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學校常見安全應急預案范文(14篇)

時間:2025-05-12 作者:碧墨

應急預案的修訂和更新是持續不斷的過程,要與時俱進,關注新興風險和災害形勢的變化,做好應對措施的調整和補充。只有做好預先準備,才能提高應對突發事件的能力,減少損失,保護生命財產安全。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇一

日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。

突發事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。

值班人員:***聯系方式:***。

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉疏散路線。

4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。

5.生管人員要遇事鎮定,指揮有方。

6.生管人員要帶領成員相互幫助,相互支持。

7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。

8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

10.生管人員要及時發現和排除區內的安全隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導,協調解決。

1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請,經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動,未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責,若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.體育活動前,由體育教師講清運動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

食物中毒應急處理辦法:

2.將中毒者速送就近醫院,無法處理及時送往巿、省醫院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

4.保護事故現場,通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。

(一)發現火險時的措施。

1.發生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態。

2.如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報市教育局。

(二)責任追究。

消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。

1、發生時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

(一)加強治安保衛工作。

1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。

2.經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。

3.發揮班主任、學生會、團委會的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。

4.對打架者決不手軟,根據相關條例給予嚴肅處分。

5.學校大門實行封閉式管理,師生憑校卡出入校門。嚴格執行來訪登記制度,防止壞人進入校園滋事。

(二)發生治安問題時的預案。

1.發生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。

2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的,及時送巿、省醫院或撥打120。

3.發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報石獅市教育局及當地派出所備案。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇二

本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。

組長:

副組長:

成員:

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校上級領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

1、每天保證學校內有2位值日教師值班,值班老師當天早上必須在七點半到校,放學時,值日教師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發生擠壓事故,由值班老師負責處理:如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救,另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。

2、課間在活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,組織搶救,并立即報告校長室或總務處、教導處、班主任,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

3、在5、6年級各班選出2名安全監督員,每日在各班教室門口檢查,制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長上報中心校和向公安機關報案。

5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送往醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處或校長室、總務處,并按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生發生食物中毒或突發疾病,必須在半小時之內及時報告校長,并及時報警請求救治,同時采取必要的救護措施。

7、學生上操及集會安全由值班老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長指派專人處理,并在2小時內及時上報上級有關部門。

8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。

9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。

4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

6、學校要張貼安全教育警示標志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

7、每遇長的節假日,須與家長取得聯系,發放告家長書,提出安全教育要求。

總之,安全工作重于泰山,全體教師必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究責任人。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇三

為了增強和改良宿舍平安工作,保障全校師生員工健康、安然地進修、工作、糊口,打造安然校園,提防師生平安事情發生,并能快速、實時、妥帖措置突發的平安事情,切實有用降低平安事情的風險,遵照上級有關要求及有關法令律例,從我校現實出發,特擬定本預案。

組長:

副組長:

成員:

二、現場批示系統

日常平安工作由校長負總責,各主管率領各負其責,協調各部門統一步履。

突發事務的姑且批示實施值班軌制,即值班行政率領負責,再逐層陳述。

值班人員:***聯系體例:***

1、全體師生要增強校園平安常識的進修和宣傳。

2、教學勾當中要嚴酷執行宿舍擬定的各項打點規章軌制。

3、全體師生要熟悉提防法子和平安器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊迫渙散路線,并組織好緊迫渙散。

5、全體師生和創安小組要實時發現息爭除區內的平安隱患。

6、全體師生有義務將平安隱患實時上報有關率領協調整決。

1.生管人員要組織緊迫渙散及撲救工作。

2.生管人員要做維持秩序工作。

3.生管人員要熟悉渙散路線。

4.生管人員要將渙散線路告之每一位學生。

5.生管人員要遇事鎮靜,批示有方。

6.生管人員要率領成員彼此輔佐,彼此撐持。

7.生管人員要熟悉防火行動措施和平安通道的位置。

8.生管人員要諳練地使用各類滅火器材。

9.生管人員要把握各幢樓層內助員的分布結構。

10.生管人員要實時發現息爭除區內的平安隱患。

11.生管人員要將隱患、問題和堅苦實時上報有關率領,協調整決。

1.凡組織20人以上勾當的班級要向宿舍捍衛科提出書面申請,經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展勾當,未經審批的勾當禁絕進行。

2.書面申請材料應搜羅勾當的時刻、地址、內容、目的、人數、組織者、平安法子、渙散方案等。

3.勾當組織者要對勾當的平安工作全權負責,若是組織校外勾當須由一名校級率領帶隊直協調放置。

4.勾當組織者要向加入勾當的師生,批注具體的平安法子及渙散方案,把平安教育放在首位。

5.體育勾當前,由體育教師講清行為前的注重事項,年夜型體育勾當前,要對加入勾當的師生,進行好平安教育。

6.凡年夜型勾當應放置醫務人員加入,以便緊迫救護,并要求班主任仆從,維持勾當的秩序。

食物中毒應急措置法子:

1.陳述宿舍平安率領小組。

2.將中毒者速送就近病院,無法措置實時送往、省病院。

3.速排查食用致毒食物的師生名單,并搜檢他們的身體狀況

4.呵護事情現場,通知區衛生局對事情現場進行查詢拜訪。做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門磨練。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家眷的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、查詢拜訪、事情措置等工作。具體寫清事情陳述,如實上報率領。

7.造成事情的直接或間接責任人應期待措置,搜羅經濟賞罰,行政賞罰,直接承擔法令責任。

(一)發現火險時的法子

1.發生火險時應實時殺絕,使火險覆滅在萌芽狀況。

2.如不能實時殺絕,要當即陳述值班率領,并通知四周的教人員工配合救火。

3.樓內發生火災時理當即打開所有年夜門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時刻內達到現場,組織學生渙散,并視情形抉擇是否撥打119和120。

5.小火險殺絕后,要向宿舍率領陳述請示;斗勁年夜的火災,在組織急救的同時,要當即報市教育局。

(二)責任究查

覆滅火險后,要實時剖析,查找原因。對直接責任人要按照責任巨細給以攻訐、記過、解職等處分,并在全校傳遞,以便吸收教訓。

1、發生交通事情時,對受傷人員實時送病院急救,并要記清闖禍車輛的型號、商標。

2、呵護好事情現場以及主要物品、證據。

3、迅速向交警部門陳述,再向宿舍、家庭、教育局陳述。

4、做好家長、家眷的工作。

5、配合

交警部門做好查詢拜訪、取證、事情措置等工作。

(一)增強治安捍衛工作

1.宿舍按期召開學生、職工年夜會,對平安提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法令意識。

2.經常對學生宿舍進行搜檢,發現棍棒、刀具的給以沒收,并查明原因,嚴厲措置。

3.闡揚

班主任、學生會、團委會的浸染,深切詳盡地開展學生工作,發現學生之間的矛盾實時措置。

4.對打架者決不手軟,按攝影關條例給以嚴厲處分。

5.宿舍年夜門實施封鎖式打點,師生憑校卡收支校門。嚴酷執行來訪掛號軌制,防止壞人進入校園滋事。

(二)發生治安問題時的預案

1.發生斗毆事務后,班主任、教師或保安要當即陳述宿舍值班率領。宿舍值班率領要迅速達到現場避免,并實時通知家長。無法避免的,宿舍值班率領要當即撥打110報案。

2.實時送被打傷的學生到就近病院治療。就近病院不能治療的,實時送、省病院或撥打120。

3.發生重年夜打架事務,造成嚴重傷亡的,當即報石獅市教育局及當地派出所存案。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇四

安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:

一、提高安全意識,落實各項規章制度。

1、建立健全組織機構,建立健全安全工作制度和應急預案,安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師簽定安全工作責任書。

2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。

(一)、用電安全。

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、打掃衛生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

4、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

5、如果發生觸電,馬上就地實施科學救治并聯系醫院,然后上報。

(二)、用火安全。

1、增強防火意識,學習防火知識。

2、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火,依據《伙房防火制度》執行。

6、如果發生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發生火災,不要慌,應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。

(三)、體育、游戲安全。

1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。

2、體育課,教師嚴格要求,杜絕放羊式。

3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯系醫院,并逐級上報。

(四)、勞動安全。

1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。

2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

(五)、集體活動中的安全。

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。

(六)、食品安全。

1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。

3、如發生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話,并立即上報。

(七)交通安全。

1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規則。

2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇五

安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:

一、提高安全意識,落實各項規章制度。

1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度,堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。

(一)、用電安全。

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。

5、打掃衛生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發生觸電,馬上就地實施科學救治并聯系醫院,然后上報。

(二)、用火安全。

1、增強防火意識,學習防火知識。

2、學生不得玩火,冬季取暖,依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火,依據《伙房防火制度》執行。

6、如果發生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發生火災,不要慌,應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。

(三)、體育、游戲安全。

1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。

2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯系醫院,并逐級上報。

(四)、勞動安全。

1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。

2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

(五)、集體活動中的安全。

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。

(六)、食品安全。

1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。

3、對校內小賣店嚴格監控,定期檢查,發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。

4、如發生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話,并立即上報。

(七)交通安全。

1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規則。

2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

(八)、惡劣氣候、環境下的安全問題。

1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

2、如果在放學時發生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯系家長,或由老師護送回家。如果發生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現異常,早做安排。

5、白天上課期間發生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。

6、夜間發生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。

7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。

(十)治安工作。

1、加強內部管理,加強與司法部門的聯系,專職與群體防范結合(門衛、帶班領導、執周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育,及時處理協調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪的惡性事件發生。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇六

為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

一、成立應急領導小組。

組長:劉建(校長)。

副組長:梁會民(副校長)。

成員:各班班主任。

二、主要職責。

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

三、應急措施。

1、每天保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、教導處、班主任救護踩傷學生。教導處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報教導處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校長室專人處理,并及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,后勤處立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

四、宣傳教育,確保安全。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

大宋小學。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇七

為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故,進一步落實安全工作責任制,保證安全地參加體育比賽,特制定本預案。

1、領導小組:

組長:

副組長:

成員:各校校長

后勤負責人:

2、職責:

根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項,包括飲食衛生等。

落實運動員資格問題(必須購買保險和身體健康者,方能參賽)。

特制定我聯校安全應急預案,落實安全責任。

負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。

傷害發生后,及時把情況向上級匯報。

1、往返途中:

安排人員負責安全工作,要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育,禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。

要教育學生安全乘車,頭手不要伸出窗外,不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害,帶隊領導要及時撥打“120”急救電話,馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報,啟動相關預案,及時進行處置。

2、比賽中:

賽前必須認真組織運動員做好準備活動,教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,要認真貫徹“友誼第一,比賽第二”的方針,比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑,更不要越過比賽區的安全線,必須增強自我保護意識。

運動員如果身體狀況出現嚴重不適時,請不要勉強堅持比賽,以免造成不必要的傷害。

教練員要嚴格管理好自己的運動員,教育學生場上、場下都是朋友,重在技術的交流與提高,要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利,要加強學生的心理疏導。

比賽中一旦發生意外傷害,要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話,請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇八

一、放假前對化學實驗大樓進行全面安全檢查,并對存在的安全隱患告知各實驗室負責人,要求整改,確保消除一切安全隱患。

二、化學化工學院寒假期間學院安排行政值班,實驗中心安排業務及安全值班,各科研實驗室有安全值日人員,以防不安全事故發生。

三、寒假期間安全巡查正常進行不間斷。

四、發生不安全事故,按以下程序處理:

化學化工學院實驗大樓被盜預案處理辦法

1、化學實驗大樓設施及財產寒假期間如被盜竊,且造成重大損失的,凡屬化學化工學院的教職工和學生,都有責任保護現場,及時向值班人員或院領導報告事件情況。

2、事件發生后,應由學院出面向學校公安處報告情況。

3、學院配合公安部門對造成損失情況認真清點,如實上報損失情況。

4、針對事件發生的原因和造成的后果,加強全院師生的安全防范意識教育,杜絕類似事件的再次發生。

爆炸、燒傷、中毒預案處理辦法

1.凡學生在實驗過程中偶發爆炸、著火事件,導師應組織學生及時、有序撤離并進行自救;如切斷電源、滅火和對受傷者進行噴淋沖洗、洗眼、包扎等,如需要應及時送往醫院救治。

2.偶發中毒事件,應與校醫院和120急救中心聯系進行搶救。

3.偶發事件發生后,注意保護現場,認真分析事故原因。

4.學院應及時向學校領導和有關部門報告情況。

5.針對偶發事件造成后果的嚴重性,查清事故發生的原因后,報請學校領導和有關部門做相應的處理。

著火

1、第一時間進行自救滅火,消防器材有滅火沙、滅火毯和滅火器,不能用水滅火。

2、火勢過大無法撲滅,第一時間撤離火災現場,并撥打火警119,撤離時通知其他實驗室人員撤離,做好引導消防車隊及消防隊員到達滅火現場,告知實驗室相關情況,確保滅火工作順利進行。

所有不用儀器的變壓器全部斷掉電源。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇九

為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組:

(一)領導小組

組長:

副組長:

成員:

(二)現場疏導保護小組

組長:

成員:

(三)搶險救災小組

組長:

成員:全體教職工

(四)統計、通訊小組

組長:

成員:

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4.根據需要對事件現場采取控制措施。

5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案

1、報告程序

(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。

(2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。

(3)同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(4)學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

2、組織實施:

(1)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。

(2)在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

(3)學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

3、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

4、災后統計檢查

統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

(二)地震應急預案

1、報告程序

(1)地震災害發生后,校內如有人員受傷,應立即撥打急救電話120。

(2)學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中,先救人為主。

(3)校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。

(4)各工作小組按照預案規定的'職責開展搶險救災工作。

(5)信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。

2、震后應急處置

(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

(2)如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。

(3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。

(4)統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

(5)校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。

(三)交通事故應急預案

1、當交通事故發生時,當事人應及時向交警隊報告事故發生,明確匯報事故發生詳細位置,同時應匯報教師或學校領導。

2、發生人員傷亡時,當事人應向120、122報告,請求支援。

3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下,當事人應本著救人要緊的原則,緊急實施對傷員的急救,直到急救人員送往醫院。

4、交通事故發生后,當事人應及時疏散現場圍觀人員,協助交警維持現場秩序,保留現場,提供交警需要的證據。

5、學校接到交通事故電話后,應立即趕赴現場,同時將情況向上級部門匯報,并配合交警進行事故處理、事故原因調查。

6、班主任立即與家屬或家長取得聯系,到達事故地點或醫院。

7、學校加強對學生和教師的交通安全教育,每月一次安全工作會議。

9、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。

10、保險介入,進入保險理賠程序。

(四)外來人員滋事應急預案

1、為防止校外人員進入校內滋事,學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。

2、外來人員來訪,門衛人員要問清事由,及時與有關人員聯絡,并做好登記。

3、校內如發生外來人員滋事事件,學校值班教師或在場的教師應立即制止,并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。

4、如果事故已經發生,發現人員應即刻制止,如無法控制局面應立即撥打110,如果有人員傷亡,應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。

5、學校了解情況后,立即通知學生家長,并將事件的時間地點,事件的成因經過結果形成文字材料報告。

(五)傳染病應急預案

1、晨午檢制度執行

每天到校后對學生進行體溫檢測

2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病;班級縮小活動范圍;通知學生監護人送醫院就診。

3、診斷為傳染病病人的,通知學校,由學校領導小組組織協調各項工作。

4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120,對學校及教室場所進行消毒處理。

5、做好學生所在班級的控制工作,縮小其活動范圍。

6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇十

組長:

副組長:

組員:各班主任、科任老師及xxx(保安)。

一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

流程:警報——疏散——報告——總結。

重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

流程:報警——疏散——報告——搶救。

1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師與門衛應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。

2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

4、人員疏散:

學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

教師應在最后離開危險區域;

教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。

5、協助疏散:

確保樓梯口的.暢通,門衛應及時打開校門;

操場學生應臨時組班,不回本班教室;

各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。

6、傷病救助:

發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。

不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。

事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

文檔為doc格式。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇十一

為確保發生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據國家安全相關條例及法規,結合我校校園工作實際,特制定本預案。

1、領導小組及職責。

組?長:

副組長:

成?員:

主要職責:

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備,落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定地運行。

(一)組織與領導小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。

領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。

3、凡組織學生外出,都要經校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數達到50人以上,要派隨隊校醫,帶應急藥物,組織者要帶照相機。

4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查,發現隱患要立即整改。

5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫室常備一定應急醫療物資;德育部門確保醫生值班。

6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。

7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇十二

面對當前嚴峻的校園安全形勢,為維持學校正常的教育教學秩序,保護學校財產和師生生命安全,結合縣里召開的綜治維穩工作會議精神和_x局長提出的22條意見,,我校在常規的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。

一、召開“會議”,提高認識。

在縣里召開綜治維穩工作會議的第二天早8點上班后,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統一了思想,并對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,通過班子會和教師會的召開,進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。

二、健全組織,完善制度,明確責任,時段分解。

對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

組長:

副組長:

成員:

三、查缺補漏,排除隱患。

教師會后,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監控設備。

四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題。

1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。

2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經查到,點名批評并扣班級考核分。晨檢結束后班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數、實際出席人數,缺席人姓名及原因。

3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現事故者視情節至少扣1分/次,并罰款)。查崗中發現漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按視頻監控倒查。

4、每節課上課鈴響到下課鈴響之間為該節課任課教師責任時段,任課教師要在上課前從校務日記上了解所任班級該節課應出席人數,若在上課時發現學生數與校務日記上的登記不符,要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學生請假出教室。

5、除體育課外,其它科教師上課期間不得帶學生到操場活動,如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課,須報教導處后方可到戶外去上。

6、保衛干事(學校安全員)責任時段劃分,王金良老師主要負責早7點前和下午5點放學后時段;王武驤老師主要負責每節課課間時段;張紹喜老師主要負責中午時段。午間時段,張紹喜老師和帶班領導要確保有一人在外巡視校園。

總之,經過學校領導的重視,分管領導牽頭督辦,我校現在基本構建起橫向到邊邊沿沿,縱向到分分秒秒的校園安全網絡體系,形成了事事系安全,處處關安全,時時講安全,人人管安全的良好局面。為學校財產和師生生命安全提供了保障。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇十三

一、應急處理工作領導小組:

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作,對重要情況快速反應,及時處置。

組長:

成員:全體教師。

二、應急處理工作領導小組主要職責:

1、與供電部門聯系,提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位,采取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位,采取應對措施。

5、遇有意外事故時,根據需要對師生員工進行疏散、援助,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

四、部門工作的預見性:

學校各有關科室在各自職責范圍內,對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

五、通信聯絡:

停電期間,領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作,領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署,做好本部門的突發事件應急處理工作,配合、服從應急處理工作進行的督察和指導,任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

六、應急指揮常規程序:

(一)供電系統安排的停電狀態。

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人:

(1)停電時段的作息信號的發出辦法;

(2)晚間放學時間的調整情況;

(3)停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作:

食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;

5、晚間停電時段,值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

七、意外事故的處理。

停電狀態下發生嚴重意外事故時,應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應急辦法,并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

學校常見安全應急預案范文(14篇)篇十四

1、搶險救災指揮機構:

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、搶險救災隊伍:

(1)搶險救災組:

組長:

成員:各小學校長。

(2)后勤保障組:

組長:

成員:各小學校長。

1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時,在向122交通事故中心報警時,并立即向教育局報告。

2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫療急救中心:120匪警:110。

交通事故:122消防:119。

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活動方案的制定要靈活,需要根據實際情況進行調整和變化。在閱讀以下范文時,你可以思考每個案例中的亮點和改進之處。活動主題:媽媽,我愛你!活動地點:xx中心活動時間
在月工作總結中,我們可以對達成的目標和未完成的任務進行評估,為下一個工作周期的計劃和安排提供依據。【個人姓名】一月份工作總結--勇攀高峰,超越自我!
在寫讀后感時,我們可以從故事情節、人物形象、主題思想等方面進行分析和評價。我們精選了一些經典的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。這個月初時,我拿
歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔任今天的主持人,帶領大家共同參與這個令人期待的活動。在這個精彩的展示中,我們將一起來欣賞這些優秀的主持詞范文。開場白:男1:三年前,當我
人生就像一張彩票,每個人都有機會中得大獎,關鍵是我們要相信自己的運氣。人生是一段充滿變數和挑戰的旅程,需要我們不斷總結和反思。如何寫一篇真實而深入的人生總結是我
優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。是饞貓。我從來都是把饞貓當
在寫優秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作
自我介紹不僅僅是向他人介紹自己的一種方式,更是一個展示自己價值和能力的機會,我們應該充分利用好這個機會。小編為大家整理了一些值得借鑒的自我介紹范文,希望能夠幫助
主持詞需要在語言上具備一定的難度,既要引人入勝,又不能過于晦澀讓觀眾聽不懂。在這里,我將為大家呈現一些值得注意的總結范文,供大家參考和借鑒。同志們:現在開會。今
月工作總結是對自己在工作中所取得的成績和遇到的問題進行總結和反思的一種文書形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技
實習報告需要系統地梳理實習期間的工作內容和經驗,以便更好地展示自身的能力和潛力。小編為大家整理了一些實習報告的寫作要點和技巧,相信對于大家的寫作能力有所提升。
實習總結是對自己在實習期間所關注的熱點和問題進行總結和思考。現在,小編為大家精心挑選了一些優秀的實習總結范文,供大家參考和學習。__年6月21日我們來到了__散
優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。放學了,我到花
優秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達方式展現出來。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
寫心得體會能夠幫助我們沉淀經驗,積累智慧,從而在以后的學習和工作中更加游刃有余。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為大學生,我們接受黨
優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫
優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。鑒于大家對寫作優秀作文的需求,小編為大家整理了一些優秀范文供大家參考。
心得體會是對人生意義的思考和探索,它可以激發我們的前進動力和勇氣。心得體會是我們在學習和工作中對自身經驗和感悟的總結和歸納。在寫心得體會時,可以采用自己獨特的角
實習報告是對實習活動內容、過程和成果進行系統梳理和整理的一種形式。隨后是一份實習報告范文,希望可以對您的實習報告寫作提供一些靈感。名稱:百世物流科技(中國)有限
班主任工作計劃是指班主任根據學生的特點和問題,制定的一份個性化發展計劃。班主任工作計劃范文四:加強家校溝通,形成家校合作共育的良好機制。在市教育局的領導下,在各
社區工作計劃要注重參與性和可持續性,確保居民的參與和計劃的長期效益。以下是一些成功的社區工作計劃范文,供大家參考,相信能夠幫助你更好地組織社區工作。
在策劃活動之前,我們需要制定一個完整的活動方案,以確保活動順利進行。制定一個成功的活動方案并不容易,以下是小編為大家搜集的一些優秀案例,供大家參考。
代理可以分為一般代理和特別代理,一般代理指代理人可以代表委托方進行一般事務的處理。下面是一些關于代理人責任和義務的法律解讀和案例分析,希望能幫助大家理清相關法律
檢討書是一個反思和自我評估的機會,它可以幫助我們發現問題,并采取積極的措施進行改進。在下面,小編為大家整理了一些優秀的檢討書,讓我們一起來學習和共同進步吧。
主持詞是開啟一個會議、演講或活動的重要環節,它能夠引導大家注意力,拉近與聽眾的距離。以下是小編為大家準備的一些總結范文,希望能夠給大家寫作方面提供一定的幫助。
優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。欣賞一下下面這些經典的優秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發。我家的小貓名叫“咪咪”。它有
幼兒園小班的教學目標是通過游戲和活動,提升幼兒的認知和動手能力。以下是幼兒園小班的優秀教師范文,希望能給大家帶來一些啟發。一、活動目的:以三月份植樹節為契機,在
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。這些優秀的作文范文不僅有精彩的內容和觀點,還有獨特的寫作風格和語言魅力
優秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應追求優秀。以下范文內容豐富,結構合理,語言優美,是我們寫作的很好的參考。最近很感傷,前幾天照了畢業照,
優秀學生注重自我反思和自我評估,及時糾正不足,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。以下是一些優秀學生的學習計劃和目標設定,可以幫助我們更好地規劃自己的學習。
編寫教案模板可以幫助教師準確把握教學進度和教學內容的難易程度,提前做好備課準備。如果你正在苦惱如何編寫教案模板,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發。
教學計劃需要考慮到教學資源和環境的限制,合理安排學習任務和學習時間。下面是小編為大家推薦的幾篇優秀教學計劃,希望可以啟發大家創新教學的思路。《我要的是葫蘆》是部
通過編寫個人簡歷,求職者可以清晰地呈現自己的個人特點和優勢,增加與用人單位的競爭力。打開以下鏈接,你將看到一些經過精心設計和策劃的個人簡歷范例,希望能給你帶來一
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。春天是充滿活力的季節,
實習總結是對一段實習經歷進行總結和歸納的一種書面材料,通過總結實習工作、學習經歷和所取得的成就以及反思不足,有助于鞏固所學知識、發現問題并提高自身能力。以下是一
在寫心得體會時,我們可以回顧所學知識或工作經歷,思考自己的成長和不足。接下來,我將為大家推薦一些關于心得體會的優秀文章,供大家參考和學習。暴雨以案促改是近期廣州
在寫述職報告時,可以參考一些范文和經驗,借鑒別人的成功做法,但要根據自己的實際情況進行調整和創新。下面是一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家提供一些靈感和指導
范本是我們學習和提高寫作能力的一個重要途徑,通過分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。下列是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對大家的寫作能夠有所
活動方案的具體內容和形式可以根據不同的活動類型和目的進行個性化定制,以滿足參與者的需求和期望。接下來,讓我們一起來看看這些成功活動的方案,探索它們的實施過程和取
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優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
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述職報告可以讓上級領導更全面地了解你的工作情況和能力。接下來是一篇精選的述職報告范文,希望對大家有所啟發和幫助:尊敬的各位領導:大家上午好!時光荏苒,稍縱即逝。
今天的活動對于我們來說具有重要的意義,我非常感謝大家的出席。主持人的語言表達和肢體語言同樣重要,我們可以從范文中學習。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!辛勤汗水
只要那書好看我都會讀。我看的書種類很多有科幻的、抗戰的、童話的數不勝數。我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當時在書店看書,突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》,這
在寫申請書時,應注意盡量使用簡潔明了的語句,避免使用過于華麗的辭藻。下面是一些申請書范文的結構和思路分享,希望對大家有所啟發。敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
總結是一種重要的思維方式,它能夠讓我們更加清晰地認識到自己的成長和進步。在這里,我向大家分享一些優秀的總結范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考角度。
培訓心得是在培訓期間或結束后,對所學內容進行回顧和概括,并結合個人體會和觀點進行寫作的過程。培訓心得體會的寫作可以參考以下范文,看看其他人是如何總結和歸納自己的
心得體會是對自己成長軌跡和經驗的記錄和整理,有助于形成自己獨特的學習方法和工作方式。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示和借鑒。
家長會是家長們了解學校教育理念和教學活動的機會,為家長們提供更多的教育參與和決策權。以下是小編為大家整理的家長會流程和組織方式,希望對大家有所幫助。
優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。讀優秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節,
優秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。在這些優秀作文中,不僅包含了各個領域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風格。
用工政策是國家為促進就業和保護勞動者權益而制定的相關政策和法規。以下是一些工作報告的典型范文,供大家學習和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。甲方:乙方:依照《中華
寫下心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路和認識自己的成長。這里有一些優秀的心得體會范文,我們一起來欣賞和學習吧。醫學創新,在當今社會中扮演著非常重要的角色。
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作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。優秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。請大家留意下面的一些優秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。一周緊張的學習使
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通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經驗教訓。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目標和夢想。
感恩是一種活力,它能激勵我們充滿熱情地追求自己的夢想和目標。感恩是一種積極向上的心態,我們可以從細微之處開始,比如對生活中的美好事物心存感激。以下是小編為大家收
寫心得體會可以促使我們提高自我認知,發現并改正不足,從而不斷成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。毒品是當今社會的嚴重問題,已經給年
優秀作文是一篇富有思想、觀點清晰、結構嚴密、語言優美的文章,它能夠引起讀者的思考。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。有一天,媽媽帶我去了老家
通過研究范文范本,我們可以學到不同寫作風格和技巧的運用。以下是一些非常優秀的范文范本,它們涵蓋了不同主題和領域的范例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
心得體會是我們對過去所經歷的事情進行思考和反思的重要方式之一。那么,我們就來看看一些關于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。。在近期開展的“兩學一做”活動中,我
優秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和
通知一般要求收件人做出明確的回復,以確保信息的傳達和接收雙方的溝通暢通。請大家仔細閱讀下面列舉的通知范文,希望能給你們帶來一些啟示。20xx年端午節即將來臨,公
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給
崗位職責是指在特定單位或組織中,每個職位所需要履行的工作任務和責任。以下是小編為大家收集的崗位職責范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示。一、各校校長是本校安全
優秀作文是每個語文學習者追求的目標,它體現了一個人的語言功底和思維深度。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。
英語能夠打開更廣闊的就業機會,讓我們更加競爭力十足。下面是一些建議和方法,可以幫助你更好地利用碎片時間學習英語,提高學習效率。而我的夢想,是成為一名人民教師。教
優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。這里有一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。1、在交流分享中了解自己喜歡的
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個人總結可以幫助我們認清自己的價值觀和人生目標,為未來做好規劃。以下是一些成功人士的個人總結范文,它們涵蓋了不同階段和不同層面的工作和生活經驗。為全面提高我校廣
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會計工作需要持續學習和更新知識,因為財務管理方法和規范一直在不斷改變和發展。希望通過閱讀下面的會計總結范文,能夠對自己的會計知識和寫作能力有所提高和啟發。
面對陌生人,自我介紹可以縮短彼此之間的距離,加深交流的機會。以下是一些經過精心選取的自我介紹范本,有助于我們寫出一篇令人印象深刻的自我介紹。幫忙翻譯成英文的自我
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優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。這些優秀作文范文具有獨特的視角和深入的思考,值得我們認真品味。看了《動物世界》這本
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。請大家閱讀以下這些優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。大家好,我叫項
優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。接下來,讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術之美。語文書,令我讀懂了大千
師德師風是教師在教育教學過程中展現出來的教育理念和教育方法。接下來是一些教育局發布的師德師風評價指標,希望對大家有所啟示。經過培訓學習教師職業道德,使我更加忠于
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。天氣剛剛穩步回升,我才
事跡材料可以用于各種場合,比如演講、寫作、展示等,都能夠起到很好的論證和說明作用。接下來,我們將為大家呈現一系列精彩的事跡材料,讓大家共同感受其中的學習和成長力
學期計劃有助于提高學習動力和目標清晰度,更好地實現個人成長。下面這些學期計劃是由前輩們總結的經驗,值得我們認真學習和借鑒。1、一冊教材學完,學生頭腦中的知識結構
優秀作文的特點是文字準確、結構完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。親愛的xxx:你
通過參加黨課,可以加強組織紀律意識,提高黨員的服務意識和能力。希望黨課能夠進一步豐富黨員的精神食糧,推動黨建工作取得新的成效。敬愛的黨組織:我志愿加入中國共產黨
幼兒園中班是孩子們跨越幼兒園生活和小學生活的過渡期,對他們的適應能力起著至關重要的作用。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經歷或事件的理解和認識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
優秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
青春是蓬勃發展的季節,我們應該以積極主動的態度迎接挑戰。以下是小編為大家收集的青春成功人士的經典名言,希望能給大家一些啟發和鼓勵。尊敬的老師和評委,親愛的同學們
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。假如我會變孫悟空有
優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。擁抱時的那一刻溫暖,如今成了寒冰在觸摸
讀后感是讀者對所讀之物進行主觀評價的產物,它可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀內容。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參
優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。
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