標點符號都觸動著我們的心靈。聽他的故事，看他的故事，看他的書應是一種美的享受。

莫言是中國文學道路上的先鋒，他為中國的文學發展開辟了道路，也是中國人的驕傲，更是中國歷史上一道永恒的光輝！

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇六

莫言，一提起這個名字，人人都知道。他中國第一個獲得了諾貝爾文學獎的人。現在，他穿著一身中山裝出席，獲獎自然要發表感言。看了他的獲獎感言后，我總結出兩大點，和大家一起感悟。

一是他很懷念他的母親，同時也對母親一著深深的愧疚。他在獲獎感言時一開始就提出了：我此刻有一個最想念的人，我的母親，你們永遠無法看見了。獲獎后，很多人分享了我的光榮，但是我的母親卻無法分享了。母親是他人生中的最重要的人，是母親教會他要寬容待人，懂得忍讓，懂得勤奮、。在莫言的獲獎感言中，有這么一則故事：他們家中秋佳節吃餃子，有個老人來乞討餃子。莫言沒有給，因為家那時他們每人半碗，可是自她母親訓過以后，他學會了敬老。當然，他有一次失手是母親丟了臉，他對她也有深深地歉疚，他也很后悔。

其二，是他初中就輟了學，卻能取得如此大的成績，這都源于他的生活經歷與他的勤奮、他的努力。他說過，他是一位迷戀故事的孩子。正因為他聽過許多的故事，才使得他成為一名偉大的作家，他相信萬物都有靈性。他相信他所聽到的一切。正因為如此，使他寫出寫出那么多出名的小說。他在這獲獎感言中，他也講了許多故事，也許是這樣，使得許多人都看過并且渴望看他的作品。

讀完這篇獲獎感言，我感觸很深，使我了解到：“平凡的人也可以創造出輝煌”我們也應該努力學習，為自己的國家作出貢獻。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇七

莫言2012年12月8日凌晨在瑞典文學院發表演講（獲獎感言），稱自己是一個講故事的人，他說：“我是一個講故事的人，因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎，我獲獎后發生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的，今后的歲月里，我將繼續講我的故事。”他以講故事為開端，講了自己的童年，自己的母親，最早的故事，最痛的故事，以及最懊悔的故事等等，最后又以講故事而結束。講了寓意深刻的三個小故事。

第一個是他在小學三年級的時候，老師帶領他們去看苦難展覽，有同學裝哭他真哭告密的故事。

第二個是他頂撞老首長，自己很自負的故事。

第三個是暴風雨中八個泥瓦匠，在破廟前躲雨的故事。

下面我對這三個故事談一點我的看法，僅供大家參考。

第一點我想講的是這三個故事給我的啟示：

第一個故事給我的啟示是：要懂得學會寬容與容忍。當有眾多情況共存時，應該允許有不同的情況存在。應該學會包容，尊重別人。別人不做自有別人不做的道理，我們應當給予理解和支持，既不要把自己的主觀愿望強加給別人。也不能為了自己的利益，借此機會把朋友推向懸崖，來提高自己的威力。

第二個故事給我的啟示是：在我們的生活中，既不能太自卑又不能太自負。自負過頭對別人也是一種傷害。既要尊重自己又要尊重別人。

第三個故事給我的啟示是：當災難來臨時，千萬別把自己想得太好，把別人想得太壞。用暴力解決問題，只會更糟。和平共處才是解決問題的辦法。

第二點我要講的是，這三個故事在現實生活中有它存在的空間和土壤。是真實可信的。只是版本不同而已。

我們先來看莫言講的第一個故事，莫言生活在上世紀五十年代中期，他上小學三年級的時候，正好是文革的時候，老師帶領他們去看苦難展覽，在老師的帶領下開始哭，有真哭的，又有假哭的，還有不哭的，莫言向老師告密指責那個不哭同學的故事。像莫言那樣真哭和他的同學裝哭（裝哭的人告不哭的人，哭的人告不哭的人）告密的故事，在那個時代是屢見不鮮的，很具有代表性。我有幸和莫言是同時代的人。記得也是上小學的時候，學校里經常會請校外的貧下中農來學校里做憶苦報告，有一次，有一個老農講他的家世，如泣如訴挺感人的，當時我和同學們有真哭的也有假哭的，還有不哭的。我們當中也有告密的，只不過我們當中的告密者（據我所知）是明目張膽的。好幾個同學同時指著一個女生對老師說（報告結束后）：老師她沒哭。那個姓苗的(這里不提她的名字）同學一聽，嚇得頓時目瞪口呆····。后來我才知道，她為什么不哭。是老師私下里告訴我們的，她現在的媽媽，是后媽，所以它不像我們這些從小就在親媽媽懷里長大的孩子那樣嬌氣，她不哭是因為她堅強。后來學校知道了這件事，我們的那個老師就停職了。我不說原因大家可能都會知道的。幾十年過去了，許多小學時同學的名字都已經不記得了，可是那個女孩的名字卻深深地刻在了我的骨子里。這是發生在我們小孩子中間的，難道大人之間就沒有嗎？頭一天還是同志朋友，只是因為在廁所里，走廊中或者是什么地方所說過的某一句話，第二天就會被告發，兒子告老子，妻子告丈夫，叔叔告姥爺的也大有人在。不允許別人和自己的意見不同，更不會包容。為了自己的利益，不惜一切代價把朋友推向懸崖，踩著別人的肩膀向上爬。這就是那個時代的弊病。

現在我們再來看看莫言所講的第二個故事。就是莫言頂撞老首長的故事。在我們的日常生活中也是經常會發生的。只是版本不同而已。

上周六，我女兒從外地打來電話對我說：媽媽，您瞧你們家的妞妞（我的小外孫女），越來越會狡辯了。

“怎么回事？寶貝。”我在電話的這頭說。

“今天我帶妞妞去游樂場玩，上午有點冷，我不想讓她在外面玩滑滑梯，我說這個時候太冷了，你看現在沒有一個小朋友在這兒玩？媽媽您猜猜，你們家妞妞怎么說的？她才三歲啊。”女兒在電話那頭問我。

我想了想說：“那你告訴我吧。”因為我很想知道。

女兒說：“您家妞妞說，‘我不是小朋友？’”······。

聽到了嗎，小朋友。就連三歲的小朋友都會這么說。只是三歲的孩子她這么說，也許她還不知道，媽媽所說的小朋友不包括她，她也許會有別的什么理解，只會為自己尋找理由，想去玩。但絕對不會傷害別人，反而給我們帶來了樂趣，感覺孩子正在成長，為她驕傲。而我們大人則不同。

記得我也做過這種類似的事。比如說，有時候，我們到別人（熟人）家里，去找自己要找的人，主人不在家，只有一位老太太（或者是一位老大爺），為我們開了門，我們就會對老太太說：你們家里沒人，那···那，----我改天再來吧。

難道老人不是人嗎？如果不是老人在家，誰為我們開門？我們怎么會知道家里沒人。是我們不把老人放在眼里，有一天我們也會成為老人的。我們不但不為自己的所作所為感到羞恥，反而沾沾自喜為自己偷換概念，洋洋得意，瀟瀟灑灑。

最后我們再來看看莫言的第三個小故事“暴風雨中八個泥瓦匠，破廟前躲雨。”這讓我想起了一個佛教的故事。

這么說吧，其實那天大家并不是要整老師，只是有的知青聽說，老師總是教導我們要種扎根樹，寫決心書，號召我們留在農村。而老師卻背著我們，通過關系把自己的兒子從他下鄉（在我們縣的另一個知青點）的知青點給調回了城。有的知青知道了這事，很生氣，想問問老師。其實這事，我事先也知道，如果我那天當了英雄，把事情攬在自己的身上，也是會打雷下雨的。我之所以一言不發在那兒看，也是我的另一種選擇。后來這件事以老師的痛哭流涕不了了之。再后來老師以請病假為由離開了我們的知青點。

我不敢確定這兩件事就一定和莫言老師講的第三個故事中佛教有某些粘連，但我想多少會有點某種關聯吧。

其實那個知青根本就不了解情況，憑自己的主觀意識，強加給別人，把別人想得太壞，誰也沒有想整老師，只是想問一問是否是真的。其實大家都有選擇的權利，不說話是一種選擇，說話也是一種選擇。干嘛要用佛教來壓制別人。每個人都有說與不說的權利。說自有說的道理，不說也有不說的緣由。企圖用恐嚇的方式壓制別人，事情會更糟。和平共處才是解決問題的辦法。

最后我想講的是，莫言老師講的這三個故事在現實生活中的指導意義和現實意義。

那么現在再來看看莫言老師所講的第二個小故事，也是很有現實意義的。這個版本在現實生活中或許存在的會更多。莫言老師所講的第二個小故事是他頂撞老首長，偷梁換柱自以為是，抬高自己傷害老首長洋洋得意瀟瀟灑灑的事。誰能保證我們在生活中沒有做過，尤其是我們這些自以為讀了一點書的人。總想標旁自己的人，難道現實生活中還少嗎？說實話，在現實生活中自卑不可取，但是過分的自負，尤其是以傷害別人為目地的行為來抬高自己更不可取。尊重別人比尊重自己更重要。要學會首先先尊重別人，別人才會尊重你。

最后我們再來看看莫言老師講的第三個故事它在現實生活中的意義。也就是莫言老師講得那八個泥瓦匠在破廟前躲雨的故事。當災難來臨時，他們各懷鬼胎企圖以武力傷害別人來保全自己，相持不下，設了賭局，最后那個命運不好的人被他們用武力抬出了破廟的瞬間，破廟也瞬間倒塌。剩下的幾個人的命運也可想而知。我們生活在地球上，大自然千變萬化，每天可能都有災難來臨，假入我們大家都像那八個泥瓦匠那樣各懷鬼胎標設賭局，以別人的生命而不顧，能戰勝災難嗎？任何打著佛語的幌子把自己的主觀愿望強加給別人，把別人想得太壞把責任推向他人是不可取的。只有大家同心協力萬眾一心才能戰勝災難取得勝利。

總之，莫言老師確實是一個很會講故事的人，他把這三個不同時期不同場合的小故事串講的那么有聲有色那么深刻，又富有含義，我是很佩服的，佩服他的絲絲入扣，富有哲理，更佩服他的睿智。以及故事中給我們的啟迪和智慧。

期待莫言老師給我們講更好聽的故事，為莫言老師獲獎而高興，為我們的祖國而驕傲。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇八

我，一個來自遙遠的中國山東高密東北鄉的農民的兒子，站在這個舉世矚目的殿堂上，領取了諾貝爾文學獎，這很像一個童話，但卻是不容置疑的現實。

獲獎后一個多月的經歷，使我認識到了諾貝爾文學獎巨大的影響和不可撼動的尊嚴。我一直在冷眼旁觀著這段時間里發生的一切，這是千載難逢的認識人世的機會，更是一個認清自我的機會。

我深知世界上有許多作家有資格甚至比我更有資格獲得這個獎項；我相信，只要他們堅持寫下去，只要他們相信文學是人的光榮也是上帝賦予人的權利，那么，“他必將華冠加在你頭上，把榮冕交給你。”

我深知，文學對世界上的政治紛爭、經濟危機影響甚微，但文學對人的影響卻是源遠流長。有文學時也許我們認識不到它的重要，但如果沒有文學，人的生活便會粗鄙野蠻。因此，我為自己的職業感到光榮也感到沉重。

借此機會，我要向堅定地堅持自己信念的瑞典學院院士們表示崇高的敬意，我相信，除了文學，沒有任何能夠打動你們的理由。

我還要向翻譯我作品的各國翻譯家表示崇高的敬意，沒有你們，世界文學這個概念就不能成立。你們的工作，是人類彼此了解、互相尊重的橋梁。當然，在這樣的時刻，我不會忘記我的家人、朋友對我的支持和幫助，他們的智慧和友誼在我的作品里閃耀光芒。

最后，我要特別地感謝我的故鄉中國山東高密的父老鄉親，我過去是，現在是，將來也是你們中的一員；我還要特別地感謝那片生我養我的厚重大地，俗話說，“一方水土養一方人”，我便是這片水土養育出來的一個說書人，我的一切工作，都是為了報答你的恩情。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇九

莫言本來是一個不起眼的小人物，假如在以前，有人問我莫言是誰，我的頭肯定會搖得像撥浪鼓一樣。但是今天，莫言的名字卻家喻戶曉。---中國歷史上第一位獲得諾貝爾文學獎的偉大作家。對于他寫的書，我一概不知，但讀了他的獲獎感言，卻深深地打動了我。

莫言在發表感言時，他十分快也，因為世界各地的人都來與他分享成功的果實，一起分享快樂，然而遺憾的是這么多人的出席，唯獨少了一個人---他人生的第一位導師，他的母親。母親對每個人來說都是成長道路上一個重要的領路人，也是他陪伴著我們跨越崎嶇，對莫言來說又何嘗不是呢。莫言并沒有把母親的恩情說的比天高，比地厚，在他的筆中，他的母親和天下母親一樣地平凡，他用了幾件童年時發生的小事來襯托他的母親，是正直的，是善良的，是慈祥的。而他的母親也希望莫言成為一個有出息的人。因為童年生活中，母親對莫言教導的一點一滴都潛移默化的影響著他。如今，他有成就了，他失望中矚目的一個偉大人物，但是母親卻走了，她沒有看到兒子的勝利，沒有與兒子一起分享。莫言對他母親的思念和內疚，都是最真切的感受，即使他說得再多，我們也不會感到厭倦，只會讓我們的感情更豐富，同時感受到母親的偉大。

莫言今天所取得的成就不僅因為他的母親，更是因為他的童年生活。

莫言的作品中刻畫的人物形象都是他小時候經歷過的人。他小時候喜歡聽故事，比如那個說書人，莫言總會偷偷地去聽他講故事，她的母親本不贊同，但活來也是應允了。它的幻想力使他沒有變成那種不學無術的人，而是他精力充沛。這些都是莫言小說的素材。就像莫言所說的：“我做夢也想不到有朝一日這些東西會成為我的寫作素材。”這也充分地告訴了我們要注重生活中的每一點一滴，也許這些東西會造就一個新的自我。

莫言在演講過程中，介紹了他的經歷和作品。他并沒有像一般人那樣發表獲獎感言時感謝他，感謝你。他的感言不是虛協的，每一個字，每一個標點符號都觸動著我們的心靈。聽他的故事，看他的故事，看他的書應是一種美的享受。

莫言是中國文學道路上的先鋒，他為中國的文學發展開辟了道路，也是中國人的驕傲，更是中國歷史上一道永恒的光輝！

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇十

北京時間十二月八日，莫言在斯德歌爾摩瑞典學院發表了獲獎感言，在短短的40分鐘中向我們敘述了許多意味深長的故事，成為中國首位獲諾貝爾文學獎的作家。讀了他的獲獎感言后，略有感觸，在此和大家分享一下。

他講述所有故事中，都闡明了不同的人生哲理，從中我學會了善良、寬容與寫作。

莫言小時候，因為長的丑而經常挨打，但是她的母親卻說“四肢健全便不丑，即使丑，多做善事也能變美。”他母親的一席話，讓我懂得了什么是寬容。面對別人的嘲諷，我們要有“宰相肚里能撐船的胸懷”。因為你的寬容，會擁有多個朋友，會多一份關注與幫助。

在莫言所陳述的故事中，令我感觸最深的是莫言一家只有在過年時才吃一頓餃子，當時有一個小乞丐來到莫言家，莫言想用一個小紅薯把老人打發走，立刻遭到了母親的訓斥，母親端出了自己的半碗餃子給了老人。在那個饑荒的年代，能吃上一頓餃子已經老奢侈的了，但莫言的母親不顧自己的溫飽將彌足珍貴的餃子送給了老人。這讓我懂得了什么是善良。莫言雖然也給了老人東西，但那叫施舍，他媽媽的做法遠比他高尚的多。這種高尚的品德值得很多人去學習。

莫言之所以能獲得諾貝爾文學獎，是因為他對文學的那份永遠真誠的心，正因如此，他寫出的文章才十分真實，親切。

莫言不愧是諾貝爾文學獎的獲得者，讀一讀他的感言，看一看他的書，一定會有更多的收獲。

莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇十一

201x年，中國文學家莫言獲得諾貝爾文學獎，12月在瑞士文學院領獎臺上他發表了熱情揚溢的獲獎感言，我們從中可以看出一些家規教育的經典。莫言說：“我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。”

“我母親生于1922年，卒于1994年，她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。據開墳墓后，我們看到，棺木已經腐朽，母親的骨殖，已經與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里，也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。”可以看出莫言的母親對他一生的影響巨大，正是由于他母親的啟蒙教導，造就了他一些優秀的人格品德，才收獲了人生如此巨大的成就。從莫言受他母親的啟蒙教導的一些故事里，閃爍著中國家規教育經典。

“我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的.時候，我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發出長長的嘆息。”這則故事說明人要具有愛心。

“我記憶中最痛苦的一件事，就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地。看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘，多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：‘兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。’”這則故事說明莫言母親是一個胸懷寬廣之人，“忍得一時之氣免得百日之憂”，“大肚能容天下難容之事”。試想，若莫言報仇了那個看守麥田的人，他不就是一個小人了嗎？他的人生或許不是現在這樣，即使獲得諾貝爾文學獎，人生也是帶有不光彩的污點。

“我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人，來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進老人碗里。”這則故事說明人要具有同情心。

“我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：‘兒子，你讓娘丟了臉。’”這則故事說明人要誠實。

“我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入困境，看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之感，以為母親隨時都會自尋短見。每當我勞動歸來，一進大門，就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次，找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在院子里大哭，這時，母親背著一捆柴草從外邊走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看透我的心思，她說：‘孩子，你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。’”這則故事說明人要堅強。

“我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：‘兒子，你不丑。你不缺鼻子缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美。’”后來我進入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。這則故事說明“人不可貌相，海水不可斗量”。

“我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經常吃了上頓沒下頓，但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我”。這則故事說明人要三分耕種七分讀書，要做一個有文化的勞動者。

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莫言獲獎感言讀后感（通用12篇）篇十二

中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人——莫言，不得不說，他十分的偉大。他的作品和小說中的人物雖然有點魔幻，甚至有寫詭異，但他揭示了我們這個苦難名族特點的時代，特定的生活，莫言能寫出如此好的文章是與他成經歷有著密不可分的關系。

每個人第一位啟蒙老師是自已的母親，莫言小時，就有一位，寬容，富有同情，不濟仇恨，樂觀向上的母親。為莫言打下了良好的思想品質。

莫言的母親是一位寬容的人，莫言小時不小心將熱水瓶打碎，給賣白菜的老人多算一毛錢，美莫言都以為逃脫不了母親的責備，母親總是原諒莫言。莫言幼年家庭貧苦，和母親一起去農戶家撿麥穗時，母親被看麥人打了，多年以后，當看麥人變為一位老者時，莫言欲上去報仇，但母親卻阻止了他，可見莫言母親的度量如何之大。

莫言的母親是也是一位樂觀向上的人，在莫言十九歲時，莫言母親患了嚴重的肺病，使整個家庭陷入困境，莫言每次回家都要喊母親，聽了母親的回應，莫言心中的石頭才放下來，一次，莫言沒有聽到母親的回應，十分害怕，以為自已的母親自尋短見，但母親說：“孩子，你放心，盡管我活著沒有樂趣；但只要閻王不叫我，我是不會去的。”由此可見作者母親的樂觀向上。

作者小學未畢業，就進入社會，親眼見證了社會的人和事物，為榮譽以后的寫作提供了素材。莫言在故鄉聽了許多神鬼故事，提供了許多素材。

作者在發表感言時，告訴人們，“即使你們讀了我的書我也不期望你們能改變我的備法，世界上還沒有一個作家能甚至不倫不類的辨護反叛者的禁地，小說的藝術性，欣賞性就沒有了。