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我們這一班(匯總17篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

我們這一班(匯總17篇)篇一

我們這一班,是一個(gè)打掃十分優(yōu)良的班級(jí),既不是我們特別認(rèn)真的打掃,而是玩的太開(kāi)心才會(huì)如此。到底為什么呢?那就開(kāi)始介紹我的班級(jí)。

這班的笑笑女,一點(diǎn)點(diǎn)的事情,都是可以使人歡笑,但有時(shí)卻笑過(guò)了頭,害的氣氛有些吵雜,但我們還是覺(jué)得很有趣。下課的五六個(gè)阿信,都會(huì)在地上擦地,讓拖地的同學(xué)能省點(diǎn)力氣,也真該好好感謝他們。我們這班很有名的不交功課大王,怎么催促,就是不愿意交,稿的大家很頭疼呢!

我們這一班,各式各樣的同學(xué),為班上帶來(lái)許許多多的笑聲,許許多多的趣事,讓我身在這也覺(jué)得幸福。

我們這一班(匯總17篇)篇二

是一個(gè)打掃十分優(yōu)良的班級(jí)既不是我們特別認(rèn)真的打掃而是玩的太開(kāi)心才會(huì)如此。到底為什么呢?那就開(kāi)始介紹我的班級(jí)。

這班的笑笑女,一點(diǎn)點(diǎn)的事情,都是可以使人歡笑,但有時(shí)卻笑過(guò)了頭,害的氣氛有些吵雜,但我們還是覺(jué)得很有趣。下課的五六個(gè)阿信,都會(huì)在地上擦地,讓拖地的同學(xué)能省點(diǎn)力氣,也真該好好感謝他們。我們這班很有名的不交功課大王,怎么催促,就是不愿意交,稿的大家很頭疼呢!

各式各樣的同學(xué)為班上帶來(lái)許許多多的笑聲許許多多的趣事讓我身在這也覺(jué)得幸福。

我們這一班(匯總17篇)篇三

有三十五人,四升五時(shí)要分班,所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷保行┤艘蚋改腹ぷ鞯年P(guān)系轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我們班,由二十位大帥哥和十五位大美女,跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師,就這樣全新的五年一班誕生了!

“上課時(shí)間嫌無(wú)聊;下課時(shí)間嫌太少。”“上課一條蟲(chóng);下課一條龍。”“上課睡覺(jué);下課尿尿。”這三句就是最好的生活寫(xiě)照。在課堂上,全班總是有氣無(wú)力,老師要我們念課文時(shí),大家都鴉雀無(wú)聲,一聽(tīng)到下課聲,大家馬上眼睛一閃,像是著起火來(lái),生龍活虎,鐘聲還沒(méi)響完,人已經(jīng)飛走了,下課時(shí),老師就是最用功的人,每天寫(xiě)著論文,不僅可以加薪,還可以讓自己博學(xué)多聞。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕都深怕會(huì)輸,所以加緊練習(xí),希望有好成績(jī),比賽開(kāi)始時(shí),都是領(lǐng)先的,但到了中間,開(kāi)始落后道第二、三名了!班上的同學(xué)緊張了起來(lái),我們賣(mài)力、努力、盡力的加油,終于反敗為勝,可是到最后一刻都不能放松,到了最后一棒,五年六班有一位同學(xué)要超過(guò)我們了,奇跡發(fā)生了,他竟然滑倒了!所以,我們班就勇奪冠軍了,老師常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵!”

遇到事情很團(tuán)結(jié)為了班上大家都盡心盡力的努力班有喜、怒、哀、樂(lè)有著美好的回憶同學(xué)也很融洽希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離!

我們這一班(匯總17篇)篇四

談起,可說(shuō)是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”各個(gè)都活潑搞笑,可以說(shuō)是十項(xiàng)全能的“超能班級(jí)”了。

人人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)。例如:郭兆荃是劍道高手;李忻暐是數(shù)學(xué)資優(yōu)生;趙冠堯、張沁瑜和林晏萱都是跑步的常勝者。另一方面人人也都有自己特殊的專(zhuān)長(zhǎng)。例如:周政彥是個(gè)冷笑話(huà)大王可以冷個(gè)三天三夜也沒(méi)問(wèn)題劉建佑是“搞笑大王”只要你一笑保證你笑到肚子疼的要命也停不下來(lái);張沁瑜是個(gè)“飛毛腿”你放火箭來(lái)跟他比連火箭都要甘拜下風(fēng)拜他為師呢!唉!我們班人人的專(zhuān)長(zhǎng)說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

雖然班上的人才很多,但是也有美中不足的地方,有些人雖然功課好,但很愛(ài)講話(huà),我希望他們可以把調(diào)皮的毛病改掉,讓我們成為十全十美的班級(jí)。

最后,我希望我們班把最快樂(lè)的回憶保存起來(lái),永不忘記。

我們這一班(匯總17篇)篇五

啊!該怎么說(shuō)呢?每個(gè)班級(jí)都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,頑皮、搞笑一大堆,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有,有很多種人,當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能取代的!有的人漂亮、有的人可愛(ài);有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰;有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素;有的人安靜、有的人則像小鳥(niǎo)一樣;但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是:踴躍發(fā)言;下課活力充沛,尤其是上體育課,大家各個(gè)生龍活虎精神百倍。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧!

我們的班主任叫做王靜雯,她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師,老師的個(gè)性溫柔,有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā),上課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣,雖然班上有許多不受教的學(xué)生,但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物,像葉智竣他的功課是全班的前幾名,體育也不錯(cuò);說(shuō)到我們班的飛毛腿,非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風(fēng)速般的快,沒(méi)有人能比的上她,呵呵!;而天生的搞笑專(zhuān)家就是詹景喬,但是他常再不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話(huà)常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒,所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認(rèn)真,做事情負(fù)責(zé)任,勤勞,是個(gè)安靜的女生,她下課時(shí)常常抱著一本書(shū),難怪成績(jī)那么好,真是古人常說(shuō)的“一分耕耘;一分收獲”,這,就是!

我們這一班(匯總17篇)篇六

“五十四個(gè)同學(xué),五十四朵花,五十四個(gè)兄弟姐妹是一家。”這就是我們二年一班。我們不僅好學(xué),也很好玩。

最近,我們班流行著一種游戲——橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)是一種多人游戲。游戲者每人拿一塊橡皮,放在桌子上,用手推、彈、撥,只要你把別人的橡皮壓住或者撞下桌子,你就算勝利了。現(xiàn)在,只要一下課,大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到講臺(tái)前,看看誰(shuí)贏誰(shuí)輸,一時(shí)間就把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。力氣大的人騰出手來(lái),把別人一勁地往后撥;力氣小的蹲下身子,使勁往人腿縫里鉆。這樣,你推我擠,吵吵鬧鬧,真是熱鬧非凡呀!

瞧,我們這一班都是游戲高手,有空來(lái)較量較量吧!

評(píng):

文章化用歌詞開(kāi)頭,有幽默效果。具體介紹游戲的規(guī)則,描述玩者、觀眾的表現(xiàn),文章校園生活氣息很濃,吸引人。

我們這一班(匯總17篇)篇七

我們是學(xué)校知名的`體育班,不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的是飛毛腿,有的是數(shù)學(xué)高手,不但臥虎藏龍、高手云集,而且連任課老師也都是一時(shí)之選。

班上同學(xué)各具特色,像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊(duì)員,他們幾個(gè)都是班上的活寶,像是三豪中的振豪常常在課堂上說(shuō)出一些驚人之語(yǔ),搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。

因?yàn)檫@些同學(xué),班上時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡笑,如果沒(méi)有他們,那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧!我們班還有個(gè)特色,那就是一遇到重要或有賞的比賽我們都會(huì)全力以赴,因此我們時(shí)常拿到各種競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),像接力賽、教室布置……等,甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎(jiǎng)品也都一樣。

我覺(jué)得我們班真的很好!不過(guò)有個(gè)小缺點(diǎn),那就是愛(ài)說(shuō)壞話(huà)、開(kāi)玩笑。雖然大家都喜歡拿我開(kāi)玩笑,可是我都盡量不生氣,因?yàn)槲沂窒矏?ài)這個(gè)班,我不希望它出現(xiàn)裂痕,我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)和諧。

我們這一班(匯總17篇)篇八

我就讀的是一所寄宿學(xué)校的三年二班,我們這一班有三十四個(gè)可愛(ài)的同學(xué),還有一位溫柔的老師,和一位體貼的生輔老師,我們班就像是一個(gè)溫暖的`大家庭,每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),我們班是我們?nèi)鄬W(xué)生的歡樂(lè)天堂。

我們這一班,每天都熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的,雖然有時(shí)我們會(huì)調(diào)皮,可是我們都是會(huì)互相幫忙,團(tuán)結(jié)一致,我們黃老師和別老師,她們都是溫柔又體貼的老師,她們會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們,上課要做筆記,飯要多吃才會(huì)長(zhǎng)高,有了健康的身體,才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我們這一班是活潑開(kāi)朗的一班,聚集了很多的人才,班上有“跑步健將”之稱(chēng)的黃恩承,他有一雙飛毛腿,賽跑總是跑第一,“躲避球高手”王俞翔,他有過(guò)人的彈跳力,球賽時(shí)接球、躲球一級(jí)棒,“杰出書(shū)法家”古翰,他有一雙巧手,寫(xiě)起書(shū)法字字都很漂亮,還有一位很特別的“愛(ài)哭小子”,他每天晚上總是想媽媽?zhuān)薜臏I流滿(mǎn)面,越安慰哭的越大聲,而我,當(dāng)然是最厲害的“電腦博士”,電腦畫(huà)圖、寫(xiě)作文章、上網(wǎng)查詢(xún),我樣樣精通,我們這一班聚集了許多的智多星,讓我們班充滿(mǎn)活力也充滿(mǎn)歡笑,這個(gè)就是我們這一班,我最?lèi)?ài)的三年二班。

我們這一班(匯總17篇)篇九

一二班,二二班,三二班,四二班,五二班,六二班,二班是伴我們成長(zhǎng)的二班。二班,是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是一個(gè)友善的班級(jí)。我們雖然人不多,但我們每個(gè)人都有一顆善良的心。

no.1五個(gè)男子漢。他們是我們班的頂梁柱。足球場(chǎng)上有他們焦急的`吶喊;有他們聚精會(huì)神地目光;有他們奔跑地身影。有他們?yōu)閯倮鴼g呼,也有失敗的煩惱。

no.2新加入大家庭的“小朱”同學(xué)朱會(huì)茹。她很溫柔,說(shuō)話(huà)柔柔的,長(zhǎng)得也很漂亮,高高瘦瘦的。她學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),今后我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。

no.3愛(ài)笑的小郭。她是一個(gè)大大咧咧的女孩子。平時(shí)愛(ài)笑,吃起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但關(guān)鍵時(shí)刻,總能發(fā)揮超能力,取得好成績(jī)。在同學(xué)有困難時(shí),總會(huì)伸出手去幫助他們。她還有團(tuán)體意識(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

在我們的大家庭中,還有3位勤勤懇懇的主課老師。男老師的溫柔與幽默,女老師的體貼細(xì)心。他們的心好像被我們牽著。我們好,他們就開(kāi)心;我們學(xué)習(xí)不好,他們就煩惱苦悶。

六年來(lái),我們共同努力,共同成長(zhǎng),我們有的甚至已經(jīng)相處了九年,從幼兒園到現(xiàn)在。在我們的家庭中,缺一不可。十九個(gè)人是一個(gè)家庭,十八個(gè)就不是了還有十三個(gè)周,我們就要小升初。

我們一起上了4800節(jié)課,一起瘋狂了六年。在這六年里,我們有苦有樂(lè),有笑有淚,有喜有憂(yōu)。在今后短暫的學(xué)習(xí)中,我們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)。希望我們?cè)谶@學(xué)期,努力沖刺,考個(gè)好成績(jī)。時(shí)光不老,我們不散,感謝有你們陪伴。春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們二班怕過(guò)誰(shuí)。

我們這一班(匯總17篇)篇十

我們班里有諸葛亮。誰(shuí)?他就是嚴(yán)施暢!說(shuō)句實(shí)話(huà),嚴(yán)施暢一點(diǎn)也不像電視劇里播出的諸葛亮那樣氣宇軒昂。瞧他那黝黑的面孔那濃眉大眼,怎么會(huì)讓人想起指揮千軍萬(wàn)馬的大軍師諸葛亮呢?可是人不可貌相海水不可斗量,嚴(yán)施暢在學(xué)習(xí)中卻頗有幾分諸葛亮的味道。諸葛亮神機(jī)妙算,決勝千里,嚴(yán)施暢呢?你看看就知道了。他的數(shù)奧成績(jī)令同學(xué)們佩服,還有他對(duì)數(shù)奧的熱情也讓我們甘拜下風(fēng)有一次,嚴(yán)施暢遇到了一道難題讓我們一起做,當(dāng)我們絞盡腦汁都無(wú)法找到解題方案,都對(duì)這題失去信心時(shí)“老嚴(yán)”卻依然坐在位子上,你看他雙眉緊鎖,雙眼死死地盯著題目,一會(huì)兒若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又失望地?fù)u搖頭。

我們上去叫他,他不理,只是一個(gè)勁地想著,尋找題目的突破口,好像這個(gè)世界上唯有他和眼前的題目。忽然,他好像找到了解題方法,馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái)……“做出來(lái)了!做出來(lái)了!”征服難后的老嚴(yán)欣喜若狂,拿著本子急忙來(lái)和我們分享他成功的喜悅。

平時(shí)當(dāng)我們有題做不來(lái)時(shí),總會(huì)去向這位小“諸葛”請(qǐng)教。有一些我們覺(jué)得很棘手的問(wèn)題,被他一指點(diǎn),我們馬上能茅塞頓開(kāi),思路就清晰了。當(dāng)然,誰(shuí)也不能百戰(zhàn)百勝,諸葛亮也有失街亭、揮淚斬馬謖的時(shí)候,那么嚴(yán)施暢在數(shù)奧上的一點(diǎn)失誤也何足掛齒了。諸葛亮對(duì)自己的部署都是胸有成竹,嚴(yán)施暢也一樣。每次考完試“我這次能取得好成績(jī)”,“我有信心獲得第一名”這些話(huà)往往能從小“諸葛”嘴里聽(tīng)見(jiàn)。

我們這一班(匯總17篇)篇十一

一年前,我離開(kāi)了小學(xué),升上了初中,進(jìn)到了新的班級(jí)。每個(gè)班級(jí)都有不同的特色,有些活潑,有些文靜,有些體貼。而我們這一班,是個(gè)貼心又善良的一班。

幾個(gè)月前,學(xué)校舉辦了師生才藝表演。起初,班上所有同學(xué)對(duì)此事一概不知情,但某節(jié)語(yǔ)文課,老師無(wú)意間把我們班主任要表演此事說(shuō)了出來(lái),在加上地理老師鼓勵(lì)我們送班主任禮物后,全班同學(xué)討論要準(zhǔn)備什么。最后,大家決定男女分開(kāi)送禮,為了不讓老師發(fā)現(xiàn)男生將花藏于掃具柜,女生則將花放于地理老師的辦公室。當(dāng)老師走上舞臺(tái),準(zhǔn)備表演時(shí),全班已蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備出去獻(xiàn)花了,最后,在地理老師的引導(dǎo)下,我們?cè)诶蠋熛屡_(tái)前幾秒上臺(tái)獻(xiàn)花給老師,下臺(tái)后,老師對(duì)我們說(shuō):“有你們真好”。

在我們班,有一位“資源班”的'學(xué)生,功課不好,做事也不俐落,令老師十分苦惱,不過(guò),我們班卻不排擠他,反而有許多人和他玩在一塊。有一次,家政課要完成一樣艱難的功課,班上同學(xué)都知道他在這方面并不擅長(zhǎng),于是,下課后,大家不約而同,一起去幫忙他,讓他能準(zhǔn)時(shí)的完成功課,班上同學(xué)實(shí)在太有愛(ài)心了。

在班上,同學(xué)們就像是兄弟姐妹,而老師彷彿是我們的父母。我要好好珍惜這個(gè)“家”,因?yàn)槠綍r(shí),在這個(gè)家的時(shí)間,不比真正在家的時(shí)間短,就算初中后,我們就不一定會(huì)在同一個(gè)家中了,不過(guò)回憶一定會(huì)長(zhǎng)存在我們的心中。

我們這一班(匯總17篇)篇十二

春假里一天,我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)的同學(xué)在家長(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,參觀了中國(guó)濕地博物館。

在中國(guó)濕地博物館里,我們一邊撥動(dòng)著那些觸摸鍵,一邊仔細(xì)聽(tīng)著視頻介紹,認(rèn)識(shí)了濕地是位于陸生和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過(guò)渡性地帶。它廣泛分布于世界各地,是生物多樣性搖籃。它擁有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用,是地球上一種獨(dú)特的、多功能的生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)平衡中扮演著極其重要的角色;我們了解了濕地的種類(lèi)有沼澤濕地、湖泊濕地、淺海濕地、人工濕地等;我們還知道了大量的鳥(niǎo)類(lèi)喜歡生活在濕地中以及人們生存的`方式。其中給我們印象最深的博物館中展出的一張關(guān)于“唇盤(pán)”的圖片,開(kāi)始我們不知道這到底是怎么回事,后來(lái)通過(guò)查閱視頻資料,終于明白了原來(lái)是這樣的:莫西女人在下嘴唇上撐一只陶制盤(pán)子,就是為了把自己變成丑八怪,這種自殘的辦法,只為防范其他部落,搶奪女奴隸。她們寧肯丑陋地生活,也不想美麗而憂(yōu)郁地當(dāng)奴隸。

濕地博物觀里一段視頻、一幅圖、一樣實(shí)物,都在向我們講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的濕地故事,同學(xué)們,只要你夠細(xì)心,每次去都會(huì)有新的收獲。

我們這一班(匯總17篇)篇十三

我們班是學(xué)校知名的“多才多藝班”,班上同學(xué)各有所長(zhǎng),讓我們班成為全五年級(jí)最受矚目的班級(jí)。班上的運(yùn)動(dòng)健將郭雋廷,不論是游泳、跑步、跳箱樣樣行,尤其是打躲避球的功力最強(qiáng),被打到的人不是破皮就是瘀青,讓別班的躲避球大將也甘拜下風(fēng)。還有班上最酷帥的街舞團(tuán):葉詩(shī)涵、周家瑜、陳靖媛、莊庭喨、王敬沂和林紫涵。在她們的帶領(lǐng)之下,原本對(duì)街舞一竅不通的.本班完成了“不可能的任務(wù)”。

參加勁歌熱舞大賽。雖然成績(jī)不是很杰出,但是和一開(kāi)始接到通知時(shí)比起,已經(jīng)好很多了。一提到漫畫(huà),我一定會(huì)想到本班的小小繪畫(huà)家——張家如。她的畫(huà)完全看不出來(lái)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生畫(huà)的,讓許多繪畫(huà)老師為之驚艷。她常常接下班上畫(huà)海報(bào)的工作,也常常參與學(xué)校繪畫(huà)比賽,為本班爭(zhēng)光。因?yàn)橛羞@些風(fēng)云人物,我們班才會(huì)那么多才多藝,常常在班際競(jìng)賽中奪得好成績(jī)。

每次別班老師和我們班老師閑話(huà)家常時(shí),總會(huì)羨慕的說(shuō):“哇!你們班真的好優(yōu)秀,你真有福氣呢!”我真的很喜歡我們班,好希望到初中我們都在一班,永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。

我們這一班(匯總17篇)篇十四

在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的大家庭里,自然少不了開(kāi)心果——茜侖。她是非常熱情的人,老師曾這樣說(shuō)她:“熱情過(guò)度也會(huì)燙傷人。”是呀,我們都覺(jué)得她熱心得可怕。下課了,她會(huì)出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩,嚇得你丟魂喪魄,更多的是用力拍一下你屁股,拍得你嗷嗷叫。感謝你時(shí),她會(huì)夸張地劇烈搖晃你,好像你是不倒翁,被轉(zhuǎn)得感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn),仿佛不是她欠你,而是你欠她的。一旦批評(píng)她,她就會(huì)指著你,大聲地反駁,字字句句咄咄逼人,說(shuō)得你無(wú)言以對(duì),口水被噴得滿(mǎn)臉都是。茜侖,成績(jī)雖好,卻大咧咧,還敢和老師頂嘴,不過(guò)卻給死氣沉沉的課堂增添了色彩。只是現(xiàn)在六年級(jí)了,收斂了點(diǎn)文靜了點(diǎn)。

有鬧當(dāng)然也有靜。紅姝、婧怡堪稱(chēng)“淑女”。都說(shuō)孟姜女哭到長(zhǎng)城是奇跡,她們一哭,雖沒(méi)那么驚天動(dòng)地,但是卻能招引來(lái)全班同學(xué)安慰。一次,彭萬(wàn)令招惹了紅姝,紅姝追打他時(shí)不小心摔了一跤,結(jié)果哭了。我們到旁邊安慰她,像大人一樣,輕輕“打”著彭萬(wàn)令說(shuō):“你呀你呀你呀……紅姝,別哭了,看我打他!”彭萬(wàn)令嚇得左一句對(duì)不起,右一句對(duì)不住,急壞了他,差點(diǎn)沒(méi)給紅姝跪下負(fù)荊請(qǐng)罪了。這種事經(jīng)常發(fā)生,老師很少管我們,她知道我們一般到上課就好了。

班里雖然也會(huì)起內(nèi)訌,但我們還是很團(tuán)結(jié)的。今年六一兒童節(jié)學(xué)校舉行拔河比賽,我不幸被排除在外,當(dāng)上拉拉隊(duì)隊(duì)員。比賽時(shí),我也不顧平常的什么同學(xué)什么恨了,一律扯著嗓子大喊:“加油!一二!加油!一二!”同學(xué)們臉繃得緊緊的,紅撲撲的,使勁地拉,咬緊了牙根,蹙著眉,可,我們還是輸了,還大哭了一場(chǎng),但我們相信——明天會(huì)更好!這不,這學(xué)期的合唱比賽,我們就來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身,拿下了第一名!

我們這一班(匯總17篇)篇十五

我們班是一個(gè)小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎?然后聽(tīng)一聽(tīng),看看。

我們班的課間休息是最快樂(lè)的。“親愛(ài)的倪”在偷偷吃零食,看卡通片,不時(shí)地打哈欠。“蜘蛛”坐在桌子上,腳放在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地把他同桌的桌子從四組中分離出來(lái),并把它們合并成一組。這時(shí),“小喇叭”沖了進(jìn)來(lái),突然一只狗掉了下來(lái),咬著它。突然,他手里的水濺到了周妮的臉上。“蜘蛛”握了握手,打了周妮的臉。她嘴里的零食一下子被噴了出來(lái),弄臟了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就沖過(guò)去向老師匯報(bào)了。現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。這時(shí),鈴響了,周妮拿著十五桶水回到座位上。結(jié)果,老師沒(méi)來(lái),“屎王”來(lái)了。他摔倒在一只狗身上,嚼著泥。大家又笑了。

這是一個(gè)充滿(mǎn)笑話(huà)的班級(jí)。

我們這一班(匯總17篇)篇十六

我們這一班啊!該怎么說(shuō)呢?每個(gè)班級(jí)都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,頑皮、搞笑一大堆,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有,我們這一班有很多種人,當(dāng)然每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能取代的!有的人漂亮、有的人可愛(ài);有的人用功、有的人貪玩、有的人懶惰;有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素;有的人安靜、有的人則像小鳥(niǎo)一樣;但是大家都有一個(gè)共同的'優(yōu)點(diǎn),那就是:踴躍發(fā)言;下課活力充沛,尤其是上體育課,大家各個(gè)生龍活虎精神百倍。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧!

我們的班主任叫做王靜雯,她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師,老師的個(gè)性溫柔,有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā),上課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣,雖然班上有許多不受教的學(xué)生,但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物,像葉智竣他的功課是全班的前幾名,體育也不錯(cuò);說(shuō)到我們班的飛毛腿,非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風(fēng)速般的快,沒(méi)有人能比的上她,呵呵!;而天生的搞笑專(zhuān)家就是詹景喬,但是他常再不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話(huà)常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒,所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認(rèn)真,做事情負(fù)責(zé)任,勤勞,是個(gè)安靜的女生,她下課時(shí)常常抱著一本書(shū),難怪成績(jī)那么好,真是古人常說(shuō)的“一分耕耘;一分收獲”,這,就是我們這一班!

我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的一班!

我們這一班(匯總17篇)篇十七

不知不覺(jué),一班充滿(mǎn)稚氣的我們現(xiàn)在已經(jīng)升上小學(xué)五年級(jí)了。趁大家還沒(méi)到六年級(jí)——各奔東西之時(shí),我得好好地把我們這一班介紹一番。

我們這一班可說(shuō)是群英薈萃一堂,是五年級(jí)里唯一有巡察員的一班。但是我們也有一些缺點(diǎn),其中一個(gè)就是……愛(ài)說(shuō)話(huà)!當(dāng)老師還沒(méi)進(jìn)班時(shí),我們的嘴巴就會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,直到班長(zhǎng)氣得哭了后,我們才會(huì)安靜下來(lái)。我們班的最高分貝獎(jiǎng)總是非君哲莫屬,就連老師都快受不了了。

我們這一班的才子是偉鑫。雖然他說(shuō)話(huà)時(shí)偶爾帶有口吃,但卻在考試中把冠軍寶座坐得穩(wěn)穩(wěn)的,從未摔過(guò)一次!才女就是琬倪了。說(shuō)考試,她可是就差百分之零點(diǎn)一就能搶到冠軍寶座了,可惜一直未能如愿。永康則是英語(yǔ)老師與全班同學(xué)所公認(rèn)的英漢活字典!

我們班要是聚在一起,那可是琴棋書(shū)畫(huà),樣樣皆通!琴,即鋼琴。林靜所彈的琴也能讓我們聽(tīng)出耳油,聽(tīng)得如癡如醉。至于棋,我們班的慶煒是一名象棋高手,他還經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)呢!書(shū),也就是書(shū)法。書(shū)法的代表是暉斌。他能寫(xiě)得一手好字,但他卻不知為何從不參加比賽,實(shí)在令人感到十分惋惜。最后,我要說(shuō)的就是畫(huà)了。奕伶則是畫(huà)的代表。她所畫(huà)的`畫(huà)栩栩如生,若不仔細(xì)一看,那就像一個(gè)真的東西擺在前面。

自從認(rèn)識(shí)了這一班的同學(xué),每張撕下來(lái)的日歷都填滿(mǎn)歡笑,日記本里留下的都是一頁(yè)頁(yè)彩虹般亮麗的回憶。希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)都不會(huì)毀滅。

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通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬自己的文學(xué)視野。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。在20xx年“六一”兒童
讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行概括和評(píng)價(jià),更重要的是通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和變化。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會(huì)有所收獲
廣播稿的語(yǔ)言要具有鮮明的色彩,以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和共鳴。這些廣播稿范文展示了不同語(yǔ)言風(fēng)格和段落結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,可以啟發(fā)大家思考如何更好地撰寫(xiě)自己的廣播稿。
不斷總結(jié)工作心得體會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間。以下是一些非常有價(jià)值和有意義的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?0xx年上半年即
在年終總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的成績(jī),找出問(wèn)題并尋找改進(jìn)之道。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的年終總結(jié)文本,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和思路。本人1992年7月
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。這些活動(dòng)總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)都有一定的參考價(jià)值,希望能對(duì)大家有所幫助。我國(guó)教育家葉圣陶先生說(shuō):“
規(guī)章制度能夠明確各方的權(quán)責(zé)和行為準(zhǔn)則,從而保障公平公正的環(huán)境。如果你想了解規(guī)章制度在不同領(lǐng)域的應(yīng)用,可以閱讀下面提供的相關(guān)資料和案例分析。1范圍。本制度規(guī)定了現(xiàn)
應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地進(jìn)行修訂和完善。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的模板,對(duì)于新手或初學(xué)者來(lái)說(shuō),會(huì)有很大的幫助。由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員由教研組
編寫(xiě)小學(xué)教案需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教材的特點(diǎn),使教學(xué)更加符合學(xué)生的實(shí)際需求。下面是一些備受好評(píng)的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考使用。本單元主要教學(xué)兩位數(shù)加、
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容,從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方案。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。各位讀友大家好
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源和技術(shù)手段,提高教學(xué)效益,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。接下來(lái)將為大家分享幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示。
在日常生活中,我們需要有效的活動(dòng)方案來(lái)安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)施過(guò)程中遇到了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。國(guó)學(xué)是中華的精華,它沉
歡迎大家參加今天的活動(dòng),我將帶領(lǐng)大家一起度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。希望各位觀眾朋友能夠在這場(chǎng)演出中感受到藝術(shù)的美妙和激情的釋放。合:晚上好!c:這里是東北大學(xué)生命科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行理論交流、感性表達(dá)和啟發(fā)思考的溝通工具。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文匯總?cè)缦拢M麑?duì)大家撰寫(xiě)自己的講話(huà)稿有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:20xx年是
應(yīng)急預(yù)案包括應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工、資源調(diào)配和預(yù)警措施等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),
發(fā)言稿可以提前寫(xiě)好,幫助演講者充分準(zhǔn)備,避免臨場(chǎng)慌亂和遺漏重要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,它們的思路清晰,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,得到了廣大聽(tīng)眾的一致好評(píng)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代
民主生活會(huì)是一種民主集中制的實(shí)踐,是黨員對(duì)自身思想和工作進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的重要方式之一。以下是一些關(guān)于民主生活會(huì)的經(jīng)典解讀和思考,希望能引發(fā)大家的思考和共鳴。
通過(guò)民主生活會(huì),可以增強(qiáng)組織凝聚力,形成合力,實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)。以下是一些典型的民主生活會(huì)調(diào)研報(bào)告,希望能夠引起大家對(duì)這一重要活動(dòng)的重視。***總書(shū)記在參加河
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)議程安排,希望能給大家提供一些參考和思路。大家好!大家在百忙之中來(lái)參加
通過(guò)反復(fù)修改和完善發(fā)言稿,我們可以提高自己的演講能力和表達(dá)水平。不同場(chǎng)合需要使用不同類(lèi)型的發(fā)言稿,這些范文可以給我們提供一些可供選擇和參考的模板。根據(jù)市委的統(tǒng)一
今天我非常興奮地做好準(zhǔn)備,迎接大家的到來(lái),并為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。以下是一些成功的案例,希望對(duì)今天的活動(dòng)有所啟發(fā)和參考。a:敬愛(ài)的老師:b:親愛(ài)的同學(xué)們:合
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要充分準(zhǔn)備,結(jié)合演講者的個(gè)人特點(diǎn)和受眾的需求,全面展現(xiàn)演講主題和內(nèi)容。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以了解不同主題和場(chǎng)合下的發(fā)言方式和表達(dá)風(fēng)格。
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以向他人展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思考能力,樹(shù)立自己的形象和信譽(yù)。發(fā)言稿是成功演講的關(guān)鍵,以下是一些值得參考的發(fā)言稿例子,希望對(duì)您的演講有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)和安排一系列的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。接下來(lái)將介紹幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒其經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)、
撰寫(xiě)發(fā)言稿需要站在聽(tīng)眾的角度思考問(wèn)題,了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),從而能夠更好地滿(mǎn)足他們的期望。發(fā)言稿對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)是非常重要的,以下是一些成功發(fā)言者的范文,供大家
工作報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意客觀、真實(shí),對(duì)自己的工作進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的描述和評(píng)估。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的工作報(bào)告案例,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒,相信對(duì)大家的工作報(bào)告寫(xiě)作有
通過(guò)工作報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作態(tài)度,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下工作報(bào)告范文,嘗試將現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)和成果寫(xiě)成一份有力的報(bào)告。
最后,發(fā)言稿的效果也需要通過(guò)反復(fù)修改和練習(xí)來(lái)不斷提升,只有經(jīng)過(guò)多次演練才能達(dá)到最佳的發(fā)言效果。以下是小編為大家搜集的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)感和活力的節(jié)日,帶給學(xué)生們愉悅和享受的同時(shí),也能傳遞出健康快樂(lè)的正能量。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽中脫穎而出的英雄們,他們用自己的拼搏向我們展
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,同時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和流暢。在這里,小編為大家整理了一些具有啟發(fā)性和感人的演講稿范文,相信能夠給您帶來(lái)一些思考。
演講稿是一種具有實(shí)用價(jià)值的文體,它能夠幫助人們更好地表達(dá)自己,提升演講能力和溝通技巧。在下面給大家推薦一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感
逆境是磨練意志的寶貴機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)勝利的曙光。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。老師們,同學(xué)們:為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮不同類(lèi)型的災(zāi)害,針對(duì)性地制定相應(yīng)的措施,以應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的緊急情況。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),通過(guò)事先制定的具體措施和方案來(lái)進(jìn)行應(yīng)對(duì)和
通過(guò)發(fā)言稿的寫(xiě)作,我們可以更好地準(zhǔn)備和安排自己的演講,使之更富有說(shuō)服力和感染力。發(fā)言稿的成功與否與演講者的實(shí)際操作密切相關(guān),以下是一些實(shí)用的發(fā)言技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,
合同協(xié)議的履行可以通過(guò)書(shū)面或口頭的方式進(jìn)行,建議書(shū)面形式以便于證明和執(zhí)行。合同協(xié)議范文的目的是為了給大家提供一個(gè)參考,幫助大家更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求和要求。發(fā)言稿的選擇和使用要根據(jù)具體的場(chǎng)合和目標(biāo)來(lái)確定,不同的場(chǎng)合和目標(biāo)需要靈活運(yùn)用不同的寫(xiě)
規(guī)章制度應(yīng)該具備明確的條款和懲罰措施,以便能夠更好地防范和懲治違規(guī)行為。以下是小編為您收集的規(guī)章制度范本,僅供參考,希望能幫助您更好地理解和遵守規(guī)章制度。
銷(xiāo)售合同是商家向客戶(hù)提供商品或服務(wù)的法律依據(jù),為雙方建立了相互信任的基礎(chǔ)。小編搜集了一些銷(xiāo)售合同的典型樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲乙雙方本著自愿、平等、互惠互利、
演講稿是通過(guò)精心組織的詞句和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,傳遞特定信息的一種文體形式。以下是一些動(dòng)人的演講稿范文,它們通過(guò)精妙的措辭和深遠(yuǎn)的思考觸動(dòng)人心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同扮演著重要的角色,它確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典轉(zhuǎn)讓合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)讓人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):接受人(
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地安排和設(shè)計(jì)的一種教學(xué)方案。它能夠幫助教師提前思考和預(yù)判教學(xué)中的可能問(wèn)題,并提供可行的解決方案
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