優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
想象帶著題目大全(20篇)篇一
數字3、河流、梯子、夏天、逗號,請從中選擇一個,自由地發揮聯想和想象,自擬題目,寫一篇作文。
要求:1.文體不限,字數在600字以上;2.文中不能出現真實的人名、校名、地名。
【優秀作文】。
想象力。
讀過《綠山墻的安妮》嗎?安妮最引以自豪的`就是她的想象力,有觀察自然、觀察生活的興趣。
在本書中,安妮擁有豐富的想象力。她把任何東西都想象成有生命的,并和它們“玩?!?。她甚至和影子與回聲“交”上了知心朋友,還和它們訴說心事。正因為一直保持著豐富的想象力,她對生活一直保持著熱愛,最終獲得了成功,成為了一個對社會有用的人。
讀完了這本書,我情不自禁地想起了人類的飛機之父——萊特兄弟。萊特兄弟之所以能夠發明制造出飛機,不正是他們擁有豐富的想象力嗎?他們從小就想象自己能夠像大鳥一樣飛上天空,翱翔在天空中,與白云嬉戲,俯瞰地面萬物。這個夢想一直伴隨著他們長大,想象力也一直激發著他們兄弟倆去創造、去實現他們的夢想。為此,他們一直在為自己能夠飛上天空而努力工作著,經過總結他人的經驗,多次完善自己的試驗,終于造出了人類第一架飛機。
我又想起了我自己。在生活中,我也有很豐富的想象力,所以,我總能想到別人想不出的解決問題的奇妙方法。有一次,奶奶家養了一只烏雞,吃得好、喝得好,可卻總是下軟蛋。大家都很奇怪,卻不知道這是為什么。經過幾天的思考,我終于想出了答案。這只烏雞原來是放養的,它能夠自由自在地跑,接觸地面。而到了爺爺家,它卻只能在籠子中,不能接觸到地面,我想土地上一定有它需要的東西。
想到這兒,我又開始了上網調查。調查結果證明,烏雞需要吃一些沙子、小石子等東西,這樣才能夠促進消化、補鈣。因此,我把烏雞的籠子改成了一個圍欄,在圍欄中的土地上還撒了一些蛋殼、沙子、小石子促進補鈣。沒過幾天,烏雞又恢復了正常,不再下軟蛋了,爺爺奶奶現在還一直夸我聰明呢!
讓我們大家都學習安妮吧,始終保持自己豐富的想象力,只有這樣,才能保持對生活、對學習良好的探究能力,成為一個熱愛生活的人!
想象帶著題目大全(20篇)篇二
一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空,這里的人都是倒著的,就在天空中一樣走路。房子用房頂撐起整個房屋。整個村莊就像在天空一樣,因此,這里被稱之為“天空之城“。小牧童很是疑惑,向村民尋找答案。
據村民所說得知,原來,這里原名叫“幸福村”。一天,意外的事發生了:村子里熱鬧非凡,突然,一顆小星星墜落了下來,這顆小星星擁有了特殊的引力,使整個村莊顛倒了。這是很久以前的事了,早已變成傳說。
雖然整個村莊顛倒了,但是都有應對方法。摘蘋果,只要把剪刀往下面剪就可以了;吃飯在一個密封的空間;睡覺站著;一切像在天空里一般。
小牧童在顛倒村,只有他自己正常走路。村民紛紛跑過顛倒的大樹、顛倒的房屋,去看這位小牧童。“咦?”一位村民說,“同在一個村子里,為什么只有你可以正常走路?”小牧童回答:“我也不知道??赡芤驗樾⌒切菈嬄湓诖遄永锏哪习脒叄沂窃诒卑脒?,引力不夠?!贝蠹艺驹诒卑脒呎娴目梢哉W呗贰?/p>
村民們又想知道小牧童是怎么來到這里的。小牧童回答:“我是被一陣大風吹來的?!贝蠹蚁胄∧镣厝?,小牧童問:“你們不回去嗎?”“我們不回去,因為我們對外面的世界一無所知?!?/p>
一陣大風吹來,小牧童又回到了自己的世界。這場經歷就像夢境一樣,除了小牧童,沒人知道顛倒村。
想象帶著題目大全(20篇)篇三
一轉眼,到了2030年。這時的學??刹皇瞧胀ǖ膶W校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
一到學校,首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就可以近距離觀察這盆花了,再配上電腦上對這種花的介紹,你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學樓,它們是用五六厘米厚的玻璃制成的,比鋼鐵妙還硬,能預防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是,這種玻璃還可以擋光、防紫外線,也根本用不著窗簾。可是學校的操場在哪兒?哦,原來有個地下操場啊!下課了,自動升降機會把你帶到地下操場玩耍,為了小朋友玩耍方便,四周都裝了太陽能發電照明呢。
走進教室,就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕,長3米寬2米,哦,這應該就是“黑板”了,原來老式黑板已經光榮的下崗了,“黑板”上色彩鮮艷、內容豐富,老師也不用像現在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課,只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦,然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
未來的學校多么神奇呀!未來的孩子多么幸福呀!
想象帶著題目大全(20篇)篇四
數字3、河流、梯子、夏天、逗號,請從中選擇一個,自由地發揮聯想和想象,自擬題目,寫一篇作文。
要求:1.文體不限,字數在600字以上;2.文中不能出現真實的人名、校名、地名。
讀過《綠山墻的安妮》嗎?安妮最引以自豪的`就是她的想象力,有觀察自然、觀察生活的興趣。
在本書中,安妮擁有豐富的想象力。她把任何東西都想象成有生命的,并和它們“玩耍”。她甚至和影子與回聲“交”上了知心朋友,還和它們訴說心事。正因為一直保持著豐富的想象力,她對生活一直保持著熱愛,最終獲得了成功,成為了一個對社會有用的人。
讀完了這本書,我情不自禁地想起了人類的飛機之父——萊特兄弟。萊特兄弟之所以能夠發明制造出飛機,不正是他們擁有豐富的想象力嗎?他們從小就想象自己能夠像大鳥一樣飛上天空,翱翔在天空中,與白云嬉戲,俯瞰地面萬物。這個夢想一直伴隨著他們長大,想象力也一直激發著他們兄弟倆去創造、去實現他們的夢想。為此,他們一直在為自己能夠飛上天空而努力工作著,經過總結他人的經驗,多次完善自己的試驗,終于造出了人類第一架飛機。
我又想起了我自己。在生活中,我也有很豐富的想象力,所以,我總能想到別人想不出的解決問題的奇妙方法。有一次,奶奶家養了一只烏雞,吃得好、喝得好,可卻總是下軟蛋。大家都很奇怪,卻不知道這是為什么。經過幾天的思考,我終于想出了答案。這只烏雞原來是放養的,它能夠自由自在地跑,接觸地面。而到了爺爺家,它卻只能在籠子中,不能接觸到地面,我想土地上一定有它需要的東西。
想到這兒,我又開始了上網調查。調查結果證明,烏雞需要吃一些沙子、小石子等東西,這樣才能夠促進消化、補鈣。因此,我把烏雞的籠子改成了一個圍欄,在圍欄中的土地上還撒了一些蛋殼、沙子、小石子促進補鈣。沒過幾天,烏雞又恢復了正常,不再下軟蛋了,爺爺奶奶現在還一直夸我聰明呢!
讓我們大家都學習安妮吧,始終保持自己豐富的想象力,只有這樣,才能保持對生活、對學習良好的探究能力,成為一個熱愛生活的人!
想象帶著題目大全(20篇)篇五
我站在羊腸小道旁的冬青園里,孤孤單單的。其實,我也有很多心思。
第一個心思,是努力生長。知道我要干什么嗎?我要長成一棵參天大樹。這樣,不僅能給人們乘涼,旁邊那些大樹就沒理由嘲笑我了。哈,多么過癮。
第二個心思,是變成一顆桃樹。知道我要干什么嗎?我要開出美麗的桃花。這樣,人們就可以在這賞花,拍照,有時還可以在這里喝下午茶。哈,多么過癮。
第三個心思,是能長出一張臉。知道我要干什么嗎?我要和路過的人打招呼。如果他們愿意,可以跟我聊天,如果遇到小朋友,我會給他們講故事。哈,多么過癮。
第四個心思,是有靈活、可以擺動的樹枝。知道我要干什么嗎?如果有小蟲子在我身上挖洞,環衛工叔叔就不用在我身上涂石膏了。我的樹枝像電蚊拍一樣“啪”把害蟲打跑了。哈,多么過癮。
第五個心思,是冬天不落葉。知道我要干什么嗎?在冬天,其他樹的葉子都凋落的時候,我的葉子還是綠的。這樣不僅好看,還能給人們擋雪。哈,多么過癮。
小朋友們,我這顆小樹還有很多心思,你們路過我時可以向我招招手,聽聽我樹葉的搖擺聲,希望你們也能猜到我的心思。
想象帶著題目大全(20篇)篇六
題目:蝶變。
要求選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【優秀范文】。
蝶變。
誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?
誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀?
誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?
誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動人的旋律之下婉轉的飛旋,又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待,臨近破繭時耐不住的狂躁,好似一躍而生出溫柔一刀的牢籠,然而那守不住一季的莊重之蝶,在破繭期未到便提前賞覽景致的頃刻,斷翅的斷翅,無觸的無觸,殘缺的.身體孕育了一年的包容卻抵擋不住這一季的浮華。
我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行,想飲草葉上的露水,微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映象,殘蝶沒能感受到露珠的清涼,它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒,草葉尚且知道春末的最后一縷風將結束自己的童年,開始邁入青年前的這場成人禮,為何如此靈動的你卻等不得片刻,撲閃出自己滿世的妖嬈,而換來今生莫大的悔恨。
你需要等,草葉需要等,嗷嗷待哺的雛鳥需要等,最偉大的英靈們需要等,等待不是靜靜佇立,等待不是兀然獨坐,而是為生命戴上一頂更美的花環,為人生披上一件更華美的羽衣。等待不是久久地凝望,等待也不是遲遲不歸的癡傻,在等待中我們磨煉心智,鍛造剛硬的圍墻,保護自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室里的花朵,在潮濕溫暖的花房里自在悠游,永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星,永遠蝸居在銀河系,在那里活得瀟灑爛漫,而一旦隕落則是廢石一樣暗淡無光,失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。
蝶兒何嘗不悔過?想回到往昔的辛苦,盡管現在想來那往昔的辛苦是多么的不足掛齒。若是回到那曾經的似水流年,我知道你是會堅守住那短短一季的猶豫。春去夏來之時,滿園芬芳之時,陽光沐浴大地,雨水清洗草莖,烏云遮蔽艷陽,鳥兒做伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者,翩翩飛舞直到秋葉成堆,你默默堅守的靈魂仍不會枯萎!
春來草自青,等待那初春、仲春或是暮春的來臨,讓春點亮你彩色的人生,擁有心底的期盼,懷抱著堅守的本真,我們都會有蝶變時絕美的容顏,驚詫整個世界的臉龐。
想象帶著題目大全(20篇)篇七
閱讀下面的文字,根據要求作文。
一位仙女在森林中散步。天氣。
十分好,樹枝觸摸著天空,樹葉在清風中搖曳,花兒綻放著多彩的笑顏,鳥兒在歡快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問:“我的孩子,你為何哭泣?”
玫瑰回答:“上蒼沒有像愛其他植物一樣來愛我。”
仙女繼續問:“你為什么會這樣想,漂亮的孩子?”
玫瑰說:“上蒼給了我刺。”仙女說:“上蒼沒有給你刺。你身上的刺是與生俱來的。上蒼給了你秀麗的花朵、甜蜜的芳香。你要明白,作為愛的象征,你一被人們牢記于心。雖然上蒼讓你的秀麗與刺同在,但人們一提起你,他們只會想到你的秀麗。”
要求選取一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不得套作,不得抄襲。不少于800字。
文檔為doc格式。
想象帶著題目大全(20篇)篇八
從前,有一片很大的原野,春天的到來,使這片原野充滿了生機。
一天,原野的上方忽然射出一道金光,一位仙子種下了一顆希望種子,馬上,天空下起了雨,一陣陣風吹過,太陽又露出了笑臉,這時,一棵嫩綠的小苗鉆出來,她向四周望了望,愉快地舒展著身子,慢慢地,她長成了一棵樹。
秋天到了,樹上結了一個很大的果實,秋風吹來,果實裂開了,里面蹦出一位可愛的仙子。仙子身上掛著三只銀鈴,風兒吹過,銀鈴叮叮當當。仙子來到樹林里,唱啊,跳啊,突然,樹上傳來傷心地哭聲。仙子一抬頭,原來是一只小鳥在哭,她耷拉著翅膀,一副可憐的樣子。小仙子問:“你怎么啦?”小鳥哭著說:“剛才,我的翅膀被獵人打傷了,我再也不能飛了!”仙子聽了,摘下一只銀鈴,仍向空中,說道:“讓小鳥的翅膀康復吧!”一剎那,小鳥飛起來了,仙子笑著走開了。
仙子又唱起了歌,她來到小河邊。以前,河邊的動物和睦相處,可是,由于下了很多酸雨,臭氣熏天的河里只剩下幾只奄奄一息的小蝦了。仙子驚呆了,她毫不猶豫地摘下一只銀鈴,仍向空中,頓時,小動物們都復活了,仙子滿意地走開了。
仙子走啊走,來到一片很大的沙漠,她看見一只小羊又渴又餓地躺在沙地上,仙子看看小羊,心疼極了,正準備摘下銀鈴時,發現這是最后一只了,她矛盾極了,是摘還是不摘呢?摘了,自己就消失,不摘,小羊就會死去,她看了小羊一眼,還是摘下了最后一只銀鈴,用盡力氣拋向天空,剎那間,藍天、白云、青草都出現了,小羊也復活了。
仙子微笑著,望著藍天,陽光灑在她的身上,顯出奇異的光芒。漸漸地,仙子飄起來了,慢慢地消失在空中。
想象帶著題目大全(20篇)篇九
好了,我們就“旅游”到這吧。
我坐著時光飛機回到了二十年前,讓我不免有些不太適應。不過,我相信在不久的將來,那一切都會變成現實。
假如我是一個科學家。
假如我是語文老師。
假如我有一雙翅膀。
假如我會七十二變。
假如我當上了一名工程師。
假如我是老師。
假如我來到了二十三世紀。
如果我能飛向宇宙。
假如地球上沒有了植物。
一百年后的地球。
假如我撿到了一百元。
如果我能回到遠古時代50年后的我。
假如我是一個科學家;
假如我是語文老師;
假如我有一雙翅膀;
假如我會七十二變;
假如我當上了一名工程師;
假如我是老師;
假如我是梧州市張;
假如我有一百元錢;
假如我是以為人民教師;
童年的夢......
假如給我三天光明。
天上掉下的一億顆星星。
天上掉下.....
一篇想象作文題目:《假如我有一雙翅膀》——假如我有一雙翅膀看到小鳥在遼闊的天空中自由自在地飛翔,聽到科學家們到神秘的月球上去探索奧秘......我就想:假如我有一雙會飛的翅膀......假如我有一雙翅膀,我將飛...
十三個想象作文的題目——例如:《動植物助聽器》《假如我和星星對話》《秋天里的爭吵》《我給蚊子換張嘴》《我和小鳥的對話》《星球大戰》《我回到了不會用火的時代》《未來大冒險》...
想象類作文題目——1、假如我是語文老師2、假如我有一雙翅膀3、假如我會七十二變4、假如我當上了一名工程師5、假如我是老師6、假如我來到了二十三世紀7、如果我能飛向宇宙8、假如...
幾道想象作文題!高分!湊熱鬧的走開!——假如我有一支神筆,我將要為世界上貧困的人畫一些金錢,畫一些高樓大廈,還要畫一些衣物……假如我有一支神筆,我要把全世界畫的漂漂亮亮,把荒涼的土地變成一幢...
想象作文一篇,題目《未來的......》——我站在陽臺上,遙望著遠方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化,在不久的將來,...
初一想象作文,推薦幾個吧.只用幫我想題目就行了~拜托了,加急的——1不用想太難的你可以用《假如。。?!愤@種題目2你還可以想想《我遇到了外星人》《飛到了月球》《穿越時空》《互換身份》之類的題目。。3《假如沒有水》(給...
想象作文題目——1、讓夢想起飛2、思緒飛舞希望能幫你。
想象帶著題目大全(20篇)篇十
我駕駛著私人小船在大海上玩耍,突然烏云密布,一個巨大的海浪向我撲來,我謹慎地把握住小船不讓它被哪一股海浪掀翻??梢庀氩坏降氖且还蓛烧啥喔叩木蘩讼蛭覔鋪恚〈品?,我嗆了一口水,使勁向前游去,這時我的心怦怦直跳,忽然感覺渾身無力,可海浪還在繼續,我被一股海浪推向前去,飄啊飄......
不知什么時候我睜開眼睛發現自己身處于一個陌生的地方,這里樹木郁郁蔥蔥、垂蔓盤根錯節連在一起,真像幾條大蟒蛇纏繞在一塊。云霧繚繞像給這座小島披上了衣紗。一道瀑布映入眼簾,是那么清澈如玉像一束紗巾掛在山前,仔細一看,這不是熱帶雨林嗎?可真是美麗極了。
我發現旁邊有一個大布袋,里面有:收音機、蠟燭、打火機、小刀、煙霧彈,我索性背在身上,心想:也許能用的到。我向前走了幾步,發現這里蚊子實在太多了,我隨手拿起一根藤蔓左右揮舞,想趕走蚊子,可那藤蔓居然自已動了動,我心里直顫動,嚇得把藤蔓往旁邊一扔,藤蔓竟然朝我這邊爬來,我趕忙從大布袋里拿出小刀,腳往后退幾步,積蓄滿了力量,像猛虎撲食似的向前一沖,把小刀插進藤蔓里,藤蔓漸漸不動了,這時我才仔細一看,原來是條蛇?。?/p>
我聽見一陣陣叫聲,往遠處一看,是一群猴子在樹上玩耍,一些調皮的猴子還從樹上摔下來,但是看著一點也沒摔傷,他們一起看向我和我的大布包,于是就開始搶我的東西,我伸手就從背包里取出一個煙霧彈,拉下煙霧彈的引信,我在煙霧下逃了出去。真是太驚險了!
“答、答、答”一聲鬧鐘把我驚醒,原來這是一場夢啊,太驚險了!
想象帶著題目大全(20篇)篇十一
“快醒醒?!逼てず暗?。“干什么?”我揉揉眼問道?!拔覀兇┰搅恕!薄笆裁?,穿越!”我一下子清醒了。說罷,我們武裝起來,裝備完后,皮皮拿出了一個盒子,上面有紅、綠兩種顏色的按鈕,皮皮按了紅按鈕。
一轉眼,我們到了侏羅紀,突然,一只霸王龍朝我們撲來,我一跳,跳到一邊了,并舉起槍一槍結果了他的性命。我用刀把它大卸八塊。烤成肉吃,肉味把別的食肉恐龍都引來了,我們和恐龍群展開了大決戰。我設計了很多的'機關,皮皮舉起一只小恐龍,用盡全身力氣一扔,把很多恐龍都給砸死了。最后,我們勝利了。我們也累的筋疲力盡。這時,皮皮又拿出了那個盒子,按了那個綠色的按鈕,我們又回到了現實的大世界里面。
下次,我們一定再去冒險。
想象帶著題目大全(20篇)篇十二
記得有位美國作家曾說過:“幸福,是靈魂的香味。”靈魂散發出香味,多么美妙!然而我卻根本無緣她的芳香,她離我那么遙遠。
――題記。
我們是一群少年,一群朝氣蓬勃的少年!一群身心需要陽光照耀、雨露滋潤的正在成長的少年!
幸福,離我們有一些遙遠??!
想象帶著題目大全(20篇)篇十三
慢慢地,自己長大了,不知不覺中,身上的責任屯就越來越多了,喚醒自己,告訴自己,自己不再是那個被媽媽保護在懷中的孩子,不再是什么事都等著大人來做的孩子,也不再是一遇到困難就只會哭泣的孩子。而是一個應擁有的感恩,有責任心,勇敢的孩子。
從一出生,到現在的我,每天都花費著家人辛辛苦苦賺來的錢,吃著家人在烈日當曬下種的稻米,自己卻從沒有一點付出,卻得來這樣的收獲!可這是為什么呢?我以為是爸爸媽媽應該給我的,我是應得的`,沒有什么理由!因為他們既然生下了我,我耳邊響起韓紅那首《感恩的心》這首歌時,我的心,瞬間冰冷。原來我一直都錯了,父母們別無一心,任勞任怨地照顧我們,不求回報,而我還以為他們是應該的,我是多么地愚蠢,多么地不孝?。倪h古時代起,古人就懂得孝順!感恩!父母,是給予我們受的人,是給我們一個溫暖的家的人!是在背后支持,鼓勵著我們的人,我們必須學會感恩,把自己最好的留給父母,父母笑了,我們才能做事無顧慮!不被他人所聽責。
無憂無慮的日子,想想,是很舒服,可沒有壓力,哪來的動力?如果貝多芬瞎了,就跟平常人一樣簡單地生活,一直到死,而不忍受痛苦,刻苦練習,用方法來創造出一首又一首動人心弦的曲子,那他的輝煌成就何以得來,如果每個人都生活在太平盛世,那中國幾千年來何以得來,人類歷史何以進步,如果沒有戰爭的推動,那還使用著鉆木取火的遠古時代何以發展到現在物欲橫流的世界呢?所以,喚醒自己民,并告訴自己,困難只會磨礪自己,給予我們生活的經驗,讓我們用它們作為以后道路上的墊腳石?而不是我們人生路上的絆腳石,困難只有一點一點的解決它,才能夠打敗他,經驗只有一點一點積累,運用時才能夠運用自如,古人不是說,積土成山,而風雨興焉,不積小流,何以成江海,我想,生活中也是這個道理吧!
親愛的自己,是該醒醒了,不要再貪睡于一個不會感恩,生活無憂無慮的世界,讓自己精神地活在今天,為美好的明天做好物質準備,為后的成功鋪下堅固的基石吧!
文檔為doc格式。
想象帶著題目大全(20篇)篇十四
早晨,正在沉睡的我,被床把我推了起來,我穿上白大褂,接著就刷牙、洗臉,吃完機器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車,開到了醫院。
我的朋友說:“院長,我們遇到了一個疑難病癥?!蔽疫^去一看,果然不出意料,的`確是疑難病癥。我想了想對病人家屬說:“如果你們想治這種病,必須采集到人參?!奔覍伲骸昂茫还捕嗌馘X?”我說:“難道金錢比生命更重要嗎?我們只有一條生命,所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。
第二天,我來到醫院,還是那個家屬來找我。家屬說:“院長,我采集到人參了,還有我叫小劉,以后你就叫我小劉吧。”“別啰嗦了,小劉快給我人參(shen)吧。生命最重要。”我接過人參就走進了手術室,把人參切成了五份兒,把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上,病人雖然呼吸困難,但是能拯救生命最重要。意想不到的是11:50分手術成功了。我們又一次成功手術。醫生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對我說:“多少錢呀?我太謝謝你了?!蔽艺f:“不用收錢了。”“為什么?”小劉說。我說:“因為你懂得了生命比金錢更重要和誠實的信念?!?/p>
想象帶著題目大全(20篇)篇十五
我是哆啦a夢,身邊跟著一個麻煩的傢伙-----“大雄”,還有常使用暴力的“胖虎”,還有驕猾的“狐貍”-----“小夫”,在我眼里還有一個“大雄”喜歡的女同學。------“靜香”。
我在離開了21世紀,成坐時光機回到了22世紀。這里的機器廠把我改造成了一個健壯的.人??晌业摹八木S空間口袋”還在,它里面裝有很多秘密道具。
忽然我想到世界各地去參觀。于是,我拿出“隨意門”,走向沙漠。來到沙漠,這里“上無飛鳥,下無走獸”,環境惡劣,難以生存。我趕緊從“四維空間口袋”中拿出“迅速生長豆”,不到9秒鐘,沙漠一片綠色的海洋。
然后,我拿出“航時腰帶”,把時間調到以前——“”。再拿出“竹蜻蜓”飛向中國的北京,去看奧運會。
我再次拿出“隨意門”,走向意大力。突然,我看見一個壞人正在偷別人的東西,我趕緊拿出“送貨帽”各壞人帶上,不管他做什么壞事,都是幫別人送貨。
我參觀完以后,我回到了日本……。
一覺醒來,我才知道是夢。雖然是夢,可以后我要發明比哆啦a更好的秘密道具,為祖國爭光!
想象帶著題目大全(20篇)篇十六
讀萬卷書,行萬里路,閱讀帶給我的力量。我在高中時讀過一本書叫做《老人與?!罚@本書講的是一個老人捉了一條很大的魚然后與鯊魚殊死搏斗的,最終老人勝利的故事。讀了這本書之后,他讓我變得更加勇敢,堅強。
愛迪生曾說過:書籍是偉大的天才留給人類的遺產。我們應該善待這筆遺產,用心去品味它們。
書里的知識讓我渡過了一個又一個的困境,也讓我解開了許多生活中的疑問。
那天我和弟弟在門口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反應很迅速,低下頭張開手掌“啪”的`一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看,連忙問我:“哥哥,這是什么東西,紅紅的?”我回了一句:“這個呀,是血?!彼趾闷娴膯柕溃骸罢l的血呢?”我繼續答道:“這是你腿上的血。”弟弟又說:“它為什么要吸我們的血?”我想了想說:“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我們的血是因為它體內的卵需要營養物質,才能長大,恰好我們人類的血剛好就有那樣的營養物質。”弟弟一副打破沙鍋問到底的勁頭,又問道:“為什么它們只吸我們的血,而不吸其它動物的血,難道我們的血好喝一些?”我說:“蚊子不是因為我們的血好喝,而是因為我們體內的營養物質比其它動物多一些,它吸我們的血只是想讓卵快一點長。”弟弟聽了說:“哥哥你真厲害!你怎么知道的?”我笑了笑說:“這沒什么,這都是閱讀的力量,只要你多看書,你也會知道的?!钡艿苈犃它c了點頭。
還有一次考試時,我被一道題難住了,那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物?我平時看的書大多都是漫畫書,寫漫畫里的人物好像不太好吧!我忽然間眼前一亮,暑假時老師讓我們看了《三國演義》的,對!就寫《三國演義》里的人物,我高興的拿起筆順利的做完了這道題。
想象帶著題目大全(20篇)篇十七
每年學校都要在十月一號給我們小學生放上七天的長假,除了寒暑假,我們們每當到了九月一號的時候,心里就激動得像裝了只兔子一樣.
如果突然有人問我國藉,我會自豪地說:“我家在中國,我是中國人。”現在我國,擁有美麗富饒的桂林、長江三峽、黃山、杭州,張家界;歷史悠久的故宮、長城、莫高窟、秦陵兵馬俑等。我國的自然資源中耕地面積榮居世界第四位。我國有可愛的大熊貓,漂亮的朱鹮,珍惜動物金絲猴;高大的銀杉,水杉;珍惜植物銀杏,珙桐,人參等都是國家的瑰寶.。
我相信,現在的中國不再是東亞病夫,而且預算到22世紀初,我國的現代化建設將取得更加輝煌的成就,工農業生產的產量將有更大的增長,人民生活將達到小康水平或比小康更加富裕。到22世紀中,我們偉大的祖國將一現代化的嶄新面貌,屹立于世界之中。
想象帶著題目大全(20篇)篇十八
小主人有一個壞習慣,那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的,撕零食包裝袋不方便,開易拉罐也不方便,就連解繩子也不方便。
有一天,小主人在學校的聯歡會上表演彈鋼琴,他想彈一首美妙的曲子給同學們聽??墒切≈魅藙偘咽稚斐鰜?,就聽見臺下的同學們哈哈大笑:“看看那雙手,就像樹樁一樣。”聽了這番話,小主人馬上害臊了,紅著臉從臺上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時右手對左手說:“我忍無可忍了,咱們罷工吧!”“好啊,好啊!正好給我們的小主人一點顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了?!?/p>
左手和右手說干就。第二天早上,小主人起床后穿衣服扣扣子,扣子卻怎么也扣不上。下午,小主人開始彈鋼琴,可是,琴聲卻亂不成章,他越用力就越亂。這時,小主人突然“哇——”地一聲大哭起來,哽哽咽咽地說:“我的手怎么不受控制了?”就在這時,左手說話了:“你每天都在咬我們,所以我們要給你點顏色?!薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢耍銈兛梢栽徫覇?”小主人說道。左手和右手看小主人這么誠懇,就決定再給他一次機會。
從此以后,小主人再也沒有咬過手指甲了,手也變得更靈活了。
想象帶著題目大全(20篇)篇十九
三、給孩予輕松的氛圍,鼓勵孩子表達自己的想象。
孩子將想的說出來也是一個過程,他不但是將生活經驗梳理的過程,也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。我們墨鼓勵孩子大膽地想,還要鼓勵孩子大膽地說,像前面提到的例子中,孩子想的就當成真的說出來時,我們不能簡單地一句“瞎說”就將孩子打發掉,而是應該仔細地問問孩子到底是怎么回事,是想的,還是真的,幫助孩子分清哪些是想象,哪些是真實?對孩子提出的問題盡量地鼓勵他:“你想想為什么?”“你想會是什么樣呢?”
一、蘋果里的星星。
下次吃蘋果時,切開果芯,看一下里面的種子是如何排列的。問孩子這像什么形狀?一朵花?一顆星星?現在,將所有的種子從果芯中拿出,數一下共幾個。畫一個蘋果,讓孩子將種子粘到蘋果中心。
二、捏橡皮泥。
家長可以給寶寶提供足夠的橡皮泥,各種顏色的都有。開始教孩子揉、壓、卷、捏等動作,接著塑造各種人和物的形象。從簡單的生活中常見的簡單造型,例如餅干、筷子、勺子等等,到后面的糖葫蘆、小兔子、蘋果核飛機等復雜點的造型。
三、打電話。
帶小孩坐車外出時,裝著互相打電話,發出電話鈴聲,當他應答時,問他窗外看到了什么、目的地是哪里,如“你在哪里呢?游樂場好玩嗎?”
四、折紙。
折紙是一種很富有創造性的活動,可以鍛煉手的技能。折紙需要的材料極其簡單:廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等,并在此基礎上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機,再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。
五、制作玩具。
家長可以去玩具店買一些需要寶寶自己制作的玩具材料,教他們自己去組裝制作。這樣會比現成的玩具起到的效果會大的多。因為在制作過程中,可以很好地激發孩子的想象力和培養孩子動手的能力。
六、木偶。
根據孩子最喜歡的書中角色做一個彩色木偶。先在木棍上畫出臉蛋,加些纖維當作頭發和衣服。下一次你們一起閱讀時,讓孩子利用木偶扮演其中一個角色。游戲完后,將木偶放在孩子夠不到的地方。
七、拼貼畫。
讓孩子把一些零散的東西,如細繩、毛線、小塑料片、彩紙片、煙盒紙、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上,不能用漿糊粘的也可用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創造,怎么擺都行,最后構成一幅圖畫。
八、堆雪人。
在有條件的地方,家長可以在下雪的時候帶著寶寶堆雪人,不過得裹得嚴實點咯。在漫天飛舞的雪地里,讓寶寶根據自己的想象力去塑造各種形象,比如雪人雪山還有雪船等等。
九、想象字母。
在紙上寫下一些字母并運用字母的外型創造其他事物。將大寫的“m”當作駱駝,將大寫的“b”當作蝴蝶的半邊翅膀。讓孩子自由地想象和創造。這個游戲鍛煉字母辨認與記憶技能,激發想象。
想象帶著題目大全(20篇)篇二十
選擇a的人:你喜歡直來直往,每次有人拿迷語給你猜,你沒三秒鐘就要逼人家揭曉謎底,因為你實在很不耐煩思考復雜的事情,更別說是要你發揮想象力了。你的想象精靈現在還在海底沉睡,可能小時候曾因為突發奇想而受到責備,在不被鼓勵的情況下,自然就把這個天分給扼殺掉了。
選擇b的人:你常常文思泉涌,一想到什么主題,馬上就可以想出十多個相關的事物,無人能及。你的頭腦靈活,應變能力很強,而你也對自己相當有自信,認為沒有什么題目能考得倒你,不時也會鍛煉自己的發散能力,在這樣的良性循環之下,當然大家是望塵莫及,只有羨慕的份兒嘍!
選擇c的人:你有時候會覺得自己沒有什么想象力,好像生活在這個無趣單調的環境中,創意全被磨損殆盡。所以你會給自己找很多材料,刺激思考,增加腦部細胞的活動頻率。一張白紙放在你面前,你會覺得不知所措,一定要四處搜羅題材,等到準備充分之后,你才能下筆。
選擇d的人:你不是絕頂聰明的人物,可是,你就像天上閃亮的星星一樣,一明一滅眨著慧黠的眼睛。你會想出不錯的點子,或許不是很驚世駭俗,可是也相當精巧細致,惹人憐愛。想象空間的格局或許不大,卻是件件精品,人人都嘆服你的改造力,在很多看似微不足道的地方,你都能讓那兒長出美麗的花朵。
(4)20世紀中有這樣一年,把這一年的年份寫在紙上,把紙倒過來時紙上的數還是這年年份數,請想出這個年份。
(5)在8與9之間加個什么記號,就可以得到一個大于8和小于9的數。
參考答案。
(1)把繩子的一頭拴在另一頭的蘋果上,就成了一個圈。
(2)哥哥把繩子綁在弟弟身上,弟弟當然跳不出去了。
(3)照下圖移動,杯口可以倒過來。
(4)1961年。
(5)加個小數點,得8.9.