在寫述職報告時,我應該明確表達自己的工作目標和實際成果。通過研究這些述職報告范文,我們可以提高自己的寫作能力和表達能力。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇一
各位代表:
本人分管村委會工作,具體負責西高責任區。根據。
黨
委、政府的統一安排,現將本人的工作學習情況向各位匯報如下:
本人能堅持認真學習。
黨
在農村的各項方針政策,訂閱泰州日報、江蘇農業科技報、收看新聞聯播、興化新聞,及時了解。
黨
在農村的方針政策,掌握有關知識,把所學的科學技術、方針政策,提高自己的工作能力和業務水平,能夠及時的向本村的。
黨
員群眾做好宣傳,使他們能夠了解形勢和政策,理解和支持村里的工作。
任職以來,積極完成。
黨
委、政府布置的各項工作,及時完成經濟上交,計劃生育工作無超生,孕情見底百分之百,村建、土管按章辦事,無違規建筑,社會治安,發現問題及時調處,做到大事化小,小事化了,確保社會穩定。農業生產:大力宣傳農業新技術的推廣,開會認真聽,散會后及時召開廣播會,張貼農情簡訊,向大家做宣傳,做動員推廣新型栽培技術,適期播種,科學施肥,技術化防病治蟲,今年我村農田作物沒有因病蟲危害,造成減產,都取得了較大的豐收,增加了農民的收入。
為方便機械化生產,在沒有資金的情況下,想方設法用廢棄荒地進行發包,改造了一座危橋,投資7xxx元修筑近千米機耕路,使近15x畝農田直接受益,收割機、拖拉機、農用車直接開到田頭,資源發包做到公開、公平、公正,規范操作,所有發包都由鎮招標辦公室,鎮資源管理中心進行發包,做到公開、透明。
本人能嚴格執行農民負擔政策,不加收農民一分錢,及時宣傳。
黨
對農民的優惠政策。登門逐戶做工作,抓宣傳、推糧種、跑訂單,就西高責任區今年小麥種訂購近萬斤。今年糧食直補,一折通,不克扣,不停留,通知各戶直接到信合銀行領取,使廣大群眾更進一步了解。
黨
對農民的關懷,他們也更加支持的工作。任期以來,沒有借債完成上交,沒有借債搞投資。如雌港大橋工程,政府落實西高二萬元,因村子小,人口少,單靠群眾捐資是解決不了問題,且也負擔不了,我主動請高書記多次上興化爭取資金一萬元。在廉潔自律方面,不請客送禮,不亂支亂用,嚴格執行財務制度。
當然,在工作也存在一些問題。如有時工作消極,總認為是組織上對本人關心不夠,缺乏創新和發展意識,只想完成任務就行。
今后我要在。
黨
委、政府的。
領導。
下,加強團結,工作上多跟老。
領導。
黨
員群眾商量,中心工作積極完成。在今冬明春,想方設法,多方籌集資金,準備改造莊心河橋一座,中心路近600米,壩頭一座長35米,方便二、三組近2xx畝農田的.機械化的生產。
本人要繼續學習,
思想。
要解放,工作要創新,為本村的工作盡職盡力,為建設社會主義新農村作出應有的貢獻。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是旅游管理_班的文委_x。
時光飛逝,轉瞬間我們在院高老師的帶領下,已然走過了大一的第一個學期。從萍水相逢,到如今的親如一家。僅僅用了半年的時間。也正是這半年,在歲月的沉積中,我們悄悄的走向了成熟。今天,我想向大家匯報的有以下三點:
一、關于學期中我的具體表現。
在大一上學期,我的學習成績是班級第8名。績點是3。09。自開學以來,整一個學期中,我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現象,也沒有因病請過一次假。從未缺課。
二、關于我的工作及其成果。
在上學期中,身為班級文委的我,和同學們一起攜手完成了班級合唱和元旦晚會兩個活動。
班級合唱是我自競選成為文委后的第一個活動。在此次活動中,我認真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學們排隊形,與大家商量著裝。每一次排練,我都會提前20分鐘到教室。安排好當天的排練環節。在這期間,我得到了學姐、其他班委以及同學們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下,班級獲得了二等獎的成績。
第二次活動即元旦晚會。是我們班級與旅游一班共同組織的活動。意在增進大家的團結,給同學們一個展示自我的舞臺。讓生活在一個學院中的我們,有一家人的感覺。在這次活動中,我與一班文委共同組織報名,安排節目的編排,商量活動中的具體環節。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中,我深深地體會到了合作的重要性。通過互相配合,相互幫助,我們的元旦晚會取得了很好的成果。讓大家在節日中真正開心了一回。記得在競選文委的時候我向大家保證過,一定讓每一個同學都有站在舞臺上的機會。如今我可以坦然地說,我做到了。
如果有幸成為文委,本學期,除了認真完成學院統一舉行的活動外,我將組織本班自己的'文藝活動。如:歌詞串燒、國內外文藝民俗簡介、文化認知之旅等活動。同時我也將與其他班為配合做一些戶外活動。總之,我希望在本學期中,我們旅游管理102班的同學們以欣欣向榮的面貌,繼續屬于我們的大學生活!
有人說“有帆的船,才能遠航。”而我堅信:因為有團結,因為有理解。我們的班集體一定會越走越好!也希望大家能一如既往的相信我,支持我!
謝謝。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇三
的提點指導和參加各項工作的歷練,我在。
思想。
認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將今年這一年的工作情況。
總結。
如下:
我自上任以來,堅持學習科學發展觀,三中全會。
精神。
及新農村建設的相關資料,深刻理解了立。
黨
為公,執政為民的內在本質。我時刻關心國內外新聞,經常上。
網
關注全天實時新聞,這些進一步提高了我政治敏銳性和。
黨
的自覺性,堅定了個人政治信仰,對。
黨
和國家在未來的發展充滿自信心。堅持學習,努力提高自身素質,我深知作為一名合格的村官要與時俱進,不斷學習科學文化知識,把學到的知識運用到新農村建設中去。平時我除了看書看報,還深入群眾,和群眾聊天,并虛心向他們請教,結合農村的實際,進行了一些實踐,在實踐中檢驗,在實踐中提高。
1、做好村主任助理,協助村委會搞好。
黨
建工作。協助兩委做好村內其他工作,搞好村政建設,推進。
黨
務村務公開。
積極參加倆委會議,做好村里文書面匯報工作。
整理。
村的。
黨
支部會議、
黨
員大會記錄和村委會等會議記錄。認真完成鎮里組織辦安排的其他相關工作,認真完成工作日志。做好基層組織創建工作并指導其他村的軟件臺賬資料;堅持做好遠程教育組織管理工作。
為此表示高度重視,我協助村委會做好防火宣傳下鄉活動并且制作了大量的標語、旗幟,并隨著防火小組成員出去巡邏,檢查。確保見煙就查,逢火必查。
3、協助村委會做好“新農合”收繳,矛盾糾紛排查,以及孕檢民心工程等一些惠民工作。配合縣計生委進行計劃生育政策宣傳,為準備要孩子的婦女進行孕前優生檢查,并且不間斷的到戶隨訪。
4、落實農村居民養老保險,配合村兩委進行大力宣傳,張貼標語、掛橫幅,上門講解等,讓村民生活得到保障。
1.強化學習,提升綜合素質。緊密結合十八大,三中全會。
精神。
深入進行。
黨
的政治理論和業務知識學習,用科學發展觀武裝頭腦,進一步解放。
思想。
開拓創新與時俱進在學習中提高能力、增長才干。
2、改進方法,全力為民服務。進一步解放。
思想。
克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病深入農戶、融入群眾及時了解掌握村民的意見想法想群眾之所想急群眾之所急辦群眾之所難做群眾的“代言人”、“貼心人。
3、轉變觀念,加強。
精神。
精神。
文明、生態文明的和諧發展。
顧慮很多。有時存在著好人主義,害怕得罪人;二缺乏自我。
總結。
當千頭萬緒工作擺在面前時有急躁情緒;三工作經驗不足在處理事情期間不能融會貫通舉一反三靈活性不強。交辦的每一項工作任務,在工作中任勞任怨,不辜負群眾對我的期望。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇四
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!
根據組織安排,我于20xx年9月19日,載著組織的信任,我滿懷豪情,信心百倍的來到板巖鎮曹家寺村,開始了建設新農村的激情生活。時光飛逝,轉眼間,已經一年了,一年來,在縣委組織部的關心培養,在鎮黨委、政府和曹家寺村“兩委”會的正確領導下,在全體群眾的大力支持下,我俯下身子學習,靜下心思做事,以優秀農村干部為榜樣,牢記使命,努力學習,努力工作,肩負起了建設社會主義新農村的歷史職責。在學習中成長,在成長中學習,不斷提升自我、完善自我,逐漸走向成熟。這天,我有幸在那里向各位匯報這一年里的村官工作,情緒萬分激動,有不當之處,敬請在座各位批評指正。
一、加強學習,轉變思想,迅速進入工作主角。
俗話說“物競天擇,適者生存”,既然我選取了“村官”這一主角,在來之前就做好了充分的思想準備。作為一個剛跨出學校步入農村基層干部行列的大學生,實踐知識匱乏,對農村狀況不了解,工作方法不熟悉。我時刻提醒自己要入鄉隨俗,用用心的心態去應對一切困難,這既是組織對我的培養,也是自己人生中難得的一次鍛煉機會,要倍加珍惜。
到板巖鎮的第一天,鎮領導在百忙之中帶著我一同下村,認識村“兩委”班子成員;村支書耐心細致的將全村的基本狀況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里,在村主任帶領下基本走遍了全村,為了盡快進入“村主任助理”這個主角,實地查看了該村的大棚菜種植、養殖等基本狀況,讓我在頭腦里對村情有了必須的了解和初步的輪廓。在之后的工作中,我時刻不忘學習,工作之余每一天利用兩個小時的時間學習黨在農村的各項路線方針政策,利用工作之便虛心向本村有威望、有經驗、有知識、有潛力的村干部、黨員干部學習農村的工作經驗、學習當地的風土人情,學習解決工作,學習工作經驗。透過一段時間的調查研究和學習,我很快實現了從“校門”向“農門”主角的轉變。
二、立足基層,盡職盡責,充分發揮大學生村官“三員”作用。
在市委黨校的培訓班上,市委、市政府領導要求我們作風深入、工作務實,充分發揮大學生村官示范作用。我時刻以此為準則,發揮“三大員”作用,忠誠履行這一職責。
二是當好黨建活動組織員。我到曹家寺村任職后發現該村黨建學習管理制度不太完善,黨員發名冊等資料不齊全,開會懶散等問題,我協助村支書,透過走訪本村老黨員,摸清了家底,用心主動建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農村建設工作發揮作用。
三是當好新農村建設服務員。社會主義新農村建設的目標是“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”,主動為村上報項目。我和當地群眾一同參與了傳播期望小學道路硬化工程建設的活動。用心參與調解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下,傳播期望小學道路硬化工程前期工程基本完成。
三、腳踏實地、扎實工作,迅速融入工作隊伍。
1、協助村黨支部做好第七次村委會換屆選舉工作,透過“兩推一選”選出了村主任候選人2名,委員候選人4名,選出了選民1000多人,按照要求進行公示,在村“兩委”和廣大群眾的支持下,順利召開選舉大會,選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村委會主任、委員。
2、協助村委會做好新型農村合作醫療款的征收工作。
失誤影響村民報銷醫療費用的原則,針對參保的1715人,我們花了十多天整理他們的身份證、醫療證號碼等材料,又審核填寫所有參保戶的新合作醫療本,將新合作醫療本填完發放到村民手里。
3、協助村主任做好林改工作。
20xx年11月上旬是我縣林權改革的前期資料的填寫階段,配合村林業干部做好資料的匯總,做到不漏報、假報、虛報等各項工作。
4、協助村主任做好安全生產大排查和建立平安村工作。
每月定期不定期進入群眾家中和村上煙花爆竹專賣店進行安全生產檢查,和店主簽訂安全職責合同書,防止不安全事故發生。利用廣播、傳單走門串戶等形式宣傳建立平安村工作,為我村群眾的生產、生活奠定堅實的基礎。
協助村主任做好基礎設施建設工作。
透過“一事一議”制定出傳播期望小學前道路硬化問題的實施方案,制定出王村組至西溝口組便民橋工程,全村人畜飲水工程,曹寺組通組公路的項目建設計劃。傳播期望小學前道路基礎工作已完成。后期個項目建設真在籌備之中。
6、協助村主任做好民事糾紛調解和信訪穩控工作。
堅持“第一職責保穩定”的原則,用心做好做好群眾思想工作,順利調解了王村組張炳喜、張炳海兄弟之間的房基和李傳乾與詹成文之間地畔子等糾紛,辦結了李孝和因婚姻和李彥斌因房屋買賣的上訪案子,成功率到達了百分之百。
協助村主任認真做好計劃生育工作。
以建立計劃生育優質服務縣為契機,堅持以人為本、優質服務為原則,透過刷寫標語、傳單、廣播等多種形式宣傳計劃生育政策和育齡婦女健康檢查工作,采取走門串戶的方法,到三查對象家中講解計生政策,督促她們按時三查,清理殘余手術、清理流動人口。
四、克難攻堅,錘煉自我,進一步堅定宗旨意識。
透過這一年來的工作,我發現農村工作是“上面千條線,底下一根針”,農民的大事小事都會找村委會、找村干部,誰家的自來水管破了會來找村干部,鄰里鄰居有矛盾了找村干部,有困難了找村干部,諸多事情都在等著村干部去調解、處理。這些事情對于某些人來說是不起眼的小事,但對于村民來說就是關系到他們切身利益的大事。農村工作是復雜而又富有挑戰性的,環境苦、條件差、吃閉門羹、受到冷言冷語是很常見的事情。作為一名村干部,我們不能把他們當“外人”,要把他們當成朋友、親人,把村民的事當成自己的事,用真心去為他們著想,去為他們排憂解難,才能贏得村民的尊重和信任。只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事,努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境,即使沒有轟轟烈烈的事跡,也能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了必須的進步、一點點成績,但也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經驗還很欠缺等不足,在以后的工作中,我將以更加努力的學習,樹立求真務實的工作作風,努力提高自己的思想覺悟和工作效率,從小事入手,任勞任怨、扎實工作、戒驕戒躁,努力把曹家寺村建設成為生產發展、生活富裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理明主的社會主義新農村而努力工作!
文檔為doc格式。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇五
尊敬的領導:
我從20xx年8月加入交際與口才社團,一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。20xx年9月,我擔任了交際與口才社團組織策劃部部長一職,在任職的半年中,組織策劃社團的大小活動,活動前期準備籌劃,活動開展組織進行,活動結束總結經驗,努力做到盡職盡責,跟隨社團的步伐共同發展進步,以下是我的述職報告:
招募新生力注入交際與口才社團后,開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題,然后我們組織策劃,前期宣傳、各部門負責事項,活動有序進行,都是組織策劃部安排。一次次策劃中,我考慮全程,確保實施;一次次活動中,我盡職盡責,全心服務;一次次總結中,我吸取教訓,努力完善。不斷學習提高自身能力素質,用微薄之力為社團發展盡力,使社團活動不斷豐富、充實、有深度。
加入交際與口才社團都是積極向上的人,部長在納干中招入一些有理想有抱負的干事,并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓,策劃書的書寫,如何考慮活動安排,活動結束總結的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力,全面的思考問題,學習發展社交能力,同時也鍛煉了我自身的能力。
我在社團負責組織策劃方面的事物,鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養了我多角度思考問題的方法,明白了做人做事中微妙的潛規則。因此我學習鍛煉了許多,但仍有不足之處,策劃始終欠缺些細節問題的考慮,在今后的工作中,我會盡力彌補,把工作做的更加完善。加入社團半年中,雖然周末休息時間大部分捐獻給社團,有勞累的辛酸,也有開心的歡笑;有批評的.失落,也有表揚的歡喜;有努力的結晶,也有奮斗的痕跡!
讓我們共同努力,把交際與口才社團創建的更具特色,使之成為光華最具魅力的社團,人才聚集,培養交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職半年的述職報告,敬請批評指正。謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇六
尊敬的各位領導、各位同志:。
我叫_x,經過層層選拔,我有幸成為了_縣_年度58名村官中的一員。我自20_年9月分配到臺頭鎮橋上村以來,認真學習業務知識,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將自己幾個月來的實際工作情況向組織作以匯報:。
一、思想政治表現:。
工作以來,我在村委干部和同事的關心和支持下,以馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論為指導,努力實踐三個代表重要思想,牢固樹立大局觀念,強化服務意識,各項工作均取得了一定的成績,得到了領導和同志們的認可。工作之余,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學習黨的方針、政策、決議及三個代表重要思想以及黨風廉政建設等重要文獻,不斷提高自己的政策理論水平和政治素質,并積極要求加入黨組織,在思想上和黨組織保持高度一致;另外,除了干好自己的本職工作外,對于局里組織的各項活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步,希望在以后的學習中能進一步提高。
二、工作態度及工作情況:。
首先,對自己所在村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位,而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民,理應用之于民,為村民做好各項服務,這是_中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層,農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張,甚至會誘發村子整體的不穩定,給村子的生產生活造成嚴重后果。
因此,熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次,我們要一直保持_黨和政府選擇大學生擔任村官助理,看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的_我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”,堅持提出新問題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創意,這些新鮮觀點成為村發展的良好建議,是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。
對于剛剛走出大學校園的學生來說,農村是一個幾乎完全陌生的環境,農村工作也是一個全新的工作領域,沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成為一名合格的農村工作者。眼睛勤快,事情要看到。“村長助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經常出現的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的_,提高了工作效率。
其次,嘴要勤快,事情要問到。農村不同于城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層干部所作的也是體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
由于在學校期間,我不斷加強自己的知識積累和社會經驗積累,因此,入職后便馬上投入到緊張的工作當中,并能在工作中把實際工作與所學知識相結合,使各項工作都能按時保質完成。兩個月來根據鎮政府要求,作到村務公開,連續多次就村民關心的問題召開兩委會和代表會,認真聽取兩委班子成員的意見和村民代表的建議,詳細解答了提出的問題并提出解決方案由兩委會和村民代表表決通過。完成年度村支部書記、村委會主任的報告草擬工作保證了村里各項會議和各項工作順利進行。走訪村民,與村干部溝通對村里情況得到了進一步了解。向廣大村民做好宣傳工作,開展多種多樣的文化節目豐富群眾生活。
三、缺點和不足。
回顧過去,我所做的工作和取得的一點成績,雖有個人努力,但更是上級組織、村委集體以及全村廣大干部群眾關心、支持和幫助的結果。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:一是業務知識學習還不夠全面,理論與實踐的結合做的較差;二是對工作要求和規定能認真執行,但積極性不夠;三是有的工作開展不平衡,不細致;四是和村委領導和同志們思想和工作業務交流不夠;五是自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
四、今后努力方向。
回顧幾個月來的工作,本人在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績,但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。總之,我在今后的工作、學習中要嚴格眼球自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足,協助各級領導完成各項工作任務,力爭在村官助理這一工作崗位上創造新的、更大的業績!
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇七
尊敬的各位領導、同志:
大家好!
我叫,來自張家口塞外的一個美麗的小山村。時間過的真快,轉眼就到西柏坡一年了。今天,我有幸在這里向各位匯報這一年來的村官生活,心情比較激動!這里面有酸、有甜、有汗水、也有迷茫。
憧憬著對農村那種特殊的感情,20xx年4月25日,我參加了河北省組織的“選聘優秀大學畢業生到村任職”考試,經過層層選拔,很榮幸成為西柏坡的一名“大學生村官”,并依我的志愿來到平山縣西柏坡擔任“村官”。現就任于西柏坡鎮柏里村。新的工作、新的環境,新的語言對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又擔憂。喜的是自己即將去農村工作,為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否勝任,能否順利的開展工作。在上崗之前,我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,同時上網搜集了一些平山方言來學習,因為我知道要想融入當地,就得先學會說當地語言。
一、獨自一人走鄉村。
20xx年11月,我來到了我的服務村——柏里村。剛到村時,為了做一個詳細的調研報告,我決定學習沈浩同志精神,自己親自下村走訪。一開始,村民們曾用懷疑的眼神看著我,“這個小伙子是誰?到我們村干啥?上了大學不在城里呆著跑回村里圖啥?”聽到這些話,著實讓帶著理想,懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。
面對百姓懷疑的目光,我在村里要干些什么?我能為村里干些什么?我在村里又將怎樣干?三個why在我心中久久徘徊,一時毫無頭睹,甚至連自己都曾懷疑過,我放棄市里國企單位工作,投身基層新農村建設,到底對還是不對?那時的我真的有點失落!走在鄉間的小路上,面對聽不懂的方言,還有惡狠狠地狗吠,讓我感到很不適應,心里覺得很無助。但經過幾個月的走訪下來,村民們慢慢的對我這個外鄉人熟悉了起來,也熱情了起來,現在村民們見了我,都會笑著打招呼,所以我當初的那份執著與堅信慢慢地又回來了。
我所在的柏里村是西柏坡鎮新農村建設點之一,共由三個自然村組成(東柏里、中柏里、西柏里),目前全村152戶,共計415人。剛到村時,為了盡快熟悉環境,熟悉工作,我找包村干部武鎮長翻出資料了解柏里村的基本情況,一有機會就跟著村李書記,干部們下村,了解村容村貌以及村民。三個月下來,我參與了村上很多的村務工作。
從參與農村“兩委”換屆選舉、柏里村“創先爭優”活動開展到新農村糧食種植補貼、母豬繁殖補貼、農村戶口統計工作、農村信用社銀行卡辦理統計、基層建設年活動、村委會修繕清潔、落實城鄉居民養老保險以及護林防火、雨季造林等工作;在實踐中一步步領悟到了“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。同時,關注農村婦女權益保護、兒童受教育問題。在照顧孤寡老人以及殘疾人、農村食品安全宣傳、保穩定、促增收等問題上積極做調研,想辦法解決農村實際中存在的問題,盡量發揮自己的能力,為村民們普及相關知識,設計一些宣傳單頁發放到戶,努力做好村里的“代辦員”、“宣傳員”的角色。
農忙之際,我還幫助村民王大娘家收花生、幫助村口李大姐家捏山桃、還有困難戶李大爺掰玉米。忙完后,都熱情地留我在家吃飯,剛開始,因為不好意思我都說鎮上還有工作就離開了。慢慢的我和村民們熟悉了起來,當他們再次邀請我時,我會和他們一起坐下來吃農家飯,聊農家話。后來,我逐漸融進村里,好多人都說:“小王真不錯,又幫助干農活,又給我們普及政策,還免費為村里小孩子輔導功課。”我告訴他們說這是我應該做的。其實,我也是來自農村,家里也種了不少地,每年暑假回家都會做農活,給弟弟妹妹們輔導。他們聽了就笑了。
二、便民聯系卡拉近我與村民的距離。
對于剛剛走出大學校園的學生來說,農村是一個幾乎完全陌生的環境,農村工作也是一個全新的工作領域,沒有經驗可以借鑒,只有堅持勤快好學,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成為一名合格的農村工作者。我利用閑暇時間設計了“河北省西柏坡大學生村官便民聯系卡”,每當下村與村民們接觸時,我都會雙手遞上一張,讓村民們有事可以找我幫忙,他們還親切的稱呼我為村里的“協助員”,我聽了十分的高興,覺得這個名字很好,能拉近我與村民的距離。
“李書記”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村委會的“開會討論”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經常出現的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。農村不同于城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問書記和主任,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。
同時,“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,少說話,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。工作有分工,但沒有嚴格的界限,這不是你分管的事就沒有義務去做,這樣的觀點是錯誤的,不論干什么都是給自己干,那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。我們雖然在村里工作,但是縣組織部考慮我生活上的便利問題,便把我們安排在鎮里食宿。有空時便跟著鄉里領導們下村里,走訪困難黨員、慰問貧困戶、補種樹苗等。每次特感謝領導們下鄉工作能帶給我許多見識新事物、學習的機會。
三、村里鎮上兩頭忙。
今年年初,由于20xx年基層建設年活動要求,我被借調到鎮上基層建設年辦公室工作,主要負責每天工作進度上報和平時工作材料撰寫,這樣每天就得在村里鎮上兩邊跑,那邊有工作了去那邊。由于西柏坡的政治優勢,我們這里還有一項活動就是接待上級領導的考察學習,從中央到地方各級領導會不定時的來訪,所以,我們每一次都要做好站崗執勤工作,以確保期間的安全和穩定,防止意外事件的發生。雖然有時候一站一天,很累,但是讓我體會到了軍人、警察站崗的不易。
五一勞動節后,我又被分配到鎮企工委康部長的安全監察辦公室工作,隨后我就一直負責鎮上所有食品安全檔案的整理,工作材料撰寫,總結匯報的打印上報等工作。剛開始接觸,感覺不是很適應,畢竟從來沒有接觸過這一塊,后來,我從網上下載了有關于食品安全這方面的知識進行學習,逐漸的產生了興趣,有了好感,認識到了食品安全的重要性。所以,對待上級交予的工作時,都會很認真的去完成。這段日子里,雖然不停地在村里和鎮上來回跑的很累,但是從內心里很高興,因為每一次都是給村民辦好事,每一次都是在發揮作為一名大學生村官的價值,忙點就能多學點東西,所以我樂此不疲。
為了更好的宣傳西柏坡紅色革命圣地和牡丹園景區,也為了便于西柏坡和全國各地大學生村官更好的交流工作,我利用周末時間設計了“中國西柏坡大學生村官博客”,里面記載了我們平時的工作、生活、情感;記錄了我們工作時的圖片;記錄了我們工作調研報告、工作總結、心得體會以及心路歷程。每一次點滴記憶都匯聚成了我們豐富的村官生活,每一篇簡短的文章都記載了我們精彩的人生。我認為,作為一名大學生村官,既然投身基層,就要做到心中有目標,有定位,努力做好工作,豐富精彩生活,實現人生價值。
在這短短一年中,雖然取得了一定成績,但我總在不斷的反思自己,發現自身還存在一些問題和不足:一是創新能力還不夠,不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動;二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。三是還缺少工作亮點,農村工作說難也難,說簡單也簡單,每天平平庸庸的干一些瑣事,一晃幾年也就過去了。像我們這些大學生村官是應該為農村解決一些實際問題,切切實實為農民做一些好事,應該想一些可行的創業項目,帶領村民們致富。四是對農村基層工作理解還不夠深入,對于農村復雜的社會關系認識膚淺,好多想法雖好但是可操作性不強,以后得加強學習,深入實踐,不斷從中總結經驗。
六、今后打算。
通過上網查詢資料,與其他村官交流經驗、深入了解村情民意等,最大限度的發揮自己的能力,為新農村建設提供更好的服務。努力改善工作方式方法。向有經驗的支書、老干部、老黨員請教學習,多干實事,掌握更多的農村工作的方式方法。拓寬村官工作的領域。多思考、多學習、多觀察,靈活把握,創新性地做好村官工作。如可以借鑒其他村官創業的經驗,進一步拓寬村官工作的領域。以上就是我這一年來的工作。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇八
轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,這半個學期來,在學校領導和同事的幫助下,我順利的完成了學校安排的教學任務,同時為了更好地做好今后的工作,總結經驗和吸取教訓,這個學期的教學工作做以下小結:
一、思想方面。
以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法。
二、教學方面。
1、上好課的前提是要做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注重調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助。2、在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,想了很多有趣的游戲。不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
四、個人學習。
積極學習教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學;努力學習專業知識,不斷給自己充電。
五、努力方向。
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;。
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
教育工作,是一項常做、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣使命。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇九
驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作小結于后:
一、班級管理及教學。
在班級管理工作中,我始終秉承:
1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,我通過總結發現班里的`干部只是全班同學的少數,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。
同時,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作,而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。
3、信任學生,尊重學生。
渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學習的目標,學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成,學習習慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我幫助他克服了懶惰心理,校正了學習習慣,讓他變的愛學習了。作為班主任,我對于這些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績!
教學工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我努力學習。學校給我的學習機會,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子。
二、學校常規。
常規,就是經常實行的規矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度,認真扎實地做好教學常規工作,在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課,在上課前,我會對教學方法進行廣泛搜集,汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控,面向全體學生,好、中、差兼顧,發揮學生的主體性,體現創新精神。課后自行設計實踐性強,盡可能提高學生綜合能力的作業。
三、學校管理。
在這一學年來,我還擔任了學校的后勤管理工作,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質如量地完成了年初制訂的工作任務,我的后勤管理工作得到學校領導和老師們的認可,具體表現在如下幾個方面:
1、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。
2、加強了生活服務中心管理,工作人員的服務意識得到了進一步加強。
3、校產管理進一步加強。
4、加強了校園綠化美化力度。
5、爭取領導重視,搞好了學校的基建維修和添置工作,改善了辦學條件。
6、學校勤工儉學逐步走向完善。
在過去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做了大量工作,當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內,我將繼續發揚團結協作、勇于拼博精神,始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。
總之,我將永遠忠誠于黨的教育事業,能全面貫徹教育方針。愛崗敬業,工作專心致志。工作求真、求實、求新。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
踏著時光車輪,我們已走到20歲的年輪邊界。在那個熱情的夏天,我們懷揣著夢想步入了大學的校園,邁進了大學的校門,走進了河北科技大學,加入了材料學院。作為一個集體我們又開始了新一輪的奮斗歷程。盡管我擔任學委僅僅半年多的時間,但一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入我們113班這個可愛的集體,我學到了很多,也感受到了很多。人說高中是黎明前的黑夜,闖過了這個黑暗階段,就一片光明。可是突然沖出黑暗,被暴露在太陽下,卻覺得有些刺眼,茫然不知所措。于是我覺得我應該在學習上打破同學們茫然不知所措的感覺,我現在就上學期的工作情況向老師和同學們作如下匯報:
雖然我的工作做得不是很出色,但還是有以下幾點想法:
責任。
大一第一學期,我們要開始學會適應大學的全新的生活,怎樣在活動和學習之間找到平衡點?在輔導員的指導下,在班長的支持下,我認為我們應該從自身的責任做起。
其次,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,盡最大的努力做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅增進了班級凝聚力,還建設了良好的班風學風,帶動了大家向好的方面發展。
最后,我也在班級里召開了主題班會召開主題班會。很多人學習不好,不是因為自身的能力問題,而是方法和態度問題,我們班是個不錯的班,態度問題應該不大,但我們也要開班會,同學們一起找自己學習方法的漏洞。
當然關于責任這方面的工作我還存在許多不足和缺點,因此需要同學們的幫助和建議,我渴望從同學們那里了解到自己的不足,多和同學們交流互動,不斷完善自己的工作,希望同學們能給我這個不斷改變自己完善自己的機會。
學習。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸很多:
首先,執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風,學院規定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作,每節課都要實事求是的記錄上課的人數,并將結果給老師確認簽字。我認為這是對全班同學和自己負責。就目前來看,我們班整體情況非常好,除有特殊情況需要按照一定的程序請假(比如按照院里規定:必須有老師的證明才能請假等)。還有期末的復習工作,上學期關于期末復習我為同學們打印了往年的期末考試卷,同學們都很細心地練習。最終我們班的高數也是以全部通過的成績得到了老師的好評,在此我再一次向同學們表示感謝,同時也表現出我們班同學們的學習熱情和集體凝聚力。當然在工作中也發現了許多收效不是很大的工作,因而希望同學們能和我一起為下一輪的復習一起準備,讓我們班級取得又一個輝煌的成績。
其次,收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋梁,及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院報告考勤情況、了解課程的教學安排,等等。
最后,工作針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的'同學,班委們給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
活動。
在學習的同時,一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。上學期班委協助團支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團日活動,在同學們的積極配合下,取得了巨大的成功,每位同學都得到了經過自己努力獲得的獎品。此次活動也作為學院的優秀團日活動,參加學校的評比。所以這個學期我們班委會更加積極地安排一些集體活動,不斷增進我們彼此的了解,增強班級的凝聚力,到時還希望大家多提出好的建議踴躍參加。
總之,在班級工作中,我開始懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,多開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的學習,渴望大家對我能多提出建議和意見,我們一道把我們班建設成為具有一流的班風學風的班級體而努力奮斗。
我不想刻意的去反省什么,去報告什么,去證明什么,我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
青春的年華,從來都是激情揮灑的季節。因為年少,無權選擇沉默,就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過!我們相信未來更好!
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十一
本學年,我系學生分會的工作任務是:在院團委和分院團總支的領導下,緊緊圍繞分院團總支部署,密切配合院團委的工作,切實做好學生服務工作,堅持求實效、求實務,在贏得廣大同學滿意上下功夫,豐富校園文化,活躍第二課堂,以廣大同學的成長成才為己任,充分發揮橋梁和紐帶作用,最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的,繼續推進我系學生分會,積極進取,不斷創新,利用各方面資源,進一步加強對班組工作體制的領導與互動,帶領全系同學以實際行動為我系增光添彩!
本學期,在院團委的具體關懷和指導下,我們外語系學生分會積極,認真地完成了學校安排的各項工作。在團總支工作、學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。學期初,我們新一屆學生會招新工作順利完成,成員招新工作在老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功,隨后又舉行了xxxx級學生會納新儀式,10級新生的加入為我們外語系學生分會的學生領導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學術講座,為同學們在學習生活,為人處世等方面指明了前行的方向。“第五屆基礎文明建設月”活動的順利開展為我們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象,能夠讓大家以此為鑒,努力提升自身道德素質,為將來能擁有一片更為廣闊的發展天地奠定客觀基礎。院舉辦的籃球賽不僅給同學們提供了一個強身健體,鍛煉自我的平臺,更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動,我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此,我們方能在活動中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高自己!
大學是知識創新、傳播、和運用的基地是培育創新精神的搖籃。引領學術風氣,促進思想交流,陶冶品的操守,創建精神文明是大學的靈魂之所在,而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色,學生會是培養人文精神的場所,是代表廣大同學利益的學生組織,是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地,是培養大學生全面成才的重要載體。因此,我們學生會的工作宗旨是:立足于同學,服務于同學。
鑒于此,對于我們辦公室下一階段的工作,做如下部署:
一:加強辦公室內部結構組織建設。
我們加強辦公室內部的結構組織建設,主要體現在團結問題上,從開學以來我系學生會隊伍較往年來說有所壯大,也逐漸走向正規和正統化。
作為一個團隊,我們是一個整體,不能以鄰為壑,各自為政,只有大家團結一心,和衷共濟,各部門之間相互協調配合,把整個學生會的工作當作自己的事情來辦,才能做出更加突出的成績。我希望這種風氣在以后的每一屆學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統。學生會的工作性質決定了我們辦公室要以更高的工作標準來嚴格要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心做到各項工作疏而不漏、有條不紊!為此,本學期我們辦公室計劃舉行素質拓展活動,旨在增強我們各成員對信任、團結、服從等觀念的認識!只有明確了這些認識,并結合自身實際付諸實踐,才能打造一個以服務學生為中心,團結務實,統籌兼顧的學生會隊伍!
二:提高學生會領導集團素質,堅持務實、高效的工作作風。
“金無足赤,人無完人”作為學生領導,我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點,只要我們能夠及時發現,并予以正確對待,那么我們同樣是合格,稱職的表率。所以我們要嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用,敢于堅持原則,積極為同學們謀正當利益,有能力處理和協調好各種利害關系,最終達到互利共贏!這就要求我們領導集團要注重加強自身道德素質,提高思想覺悟水平,只有我們在思想和道德上都達到了要求,那么我們的工作質量也會登上一個嶄新的臺階。
三:對各部門的工作要求。
我們學生會各部門都要對下一階段的每一項工作進行周密合理的計劃和安排,根據院團委的具體要求和我們分會的工作計劃來制定本部門的相關具體任務計劃,并將工作計劃在例會時向全體成員宣讀后交辦公室備案。各部門要認真貫徹學院有關文件精神,切實找好各自工作的出發點和落腳點,明確工作性質和目的。要求實效,不能搞形式主義,努力抓住機遇,創造有利條件,力爭把各項工作做到最好。同時,還要注重加強自身工作能力,培養創新意識和對各部門有能力的人才進行發掘和培養,為學生會下一屆領導集團的改選與建設提供參照和后盾。
四:加強部門間合作。
學生會的工作宗旨是服務學生,作為學生會的一份子,我們辦公室有著責無旁貸的責任去維系全系之間的交流與合作。辦公室的必須與各部門之間相互交流,相互溝通。及時發現和糾正問題,將學生會與學生的工作落實到位。調動廣大學生的積極性,為學生會各項活動的開展奠定良好基礎。
我是xx,來自09高分子,于20xx年3月化院換屆后,擔任院女生部部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。
我以為,做好部長的樞紐在于六個字:協調、溝通、調控。詳細就是協助部內處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養其責任意識,使工作協調進行,并查漏補缺。
而做好女生部部長,除了做到以上六個字之外,還要對女生部有全面、深刻的'了解。化院女生部是這學期新成立的部處,所承擔的責任和機遇是我們部長知道的。這兩個月來,我們招新,舉辦部內活動,在全體干事的共同努力下,工作已經步入正軌了。
下面,我將任職以來的詳細工作述職如下:首先,三月,我們完成了本部分納新工作,招錄并培養了四名新成員,為女生部的工作預備了人才資源。
其次,為了宣傳我們部,擴大新成立部門的影響力,我們部在三月舉辦了“幸運色”的活動,活動吸引了很多同學的眼球,取得了較好的效果。讓大家在好的氛圍中認識了我們部。
最近,我們又在增加了我們部的一個日常活動,就是在辦公室內掛展板,上面寫上日期、天氣和一些女生小貼士,如果我們學生會還有誰過生日,我們也會送上我們的祝福,如果哪個部內有重要活動想讓大家知道也可以寫在展板上讓大家都有所了解。這個日常活動將會是我們部內的一個特色活動,并且長期的做下去。
回顧這兩個月的女生部部長工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部那些可愛的干事們,是你們給女生部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,更要感謝主席團的支持和幫助。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十二
敬愛的領導老師、親愛的同學們:
大家好,我是xxxx。一年的學生工作已經畫上了圓滿的句號,我很榮幸作為大學生自強社的代表向大家匯報我們過去一年的工作。
在過去的一年中,我們在學生處領導及老師的指導下,資助管理中心老師的督促下,圍繞著自強社“弘揚自強精神,鑄就卓越品格,培養良好技能,服務校園內外”的宗旨,開展了許多有意義的活動,圓滿完成了學生服務工作。培養了優秀的新社員,鍛煉了成熟的老社員,讓所有的自強社社員在工作中成熟成長,在實踐中得到鍛煉,培養他們的品格和技能,讓他們成為真正學生服務的學生干部,老師的好助手,社會未來的精英人才。
我們的工作大致圍繞以下五個方面進行,培養優秀新社員、開展學生服務工作、展示社員風采、組織社會實踐活動和豐富課余生活。
為了提高自強社社員的整體素質,讓新的社員盡快適應自強社的工作,我們組織了大量的經驗交流和學習培訓活動。
將的工作有整體的了解和把握,并給新社員傳授自己的工作經驗,暢談自己的工作體會,讓新社員少走彎路,更好地做好學生工作。
(2)辦公技能培訓:由大二大三的老社員利用自己的專業優勢,抽取課余時間對新社員進行辦公技能培訓,讓社員學會一些基本的辦公軟件。由網編部的王雷巖擔任ppt部分的培訓,秘書部的王方利、王寧擔任excel和word的培訓,宣傳部的魏世杰擔任photoshop的培訓,培訓共計約六次,分模塊進行。大一的社員都積極參加培訓活動,在培訓過程中做好筆記并按照學長學姐的要求做相應的練習作業。通過這次對辦公技能的培訓,社員們學會了使用基本的辦公軟件,能在老師的指導下,協助老師完成辦公室工作任務,綜合能力得到很大提升。
自強社作為學生處下屬的學生干部團隊,承擔著學生干部的責任,過去的一年中我們協助老師做了大量學生服務活動。
一句謝謝時,社員們心中都感到無比的欣慰與感動。這既是對學校學生工作的肯定,也是對我們學生工作的肯定。
(2)歡送畢業生送站服務:我們積極響應學生處的號召,在6月6號至9號畢業生離校期間在圖書館廣場進行送站服務。我們為畢業生拎行李,帶領他們到學校提供的送站服務車旁,與領導老師共同完成了送站服務。真正的做到了學生處“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的服務宗旨,盡到了學生干部應盡的義務。
為了給社員提供展示自我風采的機會,搭建一個展示自我的平臺,我們共組織了兩場晚會,分別是迎新晚會和元旦晚會。
(1)迎新晚會暨表彰大會:為了表彰優秀的老社員,迎接新社員的到來,我們在?月?日舉行了迎新晚會暨表彰大會。我們的這場晚會受到了學生處領導老師的關注,學生處資助管理中心主任霍紹聽,學生處思想政治科科長張方方以及學生處的部分老師紛紛到場。在迎新晚會上,大一的新社員展示了他們的精神風貌,他們有的唱歌,有的跳舞,還表演了精心準備的手語表演。老的社員也拿出了看家本領,歡迎新一屆社員的到來,他們進行了古箏彈奏,歌曲演唱等。迎新晚會后進行了表彰大會,對上一年表現優秀的社員進行表彰,對他們的付出做出肯定,也是對新社員的鼓勵。
學生處的領導老師為他們頒發了證書及獎品,并對自強社提出了殷切的期望,期望我們做有影響力的團隊,有能力的團結的團隊。
(2)元旦晚會:元旦晚會是自強社與助理團合辦的一場晚會,這場晚會增進了學生處不同干部團體的了解,增進我們之間的友誼。晚會上我們排演了多姿多彩的`節目,進行了趣味的游戲環節,并提出了自己對于下一年的工作期望,也是對一學期工作的簡單總結。
為了更好地為學校貧困學生服務,提供更多的工作機會。資助中心的老師聯系了萬景祥土特產公司,由自強社全權負責組織了一場大型的招聘會活動,從招聘會的流程環節及組織活動全部由自強社組織進行。我們身著自強社的工裝,組織參加招聘的人員有序入場,向參加招聘的人員發放信息表等。通過這樣的社會實踐活動,鍛煉了社員的組織與統籌協調能力,也讓社員們了解就業形勢,對自己以后的發展提供幫助。
為了豐富社員的課余生活,增進彼此的了解。我們舉行書法比賽,組織參觀博物館,還進行了春游。
解傳統文化,豐富課余生活,我們舉辦了書法比賽,社員們都積極參加了這次書法比賽活動,拿出了自己的書法作品。有硬筆書法,毛筆字等。在比賽過后,大家交流了自己對于書法的了解及平常練習的經驗。
(2)博物館之行:洛陽是九朝古都,是一座具有深厚文化底蘊的城市。為了增進社員對洛陽的了解,讓他們接受傳統文化的熏陶。我們在?月?日參觀了洛陽市博物館,為了增加相處時間,鍛煉我們的意志,我們采用了全程步行的方案,在步行前進中我們翻越垃圾場,走過崎嶇不平的小路,一路上有辛苦也有抱怨,但沒有一個人放棄。在博物館中我們看到了精美的展品,聆聽了文傳和歷史學院同學的介紹,感嘆于古人的智慧,受到了藝術的熏陶。
(3)春游活動:為了感受大自然,增加社員之間的相處機會,在學習之余放松一下心情。去隋唐植物園進行了春游活動,邀請生命科學系的社員為我們講解各種植物,增長我們的知識。還進行放風箏比賽,在鍛煉身體的同時也考驗了我們的團隊合作能力。
缺一些活動的時間,還有一些比較詳細點兒的活動內容,你自己添吧。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十三
根據師項目辦統一分配,我很榮幸地來到了新疆生產建設兵團農四師xxxx團醫院志愿服務。
20xx年7月,在山東醫學高等專科學校黨總支的正確領導和大力支持下,認真貫徹落實全國志愿者項目辦的各項方針政策,按照相關文件精神,積極采取和實施有力措施,通過嚴格的筆試、面試、體檢、崗前培訓等一整套程序我最終通過了各項素質要求,光榮的加入了西部志愿者行列,分到xxxx團醫院開展志愿工作。
現將本人半年來的政治思想、工作、學習情況給大家作以匯報,請考同志們批評指正。
第一、加強政治理論的學習,實踐科學發展觀,不斷進行世界觀的改造。
在服務期間,嚴格要求、鞭策自己,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了院里組織的學習培訓、民主生活會等,努力提高自己思想政治素養和理論水平,并扎實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀。認真學習了農四師62團第十二次黨代會會議精神,使自己的思想境界更進一步得到了凈化,對黨在新的歷史時期的奮斗目標和深化改革開放有了更進一步的理解和認識,對兵團的“三化建設”有了進一步了解認識。
第二、廉潔奉公,全心全意為人民服務。
本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,立足崗位開展工作。以“服務西部,服務基層,服務群眾”始終作為自己的工作宗旨。半年來來,經常隨科室、醫院領導深入連隊職工家庭義診,幫助看病有困難的職工群眾發放藥物。管理上嚴格要求自己,服從領導,積極配合主要領導的工作,經常向領導匯報自己的工作和學習情況。認真學習和遵循團場的各項廉政準則和自覺加強干部廉潔從政的各項規章制度。爭取以實際行動扎根邊疆,服務四師。
(1)、科室工作情況。
按照醫院領導初步安排,去內科轉科三個月,再轉向外科三個月,由于在內科結束轉科時,住院病人持續增多,加上科室人員不足,我便一直于內科學習。在此期間我嚴格遵守醫院及科室的.各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在學習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近3個月的志愿實踐我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了內科住院的特點及常見、多發病人的診治;掌握了理。可以熟練地掌握農四師電子病歷系統。熟練掌握病歷書寫。較好地完成了科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。受到帶教老師、科主任、院領導的好評。并在帶教老師二線基礎上,處理急診病號。
(2)、教學相長,服務基層,充實自己。
在醫院開展兩癌篩查、老年病體檢期間,我服從領導安排,為老年人進行體檢。時逢去民兵伊犁駐訓,我在院領導安排下奔赴師武裝部駐訓。在此期間,服從領導,有組織、有紀律的完成所交巡邏任務。駐訓期滿,我院又開展全團健康檔案電子錄入,憑借熟練的計算機操作,我立即請求擔負一部分任務。在得知部分職工錄入有困難時,我又加班加點向其解惑,直至其能熟練錄入。三秋工作期間積極服從領導下連隊進行搶收,保證秋收工作順利進行。
(一)政治理論學習抓得不夠緊,還需進一步加強自身理論知識學習和專業技術水平的提高。
(二)對科室重點疑難病種處理及細致治療還不夠熟悉,對外科、五官科及其他臨床科室疾病的診斷還缺乏理論及實踐經驗。
半年來,本人在xxxx團團領導、醫院領導的正確領導下,在科主任、帶教老師耐心的教誨下,履行志愿工作職責。我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將以這一年的西部志愿服務經歷鞭策自己,繼續弘揚志愿精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。在今后的志愿工作中我會以更飽滿的激情投入到團場的服務中來。回顧過去的工作,還有許多不到之處,敬請大家批評指正。最后,感謝大家半年來對我工作的支持和幫助。
謝謝大家!
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十四
隨著個人的文明素養不斷提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的大學生個人工作述職報告,歡迎大家分享。
我要謝謝睡在我上鋪的兄弟,是你陪我跑過最后的那圈;我要謝謝你,兄弟,是你在我心情不好的時候陪我這個技術超爛的人跑飛車;我要謝謝你,我親愛的的姐妹兄弟們,這一年來,有你們的支持和幫助,我成熟了,懂得的也更多了,謝謝!從上學期到現在,我們班的變化大家都是有目共睹的。劉老師說過我們班是三個班中最勤奮的,其實不然,因為他只說對了三分之一,我們還是最團結最活潑的。
很榮幸,承蒙大家的信任和關照,上學期到現在我是你們的副班長。副班長就是協助班長班主任處理班級事務,團結各位班干和同學,配合學校工作。那時候我說過:只要你們給我一份信任,我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了,我認為我實現了當初的承諾,最起碼也做到了十之八九。我最感到欣慰的是,我看到了大家都在成長。那,我現在對我過去一年時間內的工作和同學關系,我只有四個字,那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終,上學期結束的時候,我給了你們每人一張我的自我評估報告,算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。
至于,他們繼續在寢室瘋狂的玩游戲。這一次游玩是我和組織委員兩個人組織的。我們真的是有的忙活,購買燒烤材料,租賃燒烤工具,扛大桶純凈水,還有購買水果,零食等等瑣碎的東東,生怕有所遺漏。于我而言,那種種都讓我好興奮,畢竟是為班集體貢獻自己一份力。這次活動如預期的一樣達到了效果。我們班男女生之間開始慢慢團結互助,也有了許多共同的話語。我們收獲了許多喜悅。大家期待著下一次類似的活動。然而,我自己卻怎么也高興不起來,或許是自己辦事不利吧,導致幾位同學沒有加入我們。后來,躺在床上翻來覆去地想問題到底出在哪,原來一切都是因為自己脾氣犟,應該和他們好好溝通,好好商量,也許那樣結果就不同了。那樣,我們那次出游就會是一個整體,一個都不會少。
當然,在我認真工作的時候我還是有不足的地方,畢竟人無完人。我性子急,耐心不大。于是,我自己暗下決心慢慢地會改掉這些壞脾氣。還有最重要的是,我開始努力學習。做好我們寢室的榜樣,帶動室友們認認真真學習,然后讓大家共睹我們取得的優異成績,以至于其他寢室以我們寢室為榜樣,這樣整個班集體就共同進步,互相幫助,相互學習。相信不久的將來,102013班會成為我們學院的領頭雁,以至于成為校優秀班級。我始終堅信只要我們共同努力,共同進步,凡事都有可能的。期待著自己的進步,同時期待著我們班的進步。
從今天起,我們將圍繞“日新自強,知行合一”發展,吾日三省乎吾身!一個優秀的班級不僅僅成績好,以后我們德、智、體方面也應該同步發展。所以以后我們班干部應該同時組織一系列的愛心公益活動。我相信到我們畢業的時候102013班的每一位同學都德才兼備,每每回憶起大學時光,是那么的充實,充滿著歡聲笑語。到那時,我就真的可以說聲“問心無愧”!
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十五
回顧任職骨干教師以來的教育教學工作,當過班主任,做過全縣中小學音樂抽測的評委,當過全縣音樂優質課評選及名師評選課堂教學的評委,參加過全市、全縣、全校和社區的藝術實踐活動,我感覺每一次都是在學習在反思,每一次都有教訓和收獲。我所追求的是淡泊名利,不受干擾,心態平穩,理智思考,追求和諧,主動發展。
當然我深知要想成為一名真正出色的音樂教師,我的路還很漫長,我的各方面能力還有待于提高,但我堅信在我們學校這個大家庭里,有領導的關懷與支持、有伙伴之間的相互激勵與感染,再加上我對每一名學生發自內心的喜愛,對教育事業那份由衷的熱愛,對音樂教育那份永遠不變的熱情,都會推動著著我走向成熟。在領導和同事們的關心、支持下我正在成長,由衷的感謝教育局、學校給我提供了這么好的學習、工作平臺,感謝大家的幫助!
談起教育教學,在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。
一、師德方面。
始終自覺以一個骨干教師的標準要求自己,嚴于律己,從各個方面樹立教師的良好形象。
生活中,遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中,精心備課,課堂精致,與同事愉快相處,對學校真心維護。把熱愛學生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。以教師職業道德為準則,自我奮斗目標與學校發展目標統一,以關注學生素質的培養和個性發展為核心,做學生喜歡、同事支持、領導放心的教師。并做到時時刻刻,事事處處。
二、育人方面。
堅持愛心育人,身正為范。曾經做過一學年的班主任,后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身來聆聽學生的心聲,甘做學生的朋友、師長。關注教育中的細節,關注學生的心理,關注學生的可持續發展。全面了解、研究、評價學生,充分調動全體學生的積極性,培養學生全面發展和個性發展。開發校內外課程資源,利用現代教育技術,拓展學生的學習空間,培養學生有自主、合作、探究的習慣,反思學習過程和自我評價的習慣。通過自己的實際行動,全心全意的教育好學生。
三、教學方面。
潛心教學研究,有明確的專業發展目標。
以素質教育和新課程的理念指導教學研究和教學實踐,有教育教學改革的決心與行為。能依據新課程的理念與要求,實施師生之間、學生之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思,將教學方法、技能看成是一種藝術,時刻以研究的眼光審視自己的教學行為。積累豐富的教育理論和學科知識,能把握所教教材內涵,掌握教學規律,體現教學個性,把構建高效音樂課堂作為自己每天的教學目標。我的教師專業自主發展目標:基礎型教師經驗型教師研究型教師。
四、奮斗目標明確,教學改革愿望強烈。
不循常規,敢想敢做,既關注自身的發展,又關心事業的創新。對自己,抓課前鉆研教材,學情分析,充分做好課前準備;抓課堂教學效果,抓課后反思,問題研究。對學生,抓良好習慣培養;抓基本能力訓練,激發學生對音樂的興趣,培養學生良好的審美能力。在平時的音樂課堂教學中,我根據學生的身心發展規律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣,把全體學生的普遍參與與發展不同個性、因材施教有機結合起來,為學生的個性發展提供了可能和空間。努力在課堂教學、學生管理、學生素質提高、班級管理等方面有所創新。
創新教學模式,形成自己獨特的教學特色和教學風格。
用心上好每一堂課,認真做好教后札記,研究教學案例評析,不斷總結經驗教訓,體現教學個性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆,記錄對教育教學的感悟及其成長經歷、有效促進學科發展。每學期提供2節高質量的有特色的研討課或公開課,上學年已經在校內執教了兩節公開課,即初一年級的唱歌課《doremi》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力,構建校園文化特色,讓京劇藝術走進孩子們心中,兩年來我在我的初初二課堂上循序漸進的開展了傳統知識普及《京劇基礎知識欣賞》,激起了學生的研究學習興趣,取得了良好的學習效果,并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現代京劇聯唱、表演節目。
五、教科研方面。
關注教育改革與發展的動態和趨向,學習教育理論專著。
立足自我專業發展和學校事業發展,有計劃有針對性地學習相關理論和專業知識,把握素質教育和課程改革的內涵,指導教學創新。做到了平時多讀書,讀好書,多一些知識的積淀,形成比較強烈的教科研意識。主動提高自身專業水平,使自己真正成為引領、推進新課程的帶頭人。
六、勤時時處處皆學習。
俗話說:夜精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力爭做一名有思想的教師。20xx年10月學習《音樂新課程改革理論》并寫成心得,20xx年12月學習《中學音樂優秀教學設計》并寫成心得。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學習高效課堂,寫成了《在探索中前行,在反思中成長新課程背景下的音樂高效課堂教學的反思與對策》一文,后又聯系自己的教學實踐寫成了《音樂課有效教學行為》的反思。20xx年5月赴北京參加全國校園合唱指揮研修班,回來后寫了學習心得。
xx年2月正值寒假期間,我靜心拜讀了《你能成為優秀的教師》一書,從這項山東省中小學人文教育研究與實踐成果中學習了成為名師的6大職業素養和49個細節,閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動,同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服,寫成《做優秀的音樂教師》讀后感。20xx年7月,參加全縣教師暑期培訓,寫了總結《音樂鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩第二輪立標課后寫了心得體會。20xx年12月寫了學習《中國教育報》的總結。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十六
尊敬的老師、主席團:
你們好。大一下學期的工作已接近尾聲,我作為分團委宣傳部的副部,配合部長以及各位干事一起完成了宣傳部的本職工作以及主席團分配的各項任務。下面我對自己本學期的工作作一個詳細的匯報:
首先我們宣傳部的本職工作是編輯出版貿經系的報紙《貿經青年》。致力于做好貿經系的`宣傳工作。本學期主要完成了29~32期的報紙,將我們貿經系的大小事件通過文字向各位以及每位學生展示了出來。當然在這方面我也要做出深刻的檢討。每期報紙都拖到了最后才完工,與我們每個人都有很大的責任。我感覺我的責任主要在于沒有很好的協調自己的時間,以及對個個部員能力的利用。在此做出深刻的自我批評并吸取教訓,爭取在下個學期能更上一層樓。
其次主要是完成主席團分配的工作以及配合個部門完成工作。主要的大型活動是校運動會。我們部門與學生分會的宣傳部組成了宣傳組,攥著以及投遞廣播稿。在這方面我們圓滿的完成了任務。
進入學生會已經一年了,回顧這一年的時間,我感覺既充實又欣慰。在各位學長學姐的幫助下,我的工作能力得到了很大的提高。在這一年的工作中,有所得也有所失,所以了三個方面的不足需要改進。一是要繼續提高認識水平;二是提高工作效率,也要防止急于求成;三是要更加嚴于律己;總之,不管前面的路多么艱辛,我都將一如既往,繼續努力,并且不斷提高自己。把學生會的工作做的更好。
述職人:xxxxxx。
20xx年xxxx月xxxx日。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十七
一、積極配合工作,做校長的得力助手。
作為業務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業心和責任心抓業務工作,立足本職,謙虛謹慎,協同校長調配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
二、抓好教師管理和培訓,為學校培養后備力量。
教師的責任決定教育的未來,也是一所學校成功與否的關鍵。我校教師因近幾年全市教師招聘,新分大學生補充道我校教師隊伍中,全校教師年齡結構趨于年輕化。但是一些老教師不能與時俱進,知識老化,不能勝任一線的教學工作。另一方面新分的青年教師工作熱情高漲,但是教學經驗不足。
1、完善教學管理制度,激發教師工作干勁。
制定完善了教師考勤制度、完善修訂了教師考核方案、出臺了一系列教學常規檢查細則。各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀,可行有效。真正做到管理育人,服務育人,用制度規范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發,去維護他們的權利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環境。
2、注重教師培訓,積極抓好教師的繼續教育工作。
根據校長的指導思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。一是安排教師參加教育局組織的送教下鄉活動,以此來更新教師教育教學理念,提高教師自身素質。二是組織教師到先進鄉鎮觀摩學習,讓外出學習的教師回校后寫出學習心得,并在本學科范圍內匯報學習情況,以讓廣大教師逐步認同新課改,踐行新課改。每年暑假積極組織教師參加省市教育部門組織的學科教師培訓,接受新的教育理論,逐步培養教師的課改意識和教研意識。以此帶動學科進步。另外每學期都組織青年教師培訓,從課堂授課到基本功,從學生管理到新技術培訓,讓青年教師都有不同程度的提高。
三、抓教研,抓常規,促發展。
1、搞好教學研究工作,抓好業務學習。
教育科研是學校辦學質量的生命力。因此,堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,我總是積極參加課題研究活動,經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。
為了讓教師能真正用心去學,我們從學習內容上和學習形式上都進行了考核。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主,讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽,并動員和鼓勵教師參加各種教育。
2、認真抓好檢查、考核工作。
平時嚴格備課、授課、作業批改、考試等各環節的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結合,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評,給每位教師一個公平、公正的評價。
四、獲得的榮譽。
自參加工作以來,我勤于教學,努力進取,出色的完成了教育教學工作,教學成績一直居于前列。同時我利用業余時間自學電腦和多媒體技術,并積極參加上級組織的各類教研活動,先后獲得多項榮譽稱號。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十八
各位老師大家好:
這一學期來,我在教育教學工作中,遵守學校的各項規章制度,服從領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,認真備課、上課、聽課、評課,虛心向有經驗的教師請教和學習。
上學期我任教六(5)班的數學、這學期任二(2)班和二(4)班的數學,根據學校的工作安排,認真努力地完成各教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,,提高教學水平。
這學期教兩個班對于二年級的教學也是第一次接觸,通過這一學期的教學,發現低年級的學生上課注意力容易分散,愛說愛動,對自己的行為約束力差,所以課堂上要創設良好的學習情境,激發學生學習的興趣和積極性。注重培養學生良好的學習習慣,多表揚,多鼓勵。在學困生身上多下工夫,多發現他們的閃光點,以表揚為主,多一些關愛。堅持練習口算和計算題,提高計算能力。對于應用題教給學生分析方法,培養思維能力。
2、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作,在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?呂清思路”計算過程中要求學生做到一步一回頭,進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的'學習態度,培養獨立思考和克服困難的精神。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。上學期我所教六(5)班中有幾個學生基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗成績都不好。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。
作為一名年輕教師,教學經驗不足,在工作中還有很多不足之處,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。
大學生學期工作述職報告(實用19篇)篇十九
學無止境,學,然后知不足。我盡自己最大的努力去學習,把書籍作為我進步的階梯。認真研讀、學習了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優秀的教師》、《與優秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業書籍,從專家學者身上吸取理論精華,充實自己的教育教學思想。
一、用學以致用。
做有心人,多觀察,多思考,善于積累,勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字,積極投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教育在學校素質教育中的作用》發表于《現代教育報》教師周刊,20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發表于國家教育部主管的《新課程研究。基礎教育》刊物,20xx年撰寫論文《改變教學方法打造高效音樂課堂》發表于國家教育部主管的《教育學》刊物。
積極參加教育教學研討,不斷總結教育教學經驗。
在各級教研活動中發揮輻射、示范作用。發展自己的研究能力和思維能力,積極開發課程資源,引領本學科教師推進課程改革和課堂教學改革。深入課堂聽本學科的課和其他學科的課,從中不斷汲取營養,全力推進學科建設,打造強勢學科。提出本學科教育教學的改進方案,向學校及相關部門提出關于教學工作的合理化建設性意見,為學校教育事業的`發展獻計獻策。
充分利用網站資源提高教育教學水平,實現自我成長。
熟練掌握現代信息技術,每學期精心制作多個教學課件,并有效地運用到教育教學中去,努力提高課堂教學效率;利用網站資源與其他教師進行網上教研課改交流,達到資源共享,帶動學校科研工作的開展,促進自身業務能力的提高。
二、專業技能方面。
積極參加專業技能實踐鍛煉,提高自己的專業技能水平。忘不了與學校部分老師參加的20xx年春節文藝匯演文化廣場展演健身操,展示了錦秋中學老師們蓬勃向上的精神風貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年紀念改革開放三十周年博興教育系統合唱比賽,喜獲二等獎,展現了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經濟百強大型廣場歌詠比賽,榮獲二等獎。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術團的每次排練和演出。
三、取得的點滴成績。
xx年9月被評為博興縣首批骨干教師,20xx年10月被評為濱州市藝術教育優秀輔導教師,20xx年3月入選全縣學科中心教研組成員,20xx年9月被評為博興縣第七批初中音樂學科教學能手,20xx年12月被評為濱州市第七批教學能手。
四、不足和改進。
認真開展教育教學實踐和教科研課題,出經驗,出成果。
用心積累學校的藝術教育成果,用愛打造精彩獨特的藝術作品。
學校藝術人才的培養和藝術成果的積累需要課外活動時間的打磨,需要日積月累和堅持不懈,課外活動開展需要常態化,才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學藝術節節目精彩紛呈。
建立了自己的教育博客,達到資源共享。