講話稿需要充分考慮聽眾的需求和背景，以便更好地傳遞信息和表達觀點。以下是小編為大家整理的一些經典講話稿范文，供大家參考和學習。

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇一

老師們、同學們：

今天就是一二·九運動的紀念日，我們在這里集會，舉辦大合唱比賽暨第二屆感動實中人物(團隊)頒獎活動，就是以此形式來紀念這一愛國運動，其目的就是教育大家銘記歷史，毋忘國恥，勇于擔當，努力學習，實干興邦。

79年前的今天，為挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，當時的北平數千名學生走上街頭，舉行了大規模的游行示威活動，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓，寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍，惡狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的愛國青年，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，導致100多人受傷、30多人被捕。然而殘酷的鎮壓并沒有澆滅學生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轟轟烈烈地掀開了全國救亡運動的新高潮。

時間流逝已經七十九年了，但每一年的今天，社會各界都要舉行形式多樣的活動來紀念這場偉大的愛國運動。究其原因，就是因為這場運動所折射出的偉大愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡而奮勇前進。

作為中國人，我們不能忘記這段歷史，這段厚重的歷史記載了中華民族百年的屈辱。作為新世紀的中國青年，我們更應該牢記這段歷史。因為我們肩負著民族壯大，祖國繁榮昌盛的偉大歷史使命。作為實驗中學的莘莘學子，我們務必牢記這段歷史，努力學習，奮發有為，為把我校打造成全市一流的實驗中學而努力。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。因此，你們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，頑強拼搏，努力奮斗，勇于擔當，實干興邦。對社會，要做一個遵守法紀的人;對父母，要做一個孝道之人;對師長，要做一個懂得尊重的人;對集體，要做一個樂于奉獻的人??總之，作為炎黃子孫，我們要有強烈的社會責任感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的歷史重任，腳踏實地，努力學習，頑強拼搏，奮發有為。

同學們，你們是學校的希望、家庭的未來，學校健康發展關乎我們每個人的茁壯成長。我們要樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念，自覺行動，嚴格要求，文明守紀，努力學習，把個人的理想同學校發展目標緊緊整合在一起，做一個在實驗中學校史上留下精彩一筆的學子。像我們的運動員，對學校的熱愛，奮力拼搏，在全縣運動會上展現了實驗中學的風采;像我們的“十杰少年”，帶著對未來的憧憬，努力學習。今天，我們受表彰的個人和團隊也是因為他們對學校、對學生、對工作、對教育有責任感，在實驗中學校史寫下了精彩的頁，讓我們為之動容。他們的行為讓我們深刻的明白：責任有多大，價值就有多高。同學們，讓我們以他們為榜樣，牢記使命，勇于擔當，為社會發展、民族振興、祖國富強、實中強盛作出我們應有的貢獻。

最后，預祝今天的大合唱比賽暨感動實中人物(團隊)頒獎活動取得圓滿成功!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇二

尊敬的周校長，劉校長，各位領導，老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責任》。

首先，我和大家分享一個故事：

幾天前，一個一年級的小女孩攔著我，樂呵呵地對我說：“老師，我有一個愿望。”我俯下身子，問道：“什么愿望?”她說：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我說：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒聽明白，我說的是：我——抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，當她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學生的那一份天真與可愛。當小女孩滿心歡喜地對我說謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。

也就是那一天中午，我來到了學校組織的紀念“一二九”青年教師演講比賽的現場，十幾位青年教師把我帶到了那個戰火紛飛的年代。80年前青年學生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷。“華北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。

剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運動”過去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應該挺起中國人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責任。

記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學校!這是對社會的一種莊嚴承諾，也是我們一切行動的指南。

原來，“一二九”的精神離我們并不遙遠。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!

老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責任!

一個民族，需要精神;一所學校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?

老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學生的幸福，更是我們一生的責任!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇三

同學們、老師們：各位老師、各位同學：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《弘揚一二九精神，擔負青春使命》。12月25日是什么節日?我想大家能夠異口同聲的告訴我是圣誕節。那么有誰能告訴我12月9日這一天有什么特殊意義呢?也許你一無所知，也許你一知半解，那么讓我們一起感受這個不平凡的日子。

1931年，九一八事變發生，日本開始了對中國的侵略戰爭。1935年，華北事變發生，日軍把魔爪伸向華北，中華民族危機日益嚴重。在這種形勢下，北平爆發了著名的一二九學生運動。1935年12月9日，北平數千名學生舉行示威游行。學生們高呼打倒日本帝國主義、停止內戰、一致對外等。

口號。

向國民政府和平請愿。但國民政府悍然出動了大批的軍警進行鎮壓打傷和逮捕了許多學生。12月16日北平市各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行并得到了全國各地的支持和援助形成了全國人民抗日民主運動的高潮推動了抗日民族統一戰線的建立。

一二九運動是一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它留給我們的寶貴財富是自強不息的愛國主義精神，是勇往直前的革命精神，更是為中華民族的興亡而獻身的犧牲精神。而今，歷史的車輪已進入21世紀。雖然戰爭已經遠去，但沐浴在和平陽光下的青年學子，應該有一雙明亮的眼睛，一個清醒的頭腦，一顆愛國的赤子之心;應該繼承和發揚一二九運動的優良傳統，把它作為努力學習、全面發展的精神動力，有責任、有擔當，為實現自己的理想抱負、為實現偉大的中國夢而奮斗!

同學們，你準備好了嗎?當你抱怨手中的課本太沉重的時候，當你埋怨周圍的師長給予你太少的時候，當你指責自己的家長沒有滿足你要求的時候，當你感覺到自己很不幸福的時候，當你怨天尤人的時候，你可曾還記得自己的責任。努力吧，趁你們還年輕，年輕就是財富，年輕就是希望，年輕就是力量。踏著時代的腳步，讓自己擁有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，你可能成為一個科學家、藝術家或是文學家，但一定要成為一個愛國者。讓我們擔負起青春的使命，踏著先輩的足跡努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更加強大、更加美麗、更加昌盛!

（2）。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：永恒的“一二·九”。

本周五是“一二·九”運動81周年紀念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧81年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

“一二·九”運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”、打倒日本帝國主義的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二·九”運動雖然已經過去八十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

同學們，我們紀念“一二·九”運動，就是要發揚“一二·九”學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!

我的演講到此結束，謝謝大家!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇四

尊敬的各位領導，各位家長朋友;親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

在百花爭艷、激情飛揚的五月，&&小學“沐浴陽光、健康成長”春季運動會隆重開幕了。

首先，請允許我代表全體師生，向在百忙之中前來參加運動會的各位領導和家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，向為了籌備本次運動會付出辛苦勞動的老師們、同學們和家長朋友們致以崇高的敬意!

在過去的一年里，我們在上級領導及社會各界人士的關心支持下，在全校師生、家長的共同努力下，學校各方面工作取得了顯著的成績：先后榮獲了????等48項集體榮譽;學生中有506人次在各級各類比賽中獲獎。我們希望借助此次運動會，為孩子們創設展示自我、發展自我的舞臺，張揚鮮明的個性、強壯健康的體魄;我們希望借助此次運動會，讓“&&”的學校精神得到踐行和發揚，讓“&&”的教育理念的魅力得到釋放!我們更希望借助此次運動會，為家校攜手搭建溝通、協作的橋梁，凝聚眾心，增強教育合力，促進學生健康成長!

老師們、同學們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢和激情;體育是一種財富，它帶給我們快樂和健康。

讓我們在運動中學會合作、在運動中學會拼搏、在運動中充滿陽光!

此刻，我以激動之心、自豪之情，祝愿我們的運動會取得圓滿成功!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇五

各位老師：

下午好!在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第二十六個教師節，昨天我校并沒有因教師節而放假休息，堅持正常上課。今天我們歡聚一堂，共慶我們自己的節日。首先，讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意!

近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領導下，在全校教師的共同努力下，子洲縣實驗中學的教育事業有了長足的發展，呈現出一派和諧、進取的喜人局面，主要表現以下幾個方面：

第一，實驗中學的教學質量明顯提高。兩年的中考成績和兩次的統考成績顯示，我校的成績與子中、子洲二中的差距逐漸拉小，有的科目甚至超過了他們，在社會上可以說引起很的震動。

第二，實驗中學的常規管理扎實有效。老師們能夠以“三常規”要求規范從教行為，形成管理嚴格，紀律嚴明，文明習慣有序的大好形勢，大大促進了正常的教育教學工作的有效開展，深得在讀學生家長的贊譽。

第三，實驗中學的衛生習慣養成教育上新的臺階，無論白天還是晚上，校園到處清潔干凈，給所有來學校的領導、家長、社會各界人士留下深刻的印象，達到交口稱贊之境。

第四，實驗中學的后勤服務保障有力，總務后勤服務教學從不誤事，寄宿學生的食宿無后顧之憂，可以說是住的舒適，吃的滿意，有和家里一樣的感覺，有的地方甚至超過了在家的生活，寄宿學生的家長非常的放心。

第五，實驗中學的招轉學生的工作成績顯著，在許多學校的在校學生出現負增長情況下，我校的在校學生呈現出較大幅度正增長，首次突破千人大關，達到24個教學班，現有1280名學生，說明只要教育質量上去了，不愁沒有學生來，學生會象潮水一樣滾滾而來，蜂擁而至。

第六，實驗中學的師資力量雄厚，你們正處在年輕時代，精力旺盛，加之業務能力過硬，面對我校生源的現狀，循循善誘，耐心輔導，持之以恒，才換來了學生的不斷進步，才得到學生家長的喜笑顏開，讓我真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》描繪了未來20xx年教育事業的宏偉藍圖，對廣大教師寄予殷切期望，我們趕上了發展教育的偉大時代，我們適逢振興實驗中學的大好機遇，為此，我想提出四方面的希望，愿與各位老師共勉。

一、志存高遠，做愛崗敬業的模范。認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

二、關愛學生，做教書育人的模范。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人;不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

三、嚴謹篤學，做終身學習的模范。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

四、自尊自律，做廉潔從教的模范。規范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣。

同志們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，讓我們團結起來，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進我校教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!

現在我提議為實驗中學美好的明天干杯!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

有一個人，她永遠在你內心最深處，她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是天底下所有母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命，我們感激;母親讓我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，又有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受.

同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，辛苦了;在上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇七

紀念一二九愛國運動不僅僅是緬懷過去，追念革命先烈，更是為了繼承革命先烈們的愛國之精神、奮斗之志向。下面是本站小編給大家整理的紀念一二九運動學校領導。

講話稿。

僅供參考。

老師們、同學們：

今天就是一二·九運動的紀念日，我們在這里集會，舉辦大合唱比賽暨第二屆感動實中人物(團隊)頒獎活動，就是以此形式來紀念這一愛國運動，其目的就是教育大家銘記歷史，毋忘國恥，勇于擔當，努力學習，實干興邦。

79年前的今天，為挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，當時的北平數千名學生走上街頭，舉行了大規模的游行示威活動，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓，寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍，惡狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的愛國青年，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，導致100多人受傷、30多人被捕。然而殘酷的鎮壓并沒有澆滅學生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轟轟烈烈地掀開了全國救亡運動的新高潮。

時間流逝已經七十九年了，但每一年的今天，社會各界都要舉行形式多樣的活動來紀念這場偉大的愛國運動。究其原因，就是因為這場運動所折射出的偉大愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡而奮勇前進。

作為中國人，我們不能忘記這段歷史，這段厚重的歷史記載了中華民族百年的屈辱。作為新世紀的中國青年，我們更應該牢記這段歷史。因為我們肩負著民族壯大，祖國繁榮昌盛的偉大歷史使命。作為實驗中學的莘莘學子，我們務必牢記這段歷史，努力學習，奮發有為，為把我校打造成全市一流的實驗中學而努力。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。因此，你們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，頑強拼搏，努力奮斗，勇于擔當，實干興邦。對社會，要做一個遵守法紀的人;對父母，要做一個孝道之人;對師長，要做一個懂得尊重的人;對集體，要做一個樂于奉獻的人??總之，作為炎黃子孫，我們要有強烈的社會責任感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的歷史重任，腳踏實地，努力學習，頑強拼搏，奮發有為。

同學們，你們是學校的希望、家庭的未來，學校健康發展關乎我們每個人的茁壯成長。我們要樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念，自覺行動，嚴格要求，文明守紀，努力學習，把個人的理想同學校發展目標緊緊整合在一起，做一個在實驗中學校史上留下精彩一筆的學子。像我們的運動員，對學校的熱愛，奮力拼搏，在全縣運動會上展現了實驗中學的風采;像我們的“十杰少年”，帶著對未來的憧憬，努力學習。今天，我們受表彰的個人和團隊也是因為他們對學校、對學生、對工作、對教育有責任感，在實驗中學校史寫下了精彩的頁，讓我們為之動容。他們的行為讓我們深刻的明白：責任有多大，價值就有多高。同學們，讓我們以他們為榜樣，牢記使命，勇于擔當，為社會發展、民族振興、祖國富強、實中強盛作出我們應有的貢獻。

最后，預祝今天的大合唱比賽暨感動實中人物(團隊)頒獎活動取得圓滿成功!

老師們，同學們：

1935年12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子。這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。

20世紀的30年代，中華民族正處于生死關頭。1931年，日本法西斯在我國東北制造了“九一八”事變，建立了偽滿洲國，東北三省淪于敵手。1935年夏，日本侵略者又悍然策動了“華北五省自治”，企圖把華北變為第二個滿洲國。在這中華民族危難的關頭，身在北平的學生們深感中國之大卻已容不得“安放一張平靜的書桌”，于是，他們在中國共產黨的領導下，發出了雄獅一樣的怒吼，于1935年12月9日掀起了一場轟轟烈烈、波瀾壯闊的愛國運動。

12月9日這天，北平六七千名大中學生沖破反動軍警的層層封鎖，聚集到新華門前，高呼“打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰一致抗日”等。

口號。

向當局請愿。學生們的愛國正義要求被拒絕后義憤填膺開始舉行示威游行。當游行隊伍走到王府井南口時反動軍警用大刀、水龍、木棍、皮鞭對付手無寸鐵的青年學生導致100多人受傷30多人被捕。第二天全市學生實行總罷課。面對國民黨當局的鎮壓愛。

國學。

生們并沒有屈服，他們在12月16日這一天又掀起了一場運動的高潮。學生們的愛國行動鼓舞了全國人民的抗日斗志，沉重打擊了日本帝國主義的囂張氣焰，也有力地沖破了國民黨反動政府的恐怖統治。再一次書寫了青年學生以天下為已任的光輝篇章!

76年彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰沒有淹沒在這繁忙的學習生活中!我們對先烈的思念不能隨著時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表著一個民族的信念，是一個民族的象征。它不是與生俱來，但卻是厚積薄發;它不是上帝，但卻決定著一個國家的興亡;它不是利劍，但永遠是對外最有利的武器。

這一天，我們永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子，就應意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!

尊敬的周校長，劉校長，各位領導，老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責任》。

首先，我和大家分享一個故事：

幾天前，一個一年級的小女孩攔著我，樂呵呵地對我說：“老師，我有一個愿望。”我俯下身子，問道：“什么愿望?”她說：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我說：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒聽明白，我說的是：我——抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，當她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學生的那一份天真與可愛。當小女孩滿心歡喜地對我說謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。

也就是那一天中午，我來到了學校組織的紀念“一二九”青年教師演講比賽的現場，十幾位青年教師把我帶到了那個戰火紛飛的年代。80年前青年學生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷。“華北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。

剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運動”過去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應該挺起中國人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責任。

記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學校!這是對社會的一種莊嚴承諾，也是我們一切行動的指南。

原來，“一二九”的精神離我們并不遙遠。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!

老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責任!

一個民族，需要精神;一所學校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?

老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學生的幸福，更是我們一生的責任!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇八

老師們、同學們：早上好!

今天我國旗下講話的題目是“紀念‘12.9’運動，做一個有責任心的中學生”。

77年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。75年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情歌頌對祖國的熱愛和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責”。

是的，責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。

責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。責任是自己對自己的要求，是他人寄托的希望，是社會托付的使命，“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史豐碑。沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作、努力學習。

一個人，在社會上有不同的身份，不同的身份承擔著不同的責任，作為學生，我們有遵守校紀校規，認真學習的責任;作為班級的一員，我們有關心他人，共同進步的責任;作為子女，我們有感恩報答，孝敬父母的責任;作為公民，我們有遵紀守法，遵守公共道德的責任。雖然身份責任的側重點各不相同，但做人的道理一樣，那就是我們有責任做一個有責任心的人。

責任心是一種非常重要的人文素質，是做一個優秀的人必備條件。我們要加強責任心的修養，建議同學們從“六點六會入手”，即以對自己負責為起點，學會修身。以對家庭負責為基本點，學會孝敬。以對學習負責為支撐點，學會求知。以對他人負責為出發點，學會關心。以對集體負責為凝聚點，學會合作。以對社會負責為制高點，學會報答。

要是我們的同學都能說，保持清潔衛生是我的責任，那我們每天來到的就是一個空氣清新、環境優美的校園;要是我們的同學都能說，努力學習是我的責任，那我們的學校就是一個競爭風流，人才輩出的校園;要是我們的同學都能說：文明禮貌、尊敬師長是我的責任，那我們的學校就是一個團結協作、有序和諧的校園。

同學們：從現在開始，從點滴做起，對自己的言行負責!隨手撿起一片紙屑，給他人一個微笑，如果我們都做一個有責任心的學生，我們學校就能再創輝煌。謝謝!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇九

一二九運動為中國共產黨開展抗戰社會動員提供了契機,在運動中逐步形成了由中國共產黨引導的,以愛。

國學。

生為載體的對平津民眾和愛國士兵的初步社會動員。因此,從社會動員的角度來看,一二九運動意味著中國共產黨以抗戰為目的的社會動員的初步啟動。下面是本站小編給大家整理的紀念一二九運動國旗下的。

講話稿。

僅供參考。

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《弘揚愛國精神，譜寫青春之歌》。

1935年12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令?絕對不抵抗?后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把?九?一八?以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了?一二?九?運動。

回溯歷史,今年12月9日是偉大的?一二?九?運動76周年，76年前,中國局勢已是萬分危急,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》，號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼?打倒日本帝國主義?、?停止內戰,一致對外?等。

口號。

學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京、上海、天津、廣州、武漢、杭州等地相繼舉行了示威游行天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府——南京一場舉國上下、波瀾壯闊、聲勢浩大、得到全國人民、各黨派人士支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國、抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

我們不會忘記，不會忘記這一天，76年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號、散發著傳單而不惜拋頭顱、撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青春的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

同學們,?一二?九?運動已經過去76年了,今天,我們紀念它，不僅是緬懷過去,追念先人;更是為了讓我們永遠銘記?一二?九?這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。

如今，作為我們二十一世紀的新一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。?人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。?面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。

同學們，努力吧!世界屬于你們，未來屬于你們!

我的講話完畢，謝謝大家!

同學們、老師們：

又是一個十二月九日，每年的這一天，我們青年學生，都要追憶起一九三五年的十二月九日。這一天，一群熱血沸騰的愛國青年學生，為了挽救中華民族于危亡之中，面對反動派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發出了“停止內戰，一致抗日”的正義呼聲。正是這些青年學生的愛國行動，掀起了全民抗戰的高潮。

今天，我們又在這里聚會，通過演講比賽、運動會等形式，隆重而簡樸地紀念69年前這一偉大的愛國運動。

紀念一二.九，就是要學習和發揚一二.九愛國精神。今天，我們的祖國已經不再是六十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，我們還成功地申辦了20xx年奧運會，并如愿以償地加入了世界貿易組織，神州五號已經成功實現載人航天，全世界正矚目中國。但是，我們的國家還稱不上強大。美國導彈襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機撞毀我軍用飛機，日本勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。

我們今天紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。

同學們!你們準備好了嗎?

老師、同學們：

早上好!

今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75周年紀念。現在，有一些人對12.9運動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

九·一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市(當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市)從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞并整個華北進而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。

在民族危亡的緊急關頭，北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲：“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!”當得知國民黨政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”，以實現日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學聯黨團果斷決定，在12月9日這一天，發動抗日救國請愿游行。

1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，在中國共產黨領導下，北平五六千名大中學生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是，國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成，悲憤的學生們高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威。可是，手無寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪!12月16日，在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天，北平學聯又一次發動了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮壓，但北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后，“一二·九”運動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。

為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之后，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章!正如毛澤東同志指出的：“一二·九”運動是“動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。

同學們，今天我們在這里紀念“一二·九”運動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現那一段血雨腥風。作為當代中國青年，紀念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”!

其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的!

學校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史;校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們全體師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環境優美，真是一個讀書生活的好所在!同學們，面對著這樣的學校，你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢?我想：尊敬老師、團結同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規守紀，認真完成每一次作業，誠信對待每一次考試，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!

同學們，我校持續開展的文明禮儀督導活動、“我是*人”主題實踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等，都是希望同學們從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國愛校化為具體的行動，內強素質、外塑形象、持之以恒、成長成才!

同學們，我們的先輩們為了“中國崛起而讀書”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀的青年學生則更應該為“中國騰飛而讀書”!我相信：今天，你們以為榮，明天，定會以你們為榮!今天你們是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁!同學們，愛國愛校我能做到!愛國愛校從我做起!

謝謝大家!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十

尊敬的老師們同學們：

大家好。

七十八年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚的踐踏這片神圣的領土時，當國民黨反動派還在堅持“攘外必先安內，統一方能御辱”方針時，我們的先輩正在用自己的鮮血和身軀捍衛著祖國的尊嚴，在東北，楊振宇領導的東北抗日聯軍正在同日寇進行著艱苦卓絕的斗爭，在東南，蔡廷鍇帶領著19路軍英勇的抵抗者日寇的入侵。然而，1935年的5月，國民黨政府竟然和日本秘密簽訂了喪權辱國的“何梅協定”，消息傳來，舉國震驚。“偌大的華北，連一張平靜的書桌都放不下了!”于是無數的愛國青年們團結起來了，終于在12月9日這一個滴水成冰的日子，在北平，手無寸鐵的數千名大學生歇斯底里地高喊著“中華民族萬歲”“用武力保護華北”“停止內戰，一致對外”的激昂口號，蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。

我永遠也忘不了那一天，瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下毫不留情的向游行的學生們噴水，渾身濕透的學生們毅然抹去臉上的水漬，咬著牙向前邁進。我永遠也忘不了那一天，當許多學生們被逮捕后，百余人被打傷，剩下的學生們仍然在廣場慷慨鏗鏘的演講，號召大家堅持下去，他們此刻所展現出來的氣節，就是那個年代最耀眼的光輝!

我永遠也忘不了那一天，1935年12月9日。

當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛就像大火一樣熊熊燃燒，亙古綿延。在促進民族獨立和解放事業的過程中，無數的人獻出了自己寶貴的生命，蔡和森、左權、郝夢齡、聞一多、張自忠，也許，你會覺得這些人離你很遙遠，但是我想要告訴你的是，就在離這兒，，離涪陵不遠的北碚，張自忠將軍就長眠在北碚梅花山上??。或許你只聽說過五四運動，但一二九運動、乃至近代史上每一次愛國運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴流灑的熱血……都是一樣的值得瞻仰和敬佩，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛。

如今，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌，斗爭的精神仍然激勵著我們去奮斗。滄海桑田，中國早已不是舊日的積貧積弱，任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立自強的中國，正在崛起的中國。改革開放、港澳回歸、零一入世、零八奧運、神十飛天、嫦娥奔月??每一個例子都足以向世界證明，中國，從古至今，從過去到未來，都是巍峨屹立于世界上的泱泱大國!

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”所以，同學們，當這段烈火歲月在我們腦海中沉淀下、在心中扎根后，今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火的硝煙，但我們仍然要繼續努力奮斗，牢記歷史，勿忘國恥，胸懷大志。我們是中華兒女，我們是龍的傳人，我們將會而且也必會實現我們自己的中國夢!我們將會而且也必會在中國這斑斕璀璨的畫卷上涂上屬于自己的最濃抹重彩的一筆!我們將會而且也必會書寫中華民族最偉大的篇章!

我的演講完畢，謝謝大家。

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紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十一

回溯歷史，今年12月9日是偉大的12.9運動79周年。79年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行。學生們高呼“*日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外。”等。

口號。

學生的得到了北平市民眾和各界人士的支持，隊伍不斷擴大國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷以及逮捕了許多學生1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的斗爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的北平市學生和市民及各界人的得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府——南京一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救。

國學。

生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們，12.9運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有著強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《一二.九運動旗幟永遠飄揚》。

歲月的長河波濤滾滾，大浪淘沙，沉淀下彌足珍貴的黃金。

歷史的云煙漫天飛舞，陰霾散盡，挺立起高高飄揚的旌旗。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。如果你失去了祖國，你便失去了自己。“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!

毛主席說過一段話，是給我們年輕人的，他說，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬于你們的??”

同學們，“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，七十四年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書!”我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十二

滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡斗爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼：打倒日本帝國主義!停止內戰，一致對外!反對華北自治!國民黨當局出動軍警鎮壓游行隊伍。這就是著名的一二九運動。下面是小編給大家整理的有關紀念一二九運動征文的內容，歡迎大家查看。

中國是偉大的民族，我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運動76周年的紀念年，作為一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向72年前吧：

滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡斗爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼：打倒日本帝國主義!停止內戰，一致對外!反對華北自治!國民黨當局出動軍警鎮壓游行隊伍。這就是著名的一二九運動。

12月14日，北平報載，國民政府應日本華北特殊化的要求，擬定于16日成立冀察政務委員會。16日，北平學聯組織上萬學生，沖破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，游行隊伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。打倒漢奸賣國賊反對華北自治的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。冀察政務委員會被迫延期成立。

學生們的愛國行為，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨停止內戰，一致對外的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。

1936年12月12日，西安事變爆發：張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來，這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。一二九運動的火種，傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中。1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作為集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再心勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰，最后舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心。與此同時，中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運動，注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。

因此，我們應當記取隔著72年光陰的一二九運動，記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十三

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十四

1.憶往昔，一二九運動曲折歷程，看今朝東農學子弘揚時代精神。

2.設祖國美好未來，以愛國精神指引民族前途。

3.86年，你們以浩浩錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。

4.發奮圖強成才不負青云之志，繼往開來報國常懷赤子之心。

5.肩負中華民族大業，心存愛國熱烈之血。

6.回憶一二九勿忘國恥勵志，展望未來路強己強國立志。

7.弘揚一二九精神，描繪時代藍圖。——劉曉晨。

8.古有青年振臂高呼，救國于水火。今有青年風華正茂，愛國當己任。

9.書生意氣赤子心，贊歌一曲民族情。

10.回眸歷史，記我國恥，為中華崛起而讀書，譜寫現代中國未來新篇章。

11.眾志成城，揮血不辭抗戰路。英勇無畏，情系祖國報家門。

12.譜青春華章，展時代風采，建美好中國。

13.記憶見證歷史，行動創造輝煌，炎黃子孫志存高遠，全心全意保家衛國。

14.為中華民族的歷史而憤慨，為祖國未來的明天而努力。

15.一二九日蕓蕓學子奮勇揮灑青春路，86載萬千國人深切懷念唱贊歌。

16.炎黃子孫德藝雙馨建偉業，華夏兒女文武雙全展宏圖。

17.一二九學生愛國運動，作新世紀合格建設者。

18.誓死捍衛底線，永葆愛國初心。

19.奮進之光照亮前行之路，國家光輝定能披荊斬棘。

20.高舉一二九火炬，傳承青春活力。弘揚誠毅勤樸，展現東農風采。

21.承86載光輝歷史，展中華青年壯志豪情。

22.勿忘國恥，回眸沉痛歷史，昂首闊步邁向復興之路。

23.承86載光輝歷史，展中華青年壯志豪情。

24.勿忘國恥，回眸沉痛歷史，昂首闊步邁向復興之路。

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十五

1935年的12月9日，在黨的地下組織領導下，由愛國的北平學生首先掀起的抗日救亡運動，在短短的幾天內，就如星火燎原，席卷全國，成為后來的全民抗戰的雄壯序幕，歷史上稱之為“一二·九”運動。

毛澤東對“一二·九”運動給予了高度的評價，稱它“是偉大抗日戰爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣”，“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的干部。”

陸璀，就是這場運動的親身經歷者和幸存者。

1935年一二·九運動，被阻在西直門外的清華、燕京等大中學校的學生舉行群眾大會。陸璀(當時是清華大學學生救國委員會委員、四年級學生)正在手持話筒向群眾宣傳抗日救國。

這里還要特別提到斯諾。在12月16日那天陸璀被警察逮捕時，斯諾正在現場，他跟蹤到警察所。在警察的包圍中，對陸璀進行了一次特殊的采訪，并當即發出了一條“獨家新聞”，用了一個引人矚目的標題：《中國的貞德被捕了》。這篇報道在美國的大報上登出后，確實起了一點轟動效應，為我們抗日救國、反對法西斯侵略、保衛世界和平的主張作了有力的宣傳。

斯諾對“一二·九”運動的積極支持和巨大幫助，也就是他對中國人民偉大的解放事業作出的第一個重要的貢獻。斯諾本人也從“一二·九”運動這段經歷中受到啟迪和教育，促進了他思想的發展，為他后來訪問我陜北紅區進一步打下了思想基礎。

陸璀，19生于浙江湖州。1935年在清華大學讀書時，是清華學生救國委員會委員。積極參加中國共產黨領導的著名的“一二·九”學生抗日救國運動，是“一二·九”學生運動的骨干之一，是中國革命的女戰士。1936年任全國學生救國聯合會宣傳部部長。同年加入中國共產黨。她在國際上宣傳共產黨抗日的方針、政策發揮了很大的作用。

1936年9月她受全國學聯派遣，到日內瓦出席首屆世界青年大會，并在大會上發言，把中國學生的戰斗呼聲帶到了世界講壇，讓“一二·九”精神走向了世界。

1938年又代表全國學聯出席第二次世界青年大會，并被派往法國、英國、美國、加拿大等國宣傳中國的抗戰和中國共產黨的抗日方針與政策，并為白求恩大夫率領的援華醫療隊和中國和平醫院募捐。1940年回國后，她在延安馬列學院學習，后在中共中央華中局、新四軍軍部和蘇皖邊區工作。

1947年夏，陸璀參加中國解放區青年代表團出席在布拉格舉行的第一屆青年聯歡節。

1947年她再次被派出國，代表中國解放區婦聯擔任國際民主婦女聯合會書記處中國書記。

1949年7月，她擔任中華全國婦女聯合會常委兼國際工作部部長。同年9月，她作為婦女界代表，出席了第一屆中國人民政治協商會議。

1949年10月1日，陸璀在天安門城樓上親歷了開國大典。

1949年10月1日開國大典，陸璀等在天安門城樓上參加觀禮。前排自左至右為康克清、羅叔章、沈茲九、陸璀。

1949年12月，在北京參加亞洲婦女代表會議。

1949年12月，亞洲婦女代表會議在北京舉行，陸璀任會議秘書長。自右至左為鄧穎超、蔡暢、陸璀在主席臺上。

1951年春，陸璀在柏林召開的國際民主婦聯理事會結束后舉行的群眾大會上演講。

1952年春，周恩來總理、鄧穎超同志和陸璀及其女兒陸蘭沁攝于西花廳。

11月18日上午，我如約來到北京北四環陸璀家里。一走進的客室，迎面就可以看到，東墻上，掛著一幅長約200厘米、寬約75厘米的橫幅。上面是近半個世紀前的郭沫若的墨跡。“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香……應陸璀、子奇同志囑用以補壁，郭沫若”。

陸璀客廳桌子上放著一本新出版的《金濤百年》一書。這本書是金濤的親屬11月2日剛剛送給陸璀老人的，桌上還放著專供老人看書的手持放大鏡。我翻看著這本書，并拿到陸璀老人面前。“我和蔣金濤是好朋友，”陸璀老人指著書中她在“一二·九”運動時手持話筒演講時的照片說：“這就是我。”

我握住了這位歷史老人的手。此前，我不知翻閱了多少遍陸璀的著作《晨星集》。她在“幾句前言”中說：

我不是一個作家，從來也沒想到過要單獨出一本書。我一生經歷的事和認識并敬佩的人是那么多，而我寫下來的卻這么少，這一多一少，反差之大，使我慚愧和內疚。因文稿之少，想到一句成語：‘寥若晨星’，故題書名為‘晨星集’。但晨星中卻有啟明星，它是預告黎明的到來的。也就是說，它預告黑暗的長夜即將過去，光明的白晝即將來臨。

著名作家劉白羽收到陸璀的《晨星集》后，他詩畫般真誠地給陸璀回信說：

當我與陸璀老人一起合影留念時，握著這位近百歲老人溫暖的手，覺得她們那一代人為民族獨立和解放付出了巨大犧牲，我站在她的身邊，忽覺歷史離我們那么近、那么近……我們應該怎樣不負人生夢想!

2月16日，陸璀在北京逝世，享年100歲。她在為抗日救亡、民族解放、自由與和平吶喊80年后的那個冬日離開熱愛著她的人們。天不再陰晦，也不再冷寒。“一二·九”運動的偉大意義終被人們銘記久遠!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十六

歷史的車輪緩緩地向前轉動著.當他碾到今天的時候,身為學生的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日......

1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國書生,就在那樣的日子里,高呼著保衛華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散那個冬日依舊寒冷凄清,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水.這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫.打倒日本帝國主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,再我的耳畔一遍遍的響起;何應親的拒絕,反動者的棍棒,可卻未有一名青年做了逃兵!

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十二年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

先人們為“中華之崛起而讀書。”付出血,流出類,終于在1949年證明了這些血淚的意義.他們做到了.

中國站起來了,但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠沒有散去。免對日本否認抗日戰爭,面對強國的歧視,我們說:我們要為中國騰飛而讀書!

那么我們該怎么做呢?

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種.種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.

最后，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

__年前的12月9日，北風呼嘯，天寒地凍，來自各大學校的青年學生齊聚北京街頭，沖破_的重重阻力，邁著有力的步伐，高喊著響亮的口號，呼喚全國人民攜起手來，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運動。

__年后的今天，我們穿越十八公里的路程，來到一二九運動紀念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗爭的歷史時，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑，是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內那群英勇不屈、為國抗爭的熱血青年。

從面前這座神圣的一二九紀念亭上，我們分明看到了當年那些學生反抗侵略、維護尊嚴的愛國情懷，看到了他們英勇頑強、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團結拼搏、自強不息的民族精神。

我想，雖然現在我們生活在一個國泰民安、衣食無憂的新社會，但是我們絕不會忘記80年前那段悲壯的歷史，更不會忘記一二九運動給我們留下的寶貴精神財富。

每當憶起那段屈辱的歷史，我的內心總是久久不能平靜，南京_那一幕幕悲慘的場景，至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處，生靈涂炭，血流成河，燒殺搶掠，無惡不作，給我國人民帶來了巨大的災難，這是我們永遠都無法撫平的創傷，而如今更為憤慨的是，日本政府不但不肯認罪，居然還妄圖把我國的_據為己有。

但我想說的是，今天的中國已非昨日可比，那個積貧積弱的國家已經永遠成為歷史，富足強大的中國正在向我們走來。

愛國志士梁啟超曾經講過，少年強則中國強。__年前，正是因為有了一批又一批百折不撓、為國捐軀的愛國青年，才有了抗日戰爭的勝利和國家民族的獨立。今天，我想說，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進的步伐，中華民族的偉大復興一定能夠實現！

一二九運動已經過去了__年，但一二九精神卻永遠存在。同學們，我們一定要做一個愛國、團結、拼搏、奮斗的新時代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創祖國美好的未來！

環顧這美麗的校園，坐在這設備齊全的五小教室，體會工作、學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人——特別是風華正茂的學生們，都在為中國的解放而斗爭著!

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領中國東北后，接著向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，日寇指使漢_成立“冀東防共自治政府”，冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨于8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。12月9日，北平學生6000余人在中國共產黨領導下舉行示威游行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。

又到了難得的雙休日，學生高興得不得了，難得空閑。老師就給學生布置一些作業。可是說實在的，即使布置了作業，真正認真做的也是寥寥，效果更是令人擔憂。不布置作業面子上過意不去，家長認為你不負責任，沒有責任心。老師不好當呀!

把陽光攬在懷里。

暖暖的陽光適時灑滿校園，稍一疏忽，就有一大把暖意攬進懷里流進了心里，興奮地不得了。

站在平坦又充滿歡聲笑語的美麗校園中，愜意地把玩這醉人的冬日。藍色經典的天，潔白游弋的云，就連視野能及的蒙蒙的遠山，甚至半山腰旁逸斜出的干枯的小樹，在這時這刻都平添了別樣的情趣。不由的會心的笑了。人，就是這么簡單。見不得一丁點兒的好，只要有好，渾身都充滿無窮無盡的暖。那陰沉、朦朧、憋氣的日子，頃刻間，好像從來沒有過，也不曾發生過。

心勁隨著這晴朗朗的日子帶來了祥和。仰望著暖陽，竟然難以睜開雙眼，她確實是熱烈的徹底。突然，我想吃點陽光了。于是，張開嘴巴，深深的呼吸，掬幾把滿滿的陽光入心如肺，讓她再也跑不了，溜不掉。

就這樣子，伴著孩子們的讀書聲，我笑容滿面的和陽光相逢、相約、相遇、相悅，傾心而談，別有一番滋味在心頭。

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!

遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!

而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞。他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種.種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志。“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。

最后，要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進取。我深信，在中國共產黨的領導下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指一揮間，數十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那個1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據我們的心靈，還有一種精神和情節孕育其中，引發我們深深地思考。

在那個腥風血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫治國民的心理疾病而棄醫從文，寫下橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。

梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感，才完成了一個個的英雄壯舉，用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅實的革命道路，將中華民族大無畏的精神傳承下去。

正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。我們還應該清醒的認識到，我們的國家還不及發達國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發達國家。

所以，作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前，在落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的時代背景下，國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當其時，莫空談，白了少年頭，唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命，承擔起建設社會主義現代化強國的歷史重任。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任，肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命，所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設，以嚴格的標準要求自己。

作為學生首先應該發奮學習，掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向，更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進文化的前進方向，進而代表世界先進文化的前進方向。

當代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件，大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的科學技術成果，具有豐富的科學研究的實踐經驗。

我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化，還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要，但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合，是中華民族的優秀傳統，沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。

此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感，立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興，青年強則國家強。在己過去的20世紀中的百年中，中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立，人民解放和國家富強，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發揚他們的大無畏精神，為祖國復興作出應有的貢獻。

讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林。

到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年!

這一天.，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫!因為，一個蹂躪不屈的民族、在蘇醒，一個多災多難的國家、在抗爭!

我們不會忘記，不會忘記這一天，74年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年!是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

對此，我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說，?現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?

不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十七

一二九運動爆發以后，斯諾與海倫多層次、多渠道地聯絡英美媒體，以引導國際輿論支持學生運動，推進運動持續發酵。斯諾本身就是紐約《太陽報》《每日先驅報》等媒體的駐華記者。同時斯諾夫婦不斷加強與《密勒氏評論報》《芝加哥每日論壇報》《亞細亞》雜志、合眾社華北分社及北平路透社的聯絡。另一方面，李敏、黃華、黃敬、陸璀、張兆麟等學生為斯諾夫婦提供學運動態的第一手信息，這也使英美媒體更愿意從斯諾夫婦處獲取有價值的新聞素材。

胡佛研究所收藏了斯諾、海倫與學生在一二九運動期間大量英文書信和報信字條，但部分紙條由于手寫字跡難以辨認，而且學生們英語掌握程度不一，并存在化名、代稱、縮寫的情況。例如海倫的主要報信人李敏又稱matsuhara;黃敬的稱呼有willy、david、yuchi-wei;黃華的稱呼有王汝梅、w;史沫特萊的代稱為ariyoshi、as或a;宋慶齡的代稱為suzie;海倫和斯諾的代稱分別為hirota與doihara。為此，海倫曾寫下《學生運動筆記》《黃敬書信筆記》，對其書信進行了簡單介紹。同時，斯諾和海倫注意掌握國際輿論的變化。海倫收集了1935年到1936年大量英美媒體報道學生運動的剪報，僅路透社關于一二九運動的通訊就達上百份。

為了搶占輿論制高點，12月9日當天，斯諾立即向外國媒體傳送報道。12月10日，《每日先驅報》發表《三千北京示威者力促反抗，城門關閉，“我們是日本殖民地嗎?”》。12月12日，在斯諾建議下，龔普生、龔澎等學生在燕京大學臨湖軒召開外國記者招待會，介紹學運情況。一二·一六游行的第二天，斯諾也順利地在《每日先驅報》登載報道。

值得注意的是，一二九運動前后斯諾夫婦及其友人對于學生運動的報道具有一個共同特點，即否認學生運動與中共的關聯，強調學生運動的自發性。直到1936年7月，海倫在《亞細亞》雜志發表的文章中仍強調學生與任何黨派沒有聯系。這里存在兩種可能。第一種可能性是雖然與斯諾夫婦接觸過的姚依林、黃敬皆為中共黨員，黃華與陸璀等學生也在1936年1月相繼入黨，但是他們都向斯諾夫婦隱瞞了政治身份，斯諾夫婦始終不知學生與中共的聯系;第二種可能性是斯諾夫婦猜測或逐漸了解學生骨干與中共的聯系，但出于某些原因，在輿論上需要強調學生的自發性。從材料推斷，第二種可能性較大。1936年3月海倫在向胡蠻介紹學運近況時提到：“許多學生深入冀南農村，還有其他人加入紅軍——當然是秘密地。”可以探知，斯諾夫婦至少在1936年3月知道學生入黨的事實。而且處于新聞風暴口的斯諾夫婦對于中共與一二九運動的關聯沒有敏感度的可能性較小。他們對學生運動自發性的強調有出于與對手爭奪國際輿論話語權的考慮，并通過此方式保護學生。

學運爆發后，日本方面指責一二九運動的背后有政治勢力暗自推動，極力引導國際輿論懷疑學生運動目標的單純性，并給予國民政府壓力。12月10日，日本駐北平武官高橋坦接受國際媒體采訪。厄爾·利夫及斯諾分別在天津《華北明星報》以及紐約《太陽報》報道了高橋坦的采訪，并且陳述內容一致。高橋坦警告北平當局，學生游行已違背了《何梅協定》。他認為領導學運的積極分子出自于有共產主義傾向的國民黨分子，因此把學生運動歸因于“壞”國民黨的陰謀。而“壞”的國民黨與“好”國民黨的區別在于是否與共產黨合作。對此，斯諾特別在評論中聲明學生運動“幕后沒有操縱”。他說：“對學生領袖的訪談中沒有發現學生背后有任何權謀操縱的線索……記者通過與5到15人的學生松散小組以及與學生會負責人的聊天中獲知，示威和目前的運動是學生自發的，出于愛國的動機，學生既不支持國民黨，也不支持共產黨人和日本人。”1935年12月13日，海倫在向《密勒氏評論報》發送新聞稿時，也向鮑威爾強調了學運的自發性：

緊接著，1935年12月19日，鮑威爾在《芝加哥每日論壇報》發表文章分析冀察政權對學運的態度。鮑威爾批評“日本傀儡”宋哲元指控共產黨正在推動最近學生示威反對華北自治的運動。1936年1月21日，海倫再次向鮑威爾說明：“中日勾兌反對左翼反對派的行動將會開始……如果把學生作為中共黨員而關進監獄，這將是相當可悲的，因為他們已經刻意避免成為某具體派別的成員，避免違法和被斬首，并試圖保持獨立的法律斗爭。”

1936年1月，北平學聯和天津學聯共同組織了“平津學生南下擴大宣傳團”，一二九運動由學生運動向民眾運動轉變。與斯諾、海倫熟悉的學生大多加入了南下宣傳團的第三團。該團由清華大學、燕京大學、輔仁大學、朝陽學院等校學生組織，領導者為黃華和清華大學蔣南翔。南下途中，黃華等學生在返校取錢時把消息傳遞給李敏，斯諾夫婦主要從留守學校的李敏處獲知宣傳團的消息。1936年1月11日李敏給斯諾夫婦的信中寫道：

我收到了村里那些同學的來信(黃華帶回了信)。他們告訴我，他們對村民們的反應感到滿意，一些村民聽到學生們說的話就哭了。學生們演的戲劇也收到良好效果。學生們唱了工人之歌等歌曲……這個團體的成員超過五百，包括天津和北平的學生。他們現在正沿著保定鐵路行進。固安的城門被二十九軍關閉了。然而，這讓他們有機會在鄉村集市上遇見更多村民。

1月14日，第三團抵達高碑店后，被軍警圍困并強制返校。16日，第三團在燕京大學開會決定成立一個永久性的青年團體。18日，李敏對斯諾夫婦說：

第三團的學生已經成為一個永久的組織，名為中國青年救亡先鋒團。在這個組織中，他們計劃閱讀社會哲學和經濟學的書籍，以增加他們對中國和世界形勢的了解。更成熟的成員將被選入其他一些組織(機密，不要發布此消息)。

這里李敏提到的“其他一些組織”可能為共青團或者中共。同時，第一、二團在南下過程中也組成了抗日青年組織——“民族解放先鋒隊”。2月1日，中國青年救亡先鋒團與民族解放先鋒隊合并，成立“中華民族解放先鋒隊”。海倫、厄爾、鮑威爾對南下宣傳團的活動作了連續報道。《華北明星報》分別于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日報道了南下宣傳團的活動進展。海倫于2月22日在《密勒氏評論報》發表《宣傳戰爭及以后》，報道了學生在南下宣傳時的困境，并在文中穿插了學生在農村活動的五張照片。鮑威爾在1月4日的《芝加哥每日論壇報》將平津南下宣傳團形容為“兒童十字軍運動”。他在題為《中國學生向日本發起討伐：數千人參與長途跋涉的大朝圣》一文中描述：“一支包括二百余學生的朝圣先鋒隊，今天離開北平徒步去中國首都南京，抗議政府容忍日本滲透華北。明天早上還有四百人將會陸續跟進，類似的規模將持續在每天早上增加，直到幾千人行進在路上。北平學聯計劃派遣3.7萬名學生進行這次朝圣，以避免亡國。就像著名的兒童十字軍運動一樣，成千上萬的男孩和女孩，充滿了深厚的激情、責任感和愛國心，開始了類似的運動”。鮑威爾用“朝圣”“兒童十字軍運動”等西方讀者更易理解和想象的方式進行比喻，以擴大傳播和影響。

除了關注北平學生運動發展動態，斯諾、海倫也密切觀察天津、上海、廣州等全國其他城市學生救亡運動的情況。根據美國楊百翰大學收藏的書信檔案，斯諾、海倫在一二九運動爆發后與身居上海的史沫特萊保持著緊密聯絡，并向其傳遞北平學生運動的最新消息，史沫特萊也將上海的學運發展告知斯諾夫婦。如1935年12月18日，史沫特萊在致斯諾的信中，將北平學生一系列游行活動比喻為“一個長距離的高爾夫大百發球桿(bigbertha)”，形容北平學生運動引起上海學生及知識界的強烈反響。同時，史沫特萊是斯諾夫婦與宋慶齡在一二九運動期間的聯絡人，斯諾夫婦通過史沫特萊向宋慶齡轉遞書信，匯報一二九運動的最新發展情況。再者，史沫特萊把從斯諾夫婦或學生處獲取的信息發送給美國共產黨中國局領導下的中國人民之友社(americanfriendsofthechinesepeople)。1936年1月至7月，中國人民之友社刊物《今日中國》連續刊載關于一二九運動的評論文章或新聞報道。

一二九運動期間，斯諾、海倫對國外新聞媒體的聯絡也并非是一帆風順。對比斯諾報送給《每日先驅報》的報道與實際刊出的新聞可以看出，斯諾關于一二九運動的大多數新聞未被刊登。即使刊登，其內容也被大量剪裁。學生南下宣傳后，海倫完成了一篇總結學運的評述，希望發表在具有影響力的《亞細亞》雜志。1936年2月6日，海倫給《亞細亞》雜志主編威爾士寫信說道：“我希望所附的一二九運動的文章是可用的。你可以隨意編輯或裁剪它，而不用咨詢我……第十七號圖片，相當令人興奮。平津南下擴大團的學生們報告說，農民們正在被啟蒙，學生們得到了農民驚人的回應。這在中國鄉村是一個非凡的場景。”1936年3月19日，海倫再次給威爾士去信：“這個學生運動也許并不重要，但實際上它是一個新革命時期開始的記錄。五四運動開始的中產階級革命，現在已經完全結束了。現在很多人都在仔細研究這個運動的起源和政治基礎。比如公使館和中國專家。”

但是，縱然與斯諾、海倫相熟，1936年3月31日威爾士還是以“大量報刊已經對此報道”為由婉拒了海倫的文章。他表示：“我們必須繼續努力觀察未來的發展趨勢或由此引發的更大的事件。”4月3日，威爾士再次致歉海倫，表達他“仍然對學生運動的更深的影響和未來的可能性感興趣”，但是希望作品能夠順利轉投別處。目前沒有發現海倫對此的回應信件，不過在4月24日，威爾士的態度又出現轉折，告知海倫“這篇文章的修改完全符合我的批評意見……我將盡快使用這篇文章”。威爾士將海倫的原標題《中國的學生革命》改為《起義的學生》，排在1936年7月刊予以發表。

一二九運動是斯諾、海倫通過其人際關系影響中共國際反法西斯統一戰線的起點。1936年以后，正是以斯諾、海倫為代表的跨國記者、學者、技術人員、外交人員在中國與世界的頻繁流動，推動中共由點成線、由線成網地編織起了國際反法西斯統一戰線的人際網絡。同時，這一跨國群體活躍在太平洋國際學會、中國工合國際委員會、保衛中國同盟等跨國組織之中，為中共爭取國際輿論、國際援助支持，并深刻影響了英美政府對華政策。

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十八

為了紀念一二·九運動，弘揚一二·九精神，對外經濟貿易大學開展了紀念“一二?九”運動系列活動。祖國71周年華誕之際，在重溫“一二·九”運動精神的同時，也將回顧新中國成立71周年來取得的進步與成就，著力培養我校學生的社會責任感和愛國主義精神，培養廣大青年胸懷祖國、心系天下的情懷。

12月9日清晨，對外經貿大學紀念“一二·九”運動85周年暨青春告白祖國升國旗儀式于誠信樓前廣場舉行。在學生工作部的組織下，我校師生代表等近500人參與了主題活動。

天光破曉，晨曦乍現。迎著初升旭日，“升旗儀式，現在開始”的口令響徹廣場。國旗護衛隊隊員踏著鏗鏘有力的步伐，在莊嚴的國歌聲中，徐徐升起國旗。在場的教師與學生代表肅立致敬，向國旗行注目禮。

退役大學生士兵代表葉劉偉在迎風飄揚的國旗下發言。他回顧了過去兩年的軍旅生活，闡釋了新青年的使命與擔當。雖然部隊條件艱苦，但保家衛國的責任在肩，他與戰友們日日夜夜恪盡職守、不斷奉獻;今天青年學生們幸運地生活在最美好的年代，更應該多思考國家和社會的將來。青年學子們應以此為激勵，勇擔責任，在“中國夢”的道路上砥礪前行。

服務保障國慶活動宣講團成員林芝伊在國旗下講述了她作為國慶71周年群眾游行“立德樹人”方陣的團隊標兵，暑期日復一日的訓練仿佛仍在她的眼前。為祖國慶生獻禮，是光輝榮耀更是堅定責任，我們都是追夢人，因融入祖國的華誕而富于榮光。新青年生于新時代，要發揚與銘記一二·九精神，抒寫新的歷史篇章、新的中國故事。

國旗護衛隊隊員何納斯以“銘記歷史，砥礪前行”為主題，講述了在國旗護衛隊的日子里，一面國旗，承載著千千萬萬革命者的信仰和追求，她呼吁大家要不負肩上使命，弘揚愛國主義精神，將對先輩的崇敬轉化為不斷進步的動力，把對祖國的熱愛轉化成奮勇拼搏的精神力量，不斷充盈自己、惠澤他人，砥礪前行。活動中，參加升國旗儀式的老師、同學紛紛拿起簽字筆，在宣傳展板上寫下對祖國71周年的祝福與期許。

懷著對祖國、對民族的深情與摯愛，國旗護衛隊全體成員帶來詩朗誦《我愛您祖國》。如今，一二·九運動已經過去84年，但革命的成果無比輝煌，斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們更應志存高遠、不負盛世，懷著對祖**親深沉的愛，我輩青年更應不負先輩期望，書寫盛世中華的錦繡篇章。

由共青團對外經濟貿易大學委員會主辦、公共管理學院分團委承辦的紀念“一二·九”運動暨慶祝新中國成立七十周年大型主題合唱比賽于圖書館報告廳拉開了帷幕。

整場比賽以兩兩學院合作進行大合唱和各個學院單獨合唱的形式進行。比賽形式多樣，器樂表演、舞蹈表演、詩歌朗誦無不展現出貿大人的滿懷激情，活潑向上。合唱人員以鏗鏘有力之聲，齊心協力，共同表達愛國之情。參與新中國成立71周年慶祝大會的部分師生代表以慷慨激昂的詩歌和活潑歡快的《追夢人》，拉開比賽序幕。

合唱比賽共分為三個篇章，壯志山河頌、赤誠愛國情和筑夢新征程。

在第一篇章壯志山河頌中，金融學院、公共管理學院帶來大合唱《旗正飄飄》、《迎風飄揚的旗》。合唱者身著藍白軍裝，四位舞者身著軍綠色的服裝，合著歌聲，高舉紅旗，再現當年激情歲月。吹小號、敲紅鼓，氣勢昂昂。英語學院、統計學院合唱《保衛黃河》，通過獨特的齊唱與輪唱的形式，合唱中穿插朗誦，憶苦思甜。中華兒女的堅韌頑強、豪爽決心，頃刻爆發。

公共管理學院小合唱《新的天地》《共和國之戀》，熱烈而深情，飽滿而活潑。臺下掌聲不斷，更有觀眾為參賽者歡呼、在臺下揮舞旗幟。金融學院與中文學院同唱《聽媽媽講那過去的故事》，不同的院，不同的聲音，卻是同一種中華兒女情。金融學院，用他們明媚的歌聲，為聽眾傳遞曾經苦難中的向往。英文學院一首鋼琴伴奏《茉莉花》以柔和剛，歌聲中嬌柔的茉莉，氤氳了中國人獨特的氣質。統計學院高歌一曲《向往》，不忘初心，百年夢想，盡在腳下。

進入第二篇章：赤誠愛國情。外語學院、法學院合唱《祖國不會忘記》，參賽者白大褂、綠軍裝，歌聲激情昂揚。歌唱結束，參賽者半舉右拳，一句“向中國航天致敬”，齊聲高贊那些身在邊疆默默奉獻的航天工作者們。國際商學院、國際關系學院合唱《不忘初心》，開場小提琴的柔美引出人聲，全程鋼琴和著人聲，期間穿插包含深情的朗誦。合唱者抬頭挺胸，面帶微笑，其歌聲悠揚綿遠。臺下掌聲不斷，聽眾們熱淚盈眶。現場氣氛熱烈，互動不斷。

外語學院一首《映山紅》，古箏、長笛鋼琴，中西相合的魅力，再現當年紅軍的剛柔之面。法學院《當那一天來臨》，他們用歌聲描繪一幅壯麗的畫。合唱完畢，他們共同敬禮，謳歌最可愛的解放軍戰士們。一句“永葆愛國初心”在觀眾席中涌出。國際商學院歌舞《走進新時代》，合唱者們裝束活潑，青春洋氣;舞者們姿態柔美大方。歌舞展現當今中國的生生不息之態。國際關系學院《明天會更好》，歌聲間充滿希望，充滿堅定，充滿未來。

意猶未盡，走進最后的篇章：筑夢新征程。保險學院、信息學院以歌舞相伴，合唱《在燦爛的陽光下》。舞者身著粉白色薄紗，舞姿優美。鋼琴聲人聲相和，氣勢昂揚，唱出改革發展的春風，唱出貿大人心中的陽光。國際經濟與貿易學院、中文學院合唱《天耀中華》。歌唱者們紅裙白衣，手持小型蠟燭，隨著歌聲舞動著蠟燭。斑駁光明，代表中國生生不息的力量，天耀中華。

保險學院《我的祖國》，古箏風韻，鋼琴柔美，朗誦有力，歌聲悠悠。信息學院《今天是你的生日》，演唱者以昂首自豪之態頌唱祖國祝福祖國。國際經濟與貿易學院深情敬獻《在希望的田野上》，活潑有力的歌聲和自信的姿態，飽含希望。中文學院《聽媽媽講那過去的故事》以柔和的聲音，輕輕起伏著那段艱難困苦的歲月。

翻開歷史厚重的扉頁，總是難忘“一二·九”的那段崢嶸歲月。如今祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活，離不開先輩們的艱苦奮斗。恰逢新中國成立七十周年之際，“‘老’歌傳經典，‘新’聲頌新篇”——“一二?九”主題歌曲‘老歌新唱’改編大賽鼓勵同學們回顧過去，放眼未來。為紅歌重新填詞或譜曲，以視頻的形式歌頌祖國，向祖國獻禮，向先輩致敬!

紀念一二九運動講話稿（熱門19篇）篇十九

時光荏苒，在1935年的12月9日，寒風凜冽，滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛。

國學。

生涌上街頭。如今，已過80載，雖然和平，但我們不能忘懷。

1、用熱血灌溉祖國熱土，用青春點燃中華未來。

2、以史為鑒，面向未來。一二九精神，銘記在心中。

3、憶往昔，一二九運動曲折歷程，看今朝東農學子弘揚時代精神。

4、設祖國美好未來，以愛國精神指引民族前途。

5、80年，你們以浩浩錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。

6、發奮圖強成才不負青云之志，繼往開來報國常懷赤子之心。

7、肩負中華民族大業，心存愛國熱烈之血。

勵志。

展望未來路強己強國立志。

9、弘揚一二九精神，描繪時代藍圖。

10、古有青年振臂高呼，救國于水火。今有青年風華正茂，愛國當己任。

11、書生意氣赤子心，贊歌一曲民族情。

12、回眸歷史，記我國恥，為中華崛起而讀書，譜寫現代中國未來新篇章。

13、眾志成城，揮血不辭抗戰路。英勇無畏，情系祖國報家門。

14、譜青春華章，展時代風采，建美好中國。

15、記憶見證歷史，行動創造輝煌，炎黃子孫志存高遠，全心全意保家衛國。

16、為中華民族的歷史而憤慨，為祖國未來的明天而努力。

17、一二九日蕓蕓學子奮勇揮灑青春路，八十載萬千國人深切懷念唱贊歌。

18、炎黃子孫德藝雙馨建偉業，華夏兒女文武雙全展宏圖。

19、一二九學生愛國運動，作新世紀合格建設者。

21、奮進之光照亮前行之路，國家光輝定能披荊斬棘。

22、高舉一二九火炬，傳承青春活力。弘揚誠毅勤樸，展現東農風采。

23、承八十載光輝歷史，展中華青年壯志豪情。

24、勿忘國恥，回眸沉痛歷史，昂首闊步邁向復興之路。

25、緬懷先烈，勿忘國恥;土木十一，揚帆起航。

26、書寫青春夢想，堅定人生目標。

27、以國為家，則家殷民足;以家為國，則國泰民安。

28、立報國之志，增強國之才，踐愛國之行。

29、莘莘學子，勿忘國恥，奮發圖強，興我中華。

30、愛我中華，健兒奮起步伐。

31、謹記國恥，滿腔熱血，致青年先烈;拼搏當下，光耀土木，創十班輝煌。

32、激情土木愛我中華，建設國家，一萬年太久，我們只爭朝夕。

33、愛國欲為何?我心當自強!若要破山河，玉石必共焚。

34、矢志不渝的學子，為了土木夢與中國夢攜手并進。

35、盛世常念舊時恥，耳畔時令警鐘鳴;位卑未敢忘憂國，代代相傳赤子心;用我今朝青春，共筑祖國未來。

36、各出所學，各盡所知;愛我中華，少年當自強。

37、勿忘國恥!報效國家!祖國如有難，吾盡作前鋒!不為苦屈服，不為難折腰!為中華之崛起而讀書。

38、志存九天，心系華夏;揚帆起航，為國爭光。

39、愛國愛黨，我們在祖國愛中成長;知法守法，祖國因我們更加富強。

40、東方巨龍，屹立于民族之林永不倒;華夏兒女，攜手共進巔峰瞥世界。