計劃書中的內容應該具備可操作性,即能夠實施和執行,不能只停留在理論層面。以下是一些優秀學生的計劃書,讓我們一起來學習和借鑒他們的經驗。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇一
1、引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。
2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
準備花片、積塑、各種玩具。
組織幼兒參觀龍舟的畫展。
1、結合端午節的劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。
3、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的.龍舟最有特色、最有創新。
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇二
1、了解家鄉龍舟的特點。
2、知道賽龍舟是集體活動。通過游戲感受賽龍舟的激烈氛圍,體驗團隊合作精神。
龍舟、比賽賽龍舟、普通船圖片;鼓和紙棒。
首先,在比賽中展示龍舟比賽的圖片,引導孩子理解這項活動。
1、圖中的人正在進行什么活動?他們劃的船和我們平時看到的有什么區別?
2、引導孩子觀察討論。
雕刻師小ku:圖中的人正在進行龍舟比賽。賽龍舟的船是龍的形狀。我們平時看到的船都是普通的船。
第二,通過圖片讓孩子了解龍舟比賽的故事。
雕刻師講述了《賽龍舟傳奇》的故事。
現在你知道龍舟是怎么演變的了嗎?引導孩子根據故事進行討論和回答。
第三,通過龍舟的圖片引導孩子了解龍舟的特點。
2、請觀察圖片并回答。
肖ku老師:龍舟有龍頭、龍身、龍尾、槳和舵。龍林將被畫在龍身上。龍舟一般中間寬兩頭窄,龍頸長。龍頭裝在龍的長頸上,龍頭和龍的尾巴微微向上翹,像一只野鴨浮在水面上。有時龍舟上插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導孩子知道上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
4、要明白賽龍舟是一項集體活動,需要大家的配合。
2、經過觀察、思考和討論,孩子們說出了自己的想法。
小ku老師:通常龍舟上至少有17個人。一個人劃不了龍舟。這是一場需要每個人相互合作的比賽。劃龍舟的時候,大家一起努力,一個是舵手,一個是鼓手加油,一個是橈手。隨著鼓聲的節奏,龍舟可以快速前進。
5、通過游戲感受賽龍舟的合作精神。
1、今天我們來學習一下成年人劃龍舟的方法。現在讓我們分組玩這個游戲。我會當鼓手給大家加油,你會隨著我的鼓聲抓著手來回劃水。大家的行動來了!否則,龍舟無法快速向前劃水。
2、孩子們分組坐在自己的小椅子上,試著按照老師的節奏劃龍舟,體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們劃龍舟的時候,大家的槳都是同一個方向,沒有碰撞,你是什么感覺?
小ku老師:玩這個游戲,一定要聽同一個鼓,從一個方向開始劃。每個人都要有相同的速度和動作,這樣才能一起完成龍舟劃船。所以你可以看到,龍舟劃得很快,在家里都配合的很好,這也是他們如此出眾的原因。
引導孩子回家和父母講龍舟的故事,和父母玩龍舟游戲。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇三
鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。
體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。
2、節奏輕快的音樂,收錄機。
3、紅旗一面。
一、準備活動。
聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)。
游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)。
二、“開龍舟”游戲。
1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)。
2、老師觀察:幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣。
師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
幼:前面的小朋友走得太快了。
師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?
幼:要一起走。
幼:要喊口令。
幼:喊1、2、3、4……。
幼:喊加油、加油……。
師:如果速度一致,有節奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開龍舟”游戲。
幼:我們還要一起出同一個方向的腳。
師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?
5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲。
老師觀察,幼兒游戲的情況,進行個別指導。
過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達紅旗處,就算勝利。
1、幼兒五人組龍舟,并排從起點出發,開展龍舟賽。
2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。
四、放松整理活動。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇四
能夠同朋友合作,提高相互協調配合的能力。
練習全蹲走,發展腿部肌肉。
鼓勵幼兒敢于挑戰和競爭,激勵幼兒的班級榮譽感。
紅旗五面《七個小矮人》音樂
1.幼兒做準備運動,活動關節和大肌肉。
2、幼兒隨《七個小矮人》的音樂練習作小矮人全蹲走。
3、請幼兒進行自由組合(六人一組)并推選組長。排成縱隊講競賽規則:手扶前面小朋友的肩不能脫開,大家一起向終點前進,誰先走到終點拿到紅旗誰就是第一名。老師將為第一名的組員每人獎勵小亮點。各組進行配合練習一遍。
4、幼兒競賽(兩次)。評價各組配合情況。評價遵守規則的情況。
5、邀請大一班和大二班幼兒和本班冠軍組進行比賽。未參加競賽的幼兒吶喊助威,激勵幼兒的集體榮譽感。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇五
1、對民間活動有興趣,知道龍舟賽活動是中國傳統的民間體育活動。
2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現龍舟的細節特征。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
龍頭的圖像、淺藍色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃
一、視頻導入
(意圖:觀察龍舟的特征,知道賽龍舟活動是中國傳統的民間活動。)
1、ppt:看看大人們在做什么?他們劃的船是一艘什么樣的船?哪里是船頭?
2、小結:大人們劃的船樣子像龍,抬著頭很神氣的龍頭,細細長長的身體,上面有鱗片裝扮,龍的尾巴向上翹。
二、師生演示(意圖:重點學習剪貼“龍頭”圖像的方法。)
1、我們也來玩玩賽龍舟的游戲。
2、請你們和老師一起做龍舟。
三、幼兒創作
(意圖:有序的使用工具材料表現龍舟的特征。)
1、龍舟我們自己做。
先用小剪刀(剪下圖片上的龍頭),用固體膠固定龍頭的位置,用記號筆從龍頭下方接住龍舟船身,讓尾巴向上翹,最后添上鱗片。
2、幼兒創作。
(1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫,完成龍舟。
(2)邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。
四、分享交流
(意圖:在游戲的過程中有喜愛民間活動的興趣。)(播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛)
1、用倒數計時,表示賽龍舟游戲開始。
3、找一找人數最多的龍舟、數一數龍舟上劃船的人數。
整個活動,教師通過視頻的導入、師生講解演示、幼兒自我創作到最后作品的成功展示,時時體現出對幼兒進行的傳統文化的藝術教育,達到了比較好的教育效果。通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義,還獲得了多種經驗的積累,如學會有序的使用多種工具的經驗、用畫剪結合的方式表現作品的經驗等等。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇六
1.時間:xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2.地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。
為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:
主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長。
副主任:黃圣勇縣政府副縣長。
黃嚴生縣長助理、公安局局長。
成員:謝春景縣委辦主任。
葉韶華縣政府辦負責人。
組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:
1.協調組。
組長:譚宗華。
副組長:袁犬嶸。
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。
2.競賽組。
組長:葉巖峰。
成員:從縣教育局抽調人員組成。
職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3.宣傳報道組。
組長:曾慧華。
副組長:朱衛平。
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。
職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。
4.場地組。
組長:肖春。
成員:從縣城管局抽調人員組成。
職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5.水上救護組。
組長:陳裕民。
副組長:黃志勇。
成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。
6.安全保衛組。
組長:雷金暉。
副組長:李新全、郭俊輝。
成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。
7.醫務衛生組。
組長:繆發榮。
成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。
四、其他事項。
1.本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。
2.參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3.各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇七
為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
xx級護理本科一班團支部。
1、宣傳端午知識。
同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼。
通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原。
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子。
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午。
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約。
x師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇八
根據孩子自己的經歷,想象并表達端午節的快樂。培養孩子的想象力和繪畫能力。
豐富關于端午節的民俗。
讓孩子觀察粽子、蛋網、艾草、龍舟等物品,結合屈原等故事,在自己的腦海中畫出端午節。孩子的操作,老師的觀察指導。鼓勵孩子仔細觀察,發揮想象力。作品的評價和展示。引導孩子互相評價對方的作品,交流對假期的感受。
端午節的宋節
請各班小朋友表演并朗讀端午節的兒歌。
小(1):5月5日是端陽。門口放滿了艾草。吃粽子,撒糖。龍舟閃亮下水。
小(2):5月5日,是端午節,提著竹籃入谷;溪邊的百草,最香的是菖蒲。
中班:五一,天氣熱,放下鋤頭休息;這座山微風習習,楊梅紅血流不止。
大類:“棕色氣味,芳香的廚房。艾葉又香又香。大門插著桃枝,出門可以看到麥二是黃色的。這里端陽,那里端陽,到處端陽。
熟練的母親競爭—家庭活動
第一組:和媽媽一起做粽子。
第二組:和我媽媽一起做香包
方法:給每個年輕隊員分發一條彩色的絲綢、一條可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些芳香的藥物和一副針線活。如果沒有香藥,可以用綠豆或花生代替。每個年輕的玩家用手中的材料做一個小香囊,在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話,并縫在香囊里。要求針腳整齊,外觀美觀。香囊做好以后,可以帶著,也可以送給別人。
新思路:小孩子戴香包也是端午節的習俗之一,據說有避邪祛疫的意思。香囊內含朱砂、雄黃、香藥,用絹布包裹,香氣四溢。然后用五色絲線將香囊串起來,做成各種形狀和琴弦,精致可愛。這種方法的新思路是讓孩子自己做香囊,要求在香囊里放上祝福或祝愿的小紙條,既滿足了孩子喜歡動手的要求,又符合孩子稚氣的性格。做香包。用布做一個小布袋,向藥店要或買五種中藥面,縫緊在小布袋里。戴在兒童或老年婦女身上,驅邪避災。
第三組:和媽媽一起織蛋網。
最后,孩子們互相送禮物,并對同伴說祝福。
活動結束
在這里,我代表所有的幼兒園老師,祝所有的家長和孩子節日快樂,家庭幸福!親子活動結束,每節課組織孩子和家長分享好吃的粽子。
在愉快的氣氛中,我們的活動應該結束了。通過這次親子活動,我一定感觸很深。孩子們表現出了他們的個人魅力,孩子們和他們的父母表現出了積極合作的良好精神。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇九
1—6年級學生。
每班20人其中男、女各10人組成2個隊(男隊女隊)。
5月30日下午。
校田徑場。
50米。
比賽規則:各隊按照指定的跑道進行,若有搶跑道或阻礙其他隊比賽的行為,視為犯規,不計名次!
一年級設:一等獎2名二等獎2名三等獎2名。
二年級設:一等獎2名二等獎2名三等獎3名。
三年級設:一等獎2名二等獎2名三等獎2名。
四年級設:一等獎1名二等獎2名三等獎2名。
五年級設:一等獎1名二等獎1名三等獎1名。
六年級設:一等獎1名二等獎1名三等獎1名。
男、女隊按照成績排列名次,頒發獎品!
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十
鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。
體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。
1、觀看賽龍舟的錄像
2、節奏輕快的音樂,收錄機
3、紅旗一面
聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)
游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉)競走(全身運動)體操(放松運動)
1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)
2、老師觀察:幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調一致,有節奏地蹲著向前走。
3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣
師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?
幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。
幼:前面的小朋友走得太快了。
師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?
幼:要一起走。
幼:要喊口令
幼:喊1、2、3、4……
幼:喊加油、加油……
師:如果速度一致,有節奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開龍舟”游戲
幼:我們還要一起出同一個方向的腳。
師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?
5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲
老師觀察,幼兒游戲的情況,進行個別指導。
過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達紅旗處,就算勝利。
1、幼兒五人組龍舟,并排從起點出發,開展龍舟賽。
2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十一
承辦方:xxxxxxxxxxxx。
冠名方:xxxxxxxxxxxx。
協辦方:xxxxxxxxxxxx。
參賽隊及表演隊:xxxxxxxxxxxx。
商業街商戶:租用場地的各商家。
xx市xx河。
1.前期宣傳。
a)電視臺:有選擇性的聯合當地受眾率較高的電視臺開展媒體合作,通過活動發布、現場采訪錄制等方式配合地面活動,旨在媒體有效聯動,使資源最大化,活動最大化。
b)電臺:聯合當地知名度較高的音樂電臺開辟報名專線,發布活動信息等。
c)報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前。
9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現場領取禮品一份。
d)網站:利用網絡媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等,同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣傳。
e)sp短信群發:聯合移動、聯通等網絡運營商展開合作,在各區域進行全覆蓋的信息發布;持續到活動開展當天發布結束。
f)led屏廣告發布:制作活動廣告,聯合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發布。
g)旺點、高校要求6月1日起,選擇當地人流密集制高點如車站、步行街、商業中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
活動方式主要為:利用想要合作的商家進行為期15天的售賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
h)商家超市商家超市方面,各區域選擇當地較大的ka類賣場,展開活動宣傳。各ka商家超市內要求堆頭生動化輔助,以便更好的進行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規劃協商到位。
i)特通、異業選擇ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業合作,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
2.活動現場設施籌備。
a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b)由商業街各商家自行負責各區的。布置。
c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業負責制作,由承辦方進行現場布置。
d)現場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3.人員安排。
a)總導演:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的.具體細節十分熟悉。
b)入場組:
a.簽到處:負責簽到帶領選手等人入席。
b.派發組:派發入場嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌。
c)舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)。
d)現場布置:負責整場活動現場規劃布置。
e)售賣組:負責活動現場售賣區的管理。
f)音樂道具組:
a.道具組:切換音樂。
b.燈光。
c.音響:
g)催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
h)保衛組:負責現場保衛i)機動組:負責現場機動。
2、文藝匯演活動。
3、文化商業街。
a、5月27日—6月15日:面向社會進行活動宣傳,媒體與常規預熱同步開展。
b、6月16日—6月17日:各小組預賽:第一天是五大高校間的預賽,選出一、二、三名第二天是五大企業間的預賽,選出一、二、三名第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、亞、季軍。
c、活動現場流程:
a.開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介介紹企業(該校)概況。
b.第一天預賽正式開始。
參賽五支代表隊:xx體育學院、xx大學、大學、xx大學、華東師范大學比賽各環節:
第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽。
第三部分是游戲互動環節。
c.宣布進入決賽的三支代表隊。
d.第二天預賽正式開始參賽五支代表隊:xxxx分公司、xx集團、東方電子、中國移動xx分公司、嬰兒樂公司比賽各環節:
第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動環節。
e.宣布進入決賽的三支代表隊。
f.第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊比賽各環節:
第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽。
第三部分是游戲互動環節。
g.宣布冠、亞、季軍。
h.閉幕式。
1.各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷。活動時,比賽人員要穿救生衣。
3.以上活動要根據當天的天氣而定。
4.注意安全,小心保管自己的財務。
5.遇上突發事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。
6.各攤位負責自己的,其他地方的衛生由主辦方負責。
7.由政府調配若干名警察負責現場的安全防衛。
8.本規程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十二
為慶祝xxxxxxx,弘揚xxxxxx歷史文化,豐富活躍城鄉人民節日精神文化體育生活,展示xx市人民積極向上的精神面貌,進一步提xxxxxx的知名度和影響力,xxxx舉辦xxxxx龍舟賽。本次活動由xxxxxxxxx主辦,xx藍箭承辦,xxxxxxxxx協辦。
主辦單位:
承辦單位:服務有限公司。
協辦單位:
活動主題:弘揚民族文化展現時代風貌。
活動地址:xx天鵝湖。
與會人員:
擬邀請媒體:xx晚報,合房網,xx電視臺。
活動形式:由xx市企業參加報名(暫定對象:xx市房地產開發商),參與賽龍舟競技,隊伍數暫定8個隊。同時設置休息區,品嘗區,提供各品類粽子、雄黃酒等節日食品,供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項目:
獎項設置:
比賽規則及相關要求:
(1)參賽隊員必須熟悉水性,身體健康;
(2)參賽隊員比賽服裝的顏色、式樣應盡量一致;
(3)比賽采取半決賽、決賽的`方式進行(視隊伍報名情況而定)。
報名方法:
各參賽隊統一將報名相關資料呈交xxxxxxx。
報名截止時間:
活動流程:
時間。
現場布置完成,電子設備調試完畢。
時間。
嘉賓簽到,工作人員發放資料袋。
時間。
活動正式開始。
時間。
領導致辭。
時間。
比賽。
時間。
計分,頒獎。
活動前一周。
媒體發布本次活動的告知信息、嘉賓邀約。
活動前一天。
活動場地布置。
活動當天:一篇活動稿,配合現場圖片通發,各媒體介紹現場情況。通稿主要從活動起源、活動內容、活動籌備情況等角度概括介紹活動的整體情況。
后期宣傳:活動結束一周內,結合活動準備情況,從活動目的、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主。
1、以文化手段進行公益性活動,回饋安徽人民,展示企業實力。
2、小眾范圍內,積聚人氣,并對企業項目信息針對性熟悉,并促進銷售。
3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時,節省項目推介的巨額開支。
4、絕佳的事件營銷機會,贏得高關注度的新聞公關事件,不可估量的品牌價值提升。
1、現場布置。
1)活動地點彩虹門x個,航架背景墻(xmxxm,含噴繪布)。
2)現場路引若干(根據場地情況確定)。
3)活動現場主題背板。
2、主背景臺。
3、現場音響、話筒。
4、報到、接待。
2)簽到簿2本。
3)白板筆5支。
4)插花2盆。
5)名片盒(來賓留名片)。
5、現場文案準備。
1)出席嘉賓名單。
2)活動議程。
3)領導、嘉賓發言稿。
4)活動新聞通稿。
5)公司宣傳冊。
6)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責。
人名片)。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十三
為繼承和弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有湖湘文化特色的節日品牌活動,根據中央、省文明委關于深化“我們的節日”主題文化活動的要求,定于20xx年5月19-22日在xx市xx區xx舉辦20xx“我們的節日?端午?屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關事項通知如下:
(一)成立20xx“我們的節日?端午?屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
(一)預賽分工
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發動和組織協調工作,制訂下發預賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發有關文件,負責起草、報送簡報。
2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
(一)預賽:由各市(州)組委會負責組織,在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽:全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
(一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節日?端午?屈原杯”主題,商業冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
(二)各市(州)負責預賽的`賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區組委會統籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節目素材送xx廣播電視臺。總決賽直播由xx廣播電視臺負責實施,紅網并網直播。
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
20xx“我們的節日?端午?屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20xx“我們的節日?端午?屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
大賽組委會秘書處聯系人:廖xx(省文明辦),xx;孫xx(省體育局),xx(兼傳真)。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十四
1。時間:20xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2。地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。
為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:
主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任:黃圣勇縣政府副縣長
黃嚴生縣長助理、公安局局長
成員:謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負責人
組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:
1、協調組
組長:譚宗華
副組長:袁犬嶸
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。
2、競賽組
組長:葉巖峰
成員:從縣教育局抽調人員組成。
職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3、宣傳報道組
組長:曾慧華
副組長:朱衛平
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。
職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。
4、場地組
組長:肖春
成員:從縣城管局抽調人員組成。
職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組
組長:陳裕民
副組長:黃志勇
成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛組
組長:雷金暉
副組長:李新全、郭俊輝
成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。
7、醫務衛生組
組長:繆發榮
成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。
2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十五
1.時間:20xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2.地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。
為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:
主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任:黃圣勇縣政府副縣長
黃嚴生縣長助理、公安局局長
成員:謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負責人
組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:
1.協調組
組長:譚宗華
副組長:袁犬嶸
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。
2.競賽組
組長:葉巖峰
成員:從縣教育局抽調人員組成。
職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3.宣傳報道組
組長:曾慧華
副組長:朱衛平
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。
職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。
4.場地組
組長:肖春
成員:從縣城管局抽調人員組成。
職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5.水上救護組
組長:陳裕民
副組長:黃志勇
成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。
6.安全保衛組
組長:雷金暉
副組長:李新全、郭俊輝
成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。
7.醫務衛生組
組長:繆發榮
成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。
1.本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。
2.參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3.各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十六
端午節,也就是夏歷五月初五。
可以在自己家里活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內容是據端午節的習俗來制定的。
1、在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
3、端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業的屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的.一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。
活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。
綜上所述記憶點是:
第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;
第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。
5、注意細節在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。
另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。
當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十七
承辦方:x。
冠名方:xx。
協辦方:xx。
參賽隊及表演隊:x。
商業街商戶:租用場地的各商家。
前期籌備時間:20xx年5月27日——20xx年6月15日。
活動時間:20xx年6月16日——20xx年6月18日。
xx市xx河。
略
2、文藝匯演活動。
3、文化商業街。
c、活動現場流程:
開幕式,領導講話,介紹在場評委和嘉賓,介紹企業(該校)概況。
第一天預賽正式開始。
參賽五支代表隊:xx體育學院、xx大學、x大學、x師范大學。
比賽各環節:
第一部分是才藝比賽。
第二部分是龍舟比賽。
第三部分是游戲互動環節。
宣布進入決賽的三支代表隊。
第二天預賽正式開始。
參賽五支代表隊。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十八
端午節已有幾千年的歷史,有著深厚的中華民族文化底蘊。為豐富和活躍城鄉人民節日文化生活,展示xx人民勤奮務實、積極向上的精神面貌,突出我縣一江兩岸的靚麗風景,我縣決定在端午節前舉辦xx縣xx屆端午節龍舟賽。為進一步明確職責,落實工作任務,充分發揮各鄉(鎮)和縣直有關單位的.主觀能動作用,共同將此次活動辦好,特制定本方案。
1、時間:xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。
2、地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。
為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:
主任:
副主任:
組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:
1、協調組。
組長:
副組長:
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。
2、競賽組。
組長:
成員:從縣教育局抽調人員組成。
職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3、宣傳報道組。
組長:
副組長:
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。
職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。
4、場地組。
組長:
成員:從縣城管局抽調人員組成。
職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組。
組長:
副組長:
成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛組。
組長:
副組長:
成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。
7、醫務衛生組。
組長:
成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。
2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇十九
xx市xx河
1。前期宣傳
a)電視臺:有選擇性的聯合當地受眾率較高的電視臺開展媒體合作,通過活動信息發布、現場采訪錄制等方式配合地面活動,旨在媒體有效聯動,使資源最大化,活動最大化。
b)電臺:聯合當地知名度較高的音樂電臺開辟報名專線,發布活動信息等。
c)報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動當天在活動現場領取禮品一份。
d)網站:利用網絡媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等,同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣傳。
e)sp短信群發:聯合移動、聯通等網絡運營商展開合作,在各區域進行全覆蓋的信息發布;持續到活動開展當天發布結束。
f)led屏廣告發布:制作活動廣告,聯合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發布。
g)旺點、高校要求6月1日起,選擇當地人流密集制高點如車站、步行街、商業中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
活動方式主要為:利用想要合作的商家進行為期15天的售賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
h)商家超市商家超市方面,各區域選擇當地較大的ka類賣場,展開活動宣傳。各ka商家超市內要求堆頭生動化輔助,以便更好的進行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規劃協商到位。
i)特通、異業選擇ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業合作,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的.同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
2。活動現場設施籌備
a)由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b)由商業街各商家自行負責各區的布置。
c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業負責制作,由承辦方進行現場布置。d)現場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3。人員安排
c)舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)
d)現場布置:負責整場活動現場規劃布置。
e)售賣組:負責活動現場售賣區的管理
f)音樂道具組:
a。道具組:切換音樂
b。燈光
c。音響:
g)催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
h)保衛組:負責現場保衛i)機動組:負責現場機動
1、龍舟比賽活動
2、文藝匯演活動
3、文化商業街
參賽五支代表隊:xx體育學院、xx大學、交通大學、xx大學、華東師范大學比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環節
c、宣布進入決賽的三支代表隊
d、第二天預賽正式開始參賽五支代表隊:xxxx分公司、xx集團、東方電子、中國移動xx分公司、嬰兒樂公司比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動環節
e、宣布進入決賽的三支代表隊
f、第三天決賽正式開始進入決賽的六支代表隊比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環節
g、宣布冠、亞、季軍
h、閉幕式
1。各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2。比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷。活動時,比賽人員要穿救生衣。
3。以上活動要根據當天的天氣而定。
4。注意安全,小心保管自己的財務。
5。遇上突發事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。
6。各攤位負責自己的衛生,其他地方的衛生由主辦方負責。
7。由政府調配若干名警察負責現場的安全防衛。
8。本規程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇二十
為繼承和弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有xx文化特色的節日品牌活動,根據中央、省文明委關于深化“我們的節日”主題文化活動的要求,定于20xx年x月xx-xx日在xx市xx區xx舉辦20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關活動方案通知如下:
(一)成立20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協調工作。
(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關單位參照成立組委會,負責組織協調本地有關工作,并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
(一)預賽分工
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下,負責預賽的宣傳發動和組織協調工作,制訂下發預賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作,負責審定下發有關文件,負責起草、報送簡報。
2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。
(一)預賽:
由各市(州)組委會負責組織,在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模,通過預賽選拔x支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽:
全省xx個各市(州)各x支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過xx支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區權力與義務
(一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節日·端午·屈原杯”主題,商業冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經費由預賽區組委會統籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節目素材送xx廣播電視臺。總決賽直播由xx廣播電視臺負責實施,xx網并網直播。
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣,請各地各有關單位根據分工,共同認真做好各項工作,確保20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第xx屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
端午節賽龍舟方案幼兒園(匯總21篇)篇二十一
主辦方:
承辦方:
冠名方:
協辦方:
參賽隊及表演隊:
商業街商戶:租用場地的各商家
前期籌備時間:
xx市xx河
1. 前期宣傳
a) 電視臺:有選擇性的聯合當地受眾率較高的電視臺開展媒體合 作,通過活動信息發布、現場采訪錄制等方式配合地面活動, 旨在媒體有效聯動,使資源最大化,活動最大化。
b) 電臺:聯合當地知名度較高的音樂電臺開辟報名專線,發布活 動信息等。
c) 報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可 有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動 當天在活動現場領取禮品一份。
d) 網站:利用網絡媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等, 同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣 傳。
e) sp 短信群發:聯合移動、聯通等網絡運營商展開合作,在各區域進行全覆蓋的`信息發布;持續到活動開展當天發布結束。
f) led 屏廣告發布:制作活動廣告,聯合寫字樓、公交等開展led 屏活動信息發布。
g) 旺點、高校 要求6 月1 日起,選擇當地人流密集制高點如車站、步行街、商業中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
活動方式主要為:利用想要合作的商家進行為期 15 天的售 賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
h) 商家超市 商家超市方面,各區域選擇當地較大的 ka 類賣場,展開活 動宣傳。各 ka 商家超市內要求堆頭生動化輔助,以便更好的進 行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規劃協商到位。
i) 特通、異業 選擇 ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業合作,通過商家的形象宣傳,帶動活 動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系,在購買商家產品 的同時即可參與現場抽獎(亦可轉獎),中獎者在活動當天可以領取獎品。
2. 活動現場設施籌備
a) 由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b) 由商業街各商家自行負責各區的布置。
c) 廣告宣傳條幅、pop 宣傳板等由各宣傳企業負責制作,由承辦 方進行現場布置。 d) 現場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3. 人員安排
c) 舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)
d) 現場布置:負責整場活動現場規劃布置。
e) 售賣組:負責活動現場售賣區的管理
f) 音樂道具組:a.道具組:切換音樂
b.燈光
c. 音響:
g) 催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
h) 保衛組:負責現場保衛 i) 機動組:負責現場機動
1、 龍舟比賽活動
2、 文藝匯演活動
3、 文化商業街
二、三名
參賽五支代表隊:xx體育學院、xx大學、交通大學、xx大 學、華東師范大學比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環節
c. 宣布進入決賽的三支代表隊
d. 第二天預賽正式開始 參賽五支代表隊:xxxx分公司、xx集團、東方電子、中國移動xx分公司、嬰兒樂公司比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽 第三部分是游戲互動環節
e. 宣布進入決賽的三支代表隊
f. 第三天決賽正式開始 進入決賽的六支代表隊比賽各環節:
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環節
g. 宣布冠、亞、季軍
h. 閉幕式
1.各隊在比賽前10 分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷。活動時,比賽人員 要穿救生衣。
3.以上活動要根據當天的天氣而定。
4.注意安全,小心保管自己的財務。
5.遇上突發事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。
6.各攤位負責自己的衛生,其他地方的衛生由主辦方負責。
7.由政府調配若干名警察負責現場的安全防衛。
8.本規程未盡事項由組織者負責解釋或補充。