優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫(xiě)作作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇一

我愛(ài)我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。

一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類的樹(shù)。里空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹(shù)披上綠裝，樹(shù)木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。

夏天，綠樹(shù)成蔭，一棵棵樹(shù)木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。

秋天，大地?fù)Q上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。

冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們?cè)诖蜓┣颍蜒┤耍坪跬硕镜暮洌险n鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

校園的四季如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，祖國(guó)的小花朵將會(huì)在這里競(jìng)相開(kāi)放。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇二

我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個(gè)可以學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方，也是一個(gè)美麗的地方。

從學(xué)校的東門過(guò)來(lái)，先看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊上都種上了許許多多的花草與樹(shù)木，操場(chǎng)的邊上是一個(gè)籃球場(chǎng)，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂(lè)的好去處。

站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，它們?cè)诤镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，橋上還有假葡萄，旁邊的.假草上有三只可愛(ài)的熊貓，它是國(guó)寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車，它日夜都在旋轉(zhuǎn)著，使得蘭湖變得更美。

接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?cè)谶@里做些體育運(yùn)動(dòng)，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時(shí)候在架空層避避雨，遇上有節(jié)目要表演的時(shí)候，我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。

我覺(jué)得我的校園真美，真大，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇三

美麗的校園一走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是左右兩側(cè)的“笑臉墻”，墻上一張張同學(xué)們的笑臉，體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谛@里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。再往里走，就是一個(gè)小花園。花園里有一座精美的四角亭，離小亭不遠(yuǎn)處是一座形狀奇異的假山。在小亭和假山的四周種滿了五顏六色的鮮花。一到春天，輕柔的春風(fēng)帶著淡淡的花香，令人心曠神怡。在花園旁邊的就是粉刷一新的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)上有一棵棵高大的梧桐樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著美麗的校園。到了夏天，梧桐樹(shù)像一把把綠色的大傘，為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞在美麗的校園中。緊挨著教學(xué)樓的是體育館，體育館的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有綠色的`足球場(chǎng)，藍(lán)色的籃球架，黃色的沙坑，紅色的跑道和紫色的運(yùn)動(dòng)器材，組成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。冬天下雪后，廣闊的操場(chǎng)上就像鋪上了一層巨大無(wú)比的棉被，白而柔軟，整個(gè)校園寧?kù)o而美麗。

校園里春夏秋冬的美各不相同，我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇四

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，首先映入我眼簾的還是一座長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)周圍開(kāi)著許多可愛(ài)的小花，有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。

我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的.小花，綠油油的小草，給校園增添了一份春意。

我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候很舒服。

啊！這就是我們美麗的校園，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍是一件多么幸福的事啊！

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇五

在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)校——九江小學(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。

再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，我常常看見(jiàn)有大哥哥們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。

花壇后面是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。

下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。

學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇六

秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!果實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過(guò)了田野，穿過(guò)了城市，來(lái)到了我們美麗的校園。

小草換上了金黃的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹(shù)覺(jué)得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹(shù)把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。

下課十分鐘，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠＃诓賵?chǎng)上跑步、跳繩，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，他們都不怕，因?yàn)樗麄冊(cè)缫褤Q上了厚厚的衣裳。

秋天的校園真美，我愛(ài)秋天!

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇七

我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小，它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，壯觀的地球儀雕塑，還有寬闊的操場(chǎng)，非常美麗。

我們剛進(jìn)大門就看見(jiàn)一塊石頭，石頭上刻著8個(gè)字，是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

石頭的東邊是高大的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人，教學(xué)樓里傳來(lái)了洪亮的讀書(shū)聲，一只只小鳥(niǎo)站在窗戶上，像是在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑，圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周圍有許多小花，這些小花有紫色的、黃色的、紅色的，它們還有各種各樣的姿態(tài)，有的是睡著的，有的是站起來(lái)的，還有彎著腰的，非常可愛(ài)。

我們的校園可真美啊!

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇八

走進(jìn)去可以看到未來(lái)的校園環(huán)境非常好，到處充滿清新的氣息，一棵棵小樹(shù)爭(zhēng)先恐后往上長(zhǎng),大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是，他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的，也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉，然后繼續(xù)檢查。

怎么樣，你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇九

校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>

我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。

校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。

我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十

校園的操場(chǎng)，寬闊，氣派，是我們的樂(lè)園，我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周圍有一圈綠化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了。花壇里有許許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的`八角金盤，有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。

我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十一

秋天是在一陣風(fēng)過(guò)，我們打了一個(gè)噴嚏時(shí)到來(lái)的，帶著她的美麗，來(lái)到了我們的身邊。

美麗的秋天，金色是她的胭脂。秋天的山，多是葉子開(kāi)始變黃的山，當(dāng)這些葉子漸漸變成了金黃時(shí)，那些葉子就像是給秋天抹上了特別的胭脂，她們要一起去參加一場(chǎng)特別的宴會(huì)，盛裝打扮是她們的樂(lè)趣，而金黃則是她們盛裝里的點(diǎn)睛之筆。金黃的妝容，不同于春天夏天時(shí)的粉紅桃紅，金黃讓秋天顯得貴氣，像是雍容華貴的貴族，提著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，往前走去。

美麗的秋天，紅色是她的口紅。不管是香山的紅葉，還是果園里一簇簇的山楂，一顆顆的蘋果，它們都紅了，紅在了美麗的秋天。就連路邊的柿子樹(shù)，紅色也在碩果累累地往下墜，掉在地上告訴人們，秋天來(lái)了，果實(shí)都可以收獲了。這紅色是秋天的口紅，抹在她的嘴唇上，讓人感受到秋的熱情，也感受到她對(duì)大自然的看重。

美麗的秋天，就連風(fēng)都是有顏色。剛?cè)肭飼r(shí)，風(fēng)的顏色有黃也有綠，秋再深一些時(shí)，風(fēng)的顏色又被落葉卷成了黃的、紅的，待到深秋時(shí)，風(fēng)的顏色就全都變成了深淺不一的黃和紅，像是美麗的精靈，穿著紅的黃的裙子，在你的身邊舞動(dòng)，似是讓你記住她的美。可她忘了，誰(shuí)又會(huì)不記得這有著顏色的風(fēng)，不記得這屬于秋天的美麗呢!

美麗的秋天在一陣風(fēng)后，向我們揮手道好，一路向我們展示她們五彩繽紛的美麗，紅的黃的，讓人難忘。每當(dāng)秋天又抹著胭脂涂著口紅在我面前出現(xiàn)時(shí)，我都想要跟著秋天去參加那個(gè)特別的宴會(huì)，只可惜那些胭脂和口紅都不屬于，那是只屬于秋天的美麗，我們唯有欣賞著，感受著。

秋天的雨600字五。

秋季，像一篇美妙的樂(lè)章，能在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)趣事。

秋季，像一副五彩繽紛的圖畫(huà)，總有精彩的瞬間。

秋季，他讓夏季盛開(kāi)的花兒沉睡了，讓路邊的小溪濕潤(rùn)了，把夏季的炎熱、疲倦給帶走了。

當(dāng)秋季的微風(fēng)撫摸我的臉頰時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了她的微笑，是那么燦爛，那么動(dòng)人!

金黃的樹(shù)葉紛紛離開(kāi)眷戀的枝頭，舞動(dòng)精彩的舞姿緩緩飄落，有時(shí)一片兩片，有時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，構(gòu)成秋天美麗的畫(huà)卷。

花朵們也紛紛落下來(lái)了，她們失去了曾經(jīng)的活潑、美麗，但更多的是一份安寧、澄凈和坦然。仿佛她們?cè)缇妥骱昧嘶氐酱蟮氐南敕ā?/p>

還有那田地里的莊稼們，在秋風(fēng)的催促下，一粒粒爭(zhēng)先恐后地成熟了。那遍野金黃的稻谷，隨風(fēng)飄揚(yáng)，如同海浪在海面上翻騰，唱著豐收的歌謠。

那高大的玉米在“空中”無(wú)比高傲，每次都要低下頭看看來(lái)往的人們和汽車。那全身紅的高粱如同升起的國(guó)旗，在高空中注目。

一眼望過(guò)那無(wú)邊無(wú)際的秋色，就像一幅豐富多彩的圖畫(huà)，讓人一看，便陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十二

我認(rèn)為學(xué)校最美的要數(shù)那長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊的位置在校園的東南方角。約長(zhǎng)30米，長(zhǎng)廊的寬大約是0。5米。長(zhǎng)廊有很大的作用：下雨時(shí)，同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的石凳子上，能為同學(xué)們擋雨遮風(fēng)。下天，天氣很炎熱的.時(shí)候。同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的凳子上面，感覺(jué)很舒服，很涼快。長(zhǎng)廊的柱子上還寫(xiě)著：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)等鼓勵(lì)我們前進(jìn)的詞句。長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了許許多多茂盛的葉子花。其中，有一大朵是所有葉子花當(dāng)中最漂亮的，它是用一小朵一小朵的葉子花組成的。真像一個(gè)紅燈籠!其它的葉子花也非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)紅紅的火球。長(zhǎng)廊的正前方，有許許多多的假檳榔樹(shù)。到秋天的時(shí)候，假檳榔開(kāi)出了一枝枝花朵，像一多開(kāi)放的禮花。這時(shí)，又給長(zhǎng)廊增添了色彩。

啊!美麗的長(zhǎng)廊給校園增添了許多色彩!

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十三

春還來(lái)不及再多得意一時(shí)，夏，便來(lái)了。在人們還沒(méi)享受夠春雨滋潤(rùn)的時(shí)候，來(lái)了。

一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開(kāi)了，她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒(méi)用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。

早晨，走上街道，竟絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點(diǎn)的太陽(yáng)，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來(lái)，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹(shù)下，看著火熱的太陽(yáng)升高，將我們“炙烤”。不一會(huì)兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來(lái)看花，而是來(lái)感知夏，來(lái)享受夏天濃陰下的清爽。

中午，太陽(yáng)升到高空，我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹(shù)林發(fā)呆，還沒(méi)來(lái)得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時(shí)，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。

下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。

傍晚散步，感覺(jué)有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來(lái)了，他們找各種各樣的理由出來(lái)玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。

到了明月出來(lái)了，臥在床上，聽(tīng)著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒(méi)有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。

夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧!愛(ài)夏，也確實(shí)沒(méi)有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空!

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十四

春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，提著花籃，悄悄地向我們走來(lái)。看見(jiàn)大地一片雪白，便開(kāi)始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風(fēng)姐姐和雷公公呢!

春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，人們常常盼著它，當(dāng)人們盼著時(shí)，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。想知道春天在哪里嗎?我們一起去看一看吧!

春天來(lái)了，天氣暖和了，草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)木也發(fā)芽了。陽(yáng)臺(tái)上種著的桃花。梨花。菊花已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花蕾，真令人興奮。在山上隨處可見(jiàn)的野花，長(zhǎng)的密密麻麻的，可以說(shuō)的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹(shù)木，形成了個(gè)美麗的春天。春天，人們放完了假期開(kāi)始工作了，讀書(shū)的讀書(shū)。工作的工作，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始耕地了。

小鳥(niǎo)在天空唧唧的叫著，蜜蜂也在嗡嗡的叫著，剛剛冬眠起來(lái)的青蛙在荷花池里呱呱的叫著，這三種聲音合起來(lái)，不但為春天增加了許多生機(jī)，還譜出了一支春天的贊歌!我深深的呼吸了一口甜潤(rùn)的空氣，感覺(jué)到春天是多么美麗的啊!

我喜歡出天，但我更喜歡春天的美麗景色。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十五

炎熱的夏天慢慢地過(guò)去了，涼爽的秋天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了。

秋風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子有的變黃了，有的變紅了，還有的葉子離開(kāi)大樹(shù)媽媽想去旅行了......

田野里，雪白的棉花露出它們燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)摘我呀!”金黃色的麥穗子豎著許多金頭發(fā)，好像一片金色的海洋。

秋天到了,果園里，紅彤彤的蘋果像喜氣的小燈籠，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上像精致的小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄在葡萄藤上像一串串紫色耀眼的寶石......

我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾炀拖褚环利惖漠?huà)卷!

公眾號(hào)：學(xué)作文到東方。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十六

同學(xué)們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都存在著，所以我們要有安全防范的意識(shí)。在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。

在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧，這時(shí)，撞倒了一位很文靜的女生，那個(gè)女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來(lái)了一個(gè)女生，扶起受傷的女生，對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō)：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個(gè)男生立刻慚愧地低下頭，對(duì)那個(gè)摔倒的女生說(shuō)：“對(duì)不起。”

在操場(chǎng)上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個(gè)男生把球打偏了，球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起。你沒(méi)事吧。”那個(gè)女生擦眼淚，只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個(gè)男生在健身器材旁玩耍。一班的那個(gè)男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無(wú)其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了，雙手一松，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來(lái)。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進(jìn)辦公室休息，并第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)。第二天，我們從老師的口中得知，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，男孩沒(méi)什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動(dòng)向他們道歉，希望能得到他們的原諒。

生活中，我們每個(gè)人都要注意安全，讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn)，也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害；讓校園里少一句“對(duì)不起”，多一聲歡歌笑語(yǔ)。我們還要盡量學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，同時(shí)也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂(lè)樂(lè)健健康康的生活。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十七

我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。

小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。

在小天井的西面，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就晃來(lái)晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”

小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。

老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣。可是，跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉啊！

新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快啊！而且，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十八

校園生活讓人目不暇接，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧！

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽(tīng)得到。怎么回事？原來(lái)是老師手上捧著試卷進(jìn)來(lái)了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說(shuō)：“下節(jié)課我們要進(jìn)行測(cè)試！”“媽媽呀，又要考試了，看來(lái)真理就是如此：考考考，老師的法寶！

分分分，學(xué)生的命根！”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮地享受著童話般的生活……“開(kāi)始考試！”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)發(fā)出了指令！只見(jiàn)同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動(dòng)，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦！no！”我的嘴沒(méi)經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)！糟糕，沒(méi)有帶美術(shù)工具，怎么辦？“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見(jiàn)了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說(shuō)：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過(guò)關(guān)？”幸運(yùn)的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大pk，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動(dòng)物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”這句歌詞仿佛引爆了一顆定時(shí)炸彈，在教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了！

這就是我的校園生活，既緊張又快樂(lè)！你呢？

美麗的校園小學(xué)生字三年級(jí)（模板19篇）篇十九

美麗的秋天，從文人墨客的筆墨下走了出來(lái)，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋日的天廣闊無(wú)垠，秋高氣爽，黃葉卷舞，習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹起了凋葉，凌動(dòng)了秋水，美麗的秋天成為了一首詩(shī)，流傳了千古。

秋天是美麗，我們等著秋，盼著秋，當(dāng)山頭的楓葉泛紅，當(dāng)藤上的葡萄綴紫，當(dāng)空氣中飄過(guò)一陣陣桂花香，這個(gè)秋天終于在我們殷切的盼望下來(lái)臨了。

秋天的楓葉是美麗的，一場(chǎng)秋雨，一陣秋風(fēng)，楓葉慢慢被紅浸染，紅，染盡了層林，遍布了我們雙眼，秋天的熱情讓我們驚嘆，秋天的楓葉令我們癡迷。

隨著落了枝的楓葉，我們的視線越過(guò)山水，茂盛的藤葉上是懸掛的葡萄，紫水晶般的葡萄在秋陽(yáng)的照射下，射著精光，透亮透亮的引人垂涎，忍不住摘下一顆，去了皮的葡萄水潤(rùn)盈盈，放入口中細(xì)細(xì)品嘗，我吃出來(lái)的是秋天的味道，甜絲絲的，讓人忍不住伸手去摘下第二顆紫葡萄來(lái)。

這時(shí)候，你聽(tīng)!那嘩啦嘩啦晃蕩的麥聲，一波接著一波，奏起的歌聲是秋之曲，這是秋天為我們彌補(bǔ)聽(tīng)覺(jué)上的享受，我們聽(tīng)的陶醉，可是卻忽略了那一股股穿過(guò)我們身體的涼風(fēng)，風(fēng)涼爽，帶給我們愜意。

這時(shí)候我們得明白了，秋天非得讓我們的五覺(jué)都感受到它不可，秋天能不美麗嗎?