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臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化修養(yǎng)。一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇一

臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)襲。我一直呆在家里看著窗戶外的大樹,樹枝在風(fēng)中不停地顫抖,它們好像在呼救:“救救我!救救我!我快站不住了……”窗戶的縫隙處不時(shí)有一股強(qiáng)風(fēng)硬闖進(jìn)來(lái),在我的耳邊不停地狂笑著。

“觀眾朋友請(qǐng)注意,臺(tái)風(fēng)“納沙”正……我仔細(xì)一聽,才知道受臺(tái)風(fēng)“納沙”影響,很多地區(qū)都被淹沒(méi)了,人們受災(zāi)嚴(yán)重。

臺(tái)風(fēng)呀,你毀了農(nóng)民辛苦一年的成果;臺(tái)風(fēng)呀,你使許多人無(wú)家可歸;臺(tái)風(fēng)呀,你把大自然的孩子一個(gè)個(gè)卷卷走!臺(tái)風(fēng)呀,你真是太可惡了!

什么時(shí)候這惱人的臺(tái)風(fēng)能停?

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇二

星期六,臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,風(fēng)開始大起來(lái),把小區(qū)路邊的樹刮地東倒西歪,還發(fā)出“嗚嗚嗚”的咆哮聲。但是,這天臺(tái)風(fēng)還沒(méi)有登陸。晚上,爸爸趕緊出門給大家準(zhǔn)備食品。

經(jīng)歷了這次臺(tái)風(fēng),我漲了不少知識(shí),原來(lái)這個(gè)臺(tái)風(fēng)叫燦鴻。臺(tái)風(fēng)有臺(tái)風(fēng)眼,在臺(tái)風(fēng)眼里風(fēng)小雨也小,而臺(tái)風(fēng)的'外圍可以影響很大的范圍。臺(tái)風(fēng)它登陸后會(huì)隨著移動(dòng)慢慢地減弱,最后消失。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇三

“臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了!”聽到這個(gè)從天而降的“壞”消息。弟弟一個(gè)箭步跑到窗前。把他那頭又黑又密的“雜草”碰在窗上,整個(gè)人就是恨不得趴在窗上才肯罷休。他可不是去關(guān)上窗戶,而是要一睹臺(tái)風(fēng)——“菲特”的風(fēng)采啊!真是說(shuō)臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)到。沒(méi)等幾分鐘,各種各樣,總之就是奇形怪狀的云,通通挨個(gè)擠在一塊,中間似乎就是連跟針也插不進(jìn)去啊!云,慢慢由白色變成灰色了。其中還有絲絲藍(lán)意。現(xiàn)在的天還有那么幾分潑墨畫的韻味。當(dāng)然,這只是一時(shí)的樣子,不一會(huì),天空中就是烏云密布了。起風(fēng)了,耳邊呼嘯著類似于“狼叫”的風(fēng)聲。一根,兩根,一根根的絲線般的雨從天空中飄下來(lái)。地上開始有了涓涓細(xì)流。長(zhǎng)的、短的、慢的、快的、細(xì)的、粗的、急的、緩的……剛剛還是臺(tái)風(fēng)的前奏,現(xiàn)在由小轉(zhuǎn)大了。雨,越來(lái)越大了。風(fēng),似乎被雨掩蓋了,漸漸變小了。由大變小,由小變大,好像沒(méi)有一丁點(diǎn)想停下了來(lái)的意思。下著,下著……臺(tái)風(fēng)似乎偏離了軌道,朝著其他方向進(jìn)發(fā)。但還有未嘗完的甘甜,繼續(xù)以雨下著。從窗外望去,好像是水的世界,一道道雨簾給窗外增加了幾分隱約和朦朧感。不知下了多久,雨,才像沉睡中的孩子一般,在睡夢(mèng)中露出了笑顏。窗外,云層中的太陽(yáng)照射出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

我在網(wǎng)上看到一則驚人的消息:臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)正在以驚人的速度襲擊東北,沿途會(huì)受到很大影響,希望有關(guān)部門做好準(zhǔn)備。看到這,我心想,全天24小時(shí)的暴風(fēng)雨會(huì)很可怕嗎?難道比世界末日還恐怖?不,不可能!我是個(gè)膽大的女孩子,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以也不覺(jué)得害怕,于是安心上床睡覺(jué),等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

第二天早上,那瓢潑大雨還在嘩嘩地下著,伴著雷鳴陣陣,大風(fēng)呼呼地刮著,我這才感到驚慌和恐懼。正當(dāng)我還在想著如何去上學(xué)的時(shí)候,電話響了,里面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音,說(shuō)今天不上學(xué),啊,開心死了!可以慶祝啦!

我從窗戶望出去,外面的雨不見(jiàn)小,馬路上到處都是水,對(duì)面對(duì)小區(qū)流出大大的水流,像是大海在翻騰,汪洋一片。

我打開電視看新聞,結(jié)果看到玉米成片成片地倒伏,莊稼被臺(tái)風(fēng)刮得到處都是,真是令人擔(dān)憂啊!我正看著,忽然聽到窗外咚咚咚的聲音,往外一看,只見(jiàn)有三棵大樹接連被風(fēng)刮倒,幸好街道上沒(méi)有一個(gè)人,真可怕!

我真希望臺(tái)風(fēng)可以停下來(lái),雖然我們可以放假,但我們的生活也受到了影響,所以我希望暴風(fēng)雨快停下來(lái)吧!

臺(tái)風(fēng)來(lái)了,雨越來(lái)越大了。四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過(guò)去綠蒙蒙的一片,像是在雨中溶化了一樣。

我跟大多數(shù)人一樣帶著對(duì)臺(tái)風(fēng)的畏懼,在枕頭邊流著口水,吹起大大的鼻泡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天一早,我便聽到陣陣雨聲,心想:要是不上學(xué)該多好!起床后迅速洗漱了一番,背起書包便想往外走。誰(shuí)知媽媽大喊一聲:等等!幾天不用上學(xué)!我放下書包一蹦三尺高,我竟然預(yù)言成功了。沖進(jìn)臥室想好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)。

誰(shuí)知卻怎么也睡不安穩(wěn),一群小孩子在大喊大叫。“聽課啦!回家啦!”我不禁嘟囔,用得著這么高興嗎?連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也不讓我睡。好不容易沒(méi)了聲,媽媽卻來(lái)了。“快快,作業(yè)來(lái)了。”說(shuō)著報(bào)出一連串的字,我想:蒼天啊!您就讓我睡一會(huì)兒吧!

我停下筆開始思考,想起電影《20xx》,想起自己寫的那些有關(guān)環(huán)保的作文,又想起那些亂丟垃圾的人,還有那污濁的空氣……不禁覺(jué)得有些悲哀。世界上有關(guān)環(huán)保的倡議還不多嗎?為何人們卻無(wú)動(dòng)于衷?看見(jiàn)我手上拿著的這一支不怎么環(huán)保的筆,我忽然說(shuō):“媽媽!我要買瓶墨水!”

下午。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇四

臺(tái)風(fēng)來(lái)了,來(lái)到了我們這個(gè)小小的縣城—連江。

我靜靜地坐在沙發(fā)上,看著窗外那久久不停的暴雨,雨打在窗臺(tái)上濺起的水花像一陣陣飄來(lái)的霧輕輕地拂過(guò)窗臺(tái)。我想,這雨是銀河的水吧,也許是銀河破了個(gè)大洞,里面的水漏了下來(lái)。

嘭!一聲巨響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了風(fēng)吹雨打的噪音,哪來(lái)的聲音呢?原來(lái)是風(fēng)把門吹得重重地關(guān)上了。

風(fēng)和雨有時(shí)候也很美,雨打在房檐上,濺起一朵小小的水花,風(fēng)再一吹,就像風(fēng)吹草坪一樣,一起一伏。風(fēng)吹著落下來(lái)的雨絲,把雨絲吹得斜了,就像素描畫里的背景,又像涂色時(shí)的斜線。

雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小……我正看得入神,刷的一下,突然停電了,原來(lái)這就是臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的后遺癥呀!

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇五

今天一整天都在下雨,從早到晚,一直沒(méi)有停過(guò),甚至半夜三更也不停地下雨。

雖然一整天在下雨,但有時(shí)候是大雨,有時(shí)候是小雨,小雨小起來(lái)和毛線一樣小,大雨大起來(lái),出門不帶傘保證你成落湯雞呢。

坐在車?yán)铮?塊玻璃全看不清,雨刮器的速度調(diào)到最快,才能看得清,車子開過(guò)最大的水坑時(shí),四周飛起了水花,大概有1米那么高。

媽媽還告訴我,廈門那邊受到了災(zāi)難,有些樹木倒了,洪水淹沒(méi)了田野,小河里的水好像要流到岸上來(lái)了。

晚上,那風(fēng)把窗戶都吹地“咚咚”響。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇六

今天,臺(tái)風(fēng)“煙花”來(lái)到我們身邊,給我們?cè)斐闪瞬簧倮_。

我們家旁邊的漾山江的水溢出來(lái)了;風(fēng)哥哥拼命地鉆進(jìn)我們家來(lái)湊熱鬧,把陽(yáng)臺(tái)的綠植吹得東倒西歪,還在屋外不停地吼叫,聽得我心里有些七上八下;大樹媽媽被風(fēng)吹得左右搖晃,雨寶寶們十分調(diào)皮,也從窗戶縫里擠進(jìn)來(lái),把我們的窗簾、地板打濕了。

我從新聞中知道,寧波大市的幾條重要交通道路已經(jīng)被水淹沒(méi)了。道路上還沒(méi)來(lái)得及開走的汽車只能看到車頂了。

中午回到爺爺奶奶家里,奶奶告訴我,臺(tái)風(fēng)把好幾個(gè)大棚都吹破了,里面種的瓜果蔬菜都被雨水給淹沒(méi)死掉了,奶奶還傷心了好久。

這次臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)的傷害可真大呀!我希望臺(tái)風(fēng)能早點(diǎn)消散,或者回到它出生的地方——大海媽媽的懷抱里。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇七

“海葵”來(lái)了!我爸爸媽媽都不方便上班了,爸爸開著車去上班,因?yàn)楣就馊渴欠e水,爸爸連門都進(jìn)不去,還繞了一圈,爸爸的很多同事怕車開到一半而熄火,所以都沒(méi)來(lái)上班;爺爺還給我們打電話說(shuō),鄉(xiāng)下的田地都沖光了,雞全部都淹死了,失去了很多東西。

“海葵”來(lái)了!新聞里還報(bào)道,很多家禽家畜、養(yǎng)魚養(yǎng)蝦和養(yǎng)菜的專業(yè)戶傷亡慘重,損失很大。

在“海葵”肆虐的那幾天,還好我沒(méi)去外面,否則一定淋成一個(gè)“落湯雞”!這是我暑假中最令記憶深刻的事了。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇八

最新消息,最新消息!臺(tái)風(fēng)即將登陸!預(yù)計(jì)今晚將會(huì)發(fā)布海上陸上臺(tái)風(fēng)警報(bào),請(qǐng)大家做好防臺(tái)準(zhǔn)備。聽到電視傳來(lái)最新臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào),媽媽忙著準(zhǔn)備餅干、泡面、飲用水、手電筒、電池......等必備物品。

我不禁想著這個(gè)即將來(lái)襲的臺(tái)風(fēng)不知道將會(huì)帶來(lái)甚么樣的災(zāi)害?會(huì)像上次的風(fēng)災(zāi)嗎?馬路上的電線桿會(huì)被吹得東倒西歪嗎?道路會(huì)變成河川嗎?哇!愈想愈覺(jué)得可怕。

隨著風(fēng)雨的增強(qiáng),終于臺(tái)風(fēng)登陸了。聽著外面淅瀝嘩拉的下雨聲,風(fēng)也不停地吹打著遮雨棚,好像要把房子吹跑的感覺(jué),真叫我心里害怕。接下來(lái)...哇!停電了!好在媽媽早就做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備.我們也在風(fēng)雨飄搖的夜里享用了一頓燭光晚餐!

因?yàn)橥k姷年P(guān)系,我們沒(méi)電視可看,也只好早早上床睡覺(jué)。可是外面的風(fēng)雨聲實(shí)在太大,讓我睡不著真的是很痛苦。我不禁想著,我只是因?yàn)槭叨纯啵墒寝r(nóng)夫辛苦耕作的農(nóng)作物會(huì)不會(huì)損失慘重?漁民養(yǎng)殖業(yè)會(huì)不會(huì)血本無(wú)歸?泥石流會(huì)不會(huì)又害得許多人無(wú)家可歸?我終于知道為什么之前當(dāng)我希望放臺(tái)風(fēng)假而爸爸媽媽卻說(shuō)最好是不要放假的原因了,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)所帶來(lái)的災(zāi)害實(shí)在太可怕了!

雖然我們無(wú)法阻止臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,但是只要我們小心防臺(tái)一定可以將災(zāi)害減到最小。希望大家都能平平安安度過(guò)臺(tái)風(fēng)。

老師評(píng)語(yǔ):若能再多補(bǔ)充你對(duì)臺(tái)風(fēng)災(zāi)情的感受,而不是用多個(gè)問(wèn)號(hào)提出疑問(wèn),文章會(huì)更充實(shí)喔!

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇九

今天上午,媽媽告訴我說(shuō)明天臺(tái)風(fēng)要正面襲擊我們紹興了,所以學(xué)校里停課一天。晚上我和爺爺一直在關(guān)注電視新聞里的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào),電視機(jī)的屏幕下方一直在提醒廣大群眾,關(guān)好窗戶,盡量不要外出,把陽(yáng)臺(tái)上的花瓶之類都拿進(jìn)家里……..

第二天一早,我被一陣陣辟里啪啦的聲音吵醒了,我睜開睡意朦朧的眼睛跑到陽(yáng)臺(tái)一看,外面風(fēng)雨交加,耳邊的`呼嘯聲此起彼伏,好象野狼羅伯老的長(zhǎng)嗥聲,令人毛骨悚然,鄰居家的鐵皮棚子也被大風(fēng)吹的搖搖欲墜,馬路上有幾個(gè)行人撐著雨傘搖搖晃晃的在趕路,像喝醉酒一樣,我家門前的小樹也被大風(fēng)刮倒了,我很心疼,我問(wèn)媽媽:“爸爸怎么不在家呀”!媽媽告訴我說(shuō),爸爸去廠里抗臺(tái)了,等臺(tái)風(fēng)過(guò)了會(huì)回來(lái)的。我和媽媽吃過(guò)中飯后,爸爸果然回來(lái)了,爸爸跟我們說(shuō):“臺(tái)風(fēng)總算過(guò)了,還好沒(méi)有給我們?cè)斐商蟮膿p失。”

臺(tái)風(fēng)的威力實(shí)在是太大了,它讓我看到了大自然令人生畏的一面。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇十

臺(tái)風(fēng)"天鴿"侵襲了我們廣東,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲,廣東部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害,許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因,全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課兩天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞,如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況,并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得保護(hù)自己,這是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

3.掌握基本的自保方法。

4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像,幼兒坐成半圓形。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏,然后教師請(qǐng)出一位神秘的"朋友"。老師說(shuō):"看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?"教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。

1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。

提問(wèn):這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)

2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng)。

操作觀察:教師出示氣球和電風(fēng)扇,請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。

(二)引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受,用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌:

《臺(tái)風(fēng)》

臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。

它一吼,小樹見(jiàn)它搖頭,小鳥嚇得鉆進(jìn)鳥窩,還把海水弄得直搖晃。

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。

她一來(lái),就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨,吹倒了房屋,淹沒(méi)了禾苗。

2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。

3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。

臺(tái)風(fēng)前

要經(jīng)常收聽電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))

收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門窗;如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里,則應(yīng)小心關(guān)好窗戶,在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形,以防窗玻璃破碎。

臺(tái)風(fēng)中

留在家里,不能到外面玩耍。

不能靠近玻璃門窗,以免玻璃破碎扎傷。

臺(tái)風(fēng)后

觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,確定是否已經(jīng)安全;

臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生,注意食物、水的安全。

經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。

(三)結(jié)束語(yǔ):今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的.情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。

1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇十一

從昨天開始大家就一直在關(guān)注這個(gè)號(hào)稱"珍珠"的臺(tái)風(fēng)來(lái)襲趨勢(shì)。因?yàn)閺V州市有可能受臺(tái)風(fēng)“珍珠”影響而刮九級(jí)大風(fēng)。甚至到今天,廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒"各校負(fù)責(zé)人要密切留意由“廣州市學(xué)校安全氣象預(yù)警系統(tǒng)”發(fā)到手機(jī)上的氣象預(yù)報(bào)短信,對(duì)應(yīng)不同顏色、類別的信號(hào)作出預(yù)防及應(yīng)變措施。如課間收到“黑色暴雨信號(hào)”,學(xué)校應(yīng)把學(xué)生和員工留在學(xué)校(除非該處會(huì)有危險(xiǎn)),并安排人員照顧在校學(xué)生,直至情況適宜學(xué)生回家為止。"。

這樣的話,是不是我們上班族也可以按兵不動(dòng)呢?臺(tái)風(fēng)來(lái)了。

四點(diǎn)半收到大狗的信息:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,還不快點(diǎn)回家啊?

推開辦公室的窗戶,處在二十二樓卻依然聞風(fēng)不動(dòng)。臺(tái)風(fēng)也不就是那么回事吧。臺(tái)風(fēng)來(lái)了繼續(xù)忙完手頭的事,想著昨天主管給的答復(fù)是繼續(xù)等待boss過(guò)來(lái)后親自面戰(zhàn)。我是該慶幸有個(gè)妥協(xié)的拖延還是該擔(dān)憂這個(gè)含糊的答案?看著辦公室每個(gè)人都忙的.暈頭轉(zhuǎn)向,那些愁眉苦臉的面孔讓我離職的決定更加堅(jiān)定。

不等分針移滿歸位,眼角瞥見(jiàn)時(shí)針掃向六的時(shí)候便即刻抓起手袋,快步離開那個(gè)雜亂紛繁的辦公室。

臺(tái)風(fēng)也許真的來(lái)了。街頭陣風(fēng)猛然大作,天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨。來(lái)來(lái)往往穿梭的人影中,我突然發(fā)現(xiàn)我們丟失了自己。

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇十二

今晚我始終睡不著,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)海葵的逼近,聽說(shuō)明天一大早就要登陸。這是六十年中最嚴(yán)重的一次,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐害怕極了,我躲在被窩里偷偷的在哭。新聞還說(shuō),二十四年前的8月8號(hào)也是龍年,上午同一時(shí)間登陸浙江,傷亡很多人,損失約十億元,到了6萬(wàn)多棵樹。我最擔(dān)心的事還說(shuō)發(fā)生了,奶奶家的簡(jiǎn)易房倒塌了,新出生的小動(dòng)物們凍得直發(fā)抖,叫得嗓子也啞了,還死了一條小狗,房板從屋頂上一塊塊砸向八哥的籠子,八哥嚇得直叫:“媽媽,媽媽”,這也是我教出來(lái)的。

狂風(fēng)吹倒了圍墻,那鐵皮倒后一陣陣巨大的聲音傳來(lái),整個(gè)事件像一場(chǎng)噩夢(mèng)。媽媽把公司里小孩全接到了我們家,還建議我們到小區(qū)去做防汛小分隊(duì),撿撿下水口附近的垃圾,還說(shuō)全省有480支這樣的隊(duì)伍,加上我們就481支了!嘿嘿!

臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了,我們做了最壞的打算,也做了最好的準(zhǔn)備,努力保護(hù)好自己家的財(cái)產(chǎn)和親朋好友。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,我們心驚膽戰(zhàn),但是我們意志不弱,為了保護(hù)家園,我們準(zhǔn)備好了!

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇十三

今年呀,真是不省心的一年,臺(tái)風(fēng)尼伯特來(lái)了。

那天,我來(lái)到媽媽的店里,媽媽正在燒飯,我閑來(lái)無(wú)事,隨意翻動(dòng)了電腦里的網(wǎng)站,偶然間看到了一則新聞,“臺(tái)風(fēng)尼伯特來(lái)了!“呀,看完這則新聞,我嚇出了一身冷汗,尼伯特已經(jīng)登陸了中國(guó)!我還查找到了專家的臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)路徑,還跟浙江擦了個(gè)邊。我大吃一驚,火速跟正在安然炒菜的媽媽嘮嗑了起來(lái),她還一副神態(tài)自若的樣子。我跟媽媽說(shuō),尼伯特要來(lái)了。她也不以為然。我也稍稍平復(fù)了一下心情,也就跟浙江擦了個(gè)邊,臺(tái)風(fēng)又不可能碰到浙江,那還需要怕嗎?我懷著這種心情,繼續(xù)翻閱尼伯特的資料,吃完飯。不知怎么的`,下起了大雨,狂風(fēng)亂作。把我們的門都吹得動(dòng)蕩起來(lái)。我膽顫心驚,不是說(shuō)臺(tái)風(fēng)只是在邊上嗎?來(lái)得這么快?我趕緊叫來(lái)媽媽,我和媽媽推住了大門,不讓他動(dòng)搖,外面的雨向潑向倒,我害怕極了。風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著,聲音很大。馬路上只能看見(jiàn)急速飛過(guò)的汽車,我們等了許久,雨漸漸得變小了,風(fēng)也小了。我疑惑極了,“臺(tái)風(fēng)這么快就沒(méi)了?”“臺(tái)風(fēng)壓根就沒(méi)來(lái)哩!”媽媽笑著跟我說(shuō)“那怎么這么大的風(fēng)?”“雷陣雨呀,傻孩子!”我聽完,恍然大悟。也沉思了,這么點(diǎn)的雷陣雨都如此厲害,那面臨著臺(tái)風(fēng)尼伯特迫害的人們豈不是沒(méi)有了生還的希望?我回到了凳子上,想著:希望尼伯特早點(diǎn)過(guò)去吧!

臺(tái)風(fēng)來(lái)了二年級(jí)小(模板14篇)篇十四

“呼——呼——”臺(tái)風(fēng)來(lái)了。晴朗的天空一會(huì)兒變得烏云密布,路邊筆直的小樹被風(fēng)吹得都站不住了,花園里可愛(ài)的小花被風(fēng)吹得東倒西歪。“嘩——嘩——”下起了傾盆大雨,路上的行人有的撐著雨傘;有的披著雨衣;還有的在屋檐下避雨,雨水仿佛在給大自然洗澡。我看見(jiàn)臺(tái)風(fēng)來(lái)了,連忙把我心愛(ài)的小花盆收進(jìn)屋子里,以防吹倒。唉!臺(tái)風(fēng)一來(lái),大家都變得忙碌了!臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng),快快走吧!

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總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。2、評(píng)估營(yíng)銷環(huán)境(1)、分析宏觀環(huán)境的需要
家長(zhǎng)會(huì)作為家庭教育的一部分,能夠提高家長(zhǎng)的育兒能力和教育水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言范文,僅供參考。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:晚上好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊?/div>
通過(guò)準(zhǔn)備和演講學(xué)生演講稿,學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和公眾演講技巧。我們一起來(lái)看看以下的學(xué)生演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。忙碌的工作,繁多的學(xué)
裝修合同是裝修項(xiàng)目開始前必須準(zhǔn)備的重要文書,它為雙方提供了一個(gè)明確的依據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面這些裝修合同的事例,以便更好地理解和撰寫自己的合同。發(fā)包方(甲方):承包
畢業(yè)生經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),即將進(jìn)入社會(huì)開始新的階段。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)總結(jié)范文,供大家參考。僅供參考希望對(duì)大家有所幫助。20xx年9月9日至10
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要注意合理分配教學(xué)時(shí)間、課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的安
通過(guò)總結(jié),我們能夠找到自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,進(jìn)而提出改進(jìn)的方案和策略。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例和范文,希望可以給大家提供一些寫作上的借鑒和思路。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。這烏龜,是小外婆一家出國(guó)探
民主生活會(huì)是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、凝聚黨心的重要方式和形式。在下面,我們將為大家介紹一些民主生活會(huì)的好處和意義,希望能夠引起大家的重視和關(guān)注。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所感所悟的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地整合自己的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提升自己的表達(dá)能力
二年級(jí)作文教案的設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知和語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高他們的寫作水平。以下是精選的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。生答:因?yàn)檫@些花草魚兒是少
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人內(nèi)心世界和思想感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)形式。推薦閱讀以下幾篇經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,可以對(duì)寫作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:回顧90多年輝煌歷程,中國(guó)
。紛紜的大千世界中有鮮花,也有毒草,有真善美,也有假惡丑。《哈姆雷特》就是講述了這樣一個(gè)真善美與假惡丑的故事。《哈姆雷特》是莎士比亞筆下最偉大的悲劇之一,它不僅
心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈感。。祖國(guó)給予我們一個(gè)溫
事跡材料的編寫需要準(zhǔn)確、客觀地描述具體事實(shí)和事件,并結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行分析和總結(jié)。閱讀這些事跡材料,我們不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能夠培養(yǎng)感恩和奉獻(xiàn)的精神。
工作報(bào)告能夠促使我們反思自己的工作方法、提升個(gè)人能力,并為工作中遇到的問(wèn)題尋求解決方案。這些工作報(bào)告范文還包括了對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望,可以讓我們思考如何持續(xù)改
讀書心得是對(duì)自己閱讀過(guò)程中心理活動(dòng)和認(rèn)知過(guò)程的一種反思和總結(jié)。這是一篇關(guān)于讀書心得的集錦,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的書籍相關(guān)的心得體會(huì)。我很喜歡看《水滸傳》這本書,里
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴對(duì)方姓名和職業(yè),更重要的是把握好表達(dá)的節(jié)奏和方式,讓對(duì)方對(duì)我們產(chǎn)生興趣。這里有一些寫得相當(dāng)出色的自我介紹例文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫讀后感,我們可以在文本中找到共鳴,進(jìn)一步理解和探索自己的內(nèi)心世界。以下是一些暢銷書和文化名著的讀后感范文,供你參考和學(xué)習(xí)。溫情款款,輕盈靈動(dòng),這是《盛夏的
寫心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。美術(shù)網(wǎng)絡(luò)聽課已成
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問(wèn)題和提出改進(jìn)方案。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該充滿趣味和活力,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)和去探索。幼兒園小班的優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗(yàn),幫助其他教師更好地開展教學(xué)工作。新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià),可以為今后的發(fā)展提供參考。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的典型范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。醫(yī)院后勤主要工作是采購(gòu)、供
通過(guò)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以回顧和反思自己在社會(huì)實(shí)踐中的表現(xiàn),提升自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。下面是小編為大家搜集整理的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧?/div>
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的有機(jī)組成部分,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考和借鑒。這是一篇非常感人
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們審視自己的實(shí)際表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提高。以下是一些寫作專家的實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。暑假了一個(gè)人背上行李去參加三
在年終總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的成就和困難,尋找成功和失敗的原因。歡迎大家查閱小編為大家準(zhǔn)備的年終總結(jié)范文,希望能夠給你寫作提供一些參考。。20__年在公司
合作是社會(huì)交往中必不可少的一種方式,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作能力和整體效益。下面是一些合作中的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业暮献鲗?shí)踐有所幫助。一、甲方提供夏令營(yíng)集
通過(guò)自我介紹,可以創(chuàng)造良好的第一印象,使他人對(duì)你產(chǎn)生好感。接下來(lái)是一些獨(dú)特的自我介紹樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些不一樣的啟發(fā)。大家好!我叫xxxxx,今年8歲,在
在編寫策劃書時(shí),我們需要明確目標(biāo)、分析問(wèn)題、制定計(jì)劃、確定資源,以及制定風(fēng)險(xiǎn)管理和評(píng)估機(jī)制。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同策劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排,從而提升自己的策
通過(guò)提出意見(jiàn)建議,可以為個(gè)人和組織的發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。接下來(lái),我們將為大家介紹一些關(guān)于意見(jiàn)建議的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠擴(kuò)展大家的視野和思維。
寫工作心得體會(huì)有助于我們整理和梳理工作過(guò)程中的思路和經(jīng)驗(yàn),使得我們更好地理解和掌握工作內(nèi)容。下面是一些精心準(zhǔn)備的工作心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己
致辭是對(duì)于重要事件或個(gè)人的一種公開表態(tài),它可以激勵(lì)和鼓舞聽眾,引導(dǎo)他們積極行動(dòng)。在致辭中,可以選擇合適的引用語(yǔ)、名人名言,來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的力度。尊敬的各位首長(zhǎng)、親愛(ài)
演講稿是在特定場(chǎng)合,向觀眾用語(yǔ)言或肢體表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文稿,它可以幫助我們展示自己并影響他人,我想我們需要寫一份演講稿了吧。這些演講稿范文展示了演講
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思。在以下的范文中,作者們通過(guò)細(xì)膩的筆觸和深刻的思考,展現(xiàn)了對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解和感悟。讀后感是對(duì)一本著作的一
隨著時(shí)間的推移,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)感到無(wú)從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
主持詞是在會(huì)議、演講或其他公開場(chǎng)合中引導(dǎo)和介紹事物的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。請(qǐng)大家放下手中的事務(wù),專心聽一聽這些主持詞,或許可以給你帶來(lái)一些靈感。男:尊敬的老師們!女
演講稿可以是短小精悍的,也可以是長(zhǎng)篇大論的,關(guān)鍵在于根據(jù)具體情況選擇合適的長(zhǎng)度和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們:世界上有
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。想要提高學(xué)期工作總結(jié)的寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀的范文,切身體會(huì)其好處。本學(xué)期,我鎮(zhèn)小
演講稿范文的寫作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。最后,祝愿大家在寫作和演講中取得優(yōu)異的成績(jī),成為一名卓越的演講者和文化人
更多申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn)包括清晰的表達(dá)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用等。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感。我叫,今年xx歲
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