演講稿的內容應該緊密圍繞演講的主題，具有邏輯性和條理性。演講稿是傳遞思想和觀點的重要方式，以下是小編為大家推薦的一些經典演講稿范文，希望能給大家帶來靈感。

為做準備演講稿（實用18篇）篇一

老師同學們：

早上好！

不知不覺又到了期末，復習的任務越來越重。期末考試是我們一個學期學習成果的展示，是收獲的季節，也是我們所有同學收獲果實的時候。此時此刻，我想和我的同學們談幾點：

美國耶魯大學的一項調查顯示，所有有人生目標的學生，無論是職業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見確定人生目標對一個人的一生有多重要！希望同學們盡早設定期末考試目標，寫下目標，時刻提醒自己，鞭策自己。

目標不是口頭上說的感人話語，需要用行動來證明，用行動來實現。現在就開始，不要把今天的事情留到明天，因為明天是失敗者找借口的日子。現在就開始行動吧。如果我們猶豫不決，成功就會投入別人的懷抱，永遠離開我們。現在就開始行動吧。立即行動！

期末考試復習期間，學生難免會遇到思想、生活、學習上的困難。就像一個難纏的彈簧，在你虛弱的時候，它才是堅強的。為了實現心中的目標，我們應該鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學習上堅強起來。

期末考試離我們越來越近了。學生要在心里豎起一張倒計時牌，要有緊迫感和危機感，把所有的精力和時間都投入到學習上，不能看一頁不該看的書，交不該交的朋友，不該聊的天。總之，從現在開始，要戒掉一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習中去。希望同學們對自己的一生負責，對父母負責，自覺照顧好自己的日常生活，不留遺憾。

我的演講結束了，謝謝大家！

為做準備演講稿（實用18篇）篇二

當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？原創：http://推薦課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！

在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。

中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。

也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。

法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”

法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發脾氣的話，仆人可以動武。

中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。

于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

初三、高三的同學們，加油吧！這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿你們都能咬定青山不放松，經受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業自己干。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記住：成功的前提是行動。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰極限，鎖定明天，擁抱未來！

為做準備演講稿（實用18篇）篇三

老師同學們：

大家早上好！

我記得一位哲學家說過：如果你擁有了地球，你就會成為一個農民；如果你有羊，你就會成為牧羊人。如果你擁有一家工廠，你將成為一名企業家；如果你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你才是真正的富有。從這個意義上說，你才是真正的有錢人，因為你朝氣蓬勃，機會很多。

如果人生像四季，那么青春就像陽光明媚的春天。而少年時代也是學習知識、打基礎的階段。地基就像是建筑的基石。只有基石鋪設牢固，上層才能穩固。否則，即使建起高樓，也會倒塌。所以我們的學習基礎一定要扎實。在此，我代表我們八年級全體師生，給大家一些復習建議：

勤奮產生天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵著我們不斷追求和探索。有的書讀得好，有的書讀得快，讀書的時間不多。有了拼搏奉獻的精神，一定能取得滿意的成績。

也許你在平時的學習中遇到了挫折。如果平時考試成績不理想；目前寫不出作文題目，但是對一道數學題毫無頭緒，等等。這個時候不要慌。相反，你應該集中精力，仔細思考，努力朝著成功前進。

盡早確定自己的期末考試目標，比如爭取考幾個“優秀”，寫下自己的目標，不斷提醒自己，鞭策自己。成功的人都是自律的。也許動畫節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是還沒學完就不要碰了。畢竟，變得健康和有知識是我們現在的主要任務。

作為學校的一員，我們驕傲，我們自豪。因為我們有優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展自己的個性，培養自己的能力。我們要時刻提醒自己：珍惜時間，好好學習，腳踏實地走好人生的每一步，為未來的發展創造無數的機會。

最后，祝同學們在這次期末考試中取得滿意的成績。

為做準備演講稿（實用18篇）篇四

早上好！今天，我們國家演講的主題是“努力復習，認真準備，贏得期末考試”。

時光飛逝，轉眼一個學期就要結束了。下周，我們將有一次緊張的期末考試。男孩女孩們，你們準備好了嗎？我聽到一個響亮的回答，太好了！我相信，只要學生努力學習，認真準備，就一定能在期末考試中取得勝利。在這里，我對同學們有三點期望:。

“自信”是一個習語的故事，意思是在做一件事之前，你要有充分的考慮和把握。放心考，就是在期末考試前認真復習，充分掌握這一學期的知識和能力重點。這樣一進考場，你就可以理直氣壯地說:“我復習完了，你來吧，我不怕你！”

前段時間同學們復習扎實，于是有人說:“時間差不多了，趕緊考試吧！”但是老師認為“大概”、“差不多”這樣的說法不應該出自我們的口中，因為學無止境，滿足于一知半解是不會有收獲的。那么，這個星期我們能做什么？第一，完整閱讀教材，對其有完整的把握。我們平時學習的時候，大腦接受的是相對單一的知識點。期末的時候，雖然腦子里有很多東西，但是很亂。在老師的幫助下，我們可以對平時所學的知識進行整理和總結，在頭腦中構建知識網絡，從而形成完整的知識體系，便于知識的提取。這對于高年級學生來說尤為必要。二是查漏補缺，針對自身薄弱環節進行針對性訓練。聰明的孩子在看課本的時候，一定會發現自己學習上的不足，加強訓練。多讀，背，問，寫，算。這一周老師可能會安排綜合模擬考試，這也是發現問題對癥下藥的好時機。大家一定要注意。

“慢慢來”的意思是非常冷靜，不慌不忙。期末考試真的很重要。適度緊張完全可以理解，過度緊張就沒必要了。如何避免過度緊張，從容應考？第一，把考試當成普通的作業練習，思想上重視，心理上鄙視。“我不怕你。怎么樣？”第二，考前一兩天好好休息，適當放松，不要做太多題。第三，做好考前的各項準備工作，包括熟悉考場，準備好考試文具，如鋼筆、衛生紙、尺子、橡皮等。、考前上廁所、輕裝上陣等。第三，先了解考試的要求，再動筆。不要慌張，避免在百忙之中出錯。

“一絲不茍”是個好詞，形容做事認真，連最細微的地方都不馬虎。考試時需要注意哪些細微之處？第一，認真審題，題目一定要看清楚，確定自己理解了要求再寫；第二，書寫工整，卷卷整齊，不要亂涂亂畫；三是遇到難題要“三思而后行”，即想了三遍想不出來，就放下以后再做，做完要做的事再做難題，克服困難；第四，要有打草的習慣。數學必須玩草。當我們遇到中英文不確定的單詞時，要在草紙上畫一個圖。第五，遵守考試紀律，誠信考試，考試時不東張西望，不交頭接耳，不傳紙條。第六，做完試卷后一定要檢查。如果你有足夠的時間，你應該檢查幾次。按鈴考試后，不要提前交卷。

同學們，學習是一項“苦差事”，所以才有了努力學習的說法。但是當你深入其中，你會發現其中蘊含了很多樂趣。“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來。”沒有奮斗和刺激，沒有競爭和考試，人生是不完整的！只要我們合理安排復習時間，運用恰當的復習方法，就一定能在期末考試中取得漂亮的勝利。最后，祝老師們身體健康，工作愉快，祝同學們期末考試取得優異成績！謝謝大家。

為做準備演講稿（實用18篇）篇五

全力以赴準備最后的演講。作文1親愛的同學們，當你們沉浸在新年即將到來的喜悅中時，請不要忘記即將到來的期末考試，這是對我們一個學期學習成績的檢驗和展示。現在，我們已經進入了最后的復習階段。復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中的重要環節。在這里，我想和同學們說說期末復習:。

考試臨近，希望同學們盡快確立期末考試目標，寫下自己的目標，時刻提醒自己，鞭策自己。

學生在復習過程中，難免會遇到思想、生活、學習上的困難。困難就像彈簧。當你弱的時候，他們強。目前，弱者永遠是一座不可逾越的大山，因為一次考試失利而消沉的人，在困難面前一定是弱者。為了實現心中的目標，我們應該鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學習上堅強起來。

現在就開始，不要把今天的事情留到明天。如果在復習過程中發現自己有什么沒學到或者沒理解的地方，要立即向老師同學請教，及時了解，不要拖到明天再去解決。如果在練習過程中發現自己做錯了什么，要及時找出原因，然后重做錯題，鞏固知識。

注意方法。好的方法可以事半功倍。學生可以自己制定復習計劃，把一個學期學過的知識進行系統的梳理，看看哪些知識自己掌握的不夠好，需要補上。什么類型的題經常做錯，需要重點練習。平時學習好的同學可以適當加深應用。平時學習差的同學，要重點掌握基礎知識，多練基礎題，努力打好基礎。

為了把美好的愿望變成現實，我們應該立即行動起來，抓住最后的時間，認真復習備考，提高復習質量。努力在期末考試中取得優異成績。同學們，讓我們迎接新年的朝霞，一起珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘，以飽滿的熱情投入到期末復習中。祝同學們期末考試取得好成績！

親愛的老師們，親愛的同學們，

凡事預則立，不預則廢。我們應該為期末考試做好充分準備。首先，爭分奪秒，查漏補缺。做好最后沖刺的復習計劃，有條不紊的進行系統復習。其次，安心，提高效率。不要害怕考試，也不要給自己太大的壓力，否則復習的時候會事倍功半。放下背上的包袱，以平常心坦然面對考試。最后，要自信，積極備考。同學們一定要保證充足的睡眠，不要開夜車，以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄，決勝千里之外；以考場為榮，人生處處精彩！冰心的《星辰春水》中有這樣一段話:“一朵成功的花，人們驚嘆于她現在的輝煌！然而，當初，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”

同學們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的世界！努力沖刺。當你想放松的時候，在心里問自己:你真的準備好準備期結束了嗎？我的演講到此結束。謝謝你。

親愛的老師們，親愛的同學們，

大家早上好！我是高三35班的xx。今天，我們演講的題目是“認真復習，準備期末”。

隨著20xx年新年鐘聲的敲響，這學期即將結束，期末考試悄然而至。作為檢驗半年來學習成果的考試，不僅體現了我們對學習方法和知識體系的掌握程度，也為我們下一步的學習計劃奠定了基礎。所以要認真復習，積極應對，給這個學期畫上一個完美的句號。

古人云:凡事預則立，不預則廢。想要在期末考試中取得好成績，平日好好學習是第一位的，復習也是必不可少的。在此，我有幾個建議與大家分享。

首先，設定目標。哈勃克曾經說過:對于一艘盲目的船來說，所有的風都是逆風。如其所說，我們正在復習。要給自己定一個合適的目標，從自己的層面去爭取。

第二，加強訓練。考試不僅要求我們準確掌握知識點，還要求我們適度練習，相輔相成。經過一定題目的訓練，在考場答題時就能心中有數。畢竟捧一千個曲子再吹口哨，看一千把劍再認器。

第三，總結歸納。經過大量的練習，對是非題的難點問題進行總結分析，查漏補缺，然后對其進行專項訓練是必不可少的。

第四，積極面對。可能有些同學會在考試前緊張焦慮，這很正常。我們應該以積極的態度面對考試，相信自己已經做得足夠了。自信地準備每一場考試。正如老師所說；考試的最佳狀態——興奮但不緊張。

當然，每個人的學習方法不同，適合自己的才是最好的。無論哪種復習方式，其核心都是認真學習的態度，以及自始至終的積極態度。

就像冰心在《星春水》里說的，一朵成功的花，人們驚嘆于她現在的輝煌！然而，當初，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。月濺銀河，路漫漫，風煙盡，影朦朧。在學習的過程中，要翻山越嶺，跨海越江，無所畏懼，積極進取。我們也相信，學習這件事一直是一項艱苦的工作，一個收獲，有一天我將乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海！

最后，祝大家期末考試成績優異，新的一年成功，上一層樓！我的演講到此結束。謝謝大家！

老師同學們:。

大家好！

我們國家今天演講的主題是“迎接期末考試”。

今天是本學期最后一次升旗儀式。等待你的是一個輕松的寒假和一個熱鬧喜慶的春節。想到這些，大家的心情一定很開心。但是，在享受這些東西之前，我們必須接受一次學習中的重要考驗——那就是期末考試。

期末考試是對教師一學期教與學生學的總結，是對學生一學期學習的回顧，也是教師評價學生一學期學習的重要依據。通過期末考試，反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，達到師生共同進步的目的。

同學們！離考試只有幾天了，時間對我們來說很緊迫。所以要把重點放在期末考試的復習上，以期末考試取得好成績為目標，該做的要做好，不該做的要放棄，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在老師的幫助下，加大復習力度，梳理知識，訓練能力，做到舉一反三，使自己的學習水平再上一個新臺階。特別是基礎差的同學，要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，適當復習消化。

最后祝各位同學期末考試取得好成績。

謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我在國旗下講話的題目是《正確面對期中考試》。

要知道，考試是評價學習的一種手段。同學們可以通過考試，對自己的學習情況有一個正確的認識，促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果反饋中，及時獲得改正信息，調整自己今后的學習，因此，每一個同學都必須認真，嚴肅，負責任的態度對待期中考試。

怎樣進行考試前的準備呢?我想，我們每個同學要重視考前的復習，孔子說“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠在老師的指導下，把所學知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

同學們，期中考試，你都準備好了嗎?記住，考試時不要過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心!讓我們共同期待大家都能在這次期中考試中取得好成績。我的講話完畢，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。"以己之長，攻人之短"，"取人之長，補己之短"。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，

一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧，相信你們會給我們一個又一個的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出三實人的風采。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，"乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海"，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高。

謝謝大家！

時間過去了，轉眼間就到了期末，也就意味著期末考試要拉開序幕了。學生在過去兩個月里所學的知識也將在期末考試中得到充分展示。

期末考試是對我們這兩個月所學科目和知識的一次大考。我相信每個學生都有取得好成績，為父母和老師爭光的愿望。因此，我們所有人都應該高度重視這次期末考試，絕不可掉以輕心。只有從思想上重視，扎扎實實盡力做好期末復習，才能收到好的效果。

學生要在老師的指導下認真聽每一節復習課，做每一個練習，完成每一個作業。只有這樣，學生的復習才能有明顯的效果。復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和運用。平時認真學習是期末考試的堅實基礎，但如果期末認真復習，也可以彌補原來的不足。

在考試過程中要細心、謹慎、專心，做到速度與質量的和諧統一，努力做到:審題仔細，題意明確，遇事不繞路，做到細節求速度，快過程中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

同學們都知道，隨機應變考試很重要。所以考試前要放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把平時學的東西在考試中體現出來。

“梅花香自苦寒來，劍鋒磨礪來。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。男孩女孩們，號角已經吹響。讓我們拿出“豪氣萬丈”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，取得老師滿意、自己滿意、家長高興的成績。謝謝大家。

同學們：

早上好！今天的講話主題是《全力以赴迎接期末考試》。

距離期末考試還有幾天時間，對于本學期的期末考試我們準備好了嗎?我認為做好復習迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：

孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。

可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績。

同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。

我的講話完了，謝謝大家！

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：《期末考試，你準備好了嗎》。古人說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦是如此，只有不斷小結，才會不斷進步。再過一個月，同學們就要迎來期末考試。為了能夠讓同學們取得優異的成績，我給大家的提出幾點建議：

對于初二高二的同學們來說，你們在校的學習生活已經過半，這次期末考試也將成為你們查缺補漏調整學習策略和提高學習質量的好機會。

初三的同學們，你們要面對的是即將到來的中考。而你們的學哥學姐——高三的同學們在上星期結束了他們的人生大考——高考，他們在學習時的勤奮刻苦、不懂就問、抓緊一切時間學習，甚至每天學到深夜一兩點的那股勁頭，都是你們值得去學習的目標。

期末考試既是我們一學期的終點又是我們開始下學期的起點。因此，我們都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，要想取得優異的成績，需要肯吃苦，肯鉆研，認真復習和適合自己的學習方法。現在的復習階段，同學們要做出詳細、合理的復習計劃，認真整理、歸納學過的知識，發現不懂的、沒掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。保證專時專用。充分利用點滴時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多在課堂上跟著老師復習一遍重點內容。

考試既是對同學們知識的檢測，又是對大家意志的磨練。考試時要克服緊張、焦慮的情緒，對自己充滿信心，做到沉著冷靜，認真分析題目，仔細思考，按照先易后難的順序答題，靈活運用應考技巧。

同學們，從現在起做出一個目標吧！目標有多遠，我們就能走多遠；開始努力行動吧！拿出你們的智慧與勇氣，迎戰期末。

最后，祝同學們學習進步，考出優異的成績！

謝謝大家！

為做準備演講稿（實用18篇）篇六

親愛的老師同學們:。

大家早上好。

隨著時間的流逝，一個學期像沙子一樣從我們的指尖悄悄流逝。轉眼間，我們即將迎來本學年的期末考試——期末考試。在這里，我想和同學們分享一下我對期末考試的一些看法。如果有不足之處，希望大家不吝賜教。

首先，保持良好的心態，對自己有信心——臨近期末的復習不要著急。調整好自己的心態，合理利用自己的時間，把平時的點點滴滴的知識仔細撿起來，連成一條線，系統的復習。謹防傲慢和魯莽。也許臨近期末我們會覺得有些浮躁，但越是這樣，我們越要調整心態，以平常心迎接期末考試。

其次，我們必須爭分奪秒——離期末考試只有一兩周了。在這短暫的時間里，要合理安排時間，自主復習。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。”讓我們抓住機會，好好學習，提高能力，在剩下的時間里做自己的英雄！鍥而不舍，金石可雕；堅持不懈，朽木不可雕也；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。

最后，一定要嚴格要求自己。誠信考試考試是一場公平的競爭，靠的是日常的積累和努力。在考試中，我們每個人都要有“文明誠信”的意識，不投機取巧，不自欺欺人，嚴格要求自己，杜絕作弊。

同學們，“大鵬同日升風，沖天九萬里”，讓我們做自己的`英雄——如果我們是一匹駿馬，我們就抬腳疾馳；如果是鷹，會爭取空；如果你是水手，你會劈波斬浪；如果你是一名戰士，那就去吧！只要做好準備，為什么害怕考試的來臨？同學們，讓我們做好準備，以充足的信心迎接期末考試的到來，為本學年畫上一個完美的感嘆號！

最后:祝同學們期末考試有一個自信驕傲的考場！

為做準備演講稿（實用18篇）篇七

一篇。

演講稿。

是一個好的演講的開始，那么如何準備演講稿呢?別著急，下面是由本站小編為你整理推薦的如何準備演講稿，快來收藏吧。

關于演講稿，不建議在演講前逐字逐句精心撰寫一篇稿子，因為有了這個稿子，你就要把它背下來，并且在演講中時刻受到字句的束縛，這樣演講就變成了背誦。當然也不能念稿子，演講可不是朗誦或者報告。

列演講提綱是個不錯的方式，根據你的演講結構，列出觀點、填充素材。提綱部分通常不會超過10行字，幾乎不需要去記誦。

以最簡單的“問題-原因-解決”式結構為例，主題為《霧霾》。

第一步：先確定結構。一般“問題-原因-解決”式結構如下：

原因1、原因2、原因3...

解決1、解決2、解決3...

這就是最簡單的“問題-原因-解決”式結構，基本上小學語文老師都教過了。

第二步：列明觀點。用主題來套用這個結構，列出主要觀點。

一、提出問題：霧霾很嚴重。

二、分析原因。

原因1：高能耗高消耗。

原因2：監管不力。

原因3：出行方式不健康。

三、解決方案。

解決1：節能降耗。

解決2：加強監管。

解決3：綠色出行。

四、收尾。

第三步：素材填充。素材可以是一個例子、一個故事、一組數據等等，填充素材后的提綱就形了演講的底稿。

一、提出問題：(霧霾很嚴重，舉個例子：看不到遠處的樓房)。

二、分析原因：

原因1：高能耗高消耗，我國煤炭石油消耗數據...對比發達國家...

原因2：監管不力，舉一個環境監管不力的案例...

原因3：出行方式不健康，列出城市汽車數量...

三、解決方案。

解決1：節能降耗，調整產業結構...

解決2：加強監管，全社會動員方式...

解決3：綠色出行，少開車，多公交...

四、收尾：唱個高調，讓藍天...

以上三步，演講底稿就完成了，記這個底稿不用費什么力氣吧。如果你實在沒有信心脫稿，可以把這個底稿寫在一張小卡片上，真的緊張忘記了就瞄上一眼。在底稿中還可以記一些不太好記的數據，故事和案例現場發揮就好。

最后一點，按照底稿試講，記錄時間，對比一下規定時間，看看是否超出或者不足，然后酌情減少或增加素材。

為做準備演講稿（實用18篇）篇八

親愛的老師同學們：

大家早上好！

時光荏苒，歲月如歌，轉眼間，我們的學期就要結束了！今天是六月x日，還有十天，我們就要進行這學期的期末考試了。期末考試是我們一個學期學習成果的展示，是所有同學收獲果實的時候。期末考試成績是我們升入高一的主要評價依據。此刻，針對目前緊張有序的復習，我想和同學們談談我的一些復習建議。

首先，我們應該珍惜時間，不要浪費時間。離期末考試只有一周了。應該說時間很緊。但是，只要學生能夠在老師的指導下認真聽講每一節復習課，踏實做好每一道習題，認真完成每一項作業，那么你的復習一定會有明顯的效果。請你抓緊時間，暫時找點樂子，回到家少看會電視，拋開其他與學習無關的事情，全身心投入到總復習中去。今天做完就不要心存僥幸，不要等到拿到成績單才后悔。

其次，各方面都要復習，不能遺漏。在一個學期里，我們學到了很多知識。學生要靜下心來，在老師的指導下扎扎實實地進行全面系統的復習，有計劃地一篇一篇地復習。不要在東方或西方復習一些東西。這需要很多時間，但你仍然會失去一切。要在全面復習的基礎上，找準自己的弱項，抓住每門課的重點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行總結、整理和訓練。同時要注意復習方法。我們每復習一個知識點，都要真正掌握，學會運用，課內外結合，舉一反三，注重復習效果。

另外，復習期間要注意身體，千萬不要生病。如果你想在考試中取得好成績，首先你必須有健康的身體。夏天天氣熱，特別容易生病。請不要在課間做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；不要整天呆在房間里。復習累了，一定要適當休息，白天抓緊時間，晚上不要睡得太晚。你必須注意勞逸結合，以保證良好的身體狀況。

我還想說，對于6年級的同學來說，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結束。推開記憶的窗戶，我還記得六年前，你什么都不知道。你們帶著純真的笑容，帶著對知識的熱情，對成長的渴望，投入了我們鄭師大附小的懷抱！多少個日日夜夜，多少個日日夜夜，學校老師和大家在一起的時間，比你的父母、親人、朋友還多。我們敬愛的老師為我們學生的學習和健康成長付出了很多努力。當你不會做作業的時候，老師幫你想辦法；當你在生活和學習中遇到困難時，老師會幫你出主意...回想起來，腦海里留下了太多美好的回憶！在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望6年級的每一位同學都能站出來，解決困難，化壓力為動力，為自己的小學生活再添濃墨重彩的一筆！

最后，希望老師和同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中去！沒有付出，就沒有收獲。只要同學們鼓起信心，努力學習，期末考試一定會取得優異的成績！

謝謝大家！

為做準備演講稿（實用18篇）篇九

大家早上好！

凡事預則立，不預則廢。在我看來，你不妨從以下幾個方面做好準備:。

一是爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是最公平的，但也是最短的。爭分奪秒去努力，才能在生活中知己知彼，百戰不殆。

第二，堅持不懈會讓鐵樹開花。

鍥而不舍，金石可雕；堅持不懈，朽木不可雕也；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，他永不放棄的信念使他創造了奇跡。同時，堅持也包括一個磨煉的過程。寶劍磨礪出，梅花香自苦寒來，未滴血的手指怎能奏出人間絕唱；不經歷地獄，怎么可能有創造天堂的力量；沒有走過坎坷的學習之路，怎么可能有期末考試的輝煌。

三、心平氣和，決勝千里之外。

親愛的同學們，隨著考試的臨近，請放下背在背上的包袱，以平靜積極的心態迎接考試和夢想。你可以佩服古人的曠達，不喜物而自憐，可以向往詩人圣人李白的豪邁情懷，可以佩服毛澤東問蒼茫大地誰主沉浮的長遠眼光。運籌帷幄，決勝千里之外；以考場為榮，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功人生。

在歷次考試中，我們劉四中學都形成了良好的誠信氛圍。我們每個人都應該有文明考試意識和誠信意識。我們應該以飽滿的熱情和積極的態度致力于復習和備考，公平競爭，誠實考試，杜絕作弊，爭取成功。

第五，自信，譜寫新篇章。

既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，揮舞著方遒的新書，鍥而不舍，一舉奪魁。自信是考場上克敵制勝的利劍。如果你給我一滴水，我可以給你一個太陽；如果你給我一塊石頭，我可以還你一座山；如果你給我一個支點，我可以還給你一個宇宙。然后，請我們老師給我們所有同學一個信心。每個人都會給我們敬業的老師不斷的驚喜:獲得個人的最佳水平，班級的綜合水平和修遠人的風采。

親愛的同學們，青春，書聲嘹亮，歌聲飛揚；青春，活力，為力量歡呼；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看，這就是青春，這就是我們修遠學生的風采。與時俱進是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，哪怕是最小的帆也能航行。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律回蕩在全世界。此時，揚起我渾濁的風帆，跨過深深的大海，行動起來，我們一定會書寫我們自己的輝煌。相信自己，世界上有正義，付出就有回報，我們的成績一定會更好。

謝謝大家。我的演講結束了。

為做準備演講稿（實用18篇）篇十

全力以赴準備最后的演講。作文1親愛的同學們，當你們沉浸在新年即將到來的喜悅中時，請不要忘記即將到來的期末考試，這是對我們一個學期學習成績的檢驗和展示。現在，我們已經進入了最后的復習階段。復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中的重要環節。在這里，我想和同學們說說期末復習:

考試臨近，希望同學們盡快確立期末考試目標，寫下自己的目標，時刻提醒自己，鞭策自己。

學生在復習過程中，難免會遇到思想、生活、學習上的困難。困難就像彈簧。當你弱的時候，他們強。目前，弱者永遠是一座不可逾越的大山，因為一次考試失利而消沉的人，在困難面前一定是弱者。為了實現心中的目標，我們應該鼓起勇氣，正視困難，在思想上，生活上，學習上堅強起來。

現在就開始，不要把今天的事情留到明天。如果在復習過程中發現自己有什么沒學到或者沒理解的地方，要立即向老師同學請教，及時了解，不要拖到明天再去解決。如果在練習過程中發現自己做錯了什么，要及時找出原因，然后重做錯題，鞏固知識。

注意方法。好的方法可以事半功倍。學生可以自己制定復習計劃，把一個學期學過的知識進行系統的梳理，看看哪些知識自己掌握的不夠好，需要補上。什么類型的題經常做錯，需要重點練習。平時學習好的同學可以適當加深應用。平時學習差的同學，要重點掌握基礎知識，多練基礎題，努力打好基礎。

為了把美好的愿望變成現實，我們應該立即行動起來，抓住最后的時間，認真復習備考，提高復習質量。努力在期末考試中取得優異成績。同學們，讓我們迎接新年的朝霞，一起珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘，以飽滿的熱情投入到期末復習中。祝同學們期末考試取得好成績！

為做準備演講稿（實用18篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好!

今天，我在國旗下講話的題目是《正確面對期中考試》。

要知道，考試是評價學習的一種手段。同學們可以通過考試，對自己的學習情況有一個正確的認識，促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果反饋中，及時獲得改正信息，調整自己今后的學習，因此，每一個同學都必須認真，嚴肅，負責任的態度對待期中考試。

怎樣進行考試前的準備呢?我想，我們每個同學要重視考前的復習，孔子說“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠在老師的指導下，把所學知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

同學們，期中考試，你都準備好了嗎?記住，考試時不要過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心!讓我們共同期待大家都能在這次期中考試中取得好成績。我的講話完畢，謝謝大家!

為做準備演講稿（實用18篇）篇十二

各位老師、同學們：

早上好！

今天講話的題目是：期末測試，你準備好了嗎？

時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末測試一天天臨近，你們都準備好了嗎？期末測試。這是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過測試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末測試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待。

那么，面對這樣重要的一次測試，我們應該做些什么呢？怎樣做才能讓我們更好呢？

首先，是要科學的復習。講究科學的復習，才能提高學習效率。我們要保持正常的作息習慣，但是我們要充分利用可以利用的時間，查漏補缺，尋找不住，針對不足進行補充和鞏固，發揮出最好的效率。

在復習期間，同學們要給自己定一個復習計劃，認認真真聽好每一節復習課，做好每一道練習題，完成每一次作業。復習時，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出錯題分析錯誤的原因，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。

學習是以時間作保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，關鍵是要學會學習，提高學習效率。因此，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。考試過程中要沉著鎮定，認真仔細，答題之后的檢查很關鍵。

平時成績優秀的同學，更要伸出友愛之手，多幫助學習上有困難的同學，在幫助他們的同時，也使自己的知識得到更加全面的鞏固同學們!

“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后：預祝老師們期末工作圓滿順利！同學們考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節！

為做準備演講稿（實用18篇）篇十三

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天是一個特別的日子，也注定是一個難忘的日子，吳汝綸公學初中部在這里隆重舉行中考百日沖刺誓師大會。首先我代表我們初中部全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎!

今年是鼠年，也是屬于我的本命年，首先請允許我這只“領頭羊”代表我們初中部預祝全體畢業班同學在這余下的100多天，學習上走陽光大道，考場答卷洋洋灑灑，考運三陽開泰，升學洋洋得意，老師揚眉吐氣，父母喜氣洋洋!

同學們，每年的今天，你們的學哥學姐們都在這里舉行了“中考百日沖刺誓師”大會，我們曾有過20xx屆達十四個桐中破我校中考歷史的輝煌業績!也造就了劉金平同學以中考776分名列全市第四名的驕人戰績!但也經歷了中考歷史低谷未能完成中考目標的自責煎熬!

今天又逢我們全體師生百日誓師的日子，誓師意味著是什么?它就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾!我們要堅定信心，面臨新的機遇與挑戰，力爭創造中考的新成就，新目標，為母校爭光，為父母爭臉，為老師爭榮，為自己爭氣!

狹路相逢勇者勝。不經風雨哪能出現彩虹?不經寒霜哪有梅花飄香?玉不琢不成器，鐵不百煉難成鋼!同學們，你們只有從現在開始，把一天當成兩天，把一節課當成兩節課，逐點過關，扎實完善自己的知識網絡，努力提升自己的理解能力，精心打磨自己的答題能力，堅持百日苦戰，堅持日日操練，才能在考試之日瀟灑地出手亮劍，在決戰之日交出一份份滿意的答卷，實現自己20xx年的升學夢想!

為做準備演講稿（實用18篇）篇十四

各位同學，你們知道20xx年10月13日是什么特殊的日子嗎?那一天，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了，20xx年8月改為中國少年先鋒隊。從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。從此，億萬紅領巾長大后成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成了祖國建設大軍中的優秀工人，農民。“人民的利益高于一切”的呼吁在一代又一代人的.心中扎下了根。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有80多年的歷史了。

回顧少先隊光榮的歷史，這支少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：20xx年到20xx年北伐戰爭時期的勞動童子軍;20xx年到10月13日，是中國少年先鋒隊的隊慶日。星星火炬是我們的隊旗，它引導隊員為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了隊員的紅領巾，光榮的少先隊員是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著時代發展的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!

今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，紡織成功的花環，為了祖國的繁榮富強，為了人民的幸福生活，讓我們時刻準備著：為共產主義事業而奮斗!

謝謝大家!

為做準備演講稿（實用18篇）篇十五

大家早上好。

隨著時間的流逝，一個學期像沙子一樣從我們的指尖悄悄流逝。轉眼間，我們即將迎來本學年的期末考試——期末考試。在這里，我想和同學們分享一下我對期末考試的一些看法。如果有不足之處，希望大家不吝賜教。

首先，保持良好的心態，對自己有信心——臨近期末的復習不要著急。調整好自己的心態，合理利用自己的時間，把平時的點點滴滴的知識仔細撿起來，連成一條線，系統的復習。謹防傲慢和魯莽。也許臨近期末我們會覺得有些浮躁，但越是這樣，我們越要調整心態，以平常心迎接期末考試。

其次，我們必須爭分奪秒——離期末考試只有一兩周了。在這短暫的時間里，要合理安排時間，自主復習。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。”讓我們抓住機會，好好學習，提高能力，在剩下的時間里做自己的英雄！鍥而不舍，金石可雕；堅持不懈，朽木不可雕也；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。

最后，一定要嚴格要求自己。誠信考試考試是一場公平的競爭，靠的是日常的積累和努力。在考試中，我們每個人都要有“文明誠信”的意識，不投機取巧，不自欺欺人，嚴格要求自己，杜絕作弊。

同學們，“大鵬同日升風，沖天九萬里”，讓我們做自己的英雄——如果我們是一匹駿馬，我們就抬腳疾馳；如果是鷹，會爭取空；如果你是水手，你會劈波斬浪；如果你是一名戰士，那就去吧！只要做好準備，為什么害怕考試的來臨？同學們，讓我們做好準備，以充足的信心迎接期末考試的到來，為本學年畫上一個完美的感嘆號！

最后：祝同學們期末考試有一個自信驕傲的考場！

為做準備演講稿（實用18篇）篇十六

全區義務教育階段教師專業基本功大賽落下了帷幕，其中的即興演講最是激烈精彩，留下的印象最為深刻。

然而，就本人觀摩的中學二組全體選手的演講而言，總感美中不足。雖說瑕不掩瑜，但要參加市上比賽，并想取得好的成績，恐怕還有較大差距。

即興演講比賽和平時的演講比賽都需要演講的基本素質，在此不作贅述。我想結合個人的一些體驗，就如何在短時間內快速完成即興演講稿，從而為上場演講做好最充足的準備，談點個人淺見。

即興演講比賽與平時的演講比賽區別較大。平時的演講主要依靠演講者的表現力，而演講稿則既可以是自己撰寫也可以是別人寫，準備的時間也較長，可以反復修改，還可反復演練，請高手指導。而即興演講除演講者自身的表現力以外，還必須在規定的時間內（而且往往規定的時間都很短，多則幾十分鐘，少則幾分鐘），由自己獨立完成演講稿。平時的演講比賽，其演講題目基本是框定的，而即興演講的題目則是現場臨時抽取。因此，即興演講對選手的綜合素質要求更高。可以說，即興演講是演講水平的最高體現。一個平時演講做得相當精彩的人，卻不一定能將即興演講做好。正因如此，本次大賽各校在推薦選手時，頗費腦筋。很多其他方面都非常優秀的老師都被即興演講這一關嚇得不敢參加比賽。

如何在短時間內準備好一篇較高質量的演講稿呢？

技巧之一：演講稿框架――三段式。

我認為，即興演講的內容是可以按照一定的框架模式來準備的，如此，在擬定演講稿時，就會從容不迫。我把即興演講的框架模式總結為三段式，即三大部分：

第一部分：揭題。簡單地對演講題目內涵作出解釋，或對其意義作用進行闡述。揭題要簡潔明了，旗幟鮮明地亮出演講的主題和觀點。

第二部分：案例+觀點。根據演講的時間要求，用典型事例論證自己的主題和觀點。

第三部分：呼應。即演講的結尾，或發出倡議，或表示決心，或展望未來，再次呼應第一部分的主題。

此三段式，雖然僵化了一些，但在賽場上卻是非常實用的。

按照三段式格式，寫即興演講稿就象做填空題一樣簡單，可減少演講者謀篇布局方面的時間。即興演講的準備過程中，分分秒秒都十分寶貴，將節約出來的時間用于實質內容的思考，語言的組織與推敲，就比別人多了一籌勝算。

技巧之二：寫作順序――先兩頭，再中間。

由于即興演講的準備時間一般都比較短暫，(本網網)不可能寫出完整的演講稿，因而只能擬定一個簡要的提綱。

擬寫提綱的順序應當是先兩頭后中間。

首先完成第一部分和第三部分，即想好開頭和結尾。這兩部分非常重要。好的開頭，會給評委留下好的第一印象，會讓評委先從心理上接納和喜悅，帶著欣賞的'心情來聽后面的演講；如果開頭砸了鍋，評委恐怕就會用挑剔的眼光看你后面的演講了。因此，后面的演講即使很好，也會被打折扣。結尾也是相當重要的，因為評委打分就是在你演講結束之時。這時的評委也許已經有些疲勞了，對你前面的演講可能印象已不是很深了。一般情況下，比賽都是現場亮分，評委也不可能有更多的時間來推敲你的演講，他依靠的主要是一種感覺，一種印象。因此，結尾部分將直接影響評委下筆打分的心情和對整個演講的評判印象。此時如果用一段精彩的語言再次呼應主題，讓評委再次興奮起來，評委的給分極有可能會上揚。因此，我認為，即興演講的選手拿到演講題之后，首先寫好開頭和結尾，力爭這兩部分的語言一定要生動，有感染力，開頭能吸引評委，結尾能打動評委。如此，你的演講就成功了一大半。

第二部分是演講的主體。一方面，演講不能空洞無物，只喊口號，你的觀點必須要用論據來論證。因此，演講必須要有事實論據來支撐。另一方面，即使允許只喊口號，在短暫的時間內，要想出占滿演講時間的口號式語言，也是相當困難的。此時最好的選擇就是講故事（案例）。講故事符合演講的要求，使內容有血有肉；講故事不必刻意推敲語言，只在心里想一下故事梗概，在紙上寫幾個關鍵詞，不必將故事全部寫出來，上場后臨時發揮就行了。這就又可以節約出更多的時間來構思整個演講，及對重點部分進行語言潤色。

技巧之三：以抒情為寫作重點。如果我們做到了懷揣案例，且對懷中的案例已十分熟悉，那么在進行即興演講的準備時，重點就不是對案例的敘述，而是抒情了。抒情的重點是開頭、結尾和案例之后的感想三部分。準備時，只要案例一選定，所有的時間就應當放在這三部分。應當將盡可能將這三部分的語言較詳細地寫下來，并盡可能地熟悉，能夠熟悉成誦就更好了。這樣，上場之后就可少看或不看稿子，演講起來就十分流利。內容的熟悉，語言的流利，就更有利于情感的抒發和展現。注意，這里說的重點是指現場準備時，詳細寫作的重點，而不是演講內容的重點。前提是，事前已有熟悉的、能應對演講主題的案例。

當然，技巧只能是技巧，它必須以深厚的知識內涵為基礎。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，沒有深厚的知識、情感的積淀，技巧再熟練、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是開路，真正的較量則是演講者內涵的較量。技巧之五：案例來源――懷揣案例，巧應主題。很多選手在即興演講中的案例生動感人，以為這些案例真是選手臨時想來的。其實不然，多數人還是有備而來的。即興演講比賽雖然是現場抽題，但大的主題、大的方向一般而言是規定了的，這就給我們一個可乘之機。我們完全可以事前準備幾個與演講主題方向相關的、比較典型的案例，揣著案例上場，用不變的案例來應對變化的演講題。一個案例可以多角度解剖，提煉出多種主題，得出多種觀點。從中找出能對應演講主題的觀點，這個案例就成為演講的論據了。如教師的演講比賽不管什么主題，都與教師的職業相關，與教師的職業特點、職業道德相關，圍繞這些準備幾個案例，并對這些案例從多種角度予以分析解剖，進行發散性主題觀點的提煉，就可以從容應對即興演講。如一個反映“師愛”的案例，可以從中衍生出諸如責任、奉獻、師德等等演講主題。因此，無論抽到什么樣的演講題，懷中揣著的案例都可以派上用場。只不過，同樣的案例，要針對不同的演講題提煉出不同的對應主題而已。這之中，一方面案例必須要典型，越典型的案例越其蘊含的思想內容越豐富，可提煉的主題越開放多樣，便越能應對更多的演講題目。另一方面，要善于挖掘提煉案例的思想內涵，特別要善于巧妙地運用過渡性語言將案例與演講主題切合起來。因為事前準備好的案例，其主要內涵極有可能與演講題目不太吻合，它們之間的關聯不是直接的而是間接的。如果沒有巧妙的過渡，案例與主題之間就會很生硬，很牽強。過渡語言如果用得巧妙，即使案例與演講題目之間本來有些牽強勉強，評委和觀眾也不易察覺。如一位選手的演講題目是《我與學生同成長》。選手講了自己上的一堂公開課，課堂上一位男生在談幸福時說出“我對幸福的理解就是占有權力和美色”。老師巧妙地處理了這一“突發事故”。然而，選手在講完這個案例后卻直接來了一句“我感受到與學生同成長的幸福”。這個幸福來得實在是太突然了，讓聽眾感到莫名其妙。應該說，這個案例的本意要表達的并不是“與學生同成長”，而是愛護學生、尊重學生以及教師的教學機智之類的主題。也許正因為如此，這位老師沒有能夠巧妙地切準案例與主題之間的切合點，才使得她在演講中非常生硬地將案例與演講主題結合起來。如果這位選手這樣說就好了：“通過這堂課，我感受到學生思維的活躍，觀點的新穎，我從他們的身上學到了很多東西；通過這堂課，我的教學理念得到了進一步更新，教學藝術得到進一步提升。我強烈而深切地感受到，我正在與學生共同成長。這種成長，是多么幸福，多么美好啊！”技巧之四：遭遇陌生演講題――找準切口，偷換主題。有時，選手抽到的演講題是自己不熟悉的，或者題目太大，無從下手。這種情況，可以對主題進行偷換。從演講題中找出某一個自己熟悉、有利于自己演講的“題眼”，從中切入，把演講主題偷換為自己想要講的主題，變陌生為熟悉，變宏觀為微觀，從而變被動為主動。但偷換而來的主題必須與給定的主題相符合，相關聯，且要偷換得巧妙，不露痕跡。如一個選手抽到的演講題目是“感動”，該選手感覺這個題不好講，于是把主題換成了“尋找感動”。但是，這位選手采用的不是偷換而是直換，她是這樣說的：“我抽到的演講題目是感動，但是今天，我要將這個題目改一下，改為尋找感動”。如此直截了當地改變演講題目是要忌諱的，這會讓評委和觀眾覺得你的演講與主題不符。如果這位選手加上這樣一段過渡語：“感動無時不在，無處不有。但感動必須用心去體驗，用心去尋找。”這樣，很巧妙地將演講主題切換到了“尋找感動”，評委和聽眾被你牽著走了而絲毫不覺。

技巧之四：案例――以敘事畫龍，以議論點睛。第二部分主要是案例，案例以敘事為主，但切忌敘而不議。故事講完，應立即針對故事談感想、談體會，且感想體會必須與主題相照應。議論的語言不再多，即興演講不宜長篇大論，時間不允許你講那么多，你也難在短時間內準備那么多。只要能對故事所蘊含的思想、所給予的啟示、所帶來的思考予以總結、提升，起到點睛作用就行了。這里需要特別強調的是，議論必須與主題切合一致，要通過案例照應你的主題，證明你的觀點。如一位老師的演講題目是“責任”。他在演講中講到了孟爾冬教授，說“孟爾冬教授最后倒在了自己的工作崗位上”。然而演講者接下來的議論卻是對孟爾冬教授的崇高偉大之類的歌頌，對“責任”只字不提，使如此感人的案例似乎與責任掛不上鉤。有的選手說，責任二字已經隱含在案例之中了，何必一定要點明呢？錯也。案例的主題思想一定要點明，要不然，就成了你在考評委。評委在聽你的演講時，不可能有時間來細細琢磨你的案例背后所隱含的東西，不可能象評閱高考作文那樣反復推敲。因此，你的案例到底要表達什么觀點，需要明確地說出來。演講不同于散文詩歌，觀點必須鮮明，不能搞隱喻。剛才那位選手如果用這樣一段話來對孟爾冬教授獻身事業的案例發表議論的話，效果就不一樣了：“孟爾冬教授用他平凡而偉大的一生，履行了一個人民教師的責任。孟爾冬教授倒下了，但孟爾冬教授的精神卻永遠佇立在人們的心中，永遠激勵著千千萬萬個孟爾冬進行著他未竟的事業。孟爾冬教授倒下了，但孟爾冬教授的精神卻為我們鑄立了一座永恒的豐碑。在這座豐碑上，鐫刻著兩個醒目的大字：責任！”

這里還涉及到一個問題：在即興演講里，講多少個案例最合適？我認為，根據即興演講時間性緊迫的特點，最多講兩個案例就行了，而且到底講一個還是兩個，要視具體情況而定。一是看演講時間，如果要求演講的時間很短，比如3―5分鐘的演講，一個案例就行了；如果較長，比如10分鐘以上的演講，則可講兩個案例。二是看自己的語言組織能力，如果你的語言豐富，可以只講一個案例；如果你的語言比較貧乏，則可多講一個案例，多講一個案例要比準備同時間內的其他演講語言要容易得多，如此可以彌補你語言貧乏的缺點，且觀眾和評委還不能從中發現什么破綻。三要看案例本身的長短，如果案例本身就比較長則一個案例就夠了；如果案例短小，則可能需要兩個案例。即興演講的一個最大難題就是在短時間內準備好演講內容。準備的時間短促，往往導致選手心理緊張，即使一個才思敏捷的人，這時也時常會發生思維短路的情況。

其實，只要是比賽，都是有技巧的，即興演講也一樣，需要技巧開路。如果能很好運用即興演講的技巧，就會取得事半功倍的效果，就能在同樣短暫的時間內比其他選手擁有更充實的時間來準備。

為做準備演講稿（實用18篇）篇十七

同學們：

你們好！

漫漫高考備戰路，已到終點；十二年寒窗苦讀，即將結果。首先，向完成高中學業的`20xx屆1068名畢業生同學們表示熱烈祝賀，為你們即將奔赴考場送上最美好的祝福！向為你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝！

同學們，三年的高中生活，一千多個日夜，彈指一揮間，一切都顯得那么匆忙。三年前，你們滿懷期待和憧憬，融入到恩施高中這個和諧而溫馨的大家庭。三年來，你們以堅忍不拔的毅力，鑄就了優秀的品質和頑強的意志；三年來，你們昂揚青春，健康成長；三年來，你們與學校生息相關，榮辱與共。三年的風雨兼程，三年的意志磨練，三年的創新求索，三年的奮進拼搏，你們在恩施高中發展史上寫下了光輝燦爛的一頁。

同學們，為了理想，你們一路跋涉，大浪淘沙，千錘百煉，寬廣鋪墊，厚重積累，已經做好了迎接高考的充分準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。古代有這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭注時就大失水準。哲學家莊子稱之為“外重者內拙”。就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙，意亂神迷，難以控制把握好自己。這個故事告訴我們，高考其實就是七分水平，三分心理。俗話說：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更“偉大”。所以，步入考場，一定要沉著、冷靜，以平常心態，正確對待得失勝負；把高考看成一種機會，以一種珍惜的心情對付它，堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部”這個道理，輕裝上陣，心態良好，這樣你就會做得更好，你就會創造奇跡。

祝愿大家滿懷豪情，淡定自然，擁抱高考，走向凱旋！

為做準備演講稿（實用18篇）篇十八

大家好，我叫xx。通過自我介紹你認為可以怎么稱呼我？對，這樣吧！以后大家見到老師都稱呼某老師，比如見到教育處主任田怡老師，你們還稱呼田主任嗎？應該稱呼什么？現在正式由觀山湖區中天北京小學校長趙飛老師進行國旗下講話，大家準備好了嗎？那我就和大家聊聊準備。

上周四早上，在校園里遇到幾個孩子對我說：“你體育節開幕式上的發言還不錯嘛！你肯定是準備了，背下來的。”是的，我的確是準備了的。

說到準備我會想到很多呀，每周星期一總會有同學忘記帶東西，要么是學習用品，要么是生活用品，要么是校服，要么是紅領巾，甚至是作業。忘記過的同學舉起手來，這就是沒有做好準備。

我見過最好的準備是這樣兩件事情。第一件是很多同學都經歷過的，乘坐飛機時，空乘會提醒每一個人都系好安全帶，并一個一個檢查，直到所有人準備好，否則飛機時不會起飛的。第二件事情則是一個家電超市的營業員，她記得每一件商品的價格、位置，最重要的是她記得微笑著對待每一位顧客，無論顧客問什么都耐心回答，這天她又遇見了一位顧客，逛了四個小時家電超市，一直問一直問，最后什么也沒有買，營業員嗓子都啞了，卻沒有賣出一件商品，但是，你們能猜到但是怎么樣嗎？那個顧客是中國區總裁，這位營業員被提升為店長了。這不是虛構的故事，這個故事發生在成都，這個故事中的`營業員叫寧瑋，以后我還會跟大家專門講她的故事。這就是準備的作用，系安全帶的準備保證了生命，微笑與耐心的準備成就了人生。

聽了這兩個故事，你想準備做點什么？太多了！這樣吧，我們來些實際的行不？我們試試能不能全校同學做好一個準備：準備好再也不亂扔垃圾，行嗎？多么響亮的聲音，但，我有點懷疑。調查一下哈，以前亂扔過垃圾的請舉手，包括你走到垃圾桶旁邊準備扔進去，結果失敗的。誠意也是一種態度呀！當然，有可能我們不扔了，可垃圾還是出現了，因為垃圾是防不勝防的呀，當我們看見垃圾時，怎么辦呢？對，撿起來。同學們這不亂扔加上一撿就是一個了不起的行為，這叫愛。愛校園、愛環境、愛地球。看看，多么了不起呀！

我們要干一件了不起的事情了，這件事就是——不亂扔垃圾，發現垃圾撿起來。你們準備好了嗎？得來一個約定，如果校內里從現在開始到期末真沒有垃圾了，我和學校所有的老師給同學們表演一個小蘋果怎么樣？好，那準備行動吧！我得下去和老師編排小蘋果去咯！